国家经济形势论文大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇国家经济形势论文范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

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中图分类号：Z8 文献标识码：A

一、课题分析

该课题属经济学领域一般层次的理论型研究，通常情况下需要首先检索时间跨度为5年左右的文献，再视具体情况回溯5～10年。信息类型涉及中外文期刊、学位论文、会议文献等。

（一）选择检索工具

根据检索课题的学科范围和研究的方向性质，确定需要查找的检索工具如下。

1)维普《中文科技期刊数据库》

2)万方《中国科技文献数据库群》

3)CNKI《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》

4)CNKI《中国重要会议论文集全文数据库》

5)中国国家知识产权局专利检索

（二）确定检索词

首选检索词：中国经济形势（Chinese Economic Situation）;发展方式（Development Mode）;全球经济形势（Global Economic Situation）;

（三） 分类途径

从课题分析可知，本课题的学科分类是属于经济学。根据《中国图书馆图书分类法》的类目设置，可选用分类号S作为大类检索入口。

二、拟定检索式

CNKI检索平台基本检索式：（中国经济形势OR全球经济形势OR通货膨胀）AND(发展方式OR增长方式OR宏观调控)；

维普中文科技期刊数据库的检索式：k=(中国经济形势+全球经济形势+通货膨胀) ˆ（发展方式+增长方式+宏观调控）；

外文数据库通用检索式：(“Chinese economic situation”OR “gobal eonomic suation” OR inflation ˆ)AND brakˆ and (development mode OR increasing mode OR “macro-control)。

三、筛选检索结果

根据不同检索系统的语法规则，对上述检索式作适当的调整，并选择合适的检索字段进行检索，对上述数据库分别进行了检索，并利用网络搜索引擎(baidu)进行了补充查找；时间跨度均为15年。共检索出相关文献700余篇，现按文献类型部分列举如下.

（一）期刊论文

1.艾文耕。全球金融危机与中国经济形势展望[J]。中国国币市场。2009/01

2.施发启。如何看待我国当前经济形势[J]。西安财经学院学报。2009/02

（二）博硕士论文

1.艾慧。中国当代通货膨胀理论研究（1979-1996）[D]。 复旦大学 2005

2. 阎虎勤。中国经济增长与通货膨胀相互关系及其协调性的研究[D]。厦门大学。2008

（三）学术会议论文

1.祖强；梁曙霞。后危机时代加快我国发展创新型经济的思考[A]。江苏省外国经济学说研究会2010年学术年会。2010/11

2.Jun-e Liu Information school Beijing Wuzi University,101149 Beijing,China Xiaoshuai Hu School of Economics and Management Hebei University of engineering,056038 Handan,China Zhanglin Guo Department of civil engineering North China Institute of Science and Technology,101601 Beijing,China。Macro Strategic Planning For Beijing Logistics[A]。2010 International Conference on Computer and Communication Technologies in Agriculture Engineering (CCTAE 2010。2010/06

四、文献分析

当前中国经济形势的分析与发展方式的转变，目前仍是全国相关领域学者研究的一个热点问题。且我国一些高校以及研究机构的部分研究成果以及达到或者出于领先水平，如：中国财经政法大学、北京大学等。

但目前类似的研究大多比较狭隘，从检索的结果看，其纵观整个经济运行层面及其它相关领域的交错分析较少，因此，此课题——“当前中国经济形势与发展方式的转变”社会价值以及学术意义显著，具有一定的研究价值。

五、学术论文写作

众所周知，2009年是中国经济最困难的一年，2010年是中国经济形势最复杂的一年。2011年可能是比较困难又比较复杂的一年，是两个问题兼而有之的问题。从困难程度来说，没有2009年那么困难，保增长不是主要任务。复杂程度也没有2010年这么复杂，2010年所谓复杂，是很多问题我们看不清楚，解决什么问题，我们不知道。也不知道中间会孕育什么风险。在2009年预计2010年的时候，大家说今年的膨胀压力会比较大。从2010年三月份，一系列调控政策就出台了。包括限制房价的政策。到了5月份，当时在人民银行开会的时候，很多学者又担心中国也会出现通货紧缩。3月份，又开始发生新变化，美国开始货币放量政策。解决通货膨胀的问题，放在一个比较高的位置。这就显示出了2010年宏观调控的一些复杂程度。

（一）当前中国经济形势在总的态势来看对往后经济发展将起着一定的经济作用，主要表现在以下几个方面：

首先，2011年世界经济仍可维持温和复苏态势。世界经济的复苏势头要强于预期，且具有一定的韧性，基本抵御了2010上半年希腊债务危机和随后的欧盟刺激政策退出的冲击。展望2011年的全球形势，经济增长将较2010年有所放缓，预测在4%左右。美国经济仍可维持适度增长。欧盟经济增长超出预期，表明市场信心恢复在一定程度上弥补了财政刺激政策退出的影响，继续增长的可能性也较大。日本经济增长前景相对暗淡，但世界经济特别是中国经济的增长，对日本经济又有一定的带动作用，因而日本经济仍可保持正增长。

其次，国内发展环境有利于经济增长。2011年是“十二五”规划的开局之年，各级政府积极谋化发展，项目储备与准备情况良好。经过多年的准备，目前中西部地区发展已步入快车道，大规模基础建设和产业发展项目正在展开。产业转移趋势进一步加强，有利于现有优势产业继续保持竞争优势。战略性新兴产业规划的出台和实施，加快创造出新优势产业。消费的环境和支撑条件可望进一步得到改善。

第三，宏观政策特别是财政政策仍具备较大的运用空间。尽管2010年继续实施了大规模一揽子刺激计划， 2010年中央政府财政赤字仍在1%以内，国债余额与地方政府债务余额合计也只相当于GDP的40%左右，两项指标均处于安全线内，并远低于其他实施经济刺激计划的国家。这表明，当前财政仍具有较强的扩张能力，财政政策运用仍有很大空间。

第四，全球通胀压力仍保持在较低水平。展望2011年度的国际能源原材料价格，受到世界经济温和复苏、发达国家产出缺口较大等因素的影响，国际能源原材料价格持续大幅上涨的可能性不大。目前国内价格水平特别是PPI与国际能源原材料价格高度相关，明年国际价格的稳定对保持国内价格稳定比较有利。

现在我们需要的发展不单纯是数量的增加，而是要从广大人民群众的根本利益出发，努力实现经济社会全面协调和可持续发展，也即实现“经济增长方式”向“经济发展方式”的转变。

（二）转变经济发展方式，关键在于各级领导干部要实现“四个转变”。 

1.促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。这是第一、第二、第三产业层面的产业结构调整的基本方向，是针对我国农业基础薄弱、工业大而不强、服务业发展滞后，以及三大产业之间比例不合理问题而提出的。  2.提高思想认识，转变发展理念。转变经济发展方式，首先要转变发展理念，坚持科学发展观，要以人为本为核心，要更加注重提高广大人民群众的物质文化生活水平，让广大人民共享改革的成果，要把维护和实现广大人民群众的根本利益作为发展的根本目的。 3.促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。这是经济增长中要素投入结构调整的基本方向，是针对经济增长中过于依赖物质资源投入的增加和简单劳动，而科技进步、劳动者素质提高、管理创新等对经济增长贡献不大的问题提出的。 4.促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。这是包括内外需结构、内需中消费与投资结构在内的整体需求结构的调整方向，是针对近年来我国经济增长过于依赖投资和出口带动的问题提出的。 

作者简介：崔柏（1972-），男，河北联合大学理学院，实验师，本科；研究方向：图书学与信息学技术

孙毓川（1974-）男，河北联合大学继续教育学院，助理馆员

参 考 文 献

[1] 艾慧。中国当代通货膨胀理论研究（1979-1996）[D]。 复旦大学 2005

8]阎虎勤。中国经济增长与通货膨胀相互关系及其协调性的研究[D]。厦门大学。2008[2] 艾文耕。全球金融危机与中国经济形势展望[J]。中国国币市场。2009/01[3] 施发启。如何看待我国当前经济形势[J]。西安财经学院学报。2009/02

