在学校和两个学长大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇在学校和两个学长范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

今年秋季，毕业于南宁市一所高中的林晓成赴英国巴斯大学就读会计与金融专业，他选择的这个专业是“三明治”课程。林晓成说：“就是先在学校学习两年时间，第三年实习一年，第四年再回校学习一年。”说到“三明治”课程，林晓成告诉记者：“不要以为这是学习做三明治的课程，这只是一个昵称，英文名称叫Sandwich Courses，是一种‘理论―实践―理论’的人才培养模式。”选择“三明治”课程，林晓成说，他是受到一位同校学长的影响和启发。林晓成的一位中学时的学长好几年前赴英国留学，选择的也正是这种学习-实习-学习的课程。“学长说这种课程很实用，通过高价值含量的一年带薪实习，他后来在英国成功找到了工作”。

林晓成介绍他在巴斯大学将要进行的学习和实习步骤：第一年学习商务会计、商业经济、企业融资及投资评估、宏观经济入门等课程；第二年学习财务决策经济分析、数学、微观经济学、财务会计和审计、宏观经济学等课程；第三年为实习阶段，到与巴斯大学合作的机构和组织中进行为期12个月的实习，可以担任的职位为会计实习生、见习税务助理、保险及投资管理助理、商业分析员、初级财务分析师等；第四年参加高级财务会计、公司治理和监管、风险管理、银行投资等课程学习。

“近年来，‘三明治’课程因为实用性强，很受欢迎。”广西东西方国际交流有限公司移民专家张林表示，“三明治”课程可以让学生在学习过程中有实践的机会，积累实践经验，并且可以把实践过程中遇到的问题在下一轮的学习过程中，有针对性地加以解决，学生的社会经验得以充实，无论是对学习还是对将来就业，都有很大帮助。

实习机会多 带薪减压力

“这种‘三明治’课程还有两个优点，一是实习机会多；二是学生能够在学习期间通过实习获得收入，节省学费。”在南宁市一家外贸企业工作的海归人士廖先生说，他在澳洲留学时，入读的也是“三明治”课程。他说，当年他在澳大利亚皇家墨尔本理工大学留学，读的是金融专业，第1年和第2年在校学习主课，第3年是专业实习年，第四年在校完成本科阶段最后一年的学习。在实习年，实习机会很多，学校和许多知名企业都建立了联系，可以选择去其中一家实习。在实习年只需要交不到一半的学费，而且可以通过全职工作获得一定的薪水。“算下来，我在实习的一年里，共拿到了接近1.5万澳元的薪水，给家里减轻了不少经济压力。”

在英国留学的林晓成表示，“三明治”课程给学生提供了把知识付诸实践的机会，学生可以通过实习获得宝贵的工作经验，在就业市场上更有优势。尤其是国际学生，可以获得宝贵的海外工作经验，对今后在英国或回国后的就业更有利。林晓成通过学长了解到，商学院或读理工科课程的同学，在实习期能拿到的报酬在1万～1.5万英镑不等，“如果不是学校安排实习，而要靠自己在最后一年去找实习的企业，那是很难的。”

“三明治”课程商科较多

据了解，“三明治”课程又分为“厚三明治”课程和“薄三明治”课程。所谓的“厚三明治”课程，即第一、第二年学习，第三年参加实习，第四年回到学校完成学业。而“薄三明治”课程中，学生可以分两次实习6个月时间，总计实习一年。

“英国、美国、澳大利亚的很多高等院校，都设置有此类‘三明治’课程。”维伯教育留学专家陈佩华表示，“三明治”课程在许多专业都有，其中商科偏多。因为理工科都有实验，所以实习的安排不会有商科那么灵活，通常是根据学习进度来安排。而商科可以腾出1～2个学期来做实习，安排上比较灵活。

据了解，“三明治”课程一般在商科、旅游管理、酒店管理、IT类等相关专业较多。比如英国谢菲尔德哈勒姆大学是开设“三明治”本科课程最多的英国高校之一，该校的酒店管理、计算机、工程学类课程，都提供“三明治”课程。英国诺丁汉特伦特大学的商科本科阶段，超过半数专业提供“三明治”课程，计算机本科阶段全部专业提供“三明治”课程。该校的“三明治”课程包括计算机游戏系统、多媒体工程、计算机科学、工程管理、会计、金融等等。

篇（2）

初中的时候，周深比同龄人发育要晚，而且错过了男孩变声的阶段，因“奇怪”的声音常常遭到同学的白眼。背负着偏见和误解，周深的初中生活过得有些孤单，不爱说话、活在自己的世界里成了周深初中时期的形象标签。不过，周深因声音被同学疏远，也因声音获得了同学点赞。

高一的时候，周深应学长邀约，在学校俱乐部舞台演唱学长的原创歌曲，一度成为学校人人知晓的校园歌手。周深笑着说：“那个学长当时写了一首比较特别的歌，就想找一个声音特别的人，于是经同学介绍就找到了我。”也就是那次之后，周深的女性声线得到了高中同学的认同，周深身边渐渐多了很多小伙伴。

然而，周深不爱和陌生人说话的性格已经养成，自歌声被认同后，他似乎找到了属于自己的世界，于是从高二起，周深开始在家翻唱一些自己喜欢的歌。

篇（3）

一、前言

近年来高等教育发展迅速，高校普遍扩招，这就导致了大学生数量的逐年增长。与此而来，高校教育资源供应不足、分配不足也成了日趋严重的问题。而且，面对与日俱增的大学新生，对他们的教育问题也成了众多高校管理的问题，学生管理工作也陷入了困境，有必要从一个新的角度来突破这一瓶颈。而上海商学院实行的学长制正好给了我们一个参考，高年级的去帮助低年级的，在活动中相互交流，作为学长去帮助低年级解答学习、生活上的问题。另外由于学长们和新生之间年龄差距不太大，不容易产生代沟，可以更好的沟通，交流。“学长制”这一新型的学生自我管理的模式已经作为自上而下的辅导员制的一种补充在全国高校推广和开展，也获得了一定的成效。同时，由于学长制正处在实践和不断完善的阶段，也存在一些问题。本研究以上海商学院开展的学长制为例，调查分析了学长制实施的一些情况，尝试归纳并构建出一种可行的经验模式，以供有需要的人群参考。

二、学长制含义及发展状况

（一）学长制含义

国内外学者对学长制提出过不同的涵义，但总的来说他们的观点趋于同一，综合解释如下：学长制（英文为“Student Mentoring Scheme”简称“SMS”）是一种学生自主的管理模式，所谓学长，原意是低年级同学对高年级同学以示尊敬的称谓。学长制可以是组织的也可以是非组织的。组织化的学长制指学校通过有目的的严格筛选并培训一批优秀的、相同或相近专业的高年级学长，对低年级学生进行学业、心理、生活、工作上的指导，以使他们尽快适应大学生活；而非组织化的学长制指具有丰富阅历的相同专业或不同专业高年级学长自发地对低年级学生在各方面提供帮扶、指导、教育，帮助其解决困难并度过困境，以弥补组织化学长制中的不足。可以说，组织化和非组织化学长制相互补充，通过不同渠道发挥积极作用。

（二）学长制的由来和发展

早在15世纪，英国的伊顿公学就开始实施学长辅导制度。日本早稻田大学还将其作为一种学校的领导机制。同时，学长辅导制度在欧美高校逐渐流行，美国高校如哈佛大学学长辅导制度的理念就是帮助指导新生面对大学挑战，适应大学生活，同时为学长提供提高领导能力的机会。他们称学长为“peer advisor”。英国高校如利兹大学的“peer mentoring”项目，就是由学校组织有经验的高年级学生（mentor）c若干个一年级新生（mentee）配对。mentor给mentee提供各方面的帮助，使他们更快地融入新的生活和学习环境。剑桥大学的学长辅导制比较特别，每个学长组像个家庭，“爸妈”分别由二年级和三年级来自不同专业的学生担任，共同来带一对一的一年级“儿女”，等“儿女”成为二年级学生后，他们自然就成了“爸妈”，原来的“爸妈”就成了“爷爷”和“奶奶”，一直发展下去，小家庭变成了大家庭，毕业后大家继续保持联系。西澳大利亚大学的学长辅导制计划称为“university mentor”。作为新生始业教育的组成部分，香港高校如香港科技大学有“卓贤汇”特色活动（conl1uence dinner）。

我国高等教育自1999年开始逐渐由精英化向大众化转变，10年来的扩招在很大程度上满足了公众对高等教育的需求，但也造成师资力量短缺的现状。高校需要一支训练有素的队伍辅助院系和辅导员、班主任进行学生管理，帮助新生尽快适应大学生活，转变学习方式，促进学风、校风建设。另一方面，当代大学生也需要在进入社会前进行历练，增强自我管理的意识与能力。于是，“学长制”管理作为一种促进学校和学生发展的新生事物顺势而出，在高校学生管理创新工作中作出了有益的尝试。我国的北京大学、上海外国语大学、武汉大学、华中师范大学、中山大学、南京医科大学、温州大学、上海电力学院等十几所高校也陆续实行了这一管理体制。

三、大学新生的适应性问题研究

（一）大学新生的适应性问题产生的原因分析

1.自身生理心理等方面的因素

大学新生存在着适应性的问题有自身心理和生理等方面的原因。由于大学生正处于人生的过渡期，在这个阶段的学生，思想上出现了很大的矛盾性，既渴望独立又充满依赖，其心理上的因素导致大学新生存在适应性的问题。

