艺体工作计划大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇艺体工作计划范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

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二、工作目标:

1、积极参加各级培训，切实提高艺体教师的理论水平，丰富他们的教学经验。

2、大力开展教研活动，发挥骨干教师的示范引领作用，为新教师的成长搭建平台。

3、充分利用网络优势，让多媒体为课堂教学服务，切实提高课堂教学的实效性。

4、加强艺体器材的管理工作，做到专人专管，有使用记录。

4、开发和利用好上下午两个大课间活动资源，以大课间活动为载体，确保学生每天有效锻炼一小时。

三、主要工作：

1、继续开展岗位练兵活动，组织形式多样的教研活动。

要求每位音体美教师的教研工作在“实”字上下功夫，就是在每节课上让学生学有所得。在“研”字上做文章，首先了解学生的实际情况，通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。不断总结经验与教训，真正提高课堂教学的有效性。

2、深入各学年听课指导，注重典型教师的培养，发挥他们的辐射作用，同时也注重对薄弱教师的指导，促进课改工作的顺利开展。本学期准备以音乐教师张利敏和美术教师于天宇两位老师为典型，开展教学研究活动，切实提高艺体课堂教学的实效性。

3、继续开展兴趣小组活动，加强对活动的管理，力争取得实效。

4、喜庆建国60周年，开展“唱红歌，迎国庆”和美术画展活动。

5、继续开展大课间活动，更新内容及形式，保证每天两次大课间活动，增强学生体质。

6、加强两操管理，锻炼学生体质。

7、积极参加各级各类竞赛活动。

四、工作安排：

九月份：

1、         参加全县教育教学工作会议。

2、         制定学校艺体工作计划。

3、         组建兴趣小组。

4、         加强大课间的练习。

5、         进行合唱队的训练。

十月份：

1、         参加全县“唱红歌，迎国庆”和书画展评比活动。

2、         迎接全县大课间的检查评比活动。

3、  深入课堂听课指导。

4、  开展学生跳绳比赛活动。

5、  音、美学科课堂教学展示。

    十一月份：

1、  开展岗位大练兵活动。

2、  开展学生踢毽子比赛活动。

3、  开展好两操活动。

4、  上交论文和教学设计。

篇（2）

    我们艺体组始终本着丰富校园文化生活、培养学生的兴趣和特长为宗旨,让学生充分发挥自己的才能,并得到舞台展示,锻炼孩子们的心理素质,提高他们的综合能力,全面发展。通过比赛和活动不仅锻炼了学生,还能为学校的教学工作增添一丝激情和欢乐。因为艺体组没有过多教材的束缚,我们组的工作计划主要是以学校安排的任务和活动为主线,各学科开展内部活动和比赛为辅,提高第二课堂质量,做好学校的一些文艺汇演等活动。

    一、自我学习

    为了充实自己,更是为了提高自身的教学技巧,我们组内部制定一些制度,来激励我们全组老师达到提高自我,完善自我,提高教学,服务教学的目标。

    1、每天坚持读书,并按时完成每月的读书笔记,也可以随手做读书笔记。

    2、每天坚持练字一张。

    3、认真阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书。

    4、要求每位老师买一本跟自己学科有关的书籍着作进行学习。

    5、全组老师每周听课至少两节,其中至少有一节是本教研组老师的。

    6、每周进行一次观课议课。

    三、工作计划安排

    1、第一周选定“韵律操”视频,并尽快让三、四、七年级进行学习。主要是音体老师进行教授。

    2、本学期学校有三个大型活动,分别是“五、一”“五、四”活动、“六一儿童节”活动和期末的文艺汇演。活动之前我们会协调政教处安排节目的筹备,节目的彩排工作等事宜。

    3、艺体组部分第二课堂的展示。一些第二课堂没有办法以汇演的方式参加演出,会单独以小型活动或者小比赛来进行。

    4、各学科计划举办的活动:

    体育组:“武术、拔河、广播体操”比赛(时间:四月中旬)

篇（3）

二、工作目标:

1、积极参加各级培训，切实提高艺体教师的理论水平，丰富他们的教学经验。

2、大力开展教研活动，发挥骨干教师的示范引领作用，为新教师的成长搭建平台。

3、充分利用网络优势，让多媒体为课堂教学服务，切实提高课堂教学的实效性。

4、加强艺体器材的管理工作，做到专人专管，有使用记录。

4、开发和利用好上下午两个大课间活动资源，以大课间活动为载体，确保学生每天有效锻炼一小时。

三、主要工作：

1、继续开展岗位练兵活动，组织形式多样的教研活动。

要求每位音体美教师的教研工作在“实”字上下功夫，就是在每节课上让学生学有所得。在“研”字上做文章，首先了解学生的实际情况，通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。不断总结经验与教训，真正提高课堂教学的有效性。

2、深入各学年听课指导，注重典型教师的培养，发挥他们的辐射作用，同时也注重对薄弱教师的指导，促进课改工作的顺利开展。本学期准备以音乐教师张利敏和美术教师于天宇两位老师为典型，开展教学研究活动，切实提高艺体课堂教学的实效性。

3、继续开展兴趣小组活动，加强对活动的管理，力争取得实效。

4、喜庆建国60周年，开展“唱红歌，迎国庆”和美术画展活动。

5、继续开展大课间活动，更新内容及形式，保证每天两次大课间活动，增强学生体质。

6、加强两操管理，锻炼学生体质。

7、积极参加各级各类竞赛活动。

四、工作安排：

九月份：

1、参加全县教育教学工作会议。

2、制定学校艺体工作计划。

3、组建兴趣小组。

4、加强大课间的练习。

5、进行合唱队的训练。

篇（4）

二、教学工作

1、有计划、有目的的组织好每大周一次的教研活动，明确音乐、体育、美术教育改革方向，提高对音乐、体育、美术教育规律的认识。

2、督促检查全组教师提前备好一周的教学课程，写好教案，统一本学科进度。

3、开展教学研讨活动，提升自我综合素养。认真研究《课程标准》，组织教师学习本学科课程教学要点，深刻理教材，做好测试工作，并进行质量分析。

（一） 体育工作方面

1、加强业务学习，认真备课上课，结合我校的学生及场地器材的实际情况，做好教材、进度的统一，教学目标明确、安全措施落实，重点、难点突出。

2、落实课堂常规，牢牢树立“健康第一”的指导思想，以人为本，重视学生的主体地位。

3、上课前充分准备好场地器材、布置合理整齐卫生良好的教学环境。加强安全教育，防止伤害事故发生。

4、利用课外体育活动课，积极组织好学生的课外体育活动。

5、抓好课间操的做操质量，做操时要求动作整齐到位，班主任、检查评分员、体育教师到岗尽责。

（二）艺术工作方面

1、组建课外艺术小组活动，培养艺术特长生。

2、筹备添置艺术教室设备，争取音乐课、美术课以及舞蹈队、美术小组的活动能用上专门教室。

三、场地器材管理

1、协调好器材的使用、保管。

2、每位教师在上课前后登记好体育器材原有数量和现有数量，违章损坏物品要按有关赔偿制度赔偿。

3、要充分合理使用体育场、馆及各类体育器材的使用，物品使用结束后要归还原处。

四、 主要工作安排

九月

       1、制定学期教学计划、 教研工作计划 全组教师

2、《国家学生体质健康标准》测试工作安排 曹继锋

十月

       1、校秋季田径运动会筹备 曹继锋

2、美术研讨课 刘汉军

十一月

       1、校高二年级男子篮球运动会筹备 昌伦雄

2、体育研讨课 汪中义

十二月

       1、体育研讨课 李中元

2、音乐研讨课 顾文慧

元月

       1、撰写学期教研工作总结； 全组教师

2、撰写论文，选拔优秀论文参加上级各类评比；

3、教学反思 曹继锋

竞赛活动安排

1、10月上旬广播操比赛

2、10月中旬教工篮球比赛

3、10月中旬校秋季田径运动会

4、10月下旬市中学生田径比赛

5、10月下旬高二年级男子篮球比赛

6、11月上旬高一年级拔河比赛

篇（5）

2、继续借助大力发展示范性普通高中教育的契机，想方设法加强体育卫生与艺术教育教学设备设施的建设，要按照省新的体育卫生与艺术器材配备标准配足器材，不能以“经费不足”为借口削减体卫艺专项经费的开支，以确保学校体卫艺教学的正常开展。