[4] 迟福林。“十二五”我国发展方式转变的趋势和重点。上海大学学报（社会科学版）2010/06

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中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2012）25-0297-02

引言

世界经济专业属于理论经济学的分支，最早由中国人民大学设立，1978年开始招收硕士研究生。随着经济全球化进程的不断深入以及中国加入世界贸易组织（WTO），中国的外向型经济发展水平不断提高。为更好的了解世界经济形势，国内很多院校都开设了世界经济专业，近年来为国家培养和输送了大量在世界经济领域有所专长的人才。但对国内七所重点大学世界经济专业硕士研究生培养方案的调研结果显示，世界经济硕士培养中还存在专学不分、实践不足、课程设置趋同等方面的问题。因此，如何更加合理地对世界经济专业硕士研究生进行培养，使之更加符合教育规律，就成为一个具有重要意义的课题。

一、中国世界经济专业硕士研究生培养模式现状

1.研究方向。基于对中国人民大学、厦门大学、武汉大学、复旦大学、南京大学等国内七所重点大学的研究生培养方案的调研，我们看到，世界经济专业硕士研究生的研究方向主要是按照世界经济学科的知识结构大致分为：世界经济理论、国际贸易、国际金融与投资、国际政治与经济关系、世界经济运行与国别经济研究等；个别高校如南京大学基本按照地理区域将研究方向分为美国与欧盟经济研究、东亚经济研究、区域一体化研究。整体来看，研究方向的相似度较高，以宏观经济研究为主。另外，中国世界经济专业硕士研究生采用导师负责制，授课模式以集体授课为主，学制一般为二至三年。

2.培养目标。七所高校世界经济专业硕士研究生培养目标虽然表述不一，但十分清晰明确，概括起来就是要培育了解世界经济和中国经济发展历史和现状的、能够洞察国际经济发展变化规律、具有较强的分析和研究中外现代经济问题能力的专业人才。这些专业人才具体又包括两类：一是对中国经济运行、国家经济政策和世界发展状况十分熟悉，能够运用各种经济学原理解决各种现实问题的应用型人才；二是熟练把握国际贸易理论、国际金融理论等各种世界经济理论基础，能够运用相关知识进行学术研究的学术型人才。

3.培养模式。培养模式是根据人才成长的规律和社会需要，为受教育者构建知识结构、能力结构、素质结构以及实现其结构的总体运行方式，反映的是培养过程中各个环节的最优化设计以及诸因素的最佳组合。目前大多数高校普遍采取“学位课程+学位论文”的方式，学位课程分为必修课和选修课，达到所要求的学分并经中期分流考核合格后，即可在导师指导下进入学位论文的撰写阶段。

二、当前中国世界经济专业硕士研究生培养模式存在的主要问题

1.研究方向不够细化。从目前的世界经济运行情况来看，没有所谓“最优模式”，各个国家在不同的发展时期和发展阶段，由于所面临的全球经济形势不同，采取的发展战略和方针也不同，因此我们在研究世界经济领域问题时，应该既研究具有普遍规律的宏观问题，又探讨特定时期和特定国家的具体问题，中国现有世界经济专业的培养方向大多比较宽泛且偏于宏观，明显不够细化，因而针对性不强。

2.培养模式较为单一。虽然世界经济专业硕士研究生培养方案中的培养目标较为明确，分为“理论型人才”和“应用型人才”两类，但是在实际培养中，普遍存在着“重理论、轻应用”这样一种倾向，因此这种单一的“学位课程+学位论文”的培养模式对多方面提高研究生的培养质量形成了一定的制约。当然，很多高校已经意识到这个问题，在培养过程中也比较注重校外实践这个环节，包括聘请校外导师、开展学术研讨会等形式，但是大部分由于各种资源的制约，在实际运用中并不理想，与预期目标尚存在一定差距。

3.课程设置理论联系实际不足。课程设置是根据研究方向来制定的，由于中国高校世界经济专业硕士研究生培养的研究方向相对宏观，所以从课程设置来看，都是比较传统的西方经济学体系。但是近年来世界经济形势瞬息万变，世界经济格局进入调整期，经济全球化的浪潮又使得所有的经济体都面临着前所未有的机遇和挑战。在这样的背景下，传统的西方经济学课程体系在实践面前显得有些“滞后”，一些新的社会、政治、经济现象需要通过更具有时效性的课程设置和更灵活的教学方式来进行研究。

三、完善中国世界经济专业硕士研究生培养模式的几点建议

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（一）专题征文选题范围

1、面对世界经济严峻形势，中国外贸结构调整、升级换代的思路

2、应对世界贸易保护主义的对策

3、新形势下进一步完善我国利用外资政策与策略

4、对外资本投资与并购的研究与分析

5、推动区域经济一体化与实施自由贸易区战略研究

6、资本流动自由化对我国经济的影响

7、金融危机对我国外经贸的影响及启示

（二）主办单位

中国国际贸易学会

天津市国际贸易学会

天津经济技术开发区管理委员会

（三）协办单位

《国际贸易》杂志社

《对外经贸实务》杂志社

《国际贸易问题》杂志社

《国际市场》杂志社

（四）具体要求见附件1、附件2。请您认真阅读以便您的论文能顺利进入评审阶段。

（五）征文截稿日期为2009年6月10日，以寄出邮戳日期为准，逾期不予参评。

（六）中国国际贸易学会联系方式：

地址：北京东城区台基厂头条10号，邮编100005，或北京东城区东安门大街82号商务部办公区，邮编：100747

咨询电话：010-65124375、65241816

（七）评奖办法

中国国际贸易学会负责组织评审，根据“公平、公正、重质、择优”原则，评定一、二、三等奖和优秀奖。各地商务厅（外经贸）厅（局、委）的同志撰写的符合征文主题、对实践有指导意义的调研报告，将继续评定特别奖。由中国国际贸易学会颁发奖杯、证书或纪念品。获奖作者将被邀请参加2009中国国际贸易学会年会暨国际贸易发展论坛活动。获奖征文将入选“形势与对策”论文集报送有关部门和公开出版发行。一、二、三等奖论文推荐到协办单位杂志刊登。

请各省、市、自治区商务（外经贸）厅（局、委）给予协助，请各省市国际经贸学会，各团体会员单位和有关部门给予积极配合，协助做好宣传推动和组织工作。

中国国际贸易学会

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一、我国宏观经济概括。

从宏观环境来看，中国经济目前正处于实现平稳增长的关键时期。由于中国经济面临的通胀压力较大，并且调整经济结构的难度日益增加，因此中国将稳增长、抑通胀和调结构确定为宏观调控的主要任务。与之相适应，中国需要在维护宏观经济稳定的基础上对宏观调控政策进行积极的改革，促进中国经济又好又快发展。

（一）当前中国宏观经济形势。

（二）当前中国经济发展存在的急需解决的问题与矛盾。 二、当前我国宏观经济调控路径的选择。

为了保持我国经济的平稳健康发展，当前必须在保持中国宏观经济运转相对稳定的同时大力推行更多的合理科学的宏观调控政策，增强中国经济发展的协调性和可持续性。

（一）当前我国宏观经济的调控首要任务就是要继续加强通胀预期管理。

首先，当前必须要大力扶持农业生产，确保粮食供应充足，要对农业产品市场运行机制和市场规则加以大力监管，以便防止炒作投机，同时避免以农产品为主的生活必需品的价格快速上涨，确保价格稳定，另外还要对国际市场大宗商品及农产品等价格变动高度关注，以便能及时采取有效应对措施缓解输入型通胀带来的压力。其次就是要适度提高存款利率，要对信贷规模进行合理控制，进一步加快利率市场化改革的步伐，要采取有效措施来促进合理均衡汇率的形成。最后就是要通过采取法律及必要的强制行政手段来积极完善市场监管体系，对市场过度投机行为加大打击和监管力度。

（二）优化财政支出结构，确保我国经济稳定增长。

为了确保我国的经济发展平稳，对财政支出结构进行优化是非常有必要的，因为通过优化财政支出可以保障投资规模合理快速的增长。具体来说首先就是要对投资项目进行合理的完善和管理，对于可能出现的国际金融危机要做好充分的应对准备。其次要通过努力优化投资结构来严格限制低水平的重复建设，同时对于代表了高科技的新能源及新材料要给予大力资金支持，只有这样才能培育出新的经济增长亮点。除此之外，政府还要逐步提高公共服务水平，不断加大对基础设施的投资，对落后地区的经济发展要加大投资倾斜力度。

