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通信高级工程师论文大全11篇

时间:2023-04-01 10:11:10

绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇通信高级工程师论文范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。

通信高级工程师论文

篇(1)

1.分组专题汇报促理论学习积极性

目前无线通信系统种类繁多,在有限的学时里不可能面面俱到。因此结合我校实训条件,选择以TD-SCDMA通信系统为主线进行无线通信系统讲述,并侧重于无线环境分析、系统组成和结构、组网技术等工程实际问题的分析。在此基础上,将GSM、CDMA2000、WCDMA、WLAN、LTE等其它制式的系统构成和帧结构等内容作为专题任务在开课之初下达。在接下来的一两个月时间内,学生自由组队(建议每组5~6人),各组就选定的任务课题多方搜集资料进行学习,整理出一份专题研究报告;并推荐1~2位同学作为专题主讲,其余同学辅助回答问题;而专题报告的分数由其余各组组长共同给出,作为课程最终成绩的一部分。如此一来,既扩大了学生的视野,同时又充分调动了学生自主学习的积极性,提高了团队协作和沟通能力。

2.系统级现网设备训扎实的动手能力

实验教学是应用型人才培养不可缺少的关键环节。传统的实验箱和软件仿真都只能针对部分知识点予以强化,跟实际系统级的设备特别是企业实际的用人需求相距甚远。因此我校加大了对通信专业实验室的建设力度,打破传统的程式化的实验模式,与中兴等国内知名通信公司合作,建设了固网和无线通信系统实验室,在建设上要求与职业技能标准和社会培训需求接轨,就硬件配置来说,在广东高校中处于领先地位。基于此平台,可以模拟运营商开局的完整过程,按实际的工作流程开展各子系统任务训练。每一个子任务的完成都必须经过资料的自主学习、设备走线及板卡初始化、数据配置、故障排查等多个步骤。学生在完成所有的子任务后,可以最终实现该系统的无障碍通话和上网业务。这种接近于真实工程训练的过程中,极大调动了学生的学习积极性,使他们能够深刻理解移动通信系统的组成结构,并不断将理论知识融入实际操作中,以理论知识来指导操作,达到培养工程素质的教学目标。

3.多层次实训基地养工程实操经验

生产实习、毕业设计可谓是大学生在校期间为数不多的极佳的专业性、综合性项目演练时间。为了进一步强化学生的工程实操经验,我校密切联系本地相关企业,建立有运营商、网络代维商、规划设计院、设备厂商等多层次的校企实训基地,并尊重大四学生的自我职业规划,实行学生企业双向选择,真正做到因材施教,针对集中地培养学生的工程能力。对于少数理论基础较为扎实,并且有进一步深造愿望的学生来说,他们的任务可以是利用MATLAB、SystemView等工具软件完成某一制式下物理层的信道建模和分析,或者是扩频、调制、信道编译码等某一块电路的具体实现。而对于即将步入通信行业直接就业的学生们来说,采取“请进来、送出去”相结合的思路,一方面聘请本地运营商或者通宇等设备制造商的高级工程师直接作为毕业设计指导老师入校参与课题的拟定到实际的论文指导;另外一方面直接将学生送到合作的中兴通讯、爱立信(中国)通信广州分公司以及珠海亿灵通讯等多家企业,直接参与项目的实施和管理。积极组织学生参加企业的“NC助理工程师认证”和“爱立信网络代维及网络调整支撑服务资格认证考试”,使学生在本科毕业时就能够拿到通信行业就业的准入证书,为其今后在通信行业的求职、创业做好了充分的准备,增强其就业竞争力。

篇(2)

1 前言

自2003年中国地质学会工程地质专业委员会发起建立“全国工程地质专家库”以来,得到全国各界工程地质(含岩土工程和地质工程相关专业)行业高科技人员的积极响应,已经收到420余份反馈回来的专家登记表,均已录入数据库。“全国工程地质专家库”已初具规模,从针对服务的行业来说,包括水利电力、铁路交通、矿山和工业民用建筑等;从专业领域来说,包括工程地质勘察、岩土工程施工、地质灾害研究等;从遍及的单位来说,包括高等院校、科研院所、各部委直属勘测设计院和公司等一百多家;从职称分布来说,包括工程院院士、勘察大师、教授级高级工程师、高级工程师、教授、副教授、研究员、副研究员等;从工作职务来说,包括院长、副院长、总工程师、副总工程师、经理、校长、系主任等。

入库的单位及其人数情况:北京国电华北电力工程有限公司14人;长安大学地质工程与测绘工程学院11人;成都理工大学环境与土木工程学院12人;国家电力公司成都勘测设计研究院43人;国家电力公司贵阳勘测设计研究院15人;国家电力公司昆明勘测设计研究院39人;建设综合勘察研究设计院11人;水利部天津水利水电勘测设计研究院11人;中国科学院地质与地球物理研究所17人;中航勘察设计研究院39人(这里只列出了10人以上的单位)。

2 软件功能

2.1 基本功能

① 显示工程地质(地质工程、岩土工程及相关专业)专家基本信息,包括姓名、性别、出生年月、技术职称、工作职务、工作单位、单位性质、联系方式。 ② 显示专家专业特长,工作领域。 ③ 打印专家表。 ④ 按照入库序号、姓名和工作单位排序,方便检索。 ⑤ 可随时登记入库。

2.2 查询

按照姓名、出生年月、工作单位、单位性质、技术职称、专业特长、工作领域等单个字段查询,查询的结果可显示专家基本信息、专业特长和工作领域,打印专家表。

2.3 高级查询

多个字段的组合条件查询,查询结果可制作报表。

2.4 数据库维护

数据库管理员能够轻松完成数据库的日常维护工作,如添加、删除、查询等。

专家库可用于人事档案管理、查找工程咨询专家、聘请工程项目评审专家、查找稿件评阅人、聘任学位论文审阅人等。

3 系统界面及功能模块

3.1 主界面

全国工程地质专家库系统主界面如图1所示。界面包括菜单区、查询区、信息管理区和信息显示区。菜单包括记录、查询、管理员和帮助等项。查询区包括单个字段的简单查询和高级查询按钮。信息管理区由基本资料、专业特长、工作领域、备注、全表浏览、打印、退出按钮组成,点选不同的按钮,信息显示区将显示不同的信息。

3.2 高级查询界面

点击主界面窗口中查询区的高级查询按钮会弹出高级查询窗口,如图2所示。通过该窗口可生成查询条件、选择结果中要显示的字段、选择排序字段、选择组合查询条件,并执行查询。查询结果由查询结果窗口(图3)显示出来。

3.3 查询结果窗口

点击高级查询窗口中的开始查询按钮就可弹出查询结果窗口。查询结果窗口左上部分显示符合查询条件的记录,右上部分是打印全部结果按钮和打印选中结果按钮。下部是选中专家的详细信息,当点选左上部的不同专家,其详细信息会改变。

3.4 查询结果报表打印窗口

点击查询结果窗口中的打印全部结果按钮将弹出查询结果报表打印窗口,如图4所示。上部是打印按钮、导出按钮和缩放比例下拉列表框,中间是报表显示区,下部是页码显示和翻页按钮。

3.5 选中结果报表打印窗口

点击主界面信息管理区打印按钮和查询结果窗口中的打印选中结果按钮将弹出选中专家资料报表打印窗口,如图5所示。

3.6 数据库管理员界面

点击主界面管理员菜单下的管理员登陆菜单项后,弹出管理员登陆对话框(图6),输入帐号和密码后,点击确定按钮进入数据库管理员界面(图7)。

数据库管理员界面由菜单、工具按钮、专家信息编辑区和全表数据浏览和编辑区组成。工具按钮包括移动记录、添加、删除等按钮组成,专家信息编辑区用来编辑专家信息,全表数据浏览、编辑区浏览和编辑数据库记录。

4 工程地质专家库系统开发

4.1 数据库

(1)信息来源

通过学术会议、信件和网上下载(见enggeo.org/xwdt-040106.htm)等途径分发“全国工程地质专家库专家登记表”,收集反馈回来的原始登记表,录入数据库中。

(2)创建数据库

在Microsoft Office Access软件中建立专家数据库。数据库中包括的字段有:姓名、性别、出生年月、工作单位、技术职称、工作职务、专家特长、工作领域、通信地址、邮政编码、联系电话、传真和电子邮箱等,基本涵盖了专家的基本信息、特长、工作领域和联系方式。

(3)数据录入

数据录入方式有两种方式: ① 在Access中录入; ② 数据维护方式,即在数据库管理员界面中输入数据。

所有专家的信息存储在一个数据表中,每位专家的信息在数据表中表现为一条记录。

4.2 系统功能的代码实现

采用Microsoft Visual Basic 6.0作为开发工具,运用其集成开发环境和快速应用程序开发技术,根据软件的功能模块分别创建程序界面和窗口(图1-图7)。开发过程中使用了ADO Data控件、DataGrid控件、DataEnviornment设计器、Data Report设计器等。

下面着重叙述高级查询的实现。在高级查询窗口中,用户填写的查询条件包括查询结果中显示的字段、where子句查询条件、字段排序子句,用字符串连接生成SQL查询语句。然后在专家数据表中查找符合查询条件的专家记录并在查询结果窗口中显示给用户。完成高级查询功能的程序片段如下:

Private Sub cmdQuery_Click()

Dim strKey As String

Dim strSQL As String, strsqlAll As String

Dim strOrderSQL As String

Dim strOrder As String

Dim intLenKey As Integer

Dim i As Integer, j As Integer

'查询结果至少要显示一个字段

If lstKey.SelCount = 0 Then

MsgBox "查询结果中至少要显示一个字段!", vbMsgBoxSetForeground, "缺少字段"

Exit Sub

End If

If txtCondition.Text = vbNullString Then

MsgBox "请加入查询条件!", vbOKOnly + vbInformation, "提示"

Exit Sub

End If

'查询结果中显示的字段

strKey = vbNullString

strkeys = vbNullString

For i = 0 To lstKey.ListCount - 1

If lstKey.Selected(i) = True Then

strKey = strKey & lstKey.List(i) & ","

End If

strkeys = strkeys & lstKey.List(i) & ","

Next

strKey = Mid(strKey, 1, Len(strKey) - 1)

strkeys = Mid(strkeys, 1, Len(strkeys) - 1)

