党员寄语大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇党员寄语范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

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（二）部分档案人员的学习兴趣不浓，其原因是多方面的，但主要原因是员工学习责任的缺失，训练的意义缺乏了解。继续教育和学习目的训练是学习档案管理的先进经验，学习新的业务知识的文件。知识结构的改善，提高能力和素质的训练时间，如果在研究过程中，并没有学到真正的技能，不能管理文件，甚至影响到其他单位工作。

（三）部分档案人员不能屈尊“静心学”。档案人员培训学习时要认为自己是一个普通的学生，尽快从单位工作中走出来。静下心来，耐得住寂寞，经得起诱惑，一心一意的去学习。

（四）部分档案人员不接触实际的“思中学”。培训的档案人员，可以说在智商差异方面不大，差别主要在于看谁苦学深钻，因此要多接触单位档案的实际情况实际情况，学会思考，在思中学的时候，我们真的可以学到一些东西。

（五）部分档案人员不能抓住业务时间“自觉学习”。业余时间是一个灵活的空间，谁学习了使用，学会了挖掘，收获更多。在有限的时间学习不仅取决于课堂，充分把握的弹性空间，业余时间多看，多学习，多问，多思考，多积累，在日积月累弥补自己知识的不足。

二、对档案人员继续教育的必要性和紧迫性

现代科学技术的飞速发展，使越来越多的社会的信息意识在不断增长，档案信息已经成为各行业工作的重要组成部分，档案管理工作也越来越显示出它的价值和重要性。档案工作者应抓住机遇，迎接挑战，继续教育，提高他们的综合素质，提高自己的专业水平。

（一）加强档案管理人员继续教育是政府法规制度的必要性

早在1997国家档案局制定并了《条例》中的技术人员的继续教育档案，该《条例》中明确提出，要加强档案人员的继续教育，继续教育和档案人员专业技术职务有计划，有组织的进行，并对档案专业技术人员继续教育的任务、内容、方法、时间等做了明确的规定。

（二）加强档案管理人员继续教育是人才专业结构的需要

随着科技的发展，档案的收集、整理、开发和利用发生了巨大的变化。档案信息的存贮处理将以“数字化”为主。档案内容趋于多样化.档案工作将成为集政治、经济、科技、国防、文化及社会生活各方面为一体的信息、情报、咨询、服务中心。

（三）加强档案管理人员的继续教育是人才层次的需要

目前，具有高级档案学术带头人很少，导致无法开展一些强大的知识工作。此外，一些资深的专业人员的自身素质是不够的，不能开展高水平的档案信息开发，尤其是外语、计算机、信息技术、知识的淡薄。初级专业人员具备一定的管理能力，但他们的动手能力，社会交际能力，语言表达能力，组织管理能力不足。

（四）需要加强档案管理人员的继续教育是可持续发展的原因

档案在众多信息源中的基本信息源，它的价值已经得到了广泛的赞赏。在信息化、数字化和网络化的实现，传统的手工管理遇到了严重的挑战，大量的信息存储和检索，电子档案等管理中存在的问题，在这严峻的现实下，只有继续教育，提高他们的专业理论知识和管理技能和综合能力，才能满足的档案事业不断发展。

三、提高档案管理人员继续教育效果的措施和途径

（一）要加强培训内容的创新能力和敬业精神的培养

档案管理创新能力和研究能力，是一种在档案事业发展的主要问题。为了解决这个问题，首先要提高整体教育实，力大力加强档案干部在开拓创新思维、哲学思维能力和自学能力，举一反三的能力。同时，还要注意加强对人事档案工作的职业道德教育，档案工作是一个基本的信息收集、整理、存储、服务工作。需要的是公众的奉献和忠诚的未知，除了职业技能扎实深厚外，必须有一个共同的平常心。

（二）在档案培训中不求规模求效益，提高教育水平，毕业证书并不一定意味着档案人员素质的提高

短期培训是继续教育的重要途径，过去经常因为太看重办班期数、学时数、参加人数等表面上的数据，而不是集中在如何提高学员的综合素质，学习效果不很理想。因此，在培训业务，我们需要研究的实际情况为主题设置，科学技术的进步，在一定程度上，具有灵活性，注重知识性、趣味性，添加一些研讨会，加强档案教育的指导功能，解决实际问题，丰富了学术气氛。

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长期以来，各高校十分重视并加强学生党员队伍建设。如今，大学生的党员队伍不断壮大，学生党员的先锋模范作用不嗤怀觯学生党员的整体水平不断提高，促进了高校各方面的发展。但是，随着党员数量的增多，对学生党员的教育管理也出现了很多问题，如学生党员入党动机呈现多元化和功利性；学生党员发展数量和质量的矛盾；学生党员发展后缺乏管理和继续教育等等。这些问题的存在严重影响了高校学生党员队伍的自身建设和高校的发展，亟待解决。

所以，加强高校学生党员管理教育的研究，是国家未来发展的有力组织保障。说，青年学生是祖国的未来和先锋，对高校学生党员的教育管理关乎着国家的发展，其次，有利于进一步丰富党的教育管理理论；有利于进一步提高高校教育管理水平。所以，加强高校学生党员教育管理研究，理清教育管理思路，更新教育管理观念，完善管理教育方式，针对高校大学生党员存在的突出问题，有针对性和实效性的提出解决办法，大力提高学生党员自身建设，进一步坚定大学生的信仰，都具有现实意义。