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二、开展国际贸易课程中英双语教学的要点

(一)满足专业人才培养的要求。

国际贸易课程中英双语教学的开展，要紧紧围绕专业人才培养的要求。首先，学生要熟练掌握国际贸易的理论，对于国际贸易活动的内容和程序有着清晰的认识和了解。不仅能够准确的分析当前国际贸易市场形势，还能够拥有自己独到的见解和思路，具有创新意识。其次，在熟练掌握理论知识的基础上，具备良好的实际应用能力，做到理论与实践的有机结合，了解国家相关政策以及国际贸易的市场规则，以更好的参与到国际贸易的交流与合作当中去。第三，培养具有良好职业道德的高素质人才，能够严格遵守国际贸易的规则，拥护国家政策，才能更好的胜任国际贸易的工作。

(二)围绕学科专业建设。

从教育的角度来说，国际贸易课程中英双语教学的有效开展，需要围绕学科建设来进行。首先，构建国际贸易专业课程体系，将经济学、高等数学、管理学、投资学等一系列经济类学科作为国际贸易专业的基础课程，围绕围绕学科专业建设来展开。其次，构建专业知识结构，将国际贸易基础理论与国际贸易规则、国际经济法、对外贸易概论以及国际贸易市场形势分析等内容作为辅助教学教学内容，纳入到基础课程教学当中。第三，在国际贸易理论教学的基础上，增加技能训练类课程，以更好的与教学实践环节相适应，实现国际贸易理论与实践的有效衔接。

三、国际贸易课程中英双语教学的创新思路

(一)国际化的教育理念。

随着经济全球化的发展，国际贸易活动频繁，英语应用能力在其中发挥着重要的作用。在国家贸易课程中英双语教学当中，需要有效融入国际化的教育理念，根据世界经济形势以及国际贸易的发展动向，合理的进行教学规划。在北京化工大学经济管理学院在国际贸易课程双语教学当中，教师对教学内容进行合理的设计、组织和协调。以增加课堂的互动性，发挥学生在课堂中的主体地位。融入国际化的教学理念，与当前的世界经济形势和国家贸易发展趋势相适应。构建国际贸易活动情景，模拟国际贸易活动情景，让学生获得深刻的体验。开设专题进行讨论，开展英语讨论会和辩论会，专题论文、课题调研报告、案例分析研究报告等都需要通过英语来撰写，以更加熟练的应用英语，锻炼学生的实践应用能力。

(二)信息化教学。

当前的国际贸易双语教学，不能局限于课堂教学，需要进一步的补充和拓展，以适应当前的国际贸易发展形势。利用信息技术，建立双语教学网络信息平台，借助丰富网络信息资源，进行双语教学的有效拓展和延伸，对课堂教学来说是很好的补充。由于世界经济形势不断的发生着变化，国际贸易理论也随着做出适应性的转变，需要及时的更新与完善。在国际贸易双语教学体系当中，借助网络平台的优势，适时更新国际贸易课程相关的教材，有效的开展信息化教学，以获得良好的教学效果。

(三)建立完善的双语教学体系。

构建完善的双语教学体系，优化教学资源，有效协调中英双语教学。将双语教学与经济学、高等数学、管理学、投资学等一系列经济类基础学科有效的联系在一起，形成完善的双语教学体系。其中的每一部分、每一个环节都是服务于国际贸易双语教学，有效促进双语教学的良性发展。协调好理论与实践之间的关系，保证专业理论分析能力和实际应用能力培养能够同步进行，充分发挥双语教学体系的重要作用，有效提升双语教学的质量。

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当前，进一步加快以珲春为核心的我国图们江地区开发开放进程，对维护国家安全、繁荣少数 民族 经济 具有重大意义，也是深化振兴东北老 工业 基地战略、推进全面小康 社会 建设的内在要求。

一、图们江地区的开发开放形势

图们江地区的国际合作开发始于1992年，到1994年以前，进展情况较快。之后，由于受国内经济形势和亚洲 金融 危机 的影响，开发停滞，经济也处于低速度运转状态。近年来，由于周边 环境 的变化、地方干部群众的努力以及联合国有关组织的协调与推动，图们江地区的开发开放形势开始好转，呈现较好的发展势头。

(一)图们江地区开发的周边及国际形势趋向好转

1、当前的国际环境为图们江地区开发开放提供了难得的 历史 机遇。近年来，我国与周边各国的经贸协作不断深化。比如，中俄贸易额已达290亿美元，2006年被确定为“

二、图们江地区开发开放应注意的几个问题

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中图分类号:F832.41 文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)08-0139-02

我国中小企业数量众多,充满活力,在市场经济浪潮中显示出勃勃生机,无论是在宏观上对国民经济和社会发展的促进,还是在微观上对人民生活的改善方面,都具有重要意义。而由于中小企业受外部和内部限制的原因,使其具有融资难的特点,这种现象在限制整个企业创新能力提高的同时,也阻碍了国民经济的进一步发展。

2008年以来,我国大批中小企业的生存和发展由于国际金融危机的冲击而陷入了困境。在当前金融与经济双重危机的影响下,中小企业融资难的问题显得更为严峻,原有的融资模式已无法适应目前的经济形势,如何选择适合现今金融危机形势下的融资模式,已成为我国中小企业必须面对的新难题。

目前,我国中小企业群体以私营企业为主。据有关部门统计,我国现有私营企业623.8万户,注册资本10.75万亿,用工人数7 697万人。中小企业在国民经济中所占据的比重相当大,同时还带来了大量的就业机会和技术创新成果。中小企业文化积淀所培育出来的企业家精神和风险意识,已经成为现代文明和市场经济的精髓,成为市场经济体制不断创新和发展的基础。从某种意义上说,中小企业和市场经济是密不可分的。然而受国际金融海啸、国际经济下滑、国内原材料价格上涨过快、劳动力成本上升及人民币升值等因素影响,从2009年以来,国内已有相当部分中小企业经营困难,近期部分中小企业因资金链断裂被迫倒闭,更多中小企业准备收工结业或保守经营,资金成为中小企业生存的急需血液。

中小企业由于经营上的特点,一般都依靠银行贷款来解决流动资金的周转,对银行的依赖性非常强。我国的资本市场尽管已经发展到一定程度,但中小企业通常与此无缘,融资需求只有银行贷款这“华山一条路”。如果商业银行收紧银根,中小企业承受的压力最重,就会导致许多企业因资金链断裂而无法开工。银根紧缩致使本来就存在贷款难、担保难的中小企业融资更加困难。据银监会统计,2008年第一季度各大商业银行贷款额超过2.2万亿元,其中,只有约3 000亿元贷款落实到中小企业,占全部商业贷款的15%,比去年同期减少300亿元,中小企业融资面临前所未有的困难。以浙江为例,2008年该省工行、农行、中行、建行新增贷款由2007年的1 487.27亿元缩减为1 093.69亿元,减少了1/4。广东省中小企业局调查显示,广东95%的中小企业缺乏资金,资金缺口高达1.2万亿。解决中小企业融资困境、选择适合我国中小企业特点的融资模式,对于促进中小企业的发展,进而推动我国国民经济的健康发展具有重要的现实意义。

在中小企业的发展过程中,融资一直是困扰其发展的关键因素,几乎所有中小企业在由小壮大的过程中都面临着融资难题。影响中小企业融资方式及融资渠道选择的因素是中小企业能否实施某种融资的关键所在,对这些因素进行分析,可以给中小企业一个清晰的融资选择依据。

一、外因因素

1.政策性影响因素

目前,在中国起着促进经济运行、产业规划和企业发展作用的仍然是政府的行政能力,特别是对于中小企业来说是上游资源的金融结构。政府在四大国有银行和新兴的地方银行及农村商业银行中占有主导地位。同时,在国民财富的分配中,无论是相对数额还是绝对数额,政府的财政收入都远高于其他的市场体系,并且延续着强劲的增长势头。因此,在当前金融危机的特殊经济形势下,中小企业融资模式的选择就更加依赖于国家的政策性因素。

