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妇产科发展建议大全11篇

时间:2023-10-11 10:08:55

绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇妇产科发展建议范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。

妇产科发展建议

篇(1)

一、铁路运输企业发展现代物流产业有非常显著的优势

1.铁路运输作为我国五大运输工具(公路、铁路、空运、航运、管道)之一,以其运量大、运输安全可靠、费用低等在货运领域具有很大的竞争优势,在很长一段时间内为加快我国货物的流通做出了很大的贡献。随着市场竞争的日益激烈,其他运输工具的不断完善(如多条贯穿全国的高速公路的建设、快捷的空中货运的逐渐兴起等)。铁路正面临着越来越大的挑战。面对激烈竞争的市场,铁道部各级领导相继采取了多种措施,如制定了提高运输质量的百条措施、组建了独立走向市场的物流企业中铁快运公司、中铁集装箱运输中心、中铁特种货物运输中心等企业。这些企业的建立作为现有铁路运输业窗口的外延,开展了各种各样的门到门的服务方便客户随时随地地进行货运,进一步改善了铁路运输业的形象,方便了用户、提高了效率、为铁路运输业带来了更多的经济效益和社会效益。

铁路本身就是一个综合性很强的传统物流企业,拥有大量的物流设施,在仓储、包装、运输、管理等方面拥有一整套严格的制度和丰富的经验。

2.“中铁寻呼”已经建立了一个遍及全国(包括海口、三亚、拉萨)的庞大的寻呼网、现有用户140万(截止到99年12月底)、覆盖城镇1100多、拥有全国统一的服务号码95828、95829,现已开通使用95828、95829的城市已达48个(齐齐哈尔、佳木斯、牡舟江、大庆、伊春、加格达奇、哈尔滨、长春、沈阳、大连、呼和浩特、集宁、唐山、沧州、石家庄、榆次、保定、邯郸、济南、青岛、徐州、连云港、郑州、武汉、西安、合肥、上海、福州、南昌、长沙、广州、南宁、玉林、海口、三亚、儋州、昆明、贵阳、凯里、都匀、六盘水、遵义、重庆、成都、银川、兰州、西宁、乌鲁木齐)、在全国范围内还拥有2600多个营业店面及商,经过培训,覆盖全国的撝刑昂魯小姐完全可以成为铁路运输客户服务中心的服务小姐,众多的店面商可更靠近用户更好地服务,为配送、包装、管理、装卸等工作还可解决一大批就业问题。

3.铁道部资金结算中心也是一个自成体系的资金流系统,若将物流、信息流、资金流巧妙地结合起来,将会建成一个完整的电子商务系统。

二、中铁运输客户服务中心网络结构

总的来讲,中铁运输客户服务中心是一个分布式的,网络化的客户服务中心系统。通过该系统,可以快速、准确地收集到整个铁路运输网络上物流路径等信息,为整个铁路运输宏观的管理及调控提供决策分析支持功能。其结构如图一所示。

北京铁路运输客户服务中心除了作为最高等级的客户服务总中心,用于监督管理各区各地市的客户服务分中心外,还作为一个统一的信息管理中心、业务管理中心、业务中转路由中心、统计结算中心、质量监督裁决中心、决策分析中心负责对全网的业务进行整体的管理及控制。

二级分中心除了负责收集、管理本地的各种信息外,还负责收集、下传下属三级分中心的各种业务需求及处理信息,负责将每月、每日的业务信息、用户数据发送到总服务中心。

三级支中心负责收集、管理本地的各种信息(如货运站,送货人等),并负责将这些信息交由受辖的二级分中心。

在全国中心和分中心之间建立信息通道(数字)以及语音通道,从而加快铁路全网信息的流通,同时紧密结合中铁快运、中铁大货特货、集装箱等公司的物流通道,可以建立全国范围内的综合信息货物服务中心。如图二所示。

从图二可以看出,建立中铁客户服务中心系统,可以充分利用铁路现有的线路资源进行快速方便的信息>

流通,并且依托铁路快运、大货特货、集装箱等公司的物流支撑网络,开展服务质量高、效率高等的综合的信息货运服务网络。

三、铁路运输客户服务中心的功能

1咨询业务

提供有关货运知识、托运资费、承运商信息等咨询信息以及发货时间、车皮情况、到货时间等信息、全国铁路电话(以后还可以查各地铁道大厦客房、土特产等信息)的查询功能。其中诸如货运知识、托运资费等都是静态的信息,可以由客户服务中心制作好后统一下发到各个地市的服务中心子系统;对于其他发货情况、车皮资源等都是实时变化的信息,需要与铁路数据库系统紧密结合并利用中铁寻呼全国联网的优势才可以提供优质的服务。

2托运办理业务

对于大宗的货物托运,可以通过撝刑耸淇突х裰行臄系统进行上门揽收申请。当用户申请上门揽收时,需要提供自己详细的地址、电话、货物种类、大致数量,以便中铁运输客户服务中心系统可以将详细信息发给快运公司,让他们派出合适的货运工具及人手。同样当货物发送后,中铁运输客户服务中心系统可以将该发货信息及时发送到收方所在地市的中铁运输客户服务中心系统,由该系统主动联系收方,除了一方面通知货物发出消息外,还询问是否需要送货上门服务。如果需要,则将送货上门的信息及时通知到收方所在地的快运公司,以便货到后及时送货到用户的手中。

对于电话、传真方式要求办理托运业务的托运资料的填写,则由受理中心代为填写,并可以由快运公司上门揽收时做进一步的确认。由快运公司负责后期的验货、包装、检斤、制单等托运手续的办理。

