翻译工作经验总结大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇翻译工作经验总结范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

  一、提高医疗质量，促进医患和谐

  医疗质量是医院的生命线，同时也是搞好医患关系的基础。提高医疗护理质量是医疗工作的不变主题，它关系到病人的安危，关系到科室的生存，更关系到医院的发展。而且，医生面对的是活生生的病人，每例都是从未知而起，需要对手术，用药进行个性化的分析和指导，就更需要精益求精的品德和求真务实的精神。目前，随着医疗改革的深入开展，病人已把优质服务放在就医的首位。所以，我科全体医护人员本着高度的责任心，有效的拉近了医患双方的距离，尤其对手术患者，重点把握术前术中术后三个环节，做到术前全面交代，术中认真处理，术后周到护理。在这里，“爱岗敬业，以院为家”不再是一句空话，而是医务人员的真实写照。

  二、加强日常管理，提高经济效益

  今年，在院领导的高度重视和医务科市场开发办的带领下，我们多次下乡宣传我院的优惠扶贫政策，并对白内障患者做了大量筛查工作，是老百姓了解区医院，了解眼科。全年共完成白内障手术40多例，青光眼及其他手术几十例，术后效果均很理想，扩大了社会效益，做到了医院和患者的双赢。在医院“绩效核算”的大环境下，在严格要求自己的良好服务中，我们不断提高自己的业务水平，坚持带领科室同志开展业务学习，认真学习新理论新技术，积极参加各种学术会议，了解先进眼科的发展方向，并用于指导临床工作，在做好病房手术的同时抓好门诊的各项工作。

  三、抓好精神文明，控制药占比例

  具有良好的职业道德，时刻牢记“全心全意为人民服务”的号召，明确自己所肩负的治病救人的责任，带领科室人员进行医德医风学习，加强职业道德建设，不断改进服务态度，转变服务观念，坚持因病施治，杜绝过度医疗行为，并使每位医护人员认识到他并不代表个人，同时也代表区医院，每个人都有责任为科室的发展而树立良好形象。

  四、存在的问题

  眼科的基础设备落后，人员梯队断档在医疗行势快速发展的今天已成为当务之急，十几年前的显微镜已无法满足目前的手术需要，人员紧缺也制约着科室的发展。

  五、今后努力的方向

  诚然，不足与成绩是永远相依先伴的。在今后的工作中，我们会进一步加强理论学习，用发展的眼光看问题，提高自身素质，提高组织协调能力和业务水平，带领全科人员搞好科室发展，搞好退队建设和人才培养，积极开展优质服务，用实际行动履行“一切为了病人，为了病人的一切”的服务宗旨，争取在新的一年中带领科室再上一个新的台阶。

  2021精选关于眼科医生工作总结范文

  在一年的时间里，我学到了很多东西，现将我一年来的工作总结分享给大家。

  一：认真做好眼科医生门诊手术的协助工作，做好环境、器械消毒，积极准备手术所需物品并做好术后清理工作，保障门诊手术的顺利开展实施。全年无感染病例发生。

  二：患者对眼科处置和手术有很大的恐惧心里，针对这一点做好患者心理护理，积极与患者沟通，最大可能的消除患者心里紧张，真正的把人性化护理体现到工作之中，同时提高注射技术，减轻患者疼痛，增强其治疗信心。

  三：在实际临床工作中，我深知开展眼科处置业务的必要性，将眼科处置室的业务由原来单一的结膜下注射、取结石扩展到颞浅注射，半球后注射，沙眼滤泡打磨术，取异物，并通过自己的努力和虚心学习新增“泪道冲洗、泪道探通术、电睫倒睫、睑板腺按摩”填补我院的空白，增加了本科室的业务收入，得到了良好的社会声誉。09年仅新增项目开展一千余例，在原来业务收入的基础上增收万余元，治愈率达85%以上，总有效率99%，得到了患者及临床医生的好评。

  总的来说，通过上面的眼科工作总结，我也认识到自己的不足，第一、把眼科护理工作规范化，做到细致入微。加强业务学习，在原有开展项目基础上进一步向上级医院虚心学习泪道激光术，这样可以解决因泪道完全堵塞后探通术无法解决的难题，使这样的病例得以有效治疗，大幅度增加科室经济收入，希望以后在事业上更上一层楼。

  2021精选关于眼科医生工作总结范文

  20xx年热热闹闹地过去了，20xx年新年伊始，在此万象更新之际，回首20xx我感触颇多。这一年医疗卫生系统开展了“三好一满意”、“质量万里行”……等多项整治活动，又恰逢我院医院二甲复审之时，此番激流涌动下我院眼科之发展可谓蒸蒸日上、硕果累累。今年充实、收获的一年，在这一年里作为眼科主任我积极配合院领导及相关职能部门圆满完成各项任务，同时勤恳务实抓住机遇大力发展我院眼科的综合实力，并使之提高到一个崭新的水平线。下面就几个方面做简要汇报如下：

  一、潜心钻研业务，切实提高专业技术水平，做好学科带头人。

  众所周知从事医疗行业没有过硬的专业技术靠耍嘴皮子是走不下去、是要半途而废、是要出严重事故的。因而作为眼科主任及学科带头人我必须坚持专业知识的学习，全面深入了解眼科各分支专业的前沿知识。当然个人的时间和精力总是有限的，正所谓“术业有专攻”，因而我近些年把侧重点放在白内障超声乳化上，经过我的努力我院眼科白内障超声乳化技术飞速发展，并填补了本地区的空白。我院眼科白内障超声乳化技术获得跳跃式发展，这一年我独立完成366例包含各种疑难病例的白内障超声乳化手术，同20xx年相比白内障超声乳化手术量翻了一番，技术难度也是更胜一筹。