3、制定和完善体育卫生和艺术教育的各项规章制度，规范体育卫生与艺术教育管理，确保学生的安全。

4、认真贯彻落实《茂名市中小学校大型文体活动安全管理制度》、《茂名市中小学校体育活动(体育课)安全工作预案》，增强体卫艺专业人员在学校教育教学中的安全意识，确保学生在学校中健康快乐成长。

二、切实抓好《学生体质健康标准》的施行工作，积极开展我市学生体质健康监测工作，建立完善监测数据库。继续做好我市中学生运动员注册工作，重点做好省、市传统项目学生运动员的注册工作，完善运动员档案的管理。

三、认真抓好各级体育、艺术竞赛，促进体育、艺术教育的发展。

1、举办茂名市中学第十七届、小学第十五届“协作杯”运动会；组织好茂名市第二届中小学生艺术展演活动。

2、认真组队参加省级传统项目学校及省中学生其他单项的比赛。

3、抓好各县（市、区）中小学生运动会或体艺节，坚持每年举办一次大型的中小学生运动会（体艺节）的做法，以竞赛促发展，以竞赛促提高。指导各县（市、区）、各学校开展好艺术展演活动，推荐优秀文艺节目参加省汇演。

4、充分发挥学校社团的作用，广泛开展校园文化艺术活动，丰富和充实学校艺术教育活动的内容。

四、认真抓好学校体卫艺的安全工作

1、继续加强学校学生食堂（课间餐）的卫生和公共卫生工作的管理，重点抓好食堂（课间餐）硬件建设，食品加工的操作流程必须要符合卫生要求，对不符合卫生要求的学生食堂要加大力度进行整改，适当时候组织一次全市性体卫艺安全工作专项检查。

2、严格执行《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强学校卫生专业人员的培训工作，严防学生食物中毒事件的发生。

3、制定学校食品安全管理责任追究制并认真贯彻执行。

五、认真落实健康教育课时，积极开展健康教育工作，认真抓好传染性疾病的预防和控制工作，加强学校卫生从业人员和食品卫生从业人员预防、控制传染性疾病的知识培训工作，提高他们的保健专业知识，确保师生身体健康。

六、积极加强学校体育卫生教育教学研究工作

1、抓好中小学体育与健康课程的培训工作，不断提高体育教师专业技术水平。

2、开展市级优秀课例评比，拟举行一次全市性的“新课标”体育教学课例观摩评比活动，努力提高体育教学水平。

3、做好年度体育卫生教育教学论文的收集、评选工作。

七、抓好几件常规工作

1、协助做好初中升高中体育考试工作。

2、做好每年一次的中小学生常规体检工作。

3、积极开展学生常见病的防治工作，主要抓好中小学爱滋病预防的宣传教育工作，拟举办一期全市性预防传染性疾病卫生专业人员培训班。

篇（6）

以课程改革为中心，积极推广新课程，以新课理念指导教学实践，在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注重教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能的确当性。

加强师资队伍建设，注重集体学习与研究，注重合作与交流，在新的教改形势下，掌握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。

二、工作目标

以小学课程改革为重点，把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境，最大限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功。增强艺体教师的学术意识、研究的习惯，善于总结和反思，不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积累中求创新，突出艺体学科特点，建立精品战略，强化一流意识，从而使我校艺体教研工作有新的突破。

三、工作措施

1．加强课程改革的理论学习，提高教研、教学实效

组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨，认真学习新的《课程标准》，改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培养目标，钻研教材教法。

2.规范集体备课，提高备课质量

加强集体备课，关心指导年轻教师的备课，交流教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。

3．树立团结协作意识，增强教研组凝聚

本教研组教师比较少，校点比较散，因此团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组要加强对年青教师的培养。为年青教师搭建施展才华的平台，促进青年教师业务技能的成熟和自身素质的提高。使年青教师由稚嫩走向成熟，稳健的成长为校、镇的骨干。年轻教师要善于吸收同行优秀的经验，充分珍惜利用身边的教学资源。

4.以各项艺术活动为契机，注重学生综合艺术素质的培养，加大学生社会实践的力度，让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。

篇（7）

高等职业院校内涵建设的重点是专业建设，专业建设的核心是课程建设。高职基于工作过程的理实一体化课程模式以岗位职业能力培养为本位，以岗位工作过程知识能力需求为主要课程内容，以岗位工作过程为主线序化课程内容，实践证明这种课程实施方式可以达到事半功倍的效果。

