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党小组意见大全11篇

时间:2022-04-08 12:27:00

绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇党小组意见范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。

党小组意见

篇(1)

关于组织申报,申报要注意以下几个问题:1,科学分类,教学档案应进行科学的分类立卷,以便日后的管理利用。院系教学档案采用“保管期限—学年度—问题”的方法分类比较科学,保管期限依据归档材料的价值以及它所承载的历史使命而确定,一般分为“永久”、“长期”或明确规定保存多少年;“学年度”是指立卷档案材料的形成时间,由于学校多采用“学年度”计时,因此院系教学档案的形成时间以“学年度”计比较适宜;“问题”即档案材料所涉及的内容,属于同一个问题(或内容)的材料应归在一起,院系教学档案按“问题”可分为教育教学、学籍管理、师资建设三大类,立卷时须对这些大类进行细化,这样才有利于日后的查寻利用。2、装订和编印页码:近年来档案立卷方面有一重大改革,就是由过去的“立卷级”装订改为“文件级”装订。对拟归档的文件材料进行分类后,要对每“件”文件材料进行装订;一“件”文件(材料)可由单页构成,但更多的是由多页构成,比如课表一般只有一页,它就是单页文件,而学生成绩登记表、教学计划、总结等就由多页构成。一个文件(材料)只要由两页或两页以上页数构成的都需要装订,装订有多种用品及方法可根据实际选择,文件页数较少,一个文件在5页以下时可用胶粘法,把胶水涂在材料左上角宽1cm长4cm左右处,使其粘贴固定;文件页数较多比较厚时可在文件左侧用“三孔一线”的方法装订固定。避免丢失,便于查对,还应给装订好的每件文件(即单件档案材料)编印页码,页码应编在每页左上角或背面的右上角。经过装订和编印页码两道程序,就构成了一件件的单件档案材料。3、装盒并制作目录:档案改革后,“盒”代替了原来的“卷”,单件的档案整理完成后,即可按照“保管期限—学年度——问题”的分类装盒,装盒时还要给每件档案编上“件号”,按照件号顺序依次装盒,“归卷文件目录” 制作是一项常规性工作,这里无须赘述,但“归卷文件目录”是否放置档案盒中,却是一个有争议的问题,国家档案局颁布的《档案文件整理规划》中并没有明确要求。笔者认为,在档案盒中放置一份“归卷文件目录”是必要的,尽管档案改革的数字化趋势已越来越明显,档案的条目应全部录入档案软件数据库,通过计算机检索可直接找到文件准确位置,但目前档案数字化管理水平毕竟还不高,尤其是对院系教学档案室而言,数字化管理甚至还没有起步,纸质目录仍是我们今天查找利用档案资料的主要方式,所以在档案盒内放置一份“归档文件目录”那是必须的。

学校每年五月底前,院系教学秘书及相关人员将整理好的档案,向学校档案室移交。移交归档时要认真填写移交目录,交接双方核对无误后履行签字手续,移交目录随档案保存。要积极发挥院系档案在教学、科研及管理工作中的凭证作用和查考作用,编制检索目录,为利用者查阅提供方便。对不宜公开的档案,要注意保密。借用档案应办理登记手续,严防丢失和损坏。

新建本科院校组建一套完整的教育教学特色档案,是和学院的办学目标定位完全一致的,它对于突出学校办学特色具有重要的意义,对于学院的可持续发展、合格院校的水平评估也同样具有重要意义。植根于特定区域背景中的地方类高等院校,是以特色为自己赢得生存空间的,特色档案就是保障院校特色的有力证据,它的建立对于彰显学院特色、打造学校品牌具有直接的应用意义。

参考文献

[1]时霞.对档案鉴定的认识[J].办公室业务,2006,(6).

