德育干事工作总结大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇德育干事工作总结范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

一、认真总结秸秆综合利用工作取得的成效

近年来，秸秆综合利用工作在各有关部门的大力支持与配合下，通过加强科技创新，加快实用技术推广，大力发展循环农业，取得了一定成效。

(一)落实惠农政策，秸秆机械还田面积大幅增加。2004年，我国《农机化促进法》颁布实施，中央开始实行农机购置补贴政策，标志着我国农业机械化发展进入一个崭新的历史时期。6年来，农机购置补贴专项资金翻了近8番，由7000万元增加到今年的130亿元，实施范围由66个县拓宽到所有的农牧业县。在国家农机补贴等政策的带动下，各级农业部门组织开发了一批农业机械化秸秆还田新技术和新机具，秸秆还田面积逐年增加。到2008年，全国共投入各类秸秆还田机具39.83万台。实现秸秆机械化还田面积3.41亿亩。同时，大力推广保护性耕作技术，保护性耕作面积已经达到了5300多万亩。秸秆还田在增加土壤有机质含量，改良土壤结构。特别是解决我国土壤氮磷钾比例失调方面发挥了重要作用，促进了农业稳定发展和农民持续增收。

(二)实施项目带动，秸秆养畜快速发展。从1992年国务院决定在全国农区重点省份实施秸秆养畜示范项目以来，各地把秸秆养畜作为一项战略性系统工程来抓，17年间，国家累计投入秸秆养畜建设资金8.65亿元，建立了8个国家级秸秆养畜示范区、597个国家级秸秆养畜示范县，占全国总县数的21129％。在秸秆养畜项目示范带动下。推广了秸秆氨化、青贮、微贮等技术的广泛应用。2008年，全国秸秆饲用量达到2，2亿吨，占秸秆总产量的近30％。秸秆养畜使农区和半农半牧区畜牧业得到长足发展，山东、河南、安徽等16个省，2008年牛羊肉产量分别占全国总产量的83.5％和85.7％。实践证明，秸秆养畜工作在推动草食动物养殖业发展、减少畜牧养殖粮食消耗、带动加工业和第三产业发展、扩大就业机会、促进农民增收、减少秸秆焚烧、实现种养可循环发展等诸多方面取得了显著的成效。

(三)开展试点示范，秸秆能源化利用迈出可喜步伐。秸秆能源化利用是秸秆综合利用的重要途径之一。自2006年《可再生能源法》颁布实施以来，国家相继出台了《可再生能源中长期发展规划》、《农业生物质能产业发展规划》、《秸秆能源化利用补助资金管理暂行办法》等，支持开展了秸秆沼气、秸秆气化、秸秆固化等技术和产品的研发、标准制定等工作，建立了一批试点。到2008年底，全国农村地区已累计推广户用秸秆沼气13.8万户。秸秆沼气集中供气工程150处，秸秆热解气化站856处，固体成型加工点1 02处、年产成型燃料30万吨，推广高效低排放生物质炉具10F台以上。通过试点示范，秸秆能源化利用技术已基本成熟，深受广大农民欢迎，具有广阔的发展前景。特别是在各地多年实践的基础上。今年我们在全国示范建设了16处大型秸秆沼气集中供气工程，探索了不同地区、不同工艺、不同秸秆种类的技术模式和管理经验，取得了初步成功，成为秸秆能源化利用的一大亮点。