3实时跟踪

货物的实时跟踪主要包括三大方面:发送通知、中途实时跟踪以及到货通知功能。

当用户办理了托运手续后,后续的分检入库、送站、交接等实物处理还需要一段时间,当货物上车后,铁路数据库系统就可以将货物发出的信息通知到中铁运输客户服务中心系统,然后由该系统根据用户登记的信息将发货的时间、车次等详细情况通知到受/发货人的指定电话、寻呼机、手机上。当火车沿途经过各个大站时,可以将目前所在站的信息通过客户服务中心系统实时通知到受/发货用户。到货后,根据收货人的选择(自己去取还是送货上门)将相应的到货信息发送给收货人或当地的快运公司,以便货物尽快到达用户的手

中。

4投诉建议受理

主要包括了对客户服务中心系统的服务质量、快运公司的服务质量、托运时间延误、货物损坏、用户欠钱不还等各方面的投诉信息以及有关增进客户服务中心建设、铁路快运建设、路风建设的良好建议的受理。特别是对于欠钱用户的催缴等功能。

5后台处理

篇(2)

护理管理方法

情感管理:综合管理模式是一种人性化护理管理方法,以对人的心理和行为规律研究为基础,利用控制采取非强制方法,在相关人员心理上产生一种潜在说服力,主观上把组织意志转变成为个人的自觉行为[1]。妇产科护理主要是女性,在家庭中扮演着贤妻良母的普通人角色,和平常人一样需要处理家庭琐碎事宜,如果出现当班与个人问题发生冲突,护理人员会希望领导能够根据其实际困难进行合理调配,根据情况,合理进行弹性排班,能够解决这一难题;当护理人员工作压力过大,人生遇到挫折需要关怀,严重时可能在工作中出现差错,如果及时对她们心理进行关注,及时进行安慰与帮助,让她们得到关怀解心理压力,便能够防止出现差错。妇产科应当建立本科室护士的健康档案,及时关注护理人员自身的健康,让她们在护理患者的同时得到回报。

民主管理:综合管理模式是对于常规管理而言,要求人际关系达到统一、和谐、平等,强调民主管理,让护理人员内心产生主人翁责任感。要求妇产科各项重大决策、工作计划的制订以及日常工作中的安排都主动征求意见,积极采纳合理化建议,让护理人员自己建议,可以避免了护士长主观臆断的问题,也能增加了护理人员参与护理管理的热情,在调动积极性的同时,能够改善护士长与护士之间的关系。

激励管理:良好的管理模式都离不开良好的激励机制,根据个体需求不同,要求不同,对应不同的激励方法,使合理的需求得到相应的满足[2]。妇产科对表现优秀,经常提出有利的建议和意见,工作中主动有创造性的护理人员,应该给予精神和物质奖励,即使进步很小,也要给予肯定和表扬。当然,激励方法要因人而异,根据激励对象需求的不同(通过对生活状态的了解),给予需要的激励才能取到应有的效果。有时良好的态度就可以起到意想不到的效果,比如一个眼神、一个微笑、一句话语。

资源管理:业务是科室发展的硬指标,所以妇产科必须加强业务培训和学习。制订好每周业务学习计划,学习新业务、新技术、新知识、新理论,交流工作中遇到的问题,探讨典型病例、疑难病例,进行提高。鼓励护理人员加强学习和继续教育,根据个体特点,培养发展她们的特长,这样才能让每个护理人员得到最大发挥,同时能展现自身价值。各种培训和学习,不仅能够让护理人员将所学知识应用到工作中,还能激发大家良性竞争,以更好地为患者服务。

行为管理:在妇产科临床工作中,护理人员有时难免会出现一些差错,对于差错事故的处理,需要理性和宽容。对于非原则性问题,采取系统的观点而是要用从制度的严谨、流程合理等方面找原因并加以改进,不过分追究个体责任,才能从根本上解决重复发生错误。患者安全是护理管理的一个新的重要课题[3],从减少护理差错的原则出发,妇产科应该建立质量缺陷统计档案,全体护理人员(包括管理者)将护理工作中存在的缺陷和问题提出并记录,通过处理解决或引以为戒,防止重复发生同类事件。对于经常出现的缺陷人员,大家分析原因,互相帮助共同解决,通过行为管理杜绝可能发生的差错。

讨论

妇产科患者具有病情多变、临床预见性差、急诊夜诊多等特点,属于比较特殊的群体,医疗纠纷发生率相对高,因此对于提高妇产科的管理具有重要意义。综合管理是一种软管理模式,通过情感、行为、激励等方面来激发人的积极性、创造性,达到提高工作效率的目的[4]。通过在妇产科护理管理中实行综合管理模式,科室取得良好的发展,工作效果得到显著提高。

参考文献

1郑其绪.柔性管理[M].东营:中国石油大学出版社,2006:63-64.

篇(3)

【摘要】

目的:主要是对妇产科护理中感染问题进行了分析,并且提出了相关的预防建议。方法:主要选取本院在2014年1月到2015年1月收治的500例妇产科患者,对其临床资料进行分析,查看其感染因素。结果:在500例妇产科患者中,妇科患者150例,出现感染的数量为14例,产科手术的患者为150例,出现感染的数量为11例。结论:对于妇产科的护理来说,促发其感染的因素较为复杂,因此必须要加强对护理人员的培训,提升其护理技能,以此来将感染发生的因素。

关键词 妇产科护理;感染;分析

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1674-9561(2015)07-0077-01

在医院中,妇产科是医院感染的主要科室,护士人员在护理过程中,若是操作不当,很容易出现一些感染的现象。随着我国医疗事业的不断发展,人们对妇产科的护理越加的重视,因此为了避免出现一些感染的现象,医院要做好对妇产科护理人员的培训,提升其护理能力,从而来做好对患者的护理工作。以下则是主要对本院在2014年1月到2015年1月收治的500例妇产科患者资料进行分析,提出相关建议。

1资料与方法

1.1一般资料:

主要选取本院在2014年1月到2015年1月收治的500例妇产科患者,其中妇科患者150例,年龄在20~65岁之间。产科患者150例,年龄在20~36岁之间。所有患者入院均进行尿常规、血常规中性粒细胞计数以及白细胞数、心电图以及凝血功能等方面的检测,检测结果均无异常,体温也都正常。

1.2方法:

对500妇产科患者的临床资料进行分析,查看其出现感染的因素以及病症,并且将感染者的样本进行细菌的培养与实验室的检查,以此来对感染的情况进行分析。

2结果

在500例妇产科患者中,其中妇科患者150例,出现感染的数量为14例,产科患者为150例,出现感染的数量为11例。

根据上表发展,在妇科感染系统中主要部位是呼吸系统,其次是胃肠和泌尿系统。产科主要感染部位则是手术切口以及呼吸系统。

3讨论

3.1妇产科护理中的感染因素:

对于妇产科护理中的感染因素主要有:首先是医生以及相关医疗器械的因素,医生在手术前一些医疗器械不干净,消毒液使用量不足等都会对产生感染[1]。其次是泌尿系统的感染,泌尿系统感染是一项较为普遍的因素,导尿以及留置是对导致感染的主要因素,导尿时间越长,那么产妇受感染的几率也就越高。并且女性尿道短,尿道临近细菌较多的阴道等方位,容易出现感染的现象。之后就是呼吸道感染,一些的剖宫产术的患者害怕腹部的切口产生疼痛,因此不愿翻身以及多动,同时在有痰液时导致痰液积聚在气道,患者手术之后机体能力下降,室内空气存在污染物,这样使患者很容易受到外界病原体的侵入,从而来引发呼吸道感染。最后就是切口的感染,在临床治疗中,会切口感染的几率较高,出现这种现象的主要原因就是产妇在分娩时,会消耗大量的能量,导致其失血过多,产后免疫力下降,从而来发生一些感染的因素,很多产妇在产后不注意卫生,不洗澡擦身,以及一些消毒不够仔细,在会切口以及引导间细菌过多容易出现感染的现象。

3.2做好妇产科感染护理的相关策略:

医院必须要做好对妇产科护理人员的培训,提升其护理技能,从而来保障护理的质量。首先医务人员在手术之前,要对各种医疗器械进行全面的消毒,保证其清洁,降低感染发生的几率。对于一些接产用的器械,可以利用压力蒸汽进行灭菌,对于一些不耐高温的器械,要用戌二醛进行侵泡,以此来做好消毒工作[2]。

其次就是对泌尿道感染的护理措施,出现泌尿道感染的病原菌是大肠埃希菌以及肠球菌属,这些细菌会寄生在肠道,在一定的条件下,这些细菌会出现在易感部位引发感染。所以,产妇必须要做好对细菌性阴道炎的治疗,在产程中避免过多进行引导检查与肛检[3]。若是产妇出现了胎膜早破的现象,必须给予抗生素预防感染。剖宫产后的产妇也要做好感染的预防工作。产妇在产后要做好外阴的清洁,护理人员要对其进行健康指导以及卫生教育工作,保证产妇良好恢复。

之后就是对呼吸道感染的护理,护理人员要做好室内温度的调节,做好通风工作。同时也要做好病房流动人员的管理,避免出现一些污染源。在更换完被单后,不能在病房进行清点以及灰尘抖落,以免对空气产生污染。治疗时以及换药室必须做好日常消毒工作。相关护理人员要对产妇病房进行全面的护理,满足产妇的要求,同时也要做好产妇的心理疏导,使其具有一个良好的心情。固定对病房的空气进行检测以及监测,避免出现问题。

最后就是对切口感染的护理,对于外阴切口感染要做好产期保健工作,坚持无菌观念,以此来保证产妇的外阴清洁,正确进行分娩,避免产道出现损伤的现象。运用先进的手术技术,在手术时避免出现血肿的现象,降低大量出血量,做好切口的缝合。另外对于一些感染高发因素伤口,要采取正确的预防措施,做好切口的消毒以及护理,避免出现感染的现象。

参考文献

篇(4)

1妇产科护理特点

1.1学科发展的要求:面对妇科、产科要求各异的情况,多层次手术医生、护士的技术水平与手术数量、质量有着密切的关系。

1.2实践性强的特点:妇产科护理不仅要求护理人员具备全科的基础理论和专业理论知识,更重要的是护士的操作技能和配合水平直接与护理完成的效率、质量相关联。

1.3工作时间不确定:每例病人的个体差异造成手术及分娩时间长短不一,急救病人多成员的工作时间和安排的随机性,不适宜常规性的护理查房安排。

1.4妇产科护理人员多:妇产科现有的护理人员相当于3~4个护理单元的人数。为收到更佳的学习效应,按照管理学的理论,需要采用分级管理的形式和分组管理的模式,以充分发挥各级各类人员的作用和能量。

2妇产科护理人员结构与专科组设置

2.1分组方法:根据手术种类及数量,将妇产科护士按业务水平进行专科分组。全科护士分了3个专科配合小组:产房组、妇科组、手术组。负责承担了2个病区1个产房的临床配合任务。

2.2专科组设置:每个专科组设组长、副组长各1名,组员定期轮转,相对固定,原则上不轮换。每组有组员7~12名,小组成员尽量做到专科病人专人配合。在同一个小组中,每个护士又有不同的分工,做到人尽其才,增加护士实践机会,缩短专科业务培训周期,提高手术配合的效率和质量。

2.3分组要求和人员职责:各组长均在护士长的领导下进行工作,组长的主要任务有:负责制定本组的业务学习、护理查房计划并实施,新开展技术、疑难技术的组织配合工作,与病人及家属的沟通,特殊物品、器械管理。善于总结经验,持续改进管理质量,发现存在的问题并提出解决方案。检查组员业务学习笔记并指导,评估组员工作质量,担任科室实习临床教学,指导护师以上及进修生教学工作。各组长是科室护理管理的中间力量,既是各项工作的执行者也是管理者。