  在其他眼科分支专业上譬如眼底病方面，我院眼科迎来里程碑式的发展——开展“玻璃体视网膜手术”。在院领导的大力支持下我院眼科添置了玻璃体切割机，同时我们开始开展玻璃体视网膜手术，这项技术填补了本地区的空白，打开了本地区眼底病外科手术的市场，为我院赢来良好的社会声誉。在专家带教下我们眼科完成我院首例眼角膜移植手术，这也是本地区首次开展角膜移植。医疗技术的革新是我们赖以生存的生命线，保持医疗技术的先进性，做好“领头羊”，这是我的理念！

  二、强化制度管理，以身作则做好科室管理人。

  做为科主任我不但是学科带头人同时还是科室的管理者。而科室“管理”的核心应该是对科室人员的调控，使大家各司其职，“站好自己的岗”。而制度的制定与执行是实施管理的关键环节。无论是医疗质量还是医疗服务的提高都离不开各项相关制度的约束，只有将医疗服务运行中的细节制度化，并恪守各项制度，才能实现高水准的医疗服务。医疗服务行业有各级卫生行政部门监管，同时医疗卫生从业人员也在时刻遵守着各项卫生法规及条例，但在实际运行中依然存在着种种医疗安全及不良事件的发生，这就需要科主任严格把控各个细小环节。

  在卫生系统开展“三好一满意”、“医疗质量万里行”活动及我院二甲复审的大前提下，我“苛刻”地要求科室人员一丝不苟地执行“医疗质量与安全管理的核心制度”及相关配套规则。重新审视医疗服务的每个环节，分解服务流程，并制定出适合每个小环节的服务准则。这些细化了的“规则”的制定与落实，是科室集体智慧的结晶也是众人群策群力的结果。在实际执行中我以身作则、一视同仁、奖罚分明，取得了令人满意的效果，这一点在我院职能部门的评审结果上可以证明。

  三、加强人才梯队的建设，为科室后续发展储备“正能量”。

  医院能有今天这样的规模离不开一代代白衣战士的传承式发展。我深知作为科主任不能胸怀狭隘只顾自身，要懂得“科室强才是真的强”，“光杆司令”是不成气候的。科室要想成为本专业本地区标杆性平台，就必须有强大的人才储备。然而人才的储备来自哪里?不外乎自身培养与院外引进。这就要求科主任要培养自己的人才。作为眼科主任我一如既往的按照早年的人才梯队培养计划在实施，如今已经小有成效。我早年就安排下面年轻的医师分别专攻眼科分支专业，并分批次外派他们进修。现如今眼科下设分支专业白内障组、青光眼组、眼外伤与眼整形组、眼底病组、斜弱视组、眼屈光组等等都已经铺成开来，他们都能胜任自己的专业技术，所以我很欣慰，在不久的将来我所培养的这些人才在我院眼科的发展中所释放的能量是巨大的。这是我之幸，也是科室之幸，更是医院之幸！

  四、科室经济效益获大丰收，硬件建设稳步拓展。

  在医疗界所谓“金眼科，银外科”，无人不知无人不晓！我院眼科在还没有完全把眼科下属分支专业铺成开来，就已经取得了令人瞩目的经济效益。在过去的20xx年我们眼科和耳鼻喉科总收入一千二百万之多，跨入“千万科室”之列，而且我们眼科及耳鼻喉科是所有临床科室经济收入中纯利润的科室。眼科经济收入乐观，硬件建设也令人欣慰：在院领导的大力支持下我们配备了眼底病手术所用玻璃体切割机及相关配套设施，开创了我院眼科眼底病外科的历史新篇章。

篇（2）

  在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科疾病。如：角膜病、白内障、青光眼、眼底病、视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例。

  见识到视电生理为眼外伤病人检查的一切程序。了解了视电生理是应用3H红闪烁光ERG、暗适应ERG和视觉诱发电位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测，以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度，来进一步诊断病情的严重性。

  在各位老师的指导下能正确的应对各种疾病的分类，能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。了解了青光眼病人不能散瞳。教会我身为一名护士所不容忽视的问题，懂得了护士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的。

  通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下一个科室实习中能够得到进一步的提高，使我能够得到锻炼。感谢门诊老师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀。

  眼科医护实习工作总结2

  不知不觉中，我已经轮转到了第二个科室——眼科。虽然已经实习了一个科室，但由于性质完全不一样，所以对于我来说仍然是陌生的。刚刚熟悉了一个环境，熟悉了科室里的老师们，现在又要准备迎接新的挑战了。经过了一个多月的学习与锻炼，我学会了很多东西，作为一名护士，不仅要学会最基础的扎针技术，还要学会其他的各项操作，例如：导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种仪器的使用等很多东西。所以，学习是贯穿整个临床始终的一条主线，我们不仅要学习各项技能，各种仪器的使用，还要学习怎样去沟通，怎样与人交流。以前我们每天大部分时间的学习是在课堂中完成的，现在我们已经步入社会，生活将会是我们成长的的导师。

  在眼科的实习生活，并没有想像中的那样简单，大家都说“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟药什么的吗。”其实，这样说是不对的，滴眼药也有着很多学问，例如：眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水，这些先点哪个后点哪个，都要注意些什么，都是有规则的。查视力法，也不像大家所看到的那样简单，对于那些在5米之内看不见东西的患者，我们要测指数还有光感，这些都是从前我不知道。虽然，实习的过程是艰辛的，但我们学习的内容在不断充实深入，知识也在不断的巩固增长。从点滴做起，从基础护理、清洁铺床做起，持之以恒。

