云计算技术论文大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇云计算技术论文范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

2.云资源池的安全管理

篇（2）

2基于云计算技术的应用安全服务

云计算技术中的应用安全服务一般使用基于用户分级等级制的方式进行控制，总体上来说，其基本的要求有：身份的验证、访问控制权限、安全的审查、数据的完整与加密、资源分配与控制等。以下就其中的身份验证与访问控制权限、数据的加密与完整进行详细说明：

2.1身份验证与访问控制权限

传统的身份验证与访问控制多采用动态口令验证、静态口令验证、数字证书验证等方式，而云计算技术下的验证方式则与这些不同。（1）验证的实体不同。在云计算技术下，由于接入云的实体不仅仅再是用户，而是包含了大量的用户、终端、手持设备、虚拟机、虚拟组、安全组等，所以验证的实体与传统只验证用户有很大的不同。（2）身份验证的记录与审查。在传统的验证方式下对于身份的验证记录与审查并没有提出特殊的要求，但是在云计算模式下，对此有着严格的要求，对于各验证实体的验证的记录是完成其它安全操作的基础。（3）权限的动态管理与继承。在云计算技术下对于权限的管理不再是一成不变的，会随着时间、空间或其它各类的原因而发生改变，这就要求安全服务必须要能随时进行更改，并且原有的权限可以继承或是改变。

2.2数据的加密与完整

加密一直是保护数据的重要手段，而计算能力则一直是制约加密的一个重要因素，现在云计算的出现为加密技术的发展提供了最好的机遇，即可以利云计算的资源，在较低的成本下实现较高、较复杂的加密算法。云计算下的加密主要的特点有：高加密性能、多次加密、与需要相适的运态密钥管理技术、自主发展等。

篇（3）

二、云计算技术应用的核心特征及其在实践过程中的优势分析

IDC系统的商业运作模式较为特殊，需要依赖云计算技术的优势来维持运作。总体来看，云计算技术不仅能够对原始数据信息进行定位处理，并做好数据的备份以及迁移的准备，而且，还需要对数据信息的处理过程进行智能化的评估，为后期执行信息查询以及调配处理做好准备，云数据管理过程中的查询技术的应用也是在云计算技术系统中的数据控制环节来完成的[2]。实际上，由于互联网技术平台所服务或整合的资源对象规模较大，且服务器的数量也不计其数。在不同环境、地点当中的服务器同时运行时，也难以有效地管理好所有的服务器设备。为了保证整个资源处理过程的安全性与高效性，就以IDC系统的实际运转来看，在资源数据内容不断扩容的当前，整个IDC系统要想不间断地为用户提供高品质的服务较为困难，那么此时，云计算技术的应用价值便突显出来。

三、探究云计算技术在IDC系统中的实现

通过研究IDC系统的商业运作模式以及相关的产品服务，能够进一步明确云计算技术是如何逐步在IDC系统中应用与实现的。从具体来看，云数据查询处理技术具有可扩展行、可用性等目标特点。而且，查询处理技术在异构环境中的运行能力较强，具有较为丰富灵活的用户接口，以便于满足用户的差别化数据查询以及存储的需求。IDC系统的现行运作模式较为特殊，因为即便是在云计算技术的辅助运行之下，也仍需要探索出一条能够对IDC系统运作有利的商业化模式来巩固其效能。实质上，IDC系统是近几年才快速在我国发展起来的新兴技术型管理运作模式，不仅系统当中的技术内核需要调试，而且采取IDC系统维系运转的企业也需要适应，或者说积累充足的资源。尽管如此，基于云计算技术的IDC系统较以往有了很大的改进。

