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关键词:
现代技术;通信网络技术;企业管理
网络通信技术是通过计算几何网络通信设备来传送信息的现代化先进技术,是通过采集模块、处理模块和存储模块来完成的,计算机信息技术和通信技术属于网络通信的重要基础,随着我国计算机信息技术的迅速发展,通信技术也提升了发展速度,越来越多的通信技术产品进入人们的生活中,改变了人们的生活方式和工作方式,让人们的生活和工作变得更加快捷和方便。
1光纤通信技术概述
光纤通信技术是利用光作为信息的载体,利用光纤来传输信号,由于光波频率远远大于电波频率,利用光纤传输信号对信号的损坏程度远远低于电缆等传输媒介,因此,光纤通信技术与微波通信技术相比,传播容量大、安全性强。光纤是由电气绝缘体的玻璃材料构建而成的,不需要担心接地回路问题,光纤之间的串绕非常小,信号需要使用广播的形式传输,能够有效避免在传播过程中信息被窃听。光线都具有比较细的芯,光缆的直径比较小,因此解决了管道拥挤的问题。光线的带宽比电缆要大,因此传输的容量比较大,产生的损耗也比同轴电缆要小很多,传输的距离却大很多,能够进行远距离的传输,减少了系统中人力和物力资源的使用,在信号传输过程中,光纤通信几乎不需要均衡器,也不会随着环境的温度变化产生变化。光纤材料属于电气绝缘体,因此除了能够传送广播之外,几乎不导电,也不受磁场影响,很难被扶持并且绝缘性比较强,因此,光波导不会受到人为因素或者是自然环境的干扰。
2现代化通信网络技术的创新
2.1云计算
云计算是以资源租赁、外包服务、任务托管等为核心,属于分布式计算、网格计算之后的现代通信网络的发展领域,云计算的建立环境符合了用户的设置需求,整合了分布在各个地区的资源,满足了现代化用户的个性化需求。利用云计算能力提升闲置资源的利用效率,通过发展生态服务,为用户提供合适的解决方案。云计算支持广泛的用户接入,按照需求进行收费,能够进行弹性计算,云计算在平台上提供了多层次的服务。用户可以租赁专业公司的云计算服务。目前云计算已是各大互联网技术公司的主要通信技术,例如国外的亚马逊和微软公司,还有国内的阿里云和腾讯公司等。
2.2物联网
物联网技术是现代网络通信技术的发展产物,通过把互联网的数据库和物体进行连接,从而对物品进行大规模的数字化管理,例如监控、定位、跟踪,物联网技术是通过射频识别技术、激光扫描设备、红外扫描系统等输入物品信号。物联网技术的创建基础是多媒体技术和宽带网络通信技术,用来处理海量的数据,随着图像处理和数据处理的不断发展,物品采集的传感器技术也逐渐发展起来,物联网和现代终端的连接方便了用户控制设备。物联网的未来发展前景是非常广阔的,区域资源的利用、城市交通的优化、智能家居是未来发展的方向,目前还应用在智能医疗和智能农业。物联网技术能够通过物物相连,实现物品和人、人与现实的信息互通,实现对于万物的综合管理,更加高效、节能、安全以及环保。
2.3下一代互联网
IPV4核心的互联网在现代互联网的发展过程中出现了很多缺点,例如网络地址不足、出现安全漏洞、网络服务质量不佳等,导致很多研究团体都在大力发展下一代互联网技术,主要是IPV6网络等新型互联网体系结构。下一代互联网设计过程中利用到了新兴技术、异构环境、普适计算、移动接入等来确保通信网络的安全性和稳定性。下一代互联网的结构体系扩展性更强,实现更快、更强、更安全的通信网络体系。
2.4下一代移动通信网络
下一代通信网络是以软交换为核心,是未来通信技术的发展方向,提供数据和多媒体分组技术的网络架构。通过分组传送与控制多项功能从业务当中分离,提供了开放开源的结构,实现了网络的互联互通和自由接入服务提供商。下一代移动网络技术的发展能够有效降低通讯成本和居民的上网开销。下一代移动通信技术具备点对点等服务模式,具有一定性和安全性的特点。下一代互联网通信技术能够更加有效地利用带宽,让业务的产生、布置和管理变得更加灵活高效。
3现代网络通信技术的具体应用
3.1现代网络通信技术在电力系统中的应用
网络通信技术的发展带动了社会的发展,例如电力系统,在电力线路通信领域逐渐得到了推广,对于我国电力系统的进步和发展起到了很大的促进作用。电力线路属于通信技术和PLC网络应用中的关键载体,具有传播速度快、便捷的优点。网络通信技术在电力系统的应用过程中,想要达到一定的目标,需要通过特定范围内的频带,通过使用调制信号和调制技术来实现,例如GMSK和OFDM,在信息调制结束之后就可以开始进行传输了,数据的传输和接收过程中需要还原调制信号,通过筛选过滤出需要的数据信息。通信技术在使用过程中,需要提前调制好使用者的信号,然后再使用传输的特定设备调节信号数据,最终让信号能够成功传输到外部的接收设备上。在信号传输过程中一般都使用OFDM技术,能够提升传送效率,有助于电力系统的进一步发展。
3.2现代网络通信技术在企业管理中的应用
在现代化企业发展和经营过程中,都离不开网络通信技术。例如在企业经营过程中使用的TCP套接字技术,能够有效解决企业在经营和管理过程中存在的问题,能够有效在网络和主机之间形成编程的界面,从而形成主机间的通信端点。在应用现代化网络通信技术时,首先需要具体分析技术的应用状况,企业的终端点和通信点的距离比较远,但是数据交换比较频繁,因此在传输过程中,如果使用实时的网络连接,会增加大量的技术成本,一般企业都是选择拨号连接的方式在使用过程中通过客户端来保存数据,然后在其他通信点利用拨号的方式进行连接,要确保这段时间的客户端是正常运行的,才能够实现信息互换。这种编程需要先把总部的服务器数据提取出来,然后传送到本地的数据库中,再使用拨号的方式连接上分部的网络设备,利用套接字技术进行信息传输,分布的信息也能够通过同样的传播途径传送到总部中。企业的经营和管理中应用的网络通信技术不需要另外拉设专线,符合了企业的发展需求。
3.3现代网络通信技术在导航中的应用
这里的导航指的航海导航,海舰和船舶在海上运动的过程中,导航仪对于确定船舶的运行位置、到达运行目标等都有很重要的引导作用,随着我国海上船舶技术的迅速发展,我国海上导航技术的精确度也需要提升,因此,必须要在后期的网络通信技术发展中完善导航技术,提高导航技术的精确性,提升我国海上作战的效率。传统的船舶导航设施中,使用的数据信息的传播手段是串行口技术,串行口技术的应用具有连接简单、传输安全方便的特点,但是由于我国航海导航工作中传输需求不断增长,因此这一技术逐渐被淘汰,开始在导航中利用CAN总线通信技术,CAN总线通信技术的应用有效满足了我国现代化航海的发展要求,具备传输量大、工作效率高、成本低的特点。
4结语
综上所述,网络通信虽然得到了极大的发展,但是还有很大发展空间,随着我国社会的发展和信息需求的提升,网络通信技术的研究和应用必然会进一步加深。就目前来说,现代网络通信技术的发展空间非常大,新的网络通信技术会催生出新的行业应用。下一代移动通信网和下一代互联网技术取得重大突破,能够实现未来网络通信技术的持续更新,从而实现更加广泛的应用。
参考文献
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[2]师浩瀚.现代通信网络技术的创新和应用[J].网络安全技术与应用,2017(4):27,31.
[3]张震宇.现代网络通信技术的发展趋势与应用分析[J].通讯世界,2017(10):109.