  “态度决定一切！”要培养自己对护理工作的责任心和对患的爱心与耐心，为我们所选择的职业而努力奋斗。

  眼科医护实习工作总结3

  今天下午我们去到我们学校的附属医院的住院部十七楼进行眼科实习，台风刚过不久的湛江虽然有点优伤，但是我们还是带着好奇兴奋心情来到28层的住院大楼。

  带我们的老师是上一次和临床技能培训中心中，上眼视光解剖猪眼的老师。别看她那么年轻，其实她已经是硕士生了，并且她好象挂着一个住院医生的版在胸前。来到上课的课室（其实只是在医院中一个会议室的房间，只是加多个电脑投影仪才叫它教室），然后她跟我们讲：“谁等下想做眼底观察的，先滴眼药水”当然我们也是正常人嘛，谁都想有这个机会啦，就没有想到老师说这些是有后遗症的，就是用了这眼药水会造成眼睛瞳孔放大，等我们都用了之后（每两个人一组每个人只能滴一只眼睛，组员间滴的是相反的眼睛），老师才说这个放大瞳孔需要6个小时才能恢复，然后我们就想到以后6个小时不能正常在阳光正常使用滴眼药水的眼睛这个情境，就有点后悔啦！心里暗骂老师不早点说明，不过也算了，为了科学的学习，这点苦都不能挨，以后怎么做大事呢。

篇（3）

一年一度的艺术节是我颇为头疼的活动，因为班级中擅长各种才艺的人真是少之又少，特别是今年六年级展示的是合唱和器乐，恰恰是班级最弱项，怎么办呢？心中虽然忧虑，嘴上却满口鼓励，让孩子们勇跃报名，积极参与。没想到，孩子们热情极高，自告奋勇地表示在最后一个艺术节为班级争光。他们自己设计好排练内容，每天利用课余时间认真排练，特别是每个人的服装也在家长的支持下统一在网上购买的。演出当天，看着他们一个英姿飒爽，动作整齐，投入地表演，我被感动了，他们原来如此可爱！

二、最后一次家长会

为了更好地加强学校联系，本学期学校统一召开了家长会。会前我认真思索，精心准备会议内容，希望能通过与家长面对面的交流，让他们正确认识到教育孩子的重要性，得到他们的支持和配合。历时三个多小时的家长会，让家长们对学校有了进一步的了解，并认识到自己孩子身上的优点和不足之处，并表示愿意配合教师工作。自本次家长会后，我为班级建立了微信群，这样便于每天随时沟通，各位家长也都相互交流经验，共同督促孩子。

篇（4）

沟通在诊疗和护理过程中发挥着至关重要的作用 ，有效的沟通不仅能准确的了解病人的病情，而且能减轻病人生理，心理上的痛苦，增加病人的安全感和信任感，减少医疗纠纷的发生。在较落后的边疆少数民族地区护患沟通是格外的重要，同时伴随着很多困难。少数民族的语言有自己的特点：有的患者来自边远牧区，这些地区的文盲占相当大的比例，他们有的连自己的语言都说不清楚，更别说讲汉语。由于少数民族受教育少，文化习俗的不同，对医疗保健知识知之甚少，如果不熟悉当地的民族语言，不了解当地的民族风俗，就不可避免地会造成治疗护理上的困难，甚至引发医疗纠纷，产生医患关系不和谐。因此给护患沟通带来很大的困难。为了达到更有效的沟通，将我18年的护理工作经验总结如下几点：

1 学习少数民族语言，特别是最常用的服务性语言及口语 运用礼貌性语言，病人评价护士的服务态度，常与护士能否运用礼貌性语言有关，如“你好”、“请”、“对不起”、“谢谢”等等。俗话说：“良语一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”语言可以治病，也可以致病，这充分体现了语言对病人疾病的影响。礼貌用语能让患者产生一种被尊重的感觉，口语能让他们感到亲切，从而使他们从内心深处感到欣慰。特别是当你用他们的母语问侯时，他们一定会有一种发自内心亲切感。在我以前工作的单位，有一个外科医生，因为他精通几个民族的语言，所以每天都有很多不同民族的病人慕名而来找他看病。所有的患者不论疾病愈合如何，始终对这位医生敬仰有加。可见在少数民族地区学习他们的语言是多么的重要。

2 各科室尽可能安排不同民族的护士上班 在少数民族地区每天都要接待不同民族的病人，病人入院后，由于角色及环境的改变，语言的沟通障碍，易产生恐惧情绪及防备心理，少数民族病人因为民族的风俗习惯，可能会产生抵触情绪。尽量安排同民族的护士做为病人的主管护士，这样既可以方便交流，也可以增加病人的安全感和信任感。同时也要求护理人员掌握少数民族语言中一些常用的医学术语及生活用语以使与患者进行沟通、交流。护士应学会善于寻求他人的帮助，同时，要求护士平时多向少数民族护士学习，掌握少数民族的语言、文化、礼仪等，努力创造温馨、和谐的交流环境，化解因语言障碍引起的猜疑和误解。

篇（5）

标准语用模型认为隐喻理解分为三个步骤，即对句子字面意义进行心理表征建构把字面意思与语境对照，看字面理解是否可行；字面意义被拒接后，再结合语境，推导出非字面意义或隐喻意义，正确理解。由此看来，只有掌握外语隐喻理解策略及理解模型，按照隐喻理解的步骤来进行理解，可以保证外语翻译准确。从目前我国英语学习者的学习情况来看，外语隐喻理解不够准确，这使其在外语翻译或外语表述的过程中场产出现错误。所以，中国英语学习者应当加强隐喻理解策略及理解模型的掌握。