 

一、我国高职教育课程建设发展

 

我国高职教育内涵建设的实施首先是从课程建设开始的。我们曾经一度将课程建设的好坏作为衡量高职院校内涵建设的重要标准，课程建设几乎成为了各高职院校内涵建设的全部。但是，在高等教育一片繁荣的“精品课程”建设成果背后，却出现了学校内涵建设过程中重心的偏差，许多问题随之暴露出来。

 

最突出的问题就是我们所建设的课程对该课程所服务的专业支撑度不高，似乎是为了建设课程而建设课程。于是在政策引导之下，高职院校内涵建设的重心便转到专业建设上来，开始系统讨论专业定位、培养目标、人才培养模式、课程体系、课程目标、教学设计、课程评价与考核等问题。这一阶段以“说课”、“说专业”为代表的讨论活动在各高等职业院校积极开展起来。

 

二、我国高职教育课程建设存在的问题

 

目前，我国高等职业教育蓬勃发展，各高职院校在课程涵建设方面取得了一定的成果，但也存在一些问题。

 

1.理论强，实践弱。关于“加强课程建设，提高教学质量”的讨论过多强调理论、理念等理性方面的内容。在示范建设过程中，各示范院校都有一套自己的办学模式，各示范专业也都有一套自己的人才培养模式，各专业的核心课程也有一套自己的课程模式、教学模式。但究其本质其实是大同小异，似乎有玩文字游戏的嫌疑。过分强调办学特色，有将办学特色凌驾于教学质量之上的倾向。

 

2.雷声大，雨点小。各高等职业院校都在强调课程建设，但是真正扎扎实实开展课程建设，提高教学质量的举措还有待于进一步加强。每个高职院校关于“加强课程建设，提高教学质量”有全面的建设规划，有完整的建设方案，但实际落实情况不到位。

 

3.单干多，系统少。目前高等职业院校的课程建设以国家精品资源共享课程评审指标作为指挥棒，以此为标准建设的各门课程互相之间缺乏关联性，未能体现专业框架下课程建设的系统性。

 

三、基于工作过程的理实一体化课程教学模式探索

 

1.基于工作过程的理实一体化课程的内涵和特点。(1)以岗位职业能力培养为本位，基于工作过程的理实一体化课程在课程目标、教学内容、教学过程、教学评价方面以岗位职业能力培养为本位，充分体现职业教育的本质特征。职业能力是指在职业的某个岗位完成具体的岗位工作的能力，包括制定工作计划、实施工作计划、检验工作质量三个环节。因而职业能力与单纯的操作技能是有区别的。

 

(2)以岗位工作过程知识能力需求为主要课程内容，实施基于工作过程的理实一体化课程的目的是使学生掌握完成工作过程所需要的知识和技能以及工作经验和技巧，因而课程内容就必须与职业活动紧密关联。必须以岗位工作过程知识和技能为主要内容，而陈述性的概念和原理知识为辅助内容。

 

(3)以岗位工作过程为主线序化课程内容，基于工作过程的理实一体化课程是以岗位工作过程顺序为主线整合相关知识和技能，使知识和技能的传授过程符合岗位工作过程。实践证明这种课程实施方式可以达到事半功倍的效果。

 

2.基于工作过程的理实一体化课程教学设计案例。2011年9月，我院机械制造与自动化专业“机械制造工艺与装备课程”一体化改革与实践项目组成立。截止到2014年12月，本课程改革已开展四轮，课改效果得到了学生及同行的高度认同，进而在机械设计与制造、计算机辅助设计与制造等专业核心课程中推广实践，取得了显著成效。

 

(1)依据专业培养目标确定课程目标。根据专业的主要工作岗位确定机械制造与自动化专业的培养目标是：培养具有良好职业素养，熟练掌握机械制造的基本理论知识，具备工艺规程设计、机械加工设备操作与维护、加工质量分析、生产技术管理能力的高素质技能型专门人才。根据专业培养目标确定机《械制造工艺与装备》课程培养目标通工艺、精操作、会检验。

 

(2)以工作过程为依据整合、序化教学内容。依据《械制造工艺与装备》课程目标确定本课程的内容包括：工艺编制、机床操作、质量检验三个方面。根据课程内容结合实训基地在制产品，选取四个能代表零件表面加工几何要素的典型零件和一个部件作为载体，将课程内容融入到每个学习情境的每个学习任务中。以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容。

