文化常识汇总大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇文化常识汇总范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

这次会议，是在全市上下深入学习贯彻党的十六届六中全会精神、大力推进社会主义和谐社会和社会主义新农村建设的新形势下召开的一次十分重要会议。会议时间虽然不长，但主题突出、内容丰富，具有很强的时代性、指导性和针对性。归纳起来，会议有以下四个特点：

一是领导重视、各级支持。对于这次会议，胜业主席非常重视，在工作十分繁忙的情况下，不辞辛苦，千里奔波，转战两地，参加了我们大半程的会议，并就妇联组织如何在社会主义和谐社会和新农村建设中更好地发挥作用做了重要讲话。他的讲话既有理论高度，又有对工作实践的指导价值，大家听了很受教育和鼓舞。胜业主席的出席并讲话提升了会议的规格和层次，充分体现了市委对妇联工作的高度重视。这次会议的召开，还得到了衡水市委市政府、唐山市委市政府以及冀州市委市政府、迁安市委市政府的高度重视和大力支持，从工作、生活各方面都给大会提供了很多方便，几个市妇联的同志更是全力以赴，为版权所有开好这次现场会做了大量的前期准备工作，付出了辛勤的劳动。借此机会，我代表市妇联对给予本次会议大力支持、积极配合的衡水市妇联、唐山市妇联以及冀州市妇联、迁安市妇联的各位姐妹和同志表示衷心的感谢！同时请代为转达与会全体同志对几个市市委市政府和各参观点基层同志们的感谢之情。

二是内容丰富、形式灵活。这次会议，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕如何进一步深化和推进农村文明生态家庭建设工作、如何充分发挥妇联组织和广大农村妇女在社会主义新农村建设和构建社会主义和谐社会中的作用这一主题来展开，通过现场观摩、实地参观、文艺汇演以及大会交流等丰富多彩的形式，多角度、全方位展示了我市各级妇联组织在近几年农村文明生态家庭建设工作中取得的成绩、积累的经验和创造的做法，不同的现场与大会相互补充、互为衬托，为版权所有今后更进一步做好这项工作提供了借鉴，使与会同志开阔了视野、拓宽了思路。虽然会议没有安排专门的讨论时间，但大家边走边看边议，普遍感到很受启发，受益匪浅。

三是大会报告立意鲜明、任务明确。素英主席的报告站在推进社会主义新农村和“和谐某”建设的高度，实事求是地回顾总结了近几年来全市各级妇联组织在开展农村文明生态家庭建设工作中所取得的主要成绩，客观分析了在工作中所存在的一些问题和不足，全面部署了今后一个时期农村文明生态家庭建设的目标和任务，提出了在开展文明生态家庭建设工作中要注意把握的“科学、文明、生态、和谐”四方面内容，并从进一步提高活动覆盖面、增强活动针对性和实效性、加强对活动的组织领导等几个方面讲了具体意见，立意很新、很深，讲得很深、很透，可操作性也比较强、是我们今后进一步做好农村文明生态家庭建设工作的重要指导性文件。

四是现场和典型发言新鲜实在，各具特色。这次会议上，先后安排参观了两个市的四个现场，无论是文明家庭擂台赛还是美德农家现场，都来自基层群众的创造，非常真实、生动，使大家深受启发和教育。会上还有17个市县（区）从不同的侧面和角度汇报交流了各自围绕社会主义新农村建设，在农村文明生态家庭建设工作中某一两个方面的做法和经验，这些都是各地在长期工作实践中创造和积累，并且受到妇女群众欢迎的，很有特色，很有价值，值得其他地方学习和借鉴。由于时间关系，材料收集得不够完整，还有一些市、县的做法没有来得及在这次会上进行交流，只能留到下次会议时弥补，请大家理解和谅解。

总的来讲，我们这次会议开得是顺利、圆满的，是很有成效的，应该说既是一次总结交流的会议，又是一次加油鼓劲的会议；既是帮助大家开阔视野的会议，又是推动工作发展提高的会议。通过这次会议的召开，使与会同志一是统一了思想，进一步增强了做好新形势下农村文明生态家庭建设工作的责任感和使命感。通过听取领导讲话、工作报告、现场观摩和实地参观，大家对在新形势下开展农村文明生态家庭建设工作的重要意义有了更深刻的理解，切实增强了进一步做好这项工作的责任感和使命感；二是理清了思路，进一步明确了今后农村妇女工作的目标和任务。通过学习、交流，大家感到对妇联组织参与新农村建设和“和谐某”建设的思路更清了，进一步明确了要继续以文明生态家庭建设为载体，扎实做好农村妇女工作，为社会主义新农村建设和“和谐某”建设做贡献的任务和目标，为进一步做好这项工作奠定了坚实基础。

二、关于会议的贯彻落实

第一、要认真学习传达贯彻好会议精神。一要认真向领导做好汇报。要抓紧向所在市、县党委分管领导汇报这次会议精神，重点是胜业主席重要讲话和素英主席工作报告的主要精神，积极争取领导的重视和支持。二要认真传达学习。要把会议的主要精神传达到各级妇联组织当中，使各级妇联干部通过学习，进一步把思想统一到会议精神、特别是胜业主席讲话和素英主席报告精神上来，把力量凝聚到为社会主义和谐社会和社会主义新农村建设、“和谐某”建设上来。三要认真来一次“回头看”。要认真总结以往开展文明生态家庭建设工作的情况，研究分析工作中存在的主要问题，并结合当地实际，制定切实可行的推动措施，把这项工作谋划好、开展好。

篇（2）

一、加强组织领导，细化周密部署

我村将平安建设工作列入到每日工作中，形成工作机制，每日早派工时对一天的工作进行精心动员，周密部署，晚研判时进行工作汇总，形成记录，及时归档。

二、广泛深入宣传，加大覆盖力度

1.村委会坚持定期组织村民在各种集中学习、文化活动中宣传有关平安建设相关知识；2.利用村委会大喇叭定时对平安建设相关常识、消防安全防范知识进行播报3.坚持每日入户走访，各级干部无论田间地头、生产车间、草场牛棚、果园沟渠，携带平安建设宣传知识，挨家挨户、不分老幼、为村民百姓一个一个的进行解读、讲解，确保一个都不落下；4.在村重点部位、重点场所张贴宣传栏，发放宣传单，制作宣传黑板报。