篇（4）

二、云计算技术在校园网中的应用

云计算使学生能够快速，方便地建立个人的学习环境，它支持和促进发展中的个人学习环境和非正式学习。随着云计算，个人学习环境的基本要素，如文本，音频的支持和视频，培训可以实现和云服务管理。学生可以访问数据和服务，建立他们的学习环境，他们不需要掌握复杂的软件，从而大大降低了网络学习环境建设的门槛。云计算技术使人们无论何时何地都能够获得信息和其他服务，而且增强了网络学习的灵活性和敏捷性，降低了成本和网络学习资源和服务的难度。创造丰富的学习环境，有利于提高学生学习效率和学习效果。云计算解决方案不仅可以让学生参与这项研究，也让他们以更好的方式来管理自己的学习。目前，许多大学拥有一台服务器或服务器集群数据中心。在数据中心的使用和管理过程中，出现严重的资源浪费。同时，在构建信息共享中存在一些问题。云计算的数据中心可以为高等教育资源整合提供了新的途径。基于SOA架构和SAAS，该数据中心采用传统的数据同步的方式来整合业务系统，从而完成了艰巨而复杂的任务，在大学的信息集成。在SAAS系统和云计算可以为用户提供一个功能模块和数据同步机制可以交换和通信的不同系统之间，从而可以减少在显影过程中的复杂性和工作量。3.1实验中的应用。实验是教学中的重要一环，学生通过动手实验来获取知识，探索新的领域。然而，学校拥有的资源常常不能保证每个学生都拥有自己的实验室。云计算通过共享开发测试资源和远程桌面共享的方式，可以很好地实现“每个师生拥有一个虚拟实验室”的设想。基于云计算的“虚拟实验室”工作原理，如图1所示。从图1中可以看到，虚拟实验室通过标准化环境建设完成实验室环境准备，通过虚拟化资源池建设完成实验室环境搭建，通过自动化方式完成实验资源申请、回收、监控和管理，通过虚拟桌面的方式完成远程访问。实际上，这种虚拟实验室的方式在发达国家已经开始建立。比如，在2008年7月30日，美国国家科学基金会(NSF)的计算机信息科学与工程中心(CISE)宣布将资助伊利诺伊州立大学(UIUC)在位于巴纳市和香槟市之间的校园内建立云计算实验中心。该平台将由伊利诺伊州立大学管理，作为开放的资源提供给其他从事数据密集型计算研究的机构使用，例如医学、生物学、物理学、气象学和经济学等。3.2校园网的云计算平台安全性。由于计算机的交换使用和存储设备，校园网络机房，实验室，教室已经成为病毒的主要传播渠道。这是不可能的防范和杀毒软件是不够有效的杀灭病毒，有时甚至误杀的风险上升。一个安全的云计算平台，我们不再需要担心数据丢失，病毒入侵等问题。教师和学生只需要把自己的数据和资料存储在云中。不管去哪里，只有有了互联网，他们可以轻松地访问存储在云中的相关信息或服务。有严格的访问控制策略，它可以帮助我们与特定的人共享数据。同时，集中式数据存储可以更容易地实现安全监测。通过将信息存储在一个或多个数据中心，并且该数据的对应的管理，可以进行，例如资源分配，平衡负载，部署软件，控制安全性，并保持用户的数据的正常运行，以提供足够的存储空间。云服务就像使用本地计算机一样方便。

篇（5）

二、以私有云技术搭建基层档案室信息服务平台

在高度提倡加快企事业单位信息化建设步伐的今天，私有云技术至关重要。目前，企事业单位的档案数据一般存储于中心机房服务器和个人计算机中。储存于服务器的数据一般采取磁带脱机备份方式确保数据的物理安全。但是个人计算机数据备份会由于人为或移动介质出现问题等因素丢失甚至泄密，档案信息安全始终存在隐患。有别于公共云全开放平台，私有云能够有效地提供可靠、安全和高速的资源存储、整合和监控技术。作为企事业单位私有档案信息服务平台，私有云不会因为市场需求、技术支持、公共服务器不稳定等企事业外部因素的重大干扰而造成数据丢失甚至停止使用，可以有效地保护企事业单位档案信息数据的安全与稳定，从而有效提升数字化档案室的建设与管理水平。此外，在私有云技术支撑下数字化档案室可以强化内部信息资源管理、利用、共享、加密和备份等功能，如遇到突发事件可以作为重要应急措施之一，最大限度恢复档案工作。