篇(2)

首先,请xxx同志宣读《转正申请书》,汇报自己在预备期间的表现,肯定成绩,找出差距,表明决心,并说明有关问题;(完毕后)

下面,请预备期间的考察联系人xxx、xxx分别介绍xxx同志在预备期间的表现,表明本人是否同意其按期转为正式党员的意见;

(发言完毕后)

下面,请所在的党小组长xxx介绍xxx同志在预备期间的表现和党小组意见;

(党小组长发言完毕后)

下面,请支委 同志向大会介绍 同志在预备期间的工作表现和教育考察意见等情况;

(完毕后)

支部若有两个以上(含两个)转正对象,要按照⑴⑵⑶⑷⑸⑹的程序逐一进行

现在,进行投票表决。

同意xxx同志转正的请举手;

不同意的请举手,没有(或请放下);

弃权的请举手,没有(或请放下)。

一致通过(或实到会有选举权半数以上党员同意,通过)。

现在召开支委会,请党员原地休息,等一下,继续开会。

(召开支委会,根据票决结果提出对转正对象“按期转正”、“延长预备期半年”、“延长预备期一年”和“取消预备党员资格”的意见,要求:逐人讨论,逐人表决,并做好详细记录。)

现在,继续开会。

同志们,根据市委组织部关于《发展党员工作基本原则》的规定,经支委会研究,

篇(3)

首先,请xxx同志宣读《转正申请书》,汇报自己在预备期间的表现,肯定成绩,找出差距,表明决心,并说明有关问题;(完毕后)

下面,请预备期间的考察联系人xxx、xxx分别介绍xxx同志在预备期间的表现,表明本人是否同意其按期转为正式党员的意见;

(发言完毕后)

下面,请所在的党小组长xxx介绍xxx同志在预备期间的表现和党小组意见;

(党小组长发言完毕后)

下面,请支委 同志向大会介绍 同志在预备期间的工作表现和教育考察意见等情况;

(完毕后)

支部若有两个以上(含两个)转正对象,要按照⑴⑵⑶⑷⑸⑹的程序逐一进行

现在,进行投票表决。

同意xxx同志转正的请举手;

不同意的请举手,没有(或请放下);

弃权的请举手,没有(或请放下)。

一致通过(或实到会有选举权半数以上党员同意,通过)。

现在召开支委会,请党员原地休息,等一下,继续开会。

(召开支委会,根据票决结果提出对转正对象“按期转正”、“延长预备期半年”、“延长预备期一年”和“取消预备党员资格”的意见,要求:逐人讨论,逐人表决,并做好详细记录。)

现在,继续开会。

同志们,根据市委组织部关于《发展党员工作基本原则》的规定,经支委会研究,

篇(4)

党小组专题组织生活会情况汇报 文章作者:恭贺欣禧 文章加入时间:2005年9月29日13:6 电气丙班党小组专题组织生活会情况汇报 电气车间党支部: 按照电气车间保持*党员先进性教育活动小组统一安排,丙班党小组在9月21日下午16:30召开了党小组专题组织生活会。现将丙班党小组专题组织生活会召开情况汇报如下。 一、专题组织生活会召开基本情况 丙班党小组专题组织生活会于9月21日下午由党小组组长xx组织在车间会议室召开。参加会议的基层党员共6名同志到会,其中包括有车间党支部委员xxx同志;群众共3人,其中积极分子1名。专题组织生活会采取自评和互评及群众参评的方式进行。 党小组各成员结合自己的党性分析材料,对照*党员先进性的具体