 

(3)由易到难设计学习情境和学习任务。根据选取的载体，对每一个学习情境，以零件生产过程为主线，编排学习任务。每一个学习情境由若干由易到难的学习任务串联而成，按工艺流程，几何要素不断叠加、难度不断递进、学生工艺能力不断提高。

 

篇（8）

一、提高认识，不断增强做好体育工作的责任感和使命感

近年来，我区体育工作坚持以群众体育为重点，以竞技体育为突破，以项目建设为支撑，紧贴中心，突出重点，体育事业实现了较快发展。一是群众体育蓬勃兴起，全民健身运动深入开展。以群众性体育活动为主线，全面贯彻落实《全民健身计划纲要》，扎实开展“全民体育健身月”等群众性体育活动，农村体育、学校体育、老年体育越来越受到各级和社会各界的高度重视与支持，全社会体育意识普遍增强，经常参加体育锻炼人数不断增长，群众体育健身体系正在形成，我区被省体育局授予XX年度“全民健身月”优秀组织奖。二是竞技体育参赛经历增多，竞技水平明显提升。以金牌突破为目标，积极参加省、市各项体育竞赛，多名运动员在比赛中取得较好成绩，全区的竞技体育水平有所提高。依托区一中成立了区竞技体育运动学校，为竞技体育运动的普及发展和尖子体育人才的培养发掘奠定了基础，搭建了平台。三是基础设施条件得到改善，全民健身工程顺利推进。先后兴建了文化广场、河公园、XX广场等大型群众健身活动场所，区体育中心和青少年校外活动中心正在加紧规划设计，近期可望启动建设。以新农村建设为契机，积极推进“农村体育健身工程”，为农村免费配送部分体育健身器材，促进了农村体育基础条件的改善和农民健身活动的开展。四是体彩发行取得突破，体育产业不断发展。以体彩发行为重点，实施“占区下乡”战略，体育彩票发行额度连续大幅增长，被评为XX年全省体彩工作先进区。坚持以市场为导向，以群众喜爱的健身项目为支撑，成立了XX区国球俱乐部、正东跆拳道俱乐部等一批有影响的经营性产业，带动了全区体育产业和全民健身运动的发展。总之，体育在促进人民健康，丰富群众生活，推动经济发展，提高城市文明等方面发挥了积极作用，为建设和谐XX做出了重要贡献。

在充分肯定成绩的同时，我们也应该清醒地看到，我区体育工作还存在着许多不足和薄弱环节，主要是：体育发展的总体水平还不高，全民健身服务体系还需进一步健全；群众性体育运动和比赛活动开展得不够深入，普及面不广，特别是基层和农村体育运动不活跃；竞技体育存在着优势项目不多、尖子运动员缺少、后备人才不足、竞争实力不强的突出问题；体育产业才刚刚起步，体育市场化运作水平较低；群众日益增长的体育需求和场馆缺少的矛盾仍很突出，等等。这些问题，都需要我们在今后的工作中认真研究，切实改进和加强。

二、突出重点，扎实推动全区体育事业全面发展

当前及今后一个时期，全区体育工作要坚持以满足人民群众日益增长的体育文化需求和创建“全国体育先进区”为目标，以推动全民健身、提高竞技体育水平为主线，以强化体育产业发展、加快体育设施建设为主要任务，深入实施科技兴体、依法治体战略，全面提升我区体育总体实力和竞争力，为推动全区经济社会又好又快发展作出新的贡献。