篇（6）

2云计算环境下高校科研信息查询平台的开发设计

2.1构建云计算共享系统。通过对云计算技术的上述介绍，不难发现要实现高校科研信息查询平台的设计工作应该首先为云计算平台创建信息查询的资源共享系统。事实上，将结合私有云和公共云的混合云基础设类型更加能够实现高校科研信息查询平台的高效性、经济性和智能性。在混合云的服务模式下，高校可以把自己掌控的科研信息资源组织成“云”的服务形式，当云用户访问云端资源的时候，平台通过识别用户的有效IP，进而进行自主分析，当平台查找到更加贴近用户需求资源的时候，会为创建一条基于用户需求和服务的最优连接路径，方便为云对象提供有效的信息资源。

2.2标准化的可视化页面技术。在高校科研信息查询平台下，云用户在访问科研信息资料的时候，应该具有良好的人机交互，也就意味着平台应该为互联网用户提供一个具有流畅外观的可视化用户服务界面，也就是WebService页面。而且这项技术实现了用户一次注册终身具有平台登录身份和相应权限的功能，除了平台中的用户数据信息和资料发生变化，以及用户实现了账号注销操作。云用户只需要进行一次注册，便可以随时随地轻松登录平台，还能够利用用户权限访问服务器上面的全部信息资源。这一技术从根本上实现了科研信息的共享。

3高校科研信息平台的功能性分析

3.1强化科研实践。基于云计算的高校科研信息查询平台在高校日常的科学研究中起到了资源参考的作用。具体有效的科研参考信息资源能够指导高校科学研究计划的有条不紊，对于强化科研实践具有重要的作用。

3.2增强可靠性。互联网技术在给人们带来信息共享的形势之下，由于互联网的开放性，信息资源的安全性和正规性也是备受争议，其中还包括了各类科研信息资源的版本问题。调用可靠的科研信息资源是开展科研计划的重要保障。然而基于云计算的高校科研信息查询平台便能够实现信息资源的安全共享。同时，它还保障了用户资料信息和权限管理的合理化和统一化。

篇（7）

1.1促使教育资源互通

数字化校园主要是通过校园网来获取和存储教育资源，目前教育体系内存在教学资源分布不均、教学资源共享程度低、相互协作水平弱等问题。如何对有限的教学资源进行最大程度的整合和最大限度的利用，就成为减少教育教学成本，提升院校教学水平的首要的问题。云计算作为一种新的服务形式将一切可用信息和资源均封装成服务，教育云的用户就可以在任何时间、任何地点，通过各种终端实时获取教育信息资源，实现教育资源的跨设备和跨平台访问。用户可以通过个人电脑、PDA、手机等设备在线查看和使用“云端”的各类教学资源。使用云技术对教育资源进行合理分配和管理正是院校教学资源整合和共享所需要的。

