绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇职务说明书范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。
一样,需要根据自身需求进行选择性使用或者进行适当调整;其中的业绩衡量标准,这里不再详细列出,
企业应结合实际的绩效考核要求进行相关描述,或者在说明书中取消而在绩效考核环节中突出。
基本信息:
职务名称 生产物料员 工作性质 直属上级 生产主管
职位代码 工作地点 所辖人员
定员人数 所在部门 生产部 审 核 人 生产主管
职 系 直属部门 批 准 人 生产经理
职等职级 工资等级 填写日期
工作概述:
负责与生产相关物料的请购、配备与调节,确保生产流畅,协助制定和调整生产计划。
工作职责:
时间分配 主要职责 职责描述 业绩衡量标准
25 %
物料请购与配
备,确保生产流
畅
根据生产计划及作业计划,编制物料需求计划
略
根据订单数量并结合计划用量、库存量对所 需物料提出请购
申请
根据车间实际情况,对短缺物料制定补料请购计划
根据来料利用率适当调整物料发放计划
15 % 物料质量控制
监控在库及供应的物料质量,遇到物料不正常情况及时向上
级反映,并按照质量管理相关规定与流程协助处理 略
收集、整理物料质量记录
30 %
监控物料供应及
使用情况
qa
职位代码
所在部门
品管部
岗位定员
2人
直接上级
品管主管
职级
组长级
直接下级
无
所辖人员
无
职责:
工作程序及方法:
1.公司人事行政制度之遵照与执行
1.产成品入库前之品质保证
2.品质方针、制度之遵照与推动
2.对iqc、ipqc之作业指导
3.执行公司品质制度、程序
3.与iqc、ipqc及相关部门人员工作
4.协助上级对公司及部门下达的制度、方案贯彻、执行
之沟通、协调
5.协助上级对iqc、ipqc贯彻品质、能力、意识培训并发挥团队精神的思
4.相关质量记录的总结与分析
想、作用
5.产品质量的持续改进
6.产成品入库前之品质保证
7.按期对库存成品进行稽查,并上报稽查结果
8.客户抱怨、投诉之原因调查、分析及改善对策之提出
9.品质内外协调之保证
10.品管部相关工作之配合
11.品质状况之记录
12.完成上级交办之工作
13.监视与测量装置的日常维护保养和管理
14.部门5s活动的执行与督导
权限:
1.对产成品入库前稽查负总责
2.对本部门品质内外协调负总责
工作协作关系:,
1.直接上级为部门主管
2.与iqc、ipqc为工作协调关系
3.与其它部门为业务协调关系
任职要求:
1.性别不限,年龄23-35岁
2.高中或以上学历
3.在本公司工作两年以上或熟悉光电产品检验标准和质检相关知识
4.熟悉品管部门所有业务范围
5.熟悉iso9001:2000版标准要求
6.具有良好的语言表达能力、沟通能力、协调能力及文字、数据处理能力
7.具有较强的工作原则性与责任感
考核指标:
1.公司质量管理体系、产品质量检验标准的完善程度
2.产品出厂合格率、产品退货率、产品质量投诉次数,重要任务完成情况
3.检查督促各生产组执行生产计划情况,发现问题及时组织相关人员或请示上级解决,必要时还应提请召开生产调度会或专题会予以协调,每日向上级或相关部门通报生产任务完成情况。
4.认真落实在制品的生产标识,防护好产品状态标识,防止混、误用、错用。
5.严格控制原辅材料消耗,降低生产成本。
6.加强生产设备管理,督促操作员工严格遵守操作规程,做好维护保养,保证设备完好运行。
7.负责车间安全说明生产和消防工作,找好车间生产现场的“6s”工作,确保生产现场整洁规范、通道畅通、物流有序。
8.加强生产过程控制,督促员工认真做好“三检”“三不”,严格执行工艺纪律,及时纠正违反工艺纪律的行为。
9.督促各工序按要求填写相关纪律并按时上交
10.负责车间在制品、成品的堆放,搬运的控制及其防护。
11.参与新产品审评、验证和确认工作,根据安排试制新产品。
12.负责本车间员工的教育培训及综合管理工作。
13.负责生产过程中不合格品的控制和及时处理。
14.督促班组开好班前会,召开车间例会,准时参加上级召开的有关会议并报告工作。
15.检查下属工作,听取下属意见,定期或不定期向直接上级述职。
16.负责车间日常事务管理,完成上级交办的其它临时工作任务。
1.计划完成率≥98%(含计划调整在内)
2.无重伤、死亡事故,无重大以上设备事故,无火灾事故。
3.产品质量:批量不合格为零,用户投诉沙发0.5%/月张。
4. 现场管理终合得分良好或95分以上。
5.员工管理:培训率为90%以上,员工流失率20%以下.
