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会计英文论文大全11篇

时间:2023-04-01 10:11:05

绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇会计英文论文范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。

会计英文论文

篇(1)

二、高职专业英语教学方法

专业英语教学要求学生从英语学习的基础阶段过渡到应用阶段,它既不是单纯的英语教授,也不是单纯的专业知识传授,而是以实践练习为主,让学生学会在专业领域中用英语去进行有实际意义的交流。专业英语有自己的词汇特点,句法结构,篇章框架,表达方式和特有的概念和理论。基于专业英语自身的特点和性质,结合高职院校学生的基本学情,在专业英语的教学中,尝试采用以下的教学方法。

1.启发式教学法。对于专业英语课,教师一味地讲解,课堂会变得沉闷无聊,学生也会出现神游的状况。因此在课堂教学中,通过提问的方式以激发学生的学习兴趣,引导学生进入到思考学习状态,调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。例如在课堂中学到新的英语会计术语时,启发学生回忆以前所学的会计专业术语,引导他们有机的结合二者,强化记忆。开始新课时,先给出问题,让学生自己在文中找答案。当然在课堂上,教师要突出重点、难点,给学生指明自行钻研的道路。

2.案例式教学法。专业英语课是和学生的专业紧密相连的,为学生提供了将来的工作岗位应用能力。对于和他们将来工作息息相关的课程学生学起来更有兴趣。教师在课堂中通过案例更能让学生体会到真实的工作情况,因此案例教学可以使课堂更生动灵活,使学生更容易接受和理解,它还能教会学生运用理论知识解决问题。

3.讲练结合式教学法。专业课是以实践为主的,“讲讲练练、讲练结合”这一教学模式注重学生思维能力的培养,将“教、学、做”融为一体。例如在财务会计英语的教学中,每讲完一种类型的交易,就辅之以实务操作,使学生及时消化、理解和运用这个知识点。如讲完办公用品的购入该如何做分录后,就让学生处理实务。通过学生的练习结果也可以进一步检验学生对知识点的掌握情况,教师也可以及时地对学生给予指导,对知识点难理解的部分再有针对的深入的统一讲解。

4.比较式教学法。就以词汇而论,各专业都有自己大量的专门用语和专门词汇,即使是共核词汇也有自己严格的定义和确切的内涵意义。同一个词在专业英语中和在普通英语中的意义不同。在专业词汇的教学中使用比较式教学法,能够收到较好的学习效果。如把相同词根的词或意思相近的词放在一起进行比较,从而找到它们的共性和个性,帮助学生掌握知识点。还可以将常出现在基础英语中,但在专业英语中意思发生变化的单词单独提出让学生通过对比对单词加深记忆。

5.语法翻译教学法。长难句是专业英语的一大典型特点。在专业英语的教学中使用传统的语法翻译教学法向学生讲解教材内容,可以让学生更为透彻地理解知识点。教师首先讲解专业英语长难句的词法和句法特点,让学生形成对专业英语长难句的初步认识,再引导学生结合语法知识,拆分长难句。最后,再根据汉语的表达习惯,改变原文顺序,组合汉语译文。学生在以后的工作中,也会接触到英语的文章和文献,现在学习用语法翻译法理解长难句,为以后做好铺垫和准备。

篇(2)

(二)合营安排的分类方面借鉴一下IFRS11,我国把合营安排分为了共同经营和合营企业这两大类。对于这两者的定义,我国的会计准则和IFRS11有着一定的区别:1.IFRS11特别突出参与方所享有的权利和所承担的义务。2.我国会计准则把共同经营与合营企业的主体均定义为“合营方”,而IFRS11将共同经营的主体定义成“共同经营者”,合营企业的主体定义成“合营者”,用来区分两种不同的分类情况。3.IFRS11尤其说明了主体受到框架协议约束时候的分类的情况,在参与方从事同一框架协议中的不同的活动时,共同经营与合营企业有可能同时存在,但是我国的会计准则就没有考虑到这一种情况。总体来说,IFRS11关于合营安排的认定与分类更加明确与详细,特别是在应用指南中有很详细的解释与说明,但是我国的会计准则只是把其中精华的部分进行了归纳与总结,涵盖的内容还是不够全面与周全。

(三)合营安排参与方的会计处理方面我国关于合营安排参与方的会计处理和IFRS11的处理方式基本上是相同的,就是在个别的方面的表述存在着不同。我国的会计准则强调了共同经营参与方确认资产、负债与费用等项目时,除了确认共同持有的资产的份额外,还应该确认单独的所持有的资产、负债与费用。IFRS11规定合营者应该把它在合营企业中的权益确认是投资,并且采用了权益法对于该项投资进行了会计处理,但是我国的会计准则规定合营企业的参与者则按照《企业会计准则第2号-长期股权投资》的相关规定对于合营企业的投资进行会计处理,虽然并没有十分明确的表明出采用权益法进行核算,但是参照我国的企业会计准则的相关规定,对于合营企业的投资则是采用权益法核算。

二、完善我国合营安排的会计准则的意见以及建议

通过上面的比较与分析,我国的《企业会计准则第40号-合营安排》是根据我国目前的实际情况,并且在借鉴了IFRS11的基础上,进行起草与不断完善的,它的内容基本上体现了IFRS11的要求,和国际上的会计准则的趋同程度比较高。但是因为我国是第一次颁布合营安排的会计准则,其相关的内容和IFRS11还显然存在着一定的差距,为了保持和国际会计准则的持续能够趋同,我提出了以下的意见与建议。

(一)完善其准则的框架在准则的框架结构这方面,为了增强准则总体的逻辑性与条理性,可以把第一章总则中的第二条中关于合营安排的定义和特征移入到第二章合营安排的认定和分类这一模块中,并且对于共同控制和合营安排分别进行阐述,从而使得准则的结构显得更加整齐,条理也更加的清晰。

(二)明确共同控制的判别标准在共同控制的判别这一方面,我国的合营安排的会计准则的判别标准存在着产生歧义这样的情况,但是IFRS11中对于共同控制的判别标准明显的比我国的会计准则更加的全面、细致与完善。因此,在共同控制的判别方面,我国的会计准则应该保持和国际上的会计准则趋同,可以在原有的判别基础之上,附加说明判别的先后条件关系,具体的界定共同控制的一般判别标准与特殊的判别方法,对于一些有可能出现的情况详细的界定,进而使得共同控制的判别更加的严谨。当然我们也可以把较为完善的判别标准在相应的应用指南中进行说明与分析。

(三)规范合营安排的分类我国关于合营安排的会计准则中把共同经营与合营企业的主体都定义为“合营者”,但是IFRS11分别则表述为“共同经营者”和“合营者”。为了保持和国际的会计准则的趋势相近,使得两者的区分更加的明确,我国应该在今后的准则修订过程中,从合营安排的主体就进行加以区别,避免概念的混淆。另外,IFRS11在定义共同经营者的时候特别的强调参与方所享有的权利与所承担的义务,但是我国的合营安排会计准则在定义中把它进行了淡化,为了保持这个准则的严谨性,应该强调权利和义务的内容。并且我国的合营安排的会计准则还应该借鉴一下IFRS11,增加其主体受到框架协议的约束时如何进行分类的内容方面的条款。

(四)及时出台相关的应用指南和讲解在对于一些不是普遍事项的说明这些方面,我国的合营安排的会计准则和IFRS11相比而言,经常仅仅是涉及到发生的一般情况,涵盖的内容方面不够十分全面,对于一些特殊事项的解释说明也是不够到位,例如在对于合营安排的认定和分类这一方面。由于我国是第一次颁布关于合营安排的会计准则,可以在今后出台的应用指南方面或者讲解中进行进一步的说明,添加一些更加详细和直白的解释与说明;对于IFRS11把单独的财务报表的会计处理进行单独的列示加以说明的情况,我国的会计准则在制定过程中应该保持和国际会计准则的不断趋同,在修订过程中添加一些单独的财务报告的内容,不断学习国际会计准则制定的严谨性和周全性这些方面的优点。

篇(3)

