绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇家庭节约用电的建议范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。
记得那一次,因为是星期一我要到学校打小鼓,所以我要早到。因为天冷,我想在被窝里多呆一段时间,只感觉被窝里热乎乎的,所以我赖床了,到7点25分时,我才起床,一看时间“阿快来不及了!”我就急急忙忙刷牙洗脸完,叫妈妈赶快走……一位时间匆忙,所以忘记关灯了。“叮叮叮”放学了,我和妈妈回到家,才发现早上因一时匆忙而忘记关灯。在这个月里,这种事情发生的频率越来越多……十一月的某一天,妈妈收到了电费单,突然尖叫起来:“啊——天啊——”“咿??好端端的,妈妈在尖叫什么呢?”我怀着心中无比巨大好奇心凑近一看:“啊——”我也尖叫了一声,但这声比妈妈的那声尖多了。原来,妈妈收到了上个月的“巨款”——电费,我仔细一瞧:啊!!643元7角4分。啊,这就是不关电灯的下场!小朋友,一定要引以为戒、节约电的能源哦,不要再犯类似的错误!
——浪费电的后果
“啵~~啵~~”“啊,停电了!”我喊道,这里黑漆漆一片,伸手不见五指。我摸索着,见客厅里有一点亮光,就冲向前去,原来爸爸妈妈都在,还点着一支蜡烛。我我坐在爸爸的大腿上,轻轻对父母说:“停电实在太可怕了!!”可我又想想:就是因为人类大量用电,所以才是电供应不足,最后的责任还是要怪到自己头上,所以我们要以节约用电为荣,浪费用电为耻!
——节电小窍门
不光是3月29日,平时也这样节约,如果家里有人很爱用电,也可以用纸做成卡片,写上“节约用电”之类的话,贴在开关处,也可以直接上前制止。请大家节约用电,只是熄灯一小时,也能让大家知道很多。希望人类不要因为浪费而受到各种不应有的“报应”。
我想请大家注意,在用电时一定要想好,这是有用的还是浪费的。如果你觉得这种方法不好,也可以换一种其它方法。用小卡片放在用水用电的地方,我就是这样做的,效果还可以。
我觉得,只节约用电还不够,我们也应该节约用水、用纸,因为纸是砍伐树木造的,所以我们也要节约用纸,那就是保护森林了。我听妈妈说,在妈妈小学那个时代,打草稿的纸就是把以前的废本子一张份成两张,然后用中间白的地方打草稿,当然现在不用那样做,我们只要不把空白的纸丢弃,完全用完之后,可以作为回收再利用的纸,重新进工厂加工。
不光是3月29日,平时也这样节约,如果家里有人很爱用电,也可以用纸做成卡片,写上“节约用电”之类的话,贴在开关处,也可以直接上前制止。请大家节约用电,只是熄灯一小时,也能让大家知道很多。希望人类不要因为浪费而受到各种不应有的“报应”。
我想请大家注意,在用电时一定要想好,这是有用的还是浪费的。如果你觉得这种方法不好,也可以换一种其它方法。用小卡片放在用水用电的地方,我就是这样做的,效果还可以。
我觉得,只节约用电还不够,我们也应该节约用水、用纸,因为纸是砍伐树木造的,所以我们也要节约用纸,那就是保护森林了。我听妈妈说,在妈妈小学那个时代,打草稿的纸就是把以前的废本子一张份成两张,然后用中间白的地方打草稿,当然现在不用那样做,我们只要不把空白的纸丢弃,完全用完之后,可以作为回收再利用的纸,重新进工厂加工。
有序用电工作涉及面广、政策性强,湖州市委、市政府把有序用电工作作为全市经济工作的一件大事来抓,作为关系社会稳定和可持续发展的一项重要任务来落实,统筹安排,统筹协调,着力抓好一个“管”字、突出一个“严”字、落到一个“实”字,政府的主导作用成为全市迎峰度夏有序用电工作的主心骨。
突了一个“管”字。该市市委、市政府高度重视有序用电工作,大力支持电力部门开展工作,在年初召开全市供用电工作会议的基础上,6月份又召开了全市迎峰度夏用电会议,专题研究,统一部署,加强有序用电管理,确保居民生活用电。由副市长挂帅的市有序用电领导小组坚持每周召开一次例会,研究部署有序用电工作。市经委一位处长和一位专职常驻电力局办公,市经委副主任则每天进点了解情况,及时协调处理有序用电工作。
抓好一个“严”字。该市十分强调各级政府的管电职责,正式行文明确了19个职能部门在有序用电工作中的职责,并将市委组织部和市监察局充实到有序用电领导小组,把执行有序用电工作情况纳入年终考核,纳入机关效能建设考核。同时,强化对企业用电的监督和检查力度,在用电高峰时,仅市区每天就要出动400多人次对所辖企业进行检查,一旦发现企业违规用电,立即给予停电7天的处理,并给予媒体暴光,决不手软,较好地维护了执行有序用电方案的严肃性。
落到一个“实”字。该市计委和经委从树立和落实科学发展观的高度,以政府文件出台相关政策:鼓励高效益、控制高能耗、遏制高污染,优化电力资源配置,统筹协调科学用电问题。一是严把用电项目的审批关,从源头上控制新上高能耗低产出项目,暂停或缓建高电耗项目,加大高耗能行业的让电力度。二是对高耗能的冶金、建材、化工、印染等行业实行季节性停产让电或轮流集中时间进行检修的办法让电,对已经批准新建的高耗能项目、大容量用户的装表接电工作,一律安排在夏季以后进行,避开用电高峰,提高用电效率。在落实有序用电的责任上,各级政府不断健全和完善有序用电管理网络,建立“乡(镇)长管电”的常态机制,推行“线长”查电的办法,实行10千伏线路“负荷包干”,将负荷管理的责任层层分解,落实到人,确保了有序用电方案真正落实在基层。该市德清县自打破以往的“大锅饭”,实施“分餐制”,推行负荷指标包干到乡镇以后,全县每天总限电负荷减少至0.3万千瓦,损失电量降到04万千瓦时,而实施包干制度以前,限电负荷和损失电量均相当严重,日拉限电负荷达到1.92万千瓦,损失电量619万千瓦时。
二、舆论引导,统一社会各方认识
入夏以后,湖州缺电加剧,确保居民生活用电与合理安排工业企业让电成为了有序用电工作的焦点和难点,辨证地认识和处理好二者关系更是成为该局开展工作的前提和保证。
