党支部鉴定意见大全11篇

篇（1）

领导干部的思想政治素质和外在形象是干部发挥有效领导作用完成各项任务的关键。通过思想政治建设使中心干部尤其是中心领导班子成员强化政治意识、责任意识和大局意识，增强责任感和使命感，以饱满的精神状态做好领导工作，树立勤政廉政、乐于奉献的良好形象，以提高领导班子的凝聚力和战斗力。

（一）思想建设

1、加强理论学习，这对新时期提高领导干部的思想政治素质、做好领导工作至关重要。理论中心组坚持一季度学习一次，要按照部机关党委制定的全年各阶段的学习专题学习。中心组成员在每一阶段学习专题结束后，撰写出学习体会并上交机关党委。

2、结合中心的各项工作，采取不定期组织中层领导干部学习，主要学习"三个代表"重要思想、党的十六届三中全会精神和中央经济工作会议精神。领导干部的理论学习要坚持理论联系实际，要同解决实际问题结合起来。

3、组织开展“树立和落实科学发展观”大讨论。

4、宣传和学习“十六大”精神，12月份组织中层干部听关于学习"十六大"精神的辅导报告。

（二）加强作风建设

广大党员干部要不断增强宗旨意识，公仆意识和廉政意识，自觉做到"八个坚持，八个反对"，以优良的作风保证各项工作的顺利进行。作风建设的主要对象是中心领导班子成员；作风建设的重点内容是大力培育和倡导解放思想、实事求是和开拓创新的作风，求真务实、真抓实干的作风，关心群众、密切群众的作风，团结协作、顾全大局的作风。具体措施有：

1、召开以加强作风建设为主题的中层以上领导干部会，对贯彻落实部党组《商务部关于认真保持共产党员先进性教育活动准备工作的意见》作全面部署。

2、对中心领导干部的作风状况作广泛的调查研究，征求群众意见，并完成支部自查报告。针对作风上存在的主要问题，制定中心领导干部的作风建设计划，计划中融入党风廉政建设内容，要求干部认真执行。

3、2005年元旦前，邀请党校老师做关于党的作风建设和廉政建设方面的专题报告。

4、坚持民主生活会制度。过好以转变作风为主题的中心领导班子、中心部门负责人参加的民主生活会。会前要广泛征求群众意见，会上认真开展批评与自我批评，对存在的作风问题要有整改措施。

5、加强制度建设，健全相关机制，带动和促进作风建设。除了坚持理论中心组学习制度外，还要制定和执行调查研究联系群众制度、民主集中制度、监督制度、考评制度。支部委员和中心领导下半年到各部门的调查研究时间不少于十天。设立“支部信箱”，对群众意见、建议和提出的问题除需中心领导班子集体研究处理外，要及时给予处理和答复。中心领导要就中心改革发展中的重大问题召开不同类型人员参加的座谈会广泛征求群众意见。支部要坚持民主集中制原则，加强监督力度，健全和完善监督机制和制度。

6、努力促进中心事务公开制度的执行，提高中心作风建设的水平。根据上级主管部门的指导意见，逐步建立中心事务公开制度，推进中心管理科学化和民主化水平，扩大群众的知情权和参与权，增强群众监督的力度。

（三）运用正反两方面典型，开展反腐倡廉的警示教育

从思想上构筑起拒腐防线。坚持干部"提醒"制度，采取组织学习文件和观看录像等方式加强对干部的党风廉政教育，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。

二、加强党的组织建设，增强党支部工作活力

加强党的建设,除加强党员领导干部的思想政治建设和作风建设外，下半年将把加强组织建设作为党支部的一项重要工作来抓，工作从以下几方面考虑和入手：

（一）党支部要做好调查摸底工作，积极主动做好发展优秀青年入党的工作，为党的组织不断增加新鲜血液。我们将配合部机关党委选送优秀青年和业务骨干参加党的知识的培训班，使他们接受理想、信念、党的基本知识的教育。

（二）力争参加部机关党委安排的中央国家机关工委举办的专题培训班，提高党务工作者的工作能力和业务素质。

（三）党支部要按照《》要求，按期过组织生活，支部下半年活动不得少于三次。进一步加强对党员进行严格的教育和管理，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。逐步对党支部工作进行考核。

