六一儿童节主持稿大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇六一儿童节主持稿范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

A：温暖的阳光，诱人的花香，

B：喜悦的笑脸，激动的胸膛，

A：连小草都在欢乐地歌唱，

B：轻轻地，摒住呼吸，

A：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

合：六一国际儿童节--来到了。

A：今天，是个好日子，

B：在我们欢度节日的时刻，

A：在这激动的时刻，

A：我们迎接国际六一儿童节，

B：我们迎接小朋友的每一个进步，

合：我们迎接新的机遇和挑战。

A：首先祝愿小朋友节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们!

B：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!

A：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长! 同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。

B：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。

A： 童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。

B： 从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱，都在为庆祝六一国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放!

A： 六月， 我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。

合：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。

B：请欣赏舞蹈《祖国祖国我们爱你》。表演单位：二年二班侯佳琪等。

A：六一， 是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷;

B：六一， 是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加生机勃勃;

A：请欣赏《妈妈格桑拉》表演单位：四年二班、二年一班许秋雨等。

A： 六一是孩子们的狂欢节，愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧!接下来为您表演的是《欢乐的玩吧》演出单位：六年一班、二班张月、宋佳等。

B：古人说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，我们不仅会吟还会唱，请欣赏诗朗诵《三春晖》演出单位：六年二班张云凤、宁文月。

B：感谢这两位同学的精彩演绎。在孩子的眼睛里，童话和梦想有着相同的颜色，他们渴望芭蕉扇能饱蘸浓浓的绿意，在荒漠和绿洲之间架起通往幸福的彩虹桥。瞧，他们似乎已经看到了大漠里翩翩起舞的绿孔雀--《金孔雀轻轻跳》

A：太阳很奇妙，伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动，就像有时候听音乐，能给人欢乐和遐想，有一种植物就会随着阳光的移动而变化，接下来请欣赏四年二班的苑曦薇为您带来的《少年与葵花 》。

B：鸭妈妈带着一群小鸭子来了，咦?怎么有只小鸭子不一样啊?请看几个快乐的小女生及学前大班的刘淑荣等为大家带来的《数鸭子》，掌声欢迎。

A：葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一，其声色独特优美，深受大家的喜爱。请欣赏葫芦丝独奏《摇篮曲》。

B：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，活泼可爱的农家小女孩带着她们的歌声和舞姿来了。《采蘑菇的小姑娘》

A：同学们，六一是我们的节日，我们在庆祝的同时不能忘了我们的任务，那就是读书，读书的生活应该怎样度过呢?我们来看看下面这个小品《坏学生》演出单位：五年二班李红洋等。

A：请欣赏舞蹈《三十六计》演出单位：三年一班王天雨等

B：拉丁舞是国标舞，通榆县目前只有校外活动中心开设了辅导班，但在我们新华，拉丁舞正在逐步兴起。请欣赏拉丁舞表演。演出单位：四年一班张雨薇、一年一班张雨欣等。

A：家乡是童年和少年时代的美好回忆。如烟似雾的乡土，如歌如鼓的乡音织成了人们如丝如缕的乡情。

B：童年的家乡是最最亲切的，每个人都有少年时多彩的乡情，让我们来看看这对好朋友是怎样唱的 《一对好朋友》演出单位：一年二班王恩浩等。

B：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上!请欣赏学前大班刘淑荣等为大家带来的舞蹈《春天在哪里》

A：台湾自古以来就是中国的领土，党和国家始终关注着海峡两岸的局势

B：作为一名小学生我们无法去理解这些国家大事，但对于海峡彼岸的小朋友我真想说一句：你们好!请听《海峡架到台湾岛》演出单位：四年一班李静等。

B：把所有的声音，变成一支歌;把所有的色彩，变成一支烛;把所有的香味，变成一块蛋糕。在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶，飞舞着最诚挚的祝福!请欣赏歌曲《台》演出单位：三年二班张家兴。

A：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界，带着感恩的心去散播我们所有的爱吧!请欣赏学前小班全体小朋友为我们带来的舞蹈《感恩的心》

A：六月的阳光把日子一瓣瓣地绽放，茉莉花上滚动的露水是春天透明的记忆，让我们步着那熟悉的韵律重温岁月留香，请欣赏歌曲《小螺号》演出单位：四年二班田美冬、三年二班张玉娇。

B：你想变得健康吗?那就动起来吧!

你想变得聪明吗?那就动起来吧!

你想变得美丽吗?那就动起来吧!

是呀，生命在于运动!那还犹豫什么，一起来感受五年二班的白杨几位同学为我们带来的舞蹈《看我七十二变》吧!

A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--

谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!请听歌曲《不老的老师》演出单位：四年一班张雨薇

A：小时候，我最盼望过六一了，头天晚上，我把妈妈给买冰棍、汽水的钱掏出来数一数又放好，再掏出来再放好。一会儿摆弄摆弄洗迭整齐的衣裤，一会儿又把红领巾戴上摘下，兴奋得一夜都睡不好。

B：现在的我们可比大人那个时候幸福多了，我们的生活里有名牌时装、有电视、有电脑、有游戏机。可据我了解啊，有一个小学生却非常郁闷。

A：为什么呢?