湖州电力局按照市委、市政府的要求,坚持以人为本,立足建设资源节约型社会,及时提出并确立了“让电于民、节电为工”的有序用电工作理念,通过舆论的引导来统一社会各方对有序用电的认识,来融洽企业和居民之间的关系,来统筹湖州全网、全局和各供电区域局部的关系,来争取全社会对有序用电工作的支持。该局把引导工业企业让电于民,不与民争电和倡导居民节约用电,把节省下来的电支援工业经济建设作为宣传的主题,抓住了三个重点:一是选择了中小学生这个群体作为有序用电、节约用电理念宣传的切入点,通过在学校宣传有序用电、科学用电,开展中小学生节电征文、百名少儿节电绘画大赛以及节约用电知识讲课等活动,充分发挥中小学生在家庭的“权威性”,产生“1+6”效应,即一个学生带动六个人(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆),带动家长一起节电,同时服从有序用电的安排。二是充分发挥正确的舆论导向作用,通过报刊、电视、网站等主要新闻媒体大力宣传科学用电、节约用电的意义,追踪报道党政机关带头节电、工业企业有序让电的先进典型。三是深入企业、深入社区,开展大规模的系列宣传活动,分发张贴各类用电的宣传资料和宣传画20多万份,动员全社会的力量,共同关心、参与节电。通过深入宣传、舆论引导,使有序用电的政策和措施、节约用电的意义深入企业、深入家庭,在全市上下营造了良好的有序用电和节约用电的氛围。
与此同时,该局把“让电于民,确保居民基本生活用电”作为制定和完善有序用电方案的基本原则和依据,严格按照省电力公司下达的网供负荷指标,根据全市的产业结构和企业的生产特性,采取“停机不停线”的方法,精心编制了以10千伏供电线路沿线用户为基本让电负荷,高电耗行业、市政、商场用电等作为机动让电负荷的多套有序用电方案,以便在不同的电力缺口下,灵活有效地控制工业生产的用电负荷,合理引导工业企业错峰、避峰、停产让电。
通过理念的指导与贯彻,不仅广大居民客户自觉做到了节约用电,而且现代农装湖州收割机有限公司和石井富兴针织品有限公司动,得到了一大批工商企业的积极响应,形成了企业与居民相互理解、互相支持、和谐统一、平安有序的用电局面。
三、服务疏导,努力化解用电矛盾
构建绿色电网
2013年12月13日,110千伏花卉变电站社会责任示范基地正式挂牌,成为展示深圳供电局绿色电网建设成果的重要窗口。这个整体采用欧式建筑设计的变电站,在节地、节能、节水、节材与环境保护方面均可圈可点。“十二五”期间,深圳电网绿色环保变电站将占新建变电站的30%。
除建设绿色变电站外,深圳供电局还积极吸纳清洁能源,为鹏城输送更清洁的电能。2013年,吸纳清洁能源发电10.33亿度,同比增长65%,减排二氧化碳量相当于57万棵大树生长50年吸收的二氧化碳量。
一年帮客户省下过亿电量
2013年8月,在深圳供电局的节能建议和指导下,深圳三星视界有限公司实施综合改造,经测算,年节约电量可达492万度。
1.了解电能和我们生活的关系,知道电能的单位。
2.会读家用电能表,会通过电能表计算家庭电费,认识节约用电的重要性。
3.从能的转化角度认识电能,能结合生活实例分析电能转化是通过电流做功实现的。
4.通过实验探究电流做功的多少跟电流大小、电压高低和通电时间有关,能利用电功公式进行相关计算。
【课时】1节
【重点与难点】电能的概念、相关单位。围绕“电能”进行教学。
【教具】电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线
【教学方法】实验探究法、分析归纳法。电子白板。
【学习过程】
一、电能
1.电能与其他能量之间的转化
电灯
电动机
电风扇
电热器
电视机
太阳能电池
电能
电能
电能
电能
电能
电能
2.电能的单位及换算:1度=
kw.h
=
×
=
j。
二、电能的计量
1.电能表的作用:
。
2.电能表上各种数据的物理意义
①220v:
②10(20)A:
③2500r/kw.h:
④50Hz:
3.电能的计量与电费的计算
例题:张佳琪家电能表月初的示数为3246.8
kw.h,月末的示数为
3356.8
kw.h,则他家本月消耗的电能是多少?若电价0.5元/kw.h,
则他家本月电费是多少钱?
三、电功
1.电功:
叫做电功。有多少电能转化成了其他形式的能,就说电流做了多少
。则电功和电能的单位都是
。
2.影响电功的因素:加在用电器上的
越高、通过的
越大、
越长,电流做功越多。
3.公式:
;变形公式
、
、
。
4.例题:在家庭电路中一只灯泡通过的电流是0.09A,通电5h,消耗的电能是多少kw.h?
三、小结:电能的转化、电能的单位及换算、电能表、计算电功的公式。
【自我检测】
1.对于图中的各种数据,说法不正确的是(
)
A.电能表正常工作时的电压一定为220V,电流一定为10A
B.每消耗1kW·h的电能,电能表的转盘转2500转
C.该电能表只能在50Hz的交流电路中使用。
D.电能表读数的单位是kW·h
2.
在国际单位制中,电功的单位是(
)
A.库仑
B.安培
C.焦耳 D.伏特
3.家庭电路中,直接测量电功的是(
)
A.电流表 B.电压表
C.电能表 D.用电器
5.
在物理学中“千瓦时”是下列哪个物理量的单位(
)
A.
电压
B.电功
C.电阻
D.时间
6.
两电阻R1=10Ω、R2=20Ω,R1最大允许电流为200mA,R2最大允许电流为300mA,两电阻并联时,电路中总电流最大为_____A;两电阻串联时,电路中最大电压为_____V,此时,若通电1min,电流所做的功是_____J。
7.
一个家用电能表的盘上标有“3000r/kWh”字样,它表示
。若用这个电能表转盘在3min内转了15转,则电流所做的功是
kW.h=
J。
8.
各种形式的能之间可以在一定的条件下相互转化,请按表中示例完成。
能量转化
实
例
化学能转化为电能
用电热水器烧水
机械能转化为电能
卫星利用太阳能电池板发电
9.
为了响应中央关于”全民动员共建节能型社会”的号召,小明提出了节约用电的如下建议,其中不科学的是(
)
A.离开房间时随手关灯
B.用太阳能热水器代替家中的电热水器
C.
使用电子高效节能灯
D.