二、河北省块状民营经济发展现状分析

(一)块状民营经济发展实力分析

从表2看出,2012年,370个块状经济产业集聚区营业收入22384.7亿元,比上年增加3475.6亿元,增长18.4%,占全省民营经济的29.2%;完成增加值5701.8亿元,比上年增加819.3亿元,增长16.8%,占全省民营经济的32.3%;上缴税金504.3亿元,比上年增加115.3亿元,增长29.6%,占全省民营经济的21.5%;实现出货值821.6亿元,比上年减少58.5亿元,占全省民营经济的57.7%。由此可见,块状民营经济实力日益壮大,在全省经济中占有越来越重要的地位。

(二)块状民营经济覆盖区域分析

从表3可以看出,2012年石家庄市47个,承德市16个,张家口市18个,秦皇岛市15个,唐山市36个,廊坊市31个,保定市45个,沧州市49个,衡水市30个,邢台市46个,邯郸市37个。涉及全省132个县(市)、14个区、17个高新区(开发区、管理区)(怀安县、青龙县、涞水县无块状经济产业集聚区)。由此可见,块状经济集聚区域分布广泛,各地区基本呈每年增加的趋势,且分布较为均匀,各地区均有较大规模的产业集聚区。白沟箱包、安国药材、辛集皮革、清河羊绒、安平丝网等在全国乃至世界颇有名气。

(三)块状民营经济产业集聚行业分布分析

从表4可知,到2012年底,河北省块状经济产业集聚区行业分布情况:食品业54个、纺织服装业41个、金属冶炼和压延加工业40个、设备制造业38个、汽摩拖拉机及配件业26个、橡胶和塑料制品业21个、金属制品业18个、非金属矿物制品业15个、电气机械和器材制造业12个、金属采选业12个、家具板材业12个、文体工美制品业12个、皮革毛皮业11个、化工业11个、电子信息业10个、造纸和纸制品业10个、石油煤化业9个、陶瓷和玻璃制品业7个、医药制造业5个、自行车及配件业4个、废弃资源综合利用业2个。由此可见,块状经济产业集聚区行业分布广泛,集聚了各地的优势生产要素,形成了县域经济发展的有力支撑。这些块状经济产业集聚区中,有的已具有相当规模,成为河北省特色产业发展的“亮点”;有的虽然弱小,但填补了当地的产业空白,并呈现出良好的发展态势。块状经济产业集聚区涵盖了全省的优势产业,构成了相互关联企业及其支撑体系在一定区域内的大量聚集,形成了对县域经济的有力支撑,打造了地方经济的核心竞争力,辐射带动了全省经济的发展,块状经济产业集聚区已经成为全省民营经济发展的重要支柱和新的经济增长点。

(四)百亿以上块状民营经济产业集聚区分布区域分析

从表5可知,到2012年底,营业收入100亿元以上产业集群67个,其中:石家庄市12个、承德市3个、张家口市2个、秦皇岛市3个、唐山市7个、廊坊市4个、保定市5个、沧州市7个、衡水市7个、邢台市10个、邯郸市7个。排在前三位的分别是武安钢铁1340亿元、丰润型钢795亿元、丰南焊管463亿元。100-300亿元的有60个,300亿元以上的7个。

三、河北省块状民营经济目前的优势和存在的主要问题

(一)河北省块状民营经济目前的主要优势

块状经济产业集聚规模逐渐扩大。到2012年底,全省370个块状经济产业集聚区中,10亿元以上299个,30亿元以上185个,50亿元以上123个,100亿元以上67个。块状经济产业集聚区增加值占全省民营经济比重,实现了“三分天下有其一”,占全省GDP比重达到了21.46%。县域块状经济产业集聚区增加值占县域GDP比重达到了26.1%。覆盖区域更加广泛。全省块状经济产业集聚区涉及11个设区市、132个县(市),占全省县(市)总数的97.8%,除了怀安、青龙、涞水三县无块状经济产业集聚区外,其他县(市)均存在块状经济产业集聚区。产业门类渐趋齐全。全省块状经济产业集聚区共涉及21个产业门类,包括食品、纺织服装、金属冶炼压延、设备制造、汽车摩托拖拉机及配件、橡胶塑料制品、金属制品、非金属矿物制品、电气机械和器材制造、金属采选、板材家具、文体工艺美术、皮革皮毛、化工、电子信息、造纸及纸制品、石油煤化、陶瓷玻璃、医药、自行车及零部件、废弃资源综合利用。市场竞争力明显增强。对河北省100个块状经济产业集聚区进行调查后发现,整体市场竞争力越来越强。国内同类产品市场占有率达到10%以上的有61个,达到30%以上的有32个,达到50%以上的有15个。市场占有率全国第一的块状经济产业集聚区有:昌黎缝纫机零部件、曲周天然色素、藁城宫灯、辛集泡塑、遵化矿山机械、徐水吊索具、滦南钢锹、雄县乳胶、安平丝网、清河羊绒、南宫羊剪绒、南宫毛毡、大城保温材料、枣强玻璃钢、景县铁塔、盐山管道、新河装饰盒、永年标准件、霸州玻璃金属家具、安国中药材、曲阳石雕、东光纸箱机械、新乐电热毯。技术实力较强。到2012年底,全省共有省级块状经济产业集聚区公共技术服务平台115个,资产总额12.5亿元,服务收入2亿元。省级技术平台研究推广新技术1117项,改进工艺883项,开发新产品5166个,参与制定国家、行业、企业标准341个,获国家专利243项,检测产品92020项次,协助引进人才2240人,培训员工84982人,对57447个块状经济产业集聚区内的企业开展了技术服务,促进块状经济产业集聚区新增营业收入39.8亿元。

篇(4)

营销费用是企业为实施营销管理与实践活动而发生的各种费用,包括市场营销研究、渠道建设、销售促进等方面开支,具体有运输费、装卸费、保险费、包装费、展览费和广告费以及为销售本企业产品而专设的销售机构的职工工资及福利费、类似工资性质的费用、业务费等经营费用。

二、现行营销费用的会计处理方法

在常见的几项营销费用中,直接推销费用、仓储费用、运输费用等往往在每一会计期间都会发生且很大程度上只与当期收益有关,现行会计制度作为收益性支出计入当期“营业费用”,从当期营业收入补偿,这一做法是符合现代企业会计制度的要求。但营销费用却因营销工具、规模的不同可能对企业产生不同程度的影响,尤其是广告费支出,自从我国经济体制改革以来,越来越多的企业认识到信息的重要性,纷纷用广告来为企业打开市场,而广告作为企业一定的费用,通过一定的媒介,把有关产品信息传递给消费者的一种非人员推销手段,其目的是为消费者认识、偏爱、直至接纳企业的产品,广告的作用不可忽视,也因而产生了巨大的广告费开支。如可口可乐公司为了在国际饮料市场上占据主要地位,不惜巨大代价用于品牌推广,不时地变换广告主题,使人耳目一新,巨额的广告费开支为后来的产品销售、公司快速成长铺下金光大道、开创美好的未来。这表明,该企业当期的广告费支出不仅与当期收入有关,而且波及以后相当长一段时期的收入,因此,将所有营销费用都作为收益性支出处理存在明显的不合理之处。

三、现行营销费用会计处理方法的弊端

我国现行制度是将广告费予以费用化,这种做法虽然符合稳健性原则,处理简便,而且在一定程度上可减少盈余操纵的机会,但其弊端也是显而易见的。

1、不能真实反映企业实际拥有资产的状况。

企业支付广告费的直接目的,一方面是为了使消费者在短期内了解并购买产品;另一方面是为了提高企业的知名度,以确保产品畅销不衰。提高知名度的结果,从企业资产的角度来看,是形成了企业的商誉,使企业的产品在消费者心中树立牢固的形象,能推动企业其他会计期间营业收入的增加,因此,笔者认为有必要将广告费支出作为资本性支出处理,而不应直接一次性计入当期“营业费用”科目。为全面如实反映企业的实际情况,须如实核算广告费对企业近期和长期的影响,将其中一部分作为当期的营业费用支出,另一部分作为递延资产,待以后各期分摊。