2.家庭教育失当

另外，大学生存在适应性问题还与家庭教育失当有关。很多学生在家庭中处于中心的位置，学生的学习成绩是家长最主要关心的问题，在生活上都为孩子安排得妥妥当当，也不太注重关心孩子的心理变化，进而长期以往，导致孩子学习成绩非常优异，但是生活自理能力较差，心理不成熟，导致在进入到大学生活后，非常不适应。在图1.中能得到充分的印证

（二）大学新生在适应性上存在的问题分析

1.环境适应方面

大学生新生存在着环境适应问题，主要的表现就是自然环境对其的影响，我国北方地区冬季温度较低，而我国的南方地区冬季温度较高，这对于南方到北方上学的学生，北方到南方上学的学生导致一定的环境适应性的问题。南方的学生无法适应北方的低温，北方的学生无法适应南方的高温，进而导致学生无法及时投入到大学的学习和生活中，产生了一系列的问题，不利于学生在大学中更好地学习和生活，阻碍了学生的良好发展。

2.人际交往适应性问题

大学新生在人际交往上也存在着一定的适应性问题，主要就是由于学生在上大学之前，主要的目标就是好好学习，高考取得好成绩，考上理想的大学，在平时的生活中，很少与人交往。但是，进入到大学之后，就有了很大的变化，首先学生需要处理好室友之间的人际关系。其次，学生还需要处理好与班级同学的人际关系，但是，很多学生在人际关系的处理上，存在着很大的不适应。其主要的原因有两点，一是，很多学生缺乏一定的能动意识，一部分大学生在与人交往中害羞、自卑、害怕与人交流，普遍缺乏交往的主动性。二是，很多学生以自我为中心，在与同学和同宿舍的人甚至是老师相处中习惯以自我为中心。这些都是在大学新生身上反映出的人际交流障碍，不利于学生的发展。

3.生活上存在适应性问题

大学新生在生活上的适应性问题主要体现在以下两个方面，一是，在饮食方面，很多学生来到一个新的环境，新的地区，尤其是南方的学生到北方上学，北方的学生到南方上学，存在着很大的饮食上的差异，很多学生在进入到大学之后，对当地的饮食习惯非常不适应。二是，生活起居无人照理。由于学生在进入大学之前，一般都是与父母居住，父母会为其料理好全部的生活事宜，学生对于生活上的事情不用操一点心，而进入到大学之后，就不一样了，学生生活上的事情都需要自己解决，而很多的学生在生活上无法独立，也是大学新生存在着一个较为普遍的适应性问题。

四、关于学长制在新生适应过程中的相关问题研究

（一）学长制在新生适应性教育中的作用

“学长制”，给新生提供一个固定的寻求帮助的渠道，帮助他们解决一定问题。学长本着对新生的关爱和责任心，深入新生生活，与新生建立起融洽、亲密、互相信任的关系。在学习上、生活上、情感上，学长尽己所能给予新生适当的引导和帮助，为他们提供最大的心理支持、

“学长制”促进学长自身的责任心，促使其具有奉献精神，具有为新生服务的意识“替新生想事，为新生办事，教新生做事”。作为学长制中的学长，平时应勤奋学习，不断提高自身各方面素质，以身作则，成为师弟师妹们在学习、生活、道德行为、社交礼仪等方面的楷模。学长应关心、爱护、尊重所联系的学生，随时接受他们的学习、生活、工作等方面的咨询并提供合理建议和可能的帮助，同时调解所联系学生之间的各种纠纷，对所联系学生有经常的见面交流和指导。低年级学生交流，讨论学习、生活等各方面的问题。。

“学长制”是学生管理的一种辅助机制，以班级为单位对口帮扶、指导、教育新生的模式，是师生沟通的重要桥梁。学长结合自身学习、工作和生活经验，帮助新生及时了解学院各方面的要求，了解过程考核、等级分制、实习实训、实习等有关规定，帮助他们规划总体和不同时期的奋斗目标、“学长制”这一制度不仅对新生有帮助，同时还有助于提高学长们自身综合能力，为他们提供展示平台。

（二）学长制的成效和存在的问题

首先，学长制完善和改变了大学生教育管理的工作理念和方式方法。学长制的推出，拓宽了教育资源，吸引了大量优秀学长参与到低年级学生的教育管理与服务中来，大学生教育管理向“立体复合型”模式发展。

再次，学长制促进了学生自我教育、自我管理、自我服务。经精心选拔的优秀学长认真履行工作职责，为低年级学生提供了大量个性化的指导与帮助。同时，学长自身也在工作中得到锻炼，工作能力和责任感得到提升

最后，学长制加强了对新生教育的针对性。根据笔者新生入学教育成效评估的调查显示，新生表示学长对自己帮助比较大，并主要体现于“学习指导”、“生活指导和椭”、“在校经验传授”、“交流人生观和价值观”等方面。有相当一部分的新生表示，当自己在学校遇到问题需要帮助时，首先想到的是学长。

但是，它存在的问题也很严重。

第一，学长之间工作责权不明晰。有的工作互相推诿，无法做到位。

第二，学长的工作支持力度不够。学长本身也是学生，需要上位的指导和帮助。但因学长多数是选拔的，是优秀分子，又经过一定的培训，容易产生晕轮效应，往往导致辅导员和班主任放心让他们放手去独立开展工作，而忽略了指点、鼓励和鞭策。

第三，部分学长对学弟、学妹的帮扶不深入，呈现表面化倾向。由于学长都是高年级同学，学习、工作任务繁重，很多时候无暇顾及所帮扶的学弟学妹，很少主动与低年级学生交心谈心，了解他们内心的苦闷和帮助低年级学生解决深层次的实际问题。

（三）推进和改善学长制的建议

1.做好选拔任用，提高学长素质

笔者通过调查发现，在学弟学妹眼中，首先看重的是学长的工作作风和工作态度，“亲和力”强的学长更容易赢得新生的信赖。思想觉悟高是一个很重要的品质，近朱者赤，毕竟谁也不愿意同一个品质低劣的人为伍，何况还要指导他们为人处事。新生们也非常看重学长的组织协调能力，这可能与他们单调的高中学习生活有关，希望学长多组织些集体活动，实践一个生动活泼、丰富多彩的大学人生。出人意料的是，新生们并不十分崇拜学习成绩好或才艺出众的学长，估计这与他们的傲气与自负有关，刚经过高考洗礼的学子，还沉浸在与他人竞争中获胜的优越感中，自信在大学里通过自己的努力在学业上和才艺上同样能取得骄人的成绩。调查还发现，新生们对原则性强的学长并不完全认同，这可能与90后群体的时代特征有关，他们崇尚自由，不愿太受拘束，喜欢打破常规，追求新奇，这个结论显然也照应了他们为什么普遍选择“亲和力强”的学长。

2.增加支持性，加大对学长的培训

由于学长辅导工作涉及生活适应指导、学习指导、心理辅导、危机干预等，学长必须参加相应的思想和业务培训。

辅导员、班主任和专业老师要重视对学长的帮助和指导，加大对学长的培训，为提高学长素质奠定基础。对学长工作的意义、工作性质、工作方法与技巧、基本价值、人际交往的基本原则、角色处理等方面给予培训指导，解答“学长”们存在的疑问，并就如何艺术地把握沟通尺度等问题给“学长”们以建议和指导

3.加强沟通联系，定期交流经验

加强对学长的管理，加强沟通联系，定期召开学长工作交流会是学长制能够顺利实施的剂。学长和辅导员、班主任、学院领导等通过沟通交流，可以分享对学生管理工作的心得，共同探讨问题，有利于增强工作开展的内在动力，积极探寻最佳工作方式与工作频率，不断丰富工作内容，总结工作经验及教训。

参考文献：

篇（4）

“茶瑟。”她看见面前出现一片浅淡的无雨的天。她惊讶地望着他，“是你叫我吗？”

他点点头。一阵一阵的绿茶香气飘入他的鼻。缥缈而苦涩。

“茶瑟，你还记得我吗？”

她迷茫的摇摇头。“嗯！我是茶瑟，可你是谁？”

“对啊！茶瑟，你不认识我的。可是，我们曾经遇见过。”

“我们曾经遇见过吗？”茶瑟还是一样的迷茫。

“茶瑟，我们曾经真的遇见过。在学校的海河韵，海河泉，还有来来去去的路上。茶瑟，我知道你不认识我，但我却那样深刻地认识着你。你想听听吗？”

“你也是××中学的吗？你也知道海河韵，海河泉吗？”茶瑟的眼中终于闪现出难得的光彩。

“嗯！我们是校友，我们做了五年的校友，可能是因为我比你大一届，所以你从没有注意过我。但我却记得你，认识你，你想停停吗？”他注视着茶瑟那张清瘦苍白的脸，等待着她的决定。

空气中萦绕着淡淡的绿茶香气。

茶瑟点点头，说，“好，学长，难得遇上校友，我也很开心。”

“我第一次见你时，也是在这样的天气里。那天是初一新生报到，当时学校人很多，也很乱。”

