绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇中学生期中总结范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。
(一) 学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三) 纪律
尊敬的老师.同学们:
大家下午好!
又一次能够站在这个讲台上和同学们交流。我感到很高兴也很欣慰。为大家演讲的班会主题是有关考试后的得失以及今后的学习打算学习做法的内容。忘能给大家有些借鉴和帮助。有些不足的地方,请同学们多多提意!
紧张的期中考试刚刚过去,可能已经淡出我们的记忆,到要提醒大家,不能忘了总结和反思。因而通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足于缺陷。每一次的考试,都会经受失败痛苦和成功的洗礼。得到了磨练,反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。通过考试,可以找到在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做出适当的调整。因此,我们一定要从正确的态度对待每一次考试,把握每次机会,充分发挥自己的才华于智慧。
但是,我们也要正确面对考试成绩,"不以物喜,不以己悲",对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。每次的考试都会有不同的结果。良好的开端是成功的一半,那另一半是自己要善于总结,不停地拼搏,这才是我们必该取的态度。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好,相信成功就在不远的前方,我们一定要多激发自己。赢要赢得别人心服口服,输也要输得坦坦荡荡。
成绩的高低反映的是同学们半个学期以来的好坏,但是,考试成绩只能代表过去。成绩不理想的,如果能发奋努力,一定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的弱点,改正自己的缺点,处使我们今后更加努力,使自己的成绩更加进步,但我们还必须有一种指明方向的灯,那就是---态度.目标勤奋恒心!
态度决定一切。调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,阶段*目标的实现都是关系到总体目标的实现。所以,请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在不断的超越中,成长自我,成就自我。
勤奋是成功的阶梯。“书山有路勤为径”,学真本领,就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋,理想永远都是梦想和幻想。勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同学终日勤奋劳苦的学习,却没有明显进步。我想原因,也许是因为缺少思考和反思吧。所以,我们要从忙中偷闲,时时反思自己的缺点,力求一份耕耘两份收获。
希望通过这次的期中班会总结,能激发同学们的争先创优意识,掀起学习的。也希望大家再接再厉,力求更进一步!一次考试并不是句号,更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子,也有*雨连绵的岁月。你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁。
期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟,秋收万颗粒。让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,大家的青春因我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因我们所取得的成绩而增添光*!同学们:努力拼搏,奋斗加油!
谢谢大家!
学生发言稿期中总结会
尊敬的老师.同学们:
大家下午好!
又一次能够站在这个讲台上和同学们交流。我感到很高兴也很欣慰。为大家演讲的班会主题是有关考试后的得失以及今后的学习打算学习做法的内容。忘能给大家有些借鉴和帮助。有些不足的地方,请同学们多多提意!
紧张的期中考试刚刚过去,可能已经淡出我们的记忆,到要提醒大家,不能忘了总结和反思。因而通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足于缺陷。每一次的考试,都会经受失败痛苦和成功的洗礼。得到了磨练,反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。通过考试,可以找到在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做出适当的调整。因此,我们一定要从正确的态度对待每一次考试,把握每次机会,充分发挥自己的才华于智慧。
但是,我们也要正确面对考试成绩,"不以物喜,不以己悲",对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。每次的考试都会有不同的结果。良好的开端是成功的一半,那另一半是自己要善于总结,不停地拼搏,这才是我们必该取的态度。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好,相信成功就在不远的前方,我们一定要多激发自己。赢要赢得别人心服口服,输也要输得坦坦荡荡。
成绩的高低反映的是同学们半个学期以来的好坏,但是,考试成绩只能代表过去。成绩不理想的,如果能发奋努力,一定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的弱点,改正自己的缺点,处使我们今后更加努力,使自己的成绩更加进步,但我们还必须有一种指明方向的灯,那就是---态度 .目标勤奋恒心!
态度决定一切。调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,阶段性目标的实现都是关系到总体目标的实现。所以,请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在不断的.超越中,成长自我,成就自我。
勤奋是成功的阶梯。“书山有路勤为径” ,学真本领,就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋,理想永远都是梦想和幻想。勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同学终日勤奋劳苦的学习,却没有明显进步。我想原因,也许是因为缺少思考和反思吧。所以,我们要从忙中偷闲,时时反思自己的缺点,力求一份耕耘两份收获。
希望通过这次的期中班会总结,能激发同学们的争先创优意识,掀起学习的。也希望大家再接再厉,力求更进一步!一次考试并不是句号,更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁。
期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟,秋收万颗粒。让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,大家的青春因我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因我们所取得的成绩而增添光彩! 同学们:努力拼搏,奋斗加油!