'where子句查询条件

strWhere = vbNullString

If Len(Trim(strQuerySQL)) > 0 Then

strWhere = " where " & Trim(strQuerySQL)

Else

strWhere = vbNullString

End If

'字段排序字句

If lstOrderKey.ListCount > 0 Then

mstrOrderSQLs = ""

intLenKey = 0

For j = 0 To lstOrderKey.ListCount - 1

strOrderSQL = lstOrderKey.List(j)

If optOrder(0).Value = True Then

intLenKey = InStr(1, strOrderSQL, "(升序)", vbTextCompare)

strOrder = " ASC"

Else

intLenKey = InStr(1, strOrderSQL, "(降序)", vbTextCompare)

strOrder = " DESC"

End If

If intLenKey > 0 Then

strOrderSQL = Mid(strOrderSQL, 1, intLenKey - 1)

If mstrOrderSQLs "" Then

mstrOrderSQLs = mstrOrderSQLs & ","

End If

mstrOrderSQLs = mstrOrderSQLs & strOrderSQL & strOrder

End If

Next j

mstrOrderSQLs = " order by " & mstrOrderSQLs

Else

mstrOrderSQLs = ""

End If

'字符串连接生成SQL查询语句

strSQL = "select " & strKey & " from " & " 专家库 " & strWhere & mstrOrderSQLs

strsqlAll = "select " & strkeys & " from " & " 专家库 " & strWhere & mstrOrderSQLs

adoconnection.Execute strSQL

adoconnection.Execute strsqlAll

If Err Then

MsgBox Err.Number & vbCrLf & Err.Description & Err.Source, vbCritical, "SQL语句错误"

Err.Clear

Exit Sub

End If

Set recResult = New ADODB.Recordset

Set recKeyword = New ADODB.Recordset

frmQueryResult.strSQL = strSQL

frmQueryResult.strSQL = strsqlAll

recKeyword.Open strSQL, adoconnection, adOpenStatic, adLockOptimistic

recResult.Open strsqlAll, adoconnection, adOpenDynamic, adLockOptimistic

If recKeyword.RecordCount

MsgBox "没有您要查找的记录!", vbInformation + vbOKOnly, "找不到记录"

Exit Sub

End If

'查询结果显示

frmQueryResult.Show vbModal

篇(3)

中图分类号:TN74

1 数字音频广播(DAB)接收机

数字广播接收机的工作频段非常宽广,从长波(148.5kHz)到L波段(1492MHz)都有覆盖。如此宽的频率范围,对于其中的锁相环(PLL)设计是一项非常大的挑战。本文正是对L波段DAB接收机锁相环式频率合成器系统级设计的研究。

频率合成器作为射频前端一个极其重要的模块,它的性能可以直接影响整个射频前端的性能,进而影响到整个无线通信系统的性能。因为它本身就构成一个小系统,在设计之初,对其进行系统级设计是一个必不可少的阶段,即使环路中每个模块性能都优,但如果不能进行行为级仿真验证整个系统能否正常工作,设计出来的芯片也将很难正常工作。本设计进行锁相环环路仿真采用的是ADS的PLL Design Guide工具。该工具可以对频率合成器进行行为级仿真外,同时还可以辅助验证通过计算得出的理论设计指标是否合理。整套设计流程已经过验证,基于ADS平台进行的这套设计流程兼具合理性和易操作性[4]。

3 频率合成器的指标考虑

4 基于ADS软件进行的频率合成器系统级设计

如前边所述,基于ADS平台进行的这套设计流程兼具合理性和易操作性,可以辅助验证在上一小节中制定的部分设计指标是否合理。本文作者所进行的是L波段环路行为级仿真设计。依据表2中所述,L波段VCO输出频率范围(即锁相环环路工作范围)为2904~2984MHz,其参考时钟频率为228kHz,故其分频比为12737~13088。

5 总结与展望

本文提出了一种应用于ADS设计软件进行的锁相环式频率合成器的系统级设计方法。论文结合相关文献,总结出了一套可适用于锁相环式频率合成器的系统级设计方法,此种方法首先通过读相关协议以及做理论分析与计算获得频率合成器中各模块参数的理论值,然后将这些理论值代入ADS-PLL Design Guide软件,经过设置一些优化项目,软件迭代优化后可得到一组最适合的环路参数值。此种方法的优点在于可以将理论与仿真的优势结合起来,同时可避免单纯理论的建模不健全以及单纯仿真的盲目性,可以在节省时间的基础上准确完成锁相环的锁定设计。在所要求的L波段频率范围内(2904~2984MHz),该设计方法可以快速有效的实现频率合成器的锁定设计,仿真结果显示,对于整个所需频率范围内,采用优化后的二阶环路无源滤波器,环路均能锁定频率输出,锁定时间小于250μs。

同时,在锁相环式频率合成器行为级设计中,采用的ADS软件有其优势,即模型较为简单,仿真较为快捷,但由于其模型简单,导致其仿真结果可能会有些偏差,那就需要采用其他软件环境进行互补仿真,对仿真结果综合处理自然会使得结果更加准确,比如采用Verilog-A语言实现的系统级建模和基于Matlab软件的Simulink建模。所以在后续的设计工作中需要综合其他设计环境进行相关仿真验证,同时需要结合测试结果总结其误差规律。

参考文献:

[1]舒启辉.走近数字音频广播技术[J].广播与电视技术,2005(11):17-19.

[2]周建政.DRM/DAB接收机射频前端芯片设计中的关键技术研究[D].[博士学位论文].南京,2009.

篇(4)

1999.01~2002.05(因业绩突出,2000.03提为通信室主任)。

2002.06~2011.02副所长(因技术能力强,承担多个集团公司大型重点项目2002.12破格提为高级工程师,其中经过国家统一入学考试,成绩优良,得以进入XX大学XX学院,2003.10~2007.03在XX工程专业在职研究生,毕业论文评为优秀5%)。

2011.03~今,XXXX公司副总工程师。

2011.06,经公司提名任命为兼任XXXX科技有限公司(XXXX控股子公司)XX分公司经理,拓展业务,组建团队,实现从无到有。至2014年将团队规模扩大到XX人,公司年度经营业绩达到合同XXXX万元,收款XXXX万元,公司各方面走上正轨,实现了自主经营及盈利。

2015年组建XXXX集团智能制造创新中心,兼任创新中心主任工程师,开始研究适合高端制造业的应用技术,对集团公司智能制造的创新发展,起到了较大地推进作用!

2019年5月,担任公司副总工程师兼任XXXX中心主任工程师,对于BIM技术开发应用,信息化、智能化、数字化融合发展方面,做了大量的研究和探索,同时作为公司主管信息化和知识管理副总工程师,承担了XXXX公司知识管理牵头工作,梳理了公司各类知识模块,向集团公司科技信息部呈报了总体规划、实施计划,制定了内部知识管理工程的规章制度、编码规则、实施方案、平台开发等一系列纲领性文件。

积极学习并掌握新技术发展动态,利用工作间隙和业余时间,组织技术人员参加展会、论坛、技术交流活动,对计算机网络技术、软件技术、自动控制技术以及智慧园区、大数据、云计算、物联网、AI赋能行业等最新技术等的深入学习和研讨,并在实际项目中大量创新应用,取得了较好的效果。不断学习,不断总结,不断进取,与智能化系统的新技术和国际、国内先进水平保持同步,保持公司智能化设计在行业专业领域的技术领先,并进一步应用到工程项目中去,形成良性循环和积极互动效应;关注国家的经济发展动向,在前瞻性的技术发展方向进行不断尝试,不断地进行技术储备和更新,进一步提高专业技术水平和解决复杂系统的统筹设计能力。

在智慧工厂领域,重点关注数据采集、数据集成、数据挖掘、数据应用等智能制造相关技术,逐步形成独有的解决方案;

在智慧园区建设领域,开展了广泛的调研和总结,形成了独有的体系化专业解决方案;

在智能建筑领域,着眼于顶层设计并较为系统性地掌握了IT&IB技术融合,应用于新智慧建筑的顶层设计技术。重点关注绿色、节能、安全技术,在新技术发展,新产品研发的应用方面有所突破;

通过近三十年的不断学习积累,无论在市场开拓、技术创新、质量管理、团队建设、人才培养等方面,均有很好的表现,取得了良好的效益,工作中有思路、有能力、有办法,善于解决技术及非技术难题;有大局观,能做到个人利益服从集体利益,集体利益服从公司利益。

在组织纪律性方面,能时刻按党员标准要求自己,任劳任怨,起好模范带头作用;

在个人素质方面,严格自律,遵守国家和单位的各项规章制度,把全部能力和精力放在解决技术问题上,不搞歪门邪道;

篇(5)

2.中英文结合双语教学,使学生熟练掌握专业英语,与国际化接轨

自上世纪90年代,我国高等学校通信类专业已引入了包括Wiley、WorldScience等出版社国外系列经典教材,包括A.Goldsmith等编著的《WirelessCommunication》、J.G.Proakis等编著的《PrincipleofCommunicationSystems》等。上述教材已先后为国内多所985重点大学通信、电子类的本科生教学所采用并日益普及。另一方面,随着我国通信事业的长足进步。目前,我国的电信科学研究院、中国移动通信研究院等科研院所与华为、中兴等国内通信设备提供商在通信行业的标准化协议制定、基站关键技术解决方案及终端服务等领域已逐步取代了索尼-爱立信、诺基亚-西门子等传统科技巨头,其关键技术的科技含量无论在亚洲抑或欧美市场都极具竞争力。与国际接轨,意味着无论在民企、私企、国企或是外资企业,通信业务相关的关键核心技术标准化协议及基本原理、样机使用、维护等说明均采取英文版本。可以说,没有良好的专业英文功底,甚至将很难适应于学生日后毕业进入企业所面对的技术工作需求。为了帮助学生在学习专业基础知识的同时,尽快的适应、学习并掌握通信行业的英文资料学习、查阅等需求,在课程的授课环节中,采取了中英文结合的双语教学模式。为了能让学生逐步适应双语教学的进度,在课程实践中,采用循序渐进的方式。首先,在课程的教学及课件制作过程中,适量引入一些知识、概念的专业英文名称及系统流程概念的中英文对照,例如,正交频分服用(OrthogonalFrequencyDivisionMultiplex,OFDM)、多输入多输出(Multi-InputMulti-Output,MIMO),大规模天线(LargeScaleAntenna)[2]等技术概念的中英文解析,并鼓励学生在课后通过互联网或电子图书馆等方式进一步查阅相关技术的特点及扩展知识。在熟悉相关技术专业名词及概念后,在逐步过渡到全英文多媒体课件教学,使学生在学习理论知识的同时,提升相应的专业英文技能。从期末学生的反馈意见及教学实践过程来看,大多数学生在中英文双语授课的模式中,不仅学习到了通信系统的基本理论知识,同时也能较好的掌握相关的专业英语。