“那天是初一新生报到吗？那学长你在学校干什么？”茶瑟不解地问。

“嗯！是初一新生报到的日子。我是和几个同学跑到学校玩的。一开始玩的好好的，但后来天就莫名其妙的下起了雨。我们几个人跑散了，而我就向海河韵跑。远远的，我就看见一个人。她呆呆的站在亭子和雨的交界处，雨水打湿了她的衣服。她伸出手去接雨水，眼睛迷茫地望向远方。不知道她想躲雨，还是淋雨，但她却弄得自己很狼狈。”

“那个认识我，对吗？我也记得报到那天，忽然下起了好大的雨。于是，我就跑到了亭子里去躲雨，直到我妈妈找到我，带我回家。可是，我怎么好像没有看见过你？”

“我冒着雨跑进了亭子，就站在你身后，可你却丝毫没有察觉。就好像你刚刚站在图书馆门前的样子，那么迷茫，那么不知所措。等了好久，你妈妈来了，她喊了你一声‘茶瑟’，你才回过神来，和你妈妈一起离开。也就是从那一刻起，我记住了你的名字，‘茶瑟’。我跑进亭子时，就闻到了淡淡的绿茶香气，直到你离开。那时还天真地想，你这么苍白又怎么会是茶叶那种像被腐蚀的颜色，你应该叫‘茶香’，那种淡雅的香气，悠长而深远。”他说完这些话，嘴角露出一丝自嘲的微笑，不住地摇头。

“学长，其实‘茶瑟’的‘瑟’，不是‘颜色’的‘色’，是‘锦瑟’的‘瑟’。”茶瑟轻轻的笑了，脸上泛起浅浅的红云，很好看。

“嗯！我当时想，能跟你在一个学校真是太好了。即便不在一个班，偶尔也能看见你。可我抱着这种态度去参加开学典礼时，校长却欢欣鼓舞地慷慨陈辞，说什么初一新生为学校建设甘愿迁往分校等等的话。我当时真想冲向主席台，把校长拉下来。现在想想，那时的想法真是可笑。两天后，正式开学，你们顺利地搬去了分校，但我们却要留在总校。每次经过海河韵时，我都会想起那天你的样子。那时候的日子总是过得很快，两年过去了，我却始终没有再见过你。在初三最后的日子里，我想，也许我们以后真的再也见不到了。当我已经放弃希望时，没想到学校竟然组织了一场初二对初三的篮球比赛，以纪念我们曾经辉煌的日子。我是初三球队的，当我站在场上时，却看见了挤在人群中的你，一点也没有变，还是那样消瘦。我一直没有下场，直到比赛结束，我想再去寻找你时，你已经不见了。那天的人好多，我看着那么多和你穿同样颜色校服的人，就是没有找到你。很乱，后来便放弃了。”

他停下来，看着眼前那个清瘦而迷茫的茶瑟。

茶瑟说：“是吗？我都已经忘了，然后呢？”

“其实，那天我找你，是想问问你想考哪一所高中，可是没有找到你，就算找到了，我想你也会惶恐的跑开。填报志愿的时候，我想，就算我不知道你以后会去哪里，至少这一年中，你还是在这里的。也许某一天，你们还会从分校回来，那时就又会有见到你的机会了。可是那一年，你们好像太忙了，直到中考，你们都没有再回来。等待了一年的我觉得很沮丧，没想到上天竟然会这样眷顾我，使我重新见到了希望。高二开学不久，中午我吃完饭，从食堂回到教室，竟然看见你穿着高一的校服，坐在海河泉旁的长凳上，膝上放了一本书。我看了你好久，你也看了书好久。可是，你一直没有翻一页书，就一直呆呆地坐着，直到你的同学来把你叫走。你们从我身边走开时，我又闻到了那种淡淡的香气，绿茶的味道。”

茶瑟不好意思地笑笑。“嗯！那时也不知道为什么，总是爱发呆。”

“那天晚上放学回家时，竟然又看见了你，你一个人骑的好慢。”

“嗯？是吗？可是那时候我都是和同学一起走的。”茶瑟迷茫地问。

“你回家时，是不是有好多路可以走，那你自己走时呢？”

“确实有好多条路，自己走时才走河边，但我很少自己走的。”

听了茶瑟的话，他的眼神流露出一丝无奈。

“难怪呢？难怪我一直以来，每天都走同一条路，可我却一直没有遇见过你。我们生活在同一所学校，可是却好像生活在不同地国度，有着不可逆转的时差。你还记得学校那时调整作息时间吗？每个年级都高度自治，我仿佛又回到了初中的日子。虽然生活在一个学校，却没什么机会见到你。可是心里却很开心。因为我知道，我们生活在一个学校，而你就在我身边，我就感觉心满意足了。一转眼，我就上高三了，面临着可怕的高考，并搬到了那撞专门给高三用的教学楼。我记得从那以后，我都没有再见过你。知道距离高考还有两个多星期时，我们模拟考，我依然走那条路，没想到，却意外的看见了你。还是以前的样子，骑的好慢。所以，我也跟在你后面慢慢骑。在我们分差的路口有一个红绿灯，那个灯时间很长。走的路上，我一直希望当我们走在那里时，会变成红灯，那样，我就可以骑到你身边。哪怕不和你说话，静静的停在你身边，也会感觉好幸福。我远远的望着灯，看它红了又绿，绿了又红。看着那个即将变红的灯，我满怀希望，可你却在绿变红的最后一秒穿越了停车线，而我却被红灯阻挡在你身后。看着你逐渐消失在人海里，没有回头，也没有停留。茶瑟，我以为我以后再也看不到你了，没想到，我们竟然又遇见了。茶瑟，我……”

“学长！”茶瑟轻轻的声音打断了他的话。“学长，你现在怎么样，最近还好吧？”

他低下了头，说：“我，最近，还可以吧！明天我就要参加毕业论文答辩了，然后就要离开这里了。你们也在准备考试了，对吗？很忙，你要注意身体。对了，茶瑟，我还没有告诉你我的名字。我叫……”

篇（5）

职务：学生会副主席

性格：活泼，开朗，而又温柔

李小狼：就读：星条高中（校草）

爱好：足球

职务：学生会主席，外加体育部部长（他可不是只回足球哦~~）

性格：冷酷

大道寺知世：就读：星条高中（校花）

爱好：拍V8（是帮樱拍，其他人：免谈！）

职务：摄影部部长

性格：温柔

樱花盛开的季节，星条高中被樱花的粉色所覆盖。樱花小道上，出现了一位女孩，柔顺的橘黄色的头发一直垂到腰际，翠绿色的大眼睛透着活泼而又不失温柔。浅蓝色的长裙，在粉色的衬托下，显得高雅而不华丽。她低着头，右边流海遮住了她的脸，手里捧着一本书。她，有着樱花般美丽的名字：樱。

教学楼楼道的转弯处，走出一位帅气的男生，灰褐色的头发，表现出了他的深沉，而星条高中的校服又让他增添了帅气，他的名字同他的人一样有个性：李小狼。几乎没有人看见他笑过，但是只有一人除外，便是：樱，她也是唯一一个感受过小狼温柔的人。

学校操场上。“那不是高二三班的木之本樱吗？”“是啊，好漂亮啊~~~”“就是，真想让他做我的女朋友诶~~~~”“别臭美了，人家才不会看上你了~~”一群男生在樱的后面议论。这让樱觉得很不自在，（有什么办法？谁让你这么漂亮啊？）“樱！”知世在远处向樱招手，樱像看到了救星一样，跑过去：“知世！”“樱，我们到图书室吧，才来了新书。”“恩，我也正好有书要还，”樱扬扬手中的书笑着说，“走吧！”（两大美女一起在学校走，周围会怎么样？？）“木之本和大道寺诶~~~两大美女诶~~”“就是啊，到底该选那一个才好了？”“我们要不要过去打个招呼啊？”“好啊，快点，她们要走了！”“木之本同学，大道寺同学，我叫榆海田一，我们交个朋友怎么样？”“木之本同学，我叫………”“我……….”“厄…….”樱和知世望着这些搭讪者真不知该怎么应付，以前都是小狼帮忙的，可是现在小狼不在，真有点措手不及….“呵呵…..各位同学，我们还有事，就先走了，恩….下才在说吧….”知世忙摆平，拉着樱就跑了。

篇（6）

 

2.喝水的杯子：最好是不锈钢的或是其他金属，防止喝热水的时候杯子发生变形。

 

3.牙刷和牙膏：适当准备，开学适应期够用就好，以后可以直接在学校超市购买。

 

4.毛巾：根据需要可适当携带，另外可适当携带用来做抹布的布制品，特别是刚来时候擦灰会很有用，以后做宿舍清理也会比较方便。

 

5.拖鞋：室内穿的，可以考虑再带一双用来洗澡，也可以带一双通用的。

 

6.常用药：消炎药，退烧药，黄连素类(肠胃药)，西瓜霜类(防止口腔溃疡的)，棉签，医用酒精，红药水紫药水碘酒(但之间千万不可混用)，创可贴，跌打药膏，纱布绷带，皮炎平，维生素片，金嗓子喉宝，风油精。

 

7.毯子或者空调被。

 

8.夹衣架(八脚架，这个带几个就行，然后到超市去买，寝室一定要多弄点这个东西，另外不要计较是谁买的，随便用，大家一起用，寝室要像一家人一样)。

 