谢谢大家!
学生发言稿期中总结会
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天在这里欢些做法其实是不对的。
再次要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性 。
上学年,按贯例都会有艺术节和校运会.相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点.之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分.只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙,拿了第二名.至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了.高一级的篮球级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名.不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远.在罗浮山和大夫山的活动中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美好的时光.
我们部门工作人员通过不定期检查,教室为一周三次,记录并公布成绩,将存在问题公布在学生栏上;寝室为一月三次,记录成绩和把结果反馈给学生办。经过大家的努力,使得教室和寝室卫生状况显著提高。但有的宿舍还是屡教不改。希望在下学期的时候,通过我们的努力,他们能够有所改进。
二.寝室设计大赛
为了丰富校园文化建设,营造一个良好的寝室文化气氛,为了使同学们拥有一个安宁、舒适、温馨的生活环境,健康的生活习惯,督促同学按时就寝,坚决的杜绝夜不归寝的不良现象,我院生活部组织人员不定期的对寝室进行查寝,同时检查寝室生活中存在的不良现象并督促其改进。并对寝室成绩进行记录,对不完善的地方提出整改的意见,并督促改正,提高大家的寝室生活情趣以及同学们对寝室文化建设的认识。同时为配合校级寝室文化建设月活动,院部学生会经过制定计划书,前期宣传报名,初评终评及获奖情况公布,顺利完成了本次活动。之后配合学校生活部的寝室设计大赛,推荐了优秀寝室。并且提高了宿舍文化氛围。因此,我觉得明年要继续进行。
三.、阳光体育活动
经过参加阳光体育活动,同学们的积极性很高,我们部积极做了义务工作,这也体现了学生会成员的积极和热情。
四.配合其他部门搞好其他活动。
在这些活动中,如寝室设计大赛就举办得十分成功,可以看出我院学生较高的创新和动手能力,这是我们值得骄傲的地方。但也有问题的存在,这学期本部活动开展不太多,没有起到积极带头的作用,在某些方面也有些失误的地方,工作也总是处在一种被动的状态,我希望我们部在今后的工作中能改善一些工作方式,不断的完善自我,争取在下学期里取得更好的成绩,请学生会各部门,老师检查并指导不足!
大一新生由于工作经验的不足,在实际工作中摸着石头过河,使学生会各项活动的组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。部内成员不够积极。
生活部将工作着眼于细微之处,力求能在一些小事上服务于同学。在这点上本学期得到了很大的成效。相信在逐渐的实践摸索中和在明年的工作中希望我们会做的更好,改正不足之处,以做到尽善尽美。生活部将在来年更充分发挥它的作用,全心为同学们服务!
中学生期末个人总结范文1现如今,上学、就业都需要考试,那位什么要考试呢?单单像父母所说的“为检验你们”吗?不,它还有一个更重要的作用。
一人参加了某公司的三次考试,第一次是99分,排行第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考试,题目竟和第一次一样!这人懒得去想,自信的把笔一挥,不到考试时间的一半,她就交了卷。这次她还是99分,第二的还是那个小米,98分。第三次的试题仍是一样的,她连试题都没看,挥笔把答案都写上了,这次她又是99分,但没有独占鳌头,那个小米也是99分,第一。这个人并没紧张,认为她不可能挤下自我。但第四天公布的名单上竟没有自我!
她去找经理,经理说:“我们很欣赏你的考分,但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据,并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华,她更应当懂得反思,善于反思善于发现漏洞的人才能有提高职员有提高的公司才有发展,这三次考试主要考的是你们的反思本事。”
考试另一方面的意义,就是让我们在考试后进行反思。这一次次考试犹如一面面镜子,它是用来照出你的不足,并进行反思的,不是让你伫足欣赏自我的美貌的。考试并不是白考的,要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。考试,便要清除我们那清高心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来,让我们进行深刻反思增加进取的热情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思会推动我们不断向前冲的!
不要畏惧那些花样多变的考试,它们的共同理由仅有一个?在考试后反思!