三、强化工作实践，工作落到实处

1.积极开展形式多样的禁毒宣传教育活动，营造全民禁毒氛围，全力做好第33个国际禁毒日“参与禁毒斗争、构建和谐社会”主题要求

结合返乡学生假期教育，邀请警务室警员为他们开展《危害》专题讲座，通过讲座加深了他们队危害的认识，形成了珍爱生命、拒绝的浓厚氛围；针对“6.26国际禁毒日”，村委会在辖区主要路口悬挂禁毒宣传横幅，并在宣传窗里展出宣传图片，张贴专题黑板报。

2.做好消防安全工作，提高村民安全意识。

建立健全消防安全制度，明确责任，签订《安全生产工作责任书》。组建义务消防队，制定消防应急预案；加强油气水电暖安全防范工作，每日进行风险隐患排查，发现问题立刻反映，及时整改；加大交通安全宣传教育力度，加强交通安全常识培训，告诫村民违反交通安全管理条例可能造成的严重后果，提高村民的自我约束，安全认识。

3.加强流动人员管理工作，维护社会稳定。

加强流动人口管理工作，严格按照流动人口管理制度对辖区流动人口做到来有登记、走有注销。做到每日统计一次村辖区内流动人员、出租房屋的变动情况，在平时清查过程中向他们宣传各种安全防范知识，加强自身保护同时维护好社会治安，减少辖区不安定因素。

4.加强富民安居房施工现场和在建道路工程现场安全监督，频繁进行安全教育，督促施工单位开展每日安全三级教育，预防施工过程中出现安全事故。

5.提高百姓“创安”意识，加大辖区治安防范工作。

通过对护边员巡逻队的培训，加强他们的工作力度，健全巡逻管理制度，定期召开会议通报近期治安防范情况及工作重点，通过各类宣传活动提高居民治安防范意识，切实降低发案率。

6.加强减灾防灾预防体系，配备应急物资、抢险救援设备、工具，多次开展突发灾害应急演练，防患未然，提高百姓应对自然灾害的应急技能，加强安全防范意识。

四、存在不足

1.日常排查安全风险隐患偶遇特殊原因未能当日消除。

篇（3）

随着中国的成长和日益开放，尤其在进入21世纪以后，中国的旅游资源吸引了许多国内外的游客，促使中国的旅游业得到了快速的发展，并且呈现出不断上升的趋势，为国民经济的增长做出了巨大贡献，逐渐成为第三产业的支柱。同样对于旅游胜地吉林省（以下简称“我省”）来说也是一样，旅游业的发展加快了经济的发展。

吉林八景的新鲜出炉，使之成为我省的焦点。不仅国内旅游者纷至沓来，国外游客也与日俱增，按照这样的发展趋势继续下去，中英双语导游就变得炙手可热，所以对中英双语导游或者英语导游的需求一定会日益增多，从事入境旅游接待业务和计调业务的专业人员更是缺乏。经过大量的信息搜索和调研，我们发现目前我省省内乃至全国都没有与吉林八景相关的比较系统全面的中英对照材料。外国人了解中国旅游资源的途径主要有两个：一是书本和媒体资料；二是互联网信息。而我们所研究的内容正好可以补充进去，可以使导游人员、旅游文化与旅游英语三者相互交融、相得益彰。

课程组所研究的《吉林八景英汉翻译本》使用方便、翻译地道、实用性强，是学习入境接待、导游和计调业务最好的英文翻译资料，有助于他们将吉林八景的内容更好地翻译成英语或将英语翻译成汉语。有了《吉林八景英汉翻译本》不但可以丰富学生的知识，而且可以让他们用地道的英语给外国游客进行讲解，使更多的人加深对吉林八景的认识，让他们了解吉林八景，喜欢上吉林八景。

我省是一个旅游资源大省，不仅具有得天独厚的旅游生态资源，而且还具有别具特色的民俗文化基础。近年来，我省旅游显现出快速发展的势头，特色旅游吸引了大批中外游客。

《吉林八景双语手册》是在搜集大量信息资料、深入景点探究、开展调查访问等工作下完成的。平时，分配人员负责一些具体的部分，然后根据负责的部分进行网上信息的查找与筛选，再深入自己负责的景点，并发动调查问卷等，希望通过一些具体的、身临其境的感受对景点作一个更加具体全面的阐述，从而在最终汇总时把较准确、较全面、较具体的信息结合，最终形成完本形式。

一、建设方法

目前在我省省内的涉外旅游翻译过程中的问题主要是缺乏对隐藏在翻译背后的文化因素的认识，忽略了文化差异对人们旅游审美心理与语言表达的影响。所以我们的手册要从游客的角度出发，在不影响原文思想表达的前提下，对信息进行适当重组调整，采取灵活的翻译方法，力图使译文语言生动、表达简洁。避免出现“词汇空缺”或“词义冲突”现象，并且在翻译中注意用词不当、基本语法错误、常识背景欠缺与译名混乱等问题，同时还要顾及译文读者的文化心理和审美情趣，更加完整地透析历史典故，克服由语言文化差异带来的交际障碍，从而顺利达成翻译跨文化的目的。在研究此项目过程中我们将采取以下方法：