（四）党支部将通过多种形式的活动对党员进行先进性教育，其中包括群众对党员的评议。

（五）进一步加强学习，继续组织广大党员深入学习“三个代表”重要思想，学习十六大和十六届三中全会精神，学习中央关于先进性教育活动的有关文件和中央领导的重要指示，积极学习贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》。

三、稳步推进学习型党支部创建活动全面推进中心创新文化的建设

认真贯彻部党组《商务部关于认真保持共产党员先进性教育活动准备工作的意见》和部机关党委《关于启动我部保持共产党员先进性教育活动准备工作的通知》精神，稳步推进学习型党支部创建活动，全面推进以“立足中心、围绕中心、发展中心、壮大中心”为主题的中心创新文化的建设。

经支部研究，准备今年下半年启动《商务部屠宰技术鉴定中心五年发展规划》和《商务部屠宰技术鉴定中心三年发展规划》的制订工作。

为了从组织上和措施上保证创新文化建设的扎实开展，中心成立创新文化建设工作小组，并将实施方案的工作落实到部门和个人。今年下半年主要做好以下几项工作：

1、宣传创新文化的内涵，召开中心全体员工大会，领导宣讲中心的创新文化建设；利用简报等形式宣传创新文化建设方面的内容，使中心干部和职工能充分认识和理解创新文化建设的重要性和内涵，积极参与到创新文化建设中来，在中心形成良好的舆论氛围。

2、开展创新文化建设先进集体和先进个人评选活动，以此促进中心创新文化的开展。

3、以先进的事迹教育人、以高尚的精神鼓舞人，大力宣传中心敬业爱岗、不断创新、不断出成果的先进人物。年底前召开表彰会，表彰先进集体和先进个人。

四、做好思想政治工作，营造稳定的工作环境

篇（2）

一、主要成绩

   

1、政治思想方面。拥护党的领导,坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习十六大精神、以及有关保持共产党员先进性教育活动学习辅导材料，认真贯彻执行党的路线方针政策，做到讲学习、讲政治、讲正气，牢固党的宗旨，坚持以党员的标准严格要求自己，在思想上、行动上与党中央保持一致，发挥党员干部表率作用。

   

2、工作方面。忠于职守、兢兢业业、真抓实干，以开拓创新、与时俱进的精神，依法行政，切实做好环保工作。为我县招商引项目做好服务工作，积极参与我县综合决策。关心群众，深入基层，认真为群众和基层排忧解难，努力解决环境问题。

   

3、廉洁方面。遵纪守法、严于律已、清正廉洁。认真学习贯彻两个条例，坚决贯彻执行上级关于廉洁自律的各规定，按原则办事，主持公道。加强思想道德修养，加强党风廉政建设的自觉性，自觉抑制享乐主义、拜金主义和个人主义，做到拒腐蚀、永不沾。

   

二、主要存在问题

   

1、学习主动性、自觉性不高。表现在一是缺乏全面系统地学习；二是被动地去学习。

   

2、工作作风不够扎实。表现在一是深入基层调查研究少；二是对同志关心不够。

   

3、服务意识有待进一步加强。一是群众有关的来信来访批办的多，直接落实的少，解释得多，办理得少；二是没有主动为排污单位提供排污技术上的指导。

   

三、今后的努力方向

   

1、不断加强学习，努力提高自身的素质。提高学习的主动性、自觉性、系统性、计划性、针对性，不断提高和充实自己，提高工作水平和工作效率。

   

篇（3）

某某成为预备党员的第一个季度，表现很好。特别是将其列入党员现任区之后，工作热情高、干劲大，几乎每班都早下井、晚升井，一季度他所在的责任区实现了安全运转，并在全矿文明生产检查中得到好评。思想认识也有一定提高，小组会上敢于发言，所提的打扫卫生工具承包到人头的建议也被采纳，并在管理中有了明显效果。过去说话太直、不易被人接受的毛病已有改进，还主动找人征求意见，改善了同志关系。

党小组长：某某。

年月日。

2017预备党员鉴定意见范文二

某某被批准为预备党员之后，能从各个方面严格要求自己，思想认识有了提高，工作主动性增强，并在党员责任区活动中表现很好。特别是党支部指出他说话不注意方式的问题后，非常重视，努力改进，显示了知错即改的决心。支委会讨论认为，某某本人的自我总结实事求是，的确是其表现的真实反映，与党小组考察情况、与党内外反映情况是一致的。希望再接再励，二季度有新的进步。