3.新技术专题报告,填补教科书空白,使学生了解国内外通信技术的前沿动态

无线通信领域的新技术新原理发展迅速,每年在IEEE数据库中针对无线通信领域的理论创新科技论文多达数以万计。针对通信领域技术标准化协议的日新月异,《通信原理》本科教材的知识内容略显陈旧,例如,即便国内不少高校均使用的新版教材《通信原理》(国防工业出版社,第六版)中,仍未涉及到当前国内外业已广泛商用化的第四代无线通信系统的理论框架及原理。为了填补教科书新知识新技术的空白,同时激发学生对当前通信领域最新前沿技术动态的了解与掌握,在课程教学过程中,采取专题技术报告的形式,结合授课教师的科研领域,为学生详细讲解相关的新技术、新知识,激发学生对当前通信行业尖端高新技术的求知欲。例如,笔者在该课程授课过程中,针对新一代无线通信网络的协议与构建等领域,邀请了中山大学—思科中国(Cisco)网络工程研究院高级工程师为学生举办了一次专题知识讲座,讲座的内容围绕新一代无线通信网络,包括自组织网络、传感器网络、认知无线电网络等技术原理,并结合实际工程应用为学生做了多角度的讲解。讲座结束前,专家与学生分享了上述通信网络技术热点问题及相应的文献查阅方法,帮助有兴趣继续深造的学生进一步深入学习相关知识内容。通过反馈,大多数学生在专题讲座后加深了对通信行业前沿技术的了解,并明确了自己未来的努力方向,这一教学形式深受学生广泛好评。

篇(6)

随着信息化的快速发展,国家电网公司各专业积累的数据量越来越庞大。庞大数据的背后,由于数据结构和存储方式的多样化以及电力系统内部不同专业从业者的知识面层次不齐等,其中被利用的数据只占少量的部分,造成大量的有价值数据被浪费。在被浪费的数据中,以文本形式存在的数据占很大比重,如何从比较复杂的文本数据中获得需要的数据受到国家电网公司的普遍关注。国家电网公司经过SG186、三集五大等大型信息化工程的建设,积累了海量的业务数据,其中包括大量的文本数据。目前,国家电网公司对业务数据的利用主要集中在结构化数据的统计和分析,这些方法无法直接应用在非结构化文本数据中,更无法对其中隐含的价值规律进行深度分析挖掘。针对非结构化文本数据量不断增大、业务应用范围不断扩大这一现状,为了提升国家电网公司企业运营管理精益化水平,需要进一步挖掘非结构化数据中潜在的数据价值。因此,开展电力大数据文本数据挖掘技术应用场景和一般流程的研究显得尤为重要[1]。

1非结构化数据概述

与结构化数据(能够用二维表结构遵循一定的逻辑语法进行体现的数据)相比,非结构化数据不能在数据库中采用二维结构逻辑形式来表示,这些形式主要有Word文档、文本、图片、标准通用标记语言下的子集XML、HTML、Excel报表、PPT、Audio、Video、JPG、BMP等。半结构化数据处于完全结构化数据(逻辑型、关系型数据库中的数据)和完全无结构化数据(BMP、JPG、Video文件)中间,它一般的功能是对系统文件的描述,如系统应用帮助模块,有一定的逻辑结构,同时也包含数据格式,两者相融在一起,比较均衡,没有明显的界限[2]。进入21世纪后,网络技术飞速发展,特别是内联网和因特网技术取得突飞猛进的发展,各类非结构数据类型格式日益增多,以往的数据库主要用于管理结构化数据,对于非结构化数据的管理稍显乏力,为了适应非结构数据的迅猛发展,数据库的革新势在必行,在内联网和因特网技术的基础上,对数据库的内在结构进行改进和创新,使其能够兼容和处电力信息与通信技术2016年第14卷第1期8电力大数据技术理非结构数据形式。北京国信贝斯是我国非结构化数据库开发和设计的领军者,其旗下开发的IBase数据库能够兼容和处理目前市面上存在的各种文件名、格式、多媒体信息,能够基于内联网和互联网对海量信息进行搜索、管理,技术已经达到全球领先水平。

2文本挖掘技术

2.1文本挖掘

文本挖掘的对象是用自然语言描述的语句、论文、Web页面等非结构化文本信息,这类信息无法使用结构化数据的挖掘方法进行处理;文本挖掘指通过对单个词语和语法的精准分析,通过分析结构在海量的非结构化数据中检索意思相近的词语、句子或者信息[3]。

2.2文本挖掘流程

挖掘流程如图1所示。图1挖掘流程Fig.1Miningprocedure1)文本预处理:把与任务直接关联的信息文本转化成可以让文本挖掘工具处理的形式,这个过程分3步:分段;预读文本,把文本特征展现出来;特征抽取。2)文本挖掘:完成文本特征抽取后,通过智能机器检索工具识别符合主题目标的文段信息,在海量信息或者用户指定的数据域中搜索与文本预处理后得出的文本特征相符或相近的数据信息,然后通过进一步识别和判断,达到精确检索的目的,这是一个非常复杂的过程,纵跨了多个学科,包括智能技术、信息技术、智能识别技术、非结构数据库技术、可视化技术、预处理技术、读码技术等。3)模式评估:模式评估是用户根据自己的需求主题设置符合自己需求主题或目标的模式,把挖掘到的文本或信息与自己设置的模式进行匹配,如果发现符合主题要求,则存储该数据和模式以方便用户调用,如果不符合,则跳转回原来的环节进行重新检索,然后进行下一个匹配过程的模式评估。

2.3文本挖掘技术分析

解决非结构化文本挖掘问题,现阶段主要有2种方法:一是探索新型的数据挖掘算法以准确挖掘出相应的非结构化数据信息,基于数据本身所体现的复杂特性,使得算法的实施愈加困难;二是把非结构化问题直接转换成结构化,通过实施相应的数据挖掘技术达到挖掘目的。而在语义关系方面,就要应用到特定的语言处理成果完成分析过程。下文是根据文本挖掘的大致流程来介绍其所用到的相关技术。

2.3.1数据预处理技术

文本数据预处理技术大致可分为分词技术、特征表示以及特征提取法。1)分词技术主要有两大类:一种为针对词库的分词算法;另一种为针对无词典的分词技术。前者主要包含正向最大/小匹配和反向匹配等。而后者的基础思路为:在统计词频的基础上,把原文中紧密相连的2个字当作一个词来统计其出现的次数,若频率较高,就有可能是一个词,当该频率达到了预设阈值,就可把其当作一个词来进行索引。2)特征表示通常是把对应的特征项作为本文的标示,在进行文本挖掘时只需要处理相对应的特征项,就能完成非结构化的文本处理,直接实现结构化转换目的。特征表示的建立过程实际上就是挖掘模型的建立过程,其模型可分为多种类型,如向量空间模型与概率型等[5]。3)特征提取法通常是建立起特定的评价函数,以此评价完所有特征,然后把这些特征依照评价值的高低顺序进行排列,将评价值最高项作为优选项。在实际文本处理过程中所应用的评价函数主要包括信息增益、互信息以及词频等。

2.3.2挖掘常用技术

从文本挖掘技术的研究和应用情况来看,在现有的文本挖掘技术类别中应用较为广泛的主要包括文本分类、自动文摘以及文本聚类[4-5]。1)文本分类。文本分类是给机器添加相应的分类模型,当用户阅读文本时能够更为便捷,在搜索文本信息时,能够在所设定的搜索范围内快速和准确的获取。用于文本分类的算法较多,主要有决策树、贝叶斯分类、支持向量机(SVM)、向量空间模型(VectorSpaceModel,VSM)、逻辑回归(LogisticRegression,LR)以及神经网络等。2)自动文摘。自动文摘是通过计算机技术智能的把原文的中心内容浓缩成简短、连续的文字段落,以此来尽可能地降低用户阅读的文本信息量。3)文本聚类。文本聚类与文本分类的作用大抵相同,所实施的过程有所区别。文本聚类是将内容相近的文本归到同个类别,尽可能地区分内容不同的文本。其标准通常可以依照文本属性或者文本内容来进行聚类。聚类方法大致可分为平面划分法与层次聚类法。另外,除了上述常用的文本挖掘技术,许多研究还涉及关联分析、分布预测分析和结构分析等。

2.3.3文本挖掘系统模式评估方法

数据挖掘系统的评估是至关重要的,现在已有大量的研究来衡量这一标准,以下是公认的评估方法。1)查全率和查准率。查全率代表实际被检出的文本的百分比;查准率是所检索到的实际文本与查询相关文本的百分比。2)冗余度和放射性。冗余度表示信息抽取中冗余的程度;放射性表示一个系统在抽取事实不断增多时产生错误的趋势。最低的冗余度和放射性是系统追求的最终目标。3)双盲测试。先用机器生成一组输出结果,再由相关专家产生一组输出结果,然后混合2组输出结果,这种混合后的输出集再交给另一些相关专家进行验证,让他们给予准确性方面的评估。

3电力行业文本挖掘可研究实例

文本挖掘技术在国内电力行业属于新兴的前沿领域,对从业人员的素质要求相对比较高。由于现阶段知识和技术层面上匮乏,国家电网几乎没有关于此方面的项目实施。本节通过2个电力运营监测业务的应用需求,初步探讨文本挖掘的建模过程。

