辩论赛辩论点大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇辩论赛辩论点范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

辩论赛经典优秀开场白1

一辩：弘中华国志，谓之中国

二辩：通政情法意，谓之政法

三辩：求大道学术，谓之大学

四辩：彰法制情怀，即为你我

一辩：人民、人文、人本，谓之人

二辩：民主、民权、民生，谓之民

三辩：大师、大楼、大气，谓之大

四辩：博学、慎思、笃行，谓之学

辩论赛经典优秀开场白2

一辩：笃行致知 一辩：夫辩者，所以明曲直

二辩：明德崇法 二辩：夫论者，所以立正意

三辩：以公心辩 三辩：明曲直者，虽缧绁可免身

四辩：以辩会友 四辩：立正意者，独领秀于红尘

辩论赛经典优秀开场白3

正方是

一辩：辩字双辛 十年一剑 方知大道苦中求

二辩：论字一言 胜于九鼎 终悟明辨胜雄辩

三辩：以辩促学 锲而不舍 方能胜人胜己

四辩：以辩会友 博采众长 终可成长成才

反方是

一辩：辩是辩非 辩天下公理

二辩：论古论今 论人间万象

三辩：以辩促学 锲而不舍 方能胜人胜己

四辩：以辩会友 博采众长 终可成长成才

辩论赛经典优秀开场白4

各位评委，同学们：大家下午好!

我是XXXX(进行自我介绍)

1、下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委，他们是来自我系大二的优秀干部，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。2、现在有请双方计时员举手示意。3、当然，还有来到此次比赛活动现场的所有公共卫生系10级和11级的嘉宾，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

辩论赛经典优秀开场白5

(1)下面有请参加本次辩论决赛的优秀辩手。大家以最热烈的掌声欢迎他们进场。

(2)有请我们的辩手进行自我介绍，以及你们的口号，首先有请正方;

(3)非常感谢正方带来精彩的自我介绍，下面有请反方。

篇（2）

一、赛会组织机构

主办单位：资源学院团委、学生会、新闻传播中心

承办单位：资源学院组织部、学建部、记者站

策划组组长：王军鹏

筹备组副组长：吴江涛、秦轲、孙清钟

筹备组成员：刘良志、张华、李昊、于立业、李伍、陈鉴、戴金水、聂平、雷嵩、徐珠春、徐海东、牟敏杰

顾问组成员：付微、李亮、王强、周霞、邢雪、韩秋、翟胜丽

二、赛会宗旨

新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现资源学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

三 、活动目的

①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在矿大的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，

②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步；

③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度；

④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命；

⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现资源学院风采；

⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

三、赛会时间安排：（详见附件六）

筹备时间：XX年10月16日—XX年11月4日

XX年10月29日：专业表演赛

比赛时间： XX年11月4日—XX年12月2日

11月4日：辩论赛开幕仪式及揭幕战

11月5日：预赛

11月11日：半决赛

11月25日：季军争夺战

11月26日：决赛及颁奖仪式

11月27日—12月2日：挑战赛预留时间

四、辩题主题思想： 待定

五、参赛对象： 团体组： 团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛（8支）

挑战赛：05、12级学生自由组队参赛

六、参赛要求：

团体组；每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。

挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

七、赛会人员组成：

组委会：王军鹏、秦轲、吴江涛、孙清钟

评判团：1. 表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加；

2．预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评；

3. 半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加；

篇（3）

作为校辩论赛的领队，今年的辩论赛让我感到十分自豪，今年我们创造了历史，闯入四强，让学校看到了我们化工的风采，颁奖时，评委对我说：恭喜你们进入了四强。我想以前化工在辩论赛上是个酱油学院吧!

辩论赛是一场盛宴：对于辩手，从前期准备到临场反应，从外表气质到内里思维，最享受主席宣布胜利的时刻。立论，自由辩，总结，辩论中，最最欣赏的是诡辩，使对方明知此理不通，却又无话可说!也喜欢精彩的反驳，针尖对麦芒，尤其是以其人之道还至其人之身。总之，在辩论赛上，就没有辩清的时候，无论你说的再对，我总能反驳回去!这只是技巧，辩论要有主线的，陈词时将主线阐明，自由辩以其为依托，总结也是如此。这样，才能做到有逻辑，有整体性，不跑题，不被对手反制。至于场上的气势，决定的是论点，辅助的是辩手气质。对于辩论赛的组织者，我想说，辩论赛是一项长期赛事，场次多，所以会有些麻烦，但我觉得最关键的是对于辩手的培训，像我们理工学院的辩论赛，辩手都是普通学生，很多对辩论赛一无所知，这样在比赛时就会很没意思。一场辩论赛的可观度就取决于辩手。对于对辩手的培训，实在是很难办，毕竟我们是化工，没有这方面的专业人才，我能想到的就是看视频讲解，还有其他辩论赛视频，还有找往届辩手指导一下，自己也可以看看辩论方面的书籍。