党支部书记签字。

署年月日。

2017预备党员鉴定意见范文三

年月日召开支委会，3名委员全部参加。支委会根据某某一年预备期间的表现和党小组对其考察的情况，认为其从思想、工作、学习、生活等方面都能够严格要求自己，尤其是对群众所提出的缺点和不足认识深刻并迅速改正。综合认为，某某已经符合党员标准，并在实际工作中发挥了党员的先锋模范作用。同意某某按期转正，提请支部大会讨论通过。

党支部书记签字。

署年月日。

 

2017预备党员鉴定意见相关文章：

1.2017预备党员鉴定表党支部鉴定意见

2.2017党支部鉴定意见

3.2017预备党员一年鉴定模板

4.2017年预备党员鉴定

篇（4）

自我鉴定是由党员本人写自己在一定时期内思想、工作、学习、作风等方面的表现，也可按上级党组织规定的内容和要求写。写自我鉴定，一要实事求是，正确认识和评价自己。二要紧密联系自己的思想和工作实际，尽可能用事实说话，文字要简洁明了、朴素实在，避免使用一些空洞、华丽的词语。

二、组织鉴定的方法：

组织鉴定是以组织的名义对被鉴定党员的表现作出书面评价。也可以党小组或党支部为单位，先由党员作自我鉴定，再由其他党员对其进行评议，然后由支委会根据大家的评议和平时掌握的情况进行分析，作出书面评价。组织鉴定，一要客观、全面，对其成绩和优点要充分肯定，对其问题和缺点要恰如其分地指出，同时要提出希望和要求。二要防止感情用事。

三、写党员鉴定的要求及注意的问题：

篇（5）

会议内容：1、个人党性分析；

2、开展了批评和自我批评；

3、相互评议。

一、党员存在的问题

根据征求到的意见，经党支部梳理，党员存在的共性问题有4条：

1、要进一步加强学习，提高理论水平和业务能力；

2、在修志和编纂工作中要积极探索，开拓创新。

3、进一步加强组织纪律性，严格要求自己，认真执行机关的各项规章制度。

4、要进一步增强全局意识，牢固树立为全市经济工作服务的思想。

二、会议特点：

1、准备充分。会前党支部组织党员广泛开展了谈心，相互征求意见并对每个人提出意见和建议。支部召开支部会进行了认真梳理，在梳理的基础上召开全体党员大会，及时向每名党员反馈。

2、认真撰写分析材料。党员根据党支部反馈的意见，结合近几年思想工作实际，认真撰写分析材料。

3、党性分析材料层层把关。一是党组书记谢观赞对副局级的剖析材料认真审查；二是党支部书记对每名党员的党性分析材料进行认真审核。

4、领导带头。两名班子成员和副县级带头撰写党性分析材料，带头剖析自己存在的问题和产生问题的原因，带头开展了批评和自我批评，真正做到了触及思想不怕痛，亮出缺点和不足不怕丑，严要求，接受批评高标准。

5、成效显著。一是坚持边整边改的原则，针对前期征求意见和党员谈心共征集到有关领导班子、领导干部、及全委党员的意见21条。党组和党支部在统一梳理的基础上，经研究制定了5条整改措施。

三、整改措施

1、创学习型、务实型、和协型、服务型机关，建一流班子，带一流队伍，创一流业绩。

2、围绕市委、市政府中心工作，充分发挥方志、年鉴存史、资政、教化的作用，为四平的精神文明、政治文明、物质文明建设服务。

3、时刻坚持“两个务必”，带头塑造健康向上的道德风尚，带头执行市直机关“十严禁”。

4、完善各项规章制度，理顺各科室职能。

5、加大对基层专业人员的培训指导力度。

【领导班子专题民主生活会】

根据市先进性办公室的要求，市地方志编委会党组于4月6日下午召开了领导班子专题民主生活会。市督导组的3名同志参加了会议，听取班子成员的党性分析、相互之间开展批评和自我批评的情况。现将有关情况报告如下：