[4]孙鸿滨.4G通信网络技术的主要特点与应用分析[J].信息通信,2016(11):235-236.
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1007-9599 (2011) 18-0000-01
Innovative Practice Exploration on Computer Network Technology
Liu Ye,Bi Jing
(School of Software,Shenyang Normal University,Shenyang 110034,China)
Abstract:Our society has entered a rapid development of computer network technology,the era of universal computer literacy,computer applications to improve the level of general undergraduate institutions should be non-computer professional computer-based education is an important task.
Keywords:Computer networks;Computer basis education;Reform;
Innovation;Practice
一、网络时代加强计算机基础教育的必要性
计算机技术和网络技术的飞速发展促进信息技术革命的到来,使社会发展步入了信息时代。计算机信息技术属于高新技术范畴,具有发展迅速和知识复杂两大特点,它的发展水平、运用水平和教育水平已经成为衡量社会进步的重要标志。由于计算机技术涉及面极广,并且只有与各行各业结合才有生命力,所以对于一般本科院校来讲,非计算机专业的计算机基础教育的重要任务是普及计算机文化、提高计算机应用水平。目前,由于“大扩招”的原因,国内一般本科院校计算机基础教育的需求愈来愈大,而师资紧张、学时压缩的矛盾也愈来愈突出,特别是计算机技术的发日新月异,它的教学内容更新很快,必须尽快采用先进的计算机网络技术解决这个问题。在新形势、新事物面前,我们必须保持敏感性,加大各方面投入的力度,切实努力使未来的大学毕业生成为既熟悉自己专业又掌握计算机信息技术的复合型人才。要实这个培养目标,需要研究和解决的问题很多,但概括起来主要包括培养目标、教学体系、课程设置、学内容、教学手段、师资建设、设备条件和教材建设等方面。加强一般本科院校的非计算机专业学生的计机基础教育就应该从解决这些问题入手。
二、网络时代加强计算机基础教育的方案
加强计算机基础教育,首先必须确立和重视计算机基础教育在整个学校教育以及培养大学生素质过程中的地位和作用,完成计算机基础教育课程从“以知识性为主”向“面向应用为主”的转变。按不同的层次对学生进行教育是计算机基础教育行之有效的途径,应该按照这个原则合理规划计算机基础教育的各个层次,并将这种层次上的划分落实到教学计划中。由于受到教学计划总学时的限制,为了充分用好有限的计算机基础教育系列课程的课内学时,还应该合理安排必修课和选修课并加强教学手段的改革,从事计算机基础教育的教师均应采用多媒体投影教室和CAI教室通过计算机网络中的共享资源授课。对当前大学生的计算机基础教育,应该从素质教育入手,加强学生程序设计能力的培养,努力提高学生分析问题和解决实际问题的能力。加强计算机基础教育应该处理好计算机理论与计算机应用、教学深度与教学广度、教学内容与当前技术发展、计算机硬件与计算机软件、跟踪先进水平与教学内容相对稳定、课内学习与课外实践、课程设置与统一考试、计算机课程与学生所学专业的其他课程等关系,并解决好要求加强学生动手能力与当前设备不足、当前计算机技术飞速发展与现有师资状况和知识结构的矛盾。
三、网络时代加强计算机基础教育应采取的改革措施
为了加强计算机基础教育,常州技术师范学院已经建立以分管教学的副院长为首的院计算机基础教育领导小组,统一领导计算机基础教育工作;全面修订了各专业的教学计划,将计算机基础教育系列课程列入全院各专业的教学计划中,统一课程名称,学内容,学时数,统一制定了教学大纲;针对不同层次的学生进行分级教学以实现教学的基本目标;实行教考分离,在各专业的学生学完必修的计算机基础课程之后,统一组织他们参加江苏省教育厅组织的计算机考试,以统考成绩作为学生该课程考核是否合格的依据。为了确保教学实践环节的质量,我们加大了资金投入力度,为院计算机中心增加了可以与校园网互联的高档微机。在计算机基础教育系列课程的教学实践中,我们积极实施教学手段的改革,实现了在计算机上讲授计算机基础教育系列课程。充分利用与校园网络互联的多媒体教室,将计算机显示的内容直接投影在大屏幕上,进行直观教学,增大课堂信息量。大力推广CAI教学手段,推广使用优秀的CAI教学软件。为了稳定从事计算机基础教育系列课程教学的师资队伍,我们制定了健全的计算机基础教育制度和计算机基础教育师资培训计划,有计划地选派教师参加各级培训以提高师资队伍的素质。教材建设是提高教学质量的基本建设,我们根据计算机技术的发展和教学改革的需要,按照“内容新颖、实用性强、概念清晰、通俗易懂、层次配套”的原则,组织教师主编或参加编写省、部级统编教材。进一步完善组织机构和教学文件建设,按照全国高等院校计算机基础教育研究会提出的“层次教育方案”实施教学,并建立跟踪机制,及时反馈学生的实际学习情况,获取第一手资料,然后与教学文件的要求进行对比分析,以翔实可靠的数据证明上述措施是有效的。
四、结论
我们已经处在网络时代。在这个技术飞速发展的时代,我们要充分发挥新技术的优势,合理规划计算机基础教育的各个层次,最大限度地发挥各种教学资源的效率。要坚持将“理论教学和实验教学密切结合”的原则自始至终贯穿于教学的全过程,把我们的学生培养成既熟悉自己专业又掌握计算机科学技术的复合型人才。程序设计是计算机应用人员的一项基本功,加强这方面能力的培养有助于学生的素质教育,更重要的是它作为严谨地运用公理系统进行演绎思维的训练是与普通数学相平行的另外一种思维方法的训练,在处理复杂问题时极为有用。通过程序设计能力的培养,能够从根本上提高学生分析问题和解决问题的能力,全面提高学生的综合素质。
当前课程内容的编排主要采用分科编排。分科编排使得知识系统严密,逻辑关系分明。它以直线式为主,充分展示了知识的逻辑体系和学科的基础结构,有利于学生掌握系统的、严密的知识。但是,按照知识逻辑结构编排课程教学内容,往往使学生知道学了什么,而不知道学为何用。有学者提出,这种“知识本位“的课程结构既不适应社会的发展,也不利于个人能力培养。行动为导向的课程内容编排就是以学生从事特定岗位所需能力为经纬来组织课程。其中,行动能力的要素包括专业能力、方法能力和社会能力。教学内容的选择不再是以知识的系统性为基准,而是以能力的形成为基准构建教学内容知识体系。课程首先要解决的是内容的组织问题,其在构建时可以采用反向推导的方法:首先,确定岗位所需具备能力,然后找出岗位的典型项目,分解项目为多个子项目,以子项目为主线实现对专业课程内容的编排。