B：欣赏完《看病》这个小品你就知道了。

A：六年级的哥哥姐姐就要毕业了，她们为我们带来了好看的节目，请欣赏舞蹈《红雪莲》演出单位：六年一班宋佳、张秋旭等。

B：哥哥姐姐要毕业了，我们就更应该珍惜今天的学习生活，请欣赏舞蹈《加倍》演出单位：五年一班邵恒等。

A：儿时的一幕幕如在眼前，曾几何时我们望着门前的黄鹂鸟出神。请听歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》演出单位：二年二班李伟楠

B：黄鹂鸟飞来了，春天还会远吗?请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》演出单位：二年二班侯佳琪等。

A：下面请欣赏一组歌曲联唱《紫荆花回家了》、《突然的自我》演出单位：五年二班陈玉娇、李红洋。

B：在宝宝成长的过程中，有许多有趣的事情，他们常常会逗得人们捧腹大笑。接下来我们看看这几位小粉刷匠是怎么表演的。

A：六年级的哥哥姐姐毕业在即，同学们有什么想说的吗?我们来看看五年一班的王琳琳为我们带来的舞蹈《表白》

B：走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾，请听歌曲《一支短笛轻轻吹》演出单位：三年三班许莹。

A：把所有的声音变成一支歌，把所有的色彩变成一只烛，在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶，飞舞着最诚絷的祝福。请欣赏舞蹈《蓝色的故乡》演出单位：三年三班彭雪迎等

A：同学们真是多才多艺，下面请欣赏五年二班为我们带来的小合唱《花纸伞》伴奏：陈玉娇

B：下面请欣赏六年二班为我们带来的舞蹈《哎呀》

A：当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，

B：我们的心情像阳光一般明媚，

A：因为绿色是和平，绿色是生命，

B：神奇的九寨是人间的天堂，请听歌曲《九寨之恋》演出单位：六年二班汪浩

A：轻轻的我们在成长，青春的我们有着一股使不完的力气。请欣赏五年一班、二年一班共同演绎的舞蹈《不怕不怕》。

B：下面请欣赏二年一班为我们带来的精彩的健美操表演。

A：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏舞蹈《波丝猫》演出单位：三年二班王秋月等

B：我们从新华镇的东南西北汇集到一起，那是我们的缘分。请听歌曲《缘分》演出单位：四年一班张阳、三年二班李广建。

A：最后请欣赏三年一班为我们带来的三句半，表演者张雪寒等。

A：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了新华小学人自强不息、厚德载物的万古豪情。

B：开拓进取一浪高一浪，讲不完新华小学人无怨无悔、勇往直前的动人故事。

A：今天我们在这里踏歌起舞，

B：明天我们从这里起航

A： 六月的阳光好，六月的花儿香孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。

F：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!

A：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：

B：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

A：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。

篇（2）

合：大家——上—午—好！

男：当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女: 六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日——

合：六一儿童节!

女：今天，我们欢聚在这里，共度小学生活中的第一个儿童节。

合：我们宣布----通师二附一（3）班六一联欢会现在开始！

男：首先欢迎 陈老师致辞。

（1）

男：爸爸说，六月是孩子的节日，

女：妈妈说，六月是花儿的世界，

男：老师说，六月是儿童的春天，

女：我们说，六月是成长的摇篮。

男：请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.