一、会前做好了充分准备。一是广泛征求了上级主要部门和县（市）区和委内全体党员的意见；二是结合部门工作的实际与全体党员分别开展了谈心。在此基础上，对征求意见进行了认真的梳理。主要意见有以下七条：

1、在年鉴和方志工作方面还缺乏创新意识，为经济建设服务上，还存在一定差距。

2、在年鉴出版发行上存在相对滞后的现象。

3、深入基层指导工作较少，调查研究不够。

4、专业修志队伍不够强，青黄不接，没有形成一支高素质的专业队伍。

5、修志和编鉴人员的培训工作还需进一步加强，每年争取搞一、二次培训。

6、机构上下不够理顺，工作落实困难大。

7、对机关干部的管理还应加强，尚需进一步建立健全各项规章制度。

二、针对突出问题认真进行党性分析。班子成员根据梳理出的7个方面的问题，结合个人的思想工作实际，从理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律、廉洁自律和本职工作等方面认真进行党性分析，深挖思想根源，分析问题存在的主要原因，制定了整改的措施。党组书记谢观赞同志制定了8条整改措施，党组成员同志从4个方面制定了9条整改措施。

三、认真开展了批评与自我批评。会上两名班子成员之间就如何突出为经济建设、地情资源开发、招商引资，为振兴东北老工业基地服务等方面的问题进行了交流。从修史编鉴方面如何在志书、年鉴质量上打造精品书，在工作方面如何开拓创新和安于清贫修志方面相互提了意见和建议，并开展了批评与自我批评。

四、整改措施。

通过这次专题民主生活会，市地方志编委会还制定了整改措施。

1、创学习型、务实型、和协型、服务型机关，建一流班子，带一流队伍，创一流业绩。

2、围绕市委、市政府中心工作，充分发挥方志、年鉴存史、资政和教化的作用，为四平的经济和社会发展服务。

3、时刻牢记“两个务必”，带头塑造健康向上的道德风尚，带头执行市直机关“十严禁”。

4、完善机关内部的各项规章制度，充分发挥职能科室的作用，特别是年轻同志的作用，为他们提供良好地发展环境。

篇（6）

经考察，党支部认为该同志在预备期内，能用党员的标准严格要求自己，认真履行党员的义务，执行党组织的决议，积极参加党支部的各项活动。该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，主动征求党内外意见，注意不断改进自己的工作，较好地完成了组织交予的各项工作，得到大家的肯定和好评。该同志在思想上不断提高自己，充实自己；在学习上勤奋刻苦，力争上游；该同志主动征得党组织和入党介绍人的帮助和指导，进步较快；在学习、工作和生活中，表现积极。该同志政治坚定、思想稳定；工作上勤奋努力，任劳任怨；为人正直、严于律已，树立了良好的个人形象，体现了党员先锋模范作用。

鉴于王雅玲同志在预备期内的表现，结合党小组的意见，党支部认为，该同志已基本具备正式党员的条件，同意其按期转为中共正式党员，提请支部大会讨论。

党支部鉴定意见（4次）：

1、该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，主动征求党内外意见，注意不断改进自己的工作。较好地完成组织交予的各项工作，得到大家的肯定和好评。

篇（7）

凡是局机关党委管理的党员都要参加评议。

（二）评议党员的基本内容

1．是否具有坚定的共产主义信念，认真学习邓小平理论和“*”的重要思想，增强政治敏锐性和政治鉴别力。

2．是否坚决贯彻执行党的路线方针政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设作出贡献。

3．是否站在改革的前列，维护改革大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

4．是否遵纪守法，做到令行禁止。

5．是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众利益。

6．是否爱岗敬业，在学习、工作、廉洁自律和完成各项任务中起到先锋模范作用。

7．是否按规定自觉参加党的组织生活，是否按时、足额交纳党费。

（三）评议的格次

评议格次分为优秀党员、合格党员、不合格党员。（预备党员只参加评议，但不定格）。

（四）评议的方法步骤及时间安排

民主评议党员工作，在机关党委的统一领导下，以支部为单位，按计划、有步骤地进行。

1．(12月3日至12月6日）学习教育阶段。各支部组织党员认真学习《》、邓小平理论和“*”重要思想以及党的十六届四中全会精神，重点抓思想、宗旨和党风、党纪教育。

2．（12月6日至8日）自我评价阶段。对照党员标准和评议内容，联系个人思想和工作实际，肯定成绩，找准存在的问题及原因，明确今后努力方向，认真如实地写好个人总结材料，并自我任格。

