平面设计标准教程大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇平面设计标准教程范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

中图分类号：TU20 文献标识码：A

一、节能设计中的主要问题

1节能初步设计总平面要求

图中应准确表达建筑物的主要朝向和平面外轮廓线，标明设计建筑物所在地的风向图。总图中应说明建筑密度指标，应清楚表达（建筑）场地中的绿地、硬质铺地、道路及水域布置关系。建筑单（群）体的布置利用天然采光和自然通风的描述（通过计算模拟分析）。

2节能初步设计需要控制的问题

建筑朝向——主要朝向宜为南北向或接近南北向， 东西向宜采取遮阳、导风措施。建筑间距——确定最小间距，经日照分析，符合日照标准要求。自然通风——充分利用主立面，开口迎向夏季主导风向， 避开冬季主导风向，利于自然通风的顺畅。立体绿化系统—采用地面绿化、空中绿化、屋顶花园立体等绿化系统， 提高绿地率和绿化率，可起到遮阳、降温、导风的作用，对节能有利。建筑总平面布局和建筑物内部的平面设计，应合理确定冷热源和风机机房的位置，尽可能缩短冷、热水系统和风系统的输送距离。

3节能施工图设计注意环节

（1）居住建筑

进行建筑的体形系数计算，检查其结果是否符合节能设计标准规定；进行建筑物每个朝向的窗墙比计算，检查其结果是否符合节能设计标准规定；设计建筑外墙的遮阳措施及装置；控制建筑外窗及阳台门的气密性等级；进行围护结构东、西墙和屋面的隔热计算，使其满足《民用建筑热工设计规范》的相关要求； 设计围护结构各部位（屋顶、外墙、外门窗、分户墙和楼板、底部自然通风的架空楼板、户门）选用的材料及厚度、构造层次。说明所选用材料的修正系数取值，并计算其传热系数K 值和热惰性指标D，检查结果是否符合节能设计标准规定；综合各项指标，判断其结果是否符合建筑节能设计标准；当各部分传热系数和热惰性指标不能完全满足规定限值时， 需进行综合计算判断（权衡计算），直到达标为止；制作和填写居住建筑节能设计审查备案登记表和节能计算书。

（2）公共建筑

进行建筑每个朝向的窗（包括透明幕墙）墙面积比计算，检查其结果是否符合节能设计标准的规定。当窗（包括透明幕墙）墙面积比小于0．4 时，检查其所选用的玻璃（或其他透明材料）的可见光透射比是否符合建筑节能标准规定；设计建筑的遮阳措施部位和形式，计算建筑外窗的遮阳系数；计算建筑外窗的可开启面积，检查其结果是否符合节能设计标准规定；计算屋顶透明部分的面积，检查其结果是否符合节能设计标准规定；控制建筑外窗、透明幕墙的气密性等级，并应符合节能设计标准规定；进行围护结构东、西墙和屋面的隔热计算，使其满足《民用建筑热工设计规范》的相关要求；设计建筑围护结构各部位：屋面（包括透明部分）外墙、底面接触室外空气的架空或外挑板、外窗（包括透明幕墙） 等所选用的材料及其厚度、构造层次，说明所选材料的修正系数取值，并计算其传热系数，检查其结果是否符合节能设计标准规定；当规定性指标不能满足《＜公共建筑节能设计标准＞广东省实施细则》要求时，应进行围护结构热工性能的权衡判断，或采用性能化指标判断；制作和填写公共建筑节能设计审查备案登记表和节能计算书。

（3）暖通空调

元式空气调节机组作为冷热源设备时，应控制其能效比。（在设备表中明确）；采用多联式空调（热泵）机组时，应控制其制冷和制热性能系数。（在设备表中明确）； 采用空气源热泵机组和风冷空调器时，应配合建筑等专业，合理设置室外机位置，满足节能设计标准要求；设置集中采暖，集中空气调节系统或户式集中空气调节系统时，按公共建筑节能设计标准执行； 采用集中采暖，空调系统时，应设计分户热（冷）量计量装置；控制锅炉的额定热效率，蒸汽压缩循环冷水（热泵）机组在额定工况下的性能系数，单元式空气调节机组在名义制冷工况下的能效比，溴化锂吸收式冷水和直燃式冷（温）水机组在名义工况下的性能参数。（在设备表中明确）；宜采用热回收措施；宜采用全新风运行措施。