2、不符合有关会计原则的要求。

第一、不符合划分资本性支出与收益性支出的原则。企业在会计核算工作中确认支出时,要区分两类不同性质的支出。如果企业在会计核算工作中没有正确划分资本性支出与收益性支出,将原本应计入收益性支出的计入资本性支出,就会高估资产和当期收益。所有这一切,都不利于会计信息使用者正确地理解企业的财务状况和经营成果,不利于会计信息使用者做出正确的决策。因此,营销费用究竟应作为资本性支出还是作为收益性支出,应取决于该费用的发生是否仅与本期收益有关。《企业会计准则》规定,为了未来时期效益而耗用的资金,应列为资本性支出,并分摊于未来各期,按此项规定,企业所付巨额广告费中为了未来效益的那一部分,应计入“递延资产”科目。

第二、不符合收入与费用配比原则。配比原则要求费用必须与相关收入相联系,并在同一会计期间内予以确认,企业支付的广告费,支出是当期完成的,而对企业的影响却是逐渐在以后各期见效的,为了正确计算当期损益,必须将本期广告费中一部分分摊到以后各期,否则将会加大本期期间费用,导致前后各期收益计算的不正确,不利于正确评价企业各个会计期间的经营业绩。

第三,不符合客观性原则。客观性原则不仅要求会计的日常核算应真实可靠,而且要求向会计信息使用者提供的信息也必须真实可靠,有些企业的广告费支出相当大,如将之作为当期费用,则不符合客观性原则的要求。

第四,不符合权责发生制原则。成功的广告在给企业带来经济效益的期间就已经承担了这些费用,按照权责发生制原则,就应将属于本期的广告费支出计入本期,属于以后各期的广告费支出则应计入以后各期。

3、将广告费全部计入当期损益,会导致各期损益不均衡,各期损益的不均衡将影响企业形象,诱使企业管理当局采取一定方法进行会计粉饰,反而成为盈余操纵的诱因。

四、营销费用会计处理的改进

实际工作中,促销可以帮助顾客认识企业产品,引起兴趣,进而促使其购买并增强其购买后的心理满足感。促销能扩大企业知名度,帮助企业建立知名品牌乃至国际名牌,为企业获取超额利润创造条件。

在营销费用中,广告费往往发生时数量较大,对企业的影响时间长,不仅能够提升当期收益,而且在其他营销组合要素配合下,能使企业产品在消费者心中树立牢固的形象,在后续的广告提醒下很可能使顾客成为企业的老顾客。因此能推动其他会计期间营业收入的上升。所以笔者认为,广告费支出不能一次性计入当期损益。这方面最为典型的例子是每年在中央电视台黄金时段播放广告的企业所支付的高达几千万甚至上亿的广告费和一些企业为某些全球性体育比赛支付的巨额广告费,如前几年秦池酒厂在中央台黄金时段的广告费,和麦当劳在体育比赛中的广告费等。当然,并非企业的所有广告支出都视为资本性支出,具体地说:

篇(5)

1.有利于信息使用者获取正确的会计信息。优质的会计信息能够保证信息的使用者做出正确的决策,没有真实、准确的会计信息,很可能为决策者带来巨大的经济损失,提高民营企业的会计信息质量,会助推企业做好决策。不断巩固和强化会计信息,并提升会计信息使用率来满足会计信息使用者的需求。2.有利于民营企业经济效益的提升。为促进经济发展,需要逐步完善经济体制,改进运行模式。民营企业经济效益的提升依赖于准确有效的会计信息,它为民营企业内部的经营管理提供保障。因此,要加强民营企业内部审计力度,不断完善会计信息质量要求。3.有利于民营企业制定长期的发展战略。民营企业的管理者只有通过真实、准确的会计信息才能对企业的财务状况及经营成果进行分析,才能预测企业的发展前景。通过对不同时期会计信息的对比分析,充分发掘利润空间,进一步完善产业结构,制定有效的长期发展战略,使市场各要素配置合理,以适应经济的全面发展。

二、民营企业会计信息质量控制存在的问题

1.民营企业会计信息失真问题严重。由于我国现行法律法规还不够完善,不能够适应民营经济的飞速发展,加之民营企业自身的问题,如会计人员专业素质不高,利益驱动,内部监督不严等,使得民营企业的会计信息失真问题较为严重。其主要表现在:其一,原始凭证不实。一些民营企业的管理者法律意识淡薄,加之政府与相关部门的监管不力,导致企业在原始凭证上作假。如打白条、虚开发票、将报废发票入账等。其二,账务处理混乱,母子公司关联交易核算不严。我国大部分民营企业应采用"权责发生制"对经济业务加以记录,但大部分民营企业的会计记录并不能真实、及时反映企业实际发生的经济业务状况。例如:有些民营企业虽然已经完成了产品的销售,但会计人员并没有进行记录,本应记入“主营业务收入”及“应收账款”中的金额完全没有反映在会计记录中。又如一些民营企业私自进行了频繁的现金交易,但会计记录却较为随意,账目记录十分混乱。还有些民营企业因为与个人进行交易,无法开具发票,或采取“借户开票”的方式获取发票,使得其会计记录既不全又不真实。一些大型的民营企业,设立了许多子公司,为了逃避纳税,获得利润,母子公司存在频繁的关联交易,这样千方百计的将企业的经营利润转移。其三,假发票"冲账"现象较为严重。我国对企业的管理工作仍是以票据为主要的管理依据,财务的报销用发票,税款的抵消用发票,企业财务人员做报表、企业报销结算等都需要发票来冲账。这样便有许多民营企业为了少缴税款,增加企业的收益,找无真实交易的企业开虚假发票,支付对方一些“税点”作为好处,以此做出来的会计记录必定无真实度可言。2.民营企业会计信息系统的管理工作落后。一些民营企业虽建立了自己的会计信息系统,但由于内部控制不严,使得会计信息质量难以保证。比如操作人员失误,在录入凭证时发生错误,导致科目汇总表、会计报表等发生错误,从而影响了整个账务系统的真实性。许多民营企业的财务人员综合素质偏低,不能较为熟练掌握财务软件的使用方法,不能及时解决财务软件在运行中出现的故障。只有从根本上解决这些问题才能保障民营企业会计信息质量。3.会计信息监督机制不健全。我国会计工作的监督主体主要有:财务部门、审计部门、税务部门等,它们可以对违法的会计行为实施处罚,这是一种外部监督。但是现行的监管模式中,多个监管部门职能分割,他们各行其是,多头监管,没有形成一个有效的综合管理体系,各种经济监督的标准不统一,这样有些民营企业抓住监管中的漏洞,做虚假报告。审计部门的注册会计师的职责就是审计企业的会计信息真实性,然而,许多注册会计师缺乏职业道德,与企业勾结在一起,弄虚作假,导致企业会计信息质量难以保证。4.会计制度、会计法规本身的缺陷。近几年,虽然我国已经修订了《公司法》《会计法》等法律,但是这些法律法规的修订往往是根据过去的经济环境而做出的,带有一定的滞后性,这使得会计人员在遇到新的经济业务时,无章可循,处理起来有较强的随意性。另外这些法律法规的某些内容空泛,无相关实施细节,实际工作中可操作性较差,也容易使会计核算产生偏差,从而导致会计信息失真。5.民营企业内部会计控制制度不完善。通常,内部会计控制制度包括会计人员岗位责任制度、稽核制度、财产清查制度、财务收支审批制度等。但是许多民营企业并没有建立这些制度,导致责任不明,分工不明,会计核算混乱,如出纳人员监管稽核、收入、费用及债权债务的登记等工作。由于出纳人员负责单位的资金收付,而每一笔资金的收付必然会引起收入、费用或债权债务的发生。如果把这些业务交给出纳一人负责,那样出纳既管钱又管账,失去监控,便会滋生一些贪污舞弊的行为,进而为会计信息质量埋下隐患。