（1）“调查研究”法。在具体操作之前，将课程组成员平均分为两组，分头进行调查研究，收集资料，询问了解一下课程组成员对双语手册的需求和建议。

（2）“分配式”法。在组内平均分配工作，每个人负责一项，使之在一定的时间内做出更加充足有意义的成效。

（3）“组合式”法。将每人负责的各项任务汇总，集中组织组合各项数据，力求做到完美。

（4）“研究讨论”法。每位组内成员就形成的数据汇总结果提出自己的意见和建议，经组内成员研究讨论完善成果。

《吉林八景双语手册》主要针对长春职业技术学院“旅行社运行实务”课程的教学制定，内容齐全、翻译地道、便于应用。

二、建设步骤

由于《吉林八景双语手册》的设计和制作难度较大，因此，需要利用6个月的时间完成，具体分成几个步骤：

第一步：调查访问工作。搜集资料，走进我省青年商务旅行社、我省中国青年旅行社等省内知名、优秀旅行社进行调研，了解他们对入境导游、接待、计调的需求和要求。

第二步：对搜集到的资料进行筛选、分析，形成调研报告，并做好手册的提纲。

第三步：课程组成员分工完成手册初稿的设计。

第四步：聘请行业企业专家，对完成的手册初稿进行评价，课程组成员根据评价意见进行修改和完善。

第五步：将成稿用于“旅行社运行实务”课程的教学中，预计在2013～2014学年上学期使用。

三、建设意义

（1）能准确把握旅游翻译的本质和特点，更容易使学生掌握内容的真实性。

（2）更新翻译理念与方法，全面涉及我省旅游景点，丰富旅游文本译文的文化内涵。

（3）发挥旅游翻译文本的实用功能，巧妙解决在旅游翻译过程中凸显的现实问题以满足在校学生的需要。

（4）避免了在旅游过程中一些不确定因素产生的问题。此手册具有便宜性、方便性、省时性等特点。

（5）作为“旅行社运行实务”课程入境业务教学内容所使用的资源，提高了学生入境业务操作的能力。

四、建设成果

篇（4）

以贯彻落实省公司《关于开展20xx年 安全生产月 活动的通知》为主线，坚持以人为本，安全生产的理念，坚持 安全生产、预防第一、综合治理 的安全生产方针。围绕国家安全生产管理部门、股份公司20xx年继续深入开展 安全生产年活动 及深化 安全生产、心中有数 的活动部署，强化安全生产技能培训，强化安全生产管理制度执行力，提高项目部职工安全生产意识和安全生产技能。

1、安全生产月指导思想

坚持贯彻 安全第一、预防为主，综合治理 的安全生产方针，结合XCLQ-05标项目部施工的特殊性，重点布置人员、设备和投入进行安全生产工作。树立全员参与安全生产的管理安全意识，为每一位人员灌输安全就是节约、安全就是效益的思想。项目部始终做到领导、管理人员重视安全，强化作业组安全生产措施落实到位，保证安全完成XCLQ-05标施工生产任务。

2、安全生产月活动主题

今年安全生产月活动主题： 强化红线意识、促进安全发展

3、安全生产月活动安排

3.1、成立活动领导小组及机构

项目成立以项目经理为组长的安全生产月活动领导小组：

组 长：辛仁庆

副组长：王留平 翟根兴 林兴根 徐国光

组 员：吕国华 吴济兵 陈震 陈林 辛 虎 倪玉博 王曦 姜俊 卢俊 朱玥 丁沫群 朱波 葛继磊 赵先鹤 李海晨

安全生产月活动领导小组在项目部安全科设办公室，由安全管理部负责活动开展的日常管理工作。

3.2、职责分工

⑴、安全生产月活动领导小组负责20xx 年度安全生产月活动实施方案的制定、监管和考评;

⑵、活动小组办公室负责安全生产月各项活动的具体开展工作和各项措施的监督落实，检查、督促整改;

⑶、工程技术部负责安全生产月活动的技术支持工作;

⑷、机料科负责现场各工点安全生产月活动具体措施落实到位;在活动时间内可以根据活动需要调配所有部门、作业班组、人员、机械设备;

⑸、安全管理部是安全生产月活动的具体开展、组织、监管和执行部门，负责安全生产月活动的组织，资料整理;

⑹、作业班组是活动措施的具体执行人，负责活动宣传标语标牌的树立、看管、保护;

⑺、财务部负责安全专项资金使用的专款专用和到位。

3.3、时间安排

20xx年6月1日 6月10日为安全生产月活动文化宣传，营造安全氛围;

20xx年6月1日 6月30日安全生产月活动的安全生产培训、教育;

20xx年6月1日 6月15日为安全生产月活动的工作检查、各项目部安全自查与整改、台帐评比

20xx年6月25日 6月30日为安全生产月活动的应急演练。

4、安全生产月活动具体实施计划

4.1、文化宣传、营造氛围阶段

项目组织全体管理人员召开会议，传达业主、省公司关于安全生产月的要求和内容，宣布XCLQ-05标安全生产月活动实施方案，并布置工作开展;谁主管谁负责传达活动内容和措施到作业班组和工点。具体由项目部安全管理部组织、宣传、传达。

4.2、安全生产培训、教育

⑴安全管理部负责向全体人员培训安全常识、对特殊工种进行安全操作教育，针对各作业班组施工进度进行针对性安全教育。

⑵ 组织进行一次项目部全体职工参加的安全知识竞赛答题活动，通过活动，增长安全生产知识，提高安全生产技能。

⑶建立健全各种资料，严格按照公司管理制度要求进行工作资料整理、成册、归档备查。

4.3、公司专项工作检查、各项目部安全自查与整改、台帐评比

⑴、现场规范，土堆成线、成型、覆盖，材料堆放整齐，驻点布置科学合理，环保卫生，配电箱设立合理规范，线路整齐有序，无裸露。

⑵、小型机具摆放合理整齐，操作人员安全防护设施佩戴齐全，持证上岗，一线作业人员标准作业，公示牌树立规范，条幅悬挂牢固，标志标牌树立规范醒目。

⑶、施工现场安全生产标志、标牌等物品摆放规范、牢固，有专人看守，现场专(兼)安全员起到维护施工现场安全生产秩序的作用。

⑷P274-P286墩基坑开挖边坡安全防护、排水措施、施工围挡规范，设专人监控，及时维护。

⑸P266-P273灌注桩施工现场、水池、泥浆池施工围挡规范，设专人监控，及时维护。

⑹组织项目部资料员对5-8标的安全台账进行评比学习，对于资料完善，细化，更新及时的在例会通报表扬。

4.4、开展应急预案演练，提高各单位的应急处置能力。

应急预案和应急计划确立后，经过有效的培训，项目部在项目开工后演练一次，然后按照每年进行一次综合演练，半年进行一次专项、桌面或者操作演练的规定定期进行应急演练，以保持应急水平。同时，施工作业人员变动较大时将增加演练次数。每次演练结束，及时作出总结，对存有一定差距的在日后的工作中加以提高。

1、应急小组成员在项目部安全教育时必须接受事故应急救援知识培训;

2、培训内容：伤员急救常识、灭火器材使用常识、各类重大事故抢救常识等，务必使应急小组成员在发生重大事故时能较熟练地履行抢救职责;

3、培训时间：每月应进行一次不少于20小时的培训。

另外，针对现场的重大危险源，项目部安全主任负责对周边居民和单位进行应急常识宣传。

4.5、安全检查、整改落实

安全管理部负责各项安全措施、宣传措施落实到位，并不定期进行检查，针对发现的安全隐患和不文明施工行为立即予以制止，并要求就地整改，将违章违纪行为列入对现场作业队伍的考评中。

5、安全生产月活动总结

在安全生产月活动中，我部积极做好资料收集、整理、归档，备查，在6月25-30日期间就此次活动的实施进行评价和总结。

附1、公司安全生产月活动的通知

2、 安全生产月 活动经费使用计划

3、 安全生产月 活动物品清单表。

2019安全生产月实施方案二

为推动公司安全生产各项工作措施的落实和不断深入提供强有力的保障，特制定本实施方案。下文是小编搜集整理的关于安全生产月活动实施方案相关内容，希望对大家有所帮助!