一、研究设计

为了了解我国英语学习者是如何运用隐喻能力的，本文笔者在此进行了中国英语学习者隐喻理解研究。

1.研究问题。提出的研究问题是：（1）中国英语学习者采用怎样的隐喻处理策略？（2）与与英语本族语者的隐喻理解模型相比，这些策略体现了怎样的隐喻理解模型？

2.研究方法。为了有效解决以上问题，笔者提出采用以下方法：

其一，隐喻预料的筛选。参考相关文献，笔者从Collins COBUILD English Guides 7和《英汉概念隐喻用法比较词典》中选择60个常规隐喻作为测试材料。应用隐喻性程度测试来测定学习者。也就是假定隐喻词语按照1―5等级进行隐喻性程度评判：5分隐喻程度很高；4分隐喻程度比较高；3分不清楚是不是隐喻；2分隐喻程度比较低；1分隐喻程度非常低。判断中国学习者隐喻词语掌握程度。

其二，受试和测试方法。也就是以某地区大三、大二150学生名作为研究对象，实施问卷调查进行受试和测试，明确学生隐喻理解常用方法占比情况。

二、中国英语学习者的隐喻理解策略

经过以上测试，确定受试的理解策略按使用频率的高低排序，句子语境、字面翻译、英语知识、汉语知识、心里意象、句法分析。由此可以确定，为了提高中国英语学习者隐喻能力的提高，应当科学、合理的实施隐喻理解策略。也就是在外语学习领域之中，读者如何看待任务、如何理解任务以及不理解情况下应当采取何种方法。简单来说，理解策略是学习者用以可以达到理解所采用的方法。

基于以上研究结果，确定很多中国英语学习者因对英语单词的了解与掌握，其在进行英语阅读的过程中往往会根据文章中所了解的英语单词，分析文章情境及预警，进而理解隐喻。相对来说，此种方法的应用是非常频繁的，且此种方法的应用也是非常有效的。因为，通常情况喜爱隐喻往往存在于词组、句子、语篇之中，其字面意义与因与意义是偏差，甚至是冲突的，所以，在进行英语文章阅读翻译或阅读的过程中，为了理解隐喻，学生往往会采用句子语境策略来进行隐喻理解与探究。经过相关调查分析，确定句子语境策略的实施，可以提高隐喻理解正确率的28.88%，说明句子语境的分析是弥补中国学习者对英美文化差异的有效手段与方法。

除了能够利用句子语境策略来理解隐喻之外，还可以利用词汇的字面翻译方法，此种方法在中国学习者隐喻理解中也是非常常用的，占到23.23%。之所以利用词汇的字面翻译方法可以理解隐喻，主要是学生再碰到外语隐喻时，通常是从自身认知角度出发去分析和判断词汇的意识。

三、中国英语学习者隐喻理解模型构建

1.基于已有隐喻加工模型。参考相关文献及自身工作经验总结，确定标准语用模型认为，有效理解隐喻，需要理解英语单词字面意思，之后结合预警判断单词字面解释的对与错，进而探究因与意义。由此看来已有隐喻加工模型的实施，侧重于字面意义与语境的应用，通过推理与分析，从而确定外语隐喻的意义。参考以上内容的分析，确定已有隐喻加工模型可以结合句子语境策略、词汇的字面翻译方法来使用，那么中国英语学习者在进行外语隐喻理解的过程中能够更加准确的、合理的解释英语单词，一遍整个文章的翻译可以更加准确、有效。

2.基于本研究结果的隐喻加工模型。与中国文章或词语隐喻意义的运用很是相似，英语文章或词语之中也蕴含隐喻，只有学习者准确的理解隐喻，才能真正的明白文章或词语的隐喻意义。当然，中国英语学习者在进行隐喻理解的过程中，可以通过构建隐喻理解模型，进行分析和研究英语文章或词语的隐喻意义，以便更加准确的翻译或理解英语单词、甚至英语文章。

四、结束语

从目前我国英语学习者的学习情况来看，外语隐喻理解不够准确，这使其在外语翻译或外语表述的过程中场产出现错误。针对此种情况，应当教授中国英语学习者英语隐喻理解策略，如句子语境策略、词汇的字面翻译等，并且合理构建隐喻理解模型，以便合理翻译英语文章或准确的表达，这对于提高中国英语学习者的英语水平有很大帮助。

篇（6）

二、加大教材建设力度，把学生需求作为教学内容改革的推动力

要提高工程硕士专业课教学质量不仅需要优秀的专业课教师、良好的学习氛围，还需要与教学目标和授课对象相匹配的优秀教材。教材建设是整个教学过程中的一项基础工作，是教学质量的重要组成部分。不过目前化学工程硕士专业除了公选课的教材外，专业基础课、专业选修课教材非常短缺。这就需要组织教师编写适合工程硕士特点的专业课教材，从教材体系和内容上体现出重基础（基础理论，基本技能）、重个性化培养、重创新性培养。同时专业课教师要深入生产第一线，把理论与生产实际相结合，吸收学科前沿知识和最新科研成果，掌握第一手资料。总之，要以培养适应行业需求的应用研究型人才为目标，高度重视教材建设。