今年的辩论赛硕果累累，希望明年的辩论赛能更好，我希望学院的“迪贝特”杯辩论赛能一直持续下去。我想用一位辩论赛评委的话作为结束语：一个没有辩论赛的大学，就不能称之为一所好大学!

篇（4）

作为一名光荣的重庆新华小记者，前几天，我有幸参加金山小学的小记者辩论赛，对于我来说，今天真是个新鲜的日子，因为此刻我将代表正方发起挑战！

“今天的辩题是：小学生是否应该佩戴智能手机，下面我宣布辩论赛正式开始！”在小主持人的介绍下，辩论赛拉开了帷幕，我的心也由此变得激动不已，要知道在学校我可是很少打辩论赛的，在一旁四五年级的同学的衬托下，我这个六年级的大姐姐倒是显得有些手足无措。

“现在请正方代表发言！”主持人一声令下，我前面坐着的这位五年级男同学猛然起立，像一座大山一样屹立在我的面前，还没等我反应过来他就开始阐述了：“大家好，我认为小学生可以佩戴智能手机……”论点从他口中滔滔不绝的流出。真有勇气！我心里由衷地敬佩这位男生---竟能第一个站起来发言，为咱们队带了个好头。

之后正方方辩论了几个来回，终于在反方一辩结束发言后，我毅然站了起来，即将发表我的论点。“大家好！我方认为小学生应该佩戴智能手机，作为现代经济信息时代的学生，手机就是这个时代的象征，我们是未来祖国的脊梁，如果这时与手机断了联系，也就是与未来的高效人才断了联系，手机有时的确也会给小学生带来伤害，不过那也不是手机的问题，是学生自身的问题，就像你拿刀伤害了别人，你不能说这是刀的原因吧？最根本的还是要让学校和家长对学生加以引导……”发完言，我长出一口气，这还是我第一次在辩论赛上长篇大论。果然，在我的发言后，赢得了同学们的一阵阵掌声。我深深感到在团队竞赛中存在的价值。

这次竞赛既锻炼了我的口才，又培养了我的勇气，更重要的是为团队争取了荣誉。

篇（5）

201x年10月30日18点30分，在我校J1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。

比赛共分为六个环节。赛场自主席喊下开始的那一刻起就变得紧张又激烈，双方辩手针锋相对，唇枪舌剑，你来我往，却又不失风度，侃侃而谈。尤其是在最精彩的自由辩论环节，现场气氛迅速升温，精彩不停掌声不断。最后评委的现场点评亦是让在座各位尤其是辩手们获益匪浅，特别是那句“辩论考验的是辩词是否能接地气，是否符合逻辑。真正赢的一方不是谁的辩言无懈可击，而是谁更能说服对方。”最后，比赛以反方获胜而告终，被评委称小眼睛里透着杀气的正方二辩获得了最佳辩手的荣誉称号。

此次分院友谊辩论赛不仅锻炼了选手们的辩论能力和合作能力，提高了思维反应速度，沟通技巧，增强了他们的语言组织能力和应变能力，更促进了分院间的沟通，巩固了友谊，展示了信息分院和财税分院同学们的风采。