要求,联系思想与工作实际,认真开展批评和自我批评,着重检查自己在理想信念、实际工作等方面存在的问题,深刻剖析自己不足之处的思想根源,明确了今后努力的方向。小组成员及应邀的群众代表从思想和工作成绩及作风上正反两个方面对党小组内其他成员进行评议,做到人人发言,评议能够真实结合每个党小组成员自身的特点提出了很好的意见和建议。 二、本小组专题组织生活会会议讨论情况 在组织生活会上,大家畅所欲言,积极开展批评与自我批评。党小组各成员总结了至十六大以来在思想及工作中情况,通过大家的评议,本党小组成员能够紧跟时代的前进步伐,体现出党员的先进性和模范带头作用,能干好现在的本职工作,做到干一行、爱一行、钻一行,努力在平凡的工作岗位上做出贡献,成为岗位的领跑人,企业的核心员工。小组成员xxx就在此期间集团公司岗位技术能手比赛中获得第二名的好成绩,为企业及车间争得了较高的荣誉。 同时通过此次专题组织生活会反映出我党小组成员普遍存在*理论、技术业务与管理知识的学习深度不够,系统性不强;对如何运用正确的思想理论指导实际工作,如何更好地服务企业、保障企业向“做国内一流,国际知名的现代化企业”的前进方向的创新意识不够。部分党员同志先锋模范及传帮带作用发挥不够好,主动关心党员群众进步不够;主动服务意识不强,工作不够大胆细致,工作中时有急躁情绪,上下沟通协调不足,开展批评与自我批评做得不够,甚至有个别党员对组织纪律性不够强。 会上针对问题提出了改进的措施:1、加强对*主义*理论和实践“三个代表”重要思想系统化学习,坚持与时俱进,坚持用科学发展观看待事物;2、做到坚持以群众为基础,主动关心周围职工群众,深入群众中去,真心诚意地为大家解决问题;3、认真履行好岗位职责,经常用“两个务必”严格对照自己,主动协调生产关系,加强专业沟通交流,提高工作业绩。 这次专题组织生活会能紧扣主题,准备充分,从参加人员、查找问题和不足、分析原因、提出改进办法等方面都比较到位,开展批评与自我批评也做得较好,各位党员收获较大,群众对身边的党员也加深了了解,开展的有深度。达到了沟通思想,共同提高的目的,收到了预期的效果。 电气丙班党小组 xx 2005-9-28 文章出处:

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篇(5)

一、评比对象:

车间在岗党员(车间领导除外)

二、评比原则:公开、公平、公正,优中选优

三、评比数量:

每季度评4名(原则上成品1名、纵切平整1名、横切1名、白班1名)

四、评比条件:

1、每月挂红旗党员;

2、在安全工作中作用发挥好,本人及身边无大小安全事故(包括操作事故);

3、勤奋工作,积极完成车间、班组生产任务,所在班组(岗位)生产指标第一;

4、党员手下无废次品、业务差错,所在班组(岗位)质量指标第一;

5、刻苦钻研技术业务,技能精湛、业务精通;

6、遵纪守法,无违法、违纪现象;

7、积极参加政治学习、执行支部决议、政治素质高;

8、党员义务、模范带头作用发挥好;

9、维护团结、关心同志、搞好协作;

10、形象好、威信高、群众满意。

五、评比时间:

下个季度第一个月上、中旬进行评比

六、评比办法:

1、每个党小组先推荐1-2名候选人报车间党支部;

2、车间党支部召开支委会讨论审定候选人;

3、各党小组根据车间党支部审定的候选人组织党员进行评选;

4、车间党支部根据各党小组评选情况,在征求党内外群众意见后,召开支委扩大会讨论通过。

七、奖励表扬:

1、凡荣获“党员岗位明星”称号者,车间给予一次性嘉奖200元;

2、凡连续三个季度荣获“党员岗位明星”称号者,车间给予一次性奖励500元;

3、凡荣获“党员岗位明星”称号者,车间将利用光荣榜进行通报表扬;

4、凡荣获“党员岗位明星”称号者,车间将作为重点宣传对象。

八、几点要求:

1、各党小组要认真组织党员进行学习,深刻领会活动的目的意义;

2、各党小组要结合党员挂旗活动、党员先锋旗帜工程、党员目标管理,认真开展好此项活动;

3、各党小组要加强对每一名党员的日常考核,全面掌握每个党员的情况;

篇(6)

车间在岗党员(车间领导除外)

二、评比原则:公开、公平、公正,优中选优

三、评比数量:

每季度评4名(原则上成品1名、纵切平整1名、横切1名、白班1名)

四、评比条件:

1、每月挂红旗党员;

2、在安全工作中作用发挥好,本人及身边无大小安全事故(包括操作事故);

