绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇行风评议心得体会范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。
一、要真正认识活动的意义和作用,将其作为反腐倡廉和树立部门良好社会形象的重要手段。发挥地方金融优势、坚持服务“三农”是全县农村信用社高举的一面旗帜。加强行风建设,就是要充分发挥农村信用社作为农村金融主力军的作用,不断增强服务“三农”的功能和实效。紧紧围绕县委、县政府加强农业基础地位、促进农民增收的一系列政策措施,抓培育、抓营销、抓创新、抓服务,切实让农民群众和中小企业实实在在享受到优质金融服务,成为农村信用社改革发展的参与者和受益者。因此,我们要克服为评而评、应付一下或怕麻烦的思想,而把测评作为我们接受监督、创新管理、提高素质、反腐倡廉、提升形象的良好契机。
二、要正确认识时代赋予的职责,把政风行风评议作为完成工作的重要保障。信用社是展示农村信用社形象的窗口单位,最能直接反映农村信用社员工队伍作风和精神风貌,是这次评议的工作重点。要把加强行风建设与“质量年”建设活动、企业文化建设活动有机融合起来,与业务经营工作同步抓、同考核、互促进。一要抓好网点设施建设和改造,营造整洁美观、规范有序的营业环境,做到标识统一,环境优化,设施先进;二要进一步强化服务意识明确服务标准,提升服务质量,全面推行员工行为规范,自觉做到态度热情、服务周到、办事快捷、操作规范;三要推行社务公开,特别是要公开贷款政策,实现信贷业务全程“阳光操作”,切实提高服务透明度和办事效率,努力使每个行社都成为展示农村用社行风建设成果的“窗口”,每个员工成为传播农村信用社企业精神的使者。
三、树立良好的政风行风,关键是树立并强化全心全意为人民服务的观念。良好政风行风的形成,关键是要增强宗旨信念。在勤政廉洁、依法办事、规范程序、高效服务等方面率先垂范,做出榜样。要从基层社和民评代表的意见建议中寻找履职薄弱点,寻找廉政风险点和管理服务盲点,进一步确立全省农村信用社行风建设的工作支点,把严格管理与高效服务结合起来,明确部门责任分工,严明工作纪律,加大问责力度,切实把加强行风建设的各项要求落到实处。
四、提高服务水平和服务质量,才能使市民群众感受到政风行风改本文进的成果。
1、着力解决信贷业务中以贷谋私、自批自贷和冒名贷款问题。经过多年努力,我县农村金融服务逐步得到加强,农民“贷款难”问题得到明显缓解,但内部信贷管理工作还存在不少薄弱环节和漏洞。极少数员工无视政策法规,违反信贷工作纪律和规章制度,利用手中权利,采取各种不正当手段,违规办理信贷业务,主要有以下几种表现:一是信贷业务中吃拿卡要,谋取私利,甚至索贿受贿;二是滋长不良作风,不愿进村入户做艰苦细致的工作,坐等上门;三是热衷于傍大款、垒大户、贷富不贷穷、贷大不贷小;四是按贷款金额一定比例扣收股金,强迫群众入股,或扣收还贷保证金及利息;五是自批自贷或顶名、冒名贷款,挪用资金经商办企业或炒股、买彩票。凡此种种,不一而足,严重败坏了行业形象和声誉,在群众中产生了极其恶劣的影响,必须下决心整治。
俗话说:“百行德为首”,无论从事什么行业,德都要先放在首位。尤其是教师这一行。“无德无以为师”。一名优秀的教师一定是以身作则。在学生心目中,教师是社会的规范、知识的化身、道德的典范、人格的楷模、父母的替身、是莘莘学子人生可靠的引路人。他们把师德高尚的教师作为自己学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔记等。儿童、青少年接受知识的过程中,正是个性与品德形成时期。尽管社会环境、家庭等因素对儿童、青少年的个性形成和品德发展具有一定的影响,但由于教师在学生心目中的地位决定教师的作用是最大的。在学生眼里,教师是最正确的,教师说的话都是对的。由于儿童好模仿,因此,教师的言行潜移默化的影响着每一个儿童的个性、品德的发展。但有些老师似乎不注意到这点。例如:某老师喜欢穿拖鞋进办公室,他的学生也效仿。不幸学生被学校值日生扣了分,该老师十分生气,噼里啪啦就骂了一顿。没想到,反被学生诘问,你也不是一样穿拖鞋吗?该老师哑口无言,只得强辩,说自己是老师怎和他比。真是觉得奇怪,自己明明是错了,还敢臭骂学生?如此做法,学生会服吗?孔子说过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”难道他就不明白吗?也说过:“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。”所以教师者要懂得:师德,是教师工作的精髓,从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。
二、学高为师