3.1电力运营监测业务应用需求

1)检修资金投入工作效能分析场景分析。大检修和技改是保障电网安全的重要工作。由于运检业务系统的数据质量问题,通过对量化数据的统计,无法准确掌握大修、技改资金投入的工作效能情况。但设备的实际运行状态可以通过文本类故障记录、运行日志等进行反映,因此,采用文本挖掘技术对检修工作效能进行分析与可视化展现,同时结合传统的统计方法,实现对大修技改资金投入工作效能的分析和监测。例如,可以通过分析历年的故障记录信息,反映出每年主要故障变化情况,进而结合每年大修技改资金投入情况,分析资金投入是否与预期目标相一致。2)家族缺陷识别分析。家族缺陷是指同一厂家生产的同一型号、同一批次的设备在运行过程中出现了相同或相似的缺陷。家族缺陷识别分析是通过对运行记录、故障记录等设备运行文本信息的挖掘和可视化分析,对设备家族缺陷进行识别。该场景既可以辅助基层业务人员对家族缺陷进行准确判断,同时可以作为一种辅助手段为总部专家判定家族缺陷提供参考,从而实现对家族缺陷辨识方式的优化,并基于此为检修计划制定、厂商评价、采购建议等提供决策支撑。

3.2文本分析建模过程

第1步:将原始的非结构化数据源转换为结构化数据,分析文本集合中各个文本之间共同出现的模式;汇总与家族缺陷相关的所有文档,形成原始数据源的集合。第2步:对原始数据源的集合进行分词处理,建立特征集,使用词频/逆文档频率(TermFrequency-InverseDocumentFrequency,TF/IDF)权值计算方法得到各个点的维度权值,判断关键字的词频,例如“主变1号”运行记录中多次出现,但在故障记录中很少出现,那么认为“主变1号”有很好的类别区分能力。第3步:对分词后的文档建立索引,汇总所有文档的索引形成索引库,并对索引库排序。第4步:文档向量化;构建向量空间模型,将文档表达为一个矢量,看作向量空间中的一个点;实际分析过程中对多维数据首先将其降低维度,降低维度后得到一个三维空间模型,文档向量化生成文档特征词对应表、文档相似度表。第5步:结合业务实际,对相似度较高的表中出现的关键字进行比对,例如:“主变1号”、“停电故障”等关键字在多个日志中频繁出现,则该文档所记录的相关设备存在异常的可能性较大。

3.3文本分析应用及成效

对生产信息管理系统中报缺单数据中的报缺单名称进行文本聚类,实现对缺陷的细分,进而对各类别在非聚类变量上进行分析,得出各类别的缺陷特征。经过近一年以来在国网辽宁电力公司的逐步应用,科学的分析挖掘出缺陷主要集中在开关、主变、指示灯、直流、冷却器、调速器等设备,主要出现启吕旭明(1981–),男,河北保定人,高级工程师,从事电力企业信息化、智能电网及信息安全研究与应用工作;雷振江(1976–),男,辽宁沈阳人,高级工程师,从事电力信息化项目计划、重点项目建设、信息技术研究与创新应用、信息化深化应用等相关工作;赵永彬(1975–),男,辽宁朝阳人,高级工程师,从事电力信息通信系统调度、运行、客服及信息安全等相关工作;由广浩(1983–),男,辽宁辽阳人,工程师,从事信息网络建设、信息安全等工作。作者简介:动、漏水、停机、渗水等缺陷现象。公司故障处理快速响应、及时维修、提高供电质量和服务效率得到了显著的提升。电力设备故障缺陷特征示意如图2所示。

4结语

国家电网文本挖掘的目的是从海量数据中抽取隐含的、未知的、有价值的文本数据,利用数据挖掘技术处理电力公司文本数据,将会给企业带来巨大的商业价值。本文提出的关于检修资金投入工作效能分析和家族缺陷识别分析2个文本挖掘实例只是文本挖掘在电力行业应用的一角。如今,数据挖掘技术与电力行业正处于快速发展阶段,文本挖掘的应用将越来越广泛。下一阶段的研究目标是探寻有效办法将数据挖掘技术融入到文本挖掘领域的实际应用中,使得国家电网文本挖掘项目得以顺利实施,并达到预期成效。

作者:吕旭明 雷振江 赵永彬 由广浩 单位:国网辽宁省电力有限公司 国网辽宁省电力有限公司 信息通信分公司

参考文献:

[1]费尔德曼.文本挖掘(英文版)[M].北京:人民邮电出版社,2009.

[2]孙涛.面向半结构化的数据模型和数据挖掘方法研究[D].吉林:吉林大学,2010.

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作者简介:王晨光(1981-),男,黑龙江鹤岗人,中北大学信息与通信工程学院,讲师;赵冬娥(1970-),女,山西侯马人,中北大学信息与通信工程学院,教授。(山西 太原 030051)

基金项目:本文系2011年山西省研究生教改项目“电子与通信工程全日制专业学位研究生培养模式改革与实践”(项目编号:20112041)、2012年山西省教改项目“通信工程专业人才培养模式改革与实践项目”(项目编号:J2012057)、2012年中北大学教学改革项目“通信工程专业实训实验室建设与改革”的研究成果。

中图分类号:G642.3 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2013)28-0073-03

通信信息技术的发展,使得高校通信工程专业人才培养面临新的挑战,不仅需要学生通信基础知识过硬,更要求学生具备较强的实践动手能力和工程创新意识。然而,我国现行高校通信工程专业人才培养模式的制定,一直缺乏企业与通信行业的参与。企业界对于通信毕业生的知识水平、能力标准、综合素质要求与现行人才培养方案存在偏差,使得工程教育从培养目标到培养过程乃至培养结果偏离工程教育的本意,导致学生的就业形势依然严峻。[1]

究其原因,我国大部分普通本科院校在学生工程实践能力培养方面存在诸多问题,例如培养模式陈旧(教育学术化、重理论轻实践)、课程体系僵化(专业设置口径窄)、教学手段单一、评价和激励机制不合理、缺乏创新环境等。[2]高校通信工程毕业生普遍基础理论扎实但实践动手能力缺乏,也没有接受产品开发与生产制造的实习锻炼,导致得不到用人单位的认可,学生就业率偏低。可见,如何改革高校通信人才培养模式,解决理论知识学习与实践能力培养之间的矛盾,提高学生就业率已成为高校通信工程专业人才培养的重要研究课题。鉴于此,本文提出以国际先进的CDIO工程教育理念为指导思想,积极探索CDIO工程教育理念在通信工程专业中的应用,提高学生的综合素质和工程实践能力,为学生走入社会奠定良好的基础。

一、CDIO工程教育理念及特点

CDIO工程教育模式是构思、设计、实施、运作(conceive、design、implement、operate)四个单词的缩写,[3]它是由麻省理工学院和瑞典皇家工学院等四所大学组成的跨国研究机构经过四年的探索研究得到的创新研究成果。“C”是指根据客户的需求,考虑技术、企业战略等方面的因素,不断改进概念、技术和商业计划;“D”是指对研究方案进行创新性的思考、论证和优化;“I”是指任务的实现,要把设计转化为成果;“O”是指成果的展示、验证和评估。它是“做中学”(learning by doing)和“基于项目教育和学习”的抽象概括,它以产品从研发到运作的生命周期为教育背景,以工程实践为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习,充分体现了“以学生为中心”的教学理念。它的培养大纲以构思、设计、实现、运行为主线,综合考虑了专业基础知识、个人技能、团队协作与沟通的人际技能,以及在整个企业和社会环境下进行CDIO的过程。[4-5]这种理念及特点对高校如何改革高校通信人才培养模式,解决理论知识学习与实践能力培养之间的矛盾,提高学生就业率具有很好的启示与借鉴价值。

然而CDIO工程教育理念是一种通用模式,在实际应用中需要结合各高校办学特色加以实施改进,否则必将出现新的人才培养偏差,同时也违背了CDIO真正主旨。因此,本文在深入理解CDIO基础上,根据中北大学通信专业的人才培养目标与办学特色,从人才培养方案、课程体系和实践教学体系建设、学生评价机制建设等方面进行探讨。

二、CDIO工程教育理念在通信工程专业的具体应用

1.修订人才培养方案

人才培养方案是培养学生的指挥棒,必须深入理解CDIO工程教育理念,根据课程教学大纲与能力培养的关系,结合通信工程专业方向特点和培养条件的实际情况实施人才培养方案的修订,优化制定满足专业知识、实践能力和人文素质的培养目标。[6]因此,我们根据专业培养的特色,基于CDIO的人才培养目标主要突出在三个方面:系统地掌握电子及通信领域内的基本理论和知识;培养学生具备初步设计、调试、应用通信系统和通信网的基本能力;锻炼学生参与团队协作与沟通的人际技能。

2011年,本专业基于CDIO工程教育理念修订了培养方案,并于2012年2月获教育部批准成为卓越工程师教育培养计划高校学科专业。多年来,我们通过走访调研,邀请行业专家教授和用人部门共同对本专业知识、能力和素质结构进行优化研究,认真听取专业教师以及校外合作企业的意见,分析通信专业原有方案的不足,与时俱进,理顺通识教育课程与专业技术课程、理论教学与实践教学之间的关系,合理规划培养计划中的学习年限、课程组合和时间安排等内容,精心设置体现CDIO工程教育理念的实训项目,为学生提供自主选择的空间,适应学生个性化发展的需求,全方位、多角度优化人才培养方案。

2.建立基于CDIO的课程体系[7]

CDIO工程教育理念的实质在于加强工程教育,改变原有理论知识传授与实践能力培养相脱离、在实施过程中联系不够紧密的培养模式。本专业根据培养目标,尝试借鉴CDIO理念来优化完善课程体系和教学目标要求。新的课程体系以工程技术实践为主线,以培养学生工程意识、工程素质(包括工程实践能力和探索创新能力)、团结协作精神为主要目标,以社会和行业需求为导向,科学合理进行课程安排,促进学生综合素质全面提升。

新的课程体系按CDIO工程教育理念进行设置,体系以通信工程专业导论为起点,6大专业能力拓展提高锻炼项目为支撑,毕业实习、毕业设计为综合运用,全面提升学生综合素质,此为第一层次。专业导论通过入学专业认知教育、通识基础教育、专业基础教育等相关课程的学习,为学生奠定扎实的人文社科与专业基础知识。通信信号处理、电子线路与系统设计、通信电子仿真与设计、软件设计实践、通信综合设计、创新设计等项目为第二层次,通过对应主干课程和专业方向课程的学习锻炼,支撑学生多专业方向的能力培养。

