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只有一颗永远爱他的心,一段深情的话语,
来为他庆祝生日.
感谢上天,让我们在5个月前相遇,
也许,不应该说是5个月,而是2个月,
5个月前,我认识了东方神起这五名男子,崇拜上了其中的四名男子,
而惟独他,我却讨厌至极,不是因为他做错了什么,而是因为他那张俊美的脸.
直到2个月后,慢慢开始了解他,
原来,这个俊美的男子,也有苦涩的过去,
原来,这个俊美的男子,心地是如此的善良,
原来,这个俊美的男子,承受了太多太多他不应该承受的事,
原来......
后来,我对他的态度开始发生转变,
见到他刚刚做完手术的腿,心里有中莫名的难过,
见到他在歌迷面前流泪,心里有些感触,
见到他讲述自己的过去,心里划过一丝凉意.
终于,在认识他的第三个月,我"爱"上了他,
或许,说"爱"太勉强,因为,年龄相差太多太多,
但我确信,他是我这一生中注定要深爱着的人,
深夜里,梦里总是他的身影,爱他只怕爱不起,不爱又总觉得对不起自己.
从那以后,我明白了,
其实他是星星,白天只是因为太阳的存在,而遮掩了他的光芒,他一直在发亮,
从那以后,我知道了,
其实他一直在努力,努力让所有人都接受他,努力让自己更完美,更坚强.
喜欢一个人,是不会有痛苦的,
爱一个人,也许有绵长的痛苦,
但他给我的快乐,
也是世上最大的快乐.
窗外,一颗转瞬即逝的流星,悄悄地划过寂静的夜空,
那颗脱离轨道的陨石, 只留下凄美而璀璨的身影.
我在此时为了他,许下了个愿----
那个叫金在中的人,一定要幸福.
这么大的世界,我能与你他相遇,真是太好了.,
感谢上天,让我在亿万人中遇见他,
感谢上天,赐予了我一个勇敢、诚实、善良、可爱、美丽的他,
我唯一的心愿----见他一面.
为了那不会出现的奇迹,
为了那不可能实现的愿望,
为了那心灵的触动,
失望了,流泪了,心碎了,也无所谓.
失望,有时候也是一种幸福,
因为有所期待,所以才会失望,
因为有爱,才会有期待,
所以纵使失望,也是一种幸福,虽然这种幸福有点痛.
并不是所有的花都代表爱情,
但玫瑰做到了;
并不是所有的星都代表愿望,
但流星做到了;
独爱这样的季节,清芬甘冽,宛如一朵秋菊,静静地根植在我的内心,那是一种怎样的神采、旷达、华美?!美自灵魂的高洁,美自真爱的痴绝,美自善良的宽宥,美自自然的真纯!弱水三千只取一瓢,你美丽的歌声越陌度阡,直抵我的耳鼓心膜…………我不是天使,你却是我的唯一,听高山流水,吻清风明月,就让我守着那一帘幽梦,一首阙词,一杯月色,沉醉不醒吧,就让那七彩的云锦,编织出属于你我的云裳,绣出人生最珍贵的风景,亦或许也不枉此生。
隔着透明的时光,轻轻拨动缱绻的琴弦。如歌如雨的思念里,为你舒展,流云般的妩媚。把你的名字刻入掌心,用七彩的梦幻酝酿绝美的情歌,梦中央是你为我吹奏的动人故事。
心空明净,细语呢喃。思深的梦,融入那馨香的桃源,漫一堤的青纱,那一剪的相思,微醺微醉了桂树,满满的浓情肆溢的流,用那丹青锦绣的色彩,画出田园一般的诗意图,在心里驻扎,与生命相伴。
慢慢地闭起双眼,静静地随着音乐柔情地流转,梦怡山野幽谷深处的一份忘我与离俗,心儿沉醉在云儿的顶端,书写一份有你有我,只有你我的希冀于流云之间的生生爱恋,唱一曲地老天荒的细水长流。
漫步校园的小径,两侧树阴下浓绿一片,铺满密密麻麻的娇小可爱的三叶草。“三叶草”常听同学说起,谁要是找到了一枝四叶的三叶草,就找到了属于自己的幸福。“幸福”我暗自追求着的东西,我不由俯下身子细细搜寻。那一片片叶子连成一汪绿色的海洋,要想在它们中间找到四叶草,犹如大海捞针。但这点小小的困难可难不倒我!一片三叶的,一片三叶的,一片三叶的,又一片三叶的,还是一片三叶的……一片绿带(二十米左右)几乎找到头了,还没有同学们所说的四叶草,“没准他们故弄玄虚,渲染的得神秘兮兮”我打退堂鼓了。万一被耍弄了多失体面。