3．（12月11日至13日）党内、党外评议阶段。召开党小组会，党员个人进行总结，并提出个人任格意见。党组织内进行互评，领导干部要带头发言，并带头开展批评和自我批评。同时采取座谈等形式，广泛听取群众对党组织和党员的意见。

4．（12月14日至16日）评议定格阶段。各支部先召开支委会，对每个党员的评价进行分析，提出初步格次评定意见，后提交党员大会讨论，采取无记名投票方式，按照少数服从多数的原则，形成正式的组织定格意见。

5．对评出不合格党员的处理，要严格按照《关于严肃处置不合格党员的意见》（试行）（郑直字[2001]第35号）文件执行，同时整理出书面材料，提出处理意见，并同《民主评议党员鉴定表》一式二份，报市直机关工委。

二、创先争优评选工作

为充分发挥各党支部的和全局党员的先锋模范作用，2004年的创先争优，在评选优秀党员的同时，增加评选优秀党务工作者和优秀党支部内容。有关事项如下。

（一）评选名额。

全局共评选出优秀党员13名，评选比例不超过机关正式党员总人数的15%（预备党员不参加评选）。评选优秀党务工作者2名。评选优秀党支部1个。

（二）评选方法

1．优秀党员评选，评选方法按照郑统机关党[2004]3号文件规定：一是优秀党员在民主评议合格党员中评选。二是先由党小组按比例推荐候选人，后提交支部大会选举，优秀率须占支部人数的三分之二以上。三是当选的优秀党员，在全局党员群众中公示后，由机关党委报局党组研究，并与单位先进工作者享受同等待遇，在全局进行表彰。

2．优秀党务工作者在全局党小组以上人员中产生。

3．优秀党支部在各支部全面总结2004年工作的基础上产生。

三、评选要求

篇（8）

一、深入贯彻上级精神，扎实开展学习活动

为深入贯彻落实今年“全省学习推广文建明工作法现场会”、“__市学习推广文建明工作法工作会”和《中共__市委组织部关于印发〈关于全市学习推广文建明工作法的实施意见〉的通知》（德组通【20__】39号）精神，皂角街道结合文件要求于20__年7月28日制定了《中共__市皂角街道工作委员会关于学习推广文建明工作法的实施意见》（皂工委发【20__】49号），明确了工作任务和工作要求并将文件下发到各基层党支部，将学习文建明工作法和先进事迹融入到党员教育“五个一”及“创先争优”活动当中，不断提高机关各部门和各村（社区）的科学化建设水平。

20__年8月5日，皂角街道召集各基层党组织负责人与街道机关干部一道，认真学习了相关文件精神并集中学习文建明同志先进事迹，各支部与8月8日—15日分别组织全体党员认真学习了内容。

二、准确把握学习的核心内容，结合自身工作实际，开展专题大讨论

在学习工作中，各支部按照党工委要求，分别从以下几个方面着手学习，保证学习效果，并深刻领会核心内容，一是学习借鉴“三制”分类式推进工作，保证各党支部高效运转，即业务工作“常抓制”、中心工作“分组制”、应急工作“集中制”。二是要学习借鉴“三定”绩效式管理干部，激发干部干事创业激情，即定岗、定员、定酬。三是要学习借鉴“三教育”全员式教育引导，增强社会凝聚力，即对党员开展经常性的党性教育，对干部开展经常性的爱民教育，对群众开展经常性的“十好”教育。四是学习借鉴“两下”寻访式解决问题，增加社会和谐因素，即下村寻访问题和下村解难题。五是要学习借鉴“两集中”便捷式服务群众，提高群众幸福指数，即集中服务和集中理财。

三、找问题、想办法、定制度，以文建明工作法为指导，全面提升科学化建设水平

通过对文建明工作法重点内容的认真学习，各党支部针对自身工作对照“文建明工作法”展开大讨论，针对五项工作，形成如下讨论意见:

一是在学习借鉴“三制”工作中，继续加强对全年目标考核工作的完成情况进行定期对照督查，深入抓好业务工作、中心工作，搞好“双代”服务，继续加强便民和惠民服务中心建设，加强行政效能建设力度，人员实行定岗定责，以“服务群众、政务透明、及时高效”的原则做好各项工作。