6.成品控制:a类物资消耗不超过1.5%。
7.生产准备材料需求计划失误不超过两次/月
8. .产品标识、状态标识和记录齐全,按时上交。
9.工艺制度、技术资料控制严格。
10车间例会制度:组织会议达95%
11.纠正/预防 措施:100%落实。
12.劳动纪律:违纪人员不超过8人次/月
13.无失职行为
岗位责任与岗位权限 岗位责任 岗位权限
1.对上级下达的指令和工作任务完成情况负责
2.对本车间生产作业计划完成情况、设备管理、安全管理、成本光里等情况负责
3.对本车间工艺执行情况及产品质量负责
4.对下级工作质量、工作效率和后果负责。
1. 对车间工作有统筹安排权
2. 对车间员工有调配权
3. 对车间员工有检查、评价权
4. 对车间工序间争议有界定权
5. 对下级工作失误有处理权
岗位主要工作内容与占工作量的比例 岗位主要工作内容 占总工作量的比例
1.生产作业计划编制、生产组织、指挥、协调和控制 45%
2.现场生产过程巡查和指导。 40%
3生产信息的数据整理和分析。 5%
3、 负责仓库物料的放置区域规划、定置、执行
4、 依据生产及业务情况调整、控制库存数量,及时配货
5、 核对物料的出、入库凭证,清点入库货物,与送货员、领料员(按单进行领料)办理交接手续
6、 负责日常退货的及时处理和每月的盘点对帐工作
7、 对仓库物料进行建账、跟踪,编制采购物品的入库、退货日报表
8、 及时处理物料收、发单据,定期、不定期盘点,做到账实相符确保电脑库存报表及时性、准确性
9、 管理范围内的安全和“5s”执行、责任承担
10、完成上级临时交办事项
岗位权限
1、 物料收、发、管理执行权
2、 安全库存数量制定参与权
3、 物料收、发、存制度制定及人员分工建议权
4、 对公司领料人员的奖惩提报权
素质要求
1、初中或以上文化,受过物料管理等方面的培训
2、一年以上相关岗位经验
3、具备良好的物料控制理念
4、较强的数据观念、能力。熟练使用办公软件
5、优秀执行能力、沟通能力,能承受较大的工作压力,较好的团队协作精神
上岗培训课程
1、 公司相关管理制度系统
2、 产品及行业知识安全培训
素质提升课程
1、 仓储管理工作目标
1、 仓库帐物卡相符率100%
2、 物料收发及时及正确率100%
3、 物料库存损耗率0.1%以下.
4、 账目及资料制作及时率100%
绩效关键指标
仓库帐物卡相符率
账目及资料制作及时率
日常工作事项
1、 自查前一天工作情况,制定当天的个人工作计划
2、 进行物料的收、发、存,和备料作业,对生产现场的物料使用异常情况适时跟进、汇报
3、 与用料单位的工作协调
4、 积极参与的会议,认真汇报工作,客观反映问题,提出合理需求
5、 制作日常的报表和汇整资料
6、 执行相关管理制度、规范
7、 完成上级临时交办的任务
2、制定、参与或协助上层执行相关的政策和制度;
3、负责部门的日常管理工作及部门员工的管理、指导、培训及评估;
4、指导并协调财务稽核、审计、会计的工作并监督其执行;
5、制定、维护、改进公司财务管理程序和政策,制定年度、季度财务计划;
6、向公司管理层提供各项财务报告和必要的财务分析;
7、负责组织公司的成本管理工作,;
8、进行成本预测、控制、核算、分析和考核,确保公司利润指标的完成。
任职资格:
1、财会、金融、经济、管理等相关专业大专以上学历,有注册会计师资格者优先;
2、五年以上财务管理或三年以上同等管理岗位工作经验;
1.1传统医院管理模式的影响传统医院管理模式的长期根植,在医疗改革进行多年以后的今天,仍能影响医院诊疗服务的方方面面。由于曾经药品管理体制的缺陷,国内药品说明书内容简单至寥寥数语的状态,这种状态严重影响到医生对药品特性的了解,为了保证药品临床使用安全有效,医生转而通过书籍等其他途径获得药品临床使用的相关信息;而药剂科辅助科室的医院分类管理结果,间接“发药工”的定性,排除了药师参与临床治疗用药服务的主观能动性,所有这些习惯延续《办法》颁布至今,仍未引起医院管理者的重视而加以改正。