关闭空调,打开工作中的冰箱门来降低室温
10.一位同学家中安装了贮水式电热水器,热水器铭牌如表中所示.问:
热
效
率
90﹪
额定电压
220
V
额定频率
50
Hz
额定容量
30
L
(1)若热水器内贮满30
L水,通电后要将水从20
℃
加热到80
一、家庭不节电现象产生的原因
在我们唱响“节能进行曲”时,检讨一下我们的日常行为,问一问自己能为节能作些什么?希望唤起更多人的节约意识和资源忧患意识,希望更多的家庭自觉选择节能这样一种生活方式。
生活中有哪些浪费用电现象?几乎每个人都能略举一二,并且都无一例外地认同生活中不少浪费电的行为是可以改变的。我们也欣喜地感觉到,普通百姓对于供电、节电比平时更多了一分关注,但愿这样的关注能让节能意识渗透到每个家庭、每个人。
家庭用电 浪费现象普遍 ,随便走访,这样的现象我们并不少见:
多台电视机同时开,多个电脑同时用; 电视没看时不切断电源,长期处于待机状态; 几十个上百瓦的白炽灯同时开好几个; 声控灯感应器坏了,灯就没日没夜地亮着; 饮水机24小时运作; 有的电热户冬天用几个上千瓦的大电炉眼睛眨也不眨; 打开水龙头哗哗一放就是好几分钟,等到热水出来了,才慢悠悠地洗漱…… 点点滴滴,看来是微不足道的。但正是这样的点点滴滴,使居民区能源浪费现象显得相当突出。很多人都知道该怎样才节电,但缺乏资源忧患意识和节约意识,像电视机长期待机,很多时候也就是一个“懒”字,嫌开来关去麻烦。
检点我们的行为,司空见惯的“无意识浪费”,在家庭生活中浪费掉的宝贵能源实在太多了。习惯成自然,且有很多浪费现象是人们长期养成的习惯,又习以为常,在人们的思想意识中并没有意识到其中的浪费,在节约用电方面考虑得不多。
二、不节能用电产生的负效应
日常生活中,经常不少人透露出这样的观点,我用多少电都反映在自家的电表上,付钱就是了,没什么大不了的,如果只是以每度电几角钱的物质价值来衡量资源的意义,建设资源节约型社会就只能是空话,这不仅只是各家各户的小钱,这要从国家形势、整体形势考虑。诚然,近几年城市居民几乎未感受到电供应亮起红灯时的拉闸限电,但实际上,近年来电力供应严重不足使全国部分企业开工率普遍较低,我市的一些企业在用电高峰被限电停产的时候并不少,一般人不会计算因此给企业带来的损失。给国家带来的损失,作者曾接触一些企业家,他们说最怕的就是接到供电局的停电限电通知,产量受影响,来电时加班加点,赶产值不说,影响最大的就是企业开开停停,用电单耗上升。
敞开用电方便了市民生活,提高了生活质量,但也带来了许多无节制的普遍浪费现象。突出表现为节能灯具的使用普及不够和家电待机耗能浪费上, 国家要求逐步淘汰白炽灯,用能省电80%的节能灯代替,但有不少家庭除了置疑节能灯的质量、美观外,还认为节能灯购置费高,使用下来并不省电省钱。作者请某供电所技术员给普通市民家庭算了一笔电账:以某家客厅6盏吊灯为例,每盏40瓦,每晚点5小时,一月按30天算,耗电36千瓦,电费14.50元,如改用6盏节能灯,每盏9瓦,保持客厅同样的亮度,每晚点的时间相同,一月耗电8.1千瓦,电费才3.26元,每个月仅此一项就能节约电费11.24元(相当于一支节能灯的价格),6个月后购置费就能全部回收。不过要告诫大家的是,家庭中不常开灯或潮湿的地方不宜使用节能灯,并且节能灯不宜经常开关,一开一关影响其寿命。一般来说,普通白炽灯的有效寿命是1千小时,而节能灯的有效寿命是8千小时。
在家电待机耗能上,跟据节能产品认证中心的调查显示,城市家庭平均每天的待机能耗为0.36千瓦时,相当于使用一盏15瓦至30瓦的长明灯。一年下来,每户人家的待机耗电量为131.4千瓦时。在央视一个节能宣传节目中,一位节能专家打了这样一个比方:全国所有电视机的待机能耗加起来,相当于一个小型发电厂的发电量。可见我们并不能小视每台电视机的待机能耗。
三、家庭如何节能用电
1.冰箱节电
冰箱是家里的用电大户,长年开着。所以家庭节电先从冰箱下手。冰箱里食物不要塞得太满。因为冰箱的耗电量与容纳食物的多少是息息相关的,装的越多,冰箱负荷就越大,也就越费电。食物之间要留有空隙,以便冷空气对流,加快降温,以达到省电的目的
2.空调节电
夏天到了,空调也就跃升为家庭的用电大王。除了选用变频空调外,把空调制冷温度调高1摄氏度,我们的身体几乎察觉不出这么小的温度差异,却可以节省10%的耗电量。
另外,空调长时间使用后,过滤网上会积聚大量的灰尘。这些灰尘会使空调的气流循环受阻,影响冷空气吹出,使降温效果变差。在同样的室内环境下要使室内温度降低,压缩机就要必须延长工作时间,当然就费电。所以,定期清洗空调过滤网,可以大大节省空调能耗
3.热水器节电
根据家庭情况选用节能热水器,如太阳能热水器,空气能热水器。尽可能少用电加热式的热水器。特别是在夏天,太阳能热水器和空气能热水器是相当节能的热水器。另外空气能热水器在时间上要设置为定时开关机,没有必要整天开机加热,选择中午和下午最热的时候开机是节能的好方法,午夜和凌晨可以选择自动关机。
4.电脑节电
随着办公自动化的普及,电脑作为办公必备工具一天至少开8小时,所以电脑节电也很重要。平时短时间离开电脑时,记得打开休眠功能,回来后可以快速唤醒;下班时,除了关闭电脑以外,还要将电脑的电源插头从插座上拔下。因为即使关闭了电脑,主板上还是带电的,其部件处于待机状态,长时间待机会消耗一定的电能
5.电视机节电