二是要继续发扬各党支部的战斗堡垒作用，进一步利用多种方式开展经常性的党性教育，充分运用农村党员远程教育设备展开学习，并充分结合实际，展开学习后的讨论，将学习成效运用到实际工作中。

篇（9）

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.20.138

[中图分类号]G272.3 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2015）20-0-02

1 民族地区高校学生党员档案在鉴定标准和收集范围方面存在的主要问题

目前，由于缺乏统一的学生党员档案管理标准和规程，学生党员档案管理比较粗放。部分民族地区高校以院系总支支部为单位管理学生党员档案，然而一些院系因教育、教学任务繁重，未重视学生档案管理工作，并将学生党员档案材料与行政办公资料、工作文件材料混合放置。加上民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围一直处于模糊地带，制定出的鉴定标准不够规范，约束力不强，给出的收集范围不明确，收集的材料不全面，导致民族地区高校学生党员档案管理混乱，管理水平低下。

常见的问题，如档案内容不统一，除入党志愿书有统一的内容要求外，其他档案的内容存在差异，甚至有的民族高校缺少发展和转正公示、入党政审等档案;积极分子登记表缺失，有些积极分子考察登记表没有培养联系人签名;没有召开群众座谈会，找不到群众座谈会材料;有的召开了党支部转正会议了，却没有会议记录材料;入党时间记录不准确;学生党员概念模糊，甚至还出现学生本人说自己是党员，学生档案内却无任何记录材料或是仅有空白志愿表的情况。

2 明确民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围的意义

民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围是学生党员档案的支架和基础。收集范围是档案管理工作的第一个环节，是学生党员档案工作的起点，也是取得和累积档案的一种手段。明确了档案材料的类型，界定了该收集什么样的材料，为日后的档案归档提供的原材料。学生党员档案管理工作的鉴定标准能够区别与判定档案真伪与和档案价值的鉴定，能够对学生党员档案价值进行评价和与预测，根据这个标准判定档案的价值和它的保管期限，把需要长远保存的档案妥善保存起来，选出不需要保存和已保管期满的档案予以销毁，也就是“去粗取精”。做好学生党员档案管理的鉴定标准和收集范围的工作，对学生党员材料严格审核把关，充实、完善学生党员档案，有利于推动民族地区高校党建工作的顺利进行。

3 民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围

民族地区高校学生党员材料收集欠缺，不够全面，主要是与制定的鉴定标准和收集范围有关。鉴定标准不严谨和不稳定，以及收集范围的模糊化，使民族地区高校学生党员的档案管理工作混乱，无章可循。因此，要明确学生党员档案管理的鉴定标准和收集范围，确保学生党员档案管理有章可循，并结合学生档案管理的特点，把收集范围的广泛性和鉴定标准的有效性结合起来，制定出符合民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围。

3.1 民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准

3.1.1 档案属性标准

来源标准。学生党员档案的来源有新生刚刚入学时从高中带过来;大学期间学生递交入党申请书申请入党，通过党组织的考察成为正式党员形成的档案材料。学生党员档案来源标准具有指导的意义，能为学生党员档案的收集提供基本参照依据。然而有些民族地区高校对学生党员档案的来源审查不严，例如，有些学生在高中时就已成为中共党员或预备党员的，在刚入大学时带过来的材料不完整或是材料不规范，有些同学还未满18周岁就已成为党员，而有些同学在高中后面阶段突击发展成为党员，然而一些民族高校在接受这些党员档案时，由于疏忽和审查要求不严格，没有让党员发展材料不全的同学及时补交上，也让发展不规范的党员混入了正式党员队伍中，影响了学生党员档案管理的严肃性、规范性和标准性。因此民族地区高校应制定严格的来源标准，严格把关学生党员档案材料的入口，让学生党员档案材料符合规定、完整。

