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在班长的工作上,我认真负责,是老师的好助手.在初一刚开学时,经过我的努力与各位老师、同学的信任,我被光荣的选举为班长.最初我的工作并不顺利,班上有个别同学不服从我的管理,常扰乱班级的纪律.但我并没有畏惧困难,在老师的帮助与鼓励下,我渐渐找到了管理班级以及与同学相处得好方法.在我的不懈努力下,我成为了一名合格的班长,在班级中开始建立起威信.班主任孙老师的身体不太好,在初一时请了半个月的病假,这对我们刚建立起来的班集体是一个考验.在这半个月里,我积极配合代班主任的工作,将班级管理得井井有条,使这个新集体经受住了考验.在去朝阳区乐山教育基地的五天里,班主任由于身体不好不能与我们同行,所以由我班主任工作.在我的带领与全体同学的支持配合下,我们班日日获表扬,天天得红旗,特别是在最后一天的技能大赛中,我代表班级参加了演讲比赛,并获得了第一名,我们班也获得了总分第二名.,在毕业典礼上,我代表了全学年学生讲话.在乐山,使我的工作能力大大加强,更好地融入到同学中间.
回到学校,我积极帮助老师管理班级.在没有老师的自习课我们班的纪律依然不差.正是因为全体同学的努力,我们的班级各个方面均有好转,班级开始蒸蒸日上,也常受到校领导的表扬.
在初一下学期的开学典礼上,我带表全体一、二年级学生发言,并受到了姚校长的表扬.在成绩到来时,我并没有骄傲自满,而是更努力的去做我的工作,并总结经验,使我能更好的管理班级.这一年的五月,我申报了长春市朝阳区三好学生,经过校领导的考核,我荣获此项殊荣.
同学们也都能信服我了,有老师在与没有老师在的班级是一样得好.
在学习上,我刻苦努力,是全班同学的榜样,我放弃了大部分娱乐的时间去学习,所以我一直名列前茅.同学们在学习上有了困难常常会来询问我,我会毫不犹豫的帮助大家,不怕牺牲自己的时间.也正是因为我的成绩好,所以我已连续三年获得校三好学生,优秀团干部等荣誉.但我知道自己仍需努力,所以我从不浪费一分一秒的时间,我正在努力着争取在中考中取得佳绩.在我的带动与全体同学的努力下,我们班的成绩越来越好,在年级能够排在前面.
在生活中,我是同学们的贴心人.无论大家有了什么困难都愿与我沟通,让我为他们想办法.无论是学习好的学生还是成绩有些不理想的同学都能与我相处融洽.我也是同学之间的粘合剂,当同学们之间发生矛盾,我都回去帮助他们握手言和,当老师与同学发生了不愉快我也会努力去消除他们的矛盾.我们的班级已是一个上下一心,团结一致的集体.
我思想要求进步,在初一时就光荣的第一批加入了中国共青团.现在我已是校学生会的体育部部长.我积极参加校内外的各项活动.我曾带领同学们积极开展"六个一","为居民去打扫卫生","走进敬老院"等活动.在劳动中我总是冲在前面,不怕脏不怕累不怕苦,为同学起到带头作用.在几次的值周工作中我与同学们不怕严寒酷暑,坚持站好每一班岗,为全校同学服务.
我的成绩与工作得到了许多老师的认可,无论是教我们班的老师,还是外班老师都对我有很好的印象.