“学高为师”是说教师必须业务精炼,知识面广,有高超的教学教育能力。俗话说:“要给学生一杯水,自己要有一桶水。”没有一个学生会喜欢只有半桶水的老师。此次行风评议活动,不仅对教师的职业道德提出了要求,而且对教师的教学能力也提出了要求。一个教师能力的高低直接影响着学生知识水平。很难想象只有半桶水的老师能够教出有一桶水的的学生。我曾经接触过一个学生,他的数学成绩原来是挺好的。但是读到初二,数学成绩一路下滑,问他原因。他竟然抱怨:“我上课都不知老师在讲什么,他的水平太差了,大家都不喜欢听他的课。”碰上这种老师的确觉得冤枉。在我看来,教学能力的高低是可以改变的。通过阅读报纸杂志、上网、培训等方式,我们是可以提高教学教育能力的。只是有些教师自以为是大学毕业,教初中知识易如反掌,何须再“充电”。殊不知,教无定法,只懂得照本宣科的老师肯定不受学生的欢迎。从平时的考试成绩就可以一见高低。
热点讨论:根据群众主要服务对象集中反映的热点难点问题,开设“行风大家谈”栏目,邀请相关单位的负责人、专家学者和群众代表,进行政风行风问题方面的探讨和交流,包括列举问题、分析现状、剖析原因、建议意见。
自查自纠:各参评单位要按照评议内容,集中开展自查自纠。并将自查整改情况通过报纸向社会公布,让人民群众真正感受到各部门、行业在推进依法行政、认真履行职责、切实转变职能等方面取得的成效。
通过对采用多种形式调查汇总上来的信息进行细致的分析,认为对学校“科学管理、厚实内涵、提高质量、构建稳定和谐的校园;塑造厚德、博学、善教的教师;培养品端、乐学、全面加特长的学生”的办学指导思想和教育教学成绩的可喜变化普遍表示了认可,充分肯定学校师德师风,认为学校的办学思想是端正的,领导作风,教风、学风、班风、校风是好的;认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业,对学生充满爱心。普遍认为学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意,认为学校始终坚持实行校务公开是难得的。在回收的问卷中,99%以上对学校行风的总体评价是满意或比较满意。他们对学校的发展充满信心。
在进行广泛的调查研究,征求学生、家长和社会各界意见与建议的基础上,对查找出来的问题进行了梳理。主要的问题和建议有:
1、家长、学生和社会对优质教育资源的需求是越来越高,而个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求;个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法有待改进;有个别教师方法比较简单,教育教学效果还不够理想等,导致家长、学生和社会的需求得不到很好的满足。
2、个别教师与学生家长沟通不够,导致个别家长对某些事情产生误会,甚至有时好心办了坏事,产生隔阂,影响了学校和教师的形象,影响了学校工作的顺利进行。
3、由于我校2008年8月建校,当时只有一个年级100多名学生,而随着学生的不断增加,规模的不断扩大,现在已有近700名学生,所以,教师已经缺编,有些教学设施不足,制约了学校的发展。
二、整改措施
(一)落实整改责任制。对自查发现的问题,学校进行了认真的梳理,并召开专门的班子会议和教师会议,将问题归口,实行部门负责制,由部门负责人抓好整改落实工作,并找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。
(二) 继续加强师德师风建设,提高教师队伍素质。
1、结合学校实际,加强师德建设。开展形式多样的职业道德教育。利用政治学习和师德培训等时间在全体教工中学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规,继续学习“十大仁爱之师”等先进教师的先进事迹,撰写心得体会。
2、组织广大教师学习教育教学理论,促使教师具有较好的政治思想素质和业务能力,学校为了强化教学管理建立了“五同课”制度,建立了每周一次教研活动,探索教学的策略和技术。
3、加强教师间的交流与合作,本着“请进来,走出去”的理念,定期请专家来校讲座,经常组织教师外出听课学习,提高教师的教育教学水平,比如校际联动等活动。
4、开展“师德标兵”的评选活动,树立优秀教师的榜样作用。表彰在学校教育教学工作中已经成长起来了一批优秀的教师,激发教师的师德情感,工作的积极性,创造性。
(四)进一步健全学校的规章制度。
围绕行风评议、师德建设、治理教育乱收费为主要内容,修订学校规章制度如《学校教学常规管理制度》、《学校安全自查报告》、《学校教师办公制度》等等,尤其是《教师校内津贴发放考核制度》和《教师绩效考核制度》,从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、师德师风下滑等现象的出现,并将此项考核与教师的切身利益挂钩,从而激发广大教职工工作的积极性、创造性。