1.2临床三级医师管理模式的影响上级医师决定住院患者用药方案,使得住院医师仅是处方“”而获得“偷懒”和“依赖”的机会,当住院医师晋升为主治或主任医师时,不用阅读说明书而获得的药品临床经验使用方法又在下一代住院医师职业生涯中重复出现。
1.3获得药品说明书途径的影响说明书是完整药品中的一部分,医师或药师要获得其中说明书,必导致包装毁损至药品残缺,这是医院药品管理所不允许的,由此导致医师或药师以个体身份在医院中获得说明书的途径是困难的,这也许是目前我国医院医药专业技术从业人员普遍没有阅读药品说明书习惯的根本原因。
2脱离说明书经验用药的危害性
2.1脱离说明书经验用药对患者的危害药品说明书是药物临床应用最直接和最基本的工具性资料,而目前临床广为存在的脱离说明书经验性用药的传统药物治疗模式,不仅可能导致患者治疗时间延长、费用增加,而且所产生的不良反应甚至危及生命。如:资料显示维生素B1有过敏反应,严重还危及用药者生命[2],其说明书中有皮试要求内容,可目前对该药要求做皮试的医院却屈指可数;莫西沙星说明书中要求避免与具有QT间期延长作用的药物联合使用,事实上临床使用中,处方医生很少考虑莫西沙星与其他药物联合使用产生QT间期延长方面的心脏毒性的叠加作用。
1、负责酒店会计核算及财务人员的日常管理,及时准确地提供酒店管理所需的各种数据、信息及各类报表,按季度编制财务分析。
2、协助财务总监编制酒店预算,按月及时反映财务预算执行情况,分析产生差异的原因并提出改进措施。
3、负责酒店会计核算全过程的稽查与审核,保证帐证、账账、帐表相符合且合理合法。
4、负责资金日报的审批,使其准确无误,帐表一致。
5、负责所有付款单据的审批。
6、负责采购申请单的审批、报价单的审核、各部门领货单的签批。
7、及时反映、监督应收账款的回款力度;及时反映、监督检查应付账款账期的合理性、真实性;保证营业收入的准确性。
8、定期组织财务人员对存货(玻瓷银、原材料、饮品、商品、资产)进行盘点。
9、每月进行会计对账工作。
10、与采购部、餐饮部等相关部门进行市场考察。
11、定期组织财务人员学习酒店的相关规章制度及相关的财务专业知识。
12、领导交办的其他工作
酒店财务部岗位职责说明书二
1、在总经理的直接领导下,具体领导执行酒店的财务政策和财务管理的实施。
2、负责组织全酒店的财务预算管理和经济核算工作,组织编制和审核会计、统计报表,组织编制财务预算和决算。
3、负责组织财会人员做好会计核算,正确及时完整的记帐、算帐、报帐。
4、按照国家税法规定按期报税,诚信纳税,协调好企税关系。
5、负责组织酒店的内部各个环节的财务收支情况,制定费用控制,确保经济效益。
6、定期督促检查、盘点酒店固定资产,低值易耗品等财产物资的使用、保管情况。
7、负责本部门员工的业务培训和思想教育工作,抓好本部门内部管理工作。
8、坚持原则,严格按规定开支商务酒店费用,认真审核原始单据,把好费用报销关。
9、加强成本管理,严格控制采购成本和生产加工成本,有权对高于定价或不符合规定的物资拒付货款。
10、按规定认真编制和及时向股东各方报送会计报表,并进行财务分析,做到数据真实、计算准确、内容完整、账表相符、说明清楚、分析得当、口径一致。
11、有权对商务酒店所有人员违反财经制度的行为进行制止;有权对给商务酒店造成损失人员应承担的经济责任提出处理意见。
中图分类号:R972 文摘标识码:C 文章编号:1672-1349(2007)12-1282-02