适度调节电视机亮度和音量以节约用电。据统计电视机开得最亮比最暗多耗电50%至60%;同样,音量越大,耗电量越大。另外,用遥控器关闭的电视机,其实仍处于待机状态,有6瓦到8瓦待机能耗,应将电视机插头拔下断开电源
6.洗衣机节电
洗衣机要尽量储满足够衣物后再使用,使用后要及时清理过滤网。这样不仅节电还节水。此外,脱水时间控制在2分钟之内,据有关资料统计衣物在转速1680转/分情况下脱水1分钟,脱水率就可达55%,延长时间提高脱水率很少
7.照明灯节电
避免使用普通白炽灯,尽量使用节能灯或LED灯。虽然价格比白炽灯高,但是由于它们发光率高,耗电少,寿命长,适合长时间试用还可以节约用电,何乐而不为呢,荧光灯尽量采用电子镇流器。
8.随手关灯节电
良好的个人习惯也是不错的节电方法,随手关灯,不开长明灯也可以节约大量的电能。
然而,就在我们的日常校园生活中,一个小小的行为都可能为我们美丽的校园留下永久令人痛心的踪迹。看看那白色墙壁上跳动的足迹;看看绿色草地上散散点点的废纸果皮;听听那宿舍楼上多么“嘹亮”的夜半歌声;看看垃圾堆里有多少半新的衣服饰品;看看饭后碗里有多少剩下的饭菜被奢侈地倒进泔水桶中;看看那长流不息的自来水管;看看那彻夜长明的路灯;再看看那飞速转动的电表和水表......相信每位同学都不会目视校园环境的污染及能源的严重浪费而无动于衷。
据调查,校园的能源浪费及污染主要表现在以下几个方面:
一、 水电浪费
我们来看看这些水电浪费的现象吧:有一些老师上完课,不关投影仪就走——并非一两次忘记了,而是长期这样;教室里,大白天经常也是灯火通明;寝室里,最常见的是,人不在,电脑却都常期处于开机状态;半夜里,若大的校园,上百盏大功率的路灯彻夜亮着;走廊里的灯,经常是二十四小时开着;有的宿舍,早上开的灯,走时忘了关掉,就那样一直亮一整天直到晚上;自来水管开了忘关或关的不紧,大量的水便哗啦啦地流着;洗衣服时,小小的衣服漂了无数遍,大盆大盆的水毫不犹豫地泼了出去。。。 。。。这一切,都让人不寒而栗!
据有关资料统计,在北京,学校用水占全部城市用水的13%,用电占6%。足见这绝对不是一个小数目。对全国来讲,绝大多数学校,由于条件差、资金相对不足,再加上认识不到位,所以投入到校园节能设备改造中的资金可以说是少之又少。另一方面,由于管理方面的问题,学校的长明灯、长流水也屡禁不止。学校厕所用水和学生洗刷用水浪费情况可以说十分严重。在用电上,教师用电开关不合理,一般一个开关控制 2—4支灯管,减少了布线的麻烦,却造成了长期的浪费,所以许多时候,一个人在教室,也要开全教室的灯。另外随手关灯、随手关掉用电器开关的还没能够真正成为自觉,也是造成浪费的一个重要原因。
二、纸张浪费
随着人们经济收入、生活水平的提高,敬惜字纸的良好传统已经一去不复返了。为了追求作业的整洁,写错字要撕掉,写的潦草要撕掉,大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。大量的考试和复习资料,也是造成纸张浪费的重要因素。
三、粮食浪费
现在校园中粮食浪费可以说触目惊心。在学生食堂,我们总可以在餐桌上看到学生就餐后留下来的剩饭剩菜,有的馒头仅仅只咬了一口,菜只吃了一半。在路上、垃圾池里,经常可以看到学生随手丢弃的半边火烧、整个的馒头、成根的油条。有的学校附近居民区的居民会不定期的到学校里捡拾学生丢弃的馒头等来喂猪、喂狗。
四、白色污染
现在的校园污染,同社会污染一样,更多的是白色垃圾的污染。学生的食品包装更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。众所周知,这两样东西,基本上都是很难降解的。是造成生活污染的最大的污染源。另外还有相当数量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。而一次性卫生筷的消耗也是相当惊人的。
五、噪声污染
学校噪声污染,主要存在于学生课间的喧闹声、教师大声讲课和校园高音喇叭。而其中以校园高音喇叭所产生的噪声污染最为突出。另外,几乎所有学校都安排有课间操、升旗仪式、不定期校会。这些都会不同程度的产生扰民。
所有这些,也仅仅是校园能源浪费和污染环境中表现比较突出的几个问题,还有许多方面需要学校进一步来治理和改进。作为担负着培养未来建设者、环境保护者重任的学校,加强学生思想道德教育、加强节能环保意识教育,加强学校管理水平,减少污染,杜绝浪费,实在是一个不容忽视的重要课题。
为此,我们向所有高校发出倡议:
一、节约用电,刻不容缓
某高校新闻系的学生们针对校园浪费行为作了一次调查。据不完
全统计,学校一年电的浪费量是133682度,这些电足够一个普通家庭用58年。 高校是人口量最大的单位,作为这样一个庞大的单位来讲,各方面的资源利用量都是相当高的,尤其是用电量,数目是相当惊人的。为此,高校更应该把节约用电列入学校长期发展规划中。学校的领导组织及有关部门,应首先加强自身的节约用电的思想意识,多方位了解节约用电的多种方法途径,努力为了学校的长期发展作出正确的选择。节约能源不是一朝一夕的事情,要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。
高校作为一种培育高等人才的教育基地,更应该全方位培养学生的素质,节能降耗就是一个实实在在的教育实例。
a、电力的选择。
就目前来讲,虽然市电已不再像以前那么昂贵,但对于用电大户来讲,依然是不堪重负。对比各种用电途径,太阳能发电系统在诸如高校工厂这类用电量庞大的系统中,具有相当的优势。