(五)加强安全教育,提高安全意识。在今年准备迎接国家安全社区检查的基础上,一方面再继续加强安全教育,提高师生安全意识方面下功夫,教育学生出行遵守规则,做文明市民。一方面每学期至少一次请派出所干警与交警到学校作安全讲座和逃生演练;学校、班主任、家长、学生共同签订《学生安全责任书》,使安全教育工作落到实处。
我校高度重视行风建设工作,成立了行风工作领导小组和领导小组办公室,建立了由xxx校长任组长,其他副校长为副组长、组员的行风评议领导小组,具体抓行风建设与民主评议工作。领导小组下设办公室,负责学校行风工作计划,信息收集,宣传报道,情况上报,协调检查等日常工作。并制定了《2008年xx小学民主评议行风工作实施方案》。
二、广泛宣传,营造气氛
我校召开了行风评议动员会,并利用橱窗搞好宣传工作。积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行风的实施方案,让全体教师对我校各项工作及行风建设工作有一个全面的了解。在2008年6月16日召开行风评议动员大会,提出要求,统一思想认识,大力宣传,使行风建设成为全体师生的共识。
三、认真排查,规范管理
在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上,学校认真做好排查工作。
(1)规范收费
学校领导把治理乱收费工作作为工作要点,组织全校师生认真学习上级有关各部门下发的关于规范教育收费的若干规定,明确乱收费的危害性,能按文件精神和要求规范收费,坚持各项收费公开管理制度,开具正规票据,及时在“收费公开栏”、“校务公开栏”公布每学期各项收费项目及收费标准,自觉接受群众监督,让学生明白,让家长放心。一切收费实行收支两条线,管理上做到及时上交财政专户,及时申请批拨支付,收入支出帐目公开。学生课本、教辅读物严格按上级标准及规定,禁止教师推销及代办学生教辅读物。把有限资金真正用于学校的教育、教学活动,促进我校教育事业的健康发展。
(2)校务公开
学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱,设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果,虚心接受教师和社会各界的监督;学校教师职称晋升、评先选优等问题,按照客观、公正、公平、择优的原则,集体研究决定,张榜公示,增强透明度。
(3)师德建设
学校狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。组织广大教职工认真学习“三个代表”重要思想和xx市教育局关于政风行风建设的有关文件,结合学习“八荣八耻”活动的文件精神,认真开展思想政治教育,进一步规范教育教学行为,学校利用政治、业务学习时间,组织教师学习有关教育法规和教师职业道德规范,学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》《八荣八耻》和学习教育局《关于进一步开展师德建设意见的通知》等,并写出心得体会和学习笔记,提高广大教职工的思想认识,使他们明白民主评议行风工作的目标和要求,了解评议工作的步骤与方法,弄清自己应做什么和怎么做的问题,并努力在教学中实践,通过自查互查,教职员工中没有违法乱纪现象,也没有体罚变相体罚学生的现象,做到了关爱学生、文明执教,展现了我校良好的师德师风。
四、强化措施,自查自纠
二、日常工作情况
在“企业服务年”活动中,我局积极转变工作作风,充分发挥职能优势,突出四个结合,想实招,求实效,真情服务,取得了较好的成效。
一是服务企业与行风建设相结合。搞好行风建设,抓好行风评议,才能保障服务企业工作得到有效开展。因此,我们狠抓行风建设,认真开展行风评议工作,以全面转变行风促进服务企业工作的深入开展,以真心服务企业带动廉政建设,使我局的行风建设上了一个新台阶,工作作风有了根本性转变。全面推行和完善政务公开制度,从业务流程到收费标准,从工作人员岗位牌到工作离岗卡,政务公开内容广泛,使每一个来办事的人都能清清楚楚、明明白白。围绕建设“廉洁、高效、诚信”政府的主题,以集中学习、开展讨论、写心得体会和演讲比赛的形式,对如何更好地开展行风评议工作开展了大讨论。对本局出现地不正之风进行查究,经归类整理和初步核实后,按照谁主管谁负责和干部管理权限进行处理,追究有关责任人的责任。实行服务企业“零就餐”制度,就是我们开展行风建设一个重要举措。我局制定了严格的企业“零就餐”制度,禁止干部职工在企业就餐或接受企业请客,严格抓好落实,为服务企业工作的深入开展提供了有力的保障。
二是服务企业与执法监督相结合。严肃执法,为企业创造良好的市场经济秩序和公平竞争环境,帮助企业作大作强,就是对大多数守法经营企业的最大支持和帮扶。因此,我局积极为企业做好工资价位指导、劳动合同鉴证、劳动争议仲裁等工作,指导企业不断提高综合管理水平。今年1-4月份,我局为企业办理劳动合同鉴证1549份,受理劳动争议仲裁案件24件,受理和办结率100。