为了进一步提高员工安全意识，努力创建一个平安、和谐的工作环境，在今年六月份的 “安全生产宣传月”来临之际，结合公司的实际情况，特制定 “安全生产月”活动方案：

一、总体要求：

以广泛宣传安全生产为指导思想，积极贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，紧紧围绕“强化安全基础、推动安全发展”这一主题，弘扬企业安全文化，规范安全行为，形成安全工作的长效机制。进一步提高全体员工的安全生产意识和安全文化素质，为推动公司安全生产各项工作措施的落实和不断深入提供强有力的保障。

二、活动时间和主题：

活动时间：20xx年5月31日至6月30日。

活动主题：强化安全基础、推动安全发展。

三、组织领导：

成立以公司总经理为组长，安保部经理为副组长，各工厂、部门负责人为成员的“安全生产月”活动领导小组，负责“安全生产月”活动的组织工作。活动由安保部牵头，具体负责安全生产月活动的组织协调工作，各职能部门、各工厂积极配合。

四、活动内容与安排：

1、切实搞好安全生产月活动宣传，营造浓厚的安全生产氛围：

(1)、5月31日在公司橱窗、各工厂宣传栏以及在公司后勤等处张贴安全生产月主题宣传招贴画，引导职工增强安全意识。

(2)、6月1日～6月5日利用公司简报、工厂电视等，宣传安全知识。

2、6月1日～25日开展“十个一”活动。以各工厂、部门为单位组织动员干部职工参与，开展“查一起事故隐患、纠正一次违章行为、提一条安全合理化建议、当一天安全员、做一件预防事故的实事、忆一次事故教训、读一本安全生产方面的书籍、接受一次安全生产培训、举办一次安全生产演讲、搞一次安全生产宣传”活动(重点开展反违章操作、违章指挥、违反劳动纪律活动和事故隐患大排查，消除生产过程中可能产生的隐患)。要求每个工厂、部门至少选取三项认真进行开展，安保部将监督检查，并由工厂安全员负责收集汇总本部门材料于6月30日前上报安保部统一汇总评比。

3、6月6日～11日在培训教室组织观看《企业班组安全管理》、《企业消防安全》、《常见违章作业事故案例》等安全知识宣传、事故警示教育光盘，以直观、生动的形式增强职工安全意识，强化安全理念，提高全体职工的安全技能和安全素质(安保部负责组织)。

4、6月12日～15在公司后勤、厂区进行安全警示展教育，由安保部负责，各工厂、部门参与制作一套安全警示展板，结合本公司及行业特点，通过直观图片、实物展示等，对职工进行警示教育，提高职工安全责任心和安全素质。

5、6月16日～25日在生产区内开展消防安全突发事故应急救援预案演练活动。活动采取不定时间、不定工厂的临时突击报警形式，以真正检验各工厂应对突发事故的应急处置能力，安保部负责组织和考核。通过应急预案演练提高各部门应对突发事故的应急处置能力，增强员工的自我防范意识和逃生技能，以完善公司消防应急救援预案。

6、6月26日～30日在培训教室举办一次安生生产知识讨论，并对参加培训人员进行安全知识答题竞赛活动，以检验员工掌握安全知识、安全技能情况。

7、各工厂、部门除积极参加公司的活动外，要紧紧围绕“安全生产月”主题，结合本单位实际，在总结往年经验的基础上，进一步创新形式，丰富内容，增强实效，制定本单位“安全生产月”活动方案并认真组织实施，积极消除各种安全隐患，为全面完成公司安全生产目标做出积极贡献。

五、工作要求：

1、加强领导，精心组织。各工厂、部门要高度重视这次“安全生产月”活动，确保安全生产工作落实到每一个人，使“安全生产月”活动的顺利开展。

篇（5）

1.以国家示范建设为依托，重点提升节目质量。随着我院国家示范力度的进一步加大，党委宣传部对节目的要求质量也逐渐提高。在节目质量方面，我们做了进一步的改善和提高。首先是节目的改版，有一些节目已经不适合作为宣传类或文化类节目，亟需改版是广大同学和老师对我们的要求。为了适应学校的发展要求，我们对节目进行了新一轮改版，无论是编辑还是播音员或主持人，对付出了一定的代价，在符合节目发展的转况下，改版后的节目让人耳目一新，使得学院的校园文化建设再上一个新的平台。

2.以校园文化建设为重点，优化节目质量。广播站，是党委以及各级校园机构关注的焦点，节目质量的优与差，直接关系到学院的示范建设与学生文化的培养。为此，我们必须以校园文化建设为重点，编辑最新、最准、最全、最符合校园文化建设的优秀节目稿件，让每个同学都能在校园文化的熏陶中得到进一步的提升。比如：今年五月分在学院的心理健康月活动着，由院心理健康教育中心的夏玲老师坐客广播站播音室，通过广播向全院师生讲解了心理健康知识，普及了全院师生的心理健康常识，促进了师生的心理健康。

3.以高校为依托，打造节目平台。自学院广播站年加入高校广播联盟以来，借鉴...广播站的管理经验与节目水平，促进我院广播站的快速发展。今年4月，芜湖高校主持人选拔大赛在我院南校区广播站举办，来自包括安徽师范大学等芜湖高校的学生干部参加了本次大赛，通过他们对自己节目模式的介绍，让我们了解到其他高校的节目模式与节目水平，对我院南北校区广播站的发展具有重要的意义。

4.耐心教导大一成员，使得所有的人员能够以积极的心态投入到工作中。不管是那一届新成员，都会有一些大大小小的错误，只有认识了错误，才能改正错误。这就需要我们耐心的开导与指点。抓住重点，每天进步一点点，一个月后，将有很大的收获。在生活中，平时应该多关注他们的生活状况，如果遇到困难，及时跟他们沟通，要积极帮他们解决困难，这样才能有信心投入多工作，才能在工作中感受到快乐，在生活中感受到愉悦。