3妇产科分组分级护理查房的具体做法

3.1制定分组分级查房制度:查房制度的确定和落实是开展此项活动的基本保障,保证了查房按计划、按时间进行落实,明确各级人员的职责,特别是组长的任务。

3.2制定计划:由各专科组长根据自己所在专科的疑难病例治疗进展、常见病例、特殊病例和组里的人员业务水平,制定年度查房计划。护士长将各组的计划汇总并协调修订,安排全年度护理查房计划,将其中由共性的查房内容和代表专科发展方向的计划列为全科性查房,由护士长或组长组织实施,其余内容由组长组织本组人员落实。

3.3实施:组长按照计划定期组织护理查房,也可根据治疗安排、调整查房内容。针对当天治疗进行的整体护理查房或针对急救病人的回顾性查房,以及新仪器使用的示范性查房。护士长定期参加组里查房,了解查房目的是否明确,组织是否严密,准备是否充分,护理措施是否落实及护理效果是否达到。发现不足之处给予必要的评价,同时定期组织全科的护理查房,使全科护理查房与分组、分级查房有机结合起来。既符合专科护理人才培养的要求,使年轻护士在较短时间内掌握本专业的配合技能,又能在全科范围内分享彼此的心得体会,共同进步。查房后根据查房中提出的建议修订计划,并组织实施,整理资料归档。

3.4评价:检查责任护士访问资料搜集是否齐全,护理诊断是否准确,护理计划有无针对性,对所预防的术后指导是否妥当等。对责任护士的工作姿态、服务态度和技术水平可做客观综合的评估。

4讨论

4.1发挥科室护理骨干作用:从制定计划到组织实施,组长承担了大部分的工作。组长在妇产科分级分组护理查房中发挥着重要作用。

4.2锻炼护理人员的管理能力:分组分级的查房形式创造宽松的人文环境,加强了护士的自我管理能力。

4.3提高管理效率:分组后团队的凝聚力和亲和力上升,护士有更多的空间交流,通过查房采纳了护理改进措施和建议,提高了管理水平。

4.4积累专科护理资料:护理查房中不断积累资料,妇产科全体人员参与编写每年的护理专科题集、各诊疗配合常规、护理操作细则等,为规范妇产科护理积累了资料。

4.5进一步提高专科护理水平:实施专科分组,改变了只求过得去不求过得硬的思想,使护理质量的水平进一步提高,通过分级查房总结经验,为各项诊疗的规范配合及顺利进行奠定了基础。

篇(5)

2建立病例管理

对于妇产科门诊就诊体检的病例,应该为其建立健康管理档案,以便收集整理受检者的一般信息及相关检查资料,便于日后人口健康状况调查及疾病筛查工作。对于宫颈涂片检查异常的患者,应给予特殊的观察及监测,建议患者定期到医院复查,如果是疑似病例应给予进一步检查,并指导患者日常生活的健康卫生知识,增强自我意识,加强对疾病的预防措施。

3完善管理的流程

妇产科门诊应针对宫颈涂片异常情况完善管理流程,正确记录患者的一般临床信息,主要包括患者的年龄、性别、电话、宫颈涂片的检测结果等,给予电子存档。对于不能及时就诊的患者进行随访,以便了解患者的详细情况,叮嘱患者及时治疗。应增加宫颈病变专业门诊的出诊时间,同时完善患者的治疗流程。当患者完成化验检查后,护理人员应向患者介绍宫颈病变的就诊途径,以利于异常宫颈涂片患者获得有效的诊治服务。

4严格筛查管理

根据美国宫颈病理协会制定的关于异常宫颈涂片处理指南,应对无明确意义的非典型细胞改变(ASC-US)患者进一步进行高危型人瘤病毒(HPV)DNA(HPV-DNA)检测,而且对高危型HPV-DNA检测结果呈阳性的患者则需立即进行阴道镜检查,或是细胞学追踪。对于细胞学检测无法排除低度鳞状上皮内病变(LSIL)与高度鳞状上皮内病变(HSIL)的患者进行阴道镜检查、宫颈活检组织以及病理学检查,加强筛查工作的管理。宫颈癌是妇产科常见的一种疾病,由于社会物质文明的发展,宫颈癌的患病率逐渐升高,该病的患病人群也逐渐呈年轻化。早期宫颈癌并无明显的临床体征及症状,随着病情的进展,患者将发生阴道排液、出血等。若临床症状发展至病理晚期,发生继发症状,例如便秘、尿急及尿频等,部分患者还可能伴有恶病质、贫血等全身衰竭症状。有关资料表明,吸烟、早婚、多产等情况均是宫颈癌的关键诱因。早期治疗对患者病情的控制具有非常积极的作用,一些患者甚至可获得痊愈,临床疗效满意。因此,有效的筛查管理对及时发现早期病变具有重要意义。

篇(6)

妇产科的门诊要进行感染来源和途径的控制,就要对于各项指标进行严密控制和检测,包括了所有能够与医疗工作人员产生接触的物体的表面,对于各个门诊和诊治室的预防和检测,对于消毒用品、医疗器械以及相关的医疗工作人员、护理人员的手部等。如果医院出现了感染流行的状况时候,应该要对整个医院的环境和流程进行微生物学的筛查,重点要控制可能的传染源、传染的途径以及消毒的效果等方面。

2对于妇产科门诊的感染管理与控制强化建议的思考

第一方面,应该针对该类妇产科门诊的具体状况,建立一个专门性的医院感染的管理部门。实际上医院针对感染问题的管理一直都有专门的负责人员进行跟进,医院的组织领导者也都重视这一方面的建设。不过应该在现有的院级感染预防和控制机构的基础上,针对各个部门,特别是容易出现交叉感染的门诊和科室设立相关的感染管理和预防机构。