正当我沮丧地要离开之际,迎面走来一位少女,喜笑颜开的。她手里竟然拿着四叶草。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我如找导航标的船只,瞬间燃起新的希望,“继续”。在离刚才约十厘米处,我找到了梦寐以求的四叶草,找到了自己的幸福。
愿这四叶草使我与不幸像平行线一样永不相交。
幸福有时离我们很远,天涯海角遥不可即;幸福其实离我们很近,十几厘米触手可得。要想走进幸福,守望幸福,重要的是打开你那封闭的心门。
中图分类号:F323.6 文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)17-0052-02
随着我国改革开放和市场经济的发展,农村剩余劳动力进城务工已经成为农民发家致富的主要渠道之一,农村留守儿童这一新的社会群体随之出现了。农村留守儿童是指父母双方或一方从农村流动到其他地区,孩子留在户籍所在地农村,并因此不能和父母双方共同生活的17周岁及以下的未成年人。
一、问题
为全面准确地反映农村留守的儿童现状、生存发展中面临的突出问题与迫切需求,全国妇联2008年2月27日了《全国农村留守儿童状况研究报告》。报告称,该研究对根据2005年全国1%人口抽样调查的抽样数据推断,全国农村留守儿童约5 800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童有4 000多万;和2000年相比,2005年的农村留守儿童规模增长十分迅速;在全部农村儿童中,留守儿童的比例达28.29%,平均每四个农村儿童中至少有一个留守儿童。在这些儿童生活的真实状况中,还存在着许多问题,令人堪忧。
1.生活失助
年幼的孩子被托付给祖辈或亲戚、朋友、邻居等帮助照管,得不到精心照料,孩子的日常饮食、生活安排、营养等都受到严重影响。这些儿童在生病的时候,也往往没有能力和条件去医院救治,只能采取一些传统的、简单的方法治疗,甚至不去治疗。一些留守儿童生活不规律、营养不良,他们的体格生长发育指标与同龄孩子相比有一定差距。
2.亲情失落
留守儿童的父母外出务工离家远,时间长,亲情团聚频率低。据资料显示,这些父母外出务工多在5年以上,最长的22年,最短的2年,60―70%都在省外工作,一般是一年才回来一次。平时,父母与孩子只能靠电话沟通,有些父母甚至常年不和孩子联系。留守儿童长期缺乏亲情的关怀与抚慰,往往焦虑紧张,缺乏安全感,人际交往能力较差。
3.学业失教
留守儿童的监护人一般是隔代的或者是临时的,“重养不重教”现象严重。据全国妇联和华坤女性调查中心对12个省市的调查,50%的老年委托监护人中,年龄最高的竟有89岁,他们中小学文化程度的占46.6%,文盲占30.3%,有初中及以上文化的只有23.4%。在被调查的留守儿童中,学习成绩上升的只占22%,学习成绩下降或没变化的占相当大的比例。大多数农村留守儿童因缺少父母监督,在学习上缺乏主动性、进取心,学习习惯不好。
4.心理失衡
农村留守儿童比较突出的心理问题主要集中在情绪和交往等方面,在人际关系和自信心方面显然不如父母在家的儿童。另外,大部分留守儿童性格内向,自尊心极强。由于正常的心理环境的缺失和农村教育环境的不理想,使得农村“留守儿童”形成任性、孤独、不安、冷漠、自卑、敏感、胆怯和自我封闭等不良的个性心理特征。
5.安全失保
留守儿童因没有父母的监护,在遭遇突发事件和不法分子攻击时,缺少积极应变和自救的能力,因此留守儿童更容易受到伤害,其中来自家庭之外人群的伤害比例上升幅度大。有调查发现,超过40%的留守儿童自述遭受过别人的欺负。在发生天灾人祸时,这些孩子安全得不到保障。