通信工程新的课程体系如图1所示。

(1)第一层次的项目要求贯穿于整个本科培养阶段始终,使学生从构思、设计、实施、运作等方面得到系统的综合训练,可以分为初级和高级两个阶段。

初级阶段在大一至大三学年完成。主要任务是:课程教学融入CIO-CDIO理念,以产品开发案例为原型,了解其工作原理及相关核心技术,使学生对课程所传授的理论知识增加感性认识,理解本专业课程与产品开发所使用技术的内在联系,从而以未来职业规划为目标,从入学就一直目标明确地学习;同时深入剖析产品研发的过程,使学生体会创新思维在产品形成过程中的体现,以便深入体会本专业培养方案的整体性与科学性。

具体时间安排:在大一学年第一学期进行1╱4(专业认知导论),大二学年完成1╱2(产品案例分析讲解),并分别安排在两个学期进行,大三学年完成最后1╱4(学生具有一定知识背景下的综合设计应用)。整个实施过程都伴有2周的实践教学环节,并由本专业具有丰富工程实践经验的资深教授团队授课,同时产品开发案例的剖析及实践训练环节安排在学校工程训练中心进行,并聘请校外合作企业的高级工程师配合指导完成。

高级阶段在大四学年的毕业设计和毕业实习环节完成。主要任务是:学生经历三年的专业课程学习与相关实训项目锻炼后,已经具备一定的专业基础与工程素质,就可以以产品设计为目标,从产品设计需求开始经历构思、方案设计、具体实现、运行测试等方面,系统地完成一次工程实践过程,使学生从解决实际工程问题的角度综合运用专业知识,体验并掌握工程中的科学思维与团队协作意识,积累学习兴趣。

(2)第二层次项目以专业核心课程群和与培养特色为基础,通过项目驱动的方式进行教学实践,项目一般由多名学生合作完成,通过这种方式培养学生综合应用相关知识的能力,培养团队合作意识与沟通交流能力,锻炼创新思维与独立解决工程技术问题的能力。

(3)第三层次项目为独立的具体课程,课程中也可以根据CDIO教育理念设置一些充分体现本课程的实践项目,通过基础课程与实践环节的学习锻炼,加深学生对本课程内容的理解与应用。这种把工程问题和课堂教学相结合的模式,可以充分调动学生的积极性及主动性,培养学生的创新意识。

总之,这种基于CDIO的课程体系以第一层次项目为主线,第二层次项目为支撑,第三层次项目与专业课程为基础,将专业认知与课程传授紧密结合,项目训练与学生个性培养相结合,全面培养学生的工程意识、工程素质、团队协作能力与自学能力,使学生更加主动地、有针对性地进行学习,教学质量将得到大幅提高。

3.改革实践教学体系,更加体现CDIO的工程教育理念

本专业通过引入CDIO理念,改革和完善原有实践教学体系。本体系遵循从基本到复杂的认知能力及工程型人才的培养规律,从知识结构、实践能力、工程教育等方面出发,突破实验教学依附于理论教学的传统观念,对实验课程进行了全面整合与重建。在保持实验教学与理论教学有机结合的基础上,根据学生在不同学习阶段知识面的掌握程度和通信类专业知识模块,对实验教学体系和内容进行了分模块、分层次、分类别的创新性改革,构建了体现实验技能系统训练与科学研究能力培养相结合的基础型实验—提高型实验—创新型实验三个层次的实验教学新体系。每个层次均从点、面两方面入手,对现有的实验项目和内容做出相应的调整和改革,增加设计型实验和综合创新型实验,切实加强学生动手能力、分析问题、解决问题能力和创新能力培养。

同时,为便于组织实验教学,我们还根据实验课程的类别,结合以项目为主线的模式,重视学生综合素质和实践能力的培养,把CDIO教育理念贯穿于实验教学的全过程,培养与他人合作的团队精神,不断探索工程技术人才培养的新途径。为学生了解和适应现代企业的管理体制,确立优秀的职业道德素养打下了坚实的基础。

此外,本专业建设了实践创新能力培养平台,成为学生工程实践训练的基地和学生课外科技活动的园地,为学生开展大学生训练计划SRT、大学生电子设计竞赛、挑战杯科技竞赛等提供了保障。同时,学校重视产学研相结合,不断投入资金建立校外实习基地,进一步强化学生定岗实习锻炼,更加有效培养社会应用型技术人才。

4.基于CDIO教学理念,形成新的学生评价机制

为了保证CDIO教学理念的实施效果,改革传统以考试为中心、以死记硬背为基础的评价制度势在必行。在CDIO教学理念的实施过程中,合理评价学生学习效果是保障教学效果的重要环节。只有将CDIO人才培养所体现的思维、知识、能力、个性等方面的要素全面纳入评价体系,才能形成一种以项目驱动为引导、充分激发学生潜能,培养学生综合素质的科学评价体系。因此,应采取形式多样的方式来进行考评,例如:传统笔试、项目总结方案报告、产品等级评定、学生互评等。

同时,应更加强化实践教学过程管理,保障实践教学能力的有效提高。例如:“基础性实践教学”采取包含实验预习、实验操作、实验记录审签与器材检查、撰写实验报告、实验考核等环节的“五环过程管理”;“提高性实践教学”采取包含课题布置与要求、方案论证与设计、原理电路仿真与改进、实际电路安装与调试、学生作品验收与研讨、总结报告写作与评阅等环节的“六环过程管理”;“研究创新性实践教学”采取包含毕设布置、课题论证、开题报告、每周交流、中期检查、限期整改、实物验收、论文答辩、成绩评定、毕设评优等环节的“十环过程管理”。

总之,我们将CDIO工程教育理念贯穿整个学生培养环节,融传授知识、培养能力和提高素质为一体,融人文精神、工程素养和创新能力培养为一体,全面提升学生素质。

三、结束语

CDIO工程教育模式的推出,有效地解决了传统理论教学与实践教学相脱节的核心问题。本专业探索性将CDIO工程教育理念融入专业人才培养模式改革中,修订完善了基于CDIO工程教育理念下的培养方案、课程体系、实践教学体系及质量评价体系,它有助于通信工程专业学生工程实践能力的培养和提高,也为CDIO在电子信息类专业的推广提供了参考。CDIO工程教育模式必将成为培养创新型工程人才的有效途径。

参考文献:

[1]查建中.面向经济全球化的工程教育改革战略——产学合作与国际化[J].高等工程教育研究,2008,(1):33-45.

[2]赵晓闻,林健.工程人才培养模式的国际比较研究[J].高等工程教育研究,2011,(2):33-41.

[3]王丽娜,杨裕亮,金波.基于CDIO理念的生产实习教学改革[J].中国现代教育装备,2012,(1):114-116.

[4]王玉忠.面向全面工程教育的CDIO教育探讨[J].中国电力教育,2009,(11):11-13.

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薪酬管理作为人力资源管理的有机组成部分,其最大的作用在于有助于吸引和保留优秀的员工,激励他们在实现自身价值的同时实现组织的目标。研究者们发现,薪酬与工作满意度、组织忠诚度、激发工作动机方面、增强企业凝聚力方面有着极大的正相关。如何发挥薪酬在企业激励机制中的重要作用,设计合理的适合公司发展的薪酬体系越来越得到企业高层管理者的重视!

华为公司从一个注册资金仅有2万元的小公司发展到现在销售额220亿元、利润30亿元的电子百强企业,10年的快速成长得到了世界各国的肯定,就连世界级企业思科也不得不将其视为竞争对手。思科公司CEO钱伯斯曾说道,“在今后几年里,思科将只有一个竞争对手,就是华为。”华为的成功也引来了企业家、学者从不同的角度、切人点,采用不同的研究方法对华为作为案例研究和探索。

一、华为公司的薪酬战略及特点

华为技术有限公司,1988年由几名技术成员集资2万元创立于中国深圳,目前是全球领先的下一代电信网络解决方案供应商,致力于向客户提供创新的满足其需求的产品、服务和解决方案,为客户创造长期的价值和潜在的增长。华为在全球建立了100多个分支机构,营销及服务网络遍及全球,能够为客户提供快速、优质的服务。目前,华为的产品和解决方案已经应用于全球100多个国家,以及31个全球前50强的运营商,服务全球超过10亿用户。

(一)华为薪酬战略的发展阶段

根据华为为适应企业发展战略而进行的招聘思路的转变,(参见《华为的人力资源管理》),笔者认为华为的薪酬战略经历了三个阶段:

1、1988年到1996年:企业处于初创期,实力单薄,非经济性薪酬发挥主导作用

该阶段为华为初步涉人通信领域,企业处于创业阶段。实行的是内部成长战略,各种外部资源比较贫乏。企业在外部环境处于“不支持”状态。企业的发展受到各种资源如人力、财力、物力的限制。企业对通信人才的急需与无法支付具有竞争性的薪酬成为矛盾。华为人将其称为“乱世英雄的年代。”此时企业的薪酬水平和福利水平都低于市场平均水平,但创业的冲动和对成功的憧憬却吸引了一批优秀的人才。此时企业薪酬的激励效用主要是靠支付员工非经济性薪酬贡献,只要干出绩效,毕业两年的学生可以管理一个五六十人的部门,最年轻的高级工程师19岁,提升最快的高级工程师是在工作后的第7天。与此同时企业对雇员采用的是股权激励的方式,以减少奖金激励给企业带来的现金流压力。大约在1990年前后,华为就已经在企业内部建立全体职工内部持股制度。在2002年以前员工年终奖金的发放不是现金而是股权。

2、 1997年到2002年:企业处于高速发展阶段,实力相对雄厚,实灵必贞先薪酬战略

1997年以后,华为开始进行多元化经营,华为的战略也开始关注外部成长。除原有的电话交换机外,还介人了数据业务、无线通讯、GSM等通讯领域的主导产品。随着进人快速扩张期,对优秀人才需求巨大。此时公司实力较以前相比雄厚,按照任正非的说法,当时华为平均每年招聘大约3000人。

此时华为主要是采用“压力+补助+加班费+奖金,而每个薪酬要素又有自己的特色。

华为的基本工资实为薪酬内容强原则”,提供“有竞争性的薪酬”。华为的薪酬结构大体为:员工薪酬=基本工资+股票+福利。体系中的基本薪酬,通常是包括基础薪酬、岗位薪酬、学历薪酬、职务薪酬、技能薪酬等。如“应届生:2000年华为本科起薪4000,硕士5000;社会招聘进人公司3个月左右有一次加薪,200到3000不等”。这个水平比深圳一般公司高出15-20%左右。高工资作为第一推动力发挥巨大作用。