通过长期的工作实践，我觉得可以从以下几个方面加强当代大学生党员教育管理机制的优化。

一、更新学生党员教育管理理念

理念是行为的指导，观念影响着行为。目前，针对大学生党员教育管理的理念还比较滞后，我们要与时俱进，大胆探索教育管理理念，学习新思路、新方法，发现新问题，研究新情况。在的系列讲话的启迪中，开启教育管理新模式，从而大力提高高校学生党员的教育水平。

二、发掘学生党员教育管理平台

切实开展“党员一帮一”活动，温暖你和我。“党员一帮一”是指一名党员帮助一名学困生或生活贫困生，带领其共同进步。此活动有效的发挥了学生党员在高校活动中的先锋模范作用。

通过活动，学生党员与困难生的交流，了解其学习生活情况，并针对个人情况实施一帮一扶助。在学习方面，带领帮扶对象学习，对学业进行辅导提高学习成绩；在生活方面，每月主动与帮扶对象聊天谈心，给予一定的关心和帮助，让其感受到党这个大家庭的温暖。通过本次党员一帮一活动，有利于帮助同学解决实际困难，有利于培育良好的互助友爱的风气，有利于树立学生党员形象，有利于体现党的先进性和提高学生党建水平。此次活动能够起到为培养学生党员“乐于奉献，一心为党”思想的引导作用，促进学生党建工作的开展。

另外让学生党员分管寝室也是一个开拓之举。可以全面了解学生思想动态、学习和生活实际情况。积极开展座谈会、深入学生宿舍，了解学生近期的思想动态，积极配合班主任工作，做好学生和老师之间的桥梁；带领学生定期参与体育锻炼，让每位同学擅长或喜欢上一项体育运动；每学期四次入驻图书馆，带领同学们自习；每周到宿舍去询问学生的学习情况，督促完成作业和正常作息时间。活动目标是在党员的带领下，把寝室建设为真正的“第一社会”、“第二家庭”、“第三课堂”。

三、建立学生党员管理考核制度

高校大学生的管理教育，其考核量化制度亟待完善，这也是检验大学生党员工作的有力保障。对高校大学生的考评要制定出细致的量化体系，确保大学生党员发挥先锋作用。因此，我们可以在各高校学生党支部，针对每一个学生党员建立档案信息，里面包含了各项学生党员的评判分数，可以从政治表现、学习情况、群众基础三个方面进行考核。对测评不合格的学生党员，要对其加强教育管理。这样，既可以有效的对学生党员进行教育管理，同时可以帮助他们发现问题，总结问题，激励高校大学生在党的道路上越走越远。

参考文献：

[1]康勇卫.大学生党员教育和成长的调查――以师范院校为例[J].高校辅导员学刊，2013，（01）.

[2]方晓春.以全面、自由发展为目标构建大学生党员教育体系[J].宁波大学学报，2012，（04）.

[3]张廷义.浅议高校学生党员教育[J].重庆教育学院学报，2005，（04）.

[4]席小涛.大学生党员教育管理存在的问题及对策研究[J].广西教育学院学报，2012，（05）.

篇（3）

在对“数字档案馆”的概念进行设计之前,有一些观点要事先向大家阐明,以确保我们能站在相同的视角审视数字档案馆。

档案是档案实践得以存在的物质基础，档案理论与实践都随其变化而变化。在2003年，天津师范大学档案学系刘新安教授提出了“档案物质实体双重构成”的思想，他认为“档案物质实体双重构成是档案物质实体构成的一种形态，是一种由‘文件实体集合’和‘档案历史联系的记录’两种物质构成的形态”。②而档案实践的对象是档案，当档案物质实体出现了双重构成的形态后，“档案的形成”也相应地被分解为两项实践，一项是形成“文件实体的集合”，另一项是形成“档案历史联系的记录”，而只有形成了这两种物质，我们才能将它们整合为档案。

虽然这两项档案实践的目的都是为了形成构成档案的物质，但就实践的对象和性质而言，“文件实体的集合”与“档案历史联系的记录”的形成是两类不同性质的档案实践。“文件实体集合”的形成属于以“文件实体”为对象的档案实践，而“档案历史联系的记录”的形成则属于以“档案历史联系的信息”为对象的档案实践。“文件实体集合”的形成属于“档案实体管理”，而“档案历史联系的记录”的形成属于“档案信息整理”。这样在“档案物质实体双重构成”出现之后，档案实践就从传统的一元档案实践，演变为“档案实体管理”和“档案信息整理”二元构成的档案实践。③

基于“二元档案实践”理论的形成，我们可以站在现代档案学理论的角度重新审视和设计数字档案馆的概念。

数字档案馆的概念设计

业内人士在讨论数字档案馆概念的时候，大多是关注传统档案馆、电子档案馆、虚拟档案馆、数字化档案馆等概念的比较和区别。笔者认为，在建设数字档案馆之前，很有必要对数字档案馆内部结构进行细致和深入的分析，以便清晰、准确地把握概念本身的内涵，有效地开展工作。