辩论赛新闻稿

20xx年5月6日晚7:00青马辩论赛校级总决赛在大学生活动中心三楼的多媒体会议室拉开帷幕。公路学院的辩手观众早已到场，等待比赛开始。

篇（6）

辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则，提倡积极参与，鼓励公平竞争。

二、活动时间

5月4日——5月20日

初赛：待定

决赛：待定

三、活动地点待定

四、主承办方

主办单位：自动化与电气工程学院团委

策划承办单位：兰州交通大学军事爱好者协会

五、参赛办法

1、参赛对象国防生队甘农大队兰州交大队兰州交大军事爱好者协会队

2、参赛分组，5月10日晚上6点到待定教室抽签分组。

3、各个中心分别上交两个辩题，于5月1日中午12点与名单一同上交。

六、比赛规则（见附件一）

七、评分标准（见附件二）

八、比赛流程

1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实

2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委，介绍选手

3、比赛开始；

4、评判团退席评议

5、宣布比赛结果，并宣布比赛结束。

九、比赛要求

1、比赛过程中，参赛队员必须严格遵守比赛规则。

2、任何发言者必须使用普通话。

3、一旦最后发言时间到，队员必须马上中止发言。

4、尊重评委，评判团的决定是最后决定。

5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻击迹象。

6、违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5—20分。

十、奖项设置（待定）

团体奖项：最佳团队奖

个人奖项：最佳辩手4名

十一、经费预算

1、矿泉水50元

2、打印与奖状50元

3、主持人服装30元、

4请柬20

共计150元

附件一兰州交通大学首届国防知识辩论赛规则（暂定）

一、赛制安排

四对四团体辩论赛

二、辩论赛程序

1、辩论赛开始

2、宣布辩题

3、介绍参赛代表队及所持立场

4、介绍参赛队员

5、介绍规则评委及点评嘉宾

6、辩论比赛

7、规则评委及点评嘉宾退席评议

8、规则评委入席，点评嘉宾评析发言

9、宣布比赛结果

10、辩论赛结束

三、辩论赛细则

时间提示：

当辩手发言时间仅剩30秒时,将举牌示意，请示意。当时间结束时，将举牌示意，请示意。

第一关知己知彼

队员陈词规则：发言必须阐明本方立场，并对对方立场提出适当辨析。

正方任意辩手猜测反方立论1分钟

反方任意辩手猜测正方立论1分钟

正方任意辩手进行立论发言3分钟

反方任意辩手进行立论发言3分钟

第二关防守反击

防守反击规则：对辩双方交替发言，且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩结束后，由双方做攻辩小结。

正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1.5分钟

反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1.5分钟

正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1.5分钟

反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1.5分钟

正方任意辩手进行盘问小结共1.5分钟

反方任意辩手进行盘问小结共1.5分钟

具体规则：

（1）攻辩由正方开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩双方角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方再由反方为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

第三关短兵相见（即自由辩论）

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。双方累积时间各为4分钟。

第四关一锤定音

由评委向反方提一个问题，再由正方辩论队队员向反方提一个问题

反方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

回答总结共3分钟

由评委向正方提一个问题，再由反方辩论队队员向正方提一个问题

正方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词

回答总结共3分钟

附件二兰州交通大学首届军事辩论赛评分细则

评分方法

1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。

2、计分标准：

团体部分（100分，评分表附后）

a、陈词阶段：

（1）破题准确，立论机智

（2）逻辑合理，论证严密

（3）论据得当，引证有力

b、攻辩阶段：

（1）提问简明，击中要害

（2）辩护有据，说服有力

c、攻辩小结阶段：

（1）符合攻辩实际，强化攻辩成果

（2）防止脱离论点，避免空洞背稿

d、自由辩论阶段：

（1）攻防转换有序，把握辩场主动

（2）针对对方论点，进行有力反驳

（3）坚守己方论点，扩大辩战成果

e、评委提问阶段：

（1）正面回答，简明扼要

（2）观点明确，论据充分

f、总结陈词阶段：

（1）全面归纳对方矛盾与纰漏，并作系统反驳和进攻。

（2）全面总结本方立场与论据，并作系统维护和论证。

g、综合评分：

主要根据辩论队的整体形象，从辩手辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面综合评估。

辩手个人评分，计100分。（评分表附后）

a、论：陈词流畅，说理透彻，逻辑严密，引用恰当

b、辩：提问得体，回答中肯，反驳有力，反应机敏

c、台风与辩风

（四）计分过程及胜负判断

1、团体

（1）每位评委根据团体的评分标准，对正反方进行打分，并根据个人打分情况判定获胜方，获胜方即得一票，在评委签名后生效。

（2）工作人员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果分别填写在评判结果记录表中。

（3）每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。

2、个人

（1）每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并根据个人打分情况判定本场优秀辩手，该辩手即得一票。

篇（7）

二．活动主题

“想要展现自我风采？辩论吧”

三．活动目的

为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，让同学们在辩论赛上进行思维的碰撞、言语的交流，促进同学们之间的友谊和交流，提高口才艺术修养，我部特开展此项主题辩论赛活动。希望通过此项活动，每个参赛人员能够在竞争中求友谊与发展，为实践社会作铺垫。