三、改进授课方式，坚持理论联系实际，把集中教学与分散教学相结合

进行教学时，要结合实际，不断改革教学方式和授课方法，以取得良好的效果。①理论结合实际，注重学生学以致用。工程硕士大部分都是工厂企业的骨干，看重课程的实用性和对自己工作的帮助，因此，在教学过程中，一些和实际生产联系较为紧密的部分将它放到现场，结合现场实际，尽可能利用书本上的知识来解决实际问题，真正做到教学相长。②集中上课，合理安排上课时间和地点。工程硕士学生较为分散，工作比较忙，不能像全日制学生一样按时上课，所以在上课过程中可结合老师和学生的工作，采用不同的集中方式来进行。③利用网络，加强交流，完善师生互动。课堂内充分发挥研究生的主动性，以讨论为主、点评为辅，以网络为媒体，及时更新教材内容。建设专业硕士教学网站，将教师的教案、课件、习题答案以及部分重要内容的视频、音频等资料放在网络上，供学生实时查询学习；还可利用QQ、MSN等聊天工具保持与学生的互动，随时解决学生的疑难问题，保证教学质量稳步提高。

四、加强专业课教师队伍建设，提高教师专业素质和职业道德素养

教师和学生是完成教学环节的重要组成部分，教师是教学过程的主导者，教师专业素质的高低和职业道德素养的好坏是决定课堂教学质量的关键。工程硕士的特点是学员进校不离岗、在职学习，这就要求教师具有更强的责任心与职业道德。由于多数学生来自生产第一线，有着丰富的实践经验，这要求专业课教师必须熟悉产业和行业要求，具有丰富的工程实践知识和经验。所以，为了保证教学效果，对专业课任课教师提出了更高的要求，一方面要求专业课任课教师必须具有一定的工程实践经历；另一方面要加强教师与学生之间的交流，对所教所学的内容都做好充分准备。

篇（7）

随着我国化学工程硕士研究生教育规模的扩大和水平的提高，与之相应的研究生专业课教学质量问题已经成为制约研究生教育水平和培养质量进一步提高的重要因素之一。在岗的工程硕士对专业课学习的时间不能保证；专业课设置本文由收集整理范围窄，不符合学生工作现场的实际需求；缺乏优秀的专业课教材；部分专业课教师缺乏现场实践经验；专业课教学内容与学生实际工作内容相脱节等等，这些问题在全国的大多数培养工程硕士的高校当中都或多或少存在，从而导致学生学习积极性不高，教学效果不好。针对目前化学工程领域工程硕士专业课教学当中存在的突出问题，我们认为可采取以下措施予以解决。

一、修订教学计划，调整专业课程设置，提高专业课程应用性

工程硕士主要面对的是特定的工矿企业，不同企业的生产过程与产品不尽相同，来自不同企业单位的学生从事的工作岗位也相差较大，这就决定了他们在实践过程和所需要解决的问题具有较大差异。因此，在制订工程硕士研究生的培养方案及教学计划时，应该按照国家化学工程专业学位标准，在国家教育部的规定学时及内容的范围内，针对各个企业的培养方向灵活的制订培养方案和教学计划，尽可能使学生能够学到实际需要的课程。另外，对于专业核心课程一定要慎重选择，在广泛征求企业的领导、专家、硕士生导师以及学生的意见后，根据大多数学生所在企业单位的行业需求合理制定，以真正起到核心支撑作用。而对于选修课程，设置的范围一定要宽，尽可能使多数学生能够选到自己喜欢或者想学习的课程。这样就可能充分调动学生的学习积极性，从而提高专业课教学的效果。

二、加大教材建设力度，把学生需求作为教学内容改革的推动力

要提高工程硕士专业课教学质量不仅需要优秀的专业课教师、良好的学习氛围，还需要与教学目标和授课对象相匹配的优秀教材。教材建设是整个教学过程中的一项基础工作，是教学质量的重要组成部分。不过目前化学工程硕士专业除了公选课的教材外，专业基础课、专业选修课教材非常短缺。这就需要组织教师编写适合工程硕士特点的专业课教材，从教材体系和内容上体现出重基础（基础理论，基本技能）、重个性化培养、重创新性培养。同时专业课教师要深入生产第一线，把理论与生产实际相结合，吸收学科前沿知识和最新科研成果，掌握第一手资料。总之，要以培养适应行业需求的应用研究型人才为目标，高度重视教材建设。

三、改进授课方式，坚持理论联系实际，把集中教学与分散教学相结合

进行教学时，要结合实际，不断改革教学方式和授课方法，以取得良好的效果。①理论结合实际，注重学生学以致用。工程硕士大部分都是工厂企业的骨干，看重课程的实用性和对自己工作的帮助，因此，在教学过程中，一些和实际生产联系较为紧密的部分将它放到现场，结合现场实际，尽可能利用书本上的知识来解决实际问题，真正做到教学相长。②集中上课，合理安排上课时间和地点。工程硕士学生较为分散，工作比较忙，不能像全日制学生一样按时上课，所以在上课过程中可结合老师和学生的工作，采用不同的集中方式来进行。③利用网络，加强交流，完善师生互动。课堂内充分发挥研究生的主动性，以讨论为主、点评为辅，以网络为媒体，及时更新教材内容。建设专业硕士教学网站，将教师的教案、课件、习题答案以及部分重要内容的视频、音频等资料放在网络上，供学生实时查询学习；还可利用qq、msn等聊天工具保持与学生的互动，随时解决学生的疑难问题，保证教学质量稳步提高。

四、加强专业课教师队伍建设，提高教师专业素质和职业道德素养

教师和学生是完成教学环节的重要组成部分，教师是教学过程的主导者，教师专业素质的高低和职业道德素养的好坏是决定课堂教学质量的关键。工程硕士的特点是学员进校不离岗、在职学习，这就要求教师具有更强的责任心与职业道德。由于多数学生来自生产第一线，有着丰富的实践经验，这要求专业课教师必须熟悉产业和行业要求，具有丰富的工程实践知识和经验。所以，为了保证教学效果，对专业课任课教师提出了更高的要求，一方面要求专业课任课教师必须具有一定的工程实践经历；另一方面要加强教师与学生之间的交流，对所教所学的内容都做好充分准备。