三、提升民营企业会计信息质量的对策

1.完善民营企业的会计信息系统。(1)制定严格的控制制度及操作制度。一个成功的会计信息系统需要与之配套的管理制度。而手工账的管理制度不能完全适用,需根据自身的会计信息系统来建立新的合适的管理制度,还需加强内部控制以保证系统安全地运行。建立内控制度时应注意以下几点:第一,不兼容权限分离原则;第二,安全、保密原则;第三,相互制约原则;第四,内部防范原则。(2)制定数据备份制度,做好资料保管工作。在会计信息系统出现故障时,备份便可发挥作用。因此,一个良好的备份制度能够充分保证会计信息的安全,应对会计数据双备份或多备份,并注明资料形成时间和操作员姓名,放入专柜中,由专人保管。同时,这些资料应远离磁场,注意防尘、防潮,定期检查、复制来保证备份数据的安全性。(3)建立安全、有效的网络运行环境。首先,可以建立防火墙。在防火墙上设置一系列的安全策略,这样可以过滤掉一些非法访问的请求数据包来阻止黑客攻击内部网络。其次,应重视计算机病毒的防范工作。根据企业的实际情况合理地选用防病毒软件,及时升级防毒软件,实时监测和杀毒。将账务软件与第三方反病毒软件捆绑来增强其自身的防病毒能力。2.加大执法力度,加大会计信息造假成本。目前,政府监管部门对民营企业会计信息造假的处罚仅停留在经济上,并没有针对造假的人或企业。企业往往通过编造虚假的会计信息来骗过债权人或国家监管部门的检查,并以此来偷税漏税或获取金融机构的贷款等,会计人员可以借此来获得上司的赏识和稳定的灰色收入。从一桩桩造假案件中不难看出,企业的造假成本远远低于造假所得的经济利益。因此,应加大企业会计信息造假的处罚力度,重点追究会计信息造假单位负责人的责任,执法要严,决不姑息,不仅要让会计信息造假者从经济上承受巨大损失,也要从政治上给予严惩,使其感到会计信息造假得不偿失,从源头上杜绝会计信息造假。3.健全政府相关部门的会计信息监督网络。政府各部门应进行及时的沟通及交流,建立民营企业会计信息监督的共享机制,可由财政部门或其派遣的信息员负责收集、整理并记录企业的会计信息,将企业的会计信息质量进行分类,并对其公开披露。这样企业才能主动提升会计信息质量来维护自身形象;而会计信息使用者又多一条渠道来了解企业,从而做出正确的决策。4.完善相关法律、法规。制定与经济发展相适应的法律制度,删除过时或不适用的条文,为民营企业的发展提供良好的外部环境。同时,要建立企业诚信度评价机制,在会计信息真实性、信贷和税收等方面综合评价企业的诚信度,为企业提供良好的社会竞争环境。5.健全民营企业内部控制制度。首先,建立健全企业内部控制制度,规范并监督公司的会计行为,加强对会计信息形成过程中各个环节的监督力度,从而有效解决会计工作中的问题。其次,要明确会计岗位职责,这样才能使会计工作程序化、规范化的进行,有利于提高会计工作的效率和质量,进而保证会计信息质量。

篇(6)

实行会计电算化系统具有以下几点意义(1)彻底改善了传统手工会计时期那种对数据进行分散收集和处理的会计方式,针对数据的处理开始以及中的方式来进行,这就极大的提高了会计处理的速度和效率,使得管理者能够在第一时间获取最有效的信息,从而更好的作出决定。(2)会计电算化系统能够促使会计信息的质量提高,从而对数据的处理变得更准确和及时,具有时效性强以及可靠性高的特点,同时还可以利用计算机来对会计核算的深度及广度进行扩展。具体来说,会计电算化系统对于具体的两种方式具有较大的好处,第一,实时处理,这种处理主要是结合了计算机数据处理高效性的特点,能够满足针对计算机系统的实时控制。第二,审批处理,审批处理主要是企业能够根据其自身的需求来进行科学的处理方式,能够使得信息数据收集的准确性大大提升[1]。(3)会计电算化系统能够实现信息资源的功效,有效的避免了人工资源的浪费,数据一旦录入其中,就可以根据需要来对不同部门及系统进行信息的传递,有效的建设了资源的浪费。(4)促使会计的工作职能产生了变化,会计人员可以直接利用计算机技术来对数据进行存储和处理,扩大的会计信息的范围。(5)减少会计人员工作量,优化会计结构,以往的会计人员工作的重点都是一些比较繁琐的手工操作,这样就能将其转变到管理以及监督当中去。以往的会计工作人员由于其专业素质参差不齐,在我国以往的会计核算工作当中,往往存在着较多数据不实,弄虚作假的行为,而会计电算系统的其独有的规范化特点,促使会计人员能够在实际的操作过程当中进行严格的控制,所以就很难真正做出虚假帐目的行为,这就使得会计工作越来越规范。

(二)会计电算化系统所具有的优点

会计电算化系统主要具有以下优点(1)新增了会计工作的功能,计算机会计系统能够通过对会计信息时效性进行提升,进而增加其会计部门的功能,内部的会计师,可以以较为准确的报告以及分析来给管理提供快捷有效的报告数据,这些数据能够更加清晰的在电脑系统当中实现。(2)能够提高会计工作的精确度,在大多数的计算机会计系统当中,其内部的制衡措施通常能够确保所有进行交易的账户之间的平衡发展,而电脑系统方面也不再允许记账失衡的情况出现,这就保证了个人交易的记录的正确性,同时一些访问的人员数量也开始受到一定的限制,这就极大的提高了财务信息的保密性。(3)会计财务信息获得更快的处理,在计算机系统当中通常需要处理大量的财务,这些财务信息就可以通过计算机信息化会计系统来进行更快更有效的处理,这样对于个人的交易来说,极大的较少了其交易的时间,而利用这段时间就能够帮助企业进行有效的成本控制,从而大大提升公司所具有的整体效益。(4)优化信息披露,企业内部的信息可以通过会计系统来向外部人员、债权人等进行信息披露,这样就能更好的确定企业发展方面,吸引更多的投资,促使其成一个有着潜在价值的企业。

二、我国民营企业会计电算化系统的发展现状及问题

(一)我国民营企业会计电算化系统的发展现状

民营企业和所有盈利企业一样,都必须通过自身产品的服务质量及其价格竞争力来实现盈利的目的。随着如今经济全球化的发展,全球化的经济发展趋势越来越激烈,所以民营企业就更应该做好准备,利用先进的信息管理技术来提升自身企业的生产力和价值使其发展的唯一目标和出路。国内的经济市场发展迅速,在市场竞争如此激烈的情况下,民营企业应当充分的认识到为了持续的发展和生存,就必须提高自身的生产力质量以及性能。在这些方面。除了需要进行基本的财务报告之外,大多数的中小型企业也都需要针对市场上的一些财务信息以及相关的价格变动,像市场的发展趋势以及客户方面的真实需求等,民营企业都必须根据这些方面及因素来进行改进和提升。而会计信息化系统的使用和推行就是一个很好的突破点,在国内的大多数企业当中,会计电算信息化系统已经开始真正流行,而且发展起来异常的迅速,很多大型的企业都开始实施会计电算化系统,不过,在我国大多数的民营企业当中,会计电算化系统的具体实施还不够乐观,由于一系列的原因和问题促使我国的民营企业很难以一个有效的方式及方法来对会计电算化系统进行实现[2]。