(四)积极探索创新，秸秆综合利用新技术得到较快推广。各地还因地制宜，积极探索实践，努力拓宽秸秆综合利用的新路子，示范推广了一批秸秆综合利用新技术。一是推广以秸秆为原料栽培食用菌技术。2008年，全国食用菌秸秆消耗量达到1300万吨，已经成为许多地区农村经济的支柱产业和农民增收致富的有效途径。今年10月份，总书记在山东省滨州市视察了秸秆栽培食用菌生产情况，勉励地方继续加大科技投入，切实搞好生产经营，为农民群众走向市场架起桥梁，帮助更多乡亲增收致富奔小康。二是推广秸秆腐熟还田和生物反应堆技术。通过实行标准化生产，技术得到规范，应用面积不断扩大。2008年，四川省和广西自治区秸秆腐熟还田面积均达到200万亩。山东省在果菜种植中推广秸秆生物反应堆技术，效果显著，果品蔬菜产量平均提高30％，每亩节本增效达5000元。三是推广应用秸秆生物有机肥工厂化生产新技术。实现秸秆肥料化利用由农户简单堆沤、自产自用，向深加工、商品化方向发展，实现了秸秆的转化增值，为蔬菜、水果、花卉规模化设施生产提供高效有机肥。

二、准确把握秸秆综合利用面临的新形势和新机遇

当前，我国农业正处在由传统生产方式向现代生产方式转变的关键时期，中央提出要按照建设生态文明的要求，发展节约型农业、循环农业、生态农业，加强生态环境保护，这对秸秆综合利用既提供了新机遇。也提出了新要求、新挑战。

(一)农业连年丰收带来了秸秆资源总量的大幅增加。“国以农为本。民以食为天”。农业始终是国民经济最重要的基础产业，粮食问题始终是我们面临的首要问题。在全国上下的共同关注、支持和亿万农民的辛勤劳作下，我们依靠自己的力量，用占世界不足9％的耕地成功地解决了接近世界21％人口的吃饭问题。1949年到2008年，粮食产量由11318万吨增加到52871万吨，尤其是从2003年以来，粮食生产连续5年增产，今年粮食丰收也已成定局，连续6年增产这在建国以来是第一次。粮食丰，秸秆增。2008年秸秆产量已经达到7亿吨，地区性、季节性、结构性过剩的问题更加突出。

(二)农村经济快速发展向秸秆传统利用方式提出新挑战。在我国农业五千多年的发展史中，秸秆一直是农民的基本生产、生活资料，是保证农民生活和农业发展生生不息的宝贵资源。但是，随着农村经济快速发展和农民收入的提高，秸秆的传统利用方式正在发生转变。许多农民选用清洁方便的商品能源用于炊事采暖，舍弃了传统的农作物秸秆；农民不愿意费事费力用秸秆还田。而大量使用化肥；同时由于秸秆分布零散、体积大、收集运输成本高，产业化程度低等原因，造成部分秸秆资源未被有效利用，堆弃在房前屋后、田间地头，浪费污染严重。部分粮食主产区秸秆焚烧现象严重，屡禁不止，宝贵的资源被当成了废弃物。秸秆用则利、弃则害，为大量闲置的秸秆资源化利用找到有效解决途径。已成为当前的一项重要工作。

(三)现代农业发展为秸秆综合利用指明了新方向。建设现代农业，就是改造传统农业、不断发展农村生产力。转变农业增长方式、促进农业又好又快发展。发展现代农业不能再走资源耗竭、环境恶化、生态失衡的老路，必须有效地减少化肥、农药等投入，积极发展有机农业、循环农业、生态农业。秸秆是发展现代农业的重要物质基础，农作物光合作用的产物一半在籽实中，一半在秸秆里。秸秆含有丰富的有机质、氮磷钾和微量元素，我 国每年7亿吨秸秆中含氮300多万吨，含磷70多万吨。含钾近700万吨，相当于全国目前化肥施用量的1/4，是农业生产重要的有机肥源。4吨秸秆的营养价值相当于1吨粮食。7亿吨秸秆相当于近2亿吨粮食，可为畜牧业持续发展提供物质保障。大力推广秸秆肥料、秸秆饲料，有利于缓解资源短缺矛盾，实现农业生态平衡，推进农业转型升级，转变农业发展方式，加快建设高效生态的现代农业，是贯彻落实科学发展观的具体体现。