二、原因
农村留守流动儿童是儿童群体的重要组成部分,他们的健康成长关系着儿童整体素质的提高,关系着国家和民族的未来。分析产生这些问题的原因,准确把握农村留守儿童需求,是当前一项重要而紧迫的任务。
1.生活所迫
中国国家统计局的数据显示,2009年中国城乡收入差距达到1978年以来的最高水平。报道称,2009年城镇人均收入为17 175元,农村地区为5 153元。2009年城乡收入比为3.33∶1,较2007年的3.32∶1和2008年的3.31∶1扩大。虽然中央近几年不断提出“减负”政策,但在人多地少以及农业生产资料成本的不断提高的情况下,农民仅仅依靠种田,除去各项开支,结余可想而知。外出打工、赚钱养家、改善环境成为农民打工群体现实而又无奈的生活选择。由于受到诸多条件的限制,很多农民工在自己进城的同时却无力解决孩子进城就读将要面对的诸多现实问题。于是,他们只能选择将孩子留在农村,并托付给亲戚和他人代为照看,最终形成了农民工父母与子女分隔两地的局面,留守儿童大量出现成为必然的结果。
2.户籍管理
由于户口和学费的困扰,留守儿童并不能享受到《中华人民共和国义务教育法》所规定的权利,就学仍存在一定障碍。尽管国家在2003年就明确了农民工子女义务教育工作“以流入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主”的政策,其后又多次强调义务教育阶段农民工子女与城市学生享受同等待遇的政策,但由于种种原因,一些流入地的公办学校仍不能满足流动儿童的就学需求。他们只能进入打工者子弟学校。这样的学校当然不能同城市的公立学校相提并论,但即使这样,由于种种原因,打工者子弟的受教育权仍然受到干扰,甚至无法兑现,回老家上学成为留守儿童无奈的选择。
三、对策
做好留守儿童工作,有利于稳定家庭、稳定社会、稳定人心,是构建社会主义和谐社会当务之事。
(一)政府关注
1.强化政府的主导作用
要把农村留守流动儿童工作纳入国家和各地区经济社会发展规划,把农村留守流动儿童工作作为促进城乡统筹、社会和谐发展的重要内容。要加大对农村教育投入,改善农村中小学寄宿条件。以政府为主导,动员社会力量,确保农村留守流动儿童学业有教、亲情有护、安全有保。
2.推进相关法律政策的不断完善
要加大对农村留守流动儿童的法律保护力度,建立以家庭监护为主,以社区、学校或其他人员监护为保障,以国家监护为补充的监护制度。要积极推进教育、卫生、就业、住房等相关法律政策的不断完善,探索农民工社会保障、探亲休假等制度。应逐步地、有条件地解决长期在城市就业和居住农民工的户籍问题。
(二)社会关爱
1.成立留守儿童之家
所谓“留守儿童之家”是指有关爱留守儿童的工作机构、有固定的室内活动场所和设施、有留守儿童基本情况档案、有活动计划和管理制度、有关爱留守儿童的志愿者队伍、有经常性特色活动及家长的指导培训。安徽省政府将农村留守儿童之家建设纳入2010年民生工程5个新增项目之一,从2010年起,省财政投入2 616万元,用三年时间依托乡镇文化活动室等现有资源,在全省1 308个乡镇建立留守儿童之家,2010年将建400所。
2.完善“家长”制度
开展家长、爱心妈妈、结对帮扶等活动,招募社会上的爱心人士与留守儿童结对子,及时解决留守儿童生活、学习中遇到的实际困难。关注他们的生活,关心他们的学习,关怀他们的成长。开展“家长”、爱心结对等有益于留守儿童身心健康的活动,与留守儿童定期面对面沟通,帮助他们形成正确的人生观,促进他们健康快乐成长。
(三)学校关心
1.寄宿制