9.四季的衣服。秋季学期温度跨度大，四季的衣服都要有准备。家里离学校比较近的同学可以选择开学时少带一点厚衣服。

 

10.口罩。如今疫情仍然有局部爆发的风险，抗疫远没结束，口罩仍然是必需品。

 

2大学生新生开学必备用品

 

1.各种证件，如身份证、团员证还有学校的录取通知书，这三样东西缺一不可。除此之外，身份证的复印件也可以准备起来，以后或许有用到的地方。

 

2.银行卡。在录取通知书里通常会附有一张银行卡，你需要在开学前激活银行卡，并把学费充值到银行卡中。以后你的校园卡的充值也是通过这张银行卡来扣钱的。

 

3.一寸和两寸的证件照。在大学里面要用到证件照的情况挺多的，比如刚开学的时候制作校园卡、学生证、填报学生会申请表等地方都需要证件照。

 

4.如果有申请贫困生生源地贷款和助学金需求的学生，一定要好好看录取通知书上面的相关信息，提前准备申请资料，不同的学校要求的申请资料是不同的，不清楚的可以在学校贴吧或者新生群里咨询学长学姐，通常需要由社区盖过章的贫困证明。

 

5.军训防护用品。如果你不想在军训期间变成小黑人、脚上磨到脱皮起泡、脸上敏感干涩，就请准备好高倍防晒霜、鞋垫、舒缓喷雾等防护用品。并且准备一个容量较大的水杯，保证你每次军训的时候所需的饮水量。

 

五个必备物品

 

作为学生呢，去上学，书本绝对是必不可少的一件东西了。大家不仅要带齐相应的教科书，练习本以及字典，还有一本书是必不可少的。那就是课外书，在闲暇时读读书也是不错的选择，既增长了知识又可以打发掉一些时间。

 

必备物品二：铅笔盒

 

这里说的铅笔盒呢，意思就是说要将所有的学习用品都带齐：计算器，刻度尺，铅笔，圆珠笔，橡皮等一切可能会需要的东西，包括草稿本。准备齐全以后，等到上课的时候就不会变得手忙脚乱，会更加得心应手些了。

 

必备物品三：纸巾

 

其实一般女生会带这个纸巾，而男生却会觉得这个东西只有女生会带，其实，纸巾在生活中还是很有用的。万一有液体打翻在你的课桌上或课本上，这纸巾还可以救你一“命”，或者是用在其他方面，总而言之，纸巾还是需要带的。

 

必备物品四：创可贴

 

在学校里难免会有磕磕碰碰的情况，上体育课容易受伤，那么创可贴就可以派上用场了，当然用不到它是的了。

 

必备物品五：水杯

 

学生们在学校呆的时间比较长，水分补充是必须的。这个时候就需要水杯啦。这也是一个很重要的物品。及时补充水分，对人体健康也很不错。

 

篇（7）

晨课化浓妆穿睡衣练嗓子

每天清晨6点左右，表演系晨课是艺术院校中一道亮丽的风景线。所谓晨课，其实就是一大早起来喊嗓子、练气息，也叫练声。导演系小D回忆起刚入学时听表演系同学练声的感觉：“那时候觉得这种声音很纯净，虽然说不上好听，有时候觉得像驴叫或者牛叫，但至少能感觉出一种用心，开学是秋天嘛，天气还比较好，每天早上能经常听到，随着冬天一点点来临，这种声音也慢慢在消失，每次开学都会经历这个从定时到消失的过程，我们都习惯了”。

杨幂：晨课能看到很多奇怪的人

“我们练声的地点就是电影学院表演系楼前，每天5点起来练声，真的会看到很多奇奇怪怪的人，有穿着睡衣就起来练声的，也有穿着丝袜高跟鞋、化着浓妆出现的，跟刚参加完Party一样。我当然也逃过，因为5点起床对我来说真的是很艰难的事情，所以……嘿嘿。”

薛家凝：有一次我们集体睡过了

“我们班学了两年晨课，一般艺术院校的晨课其实也就是一年，每次晨课都有老师跟着，老师也挺辛苦的。不知怎么的，有一次全体女生全睡过了，男生已经被叫醒了，那时候我们班是罗海琼叫我们起床，罗海琼原来是舞蹈学院的嘛，她早起练功惯了，可是那天她也没起来。老师不高兴就走了，老师心想我五六点就起来在这等你们，你们倒好。后来结果是，我们班全体男生给全体女生开会，批判女生。”

李宗翰：被敲着锣从被子里拽起来

“每天早上我们都会练声啊，在操场上晨功。而且那时候的老师很尽责，每天早上如果6点练声的话，5点50分左右老师就在操场上签到逮人了。我也有逃过啊，编各种谎话。不过老师会敲着锣把你从被子里拽起来。”

李乃文：用表演蒙混晨课（中戏表演系97级 代表作《借枪》）

“我们练声地点有很多，操场、澡堂子、食堂……说不逃是假的，不过这个得有技巧，比如天冷时，我们会躲在教学楼里面聊天，但得时刻监视老师动向，看到老师过来了再出去假装很努力地接着练，这也算是表演吧，哈哈！”

江一燕：最后集体睡懒觉

一开始每天早晨操场上声音此起彼伏，好不热闹，然后……最后……没人了，集体睡懒觉。哈哈。

减肥同性恋男生尤其瘦

“表演系姑娘就是瘦，身材比例很好，每次在澡堂洗澡的时候只要遇到表演系姑娘，我都会忍不住看她们的身体。虽然我是个女的。那小蛮腰，真的是一点赘肉都没有，屁股又翘，洗澡的时候姿势还很优美。表演系要的就是一张上镜脸，她们的口号是‘没有瘦，只有更瘦’。”北电文学系小J如是说。

“全班女孩都在减肥，全宿舍女孩都要减肥，吃黄瓜，在房间做小跳。”薛佳凝刚进上戏也有过这样的体会。不光女孩子减肥，男孩子也在减肥。

男孩为何要控制体重？追求极致的瘦？北电毕业生小Q爆料：“我是2004届的，那时候老传言表演系有一两个男孩是同性恋，说话啊什么都是油油的。他们经常和其他系一两个男老师混在一起，因为在老师中，也有大龄未婚同性恋者。”

抽烟艺校特设女士烟售卖

在综合院校中，女同学抽烟，也许被评为有伤风化；但在艺术院校中，女同学抽烟，时常可见，在食堂或学校周遭的咖啡馆里，经常能看到漂亮女孩手里夹着一根细细的香烟，即使她们对面坐着自己老师，相互抽烟聊天也是一件平常事儿，仿佛回到了阮玲玉那个时代：女人抽烟，彰显的是一种魅力和个性。曾有记者在排练厅采访梅婷，也透露出她在排练间隙抽着烟。

如果说文学系、导演系女同学抽烟是创作需要，表演系女生抽烟更多是一种社交，也是保持身材的一种好方式。“女士烟其实很细，每天抽几根就跟玩儿一样，时间长了如果停下不抽，会变胖，就一直抽着，有时候出去玩，唱歌啊跳舞啊什么的，也会抽，大家见怪不怪，没觉得有什么不好的，我们一起出去KTV唱歌时，还会点水烟抽着玩。”表演系毕业生小Y聊起女生抽烟，很淡然。

记者走访北电、中戏两所学校，发现校园中小卖部都有女士烟卖，品种还有很多，平常外边不易买到的进口烟在这里也能见到。学校对学生抽烟没有任何惩罚措施。在这里，吞云吐雾夹着烟聊剧本，俨然成为艺术创作的一种方式。

豪饮表演系姑娘撒酒疯最可爱

艺术院校中流传着这么一句名言：表演系姑娘都能喝。北电摄影系学生小L透露：“我们每次拍作业，都有开机饭和关机饭一说，大家就会在一起斗酒。表演系姑娘酒品真是好，不单喝酒豪爽，撒起酒疯来更可爱，要不就是哭得楚楚动人，要不就是打电话向某男求救，好车就来把她们接走了。”

北京工体一带的MIX、COCO、唐会，是北电门口出租车拉上同学们最常驶去的目的地。这些地方消费昂贵，随便叫上一瓶洋酒，就是上千，表演系同学通常都在这些场所包厢中，包厢消费都不菲。

“女生多半是被请去的，长得好看嘛，被有钱人关注很正常，只要这些有钱人认识了一个班里一位女同学，基本上他就能邀请到其他女同学。表演系姑娘见的世面也多，她们也懂得保护自己。她们不扭扭捏捏，要喝酒就喝，不喝就直接说不喝，这种性格很讨老板喜欢，自己也不吃亏。”一名中戏管理系女生如此感慨。

“男生在酒场里混更正常了，他们和MIX、唐会这些酒吧经理都很熟。每次和他们去玩，他们都能叫经理免门票或送果盘，他们没有女生那么幸运，通常是自己掏钱，结识一些能够帮他们介绍戏的人际关系。”一位和表演系男生称兄道弟的北电文学系毕业生小W这么告诉记者。

攀比男生抢女友，女生拼名气

在大学里， 师兄欺负师弟是挺正常一件事儿，就像部队里新兵来了，总要受老兵一阵欺凌。通常在表演系中，这种欺凌分两种情况：一是学弟太叼，学长看不惯；二是学弟看上了学长看上的妞，引发斗殴。