华为的全员持股随着企业的发展在方式上逐渐发生了转变。华为从最初的人人配股的固定股票分红逐渐转变为今天的“虚拟受限股”,从“普惠”走向“重点激励”。全员持股无疑是长期激励的有效方式,它激励华为人以狼的精神不懈奋斗。华为人职满一年后,拥有内部职工股。股票以1元向公司购买,不得转让,离职时必须卖给公司。

华为的体贴福利待遇是让许多研究者津津乐道的一环。华为的人力资源管理将其视为动态分配机制的体现。华为的福利不以身份和资力,而是以贡献大小作为利益分配。这种体系有效克服了一切惰性。同时华为除了设计一些普通福利发放形式如培训、分红、职工小区外,有自己的特色。例如员工福利采用货币化,即打到职工的工卡里,这笔钱可以用于购买车票、在公司食堂就餐、在公司小卖部购物等,同时还拥有基本工资15%的退休基金。

华为将奖金发放视为一种艺术。在华为的薪酬体系里,奖金的数量占到所有报酬的25%。与此同时各种补助、加班费都体现了“人本管理”的思想。

3, 2005年底至今:企业处于成熟发展期,企业需要配备国际化人才,薪酬战略更加丰富化

华为2005年海外销售首次超过国内,国际化发展路线逐渐明朗,3G产品签单成功,海外业务发展迅猛,企业需要配备国际化人才。招聘的目标主要锁定在财务总监、国际税务经理、高级项目财务经理等。此时企业需要对内部薪酬的公平性和外部竞争力进行分析,体现效率和价值原则。根据《华为基本法》第四章基本人力资源政策,华为在工资分配上实行基于能力的职能工资制:奖金的分配与部门和个人的绩效改进挂钩;安全退休金等福利的分配,依据工作态度的考评结果;医疗保险按贡献大小,对高级管理和资深专业人员与一般员工实行差别化待遇。公司薪酬战略与经营战略相匹配,效率优先,兼顾公平。

(二)华为薪酬战略的模式分析

1、华为的薪酬战略是基于发展阶段的薪酬模式选择

企业在初创、成长、成熟、衰退等不同的发展阶段呈现出巨大的差异,企业需要采用不同的薪酬模式与之相匹配,选择适合自身发展的方案。华为在创立初期,各种资源处于“不支持”状态,企业对雇员多采用股权激励的方式,薪酬发放以非经济性薪酬和非货币化薪酬为主,以减少奖金激励给企业带来的现金流压力。而在企业快速发展和成长的时期,华为采用“压强原则”,提供有竞争性的薪酬,吸引“垄断”人才。该薪酬模式适应企业发展的需要,对员工的激励与约束效果不尽相同。

2、华为的薪酬战略是基于经营战略的薪酬模式选择

企业在进行薪酬设计时必须考虑外部竞争性、内部公平性和员工公平感。而企业在薪酬水平的定位(外部竞争性)上一般选择与企业的发展战略类型相匹配。在华为的创业初期,由于受到资源的硬性约束,企业只能通过整合和利用组织所拥有的资源来强化组织优势即实行内部成长战略。虽然在货币薪酬上华为此时落后于市场平均水平,但是华为通过与员工共担风险,体验着创业和开发新市场的激情,分享着企业未来的成功。这些非货币性的激励构成了华为早期薪酬战略的重要内容。在进人高速发展阶段之后,华为一直采用“有竞争性的薪酬”来吸引企业所需要的各种人才,采用市场领先型薪酬策略。薪酬体系中的各个部分基本上都处于行业领先水平,高薪酬作为第一推动力牵引公司成长。

3、华为的薪酬战略体现效率优先,兼顾公平

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中图分类号:TP273

克拉玛依石化工业园区污水处理厂目前主要采用曝气生物滤池工艺,设计出水水质达到一级A排放标准。但是在进入厂区前,因为厌氧环境,伴生有大量的有毒气体,尤其是硫化氢等[1,2]。通过在源头加入空气,建立有氧环境。针对加气环节,拟实施方案如下:(1)该厂是工业污水和白碱滩的生活污水混合处理,首先将工业污水在排入地下管网前,先进行曝气,在生活污水支管未端曝气,使来水管网形成一个有氧环境。(2)从原溶气释放器处引出一支曝气管到旋流沉砂池后,同时适当投加辅助转化药剂,并延长沉砂池与气浮池之间管线的长度和管径,并在此管道内加装涂有催化剂的格栅,并延长管道,增加有氧水在管道内的停留时间;同时还增加原曝气量(可考虑曝纯氧气)。污水中的硫化物在此管道内在催化剂的作用下,利用氧气,转化成为单质硫、亚硫酸盐及硫酸盐等,形成的单质硫在气浮间随着油污一起进入污泥里,去除,亚硫酸盐和硫酸盐已经无害化,进入后续流程。同时,利用远程网络化控制技术[3-5],实现对现场设备和控制回路的网络化远程控制。

1 远程控制系统设计思路

为了确保设计合理,本论文提出一个先导性试验,确定了较为适宜的工艺流程,试验系统拟建立一个远程控制系统。加气工艺,见图1。

控制系统包括压力控制和流量控制,具有流量检测与供气量闭环控制回路。检测数据包括:含氧量、有毒气体含量、水质分析参数等。由于现场环境恶劣,设计了一套远程控制系统,通过Internet实现远程遥测遥控和设备启停控制、参数设置、数据采集和传输等。

由于现场环境恶劣,现场人工操作不便,尽管系统规模不大,但是在设计时充分利用无线传输网络和Internet网络技术的优势,实现远程启停控制和回路控制,实现结构见图2。现场部分由现场传感器、执行器数据采集单元和无线RTU组成;通信部分由基于无线数传技术的无线RTU、中控室收发器和Internet网络组成;中控室由网络设备和远程终端组成。

1.1 传感器及RTU

现场RTU与中控室数据通过GPRS网络实现远程通信。针对远传数据,实现闭环控制,控制回路见图3。

主要由压力传感器、流量计及信号调理模块以及数据采集系统组成。压力传感器检测空压机及供气管道压力,流量计负责检测污水流量和气体流量。根据来水量来调节控制气体供应量。各个传感器信号经过调理后送数据采集模块进行数据采集和处理,同时也把远程控制数据送执行器调节气体供应量。

1.2 无线通信及网络管理

试验系统中,通信与网络由2部分组成:RTU串行通信与无线数据传输模块、中控室收发器及网络通信系统。

现场RTU除了信号调理功能外,还有数据处理、启停与调节控制以及双向通信功能。无线数传电台与RTU核心板通过串行通信口进行信息交流,利用无线数传电台透明传输实现远程双向的数据通信。

中控室收发器与现场无线RTU模块通过数传电台,实现双向通信后收发的数据,再通过网关进入到Internet网络,为远程计算机终端提供数据交换。

1.3 中控室及远程控制终端

中控室设备包括无线收发器、Internet接入网关,网络交换机等网络设备。中控室与现场节点直线距离约12km,选择合适的无线通信模块与天线极为重要。尽管是透明传输,但是在两端通过简单加密可以实现安全数据传输,确保端到端的数据安全。在数传系统的两端实现加密要比链路加密和节点加密相比简易可靠,实现和维护也更加可行。

中控室IO服务器通过网络获取远程线程的压力、流量、液位、启停状态、运行时间等参数,并支持数据存储、显示、查询井房监测数据及工作参数;支持加药泵的启动柜远程手动/自动控制,控制模式转换等;当出现系统故障和超限控制时,系统会声光报警。

2 应用情况及结论

2012年11月9日-2013年1月8在克拉玛依石化园污水站2号提升泵进行了为期1个月的试验。设计排气量为10 L/h,处理水量为1.0 L/min,经过一个月的试验,污水在封闭管道传输有良好的改善,达到了预期效果。远传控制系统能根据来水量自动调节供气量,达到控制含气量的目的,管道在经过近8小时的封闭管道输送,毒气发生量明显减少。通过现场试验采集的数据和分析结果,为下一步工业化生产提供设计有力依据,设计新的生产工艺的目的是改善污水厂的环境,保护工人的身心健康,减少劳动保护方面的投入。同时,硫化物的减少,也减少了下游处理环节的设备腐蚀及对构筑物的损害。为此该污水处理厂每年可节约大量的流程管线和设备的维护费,且大大减少有毒气体对人体伤害,降低劳动保护成本

参考文献:

[1]尤子敬.曝气生物滤池处理生活污水的试验研究[J].环境保护与循环经济,2009,11.

[2]张静,张,陈明.抑制城镇污水处理厂恶臭气体的产生和迁移[J].环境科学与管理,2012,2.

[3]赵彩霞.数传电台无线远程控制方案研究[J].工业控制计算机,2013,7.

[4]邬春学,郭贤辉.远程NCS的QoS调度策略研究[J].计算机科学,2009,5.