（4）电气

配变电所设置：变电所的设置位置宜处在负荷中心；变压器选择：合理确定变压器的能耗、接线方式、台数选择、变压器负荷率、季节性负荷或专用负荷的调节措施等；供电电缆选择：优化电缆截面的选择、敷设路径走向等；功率因数补偿：确定功率因数补偿中补偿方式（就地或变电所集中补偿、就地和变电所集中相结合补偿、三相电容器补偿或单相电容器补偿、补偿控制方式等），补偿后的功率因数值；控制主要场所的照度标准； 控制主要场所的功率密度值；优化公共场所和主要功能房间的照明控制方式（定时开关、调光开关、光电自动控制器、节电控制器、限电器、电子控制门锁节电器以及照明自控管理系统等）；充分利用天然光（随室外天然光的变化自动调节人工照明照度、利用各种导光和反光装置将天然光引入室内进行照明、利用太阳能作为照明能源等）。

二、建筑节能设计中问题的处理措施

（1）导热系数“λ”和蓄热系数“s”的修正系数。近年来，随着建筑节能工作的不断推进，强调必须要考虑导热系数λ 和蓄热系数s 的修正系数， 需进行修正主要是考虑在建筑节能构造中保温材料的工作状态与实验室测得的数据时的工作状态是不同的。如在屋面构造中保温材料因施工荷载等因素会使其受力，产生压缩变形，密度增加，厚度减少，自然保温效果要打折扣，所以一定要乘以“修正系数”才能较正确的反映其实际的保温效果。

（2）屋面、墙面反射系数的取值。屋面、墙面节能构造的面层其粗糙度、色彩的深浅，对太阳光直射或漫射时的吸收和反射能力都会直接影响屋面节能构造的效果，所以要采用屋面反射系数“ρ”的取值来对其进行调整。

（3）隔热屋面。这种屋面在夏热冬暖地区是经常采用的一种屋面节能技术， 在这类地区一味加厚保温层的厚度，在投入与产出方面不是成比例增长的，绘出的线形不是一根直线而是一根抛物线，是不经济的节能方案。而采用架空板与保温屋面组合的屋面节能技术，能达到事半功倍的效果。通过架空板形成通风的架空层，把屋面的辐射热量大部分带走了，大大降低了屋面的表面温度，这样就减少了保温层的厚度。

（4）正置或倒置保温屋面。这是工程中使用最多的一种屋面节能技术，究竟采用正置还是倒置按选用的保温材料来决定。只有当保温材料吸水率很小（≤4％），基本不吸水时，并且应具有一定的压缩强度，才可以采用倒置保温屋面。目前一般大部分采用挤塑板（XPS）做保温层，该保温材料就适宜采用倒置保温屋面， 把保温层设在防水层的上方，既保护了防水层，又保温了整个屋面，能取得较好的效果。

屋面面层的处理从建筑节能来考虑应采用浅色屋面，其“ρ”值较小，使得屋面总热阻值也会要求小些，可减少保温层的厚度。结合工程实践，采用正置法保温屋面，上人屋面的面层宜采用浅色的地砖或钢筋砼刚性防水面层，不上人屋面宜选用贴有铝箔保护层的各类防水卷材。

结语

目前，我国正在积极倡导节约能源和可持续发展，建筑节能型建筑已成为城市建设的发展方向。但建筑节能从理念到实际是一个漫长的过程，不仅需要从设计上整体把控，通过一系列节能设计手段， 提高项目的能源利用效率，同时也需要在设计审查环节控制节能方向和指标，并在施工过程中落实节能理念，保证质量，才能真正做到保护自然生态环境，最终实现可持续发展。