“每次开学，上一届表演系男生和下一届表演系男生干一架是必然的。系主任也没法管，这是风气，他们干起来，还是很生猛的，艺术表现力也很强。我们那届就在传这样一件事，2004级表演系一个男生为了一个姑娘去打了另外一个男生，砍他的耳朵，有那么点梵高的意思。”北电2004级美术系小V毫不避讳聊起校园八卦。

女生之间的攀比也有点“宫心计”的意思，北电2005级文学系女生小P爆料：“某女星那时候在贴吧被评为北电校花，那时候有很多表演系姑娘不屑，就觉得她怎么能是校花？而且大家觉得她太高调，在学校里开宝马X5，一看就是个富二代的样子。有一次她拍了一部鬼怪题材戏之后，还说自己宿舍闹鬼，结果让王劲松老师请法师到她宿舍里念佛，这个事让很多表演系女生觉得她做作，不待见她，其实她在校园里没什么朋友。”

明星同学大爆料

龚蓓：段奕宏是大哥，印小天是小弟

“我们那会儿接戏，学校都是女同学先比男同学出去。段奕宏不是偶像派那种，他在我们班是最老的，是越老越有味那种，我们女生出去接戏后，他们都在学校里苦练基本功。段奕宏是很老实的，特别用功，觉得自己是大哥，我都有点怕他，不知道怎么和他交流。他要不说话还是有距离感，排练总最后一个出来，老张罗这张罗那。后来我和他聊天，他就特别羡慕我能出去尝试影视，影视和舞台还是不一样的，我们就互相羡慕。事实证明他后天爆发力很强大。

我们班上年龄差距很大，我属于中间年龄段的，印小天是我们班最小的。印小天因为小，谁都不待见他，不带他玩，觉得他小屁孩。那时他是学舞蹈的嘛，做小品大家都笑他，他的所有动作都像在跳舞，后来慢慢被纠正了。以前他老跟我屁股后叫我Baby姐，现在见我就直接叫我Baby了。

小陶虹当时在我们班当班长，和段奕宏年龄差不多，属于管我们那种。我们班也是分拨的嘛，我是属于哪个拨都能混的那种，班里什么事我是最后一个知道的，我不八卦，不掺和是非，就都能混。”

薛家凝：我和鲍蕾一同补课一同艺考

“我高二陪同学去考上戏，报名时我问老师你们会从哈尔滨考场带人走吗，老师说你来考我就带你走，就这样就去考了。其实我高中是重点中学，当时在哈尔滨一中，通过上戏转业之后又到了更好学校去。特别巧的是和鲍蕾在那个学校，我就在那个学校补了一个月的课。之后我和鲍蕾都考上了，大学里还是特别好的朋友，但在表演课时我没怎么和鲍鲍搭过戏，可能我俩太熟了，老师也没给我们分在一起过。”

吴樾：夏雨袁泉靠我牵的线

（中戏表演系97级 代表作《新西游记》）

“我还记得一试群体小品叫《火车站外》，二试则是分组小品《急诊室外》。我们那组4个人，同组还有陈好；最终三试则是两人准备5分钟，演6分钟小品，最后一句话打底在“你吃了吗”，我们演的是一对年轻情侣，其中一人身患重病，就跟现在《山楂树之恋》特别像。一起考三试的女孩后来也成了我同学，现在她已经是孟京辉戏剧工作室头把交椅，叫赵宏薇。虽然没有任何表演功底，但从头到尾我也没紧张过，这跟我平时爱观察生活和人物有关。上大学我跟夏雨关系特别好，他比我高两级，95级，要说他和袁泉认识说话还是通过我。那会儿我和袁泉也不错，夏雨快毕业时我们聊天说到“喜欢谁”，他就说“那个96的谁”，我就跟袁泉说了。”

肖央：我们会在食堂看表演系漂亮妞

（北电美术系2001级 代表作《老男孩》）

“学校里还是能看到人影的，就是有点浮躁吧，因为大学其实也是想看清自己要什么的过程，像我就经常喜欢坐在食堂，当时班里几个哥们就会说，走，到食堂去，看表演系妞儿。我那时候和黄圣依、王珞丹、贾乃亮是一届的，也能看到他们常去食堂，没传说中那么神秘，但当时就觉得如果处对象，表演系同学基本和我们无关啦，轮不到我们，哈哈。但我们同学也有和表演系同学谈恋爱的，也没觉得有什么。我们班同学现在做什么都有，在杂志社、电视台做媒体的，做生意的都有，我们班有一个同学就很后悔选了广告导演这个专业，他上了学之后才发现所学的和面临的方向和自己想的很不一样，就很迷茫，最后连毕业证都没拿，不知道去干吗了。”

校园恋情女貌必须配男“财”

“追表演系女生要送Gucci、LV”

表演系在学校里自成一体是出了名的，表演系女孩给其他系男生的印象总有那么点清高，“要想追表演系女生，得送礼物吧，一个Gucci、LV的包，动辄就好几千，如果不是富二代，普通穷学生哪有这个经济实力啊？”

（问男星）：你们追过学妹吗？

姚橹：当然追过啊。

肖央：没追过表演系的，觉得表演系姑娘和我们无关，只会在饭堂里当风景一样看看她们。

冯绍峰：没有，我平时比较低调，很多人都不知道有我这个人，学校联谊晚会一般都不去，大学时性格比较闭塞。

马天宇：没有耶，当时也对这方面缺根儿筋吧，而且那会经常跟我一起玩的虽然是女生，但都以兄弟相称，绝对没有其他想法，但估计其他女生看到我身边并不缺女生，恐怕这也遏制了那些看好我的人对我的想法吧，哈哈。

（问女星）：被学长追过吗？

薛佳凝：表演系新生进大学，学长们都会追过来，很抢手的。我刚进大一时觉得自己太小了不想谈恋爱，我们家人说“大五”才准许谈，学弟会觉得这么小的师姐很可爱，那是肯定的。我也没觉得我们表演系姑娘清高啊，可能会给外面的人这样感觉，因为我们有光环在吧。 像鲍蕾、陆毅就是从校园恋情走出来的，我们仨在大学里形影不离，后来他们好了都觉得我是卧底。我和鲍鲍大一经常睡一张床，因为冬天冷嘛。小陆追小鲍，我是见证全过程的，都一起吃饭一起玩，最后他们特别公开了，我才摆脱了卧底身份。

童蕾：刚入学肯定有人追嘛，我一直以为年长的人比较喜欢我，年轻的人不会，但发现师弟喜欢我也很多。我们演大戏的时候有女生给我献花，她就说是某男让她帮忙带的，特别逗。最有印象是搬新宿舍，上戏不是盖了个新楼嘛，男生住低楼，女生进高楼，我等电梯的时候，几个师弟就瞄我，从头看到脚，感觉像看新生一样，我被看得很毛。导演系、摄影系都不敢追我们，觉得我们条件优越，他们想都不敢想。

篇（8）

首先，我代表学院全体老师，对同学们来到医学院学习表示最热烈的欢迎！希望同学们能在医学院这座大熔炉里百炼成钢！同学们即将开始一生中最宝贵的大学生活，作为师长，我很乐意就大学生活和同学们就这个机会做些交流。

首先，我想谈一下关于我们的学校：

同学们来自五湖四海，相聚在宜春学院。有的同学可能此刻很兴奋，因为终于实现了上大学的梦想；估计也有同学有些失落，认为自己可以上更好的大学。没错，我们的学校不是部属或省属的重点大学，不是211工程大学，但是同学们要知道，有句话叫做：英雄莫问出处，一个人的成功取决于他对待生活的态度，而并不是上了哪一所大学。

我们国家现在的卫生部长，陈竺，你知道他最早是哪个学校毕业的吗？江西省，上饶卫校中专毕业。知道上饶吗？我们现在的学校，不知道比他们那个学校好多少倍？虽然我们目前还没有出国家卫生部长，但希望寄托在你们身上！

阿里巴巴的CEO马云曾经将北大作为自己的理想，但最后他只上了杭州师院，还是个专科。

医学院毕业的有一位你们的学长，聂磊，白求恩医科大学硕士，德国乌尔姆大学博士，美国纽约大学博士后。所以学习好坏与学校大小关系不大，关键看自己怎么学？同学们，如果你想上名校，现在努力也不晚，我们学院今年毕业的学生就有考上中山大学、南方医科大学研究生的。

第二、我想谈一下关于志向的问题，这是老声常谈了，但却是走进大学校门后首先要思考的问题。同学们应该在现在就拟好自己的人生规划。

哈佛大学对自己毕业的学生做了一个回顾性调查，他们发现：那些在学校学习的时候，既有近期目标，又有远大理想的学生，10年以后他们比那些既没有近期目标，又没有远大理想学生的收入高了10倍！如果你喜欢读书，有条件读书，那么你应该尽量使自己的学历达到最高！当然，读书不是成材的唯一途径，学历和收入也不能完全画上等号。但有句话叫“有志之人立长志，无志之人常立志”，有的同学觉得大学生活很漫长，今天去学弹琴，明天去学街舞，上个月想当医学泰斗，下个月觉得自己应该是第二个乔布斯，结果只能是一事无成。希望大家能做有志之人，因为坚定远大的志向能够给你持之以恒前进的动力，最终一步步走向成功。