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智慧产业,是第三产业的高端部分,又称智慧服务业。我们可以这样来定义智慧产业,它是指直接运用人的心智资源进行研发、创造、生产、管理等活动,形成有形或无形智慧产品以满足社会需要的产业,是教育、培训、设计、软件、动漫、影视、艺术、科学、法律、会计、新闻、出版等智慧行业的集合。

将智慧产业化,应该是人类社会产业经济发展的极致。智慧产业的规模和层次,最终决定着区域竞争力和国家竞争力的不同。智慧产业具有极其广阔的成长空间和极为光明的发展前景。

1 背景

根据《关于印发宁波市智慧产业人才基地建设实施方案(暂行)的通知》(甬教[2011]248号)精神,为大力推进智慧产业人才基地建设,培养社会迫切需要的复合型应用型人才,宁波市教育局启动了核心引导课程申报和建设。大型网站构建与实践课程有幸成为其中之一。

传统软件开发课程的教学,主要由校内教师承担,但是校内教师往往缺少大型公司的实践经验,也难以跟踪最新技术在企业中的应用,因此教学中往往缺乏新鲜、大型的案例,不能给学生提供很好的示范。而且教学方式一般以教师的讲解为主,给学生提供的研讨表达及团队合作的机会也较少。

作为软件开发方面的课程,我们认为应该有良好的体系结构,采用可复用、跨平台的JAVA面向对象技术。大型网站构建需要用到大型数据库的应用,在应用方面还要有良好的延展性,比如从台式机的应用向移动应用的扩展、Android技术的应用。

为了建设好这门课程,我们认为只由校内教师授课是不够的,要把在前沿从事开发的企业技术主管请进学校,同校内教师联手开展教学;同时教师一边倒的讲解也是不够的,我们要采取研讨探究式教学方式,培养学生拓展知识、表达知识理解和交流的能力。

2 课程内容整合与具体实施

2.1 课程内容整合

大型网站构建与实践课程所涉及的内容较广,从体系结构到中间件技术,从企业级应用到SOA技术,从集成环境的应用到基础技术的学习。其采用的教学方式是请企业教师走进学校,将体系结构和关键技术贯穿到新鲜的案例中,而理论知识和具体实现技术由校内教师讲解;同时为了提高学生兴趣,采用比赛的形式让学生提交论文或报告,让学生对大型网站所用到的体系结构、企业级开发以及新技术进行探究,最后进行评比。

为了适应大型网站构建与实践课程的教学,我们对教学内容进行了梳理和整合,其课程内容包括:企业级应用、面向对象UML设计、面向对象原则和模式、MVC(Model View Controller)架构、Oracle数据库、MyEclipse入门、JAVAEE开发环境的搭建和测试、集成环境下的JDBC编程、Servlet组件开发、JSP组件开发、JAVABean编程和EJB(Enterprise JavaBean)、Android客户端、JAVAEE主流开发框架入门等。教学安排如下:

1)大型网站系统首先要考虑的软件体系结构。

主要内容:软件体系结构的概念,企业级开发、中间件及SOA等概念。

重点:体系结构概念、企业级开发。

难点:中间件及SOA。

2)大型网站系统的概要和详细分析,基于UML类的关系。

主要内容:UML类图及类或接口之间各种关系的描述和设计。

重点:类图的表示和含义,关联关系、组合关系和泛化关系。

难点:关联关系和聚合关系。

作业:学习基于Visio或rose的类图的绘制,设计现实生活中的类并描述它们之间的关系。

3)大型网站系统中面向对象设计的基本原则。

主要内容:在大型网站设计中,主要把握面向对象的主要原则。

重点:发现变化、封装变化的原则,单一职责和最少知识的原则,开放一封闭原则,子类替换基类的原则及合成复用原则。

难点:单一职责和最少知识原则。

作业:利用某一原则,用JAVA程序说明某一原则的实现。

4)大型网站系统中的设计模式理解和应用。

主要内容:设计模式的概念及在大兴网站设计中的作用。

重点:策略模式、中介者模式和模板方法模式。

难点:模板方法模式。

作业:利用某一模式,使用JAVA语言进行结构上的设计。

5)大型网站系统中的并发和通信,涉及多线程及网络通信。

主要内容:理解什么是多线程,多线程的并发应用。

重点:线程的创建,线程间的数据共享及多线程的同步控制,了解网络通信的流类。

难点:线程的同步控制。

作业:如何在网络通信中利用线程的并发控制。

6)大型网站系统中MVC架构模式中的页面和控制器的设计与实现,学习JAVAEE企业开发环境及Servlet及JSP组件。

主要内容:熟悉分布式企业开发环境JAVAEE的搭建和服务器测试,学习Servlet组件的请求和响应,Cookie编程、会话、上下文、监视器和过滤器等程序设计,JSP页面设计。

重点:请求和响应、会话及上下文及JSP页面设计。

难点:监听器和过滤器。

作业:基于MVC模式实现登录、验证及查看用户信息的页面。

2.2 企业教师请进来,学生走出去

我们需要把项目开发经验穿插应用到课程教学实践中。在课程实施中,首先和3家处于前沿新技术开发的公司进行合作,邀请他们的技术主管给学生讲课,与学生交流。此外为了促进学生学习积极性,组织学生进行小论文竞赛。

把资深的企业项目主管和技术开发人员请进课堂,为学生讲解前沿的技术和鲜活的系统案例,重视大型网站体系结构的构建、企业级开发的特点以及大型数据库的应用。

首先,我们请到了某企业从事信息化建设工作、计算机专业高级工程师、国家注册信息系统项目管理师兼高级项目经理。该企业项目经理荣获原厂商ARCGIS DBA证书、原厂商ORACLE10G DBA证书、原厂商CISCO网络管理师证书,精通与熟悉VB、C、C++BUILDER、JAVA、DELPHI、ASP/PHP/JSP等多种编程语言与多种数据库管理系统(SQL SERVER、ORACLE、DB2),具有10年以上的软件开发经验与软件项目管理经验,熟练掌握方案分析设计、分布式的软件体系结构、中间件技术、Web Service开发模式及J2SE、J2EE(JDBC/EJB/SERVERLET)设计模式,对ERP流程、图形图像及CDMA工作原理与实现手段有比较深入的研究,目前从事宁波市重点工程项目数字房产信息化建设工作已有6年多,有丰富的项目管理与实践经验,负责与主持过大型项目的研发、建设方案、预算、立项、政府采购招投标、项目建设、项目验收等工作,拥有丰富的智慧城市建设相关的工作经验。该企业教师以“智慧房产”为项目案例,给学生讲解大型网站的构建与实践。

为激发学生学习技术的兴趣,学校还邀请了卓有成绩的创业校友,请他们讲解主持开发的项目,包括东蓝甩客平台、挥客客户端的开发,三屏合一项目,够快云存储移动端、Android端,宁波日报远程发稿移动端、Android端等。同时,学校带领有兴趣的学生去企业参观,了解企业的实际运营和最新技术应用。

2.3 推动学生课外探究,进行论文和项目比赛

篇(11)

1 前言

TD-LTE标准在国际上被广泛接受,成为3GPP唯一的TDD标准,同时已经启动的TD-LTE产业与国际LTE产业基本同步。TD-LTE为中国下一代移动通信产业步入国际主流带来了历史性的机遇。而如何引入TD-LTE网络是中国运营商目前亟需考虑的问题。

本文从TD-LTE的引入时期、引入路径、业务定位、频谱规划、设备情况以及覆盖策略几方面对TD-LTE的引入策略进行了初步研究。

2 TD-LTE网络的引入时期

TD-LTE国际标准化和产业链的发展已经取得了突破性的进展。从标准方面来看,TD-LTE物理层高层的相关接口和射频标准都已经完成。从产业来看,国际国内很多制造商都已经加入到TD-LTE产业链当中。2009年底,很多设备制造商就可以提供TD-LTE商用或者准商用的主设备。中国移动也准备在2010年5月份上海世博会上展示TD-LTE,进行较大规模的外场试验。

同时,TD-SCDMA是保障TD-LTE成功的前提条件,而TD-LTE产业链发展有赖于TD-SCDMA产业链的强大和完善。

根据TD-LTE的网络建设和业务应用的特点,从整个移动通信系统演进的角度来看,TD-LTE的发展有赖于TD-SCDMA的快速发展。

从终端的发展情况来看,预计多数厂家提供第一款LTE FDD商用芯片的时间在2010年下半年,而相对于LTE FDD,TD-LTE商用芯片的时间表大概将晚半年左右。

总的来看,TD-LTE网络的引入时间,主要应考虑以下几点:

技术标准的成熟度;

设备厂家等整个产业链的发展情况;

手机等终端的成熟度;

3G系统引导的数据业务的发展情况;

市场竞争。

3 TD-LTE网络的引入路径

由于LTE实质性部署至少还需三年左右的时间,而市场竞争带来的压力,使HSPA+(高速链路分组接入演进)成为运营商的另外一项选择。

这样,从3G网络到LTE网络有如下两种策略:

策略一:3G网络直接升级到LTE;

策略二:3G网络通过引入HSPA+升级到LTE。

策略一的优点是:标准制定进度较顺利,厂家重视与支持程度好。策略一的缺点是:演进过程过于激烈,大量HSPA用户需要更换LTE终端,HSPA网元无法再利用;3G网络投资保护性差,大量的HDPA投资浪费;演进周期将会很长,一是处于投资保护考虑,HSPA系统将长期运行,吸收不少用户,二是剧烈演进将影响LTE系统发展用户,大大拉长LTE系统的成长期,影响其商用进程。

策略二的优点是:演进平滑,现有无线网络投资可以得到最大限度的保护。策略二的缺点是:HSPA+应先于LTE得到应用,但HSPA+技术研究和标准制定进度远落后于LTE,尤其是基于TDD的HSPA+标准化工作更是处于初始阶段;HSPA+存在一定的不确定性。

通过比较,两种策略各有长短。究竟采用哪种引入路径,将取决于市场竞争以及相关技术的成熟度如何。运营商既要保持技术领先,同时又要考虑合理的建设成本,建议采取策略二进行网络的平滑过渡,以保护TD-SCDMA网络的投资。

4 TD-LTE网络的业务定位

早期2G提供的数据业务传输速率太低,时延太长,无法提供舒适的使用体验。

LTE将支持更多用户,其更高的速率可以与目前应用于家庭的DSL速率相媲美。简化的协议结构、简化的网络架构、基站网络间的功能分离和功能重定义,作为LTE提高网络效率的手段,使运营商有机会将传统互联网业务移植到手机平台,向手机提供高数据率业务、融合语音业务(VoIP语音业务)。

总的来看,在很长一段时期内,2G/3G网络与TD-LTE网络的业务定位有以下一些特点:

2G/3G网络与TD-LTE将在一定时期内共存,相互竞争和互补,各自对不同需求和业务定位混合组网运营,并有部分重叠;

2G/3G将在语音等电路域业务以及低速数据业务等方面充分发挥其特有的技术特点;

TD-LTE网络的大容量、高速率、低延迟、低成本特性能够保证有效的海量数据传输,在高速率数据业务上填补2G/3G的不足;

TD-LTE的网络发展的业务发展是一个渐进的过程,3G网络数据业务发展情况将在一定程度上影响TD-LTE网络的业务发展。

5 TD-LTE网络的频谱规划

中国移动在前三期的TD-SCDMA网络建设中,已经采用了A、B频段进行网络建设,在四期建设中有可能增加使用C频段。而最近,中国在低频段增加了新的TDD频谱:700M频段:746MHz~806MHz(60MHz)。在将来的TD-LTE网络建设时,可以采用A、B、C频段以及700MHz频段。