五、改革考核手段，把课程论文与生产经验总结相结合

中国的传统教育主要以考带学，考试成绩是衡量学生学习成绩的主要手段。长期以来，无论是中学还是大学注重的都是应试教育，素质教育虽一直作为教育改革的重点，但很难被付诸教育实际，其原因之一是考核方式的单一性，学生把应试成绩的提高作为学习的唯一推动力。

篇（8）

引言

计量检定工作是一项技术性很强的工作，良好的技术装备是保证量值准确可靠的前提。日常生活中计量无处不在，计量检定工作已经成为科技、经济和社会发展的重要技术基础，可以说计量检定水平的高低已经成为衡量一个国家经济发达程度的重要标志之一。

一、明确检定工作的重要性

计量的基本任务是保证量值的准确可靠和计量单位的统一，其中量值传递与溯源是保证量值准确可靠与一致的基本手段和基本途径。由量值传递和量值溯源的定义可知，二者都是通过对计量器具的检定、校准和比对等方法，或由国家测量标准开始，将其复现的计量单位传递到各等级测量标准，直至工作计量器具；或由计量器具开始，将其测量结果自下而上的追溯到国家测量标准，实现逐级向下和不间断向上的计量单位量值的统一。由此可见，检定对确保全国量值的准确统一、确保全国量值的溯源起着十分重要的作用。

二、目前我市工业计量计量器具检定方面的不足

（一）有些企业的领导对于计量工作不熟悉、不重视、不关心

当前仍有部分的企业的领导对于计量工作在企业当中的重要作用还是缺乏足够的认识。有的企业甚至认为计量工作都只是单纯的计量器具量值传递，是可有可无的，并且与生产经营“不搭界”，有的企业还在减员增效的时候，撤销计量机构，把计量人员下岗或者调走，很少有计量方面的投入，有的企业计量管理的制度只是个形式，不能与现有的管理体制相互适应，计量职能的不落实，导致了企业管理的混乱。

（二）有些企业的计量法制意识比较淡薄，缺乏依法自主管理的自觉性，导致违法行为时有发生

政府对于计量工作的实行进行依法自主管理以来，部分企业认为政府不再干预了，便放松了对于自身的管理，以致计量工作的严重失控。属于强制检定的工作计量器具也没有按照规定来进行登记造册、备案和申请检定。我市被检测的100余家企事业单位中约有35%的企业尚未申报，小企业则更为严重，强检计量器具超过周期或者不合格仍在使用；例如对于某工业系统的企业的调查中，就发现超检定周期仍使用的计量器具高达80%。

（三）有些企业的计量队伍的建设令人担忧

由于计量人员的调动较频繁，计量队伍的建设不能稳定，新进人员并没有及时得到技术培训，无证上岗的现象十分普遍，计量人员的素质不高，在不同的程度上就影响到了企业计量工作的正常开展。企业的计量队伍的建设已经成为了一个十分紧迫的问题。

（四）计量管理部门以及技术机构为企业服务工作不尽人意

一些检定的时间长、收费低、难度大的项目不愿接，服务意识淡薄、技术力量薄弱，对于高新技术的计量仪器的校准当中进行校准的方法的研究较少。这些都远不能够满足本市经济发展的需要。

三、加强计量检定工作的几点建议

（一）加大强制检定方面的经费投入

计量检定工作属于技术性的工作，良好的技术装备是保证量值准确可靠的前提。目前我国把用于贸易结算、安全防护、医疗卫生和环境监测列入了强制检定目录，实行强制检定，然而这些与人民群众生活息息相关的计量器具的检定手段恰恰是计量检定机构的薄弱环节。因此，应把有限的物力和财力着重用于建立和完善强制检定的技术装置上。

（二）依法开展计量强制检定

计量相关法律法规的颁布实施为计量检定工作提供了有利条件。实现了有法可依。但是如何完善计量的配套法规仍有大量工作要做，还需要通过建立完善的市场商品计量监督机制来依法加强对计量器具的管理。

（三）加强业务建设不断提高检定质量

计量检定人员必须认真学习有关计量的法律法规以及正确的理解计量检定和校准，还要熟练掌握计量检定方法，加大对开展计量检定工作应具备的基本条件的认识。在日常工作中要多学习电子工程及力学和机械维修等方面的知识，熟练掌握电脑的应用，不断拓宽自身的知识面，争取成为一个复合型人才以适应复杂的工作环境要求。认真对待计量检定人员的资格考试制度，严格执行持证上岗，从而不断提高计量检定水平。

（四）增强计量检定工作的有效性

企业强检周期执行上要求计量检定人员要向企业讲解强检工作的重要性，从多个方面陈述利害关系帮助企业解决强检计量器具方面遇到的技术难题，切实为企业做好服务。与此同时，计量行政部门还要不断加大监管力度，从检查企业定量包装和产品质量入手，从计量认证、计量器具生产许可证和企业最高计量标准器具的管理入手，提高计量器具的受检率。对拒检和漏检的企业进行严肃处理，真正体现出技术监督的规范作用。

（五）质检发展模式

计量工作的涉及面很广，影响到社会各个方面，如果单靠计量机构自身的力量去做计量检定工作是十分困难的，因此要取得政府的有力支持和相关部门的配合，只有这样才能做好计量工作。有关部门的协调配合会形成社会的合力，可以利用有关部门丰富的社会资源增加计量工作的社会价值信誉和声望，为今后的工作开辟更加广阔的坦途。