近20年来,随着国民经济的快速增长,人们生活水平进一步提高,心血管疾病对国人的健康已构成越来越失的威胁。以高血压、冠心病、高血脂为代表的心血管疾病日益增多,心血管疾病已成为医药领域里的重点治疗内容。心血管系统疾病机制复杂且常合并存在,心血管系统药物繁多,药理作用广泛,单独使用很难达到理想的治疗目的。联合用药常可以减少剂量、提高疗效、降低不良反应的发生率。然而联合用药不当也会产生药物间的相互作用,有的甚至是配伍禁忌。药品说明书是指导医生和病人正确选择药品、使用药品的重要参考,也是保障用药安全的重要依据,也是医生和病人了解药物的首要途径。加强对药品说明书的阅读和学习,一方面可以强化医务人员对每种药品的临床应用信息尤其是不良反应信息的掌握,为临床安全用药提供帮助,另一方面药品说明书中的药物相互作用及特殊人群用药,可以为实现个体化用药提供帮助,能进一步提高合理用药水平。药品说明书对医患双方都具有重要的指导意义。
1 资料与方法
收集医院主流心血管系统药物说明书,参考《新编药物学》第15版,按照药物主治进行分类。统计药物说明书97种,并分类如下:抗心律不齐类(17种)、降血压类(36种)、调血脂类(18种)、抗心绞痛类(16种)、其他(10种)。
2 分析与结果
2.1联合用药方案分析资料时发现说明书为临床提供了一些药物联合应用的方案。以高血压治疗为例:临床治疗中常采用两种降压药物联合使用,均给予小剂量,可减少不良反应的发生;采用2种不同机制的药物,更易达到控制血压和减少并发症的目的。如利尿剂联用血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)、血管紧张素受体拮抗剂(ARB)、β-受体阻滞剂或钙拮抗剂;钙拮抗剂联用口一受体阻滞剂、ARB或ACEI;ACEI联用a-受体阻滞剂或钙拮抗剂;β-受体阻滞剂联用α-受体阻滞剂或钙拮抗剂。
2.2不合理的联合用药方案①β-受体阻滞剂,与抗糖尿病药物合用可诱发自发性贫血;与维拉帕米(异搏定)合用会加重心动过缓、房室传导阻滞,对老年人,有病态窦房结综合征、传导阻滞者慎用或忌用;与茶碱、利多卡因或氯丙嗪伍用时,可提高后几种药物在血液中的浓度,从而出现相应的副反应。②钙拮抗剂(如硝苯地平、尼莫地平等)与地高辛、苯妥英钠、茶碱、奎尼丁、环孢菌素等合用,可使后几种药物血中浓度升高,从而出现这些药物所具有的副反应;与利福平合用可影响钙拮抗剂的降压作用。钙拮抗剂或β-受体阻滞剂与抗消化性溃疡药物西米替丁伍用,可推迟前两种降压药在肝脏代谢,有可能引起降压作用增强,出现降压过度。③噻嗪类利尿降压药与转换酶抑制剂(如卡托普利)合用,可引起肾素一血管紧张素系统阻滞,能使血压下降过低,甚至休克;与吲哚美辛(消炎痛)合用能降低降压药的作用;与磷霉素合用可损害肾脏;与链霉素合用可加重链霉素的耳毒作用;与利血平和阿司匹林合用,可减弱利尿剂的降压和排钠作用。④利尿降压药呋塞米与口服降糖药合用,可影响降糖药疗效;与苯妥英钠合用可使呋塞米作用下降5%;与20%甘露醇合用可引起急性肾衰竭。⑤转换酶抑制剂(如卡托普利、依那普利等)与丙磺舒合用,可影响前者排泄而出现不良反应;与嘌呤酶合用,能引起发热、关节肌肉疼痛;与阿司匹林、消炎痛合用,可影响前者的降压效果,增加潴钾作用。⑥利血平与左旋多巴合用,两者相互减弱对方的作用,因此二药不能合用。