1.2云计算技术可以构建网络学习环境，改变传统教学方式

教学资源云主要为学生、教师及院校提供服务与支持。和传统的互联网相比，具有互动性强和资源更新快等特点。校园云服务能够充分满足全校师生任意时间，任意地点，任意方式的访问及应用。云计算技术改变了教师和学生的传统“教”、“学”模式，有利于解决当前教育过程中资源分配不均衡，教育资源更新速度慢，共享程度低的问题。教师、学生及其它教学管理人员将在教学、管理和交流方式上产生一系列变化。（1）教师要改变传统教学观念和教学方式，适应基于云计算技术的教学环境。教师必须在教学角色上做出改变，在云计算时代，教师的角色正逐步的从知识的传授者变成引导学生获取知识的协作者，充分利用云技术的优势来完成教学过程和实现教学创新。云计算技术可以使所有的教育资源安全的实现共享。教师可以根据所教授课程的特点、实现电子备课和网络教学，通过建设教学资源库，让学生自主学习和练习、从而很好地满足学生不同的学习需求。也可以借助网络技术与数字视频技术，实现教学场景互动的新型教学模式。云计算还可以帮助教师实现先进教学理念的共享和教学资源的不断开发，为提升教师的教学教研水平打造一个开放式数字化的资源库。教师可以从共享教育资源库中获取课程标准、以及课程前沿技术等信息，可直接引用教学资源云平台中的课程资源，获取教学课件、授课案例等。（2）对于学生而言，学生可以根据教育云服务的类型，构建个人网络学习环境。云计算为学生在线自主学习提供了更多可以进行互动学习的资源和多种学习方式。学生可以自主选择学习内容和学习方式，学生可以通过视频进行实时在线学习，获取知识的途径不再仅限于教室和课堂，并且学习中出现的问题也可以通过教育云平台解决。学生还可以通过教育云平台的数字图书馆、共享资源库学习到与课程相关的课外知识以及自己感兴趣的内容。云计算学习环境还能根据每个学生的特点提供学习资源，实现互动学习，并记录学习过程。学生的学习工具也发生了变化，不再局限于书本，所有连入网络的通信设备和计算机都将称为学习的主要载体。（3）云教育平台为学校及学校管理者提供一套从招生管理、教师管理、学籍管理、教务管理、就业管理到数字校园平台对接服务的一系列服务。通过教育云计算平台可以完成资讯生成、在线编辑、信息上传与、以及依托课程开展网络教学、精品课程建设、课程标准开发以及专业建设人才培养方案定制等功能。

1.3搭建学校与企业的桥梁

企业可通过教育云平台建立与行业院校的资源共享，在教育云平台企业信息，为学校和学生了解行业资讯、行业发展现状等提供有力帮助。同时企业也可以通过教育资源库了解学校人才培养状况及学生就业信息，及时企业岗位需求，实现在线岗前课程培训，从而实现了企业与学校之间便捷、高效的人才培养途径。

1.4促进节约型数字校园建设

在数字化校园时代，为了满足日益增长的计算能力需求，学校需要经常更新计算机和网络设备，这就需要学校大量资金的投入。利用云计算的虚拟化技术将分散在校内的硬件资源整合为统一的基础设施，向学校用户提供各类应用服务，可以有效地减少学校硬件设备经费的投入。教育云技术能把分散在大量分布式计算机上的存储和计算能力集中起来构成一个教育资浅析云计算技术对校园信息化的影响刘颖(辽宁金融职业学院辽宁沈阳110122)摘要：基于云计算技术的教学资源平台建设目标是整合和优化有限的教育教学资源，构建开放式的教育教学资源平台，实现优质教育教学资源的共建和共享。云计算技术在促使教育资源互通、改变传统教学方式和促进节约型数字校园建设等方面展示了它的独特优势。学校和教师应充分考虑云计算技术的优势与不足，确保云计算技术能够真正给校园的信息化建设带来有利之处,为学校、教师和学生提供一个云服务的平台,实时和动态地把教学资源提供给使用者，实现教育资源的分享与交互。关键词：云计算技术信息化校园教学资源源池，通过网络为学校各级用户提供计算服务，这样就可以降低学校用于购买大量的计算机、网络交换等硬件设备的成本，同时降低维护费用，节约了学校的开支。由于教育云计算能够提供安全可靠的数据存储和安全服务，易于管理和升级，使学校的网络中心技术人员可以集中精力投入到数字化校园建设的应用和服务中，减少了学校对人力资源的成本投入。

篇（8）

2云计算技术信息化平台设计

2.1服务提供方式设计

云计算中，向用户提供服务的方式是IT技术，包括诸多方面的内容，如基础设施即服务、平台即服务。基础设施即服务将IT基础设施提供出来，这样企业基础硬件资源需求方可以得到满足。平台即服务将开发平台和开发环境提供给企业，这样企业应用开发的效率就可以得到提高。