内容标准。学生党员档案文件内容记录的学生党员信息和反映的情况，是分析判定学生党员档案价值的的最重要、最本质、最关键的因素。分析学生党员档案文件内容，主要看几个方面。第一，看文件内容的重要性。第二，看文件内容的独特性。学生党员档案内容要新颖、独特，不仅仅记录入党申请书、思想汇报、奖励材料、处分材料等，还应记录大学生党员的社会实践，诚信记录等，才能充分全面的反映学生党员的品质与向党组织靠拢的信念。第三，看文件内容的真实性。真实性是学生党员档案最基本的特性，失去了真实性，学生党员档案就失去了意义与价值，学生党员档案材料内容必须是真实的，不能掺杂一丝虚假，这样的档案保存下来才有价值，才能发挥作用。第四，看文件信息内容的综合性或集中性。

形成时间与时效标准。文件形成时间对价值的影响，具体表现在文件形成时间的远近，文件形成于特别时期还是一般时期。学生党员档案价值的时效性，表现为 档案可以在不同时期满足人们不同需要的阶段性。许多学生党员档案的更新、整理和传递不及时，档案的时间记录与真实的情况也不相符，比如有些民族地区高校对待学生党员档案比较散漫，常常是事前不办，事后补办的态度，使一些该签日期的材料在日后才补上去，造成党员档案信息前后不一致，导致材料的时效性不足。

3.1.2 社会需求标准

社会需求方向。根据广大利用者需要利用的哪些内容和那些类型的学生党员档案，把握住总的发展趋势，档案管理人员要站在社会需求的高度，把握学生党员个人、机关以及社会方方面面利用档案信息的需要。

社会需求面。社会对学生党员档案的需求是多方面和多层次的。党员档案只要能满足社会需要就具有价值，在鉴定工作中应以一定的社会需求面为前提决定档案的存留和确定保管期限。

社会需求时间。社会对档案的需求，从时间上可以分为近期利用需求和长远利用需求。近期利用需要指档案形成机关在一定时期内需要考察利用学生党员档案，例如高校在发展学生党员过程中对学生党员档案的利用。长远利用需求指要深入预测未来的潜在的利用需求，调查分析档案的利用频率、利用效果等。

3.1.3 相对价值标准

相关档案保存现状。包括档案的完整程度、档案是否重复、文件的可靠程度、档案内容的可替代程度等。

保管条件和费用。学生党员档案保管应设置专用的库房、专用的柜子和专门的管理人员，改善学生党员档案存放的环境，存放档案的库房应干净整洁，注意防潮、防霉、防虫蛀等，使得档案能长期甚至永久保管而不会被损坏，做到档案保管井井有条并且规范化。档案保管过程中的花费包括储存费用、处理费用、保护费用、参考咨询费用，然而一些民族地区高校由于对学生党员档案重视不足，所投入的经费较少，无法改善学生党员档案的保管环境，也达不到专室、专柜、专人管理。民族地区高校应将学生党员档案管理所需要的费用应纳入到学校经费预算中，加大经费投入，改善档案存放的条件。

3.2 民族地区高校学生党员档案收集范围

发展党员材料。按发展党员程序，预备党员接收阶段的材料主要包括：入党申请书，个人自传，思想汇报（一般一个季度一次），支部确定为入党积极分子会议记录，入党积极分子培养考察表，党校培训结业证书复印件，是团员的应有团员推优表，支部讨论列为发展对象的材料，函调政审材料，群众座谈材料，公示情况表，入党志愿书。预备党员转正阶段的材料，主要包括：预备党员转正申请，思想汇报（一个季度一次），预备党员考察表，入党志愿书，预备期间的总结材料，党支部的鉴定材料，转正公示情况登记表、党支部讨论转正的会议记录等。

民族地区高校对学生党员档案的收集范围往往不够全面，不是缺这份材料就是少了那个表格。在发展党员材料中只重点收集了入党申请书、思想汇报、个人自传入党志愿书、入党积极分子培养考察表等，但却忽略了函调政审材料、公示情况表，有的甚至没有召开群众座谈，党校培训结业证书复印件忘记收集等。对于这些缺失的材料管理人员因忙于教学没有能及时补上，部分民族地区高校基层党组织对学生党员重视不够，存在重教学、轻党建的思想。把学生党员档案管理工作授权给各个院系，而院系的老师有些并没有学过专业的档案管理知识，平时能跟其他学校学习交流的机会也很少，对学生党员档案管理的收集范围认识不清，管理意识也不强。有的甚至让勤工俭学的同学帮忙管理，负责人对学生党员档案管理工作过问渐少，认为学生党员档案管理工作与自己无关，懒得去抓，也不愿意去抓，对学生党员档案管理的收集范围就慢慢忘记，因此在收集材料工作中大多数档案材料的内容都是按照当事人的意志而收集，在日后的档案查阅利用中就出现了学生党员档案材料“缺斤少两”的现象。