(二)阻碍我国民营企业会计电算化系统实施的主要问题

会计电算化系统在我国的发展过程当中取得了较为显著的成效,不过,这种效果却比较有限,原因是多方面的,主要有以下几点1、市场上缺乏一种和民营企业发展情况相匹配的软件,这种情况非常明显,也很普遍。主要是由于一些软件开发商并没有针对民营企业开发出相适应的软件,我国存在大量的民营企业,这些企业的总体业务量以及业务范围等都比较广泛,而且每一个公司都有着其自身特色的经营方式及特点,这就使得IT行业的开发商很难根据民营企业的特点来研发软件,因为IT开发商不可能专门针对一个中小型企业开发出一个与之匹配的软件。2、对于软件的开发不够全面,会计信息是信息技术和会计工作的结合体,所以就要求开发商也必须具有一定的会计信息技术,要对这两者之间的关系做到充分的了解,但是如今的开发商一般都很难实现这个要求,有很多开发商由于对会计知识的缺乏而导致其研发出来的财务软件操作困难很难弄懂,甚至有的软件开发者只是针对会计的基础知识进行了简单的培训,之后就直接进行软件方面的开发,这就很难真正迎合企业对于会计信息及内部控制的需求。3、民营企业内部管理者自身认识不足,从客观的角度来看,对于民营企业来说,由于民营企业其发展规模小,因此竞争实力也就偏弱,特别是一些刚刚起步的特小型企业,通常会由于其资金短缺以及人力资源有限的问题,在市场开发以及各个方面的发展都比较困难,使得民营企业的管理者对于会计电算化系统方面根本不予考虑。从主观的角度来看,作为一个企业的经验管理者,其所具有的知识及远见还不足,或许他们不知道会计信息化的原理,甚至不知道什么是会计信息,认为这些东西无法为其带来一定的好处,大多都不愿意投入更多的成本在其中。决定这些费用的使用纯属浪费。另外一个主要的原因还是由于会计信息化的实行不利于其逃避税收的行为。4、民营企业缺乏会计相关的人才,会计电算化系统是一个较为系统综合的工作,这就要求进行操作的会计人员必须具有现代电子信息技术以及相关的会计知识。由于目前会计人员的整体素质仍然比较低,所以会计电算化系统对于这些人来说是一种较为新型的事物,他们无法掌握这些先进的方法也不能理解这些软件的性能,这就促使会计信息系统在实施的过程当中仍然存在较大的困难。主要原因还是因为民营企业发展规模小,发展前景难以预测,所以很难那吸引一些会计方面的人才,而在企业方面,大多也都不愿意花更多的钱来吸引更多的人才,他们更加的原因相信如今现有的人员以及设备方面都可以更好的对企业进行运营,这就和如今会计信息化的发展理念背道而驰,因此这种情况亟待改进[3]。

三、加快实现民营企业会计电算化进程的对策

(一)规范市场发展,加强针对民营企业软件的开发

对于财务软件的设计和开发,IT行业的开发商必须最大限度的对民营企业其自身发展实际情况来考虑,所作出的软件应当将财务管理和现代信息技术的发展紧密结合在一起,同时需要对民营企业的个性化需求进行充分的考虑,并要求熟练的掌握其控制方面的力度,通过对个人以及整个的会计段酸化系统的实现方式及途径进行分析,尽可能的降低这方面应用软件的成本,以此来促使民营企业内部能够以最快的速度进行发展,从而真正实现会计工作的信息化发展。另外,还应当根据企业发展方面的不同需求,来满足民营企业对于软件升级及发展的需要,这样才能真正有效的帮助一些民营企业培养出其内部会计人员的实际工作能力,从而有效的解决软件方面的问题[4]。

(二)强化企业管理者的认识及责任感

会计电算化系统真正实施的过程异常的艰难,因此就需要相关企业管理者起到一定的重视,必须做好领导、组织以及监督会计电算化系统的有效的实施。第一,需要提高其自身的专业素质及认知范围,要准确的认识到会计信息化是企业发展重要环节,企业在往后的发展过程中必将实现会计信息化的发展。第二,改变企业内部职工的认知情况,加大内部的宣传教育,转变员工的思维,针对员工进行内部宣传教育,促使所有的企业职工都能充分的认识到会计电算化系统对于企业发展的重要性和意义。而员工在进行深入的了解之后,还应当积极的进行一些必要的行动,促使各个部门之间能够相互合作,实现促进企业发展的目标。

(三)结合企业条件认知选择会计会计信息化软件

民营企业实施会计信息化需要做好充分的准备,主要是注重企业的形式方面,因此要对企业内真实发展情况进行有效的评估,对企业的发展类型以及目前企业当中所具有的计算机条件、员工管理水平以及全体员工的整体素质进行具体的分析。通过对企业内部的信息进行分析了解之后,就可以结合所分析出来的统计数据,来选择市场上适合企业发展的财务软件进行选择,如果选择了适合企业发展的财务软件,其必将为企业的发展带来巨大的经济利益,从而有利于企业的管理以及企业整体水平的改善和提高,并最终促成一个良好的发展循环,不过软件的实施通常需要耗费大量的费用进行投资,所以如果企业不能掌握一定的实际情况就盲目的进行会计电算化系统,非但没有任何好处,反而还会给企业的发展带来一定的损失。

(四)强化内部员工培训

企业的发展主体在于人员的流动,所以在实施会计信息技术发展的同时必须充分发挥人人的决定性作用,高素质、专业的会计人才对于实现会计电算化系统的推广和实施极为重要,所以政府需要采取多种管理方式,以提高内部会计人员的信息技术以及会计工作方面的效率。同时还应当加强针对软件开发方面人员的培训力度,必须对相关的软件开发人员强化现代信息及会计技术信息的深度培训和教育,迅速的建立起一直高效的软件科技研发团队。另外,还需建立一支高素质的管理队伍以提高我国整体业务水平,哦诶样多层次的电算化系统人才,提升企业的素质[5]。

四、民营企业会计电算化系统设计与实现

对民营企业会计电算化系统设计主要有系统设置、记账结帐、凭证管理系统维护以及打印输出这几个模块组成(如图1)。(1)系统设置是为建账初期以及系统参数方面的设置使用,通常能够进行一些较为初始的设置,为往后业务的开展方面做好了准备。(2)记账结帐则主要是进行一些帐薄登记和查询、进行科目的汇总和结算等。(3)凭证管理,这项模块是会计进行工作的基础,能够根据凭证来增加查询以及修改方面的业务。(4)系统维护,这个模块主要也是提供给系统管理员来使用的,系统管理员可以通过这个模块来对数据进行管理,管理的内容包括对数据的备份和恢复等。(5)打印输出,这个模块则是方便会计工作人员进行报账或者向领导方面汇报帐目、输出表格的方式来提高使用。具体的操作流程(如图2),是由会计人员依照原始的凭证来对系统通过手工录入的形式自动生成记账凭证,再进行收付款以及转账等功能,所生成的凭证可以在上面进行查询、修改,成功录入之后还可进行自动登记,对所登记的帐薄也可进行有效的查询,所查询出来的帐目都可将其打印出来,由会计人员进行结账计算处理[6]。

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帮助高职高专学生树立学好会计英语的信心每个人都渴望来自外界的正面肯定与激励,这是推动他们逐渐完善自我、朝着更好方向发展与进步的最根本情感需求。通常情况下,高职高专学生的知识基础较为薄弱,在被应试教育思想牢牢桎梏的大教育环境中,始终处于一个不被他人所认可与接受的尴尬地位,自然更谈不上具备充足的学习信心以及端正、明确的学习态度了。而这很显然是制约其实际学习效果得以提升的重要因素之一。鉴于此,我认为要想激发高职高专学生会计英语的学习兴趣以及积极性,英语教师首先需要做的就是给予每一位学生充足的信任、肯定与鼓励,及时发现学生学习中的点滴进步,都要及时进行表扬与鼓励,这样才能使学生在真正感受到来自老师宽容、尊重与理解的同时,形成“会计英语并不难学,只要我努力了,就一定会有收获”的主观意识。这一积极的情感体验不仅有利于学生同老师之间建立起一种平等、和谐的师生关系,促使学生自觉地将对老师的积极情感自动转移到其所教授的会计英语学习科目上,与此同时,还能够得到老师的肯定与鼓舞,还能在很大程度上帮助高职高专学生逐渐树立学好会计英语的信心与信念,这些都将在一定程度上促进其会计英语学习兴趣与积极性的诱发与形成。

2.会计英语教学必须树立“以学生为中心”的理念

充分尊重学生的主体学习地位受到应试教育理念的影响,高职高专院校的会计英语专业仍多固定为“灌输式“”填鸭式”等传统教学模式,长此以往,在老师滔滔不绝的灌输与讲解中,学生对会计英语的学习兴趣逐渐下降。我认为在会计英语的教学过程中,教师不但要彻底摒弃以往自身“以教师为中心”的陈旧理念,而且要自觉树立“以学生为中心”的先进教育教学意识,这既是充分尊重学生主体学习地位的必然要求,更是充分激发与调动学生学习兴趣的有效途径。因为“以学生为中心”真正强调的是尊重学生自由的天性、尊重学生的身心发展规律,此时,教师在学生学习活动中的主要职责并不再是简单地向学生死板灌输既定的理论知识,而是在引领学生学习方向的大前提下给予他们更多的学习空间与自由,促使其在教师的有效引导下有选择性地经历自主探究性质的学习过程。这一新颖、别致的教学模式一方面能带给学生耳目一新的独特感受,极大提高其学习过程中的兴趣与积极性,另一方面还能对学生的观察能力、分析探究能力、合作交流能力等综合素质进行培养与锻炼,真正有利于全面而综合地提高学生实际学习效率。