2.2转移服务方案设计

企业在信息化建设中将云计算技术应用过来，也可以向云计算平台来无缝迁移现有的业务数据或已有的企业内部系统。首先要科学分析企业的IT环境，按照核心业务系统和辅助支持系统来划分企业现有业务系统。云计算集成，通过对开发实施和维护资源进行减少，这样在核心业务上，企业就可以集中更多的精力。企业如果构建了IT系统，就可以转移现有系统或数据，只需要向云计算平台中转移企业原有系统即可。

2.3运维设计

对于成熟的企业，有着较为稳定的生产流程和业务流程，通过IT服务，需要促使生产效率得到提升，竞争力得到强化，那么云服务中的计算资源是企业所需求的，也就是运行在平台上的应用程序被企业所独享，可以自主定制和管理独享程序的相关流程。

3云计算信息化建设模式需要注意的一些问题

3.1安全问题

因为在云计算环境下，可以共享所有的用户数据，那么企业就需要将一系列的加密措施应用过来，以便有效隔离企业的数据；其次是筛选安全数据，在企业发展过程中，会有一些核心数据存在，为了保证可以安全转移于云平台中，企业需要首先向云平台中转移非核心数据，没有问题之后，方可以对其他核心数据进行迁移。最后是容灾备份计划，为了避免有崩溃风险出现于云计算提供商系统中，企业需要向自己的数据中心实时备份自己的数据。

3.2网络问题

因此，在将云计算技术应用过来时，供应商就需要将离线应用方案提供给企业，并且为了保证可以稳定和可靠的使用，需要不断的测试，这样方可以不间断的使用在线服务。

3.3内部管理问题

对于云计算部门的人员，企业需要大力培训，丰富他们的知识，提升他们的专业技能，为了与互联网的发展要求所适应，企业需要用扁平化的管理模式替代过去的金字塔式管理模式，将客户或者服务对象的导向作用给充分发挥出来。如今越来越多的企业开始认识到这个问题，开始将单个功能的系统发展到大系统大业务，这样就可以更好的共享资源和信息，整合业务流程，推动企业获得更好的发展。

篇（9）

2云计算技术环境下中小企业管理创新措施

2.1加强对企业IT部门管理的创新在一个企业当中，IT部门的关键作用是为企业的运营提供IT服务，在传统的企业信息化管理模式下，IT部门主要任务包括IT战略制定、职能划分、运行维护等。但是在云计算技术环境下，IT部门的工作任务就将发生变化，因此需要加强对企业IT部门管理的创新。首先，从IT战略方面来说，不论是中小企业还是大型企业，其IT战略都可以大致的划分为三个组成部分：跟踪学习战略、应用开发战略、系统维护战略。

(1)跟踪学习战略。主要是识别企业管理所需求的IT技术，关注IT技术的发展，在云计算技术被应用到企业管理之前，中小企业的跟踪学习战略一般都是跟随行业中领先企业的发展，也就是做得好的怎么做，自己就怎么做，即使这会导致操作性过低。在云计算技术出现后，软硬件限制被打破，中小企业应当改变以往的战略方法，要基于自身的实际情况，在自身战略目标的指引下，主动识别、选择真正符合自身所需的技术。

(2)应用开发战略。主要是实现IT技术在企业管理中的实际应用，是现代企业参与市场竞争的一个重要工具。传统的应用开发战略是实现企业管理“自动化”，以提高企业管理工作的效率，但是在云计算技术环境下，中小企业应当将“自动化”与“重规划”联系起来，既要实现企业管理的自动化，又要对企业的管理体系、运营流程进行科学详细的规划，利用云计算技术对业务进行全面的整合，全面提升企业的市场竞争力。