拿太阳能灯具来讲。首先,太阳能灯具是利用太阳光电转换提供电能,取之不尽、用之不竭。其次,太阳能是绿色能源,环保无污染,符合我国现阶段提倡绿色环保的发展主题。第三,太阳能发出的电是低压直流电,因此绝对不会发生触电、火灾等安全事故。第四,太阳能安装方便简单,不需要另架电线,可就地自发自用,避免了因施工带来的不安全和不方便的因素。第五,一次投资与交流电长期投资等价,一次投资,长期受用。一般来讲,太阳能发电可质保25年,与交流电相比,减少了人工费、维修费及昂贵的电费。
鉴于高校的长期发展性,太阳能进入高校是最佳的节约用电途径。首先可从路灯上来改变,可将学校的路灯全部改为太阳能路灯,太阳能路灯发光效率高、高亮度、使用寿命长、节能、经济、环保、实用。充电一天可使用3—7天,解决了因阴雨天所带来的用电困扰。只需要一次性投资太阳能路灯的费用,便可25年高枕无忧了。另外,可尝试建立太阳能电站,根据设计,所发的电可供整个学校的正常照明和日常用电。
b、光源的选择。
可将学校所有的光源改成高效led绿色光源,可有效大量节约电力资源。led光源是利用半导体芯片做成的发光器件,具有发光效率高、耗电量小、使用寿命长、工作温度低、安全可靠性强、反应速度快、绿色环保等显着优点。经测试同等亮度下,耗电量仅是白炽灯的十分之一,而寿命却是白炽灯的50倍,荧光灯的20倍。
c、全校师生总动员。
开展全面的节约用电教育,要求每一位学生及教师要从自身做起,从身边小事做起,节约每一度电:人走灯灭、及时关机和切断电源。把节约用电溶入学生和教师的综合素质考评中,从根本上改变学生及教师用电浪费的局面。号召全校师生动员起来,集体为节约用电,建设绿色可持续发展社会贡献自己的一份力量。
二、节约用水,防止水污染,从一点一滴做起
在教学楼和宿舍楼,我们都常常能看到细水常流。我们调查得出,假如一座教学楼用水的浪费量平均是2945.2吨,依此推算,主校区若有13座教学楼,就有38287.5吨水被浪费掉;宿舍楼平均用水浪费量是571.7吨,主校区如果有29座宿舍楼,总的浪费量是16578.7吨。如果按一吨水6元钱来算,一年学校浪费的水费高达32万元。节约水资源,防止污染,要从生活中的一点一滴做起:
1、 水龙头随用随关,避免长流水
2、 对水龙头进行及时检修,避免因设备损坏引起的水源浪费
3、 一水多用,用洗衣服的水冲厕所;用洗脸水浇花等
4、 洗衣服使用无磷洗衣粉,减少污染
5、 将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用
6、 慎用清洁剂,尽量用香皂,避免水源污染
7、 据统计,卫生用水约占每个人用水量的70%,学校可将卫生间、开水房等处的用水设备改为节水型
8、 水龙头由全转式改为1/4转式,通过缩短开关水龙头的时间,达到减少水的流失量
9、 学校的浴室可改用低流量的喷头或在原喷头上加缓流水装置,有效保证用水需求的同时,降低水的流量
三、节约用纸,保护森林资源
现在大学生用纸浪费数目惊人。在求职过程中,大量的纸张被做
成了厚厚的求职简历,据统计,砍伐一棵5年树龄的白杨树所能制作的纸张,仅够3名学生求职用;另外就是现在用纸都只用一面,大量的纸张都因一面写写划划了一点点就会被扔进废纸篓;学生的做业和毕业论文等,现在都需要用打印出来的,而且都是单面,一张歪了或是稍有不清楚,便要重新再打印,这样纸张就被浪费了整整一倍甚至更多。我们可从以下几个方面来节约用纸:
1、提倡一张多用,可将打印错误或写了一点点内容的单面纸张积累起来,订成册子,供做草稿使用;
2、教师在布置作业的时候,如果能用文档来表示的尽量不要打印的,将电子文档推向广泛使用;
3、可将废纸进行分捡,或用于二次利用,或卖废品减少浪费;
四、节约每一粒粮食,养成勤俭节约的好习惯
“大学生自查曝光校园惊人浪费 食堂一周倒掉一亩粮”。面对这触目惊心的数字,每个人都需要扪心自问:“我们凭什么浪费?”因为花了钱就可以为所欲为吗?钱是你们的,但资源却是大家的!任何人都没有权利浪费!在你把饭菜倒进垃圾桶的同时,就构成了对别人劳动的不尊重,更是在挥霍父母的血汗。
仅仅一周的时间就有相当于一亩地产量的饭被倒掉,说明浪费普遍存在。然而,比现象更可怕的是学生们的漠然和节约意识的极度匮乏。作为当代的大学生来讲,作为祖国未来发展的主导力量,从小就接受了“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”教育的高素质人才,居然无知和麻木到这种程度!
首先,学校需要制定切实可行的节约资源的规章制度,把节约付诸于行动,更要列入学生的思想道德评定中。
其次,学校可组织专门的《节约小组》,针对校园浪费和节约进行有力度的图文宣传或文艺演出。
第三,可在食堂里挂上各种活泼有趣的有关宣传“节约是美德,浪费可耻”及相关的宣传标语,时时刻刻提醒前来就餐的学生和教师:劳力成果,不容浪费。
第四,作为大学生,不能把节约看成小事。诸葛亮说:“静以修身,俭以养德。”勤俭是一个人修身养德的必备条件。大学生,更该如此。
最后,对节约有效的班级和个人进行表彰和奖励,号召全体师生树立节约意识,养成勤俭节约的好习惯。
节约历来是中华民族的传统美德。为摆脱贫困而节约是一种本能;为养成习惯而节约是一种毅力;为形成文化而节约是一种美德;为打造文明而节约是一种品格;为促进社会发展而节约则是一种不可推卸的责任!