3.从学生的实际情况出发

尽量采用切合学生实际的教学素材与材料英语作为一门外来语言,在我国本身就缺乏良好的语言使用环境,除此之外,高职高专院校教师的教学模式多固定局限在教材理论知识的讲解与传授上,这就使学生很难感受到会计英语学习的必要性,也很难在实践活动中对其进行灵活地运用。这种严重脱离学生实际情况的教学模式也在一定程度上严重制约了学生对会计英语这一学习科目的兴趣与学习热情。为了有效改善这一尴尬状况,我认为高职高专院校的英语教师有必要打破以往照本宣科、严重脱离学生生活实际的落后教学模式,改为从学生的实际情况出发、从具体教学内容的实际出发,尽量多地采用契合高职高专学生现实社会生活实际的会计英语教学素材与材料。如:为了使学生更好地理解资产(assets)这一会计专业术语,我拿自己的电脑举例用英语讲:“Thiscomputerismypersonalbelongings,therefore,itismyassets.ThemarketpriceofitistherealassetsIown(.这个电脑是老师自己的个人物品,因此,它是我的资产,它的市场价格是多少,那么我便拥有价值多少的资产)”如此就将assets这一会计英语的专业术语巧妙置于了同其学生现实实际密切相关的生活情境之中,不仅有利于调动学生对这一内容的学习兴趣,而且更帮助他们实现了对于这一专业术语的更深刻感悟与记忆,真正取得了一举两得的良好教学效果。

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(一)会计估计与会计职业判断的含义。会计估计是指对结果或者交易或事项,以最近可利用的信息为基础,所做出的判断。为了准确、及时提供有用的会计信息,企业需将持续不断的营业活动(经济业务)划分为各个阶段,如年度、季度、月度,并在权责发生制的基础上对企业的财务状况和经营成果进行确认、计量和报告,这样就必须进行会计估计。合理地进行会计估计,不仅有助于企业为会计信息使用者编制出客观、公允的财务报表,也有助于企业管理当局了解企业的真实情况,继而做出正确的经营决策。会计职业判断是指会计人员根据会计法律、法规,会计原理和企业会计准则等标准,充分考虑企业现实与未来的理财环境和经营特点,以及对经济业务性质的精确分析,运用自身专业知识,通过分析、比较、计算等方法,客观公正地对应列入会计系统某一要素的项目进行判断与选择的过程。

(二)会计估计与会计职业判断的现实意义。随着现代化经济的迅速发展,企业的经营业绩成为很多企业的首要前提,从而使会计报表的信息质量要求必然受到更多人的关注。通过对“银广夏”、“重庆实业”等财务事件的披露,人们高度重视了企业财务信息质量的安全性。而会计本身具有复杂性和不确定性,会计人员的专业水平不同,判断误差较大,也会造成不一样的影响。相关资料获取不及时,市场尚不成熟,不同行业差异较大,都会使得会计估计的不确定性增加,使得会计估计具有很大的差异,从而导致企业财务人员的职业判断误差较大,财务信息不准确。现今上市公司通过会计估计变更来操作其利润,使得产生上市公司滥用会计估计变更的会计舞弊行为。所以,现代企业会计应充分认识会计估计变更和会计职业判断的重要性,规范财务报表,提供正确的财务相关信息,维护企业,投资者的利益,有助于企业的长期稳定的发展,同时营造良好的资本环境,促进企业健康持续稳定发展,有利于国家经济的长远发展。

二、对盈余管理的科学理解

美国会计学家斯科特的《财务会计理论》一书指出,盈余管理是会计估计和会计政策选择的必然经济结果,是经营者在自行选择时使自身效益最大化的体现。“零和博弈”是盈余管理的典型表现,在企业各利益相关者群体中,其中一个群体从盈余管理中获取的利益是以另一个群体的损失为代价,这种利益的分配机制是基于与会计盈余有关的某些权利或资源的控制。盈余管理是企业根据会计准则的基础,通过对财务报告的会计收益进行合理调整和监控,从而实现企业利益的最大化。而会计估计和会计判断的正确性对财务报表的准确性有着至关重要的作用,盈余管理是企业在会计准则和企业会计制度的前提下,对企业的财务报表相关信息的监控和调整,以使企业利益最大化。其目的是为会计信息使用者对企业经营业绩的理解,影响那些基于会计数据的契约,以实现自身利益的最大化或企业价值最大化。

三、会计估计、会计判断在盈余管理中的合理运用

(一)企业的盈余管理需要会计职业判断。提供相关可靠的会计信息有利于会计职业判断,更有利于企业的盈余管理。盈余管理和会计职业判断有着密不可分的关系,通过会计职业判断和会计方法的选择和调整、会计估计的合理运用等,使得企业的盈余管理更加合理化、规范化。盈余管理利用了会计职业判断合理的调节利润。

1.企业在公允价值计量模式下的会计职业判断。会计计量在新的会计准则中被单独列为一章,增加了四种计量基础:重置成本、可变现净值、现值、公允价值,增加的计量基础需要专业的会计人员的职业判断。在新准则中很多企业相关业务都涉及会计人员的职业能力判断,可以提高财务报告信息的可靠性,有助于管理者做出正确的职业判断。如公允价值的使用需要活跃的交易市场,更需要会计人员较高的职业判断能力,不同结果会导致会计信息的差异。财务数据的可操作性增强,就会对企业的盈余管理有很好的控制。

2.企业资产减值准备的计提和转回需要会计职业判断。对于长期股权投资、固定资产、无形资产等长期资产的减值准备,规定一经提取以后年度不得转回,这就有效控制了企业利用减值准备一次亏够,企业可能利用存货跌价准备、坏账准备的计提等来调节年度的会计利润。所以会计人员在资产减值业务中涉及的职业判断就较多,如“预计未来现金流量的现值”需要专业会计人员的职业判断来确定,又如发生减值的界定需要会计职业判断。这些都给企业的盈余管理带来了可操控的空间。

3.对商业实质的判断。非货币性资产交换有两种计量模式,其中公允价值计量是基础,企业应该遵循实质重于形式的要求,从而判断非货币性资产交换是否具有商业实质,这些需要会计人员的职业判断。这些会计的操作对盈余管理有着较大的可操作性。企业通过合理的判断采用公允价值计量模式时,可以将不具有商业实质的交换转化为具有商业实质,实现企业的利润。

4.利用无形资产调节利润。无形资产中的研发费用处理和摊销是重点。企业无形资产的费用分为研发支出与开发阶段支出,其中企业在研究项目阶段的支出应当于发生时计入当期损益,开发阶段支出符合条件时计入无形资产成本。新准则对公司的研发支出和开发支出进行了划分,但是无形资产研发阶段的项目工程量复杂,经营风险大,明确划分两个阶段的范围的难度大,这就需要会计人员具有一定的专业职业判断能力。企业在进行盈余管理时,可以充分利用这点进行合理规划,在盈余管理时进行合理监控调整,如在资本化和费用化之间作调整,合理进行盈余管理,从而实现企业的经营效益,提高竞争力。在初始确认时,无形资产的使用寿命和净残值有一定的规定,但是相关企业的实际状况也是充分必备前提,这就需要相关会计人员做出专业的估计和预测。无形资产摊销方法包括:直线法、年数总和法、双倍余额递减法等。这就可以使企业的盈余管理选择了好的基础。通过对折旧的加速摊销或年数的控制,来提高公司的相关成本。无形资产的使用寿命如果不确定,会计上的处理是不应进行摊销,但需要每年进行减值测试。这就增加了人为的控制、估计和调节的空间,需要会计人员具有高素质的判断能力。只有这样,才能实现企业合理的盈余管理。