四．活动目标

1、展现大学生的个人魅力风采；

2、进一步提高大学生辩论水平；

3、发掘和激励有才华的大学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台；

4、增强大学生语言组织表达能力和逻辑思维能力。

五．活动展开

1.活动时间，地点安排

活动时间:

宣传时间：xx年11月26—11月28日

报名时间：xx年11月26——11月28日

辩论时间：小组预赛（xx年11月3日，4日）

小组决赛（xx年11月6日）

总决赛 （xx年11月10日~12日）

公布结果：xx年 11月13日

活动地点：武汉纺织大学外经贸学院东湖校区

2.活动宣传

为了能够成功地举办此次主题辩论赛，扩大活动的影响力以吸引更多的同学来加入比赛，特拟定以下宣传计划：

a.会议宣传：组织各班学习委员举行会议，通知将举行此项比赛并告知详情，鼓励各班学生积极参与。

b.宣传板宣传：宣传板上公示活动流程。

d.摆摊设点宣传：在教学楼门口设置宣传点，耐心向有意咨询的同学讲解。

e.媒体宣传：利用新浪微博、广播台、校园论坛等方式传播辩论赛。

3.详细流程

（一）大赛前期工作

a.成立大赛主委会

组长：活动策划书撰写，大赛协调者。负责此次大赛的运作，由学习部的部长担任。

副组长：协助组长工作，由学习部的副部长担任。

宣传负责人：负责各个学院的宣传工作，由摊点人员负责。

客服服务人员：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题，由摊点人员负责。

b.确定大赛主题

在校大学生创业是否利大于弊

诸如《非诚勿扰》类的相亲节目是否该播放

口才和文才谁更重要

是否赞成同性恋者结婚

大学生广泛社交是否利大于弊

老人被车撞倒在地是否应该去救

虎爸狼妈的教育方式是否应推广

在人生路上是趁胜追击还是见好就收

（二）大赛中期工作

1.比赛形式：

1.大一各班以专业为单位，每班内部展开辩论赛，推荐优胜班级及选手代表专业出战。

2．大一12个专业分为3个小组，每组4个队，每对展开两两对决。决出小组赛第一名，参加总决赛。

3.个小组的第一名进行最后的总决赛，三场分别交错对峙，最后赢得比赛次数最多者即为此次辩论赛的冠军。

要求：

a.表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

b.普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

2.初赛决赛流程：

一、立论

正方一辩首先发言,时间3分钟;

正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟.

二、攻辩

由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。

三、攻辩小结

首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒;

然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒.

四、自由辩论

正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。

每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。

五、总结陈词

先由反方四辩总结陈词,时间4分钟;

再由正方四辩总结陈词,时间4分钟.

结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

六、主席请评判团退席进行评决。

七、观众提问：正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答，一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充（问题须经过半数以上评委审核，辩手方可作答）。