张瀛同学,从入学以来一直品学兼优、能力突出,连续五年被评为校三好学生,连续六年任班级学习委员。
(文秘范文)
XX年在吉林市中小学生钢笔字比赛活动中,荣获三等奖;
XX年在船营区第二届小学生珠算比赛中获学前组加减珠算项目二等奖;在少先队工作中成绩显着,被评为优秀队干部;
XX年获“校优秀学生干部”、“校三好学生”、中小学钢笔字比赛荣获二等奖。
XX年在校艺术届现场绘画比赛中获贰等奖;评选为本学年度的三好学生;在全国中小学“美育奖”第三届书画摄影邀请赛中荣获一等奖;在吉林市第十届科技艺术大赛活动中荣获二等奖。
XX年获“校优秀学生干部”、“校三好学生”,中小学钢笔字比赛一等奖。
XX年在第二届小学“希望杯”全国数学邀请赛中成绩优秀,获得五年级组三等奖;征文在全国第五届青少年“春蕾杯”获一等奖;在市首届“少儿才智大赛”活动中获少儿组二等奖;被船营区教育局评选为“三文明名学生”,并荣获学校“三好学生”。在全国剑桥少儿英语大赛中荣获剑a级二等奖。
XX年在全国小学生英语竞赛中成绩优异,荣获二等奖;
XX年在第六届全国作文考级大赛第六级考试成绩优秀。
在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,张瀛同学一直都很优秀。她全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下:
一、学习勤奋,成绩优异
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代,张瀛同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能够更加适应这个社会,更能回报社会。因而她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益非浅。
张瀛同学坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
经过辛勤地努力,张瀛同学的成绩始终名列前茅,现在她决心要更加勤奋地拼搏,夺取小升初考试的胜利。
二、热情乐观、尊敬师长
张瀛同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
对待师长,张瀛同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有张瀛取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。
对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举,张瀛同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。
三、积极认真,工作出色
张瀛同学从一年级开始一直担任班级中队长工作,四年级时担任大队学习委员。她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成,力求快而好,她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。
学校工作方面,她积极参与各项活动,为校“红旗杯”文明班级评选活动献计献策,提出了“做文明学生、创文明班级”和“德才兼备、与时俱进”的口号并被采用。
四、全面发展,综合提高
张瀛同学在保证学习成绩优秀的情况下还积极参与多种比赛,全面发展。第五届全国青少年“春蕾杯”征文中她的作品获一等奖;全国剑桥少儿英语大赛中荣获剑a级二等奖,全国小学生英语竞赛中荣获二等奖……这些既证明了她的综合能力强,同时也锻炼了她,使其有了一个更高的腾飞平台。
(文秘范文)
他一直觉得帮助别人是一件很快乐的事情。每次坐公车,看见有老人、小孩、孕妇等需要座位的,都会主动让座。他热情开朗,只要有他的地方就能听见那甜甜、乐呵呵的笑声,同学们都很喜欢与他交往。他富有爱心。汶川、玉树地震、四南旱灾,每次他都捐上自己的零用钱,奉献一份爱心。
他虚心好学,养成了良好的学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩均衡发展。每天放学回家自觉完成家庭作业,一有时间,他就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。学习上积极向上、孜孜以求,面对困难,从不言败。在老师的指导和帮助下,取得了优异的学习成绩,xx年第一学期被评为学习积极份子。
我来到现在学校已经两年整,先后担任工商专业部主任、10财1班班主任及10级《基础会计》及《金融基础》教学工作,在工作中,注重品行修养,凡事是责任为重,严谨地做好份内每一项工作,不论从职业道德、教育教学及科研各方面,自觉符合“成都市财贸职业高级中学优秀教师”申报条件,特此申报,请领导审定为谢。
此致
申报人 ******* 2008-6-23
附:申报材料:
【指导思想】