课程内容的逻辑性不再是以“知识结构”的逻辑形式出现,而是以“行动”的逻辑序列来进行编排。将单个项目内容构建在真实的工作经验上,把课程项目内容看成是对工作情景任务的描述及学习活动的安排,学科的基础概念和原理可作为单独的研究学习专题,嵌入到“一整套完整业务流程”式的课程项目中去,从而实现以“事件”为节点,以“行动”为纽带来架构课程项目内容。课程项目以一个“实践流”的形式出现并作为课程内容的基本单元。这里所说的“实践流”为完成具体工作项目而设计的活动过程。用项目事件之间的逻辑关系取代课程知识点之间的逻辑关系,事件本身要尽量体现多样化和可执行性(项目事件是为了培养特定能力)。以“行动事件”描述为特征来构建课程内容,这样就能使课程教学中以“知识演绎”为特征的学习过程,转变为“知识归纳”“知识类比”的过程。这也充分体现学习者在做中学,以及尊重每个学生的个体化差异。学习者可以选择不同活动,收获不同的学习体验,从而在行动中进行知识建构。课程内容的编排不应该只是简单呈现知识的逻辑关系,而是在于创造个人知识内生的沃土(以逻辑关系编排的项目事件)。
(二)课程的实施
单门课程实施环节最大的问题是教与学的方式、方法,即如何教、如何学的问题。以学习者为中心、教师为主导的教学模式已为大多数教师认同,“以问题导向教学”“任务为导向教学”等在课程改革中成为常见的教学方式。“卓越人才”课程改革是在“为社会经济发展转型急需大批有创新意识的接班人”这一大背景下提出的,应该更注重培养学习者在实践中学习和创新的能力,使学生成为能自我指导的终身学习者。如果说“向老师学习”“向书本学习”“自主学习”“探究学习”“研究性学习”这一类可以被称为学院式学习的话,那么学院式学习则过多地强调了学科知识体系化和专业化,而忽略了真实环境与个人动机的影响,学习本身变为一种理想状态下的完美预期的行为范式。这种预期期望学习者能按照教师的设计思路来学习,从而发展自己的能力,而实际上这种发展很少会在学习者身上体现出来。
弗雷勒(1999)曾谴责学校将学习与学习所处的世界分离,由于这种学习是分离的,没有通过体验就进人学习者的大脑,因而是没有价值的。教育工作者的挑战就是要寻求一种正确的体验方式,使之既能被学习者接受,又能产生长期的影响。大卫•科尔博(1984)认为工作环境可以当作学习环境,通过有意义的工作和提供个人事业发展机会来培养个人。当我们参与做一件事情时,总能从体验中有所收获,这时学习便发生了。这种基于工作事件的体验式学习被赛贝特(1999)称之为“训练后获得的反思”,即体验式学习)。它是一种以实际应用的知识经验和策略的习得为主的学习方式。体验式学习的步骤分为行动的计划、行动的执行、行动的评价、最后的收获四个阶段,即根据将要从事的工作设计成一系列的计划(阶段1),然后执行(阶段2),接下来对执行情况进行评估,得出一些检验性结论(阶段3),最后,回顾先前相关工作的体验,并收集信息进一步改进计划(阶段4)。这是一个不断重复的过程,学习者可以从循环上的任何一点进入学习,但要满足一个主要条件,即学习者必须完成这个循环,否则,学习过程就是不完整的。
基于以上体验式学习的步骤,我们对于《计算机网络管理技术》课程的实施做了如下的表述:
1.课堂讲授
课程讲授主要由教师、学生、网络工程师共同完成。首先教师、网络工程师主要是布置课程的项目任务,工程师侧重于对项目工程经验的讲授,教师主要介绍与项目相关的专业知识,然后布置工程任务。
2.协同工作
小组成员在完成行动方案的制定后,便开始进入工作场实施小组的行动方案。工作场可以是模拟的工作场所,也可以是正式的工作场所,但必须具备双重的基础设施,即学习设施和工作设施。学习设施包括白板、多媒体、书籍、学习工具等,工作设施包括机器、操作工具、测量仪器、公司结构、产品要求、客户等。学习者组成一个4到6人的学习小组,就像一个半自治的工作小组一样,每个学员扮演不同的角色,角色可以轮流互换,通过协同合作完成相应的工作任务。工作周期可以是1到2周,在工作场中学习者通过自我管理的学习(工作)获得需要的技能和知识,教师作为工作场的训练师为学员提供指导和帮助,学习者通过体验和理论的结合获得技术、方法和技能。通过协同工作,能提高学习者的决策力,使自我指导型学习成为可能,促使学员成为终身的学习者。
3.小组评估
每个学习团队在完成当天的任务工作后,对每个成员今天的表现进行评价。只有面对面的谈话,找出问题的原因,才能为个人的发展提供机会。这种方式有一定的压力,最初只有很少人对他人的表现提出建议,因为这会质疑当事人的工作能力,教师可以参与到小组的评估中来,有意识地培养团队文化,强化队员之间的信任关系,这种信任关系对于所有组织活动来说都是至关重要的。
4.学员反思
反思是对先前行动体验的总结和概念化。杜威把反思定义为“从理论和推论的角度对任何信念和知识的积极、持续和仔细的考虑”。如果不对自己的行为进行反思,也就无法真正从体验中得到收获。反思可以发生在行动中,也可以发生在行动后。行动中的反思是即时发生的,在团队工作中可以有意识地引导学员从正在进行的体验中退出,并思考正在发生的事情,以此来提高学习的质量。当场提问是一种较好的训练即时反思的方式,但是受时间的限制,反思能达到的深度有限。行动后反思,就是回顾发生过的事件,更仔细地回忆当时的情况并对其进行重新的思考,从而获得更深入的学习。这种反思主要是寻找对过去行为的解释性想法,以帮助自己今后在遇到类似境遇时,能更好地进行处理。工作日志是学员进行事后反思较好的工具。在项目学习中,我们要求每个学员都要撰写工作日志,在工作日志中反思自己的行动策略及活动,提出改进的方法,包括与人沟通、专业知识的应用、态度等。
二、“卓越人才计划”课程改革实践的建议
通过本次课程改革,笔者得出了一些启示,希望能起到借鉴的作用。
(一)课程目标应具体明确。课程目标是以专业的培养为指导的,将专业的培养目标转化为每门课程的教学目标,需要对单门课程目标进行具体表述,课程目标越是具体,学员在协商目标时越有针对性,便于对目标的选择和补充。
现阶段,计算机网络通信安全的逐渐突显,特别体现在信息的安全、保密和可靠性方面。计算机通信网络安全,其主要的职责就是对网络系统的软硬件、数据进行保护,让它不受到病毒的蓄意破坏,导致数据的篡改和泄露,从而保证系统的正常运行。
本文以对计算机网络产生威胁的因素作为文章内容的切入点,并对维护计算机通信网络安全的有效措施进行了详细地阐述。
一、对计算机网络产生威胁的因素
1.1客观因素
可以说,计算机病毒的快速传播加剧了网络安全问题的出现,在计算机系统在受到了病毒的攻击之后,容易造成数据自动篡改、删除等情况的发生,致使部分或全部系统崩溃。又由于现代通信网络的系统软件一般都是商用软件或者以此为基础而稍作改变的软件,这些软件的源程序以及源代码都是半公开的,甚至还有全部公开的,导致计算机网络安全问题的普遍存在。
同时,计算机网络其自身的特点,即高度联结广泛性,也给网络攻击提供了可乘之机,即便很多信息在安全惜别的方面进行了设置,但是,漏洞依然存在,源于计算机病毒的攻击无法避免。
1.2主观因素
就计算机网络安全维护的现状而言,在开展计算机通信网络管理工作的过程中还存在着一些问题,计划性不足、建设质量不高、网络效率低等现象依旧存在,究其原因主要在于:第一,很多管理员的专业水平和专业素质不够,在进行相关工作的操作中,没有遵循安全保密的规则,对操作流程的了解也停留在表面;第二,软硬件设计的漏洞也是造成安全隐患的重要因素。在信息传输的过程中,这些信息会在信道上会向外部产生电磁辐射,如若是对专门接收设备加以利用就能够接收到这些信息,因此,为了保证信息的保密性可以考虑在信道传输上安装屏蔽电磁辐射的设备。