“概念设计”是一个在现代设计领域使用颇多的词语，被广泛地用于产品设计、建筑设计甚至城市规划设计之中。“概念设计”，可以归纳为一种以形象进行设计描述，设计构想不拘泥于具体的设计形式；它企图凭借新观念和新构想，进行一种理想化的设计描述，以求在其中诞生新的设计类型。“概念设计”对未来的科技发展和人们的生活方式进行合理预测，最终形成概念产品。概念产品的存在形式可以是三维实物，也可以是虚拟的电子模型或其他形式。 “概念设计”被看做是实施全新设计之前的理论思考和理论形态的设计，尽管也许会有技术实现上的难度或者缺陷，但其本身已经是一个完整的设计形态了。④

（一）数字档案馆概念设计图

如图所示，数字档案馆首先是一个实体档案馆，也就是说数字档案馆是以单个档案馆为概念主体和行为主体，它是档案馆实体的一种新形态。⑤数字档案馆是由两个实体子系统构成的，即文件实体集合系统和档案历史联系的记录系统。

（二）文件实体集合系统

此系统由两种不同载体形式的文件实体集合系统组成，即纸质文件实体集合子系统和电子文件实体集合子系统。

1. 纸质文件实体集合子系统

它是指传统档案馆中原有馆藏的纸质档案。这些纸质档案保持着进馆时的整理顺序和库房保存位置,保存这些纸质文件的根本目的是为了保证档案的凭证作用。在计算机技术普遍应用的条件下，为了提高档案用户利用档案信息的几率，档案工作人员会对这些纸质文件进行数字化。而这一过程生成的数字化文件不是当时社会实践下生成并遗留的真正文件，因此不能作为当时社会实践的实物凭证，尤其是在数字档案目前还不具备法律凭证效率的情况下，保留纸质文件的实体集合显得尤为重要。

2. 电子文件实体集合子系统

随着信息技术的发展，各单位为提高工作效率产生了大量的电子文件。在计算机条件下，可以采用多种方式将电子文件集合在一起，比如存放在硬盘、软盘、光盘等载体上，形成电子文件实体集合子系统。

在电子文件实体集合子系统中，电子文件“实体”在硬盘上的物理存储方式遵循着计算机自身固定的逻辑和算法。具体地说，计算机在确定电子文件“实体”存储位置时，会考虑到文件的存取速度、存储空间的有效利用等问题，因此人们很难判断一份电子文件“实体”在计算机中的物理存储位置，相应地也就失去了对电子文件“实体”进行排列的权力。此时的“电子文件实体集合”如同一堆未经过整理的散乱的纸质文件，显然人们很难从这样的“文件实体集合”中解读出电子文件之间的历史联系。而文件之间一旦失去了这种内在联系，将不能称之为档案，为了体现档案学基础理论中最为重要的历史联系，必须建立一个“档案历史联系的记录系统”来专门固化、记录电子文件之间的历史联系，从而使档案用户通过一份份有序的电子文件解读出他想要了解的那段历史。

(三) 档案历史联系的记录系统

档案历史联系的记录系统是专门记录电子文件之间历史联系的系统，它是由无数“档案历史联系的记录”组成的。“档案历史联系的记录”也是一个电子文件，在这个电子文件中记载着一组具有历史联系的电子文件的代码。打开“档案历史联系的记录”，我们看不到电子文件的具体内容，只能通过这组代码获悉哪些电子文件是具有关联的，这就像我们不可能从“档案目录”中看见文件的具体内容一样。当档案用户提出查询档案信息的需求时，档案工作者将首先通过“档案历史联系的记录系统”从历史的角度检索出具有关联的文件代码，再通过“文件实体集合系统”去查找档案的具体内容。

档案历史联系记录系统的出现，是数字档案馆系统的一次变革。它首先解决了档案人员不能对电子文件进行实体排列的问题，而且它的出现可以使我们独立地发展记录档案历史联系的原理和技术，使记录档案历史联系的方法由传统的“一维”发展到“多维”。这样，我们可以把目光转向纸质档案领域，纸质档案是利用文件实体的一维排列来固化档案之间的历史联系，即我们只能选取档案历史联系中的一个要素（如来源）对其进行整理。这样形成的纸质档案只能从一维的角度记录历史。“档案历史联系的记录系统”出现后，纸质档案整理时不再受传统档案整理方法的制约，可以运用虚拟整理技术记录纸质档案的历史联系，这时形成的纸质档案就具有了与电子档案一样的多维历史联系。这样，“档案历史联系记录系统”出现后，可以运用统一的技术方法来同时记录纸质档案和电子档案的历史联系，形成多维的历史联系的记录，从而更加客观、完整地记录社会历史。

结束语

1． 数字档案馆的本质

数字档案馆，顾名思义，它是在计算机及其技术高度发展的条件下发展起来的一种新型档案馆。它并不仅仅指数字档案馆馆藏信息的全部数字化，它是能同时融合纸质档案和电子档案的一种高度整合的技术形态，其实质是档案历史联系的数字化，即当计算机技术发展到一定程度，能用同一技术标准将纸质档案和电子档案历史联系数字化时，数字档案馆随即形成或应运而生。

2． 数字档案馆的发展趋势

数字档案馆是实体档案馆，而将多个数字档案馆中的信息利用虚拟技术与网络技术，连接在一起形成一个虚拟的信息空间，就是我们平常所说的虚拟档案馆。⑥虚拟档案馆是一种虚拟的、无形的网络空间，强调的是利用电子网络远程获取档案文献信息的一种方式。它的建立是以数字档案馆中的信息为基础和支持的，是数字档案馆建设的必然发展趋势。