2.融资经济环境影响因素

在当前金融危机的经济形势下,由于担心危机中发放给中小企业的贷款更容易成为不良贷款,商业银行纷纷抬高贷款门槛,贷款向大企业集中现象更加突出,大小企业在获取银行贷款方面出现“冰火两重天”,贷款结构“大小失衡”。一方面,获取授信额度的大企业提款率低,部分大企业不愿增加贷款甚至提前还款;另一方面,面广量大的中小企业在银行信贷覆盖范围之外,金融危机影响下的中小企业更难从银行获取贷款。危机影响下中小企业经营风险增加,担保机构代偿率不断提高,影响其为中小企业提供融资担保的积极性。这种经济形势已经影响到中小企业现阶段的融资模式选择。

二、企业内生性因素

在中小企业融资选择中企业自身所具有的内生性因素也起到了重要的作用。

1.企业在融资中存在的道德风险会直接影响企业融资模式的选择,企业的道德风险越高,企业选择民间及一些不需要担保的融资模式的可能就越高。

2.企业自有的资本也会影响企业的融资模式选择,自有资本越少企业就越依赖银行贷款模式。

3.企业的获利能力也是决定融资模式的影响因素之一,企业的获利能力越强,财务状况越好,企业就越倾向于信用抵押担保的融资模式。

4.企业目标函数影响因素

企业的目标函数一般说来有两种,第一种是以利润最大化为目标,第二种是以企业价值最大化为目标。企业目标的不同会导致不同的融资模式选择:(1)利润最大化目标:企业距离目标的远近由利润总额的大小来确定,在以利润最大化为目标时强调利润是企业生存和发展的必要条件。利润最大化有两层含有,一是表明对现有存量资源的最合理配置,二是意味着社会财富的最大化。其缺陷在于,过分强调利润会导致企业行为的短期化,并不利于企业的长远发展。单纯以利润最大化为目标的企业并不考虑长远规划投资,这种投资在带来额外财务费用降低收益的同时伴随着高风险,所以这类企业通常以短期融资为主。(2)企业价值最大化企业是指在考虑资金的时间价值和风险情况的同时,使企业总价值达到最大。自由市场中股权完全流动,企业价值等同于股东的财富,因此企业价值最大化又称为股东财富最大化和市场价值最大化。以企业价值最大化为目标的企业不仅兼顾了企业资源配置上的短期收益和长期收益,而且考虑了债权人的利益。

5.企业的融资成本

融资成本是指企业使用资金的代价,包括融资费用和使用费用。融资费用是企业在资金筹资过程中发生的各种费用,使用费用是指企业因使用资金而向其提供者支付的报酬。融资模式的选择不仅取决于企业收益状况风险高低和融资规模的大小,而且取决于金融市场状况,企业的组织形式决定了企业采用的融资模式。

企业融资方式的选择是每个企业都会面临的问题,企业应综合考虑影响融资方式选择的多种因素,根据具体情况灵活选择资金成本低、企业价值最大的融资方式。通过对金融危机下中小企业融资模式选择影响因素的分析,为中小企业现阶段融资提供有效途径。

参考文献:

[1] 金玲.中小企业融资模式研究[D].中南工业大学硕士学位论文,2001(l):3.

[2] 孙志霞.我国中小企业融资模式发展研究[D].山东大学硕士学位论文,2008,(3): 26.

[3] 王勇.中小企业融资模式分析[D]. 苏州大学硕士学位论文,2003,(4):4.

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2008年下半年开始，全世界许多发达国家卷入了一场没有硝烟的战争—世界金融危机，个别国家甚至处于破产的边缘，而处于发展中国家的我们也深受影响，部分企业，特别是劳动密集型中小企业生产经营困难，出现了关闭、停产或者半停产的情况，造成部分人员失业，就业工作出现了前所未有的危机，处于相对劣势地位的中职毕业生来说，就业更是难上加难。为此，中职生必须进行自我调整，才能很好应对就业危机，渡过就业艰难期。

1近期就业形势的三个变化

首先，城镇新增就业人数增速下降。论文百事通前9个月，新增就业人数的平均增速是9%。进入10月份，增速为8%。据专家估计，这是最近几年来新增就业人数连续增长后的首次下降。

其次，企业的用工需求出现下滑。据人力资源社会保障部对84个城市劳动力市场职业供求信息调查显示，第三季度以后的用工需求下降了5.5%，这也是多年来在第三季度用工需求持续增长的情况下第一次出现下滑。近期部分企业招工用人的需求明显下降，会导致今年底到明年用工减少。

第三，企业现有的岗位流失严重。人力资源社会保障部第三季度对企业的监测表明：有一半企业存在岗位流失的情况，而且新增加的岗位和流失的岗位增减相抵，出现了负数，预计今年年底到明年，失业率肯定要比现在的4.09%有一个增长。

鉴于上述近期就业形势的急剧变化已经严重影响了中职毕业生的求职择业，对中职毕业生就业率的提高造成了实质性阻碍，因此及时采取相应的解决措施，已是迫在眉睫。

2中职生应对就业危机的对策

2.1认清形势，准确定位

教师要明确告诉中职生，目前的经济形势、就业环境发生了急剧变化，全国“就业遭遇寒冬”很明确。为此，就业择业要分析经济形势、就业环境，对自己准确定位：即给就业市场一个定位，给竞争对手一个定位，给自己能力一个定位。要及时调整自己的就业期望值，找准坐标，使自己的职业意向与社会的需求相吻合，就业既不盲目乐观，又不消极悲观，树立长远的职业发展观念，放弃过去那种择业就是“一次到位”，要求绝对安稳的观念。在当前获得一个理想职业的时机还不成熟时，应采取“先就业，后择业，再创业”的办法，以积极的态度投入市场经济的大潮中去，在竞争中磨砺，在奋斗中成熟。

2.2主动出击，参与竞争

竞争使人们增强了就业的紧迫感和危机感，也增加了责任感。随着金融危机向全球实体经济陆续蔓延，就业的竞争会更加激烈，尤其对中职毕业生更具有残酷性。要求中职生改变过去那种“四平八稳”、“等客上门”的懒散作风，要增加自己的工作经验：尽早到单位进行实习，以此增强就业竞争力，树立靠自己的能力去拼搏、去奋斗，靠良好的素质去争得一份比较理想职业的信念。

2.3继续充电，储备技能

一次又一次的历史经验表明，每当经济危机出现时，在学校继续学习，苦练技能往往是明智的选择。在目前就业形势急剧变化，甚至出现就业危机的情况下，中职生由于年龄、知识、经验等方面的影响，处于相对劣势的地位。为此，在这个时候不能一拥而上冲向就业队伍。应该具体问题具体分析。经济情况好，年龄小，成绩好的学生在第三学年可以选择在学校学习，准备考高职学院，继续充电，储备技能，巧妙绕过目前的就业艰难期，为今后找到更好的就业岗位奠定坚实基础。

篇（9）

【摘要】受到金融危机的影响，全球经济呈现衰退的迹象，一些西方国家的贸易保护政策越发激烈。而我国加工贸易的比重正处于下跌的状态，受大宗商品价格的走弱，国际通货缩紧以及服务贸易竞争低的影响，外贸风险正在逐渐增加。我国的对外贸易经济存在一定的风险，对外贸易经济失速的问题已经成为困扰对外贸易的一个重要问题。本文主要论述了当前世界经济形势对我国对外贸易产生的影响，以及影响经济失速问题的原因和解决策略。

【关键词】世界经济形势我国对外贸易经济失速

在当下的世界经济格局之下，我国的对外贸易正面临着前所未有的挑战。目阶段我国对外贸易正处于失速的状态，这种情况不仅仅影响我国经济的发展，更对个各个行业和人民的经济水平都产生了严重影响。因此，很有必要分析当前世界经济对我国对外贸易的影响，找到相关的政策来改善这种现状。