5.陶冶文化情操，促进广播站全面发展。每年广播站都有一定的活动，尤其是以部门为重点进行。以编辑部为例，从去年开学到现在，最有意义的一次活动是宣城敬亭山之行。敬亭山，素称江南诗山，以李白的《独坐敬亭山》而文明江南。举办这样一个活动，能够在一定的环境中放松自己，在浓厚的文化氛围中陶冶自己，在本次野外旅行中，要求把自己所看、所想用一定的语言表达出来，提升了自己的文化鉴赏能力，在一定的程度上也促进了广播站的全面发展。

6.加强文化建设，促进我院示范专业的建设。通过我院示范建设以来，广播站所有的节目都基本符合了学院党委的要求。中午的校园新闻网中，新闻节目都是以我院职业教育发展为重点，适应高等职业教育的发展要求，适合广大学生的收听。有时候，插播一些学院的最新资讯与专业建设要求。下午的娱乐节目中，都基本以校园文化为重点，尽量适合并做出符合全院师生满意的节目。

下学期开学，将进行着广播站工作中几个基本的工作环节，具体是：

1.宣传与招生报名。所谓招生就是选拔最优秀的学生到广播站进行发展。其招生对象是我院届入学新生。招生工作是每年广播站的重点工作之一，通过一定的宣传并吸纳优秀、有一定文化能力与文学水平的学生到广播站，让他们能够找到属于自己的一片天地。

篇（6）

1.以国家示范建设为依托，重点提升节目质量。随着我院国家示范力度的进一步加大，党委宣传部对节目的要求质量也逐渐提高。在节目质量方面，我们做了进一步的改善和提高。首先是节目的改版，有一些节目已经不适合作为宣传类或文化类节目，亟需改版是广大同学和老师对我们的要求。为了适应学校的发展要求，我们对节目进行了新一轮改版，无论是编辑还是播音员或主持人，对付出了一定的代价，在符合节目发展的转况下，改版后的节目让人耳目一新，使得学院的校园文化建设再上一个新的平台。

2.以校园文化建设为重点，优化节目质量。广播站，是党委以及各级校园机构关注的焦点，节目质量的优与差，直接关系到学院的示范建设与学生文化的培养。为此，我们必须以校园文化建设为重点，编辑最新、最准、最全、最符合校园文化建设的优秀节目稿件，让每个同学都能在校园文化的熏陶中得到进一步的提升。比如：今年五月分在学院的心理健康月活动着，由院心理健康教育中心的夏玲老师坐客广播站播音室，通过广播向全院师生讲解了心理健康知识，普及了全院师生的心理健康常识，促进了师生的心理健康。

3.以高校为依托，打造节目平台。自学院广播站年加入高校广播联盟以来，借鉴...广播站的管理经验与节目水平，促进我院广播站的快速发展。今年4月，芜湖高校主持人选拔大赛在我院南校区广播站举办，来自包括安徽师范大学等芜湖高校的学生干部参加了本次大赛，通过他们对自己节目模式的介绍，让我们了解到其他高校的节目模式与节目水平，对我院南北校区广播站的发展具有重要的意义。

4.耐心教导大一成员，使得所有的人员能够以积极的心态投入到工作中。不管是那一届新成员，都会有一些大大小小的错误，只有认识了错误，才能改正错误。这就需要我们耐心的开导与指点。抓住重点，每天进步一点点，一个月后，将有很大的收获。在生活中，平时应该多关注他们的生活状况，如果遇到困难，及时跟他们沟通，要积极帮他们解决困难，这样才能有信心投入多工作，才能在工作中感受到快乐，在生活中感受到愉悦。

5.陶冶文化情操，促进广播站全面发展。每年广播站都有一定的活动，尤其是以部门为重点进行。以编辑部为例，从去年开学到现在，最有意义的一次活动是宣城敬亭山之行。敬亭山，素称江南诗山，以李白的《独坐敬亭山》而文明江南。举办这样一个活动，能够在一定的环境中放松自己，在浓厚的文化氛围中陶冶自己，在本次野外旅行中，要求把自己所看、所想用一定的语言表达出来，提升了自己的文化鉴赏能力，在一定的程度上也促进了广播站的全面发展。

6.加强文化建设，促进我院示范专业的建设。通过我院示范建设以来，广播站所有的节目都基本符合了学院党委的要求。中午的校园新闻网中，新闻节目都是以我院职业教育发展为重点，适应高等职业教育的发展要求，适合广大学生的收听。有时候，插播一些学院的最新资讯与专业建设要求。下午的娱乐节目中，都基本以校园文化为重点，尽量适合并做出符合全院师生满意的节目。

下学期开学，将进行着广播站工作中几个基本的工作环节，具体是：

1.宣传与招生报名。所谓招生就是选拔最优秀的学生到广播站进行发展。其招生对象是我院2010届入学新生。招生工作是每年广播站的重点工作之一，通过一定的宣传并吸纳优秀、有一定文化能力与文学水平的学生到广播站，让他们能够找到属于自己的一片天地。

篇（7）

培养学生阅读理解能力是英语教学的目标之一，英语教学中初中英语阅读教学更是重要的部分。本文试就初中阶段如何培养学生的英语阅读学理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，掌握正确的阅读技巧，提高学生速读的能力谈谈自己的一点认识。

一、拓展视野，增加学生的知识储备，为阅读理解提供丰富的文化背景知识素材。

语言与文化有密切的关系，语言是文化的载体。不同国家 和民族的历史文化背景、地理环境、传统习惯和思维方式的不同，反映在语言表达方式上有许多地方存在差异。因此，阅读再现文字描述的形象，需要熟悉和丰富所学语言国家的文化知识背景，有关的科学知识和社会生活经验，学生只有以丰富的知识和社会经验作支持，才能充分利用其表象进行联想、推理、思维，才能促进理解所读内容。爱德华·T·霍乌认为“：理解课文的能力不仅取决于读者的语言知识，还取决于他或她的一般常识，以及在阅读的思维过程中这些常识在多大程度上被调动起来。”阅读开始前可通过头脑风暴使学生了解有关阅读话题知识，让学生讨论有关话题，并汇总他们的信息。