当前，档案界同仁的首要任务是要认清数字档案馆的本质，加快数字档案馆的建设，最大限度地为社会提供档案信息资源。

参考文献

[1][5]于丽娟.再论数字档案馆[M]，21世纪的社会记忆，北京:中国人民大学出版社,2001

[2]刘新安.档案物质实体的双重构成[J]，档案学通讯,2003（5）

[3]刘新安.二元档案实践及其体系[J]，档案学通讯,2004（1）

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检讨与自我检讨在定义上可以解释为对过往经验的分析、总结过程，现实中人们只是犯错误的认为它只是表示对一个失败经验的分析及总结过程，但成功经验的分析总结过程人们却忽略了。往往人们会认为过往成功的经历就不用进行检讨与自我检讨，其实这是极错误及危险地步向灭亡的想法。因为唯物论一切事物都是客观存在的，成功的结果往往冲昏了人们对成功过程中实施方法的总结经验，没了这个总结经验，人们在下一次实践中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果，这往往是最危险的方法，最终会误导人们处事方法而步向灭亡的深渊。

由于检讨与自我检讨是一个循环不断的过程，每一个检讨与自我检讨本身也是一个实践的过程，其经历及结果也将产生下一个检讨与自我检讨，下一个检讨与自我检讨的结论往往是一个最新的行动指引。检讨与自我检讨因此具有周期性，一切具有思维的物质自产生至灭亡的过程中，检讨与自我检讨的周期越短，进化的阶跃就越大，往往它是一个傅立叶级数方程，越往前执行一个周期，下一次的波幅就会收窄，频率也因此而加密。

其次，检讨与自我检讨由于是一个过程，所以结论在逻辑领域中也存在真或假的定性，但这一个结论的定性不会对检讨与自我检讨的过程产生一个阴影，因为综上所述在得出每个结论之后，无论怎样都必须要进行经验的分析与总结，所以这个定性并不影响下一次检讨与自我检讨的出现。

检讨是由一切具有思维的物质去执行，自我检讨则只是由自我思维的物质本身去执行。检讨与自我检讨中，自我检讨是检讨的一个真子集，因此，忽略自我检讨本身，非自我检讨在检讨中往往有可能是一个空子集，当这种情况出现的时候，自我检讨的存在就是唯一为防止步向灭亡而提出最新行动指引的最后一道防线。这个关键性往往给自我思维物质带来进化的希望与生机。

当检讨不出现时，自我检讨的关键主导是具有自我检讨能力的思维物质本身，而且这个思维物质往往会在检讨不出现的时候，也将自我检讨的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失败漏洞那样大大降低，从而增加步向灭亡的危险性。

总结以上论述，无论何时何地只要具有自我思维的物质都必须要进行周期性的检讨与自我检讨，从而为下一次行动提供回避灭亡的行动指引。

脾气差是我不对。

俗话说“脾气差就是惯的”，我是从小生活在蜜糖里，长大以后依然生活在蜜糖里，好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我，那是因为我是妈妈身上的肉。

我错了，脾气差已经不对，乱发脾气就更不对了。

有人说“长的丑不是你的错，出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底，因为我可以对路边的大树发脾气，可以对树下的蚂蚁发脾气，可以对蚂蚁的大便发脾气，这样最多路上的人把我当作一个傻*。。

这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的

同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，在家的日子里，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。为此，我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2.思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3.和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

4.尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。

5.提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调－打架。这件事在我班、造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

6.知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。当前，全班在开展创建班风活动，做为班里的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为

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最高人民检察院举报中心相关负责人公开回应称,举报中心正在加紧采取措施,欲通过“至少增加两倍带宽、实施软件升级、加大存储器容量、加强保密性”等措施,力争在最短的时间内,让网民能够顺畅登录。

同时,举报中心方面还建议称,由于举报网站是24小时运营的,所以网民可以选择非高峰期登录网站进行举报,以避免因访问量过大而无法登录。

新开通便碰到“宕机门”,网络瘫痪不仅成为最高检举报中心开通新网站后碰到的第一个挑战,也是国内.gov网站的警示。

其实,政府网站宕机绝非仅此次。早在2006年国家公务员考试成绩揭晓首日,同一时段点击率过高,就使得提供查询的人事部网站难负重荷,网络堵塞长达7个小时。网站主办方人事部政策法规司工作人员解释说,此事系“同一时段点击率过高引发网速滞后”所致。

而真正引起舆论关注的是奥运官方网站的宕机事件。2007年3月8日,北京奥组委正式开通第29届奥运会官方票务网站。但由于登录人数庞大,网站流量剧增,奥运票务网站无法打开页面,从而“瘫痪”了数小时,直至下午17时左右才恢复正常。奥运组委会票务中心方面的表态亦是“由于是在网站试运行首日,虽然事前已有所准备,但是真没想到一个上午会有那么多人来注册”。

尽管奥运会票务网站从名称上来看不属于.gov阵营,但其在上线前后,经历了比一般政府网站更为严格的评测。而由于身份是“北京奥组委唯一的官方在线票务信息平台”,该网站宕机亦在以.gov为后缀的政府网站中引发了热议。

.gov建设水平在下降

不仅仅是频频宕机而已。

6月初,工业和信息化部、中国软件评测中心正式2009年中国政府网站绩效评估第一期日常监测成绩。监测结果显示,今年以来(2～4月),我国政府网站日常维护工作有明显松弛迹象,维护水平呈现整体下滑趋势。