3、勤奋工作,积极完成车间、班组生产任务,所在班组(岗位)生产指标第一;

4、党员手下无废次品、业务差错,所在班组(岗位)质量指标第一;

5、刻苦钻研技术业务,技能精湛、业务精通;

6、遵纪守法,无违法、违纪现象;

7、积极参加政治学习、执行支部决议、政治素质高;

8、党员义务、模范带头作用发挥好;

9、维护团结、关心同志、搞好协作;

10、形象好、威信高、群众满意。

五、评比时间:

下个季度第一个月上、中旬进行评比

六、评比办法:

1、每个党小组先推荐1-2名候选人报车间党支部;

2、车间党支部召开支委会讨论审定候选人;

3、各党小组根据车间党支部审定的候选人组织党员进行评选;

4、车间党支部根据各党小组评选情况,在征求党内外群众意见后,召开支委扩大会讨论通过。

七、奖励表扬:

1、凡荣获“党员岗位明星”称号者,车间给予一次性嘉奖200元;

2、凡连续三个季度荣获“党员岗位明星”称号者,车间给予一次性奖励500元;

3、凡荣获“党员岗位明星”称号者,车间将利用光荣榜进行通报表扬;

4、凡荣获“党员岗位明星”称号者,车间将作为重点宣传对象。

八、几点要求:

1、各党小组要认真组织党员进行学习,深刻领会活动的目的意义;

篇(7)

党支部党员大会是党支部的议事决策机构,由全体党员参加,一般每季度召开一次。党员大会是指由党的基层委员会、总支部委员会或支部委员会召集的由基层组织全体党员参加的会议。

省委《关于严格党的组织生活制度的意见》明确:支部党员大会一般每季度召开1次,党支部委员会会议一般每月召开1次,党小组会一般每月召开1次。

“”是指:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。

“”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。在新的历史条件下,加强党的自身建设,仍须重视和坚持这一行之有效的制度。

(来源:文章屋网 )

篇(8)

【关键词】党员;积分;管理;;”给、管、要”

【Keywords】members of the Party; points; management; three meetings and one lesson; “give, manage, take”

【中图分类号】D263 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069(2017)04-0096-03

1 引言

加强党员教育管理是加强党员队伍建设的重要内容,是保证党的工人阶级先锋队性质的根本措施,是党的建设的最经常、最基础的工作。化工部动力车间党支部根据《化工部2015年深化“三提”主题活动实施方案》(上海石化化工委【2015】007号)工作要求,在支部推行党员积分制管理,对“”等党内活动进行行为记录和量化考核,做到每月一汇总、每季一公示、每年一总评,强化党员日常教育管理,增强党员主体意识,切实提升党员队伍的凝聚力和战斗力[1]。

2 支部在党员管理中存在的问题

2.1 部分党员参加“”积极性不高,主动性不强

客观上,支部在组织“”时,活动形式单一、内容枯燥、创新不够,与企业、车间的中心工作结合度低,“务虚”多,“务实”少,活动前征求党员意见少,使得活动吸引力不足,党员参与度低。

主观上,党员的主体意识较淡薄,认为“”可有可无,是负担。

2.2 个别党员自觉与群众看齐,没有彰显党员先进性

一是个别党员不带头学习提高,长期忽视,甚至放弃对理论、党的路线方针政策以及科学文化知识的学习,思想空虚,是非不辨,方向不明,缺乏清醒的政治辨别力,对党的方针政策理解不深,思想上庸俗,精神上萎靡,工作中缺乏自X性和主动性。

二是个别党员不带头争创佳绩,不带头服务群众,缺乏责任意识和大局意识,在工作和学习中得过且过,不能在急、难、险、重的紧要关头发挥先锋模范作用。

三是个别党员不带头遵守规章制度,不带头弘扬正气,喜欢妄议,经常牢骚满腹。

2.3 衡量党员履行义务和作用发挥情况缺乏量化标准

支部在党员教育管理中缺少操作性强、具有约束性的量化的考核标准,党员参加党内活动暨日常表现记录不全,因而不能准确衡量党员履行义务和作用发挥情况,对党员的评价更多的是感性。