建立农村保障机制,积极开办农村寄宿制学校,尽可能为外出打工父母不能带走的留守儿童提供相对完善的成长环境,杜绝其受教育的断层和真空。加强寄宿制学校建设,优先满足留守儿童的寄宿学习需求,并努力为他们提供良好的学习、生活和监护条件。在落实教师编制和核拨教育经费时,要对接收留守儿童较多的学校给予倾斜。
2.完善学校教育管理
可以通过建立留守儿童动态监测机制和档案库,及时掌握、分析留守儿童的学习、生活情况。还可在学校开设“二线一室”,即开通“亲情热线”,让外出务工家长定期与子女通电话;开通“师长热线”,让外出务工家长随时与班主任老师取得联系;设立“心理健康咨询室”,安排有经验的教师担任心理医生,及时帮助留守儿童解决心理上的困惑。
(四)家庭关怀
1.加强亲子教育
家庭是孩子成长的第一课堂,父母作为孩子的第一任老师对孩子的健康成长有着不可替代的作用。家长要学会关心、关注、关爱留守儿童,给留守孩子一个温暖的家,培养他们健康的心理卫生;教育孩子学会倾诉,学会表达,学会求助,学会释放不良的情绪,学会交友,学会沟通,学会交流,学会自强和自立。
2.拓宽就业渠道
积极鼓励农民工返乡就地创业,改变农民工长期的“候鸟”型流动方式,帮助一批具有创业潜能的农民工实现创业梦。可以将农民工就地就近转移与鼓励农民工回乡创业结合起来,有效控制留守儿童数量的快速增长。依托县城建设一批中小城市,让农民工实现就地转移进而在新兴城市安居乐业,为农民工市民化和实现创业梦想创造机会。
做好农村留守儿童工作关系到社会的和谐与稳定。我们衷心期望家庭、学校、政府和社会能对此给予足够重视,共同探讨解决这一社会问题的更为有效的途径,努力营造农村留守儿童健康成长的良好环境。
参考文献:
[1] 张晓艳.农村留守儿童的生存状况及应对策略[J].内蒙古师范大学学报.2007,(10).
[2] 周福林,段成荣.留守儿童研究综述[J].人口学刊,2006,(3).
??我曾看到一段文字:“幸福是人类所独有的精神体验与感受,当一个人心理愿望获得巨大的满足,身心所产生快乐时,即为幸福。”这段文字把我领进了守望幸福的门槛。
??看到这段文字,我在想,世界上也许并没有一个统一的幸福模式的。恋人在百般的思念中,得到了爱的滋润,灵魂有了生机,生活有了彩虹,这大约是幸福的;士兵在部队的大熔炉里经过锤炼,一步步走上了将军的岗位,这大约是幸福的;体育运动员经过与苦难的拼搏,捧到了冠军的奖杯,这大约是幸福的;登山运动员登上了前人尚未征服过的险峰,这大约是幸福的;探险者发现了从未被人发现的岛屿、港湾,这大约是幸福的;彩迷们买彩票获了500万大奖,这大约是幸福的;残疾人能重新站立起来行走,在道路上留下了深深的脚印,这大约是幸福的;失明的人重新获得了光明,看见亲人的面颊这也大约是幸福的。
??幸福,不是一株无根之树、一抹无叶之花。幸福的花朵是因心血和汗水的浇灌和滋养而绽放的。否则任何人都不会在生命的沃土里欣赏到幸福之花的。我常常默想,幸福大约又是一种生活的态度吧,倘若你能淡定的生活,你大约就能拥有更多的幸福。进入物欲的年代,有人把幸福与财富划上了等号。其实不然,拥有了财富,并不等于拥有了幸福。那麽,谁又敢说身无分文的乞丐不拥有幸福呢?我有幸结识了一位无儿女的花甲老人,他以捡破烂为生,住在郊区的一间陋室里,虽阴暗潮湿,但一尘不染,虽年过花甲,却夜夜读书,。天刚刚黎明,就收听着不同内容的节目,能知天下事。去年的春节,我到他那里作客,他说,今年的春节丰裕了。买了一箱“四特”,五斤牛肉,二斤羊肉,还有豆腐。我与老者饮着那平常的酒水,确是那样的醇香,吃着那家常菜,确是如此的香甜可口,听着那半导体里的节目,老人是如此的幸福与满足。此时,我便也十分的幸福了。幸福没有固定的模式,但幸福各有各的真谛。我又一次的领悟了这句话。
??我驻足于时空的角落里,守望着那默然绽放着的幸福花朵,并祈祷着丰硕的果子。?