(3)系统维护战略。主要是对企业管理IT信息化系统进行维护，在传统的技术条件下，IT部门需要承担大量的工作内容，如管理软件的升级、系统的安全保护、病毒防护等。但是在云计算技术环境条件下，中小企业作为云计算系统的用户终端，不再需要承担这些工作，云计算供应商将会处理好相关的事务，IT部门主要应当做好的就是系统成本、风险与故障的分析评估。其次，再从IT人员结构方面来说，在将有关IT的应用转移到云计算服务后，企业只需为自己实际使用的服务付费，并不实际拥有IT基础设施，从IT的前期建设、使用到运行维护，将会大大减少企业的各项投入。IT交付模式到云计算模式的转变，大大减少了企业对IT专业技术人员的需求，IT部门将最大限度地实现瘦身。但中小企业的IT人员要了解云计算系统，帮助企业与云计算供应商沟通，为企业提供满足需求的服务。同时企业IT人员工作的重点将在于维护企业云计算终端的正常运行以及故障的解决，关于软件的升级维护、数据中心的安全、服务器购买等都将由云计算供应商负责。最后，企业的IT人员不仅要精通计算机技术，更要熟悉本企业业务。

2.2加强对云计算管理技术的创新与研发诚然，借助云计算技术中小企业可以有效提高自身的管理水平，但前提是企业必须要加强对云计算管理技术的创新与研发。中小企业的领导层必须要转变思想认识，不要再以为“大力抓生产”就能够让企业在市场中占据一席之地。在当前这个信息化的时代下，企业必须要加强对科学技术的应用，注重对信息的整合，科学地规划自身发展战略，这样才能真正提升自己的市场竞争力。中小企业尤其要重视对企业云计算管理技术的创新与研发。在云计算技术环境下，运算器、存储器、信息系统等都是统一集中的配置，管理技术研发人员所需要的一切服务、一切资源，都可以通过网络获得。所以，企业要建立能够共享的资源平台，完善相关机制，采取网络组织等灵活的组织方式，加强组织外部和组织内部的交流和沟通，使企业的研发环境得到改善，研发效率得到提高。另外，企业还要保证流程的统一性和规范性，制定有效的政策和制度，并且设置专门机构，切实保证资源共享的实现。企业的研发部门要加强与其他各个部门的合作，提高技术研发效率；企业要与其他机构做好合作，加强与其他机构的沟通，推进企业与各个机构的开发工作。

2.3加强企业人力资源管理创新人力资源管理是企业管理工作的核心组成部分，在云计算技术环境条件下，企业的人力资源管理也应当做出相应的调整变革与创新。就中小企业而言，必须要借助云计算管理技术，将自身人力资源管理的灵活性特征与规范化相结合，优化业务流程与岗位设置，实现人力资源管理的信息化与规范化。同时，由于云计算技术具有跨时间、跨地域的优势，而且中小企业可以根据自身的实际需求，来选择管理模块，或是制定针对自身特殊业务的管理模块。所以企业在进行人力资源管理的过程当中，既可以不受空间限制，也可以进行更加动态与灵活性的管理，这可以使企业的人力资源结构随时贴合企业战略发展所需。另外，中小企业还应当借助信息化的云计算技术，加强自身的人力资源网站建设，为企业中的员工提供一个直接接触到云计算的途径，让他们也能够对云计算产生一种直观的认识，以“以人为本”的人力资源管理理念，促使企业全员都参与到云计算管理中来。

篇（10）

现代教育作为高等教育的补充，给许多人提供了接受高等教育的机会，但是由于学习资源非常多，另外一些学习视频资料也比较多，这就导致在当前条件下，远程传输比较困难。这样的一个后果就是各个服务器的资源不能够及时的得到更新。在一些地方，由于资源比较缺乏，学生想找资料，却找不到。在市级服务器上找不到资料的话，就访问省级的，省级没有在访问中央服务器，这就会导致访问量过大，访问通路不畅通。一些省级现代或者市级的现代即使有丰富的资源，但一般是不对外开放的，这样一来，就不能实现资源的共享。