妇产科的门诊应该设置一个专门的感染监测控制人员一名,每个月度都要对于妇产科门诊的消毒状况进行检查,和妇产科的门诊科室负责人以及医院上级的感染管理科室进行联系,每一个月形成相关的监测报告,及时向相关责任人进行联系,对于不够完善的地方,要和相关的妇产科门诊的负责人,一起研究形成并落实整改。无论是什么级别的一员,都应该严格按照最高的预防和控制感染的监测方式制定相对应的标准和规章制度,落实责任到人。第二方面,要对于妇产科门诊的医务工作人员的感染预防和控制的知识进行学习和培训。

在妇产科门诊就诊的人员较多的状况下,要对于就诊人员进行适当的分流引导,让就诊人员的就诊时间进一步缩短,避免这些就诊人员之间出现交叉感染。对于妇产科门诊当中出现疑似出现性病或者确诊传染性性病的病患者时候,要及时地进行隔离,并且转介到性病的专科诊疗科室进行进一步的诊断治疗。每一个相关的妇产科诊室当中的医疗器械,应该及时进行消毒和清洗,清洗之后还要再次进行灭菌消毒,对于病患者所排出的排泄物以及分泌物,都应该采用彻底的无害化处理。

各个诊室当中的医疗工作人员,都应该自觉地执行相关的防控感染的规章制度,做到自觉遵守无菌化的操作方式。妇产科门诊日常管理过程当中,还要对医疗工作人员以及护理人员进行预防感染的管理培训,提升这些相关人员对于医院可能出现的感染的科学认识,加深了对于预防和控制医院感染知识的掌握了解,从而更好地在日常的工作过程当中,更加注重避免出现交叉感染的状况。

篇(7)

优质服务是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制度,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。妇产科患者的护理工作具有其特殊性,对于护理人员提出了众多的要求,强化妇产科患者的优质护理对于提高医院的服务水平有着十分重要的作用。护士人员的服务于患者的满意度是联系在一起的,加强妇产科患者的优质服务可以有效地提高妇产科患者的满意度。

1 优质护理对提高妇产科患者满意程度的影响

优质护理与患者的满意度有着十分重要的联系,妇产科患者与其他患者不同有一定的特殊性,加强优质服务可以有助于妇产科患者减少痛苦,尽快恢复。妇产科患者的优质服务可以有效地提高患者的满意度,提高医院的整体服务水平。

1.1 优质护理强调良好的服务态度 护理工作作为医院工作的重要组成部分,对于医院工作的开展有着十分重要的作用,护理人员的工作态度直接影响护理效果和患者的满意度。优质服务首先需要由良好的服务态度,能够在整个护理过程中做到主动服务,提高自身的责任意识,能够做到对患者无微不至的关怀。优质护理强调良好的服务态度,这也是提高护理质量和提供最好服务的关键。优质护理要求护理人员能够态度和蔼,表情亲切,动作轻稳,言语温柔。妇产科患者由于其自身的特殊性需要体贴的关怀和良好的恢复环境。优质服务中护理人员能够细心照顾患者的饮食起居,通过良好的态度体现护理人员的综合素质,提高患者的满意度。

1.2 优质服务强调专业的服务 专业的服务素养是优质服务的前提,作为护理人员需要有良好的专业能力,这样才能更好地满足患者的需要。作为妇产科患者的护理人员应该掌握妇产科的相应的护理专业知识,能够及时发现患者生理和心理上存在的病痛,及时帮助患者解决。产前和产后患者都需要一些特殊的护理,作为护理人员应该掌握丰富的工作经验能够对患者的情况进行实时了解,一定要做到专业,避免对患者造成不利的影响。优质服务不仅仅需要护理人员掌握基本的护理专业知识,同时还需要护理人员能够结合患者的不同情况作出合理的调整,能够真正解决患者的问题,满足患者的需要。

1.3 优质服务强调患者的人文关怀 妇产科患者在产前会出现一定的紧张和焦虑现象,这对于患者的生产是十分不利的。优质护理工作中需要针对患者的这种情况进行合理的心理疏导,缓解患者的紧张情绪,保障患者能够以平和的心态对待生产。优质护理中强调对患者的人文关怀,可以通过加强与患者的交流减少与患者的距离感,通过开玩笑或者是微笑感染患者和家属,缓解其紧张情绪,保障患者能够有一个舒适的环境。作为护理人员还需要注重患者生活中的问题,对患者进行饮食,睡眠的问候和关怀,减产科患者的压力,通过与患者的交流和沟通,提高服务水平。另外作为护理人员,应该具有较强的责任意识,患者是其服务对象,优质护理强调的是主动服务,而不是被动地服务,通过主动服务使患者能够感受到温暖和亲切,提高对护理工作的满意度。

2 如何做好妇产科患者的优质护理

妇产科患者作为比较特殊的患者,在其护理过程中需要注意一些特殊的问题,优质护理作为医院护理工作的重要目标,对于护理人员提出了众多的要求,医院需要充分重视这一工作,提高患者的满意程度,促进医院工作的顺利开展。

2.1 加强优质护理教育 由于医院工作中缺少优质护理教育工作,导致工作人员的优质护理意识不高,在实际的工作中往往未能重视优质护理工作。今后医院管理中需要增加优质护理教育工作,提高工作人员的优质护理意识,提高工作人员的工作积极性,能够不断完善自身的服务素养,提高服务水平,更好地为患者服务。医院需要加强护理人员的服务意识教育,将优质服务作为优质护理的核心理念加以贯彻,提高工作人员的工作服务水平。