二、强化训练，加强阅读方法指导，培养学生多种阅读技巧。

教师在教学过程中，应该借助阅读理解的练习训练，培养学生科学阅读的方法。具体应指导学生做好如下几点：其一、带着问题阅读，这是提高阅读能力的关键。让学生先读阅读文章提出的问题,然后带着问题去思考和查找问题答案,必会有事半功倍的效果。其二、找关键句阅读。每篇文章或章节的首段和末段具有特殊的重要意义,是整篇文章的关键句所在，作者会在首段里陈述他的写作意图，也可能会在末段里对整个章节做出总结。其三、搜寻式跳读。跳读的目的是要从文章中查阅到所需要的某些特定的信息，要采取竖视视向阅读，对于每行的东西只读关键词，抓住中心点。一般关键词是指主语、宾语、文章标题、粗体字、黑体字、大写字、斜体字、画线部分等。其四、意群式阅读。意群阅读法是指以意群而不是以单词为最小阅读单位的一种快速阅读方法。它不仅可以提高阅读速度，而且有利于句子的整体理解，避免逐词阅读逐词理解。其五、推理式阅读，即深层理解文章。这是在理解课文大意和具体事实后,运用已有的知识、生活经验以及上下文关系对课文信息进行逻辑推理和分析判断,从而准确地理解文章的主题及作者的意图,识别作者的态度是赞成还是反对,是同情还是厌恶,或中立等。

三、注重对学生进行有效阅读策略的指导，全面提高学生的阅读理解水平。

首先、培养学生形成良好的阅读习惯。不同的阅读习惯会产生不同的结果。要引导学生学会直接用英语思维、记关键词、抓主旨。不要边读边译，这样影响速度，不能促进理解。要指导学生养成良好的默读习惯，同时要以意群或句子为单位逐字逐句地阅读。不要过多地把注意力放在单词上，这样不仅影响阅读速度，而且又不容易抓住文章的中心大意。

其次、提高学生对文章进行分析和综合的能力。分析综合是对文章进行逐词、逐句的分析，然后把文章综合起来进行思考。综合分析是从通读整篇文章入手，然后逐词、逐句分析，再综合成整篇文章。综合分析过程更符合学生的认识规律，所以在平时的教学中要重视对文章整体内容理解的教学，而摒弃那种陈旧的重在语言点的教学，郑重培养学生的综合分析能力。

其三、教学中猜测词义技巧的渗透。指导学生准确地运用猜测词义技巧，例如:(1)根据构词法猜测，如前缀、后缀和复合词等。（2）通过对比同位关系来猜测。可以使学生在有效的时间内追求故事意义，并且寻求阅读的乐趣。（3）根据语法结构猜测。（4）根据上下文提供的内容猜测。

其四、注重快速阅读训练，提高学生阅读理解水平。阅读速度加快能促使词句分析性阅读水平向综合性超句子话语阅读水平转化，从而加深对阅读内容的理解程度。当然，速度不能离开理解而单独存在，有效的阅读意味着迅速而准确的理解。阅读速度要全面地考虑到读物的性质和难易度、阅读的目的和要求以及读者的理解水平，才能发挥作用。

总之，英语学习是一个循序渐进的过程，阅读能力的培养非一蹴而就，教师应重视阅读材料研究工作，培养学生良好的阅读习惯，通过阅读教学教会学生进行学习、掌握和运用词汇、语句和篇章。通过各种阅读策略和技巧的渗透，切实训练和提高学生的阅读技能。

参考文献：

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摘要：我们所学习的英语大多是中式英语，为什么这样说呢？因为我们没有生活在那样一个语境下，所以我们没办法联系那些英语中习惯用法的确切应用。这样就形成了植入式的英语教学和我们本土的语言文化的结合，形成中式英语。在这中趋势下，商务英语口语的训练对于中国的英语教育来说就变得尤为重要。

关键词：商务英语；习惯用法；口语习惯；问题分析

一、商务英语口语的语境内容分析

人们在使用语言交流时，一定会有一个特定的时间、地点、情景和人在进行。而商务英语的口语构成是由大量知识的。他们分别是背景知识、情景只是和相互只是。背景知识指的是在对外贸易活动过程中，交际双方都具有对外贸活动常识的一般了解。比如某一商品的市场需求，外贸活动的基本流程，不同的商品应该采用不同的包装方式等。也正是有这些基本的外贸交易常识，才能使得交易双方得到交流并理解对方。情景知识指外贸活动过程中与特定的交际情景有关的知识，如交易双方对某一次谈判活动发生的时间、地点、谈判的主题内容、正式程度、参与者的相互关系、相互地位、各人所起的作用等。相互知识也就是外贸活动过程中交际双方的相互了解。随着双方交易过程的进展，这种相互知识会不断扩大，成为进一步推动贸易进程的基础。商贸英语口语在实际使用过程中受到谈话的特定场合(协商或谈判)、谈话题材及目的的影响，话语范围、方式、及体式既有一定的自由度同时又受到语境的制约。

二、商务英语口语习惯问题分析与变通

1.课堂上所学英语与英语口语习惯用法不相符，例如：

The Black Tea of Qimen origin and Olong Tea of Guangdong rigin are salable in our market.

祁门红茶、广东乌龙茶销路都不错。

So far as I know,there is no problem with the quality of knitted silk,in fact it's so salable abroad that we can not meet the requirements from our customers.

据我所知，针织绸的质量不会有问题，目前在国外很畅销，不少客户订货我们还满足不了。

Salable在英语里是个很不好听的词，非常专业化，极少使用。在日常会话汇总，人们喜欢用sell well 或者popular以表达畅销。这两句话可改为：

Both Black Tea of Qimen orgin and Oolong Tea of Guangdong orgin sold well.

…in fact,it's so popular abroad that we can't meet the requirments from our customers.（部分改写）

2.有些语法上很规范的句子，却在会话中显得生硬死板。在商务英语口语种，有些常用的短语，可以解决这样的问题。

例如： We set great store by our commercial reputation， as we ate serious on the quality.

我们对质量认真负责，我们非常重视商业信誉的。

在商贸口语中，甚至在苏棉育种极少使用set great store.外商通常清楚、易懂的词，或者词组。这句话可以改为:

Our commercial reputation and qualitymean a great deal to us.改二:We maintainour commercial reputation a great dealas quality is very inportant to us.

3.外商喜欢直接了当，而我们的客气话外商根本就不常用，若稍加修改，就会显得口语化很多。例如：

Now we wish to ask your company tosell these marten overcoats on consignment.

这次，我想请贵公司帮助我们代销这批貂皮大衣。

wish to do sth 常用语朋友间不拘礼仪的客套句型。在商贸交谈中，如果用would like，整句话就显得正式又亲切。这句话可以改为：Now we woule like to ask your companyto sell these marten overcoats on consignment.