2.3重要的且容易忽略的注意事项①使用钙拮抗剂的病人,突然停用钙拮抗剂,有症状恶化的病例报道。因此停用时应逐渐减量并注意观察,病人不可自主停药。②吲达帕胺为磺胺类利尿剂。对磺胺类药过敏者禁用。③卡维地洛有增加呼吸道阻力的可能,有支气管痉挛倾向的病人可能出现哮喘发作,偶有呼吸困难的报告。因此禁用于哮喘病人和伴有支气管的慢性阻塞性肺病的病人。另卡维地洛与有协同负性肌力作用和降血压作用,使用卡维地洛的手术病人要在术前24h停用此药并报告麻醉师。④卡托普利和依那普利均有减少白细胞和粒细胞的可能,应定期做细胞计数的检查。另卡托普利的吸收受胃内容物影响很大,吸收可减少30%~40%,故宜在餐前1h服用。⑤尼莫地平可产生假性肠梗阻,表现为腹胀、肠鸣音减弱。应注意观察。另尼莫地平还能引起胃肠道出血。⑥妊娠期、哺乳期妇女、儿童、65岁以上老人、肝肾功能异常者、高低血钾病人、肾动脉狭窄者为心血管药物应用的特殊人群,使用时要提高警惕。
2.4 存在问题及解决方案分析资料时,发现说明书中存在一些问题,提醒临床注意。药物说明书质量良莠不齐。外资、合资药物说明书比国产药物说明书规范;国内知名厂家药物说明书规范。表现在纸张质量和项目完整性上。同一种类型两个药物,外资的药物企业生产的说明书相对更加完善。外资企业的一个药物说明书,正反两面几乎上万字,企业把它折叠成小册子似的模样,而同类国内产品的说明书则简单得多。主要表现在以下几个方面:①药物动力学资料欠缺或参数不统一。进口和合资药在药动学研究方面较深入,国产药尤其老药和中药制剂此项完全缺损。②一些药物说明书中的不良反应仅用一些简短的话来叙述。甚至有的标明“无不良反应”。这完全不符合国家有关说明书的规定。③说明书项目不全。有的缺少禁忌、有的缺少特殊人群用药,对儿童和妊娠期妇女用药只字不提。有的复方制剂甚至只标明一二种有效成分,其余用来代表。有的未标明“过敏者禁用”“有胃肠道活动性溃疡说者禁用”等警示性支字,给临床用药带来很大困惑。④说明书项目存在错位、遗漏瑚象。有的说明书把药理作用、适应证都写在“作用与用途”栏中,不良反应、注意事项、禁忌一起写在“注意”项中没有单独列出明示,这使人们很容易忽略禁忌、不良反应等关系到用药安全的重要内容。⑤在说明书用法与用量项上,表现为“只说不明”。有的有胃肠道不良反应的药物不标明“饭前服用”还是“饭后服用”;有的只出现“分次服用”等模糊文字,没有具体说明分几次服用。比较突出的是用药时间的问题,说明书一般只提每日3次或者1日2次,但维持血药浓度来说应该是8h或12h用药,
1次,病人在用药时看到每日3次,一般来说是餐后服用的,那就是4h左右服一次,显然是不合理的。
为了了解医患对说明书的重视问题,笔者在心血管门诊进行随访。结果发现:医生较重视说明书的作用尤其是新药说明书,但同时也表示心血管类说明书项目复杂,用药机制、不良反应、相互作用很难掌握,基本上是现学现卖,大大影响工作效率。个别医生为快速掌握新药,干脆看病用药靠厂家提供的药品宣传资料,这是不可取的。厂家为了扩大销售,在宣传手册上大做文章常有夸大功效而回避不良反应只嫌,当发生用药医疗纠纷时,唯一的判定标准就是药品说明书。说明书是法律文书,一定要引起临床高度重视;在病人方面重视说明书的程度不够,在调查的病人中有六成不看说明书,完全信任和依赖医生;有的病人自认为重视说明书,但是他们对说明书的依赖主要在服用方法上,而对具体的不良反应很少关注;还有部分病人反映他们有阅读说明书的意识但发现说明书篇幅冗长、词汇深涩难理解,不知所云;仔细看说明书并对照医生处方的仅有两成。
3 结论与建议
2.适当调整了分数乘、除法的内容。在分数乘法和分数除法这两个单元中,都先集中教学每种运算的意义和计算法则,然后再着重教学分数乘、除法应用题。这样容易突出重点,有利于学生理解和掌握分数乘、除法的概念、计算法则和实际应用。教材还注意加强分数与整数的联系,在教学分数乘加、乘减混合运算的基础上,把整数乘法运算定律推广到分数。在教学分数除法之后,教学比的意义、性质和应用,这样安排,一方面有利于加强比和分数的联系,加深学生对分数的意义的理解和认识,提高学生灵活运用知识解决简单实际问题的能力;另一方面为后面教学圆周率、百分数、统计图表等知识做较好的准备。