1.2登陆频繁，效率低下

当前，学生在登陆远程教育资源服务器的时候，需要登陆许多次。学生要想浏览相应的资源，就必须先登陆中央现代服务器，然后登陆省级服务器，最后登陆市级服务器，这样多次登陆好、使得网络资源的使用非常繁琐，效率低下。

1.3技术服务支持相对落后

现代教育作为开放教育，其技术环境建设，最为重要的是对硬件和软件系统进行建设。这些系统包括天地网合一远程教育平台以及网路教学支撑软件等等，这些软件和硬件是确保远程教育良好发展的关键，但当前由于资金以及技术方面的原因，使得软硬件建设上还比较落后，远远不能满足当前的需求。

2云计算技术的含义

在对云计算技术在远程教育中的应用进行探讨之前，有必要对云计算的概念进行阐述。当前，云计算技术的发展在我国呈现出方兴未艾之势。对于云计算的含义，现在存在着诸多不同的说法。一些学者将云计算定义为：把数据储存在云端服务器上面，用户如果需要使用，就可以直接从客户端进行访问。这个定义是从云计算的操作方式上来进行定义的。另外，还有一些专家学者从计算模式方面对云计算进行定义：云计算是一种以虚拟技术为核心的计算模式，它是在分布式处理以及并行处理和网格计算的基础上发展而来的，与此同时，它将基础设施、开发平台以及软件当作一种服务，用户在使用的时候，需要交纳一定的费用。从这个概念看的话，云计算是对所有的用户开放的，用户可以使用各类客户端实现对资源的访问。

3云计算技术在现代远程教育中的应用

随着云计算的不断发展，在现代教育中引入云计算技术，能够实现资源的共享，同时还能方便学习，促进现代教育教学质量的不断提高。其应用主要表现在以下几个方面：

3.1云计算技术在教师队伍建设上的应用

现代教育主要是远程网络教育，因此，现代教师资源分布的范围比较广，不能集中起来。如果将云计算技术引入教师队伍建设就能形成教师资源云，它的主要作用是能够将优质的教师资源进行互联，实现共享。原来的远程教育师资都是以本地为主，学生不能享受到一些教学水平较高的师资教育。通过云计算技术实现优质教师资源共享，不但能够提升教师的教育教学水平，同时还有利于现代整体师资水平的建设。

3.2云计算技术在学生群体上的建设

现代远程教育的本质就在于能够充分的发挥出学生的个性，而通过云计算技术建立学生云，就能够很好的将学生的个性体现出来。云计算的运用，使得学生能够自主的进行课程的选择和学习。在学习地点以及学习时间上，不受任何限制，这大大提升了学生自主学习的能力。在云计算的环境下，学生可以对云端的各种资源进行充分的利用，与此同时，学生如果遇到问题也可以和优秀的教师进行沟通交流。

3.3云计算技术在学习资源上的建设

在云计算的环境下，现代的教育资源完全可以整合到云端里，同时学校的服务器也可以随时的加入到云中去，这样一来，就真正的实现了教育教学资源的共享。由于每个学校的图书资源以及教师资源都被整合在一起，实现了共享，那么学生在学习的时候，就可以根据自己的需要进行视频课程的观看、资料的查找，同时还能够随时的向教师进行提问。现代采用云计算技术能够充分的实现对教育资源的利用，避免资源浪费现象的发生。在云计算的环境下，由于所有的资源都已经被存储在云端，学生可以不受任何时间地点的限制，随时的进行学习，随时的根据自己的需要获得资源。学生在学习中，不再受客观条件的制约和限制，能够充分的发挥自己的自主性。另外，在进行课程设计的时候，需要注意两点：首先就是要对学生的情况进行了解，然后来确定教学目标；其次，现代远程教育的课程设置要简单，体系要条理，同时还应该有一定的趣味性，这样才能实现对学生学习的有效引导。