为实现“亲民、爱民、便民”服务,提高全局干部职工服务意识和依法行政意识,我局组织全体干部职工认真学习了省、市、县有关规范化服务型政府建设的文件精神,邀请法律专家和规划专家到单位进行集中授课,对《行政许可法》、《公务员法》、《规划法》等法律法规和规划专业知识进行了培训,制订了《__县规划局规范化服务型政府实施方案》。根据方案,将服务窗口前移,选派了2名业务精通,综合素质高,协调能力强的同志入驻县政务服务中心规划局服务窗口,将所有整合后的规划行政审批事项全部集中到县政务服务中心进行统一受理,并选派年青干部到市规划局学习,同时市规划局也选派了优秀年青干部到我局挂职锻炼,通过“请进来,走出去”的方式,将市级部门的先进管理理念和科学管理方式引入我局,进一步优化和完善了我局管理制度和办事流程,提高了办事效率,通过认真梳理,并经局班子研究将部分项目的审批权限授权窗口直接办理。同时还配合县政务服务中心开通了政务服务“绿色通道”,进一步提高了服务水平。
二、简化办事程序,实施“五个一”服务
为规范行政行为,方便社会公众,提高办事效率,我局按照“精简、统一、效能”的原则,大力倡导“四讲四不”(即讲规范不僵化,讲程序不误事,讲服务不随意,讲效率不违规)和“五个一”服务(即:一张笑脸、一声问候、一杯热茶、一次告知、一次办结)。对规划审批事项进行了认真的梳理整合,由原来32个审批事项减少到16个;办理一书两证(规划选址意见书、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证)的法定时限由45个工作日,缩减到16个工作日;进入绿色通道服务的项目,在所需资料齐备的情况下,其办事时限缩减到10个工作日。并建立了《职位职责说明书》、
《重大行政决策调研工作制度》、《重大行政决策专家咨询制度》等10余项制度,将审批事项的名称、法定依据、办理时限、申请材料和办理程序等通过图表的方式进行了详细、直观的对外公告,并汇编成《__县规划局规范化服务型政府建设资料汇编》。
在进行重大规划编制和重大项目建设时,始终坚持按照“科学规划、民主决策、优选方案”的原则进行。在县城总体规划修编、__县概念规划与城市设计、中心城区控制性详细规划、工业园区控制性详细规划编制过程中,以会议形式向各级领导、相关单位、专家、人大代表、政协委员、社会知名人士征求意见和建议,对收集到的意见和建议进行分类整理,提交专家论证,并及时反馈给规划设计单位。同时还将县城总规、概念规划与城市设计等重大规划设计方案通过电视、广播、传单、展板、报栏等老百姓喜闻乐见的方式对外进行宣传报道,广泛征求群众意见,切实保证了规划编制的科学性。
三、强化监督管理,实现“三快一高”服务
按照“履职尽责、令行禁止、奖勤罚懒、开拓创新”的原则,认真落实“三快一高”服务(即:快审批、快落实、快办理、高质量服务[:请记住我站域名/]),坚决杜绝和有效防止“门难进、脸难看、事难办”的情况发生。建立了目标绩效考核制度,制定了《目标绩效考核奖惩办法》,将服务效率和服务质量与年终评优、评先挂钩,实行一票否决制。结合我局实际,对全局干部职工工作情况进行了上墙公示,聘请了8名行风监督员,成立了行风评议领导小组,制定了《行风评议责任追究制度》和《行风评议督查制度》,健全了行风评议监督网络,完善了外部监督机制,加强了监督网络的建设,一年多来共接待群众来信来访来电93起,调查处理93起,书面回复38起,实现了来信来访调查结案率达95以上。
人们都会交口称赞,谈起教育。校舍建设、校园面貌改变全县是一流的特别是近些年来,镇政府投入大量资金,先后解决了5000多师生的就餐难、如厕难、饮水难、住宿难等问题,校园呈现出“绿色繁荣,花园情调,文化氛围”美好育人环境。说实话,每所学校的这些变化,都凝聚着镇委镇政府为教育办实事、解难事、做大事的心血;都凝聚着镇委镇政府重视教育、关爱教育的情怀。
今年,众所周知。镇委多方运作,争取资金,兴建小学学生宿舍楼,月日动工,日前,第二层现浇又完成,明年春季学生就能搬进新宿舍;小学、小学教学楼兴建工程的选择地址、榷商土地、制定规划、设计图纸、组织招标等前期准备工作又在紧锣密鼓地进行,今年年底可望开工动土。学校持续发展的新亮点,又一个个进入人们视线。
大家应该还记忆犹新,镇委尊师重教。今年教师节期间,镇中考不如人意,近10年首次走入低谷。那段时间,家长、学生、教师,脸上布满阴霾。然而,镇委领导没有批评,更没有横加指责,而是真切地安慰、耐心地帮助,分析原因、查找漏洞,解决隐患。镇府财政十分困难的前提下,还毅然拿出6万多元奖金,奖励学校,奖励老师,看望慰问困难教师家庭,广大教师深感受感动。
对教育和教师百般关爱与呵护,有这样重视教育的镇委领导班子。作为教育者,又该怎样做?