一、世界经济形势现状以及对我国的影响

（一）世界经济形势的现状

伴随2008年全球金融危机的爆发，经济贸易呈现下滑走势。尽管各国都在通过实行量化宽松政策和调节税率方式，提高经济的发展，但效果平平。从2019年以来，全球的经济复苏情况才得以弱化。

目前，美国经济的增长较为迅速，形势普遍乐观。但这种局面是由一定的原因的。从需求方面看，消费是经济增长的动力，个人消费支出的扩张和投资的稳步增长，都是提高经济发展的重要因素。从供给方面来看，工业生产和服务业的上升，预示着经济的复苏。从目前情况来看，矿业、天然气和电力的持续上涨，都是工业生产良好的具体表现。从一些预期指标来看，欧元区的工业生产和服务都处于好转的状态，欧洲经济有望好转。从制造业的情况情况来看，机构的产出、评价的完成指标都达到了有史最高水平，使得经济运行的信心猛增。虽然，波兰等中东欧十国加入欧盟后，对原成员国的资本外流带来一定的压力，整体经济产生一定的影响。但新成员国增长较快，也给欧盟带来了新的活力。受政权稳定，经济改革推进以及油价高位等因素，又给经济带来一定有利的条件。受出口和工业生产的影响，日本的经济也进一步的复苏。企业的经营情况得到了好转，效益也得到了改善，破产企业持续减少，对设备的投资有所增加。日本的经济整体仍保持良好的增长态势，同时其他亚洲国家，如泰国、马来西亚、新加坡和韩国等也在出口的带动下得到了快速的增長。虽然物价跌幅有所回落，然而消费尚处于颓势，通货紧缩的情况也没有消除。

（二）全球经济现状对我国对外贸易的影响

因为，我国实行出口导向型战略，出口数量大，所以贸易顺差也大。从1990年开始就持续顺差，但受到全球经济和贸易保护的影响，2010年我国首次出现贸易逆差。并在2015年出现出口和进口的双收缩，对外贸易经济下滑，资本外流和人民币贬值的程度增大。受美国两次加息和增值的影响，民众转持美元进一步的增多，加剧了人民币的比值，使得我国贸易经济受到了很大的损失。

（1）对我国对外贸易出口的影响。日本、美国、欧洲等国家经济需求的增加，进出口贸易逐步恢复，对于我国产品的出口也有一定的积极作用。去年一年，我国对欧盟、日本、香港等国家和地区的出口量有了快速的增加。受强势美元地位的改变，在很长的一段时间内，我国的贸易条件是十分良好的。但国际贸易保护主义的抬头，国家贸易产生一定的缩减现象，我国的对外出口也受到了一定的影响，甚至还有部分国家实行反倾销等调查，对我国的商品专门设立了非关税壁垒。

（2）对我国利用外资的影响。目前国际直接投资方式有重新活跃起来，跨国并购仍占据主导地位。我国也出台了相关的条例，促进国际购并资本。在全球股市止跌起涨后，境外融资的氛围也有了一定的好转，这对我国企业在海外发行股票和上市有一定的积极作用。我国很多企业在香港和美国股市同时上市，筹募到的资金很高。国内的很多大型企业抓住了国际资本市场的时机，进行境外融资。同时美国的贬值使得投资商在我国国内的采购和用工价格减低，吸引外商对我国市场投资。然而，随着国家经济的增长，我国利用外资也面临更加激烈的局面。

（3）其他方面的影响。美国对主要货币汇价大幅下降，同时人民币也面临着巨大的压力。近年来，美联储大幅下调美元利率，其他国家也相应的跟进降息。世界主体经济的利率处于低位，这对我国利用人民币利率来调整经济有一定的作用。但国际石油市场的高位，对我国的经济发展有一定能够的消极影响。

二、世界经济形势下我国对外贸贸易经济失速的原因

（一）加工贸易在我国对外贸易中的比重降低

近些年，我国加工贸易商品的进口和出口持续间降低，销售总额也在不断的下降。我国已经完成了从加工大国向新型经济发展国家的转变，部分企业工人的成本也高于周边国家和地区，致使一些加工和机械公司迁移到周边国家。尽管我国想挽留这些企业，并出台了相关的政策，但受到产业链结构不合理和基础设施不完善等方面的应该。企业仍不愿支付高额的生产费用，而迁移到其他国家。

（二）对外贸易摩擦大，风险高

近年来，我国经济水平上涨，与其他国家之间的贸易合作增多，逐渐成为国际贸易大国。但随着对外贸易的增加，我国也引起了其他贸易大国的侧目，导致在对外贸易过程中受到了不公平的待遇，对外贸易的摩擦和风险也逐渐增大。

（三）大宗商品价格下跌，国际通货缩紧

当下私有制国家的社会通病是积累社会资本，在市场机制运行过程中也容易出现资产过剩的情况。贸易市场的稳定与国家的税收政策是分不开的，想要保持资本利润、支出和劳动工资等多方面的流动，就需要市场经济的流动和需求相互平衡。一旦政府的分配政策运用不恰当，就会出现高消费和低积累的现象，造成一定的资产过剩。现今，日本、美欧和一些欧洲国家都出现了不同程度的资产过剩问题，其均在金融危机后采取货币化政策来进行调剂，促进国家经济的回暖。但实际情况却事与愿违，部分国家不仅出现市场流动性过剩的现象，还出现市场需要不足，国际产品价格持续走跌，只有少数国家的产品价格上涨。美国最先从金融危机中恢复元气，之后开始加息促进美元甚至，推动新一轮的资产过剩，导致国际大宗商品价格再度下跌，通货锁紧情况加剧。

（四）我国服务贸易竞争力低

我国服务贸易占据我国总体贸易的一个重要部分，为我国提供了大量的工作岗位，也为我国经济贸易能力的提高做出了巨大的贡献。但是我国服务贸易在国际上的竞争力较低，使得我国对外贸易经济处于失速的状态。主要原因是我国服务贸易内部结构的完整，水平较低，和相关服务贸易的法律法规不健全。

三、世界经济形势下我国对外贸贸易经济失速的对策

（一）推动加工贸易转型

想要解决我国对外贸易的失速，就需要根据我国不同地区的实际情况，实行符合地方发展特色的战略，形成具有特色的加工贸易产业链。将不同的地区联合起来，共同推动我国加工贸易产品的转型和升级。在我国加工贸易发展的进程中，应该配合沿海区域的建设，吸引国外的企业来我国投资和建厂。

（二）提高服务贸易比重，增强创新能力

我国在处理对外贸易的过程中，应该提高服务贸易所占的比重，增加创新影响，把服务贸易放在对外贸易的首位。在政策的制定时，应该在工商也和服务业贸易所放的比重相同。優化我国服务贸易，提高其发展能力，在注重体制之间竞争的同时，创新更多的服务类型，从而提高服务贸易的创新力。

（三）深化外贸领域改革，消除汇率引导因素

增加有关外贸政策的改革和创新，转变经济和外贸发展的方式，建立新型的创业体系。淘汰落后产能，加快调整产品结构，对于新型产能加大扶持力度，提升资源配置的效率，扩宽对外贸易的渠道，消除汇率所引导的因素，提供经济一体化水平。我国的对外贸易企业应该增加自身的风险意识，采用有效的汇率工具来降低风险，减少因为消化货币增值所带来贸易压力。

（四）发展特色性优势产品，减少贸易摩擦

在我国与其他国家的贸易中，要积极利用外贸组织有关外贸争端的解决机制，对于一些国家出现不遵守时，要排查严处。在对贸易中禁止有不合理的贸易行为，消除贸易中不公平的现象。

我国在对外贸易方面存在一定的缺陷，但仍在这种不平等的贸易保护中得到了发展。除了推动加工贸易转型；提高服务贸易比重，增强创新能力；深化外贸领域改革，消除汇率引导因素；发展特色性优势产品，减少贸易摩擦之外，也要通过环保、节约等手段来将我国打造成绿色结构产业国家，推动低贸易，促进对外贸易的增长。