二、维护计算机通信网络安全的有效措施
2.1强化网络安全教育
相关部门应加大对网络安全的研究力度,通过技术交流,对网络技术及时进行更新和优化。提高管理人员的安全意识,加大对他们的培训力度,促进他们理论水平的提升,丰富他们的知识和经验,为网络防护工作的展开提供了可持续发展动力,促进了其工作的有序、高效地展开。
2.2采取有效的防范策略
网络攻击主要针对的是系统和各方面的安全缺陷而进行的非法操作行为,因此,应采取有效的防范策略,针对通信网络中的各个层次和环节,以技术为角度,来开展安全设计工作,从而形成系统、完整的安全防御体系。现阶段安全防范措施,主要包括软硬件、软硬件结合的设备,具体表现在系统加密、身份认证、安全过滤网关、杀毒软件等。
2.3数据加密技术
数据加密技术在网络通信中的有效应用,能够有效促进网络平台、数据通信安全系数的明显提升,保证双方通信能够在安全环境下的数据不会被盗取和破坏,又由于数据传输的过程中的公用传输信道和存储系统较为脆弱。由此可见,数据加密技术的应用是十分必要的。
2.4数字签名和控制策略
作为网络通信信息论证的有效手段,数字签名技术以单向函数为渠道,对保温进行处理和发送,在得到报文的认证来源之后,还要对传输过程中的是否变化进行判断。作为数字网络通信中的认证关键,数字签名技术能够对数据的伪造、篡改等问题起到重要作用。
三、网络安全与通信技术的应用创新
无论是各个国家和国际组织,都在积极应用标准化的安全技术。这种安全技术标准的建立能够方便用户使用,有助于良好竞争环境的形成。
目前,网络安全与通信技术的应用创新,主要体现在以下几个方面:首先,是标准化活动,国际标准化组织正在制定安全性评价标准。其次,Internet安全标准化,其主要强调的是电子邮件的安全保密标准。最后,加密算法,主要有IDEA、B-CRYPT、FEAL和MULT12等算法。
四、结束语
总而言之,通过创新网络安全与通信技术来实现计算机通信网络的可持续发展是具有一定的现实意义的。虽然,现阶段对于相关的研究还有待深入。
但是,只要相关组织和部门创新工作模式,转变工作理念,就能促进网络安全和通信技术的快速发展,为计算机通讯网络安全性夯实牢固的基础。
中图分类号:F276 文献标识码:A
内容摘要:在集群创新活动中,集群企业以集群信息网络为平台共享创新资源和交流信息,集群信息网络中的信息交流与信息处理有其独特的特点,集群信息体制决定信息成本的高低和信息处理效率,进而影响创新绩效。
关键词:集群信息 创新 网络
企业创新信息网络的关联模式
在集群企业创新信息网络的技术创新活动中的技术关联则是指企业的技术状态、发展变化对创新信息网络中的其他企业的技术创新和产品创新的影响和相互作用。模块化的技术创新不仅仅提高了技术创新的速度,增强了相互替代的技术创新活动之间的竞争,同时也强化了互补的技术活动之间的耦合关系和互补性,不同的产品模块之间存在着极强的关联性,并最终通过模块的组合而进化为新的产品。由于技术的外部性和互补性的存在,技术系统每个部件的特征和运行都影响着其它部件的特征和运行。技术的发展具有共进性,即任何的技术创新都是相关技术的共进过程。
因为价值链上存在关联性,集群企业创新信息网络中的企业可以利用其他企业的价值创造活动来增加自身的价值,价值链通过影响组织结构的分化与整合,决定着创新信息网络中企业之间的关联关系。企业的经济行为嵌入到社会结构之中,社会关系的嵌入性影响组织结构和组织的技术创新活动。集群网络组织中的企业间相互联结而形成社会关系网络,而这种社会关联与企业的技术创新活动是密切相关的。集群信息网络中的技术关联、信息关联、价值关联和社会关联也会相互作用,彼此强化。
集群信息网络对创新绩效的影响分析
本文以吉林长春市汽车电子产业集群中的企业为调查对象,借助社会统计分析软件包SPSS,通过实证研究分析检验影响企业创新信息网络中企业的技术创新行为和创新过程的因素及其作用。
(一)问卷设计
问卷把影响企业创新信息网络中企业技术创新行为和创新过程的因素分为5个基本要素:企业创新信息网络中的创新合作;创新信息网络联结强度;创新风险分散机制;集群外部环境;组织间的信息交流与协调。其中,创新合作变量分解为6个具体指标:企业与本地同行业的其他企业在技术创新中的合作程度;企业与本地的客户在技术创新中的合作程度;企业与本地的供应商在技术创新中的合作程度;企业与本地高校、科研院所在技术创新中的合作程度; 企业与技术中介组织和金融机构在技术创新中的合作程度;企业与政府部门在技术创新中的合作程度5个指标。
创新信息网络联结强度变量分解为6个具体指标:企业与本地的客户进行技术或产品方面的交流的频繁程度;企业与本地供应商及其他企业进行技术或产品方面的交流的频繁程度;企业与本地高校、科研院所进行技术或产品方面的交流的频繁程度;企业与技术中介组织进行技术或产品方面的交流的频繁程度;企业与政府部门进行技术或产品方面的交流的频繁程度;企业与行业协会联系的频繁程度指标。
创新风险分散机制变量分解为5个具体指标:企业的研发项目中分散技术风险措施的有效性;企业的研发项目中分散市场风险措施的有效性;企业的研发项目中分散资金风险措施的有效性;企业的研发项目中分散人力资本风险措施的有效性;企业的研发项目中分散创新风险措施的整体有效性。
集群外部环境变量分解为6个具体指标:企业是否可以很容易在本地招聘到从事研发活动的高级人才;企业是否可以很容易在本地获取有关新产品和顾客需求的各种市场信息;企业是否可以很容易在本地获取各种与新产品开发相关的技术知识; 企业是否可以很容易在本地获得产品开发的资金支持;本地水、电、交通等基础设施是否有利于企业的研发活动;本地是否存在有利于企业研发活动的积极的创业精神和创新文化等指标。
组织间的信息交流与协调变量分解为7个具体指标:本企业能顺利从其他企业和部门获得创新所需的技术、市场等方面的信息;本企业认为产业内流通的经营方法、技术、信息等很有用;本企业能从与其他企业和机构间的沟通中获得非常必要的信息;本企业能从与其他企业和机构间的沟通中获得非常实时的信息;本企业能从与其他企业和机构间的沟通中获得非常正确的信息;本企业与其他企业和机构遇到冲突时有很高的解决意愿;本企业遇到冲突时较常采用积极的解决方式等指标。
对企业创新信息网络的创新绩效情况的调查包括:本企业创新产品的成功率;研发项目给企业带来的竞争优势;企业产品在市场上的竞争地位;新产品产值占销售额的比重;本企业新产品的开发速度。
(二)实证统计分析方法
1.创新绩效的因子分析。先对创新绩效变量进行降维,找出其主成分因子,为相关分析做准备。按照特征值大于1的因子的原则选取主成分因子,衡量企业创新信息网络的创新绩效的5个指标经过因子分析可以化简为一个因子,累积揭示了总体方差变异的73.468%,较好地反映了原有的五个变量所包含的信息。从经过正交旋转后的因子载荷矩阵的分析可发现,此主成分因子在Y1~Y5这五个指标上都有较高的载荷,因此把这个因子命名为“创新绩效综合因子”,根据因子得分系数矩阵,可以得到下列综合因子表达式:
F1=0.250Y1+0.262Y2+…+0.227Y7