（2）

男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。

女：是啊，下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有蒋裴文的葫芦丝演奏。

男：大家掌声有请！

（3）

男：谢谢两位同学带来的精彩表演。

女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的！

男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而且唱得也好！

女：下面请欣赏她们为大家带来的英文歌曲联唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》

男：第二首是吴童语的《what’s your name》，第三首是顾佳静的《you and me》

合：大家掌声欢迎！

（4）

男：在咱们班呀，还有一群快乐的舞蹈仙子

女：她们对学习、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。

男：你看，她们来了！

女：请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》

（5）

男：小朋友们的歌唱得好，舞也跳得棒！

女：小朋友们能动也能静，能玩也能写！

男：我们的生活欢歌笑语。

女：我们的学习多姿多彩。

男：请欣赏周佳伟的书法作品

女：有请！

（6）

男：六月，鲜花盛开，六月，生机盎然。

女：六月的儿童，欢天喜地；六月的阳光，灿烂无比。

男：我们美丽的珠媚园，也成了花儿的世界。

女：花儿的世界是我们的校园。

男：大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读

女：今天，他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》

男：大家掌声欢迎！

（7）

男：中国的传统文化博大精深。

女：咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

男：下面，请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。

女：有请卢天宇！

（8）

男：看来，咱们班真是人才济济。

女：瞧，又来了一群爱唱歌的小朋友！

男：这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了！

女：请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

（9）

男：大家知道2011年的奥运会在哪儿举行的吗？

女：当然知道！在中国的北京！

男：是啊，北京欢迎了全世界的体育健儿，他们奋力拼博，夺取了一块又一块的奖牌呢！

女：下面就请欣赏歌曲连唱，葛蒋楠的《北京欢迎你》，还有曹徐徐的《小熊种西瓜》和季欣柔的《左手右手》

篇（3）

合：大家好！

女：六月是鲜花盛开的，六一是我们共同的节日。

男：六月是撒满阳光的，六一是我们最快乐的一天。

合：我们，要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。

女：今天是个开心的日子，就让我们锣鼓响起来，火火的歌谣唱起来，请欣赏舞蹈《开门红》。

男：快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们心情多舒畅，听快乐的舞曲已奏响，请欣赏舞蹈《动感早晨》。

女：我们就像彩虹，五颜六色，请欣赏舞蹈《彩虹的约定》。

男：爱护环境人人有责，我们要热爱地球，请欣赏环保时装秀。

女：我们是天使，我们什么也不怕，请欣赏小班小可爱给我们带来的舞蹈《不怕不怕》

男：老师的爱像阳光，普照每一颗心灵，请欣赏大-1班舞蹈《Bamboo》

女：请小班小朋友给我们带来诗歌朗诵。

男:多美的诗歌啊！连小动物们也来凑热闹，请欣赏《十二生肖》。

女：你们看过迈克杰克逊吗？瞧，小迈克来了，请欣赏中班小朋友带来的动感舞蹈《dangerous》。

男：每个孩子都是妈妈的小公主，请欣赏话剧《白雪公主》。

女：我们是一群快乐的女孩，掌声有请大-2班女生给我们带来热烈动感的表演《gee》。

男：欣赏完动感舞蹈，请听大-1班给我们带来的儿歌串烧。

女：如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是妈妈，妈妈给予我们生命，为我们挡风避雨，是我的避风港，请欣赏儿歌表演《我的好妈妈》。

篇（4）

师1：正当芍药盛开，燕子飞来

师2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了

师3：一年中最好的时节——六一儿童节来到了！

生1：芍药不及我们美

生2：樱桃不及我们红

生3：玫瑰开了还有谢

师：儿童节永远欢跃！:孩子们，你们是祖国的宝贝！

生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福！

师：今天是你们的节日——六一国际儿童节！

生：今天是我们的节日——六一国际儿童节！

生1：老师爱我们2：爸爸妈妈爱我们3：全社会都爱我们！

台下齐呼：爱满六一！快乐六一！

生1：瞧，关爱我们的叔叔阿姨们来了！

师2：首先，欢迎 为我们献上节日的问候！

（领导讲话） 主持人下台

师：感谢 对我们的殷切希望和节日的美好祝愿，同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持，你们的支持，是我们前进的动力，谢谢你们。现在，由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。

现在全体起立，齐唱《少年先锋队队歌》。

第一节 爱在学校

师1：孩子们，今天是我们的节日，你们快乐吗？今天，我们的衣裳格外漂亮，我们的笑容特别美丽，我们的心情格外欢畅，看校园里花团锦簇，汽球漫天，看到处彩旗飘舞，歌声荡漾。伴着快乐的心情，合着快乐的节奏，让我们唱起那首熟悉的歌曲——《快乐的节日》

全场齐唱《快乐的节日》

生1：我们是一棵棵绿色的幼苗，生长在学校温暖的怀抱。

生2：老师的教导指引着我们，同学的互助让我向上。

生1：我爱我的学校，我爱我的集体，

生2：因为它充满欢乐，我在这里快乐地成长。

生1：“艺术教育课程化、课程艺术教育化”， 由梁山小学来倡导。

生2：下面请欣赏梁山小学给我们带来的拉丁舞《 》，

生1：就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃，

生2：让我们为他们叫好！

（梁山小学拉丁舞）

（实验小学灯戏《卖驴》）

师1引领诵读

同学们，“六一”属于小朋友，也属于大朋友，因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们，给我们送来了“六一”寄语。希望大朋友们的关怀与祝福，能带给小朋友别样的惊喜。首先，我们来看冰心奶奶的六一寄予，大家跟着我念——读书好！好读书 ！读好书！ 希望大家好好读书。

当代儿童文学家高洪波寄予：阳光灿烂、笑声飞扬的“六一”节，是成年人送给孩子的珍贵礼物；也是成年人回到童年的最佳通道。无数个“六一”节过去了，一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年，享受“六一”吧！把“六一”节存贮在心里的人，注定是最幸福的人。

跟着老师念：享受童年，享受“六一”！

第二节：爱在家庭

师2：今天，是最难忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一国际儿童节”，我们的节日，快乐的节日! 可别忘了啊，可《别忘了过六一》！

全场齐唱《别忘了过六一》

生3：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。4：“尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