贸易经济毕业论文范文模板(二)：OBE导向下贸易经济类专业课程体系设置研究初探论文

[摘要]作为一种教育理念，基于OBE（Outcome-basedEducation：以结果为基础）的理工类教育理念自20世纪90年代在美国诞生以来，受到了越来越多的关注，尤其是对理工科的教育教学和课程体系带来了变革性的影响。OBE教育理念发源于理工类教育，对于在文科专业的适用性方面一直存在着争议。本研究以贸易经济类专业为例，研究探讨实施OBE教育模式的可能性，并在此基础上对传统课程体系进行新的设置和变革，以期有助于逐步有效地解决现实中存在的“专业热门”和“就业困难”的尴尬专业困境。

[关键词]OBE；贸易经济；本科；专业课程体系

[中图分类号]G64[文献标识码]A[文章编号]2095-3437（2020）05-0023-04

随着中国改革逐步进入深水区，尤其是上海自贸区、广东自贸区、粤港澳大湾区等经济贸易综合实验区的建立和运行，都显示出未来的中国对拥有国际化视野的经济、金融、法律、贸易等专业人才的迫切需要，尤其是需要越来越多的国际贸易专业人才来帮助企业走向国际市场。开放的中国需要开放的人才，这也是为什么近十年来，国际经济与贸易成为高校本科招生中的热门专业，录取分数也在高校中名列前茅的原因。但是，尴尬的是不少高等院校和毕业学生都发现这个专业存在着就业困难的现实困境。由第三方教育质量评估机构麦可思研究院的《2018年中国大学生就业报告》显示国际经济与贸易专业就业率相对较低，平均约为91.2%，而且三年来就业率持续下降，就业率低的原因有很多，其中一个重要的原因就是传统的国际经济与贸易本科专业课程体系和不断快速变化的贸易需求存在时滞和脱节。因此，在OBE（Outcome-basedEducation：以结果为基础的教育）的导向下，结合专业社会贸易需求分析和课程开发结果导向，重新思考和设置国际经济与贸易本科专业课程体系，以期构建一个更具针对性的注重理论和实践相结合的OBE课程体系就显得十分重要。

一、OBE的基本理念

OBE（Outcome-basedEducation：以结果为基础的教育）兴起于20世纪90年代的美国，1994年由美国学者Spadv撰写的《基于产出的教育模式：争议与答案》一书对OBE模式进行了较为深入的研究。该书把OBE定义为：“清晰地聚焦和组织教育系统，使之围绕确保学生在未来生活中获得实质性成功的经验。”Spady认为OBE实现了教育范式的转换，在OBE教育系统中教育者必须对学生毕业时应达到的能力及其水平有清楚的构想，然后寻求设计适宜的教育结构来保证学生达到这些预期目标，学生产出而非教科书或教师经验成为驱动教育系统运作的动力。

这显然同传统上内容驱动和重视投入的教育形成了鲜明对比。与传统的过程教育相比，OBE直接评估学生的学习绩效并确切地告诉他们结果，不考虑学生或他们采用何种方法，直到学生能证实预期的结果，才算获得成功。对于那些已经成功地获得结果的人来说，他们得到的指导集中于他们需要发展的、明确定义的能力上；他们获得的证书清楚地反映哪些能力标准已被成功地达到了。OBE强调教育的结果和目的，从进入的要求到达到的毕业标准都很明确。在一个OBE系统中，所有这些指导和证书的组成部分的定义、集中都是围绕明确的学习结果来组织和实施。

因此，OBE教育模式的核心是：学生成为教学活动的中心。OBE是一个循环递进的教育发展模式，它基于学生为中心的教学理念，这种理念聚焦于学生表现，即结果Outcome的经验测评。相对于关注教学资源等产出的传统过程教学模式，OBE没有提出对特定教学方式的要求，它只对学生最后学习结果提出要求，而且这种学习结果并非针对某个课程或者最终的毕业成绩，而是细分到每一门课程的每一个知识点和能力点。

二、OBE对国际经济与贸易专业课程设置的启示

近几年OBE教育模式在我国香港和内地教育界也引起了广泛的重视和研究，但主要集中在理工类工程教育领域，这主要是因为理工工程类教育的课程学习结果易于客观衡量和评价。2013年，我国成为《华盛顿协议》组织的第21个成员国。《华盛顿协议》是世界上最具影响力的国际本科工程学位互认协议，该协议提出的工程专业教育标准和工程师职业能力标准，是国际工程界对工科毕业生和工程师职业能力公认的权威要求。《华盛顿协议》各签约国都实施了OBE的工程教育模式，不少香港大学和内地如汕头大学等都针对OBE进行了大量的研究和实践。

OBE教育模式对作为文科性质的国际经济与贸易专业是否同样适用，对国际经济与贸易专业课程设置有哪些启示也是我们必须要面对的问题。

首先，国际经济与贸易专业兼具理论性和实践性的特点，适合OBE模式。作为很多本科院校，这个专业包含国际贸易理论、国际贸易政策、国际贸易实务三部分的主要课程内容。其中国际贸易理论课程是基础，也为本科学生进一步深造提供条件；国际贸易政策课程要求学生对国际经贸往来法律法规和贸易政策有一定的认知；国际贸易实务课程则是面向本科学生的实践能力和工作能力的教育。国际贸易实务是专门研究国际商品买卖过程的课程，包括贸易合同磋商、签订和履行等各个环节，以上贸易环节最终都要落实到具体的外贸业务操作实践上，仅凭理论知识纸上谈兵无法真正理解国际贸易的实质，也难以跟上日益快速发展中的国际贸易实践。国际贸易实务课程知识点和能力点可以进行一定的客观衡量与评价的内在特征决定了教学改革可以学生的学习结果——实践能力的培养为目标。而传统的国际贸易教学过程重贸易理论而轻贸易实践，从而导致人才培养与企业需求相脱节。作为一个兼具理论性和实践性的专业，国际经济与贸易专业适合采取OBE的教育模式。

其次，OBE的结果导向是培养应用型贸易人才的现实需要。作为一个高考志愿填报靠前的专业，国际经济与贸易的培养目标大多是培养国际性专业应用型人才，我国作为一个不断发展和开放的世界大国也急需这方面的应用型贸易人才。但是另一个不可忽视的现象就是国际经济与贸易本科专业毕业生难就业的问题。OBE的教育模式以结果为导向包括两个层面，一方面是指专业教学必须以提高学生的实践能力为导向，另一方面是指实践能力教学是专业课程设置和教学改革的方向。研究生教育更注重理论研究能力培养，而OBE模式更加注重实践能力的培养，更适合本科专业的培养方向和目标，这也契合我国国务院印发的《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的人才培养目标：“圍绕用好用活人才来培养人才”“用科学发展成果检验人才工作成效”。从这个角度出发，OBE可以大大提高刚毕业的学生外语表达能力、沟通能力和实践能力。

最后，从社会需求和教育模式的角度，国际经济与贸易可以全面采用OBE教育模式，但是这是一个复杂的系统工程，不仅仅有宏观的专业模块设置、结果和结果评价，也涉及微观的每一门课程的设置、学习结果和学习评价，对教师的教学投入也提出很高要求。例如教师需要投入较多的精力和心血研究烦琐的教学目标分解、一体化课程设计和教学方法，选择动态地评估学生发展水平并根据学习产出评估反馈信息及时开展个性化学生辅导等。如果无法变更高校中普遍的重科研轻教学的现状，则无法调动教师参与教学改革的积极性，那么OBE注定无法可持续开展，也将逐步沦为传统的填鸭式过程教育，培养的毕业生也必将与社会的现实存在时滞和脱节。但是一旦基础打好了，后面OBE的开展也必然顺理成章地持续循环下去。

三、OBE导向下国际经济与贸易本科专业课程体系的设置目标

（一）专业知识目标

具备扎实、全面的国际贸易专业知识是外贸人才基本素质和发展潜力的重要指标，是企业对外贸人才的基本要求。国际贸易专业知识可分为贸易理论、贸易政策和贸易实务三部分。OBE导向下的国际贸易专业的知识目标重点是贸易实务和贸易政策。这两部分知识在OBE教育模式下，应突出要求学生熟练地掌握进出口各个业务环节的一般操作流程，包括交易磋商、国际贸易运输、保险、国际结算、成本核算、商检索赔等一系列商贸流程。在贸易政策方面，学生不仅要掌握相应的国际贸易惯例和法律，如《跟单信用证统一惯例》《国际贸易术语解释通则》《联合国国际货物销售合同公约》等，还要了解国内外最新经贸法律法规国际条约和协定WTO规则等。