三、结语

商务英语口语的用法是具有习惯用法的，所以教学中我们应该为学生创造一个具有语境的学习氛围，让人生在实践中，感受口语的习惯用法，理解商务英语口语的内涵。这样才能激发学生的学习兴趣，使他们更深刻的掌握知识并运用到实际生活中。

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2加强民族班学风建设

根据低年级民族班学生课程设置的特点，教师要让学生了解课程设置的出发点和产生的积极意义，便于学生明确教学目标，更好地投入到学习当中去。辅导员要充分利用课余时间开展系列活动，提高民族生汉语阅读、表达能力，使民族生在课余时间广泛接触报刊、杂志、书籍，使民族生互相交流学习，增进知识，创造浓郁的学习氛围。班主任要强化少数民族生掌握外语和计算机应用的意识，督导学生合理利用网络资源，取其精华去其糟粕，使其开拓眼界，树立远大的目标理想。任课老师要加强课堂教学管理，与学院学生工作办公室积极配合，形成齐抓共管、共促学风的良好氛围。在低年级民族班中积极开展先进榜样人物、学术讲座等活动，鞭策学生向优秀学生学习，及时了解本专业前沿知识，拓展学生的知识面。

3创设具有民族特色的校园文化

利用蒙古族学生自身具有的能歌善舞、热情奔放等特点，创设浓郁的校园民族文化氛围，促使蒙古族学生在学习、生活上充满活力，为学生提供积极向上的精神食粮。通过举办具有民族特色的活动提高蒙古族学生民族自豪感，使他们在校园里拥有文化归属感。积极开展蒙古族学生与其他民族学生共同参与的校园文化活动，丰富学生业余文化生活，加强民族团结教育，加强大学生思想政治教育，打造富有特色的和谐校园新景象。

4关注少数民族生特殊群体

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为用户提供更加周到、细致、满意的服务，是电力企业在发展过程中，提供优质服务水平的一项重要措施。随着国家电网公司农村和城市电网“一户一表”改造等改革措施，使供电企业管辖的用户急剧增长，势必给电费发票管理工作带来一定的困难[1]。在这种形势下，如何满足电力客户对发票的需求，对供电企业内部发票管理工作提出了新的更高的要求。因此，加强电费发票的管理不仅是税务部门对电力企业的要求，更是电力企业提升管理和服务的必然举措。

一、目前电费发票管理现状分析

（一）票据使用量大，管理难度大

电费票据具有用票量大、组织结构复杂、管理难度大等特点。电费票据涉及多种发票，几百个断号，每月需手工进行发票统计、报表编制，要保证各个使用层级的发票数据，记录清楚、逐级汇总，编制报表，做到准确无误谈何容易。

（二）缺乏完善的管理体系

现电费普通发票及收据使用SG186营销收费账务系统，增值税发票使用税务系统（金税3）管理，几种票据不在同一系统管理，且这两个系统均无法生成、汇总日常发票管理需要的台帐和报表等信息。为此一直以来发票的管理的台帐、报表只能依赖手工制作，给发票管理带来了很多不便。

（三）实行多元化收费，票据打印不便捷

随着多元化收费逐步推广，自助缴费终端、银联POS机、电费代收点等缴费方式增长显著。但终端不能直接打印发票，打印凭条无收费章，且字迹不宜保存。用户换取正规发票，需再到营业窗口换发票，这样给用户带来诸多不便，给营业窗口增加工作压力。

（四）票据使用人员业务素质参差不齐

供电企业营业网点众多，地点分散，日常收缴电费用票量大。由于基层票据管理人员、开具票据人员素质参差不齐、业务不熟悉、工作随意性大，对发票的保护意识淡薄，缺乏识别风险和防范风险的意识和能力，容易造成票据管理漏洞，引发各类票据管理事故。

二、规范电费发票管理的有效手段

（一）创新《票据会计管理办法》

从会计帐簿和会计报告的重要性引深发票帐簿和发票报告的重要性，引深票据帐簿和票据报告的重要性。票据管理是财务管理的基础，财务数据和票据数据是评价企业生产经营状况、确认单位收支状况的主要指标。可在现有发票管理办法的基础上，深入研究如何使用帐表规范企业内部发票管理问题。将会计的管理办法运用到票据管理工作中，可以总结一套《票据会计管理办法》。创新发票会计管理办法，全面规定按照会计方法进行票据管理的会计科目及记帐方法、帐簿格式及登记方法、报表格式及填制方法，从制度方法上解决企业内部发票管理这一大难题。

（二）信息化票据管理体系

在《票据会计管理办法》的基础上，可以使用软件技术设计一套与发票会计管理办法对应的发票会计管理平台，通过平台来实现办法中提及的所有功能。完善SG186营销系统、金税3系统功能不完善之处，解决多票据不同系统的票据统计难题。

《通用票据会计管理平台》可由平台管理、领发票据、缴销票据、票据帐簿、票据报表、数据管理六大模块组成。使用创新的《通用票据会计管理平台》，生成五种票据报表主表和三种附表，按月、按年查看所有票据的领销存情况；生成领入、库存、领用和缴销四类会计帐簿，按年分月查看选定票据的领、销、存情况；平台支持单票查询功能，只需输入发票编号，便可查看到发票的使用详细情况，达到了有效管理票据的目的。票据使用量越大，管理和使用票据的组织结构越复杂，它的管理优势就越明显。

（三）加大培训力度和对发票常识的宣传

将电费发票管理工作真正落到实处，必须从思想上重视起来，针对人员素质低下的现状，应该不断的加强人员整体素质的培养。对全体人员广泛宣传和教育发票的基本常识，让全员能够了解发票的相关知识，了解发票领取、使用、保管等过程，为发票管理相关岗位提供大量储备人才；不断丰富发票管理人员的思想素质，培养其良好的责任意识，树立良好的职业道德观，更好地适应社会发展的需求，促进票据管理工作的优质顺利开展。

（四）强化发票的监督检查，落实绩效考核

采取监督、检查相结合的措施，各发票使用单位之间开展不定期的发票使用管理自查、互查、备查活动，将发票的检查工作纳入发票日常管理工作中，使发票检查制度化、常态化。做到及时发现问题、解决问题，防范发票管理中可能存在的漏洞及风险。[2]通过完善制度，加大绩效考核力度，健全统一的内控评价标准，量化评价结果，从而提升票据管理水平，促使各单位实现票据管理的规范化。