“当前绝大多数部门、地方尚未建立起有效的网站维护机制,政府网站更新不及时的现象较为普遍,电子政府建设仍在路上。”中国软件评测中心常务副主任、电子政务绩效评估专家张向宏说,根据监测,当前政府网站信息更新率有待提高。与往年数据对比来看,今年超过75%的部委、省级和地市级政府网站的政府信息更新量和更新及时率均出现大幅下降。

此外张向宏认为,政府网站服务质量不过关问题也很突出。在河南郑州等地,有关部门早已更换公交线路,但政府网站上相关查询结果迟迟未更新,误导乘客出行出游;在浙江宁波,网站上“火车时刻表查询”服务长期链接至汽车时刻表查询,网站管理部门始终未察觉。

在其监测结果里,中国软件评测中心通过模拟用户登录测试得出,政府网站的咨询投诉、意见征集和实时访谈三类沟通渠道均存在严重的回复缺陷。其中,仅有16%的网站能够对咨询投诉信件做及时和针对性的回复,超过70%的模拟信件石沉大海;63%的政府网站对意见征集结果的采纳情况不做回复和公开,网上民意征集没有下文;52%的政府网站,如安徽省、河北省政府网站,其在线访谈工作已经全面停滞。

事实上,国内的政府网站建设在近几年来获得了长足的进步。记者了解到,《中国政府网站绩效评估报告》已经连续七届(每年一届),与七年前相比,中央及国家部委、省级政府和地市级政府网站普及率基本上达到100%,其内容亦有全面发展。

然而,这未能遮盖政府网站应急处理能力依然不足、缺乏有效互动的弊端。有专家认为,政府网站在各个发展阶段,都有不同的目标。有的网站在前阶段完成得很好,早早就建立了网站并上传了大量内容,但多数频道存在缺陷,有的甚至形同虚设。这就好比一个小学生的偏科同样道理――有可能语文学得很好,但数学很差。

“三段论”仍是重要风向标

如何规避、解决可能出现的政府网站“偏科”?

政府网站的发展是信息和服务内容不断充实与完善的长期过程。中国软件评测中心在其的《中国政府网站绩效评估方法》中称:我国政府网站的发展将经过技术导向阶段、内容导向阶段和服务导向阶段等三个主要阶段。其中,技术导向阶段重点解决政府网站设施的有无问题,发展目标是提高我国政府网站拥有率超过80%,初步形成我国政府网站层级体系;内容导向阶段重点解决政府网站内容的多少问题,发展目标是丰富各级政府网站公共服务数量,使其超过20000项;服务导向阶段重点解决政府网站服务质量的好坏问题,发展目标是使我国政府网站的社会认知度达到100%,用户对政府网站的满意度超过40%。

中国软件评测中心副主任张少彤介绍,一般来说,1998年～2005年是政府网站的技术导向阶段。目前,大多数网站已经基本完成了这一阶段目标。而在2005年～2010年中,大多数政府网站处于内容导向阶段。有一些比较重视电子政务的部委和地方政府正在将其网站向服务导向转变。

他表示,从履行政府职能的角度看,我国政府网站应该重点提供三种形式的服务内容。一是政务信息公开,包括静态概况信息的、时事要闻的报道,政务工作计划、过程和结果信息的公开等。随着政务信息全面性、及时性、准确性、完整性和规范性等程度的不断提高,政府网站将发展成为企业和社会公众了解政府信息的窗口。

二是在线办事服务,包括行政审批事项、非审批日常办公事项、公共服务事项等,政府网站应提供丰富的办事指南、表格下载、在线受理和状态查询等功能,使用户足不出户地享受政府服务,简化办事过程,降低办事成本。

三是公众参与,民主决策、科学决策水平是政府行政能力的重要体现,政府网站也须注重与用户的互动交流,了解社情民意,聆听公众心声。民意征集、用户调查、公众论坛、在线访谈评议等形式的栏目和内容的发展,是政府网站不断发展进步的标志。以上三方面主要功能的综合绩效水平,是以内容质量判断政府网站发展阶段的关键指标。

电子政务任重道远

当前政府网站建设水平还处在参差不齐的状态,很多网站有很多好的经验和做法值得推广,但是也有很多地区和部门网站建设迟迟打不开局面。

有专业人士认为,影响的因素比较复杂,政府网站看到的就是栏目,包括里面提供的办事的信息和服务,从表面来看它就是一个网站。从更深的程度来讲,网站如何能够做得好,则是更重要的课题。尤其是我国现在处于行政管理体系改革的关键时期,政府网站建设同样也是一个变革性的工作。

篇（6）

我的这一行为，对不起xx，对不起xx，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。

如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

篇（7）

这使我第一次领教了这位审讯办案专家把握谈话节奏的能力。

今年48岁的***已经在预审岗位上工作了26个年头了，虽然现在他担任着天津市公安局预审监管总队预审二处的处长，但一遇重特大疑难案件的审讯工作，领导总是第一个想到他。在他26年的预审生涯中，审结过的数百起重特大疑难案件，没有一起因为办案质量而被退审退查，真正做到了铁证如山。而他本人也因之六次荣立个人三等功，一次二等功，并于XX年成为公安部向全国特聘的十位审讯办案专家之一。