这样,TD-LTE与TD-SCDMA既可以同频组网,也可以异频组网。

同频组网时,TD-LTE与TD-SCDMA可以同时采用A、B频段,或者同时采用A、B、C频段;异频组网时,TD-SCDMA采用A、B频段,而TD-LTE可以采用C频段或者C频段与700MHz频段。

5.1TD-LTE与TD-SCDMA同频组网

TD-LTE与TD-SCDMA可以同时采用A、B频段,或者同时采用A、B、C频段,在这种情况下,主要考虑TD-LTE与TD-SCDMA的时隙分配以及系统之间的干扰。如果采用C频段组网,还要考虑TD系统与WLAN系统之间的干扰,特别是室内分布系统的干扰。

TD-LTE网络和TD-SCDMA网络的同频共存,也就是LTE的DL/UL必须经过时间调整和TD-SCDMA子帧相一致。但并不是所有的DL/UL配置比例都支持TD-SCDMA和TD-LTE两网的共存,DL/UL比例为6:1和3:4的两种配置不支持两个网络的共存。

在同频段且无额外保护带的情况下,TD-LTE系统和TD-SCDMA系统共站组网时必须实现设备的严格同步,以彻底解决干扰问题。但对于中国移动来说,频谱资源较为丰富,因此不建议采用同频组网。

5.2 TD-LTE与TD-SCDMA异频组网

TD-SCDMA采用A、B频段,而TD-LTE可以采用C频段或者C频段与700MHz频段。

如果TD-LTE只采用C频段组网,由于TD-LTE与TD-SCDMA间的频率间隔,基本可以不考虑两者之间的系统干扰,但仍需要考虑TD系统与WLAN系统之间的干扰,特别是室内分布系统的干扰。

TD-LTE也可以采用700MHz频段组网。如果TD-LTE只使用2GHz以上的频段,即C频段组网,那么高频段的无线网络特性是覆盖范围小,限制了单基站的覆盖能力,使广域覆盖的建网成本较高。如果采用采用较低的频段,就可以获得更大的覆盖范围,使建网的成本降低。特别是对于室内覆盖,较低的频段有着更好的穿透性,能够提供更好的室内覆盖。

TD-LTE可以同时采用C频段与700MHz频段组网,即由双频或是多频段网络组成未来的TD-LTE系统,系统的广覆盖由低频段的网络来承载,高容量、大业务需求的区域则由高频段的网络来承载。

这样,在网络建设初期,主要覆盖热点地区可以采用C频段进行网络建设;在网络建设的中后期,可以采用700MHz进行大覆盖的网络建设。另外,对于室内覆盖,也可以采用700MHz进行建设,以解决目前还不好解决的与WLAN系统的干扰问题。

5.3 TD-LTE系统室内外异频组网

在频率资源支持的情况下,建议室内覆盖与室外覆盖尽量采用异频组网方式。采用异频可减少干扰,降低规划和优化工作量,同时室内外可设置不同上下行切换点,以满足不同业务要求。

6TD-LTE网络的设备情况

6.1TD-LTE网络设备的分类

从基站产品的扇区配置、应用场景以及成本出发,TD-LTE基站产品可以分为三类:宏基站、微基站和微微基站(又包括Femto基站和Pico基站)。

而根据硬件结构,宏基站和微基站又可以分为一体化基站和分布式基站。其中分布式基站是由BBU和RRU两部分组成。根据TD-SCDMA网络的设备应用情况,分布式基站是TD-LTE的主要使用的产品。

6.2 TD-LTE微微基站

TD-LTE微微基站,又称为家庭型基站。是近年来根据3G发展和移动宽带化趋势推出的超小型化移动基站,它采用IP协议、通过用户IP宽带网接入运营商的移动核心网,具有超小型化、即插即用等创新特性,是为移动宽带用户体验而提出的一个新概念。

Femtocell使用IP协议,通过用户已有的ADSL、LAN等宽带电路连接,远端由专用网关实现从IP网到移动网的联通。从网络建设和运营角度来看,其具有安装方便、自动配置、自动网规、即插即用的特点。

6.3 TD-LTE网络设备特点

根据目前各个厂家的设备开况,TD-LTE网络设备主要有以下特点:

RRU设备采用宽带收发信机设计,每载波带宽高达20MHz;采用64QAM、MIMO、OFDM等技术,具有高峰均比;采用高效率功率放大器技术,基站整机功率效率高达20%;能够支持2×2MIMO、4×2MIMO、8天线波束赋形。

对于BBU设备,对于TD-SCDMA厂家,TD-LTE的BBU设备与TD-SCDMA设备可以共模块;对于非TD-SCDMA厂家,TD-LTE的BBU设备可以与GSM设备共机架。能够支持2×2MIMO、4×2MIMO、8天线波束赋形的信号处理。

而在TD-LTE系统应用中,有以下几种天线结构:

标准X-极化、双极化天线结构。

双波束板天线结构:用户由最近的固定波束提供服务;天线波束由天线列生成;每个波束都通过双极化方式支持MIMO。

自适应波束SDMA-MIMO:每个用户由多个波束提供可能最大的C/(I+N);零值波束指向其他SDMA用户;每个用户都可应用双极化MIMO。

6.4 对现有TD-SCDMA网络设备的升级要求

根据前面的分析,TD-LTE系统基本上可以利用TD-SCDMA网络的站址进行基站建设。

TD-LTE与TD-SCDMA进行共址建设,可以共用机房、电源、传输等配套设施,节约建网成本。如果TD-SCDMA网络在建设期间能够考虑到将来向TD-LTE系统过渡,就可以进一步利用现有投资,而节约建设成本。

根据厂家目前的产品开况,BBU基本采取的是共模开发,只需要考虑TD-LTE与TD-SCDMA的总的基带处理能力的分配。

TD-LTE系统与TD-SCDMA系统共用RRU,主要要考虑带宽、时隙配比和输出功率等因素。受限于器件带宽能力,共RRU最多支持30MHz带宽,这种情况下两个系统只能采用同频方式组网;如果是异频组网,两个系统只能通过合路器将两个RRU合路到宽频天线上。由于共收发通道,要求TD与LTE时隙转换点一致,此时两系统间无须干扰隔离带宽。同时需提升现有TD-SCDMA2W输出功率至5W以上。实际由于TD-LTE后续的输出功率要求高达20w,整个RRU的输出功率就更高了。

7 TD-LTE网络的覆盖策略

从网络演进及部署等方面来考虑,类似目前3G网络建设,以现有用户和网络覆盖为基础,3G网络目前必须叠加在2G网络上才会有较好的赢利模式,应充分利用目前2G网络网覆盖广泛、用户众多的资源。

所以,如果未来的LTE网络布局叠加在3G的网络上,以3G业务应用的数据为基础进行网络布局,将达到更好的网络建设目标。

根据前面的分析,结合TD-LTE网络的业务定位,可以将TD-LTE网络建设阶段分为三个阶段:网络建设初期、网络建设中期、网络建设后期。如表1所示,TD-LTE网络建设各阶段发展策略如下:

网络建设初期:根据移动数据业务的发展情况,在3G业务应用出现饱和的热点区域建设TD-LTE网络,TD-LTE系统作为3G业务饱和区域的补充覆盖;同时,对于室内等有高速率数据要求的区域,要进行重点覆盖建设。

网络建设中期:根据市场对超高速数据业务的需求情况,逐步在城区进行TD-LTE网络的建设,为城区提供高速率的业务速率。这个阶段,在城区TD-LTE网络与TD-SCDMA网络共存,相互竞争和互补,各自针对不同需求和业务定位混合组网运营,并有部分重叠。

网络建设后期:根据数据业务发展的情况,由城区向郊区、县城、农村等区域逐步扩大TD-LTE网络的覆盖,进行全网广覆盖。在数据热点地区,由于TD-LTE网络的低成本等因素,2G/3G网络逐步退出市场,基本完全依靠TD-LTE网络来提供各种业务。在其它区域,TD-LTE提供高速率的数据业务,TD-SCDMA网络提供话音和低速率数据业务。

8 总结

综上所述,对TD-LTE的引入策略初步总结如下:

TD-LTE网络建设各阶段发展策略:TD-LTE的引入时期的确定要充分考虑技术标准的成熟度、设备厂家等整个产业链的发展情况、手机等终端的成熟度、3G系统引导的数据业务的发展情况、市场竞争等几方面因素。

采用哪种技术引入路径,将取决于市场竞争以及相关技术的成熟度。

2G/3G网络与TD-LTE将在一定时期内共存,相互竞争和互补,应各自针对不同需求和业务定位混合组网运营,并有部分重叠;2G/3G将在语音等电路域业务以及低速数据业务等方面充分发挥其特有的技术特点;TD-LTE网络的大容量、高速率、低延迟、低成本特性能够保证有效的海量数据传输,在高速率数据业务上填补2G/3G的不足。

TD-LTE的频谱规划,既要考虑系统的频谱效率,也要考虑系统的干扰情况,同时还要考虑不同TDD频段的无线传播特性,可以采用高低双频段组网。

TD-LTE与TD-SCDMA进行共址建设,可以共用机房、电源、传输等配套设施,节约建网成本。如果TD-SCDMA网络在建设期间能够考虑到将来向TD-LTE系统过渡,就可以进一步保护现有投资,节约建设成本。

TD-LTE网络的建设是逐步进行的,而且应该走一步看一步,根据用户及业务应用分布再确定下一步的建网策略以及覆盖区域。

参考文献

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[2]沈嘉,索士强,全海洋,等. 3GPP长期演讲(LTE)技术原理与系统设计[M]. 北京:人民邮电出版社,2008(11).

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[4]付博.TD-SCDMA向TD-LTE的跨越演进[J]. 移动通信,2009(8).

[5]何廷润. 从战略层面评析TD-LTE跨越HSPA+的演进路线[J].移动通信,2009(9).

【作者简介】

胡恒杰:中国移动通信集团设计院高级工程师,常年从事移动通信工程咨询和设计工作,对GSM、CDMA、WCDMA、TD-SCDMA等移动通信系统均有一定了解,主持完成了多项移动通信系统的课题研究工作。