3 实施党员积分制管理的意义

党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。在2013年6月28日的全国组织工作会议上指出:“党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现,党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成,党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。要严格党员日常教育和管理,使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用。”

上海石化为了深入贯彻落实全面从严治党要求,根据、党的十和十八届历次全会精神,紧紧围绕“四讲四有”合格党员和“五带头”优秀党员标准,突出以“给身份、给荣誉、给需求,管思想、管关口、管评价,要示范、要服务、要奉献”的“给、管、要”为核心,强化党员教育管理,使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步发扬、服务能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥。

支部根据上海石化党委关于党建工作要“突出党员队伍建设‘给、管、要’”的工作要求,以党员积分制管理为抓手加强党员教育管理,唤起党员主体意识,提升党员荣誉感、使命感,增强党员先进性,使党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,充分发挥先锋模范作用。

4 实施党员积分制管理的情况

4.1 党员积分制管理的目标

①规范“”等党内活动,提高党内活动出勤率、有效性。

②增强党员主体意识,促进党支部、党员作用发挥,提升党员队伍的凝聚力和战斗力。

③推动党员日常教育管理精细化、科学化和规范化。

4.2 党员积分制管理的基本原则

4.2.1 量化评价原则

量化评价就是记录党员履行义务和发挥作用的行为次数,按权重计分(非百分制)[2]。量化评价采用非百分制,没有满分,只有更高分,目的是让党员感受到积分落后,而后奋起直追,也是为了激励党员自我加压、不断进步。

4.2.2 正向激励原则

由于每个党员所处岗位不同,且各有其所长,因而在工作中发挥作用也不同。党员积分制管理的要义,就是要让党员发挥其所长,激励其发挥所长,而无须每一项都必须做到。

4.2.3 取长补短原则

取长补短的目的是充分发挥每个党员的禀赋,同时,有助于解决工作与学习、休假与学习之间的矛盾。

4.2.4 定期公示原则

将党员参加“”等党内活动情况每月一汇总、每季一公示、每年一总评,显化落后,让每个党员了解自己在集体中所处位置,激发党员的荣誉感和内生动力。

4.2.5 合理应用原则

将党员积分作为党员评议定级、党内评先、预备党员转正的重要依据,并作为员工年度绩效定级的参考因素。

4.3 党员积分制管理的实施情况

4.3.1 实施情况

支部根据《化工部党员积分制管理记分细则》,结合支部实际情况,督导党员完成“基本项”,鼓励党员积极争取“附加项”的加分,注重按“实”(行为)积分,注重党内活动有效性,注重党员积分正向激励性。

4.3.1.1 注重按“实”记分

党员积分制管理中书记(党小组长)应据“实”弃“虚”。若积分虚假,则违背了积分制管理的初衷。

实施党员积分制管理之初,由于支部没有强调党小组活动需要签名,加上党小组长有情面观点,因此,有的党小组长为补课的党员也给予积分,甚至为个别积分低的党员予以积分“补缺”。支部在发现问题之后,立即予以纠错,强调必须按党员履行义务暨日常表现的实际行为记录进行积分,不得弄虚作假。支部组织的活动必须签名,而且党小组组织的活动也须签名,不得代签。对于缺席者,一是在签名单上注明缺席原因;二是缺席者需补课,但不给予计分;三是在季度和年度的支部大会上评议党员积分情况时,对二次以上以个人理由缺席活动的党员给予点名批评。

4.3.1.2 注重活动有效性

党员积分制管理中党内活动应“表”“里”如一。“表”,党员参与活动;“里”,活动取得成效。

如支部组织党员义务劳动不是为了做秀,而是有三重目的:一是通过清除车间管辖范围内杂草、检修遗留物暨垃圾,达到改善工作环境的目的;二是通过以党员为主,邀请部分职工群众参加,达到发挥党员带头作用的目的;三是通过车间领导班子成员全程参加,并在劳动中主动征询职工意见和建议,现场办公解决问题,达到改变干部工作作风、联系服务群众的目的。