(四)社会主义新农村建设对秸秆综合利用提出了新要求。当前。我国正在全面建设小康社会，大力推进社会主义新农村建设，使广大农村走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。党的十七大又提出了建设生态文明的战略任务，要求到2020年全面建成小康社会，使中国成为生态环境良好的国家。目前，农村经济取得了长足发展，农民居住环境有所改观，但秸秆乱垛、粪土乱堆、污水乱泼、垃圾乱倒、畜禽乱跑等“五乱”现象在农村还普遍存在，与新农村建设要求相比仍存在着明显差距。搞好秸秆综合利用，彻底整治农村环境脏乱差的局面，可有效地改善农村公共环境卫生，提高农民生活质量，这已经成为各地建设社会主义新农村的重要抓手。

(五)能源供需矛盾为秸秆综合利用提供了新机遇。我国人口众多。资源相对不足，能源短缺已成为社会经济可持续发展的瓶颈。目前。我国的能源供应仍然过度依赖煤炭、石油、天然气等化石燃料，过度消耗对能源的可持续供应构成潜在威胁。同时，也造成了严重的环境污染。在农村地区的生活能源结构中，煤炭仍然是主要的品种，利用率低，浪费和污染严重。因此，积极发展可再生能源，对于解决全面建设小康社会进程中农村地区的生活用能和生态建设问题具有十分重要的作用。秸秆是可再生能源的一个重要组成部分，2吨秸秆相当于1吨标准煤，我国年产秸秆7亿吨相当于3.5亿吨标准煤。开发利用秸秆能源，能够有效增加农村地区能源供应，改善能源结构，保障能源安全，有助于缓解和应对全球气候变化。为我国发展低碳经济提供保障。

三、扎实做好秸秆综合利用工作

我国秸秆综合利用工作进入了一个崭新阶段，社会各界认识普遍提高，观念发生了深刻转变，彻底解决秸秆的出路问题已具备了良好的基础和条件。国务院确定了秸秆综合利用目标，提出：“秸秆得到充分利用，解决由干秸秆废弃和违规焚烧带来的资源浪费和环境污染问题。力争到2015年，基本建立秸秆收集体系，初步形成布局合理、多元利用的秸秆综合利用产业化格局，综合利用率超过80％”。为实现目标任务，要突出抓好以下几方面工作：

(一)切实加强组织领导。秸秆综合利用是一项任务繁重的长期性工作。各级农业部门要从政治和大局的高度出发，切实增强责任感和使命感，把它作为发展现代农业和贯彻落实科学发展观的一项重要工作，纳入议事日程；要明确责任，狠抓落实，确保秸秆综合利用工作落到实处。要在各级政府的统一领导下，加强与发展改革、财政、环保、交通、民航、铁路等部门间的协调与配合，各司其职，齐抓共管，形成合力。坚决遏制秸秆浪费现象，保护和改善生态环境。

(二)认真做好秸秆资源调查工作。今年3月份，农业部根据《国务院办公厅关于加快推进农作物秸秆综合利用的意见》(国发办[2008]105号)的精神，启动了秸秆资源调查与评价工作，大部分省份高度重视、扎实工作，取得了阶段性成果，但也有少数地区进展缓慢，会后我们要把各地进展情况印发给大家。进度慢的要引起重视，采取有力措施，尽快保质、保量完成任务。这是一项基础性、长期性、公益性的工作。随着经济社会的发展，秸秆资源的有关情况以及对秸秆资源的认识在不断变化，需要我们持续对秸秆资源进行动态评价，及时掌握秸秆资源的各类基础信息，为科学利用秸秆资源提供依据。刚才，解主任要求各地认真搞好规划，希望各级农业部门要按照解主任讲话精神和国家发展改革委、农业部《关于印发编制秸秆综合利用规划的指导意见的通知》(发改环资[2009]378号)的要求，积极配合发展改革部门，做好本地区秸秆综合利用规划编制工作。