2.2 提高护理人员的责任意识 作为护理人员,责任意识是必不可少的。优质护理也强调工作人员的责任意识,患者作为护理人员的服务对象,护理人员应该充分满足患者的需要。护理人员通过对患者的护理和观察了解患者的现状,对患者的恢复工作提出一定的指导性建议。护理人员不能仅仅认为满足患者的需要就足够了,同时还需要真正关心患者,能够真正对患者负责,及时主动上门服务,提高自身的责任意识。

2.3 加强护理人员的实践训练 优质护理需要护理人员的不断实践,才能够逐渐提高护理水平。医院可以通过组织护理人员的竞赛,鼓励护理人员不断提高自身的专业素养。由于护理人员的工作压力比较大,医院可以通过这种方式提高工作人员的工作积极性和工作效率。由医院的护理人员参加竞赛,根据不同的科室进行专业护理比赛,这样既可以提高工作人员的工作积极性,同时又可以帮助护理人员树立工作目标,鞭策自己进步。优质服务是长期训练的结果,因此在日常的护理工作中,护理人员需要严格要求自己,将优质服务的理念贯穿于整个护理工作的始终,提高妇产科患者的满意度。

3 结 语

妇产科患者作为医院的特殊患者,与其他患者相比其护理工作存在一定的特殊性。作为妇产科患者的护理人员应该不断提高自身的服务水平,将优质服务的理念贯穿于整个护理工作的始终,严格要求自己,提高自身的责任意识,能够真正解决患者的实际需要和困难。优质护理的落实不仅仅是提高护理水平的需要,同时也是患者的需要和提高医院服务水平的需要。

参考文献

篇(8)

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院2011年2月~2011年12月妇产科260例孕产妇作为对照组。年龄21~38岁,平均年龄(27.3±5.1)岁;孕周38~42周,平均孕周(40.2±2.1)周;初产妇110例,经产妇159例;平均产程(4.85±0.58)h;分娩结局:难产34例,最终母婴健康。2012年1月~2012年10月应用柔性护理管理的260例孕产妇,年龄22~38岁,平均年龄(27.6±2.4)岁;孕周38~42周,平均孕周(40.7±1.4)周;初产妇119例,经产妇141例;平均产程(4.98±0.43)h;分娩结局:难产18例,最终母婴健康。两组基础资料与临床资料对比无差异,P>0.05。

1.2方法

1.2.1 对照组

对照组予以基础常规护理管理。

1.2.2 柔性护理管理组

柔性护理管理组开展柔性护理管理:

转变管理理念。以人为本,找准妇产科护士心理及行为规律,认真研究日常护理工作内容、难度、强度以及主要出错和纠纷问题,引导护士消除抵触和消极情绪,激发主动性、自觉性,从管理方面率先减轻护士工作与心理压力,尽可能取消不必要的加班与考核,新制定的规章制度要照顾到护士情感需要。

建立弹性管理体制。对高年资护士执行自由开放管理,尊重其自尊心理,满足其成就感,让她们自觉带动低年资护士开展护理工作;对低年资护士则以支持、鼓励为主,及时发现并肯定她们的进步,增加工作满足感,树立工作自信心,激发工作热情。

宽容和引导护士的失误。护士对护理中出现差错会有愧疚感和压力,若管理方面过于严肃紧张,就会影响护士正常发挥和心理健康,实际管理中对护士的失误持平常心对待,不小题大做,尤其出现无法避免的一些状况时,要适当安抚开导护士,尽可能避免责备、惩罚,从而避免激发工作中的负面情绪;反而给护士直面错误、反思和改进的空间。不定期开展工作交流活动,让护士相互讲出苦恼与困惑,并相互指导、换位思考,向有经验的同事学习取经,真正提高工作能力、降低护理风险。

改善工作环境。营造工作中和谐融洽的交流相处的环境,私人区域和工作区域都考虑护士的建议以及情感需要布置,日常工作规划、重大决策以及工作总结都要询问护士的想法和建议,认真交流和采纳,作出更正确的规划和决策,让护理工作顺利开展,并塑造护士积极主动的主人翁意识。

1.3 评价标准

评价2组孕产妇对护理服务满意度,统计各组差错率、投诉率、护理质量评分[2]。

1.4 数据处理

本次数据采用SPSS16.0软件对本研究的数据进行统计学的分析,计数资料的对比应用卡方检验,而计量资料的对比应用t检验,P

2结果

对照组护理服务满意度76.92%,护理质量评分(70.8±5.1)分,护理失误26例(失误率10%),投诉6例(2.31%);柔性护理管理组护理服务满意度100%,护理质量评分(91.5±4.9)分,护理失误0例(失误率0%),投诉0例(0%)。柔性护理管理组护理质量及评价满意度、意外及投诉控制效果均优于对照组(P

表1 2组护理服务满意度对比(n/%)

3讨论

妇产科护理意外频发、易出错、护患纠纷多,是护理管理工作的重要环节。本研究为寻求更好的妇产科护理管理方法,对260例孕产妇实施柔性护理管理,对比常规护理管理的护理评价,柔性护理管理组护理服务满意度100%,护理质量评分(91.5±4.9)分,护理失误0例(失误率0%),投诉0例(0%).柔性护理管理组护理质量及评价满意度、意外及投诉控制效果均优于对照组(P

柔性管理即以非强制化、教条化的管理模式引导员工积极、自主投入工作,直面问题,自我反思,不断提升,积极解决问题,主动交流帮助,充分发挥每一个成员的主观能动性,鼓励所有成员为共同的工作贡献思想和力量,发掘和发挥自身潜能,始终保持高度的热情、充沛的精力和高度的集中力投入到工作中[3]。柔性管理模式在很多领域都有很好的应用效果,临床护理管理工作也正尝试此种管理模式,此种手段的运用利于推动妇产科护理工作进行,提升妇产科护理社会效益和经济效益[4]。

篇(9)