参考文献

篇（2）

2《室内设计施工图》课程基于典型工作过程的设计思路

(1)以岗位能力为指导思想。课程的设计以培养室内工程制图、识图及绘图能力为主线，以典型工作过程的各项要素为基础，以行业为依托，以市场为导向，采取产学结合的方式，培养岗位具有岗位核心能力的知识技能型艺术创作者。基于典型工作过程导向的课程设计，提供了解决课程设置和课程内容结构的重构思路和方法。(2)职业教育目的的针对性与实用性。职业教育目的是有效地培养职业能力，其课程体系应与工作过程对应起来。［3］由于职业教育目标指向职业能力的养成，以“必需、够用”为度，才有针对性增强学生的动手和适应社会能力，更加突出典型工作任务为导向的职业教育特点。(3)以项目教学为载体。项目以改革为动力，以市场为导向，以培养应用技术能力为主线，将“教、学、做”以及施工图制作的教学能力、创新能力和综合运用能力融合一体，突破单一的教学模式，以培养能力为主。教学内容设计突破传统学科系统，以实际项目为载体，以室内设计的工作流程为主线，将学科体系课程转变为典型工作过程导向课程项目，掌握了每个任务或项目也就熟悉了岗位的各个环节。增强学生学习的主动性和能动性，培养学生团队合作精神。(4)结合工作过程，重组教学。教学采用工学模式，将教学内容与设计公司、施工公司、学校工作室的“工作”相结合。首先以岗位职业资格为标准，以实际工作岗位任务为载体组建教学内容，组织学生完成整个工作过程的教学活动程序。也就是“典型工作任务”贯穿整个课程过程，贯穿于工作过程的工作知识，是在实践过程中提炼出来的，是课程完成任务的需要。做到“学中做”“做中学”，两者有机结合，不但可以很快使学生适应将来的就业工作岗位，还可以提升学生职业核心能力。(5)利用新媒体新资源。充分利用现代教育技术，合理使用网络课程资源。依托校园网络教学平台，对《室内设计施工图》课程的教学资源进行整合，全面开发提供学生自主学习和作为教师辅助教学的网络课程，包括以室内设计制图、室内设计有关知识和AutoCAD的基本理论、基本技能、基本方法为模块的开放式，基础网络视频教程、教学录像、课件库、案例库和试题库等。充分利用网络的交互功能和反馈功能设置“讨论学习”“辅导答疑”“在线测试”等模块，实现教与学的实时或非实时的交互和协作，最终完成《室内设计施工图》网络课程的学习资源设计、交互与协作设计、学习评价设计，并应用于该课程的日常教学工作。

篇（3）

专版版面一般是针对一个主题连续进行报道，有时间空间的连续性、前后的连贯性，专题是对于某个具有时效性、重大意义的事件或活动进行全面的诠释。而报纸传播的时效性、阅读人群的习惯等特点也决定了专版的设计系统化，更容易形成整体形象，达到宣传的效果。系统化设计是建立在严格的体系之下的，即现代设计的思想体系，有科学的传播基础、准确的设计标准、明确的设计效果。

版面设计规范化始于1692年法国成立的管理印刷的皇家特别委员会，其设计的原则是科学的、合理的，重视功能性的，在一个严谨的几何方格网络中设计字体的形状，版面的编排，试验传达功能的效能，是世界上最早对字体和版面进行科学试验的活动。①在较为成熟的版面体系中，以此类设计原则为模板，系统化设计的观念已经深入到了设计的各个领域。把这种思想运用于报纸的专版中会为其带来何种新形式？对于报纸的设计有哪些启迪？笔者将在下文中进行叙述。

一、刊眉设计的延续性

专版的特点一般为针对性强，形式特点趋于整合化，针对特定内容进行设计。而报纸刊眉有指明方向等作用，在整个版面中所占的比例面积一般不宜过大，限定于一个范围内更易于起到吸引视线的作用。

首先，突出刊眉的视觉吸引力，不局限于简化的某种形式，运用多种设计手法丰富不同主题的报纸专版设计。例如人民日报的亚运专版设计，刊眉设计运用卡通形象，结合体育活动项目，从字体到造型都与亚运会的主题呼应。形象化的设计使得亚运会的宣传更加具有亲和力，改变了以往以照片为主或文字为主的刊眉形式，使得传达目的明确，主题突出，尤其体现在对于特定的活动项目进行个性化设计。

其次是刊眉与版面中各部分的呼应。提取刊眉中的形象元素或抽象之后的图形文字，运用于文章的开始，起到整合篇章结构、延展不同主题内容的作用。主题的要求结合刊眉的形象就形成了内在的连续性。刊眉作为引领版面的重要因素，其设计的方式为不同特点的格局带来变化空间。刊眉以系统化的方式与版面其他部分结合，抽象元素就担当了引导读者、唤起阅读兴趣的角色。同时，作为一个中间元素，起到了连接语境的作用。尤其是专版的连续报道中，刊眉就成为了联系整个版面的要素。

二、形式结构的连续性

针对专版的需要，版面的形式结构应该具有连续性。连续性也是平衡感的一种表现，在系列版面之间保持某些内在平衡是通过心理或者物理上的有机组合形成的，而方向与重力都是影响平衡的因素。在报纸版面中，点、线、面的位置与相对组合，既是整合的方式，也是形成自身特点的途径。