再如,在提合理化建议活动中,支部对党员所提建议进行甄别,若是“充数”的建议,不给予积分;若是“金点子”,则给予积分。

4.3.1.3 注重正向激励性

党员积分制管理应让党员扬“长”避“短”。因此,支部在组织党内活动时,鼓励党员在认真做好本职工作的同时,在日常工作、学习和生活中各展所长,在平凡中“星光灿烂”,起到带头作用。

如支部鼓动党员积极参加诸如示范泵、示范岗、责任区、“两带一挑战”等党内主题实践活动暨社区公益活动,让党员在活动中展示自我、彰显先进,带动周围群众开展“比学赶帮超”竞赛。

4.3.2 实施效果

①党员主体意识明显提升。实施党员积分制管理后,党员参加党内活动的主动性、积极性和参与深度明显提高。如组织生活创新设计活动,支部指定党小组长或某党员负责活动的全过程(从活动的发起到成果的撰写),从活动的准备阶段开始,就发动党员提建议,收集信息,书记只负责提供帮助和指导。从2015年开始,上党课不再是书记的专利,而是由书记、委员和党小组长轮流来上。尤其在“两学一做”学习教育中,支部为每名党员都安排了至少一次上党课或主题发言的机会。今年,支部将继续提高党员在党内活动中的参与度,持续强化党员主体意识。

据统计,支部组织的党内活动,党员出勤率达到90%以上。党小组组织的党内活动,党员出勤率也有提高,达到80%以上。

②党员带头作用得到发挥。支部组织的示范泵、责任区活动,从单纯的由党员参加,扩展到党员、群众共同参加,创设了“比学赶帮超”竞赛氛围。如支部在“党员示范泵”的基础上,2015年开始在每个岗位设立一台党员示范泵和一台群众示范泵,并开展了全员参加的机泵维护保养劳动竞赛,通过班组每月三次自查评分和车间每月一次岗检评分,对于综合得分超过90分且排名前二名的给予嘉奖,得分低于60分的给予扣奖。据统计,2015年得奖的基本上是党员,2016年得奖的,党员占2/3,群众占1/3,现场设备及环境卫生得到了较大改善。

支部支持、鼓励党员积极参加社区公益活动。据统计,本支部党员共有20名,2016年参加石化街道在职党员“8+3”活动的党员达到21人次。

③党员评议定级、党内评先更易操作,结果更有说服力。实施党员积分制管理后,党员履行义务暨日常表现按行为记录进行积分,积分予以公示,使党员、群众都知晓每名党员发挥作用情况暨在集体中所处位置,为党员评议定级、党内评先提供了科学依据。

如支部有一个转岗来的劳模党员,由于“”缺勤率较高,且日常表现一般,致使总积分较低,因此,党员评议定级为“合格”。

5 体会

①党员积分制管理成功的关键在于按“实”(行为)记分。实施党员积分制管理,就是为了通过如实记录党员履行义务和作用发挥情况,唤起党员主体意识,积极参加“”等党内活动,做一个“四讲四有”合格党员。如果书记(或党小组长)做“老好人”,在党员积分制管理中弄虚作假,使积分流于形式,则失去了其意义。

②支部书记开展党员积分制管理要“合理安排,动真碰硬”。“合理安排”就是支部书记要合理安排党内活动时间,一是尽可能安排在早班接班、夜班交班的8:15过组织生活,二是在召开支部党员大会时,同时安排党小组组织生活,三是党内活动时间事先预告,党员可跨组参加党小组组织生活,以提高党员出勤率、参与率。“动真碰硬”就是支部书记在党员教育管理中不能避实就虚,而要敢于担责、敢于管理、敢于直面困难。

③支委委员在党员积分制管理中要“统一思想,带头示范”。“统一思想”就是支委委员要通过支部中心组专题学习,领会上级工作要求、文件或制度精神,统一思想认识。“带头示范”就是支委委员要带头积极参加党内活动,主动支持党小组长开展工作,起到示范作用。