篇（11）

计算机云备份技术的概念是由美国的IBM公司在2007年提出的，其具体的定义指的是：所谓计算机云备份技术，顾名思义指的就是将计算机里面所要进行运算的任务都收集起来，然后，再把这些任务分配到那些大型的大规模的计算机数据处理中心或者是大规模计算机联机群体构成的计算机资源池里面去，这样就可以使得更重需要运算的程序都能够根据自己的需求，来从大型数据处理中心获得相应的计算处理功能、数据存储功能以及各种相关的软件信息服务等功能。目前，计算机云备份技术常见的实现方式主要包括云存储服务和混合云备份。计算机云备份作为场内软件和次级存储的一种替代，它运行在远程的系统中并被集中控制，并通过浏览器的界面来访问计算机云备份。然而，在大多数情况之下，计算机云备份具有多个客户共享架构，并且需要付费才能够使用。被保护的系统上运行轻量级的程序，并将数据从主站点传输到云端上。

二、计算机云备份技术的优势

2.1效率高和可靠性强

在计算机数据库之中，现在使用的比较先进的存储技术，主要包括磁盘的备份、压缩、加密和存储虚拟化等保护。计算机云备份技术不仅要确保数据的安全性，还应该考虑计算机云备份技术的效率和可靠性。但是，计算机云备份技术的效率和可靠性是由存储设备的服务机构来提供的。因此，计算机云备份技术的效率高和可靠性强是其重要的优势之一。

2.2可扩展性和投资少

计算机云备份技术还可以依靠第三方提供商的无限扩展能力，并且计算机云备份技术的投资比较少。但是，计算机云备份技术可以减少数据备份和实施中的问题，这种数据存储方式使得企业能够管理计算机云备份技术的运行费用。

2.3降低数据量的恢复时间

计算机云备份技术一般是磁带开始恢复，计算机云备份技术管理人员只需要找到磁带，然后将其加载，就可以找到数据的位置再恢复数据。但是，从云中恢复数据一般较快，而不需要从磁带存放点运送磁带和寻找的恢复时间。同时，恢复的数据也是通过广域网进行传输，从而可以有效地节省时间，并且不需要建设本地磁带设备。

2.4可用性较强

为了提高存储的效率和降低公司的成本，计算机云备份技术更加具有吸引力。因而，计算机云备份技术具有可用性较强的特征。但是，数据副本能通过任何的因特网连接或设备来访问，以提高数据的安全性。

三、云备份软件可用性评估模型的运用

3.1启发式的可用性评估

云备份软件可以利用启发式可用性评估在少量用户参与的情况下对主流的云备份软件进行可用性评估，并且需要参与可用性评估的成本较低，从而获得相关的数据。目前，国内外主要的一些云备份软件都是选择一些具有影响力的云备份软件，主要包括诺顿在线备份、在线备份系统和远程数据备份等等。因此，启发式的可用性评估是匀备份软件评估模型中的主要应用。

3.2用户测试法可用性评估

目前，用户直接参与的可用性评估可以发现很多可用性问题，用户是重要的研究对象，因此，在真实环境中用户测试法可用性评估具有不可替代的作用。由于云备份软件可用性评估对象是云备份软件，但是，用户测试法可用性评估存在很多问题。然后，通过收集、组织、存储和管理备份的数据，提供开放访问，从而可以促进数据的共享，以制备出一个比较完善的云备份软件设计方案。在选择可用性评估各种人员时，应该充分考虑评估人员的专业背景、计算机的操作能力和英语水平等，以保证可用性评估人员的综合素质。对于企业和政府机构的存储备份需求，选择素质较高的可用性评估设计方案更加重要。同时，用户测试法可用性评估还应该根据用户的备份目的，使得云备份存储软件能够满足用户的要求，主要包括备份软件的登录、备份、恢复和删除等操作。