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2013)09-0382-02

伴随社会文明的进步,“以疾病为中心”的传统护理模式正逐渐向“以病人为中心”的现代模式发展。现代护理观的确立,妇产科护理从单纯的“护理疾病”发展为“保障人类健康”的护理。医院妇产科临床护理工作意义非常重要,关系着母婴的健康,医护人员工作中发生任何疏忽都可能给产妇和婴儿造成无法设想的后果,甚至造成护理事故的发生。所以产妇的临床综合护理在病房护理中起着至关重要的作用。

1妇产科及妇产科护理的特点

妇产科由妇科、产科、计划生育科组成,与其他科室相比有很多不同。妇科工作重点主要是患内外生殖器疾病的妇女,产科工作重点是孕期、分娩期和产褥期妇女,计划生育科工作重点是实行计划生育的健康人,包括因各种情况需要做人工流产,中期或晚期引产等手术者[1]。所以,在妇产科临床中不仅要靠医生给予药物或者手术治疗,更需要护士以病人为中心,提供护理及预防保健指导。加强医护人员与患者之间的交流沟通,及时满足患者的身心需要,从而有效的提高医疗护理质量 。本文结合工作实际和有关文献报道对妇产科整体护理进行分析,如:护理管理者、护理人员、医院医疗条件以及产妇及家属的因素等,提出了一系列措施,如提高护理管理者的管理水平,加强对护理人员的培训,提高护士的综合素质,加大医院对产科的投入等。

1.1妇产科护理常规。妇产科主要涉及到的护理有:会阴冲洗、护理或指导母乳喂养;产妇的饮食与营养、活动与休息、清洁卫生、用药、避孕、母乳喂养以及新生儿护理等方面的知识;异常情况的应对措施以及产后复查;新生儿预防接种的时间等等。医院妇产科临床护理工作意义非常重要,关系着产妇及婴儿的健康,医护人员工作中的任何疏忽都可能给产妇和婴儿造成严重后果,甚至造成事故的发生。所以产妇的临床护理在产妇生产过程中起着至关重要的作用。

1.2产妇对护理的要求。近年来,随着人们生活水平的提高和医学知识的普及,产妇及家属对分娩的质量要求越来越高,他们不仅希望得到良好的医疗服务,同时更希望能够安全、平稳地度过这段特殊的住院时期,此外,产妇及家属的法律意识也逐渐增强,因此,医护人员严格安全隐患是护理的关键[2]。

1.3护患关系的改善。随着妇产科优质护理服务的开展,护理人员的综合素质不断提高,护患关系也有了明显的改善,变得更加和谐。护理人员理论水平、操作技能、沟通技巧的提高,主动服务意识的增强,使患者感受到护士全新的高水平服务。医院高度重视患者的意见及建议,及时采取相应措施,解决问题,提高了患者满意度。

2综合护理在妇产科护理中的应用

综合护理主要包括以下几个方面:①人是由生理、心理、社会、文化各方面组成,其健康也受到各种因素影响,整体护理要面向整体的人。②人的一切均需要护理,护士要关心人体生命过程的整体。③护理是连续的,护士不仅当人生病时给予照顾,而且要关心其康复、自理,达到个人健康最佳水平。④人是生活在社会中的,通过整体护理促使护理从个人向家庭、社区延伸。

2.1综合护理在妇产科护理中应用的现况。随着护理管理体制的改进,护理教育层次的提高,护理教育内容的改革,护理高级人才的培养,护理人员的综合素质不断提高。妇产科护理工作者自觉的把护理理论作为护理工作的指导方针,在妇产科临床护理实践中加以运用。妇产科护理人员能够发挥自身的能动性和预见性,结合病例特点,在实践中选择不同的护理理论指导具体护理活动,取得了满意效果。当前在妇产科临床护理中应用最多的是舒适护理理论。

2.2舒适护理在妇产科护理中应用现况。舒适护理[3]通过对护理活动和舒适的研究,使人在生理、心理、社会等方面达到愉快的程度,目的是使病人在护理人员的协助下,达到身心最佳状态,提高护理质量,增强病人的安全感、舒适感、信任感,改善护患关系,减少各种并发症的发生,促进早日康复。舒适护理在妇产科的应用是一种整体的、积极的选择。例如严丽钦[4]介绍了如何对病人实施舒适护理,使产妇安全、舒适、有信赖感,在生理、心理、精神上获得最佳舒适状态,并且收到良好效果。

3综合护理的有效性探索

护理是以“预防疾病、维持生命、减轻痛苦、增进健康”为目标的专业。护理人员需要把综合护理贯穿于护理工作始终,渗透在具体护理行为中。在考虑具体护理对象时需要从个体出发,提供最优护理。综合护理来源于护理实践,并在护理实践中得到升华。我们应该从多角度认识妇产科护理,整体规划,科学管理,在妇产科护理中进行综合护理的前景是有效的、创新的。

4结束语

要与世界妇产科护理接轨,我们就应该从国情出发,以妇产科护理独特而相对完善的护理理论为指导,运用临床操作技能和相关经验,全面深入了解护理对象,对妇产科患者进行有效的,娴熟的,确实有效的,更能促进患者健康的综合护理,将是妇产科护理人员应具备的综合素质。经过一系列临床调查发现综合护理工作经过有效落实,取得了显著效果。护理人员主动服务意识加强,对病人的管理水平有了显著提高,护理质量管理意识也越来越强,病人及家属对护理工作也给予了充分肯定,护理人员的职业价值观也得到了体现。

参考文献

[1]张秋英.妇产科临床特点与思维方法.中国误诊杂志.2001,1(1):129

篇(10)