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1.2以上会计处理方式存在的问题分析针对a企业把票据贴现给银行后,票据会直接被银行存放起来。而银行又会因为资金的原因,就会把票据再贴现给别的银行,所以不管怎样,票据都不在a企业可控范围之内。如果说票据在规定时间内支付了票款金额,但是a企业却完全处于不之情的情况下,这时a企业跟本不会了解准确的付款日期,也不会握有有关的票据证明。所以,不知道支付方在正确的时间内已经支付了相关款项的a企业,导致了会计分录处理上不够精确。没有体现出经济运营本质,因为我们国家现今主要是在银行承兑汇票的,到了应付款的期限时,承兑银行不支付的可能基本不存在。于是作者觉得企业跟银行进行贴现业务时,就算这方面有明文规定,银行在承兑方没有按时支付时,能够向企业索要款项,企业所承担的风险和利益在贴现时就全部转给了银行。结合会计相关规定,企业在最初就会了解到以后经济利益也许会流出企业,在这样的状况下,企业向银行支付的可能性小之又小,因此,企业没有必要去了解这方面的问题。以下是笔者对a企业会计分录做的改正:(1)2013年2月1日,票据贴现时:借:银行存款54万元(企业所获得的贴现金额)财务费用6万元贷:应收票据60万元(票据的总价值)此时a企业可以不再对应收票据进行确认,要是该票据属于带息票据,a企业就不用对票据进行按时计提利息。(2)当到2013年5月1日时,付款人完全履行合约规定,此时,a企业就不需要再对其做出其他的会计处理。假如承兑方并没按照合约规定执行时,银行会马上与a企业取得联系。a企业可以使用下面的两个方面对其进行办理:甲企业可以分以下两种情况分别进行会计处理:①银行向a企业账户上扣除掉应付款额。a企业会计分录记为:借:应收账款;贷:银行存款。②a企业账户余额不足,不足以让银行扣除掉应付款额。a企业会计分录可记为:借:应收账款;贷:银行存款,贷:短期借款(扣款时所差的金额)。

2不带追索权的票据贴现业务会计处理分析

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[关键词]会计改革电算化制度要求

会计电算化是集计算机学、信息学、管理学、会计学等学科知识为一体的一门综合性的边缘学科,其实质是将电子计算机为主的当代信息技术融入到会计工作中。会计电算化对会计及会计工作的影响。会计电算化的普及和应用,不仅仅是会计核算工作的化,实现会计电算化的过程也是促进会计工作标准化、制度化、规模化的过程,是促进会计、会计工作改革和发展的过程,同时也是一个观念更新、推进企业管理现代化的过程。

一、会计电算化对会计实践的影响

1.改变了会计数据的处理。在手工条件下,会计核算工作要由许多人共同完成,实现会计电算化后,输入一张会计凭证,会计电算化系统可自动进行记账、汇总、转账、结账、出报表等一系列工作;对于大量重复出现的业务,系统可以按模式凭证自动生成记账凭证。与手工会计相比,数据处理无论在准确性上还是在处理速度上都发生了很大的变化,会计信息的准确性和及时性和会计数据处理的集中化、自动化程度大大提高,账务处理程序也趋于简单。

2.改变财会人员的知识结构和工作职能。实行会计电算化,要求会计人员既要掌握会计专业知识,又要掌握相关的计算机知识、信息、管理知识等,同时会计组织体制发生了很大的变化:一方面会计工作的组织机构以会计数据的不同形态为主要依据,把会计工作分为专业组、数据收集组、数据处理组、系统维护组等;另一方面,这种新的组织机构也产生了新的岗位设置和新的人员分工, 不仅需要专业会计人员,还需要计算机专业人员,特别需要既懂会计又懂计算机及网络知识的复合型人才。促进会计人员的知识结构向既博又专的方向发展,从而提高会计人员的素质。

3.将改革会计数据的修改技术与内部控制制度。这种内部控制的部分程序化,使控制对象由原来的对组织、文档等进行控制扩展到对软件、硬件、运行环境进行控制;控制方式从单纯的手工控制转化为组织控制、手工控制和程序控制相结合的全面内部控制,包括组织控制、系统使用权控制、输入输出正确性控制、操作过程控制等。

4.会计本质将重新定位。综观会计的发展史,人们对会计职能的认识和对会计本质的揭示,始终将会计定位于服务的工具,将会计工作定位于纯粹的服务性的工作,是处于被动状态的行为,这在信息处理技术落后的情况下是可以理解的,但在现代科技为会计革命准确备了足够的技术支持的条件下则是不可原谅的,随着会计电算化普及应用,会计作为控制系钳体质将日益显现出来,会计信息将从幕后走向前台,因为会计信息不仅仅是客观事实的真实反映,更重要的是它们能够指导和控制人们的行为。

5.重新定义会计报表的。由于受人工信息处理能力的限制,手工会计报表往往局限于财务数据及其相关的说明,实现会计电算化后,会计信息从收集、加工处理到综合利用都实现了电算化,从而为从浓度和广度上扩展会计报告信息的内容提供了可能性。

6.更加重视信息。在各种信息高速,会计信息对发展和经济效益提高起着越来越重要的作用。信息技术和会计电算化能将社会经济活动的细枝末节精确地记录、保存和传播,会计信息的分类、提炼、再加工将成为极其重要的工作,因为人们需要的不是不分轻重缓急不断涌现的信息垃圾,而是系统化、条理化、有针对性的信息精品,只有经过加工整理、分析的会计信息才能满足这种需要。

二、会计电算化发展的途径

会计电算化怎样才能适应会计改革的要求,为国民经济的发展,对经济过程的监控起到良好的推动作用呢,笔者认为可有以下几种途径:

1.加强会计电算化本文来源:文秘站 人才培训。会计电算化人才缺乏,是制约我国会计电算化事业的要害环节。要大力培训会计电算化人才。目前,要立足于在职会计人员的会计电算化培训。培训可分为操作人员、系统维护人员、秩序设计和系统设计人员等层次进行,从培训抓起,逐步提高。

2.加强会计核算软件治理。会计核算软件是会计电算化工作的基本环节。我们加强对会计核算软件开发、应用、推广、服务等环节的治理,推动会计开发研制的规范化、专业化、商品化,促进会计软件质量的不断提高。要推动会计软件的社会化,进一步引导会计软件市场的健康发展。

3.加强会计电算化治理制度建设。建立健全会计电算化治理制度,是会计电算化发展的重要保证。各级财务部门要加强会计电算化治理制度建设,对商品化会计核算软件的基本功能、会计核算软件开发的基本程序、实行会计电算化后基层单位开展会计电算化的基本要求、会计电算化知识培训等一系列问题,应逐步规范会计电算化的治理工作,指导基层单位会计电算化工作的顺利开展,逐步实现会计治理的法制化。

4.改革财会人员的知识结构和工作职能。实行会计电算化,要求会计人员既要把握会计专业知识,又要把握相关的计算机知识、网络知识、信息治理知识等,因此,会计电算化将促进会计人员的知识结构向既博又专的方向发展,从而提高会计人员的素质。

5.改革会计数据的修改技术与内部控制制度。会计电算化后,手工条件下对账薄记录错误的划线更正将不再适应。取而代之的是修改权限、修改标志、凭证冲销等方法,对于经过审核、记账,甚至结账后发现的错误记录,还可以利用电算化系统提供的反结账取消审核等功能进行修正,这在手工条件下是不可想象的。而手工内部控制制度则一部分保留,一部分更正,还有一部分将转化为计算机程序控制。

6.重新定义会计报表的内 容。由于受人工信息处理能力的限制,手工会计报表往往局限于财务数据及其相关的说明。实现会计电算化后,会计信息从收集、加工处理到综合利用实现了电算化,从而为在深度和广度上扩展会计报表信息的内容提供了可能性。

7.将建立定期报告和实时报告结合的财务报告制度。传统的会计是按月、年编制的定期报告。这种报告在经济生活较为稳定的情况下决策是有用的,信息使用者可以较准确地猜测企业下一年度甚至今后几年的业绩。但在以竞争为核心的知识经济时代,产品寿命周期不断缩短,创新不断加速。因此,建立一套既能提供定期报告又提供适时信息的财务报告制度是非常必要的,会计电算化为此提供了技术上的支持。