（一）精心运作，全力办好第二届全区运动会。今年的全区第二届运动会，是在我区经济社会发展步入新阶段，全国人民庆祝党的十七大胜利召开，喜迎XX年北京奥运会的新形势下举办的一次大型体育赛事。区委、区政府对办好这届运动会非常重视，多次召开会议、下发文件进行安排部署，目前运动会开幕在即，各级各部门一定要从展示XX形象、促进XX发展的大局出发，把办好本届运动会作为全区人民精神文化生活中的一件大事，作为展示各乡镇、各部门、各单位向心力、凝聚力和精神风貌的一次良好契机，高度重视，积极备战，踊跃参与。一要认真筹备，全力抓好赛事运作。相关部门和单位要根据运动会运作的实际需要，抽调精干人员，完善工作机构，制定详尽方案，把各项筹备工作落实到责任领导、具体人员身上，全面抓好赛事组织工作。二要抓紧训练，争创最佳成绩。各乡镇、各部门、各行业要把参赛工作放在重要位置，在时间、经费上给予充分保障。要强化运动员的集中训练，培养运动员顽强拼搏的精神，力争取得优异成绩，培养选拔一批优秀的竞技体育后备人才。三要高点定位，营造良好氛围。要精心组织策划好开、闭幕式，以欢庆、精彩、隆重、热烈的场景，充分展示全区人民良好的精神风貌。各代表团不论是否参加田径（趣味性比赛），都要组织运动员参加开、闭幕式。要认真落实宣传方案，通过电视报道、开辟专栏、刊登公益性广告等多种形式，宣传动员各界群众积极配合、支持、参与二运会。四要健全制度，严格赛风赛纪。要把区二运会的赛风赛纪工作作为办好运动会的重要保证，健全相关制度，采取有效措施，严格把好运动员资格审查关，杜绝引进外地专业运动员参赛。对发现弄虚作假的，要在新闻媒体上公开曝光，并给予纪律处分，确保运动会公开、公正、公平进行，真正赛出水平、赛出实力、赛出风格。

（二）构建全民健身体系，推进群众体育工作。群众体育是体育工作的基础，增强群众体质是体育工作的根本任务。要坚持全民健身与奥运、全运同行，认真落实《全民健身计划纲要》，努力构建亲民、便民、利民的全民健身体系，建设好群众身边健身场地设施、健全好群众身边活动组织、组织好群众身边体育活动，推动群众体育向广度和深度发展。

一是抓好全民健身场地设施建设。要发挥政府主导作用，运用政府投入与社会力量兴建相结合的方式，大力推进体育场馆建设。当前的重点工作之一，就是尽快启动并及早完成区体育中心的规划建设任务，文体、国土、规划、财政、建设等部门要协调一致，密切配合，坚持高起点规划，高标准实施，确保到XX年前，将区体育中心建设成为一处集标准田径场、标准灯光球场、标准游泳池和训练房的综合性体育场馆，并依托该中心共建区青少年校外活动中心，实现文化体育资源的共建共享。要进一步整合城乡现有场地资源，大力促进体育设施进社区、机关、企业，在符合条件的广场、绿地、公园、机关、学校、企业等公共场所，再规划建设一批与环境相协调的健身设施。要下大力气改善基层体育基础条件，到XX年X月份，各乡镇必须建成X处面积不少于X平方米的健身广场，X%以上的行政村建有篮球场、乒乓球室、健身路径等设施，确保到XX年全区基本建成区、乡、村三级配套的全民健身设施网络。

二是抓好全民健身组织建设。要充分依托社会力量，建立健全各类体育社团和群众健身活动站点，逐步形成在政府引导下，以体育总会为龙头，以体育社团为纽带，以基层体育指导站为阵地的点线结合、覆盖面广的群众体育组织网络。要坚持社会体育指导员、国民体质监测和国家体育锻炼标准制度，进一步加大社会体育指导员培训力度，建设一支相对稳定、有较高水平的体育指导员队伍；要有组织地实施科学健身指导管理工作，通过建立国民体质监测系统，实施体质监测，指导群众进行科学锻炼，促进人体素质全面提高。

三是抓好群众性体育活动。针对不同人群的健身特点和要求，认真开展好青少年、职工、妇女、农民、老年人、残疾人、少数民族等人群的健身活动，引导和支持他们开展丰富的体育比赛和健身运动，有效推进体育社会化、生活化、科学化进程。要按照区委、区政府《关于进一步加强体育工作的意见》要求，每X-X年举办一次全区运动会，使其成为一项全民参与、促进发展、展示形象的传统性综合运动会。要按照新农村建设的要求，从实际出发，实施好农民健身工程，开展农民喜闻乐见的体育健身活动。积极组织机关干部职工、社区居民开展健康有益的体育运动，开展好篮球、乒乓球等进机关、进社区活动，逐步把机关、社区体育纳入经常化、制度化轨道，提高机关工作人员和广大市民的生活质量和身体素质。要进一步提高做好青少年体育工作、增强青少年体质重要性的认识，切实把体育工作纳入对学校的考核内容，不断加强学校体育设施建设，为学校开展体育活动创造良好条件。文体、教育、共青团要密切配合，大力推动“青少年学生阳光体育运动”，共同掀起青少年体育锻炼的新。要尽可能地将“农民体育健身工程”建在农村的中小学校，并坚持公共体育设施对中小学生优先开放，以扩顾地村体育资源的利用率，改进和提高农村中小学生的体育锻炼手段和效果。