2.自变量的因子分析。首先进行各网络创新影响要素变量的因子分析,以对数据进行化简,以信息交流与组织协调要素的调查数据为例:经过对样本数据的KMO测度和巴特利球形检验,KMO测度值为0.72,大于0.7,说明该组数据很适合进行因子分析;巴特利球形检验的x2统计值的显著性水平为0.000,小于0.01,可以认为样本数据具有相关性,适宜进行因子分析。
衡量信息交流与组织协调要素对创新行为的影响的7个指标经过因子分析可以化简为两个因子,累积揭示了总体方差变异的74.129%。从经过正交旋转后的因子载荷矩阵的分析可发现,第一个因子在E1~E5这五个指标上都有较高的载荷,而第二个因子在E6、E7指标上有较高的载荷。因为E1~E5指标基本反映了组织间的信息交流程度,而E6、E7指标反映了组织间协调情况,因此分别把这两个因子命名为“信息交流因子”和“组织协调因子”,因子得分表达式为:
用同样的方法分别对创新信息网络联结强度、创新风险分散机制、集群外部环境、.组织间的信息交流与协调四个自变量的样本数据进行因子分析,可以得到以下结果:
创新信息网络联结强度变量可以提取三个主成分因子,分别命名为中介因子、用户因子和技术因子,根据因子得分系数矩阵,因子得分表达式为:
创新风险分散机制可以提取两个主成分因子,分别命名为资本因子和不确定性因子,根据因子得分系数矩阵,因子得分表达式为:
集群外部环境变量可以提取两个主成分因子,分别命名为创新资源因子和外部环境因子,根据因子得分系数矩阵,因子得分表达式为:
3.相关分析。在完成了各自变量和因变量的因子分析,提出主成分因子之后,就可以把自变量主成分因子分别与因变量主成分因子作相关分析,以找出其间的相互关系及影响程度。
从表1可以看出,创新合作要素变量中各分项指标与创新绩效综合因子的相关程度均不明显,因此进一步对创新合作要素变量中各分项指标的样本数据作均值分析。从表2可以看出,集群企业创新信息网络中的企业间的创新合作程度不高,只有企业与客户在技术创新中的合作程度指标一项的均值为4,说明只有企业与客户的创新合作程度较高。各个创新要素的主成分因子与创新绩效综合因子的相关分析,可以得到如表3所示的结果。
结论
创新信息网络联结强度变量的用户因子、创新风险分散机制的资本因子、集群外部环境的创新资源因子和外部环境因子、组织间的信息交流与协调的信息交流因子和组织协调因子与创新绩效综合因子的Pearson相关系数分别为0.476、0.644、0.639、0.535、0.523和0.538。可以认为以上各要素的主成分因子与企业创新绩效显著相关,而且均为正相关关系。其中创新信息网络联结强度变量的用户因子主要代表了企业与本地的客户和政府部门进行技术或产品方面的交流的频繁程度;创新风险分散机制的资本因子主要代表了企业的研发项目中分散资金风险和人力资本风险措施的有效性;集群外部环境的创新资源因子主要代表了企业可以很容易在本地招聘到从事研发活动的高级人才、企业可以很容易在本地获取各种与新产品开发相关的技术知识和企业可以很容易在本地获得产品开发的资金支持三项指标;外部环境因子主要代表了本地水、电、交通等基础设施、集群内的创业精神和创新文化;组织间的信息交流与协调的信息交流因子主要代表了本企业能否顺利从其他企业和部门获得创新所需的技术、市场等方面的必要的、正确的信息;组织协调因子主要代表了本企业与其他企业和机构遇到冲突时的解决意愿、企业遇到冲突时的解决方式两项指标。
因此可以认为集群企业创新信息网络对企业技术创新绩效有显著的正向影响,其具体关系为:企业创新信息网络中网络结点间的创新联结强度影响企业技术创新的绩效。有效的创新风险分散机制可以提高创新速度,提高创新绩效。企业创新信息网络为企业的技术创新活动提供创新所需的资金、技术、人才等资源,集群外部环境的基础设施和创新文化影响企业的技术创新行为。集群企业创新信息网络的信息体制影响企业的技术创新活动,组织间的有效的信息交流与协调可以推进技术创新,提高企业的技术创新效率。
实证分析基本验证了理论分析所提出的假设,即集群企业创新信息网络中企业间的创新合作行为、企业间的信息交流与组织协调、技术创新风险的分散机制以及集群外部环境等因素会影响企业的创新绩效;有效的合作与信息交流会提高创新产品和技术的开发速度,给成功创新的企业带来竞争优势。
LTE技术本身就是一种潜力巨大的技术,正因如此,LTE技术必将给信息传输界带来更大的利益。总体来看,全球LTE技术的标准化即将完成。如今,正是LTE迈向更高阶段的关键时期。
一、全面认识LTE技术
通常情况下,LTE也被称为“4G”,人们将LTE技术当作3G向4G转变的先进技术。LTE技术是建立在2G和3G的基础之上的一种划时代的科技。国际电联已经将LTE作为了4G的标准,人类史上又一个崭新的通信时代到来了。LTE的最明显特点就是比传统的通信技术音质高、频率利用率高、流量传送量大、传输效率高。LTE技术给人类带了通信自由。这种通信自由是实实在在的,是本质上的通信自由。TD-LTE具有高带宽,低延时的特性,如能够在移动中流畅的观看实时画面就是对其特性的最好印证。LTE的出现将会在很大程度上改变人类的生活方式和工作环境。首先,LTE加快了无线通信的速度,使得下载和上传的速度大大提高,能够满足更多用户对无线服务的需求。LTE的网络频率更高,下行链路能够达到5(bits)/Hz,上行链路能够达到5(bits)/Hz。LTE是建立在分组交换的系统结构之上的,能够轻松完成分组域业务的目标。为了保证在系统部署上的灵活性,LTE能够支持1.4-20MHz之间的多种系统宽带。
目前,与2G、3G技术相比,TD-LTE还处于起步阶段,需要进一步研究和发展,TD-LTE的完善和部署不仅要以时间为代价,更加需要技术的进步作为支撑。
二、LTE的创新之处
LTE没有沿用3G系统的核心技术,而是大量的应用了革新的技术和全新的设计系统。LTE采用的但从结构是由NodeB构成的,这是种结构能够简化且减小延迟,能够达到三低要求(低复杂度、低时延、低成本)。LTE较传统的3GPP接入网RNC节点更少。从本质上来看,LTE对3GPP的贡献是革命性的。LTE创新的实质是深度挖掘无线信道资源以及更加简化网络结构。
从实质上来看,LTE的创新是前所未有的。一方面, LTE采用了相对CDMA来说更有效的OFDMA/FDMA的解决方案。另一方面,LTE通过不断简化纵向网络层次降低了系统的传输延迟,满足了用户实时在线的需求。此外,LTE为了实现对不同区域之间的切换而新增了X2接口,同时也实现了对移动性管理的优化。
总体上看,LTE几点最重要的技术创新有以下几点:(1)LTE频分多址系统的采用。此技术是改进后的OFDMA,可以实现正交传输和单载波传输低峰平比的二者统一兼顾,降低了功放成本。(2)采用扁平的网络结构。LTE采用“扁平”的无线访问网络结构,取消RNC节点,简化网络设计。(3)多天线技术的应用。LTE中应用到的多天线技术有三种增益形式:分集增益、阵列增益、空分复用增益。分集增益是利用多个天线提供的空间分集改进多径衰落信道中传输的可靠性的方式;陈列增益通过预测编码或波束成形,集中一个或多个指定方向上的能量,也允许不同方向的多个用户同时获得服务;空分复用增益利用空间信道的强弱相关性,在多个相互独立的空间信道上传递不同的数据流,从而提高数据传输的峰值速率。
三、LTE技术的应用