3.适当降低了分数、小数四则混合运算的难度。分数四则计算是进一步学习的重要基础,应使学生比较熟练地掌握。教材中,只着重练习一步式题和两、三步的混合运算式题,主要编入一些分子、分母比较小的大部分可以口算的分数四则计算,分数、小数混合运算也适当简化,以加强简便计算的练习。
4.适当扩展了分数应用题的范围。进入五年级后,对应用题的教学要求主要有以下三点:(1)能解答常遇到的比较简单的分数四则应用题;(2)进一步提高用算术方法和用方程解答应用题的能力;(3)能够综合运用所学的知识解答一些较简单的实际问题。按照上述教学要求,在本册教材中适当扩展了分数应用题的范围。主要有以下几个方面:(1)把已学的两三步整、小数四则应用题,适当更换其中的一些数据为分数;(2)适当扩展求“一个数的几分之几是多少”以及“已知一个数的几分之几是多少求这个数”的应用题的范围;(3)适当出现少量的综合运用知识来解答的较简单的实际问题,以及可以用不同方法解答的应用题(不超过三步)。同时,注意加强方程解法的教学,把方程解法和算术解法紧密联系起来。这样,既便于学生掌握两种解法的解题思路,又便于学生灵活地选择解题方法,促进思维的发展,而且不会加重学生的学习负担。
5.适当加强了操作和联系实际。教材一方面注意从学生熟悉的实际物体出发,抽象概括出几何图形的知识,另一方面适当增加联系实际的题目,使学生学会灵活运用所学的知识解决简单的实际问题。同时,教材通过操作,加深学生对概念的理解,通过知识间的联系和对比,使学生弄清一些容易混淆的概念或计算方法。
6.适当加强了能力的培养。本册教材在发展学生智力、培养学生能力方面有很多做法与前几册相同,但是由于学生进入五年级,抽象思维有了一定基础,根据本册分数知识和几何初步知识的特点,在培养学生探索规律、运用一些数学方法迁移类推以及训练思维的严密性、灵活性等方面予以了加强。下面就本册教材各单元的主要内容和编写意图作一简介。
一、分数的加法和减法本单元是在学生掌握了整、小数加、减法的意义及其计算法则,分数的意义和性质,以及在第五册学过的简单的同分母分数加、减法计算的基础上进行教学的。通过本单元的教学,要使学生理解分数加、减法的意义,掌握计算的方法;会口算简单的分数加、减法;会用运算定律进行一些分数加法的简便运算;掌握分数和小数的互化方法,正确地进行分数、小数加减混合运算;会解答分数加、减法应用题。本单元共4节:
(一)同分母分数加、减法
1.分数加、减法的意义。
b、岗位说明书将作为签订劳动合同的附件:岗位说明书将作为员工录用以后签订的劳动合同的附件。企业决定录用员工后,这名员工应该承担什么样的责任,以及要负责到何种程度,这些问题也已经事先在岗位说明书里约定好了,企业不需要对员工重复说明。
c、作为入职培训的教材:员工被录用以后,岗位说明书可以作为入职培训的教材。新员工在被录用以后,一般企业要进行一次入职培训。
2.对员工进行目标管理
在对员工目标管理设计的时候,依据岗位说明书所规定的职责,通过岗位说明书可以很清晰、明确地给员工下达目标,同时也便于设计目标。
a、岗位说明书是给员工下达目标的凭证:目标管理是现代企业管理的一种最有效的办法。给员工下达目标的凭据就是岗位说明书里面规定的职责。例如给人力资源部的培训专员下达的目标是培训的指标,而不能下达薪酬管理的指标。由此可见,岗位说明书是目标管理的一个基本依据。
b、依据岗位说明书可清晰设计目标:在岗位说明书中,具体某个项目有几项职责,目标应该下达给谁,都有非常清楚的说明。因此,负责目标管理的主管应该随时查阅岗位说明书,以便更明确、有效地对员工进行目标管理。
3.是绩效考核的基本依据