奖励材料。各级党组织授予优秀共产党员等各种荣誉称号的授奖决定和嘉奖通报等材料。

处分材料。党员违犯党的纪律，国家的法律、法规和校纪、校规所受的处分决定（免于处分的处理意见）等材料;在民主评议党员中认定为不合格的主要事实依据材料，党支部对其做出的限期改正、劝退和除名等处置的决定、向上级党组织的报告材料、上级党组织的批复意见;取消预备党员资格的组织意见，延长预备期的有关材料。

其他材料。年度民主评议和组织考核形成的综合材料;民主评议党员鉴定表，党校培训的相关材料，党员的退党申请书、党支部大会讨论并宣布对其除名的决定等相关材料，其他可供组织参考的材料。

4 结 语

民族地区高校要提高对学生党员档案管理工作的重视，规范学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围，不可忽视学生党员档案资料的辅助作用。民族地区高校学生党员档案管理工作任重而道远，我们应不断探索和创新，寻求解决民族地区高校学生党员档案管理问题的最佳途径，在这条道路上我们要锲而不舍。

主要参考文献

篇（10）

在预备期期间，*同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中学会了与强者共同进步。在老师及党员同志的悉心指导和热心帮助之下，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、和三个代表重要思想，参与了保持共产党员先进性教育活动。在学习活动中，积极参与小组讨论，认真做好学习笔记，及时总结学习经验，攥写学习心得体会。通过学习三个代表重要思想，该同志对三个代表重要思想的实质有了更深一层的认识，努力领会xx大精神，了解新时期党在各个方面的大政方针、路线决策的前进脉搏，进一步认识到党和国家政策的正确性，坚定了拥护党和国家大政方针的信念，并且对自己提出了始终遵循三个代表的要求，坚持党和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克已奉公，作贡献。按一个合格共产党员的基本条件要求自己，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，时刻保持先进性。

20xx预备党员考察鉴定表党小组鉴定评语

20xx年10月19日召开的党员大会上，党组织认真负责地为*同志指出了做事急促，欠考虑等缺点和不足，该同志能够结合组织的帮助指正和对自身的分析，认真做好自我评价，自我分析，制定了整改措施，在思想理论修养和道德修养上，更深刻地学习和改正，在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心接受同学对其的监督，在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，自己做的距离一名优秀党员还远远不够，在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助，以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

总观*同志这一年来的表现，支委会认为*同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。

20xx预备党员考察鉴定表党小组鉴定评价

篇（11）

1、完成《xx区志》初稿总纂工作。

2、收集资料，整理、编辑出版《xx区年鉴》(2009年版)。

3、完成《**市志》xx区篇的入志资料。

4、完成上报省、市年鉴xx区入鉴资料。

5、向上争取项目资金不少于10万元。此项承诺难度大未完成。

6、深入开展优质服务创建活动，不断提高服务质量和效率。

二、党建工作

xx区地方志办公室党支部2009年，根据上级党委指示精神，结合本单位的实际，围绕全面贯彻党的路线方针政策，促进部门各项工作。支部按年初的计划，狠抓党的思想建设、组织建设和党员的作风建设，加强了对其他组织和各部门之间的协调联系，使地方志工作迈上新台阶。

根据2009年党建检查量化考核表的各项考核，党支部进行逐项自评，得分86分

三、党风廉政建设

2009年为进一步推动党风廉政建设责任的落实，强化党风廉政建设工作，地方志办公室结合实际，坚持标本兼治、综合治理的方针，立足教育，着眼防范，大力推进党风廉政建设，做到党风廉政建设工作与精神文明建设和行政业务工作同时抓，自觉把党风监督、法律监督、群众监督结合起来，在党员领导干部中开展“党员廉政教育学习教育活动”，保证党的路线方针政策和国家的法律法规在本系统内得到落实。

通过对一年来党风廉政建设工作的自检自查，地方志办公室的自评得分86分。领导班子、领导干部落实党风廉政建设责任制民主测评满意得票率96%。

四、三项制度工作