四、计量人员应该具备较强的综合素质

由于计量器具的结构设计和测量原理涉及的知识面很广，所以计量器具的检定是一项科学技术性较强的工作，需要知识、实践、学习、阅历、创造力等多方面的积累、合成和应用来保证。因此要求计量人员在学习、了解和掌握本专业的计量技术和知识的基础上，应尽可能多地了解和掌握其他相关计量领域的知识和技术，这样才能在计量器具的检定工作中厚积而薄发。为了使计量器具检定工作干的更好，计量人员还应该具备一些以下相关知识和技能：

（一）学习掌握专业外语知识，对进口计量器具的相关信息能自行翻译，达到正确操作和检定进口计量器具的目的；（二）了解掌握专业计算机知识，通晓计算机及网络操作技术；（三）能够改进和设计计量器具检定工作中所需的辅助工具；（四）针对没有国家计量检定规程的计量器具，能够编写企业计量校准规范；（五）具备一定的开拓创新能力，能够对计量器具检定中的疑难问题进行技术创新和质量改进，创造新方法和新技术。例如针对前面提到的规程中的问题，检定人员能够进行科学合理的技术改进，并将有效的改进措施编制成《测长机校准作业指导书》和《量块检定作业指导书》，作为企业标准与规程、规范在实际工作中配套使用，起到了改进和完善测长机、量块检定质量的作用。

结束语

随着国民经济的快速发展和产品质量的不断提高，人们对计量器具的性能和质量的期望值也越来越高。这一方面需要生产企业不断推出符合社会需要的计量器具，另一方面还需要合格的计量人员为计量器具提供科学、准确、可靠、公正的计量检定，以满足社会的需求。因此，计量人员只有重视并做好计量器具的检定工作，确保出具的检定数据准确公正、真实、可靠，经得起“考验”，才会赢得社会各方面的信赖。

参考文献

篇（9）

关于国际化经营的必要性，很多专家学者均进行过多次阐述，政府有关部门也有明确的解释，概括来说有五个方面：一是全球经济一体化，中国是全球市场的一部分，不能独善其身，置之度外，你不走出去，别人也会进来，不参与国际竞争已不可能，与其被动应对，不如主动出击。二是国际化经营可以转让国内成熟的产品和技术，加快自有设备技术的转型与更新换代。三是国际化经营可以消化国内过剩的劳动力，减轻国内就业压力。四是国际化经营可以充分利用国外资源和技术，并降低生产成本。五是国际化经营可以学习到别人的先进技术和管理经验。

二、国际化经营的特点

国际化经营面临全新的自然地理环境和政治经济形势，它至少在以下六个方面与国内经营不一样：第一是所处环境不一样，在一个陌生的国度从事经营活动，面临着不同的人文环境、社会法律环境等等。第二是服务对象不一样，我们的顾客是外国人，外国人的需求与中国人有着很大程度的不同。第三是竞争对手不一样，国际化经营，竞争来自全球的同业者，竞争更为激烈。第四是标准要求不一样，不同的国家在产品的规范、标准上有各自不同的要求，要了解和满足不同消费者的需求才能够吸引消费者。第五是合同条件不一样，面临不同的法律体系，有不同的合同条件，只有充分理解当地的法律法规，才能保护自己的正当利益。第六是后勤保障体系不同，在国外经营，国内的法律保护不了我们，总部很难提供及时的后勤保障服务，必须独立组织，自主决策，利用好当地的政策，合理地应对好各方面的竞争和阻力。

三、中国企业国际化经营中的问题

从目前来看，中国企业国际化经营中的问题主要体现在以下几个方面：首先是经营规模小，且比较分散，中国企业的经营领地分布在全球160多个国家和地区，但90％的企业投资规模不到100万美元，单项投资额不到60万美元。其次是技术优势不明显，品牌优势缺乏，创新能力不强，缺乏核心竞争力，联合国开发计划署所主导致的世界主要国家技术成就指数评价结果显示，72个国家的平均技术成就指数为0.349，而中国的指数却为0.249，居45位，属于中等偏下水平。第三是国际化经营的经验不足，国际惯例不熟悉，中国公司海外经营本地化程度低，很多公司仍然用的是国内带出去的员工，采取的是国内的管理模式。第四是国际化人才不足，国际化人才回国后安置困难。多数中国公司从事跨国经营还需要依赖翻译进行工作，懂技术的不懂语言，懂语言的不懂技术是一个普遍存在的问题，加上国内待遇提高，国外工作的吸引力越来越小，尤其是一些难以解决的具体问题，如家属的工作问题，子女的教育问题，还有本人奉调回国以后的就业问题等等都是困扰国际化人才走出去的具体问题。这个问题是一个世界性的问题，即使是美国企业，也很难解决，有研究显示，美国企业外派管理人员，1／4的想离开公司，回国后一年即有一半离开公司，主要原因是60％的人回国后没有机会运用他们的国际工作经验。

四、国际化经营的原则

针对以上的特点及我们自身的条件，综观国际公司的成功经验，笔者认为国际化经营应遵循以下十条原则：

一是量力而行，循序渐进的原则。

国际化经营应该遵守国际化的规则，国际上通用的规则是由西方国家及其企业或社会团体所主导形成或制定的，对于我们这种从计划经济为主的社会制度下诞生的企业而言，虽然经历了几十年的改革，正逐渐地向市场经济体制靠近，但是要适应完全市场化的经营模式，还需要相当的时间和一个循序渐进的过程，来适应国际承包市场的需求，了解掌握国际市场的经营规律。这些年，我们的经济是发展了，但是我们的制度，我们的思维，我们的传统习惯及人员素质等软件方面的东西还是很弱，尤其是在思维定式和价值观念等方面，很大程度上还停留在过去的水平上，充分理解和适应新的市场形势，还需要付出相当的时间与代价，如何避免在转型的过程中迷失自我，一定要量力而成，不能急于求成，虽然不能等到一切就绪后再进行国际化经营，但也不能盲目冒进，因为我们底子薄，经不起折腾，所以，量力而行，在不断的实践中发展壮大自己是一个比较稳妥的办法。