（三）实施“金牌战略”，抓好竞技体育工作。要进一步明确各级政府发展竞技体育的责任，牢固树立全区“一盘棋”思想，坚持走精兵之路，更好地整合现有体育资源，突出特点、重点、实效，确保优势项目更强、尖子人才更优。要按照“政府保重点、社区办热点、市场攻难点、发展金牌点”的思路，科学合理布局运动项目。继续巩固田径、射击等优势项目，切实强化拳击、散打、柔道、跆拳道、武术等重点项目，大力发展篮球、足球、排球、乒乓球等具有广泛群众基础的集体项目，积极培植摔跤、游泳、体操等新项目，以全面提高我区的整体竞技实力，力争实现我区在市运会、省运会乃至全运会、奥运会上金牌新的突破。要高度重视体育后备人才培养工作，以建立全区竞技体育人才选拔培养体系为抓手，以培养和输送优秀后备人才为首要任务，进一步优化配置全区体育资源，尽快改变我区竞技体育人才匮乏的局面。要以办好区级竞技体校为抓手，大力推进科技兴体和体教结合，把运动项目办到学校，为我区体育发展提供稳固的人才支撑。要高度重视业余训练工作，每年安排必要的经费和体彩公益金用于业余训练，切实加大对业训的投入，逐步改善运动员、教练员训练及生活等保障条件。要完善教练员聘任制，拓宽来源渠道，选拔引进高水平教练员，提高教练员队伍的素质，努力实现从“经验型”向“知识型、科研型”转变，提升科学训练水平。

（四）抓好体育市场经营管理，促进体育产业健康发展。要坚持以市场为导向，逐步建立和完善体育产业管理制度和政策体系，大力培育体育产业市场，积极引导群众进行体育消费，力争尽快做大做强体育产业。要抓好以生产、经营为重点的体育用品市场建设，积极扶持体育用品生产经营企业，壮大体育竞赛表演业，积极推进与文化、旅游的融合，促进与企业、媒体的联姻，实现体育产业多元化发展。要强化体育彩票管理和发行销售，积极有效地拓展销售渠道，以管理促销售，以品牌促发展，保证体育彩票的公平、公正和信誉。按照体育市场归口管理的要求，区文体部门要依据有关法规，对区内体育经营活动加强管理和监督。从事体育经营活动，应当依法经治安、消防、卫生等管理部门审批，并经文体部门备案后，方可实施。公安、工商等部门要积极配合文体部门共同做好体育市场的管理工作，支持健康文明的体育经营活动，保护消费者和经营者的合法权益，促进体育市场的规范化管理。

三、强化措施，努力为体育工作发展创造良好环境

体育是一项群众广泛参与的社会活动，体育事业是一项系统性、长期性、全民性的基础工程，涉及面广，社会影响大。面对新形势、新任务，各级各部门要进一步加强对体育工作的组织领导，形成工作合力，推动全区体育事业在新起点上实现新跨越。

一要加强组织领导。各级要把体育工作列入议事日程，摆到重要位置，及时研究解决体育发展中的突出问题。要将体育事业纳入经济与社会发展的总体规划，与其他各项事业统筹安排。要按照建立公共财政体制的要求，切实增加对体育事业的投入，确保政府对体育事业的投入随着财政收入的增长而增加。按照市里的部署和安排，区里将尽快建立体育总会，各级各部门也要抓好相应体育组织的完善工作，具体工作中，社区（村居）文化活动中心（大院）统一为文化体育中心（大院），切实为发展体育事业创造坚实的组织基础。同时，要有计划、有主题、有声有色地组织好“主题体育年”活动，推动全区体育工作深入、扎实地开展。

篇（9）

1、学生情况：初一年级六个班，每个班六十名学生。初二年级六个班。每个班六十多名，除每个班有1—2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况：初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。