为了有效衡量OBE下的结果，课程设置可开设专门的国际贸易专业从业资格证，如跟单员证书、报关员证书、外贸业务员证书、剑桥商务英语、经济师等的培训课程。这也要求此类实践课教师对各类资格证书的考试动向、考试内容有总体把握，并在日常教学中注意引导和督促学生掌握考试的重难点。

（二）专业能力目标

调查显示，大部分企业在招聘国际经济与贸易本科毕业生的要求是：希望招聘具有实践操作能力、沟通交流能力和创新思维能力的外贸人才。实践操作能力包括进出口合同的操作能力、单证的缮制和审核能力、貿易纠纷的处理能力等；沟通交流能力是指语言表达能力、外语交流能力和跨文化交流能力；创新思维能力是指能够创造性地运用新技术、新方法解决实践中遇到的问题的能力。因此，在OBE导向下，获得一定的资格证书只是一个初步的目标，终极目标是在获得一定的资格证书基础上对学生进行全方位的能力培养，让学生毕业前就获得工作能力，减少用工单位的不可控因素和培训成本。

（三）专业素质目标

根据近百家进出口企业的网上招聘要求来看，约有76%的企业把求职者的职业道德和工作态度等素质摆在首要位置嘲。诚实守信、吃苦耐劳、爱岗敬业、责任心强成为外贸企业招聘人才的基本准则。因此，OBE的结果导向也应把提高学生职业素质、职业道德作为重要的一个目标来设置相关课程。

四、OBE导向下国际经济与贸易本科专业课程体系的设置构想

OBE教育模式是一项系统工程，既有宏观上的专业产出结果，也有微观的课程产出结果。OBE模式主要包括以下环节：制订专业层面的预期学习结果；通过一体化课程设计建立课程与培养标准的匹配矩阵；确定具体课程层面的预期学习成果，并设计相适应的教学策略；做好专业层面与课程层面的实际学习成果的要求和评估。在OBE导向下，国际经济与贸易本科专业的课程体系更加注重学生的能力培养，这包含三个方面的目标导向：必备的专业知识、必备的专业能力、必备的专业素质（见表1）。

围绕专业预期学习结果，逆向设计各门课程，明确各门课程对于实现预期学习产出的贡献及程度，实现一体化培养目标。同时，专业层面的预期学习产出最终要落实到课程，组织教师合理确定课程层面的学习结果（见表2），特别是实现教学策略是核心环节，教师要根据学习成果使用多样化的教学方法，调动学生积极地参与到教学过程中。在课程层面，任课教师采用测验、问卷项目、作业报告等多样化评价方法对每个学生实际学习成果进行形成性评估与总结性评估，多侧面、多角度地考查学生是否达到了教学目标，而不是用一个简单的期末分数来判定学生的学习结果。

以OBE为导向的课程设置还将教学与相关职业资格证考试如报关员、剑桥商务考试相融合，上课内容与考证内容相融合，采取“以考促改”“以考促练”的方法，推进实施“课证融合”。但是获得证书并不一定能体现实践能力。因此，在具体课程的教学策略中除了要鼓励教师在案例讨论、教学双语、教学多媒体立体式教学过程中时刻贯彻OBE教育的思想以外，教师还要组织和鼓励学生参加校内外有关竞赛，包括国际贸易实务大赛、国际商务谈判大赛、电子商务大赛、创业大赛等，让学生在竞赛中巩固知识，培养表达能力、沟通能力和团队能力。当然，OBE教育也意味着必须对成绩考评方式进行改革，改变过去重期末轻平时的传统考核方式，而采用知识点的综合获得结果评判方式，其课程学习结果不再是一个简单的分数，而是一系列知识点和能力点的综合。

篇（10）

1．相关概念界定

1.1 货币政策有效性的界定

从理论上说，货币政策能否发挥效用应该先考虑货币的中性非中性问题，即名义的货币量的变化是否会对实际产出产生影响。而在实践中，我国把货币政策作为国家宏观调控经济的重要手段之一，其实施之前的理论假设即是货币非中性，而此时评价其政策效果，则应该是看其实施后，该政策能否及时有效地达到既定的经济调控目标。

1.2 货币政策目标的界定

货币政策作为宏观经济调控的重要手段之一，其目标应包括：稳定物价、促进经济增长、实现充分就业和国际收支平衡。而我国货币政策的目标，参考《中国人民银行法》对其的界定：“保持货币币值的稳定，并以此促进经济增长。”结合我国实际，本文把货币政策目标界定为保持低的通货膨胀和实现高的经济增长。由此，评价货币政策是否实现这两个目标，本文主要选取国内生产总值（GDP）和居民消费价格指数（CPI）作为政策最终目标的评价指标，其间会通过利率、货币供应量等中介指标做出分析。

2．本轮“从紧”货币政策的回顾

2007年，中国经济有转向过热的苗头，价格上涨压力大，CPI从2006年的1.5 % 上升到3.2% 。此时，货币供应量在高位运行，同时有过快增长的趋势。存贷款方面，金融机构贷款增长过快，存款有活期化的趋势。

根据经济形势，中国人民银行针对银行体系流动性偏多、货币信贷扩张压力较大的问题，2007年上半年至2008年上半年的货币政策，总的来说经历了从2007年第一季度“稳健”的货币政策到“适度从紧”，进而到2007年下半年至2008年上半年“从紧”的货币政策。

在存款准备金率方面，中国人民银行在2007年1月5日、2月16日、4月5日、4月29日、5月18日  7月30日、9月6日、10月13日 、11月10日、12月8日，在2008年1月16日、3月18日 4月16日、5月12日、6月7日15次宣布上调存款类金融机构的存款准备金率，从2007年1月5日的9 %上调至2008年6月25日实施的17.5 % 。

在存贷款基准利率方面，中国人民银行在2007年3月18日、5月19日、7月21日、8月22日、9月15日、12月21日6次宣布上调一年期存贷款基准利率，其中一年期存款基准利率从2.52 % 上调至 4.14 % ，一年期贷款基准利率从6.12 % 上调至 7.47 % 。

除了利用存款准备金率来控制银行信贷以及利用利率杠杆的调控作用外，中国人民银行在这一时期依据经济形势的变化，还加强了公开市场操作、加强了“窗口指导和信贷政策指导。如中国人民银行加强了央行票据的发行力度并适时延长票据期限，旨在收回银行体系多余的流动性。又如中国人民银行分别在2007年第一季度和第二季度召开“窗口指导”会议，传达防止经济转向过热的信息，要求金融机构做好货币信贷业务。

3．对本轮“从紧”货币政策有效性的评价

3.1 通过GDP增长率对货币政策有效性的验证

2007年全年中国GDP为246619亿元，比上年增长11.4 ％，而且各季度同比增长均保持稳定，所以从GDP增长率来看，该轮“从紧”的货币政策基本发挥了作用，即保证了经济的稳健快速发展。

3.2 通过CPI对货币政策有效性的验证

月份123456789101112CPI2.20 %2.70 %3.30 %3.00 %3.40 %4.40 %5.60 %6.50 %6.20 %6.50 %6.90%6.50%

2007年物价水平上涨压力大，这正是“从紧”货币政策出台的主要背景。以下是2007年至2008年上半年各月份CPI 。

2007年各月份CPI月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

CPI

2.20 %

2.70 %

3.30 %

3.00 %

3.40 %

4.40 %

5.60 %

6.50 %

6.20 %

6.50 %

6.90%

6.50%

2008年上半年各月份CPI

月份

1

2

3

4

5

6

CPI

7.1%

8.7%

8.3%

8.5%

7.7%

7.1%

（数据来源：新华网、凤凰网）   

    从上面两个图表可以看出CPI 在2007年至2008年上半年的变化：2007年，CPI从第一季度开始呈现上升的趋势，4月份、9月份、12月份回落外，其他各月均上升，上升幅度在0.3至1.2个百分点之间。进入2008年，1月2月份CPI保持上升趋势，3月4月CPI仍然在高位，直至5月6月份有下降的趋势，6月份CPI回落到1月水平，但仍高于2007年12月的CPI水平。总的来说，CPI从2007年开始逐渐上升，中间虽然有几个月份回落，但总体上升趋势明显，08年2月至4月更是在8 %以上高位徘徊，直到5月6月份才开始有回落趋势。