中学生期末个人总结范文2时间就像流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。
回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此以后就没有这么自在了。在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。
老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!
中学生期末个人总结范文3考试后反思虽然我的学习成绩不怎样样,可是我明白父母、教师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,并且考得异常糟(数学倒数第二),教师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,经过这次考试,我也想了很多,以后必须要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后必须会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自我再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。在平日大家都聚在一齐做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我最终明白:其实,平时我没有真真正正地去理解它,也许有时是碰巧做对的。我不能允许自我再继续这样下去,所以,我必须要加倍努力,赶上其他同学。吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习,生活中,我要多多加强自我的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我期望教师不要对我失去信心,虽然我这次考得不梦想,可是我相信自我。我要经过自我的奋发努力,必须不使教师失望。
中学生期末个人总结范文4这一学期,真的觉得自己收获不少,能成熟的看待成绩的进与退,冷静的面对学习上的起起落落,长大了,懂事了,不再因为一些小事而耿耿于怀,闷闷不乐。
这一学期,我也明白了,随着课程的增多,我所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够。
这一学期,我比以前更认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。
好的成绩是靠良好的学习方法,良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要,只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应画重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重看例题和定理、概念;英语要了解基本句型构成,多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习,一个月后,来一次总复习,就可以牢牢记住了。
通过一个学期学习,我得出了三点启示:
1、学习必须循序渐进。
学习知识,必须注重基本训练,一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功。
2、学习必须勤于思考。
要培养独立思考的能力。学习中要多问几个为什么,举一反三,灵活运用。
3、学习必须一丝不苟。
学习切忌似懂非懂。对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然。
书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,为了达到成功的彼岸,我一定要坚持不懈,加倍努力
中学生期末个人总结范文5经过了初一上学期的学习和生活,我感觉我自己迈进了一个全新的殿堂,不管从学习或生活上来说,都跨越了一大步。在这学期我经历了许多活动,增长了许多经验,收获了很多宝贵的知识和能力。
在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学——这个新的环境。在本学期我参加了定向越野、知识竞赛、艺术比赛等各种活动,开阔了眼界,提高了许多综合能力。学习提供了很多新奇的活动。如:科技节知识问答,这类有趣的活动让我收获了不仅是快乐,更重要的是学习上的收获,在这方面我觉得当初选择北师大朝阳附中是个极其正确的选择!
在学习方面上,我是一步一步在进步,从第一次考试到最后一次进步了20多名,这对我来说是一个很大的进步。收获了一条条数学公式,听懂了一种种英语语法,写出了一片片语文作文,读懂了一本本深奥的书,这都是我在这学期以来的收获。当然知识是无止境的,我希望下学期期末坐在这里写个人总结的我能收获、体会的更多。
考试成绩下来,令我大吃一惊!曾经认为考试一定会是全班甚至是年级第一名的我,在试卷发下来之后,第一反应是呆若木鸡!我的总分581分,全班第15名,年级53名!
我认真看试卷,英语,数学倒不错,可语文……一言难尽。语文成绩没有上一次测试好,看了一下试卷,都是书本上的知识,我没有用心去记,没记牢!