a、岗位说明书确定了岗位职责:在绩效考核的时候,只有通过考察岗位说明书,才会知道只有这个岗位才有这个职责,才能去考核这个岗位上工作的员工是不是尽职尽责,是不是完成了工作目标。假如在岗位说明书中根本就没有这个职责,就不能拿这个要求考核他,因为他不需要承担这样的责任。所以,岗位说明书在工作目标管理和绩效考核工作中起很大的作用,也是绩效考核的一个基本依据。
b、岗位说明书确定了职责范围:岗位说明书明确确定了某一项职责的范围,是全责、部分还是支持,很清楚地划分了员工的职责。当某一项工作没有完成或出现问题时,责任十分清楚。
c、岗位说明书确定了考核内容:岗位说明书还规定了考核评价内容。绩效考核的标准应该是一致的。不能是岗位说明书写的是一个样,考核标准又是另一个样。
4.为企业制定薪酬政策提供依据
直接决定薪酬的是岗位评价,所以岗位说明书所提供的依据评价是间接的。岗位评价是企业薪酬政策的基本依据,整个薪酬体系需要以岗位评价为支撑性资料。而岗位评价的基础是岗位分析和岗位说明书,如果没有岗位说明书、岗位内涵分析、员工规格分析等资料,就无法进行岗位评价。因此,从根本上说,岗位说明书为企业制定薪酬政策提供了重要的依据。缺少了岗位说明书,企业制定薪酬政策将是很困难的。
5.员工教育与培训的依据
对员工进行培训是为了满足岗位职务的需要,有针对性地对具有一定文化素质的员工进行岗位专业知识和实际技能的培训,完备上岗任职资格,提高员工胜任本岗本职工作的能力。根据岗位说明书的具体要求,对一些任职条件不足,但其它方面优秀、符合公司急需人才要求的员工进行教育和培训,提升他本身的素质,最后使其达到岗位说明书的任职要求。
6.为员工晋升与开发提供依据
实践中,产品说明书一般分为三种情况:第一种是单纯的对产品的直接描述。产品说明书与被说明对象之间的关系是一一对应的,作者在文字上没有独创性,不属于作品,不应受到著作权法的保护。例如一种通用机械产品的操作方法或使用方法的描述,第二种产品说明书除了对被说明对象所包含信息的介绍外,还加上了作者主观评价方面的内容。这种产品说明书一般由封面设计、产品设计图、产品主要性能技术指标、封底等几部分组成,有的还有产品照片或企业生产车间、厂景照片等,在创作目的上,评价性内容多于对产品信息的介绍,这种产品说明书在介绍角度的选择、文字语言的运用、叙述层次的安排上都具有自己的特点,意欲具有一定的感染力,以达到产品宣传推广上的功效,具有独创性,第三种是产品设计图及其说明,即著作权法第三条第(六)项所列举的形式,这种产品设计图及其说明指的是生产企业为确定产品的构成(成份规格各项应达到的技术经济指标而制作的图纸及其说明,通常包括设计任务书、初步设计和工作图设计及其说明,这类产品设计图及其说明融入了企业自行创作的智力成果,属于著作权法保护的作品。
二、对产品说明书著作权有关法律问题的深析
1、产品说明书著作权的法律适用。实践中,对产品说明书内容所涉的著作权保护,在适用法律上,如产品说明书既有文字说明又有产品设计图的,应当适用《著作权法》第二条第一款以及第三条第(六)项的规定;如产品说明书里有美术、摄影作品的,还要适用《著作权法》第三条第(四)项的规定,而不能只简单笼统地适用《著作权法》第三条第(六)项“工程设计、产品设计图纸及其说明”的规定。
2、产品说明书著作权的归属。产品说明书的创作者一般是法人或非法人单位的工作人员,或是法人或非法人单位聘请的创作人员。产品说明书是生产经营企业的特定产品说明,是该企业工作人员为完成该单位的工作及任务而制作,由该单位承担责任的职务作品,因此属于“作者享有署名权,著作权的其它权利由法人或非法人单位享有的职务作品”,而不是《著作权法》第十一条第三款所规定的“由法人或非法人单位主持,代表法人或非法人单位意志创作,并由法人或者非法人单位承担责任的作品,法人或非法人单位视为作者”的那种作品。