镇委安排教育总支驻村,今春。开展“双联双争”活动。那里,帮助候家垭村三组村民脱贫致富,将他两名失学的子女送进学校,帮他现浇三间水泥平房。让政风行风体现在关注民生,帮助老百姓脱贫致富的工作上,使人民真正感受到政风行风评议给老百姓带来实惠,为老百姓办了实事。
去年六月,镇村组村民。妻子因患白血病去逝,为其妻子治病,变卖了大宗家当,还欠下万元外债,刚刚摆脱贫困的又一次陷入贫困泥塘,2个儿女被迫辍学。
己经三个年头,仅丈把高的三间砖房盖的全部是胶纸。仍然没有能力改造,每当夜晚,一家人躺在床上数星星、看月亮、听风雨,就是看不到脱贫致富的曙光。月份,教育党总支书记来到村。听到有关的遭遇后,当即叫来民族中学、民族小学两位校长,要求无条件地把两个孩子接到学校,所有费用归学校承担。
书记现场察看了家境,随后。又专门给镇委汇报了工作情况,决定帮助他家渡过难关。打算,得到镇领导大力支持,争取到部分资金,但是还是有一个不小的资金缺口,怎么办?帮就帮到底”当机立断,请来当地建筑队老板实地测算,摸清了原基础3间砖木结构的平房上,先加高,再倒板到底还要多少资金的底细。几天后,从老板那里赊来三间平房的所需钢筋、水泥、模板等材料,组织施工人员,一天时间,就将三间平房第一层全部现浇。250多平方米,3万多元资金。心中的平房梦终于变成现实。那天正是国民俗节日,端午节。也正是妻子死去一周年的日子。
无论有多大的困难,教育总支成员还有一个共识:只要是镇委安排的工作。都竭尽全力去办好;只要是镇委分配的任务,无论有多大的阻碍,都会义无反顾地完成好。事实也是这样,无论是科学发展观实践活动,还是拥军爱民活动;无论是春种秋收的农业工作,还是向灾区或孤寡老人献爱心行动;教育单位都坚定不移地响应镇委号召,擂鼓助威,做好宣传,实施行动。前年为汶川地震灾区,去年为福利院孤寡老人、今年为玉树灾民,教育战线总动员,认真落实,全镇教师先后献出爱心10万多元,全镇是数额最多的单位。
镇委重视教育、关心教师;教师又支援灾区,有教师说。爱心献老人,人们心中形成了一道党政军民弘扬中华民族大爱的亮丽风景。今天看来,也是教育政风行风工作,最生动和最具体地缩影。
二、政风正。风正万事顺
教风正,师风正。风正一帆悬行风正,政风正。风正万事顺;师风正,教风正,风正一帆悬。这是广大教师在行评活动中的切身体会。换言之,只有风气正,做事才能顺利,只有风气正,教学质量才上升。
教育总支高度重视,政风行风工作。先后召开了教育总支会,中小学校长会议;学校召开了教师会。层层成立了领导班子,制定了活动方案。
总体要求要达到6个起来”效果:一是人人动起来;二是氛围创起来;三是典型树起来,活动方案将此项工作分为三个阶段。四是工作亮起来,五是关系和起来,六是质量搞起来。第一二阶段己经结束,宣传动员方面,检查:学习不缺人次,笔记不少篇数,学校有宣传标语,教师有心得体会。教师中“腐败风险在上层”政风行风是表面文章”错误观念得到肃清。
第二阶段结合腐败风险防控工作,采用“三找,四到位、五结合”措施。三找”即,找问题,找漏洞,找隐患”四到位”即“宣传到位,公示到位,评议到位,整改到位。五结合”即,一是将行评与推进教育重点工作相结合,二是将行评与开展创先争优活动相结合,三是将行评与教育教学常规管理年活动相结合,四是将行评与加强党员干部作风建设、师德师风建设相结合,五是将行评与健全规章制度,加强内部管理,完善监督机制相结合。
梳理归类了关爱学生,为了防止权力失控、决策失误、行为失范。利用这些措施。善待家长,有偿补课,学校收费,财经公示,常规管理,学生食堂”等7个方面存在要防控的风险点公开承诺,同时,将8项政风行风要民主测评的内容进行公示。要求学校领导对照各自岗位,认真查找是否存在吃卡拿要”虚报冒领,随意审批等违规行为,广大教师认真查找是否存在以教谋私,体罚学生等行为,思想上,筑起拒腐防变的坚强堡垒,确保办事干净,服务优先,人民满意。这些承诺和公示的内容,都是大家关注的焦点、热点,人民反映强烈的话题。
生、冷、横、硬”和“门难进、脸难看、事难办”现象大幅度减少;不给好处不办事,通过学习、体会、公示、查找、警示、整改的流程清洗。给了好处乱办事,不请吃喝拖着办,请吃请喝马上办”现象不复存在从中心学校领导到学校教师,服务态度大改善、服务质量大上升、工作效率大提高。依法行政,依法执教,路路畅通。
弄虚作假,为了防止少数学校走过场。敷衍塞责,中心学校领导小组,政风行风评议第三阶段活动中,专门从全镇聘请了45名腐败风险信息员和政风行风评议监督员,为其颁发了聘书。这些监督员,都是政策清楚、作风过硬、原则性强、敢说敢评的人。有的镇委领导、镇直机关负责人;有的镇县“两会”代表;有的片区党书记、村支部书记;有的退休老党员、老干部、老教师。
一场大家评,目前。大家议的政风行风评议工作正在全镇学校铺开。不完全统计:学校单位,月日前分别组织了民主测评活动。