3：看了同学们精心准备的节目，大家想不想看看老师、家长和同学们一起表演的节目啊？

4：那还等什么，让我们赶快来欣赏梁山小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈《爱家乡》。

（梁山小学幼儿园舞蹈《爱家乡》）

3：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ 4：如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 3：如果你是一粒粮食，你是否哺育了饥渴的生命？ 4：如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守生活的岗位？ 3：这，就是雷锋精神，雷锋精神永恒，

合：他是我们的偶像。 4：请欣赏西苑小学带来的舞蹈《我的偶像》

（西苑小学舞蹈《我的偶像》

第三节：爱在社会

师3：少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里，各级领导，各兄弟学校的老师同学来到我们中间，和我们共度美好时光。同学们，县关工委的领导特别关心我们，今天，他们也来到我们的活动现场，给我们送节日的祝福来了！让我们用最热烈的掌声欢迎他们！

（关工委领导讲话）

生5：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的《春晓》脍炙人口。

6：福禄小学给我们带来的舞蹈《春晓》更是别有风味，

5下面请欣赏。

（福禄小学舞蹈《春晓》）

生：“喜笑闹、扭拽跳。”这就是梁平灯戏的特点，它的声腔和小调可谓别具一格，瞧，力帆小学的孩子们来了！

（力帆小学梁平灯戏）

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1：五星红旗迎风飘拂， 万里山河莺歌燕舞；

生1：我们的学习多么快乐， 我们的生活多么幸福，

师2：我们深知今天的幼苗， 将是明天的参天大树；

生2：我们懂得今天的努力； 正是浇铸伟业的基础!

师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。

生3：我们是家中的宝贝， 爸爸妈妈给我们无微的照顾；

生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。

篇（5）

(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻学校，

(女)我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一

(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

(女)感谢老师的尊尊教导，是您教会我知识，教会我做人

(男)感谢母校的辛勤培育，是您教让我成长，让我坚强

(合)请允许我们现出最崇高的敬意

(敬队礼)

(男)让我们共同努力!

(女)让我们携手奋进!

(合)共同创造属于我们的美好明天

(女)我宣布**学校六一文艺汇演

(合)现在开始

另一个：

_(女)六月是歌声飞扬的季节

(男)六月是蒲公英飘下的季节

(女)六月是青苹果诱人的季节

(男)六月是火红的石榴花点燃的季节

(女)当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

(男)我们也在盼望中迎来了六一这个属于自己的节日!

(合)今天,我们相聚在一起,共同庆祝六一儿童节!快乐童年 放飞梦想六一联欢会现在开始.

为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!首先,为大家带来的是

中途报节目名单.

好了，今年的六一就到这了。但我相信，大家的心中的六一一定还没结束。希望大家过一个快乐的六一，一个快乐的童年!不管何时都不忘记心中的六一!

艳培：尊敬的各位领导、各位老师：

蕊丽：亲爱的同学们：

合：大家好!

艳培：伴着花的芳香

蕊丽：踏着歌的节拍

艳培：我们迎来了六月的时光

蕊丽：我们的心像怒放的花朵

艳培：荡起一片欢乐的海洋!

蕊丽：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

艳培：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

蕊丽：六月，是一支歌，一支幸福的歌

艳培：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：六一儿童节!

艳培：温暖的阳光，诱人的花香

蕊丽：我们心情澎湃，放声歌唱

合：现在尚武寨小学庆六一文艺演出现在开始。

艳培：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。

下面请欣赏幼儿园的孩子们为我们表演节目《庆祝六一儿童节》。

蕊丽;请让我们再一次为他们的勇敢喝彩。接下来请欣赏四年级给我们带来的合唱《自由飞翔》

蕊丽：乘着歌声的翅膀，我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

艳培：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

蕊丽：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

艳培：在这欢乐的日子里，

蕊丽：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!下面请欣赏四年级的李乐的诗歌朗诵《六一儿童节》

艳培：每天清晨，我们迎着老师的目光进校门，放学他们又目送我们离开，安全是一项常抓不懈的工程。请听一听我们给大家带来的快板《安全知识小快板》

蕊丽;自从我们开展了素质教育之后，身边发生了很多可喜的变化，大家来看：请欣赏五年级的王振鹏，谷宗彪，谷明旺，李建光给我们带来的三句半《素质教育倡导多》

艳培：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我

们的父母，感谢教育我们的老师。

蕊丽：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们， 辛勤的老师!