第三，关于学习

同学们从高中到大学，完成了一个飞跃！那么高中和大学的学习有什么不同呢？

大学首先是专业学习，我们首先要学会我们赖以生存的本领，也就是医学的专业知识。在此基础上，更重要的是要学会思考问题，要培养分析问题和解决问题的能力，要发掘自己的创新精神。教育界有一句话叫：授人以鱼不如授人以渔。给你多少条鱼都不如教会你自己捕鱼的方法。爱因斯坦说：“教育就是当你走出校门后，把学校里学的知识全部忘记，剩下的东西才是教育。”课本教材的知识难免会被遗忘，但善于思考、精益求精的习惯将是一生的财富。另外，我们还要学习英语，我们还要学习计算机，有的同学可能还准备在大学来场恋爱，还需要时间花前月下，所以我们的时间非常紧迫，必须马上进入大学的学习状态，同学们。

请大家好好利用学校的图书馆，记得两个月前，我们请你们已经离去的毕业生学长们给即将到来的你们一句忠告。排在第一位的一句话是“少玩游戏多看书，多上自习少上网。”我们学校的图书馆对大家来说绝对是一笔财富，我个人觉得，大学几年没有安心在图书馆好好看过几本书，那就没有真正意义上读过大学。

最后，我想强调下医德的修养。

医学是一门神圣的科学，是维护人类健康的崇高事业。作为一个医务人员，不仅要有精湛的医疗技术，还要具有良好的职业道德。厚德尚能，博学笃行！是我们的校训。我希望同学们要深刻理解这8个字的含义，要把它铭刻在脑子里，溶化在血液中！

有这么一个故事。

在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，有许多暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在沙滩上，回不了大海了，被困的鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，这些鱼都会被太阳晒干而死。

男人继续朝前走。他忽然看见前面有一个小男孩，不停地弯下腰去捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人忍不住走过去："孩子，这里有几百几千条鱼，你救不过来的。"

"我知道。"小男孩头也不抬地回答。

"哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？"

"这条鱼在乎！"男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。

篇（9）

在多年的执教生涯中，陈福一直在求解一个问题：教育是什么？――“教育就是要聆听孩子拔节生长的声音，这拔节的声音就是孩子们天性成长的需求，育人者就要顺应孩子的这种需求。”陈福说，“顺应是哲学和心理学意义上主体与客体的互动。‘顺’即是遵循，‘应’即是适应。顺应教育就是要遵循学生主体的自然天性因势利导，顺应主体的身心发展规律施教。顺应教育从顺和文化、顺心管理、顺性课程、顺势课堂、顺导德育、顺行评价几个维度展开。”顺应的前提是聆听孩子。

一天，陈福校长收到了四年级学生李泽字的邮件，他说：“校长，咱们学校哪儿都好，就是没有室外读书长廊，读书气氛不好，咱们能不能建一个读书长廊呀？”陈福校长及时回复了他，还询问他长廊怎么建。不久后，学校实验楼东侧的杂货店消失了，取而代之的是一个颇具中华传统文化味道的读书长廊，取名“朗润轩”，这让孩子和家长们都十分兴奋。在陈福看来：刻意为之的学校教育收效甚微，有时还会让学生反感：孩子们自发萌生阅读兴趣，学校顺势推动，这才是教育的本质。

为了能更直接地听到孩子们的心声，陈福校长让每个班级自荐一名校长小助理，他们可以直接向校长反映情况，提出建议。2008年上学期开学的第一天，一名校长小助理兴致勃勃地来办公室找他，给他提出建议，“我们校长小助理不光要提建议，还要参与到学校的一些事务管理中，每个助理可以申报一个岗位。”此后，学生自主成立了送报、图书管理、“少儿小银行”、“红领巾税务局”等多个志愿服务岗位。每学期学生都会在学校自发组织“红领巾大卖场”活动，在活动中学生学会了经营、理财和感恩。此外，“红领巾税务局”让获得收入的学生按比例纳税，这不仅巩固了学生的数学知识，还培养了学生回报社的责任意识。学生自己成立了“雏鹰淘宝回收公司”，设置了从公司经理到财会、收购、销售等岗位。

一个“胆大包天”的校长

在中小学，如果有人问，什么是校长最最重视的，那么答案会出奇地一致――安全。的确，安全是学校工作的重中之重。其他工作再出色，只要在安全上出了问题，几乎就意味着被一票否决。在这样的大环境下，“六一”放假，春游取消，运动会上的竞技项目被压缩，已经成为很多中小学“心照不宣”的做法。

陈福校长却当真胆大，冬天他倡导开展“冬之韵”冬令营实践活动，夏天他要求组织“江城之夏”夏令营实践活动，带着全校学生走进自然，走进军营，走进工厂走进博物馆……东北冬天的清晨，外面还是一片漆黑，实验二小的校园里却已经人声鼎沸，孩子们全副武装，在老师们的带领下踏上火车，去百里之外的永吉河湾子镇，在山坡上玩雪爬犁，在结冰的湖面上抽“冰猴儿”。整日与电子产品和书本打交道的孩子们，被这些传统的北方特色活动彻底征服。看着孩子们玩得这样投入，曾经强烈反对组织这些活动的老师们也加入到孩子们的游戏中。

几轮活动下来，陈校长又把孩子们社会实践的路线拓展到省城。全校几十辆大巴，载着孩子们走进省城的高校、动植物园、科技馆、职业体验馆……走着，走着，孩子们的眼界宽了，心胸大了。陈校长又带着大家设计了全体毕业生参与的“毕业班走京城”社会实践活动……从2013年起，大胆的陈校长又组织篮球队的孩子们走出国门，到新加坡和美国西雅图进行篮球文化交流。

这些活动开展前，每每都要引发干部教师们的担忧和争议。大家都知道实践活动对于学生的益处，但将两千多名孩子带出去，一旦有个磕碰，真不是小事情。“有安全意识是对的，但不能为了不磕不碰就把孩子关在学校，孩子们的眼界决定心胸，把安全预案做好，老师们都负起责任来，相信孩子们，没问题。”老师们担着心，孩子们开了心，外校的孩子、家长纷纷打来电话要报名参加，我们得意的同时，都说：“校长胆儿真大！”

东北的冬天格外漫长，体育课不好上，看着操场上厚厚的雪，“大胆”校长又有了新主意。他让老师们买来一百多个雪圈，又在操场上建起雪滑梯，操场一下子热闹起来。老师和家长们又开始为安全担心，好玩是真好玩，但是冰雪运动的风险相对大一些，伤到孩子们怎么办？周一的清晨，陈福校长站在校门前迎接到校的师生，一位送孩子的家长走过来提意见，“校长，能不能把这雪√莶平了，我们家孩子玩滑梯玩得袜子都湿了，这大冬天的，多容易生病啊。”“这个√菀不要铲掉，我说了不算，咱得问问孩子们。”陈校长不着急表态，一会儿工夫拦下了几十个刚进校门的学生，现场征求意见：“同学们，有家长要求学校把雪滑梯铲掉，你们什么意见？”“不行！”“不同意！”“凭什么要铲掉啊？”孩子们当时就“炸”了。陈福校长又说：“我觉得家长说得有道理，有的同学玩滑梯，把袜子都弄湿了，天气这么冷，多容易生病啊！”“校长，我们自己想办法，保证不让袜子湿，千万e铲掉滑梯！”“校长，我们排好队玩，保证不打不闹！”“校长，我们轮流当值周生维持秩序，把雪滑梯留下吧！”提意见的家长看着围着校长急得直表态的孩子们，笑着走开了。

顺应孩子天性设计活动，得到家长的认同与学生的欢迎。

一个心细如发的校长

陈校长爱听课，只要一有时间，就拿着相机和听课记录本走进课堂。他认为：优秀教师和普通教师的课堂其实就是在一些细微之处存在差e，研究课堂就不能不研究这些细节。在“顺势课堂，关注细节”系列研讨中，陈校长建议研究小组设计一个课堂观察软件，在听课时，由听课者记录执教教师的行走路线和师生互动的情况。一节课下来，当听课教师公布课堂观察软件记录的数据以及对这些数据背后的分析时，老师们惊异于自己诸多下意识的教学行为和教学习惯。细心的陈校长早就在课堂上有所发现，但他却不急于指出，而是借助课堂观察让老师们自己发现，再不断追问和反思。

陈福说，教育就是发现。他喜欢在校园里逛。清晨，课间，中午，放学前后，一有空，他就在操场上、教学楼内走几圈。大家也没见他和谁多聊什么，但是，哪个班有个爱写诗的孩子，哪个班有群会跳绳的孩子，哪个班有个歌舞赛过阿尔法的小明星，哪个孩子转单杠超过100圈，哪个班学生自主管理有特点，他都了如指掌。为了让更多的孩子展示自己的才艺，陈校长提出在学校开展“校内吉尼斯纪录挑战”活动，全校学生根据自己的爱好、特长，在这个舞台上呈现一个个最好的自我。

午休时间，孩子们在操场上活动累了，喜欢坐在花园的栅栏上，这样既坐坏了栅栏，也休息不好。陈校长要求后勤部门拆掉栅栏，换上长条小木椅，在椅面上刻上各式棋盘，孩子们既能坐着休息，还能随时杀上两盘：学校还请人将字理丰富的汉字演变过程刻画在椅背上，孩子们随意看两眼就有收获。塑胶跑道边上需要铺彩砖，陈校长请设计师设计各种运动的图案，既美观，又给予孩子们体育文化的熏陶。