随着科技的进步,越来越多的LTE行业应用已经趋于成熟。例如,上海世博会上高清视频监控的初步演示应用就是LTE应用的真实案例。应用了LTE技术的网络移动采编播设备,能够快速将视频、音频素材发回到电视台,这极大的满足了新闻界时效性的要求。LTE“快”的特点给人留下深刻印象,这就很容易使它被应用到网络环境中。就单凭这一点,LTE就足以改变人们的上网体验。用户在使用了LTE网络的环境下下载一部40G的蓝光3D影片,仅需不到2小时,而使用4M有线宽带下载则需耗时一天。
四、结束语
有的国家和地区已经发放了TD-LTE牌照,全球范围内的运营商都在加快TD-LTE的部署步伐,设备商也在加紧相关设备的研发,3G向TD-LTE演进已经成为不可逆转的趋势。
参考文献
2011年5月,为完成“促进网络资源下的青少年成长”的课题方面研究,笔者曾经参加了对某地区8所校园的1600名初中生关于德育工作情况的调研活动。从结论性调研数据中显示,有超过55%的初中生能够运用网络技术来辅助学习,但与此同时也有35%的初中生因为沉湎于网络游戏和聊天而对学习造成影响,近13%的初中生有过视频聊天记录,从而热衷于网络交友,更有5%的初中生时常阅读各类低级趣味的网络小说,上过黄色网站,个别学生甚至走上违法犯罪的道路。由此看出,网络在帮助学生拓宽视野、了解更多课外知识方面确实功不可没,但也带来了我们不愿看到的负面影响。鉴于此,笔者认为,如何适应科技网络下的传播方式,迎合信息时代要求去努力创新工作机制,则应成为开展德育教化的当务之急。
在网络技术日益渗透社会各个领域的发展过程中,它与传统德育模式产生的撞击自然会越发强烈起来,这种前所未有的阵阵冲击,势必促使两者之间的不可调和性更为突出。
1.传统德育模式下的青少年学生一直充当被动接受的“客体”身份,如今社会教育途径的多元化和网络资源的“不可控制性”,帮助他们逐步实现了德育教化的“反客为主”。这就使得学校德育的调控能力因鞭长莫及而渐渐力不从心。
2.网络资源下的德育社会化程度越来越高,开放性越来越突出,这与目前仍然以“禁、堵”为主要方式的学校封闭教育之间的矛盾逐渐加剧,后者的教化导向已经显得今非昔比。
3.网络资源加快了德育的个性化发展,尽管学校德育也进行了面广量大的灌输与强化,但两者由于缺乏相应的认同基础而相去甚远。由此大大削弱了学校德育的功能性。
二、当前初中生心理品德方面呈现的基本特征
网络社会的最为显著特点是“数字化生存”方式。鱼目混珠的网络情境对于个性品质处于初步发展阶段的青少年学生来说,除了新鲜刺激就是强烈震荡,从而使得他们在品德心理方面呈现出以下特征:
1.在品德认知方面显得既开阔又偏激。网络社会给予的充分自由和完全开放,让青少年学生的道德视野大为开阔,但扑面而来的各类信息却又使得他们难辨真伪、无所适从。由于广大青少年社会阅历浅、自控力差,加上他们又处于生理发育的青春期和心理发育的逆反心理期,再加上人性共有的“由好学坏易,由坏学好难”,这就不可避免地导致青少年在品德认知方面会产生偏颇和差错,进而容易进入思想偏激的误区。
2.在品德情感方面既丰富又冷漠。用一个不很恰当的比喻来说,青少年学生的情感世界比较活跃和敏感,但其情绪化现象比较严重,就好比随风而倒的“墙头草”一样难以稳定起来。在丰富多彩但不可触摸的网络虚拟情境感染下,因为无法能够真正充实自己的情感世界,无法获得随心所欲的现实利益,他们往往由此而走向自私冷漠的相反方面,甚至做出违法犯罪的事情。
3.在品德意志方面既磨砺又放纵。网络世界的包容性和共存性特征,使得多元化价值的各种社会现象能够“来者不拒、网内共存并且随君所爱、信手拈来”。,这既能为青少年提供品德意志的磨砺良机,又容易让他们在充满“诱惑和陷阱”的糖衣炮弹面前而失足立场。
4.在品德行为方面既自主又异化。有人说:在网络王国里,每一个人都是它至高无上的主人、国王和主宰。在这一片天地之间,无论你做出什么样的行为,都能获得网络技术的公平支撑。这对于缺失自由而渴望独立的青少年学生来说,是一种莫大的诱惑和强烈的满足。然而,缺少监督和约束的“自由”太过骄纵,“唯我独尊”的权威过于享受,势必会陷入“爬高跌重”的深渊。表现在青少年身上的极端个人主义和自由主义等现象,与品行异化之间都是一脉相承的关系。
三、针对当前初中德育现状应该作出的基本对策
鉴于上述种种分析,笔者认为,引导初中生把合理运用和严行律己相结合,以适应和应对科技网络带给自己的挑战是最佳对策。
1.优化整合德育内容,积极形成主流导向。既然网络是个大舞台,我们就要用先进和高尚的文化去占领这个平台,并引领学生学习并从中受益。通过对初中生加强文化教育、道德教育、法制教育和思想政治教育等,有效地提高他们的自身综合素养,提升他们的是非判断能力,从而帮助他们有效提升网络选样能力和自律水平。此外,通过优秀青少年“读书报国”“行善积德”“见义勇为”等先进事迹的正面教育,为他们树立“学有榜样、赶有方向”的形象。
SDN是美国斯坦福大学于2007年提出的一种创新网络架构,其核心是借助 Open Flow协议将网元控制面与数据转发分离,利用软件编程实现网络连接,集中控制与网络资源开放等,为网络及其应用的创新提供了一个开放平台。这一思想的问世很快引起业界的广泛反响,不同专业背景的人根据自己专业所面临的问题开始按照个人的理解发展和充实这一概念,短短几年,业界已经从狭义的基于 Open Flow协议的SDN扩展到更加广义的、不限于Open Flow协议的开放且创新的网络构架。SDN的基本目标是体系结构开放并能快速创新,其核心思想是控制与转发分离、软件编程实现网络连接、集中控制、网络资源开放,最终通过IT创新把封闭的电信网网络转变为开放的电信创新平台。
尽管不同组织的网络架构在细节方面会有一些差异,但是共有的特点主要有几方面集中控制。首先,通过集中控制来实现网络资源全局视图调配以及优化,从而达到网络设备集中运维和管控。其次采用虚拟化网络可以屏蔽底层差异,实现网络对应用的透明化。第三,通过开放编程接口,让应用与网络无缝集成实现用户可编程,加快新业务上线。
SDN对运营商的核心价值
SDN对于运营商而言既是一次重大挑战,又是一次难得的网络变革机遇,归纳来看,至少有以下五方面核心价值。SDN能显著降低网络成本,主要体现在降低运营和建设成本。这不仅能大幅度减少设备的采购、集成、互操作和运维升级的成本,而且能够有效减少硬件种类和数量及连带的建设和运营成本;硬件IT化、标准化和规模化后,对设备成本的降低也会有显著影响;最后,体现在提高网络资源利用率的提升。因SDN具有跨网、跨层、跨域、跨技术和跨厂家的全局视野,有望最佳地利用全网资源,即动态地、实时地按需分配资源。
SDN有望增加业务收入,主要体现在可以加快新业务部署,无需涉及费时耗力的硬件配置变化,靠软件编程即可快速完成网络业务的自动化部署,快速推出新业务;在业务创新方面,有了开放的标准接口、软硬件解耦和软件可编程后,为创新提供了广阔的想象空间,有可能实现运营商多年来不断讨论却从未实过的夙愿。
SDN还可以使网络简单化,主要体现在网络硬件简化,硬件种类和数量有望大幅度减少。硬件被控制器屏蔽和抽象化、模块化后,运营商可以顺利摆脱复杂频繁的硬件配置和升级工作;在软件决定网络功能和网络连接上,SDN利用软件编程就能很快决定网络功能及其组网部署和参数设置;从性能多样化角度出发,在实际应用中,80%的应用无需所谓的电信级高质量,20%的高质量业务到底需要怎样的高质量也是值得商榷的。人们脑子里根深蒂固的电信级性能的标志性指标就是业务保护倒换时间50ms以及网络节点99.999%的可用性,这种过高的性能指标并没有得到市场的认可,反而运营商自己也因此包袱沉重,步履艰难。