在教务处及学生处抓质量,促发展的宏观指导下,很抓教学常规及过程管理的同时,注重现代教育教学理论资料的搜集与学习,树立科学的现代教育观、教学观、学生观和人才观,强化教育教学改革意识,积极以探索课程综合化改革为基本形式,加强班级管理与建设工作的同时,加强学生专业思想的强化指导。
【工作重点】
l 以教会学生做人做事为目标,注重教育教学过程管理与考核,强化常规与质量意识。
l 注重班级管理与建设宏观架构,注重学生行为规范与习惯养成教育。
l 开展丰富多彩的文体活动,搭建竞争与服务平台,加强学生服务、服从意识的培养。
l 加强课程综合化改革探索,积极进行课程改革,寓教于乐。
l 积极引导学生的专业意思,强化专业思想,加强专业辅导及职业指导工作。
【工作与成绩】
(一)班主任工作方面
上期,立足于起始年级的常规管理与班级宏观构架,注重以下方面的工作。
u 以“诚信、沟通、合作、自信”为起点,铺设班级建设的底蕴。
u 以“净、静、敬、谨、精、竞”为目标,描绘班级建设的蓝图。
u 注重干部培养,完善管理细则,推行自主化管理与建设的模式
u 以板报为载体,指导学生设定自身在班级建设中的角色与定位。
u 注重各项活动的要求与过程监控及考核,以强化学生团队意识。
u 以多交流、多沟通为策略,强化爱心、责任心,规范学生言行。
u 注重书信、通讯等交流形式,以构建真诚和谐的家校互动平台。
u 围绕管理与建设之核心,建立班级博客,搭牵师生互动之脉络。
下期工作中,在继续加强班级常规管理、注重班级文化建设、积极搭建家校互动平台的同时,围绕争创校级先进班集体这一奋斗目标,重点开展了以下几方面工作。
u 理性分析现实中的成绩与问题,确立工作的重难点。
u 完善干部队伍建设,健全民主制度,营造和谐氛围。
u 重温专业目标,搭建平台,强化学生专业技能意识。
u 强化学生的班集体责任意识,培养学生的团队精神。
u 发挥搏客“家园”作用,强加学生专业与职业指导。
u 积极反思,走出“心”的阴影,勇敢面对心的困惑。
附:主要成绩:
1、 全校区唯一的“清洁卫生免检班级”称号
2、 在学校“专业技能技艺”活动月学生舞蹈、配乐诗朗诵中荣获年级第二名。
3、 在期评优推优活动中,我班陈雅娇同学荣获“区级三好生”称号,何一平、向彩梦等19位同学分别荣获校极“三好生”“优秀学生干部”等荣誉称号。
4、 我10财1班“校级先进班级”荣誉称号
5、 我10财1班在各次“礼仪操”与集会评比中,得到校区领导与师生的首肯。
6、 在学生征文中,我班学生陈雅娇与何一平的职业生涯设计、容同学的“我身边的诚信” 征文被推选参评。
7、 校医务室多次抽调我班学生参加校内义务服务活动,得到好评。
8、 每次班级“墙报”也成了我班一道风景线,部分被学生处收藏。
(二)教学工作方面
u 加强教学理论与专业知识学习与更新,提高自身职业素养。
u 明确课程教学目的、任务及教学内容,在教学中做到有的放矢:
u 立足于课程整合的课改思路,大胆改革与创新,不断的否定自己,力争最好的教学效果。
u 积极探索教法与学法的改革新思路,教学效果明显:前后两期教学工作中,我所教的班级在年级总评中,名列前茅,其中最好成绩超第二名班平均达10左右,受到学校师生及家长的好评。
附表:
本期期末考试成绩及总评如下:《基础会计》
班级
期末班平
高最分
最低分
85-99分段
70-84分段
60-69分段
50-59分段
40-49分数段
低于40分
1班
85
99
22
35
20
3
1
2班
73
93
11
7
27
23
3班
74.7
92
11
19
27
5
2
1
3
4班
65.3
98
9
9
12
15
2
9
10
《金融基础》
班级
期末班平
高最分
最低分
85-99分段
70-84分段
60-69分段
50-59分段
40-49分数段
低于40分
1班
73
90
37
4
41
12
1
1
2班
63
87
35
2
11
39
5
3
1
3班
64
90
21
1
21
1
4
1
2
4班
68
89
40
2
25
4
2
(三)科研方面
我在做好教育教学本职工作的同时,加强教育教学科研的思考与探索。近年来,先后多篇或获奖
《中职校学生不良品行的矫正初探》——《现代教育》国家期刊发表。
《营造氛围激发潜能、注重教改提高效益》——省职教所年会交流
《关于职校“双师型”教师队伍建设的思考》——市级二等奖
《专业部目标管理及建设初探》——省二等奖
《调整职能、完善管理、加强建设——职业中学专业部建设探索》——成都市教学研讨会中交流)
目前论文《中职校和谐班级文化建设初探》、《真爱铸师魂——“真爱铸师魂,师德耀光辉”》师德演讲稿先后被推送成都市及金牛参评。
另外:
(1)前后两学期分别在校区及全校班主任工作总结中进行题为《班级建设与管理中的你我他》及《真诚沟通,搭建育人平台》交流发言.
(2)2008年6月27日代表学校参加“金牛区首届金牛教育博客论坛”作题为《明确定位,搭建育人平台》交流发言
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