自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

时间提示：自由辩论阶段，是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

3.参赛要求：

a.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

b.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

c.请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

d.遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

e.在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

4.奖项设置

1、辩论赛冠军奖（一个）

2、辩论赛亚军奖（一个）

3、辩论赛季军奖（一个）

（三）大赛后期工作

活动结束后，部门根据本次活动的得与失，写一份比赛总结报告。

六．物资需要

物品

数量

价格

横幅

1个

70元

奖品

3个

30元

总计：100元

七．活动对象

武汉纺织大学外经贸学院东湖校区大一新生

八．活动承办人

武汉纺织大学外经贸学院学生会

附表

评分标准

1.个人评分标准个人得分（100分）

个

语言表达

1、普通话标准、语速适中；2、语调平仄合理；

3、口头、肢体语言和谐；4、修辞得当、表达合理；

5、表达流畅、说理透彻；

20分

逻辑推理

1、逻辑推理过程清晰；2、论证结果合理、有力；

3、善于处理逻辑难点；

20分

辩驳能力

1、提问简明捏要；2、设问针对性强、火力强劲；

3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

4、反驳有理有据、论证有力；

5、引用实例恰当；

20分

临场反应

1、反应敏捷；2、用语得体；

3、技巧多元得当；

15分

整体意识

1、分工合理、协调一致；2、衔接有序、互为攻守

3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；

15分

综合印象

1、仪态、着装合理；2、台风与辩风；

3、有风度及幽默感；

4、尊重对方辩友、评委和观众；

10分

2. 团队评分标准团体得分（300分）

团

立论陈词

1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；

2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；

3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；

4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；

5、语言表达流畅、有文采；

30分

对辩辩驳

1、表达清晰、论证合理而有力；

2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；

4、针对性强 ，有理有据；

40分

攻辩小结

1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击

2、提问简明，击中要害；

3、辩护有理有据及有力，说服力强

20分

自由辩论

1、攻防转换有序，把握论辩主动权；

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；

3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；

60分

回答提问

根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；

20分

总结陈词

全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性

30分

语言风度

1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；

3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

50分

团队配合

篇（8）

主席职责：宣布辩论赛开始；宣布辩题；介绍参赛代表队及所持立场；介绍参赛队员；介绍规则、评委；主持比赛过程；评委点评；观众自由提问（发言）；宣布比赛结果；辩论赛结束。

2、比赛阶段

阶段一：开篇陈词

正方一辩发言 (立论) (2 分30秒)

反方一辩发言 (立论) (2 分30秒)

(注：每方队员在用时剩余 30 秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)

阶段二：攻辩

正方二辩针对反方二辩或三辩提问。

正方三辩针对反方二辩或三辩提问。

反方二辩针对正方二辩或三辩提问。

反方三辩针对正方二辩或三辩提问。

(注：每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，主席举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分)

问者只能问，答者只能答。

阶段三：攻辩小结

正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒)

反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)

(注：攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)

阶段四：自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。

(注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，主席提醒;时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)

阶段五：总结陈词

反方四辩总结陈词; ( 4分钟)

正方四辩总结陈词。( 4分钟)

(注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余 30秒时，主席提醒，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)

3、观众提问

观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

4、老师分析、点评赛况

老师进行各位观点分析，并点评整场辩论赛，指出哪一方辩得好。

篇（9）

为提升学生的思辨能力，丰富学生课外生活，激发学生的思考能力。我校在一号楼报告厅举办了第二届辩论赛。我校同学们参加了本次活动。

经过四轮语言上的交锋，四个辩论队脱颖而出进入决赛。此次比赛共分为立论陈词、驳论、小结、观众提问和总结陈词五个环节。第一轮第一组辩论队出场，双方围绕“我们是否需要心灵鸡汤”展开激烈的辩论。比赛中，双方选手就各自论点据理力争，赛场气氛紧张热烈，双方辩手攻防激烈精彩，场下掌声不断。

第二轮第二组辩论队的辩论更是精彩，在驳论环节中，双方争锋相对，现场气氛再次升温，他们精辟的措辞，犀利的语言，引得在场观众为之鼓掌。在随后的观众提问环节中，观众们热情饱满，积极提问，现场气氛活跃起来。

经过紧张又激烈的角逐，本次比赛以第二组辩论队的完美表现获得胜利告终。

通过这次辩论赛，锻炼了我校学子的逻辑思维和语言组织能力，也增强了我校学子的临场应变能力，营造了良好的学习氛围。

篇（10）

阳光轻轻地洒在书桌上，教室里暖洋洋的。随着老师一声“辩论开始”，正反双方便开始了激烈的辩论。正方主辩是我们班的另一名大队委，平时学习很好，口齿伶俐善辩。这次，她准备的很充分，一上来就信心满满地向我们发问。我作为反方主辩当然也做好了准备，自然做了针锋相对的反驳。几轮过后，我发现对方确实很强，弄得我有点无话可说。但我心里想“不能输，一定要找出对方的弱点，给其致命一击。”于是，我凭借脑子里平时的积累，开始了反攻。我在驳斥正方论点的同时，提出了一些很尖锐的问题，正方主辩稍有迟疑便一一作了做了回答。我心里明白，“开卷未必有益”的命题本身就有些难辩，很难举出鲜活的例证。还好，凭着我和我方副辩的共同努力，也使对方难以驳倒我们。最后，老师只好宣布平局收场。

篇（11）

辩论赛策划书格式1活动主题：“走近大学生”辩论赛

一、活动目的

丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

二、活动对象

大一新生，每个专业派出两个队。

三、活动时间

观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)

活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签：3月8日

评委培训：3月12日晚自习

初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)

复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)

决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)

四、活动地点

教学楼

五、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。

)

六、活动流程

初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

七、辩论赛程序

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题

(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)

1分30秒

攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题

(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)