④党小组长在落实党员积分制管理时要“服务到位,精准记分”。“服务到位”就是党小组长要有服务党员的意识,事先做好开展党内活动的各项准备工作。“精准记分”就是党小组长要实事求是做好记录,使活动签到、活动记录和党员积分一致。

篇(9)

从制约机关职能部门发展的一些关键问题入手,配合行政解决一些重点、难点、热点问题,号召党员做管理的执行者,落实者,为加强部门管理提供支撑。

(一)完善制度建设 责任人:

在20__年支部试行的规章制度建设的基础上,结合支部实际进行修改完善,同时,动员党员为本部门管理制度完善建立查缺补漏,使规章制度更具合理性和可执行性。

(二)减少办公楼水电使用 责任人:

为节能降耗工作出谋划策,减少不必要的浪费,全面降低成本。计划每月或每季度将机关支部用水用电费进行公示,与上月或上季度进行对比,配合部门控制费用,党小组的考核与费用控制紧密结合。

(三)提高6s现场管理水平 责任人:

支部紧密配合公司开展6s管理工作,各党小组组织党员学习6s相关知识材料,听取党员对6s管理的建议,党员承担6s管理的推行工作;确定支部6s管理员,每月支部6s管理员配合公司6s管理小组成员到职能部门检查6s推行情况,检查结果作为支部对小组季度考核依据。

(四)创新党员学习的方式 责任人:

组织外地学习、交流等方式,开展学习活动。如组织党员到云南省反腐倡廉教育建设基地,用大量身边活生生的案例,教育警示党员。有条件的情况下,组织党员到其他党建工作示范单位学习交流。

(四)创新党员发展工作 责任人:

将党员数较少的部门作为发展的重点部门,将高管中层、科研生产经营管理骨干人员作为点发展工作对象。在对口联系的方式上,采用就近原则,即由工作关系较为接近的支委作为联系人,便于培养指导工作。

(五)进一步转变工作作风,提高办事效率 责任人:

机关职能部门实行首问责任制,对办事不利,作风形象不佳,影响工作效率的实行责任追究制度。

二、实施步骤和进度安排

分三个阶段在全支部开展。

第一阶段:宣传动员阶段

5月召开支部大会或党小组会,听取全体党员对管理创新年支部工作的意见,确定实施方案,同时采用多种宣传方式营造“管理年”的活动氛围。

第二阶段:计划实施阶段

4月各党小组根据实施方案,有计划、有步骤地组织实施。

篇(10)

组织委员在支部委员会的集体领导下,分工负责党支部的组织建设工作。具体职责是:

1、负责了解和掌握支部的组织状况,根据需要提出党小组的划分和调整的意见,检查和督促过好组织生活。

2、了解掌握思想情况,多方面地关心和帮助党员,做好党员的管理教育工作;搜集、整理党员的模范事迹,及时向支委会提出表扬、奖励党员的建议。

3、安排好党的组织生活,了解党员过组织生活和遵守纪律的情况,帮助党员正确开展批评和自我批评。

4、做好发展党员工作,认真学习和掌握发展党员工作的方针,了解党员积极分子的情况,提出发展党员的意见。

篇(11)

一、领导重视,启动迅速

省委、省政府召开“作风建设年”活动电视电话会议和市委进行部署后,我办党组高度重视这项活动,迅速成立了“作风建设年”活动领导小组及办公室,办党组书记、主任担任领导小组组长,办党组成员、副主任、机关党委书记和机关党委副书记任副组长,各处室处长担任办公室成员。工作班子成立后,及时研究制定本办开展“作风建设年”活动的实施方案,提出了活动的目标要求和工作目标,为全年扎实有效地开展活动奠定了坚实的基础。

二、营造氛围,措施周密

办党组召开中心组(扩大)理论学习会,专题研究和部署了我办开展“作风建设年”活动的目标要求、实施步骤和工作举措,明确了领导小组和办公室的工作职责,细化了各项工作计划和任务。