每次外出学习，陈校长也把他的心细发挥得淋漓尽致。他在餐桌上、在出行参观的路上、在餐后散步时、在课间休息时，都爱和同行们聊天，聊着聊着，常常是为期半个月的学习结束后，一本10余万字的同行访谈录也跟着他一起回到学校。

一个“大手大脚”的校长

孩子们的视野在活动中开阔，老师们的视野要在研究、培训中得到提升。在选派教师参加培训上，陈校长可谓大手笔。顺心管理的关键是满足教师专业发展需求，只要是有r值的培训、学习，陈校长从不吝惜。学科教师外出参赛、观课，他常亲自带队。陈校长选送人称“大师”的鞠明老师到北京等地学习、参赛，鞠老师不负众望，一口气拿下三个工程师资质证书，成为全省科技教育的带头人：选送热爱花样跳绳的吕文义老师到上海进行专业学习，如今吕老师已经成为江城小有名气的花样跳绳达人：选送马迎春老师参加全国字理识字培训，如今马老师是识字教学的专家：选送王松老师到北京、深圳0学习器乐，王老师所带的乐队已走进人民大会堂……

陈福自2016年1月任吉林市吉化第一实验小学校长后，在一年内派出60多名教师外出学习，为他们提供更广阔的舞台。陈福校长发挥“国学通”孙艳岩老师的作用开设大讲堂，并让她作《吉化一小赋》：让文字能力强的林波老师编辑校刊：让世界速滑冠军安玉龙的启蒙教练王艳秋带起了速滑队：让擅长美术设计的闫莉老师规划校园文化……学校还成立了多个教师工作室，用学术引领教师的发展。陈校长常说，老师们需要多大的舞台，我就为他们搭多大的舞台。

投桃报李，老师们外出学习培训，总是心心念念地想着结束了学习马上回到学校。陈校长却告诉大家：读万卷书，还要行万里路，我们去外地学习，一定要在学习、培训之余抽出一点时间，考察一下当地的文化风俗、人文景观，因为学习不仅是专业上的学习，更是文化上的学习。外出学习的教师回到学校，不仅要向老师们汇报专业上的收获，还要向大家介绍一两个当地的文化风俗。揣着校长热切的期盼走出去的教师，除了抓住一切机会观摩学习外，还能拿什么回报呢？

学校有一批有思想、有追求的好老师，给他们提供带出研究团队的机会，是学校对他们专业价值的最大认可。研究需要经费，陈福校长提议拨专款提供支持，每次参加老师们的研究活动，只要老师们提出有教具、学具、文献资料的需要，他总是一句话：“没问题”。

学校有不少孩子学习乐器演奏。其中学钢琴的孩子们付出精力最多，学习难度最大，却很少有表演的机会。在陈校长的提议下，学校花近3。万元买了两台三角钢琴，分e放在学校两幢教学楼的大厅，每天清晨、午休、课间，总有小钢琴手优雅、自信地演奏，书声朗朗的校园，有了行云流水般的琴声，成了更加美好的所在。

一个“计较小气”的校长

这么“大手大脚”的校长，一旦计较起来也很是“小气”。早在十多年前，陈福担任副校长的时候，就提出无纸化办公的要求。学校能不打印的文件、材料尽量不要打印，一律通过网络下发、查看。在他的办公室里，只用过一面的纸是绝对不会扔掉的，一定会再派上用场。看到其他教师用纸浪费，他总要说上两句。

“计较”似乎也成了他的习惯。在教学楼内巡视，发现孩子们洗拖布水流太大，他会关一关：发现光线足够，班里还开着灯，他会关上灯，示意老师同学们注意。

后勤部门人手不够，对有些桌椅、门锁上的小问题没精力及时解决，大家都提议增加人手或临时雇人，陈校长又来了“小气”劲儿：“这些小问题，孩子们就能解决，用不着花钱雇人。”他请后勤老师组建了一支叮当小队，专门为大家解决这些问题。说来也怪，这些淘气包儿，家里的“小皇帝”们，跟在后勤老师身后，一口一个师傅，还真帮着解决了学校不少难题。孩子们不觉得辛苦，反觉其乐无穷。

实施顺应教育，陈福校长的眼睛总是看着前方，向往着与国内一流水平看齐，向往着与国际接轨。他也常常向后张望――老祖宗的东西丢不得，传统文化必须要传承。机器人课程要上好，七巧板、鲁班锁也要玩好：钢琴、管乐要学好，竹笛、巴乌也要能演奏：英语要学好，我们的国学书法更要下功夫。他欣赏每一位教师，向每一位教师竖起大拇指，又常常在学校出现的任何问题上，懊悔地说，“是我的错，是我没有做好。”他的笑容似乎总是那样孩子气，如他所爱的孩童般阳光稚气，两鬓却早早泛起点点霜花。他的理想就是当好“孩子王”，让学生健康成长。

[专家点评]

走进吉林省吉林市吉化第一实验小学，陈福校长的顺应教育理念给我们留下了很深的印象。

篇（10）

拿着钥匙翻开门，迎候我的是一个铺满尘埃，在挨近40m2的空间里却挤满十二张床位和两个幽暗厕所的宿舍。我所神往的大学日子被出人意料拥堵的环境与百米开外的公共澡堂击毙，一个暑假的时刻，我从和同学相约上厕所变成了和室友相约去洗澡，至今我还能回想起澡堂里清一色沾满泡沫的肉体和我逆来顺受帮一位老奶奶搓灰的孤寂场景。那一刻，我有一种被学校主页上来回翻滚的坑爹相片出卖的感受。我总算理解为什么肯德基的汉堡远比图像要小，美图秀秀的痘总比真人要少。

还记得在只要胶片才能给回想感的5号楼，吱呀的老木椅和锈迹斑斑的门窗，伴随着无力的电扇声，43个小同伴在讲台上完成了各自的介绍，下来的时分现已湿了一手心的汗。记不得每个人的青涩的脸庞和姓名，但那些来自悠远城市的少年们南来北往的却就这样变成兄弟。

随之而来的军训是冗长的，憨厚的咱们只晓得钻树荫却来不及抹防晒，所以还没到军训完毕，就晒成了狗不理，泛着油光的黑脸庞和颈部的V字却是让过往嘻嘻哈哈的学长们感叹“让那些糙皮粗肉的学姐来接受这全部吧”。真实疲乏的时分就在宿舍偷个小懒，宿管阿姨就这么安然的闯进宿舍，拿走了杨莹莹的菜刀，由于她觉得这是凶器而疏忽了它厨具的实质。可是大意的阿姨忘了带走菜刀的一同把锅也一块端走，那里边从前香气四溢，秀丽的蚯蚓姑娘在咱们熟睡之际，把一打新鲜的鸭腿就这样扔进了欢腾的汤汁里。

咱们总是在诈骗与上圈套中日子，20岁之前，我明显高估了教师的智商，他们试图为厌恶考试的咱们结构一个完满的大学梦，并总在咱们做仿照卷子的时分，苦口婆心的说着：“大学很轻松，你想干嘛就干嘛。”好吧，或许我在拾掇铺盖卷的时分就大概意识到，我选了一个与医学混为一谈的专业，其苦不堪言指数为五星。在一周五十几节课的压榨下，我还要面临网络上各位旧日同窗“今日没有课，好开心，耶!”的刷屏，熊熊的妒忌之火在眼中焚烧之余，却发现还有拉格朗日的高数题没有解。大一没有电脑，咱们在楼道里蹿上蹿下相互借用了才把Flash动画通宵做好。杂乱的钢琴环课和舞蹈创编把一个班级的女人变得碎碎念，咱们常常借着肚子疼和伤风发烧的理由逃脱这种“下不了手，迈不开腿”的为难80分钟，比及真实被铤而走险的时分，只能让那些无聊的马克思、毛概统统见鬼，一节课溜号几个人的节奏跑去琴房“叮叮咚咚”的恶补。

那时分忙到吃完午饭即便只剩半小时也要分秒必争的午睡，忙到双休日没有时机回家，可是也忙到很高兴。咱们到图书馆借各式各样的小说，然后抱回去看，效果一两个月后原封不动的还回去还得责怪自个干嘛没事借这么多;咱们穿戴爆土的衣裳带着滚圆的身子一同去军山春游，嬉笑间也留下了至今不忍直视的相片;咱们在宿舍打牌，赢的人在输的人脸上画粗线，然后趁着月黑风高顶着一脸的黑墨出去晃悠一圈直到由于太冷才回来;出去包夜上彀，却发现翻开QQ之后并没有人找，只能看了一夜的电视剧回去补觉;一个宿舍一同打祖玛，乒乒乓乓的声响和那只爱吐珠的青蛙结束被一个奋战到两点的英豪Game over;今夜卧谈，下铺的捣蛋鬼总喜爱把上面那个徜徉在入眠边际的妹子一脚踢醒;一同去中介找兼职，交了价格不菲的入会费后却是累断双腿的发传单，效果没赚回本就前功尽弃。尽管宿舍的桌子不够大，柴米油盐和书本杂志总是混在一同;尽管洗手池的牙刷杯总是放不齐，厕所的废物总是没人理;尽管每天下午仍是要去百米外的公共澡堂打酱油，两毛一壶的开水分着喝;尽管每天有上不完的课，做不完的作业，玩不尽的手机和睡不醒的觉，可是我即是开心，我发现什物纷歧定要抱负，习惯日子带给你的诈骗，照常会风雨彩虹。