1分30秒

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟

5、主持人宣布比赛开始

6、主席宣布比赛结束

7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

8、主持人宣布比赛结果

八、奖项设置

比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

九、经费预算

十、工作人员分工

十一、活动可行性评估

1、湖南城市学院是益阳市一所综合性大学，学生具有较高的素质。

城市管理学院是城市学院新校区第一大院，师生众多，本次活动对于提高学生的综合素质和增强学生的临场发挥能力有较强的效果，所以定能吸引广大学生参加。

2、湖南城市学院城市管理学院团总支学生会学习部是非常正式具有高度合法性的学生机构，作为活动承办方能够在校内得到学校领导老师的支持与帮助。

同时以严谨的工作态度，负责务实的工作作风能够提供本次活动最可靠的保障。

3、此类活动在城市管理学院不是第一次举行了，我们具有丰富的经验来承办此次活动，大一新生在经过了一个学期的历练后具有高度的热情来投入校园活动展现自己的才华，因此我们有理由期待本次活动取得巨大的成功。

学生以学为主，但是也不能只关注课本知识，所以我们学习部希望做城市学院同学们在求学路上的益友，我们在青春和汗水中挥洒着自己的热情，铸就辉煌。城市管理学院学习部将以服务同学，努力认真作为宗旨，以求真务实的态度接受每一次挑战。我们有能力有信心承办好湖南城市学院城市管理学院__辩论赛，并做到始终如一。

城市管理学院学习部

20__年_月_日

辩论赛策划书格式2一、活动背景：

大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

二、活动目的'：

丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。

三、活动时间：初赛：__月__日19：00—21;00复赛：__月__日19：00—21;00

四、活动地点：

初赛：逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。

复赛：逸夫楼427教室

五、参加对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。

六、辩题：

1、比赛辩题内容见附表。

2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求：

1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。

2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。

4、在辩论过程中，可以引用典型事例，性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

八、辩论赛程序：

1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍评委及计时嘉宾

6、辩论比赛

7、评委进行点评打分

8、主持人宣布比赛结果及辩手

9、辩论赛结束，参赛队伍退场

10、辩论赛程序细则：

(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制。

(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

(3)自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问与回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

(4)自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分30秒。

九、奖项设置(供参考)：学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

十、经费预算

1、初赛参赛表：5(张)×10(份)=50(张)共计：10元

2、复赛参赛表：3(张)×12(份)=36(张)共计：7.2元

3、决赛参赛表：2(张)×10(份)=20(张)共计：2元

4、评委表：1(张)×5(份)=5(张)共计：1元

5、一辩—四辩、正方、反方：10(张)共计：1元

6、矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共计：39元

7、水笔：8(支)×1.5(元)=12(元)共计：12元

8、胶布：3元、剪子：2元共计：5元

9、辩词牌：22(张)共计：34元

10、校辩论赛打印辩词：2(张)×4(份)=8(张)共计：1.6元

11、签到表：6(张)共计：1.2元

共计：114元

辩论赛策划书格式3一、辩手组成：营销协会新一届成员

二、参加人员：营销协会全体成员

三、活动时间：_年11月22日至12月15日

四、活动地点：(待定)

五、辩论主题：

全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

六、赛前准备工作：

1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)

2、申请活动地点(办公室)

3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

4、协会网站宣传(网络调研部)。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部)

6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

7、制作并打印会长的台词(副会长)

8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)

9、制作并准备红牌、黄牌一个

10、准备相机

11、准备三个电子表

12、具体人员安排：

主席：王凡

评委：

记时员：

接待员：

摄相：查伟

分数统计：胡阿珊

辩论赛记录：刘芮

维持秩序：

颁奖人员：

赛后清理场地：

七、辩论赛程序

1、开场白

(1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委

(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)

2、开始比赛

5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计

7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

8、颁奖并照相留念

9、主席宣布辩论赛圆满结束

八、辩论程序

1、立论(6分钟)

正反双方一辩依次进行

A、正方一辩发言(3分钟)

B、反方一辩发言(3分钟)

2、攻辩

A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)

F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)

3、自由辩论(12分钟)

4、总结陈词(6分钟)

反方四辩总结陈词(3分钟)

正方四辩总结陈词(3分钟)

九、辩论细节

1、时间提示

(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。

(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当

3、开篇立论

立论要求逻辑清晰，言简意赅

4、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行

(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。

(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。

(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;