(三)大力推广秸秆肥料化利用。秸秆肥料化利用是改良土壤、培肥地力，提高耕地后劲的有效措施，要结合测土配方施肥，进一步加大推广力度。一是加快秸秆还田机具的推广力度。通过购机补贴引导农民积极购买秸秆还田机、秸秆捡拾打捆机。扩大秸秆还田作业面积和打捆成型再利用。二是大力推广保护性耕作技术，尽快启动《保护性工程建设规划(2009-2015年)》，建设保护性耕作工程区，推进农作物秸秆还田覆盖。三是扩大“土壤有机质提升补贴项目”规模，大力推广稻田秸秆还田腐熟技术，今年应用面积将达到1200万亩，明年争取突破1500万亩。四是继续做好秸秆栽培食用菌，以及秸秆生物有机肥、秸秆堆肥和秸秆沼肥还田等工作。

(四)着力发展秸秆养畜产业。秸秆养畜示范项目已连续实施了17年，取得了突出的成效，积累了大量的宝贵经验。当前要根据新时期畜牧业发展的内在要求和推进秸秆综合利用的总体思路，抓紧制定秸秆养畜项目规划，突出重点地区，推广典型模式，把促进秸秆饲料化利用与推进牛羊标准化养殖规模、推动牛羊养殖区域布局进一步优化紧密结合起来，争取用5年左右的时间，通过新项目建设和老项目续建，形成集中连片的秸秆养畜示范区。

(五)积极推进秸秆能源化利用。秸秆能源化利用是秸秆综合利用的一个新亮点，是未来的朝阳产业。各地要积极开展试点示范。逐步扩大利用规模。一是进一步加大秸秆沼气集中供气工程的试点示范力度，完善工艺技术、提高装备水平、降低运行成本、创新发展机制，尽快形成规模化推广能力。二是抓紧启动省柴节煤炉灶炕升级换代工程，这是我国上个世纪80年代重点推广的农村能源技术，是农村重要的生活设施，已累计推广1.89亿户，形成了年节约4700万吨标准煤的能力。但是，大量旧炉灶长期使用，已经破损严重。目前新技术虽然有了明显提高，却未得到大面积推广应用，因此要尽快启动这项工作。使炉灶炕的热效率在原有基础上进一步提高，实现新增50％的节能目标。三是扩大秸秆固体成型燃料推广规模。经过多年探索。秸秆固化成型燃料生产技术与应用模式已基本成熟，具备了大规模推广的条件，各地要根据当地农户需求，积极设厂布点，加大推广力度。四是加快推进秸秆第2代纤维素乙醇的研发和试点示范。这是一个新型的具有战略意义的领域，一定要加快推进，占领未来产业发展的制高点。

篇（2）

   转眼已在学生会组织部一学期了，首先，对部门，本人觉得，总体来说，部门内部氛围和睦，三位部长富有职责感和爱心，对新干事不论是学习还是工作方面都关爱有加。新干事之间也能做到和睦相处，工作上团结互助，生活上相互关心，部门全体人员如同一家人，四代同堂，在组织部度过的一学期是愉快的一学期。

   但从细来说，本人还是要对自我的工作进行一次小结，对不足之处进行批评，同时给部门提出一点小小提议，期待组织部发展得更好。

   于本人，一学期的主要工作是负责收齐团费和通知团支书各项活动，本人基本完成工作，其中存在的最主要问题和缺点是完成工作后没有对后续工作跟进，可能导致他人的下步工作遭遇困难，今后应当改善，设身处地，在完成自我工作的同时也尽量使接手下一步工作的干事方便。另外一次由本人和欧豪哲主要负责的活动是院运动会的趣味活动，在欧豪哲跟本人以及其他干事的配合之下，趣味活动顺利进行。可是不足之处，由于经验不足，准备不够完全充分，导致在记成绩的时有点混乱，幸得师姐相助，下次准备活动时应当想得更充分，提高排练效率，排练更加充分，确保活动顺利进行。