二、教材分析：

根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思（初一体育教师工作计划：锻炼）想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求：

1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。

3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强，拼搏、自觉遵守游戏规则，团结协作等优良品质。

四、主要工作：

1、认真备课，上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。

2、开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。

3、写课后反思，心得，总结等理论。

五、具体安排：

1、抓好七、八年级学生整体身体素质及基本技术的提高。（立定跳远、肺活量、握力，中长跑、短跑等）。

2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。

3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。

4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。

5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。

六、教学措施：

篇（10）

2、更进一步的加强对体育部干事的综合素质的培养，使他们能够很好的独立工作，有很好的组织能力来应对多变的比赛场合，并让他们指定本学期的学习和工作目标。

3、在11月份上旬将开展一些关于班与班之间的体育比赛，如：新生运动会（重要）、足球赛、篮球赛、体育趣味活动等，从而为校级活动选拔人才，加强班集体的凝聚力，加强班与班之间同学的认识和联系，促进友谊，使全系的同学都团结起来。

4、组建系足球队、篮球队并定期的进行集中训练，以迎接校里的比赛。选一些体育比较好的同学参加院田径队的训练，为下学期的校运动会做准备。还要选几名成绩比较突出的同学参加校田径队更正规和系统的训练，进一步提高个人的素质以为系取得更好的成绩。

二、重点工作：

1、在11月份将举办我院05级新生运动会，使全体学生会的成员和全系的同学都动起来，积极的投入到院运会的筹办和准备工作中来，也为下学期的校运会进一步选拔人才，做好充足的准备。

2、积极配合学校体育部组织的各项体育活动，和宣传部做好宣传工作和预备工作。通过我们的热情和宣传来带动全系和全校同学的热情和积极性。

三、机构设置：

1、内务组：主要负责体育部的日常工作与自身建设；负责制定每学期体育部工作计划和资金开支预算，结算、核实该学期学期资金运用情况；负责内部考核体育部干事工作情况，检查各项工作效果，审查各活动负责人所递交的工作总结和资金使用说明，整理各个活动过程中的活动资料，后装订成册统一上交办室。

2、外事组：负责体育部的对外工作，包括聘请各个学院运动队的教练，学院各项赛事的裁判；负责与其他学院的交流工作，联系各个活动的友谊赛；负责各个活动的对外宣传工作。

3、足球组：主要负责学院足球运动方面的工作，开展学院的足球运动，组织学院班级友谊赛。负责组建、管理学院足球队的日常训练、比赛工作，带队参加校综合运动会足球比赛和校级足球赛。

篇（11）

以学校的工作重点和德育教育的思路为指导，培养学生的良好的行为习惯和道德意识，引导学生健康成长，建立具有团结、活泼、严谨、求学的良好班风。

二、班级分析

班级学生共46人，男生25人，女生21人。大多数学生能够自觉学习，个别学生的学习态度不好，自控能力比较差，纪律也比较涣散，所以导致班级的琐碎小事频繁出现。

三、工作重点及要求

1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。

2、开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。

3、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强学生的自信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。

4、建立一支强有力的班干部，协助老师抓好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，共同讨论一学期的课型活动，学生自己设计班队活动，充分展现自己，让他们团结协助，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力、协调能力。

5、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。

6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面发展。

7、结合班队课，组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的经验，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的态度。

8、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。

9、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。

10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。

11、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长的教育合力。

四各月份工作重点

二月份

1报名注册

2布置教室，美化环境。

3五项竞赛开始 。

4班报刊出。

5做好学生乘车、午餐工作。

6期初行为规范的教育。

7选拔班干部，并召开班干部会议。

8“我为学校献一计”金点子大赛

三月份

1开展“学雷锋、树新风”主题队会。

2开展“我为妈妈做家务”活动。（3月8日）。

3跳绳比赛

4班报刊出。

5开展“美化我们校园”活动。（3月12日）。

6召开班干部会议。

四月份

1开展“伟大的民族”精神读书活动。

2期中测试、反馈家访。

3校口算过关侧试。

4召开班干部会议。

5班报刊出。

五月份

1校朗读、写字水平测试。

2“五一”长假期间，组织引导队员积极参加

社会、家庭体验教育活动。

3迎“六、一”手抄报比赛。

4召开班干部会议。

六月份

1庆祝“六、一”国际儿童节。