央行从07年开始，几乎每隔一个月上调一次存款准备金率，每个两个月上调一次一年期存贷款利率。但直至2008年第二季度，CPI才有所回落。由此我们可以看出，从CPI的角度看，该轮“从紧”货币政策的出现了一些时滞，没有及时抑制住物价上升的势头，但从最终效果来看，该轮货币政策还是抑制住了物价上涨。但如果结合2008年第三季度的相关数据，又可以看出，该轮货币政策在最终抑制住物价上涨的同时，又在一定程度上损害了经济增长，2008年第四季度GDP增长率有可能回落到8 %。

3.3 通过货币供应量对货币政策有效性的验证

货币供应量（M2、M1）作为货币政策重要的中介指标，也是验证货币政策实施效果的重要指标。

2007年第一季度，广义货币供应量M2余额同比增长17.3%，狭义货币供应量M1余额同比增长19.8%，增速同比提高7.1个百分点。2007年第二季度，6 月末，广义货币供应量M2同比增长17.1%，增速比上年同期减缓1.4 个百分点。狭义货币供应量M1余额同比增长20.9%，增速比上年同期高7个百分点。2007年第三季度，广义货币供应量M2余额同比增长18.5%，增速比上年同期高1.7个百分点。狭义货币供应量M1同比增长22.1%，增速比上年同期高6.4 个百分点。2007年末，广义货币供应量M2同比增长16.7%，增速比上年低0.2个百分点。狭义货币供应量M1余额同比增长21%，增速比上年高3.5个百分点。

从以上数据可见，07年货币供应量的增速 一直偏快，M2余额的增长速度相对稳定，但M1余额的增速则明显偏快。但到07年下半年M1余额的增长速度有所放缓。到2008年第一季度，M2、M1余额增速显著下降：广义货币供应量M2 余额为同比增长16.3%，增速比上年同期低1.0个百分点。狭义货币供应量M1 余额为同比增长18.3%，增速比上年同期低1.6个百分点。2008年第二季度维持增速下降趋势：广义货币供应量M2余额为同比增长17.4%，增速比上年同期高0.3个百分点，比上月末低0.7个百分点。狭义货币供应量M1余额为同比增长14.2%，增速比上年同期低6.7个百分点。

由此可见，就货币供应量的角度上看，该轮“从紧”货币政策在07年下半年有效地控制住了货币供应量的增长速度，并在使其在2008年增速继续减缓。但若联系08年下半年的经济形势，货币供应量增长的减速似乎损害了经济增长的速度，国家不得不在08年第三季度开始出台政策解决许多中小型企业的贷款难问题。

4．结论

通过上述三点的验证，我们可以得出以下的结论：该轮“从紧”货币政策在保证经济快速发展方面基本完成了任务，而在稳定币值稳定物价方面则出现一些时滞，但最终还是控制住了通货膨胀的势头。但也应该看到，“从紧”的货币政策虽然在2008年下半年逐渐新一轮的货币政策所取代，但“从紧”的“效果”似乎仍未为结束，加上国际经济形势的影响，2008年下半年经济很可能出现从通货膨胀迅速进入通货紧缩、经济增长放缓的时期。

参考文献：

1、 2007年第一季度至2008年第二季度《中国货币政策执行报告》 中国人民银行网站

2、 侯超惠 《论中国的货币政策》 中文博士学位论文数据库

3、 张凯 廖慧杰 刘启峰《我国货币政策有效性研究》广西农村金融研究 中文期刊数据库

篇（11）

关键词：安索夫；公司战略；财务案例；汽车制造业

中图分类号：F230 文献标识码：A文章编号：1006-4117（2012）03-0117-01

一、市场渗透（market penetration）

以现有产品面对现有顾客，力求增大产品的市场占有率。

以目前的产品市场组合为焦点，增大产品的市场占有率。

就宏观经济形势来说，中国国内经济地发展，个人财富以及消费能力提高，农村购买力提高，人均GDP显著增长。国际方面，国际市场在2011年末逐渐走出经济危机，经济开始复苏，同时，中国国际地位地提高，加强了国际购买力。纵观这些经济形势，若KEC实行市场渗透战略，无形中降低了实施该战略的成本。

在国家政策方面，国内政府刺激市场，采取特殊政策优势刺激经济的发展，政府在交通基础设施方面加大投资。这时采取渗透无形中增加了一个有利条件。

KEC在经过多年发展，品牌初具规模的情况下，可以利用数个产品领域存在先入优势和品牌优势，并且已经占有很大一部分市场份额的优势，积极进行渗透。

在国际方面，特别是在罗马尼亚与FAST TRAN SRL合作，利用罗马尼亚政府给予的税收等政策优惠和自己的良好发展模式，加强企业在东欧和非洲以及中东地区的品牌认同度。

可以明显地看出，KEC的产品在市场中还没有达到饱和，若采取市场渗透，会相当有潜力，随着营销力度的增加，销售是会呈上升趋势的。

但是，KEC实施渗透，也有一定的不利因素。首先，KEC不能享受其他汽车制造商可以享受的国内政府规定的发动机排量在1.6升以下的车辆购置税的减少的政策优势；如果KEC继续以现有产品进行渗透的话，环保节能型产品地替代将会是一个很大的威胁；KEC厂房设备陈旧，经营模式陈旧，成本计价法仍使用传统模式，不利于企业的长期发展，并且，中等规模大小限制了企业发展，没有与国外公司进行合作，这也限制了很多发展的机会。

二、市场延伸（market development）

提供现有产品开拓新市场，企业必须在不同的市场上找到具有相同产品需求的使用者顾客。

对KEC来说，实施市场开发战略，有着相应的宏观经济形势和国内政策支持；同时，在国际方面，国际市场在2011年末开始复苏，随着中国国际地位逐渐提高，可以通过总部香港的国际性位置，扩大国际销售网络，进行国际市场地开发。

但是，KEC进行市场延伸战略的劣势条件更为明显。在现有的经济情况下，整个汽车产业发展的范围大，涉及区域广，产业能力足，要获得新的、可靠的、经济的、高质量的销售渠道是非常困难的；而且，对KEC来说，企业本身研究和发展的人员和资金都严重缺乏，并不存在过剩的生产能力，更不用说拥有开发市场去扩大经营所需要的资金、人力和技术资源了。

三、产品开发（product development）

推出新产品给现有顾客，采取产品开发的策略，利用现有的顾客关系来借力使力。

但是，运用产品开发战略不容忽视的两个因素，即企业要拥有雄厚的研发能力与资金。从对KEC的描述来看，在研发方面，技术员工整体素质不高，落后的研发能力，科技投入不足，产品更新换代不强，缺少关键技能；另一方面，研发需求的大量资金供己不足。

四、多元化经营（diversification）

提供新产品给新市场，此处由于企业的既有专业知识能力可能派不上用场，因此是最冒险的多样化策略。

如果进行多元化战略的话，KEC有一个很好的优势是它生产涉足的领域多，这个对实施多元化是一个很好的条件。

但是，进行多元化也是有比较多的不利因素和条件。在产品需求方面，虽然KEC原有的汽车的需求会随着政策的实施有所减少，但是其并没有处于寿命周期的衰退期，产品的需求并没有趋向停滞；同时，汽车产业现在正是一个蓬勃发展的产业，发展的范围比较大，市场集中程度较低；就企业现在的发展情况来看，当前还是有比较好的竞争力，可以继续从加强这方面的竞争力努力；自身的竞争优势在新行业是否能确保是一个问题，是否能保障进入新行业的资金、人才和管理经验也是一个问题，不确定的因素过多，风险控制难度加大。

作者单位：江西财经大学

参考文献

[1]VAN HORNE J C.Financial Management and Policy[M].5th ed.N J:Englewood Cliffs,Prentice-Hall,1980.