下面请欣赏六年级的女声合唱《感恩的心》。

艳培：还记得不差钱中鸭蛋的青藏高原吗?她的高音令人难忘，五年级的李文标同学也要和她赛一赛那?下面请大家仔细听一听到底谁的更好听吧。

篇（6）

3、亲爱的同学们。

4、送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

5、六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。是童年的沃土，是童年的太阳。

6、六月，是一支歌，一支幸福的歌。我们迈着喜悦的步子走近六月，走进我们自己的节日——“六一”国际儿童节。

篇（7）

六一儿童节主持词

[晚会致辞]庆六一“金星闪烁”文艺晚会开场词

[晚会致辞]“快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式主持词

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[晚会致辞]六一诗歌朗诵会主持词

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[群众团体]庆祝“六一”国际儿童节文艺演出的领导讲话

[群众团体]在六一“牵手留守儿童，助其健康成长”活动上的讲话

[群众团体]名誉校长在庆祝“六一”国际儿童节上的讲话

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[群众团体]校长在庆“六一”表彰活动会上的讲话

[群众团体]副县长庆祝“六一”国际儿童节讲话

[组织人事]关于庆祝今年“六一”国际儿童节的通知

[组织人事]六一儿童节祝辞

[组织人事]参加中学六一国际儿童节的发言稿

[节日串词]县财政局六一工作总结

[节日串词]公司幼儿园六一节贺信

[节日串词]在庆“六一”集体离队入团仪式上的讲话

[节日串词]六一节目串词

[节日串词]庆六一儿童节目串词

[节日串词]六一活动串词

[节日串词]参加中学六一国际儿童节的发言稿

[节日串词]庆祝六一儿童节活动方案

[节日串词]市妇联六一活动小结

[节日串词]县委书记在希望小学庆“六一”汇报演出时的讲话

[节日串词]庆祝“六一”节讲话稿

[节日串词]“六一”节学生代表讲话

[节日串词]庆“六一”暨表彰大会发言稿

[节日串词]在庆‘六一’双合格表彰大会暨亲子绘画展活动上的讲话

[节日串词]区委副书记在庆六一暨春蕾计划表彰大会上的讲话

[节日串词]在“六一”儿童节大会上的讲话

[节日串词]在全县庆祝“六一”国际儿童节捐助特困女童仪式上的讲话

[八荣八耻]“六一”节学生代表讲话

[八荣八耻]庆“六一”暨表彰大会发言稿

[八荣八耻]区委副书记在庆六一暨春蕾计划表彰大会上的讲话

[八荣八耻]在“六一”儿童节大会上的讲话

[企划方案]市妇儿工委六一义诊法律咨询活动方案

[请话要领]在某学校校庆祝“六一”儿童节上的讲话

[请话要领]六一节“十佳儿童”代表发言

[晚会致辞]在耒阳市民办幼儿园庆六一文艺汇演上的致辞

[庆典致辞]在“六一”文艺会演暨捐资助学大会的讲话

[庆典致辞]中学六一国际儿童节的发言稿

篇（8）

开头语：

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们。大家早上好！

送去五月的芬芳，迎来六月的阳光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月有童年的沃土，有童年的太阳，六月是一支歌，一支幸福的歌。同学们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！

年石碣实验小学庆“六一”儿童节系列活动。现在开始！（鼓掌）

首先，请允许我介绍出席今天活动的领导和嘉宾。他们是石碣镇教育办副主任袁康坤先生，欢迎您！（鼓掌）石碣镇教育办陈汝均先生，欢迎您！（鼓掌）石碣镇少先队总辅导员李裕兴先生，欢迎您！（鼓掌）还有我们实验小学全体行政。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

一、下面进行会议的第一项议程：出旗、唱队歌。

请全体起立，少先队员行队礼，其他同学行注目礼，出旗，敬礼！（播放出旗曲，等旗手走到对面后）礼毕，唱队歌。请坐下。

二、接下来进行会会议的第二项议程：请张主任宣读新队员入队名单。掌声欢迎

三、谢谢张主任，下面进行第三项议程：举行新队员入队仪式。

首先请司仪为主席台领导佩戴红领巾。

请领导为新队员代表佩戴红领巾；（台下老队员同时入列，等老队员入列完毕后）请老队员为新队员代表佩戴红领巾。（老为新佩戴完毕后）请老队员回到自己的座位。

下面进行新队员宣读誓词，由大队长刘瑞青同学领读。（宣读完毕后）请新队员坐下。

四、接下来是会议的第四项议程：请何主任宣读受表彰集体和个人名单。掌声欢迎

五、谢谢何主任，下面是第五项议程：请汤主任主持颁奖。掌声有请

六、谢谢汤主任，下面是第六项议程：让我们以热烈的掌声欢迎黄校长讲话。（鼓掌）

七、谢谢黄校长，下面是第七项议程：请任石碣镇教育办袁主任讲话。掌声有请

篇（9）

一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为金色童年，飞舞梦想庆六一系列活动。

一、活动主题：金色童年，飞舞梦想

二、活动内容及时间安排

2013年5月31日上午：

活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

活动二：书画展览欣赏活动

活动三：游园活动

游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓 6、钓鱼 7、快乐呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子

2013年5月31日下午

活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

活动五：庆六一文艺汇演

三、活动地点：操场、各班级教室 、科技楼综合活动室

四、活动组织

活动总指挥：XXX

活动协调：XXX

活动总策划：XX

活动各场所总负责人：XXX

各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员

活动安全：XXX

活动器材：各项活动负责人自备

写邀请函：XXX

场地布置：XXX

音响设备：XXX

主持人辅导：XXX

主持稿：XXX

奖品准备：XXX

领奖人员指挥：各班主任

礼仪队员：XXX

入场指挥：体育组

演员化妆：全体教师

活动摄影：XXX

五、活动要求：

1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

7、 各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

六、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2017年幼儿园六一儿童节活动方案二

一、活动目标

通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。

3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。

5月27日：环保有用的纸盒 制作比赛;