本散文作者:子隽
沿着行者的足迹,“心会”行者之思,即是对教育本真的一路叩问与求索。
“作为一名校长,最可怕的是失去梦想,缺乏理想。没有前进的目标,失去工作的动力和激情,又何谈工作的创新与超越?因此,校长理应是一个理想家,要带给学校以梦想和必要的‘乌托邦’。”通读全书,处处充溢着高峰校长建设一所幸福的理想学校的梦想。为了追寻自己的梦想,他从国外教育家马斯洛、尼尔、苏霍姆林斯基、乌申斯基、小林宗作那里寻梦,从朱小蔓、叶澜、李希贵等专家的著作里寻梦,到教育发达的上海去寻梦,更在自己的开拓中寻梦。终于,他看出了端倪,明晰了方向,找到了“幸福教育”的路径。他像一位播种人,在校园里播种幸福,在课堂上播种幸福,在黄河三角洲播种幸福,在北海播种幸福,在师生的心灵深处播种幸福。他在泥泞里行走,在旷野上跋涉,寻找“教育原生态”,探访“巴学园”,浇铸“幸福校魂”,启动“幸福列车”,重塑“课堂流程”,制造“幸福关键事件”,由最初的“孤独之旅”变成“团队之旅”,由“黄河之恋”变成了“北海之恋”。他既“做有个性的校长”,又能把握“雅量的边际”。他成功了,他和他的同伴们、孩子们开着“幸福列车”,走进了“巴学园”,找到了教育的“原生态”,体验到了“幸福度”。
幸福在学,幸福在教,幸福在脸,幸福在心。
“大道思远,教育需要梦想。”要把梦想变成现实,就需要思想、战略和行动。高峰是一位有思想的校长。2001年上任伊始,他就发现,现在的孩子们不喜欢学习,不喜欢课堂,在学校里生活得不快乐、不幸福。为了还给孩子一个快乐的童年,他率先在全国开展“幸福教育”实验与研究。他精心经营学校生活,把传统游戏、街舞、女工、书法、经典诵读引进校园,让校园充满了欢声笑语和读书声;他大胆突破,构建了以国家课程为主、校本课程为辅、差异课程为特色的幸福课程体系;他创造性地推出了“幸福课”的理念和实践模式,让课堂一步步走向高效、愉悦;他开发了丰富多彩的节日——面食节、花卉节、白雪节、经贸节……每月一节,成为孩子们的最爱,成为最具教育价值的人生课程。在“幸福教育”的道路上,高峰校长踏踏实实地走了8年。经过8年的精心经营,东营市胜利第四小学从一所名不见经传的薄弱校,成为了远近闻名的“幸福校”!
教育需要梦想,需要智慧,更需要坚守。在这娓娓道来的字里行间,我清晰地看到了一位志向高远、意志坚定、灵动睿智的开拓者艰难跋涉的历程。他像一位纤夫,赤脚裸背,用尽平生气力,拉动“幸福教育”这艘大船在九曲十弯的河道上乘风破浪,悠悠前行。其实,他和我们一样,“有幸福、有欢乐、有苦恼、有伤痛、有黯然”,但不一样的是,他始终没有放弃最初的梦想和追求,始终没有放弃向前行走,始终满怀激情地工作,终于靠近了幸福的彼岸。一群幸福的人,终于走进了“巴学园”,眼前不再是梦幻,而是视线所及、触手可得的壮丽景观。高峰校长的办学经验启示我们,只要坚守教育信念、坚守育人目标、坚守发展原则、坚守淡然境界,顽强地坚守教育的本真,就一定能够创造教育的精彩!