三、结束语

综上所述，电费票据具有用票量大、组织结构复杂、管理难度大等特点。要不断创新、完善发票管理办法，从方法上指导发票管理的工作，规范企业内部发票的使用，从制度上解决了企业内部发票管理这一难题。运用信息化技术，结合监督检查和绩效考核制度，企业内部建立发票会计管理体系和监督体系，实现发票管理的科学化、规范化、信息化。

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一、引言：素质教育实施以来，

中学语文教师更肩负起了一种“传道，授业，解惑”的深层内涵，也就是在潜移默化中，激发学生对于生活的一份热爱、一份担当之情，将古老文化传统不断生发并赋予时代意义。从《诗经》中我们品读到了先人在劳作与生活中的抒发的忧思之情；品读《离骚》，我们又可以感受到一种历史的厚重；唐诗宋词更是会给后人带来一种别样的诗文情韵。因此，激发中学生对于文言诗文学习的兴趣是一种对文化的传承，充分发挥现代环境下对于文言诗文教学的促进作用，对于推进新课改的进一步实施有着重要的作用。

二、发挥现代教学优势，优化文言授课效率（意义）

（一）活化文言课堂，激发学生兴趣

传统语文教学模式下，语文教师在讲述授课范围涉及到的文言诗文的时候，还是将应对升学考试作为授课指挥棒，在遵循讲述文言诗文的文学常识、词类活用、特殊句式、通假字、古今异义以及重点文言实词、虚词的基础上，按部就班的进行着课堂授课。介入现代教学环境之后，能够充分利用多媒体等教学用具，将枯燥的知识转化为形象可感的知识，使得课堂变得更为多彩，也就激发了中学生学习文言诗文的兴趣。

（二）扎实考试要点，提升文言水平

中学生本身就处于情感、思维比较活跃的人生阶段，他们对于充满新鲜感，能够充分调动其感官活动的外部环境有着浓厚的兴趣。语文教师在教授文言诗文的时候，配以与传授内容相关的图片，音乐等辅助授课手段，就会将考试要点形象化的传达给学生，调动学生的参与意识，激发其自发学习文言文的意识，提升其文言水平。

（三）感受人文精神，体味美妙文字

文言诗文是古代文人墨客文学才华的一种彰显，其中也蕴含着一种对于时代的感悟以及个人对所经历事件的一种感受，这些流淌出的情感，不乏对故国、家乡的忧思，对亲情的讴歌，对人生志向的表白。这些情感对于人生观、价值观以及世界观处于完善阶段的中学生而言有着重要的影响。

三、体味传统教学症结，汇总文言诗文

（一）授课模式枯燥，情境创设呆板

长久以来，文言诗文在很多师生的脑海中都存在着一种文段描述偏于文言，常常让人有一种不如白话文那样易于理解的感觉。在这种思想的支配下，一些教师在授课的时候，就会产生一种畏难情绪，没有较浓厚的兴趣，也就不能为教学带来具有时代特色的活力，通常只注重单纯的文句翻译，忽略利用其他教辅工具创设生动情境，本应成为课堂主体的学生，却成了机械记录文言知识点的“小书童”。

（二）偏重知识强化，忽略诵读美感

古人就曾经说过“书读百遍”，其中所蕴含的真谛自然就会显现在读者的脑海，在向中学生传授文言诗文知识点的时候，亦应强化诵读教学的优势。但是，在高考指挥棒的左右下，教师在授课的时候，侧重的是课外文言文阅读当中出现的实词、虚词辨识，查找文句所蕴含的“采分点”的训练。

（三）师生互动不强，匮乏古今衔接

新课改也是现代教学环境的一种彰显，它更强调学生主体地位的体现，教师在授课的过程中所起的作用是积极的引导。但是传统的语文授课模式下，语文教师往往起到的是一种主宰的作用，学生被动的接受教师下达的识记指令，双方没有构建起一种有效的沟通机制，在文言诗文讲述完毕之后，往往忽略对学生情感的升华，这样就匮乏了一种古代知识以及情感当今时代之间的衔接，很容易让学生产生一种除了应对考试，所学非所用的错误观点。

四、扬现代环境之优，提升文言诗文水平（策略）

（一）介入现代教具，精彩导入文段

互联网时代的到来，便捷了人们生活的方方面面，多媒体、电子白板等现代教学用具的出现，更是为语文教师在进行文言诗文授课的时候，提供了活化课堂，提升授课效率的有效依托。写文章讲求的是“凤头”，语文课堂授课也需要一种精彩的导入，再配以教师饱满的情感表达，学生对于文言诗文学习的欲望就可以被引导出来。

（二）发挥小组优势，强化诵读鉴赏

新课改实施之后，课堂中学生的主体地位得以了很好的体现，分组学习讨论的形式，更是激发了学生自主参与授课的积极性，为了活化看似过于枯燥的文言诗文授课模式，语文教师就可以充分发挥小组讨论的优势，在小组之间建立起一种竞技交流的平台，给予学生自由诵读的时间，让学生充分感受文言诗文中的美感。例如，在讲授完李煜的《虞美人》、苏轼的《念奴娇》等篇章之后，教师就可以在小组之间开展一次诵读比赛，让学生们体味伤感之情的宣泄，豪放之感的抒发在诵读上的表现特点，学生们通过反复诵读加深了对文章内容的理解，也增强了对文言诗文的热爱。

（三）巧设相关情境，体味古文情感

充分利用现代教学环境，包括多媒体的辅助手段，分组协作的有效促进，它们都可以成为提升教授文言诗文的一个有力凭借。教师就像一位电影导演，充分的利用身边的教学环境，巧妙的设计与文章相关的情境，就可以使学生更直观的感受文章的情感。

五、结语：经济水平的提升，

时代的进步，为推进素质教育实施的进程提供了更广阔的空间，我们在欣喜于祖国经济发展的同时，作为教育工作者，也应该更新教育教学理念，不断为教学注入新鲜的血液。具体而言，语文教师在教学工作，更应当不断的探究现代环境下提升文言诗文授课效率的有效途径，以期找到教授文言诗文以及利用现代教学环境的最佳契合点，进而，为今后的语文教学注入更多的活力。

参考文献：

[1]唐连根，略谈高中文言文教学策略[J]，文理导航（中旬），2011年09期

[2] 于大鹏，浅议新课标下的文言文教学策略[A]，江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C]，2006年