开学初,学生会认真做好了换届选举工作,产生了新29届学生会执委。为更好发挥学生干部在思想教育中的主体作用,培养学生干部独立工作能力,坚持每月召开一次学生会执委、班长例会,向学生干部通报每阶段学校工作重点,让学生干部进一步参与学校管理。学生干部工作积极性、主动性有了提高。
2、认真开展集体主义、爱国主义系列自主教育活动
为进一步加强对学生进行热爱党,热爱社会主义的教育,学生会在具体执委的策划组织下,开展了一些自主教育的系列活动:
(1)、团委与学生会联合举办纪念“九"一八”75周年朗诵比赛;
(2)、体育部配合学校开展的体育节,认真策划组织了高二男篮对抗赛,并协办了班级竞赛,引起了全校师生的关注与支持;
(3)、生活部继续做好寝室文化建设工作,举行了最“范特西”寝室评比活动和“美化教室”评比活动
(4)、宣传部在原有的基础上优化校园广播台建设,举行了“校园电台选拔大赛”,建立了张中电视台,深受广大同学们的欢迎
(5)、学习部开展了第三届“留溪杯”第一轮辩论赛
(6)、生活部出版了多期卫生小常识系列黑板报,让校园中的学生有了驻足停留的理由。
(7)、学生会执委、团委志愿者协会“重阳”赴社区、开展了敬老院服务活动
随着七月的来临,这一个学期又到了尾声,我们的工作也将告一段落。通过一个学期的工作,我们取得了一些成绩,但也发现了不少问题:
一、完善部门例会制度
作为一个新生部门,为了更好的开展工作,将工作进行量化考核,我部部长和部员都在课余时间到206办公室值班,每个部员只要没有特殊情况等都应准时积极的到学生会办公室值班,主动配合负责人的安排,并与部门其他成员讨论每日的工作,使成员之间每日都得到了良好的沟通,有效的提高了工作效率。而在每周的例会中,对各系部长实行签到制,及时有效地与各系部更好的沟通与交流,从而保证了每周的工作更有序的开展。
二、活动开展及协助其他部门工作
(一)四月:
1、设计制作我部展板,并粘贴最新英语四、六级资讯和就业服务信息,积极为同学们提供全方位求职资讯
2、与科技创新部合作,建立中文系网页,搜索相关网页,全体部员加入系学生会QQ群
3、接手体育部任务,选拔我系羽毛球赛选手,统计大一各班选手名单并对班级选拔赛进行监督,对各班选出来的选手再次进行比赛和培训,以选出优秀选手参加院羽毛球赛。
4、院毕业生简历设计大赛,我部参与设计面试问题。
(二)五月:
1、五一长假结束后,我部积极投入工作,展出了新一期英语考级和就业服务信息,再度受到同学与老师们的一致好评
2、陪同我系选手参加东校区的院羽毛球赛,并积极维持比赛秩序取的较好成绩
3、院篮球赛,负责场物维持
(三)六月:
1、面对大四毕业生即将全部离校的现状,我部在宣传展板上及时展出最新就业信息和其他相关事项,尽最大努力为大四毕业生提供服务
2、“与学生会一起成长”演讲征文比赛。
3、学习部举办考研讲座,我部积极配合。
4、“凤凰花开”中文系送老生大型文艺晚会,学生会各部协力合作,积极布置会场和通知、场物维持等。正是由于全体学生会成员同心同德的努力,本次晚会取得了圆满成功。
三、学生会下学期工作展望
金无足赤,不足之处我们认真总结。鉴于此,我们理清思路,初步确立下学期的任务:继续巩固基础,走出学生会。
(1)坚决拥护我院的方针政策,贯彻党委、团委的指导思想。
(2)加强学生会管理力度,充分发挥学生会的作用。
(3)加强财务管理力度,认真贯彻各项规章制度。
(4)加强与外界联系,加大与各兄弟学生会以及我院社团管理委员会的合作。
(一) 学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三) 纪律
在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
一、加强校本培训,促进教师专业发展
本学期,我们以教研组为中心,参加学校组织的校本培训学习,收到了良好的实效。
1.开学初,教研组制定了教育计划,要求教师继续加强教育理论与实践经验的学习,使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中,每位教师的教与教学理念得到进一步的提高。
2.开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生发展的需要,培养了学生的自学能力。
二、积极参加各级教研部门的教研活动,提高教师教学能力和教学水平
1.认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,继续开展互听互评课活动,鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用。每次活动,我们都认真抓好以下环节:组织听课,评课、总结。大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,提高了教师的课堂教学水平。交流中,教师的教育科研能力也得到开发。
2.结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的。比如,第七周科组举行的教学技能比赛,在比赛的过程中使得老师的业务水平得到一定程度的提高。
3、加强与兄弟学校的听课,提高自身教学能力。本学期组织老师到一中、白驹、十中听课。
三、教学常规常抓不懈,落实到位
为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,配合教研室每个月都有常规检查,通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。
四、教研组工作存在的不足
数学的方法就是细听、强记、多练。课堂的四十五分钟在时间河流里非常不干起眼,但对于我们来说,却非常珍贵,我们要充分利用这四十五分钟,认真听讲,把该弄懂的问题弄懂,把新知识都吸收,在下课后,应当回忆一下这堂课的内容。数学的另一方面就是习题,我们往往在做习题时,能掌握书上没有的知识,这样,多做习题,又会多掌握一些课堂外的内容,你就又比别人的知识多了一点儿。