5月30日：二幼之星比赛;

5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保有用的纸盒制作比赛

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、二幼之星比赛

(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名，其余评为优秀选手。

(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

五、扩大影响

篇（10）

在这欢乐的美好日子里，各位家长带着殷切的期望和节日的问候同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声欢迎各位家长和领导的到来。 温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动地胸膛，这一切都在提醒我们六一国际儿童节的到来，让我们共同祝愿：全世界小朋友六一儿童节快乐！ 六月是一个充满希望的季节，六月是歌声飞扬的季节，六一的鲜花绚丽多彩，六一灿烂夺目，我们沐浴着和风细雨，同样也迎来钫宫中心幼儿园第一届六一节目汇演。下面请我们用热烈的掌声欢迎杨园长致辞。

非常感谢杨园长的致辞，同时我宣布钫宫中心幼儿园第一届节目汇演现在开始！

你好 你好 你们好，礼貌用语常记牢。首先请欣赏大班的舞蹈《你们好》

从前有个小姑娘，她喜欢带红色的帽子，所以大家都叫她小红帽，这个故事伴随了许多的儿童成长，今天我们就来看看下面的小朋友是如何演绎的呢？下面请欣赏中大班的小朋友给大家带来的舞蹈《小红帽》

下面请欣赏 中班节目《小螺号》

六一我们尽情歌唱，六一我们尽情欢跳。下面请欣赏大班的舞蹈《摆乌龙》

在我们的心中，每个孩子都是最棒的，每个孩子都有自己了不起本领，看看中大班的小朋友会给我们带来什么呢?下面请欣赏舞台剧《聪明宝贝》

下面请欣赏大班舞蹈《拉拉勾》

我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或许不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯真的童真表达出来。下面请欣赏大班小朋友给大家带来的《大合唱 》

孩子是祖国的未来和希望，让我们去歌唱美好的未来，下面请欣赏大班小朋友给大家带来的体操《世界真美好》

下面请欣赏中小班舞蹈《我的头，我的肩》

下面请欣赏大班舞蹈《小燕子》

亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光笑的分外甜，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边，感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光，感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。下面请欣赏中小班的手语操《感恩的心》

是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是老师，爸爸妈妈的无私情，孕育了无数未来的希望，感谢您敬爱的老师，感谢您亲爱的爸爸妈妈，感谢您帮我们迈好人生的第一步，让我们说一声：“老师谢谢您，爸爸妈妈谢谢您！” 全场“老师谢谢您，爸爸妈妈谢谢您！”

各位领导，各位来宾，老师们，亲爱的小朋友们，在这阳光灿烂，鲜花盛开的季节，我园第一届六一节目汇演到此就结束了，在此我代表钫宫中心幼儿园全体教师向一直支持我们工作的家长们表示衷心的感谢，同时对辛勤工作的老师们道一声你们辛苦了，我们明年在会，再见。

师：尊敬的各位来宾，朋友们！

甲：尊敬的各位叔叔，阿姨！

乙：尊敬的各位爷爷，奶奶！

丙：尊敬的各位老师，

丁：亲爱的小朋友们！

合：大 家 晚 上 好！

甲：“六一”是甜甜的歌儿；

乙：“六一”是香香的花儿；

丙：“六一”是小朋友的节日，

丁：“六一”是我们最快乐的一天。

师：在这举世欢庆的日子里，让我们共同祝愿：

合：祝 —小 朋 友 们 节 日 快 乐！

师：“六一”的阳光多么灿烂；

甲：“六一”的舞姿多么美妙；

乙：“六一”的歌声多么悠扬；

丙：盼“六一”、迎“六一”。

丁：我们终于盼到了这一天。

合：今晚，我们欢聚一起，共同庆祝2011年六一国际儿童节。

师：在幼儿园里，小朋友个个都是最幸福的孩子；

甲：在幼儿园里，每个小朋友都是老师疼爱的宝贝；

乙：因为我们是祖国的花朵，沐浴着阳光；

丙：我们是民族的未来，肩负着父母的希望；

丁：我们是幼儿园的骄傲，离不开老师的培养；

师：在这个特别的日子，让我们用一颗感恩的心对你们说：

合：谢谢您，亲爱的老师!谢谢您，尊敬的领导！谢谢您，敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈！（敬礼）