二是量利而行，效益最大化原则。

搞国际化经营不能“一窝蜂”，更不能理解为有了国外的项目与驻外机构就算国际化了，国际化是由硬件和软件两个方面组成的，硬件是国际化的规模与程度，软件是指国际化的能力与水平，中国公司的国际化程度总体上讲是很低的，如果一个公司业务中没有相当的比例是在境外执行的，如果一个企业没有能够融入各种不同文化的环境中，如果一个企业不是按照驻在国的法律法规去处理工商、税务、劳工等方面的事务，如果一个企业不能充分利用当地的资源都不能算是国际化经营。国际化经营讲的是效益，目的是用国外的资源赚国外的钱，哪里有机会就在哪里赚钱，而且是既讲短期效益也讲长期效益，既讲局部效益也讲整体效益，力求利润最大化。

三是内外联手。国内外一体化的原则。

国际化经营的后方是国内，人才、资金、核心技术及后勤补给等方方面面均需要国内的支持，没有国内的支持国际化经营就是无源之水、无本之木；同时，国际化经营随时随地无不需要各驻外机构之间的协调以及驻外机构与国内相关机构之间的协调，所以说，国内外一体化经营是国际化的必要条件。但现实情况往往是条块分割，山头主义现象在跨国经营中普遍存在，企业形不成整体优势，资源得不到有效整合，因此很难做大做强；要想在国际化经营中有所作为，在竞争中立于不败之地，就一定要做到企业国内外联手，企业与企业联手，通过资源整合，扬长避短，争取竞争优势。

四是洋为中用，本土化经营的原则。

本土化经营是长期从事国际公司跨国经营实践的心得。本土化经营的核心是组织机构本土

化，资源配备本地化，人才利用本地化，这既能够有效地融入到当地社会，组织利用当地资源，又能够从法律上“阻断”与总部的连带关系，避免局部的问题泱及全局．而且还能够解决外派机构自身资源不足的问题。

五是着眼未来，可持续发展的原则。

国际化经营是有投资的，有投资就需要有回报。但熟悉了解一个市场是需要时间的，收回投资也是需要时间的，没有长期经营的打算效益就不可能最大化，没有可持续发展机会的市场也就是没有吸引力的市场，所以选择市场一定要考虑到市场的前景，经济发展的可持续性，市场机会的可持续性。

六是好坏评判。企业与市场相匹配的原则。

俗话说“没有倒闭的行业，只有倒闭的企业”。全球任何一个市场都有商业机会，主要是看我们是否能够适应这个市场。这就是企业与市场相匹配的原则。一般来说，中国公司比较适合的市场包括：亚太地区，尤其是东盟这种华人文化影响较大，华人比较集中的地区市场；非洲市场，虽然当地经营相对欠发达，但中国技术、产品均具有比较优势，同时非洲各国与中国关系比较密切；中东市场，中东地区的主要产品是石油，其他均依赖进口，这是一个混合市场，各种文化均能够融合，加上中国产品有价格优势，所以经营也比较集中。我们的企业在进行国际化经营决策时首先应当充分研究市场，比较各种统计结果以及相关参考依据，尤其是对于能力相对较弱的企业，初期应选择力所能及的效益比较明显的市场，集中精力逐步开拓。

七是经营规模，规模效益的原则。

有一位企业家将前人经营经验总结为“本小利大利不大，本大利小利不小”，这也辩证地说明了规模经营与规模效益的关系。一般来说，没有规模也就没有效益，小富即安的思想难以发展万世基业，也经不住任何风险的考验。国际化经营的实践已经证明：小规模大风险。没有规模不仅没有效益，而且抵御风险的能力也相对较弱。

八是市场选择。比较优势的原则。

国际化经营不是点越多越好，也不是覆盖地域越大越好，要说好应该是那个地方能够发挥自身优势，那个地方就好，中国还是一个发展中国家，目前的经济实力与技术水平，管理能力还远比不上西方发达国家，如果盲目的到那些明显不如别人的地方去竞争，肯定是占不到便宜的，所以，选择市场一定要有比较优势，这种比较优势可是体现在技术方面，也可能体现在产品的性能与价格方面，那个地方有优势，我们就发挥哪能个方面军的优势。

九是投资决策。风险利润共存的原则。

任何投资都存在着风险，国际化经营除了要以利润为目标外，还一定要有风险意识及避险措施，要时刻准备着迎接风险。避险的措施主要有三：一是防范风险，二是规避风险即风险转移，三是风险处理；这三个方面是一个有机的整体，缺一不可。从单一项目与投资来说，这就需要我们既作好项目与投资的可行性研究，又要从合同人手，作好自我保护条款，还需要完善风险处理措施与办法。从公司整体来说，除了作好评估以外，就是不能“把鸡蛋放在一个篮子里面”，分散风险的办法应该是多地域经营与多领域经营，即使在局部市场形势不好或都是个别地方，个别项目亏损的时候，公司的整体经营不会受到大的冲击，这也就是我们常说的“东方不亮西方亮，黑了南方有北方”。

十是经营布局，重点市场与战略市场并存的原则。