(2)一方发言结束落座后，另一方开始发言

(3)在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误

(4)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分

6、结辩

各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分

7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言

十、评判

1、评委、嘉宾组成(待定)

2、评判标准依据

(1)团体部分(满分100')

辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')

内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当(10')

风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现(30')

整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合(20')

(2)个人部分(满分100)

A、论

陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当(50')

B、辩

提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体(50')

十一、评奖方法

设辩手1名、优秀辩手3名(辩手和优秀辩手不重复)。

辩论赛策划书格式4一：活动名称

外国语新生辩论赛

二：活动主题

“提高思维敏捷度，做最聪明的自己”

三：活动对象

外国语学院全体新生

四：活动时间

初赛：9月26日

决赛：10月10日

五：活动目的

培养和增强学生的应变能力，丰富学生校园生活。

六：活动流程

准备工作

1：宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班，让助班帮助宣传;联系影响企划部画海报进行宣传;同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组，分别进入英语，英师，日语班进行宣传。

2：请评委。已通过与外院辩协商量，请12届的优秀辩手做评委。

3：借教室。借两个教室，一作比赛区，一作侯场区。

4：买奖品。

比赛过程

初赛

根据选手当天进场顺序进行编号，选手选择自己所要为之辩解的对象，并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后，再按照所选的对象，将选手分成不同的组别，按组进行辩论。评委根据选手的综合表现，选出符合要求的选手参加培训，经过培训后参加决赛。

初赛后，科研发展部干事将对各个选手的信息进行采集，帮助并督促选手对决赛做充分的准备。

决赛

比赛前，辩协的培训人员将选手分组，并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。

决赛赛制

正方三辩开篇立论时间三分钟

反方四辩进行盘问时间一分半

反方三辩开篇立论时间三分钟

正方四辩进行盘问时间一分半

正方二辩小结时间两分半

反方二辩小结时间两分半

正反方二辩对辩，各方时间为一分半

正方三辩进行盘问时间为两分钟

反方三辩进行盘问时间为两分钟

自由辩论时间，各方时间为五分钟

反方四辩进行总结，时间为四分钟

正方四辩进行总结，时间为四分钟

在初赛和决赛比赛过程中邀请影响企划部进行拍照和跟踪报告。

七：经费报销

预计500元，用于辩手奖品购买。

八：活动总结

科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。

辩论赛策划书格式5一、活动背景:激情飞扬，辩出自我

二、活动目的:

1，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平

三、活动时间:优良校风月期间(3、5-4、5)

四、活动地点:预赛:各班教室决赛:阶梯教室

五、主办班级:

承办班级:

协办班级:

六、比赛要求:

参赛队伍:中医药系

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

主席要求:外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛:

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛:

注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

八、比赛规则

(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、攻辩阶段:

(1)正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

(2)反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

(3)正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

(4)反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

(5)正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

(6)反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

注意:每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。

(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。

反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)

5、公布结果，评委点评

(二)、评判标准

团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

(1)按辩论阶段评分，计200分

陈词:30分

攻辩:40分

攻辩小结:20分

自由辩论:60分

回答观众提问:20分

总结陈词:30分

(2)综合印象分，计100分

语言风度:50分

团体配合，临场反应:50分每场评出辩手一名，优胜队伍一支。

(三)评分原则

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考:

(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(四)胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分)

2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

3、单场辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

单场辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

九、奖项设定

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定

2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定

3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定

二、个人奖1、大赛辩手奖:(一个)决赛，参加比赛的辩手中，累积分者获得该奖。

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的辩手颁发相应的证书及物质奖励。

附录

比赛须知

一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在比赛开始前三十分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽绷担员阈靼才牛Vと碌乃忱小?/p>四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。

六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

组队须知

⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队，可弃权。

⑵每队人数为4人，4名辩论选手，每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍的标志。

⑶参赛同学必须先到各班班长处报名，由各班班长将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知(教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼)，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

⑻比赛结果将在比赛日第二天公布(教学楼、饭堂)。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。

⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)。

具体事宜:

1、抽签事宜

第一条.初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

2、比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

3、比赛程序(由主持人完成)

(1)、宣布辩题

(2)、宣布比赛规则

(3)、介绍参赛代表队及所持立场

(4)、介绍参赛队员

(5)、介绍规则，评委及点评嘉宾

(6)、比赛开始

(7)、观众自由提问(暂定)

(8)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)