1一般资料

选取南开大学附属医院/天津市第四医院妇产科在2018年4—8月(包括当日12点前出院)的在院患者或患者家属作为调查对象。

2调查方法

根据妇产科实际情况综合考量,自行设计了不记名妇产科护理工作满意度调查表,对可以独立自主完成问卷调查的在院患者或患者家属问卷调查,总共下发调查问卷为4109张,回收的有效问卷为3966张,回收的无效问卷为143张,有效回收率为96.52%;回收的满意卷3642张,回收的较满意卷264张,回收的一般满意卷52张,回收的不满意卷8张。调查的内容包括患者现居住地、住院时间、责任护士、服务态度、操作技术、健康指导等数据。

3调查结果

篇(11)

作者简介:刘玲艳,女,在读硕士,研究方向:围产医学。

妇产科学是医学生的必修课,课堂教学是学生学习妇产科的基础,高质量的课堂教学是培养学生临床思维、增强学生学习兴趣、提高临床见习、实习质量的重要保障。学生是教学活动的主体,教学的接受者及参与者,在教学质量评价中最具有发言权,与授课教师征求个别学生意见相比较,有目的、有针对性的教学评价,能使参与的人数更多,样本量更大,信息反馈更齐全,评价结论更客观。因此发挥学生的主体地位,以问卷调查形式让学生对教学质量、效果进行评价,并提出意见及建议,从而探索教学中存在的问题及改进方式是提高妇产科课堂教学质量的重要举措[1]。

该研究利用学生对妇产科学课堂教学质量评价数据,深入分析妇产科课堂教学现状和存在的问题,探索切实可行的提高妇产科课堂质量的教学方法。

一、研究对象和方法

在妇产科学专家指导下设计问卷调查表,对昆明医科大学第二临床学院2009级临床医学专业30名学生进行预调查,根据结果对问卷进行修改完善,于学期末再对班级共250名学生进行调查,回收有效问卷229份。利用EpiData3.1建立数据库并进行双录入,导入spss17.0软件进行统计分析,对开放性问题进行文字总结。

二、结果

(一)一般情况。

调查对象年龄分布在20-23岁之间;女生占65.5%;74.4%的同学来自农村;74.7%、17.5%的同学分别通过大学英语四级、六级。

(二)课堂教学效果。

1.学生对妇产科学感兴趣的程度及对妇产科学难易程度的评价。98.3%的同学对妇产科学感兴趣,其中最感兴趣内容所占比例排序为:生理产科学(32.8%)、不孕症与辅助生殖、妇科疾病、妇产科学基础,病理产科学、计划生育;最难掌握内容中以病理产科学所占比例最大,为30.6%。

2.学生综合能力的提高情况。学生不同能力得到提高,认为专业外语得到提高的人数最少(见表1)。

3.妇产科课堂教学方法的优缺点。99.6%的学生认为妇产科课程内容安排合理;85.7%的学生认为课时过少;与内、外、儿科对比,72%(165/229)的同学认为妇产科课堂教学有以下优点:教师采用典型案例式教学;采用动画、视频等多媒体技术,将抽象内容具体化;大部分老师结合自己的临床经验讲解,提高学生兴趣;教学态度严谨,条理清楚,富有激情;同时75%(172/229)的同学指出妇产科教学存在以下不足:个别教师教学效果不够理想,师生互动不足,课堂气氛不够活跃。

(三)教学需求的调查结果。

1.对推荐课外书籍的看法。57.2%的学生认为需要推荐关于妇产科学新进展、妇产科学临床病例分析的书籍及教学视频。

2.对课程中适当增加专业英语授课比例的看法。58.1%的学生认为不需要增加专业英语在教学中所占的比例,主要原因是学习时间紧、外语基础不好。

(四)学生对教学方法的看法。

1.教学方法重要性排序。更多学生认为充分利用多媒体技术(视频、动画等)、教学模型及授课教师结合临床经验或科研经验,讲述经典案例激发学生学习兴趣最为重要(见表2)。

2.对改进教学方法,提高教学质量的建议或意见。88%(202/229)的同学对改进妇产科教学提出了以下建议:(1)增加学生讨论及进入临床观摩的机会;(2)增加课时,提高部分教师的教学效果;(3)采用多种教学方法,促进师生互动。

三、对策初探

(一)提高师资队伍的实力,为提高课堂教学质量奠定基础。

由调查可知,学生最感兴趣内容是生理产科学,学生也指出教师充分利用多媒体将分娩过程等抽象内容具体化。可见,良好的教学方法和高质量的授课技巧是激发学生学习兴趣的动力和源泉。教研室集体备课,教师们相互交流,针对每个疾病制定一个更好、更符合教学实际的系统授课方案,提高每一位授课教师的授课技巧,为改善教学质量提供有力保障。

(二)改进教学方式,采用多元化的教学方法,从多方面增加学生学习兴趣和提高学习效率。

多元化教学是21世纪教学改革的核心理念,指教师充分利用现有的教学方法,结合授课内容与学科特点进行教学方法与教学策略的调整与转换,从而最大限度地提高教学质量与教学效果[2]。在妇产科教学中实行多元化教学,就是要立足于妇产科学的特点,在深入分析教学内容以及教学条件的基础上,考虑学生的理解程度与吸收状况,采用并变换多种教学方法来实施教学的过程。

在教学需求的调查中,部分学生希望教师推荐关于妇产科新进展的书籍及采用多种方法进行教学:增加新知识新的讲解,利于培养学生获取新知识的能力及创新意识;多媒体、模型等教学工具有助于将抽象内容形象化,还可以增加课堂教学的趣味性和实效性;结合调查对象中有25.3%的学生未通过四级、专业外语能力提升较少及医学信息全球化的现状,教学中应加大专业外语授课比例。此外,课间增加病案讨论内容、小组讨论与教师指导等多形式教学有助于提高学生的积极性,在教学实践中可适当运用并推广开来[3]。

(三)活跃课堂气氛,充分发挥学生的主体地位。