N多门考完之后，咱们荣耀的变成全校放假最晚的重生。学校慈善的给咱们换了宿舍，其时的心境就像农奴翻身，问卖瓜的帅哥借了辆三轮就开端拖行李。“老娘、姐姐、本宫”自称惯了的咱们在抬几十斤重的行李上五楼的那一刻才发觉自个其实也可以爷们的像一条汉子。

住进新宿舍的感受，用CCTV的话来说即是“夸姣”。站在阳台吹着夏天的暖风，连蚊虫吸食都觉得那么难以想象，一年就这么过去了。可是网上转发高考题的热心照常不减，还会伪装研讨研讨一元二次方程怎样解，反常的语文作文题又该怎样编。

当咱们还在宿舍晒被子的时分，一群看着喜羊羊长大的年青人来了。迎新的部队满满的，比签到的90后还多。咱们胸前挂着作业牌，用一副老大姐的姿势俯视着一张张与咱们仅相差一岁的幼嫩脸庞。带他们走过一年前相同的流程，住进那令他们眼前一惊的宿舍，我只能在心底尊贵的“呵呵”一笑，用目光扼杀掉他们对将来神往的夸姣，告知好全部后还温暖交心的留下自个的手机号，不过明显学妹自给自足的才能现已远远超过了咱们的等待。

课程照常穷极无聊的上着，并没有由于长大一岁而减缩的趋势。不过与大一比较，咱们却是成熟了，也懒散了。没有人肯由于肚子饿而抛弃在床上躺着的时机下到一楼去买早饭，尽管咱们都晓得空腹的损害有多少。所以去到学校北门的时机，补足粮仓就成了头等大事，沿着商铺走上一圈，饼干面包生果瓜子酸奶方便面就都OK了，所以比及期末身体素质查看的时分，磅秤上的指针不甘愿的往右移的时分，自个的双眼也不会配合着瞪那么圆了。有醒悟的小同伴特别带了跳绳到地下车库去训练，才发现那里早就聚满了热汗淋漓的Team，含糊还发现几张了解的脸庞。跟在后边装模做样的苦苦挣扎半小时，然后残喘着回去立誓甘愿不吃也不想再这么遭罪，效果电视剧时刻一到又爬到床上开端边看边劝慰一旁孤寂的小嘴。

大学的教师大概是不信佛的，由于他们总是想遍奇招来折腾仁慈的年青生命。咱们从前自编自导自演了一套早操;仿照过身边的事物创编一段新鲜的舞蹈，天晓得其实我就想扮大树下的石头演一出无声无息的心里戏罢了;在一个电闪雷鸣的早晨挤爆5路公交车去该死的幼儿园献爱心，下车的时分车顶突然遭雷劈差点一个连献身;穿戴自认为较调配的服装在台上秀然后被教礼仪的胖女人狂喷;养一盆植物然后记载成长进程，谁晓得一宿舍买的都是假种子，该报春的不报春，白白长了成堆野草让咱们空欢喜。诉苦了一大堆，或许会有一位正义的老奶奶出头责备我：“你不折腾，你的芳华被狗吃了吗?”是啊，心酸疲乏之后想想，灭绝人性的一年一次800米仍是要跑的，管你脚扭了仍是胃痉挛;发着高烧只要能爬，课仍是要上的;一学期三场讲座仍是要听满的，读书笔记仍是照常要手写的。做完这全部的全部，发现效果摆在自个眼前，一切扣在咱们手腕的死结都被解开了，那些咱们恼怒着给取外号的教师笑起来其实仍是蛮亲热的。

我又开端信任高中教师的话了，大学是无畏考试的。由于期末考试前的两星期，即便是学渣也会敞开学霸形式。软磨硬泡加苦苦相逼，结束要来了几十页A4纸的要点，此刻各大教室的满座率高达98%，一切学子简直倾巢出动，其间图书馆、搅基楼等有空调的当地变成纳凉读书两不误的好去处。莘莘学子本着“求过”的准则，一边信着春哥一边费尽心机的死记硬背，好在有惊无险，不过总是有那么几个稍微着急的小同伴被高挂在树上。

对他们表示同情的一同，大二的暑假来了。如同比从前的任何一次都要精彩一些。有同学请求留校组团实习，在没有水没有网的宿舍呆了将近一个月。也有包含我在内的逍遥三人组开端预备着有偿实习的方案。整个暑假都在白日郁闷晚上振奋中度过，尽管没有成就感，不过却是借机提高了厨艺也学会了游水。

篇（11）

盎然生机的春天缓缓而至，飘扬的柳絮总是将商院包裹在一片葱葱绿绿之中。初入学院的新生们，总喜欢捧着一本书，注视着顶上那个大大的标志性大钟，走过五层大楼的豪华图书馆，再穿过那座充满现代气息的石桥，听着桥下潺潺的流水声，而后将头埋进草地的深处，深深呼吸着香香的青草气息。仿佛只有这样，才可以把所有课本上要记下的内容深深印刻在脑海里。

商院的夏季就像是一个调皮的孩子，偶尔沉闷一下，更多时候，他是活泼的。一两场的雷雨落在这片土地上的时候，平静的犹如银镜的人工湖也泛起点点涟漪，湖光山色相互映衬，就像是一幅美丽的烟雨画作。湖外硕大的广场成了所有喜爱滑轮的学生的专属天地，他们穿着轮滑鞋，带着大大的音响，在这片空地上，释放着学习以外的梦想热情。

秋冬的学院褪去了鲜艳的衣裳，就像是一个丰腴的中年妇女，怀抱着自己即将飞向远方的子女。轻风廊上，不时出现一些抱着书本的身影，他们匆匆掠过长长的木板桥，裹紧了身上的衣裳，脚下踩出了咯咯的木板声，流水依然在潺潺，目送着行者匆匆，直到将他们送到目的地，才开始又一轮的流动。

 商院之魂 

也许对无锡商院人来说，学院的四季都是这样的平凡，但是，在平凡中，所有一切都是那样的深入人心。走进学院大门，首先印入眼帘的便是“有识，有容，有守，有为”八个金灿灿的大字，这便强调了学院的精神，有知识，有容量，有操守，有修为，培养出这样全方位的学生，这正是一个学院的灵魂所在。学院还强调“崇德、勤学、敬业、强能”校训，希望每一位学生都能够学会做事，学会做人。无锡商院设有经济贸易学院、会计金融学院、旅游管理学院、商务外语学院、艺术设计学院、信息工程学院、电子工程学院、机电工程学院、国际教育学院和继续教育与培训学院共10个二级学院，基础部、思想政治理论课教学部、体育部等3个直属教学部。学院占地面积1 600余亩，建筑面积近30万平方米，建有校内实训基地15个，各类实训（验）室167个，校内实训基地设备总值7 000余万元，馆藏纸质图书83万册。

2007年11月，学院以“优秀”等级通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，2008年7月，学院被确定为江苏省示范性高职院校建设单位。学院获高等教育国家级教学成果二等奖2项，国家级教学团队1个，中央财政支持的职业教育实训基地2个，国家精品课程2门，普通高等学校“十一五”国家级规划教材11部；获省教学成果奖6项，省级人才培养模式创新实验基地2个，省品牌（特色）专业8个，省级优秀教学团队2个，省级高职实训基地2个，省级精品课程13门。承担国家与部省级教科研课题20余项。商院学生以出色的职业素养和道德风范，在各类竞赛、活动中屡创佳绩。近3年学生国家职业资格证书鉴定通过率达93%以上。毕业生历年就业率保持在99%以上。

 转角遇到“商” 

无锡商院以其商业气息而出名，在这里，所有的同学都可以学习着怎样成为一名商业人士。学院以经济贸易学院的市场营销专业为主打，其市场营销教学团队曾获得国家级教学团队称号。 学院在学生的基础课程上会加入实训课程，最特别的便是会有实战营销以及各种沙盘训练。走在路上，会经常看到有很多不同专业的学生在学校的路边摆各种摊点，大家可别小看了这样的实训课程，这样充分发挥了课程的作用，也可以训练学生的应变能力、销售能力、以及团结协作能力。除此之外，学生还会去各种店面实习，在这些实习当中学会了怎样整理商品，怎么使用POSE机等等。

为了应对市场需求变化，学院灵活调整人才培养的专业结构，大力推行“订单式”培养模式，加强校企合作，密切与企业的结合，践行校企深度融合，先后为深圳爱迪尔珠宝股份有限公司、红豆集团、三六一度国际有限公司（南京）等知名企业订单培养市场营销、连锁经营管理、物流管理等优秀专业人才1 000余名。近几年，先后为行业企业培训8 000余人次。

 创业，你大胆地往前走 

学校还注重于学生的创业教育。学生创业园、创业实战，这些名词，在无锡商院师生们的教学生活中，是被经常挂在嘴边的。学校现设两个大型创业园。在这里，只要你想创业，只要你有想法，那么你就可以实践，学校会分配店铺给你，可以自己试运营，从中学习如何经营管理店铺。