   于部门，虽然我已提起部门整体氛围和谐，但我明白，这种和谐的氛围是需要去努力维持的，组织部新干事人数上的特点是，人少，妹子更少。所以，部门内部更需要有和谐欢乐的工作氛围。本来就少的.干事不能再少，我们缺一不可。期望部长能发挥带头作用，增加干事相处时间，增强部门凝聚力。真心期望，组织部越来越好！我们学生会越来越好！

   关于大学学生会工作总结

   蓦然回首进入系学生会工作已经一个月过去了，身为系学生会生活部的一员，这上个月工作的点点滴滴时常在我脑海中浮现。

   自从进入信息工程系学生会，我学到了很多，也感受到了很多。回望这一个月走过的路，留下或浅或深的足迹，不仅充满了欢愉，也有淡淡的苦涩。刚进去的时候充满激情，进入之后才发现，事与愿违，我发现我学生会成员格格不入，这个问题使我很苦恼，加上那一段总是失眠，早上起不来，所以造成缺勤多次。还记得前一段时间学生会的前辈们找我谈了谈，给我细心的开导，使我认识到了自己的错误思想，我想不能再这样了，我想到了刚进去时的初衷：贯彻“全心全意为人民服务的思想”从而锻炼自己。在此我向前辈们说声“谢谢！”

   学生会生活部是一个基层组织，在生活部的一个月来我有发现了几个问题，在这我想组织说一下自己的想法：

   1、我们学生会每周四查寝室时我发现了一个问题，一个月了竟然还有的寝室说不知道星期四学生会查宿舍，我认为这说明我们的力度不大，我想通过与各班班委，生活委员结合一下会好一点。

   2、作为生活部要联系同学们日常生活方面有哪些困难，并及时反映到学生会，团委。同时上级的指示精神及时传到同学们手中，使学生会真正成为学生自己的组织。

   3、众人拾柴火焰高，实际工作中，应把实际分工和整体工作相结合，这样有助于加强各部门成员之间的沟通`协商，从而提高工作效率。

   以上是我自己的一些想法，有不足之处还望批评指正。

   学生干部不是一种荣誉，而是一份责任，一种锻炼，一份汗水。加入学生会锻炼自己，更好的位同学是我进入学生会的初衷也是我的理想。而现在我能成为学生会大家庭中的一员，我一定会竭尽所能，尽心尽力为同学服务！

   关于大学学生会工作总结

   站在岁末，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。

   这一学期来，在学校及学生会各干部的领导下，我校开展了一系列的活动，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力！现我将这学期工作总结如下：

   招新工作是每个集体都不得不做好的一个任务，它关系到集体以后的发展前途！每个新的学年，学生会进行换届工作，由班级推选结合自荐，每人交一份个人简介，上台做个简洁的演讲来做为竞选，再由同学及老师民主选举。这是一个好方法，因为一个简历能大概了解一个人，上台说话是学生胆识与自信的体现。

   学生会成员成立了学校文明监督岗，他们负责检查中午就餐秩序及课间卫生工作，同学们工作认真负责，毫无怨言，乐于奉献。

   学生会与学校少先队组织合作开展了很多活动，比如社会实践活动、向红十字会捐款活动、艺术节合唱比赛等等。每个活动主题鲜明，计划详细，宣传到位，目的明确，得到了师生们的好评。

篇（3）

开学初，外联部在所有干事讨论的基础上，拟定了本学期外联部的工作制度，充分明确了权责的划分、外校的联系、以及日常工作中的一些注意事项。

2、外联部的招新：

新学期开始，大一学生入学，外联部又注入了许多新鲜血液，他们充满激情与活力，十分渴望在外联这个舞台上施展自己的才华，建设外联部，与外联部一共成长，让我们充分看到了外联部发展的潜力。本学期外联部的招新工作依旧是面向全学校进行的。招新于十月份全面展开，分别从前期宣传、过程跟踪、以及干事统计等方面来进行。