走了,亲,请你为未来照顾好自己。因为,在每个轮回的四季里,我都会一如往昔的守望,守望属于我们的幸福,都说,守望,是一首无言的歌,尽管,如花的容颜会在岁月里枯落,老去……
相聚匆匆,总是如昙花般短暂,温馨暖暖,却是永远的停留。当别离,在千万个不情愿的纠结中不期而至,浓缩的殇已经漫过心堤,肆虐的奔流。既然一切都不可抗拒,那就让我们在心痛中相视而笑,也正如你所说的,纠结中的不挽留,微笑,才是唯一的理由……
窗外,是阳光普照的世界,车流不息,人来人往,忙碌的喧嚣,丝毫干扰不了宁静的遐思。柔软的心灵,在静默中沉寂,清点着春暖花开的记忆,伴着流年行走。如果说,女人如烟,那你就已经用柔情把我点燃,轻启在你的唇间,燃烧着我的生命,就算化为烟雾也不忍离散;如果说,思念如水,那就已经化作决堤的海,把我深深地掩埋,惊涛骇浪是爱的律动,哪怕再无声息也没有一丝遗憾。而你,可曾听到这心的呢喃?
我打的来到超市,匆匆走进去,东看看,西逛逛,不知不觉间,我发现跟我一起来的妈妈不见了,这可怎么办啊!我急得像热锅上的蚂蚁---团团转。在这个超市,周围的都是陌生人,我又可以相信谁呢?
我从一楼走回二楼,仍不见妈妈的踪影,我急得快哭了:妈妈,你在哪儿?我找不到你了,你快出来吧!我好害怕啊!我只有一个人,周围的人我也不认识,怎么办啊!我又在超市里找了几回,妈妈依旧没有出现。
我失落地走出超市,看着外面的高楼大厦,却没有一个可以让我躲避的地方,看着外面那些有说有笑的三口之家,却没有一个是我的妈妈。、
我的口袋里一分钱也没有,又找到妈妈,我应该怎么办?一辆出租车停在了我面前,司机师傅从车上下来,看见我如此伤心失落,他问道:“怎么了?小朋友?”
我立即转身抹掉眼泪,不想让我伤心的样子给别人看:“没……没什么事。”那个司机师傅又同情地问:“要不要我送你回家啊?”“我没有钱,而且……而且……”我吞吞吐吐地说。
而且你又不认识我,对不对?一方有难八方支援,中华的传统美德要助人为乐啊!再说,开出租车不是一定要用来赚钱的!司机师傅的脸上露出慈祥的笑容。
经过司机师傅的一番话,我坐上了他的车,并对他说了事情的经过。到了家门口,司机师傅转头对我说:“你要不要给你妈妈打一个电话。”我拿起电话:“妈妈,你在哪儿?我已经到家门口了,你快来吧!”
正如她的名字一样,梅在一个寒冷的腊月出生在荒僻的小山村里的一户穷苦人家。据说那时梅开得最艳,我想我大抵可以猜出梅的名字中为何带个“梅”字了。但梅的诞生并未给这个家庭带来一丝一毫的欢乐,反而,家里人为多了一张吃饭的嘴而发愁。在梅之前,已有两个姐姐。
梅排行老三。
梅出生后,老实的母亲终于忍受不住家里的贫寒,弃家而去。而梅的父亲整天不是坐在门前低矮的土台阶上“啪嗒啪嗒”抽旱烟,就是打骂梅和她的姐姐们。原本贫寒的家庭变得更加艰难。
终于,梅在八岁那年,被卖给了一户人家做童养媳。临走时,没也没多大留念,只是听说以后可以有吃不完的糖,就跟来了。
梅就这样进了我们的村庄。
买梅的那户人家是村里的土财主,有一个不成器的斜眼儿子。那小子仗着自己家有钱有势,整天无所事事,不是打架生事便是到庙口的赌坊赌钱,赌输了便在庙里指着泥菩萨破口大骂。成年后,娶媳妇,便只能托人去买一个回家。
梅和她丈夫整整相差十岁。
梅娶进门后,那小子倒也消停了。大家都说梅真幸运,好在没受那斜眼的恶鬼欺负。
梅到底也没吃上糖。梅在那户人家勤勤恳恳地工作,但她婆婆却并不买账。低贱的出身注定要被那所谓的“大户人家”所欺侮。寒冷的冬天,梅尝尝冻得翻来覆去难以入眠。可白天,却又要辛苦地工作。天刚泛起鱼肚白,河边便有她洗衣的身影。满满两木盆的衣服,她从家里搬到河边,洗净,又从河边搬回家里。两个手冻得像红萝卜,真不知道她瘦弱的身躯如何受得了如此重担。真可惜了那个姑娘!村里人无不感叹。