一本本厚厚的案卷，记录了***多年来面对形形的犯罪嫌疑人所完成的一次又一次成功的审讯，而在案卷之外我们无法看到的，则是发生在小小的审讯室里，正义与邪恶之间意志与智慧的一次又一次的搏杀。

说出你的罪恶

一般来说，很多犯罪嫌疑人在被抓获后，在经历了恐惧、绝望之后，会进入相对冷静阶段，进而就会采取各种手段来对抗审讯，妄图以此来逃避即将受到的法律严惩，而预审员要做的，就是打掉这种幻想，让其如实供述自己的罪行。

犯罪嫌疑人刘某是一个自诩清高的人物，依仗着自己有一定的社会地位组织犯罪团伙，多次进行违法犯罪活动，严重影响了社会治安的稳定。公安机关在掌握了相关的证据后对其采取了强制措施，但面对办案人员的讯问，刘某却始终闭口不言，他不相信凭着他的社会身份和地位，公安机关在没有口供的情况下会把他怎么样。

“叫你们的市局局长来跟我讲话。”这是刘某从戴上手铐后对办案人员说过的惟一的一句话。

市局局长没有来，***来了。带着一脸的从容与自信，坐在了刘某的对面。而此时，也只有他自己知道自己担负的责任有多大：刘某虽然被抓获，但犯罪团伙其它成员还有没归案的，随时有外逃的可能，并且极有可能策划新的犯罪活动，是否能够迅速有力地摧毁这一危害极大的犯罪团伙，在很大程度上取决于是否能够拿下刘某的口供，在多长时间内拿下。

懒散地坐在椅子上的刘某看了一眼***，又闭起了双眼，他不相信面前这个警察能够搞出什么新花样儿来。

***也一直没有说话。在接受任务前，他已经利用不长的时间熟悉了刘某犯罪团伙的基本情况，而此时，他是借着对手沉默的机会，凭借着多年积累的丰富经验观察对方，洞悉对方心理。

篇（8）

随着科技社会的进步和网络技术的发展，现代企业已实现无纸化办公。企业网络平台的各个业务操作系统无疑成了无纸化办公的重要支撑。在这些业务操作系统里会产生大量的档案资源，如何将这些种类繁多、形式多样的档案资源进行收集、整理、归档？运用何种手段进行整合？是每一位企业档案工作者所要思考的问题。档案是社会精神及物质文明建设的重要依据，是人类工作和研究的珍贵资料，是人类智慧的结晶。因此，建立并完善适应企业档案资源管理的归档机制显得非常重要。

一、企业档案资源的种类和形成规律

企业档案资源是随企业的发展而不断变化的，其种类也是在企业生产经营过程中所产生的，目前，企业档案资源的种类主要包括：文书档案、合同档案、职工档案、工程项目档案、人事档案、财会档案、声像档案、实物档案以及与其相对应的电子档案。档案资源的形成有它特有的规律性，我们可以从它的来源、结构和范围来了解。

首先看档案资源的来源。在企业的经营管理过程中，在机关不同的部门由不同的岗位工作人员之间会形成各种资料，有益于保存的也就是我们常说的档案资料，我们平时通过接收、征集、复制等方法来整理。档案的来源随着社会发展变化也在不断变化着，它的变化主要表现在两个地方：一者，档案的来源随着科技进步和网络技术的发达，不再仅仅是以往的单纯的接收，现今还可以通过征集和复制等形式实现；二者，档案的来源从单一手段演变成多种手段，我们要用动态的、全面的的方法去对待档案的不同来源，要采取多样的手段，尽量运用规律去处理这些来源经常变动，具有不稳定性、零散性的档案资料。

其次看档案资源结构。档案在构成过程其资源种类的分布情况称之为结构。从古代的甲骨档案到以纸张为载体的纸质档案，再到而今纸质与电子并存的档案，这是档案的形成过程，同时也是档案结构的发展历程，它标志着档案的发展是从简单迈向复杂、从单一迈向丰富，这样的结果演变和发展规律，对档案工作者也提出了新的要求，要求档案员不仅要顺应规律的做好档案工作，还要与时俱进的掌握好各种方式、方法和手段了解和熟悉新的档案管理业务。

再则看档案的范围，从横向来说，档案的范围将随着社会的不断发展，物质和精神生活的丰富，社会分工的细化而变得越来越宽泛。从纵向来说，虽然各类档案都有各自不同的档案保管机构和相关的责任部门，但是却随着新的分支出现以及社会分工的细化而不断互相渗透和交叉。这横向和纵向的变化导致档案范围也开始不断扩张和深入，随着新技术的出现，附着在了不同的载体之上。

二、现行档案资源管理归档机制存在的主要问题

在企业生产与经营管理及项目建设当中，档案资源的重要性日渐突出，档案资源管理归档机制在一定程度上决定着企业档案管理水平。但是，在平常工作实践中，档案资源管理归档机制依然有不少问题，主要呈现在以下三个方面：