甲: 今晚，我们用动听的歌声，献给你，

已：精心编排的舞蹈为自己的节日增添光彩。

丙：今晚，你们用热烈的掌声，送给小朋友。

丁：让这最精彩的画面带给我们美好的童年回忆。

师：宝宝幼儿园，庆“六一”文艺汇演

合：现—在—开—始！

结束语：

甲：童年的歌声多么动听；

乙：童年的生活最最幸福；

丙：童年的游戏永远难忘；

丁：我们感到无限的欣喜；

师：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。

甲：我们愿用稚嫩的小手；

乙：去描绘灿烂的明天；

丙：我们用优美的舞姿；

丁：去憧憬美好的未来；

师：在这里，衷心感谢社会各界人士对我园工作的支持与帮助，感谢各位老师和家长对孩子的辛勤教育和

篇（11）

王兰为人随和、乐于助人，在同事中的人缘也不错，加之工作认真负责，深受公司领导和同事的好评。

每天走进办公室，王兰第一件事就是打开自己的抽屉，从里面拿出一个淡蓝色的日记本，对一天的工作内容做个计划，并按照工作的重要程度、时间进程，在工作内容后面作上标记。每项工作需要注意哪些事项，她都简要写上关键词，提醒自己不要出现疏漏。

这天早上，总经理把王兰叫到办公室，把她一天的工作任务布置出来：上午十点他要去参加一个谈判，和客户商讨合同事宜，让王兰拟定合同；中午，他要参加分公司成立揭牌仪式，让王兰写致辞；下午三点他要到南方的一个城市参加展会，让王兰预定机票。

接到工作任务后，王兰立即理清思路，第一时间打电话预定了下午的机票，然后协调各部门商讨合同的相关条款，把写好的合同送交总经理审阅后，她开始着手写中午的致辞，凭借着良好的职业素养，王兰只用了40分钟时间，就写完了致辞，这时总经理正好修改完合同，开始审阅致辞。等经理审完后，王兰又认真地把合同和致辞检查了一遍。随后，总经理带着合同和致辞去会见客户。下午一点，预定的飞机票送到公司，王兰给总经理的司机打了电话，让他取走了机票。看似繁杂的工作，王兰思路清晰，处理得井井有条，每项工作都完成得非常圆满。

还有一次，总经理安排王兰去做市场调研，刚要出门，却接到一个大客户的电话，对方正好到这个城市开会，想到公司拜访一下。当时总经理正在外面开会，王兰立即向总经理请示，提前预定好午餐，然后跟副总经理一起热情地接待了客户，介绍了公司的发展现状，客户非常满意。王兰和公司副总陪客户吃了一顿愉快的午餐，加深了与客户之间的相互了解和信任。总经理回来后，对王兰的做法进行了表扬，虽然调研工作没有按时开展，但很好地维护了老客户关系，抓住了工作重点，取得了不错的效果。

这年年底，公司的人事部经理另谋高就，王兰被提拔为新的人事部经理。她凭借良好的职业素养实现了在职场上的一次跨越。

点评：工作中要学会统筹规划，什么事情比较重要，要提前处理，什么事情没那么紧急，就可以先让一让，要分清主次、抓住重点。做工作记录也是王兰的工作方法，思路明，效果佳，最后升职也是理所当然了。

别让工作出现“短板”

李宏远毕业后应聘到一家广告公司做美术编辑，主要负责对文字稿件进行排版设计和修改。李宏远学的是平面设计，所以对策划部门的图片创意广告很感兴趣。他平面设计和排版的能力很强，但文字处理能力则有些不足。主管曾提醒过他，加强文字处理能力，他却没有放在心上。

进公司一段时间后，公司接到一单广告设计的业务，这单业务很大，但时间很紧。策划部确定广告方案后，主管把排版设计和文字修改的工作交给了李宏远。李宏远很快就进入了工作状态，根据方案中的要求，加班加点完成了排版设计工作，策划部的同事非常满意。

但接下来编排文字内容时，李宏远的“短板”很快就显示出来了：因为文字处理能力不强，李宏远的工作效率直线下降，直到客户要求交单的最后一天，他才勉强完成排版，而且效果并不好。

第二天交单后，客户很不满意，因为李宏远的疏忽，有一段广告内容缺少了部分文字，而且广告中，他们的联系方式也不突出。这些使得客户对整个设计都不太满意，并提出：如果不立即进行修改，将终止与公司的合作。

收到客户的反馈意见，主管经理大发雷霆，不断质问李宏远：“图片的设计都非常到位，但你为什么不在文字处理上用心一些？”李宏远也很惭愧，面对主管经理的质问无言以对。

到了发年终奖时，李宏远不仅年终奖比别人少，薪水也降低了，他找经理询问原因，经理告诉他：“虽然你在图片设计和排版上做得不错，但你的文字排版方面能力欠缺，还导致了公司的损失，所以公司决定对你降薪。你要想做好这份工作，就必须解决这个问题。”

听到经理的解释，李宏远无话可说。痛定思痛后，他开始向其他同事学习，加强自己的文字处理能力。随着文字编排水平的提高，李宏远的整体业务水平也得到了显著提升。半年后，他的薪水不仅恢复到原来的标准，经理还加发了额外的奖金。