梅吃上的第一颗糖是在梅怀孕的那一年。怀孕的梅依旧是那样瘦弱,像根豆芽菜一样,风一吹便会吹倒。梅丈夫的奶娘看不下去了,偷偷塞给她一块少爷遗落下的糖。那颗糖,梅甜得流了泪。
梅把所有幸福的希望都寄托在她那未出世的孩子身上。她认定孩子的出世能改变她悲苦的命运。可上天像故意要跟她作对似的,她的希望又一次破灭。因为梅的过于虚弱,孩子终于没能保住。
孩子死后,梅就疯了。在经历了大喜大悲之后,瘦弱的梅终于忍受不住,她疯了。
每一次旅程,每一段感情。我们从来说不出它真正的意义。可是那些或许酸涩或者甜美的记忆,却一次又一次的出现。
时间终究还是比爱还要强悍,忘记什么都不难,想复原也不难。因为等到某天各自出现在下一个牵绊,关于你,也就自然而然的烟消云散了。青春对于我来说,就是一本打开了却再也合不上的课本。人生是一场踏上不归路的旅程,而爱情则是扔出就收不回的赌注。
人活在世上,躯体对于我们来说,只是一个掩盖灵魂的一种途径。或许到了灵魂灰飞灭散的时候,躯体只是一个壳罢了。我们每一个人都具有心情的变化,脾气的变化。或许在前一秒钟我们还在微笑着,或许后一秒钟我们在哭泣着;或许前一秒中我们还在幸福着,或许后一秒钟我们失去了幸福;或许前一秒钟你拥有了整个世界,或许后一秒钟你将失去了你自己的所有。人生也只是如此罢了。或许用另一种语言来表达也就是:“现在拥有的只是为了更快地失去。”有得必有失,这是世上有规律的轮回。
有时候我们不需要拥有太多,但是一定要拥有幸福!或许有时候自己找到了一个可以觉得自己托付终生的男人,但当你拥有了他的时候,刚开始他给你的感觉是贴心和温暖的。但渐渐的他给你的感觉但却发现原来他离自己有着一段很远很远得距离。随之然后这段感情就一步一步地走回到了原点。从陌生到熟悉,而再次从熟悉变成了陌生人,我们都成为了彼此的陌生人,是最熟悉的陌生人。人生对于我,可以说是兜兜转转最后还是回到原点的旅程,或许我经历的不多,但是,自己也亲身经历过。其实有时候你也会在烦恼,明明自己就有男朋友了,但是为什么感觉就没有一样?不是没有感觉,是他的心不在你那里。你们都不够爱彼此,当感情出了问题,不要盲目的去责怪对方,而是应该首先想想自己是不是也有不对的地方,感情是要靠两个人一起守护的。缺少了一方也就是没有意义了。就像你保护你自己的家庭一样。或许有一些忙于创业的人总会说:“我没空陪她,他总是爱闹小性子,所以就分手了。”爱情不只是靠金钱来维护的。所以,无论你有富有,你多么努力地去工作都是盲目的。如果你只是自己一个人很盲目的去赚钱,没日没夜的为了工作,那么,当你回到家时,不再是有一个人在家等着你了。而是寂寞的夜光陪伴着你。男人总是认为把钱往家里面带就可以维持这段感情,可以维持这个家。其实他们都不知道互相的沟通,互相的陪伴才是最重要。不论是女人还是女孩子最重要的还是陪伴。
我们的爱由你的一个微笑开始,用一段段遍体鳞伤的过程来成长,最后却用你对我的恨,我给你的一滴眼泪来结束。
8月,本该是皎阳似火的酷夏,我却在这儿收获了独特的清凉与安宁。我很快便适应了这里的生活,厨艺也在队友的指导下有了一定的提高。最爱夏天晚上的灿烂繁星。皎洁的月光玉嵌满“钻石”的天幕相得益彰,微凉的夜色,置身于静默宽广的天地间,远离尘世的浮躁与喧嚣,个人的荣辱得失最小化,心里是满满的自由与惬意。就这样,琐碎、艰苦的生活在乐观的态度下开始过得有滋有味起来。