3、外联部的活动：

⑴与院学生会主席团以及其他部门一起积极参加学校团委举行的各项活动：

2009年9月，参与“学院2009迎新晚会”；

2009年10月，参与“迎接剩德育评估检查小组”以及各社团招新工作；

2009年11月，院学生会干事招新工作；

2009年12月，参与宣传“预防爱滋病”报告会以及“预防爱滋病”文艺晚会；

⑵为院学生会举行活动寻求赞助商：

2009年10月，协助国际学院为院学生会2009迎新晚会拉到赞助商----中国电信，为晚会提供了部分赞助；

2009年11月至12月，为学院第一界篮球赛拉到赞助商----明日科技，为比赛提供了全部资金以及宣传条幅；

⑶协助各系外联部工作：

参与协助国际学院“中秋晚会”，“台湾著名教育家高振东先生的报告会”，“青春歌舞晚会”，“XX年年新年晚会”的赞助活动及礼仪活动；

参与协助电子科学与工程系“迎新杯辩论赛”，“系篮球队比赛”的赞助活动；

参与协助农林系“迎新篮球赛”，“第一界学院花卉科普展”的赞助活动；

4、与各系外联部的联系沟通：

2009年9月29日，召开各系外联部部长见面会；

2009年10月29日，各系外联部换界，召开各系外联部部长见面会，宣布外联部考核制度；

2009年11月29日，召开外联部工作例会；

2009年12月29日，召开外联部工作例会，总结本学期工作总结；

篇（4）

进入青年志愿者协会怎么算一年有余了，从一名什么事都不懂，问青年志愿者是做什么的都说不清楚的干事，到一个能组织生动有意义的志愿者活动的副部长，一个能为身为一名青年志愿者而自豪的青年志愿者，个人认为，能有这种感悟实属成长。回忆当初初生懵懂，莽莽撞撞进入了这个部门，或者换个亲切的说法，这个家，为了是什么？想在仔细沉淀下来想想，也许已经不仅是为了锻炼锻炼自己，增长增长见识，满足下自己的冲动，亦或是为了那粗俗而又现实地为了德育分，回头望下那些彩色的片段，我明白自己原来都是为了快乐，真的是都干了些自己喜欢的事，与一群志同道合的朋友，用自己的行动重新理解无偿劳动、无私奉献，那些从前挂在嘴边的高尚，现在切切实实地用自己的双手实践。

这一路欢声笑语，说真的没遇到过什么不愉悦，实在有时不快，那也是因为自己为耽误工作而感到的少许羞愧，对于曾经发生过的赌气也感到抱歉，不过对于我投入过的工作，我都想说尽力了，只是没有做到更好。这学期的我，作为志愿者与上学期有更多的不同，或者说是更多的进步，作为一个部门的副部长，更多的责任要去承担，有错误不仅要承认，还要想办法弥补，还要给下面的干事以身作则。不仅要策划一个活动，还更需要要去沟通。承认自己有时有点放任不羁，想摆脱很多形式上的做作，有点自私地想什么都按自己所喜欢的方式做，也许这对上级来说是种放肆，对下级来说是种溺爱，但我认为这样更有利于这个工作环境的成长，消除一些不必要的隔阂，将精力投身于更多有意义的事情里。

要说遗憾，也许就是我还是没学到作为一名领导者所应该拥有的魄力，在干事面前没有树立起沉稳的形象，祈望一次能锻炼出威信的机会，这次似乎又没把握住。不过这也不是特别让我感到失望，毕竟我还是按照我喜欢的方式与干事建立着和谐有爱的关系。

这学期的工作是从接新生开始，从见到这群活力四射，充满好奇的新生开始，我就感慨到这种感觉似曾相识，我们与他们的距离并不是很远，我们可以了解他们进入大学以后会有什么疑惑，需要什么样的帮助，一路上，也尽我所能帮助他们。