互联网时代对于网络的基本要求就是足够灵活,SDN为此带来了三重灵活性,即网络扩展灵活性、网络和业务演进灵活性、业务创新灵活性。有望实现从传统业务应用被迫适应网络,向网络能够快速灵活适应业务应用的根本性转变;在快速多变的互联网时代,网络部署的风险也大大增加,而SDN允许在软件测试环境下以较低的风险来试验和部署网络新业务,有效规避了在大网络上直接试验和商用部署的风险。
互联网最核心的精神就是开放。SDN开放架构是以激发创新为主要目标,而开放的生态系统显然更容易激发网络和业务的创新;同时,SDN也有助于建立更加丰富和扁平的生态链,例如电信业主要由传统的运营商、设备制造商和互联网公司扩展(包括纯软件开发商、纯 IT 厂家及芯片和器件开发商)构成;SDN还有利于规避风险,一个开放的网络可以使运营商规避锁定于单一供应商风险。SDN所面临的主要挑战
SDN确实给我们提供了十分美好的前景,但是真正实施和实现预订的目标将面临很多现实的挑战。尽管电信业在过去也曾经面临过各种挑战,但这次挑战的性质及其涉及的广度和深度是前所未有的。
集中控制和管理的扩展性、弹性和安全性挑战。大型IDC有数千台交换机和数万台虚拟交换机,大型电信网有数百万台设备。这样大规模网络的集中管理、配置、故障定位、弹性和安全性是一个很大的挑战。
网络构架/接口/协议的标准化和互操作挑战。目前,SDN/NFV的标准体系还不全,例如NFV的协同器功能、各层管理功能的分配、业务数据模型等都还没有细致统一规定。即便有标准规定也太过宽泛,例如控制器架构有多种、接口也不完全统一、容许多种模型/模板等,这些都将会延误SDN/NFV的实施。
对网络规划建设和运维体系、流程和人才的挑战。面对这么多不同来源和不同版本的新老软件、硬件、网管,怎样规划、采购、集成、故障定位,怎样使得公司市场、规划建设、运维和IT部门能够协同一致,而非各行其是,这些已经涉及企业体制、流程与文化的挑战,比纯技术挑战还难应对。
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708(2016)170-0069-01
1 广播电视网络技术的特性
在信息化时代,广播电视为了适应时代的发展要求,在海量信息的传递和传播效果上追求先进性和全面性,要求广播电视搭建网络系统平台。网络技术在广播电视中的运用,可以丰富广播电视传播的有效性和全面性,还能丰富广播电视的功能优势,实现跨时空、跨地区信号传输,也是促使广播电视事业向着数字化和智能化的方向发展的必然趋势。
广播电视事业推进网络化,还可以实现交互式的信息传播,完善广播电视的节目质量和提升收视率,丰富播出手段,吸引大量受众人群,不断改进传统的播出模式,更利于广播电视事业向着健康的先进的方向发展。
网络技术在广播电视事业中的推广与应用,并非一劳永逸的工作,因为网络技术在随着时代的发展不断地进行变更与优化,而优化的网络技术,能够实现广播电视事业传播的快速化和优质化,还能给各级企事业单位:如学校、企业、政府等提供优质的接入资源。另外网络技术的不断更新,还能保证广播电视节目的传输质量。
2 广播电视网络技术创新的意义
2.1 海量信息传递的需求
在当前在信息化的时代,广播电视若要适应其发展要求,就要在信息传递和传播效果上可以始终保持先进性和全面性。而广播电视网络技术的应用和创新,不仅可以提升广播电视传播的有效性和全面性,还能提高广播电视的功能优势,使我国的广播电视事业能够适应智能化发展趋势。
2.2 使网络电视播出形式丰富多彩
创新广播电视网络技术,在电视节目播出方面,可以有效提升节目的质量和收视率,增加播出手段,替换传统的播出模式,可以更加吸引广大用户,有利于广播电视事业向着健康先进的方向发展。
2.3 促使电视事业传播的优质化
广播电视网络技术的创新应用,能够实现广播电视事业传播的优质化,网络技术的更新,能够保证广播电视节目的传输质量,从网络的层面上来说,能够保障节目的运行安全。
3 广播电视网络的应用创新
在信息化时代,广播电视为了适应时代的发展要求,在海量信息的传递和传播效果上追求先进性和全面性,要求广播电视搭建新型网络系统平台。新型网络技术在广播电视中的运用,可以丰富广播电视传播的有效性和全面性,还能丰富广播电视的功能优势,实现跨时空、跨地区信号传输,也是促使广播电视事业向着数字化和智能化的方向发展的必然趋势。
广播电视事业推进网络化,还可以实现交互式的信息传播,完善广播电视的节目质量和提升收视率,丰富播出手段,吸引大量受众人群,不断改进传统的播出模式,更利于广播电视事业向着健康的先进的方向发展。
新型网络技术在广播电视事业中的推广与应用,并非一劳永逸的工作,因为网络技术在随着时代的发展不断地进行变更与优化,而优化的新型网络技术,能够实现广播电视事业传播的快速化和优质化,还能给各级企事业单位:如学校、企业、政府等提供优质的接入资源。另外网络技术的不断创新,还能保证广播电视节目的传输质量,从网络的层面上来说,能够保障节目的运行安全,另外网络技术的推广应用,还可以保障广播电视在传输过程中实现监控的自动化以及普及自动化,智能化和现代化的广播电视网络管理系统的及时更新与维护。
4 广播电视网络的技术深化
在广播电视网络系统的整体建设中,首先要考虑到电视网络建设的内容及要求,坚持可持续发展的基本原则,主要内容就是技术的先进性、可靠性、性价比、灵活性,以及配套设施的可扩展性等。广播电视网络系统的建设与其他不同,他的数据、音频、影像及成像信息的应用要求需要足够强大的宽带平台的支撑,因此,在整个网络信息平台的建设中,就要求必须融入最新型的网络技术和最完善的设备以及最新的产品,这样才能符合网络电视的发展要求,确保整个系统的时代性和先进性。
1)在广播电视网络技术中,通过应用新型组网技术可以使网络系统维持在高效、先进的状态。 众多周知,广播电视台的网络体统不同与别处的原因,在于视频信息、数据和语音需要有足够的带宽来满足的各自的需求,而各个广播电视台的业务性质决定了各自的需求。采用最新的产品一定要因地制宜,这样才能使其更好地发挥作用。
2)为了能够更好地适应广播电视的需要,广播电视网络技术要不断完善和优化。若要达到提升信号传输速度的目的,就要对网络技术整体结构和模式进行提升,这样也能达提高网络客户端音频的直观效果,通过对网络技术整体结构和模式的改进,使数据得到强化,可以完善电视网络的服务质量,使整个服务朝向更好的全面性发展。
3)在广播电视网络的优化与创新的同时,应该依靠整个网络系统的现状,不仅仅是扩大内存及容量,这样是解决不了我国广播电视网络技术发展中遇到的困难及问题的,这样只是治标不治本的无效的措施,所带来的只能是资金投入的很多,却达不到应该有的成效及效果。我们要利用现代化的科技及网络信息技术,例如:数字信息技术,光前通信技术,交互式技术等高科技的现代化技术,在解决时空限制的前提下,最大限度的扩大传播范围,扩充媒介,提升传播效率,客服传统传播模式的劣势及弱点,达到改变传播形式提升整体效益。