还及时向镇委和县教育局作了汇报,此项工作。请求指示,也在教育信息网多次报道。行动快、做法实、效果好的成果,得到上级领导充分肯定。
同事提等评议活动,通过自评、互评、领导点。全镇教师抓教学,提高教学质量的理念己经形成;全镇教师为抓教学质量,拼搏进取的风气己满园春色。出现了风正一帆悬”美好势头。6个起来”总体要求基本形成完整体系。
三、镇县“两教会”剑指一个中心
坚持“校校行”督查六项重点
学校的中心工作,大家明白。就是提高教育教学质量。衡量一所学校的好与差,看教学质量是第一位的古今中外,莫不如此。
月日,今秋。镇召开了全镇教育工作会议,为了提高中考教学成绩,提升中考上线人数比例,出台了镇《中考奖惩方案》月日,县召开了全县教育工作会议,为了调动广大教师的积极性,狠抓教学质量,颁发了县教育教学质量奖励办法》开学初,中心学校制定了本年度六项重点工作:一个中心”两项管理”三个活动”一个中心”就是教学质量。把提高教学质量当作中心,摆在首位。一切信息表明:要提高教学质量是学校的中心工作,教学工作的出发点和落脚点。
镇以政风行风评议活动、腐败风险防控活动、创先争优活动为切入点,为了将这个中心工作落实到位。扫清教师思想中抓素质不抓质量的误区,开展大张旗鼓地抓教学质量活动。为此,中心学校成立了教科室,由副校长孙岩专门负责此项工作,并组成强有力的班子,全镇开展“校校行”活动。
重点针对镇县两个教育工作会议精神,活动以“五查、四听、三访、二看、一总结”方式。镇县两个教学质量奖励办法,《中小学管理基本规范》和《县教育教学常规管理处罚办法》组织宣传、学习、检查、督导、考核,强化中心工作的落实。
环节不少,现在以“力度不减。质量不降”要求,对全镇15所学校先后进行了4轮检查。每轮校校到人人查、科科清点。每次涉及教师312人,每校涉及学科68个。初步统计:检查组先后进课堂听课250多节次,查教师备课4400多本,查学生作业26000多套。对存在问题的学校当场下发整改通知,全镇整改了153处内容。检查活动中,与两所中学签定了今年中考上线人数责任书,与各小校落实了质量考核方案。通过考核考试,镇评出了5个“教育教学管理先进单位”和50名先进个人,其中包括“教育教学优秀管理者”师德模范”优秀班主任”先进教师”优秀资教生”财务管理”人民最关注的话题。采取措施-强化责任,强化管理。中心学校校长亲自抓,采取了一系列措施,完善了一系列制度。10月下旬,还聘请了县局财务工作专业人员,对我镇财务进行了清理,对财务管理人员组织了专题培训。
坚持严格审批手续,财务管理上。学校财务支出必须先报告再运行的制度;坚持1000元以上的经中心学校审批,5000元以上的必须报县局审批的原则;严格执行零举债,谁举债谁负责制度;推行台账制,实行民主理财,财务审核组审批制度;严格验收制度,所有大额支出必须经财务领导小组验收签字后方可报账;坚持财务公示制度,每月公示上月的财务情况,严格执行教育局的五项规定”对学校乱收费行为进行严厉查处,发现一起查处一起。特别是对寄宿生贫困生生活补助,坚持成立村委领导、家长、学校三结合的评审小组,将国家的优惠政策真正落实到贫困生手中。
没有发现学校有乱收费,目前为至。加重农民负担的违规违纪现象;没有发现贫困生生活补助因评审不公而扯皮上访现象。
重点从师德、师能两个方面入手。师德,教师队伍管理中。以政风行风评议和腐败风险预警防控工作为契机,结合《中小学教师职业道德规范》开展教德教育,内抓管理,外树形象。大力倡导教师修师德,兴师风,立师表。自觉履行《教师法》权力和义务,爱岗敬业,用高尚的师德引导学生。
人民群众十分关注的热点话题,特别是对教师进麻馆、参与赌博打牌、开展有偿家教、有偿补课、体罚学生、歧视差生、学校乱摊派、教师乱收费、学生食堂等。反映强烈的问题。设立了17个举报电话号码,设立了一个网络信息查询、监督平台。一端发现,不隐瞒,不姑媳迁就,追查到底。
有人在网络中反映某学校有乱收班费的现象,不久前。及时组成班子,深入该校,进行了调查和清退,对责任教师进行了警示教育。
现在也好,对于师德师风建设工作。今后也好,都将一抓到底,坚决杜绝教师队伍中的丑恶现象和不正之风。
又在全镇开展师能大练兵,抓师德建设的同时。大兴教研、教改之风。
每学期开展了一次教研活动和推门听课周活动,检查统计:各中小学都坚持了两个星期一次教学检查活动。以镇为单位,每学期开展了两次教学交流和研讨活动。不完全统计:每年我镇派出参与外地教改教研活动达120多人次。截止今日统计:参加全县教育叙事征文活动,向网络投稿参赛的教师,己达到207人次,位列全县前三名。
组织政协委员认真学习贯彻落实党的各项方针、政策和省市县委及各级政协的重要会议精神,学习《政协章程》,学习统一战线和人民政协理论及有关专业知识。积极做好理论学习笔记,撰写学习体会。加强学习型政协组织建设,按照县政协、乡党委的统一部署,落实各项学习制度,组织政协委员独立集中学习两次,同时做到学习有笔记、有心得体会。