（一）档案资源归档管理机制相对滞后

档案资源归档管理机制滞后造成档案资源的归集不全，利用价值不大。档案对于任何企业都是一笔丰富而又有价值的财富，其重要程度也是不言而喻。企业的档案资源来源于OA办公自动化系统，来源于各部门日常经营管理中产生的文件资料和基建工程项目活动中产生的文件、电子、声像等资料数据。其涉及面宽而广，稍有不慎则造成档案资源的缺失和归集不全。就拿OA办公自动化系统来讲，文件经过主办人办理环节需要将办理件最终上报相关资料数据以附件的方式上传至OA办公自动化系统中去，这是档案资源采集的方式之一，但在实际操作和运用当中，企业员工即文件主办人就忽视这一点，往往不挂入附件就直接返回部门负责人作办结处理，给档案人员归档工作带来了很大不便，最终造成归档数据资料的不完整，参考价值不大的问题。一系列的联锁反应归根结底在于档案资源管理机制滞后，给企业员工带来误识，认为电子化的数据都不是档案，并且是自己形成的资料只要自己知晓就行了，没有必要上传到OA办公平台共享给大家看。这就要求档案工作者要有档案资源归档机制创新理念。

（二）档案资源管理归档制度不健全

篇（9）

上完第一次党课后，收获很大。我更清楚的了解到中国***能发展到今天这样壮大是多么不易，像一个人的成长要经历挫折一样，一个党的成长也要经历磨难。

中国***诞生在中国最受的时期。1840年后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。国家没有民族独立，外国资本主义列强在中国横行霸道，操纵着中国经济和政治；封建统治者丧权辱国，勾结外国资本主义列强压榨中国人民。在这样的背景下，中国工人阶级成长广大并推动工人运动的发展，，俄国十月革命使得在中国广泛传播，后，同工人运动相结合，中国***诞生了。形象的说，艰难挣扎中的中国像一个破碎的摇篮，而工人阶级的壮大和工人运动的发展像一床温暖的棉被，中国***在摇篮中成长起来。

[1]

对于中国***的发展历史和党纲党纪我还有待深入学习，当我进一步学习有关党的知识和了解一些党的历史时发现，党依然很高大却离我不再那么遥远，它不再像神圣得高不可攀的金字塔，而更像一个在苦难中成长具有美好品质的独立个人。

篇（10）

中图分类号：TU2文献标识码： A

随着我国社会主义市场经济体系的进一步深化改革，建筑行业的市场竞争越发激烈，对于一个建筑设计单位来说，如何有效地利用科技档案信息, 使其在实际的生产中发挥潜在的作用从而壮大本单位的可持续的科研力量，提高本单位在竞争市场中的优势，成为了各项工作中其中一项最重要的工作。另外，随着计算机、网络等技术的发展，档案管理信息化也为档案利用提供了一个更科学更有效率的平台。然而，关于科技档案利用的所有工作都离不开一个前提――科技档案归档材料的收集工作。

档案的收集与利用工作要为本单位的中心任务和职能工作做好服务必须抓好几个方面，首先,要解放思想,更新观念。档案人员要把自己从过去那种过分强调保密、坐等守摊的旧思想中解放出来,确立服务思想,增强服务意识、竟争意识、效益意识。其次,要做好基础工作,为开发利用创造条件。档案是重要信息资源,要提高档案内在质量,抓好规范化管理,档案管理工具要系统配套。第三,要主动围绕本单位中心任务跟踪服务。及时掌握重要工作进展动态,心中有数,明白工作进展到哪个阶段哪个环节,需要收集什么档案材料,将要利用什么档案，早做准备,根据对档案材料利用数据,利用方式、利用主次,搞好服务。

科技档案归档材料的收集工作,是科技档案工作的基础和起点,也是归档工作的难点。为使科技档案材料达到“完整、系统、齐全”的要求，我院相关管理部门经过几年的摸索与实践,形成了一套较可行的、较系统的管理办法。即:明确一条原则、抓好三个环节的管理措施。提高了科技档案管理工作的质量。具体做法是:

明确一条原则,就是在执行、贯彻和制定有关科技档案管理规章制度工作中,始终明确坚持执行集中统一管理的原则。按照有关管理要求,结合我院实际,把处于分散状态的设计资料集中统一起来,维护档案的完整和安全,健全建筑设计专业资料归档制度。如何在工作中贯彻和实现这一原则,我们具体抓了三个环节。

一、建筑设计项目完成投标阶段后，抓好招投标阶段环节。我院以往的档案资料管理一直很重视报建、施工图、施工服务等阶段的资料，却往往忽视招投标阶段和方案阶段的资料收集，认为招投标阶段的资料都是形式的，以后的利用价值不大，然而，随着近年建筑设计行业竞争的越加激烈，招投标阶段的工作对单位的产值、品牌等起到的作用越来越重要。另外，建筑设计的市场细分越来越具体，如医院、学校、厂房等各类型功能建筑的投标工作都需要充分地参考与借鉴以往同类型项目的投标经验，包括中标与不中标的经验。除此之外，之前的中标项目的中标材料也是之后的项目投标中很重要的业绩证明，所以必须收集整理好我院的招投标阶段资料，为以后的投标工作做好准备。在实践中，我院档案资料室主要通过两个手段抓招投标阶段环节的归档工作：1、组织项目负责人学习招投标阶段档案归档的重要性,了解归档范围；2、通过行政手段以及经济手段促使项目负责人进行归档，如归档情况与投标补偿款的划拨挂钩等。