4)在创新的同时,要结合当时经济和科技的发展,利用多种形式和技术相融合,不断扩大网络化,信息化,自动化,全面化等信息技术的发展,逐步完善广播电视网络的不同波段,频段的覆盖程度,达到全面系统性覆盖的效果。现阶段全国范围内的官博电视覆盖率已经达到大幅度的提高,随着高新科技的发展与融合,未来时代的广播电视网络技术会更加强大,覆盖率也会逐渐增强,最终达到全国,全球,乃至全世界的覆盖,这是一个未来发展的趋势,也是势不可挡的。因此,在创新的同时,也要坚持科学的发展观,坚持可持续发展,在发展的同时不断完善与创新,在管理上也要不断的突破。
5 结论
近年来,我国社会主义新经济体制得到不断提升与发展,各个行业飞速发展,这就要求广播电视网络要及时创新以适应新时代的要求。在未来的发展过程中,网络技术与电视技术的结合是网络技术发展必经之路,这样才能确保整个系统能够实现效益最大化,才能符合我国坚持科学发展观的要求。
参考文献
2网络技术的创新
现阶段我们已进入了web2.0的网络时代,该阶段的互联网具有社区网络,内容聚集和聚合,mashups(交互网络应用的一种),网络媒体及音乐等特征。综合现阶段的成果考量,笔者归纳出了这样一些网络技术创新方向:
2.1人工智能人工智能作为计算机技术发展的终极目标之一,近年来在应用上得到了一些创新。人类已经开始在网站上逐渐运用一些低级形态的人工智能,例如亚马逊逐步在自己的门户网站中运用人工辅助搜索技术MechanicalTurk,同时执行任务管理。再比如近年来逐渐兴起的人脸识别技术,它通过使用细胞和神经网络自动建立了崭新的脑样计算范例,并辅之以计算机远远超过人类的计算速度,使得原本一些看上去遥不可及的疆界正逐步被打破,人工智能正一步步的得到实现。
2.2网络电视在线视频或网络电视近年来在互联网世界里爆炸般的显现,这使得我们几乎快要忘记在数十年前这还是一项遥不可及的新型技术。网络电视得到广泛应用的同时,它还有许多有待开发的广阔前景。在下一个十年里,网络电视将取得更大的进展:更强大的流媒体、个性化的用户体验、更高的画面质量等等。现有的主流电视网(有线电视、全国广播电视等)如何顺应这一发展趋势,做好自身的转型将会是一个更严峻的问题。
1 网络技术的优点与不足之处
1.1 网络技术的优点
网络技术把一些原本分散的资源给整理了起来使更多的资源得到了共享。现今由于科学技术的发展,人们可以运用很多方式开通上网的功能,无论何时何地都可以搜索到自己需要的信息,提高了人们工作的效率,改变了人们的工作方法和工作地点。且网络技术的发展也为人们提供了更广的平台,人们从这个平台上获得的资源不仅仅包括文字、图像、声音,还可以进行比较大的文件传输,节省了很多资金与成本。随着网络技术的不断发展,传输的速度也在不断的提高,适应了现在人们的生活节奏。
1.2 网络技术的不足之处
网络技术是在很短的一段时间里迅速发展开来的,当然会存在一些缺陷:一些网络漏洞会经常在网上出现,这些漏洞有时候会给用户带来一定的经济等方面的损失;网络上还会有一些黑客的存在,黑客悄悄潜入用户的电脑中,来窥探盗取用户的个人资料等,极大的破坏了网络的秩序。一些大型企业运用电脑进行数据管理时由于代码错误造成经济损失,且随着经济的迅速发展,私人电脑也越来越普遍,这就为电脑病毒的传播创造了更多的空间。如何保护好自己的私人电脑不被病毒侵略,如何消灭掉隐藏在电脑内部的病毒与木马程序是需要我们进行思考与解决的。现今网络技术正在快速的发展,但是在发展中存在的一些问题需要引起我们的重视,并且要采取措施来解决这些问题,只有这样才能更好的促进网络技术的发展,让网络技术为人们的工作、生活带来更多的便利。
2 当下网络技术的发展现状
随着全球化的深入发展,我国在网络技术这一方面也在与时俱进,不断进行数据更新。早期的大型笨重机器无法进行快速的运算与传输,这个问题在现在已经解决了:当今绝大多数的计算机已经可以进行高速的运算与文件数据传输。我国网络技术的发展不仅靠自身的努力,也重视与发达过家经验的交流,我们积极的吸取西方发达过家的先进技术,并对其加以改造变成我们自身的技术来加以运用。在技术交流这一方面我们也在不断进行交流与合作:定期派出专家团队去到发达国家进行交流学习;培养专家学者团队进行专门的学术与理论研究;定期开展实践活动,丰富理论知识……只有不断的学习交流才可以不断提高网络技术的应用性能。当然,在现在网络技术的应用领域已经分布到人类社会的各个领域:网上订餐、网上付款、网上交易等等,这些都在提醒着人们网络技术在现实生活中的广泛应用。但也需要我们注意在进行网络技术的应用时,按照规定的操作进行相应的处理,保证电脑的正常运行。
3 网络技术的创新
现阶段我们已进入了web2.0的网络时代,该阶段的互联网具有社区网络,内容聚集和聚合,mashups(交互网络应用的一种),网络媒体及音乐等特征。综合现阶段的成果考量,笔者归纳出了这样一些网络技术创新方向:
3.1 人工智能
人工智能作为计算机技术发展的终极目标之一,近年来在应用上得到了一些创新。人类已经开始在网站上逐渐运用一些低级形态的人工智能,例如亚马逊逐步在自己的门户网站中运用人工辅助搜索技术Mechanical Turk,同时执行任务管理。再比如近年来逐渐兴起的人脸识别技术,它通过使用细胞和神经网络自动建立了崭新的脑样计算范例,并辅之以计算机远远超过人类的计算速度,使得原本一些看上去遥不可及的疆界正逐步被打破,人工智能正一步步的得到实现。
3.2 网络电视
在线视频或网络电视近年来在互联网世界里爆炸般的显现,这使得我们几乎快要忘记在数十年前这还是一项遥不可及的新型技术。网络电视得到广泛应用的同时,它还有许多有待开发的广阔前景。在下一个十年里,网络电视将取得更大的进展:更强大的流媒体、个性化的用户体验、更高的画面质量等等。现有的主流电视网(有线电视、全国广播电视等)如何顺应这一发展趋势,做好自身的转型将会是一个更严峻的问题。
3.3 移动网络
移动网络作为一个前景巨大的网络应用技术近年来在世界各地得到了广泛的应用。智能机的市场份额逐步扩大,几乎在年轻人中间做到人手一机,就是移动网络技术普及的一个重要体现。在未来的时间里,将会有更多的移动网络技术创新得以实现。例如近年来重点研发的定位感知服务就是一个创新点,它可以通过移动设备为用户定制个人推送消息。例如当你逛商场时会收到超级市场的优惠信息,驾驶时会自动定位到所在位置等等。根据有关研究人员的预估,现有的智能机设备将存在十年以上,直到移动网络技术再次取得重大突破。
3.4 语义网
提到互联网络的创新就不得不提及语义网,虽然语义网至今还没用得到广泛意义上的运用,但单单是理论上的创新观念就足以振奋人心。语义网涉及的是机器之间的对话,是网络智能化的核心技术之一。一旦电脑装上了语义网,复杂语句语义的优化问题就迎刃而解了。但是语义时代何时才能到来呢?构建语义网的一些构件已经逐步成型,例如OWL,RDF等等,相信语义网的实现也已经指日可待
本文简要的分析了网络技术在新形势下发展前景以及网络技术的创新问题。虽然网络技术发展的前途是光明的,但是仍然需要网络技术行业每一个人的不懈努力,只有这样才能促进网络技术更好的发展。
参考文献
[1]范军.网络时代下的社会管理创新[J].重庆行政(公共论坛),2013(03).
[2]张健明,刘芳,李晗,于凯,曹开云,沈世勇,刘珊,罗晶.网络时代上海社会管理创新研究[J].科学发展,2012(11).