二、强化自身建设,提高履职水平
规范活动场所建设,建立和完善各项规章制度,配备好办公桌椅,安排好活动经费,组织委员开展调查、视察、座谈等经常性活动,完善、充实活动内容,丰富活动形式,健全活动考核机制,做到档案规范,管理完备,有工作总结,有业绩考核评价。同时加强政协委员教育管理工作,不出现违法违纪现象。
三、履行三项职能,积极服务发展
1、走进基层,维稳促和。充分发挥政协的优势,切实做好团结各界、凝聚人心、促进和谐的工作。认真听取不同阶层、不同群体、不同信仰人士的意见,关注社会公平正义,努力协助党委、政府协调关系,化解阻力,形成合力,把智慧和力量凝聚到实现乡党委、政府提出的目标任务和各项中心工作上来。
一、建立教代会制度,加强民主管理,推行全心全意依靠教职工办学指导方针的落实;通过了一系列与教职工切身利益有关的改革方案。学校教代会制度逐步走向规范化、制度化。
二、充分发挥教代会组织作用,积极参与“校务公开”活动;学校及教代会充分发挥教代会的管理和监督作用,成立财务监督小组,每月召开一次会议,及时公布学校财务收支情况,增强财务管理透明度。学校设立行风举报电话,意见箱并向社会公布,认真按照校务公开的要求,学校收费、招生、财务、工程招标、大宗物品采购、职评、奖惩任免等重大事项都能及时公布,增强透明度。
三、认真学习、宣传、贯彻教代会个性工作制度及文件精神,为依法治会,全面推动教代会工作创造良好氛围;及时组织全体教职员工学习新《教代会法》,通过学习、写心得体会,召开经验交流会,提高了教职工对新教代会法的了解。教代会活动的开展,增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下,依法独立地开展各项工作。
四、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,大力提高教职工思想道德素质;创精品教育工程就必须建立一支强有力的教师队伍,学校十分重视教师队伍的思想建设。组织党员教师参观、座谈、访问,开展有关的活动,努力建设一支师德高尚、师德精湛的教师队伍是建设有中国特色社会主义教育事业的根本保证,也是二十一世纪经济发展的必然。
1、深入开展师德教风活动。今年教育系统是省定行风评议的五个重点部门之一,学校认真制定行风建设实施方案,同时制定学校师德建设、教风建设、校务公开、收费管理等实施方案。召开全体教师大会,做好宣传动员和布署,对全体教师进行一场师德教育,树立全心全意为人民服务的思想,更自觉地做好“教书育人,为人师表”的工作。
2、积极开展校本培训。本学期,学校积极开展以校本培训为主渠道的教师继续教育。学校充分利用教师业务时间,深入开展教师信息技术能力的培训,重点培训了Word、Powerpoint、多媒体设备使用规范等方面的培训,通过培训,提高了广大教师使用多媒体设备的能力,通过典型课例研讨、远程研究等活动,全体教师积极参加研讨,就典型课例琢课、磨课,集思广义,实践再实践,形成有章可循的教学模式,从而优化课堂教学,提高教学效果,本学期推出多节典型课例。通过校本培训,培养了教师的课程生成能力。
五、积极开展有益教职工身心健康的文体活动,寓教于乐,促进精神文明建设;充分利用教代会组织及年段教代会小组的优势,组织开展形式多样的文体活动
3、我校女老师们巾帼不让须眉,工作兢兢业业,在各自的岗位上,展示着自己独特的风姿。在业务上,她们刻苦钻研,互帮互学,积极参加各类进修,目前女中青年教师基本上已获得大专学历,还又许多教师正在进行大学本科的自学考试。在爱生敬业方面有口皆碑,典型事例比比皆是,真正起到了示范作用。
六、加强教代会自身建设。
以管理创新促自身建设
在加强组织建设的同时,教代会工作的规章和制度建设是我们工作中的另一重点。一年来,我们根据《教代会法》和《教代会工作章程》并结合我校教代会工作的具体实际进一步建立健全教代会规章和制度,使校教代会和部门教代会的工作做到了有章可循,而且为提高教代会工作的水平奠定了坚实的基础。
方法创新提升工作水平
今年,我所认真贯彻落实国务院15号令,坚持最严格的耕地保护制度,严守我镇耕地85515亩的红线,确保了耕地总量不减少、质量不降低。
首先,加大国土资源管理与耕地保护的法律、法规的宣传力度。年初,我所请示市局和镇政府组织召开全镇村主任会议,对村级土地协管员进行国土资源法律法规的宣传与培训,与各村签订了耕地保护责任状,各村与各个农户也签订了责任书,进一步完善了土地执法监察网络体系。建立了定期“巡回”检查机制,切实贯彻“预防为主”的方针。另外,我利用各种机会,采用广播、会议、宣传车等媒体广泛宣传国土资源法律法规和政策。