为进一步进一步营造开展“作风建设年”活动的良好氛围,办党组书记、主任周开疆在动员会上亲自动员部署,要求全办干部认识开展“作风建设年”活动的重要性、认真学习领会省、市委领导有关开展“作风建设年”活动的讲话精神,结合实际,以开展“作风建设年”活动为契机,进一步推进国内合作工作。为便于广大党员干部查找学习资料,我办在OA网上开辟了党建园地,把领导讲话等学习资料在网上。编印了1期宣传板报,各党小组及时上报本小组的活动信息,向市作风办上报信息6篇。办公室每月召开1次工作例会,对整个活动进行监督和指导,保证活动按上级统一部署和我办方案实施,避免走样。

三、认真学习,提高认识

提高认识、统一思想是搞好“作风建设年”活动的保证,而学习是提高认识、统一思想的基础。我办采取中心组理论学习、动员大会、班子专题民主生活会、党课、党小组集中学习、交流发言和个人自学等多种方式,大兴学习之风。把学习作为一项长期性、重要性的工作,要求大家向书本学习,向身边的党员干部学习,牢固树立自觉学习、终身学习的理念,做到学以致用。通过学习,提高了广大党员干部的认识,统一了思想。

四、结合实际,扎实推进

我办开展“作风建设年”活动时,注重与我办实际工作相结合,做到四个“抓”。一是抓学习教育。明确思想作风建设和经合业务理论的重点内容,组织好专题学习、讨论和交流。二是抓主题活动。围绕我办今年工作思路,开展“转变作风出形象,求真务实树品牌,提高效能上台阶”主题活动。三是抓效能建设。结合目标考核,继续抓好满意不满意单位评选和文明处室创建活动。四是抓长效管理。结合查找到的差距,完善制度,解决存在的突出问题。

特别是学习教育,是第一阶段的重点,我们共组织了集中学习10次,购买有关思想修养和业务理论书籍3000多元,每人撰写学习心得体会,组织党小组和大会交流。同时,结合共享共建“生活品质之城”大讨论活动,不断深化学习,提高认识。

清明期间,市经合办机关党委组织所属支部新党员和入党积极分子共计100多人在云居山浙江革命烈士纪念碑前举行新党员入党宣誓仪式暨清明瞻仰革命烈士活动,以缅怀先烈,弘扬优良革命传统,牢记宗旨,加强作风建设。我办2名预备党员参加了这次活动。

3月上旬,我办组织机关离退休干部认真学习全市开展“作风建设年”活动和共享共建“生活品质之城”大讨论活动的精神,并就本办如何开展好活动征求了老干部的意见和建议。

此外,我办向外地在杭商会协会发放了《作风建设征求意见表》,已经收到部分反馈意见。

五、求真务实,初显成效

1、精简会议、厉行节约

在市政府5楼电子会议室召开了“全市国内合作交流工作联席会议”,将以前需要分3、4次召开的会议合并在一个,而且只用了半天就结束了,节省了时间和人力,提高效率,也大幅度的减少了会议经费。

3月30日在广州举行的由杭州市政府主办、市经合办承办的我市与广州合作交流系列活动,是以孙忠焕市长为团长的一次大型合作交流活动。以往我办都要派几乎全体机关干部参与各方面的工作。这次,我办精简了人员,除了主要领导和分管领导赶赴广州协调外,只派出了相关业务处室前往组织这次会议,大大降低了活动的费用。

2、深入基层、调查研究

办领导已多次带领相关处室干部到区、县(市)经合办、各重点联系企业和办事机构等基层单位和一线进行调查研究,广泛听取基层的诉求和服务对象的意见和建议,根据新形势、新要求,进一步修订完善了今年招商引资和区域合作的目标考核方案,以督促、指导基层落实好全年工作任务。

第二阶段的打算

第二阶段是从5月至8月,主要任务是查找问题、边整边改。主要做好以下工作:

一是继续加强学习教育。做到学习贯穿始终。进一步深入学习领导有关作风建设方面的讲话精神,深入钻研经合业务理论,组织好专题学习、讨论和交流。