整体框架的确定确保了形式结构的稳定性，提取其中一个框架延伸于各个版面，如遵循标题、正文、图像之间的相对位置不变。延展的过程也是再设计的过程，形式是随着内容而变化的，其结构的相对稳定是版面形成风格的前提，是一个模板在不同层面的延展。内在的连续性形成形象的整合及系统化，对强化主体形象的塑造及深入有很大帮助。概念或元素帮助整个版面形成鲜明的特点，形在此包括点、线、面及空间中的各个方面组合，也有形象的内在联系，能代表中心思想的形象会是整个设计的焦点。而形的连续性也是由栅格体系向过渡体系的转变，也是报纸版面设计的趋势，由固化的、遵循严格形式的设计走向自由化、过渡自然的布局形式。②从严格的几个层次分布到随机的元素组合是活跃版面气氛的手段之一，在一个模板格局中，把一些相对固定或重要的元素置于视觉中心的位置，可以使得整个版面稳定而富于变化。

三、版面各元素色彩的连结

色彩是引起版面视觉注目的重要元素，系统化设计应该注重各部分色彩的整合，而不是单纯添加色彩。各部分的形式及色彩是附着在系统化的思想中的，就如专版的设计是通过一个核心思想展开的。要素是彼此不同又相互联系的，就如交通系统中的图示，起到了引导各个部分合理分配、顺利生成整体形象的作用。系统化的色彩也为整个版面系统带来了连结方式，位于不同位置的色彩可以起到前后呼应、形成整体形象的作用。

色彩也是塑造形象的过程，不同部分的差异要求色彩在统一中求得变化，同时在色系上也要求有类似的形式感。形与色的整合是版面设计面临的一个课题，整合的方式也决定了色彩的分布，色彩在版面中既呼应又有所区别。如栏目的色彩基调、划分各个内容分区的彩色线条、文章标题的色彩等都是形成整个版面布局的重要色彩组成部分。专题版面中，这些要素更应该起到整合与变化的作用。

四、标题与图片的连接性

标题与图片的连接性也是专版的特定要求，它们可以形成类似于线条的分割性。同时二者之间的连接能够引起注目，达到视觉中心的效果。天然的界限胜过刻意的划分，二者的呼应来自意义及视觉两方面的连接。由一个特定区域过渡到另一个区域的过程是元素间呼应的结果，比如三篇文章分量相当且同时处于一个版面中，采用并列式的处理手段可以使得条目清晰可读，也突破了常规咬合的版面布局，以形达意的设计是巧妙形成各部分连接的要点。形式在先于内在含义时可以唤起读者对于内容的进一步理解，通过富有节奏感的文章标题的组合，有效整合整个版面的形式与内容。

标题作为整个版面的要点，其位置决定了读者的阅读方式及阅读顺序，要便于读者全面理解文章主旨、方便阅读，在突出中心的同时表达各个部分的特点。如文博会的版面中，各篇文章独立而联系，顺序清晰而有序，水平式构图的稳定性以及权威感带给人信赖感。连接性取决于图文的天然特点，图片的信息与文章主题之间有紧密联系，它们的属性在一个共同的氛围中营造出一个系统，在体系中的每个要素都是被赋予特定意义的。标题与图片处于引领视觉及内容的双重背景中。

五、意义与方法

发现并总结特刊版面设计的视觉规律有利于指导设计师对于相关版面的把握，特定的版面是为达成某个主题服务的。版面形式与内容应相互衔接及互相促进，优秀的报纸版面设计就遵循了这样的视觉规律，并且做到了整个版面的合理布局。

笔者对于报纸专版版面的设计从以上几个方面进行深入分析，得出以下几个结论。

1.注重版面各个要素的组合，包括刊眉、刊尾的形象化设计，刊眉的面积决定着它在整个版面当中的视觉比重。

2.形式结构的连续性有助于形式与内容的整合。特定内容的系统整合性决定了形式结构的连续性，这是设计的中心。通过全面贯通版面的各个部分，形式结构就可以与内容有效融合。

3.标题与图片连接性的体现依靠内在的联系性。体现特刊主题，灵活设计版式，充分树立版面中心，通过标题与图片的有效结合达成内在的联系性。

注释：

①王受之.世界平面设计史[M].中国青年出版社，2004.5：40.

②伊拉姆.美国编排设计教程[M].，译. 上海人民美术出版社，2009.1.1.