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二、技能应用对会计教育的影响

(一)技能应用下的会计教育弊端

在形势下,会计教育面临着多方面的挑战,传统的会计教育的弊端日益凸显,主要表现在以下几个方面。

1.教学模式单一落后

在新形势下,会计教育要想培养学生的技能应用水平,需要营造良好的课堂气氛,激发学生的学习积极性和主动性。但是,目前高职教学中,老师占据绝对的主导地位,学生只是被动接受,采用的是“你听我讲”的教学模式,课堂教学气氛沉闷,学生对会计学习的兴趣不浓,不利于学生技能应用水平的提升。

2.不重视实践教育

会计教育是很多学校的专业之一,旨在为社会培养出会计人才。所谓技能应用,即要求学生具备良好的会计技能并应用于实际中。但是,受传统教育、学校师资等各方面因素的影响,会计教育的教学过程中,一味理论教学,即将大部分的精力放在会计概念、原理等理论知识的讲解上,往往忽视了学生实践能力的提高。在这样的会计教育方式下,没有将理论与实践有机结合起来,最终导致学生的理论知识有余,实践能力有限,大多数学生处于一种“纸上谈兵”的状态,缺乏良好的社会适应能力。

3.职业道德教育的重视度不够

技能应用,既要求学生具备良好的实践能力,同时又要具备高尚的职业道德。但是,在学校的会计教育中,大多重视会计知识的传授,对学生职业道德教育的重视度不够,因为会计老师认为这是学校政治教员或是班主任的事情,没有认识到“教书育人”的真正含义。因此,在会计教育的教学过程中,最终演变成单纯地会计知识传授,最终使得学生的财务法规、会计责任与义务等职业道德方面的了解甚少,不具备高尚的职业道德。学生日后走上工作岗位,不能处理好个人、集体、国家三者的利益关系。

4.教学内容的实用性不强

在技能应用角度下,要求会计教育的教学内容符合社会需要,可以跟实际工作内容接轨。但是,从目前学校的会计教育内容来看,教材内容与企业操作之间不符,教学内容存在一定的滞后性,不利于提高学生的技能应用水平。因此,从技能应用角度来看,目前会计教育的教学内容与工作实际的吻合度较低,不利于提高学生的技能应用水平。

(二)技能应用下的会计教育改革措施

目前会计教育中存在的多种弊端,严重阻碍了学生技能应用水平的提升。因此,必须要采取有力的措施加以解决,全面提升学生的会计知识和技能,为社会培养出高素质以及拥有崇高职业道德的会计人才。具体来讲,可以从以下几个方面着手解决。

1.尊重学生的主体地位

在会计教育的教学过程中,老师需要尊重学生的主体地位,让学生成为课堂教学的主体,充分发挥学生的主观能动性,这里可以从以下几个方面着手。第一,转变角色。在会计教育的教学过程中,老师要转变教学观念,改变传统的“满堂灌”的教学模式,认识到学生是整个教学的主体,老师不能代替学生来学习。因此,这就要求老师转变自身角色,从之前的主导者逐渐转变成课堂教学活动的组织者和引导者,相信学生、启发学生,多让学生独立思考问题,在思考中理解会计知识。第二,采用多样化的教学方法。在新形势下,老师在会计教学中,要根据教学内容的不同,采用不同的教学方法,激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地了解会计知识。比如采用多媒体教学方法,因其具有多样化的图文信息、丰富的动画资料等,可以将相关的会计知识更加直观地展现在学生面前,比如会计中运用到的各种图表、数据以及需要掌握的会计业务流程等知识,都可以直接制作成教学课件的方式呈现在学生面前,加深学生的印象,而且多媒体教学还能将静态的知识转变成动态的学习,有效激发学生的学习兴趣。第三,与学生建立良好的师生关系尊重学生的主体地位,还要与学生形成良好的互动,营造轻松、活泼的课堂气氛。这就要求老师在平时的教学中,多与学生交流,与学生朋友,建立平等、和谐的师生关系。俗话说,“亲其师,信其道”,只有学生亲近老师,才会相信老师所讲的内容。因此,在会计教学的过程中,需要老师尊重学生、相信学生,让学生成为课堂教学活动的主体。

2.将理论教学与实践教学结合起来

在技能应用前提下,需要老师在会计教育的教学过程中,重视学生的实际操作能力的培养,为社会培养出技能型和应用型的高素质会计人才。第一,提高老师对实践教学的认识以及实践水平。在会计教育的教学过程中,要想进一步提高学生的实践技能,首要环节就是提升老师对实践教学的认识,意识到实践教学的重要性,从而在课堂教学中,重视实践教学,将理论教学与实践教学有机结合起来。与此同时,老师还要不断加强学习,提升自身的实践能力;学校要派遣老师深入社会,了解企业对会计人才提出的各项要求,这样才能有针对性地开展教学活动,保障课堂实践教学效果。第二,走校企合作之路。在会计教育的过程中,学校要积极与社会企业联系,形成良好的合作方式,建立企业实习基地,让学生到企业中实习。一方面,学生在企业实习的过程中,培养学生运用所学的理论知识解决实际问题的能力,加深理论知识的理解;另一方面,学生可以增加实践经验,不断提升自身的实际操作能力,为毕业后的工作打好基础,可以马上适应工作岗位。第三,采用角色扮演法。在会计教育的教学中,老师在教学的过程中,以某一个案例为中心,让学生扮演不同的角色,从而让学生在角色扮演的过程中,解决多种会计问题。比如会计主管、出纳、成本核算等,然后让学生置于某一个模拟的环境中,运用所学的会计知识来解决各种会计问题,进一步提升学生的实际操作能力。

3.加强会计职业道德教育

技能应用角度下的会计教育,不仅需要加强会计专业知识的传授,而且还要加强学生的会计职业道德教育,将学生培养成爱岗敬业、知法守法的会计人才。第一,教师自身要以身作则。在会计教学的职业道德教育中,首先需要老师要以身作则,对学生诚实守信,注意自己平时的一言一行,从而以其自身的人格魅力给学生树立良好的榜样,让学生具备良好思想品德的会计人才。与此同时,老师还要善于观察学生的心理发展动态,当发现学生有不好的思想时,要及时与之沟通和疏导,让学生保持积极健康的思想。第二,坚持以德为先。在当今社会,企业需要的人才需要具备良好的知识技能和高尚的职业道德,因此,在会计教育的教学中,需要坚持以德为先,重视学生的职业道德教育,让学生了解《会计法》等相关的法律法规,引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观,具有良好的职业操守,抵制拜金主义、享乐主义等不良思想的侵蚀,正确处理国家、集体与个人三者之间的关系。第三,将职业道德教育贯穿于整个教学活动中。会计教育的教学中开展职业道德教育,并不是集中于某一堂课或是某一个阶段,而是要贯穿于整个教学活动中。因为职业道德教育是一个系统的工程,并非一朝一夕就能完成,而是需要长期的积累。因此,在会计教育中,老师要强化职业道德教育意识,让学生成为诚实守信、爱岗敬业、知法守法的会计人才,使学生成为一名合格的会计人才。

4.加强教学内容的实用性

哎会计教育的教学中,需要根据社会对会计人才的要求,使会计教育的教学内容具有良好的实用性,保障会计教育的教学效果。第一,加强教材的选用。在学校的会计教学中,教材是教学活动的重要依托。因此,学校在选用教材时,一定要做好市场调研,根据社会需要来选择教材,或者是根据校企合作的办学模式,让企业参与到教材的选用中,从而加强教学内容的实效性、针对性,让学生可以“学以致用”。第二,适当补充教学内容。在会计教学中,老师还要根据现行企业操作的相关要求,充分利用网络资源,在课堂上适当补充教材之外的教学内容,让学生可以及时了解当下企业对会计人才提出的各项要求,弥补教材内容的滞后性,从而加强会计教育内容的实用性,让学生具备良好的社会适应能力。第三,鼓励学生关注社会发展动态。老师在补充会计教学内容的同时,还要鼓励学生关注会计领域的发展动态,学会运用互联网,掌握关于会计领域的最新知识,并让学生之间加强沟通和交流,互相增长知识。

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