篇（11）

在中原经济区形成和建设过程中会产生大量的文字、图表、照片、声像等信息资料，没有必要也不可能将所有的资料都纳入中原经济区档案资源范畴。有关文献提出了界定中原经济区档案资源的几个原则：“一是能够完整诠释中原经济区概念，完整反映中原经济区的内涵和外延；二是能够完整反映中原经济区形成及成长过程；三是能够充分体现中原经济区全方位、全内涵、全载体、全过程，再现中原经济区的全貌。”但是，该文献并没有提出具体的、可操作的选取标准。在时间紧、任务重的情况下，为顺利推进中原经济区档案资源信息化建设，笔者认为，有两点至关重要：一是寻找具体的指标以建立中原经济区档案资源的选取标准，二是分清中原经济区档案资源的重要程度。本文将中原经济区档案资源的重要程度分为3个等级（如表1所示），并从时间、地域、产业、级别、类别、载体6个方面讨论如何选取中原经济区档案资源。

1.1 时间标准。中原经济区经历了一个从无到有，从萌芽、规划到建设的过程。因此，从时间维度可以帮助我们对相关信息资料是否属于中原经济区档案资源及其重要性作出判断。我们将中原经济区的发展历程分为3个阶段，如表2所示：

1.1.1 萌芽阶段。本阶段从1985年9月中原地区经济技术协调会成立至2009年12月时任河南省委书记的卢展工提出将中原经济区区域扩展到河南全省战略提出之前。本阶段的主要成就是中原经济区概念的提出。

1.1.2 规划阶段。本阶段从2009年12月时任河南省委书记的卢展工提出将中原经济区区域扩展到河南全省战略提出到2012年11月《中原经济区地图》编制正式完成之前。本阶段的主要成就是中原经济区中心的转移和上升为河南省重大发展战略。

1.1.3 建设阶段。本阶段从2012年11月《中原经济区地图》编制正式完成开始。本阶段的主要成就是中原经济区的正式成立和上升为国家层面战略。

1.2 地域标准。中原经济区有着明确的地域范围，因此，从地域维度可以帮助我们对相关信息资料是否属于中原经济区档案资源及其重要性作出判断。根据《中原经济区规划》所确立的空间布局，中原经济区档案资源可分为3类，如表3所示：

以上划分的依据是：

（1）中原经济区的主体是河南省。《中原经济区规划》明确指出：“中原经济区是以全国主体功能区规划明确的重点开发区域为基础、中原城市群为支撑、涵盖河南全省、延及周边地区的经济区域。”

（2）中原经济区的核心区域已明确界定。《中原经济区规划》明确指出：“促进郑州、开封、洛阳、平顶山、新乡、焦作、许昌、漯河、济源9市经济社会融合发展，形成高效率、高品质的组合型城市地区和中原经济区发展的核心区域，引领辐射带动整个区域发展。”

1.3 产业标准。根据《中原经济区规划》的指导思想和战略定位，按产业的重要性将中原经济区档案资源分为以下3类，如表4所示：

这样划分的依据有两点：

第一，《中原经济区规划》在“指导思想”中明确指出“探索不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的新型城镇化、工业化和农业现代化协调发展的路子”。据此可以将新型城镇化、新型工业化、农业现代化列为最重要的3个产业。

第二，《中原经济区规划》将中原经济区的“战略定位”界定为“全国工业化、城镇化和农业现代化协调发展示范区”、“全国区域协调发展的战略支点和重要的现代综合交通枢纽”、“华夏历史文明传承创新区”。据此，可以将交通、文化列为较为重要的两个产业。

1.4 级别标准。中原经济区已上升为国家战略，其建设需要国务院有关部门，河南省、河北省、山西省、安徽省、山东省人民政府等政府部门的组织与领导。按照档案来源的行政级别可分为3类，如表5所示：

1.5 类别标准。中原经济区建设包括政治、经济、文化等各方面的活动。按照类别，将中原经济区档案资源分为3类，如表6所示：

1.6 载体标准。档案资源的载体，除了传统的纸质媒体之外，还包括计算机多媒体，如文本、图像、动画、声音和视频等多种形式。我们认为，从载体类型来看，纸质媒体与电子媒体都很重要，如表7所示：

2 中原经济区档案资源数据库设计

选取标准的建立为收集和整理中原经济区档案资源提供了行动指南，但要实现档案资源的信息化管理，便于档案资源的存储与检索，则必须设计科学合理的数据库。数据库设计涉及很多方面的工作，本文主要讨论其中的关系模型（数据表）的设计问题。鉴于中原经济区各类档案资源的属性存在较大差异，如行政公文和新闻报道需要保存的属性就存在明显的区别，我们以类别标准作为主线，采取一种类型对应一个关系模型的办法，建立如下几个关系模型：

行政公文（档案编号，标题，发文字号，发文时间，发文机构，主题词，正文，签发人，地域编码，关键词）。

政府会议（档案编号，会议名称，会议时间，会议地点，会议性质，主持人，出席领导，会议发言，会议结果，地域编码，关键词）。

新闻会（档案编号，会名称，时间，地点，内容，地域编码，关键词）。

新闻报道（档案编号，标题，时间，正文，地域编码，关键词）。

学术会议（档案编号，会议名称，时间，地点，主办单位，会议内容，地域编码，关键词）。

图书（档案编号，书名，作者，出版社，出版时间，ISBN，装帧，开本，地域编码，关键词）。

地域（地域编码，地域名）。

其中，“地域”关系模型的主键“地域编码”对应其他关系模型的外键“地域编码”，具体的地域编码如表8所示：

以上各关系模型均不存在传递依赖和部分依赖，并且各个属性都是不可分割的原子数据项，因此，符合关系规范化的要求。

3 结语