五、杜绝使用一次性用品,减少白色污染
一次性用品给人们带来了短暂的便利,却给生态环境带来了灾难;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了环境污染。学校可采用以下办法来杜绝一次性用品,减少白色污染:
1、 学校的超市或卖场对于塑料袋的使用应加强控制,不提供或有偿提供塑料袋都可在一定程度上减少白色污染。
2、 去食堂就餐,都必须自带餐具,禁止食堂向就餐人员提供塑料袋、一次性筷子、饭盒等。
3、 现在在大学校园中,随身听、cd、mp3、文曲星等已成为大学生的必备品,而电池的消耗也很大。通常同学们将用过的电池直接扔入垃圾桶,有时会有有毒液体泄漏,同时对环境也造成污染隐患。可用充电电池代替普通电池,那么就可以轻而易举地减少电池所造成的污染。
4、 用手绢代替纸巾、用瓷杯、玻璃杯代替纸杯和塑料杯、用自动铅笔代替木杆铅笔。
5、 每一个班在班内建立一个小型垃圾点,将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多,可以一天清理一次,另外考虑到电池对环境的危害,建议同学们把废旧电池统一回收。
6、 学校设立几个大型垃圾箱,统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾,并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系,及时送出回收来的垃圾。
7、 学校应当设立一个评分制度,对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。
应当看到,要想真正从根本上杜绝校园白色污染,就必须在学生
心中树立环保的观念,因此建议学校多多加强环保教育,如征集环保标志,开展环保写作大赛,举行环保歌咏比赛等活动,使环保意识深入人心。
加强对学生的环保教育工作,目的还在于向全社会宣传环保知识,因此建议学校通过多方面向社会开展公益活动
六、一物多用,减少日用品浪费
生活水平的提高,让更多的大学生在不停地赶新潮流,流行什么就买什么。其实很多东西并非不能用,只是不流行了,不想要了就换。在他们看来,这事太小了,自然不会想那么多。
一物多用,对物品进行多次利用,应当成为新的校园风气,新的生活追求。可参考以下方法:
1、 避免冲动购物。购物前,首先问自己几个问题:这件物品是奢侈品吗?我是否有别的物品可以代替这件?这件物品是否很快会被另外的更漂亮的物品所代替?买了它是否要淘汰掉另一个还能用的物品?如果答案都是yes的话,那就忍一下,不要买啦。
2、 做好计划统计。经常统计一下自己的物品,能用的就要用,可以运用一些小的手法来进行装饰,使其更美观;未损坏但自己实在用不上的,可送人或损赠给灾区;实在无法补救的才可以淘汰。
3、 电池本是消耗品,没电了就换也是很正常,但如果将需用电池物品的用电量由高到低排列,将电池进行层层使用,让电池的电量充分利用后,再进行统一环保处理,将不失为两全其美的举措。
4、 处处崭新,只有一处挂破的衣物,可在破的地方绣上一朵花或一个别致的图案。
5、 不穿的漂亮衣服,可修改成小手包或其它装饰品,亲自动手,既节约了物品又别有意义。
七、减少噪声污染,维护安静的学习环境
维护校园的安静氛围,是学生学习的良好保障。噪声污染的危害性很大,是一种无形的“杀手” 。校园噪音给师生带来诸多不良影响:师生无法正常生活、工作、学习和睡眠;师生无法正常调整精神状态,心情焦虑不安、烦躁激动、发怒甚至失去理智。噪音损害人的听力,还会引起各种疾病,如心脏病、高血压等等。尤其是我们的同学正处于身体和智力发展时期,噪音的污染会使学生听力下降、注意力不够集中、容易疲倦,影响学习,对身心健康造成极大的伤害。
针对校园噪声污染,特提出以下建议:
1、早读课,可以默读,轻声朗读,以防产生噪音,影响其他同学。
2、同学们在课堂上个人发言时可以大声,小组或全班讨论时,尽量小声议论,不要大声叫嚷。
一、把节能减排教育渗透到精彩的物理课堂教学中
新课程改革下的物理教学概念之一是从生活走向物理,从物理走向社会,这更要求我们的教学贴近生活、贴近实际。而物理是研究力、热、声、光、电现象的。涉及能源和环保方面的问题,为节能减排教育提供了丰富的材料和良好的条件。
1.节约用水
在学习《从水之旅谈起》这一章后,组织学生阅读课文、举出一些水污染和缺水的实例,条件允许的话播放一些视频资料,让学生了解我国是一个严重缺水的国家,水的需求量越来越大,许多江河湖海都受到污染,节约用水和减少污染,已刻不容缓,那么请同学们思考以下几个问题:
(1)在学校和家里有哪些浪费水和污染水的现象?
(2)学校和家里是否存在缺水和水污染的问题?
(3)通过课本“交流与讨论”教学生节水的妙招。如,①淘米水是很好的去污剂,可以留下来洗碗或者浇花;②洗手、洗脸、洗衣、洗菜的水都可以收集起来,用于洗抹布、擦地板、冲马桶;③衣服少时用手洗;④洗脸、洗手用小脸盆接住水,然后倒进大桶收集起来。
2.节约用油
近年来,燃油的供应越来越紧张,油价一再飘升,很多地方出现了排长队加油甚至无油供应的现象。“油荒”导致爱车族改乘公交车,出现望油兴叹的局面。因此节约、减排关系人人,人人都有责任。在学习了《热机》后,要让学生知道:内燃机是工农业生产、国防建设和交通运输不可缺少的工具,但同时它们排放废气和产生噪声,又是影响环境的重要因素之一。所以作为一名中学生既要做好宣传工作,又要有所行动,节约每一升油。例如,教育学生上学放学时,尽量走路、骑自行车或坐公交车,没有特殊急事,不要父母接送。
3.节约用电
在小学时,我们就学过“有了电,多方便,电的用处说不尽”,对此学生深有体会。
但学生对节约电的重要性认识不深,通过学习《电学》《能源家族》等课程,学生知道:电能,无法直接从自然界获取,大多须通过一次能源的消耗才能得到。目前我们国家用电紧张,采取“错峰用电”,但还是解决不了用电紧张的局面,所以我们应该节约用电。那么,怎样才能联系实际节约用电呢?
(1)在家或学校要随手关灯
养成随手关灯的好习惯,根据相关资料可知:每户每年可节约4.9度电,相应减排二氧化碳4.7千克,如果全国3.9亿户家庭都能做到,那么每年可节电约19.6亿度,减排二氧化碳787吨。
(2)合理使用电风扇
只要能满足纳凉的需要,风扇尽可能使用中、低挡风速,因为同一台风扇的最快挡与最慢挡的耗电量相差约40%,使用合理也能节电。
(3)合理使用空调
如:①夏季空调温度,在国家提倡的26℃基础上调高1℃;②选用节能空调;③出门前,提前几分钟关空调。
(4)合理使用冰箱
如:①每天减少3分钟的冰箱开启时间;②选用节能冰箱。
(5)合理使用电脑、打印机。
(6)合理使用电视机。
①每天少开半小时电视。
②调低电视屏幕亮度。
③音量调到适中。
二、把节能减排教育渗透到实验教学中
1.“变废为宝”,节约实验成本
生活中的许多废弃物,都是较好的实验器材,例如,废旧牙膏、易拉罐、矿泉水瓶、吸管、破气球等,利用它们可以做许多小实验、小制作。既廉价,又实用,既弥补实验器材的不足,又可以减少对环境的污染。平时教师要有目的地引导学生收集,需要时就可以选用了。
2.规范合理地使用药品,减少污染排放
实验后的废水、废物要回收处理。如,研究凸透镜成像规律时,不做实验时要及时熄灭蜡烛;酒精灯不用时要及时盖帽;研究物质的比热容时,可以用食用油代替煤油等等。
三、把节能减排教育渗透到习题中
习题既有巩固知识、检查教学效果、培养学生能力的作用,还可以对知识进行延伸。有目的地选择一些涉及能源和环保方面的习题,可增强学生的节能环保意识。
课本有些习题与节能减排有关,可布置学生认真去做,对学生的回答和作业,要积极评价,鼓励学生为节能减排献计献策,引导学生爱护环境,保护家园。
针对社会上热点、焦点的能源和环保问题,结合教学内容和学生的实际,编写一些富有知识性、启发性、实践性、创新性的题目,让学生思考练习,引导学生关注社会,自觉节能减排。
四、把节能减排教育渗透在课外活动中
通过课外活动,引导学生深入生活、走向社会、融入大自然,让他们亲身体验,自我感悟,加深认识,从而增强节能减排教育的针对性和实效性。
1.大力宣传
可以通过板报、广播、录像等形式,介绍当前能源的紧缺和环境问题,让学生充分了解节能减排的重要性,同时号召学生用实际行动参与节能减排活动。
组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动。采取各种学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的意识,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。
2.外出调查
结合教学内容,组织学生参观污水处理厂,深入大自然了解河流、湖泊等,让学生亲身感受能源的紧缺和环境保护的重要,同时利用所学的知识,提出合理的节能减排建议。
3.其他形式的课外活动
(1)组织开展“节能减排”主题班会活动;
(2)举行“节能减排手抄报设计比赛”;
(3)开展“节能减排金点子”收集活动,要求有专人负责,每天学习并经常更新;
2、通过学生带动家庭,使社会成员逐步养成节约资源、保护环境的低碳生活、工作习惯和方式。
活动时间:2019年6月15日
活动过程:
2019年6月13日-19日是第25个全国节能宣传周,6月15日是全国低碳日。
党的xx大明确指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,节能是推进生态文明建设的重要手段。为贯彻落实xx大精神,围绕“节能有道、节俭有德”展望未来,我们期望一个绿色可持续、繁荣富强的美丽家园!