点评：在工作中，每个人都有自己的强项和弱项，但决定一个木桶盛水高度的，是木桶最短的一块木板。要想成为一名职场达人，就必须在充分发挥优势的同时，通过学习弥补自己的不足。也只有这样，工作效率才能得到真正的提高。

工作思路决定职场出路

张静和赵爽在同一家证券公司做秘书。两个人同一年毕业，又是同时被招到同一个公司，工作职位也相同，还在同一个办公室工作。虽然有这么多相同之处，两个人的工作方式和工作结果却截然不同。

在年终岁尾，公司要举办两个晚会，一个是公司内部的辞旧迎新晚会，另一个则是邀请一些老客户参加的辞旧迎新晚会。两个晚会相隔一天，总经理把任务分别交给张静和赵爽，让赵爽负责公司内部的晚会，张静负责另一个晚会。两个人接到工作任务，立即着手开展策划准备工作。

张静做的第一件事情就是拟定受邀请客户的名单，和老板确定了名单，又经过周密思考，不断征询同事的意见后，张静认真拟定了活动方案，确定了“真情相聚、合作共赢”的主题，并把晚会的每一个流程都策划得非常详细。她还与财务部进行了有效沟通，把晚会所需要的物品、奖品列了一个清单，作了详细的预算。张静把活动策划情况向总经理汇报，并根据总经理的要求对晚会流程进行了简单调整。随后，总经理进行了明确分工，物品采购由财务部负责，客户的通知和迎接工作由行政部负责，张静则负责总协调，布置晚会现场。张静开始精心撰写晚会上的领导致辞、主持稿和条幅等文字材料。最终，整个辞旧迎新晚会开得非常成功，得到了总经理和客户的一致好评。

赵爽负责的是公司内部辞旧迎新晚会，按理说，工作程序和内容要比张静简单得多，可是赵爽却分不清工作主次，眉毛胡子一起抓，效率低下。在筹备过程中，赵爽先是在制定节目单的过程中耗费了很多时间，随后又把心思完全放在了互动游戏的设计上。到晚会开始的前一天，他还没有备齐晚会所需物品，更别说为经理撰写新年致辞了。晚会第二天就要举行，赵爽不得不通宵加班筹备。晚会的效果，自然不理想。

同样的工作任务，因工作方式的不同，却产生了不同的效果。

年后，张静因工作业绩突出，被提拔为总经理助理。赵爽则越来越不受重用，最后只好另谋高就了。

点评：科学的思维方式，决定了工作方式的合理性。出色地做好工作不仅在于你付出了多少，更在于你是否抓住了要点。只有合理规划，提高效率，才能有效的完成工作。张静和赵爽的工作方式的差异性，决定了各自的职场成败。

不要忙错了方向

李玲学的幼儿教育专业，毕业后，她进了一所幼儿园做老师。临近六一儿童节，幼儿园决定举办艺术节。李玲组织本班的孩子排练歌舞，想让孩子们在艺术节上给家长们展示精彩的表演。李玲能歌善舞，教孩子也有耐心，经过一段时间练习，孩子们跳得有模有样了。

艺术节前夕，园长又给李玲安排了新的工作任务，让她负责布置会场。艺术节前一天李玲安排同事购置纸花、彩带等物品，自己则组织打扫和布置会场。但是，同事买来纸花后，她认为纸花的颜色不够漂亮，决定亲自去买。等她重新买回来各项物品，同事们都下班了，会场也被同事们用原来买的装饰品布置好了，但还没打扫。

李玲只好加班打扫。打扫完后，为了表现自己的装饰水平，她把布置好的装饰品全部撤了下来，重新开始布置纸花和彩带。布置装饰品是一件繁重的工作，李玲一个人加班到晚上11点多，才布置完成。看着会场的装饰效果，李玲感到很满意。

第二天一大早，李玲就来到幼儿园。她发现彩带的装饰还存在一些问题，昨天晚上因为灯光太暗没察觉到，便又忙活起来。这时候，家长也陆陆续续地来到了会场，李玲这才想起，自己尽顾着布置装饰，没有安排人接待家长。家长来了以后不知道坐在哪个位置，便三五成群地聚在一起聊天。更糟糕的是，老师们也开始带着自己班的孩子进场，孩子们不知道坐哪，一见到自己爸爸、妈妈，就兴高采烈地跑到家长面前，会场显得非常嘈杂、凌乱。看到杂乱的会场秩序，李玲也急得满头大汗，却又不知所措。

园长过来，看到这个场景，脸色一下沉了下来，对李玲说：“让你组织会场，你看看会场现在是什么样子了？”李玲十分自责，虽然会场布置得十分漂亮，但秩序却乱作一团，很多她精心布置的装饰，也被到处跑的孩子们弄坏了。

园长说了她几句后，安排了几名有经验的教师协助组织，李玲也在园长的指示下摆放桌椅。家长和孩子们都坐好后，会场才安静下来。但因为李玲的组织工作做得不到位，整个艺术节漏洞百出，办得很不成功。