其次,进一步加强“巡查”频率,加大执法监察力度。利用市局给我所配的国土监察车,结合我镇建设用地情况,上报违法建设用地一宗。进一步加快了全镇“巡回”检查的频率,每七天把全镇巡查一遍,尤其是基本农田,并健全了巡回检查日志。在巡查过程中,及时发现并制止各种土地违法行为6起。
第三、搞好土地后备资源储备,确保我镇耕地总量动态平衡。一是有计划、有组织的将东林、肖家桥、鸭子口、石套子等村的零星居民点及老台子上的住户搬迁到规划居民点上,为以后的迁村腾地及土地后备资源的储备打下了坚实的基础,确保了全镇耕地总量动态平衡。
二、强化基础业务管理。
我所在强化基础业务管理工作上经常性组织全所人员学习国土资源管理法律、法规、政策及各项具体的操作程序与技术。通过培训与学习,大大提升了每个员工的业务能力;二是健立健全各项规章制度,实行过错责任追究,力求用制度规范每个员工的行为,促进基础业务管理。
(一)、规划管理。
我所狠抓规划管理这个龙头。严格执行总体利用规划和集镇规划,新增建设用地和存量土地建设、转让符合规划,不符合规划的绝不申报。
(二)、建设用地管理。
我所在建设用地管理上,严格执行国家供地政策,实行规划管理与用途管制相结合,积极盘活存量土地,确定当年用地指标不突破。在市局统一安排部署下,我所积极投入金太源木业配套线路、瑞恒达、圣品油脂扩规、阳光饲料扩规、双江线、 联通塔基的征地和协调工作。到目前为止,圣品油脂已挂牌。金太源木业配套线路、瑞恒达、圣品油脂扩规、阳光饲料扩规、双江线、 联通塔基目前已全面完成征地工作。农村宅基地管理上严格按照中央、省、市的规定,农村村民一户只能拥有一处宅基地,并且不能超过规定的面积标准。新建、改建都必须符合总体规划,严格申请用地的程序,要求管理员“三到现场”。今年我所共审批新建个人建房22宗,面积3120平方米。
(三)、地籍管理。
地籍管理是土地管理的基础,上半年我所主要做了如下工作:第一、认真开展日常登记发证工作。为了切实维护土地使用者的合法权益,我所要求土地登记做到现场指界、现场测图、现场签字,避免新的权属纠纷产生。全年共审批登记57宗,面积15736.7平方米,其中国有土地登记一宗面积7876.7平方米;集体土地56宗面积7860平方米。第二、根据市局要求认真搞好遗留土地证件清理工作。共清理遗留土地证件103份及居民用地批准书计335份并按时上报。第三、半年来办理出让工业用地注销和抵押登记各5宗,抵押面积145361.8平方米。第四、严格按照档案管理要求,管理好各项地籍资料,积极探索地籍档案宗地管理模式。第五、做好信息化建设,为我所配备了专门上局域网的电脑,到时,资料将实行网上报送,进一步减化了办证程序,提高了工作效率。
(四)财务管理。
在财务管理上,我所严格落实报批制度,执行财务管理所长“一支笔”的规定。半年来,我所已完成登记费、综合服务费等收入共计9万余元,预算外支出严格控制在规定范围内,严格执行市局“收支两条线”的规定。无“坐支、坐收”现象发生。
三、大力抓好xx普法学习活动,加强反腐倡廉及行风评议工作增强基层国土资源所队伍的活力。
今年,我所按照市局和政府的要求,认真抓好xx普法学习活动,不断巩固和扩大活动的成果,切实加强了队伍建设和反腐倡廉工作,全面提升了队伍整体素质和部门形象。
(一)、加强队伍管理。一是加强学习xx普法的活动,每名党员写出了一万字以上的学习笔记,并写了心得体会。并将这些学习的内容与我们的实际工作相结合,提高了全体员工的执法水平和业务能力。二是强化目标责任管理,对照年初目标责任状进行分工,“权、责、利”落实到人,形成齐抓共管的工作格局。
(二)、加强党风廉政建设。一是积极参加市局组织的反腐倡廉授课会。二是召开反腐倡廉民主生活会,并认真做好了记载,在会上每个人都畅所欲言,谈了自己的认识。三是按照反腐倡廉工作会要求,对照工作查找反腐倡廉风险点,并按要求建立风险预警机制,并在工作中对照风险点严格按照风险预警机制办事,确保从源头上预防腐败行为,切实筑牢了党员干部反腐倡廉思想道德防线,增强了拒腐防变的能力,树立起“为民、务实、清廉、高效”的部门形象。
(三)、认真抓好安全工作,节假日,我所都安排专人值班,并做好了值班记录。。进一步提高我所工作人员的安全意识,半年以来,未出现任何一起安全事故。
存在问题
1、人员严重不足。乡镇所工作量大,而且纷繁复杂,人员不足导致有些工作无法顾及全面。
2、今年是行政审批服务流程再造工作的关键年,同时有多项业务由中心下放到基层所办理,每个工作人员学习新程序新方式量大,市局也未就此开展基础业务培训而导致对某些工作不熟悉。
3、农村宅基地要求登记发证特别多,在登记过程中,超面积很普遍,基层所无法处理。
下半年工作计划
1、加大法律法规的宣传力度,同时增加巡查频率,配合执法监察大队加大监察打击力度,把违法用地处理在萌芽状态。
2、完成城镇地籍调查工作,并协助完成建库工作。