一、怎样节能
1、节水
全世界面临水荒的威胁,我国是贫水国家之一,上海也是“水质型缺水城市”,必须节约用水。而且自来水厂经过混凝、沉降、过滤、消毒等工序,再用水管把净化的水送到千家万户,每个环节都离不开电,节约自来水也是节约能源。
2、节电
(1).为什么要节约用电?
节约用电不仅可以减少生活开支,更重要的是可以缓解用电紧张,节约资源,改善生态环境。专家指出,每节约1度(千瓦时)电,相应可节约大约400克标准煤、4升水,减少排放大约272克炭粉尘、997克二氧化碳、30克二氧化硫、15克氮氧化物等污染物。
(2).为什么要推广应用高效节能灯?
目前,我国照明用电量占全国总用电量的12%左右。如全面推广用高效节能灯替代白炽灯,节电60%~80%,节电潜力巨大。
(3)为什么家用电器不开机也会耗电?
家用电器处于待机状态时,电源没有切断,其控制系统就仍在用电。据中国节能认证中心调查,我国城市家庭的平均待机能耗,相当于每个家庭每天昼夜都在亮着一盏15~30瓦的“长明灯”。据测算,中国家用电器待机能耗超过家庭电力消耗的10%。因此,一般家用电器关机后还应切断电源。
(4).为什么夏季室内空调温度设置不要低于26度,冬季不要高于20度?
家庭夏天空调温度设定在26~28℃,冬天设定在16~18℃,既节能,又不易使人感冒。如一台1.5匹空调,每天用10小时,夏天温度调高1℃,每天就可省电0.5千瓦时。
3、节粮
二、怎样节俭
1、生活简朴
2、不能铺着浪费
3、珍惜学习用品
三、节能
(1)为什么说“垃圾堆里有黄金”垃圾里有大量可再生利用的资源,可变废为宝。例如,回收1吨废玻璃,再冶炼,可生产篮球场那么大的一块玻璃,可节约成本20%,节约煤炭10吨、电400度、石英砂720千克、纯碱250千克。而且,垃圾里也真有黄金,从电子垃圾中就可提炼出黄金等有色金属。
(2)为什么要进行垃圾分类
垃圾分类是世界上普遍采用的方法。只有做到垃圾分类,才能把有毒有害的废物拣出来进行专门处理,把可利用无拣出来再生利用。它是实现垃圾无害化、减量化、资源化的关键环节。
(3)为什么说“废旧塑料也是宝”
废旧塑料被现代经济学家称为“人类的第二矿藏”。塑料是从天然石油中提炼的化工产品,而石油是现代工业的命脉,是不可再生的自然能源。废旧塑料塑料回收后,经过技术处理,可以再生成各种塑料和石油化工产品。
(4)为什么尽量不用一次性生活用品
我国人均资源少,大量使用一次性用品加快了资源的消耗,所产生的垃圾造成环境污染。不可降解的一次性生活用品产生的垃圾,埋在土壤中几百年不腐烂,严重影响耕地。
日常生活节能小常识
居家节能篇
1、空调节能:
(1)夏天空调温度过低,不但浪费能源,还削弱了人体自动调节体温的能力。夏季空调的温度与外面的温度相差不超过5℃,建议夏季空调温度设定在26-28摄氏度,冬季设定在16-18摄氏度。温度上升1℃,耗电可以减少10%,全国每年节电33亿度。另外,降低室内外温差,也减少了患感冒的几率。
(2)夏季空调配合电风扇低速运转,即舒适又节电。空调开启几小时后关闭,开电风扇,晚上用这个方法,可以不用整夜开空调,省电近50%。
2、洗衣机节水:
(1)洗衣机洗少量衣服时,水位定得太高,缺少摩擦,反而洗不干净,浪费水。(2)将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用,一次可以省下30-40升清水。(3)增加漂洗次数,每次漂洗水量宜少不宜多,以淹没衣服为准。(4)洗衣粉的投放量是节水、节电的关键。按用量计算,最佳的洗涤浓度为0.1%~0.3%,这样浓度的溶液表面活性最大,去污效果较佳。
3、电冰箱节能:
(1)放置地要选择在室内温度最低,空气流通,不受阳光直射的地方。(2)存放热的食品,要待凉到室温后再存入冰箱内。
(3)需解冻的食品提前取出放入冷藏室解冻,还能降低冷藏室温度哦!
(4)存放食品要适量,食品之间、食品和箱壁之间要留一定空隙,使空气畅通。
4、电视节能:
倡议:
北京市发改委副主任刘印春在发言中,充分肯定了听证会对政府进行科学决策的必要性和重要性,他表示来自听证会参与各方的意见与建议对于民主科学决策,不断提高政府决策水平具有重要作用。他表示北京市发改委将在汇集各方意见和建议后,最终选定阶梯方案报国家发改委审批后,向社会公开。
此前,为让听证会参加人更直观全面了解听证居民生活用电试行阶梯电价方案内容,市发展改革委、北京市电力公司组织听证会参加人进行质询考察。按照相关程序,由市消费者协会、市人大、市政协等单位推荐产生的25位参加人已全部于4月26日收到听证方案,进行了约一周的理解消化。质询会上,听证会参加人就自己关心的问题向发改委和电力公司提问,认真为即将举行的听证会做准备。
阶梯电价基本方案“二选一”
此次召开阶梯电价听证会的两套方案的基本内容为:
方案一:第一档电量为不超过230度的电量(覆盖80%居民用户的月均用电量),电价标准维持现价不变(0.4883元/度);第二档电量为231-400度之间的电量(覆盖80%-95%之间的电量),电价标准比现行价格提高0.05元/度(0.5383元/度);第三档电量为超过400度的电量,电价标准比现行价格提高0.30元/度(0.7883元/度)。该方案完全按照国家指导意见设计,平均调价水平为0.0225元/度。
方案二:第一档电量为不超过240度的电量(覆盖83%居民用户的月均用电量),电价标准维持现价不变(0.4883元/度);第二档电量为241-400度之间的电量(覆盖83%-95%之间的电量),电价标准比现行价格提高0.05元/度(0.5383元/度);第三档电量为超过400度的电量,电价标准比现行价格提高0.30元/度(0.7883元/度)。该方案第一档电量提高了10度,用户覆盖率扩大到83%;平均调价水平为0.022元/度。
方案一中,基本用电量是230度,可以覆盖80%的居民用户,而方案二中,第一档用电量240度可以覆盖83%的居民用户。17位听证人更倾向于第二个方案。两个方案相比较,虽然覆盖率只差3%,但是实际上约新增18.5万用户居民纳入到第一档电价当中。他们认为,对比起来第二项方案覆盖面更广,受益居民更多。参加人宋润明表示,从自家和居民调研情况看,如实行第二套方案,第一档每月240度家庭用电保持现价,一般工薪人员、基层退休人员基本不增加用电开支。
在实施范围方面,本市“一户一表”居民用户均以年为周期试行居民阶梯电价;本市未实行“一户一表”的合表居民用户和执行居民电价的非居民用户(如学校等),暂不试行居民阶梯电价。电价水平按居民电价平均调价水平调整;本市已执行居民峰谷试点电价的居民用户,暂不试行居民阶梯电价。
实行居民阶梯电价后,80%的居民家庭用电费用不会受到阶梯电价影响。
而在剩下的20%居民中,每月用电量超过240度,不足400度的,每度电将提高5分钱。每月用电量超过400度的,每度多交0.30元。
对阶梯电价的一些建议
在听证会现场听证过程中,有听证人针对热点问题提出相关意见和建议。
关于第一档电量的基数确定。有部分参加人认为,即便是方案二中电价不变的第一档电量为240度,对于部分居民而言还是不太够。来自民建朝阳区委的参加人李吉安建议将第一档电量适当调高。消费者代表人包玉良则建议,把电价不变的第一档电量从230度或240度的方案提高到320度。
关于“一户多人”的情况,现场几位参加人的发言中都有提及。比如说一户祖孙三代跟一户夫妻两人,用电量肯定不同;还有一些打工者合租房,有的小区使用中央空调和电热取暖;还有老旧小区的房子冬天不保暖、夏天不隔热,这样相对用电就要多一些。来自北京商业干部管理学院的参加人强磊根据自己的调查认为,第一档电量定在280度最适宜。参加人李薇莉则表示,结合走访情况看,第一档电量确定在300度至350度比较合适。
来自北京市统计局的参加人王红则引用起了统计数据:“第六次人口普查资料显示,2010年年底全市常住人口是1961.2万人,全市家庭户是668.1万户,这668.1万户中,5人以上的户数占6.5%,大约是43万户。”王红表示,这些居民家庭人口多、电消费量也大,建议方案对其适当放宽。
东城区永外街道参加人刘秀敏表示,第一档电量230度或240度,对三口之家来讲比较合适。有些家庭老少三代在一起住,年轻人的两居室基本上是空房,像这种情况,在具体阶梯电价执行方案设计中,拥有两张电卡,但只在一户集中用电,电卡之间能不能拆借?这需要在实际执行中给予解决。
听证现场发言中,有听证人认为刚开始可能会有人不适应,因为用惯了不计量的电量,但从长远看,有助于大家建立节能环保意识,使更多的用电人养成好习惯。
现场发言中,有参加人认为,阶梯电价方案有电价上涨的部分,也应该有价格下调优惠政策,对节约用电的居民给予一定的奖励。这一提议在现场获得几位参加人的发言认同。他们认为,对于未达到基本用电量的居民户,可以在购电中给予一定额度的购电奖励,以正向鼓励节电节能行为,“哪怕是拿出10%的比例奖励,也是对节约行为的一种正激励”。有参加人表示。
实行阶梯电价的必要性
来自国家发展改革委经济研究所的参加人杨娟以及来自清华大学电机系的参加人夏清在发言中,从专业的角度对阶梯电价的概念、实施的必要性进行了解读。
杨娟解释,从全世界来看,阶梯电价是在上世纪七十年代能源危机的背景下提出的,当时由于石油、煤炭等能源价格持续大幅度上涨,电力成本急剧上升。为了减轻电价上涨对低收入群体的影响,许多国家和地区先后出台了阶梯电价政策,它的理念是兼顾公平和效率。“公平”是照顾低收入群体,使他们仍然获得基本的电力供应。“效率”是指居民电价水平和成本相符,有利于能源的合理使用。
我国长期以来对所有居民用电都实行低价政策,主要是由工商业用电对居民用电进行补贴。但是由于煤炭价格上涨,居民电价水平和成本的差距越来越大,以北京市为例,二者的差距已经达到2毛钱左右。杨娟认为,长此以往,一是不利于引导用户合理用电,不利于促进节能减排;二是使用电量多的高收入阶层得到更多单价补贴,有失社会公平;另外长期来看也会降低我国工商业的市场竞争力。
但是从另一个层面来看,如果统一调整居民电价,可能确实会加大居民用户,特别是其中低收入群体的经济负担。因此杨娟认为,在我国现阶段实行居民阶梯电价是必要的,有利于理顺电价关系,有利于社会公平,有利于引导居民合理用电,促进节能减排。