部门纳新时候，为了宣扬我们部门温馨如家的环境，我们燃烧了一晚上的热情，以热情换热情，我们收到了新的一群充满活力的青年志愿者，一群被我们赋予希望的接班人，从这一刻开始，我心里就暗暗下定决心，这一年待在部门，一定要好好干，一定要让这个部门跟往年一样有活力，一定要更优秀~之后的每一次接触，都要尽量以最饱满细腻的心情对待。之后的一些列会议以及活动也证实了，这一届干事确实是非常优秀。尽管这学期因为甲流的原因，阻碍了我们很多很多，不过我们还是想尽办法做自己力所能及的事。

姑且不提这学期我们部门做的很多志愿者活动，如校园保洁，消防演练实践，志愿者注册，院辩论赛维持秩序，那最有意思也最有意义的志愿者日的义卖活动也暂且放一边，从这些活动干事们学习到很多，体验到很多，其实作为一个活动的组织者之一，我学到了更多，由于新生没有电脑，很多事情都不方便做，我有了很多机会去学习电脑，现在能熟练地应用PS制作些通讯录，个人资料簿以及宣传单，我觉得这是个自我的升值。更多的，在部门的工作，让我更多地想去思考目标，思考方向，思考未来，思考着自己以后的路要怎么走才能更开心更成功。更加庆幸的是，现在的我已经找到自己的方向，从下学期开始，我要开始努力朝那个方向前进。不过我还是不会放弃我对青年志愿者协会的爱，是这里，让我了解到了大学的很多很多，是这里，能让我从烦闷堕落的生活中解脱，算是一个暗许的誓言，一定要让从今以后的青年志愿者更加强大富有活力！

2021青年志愿者个人工作总结

当我们带好志愿者团队中需要的米面油之类的生活用品以后就开始了对贫困户的拜访，由于之前和当地村干部进行过志愿者服务的联系，所以当我们到达以后还是得到了一些人的热情接待，可是鉴于志愿者活动还没完成的缘故，所以我们分为不一样的小组以后前往了需要帮忙的贫困户家中，和我一齐搭档的是一名大三的学姐以及大二的学长，我们需要前往的是一名六十多岁的孤寡老人家中，正在后院负责除草的老人家看到我们后当即表示欢迎，而我们也按照往常的惯例询问了老人家中的一些近况，老人家中除了一块菜地以外还有两亩田地，可是由于身体原因不得不租给其他人进行栽种。

篇（5）

本年度我分管学校德育管理工作。毕业生实习就业安置工作，寄宿生舍务管理工作。工作头绪多，任务重，责任大。哪一环节出问题都是大事。在这一年的工作中，我敬业、奉献、爱校。全身心地投入到各项管理中作中，认真履行自己的职责，有计划、有步骤、有重点地抓好分管的各部门工作，协调好各部门的关系，使学校的德育管理工作，舍务管理，毕业生的实习及就业安置工作平稳地向前发展，教学质量等均有所提高，现将主要工作总结如下：

一、克服困难，勇挑重担，目标管理，责任到人。

本年度我分管“五爱”“南市”两个校区的德育管理工作，舍务管理工作和毕业生的实习就业安置工作。这种跨校区、跨部门，位置分散，调研市场校企合作，给我很大压力，感觉担子很重，责任很大。高一、高二在校生2400余人，分散在“五爱”“南市”两个校区，高三1100余人，分布在沈阳市内及全国各地，住宿生900余人，分散在“五爱”“南市”省地质局三个地方住宿，挑这个担子挺重，为把部门工作落实到实处，我实行目标管理、责任到人，制定科学的工作细则，督导检查。

例如：德育管理工作，抓校风、校纪、校容、校貌、心理健康、道德修养为重点。为使两个校区的德育管理即统一、又有各自特色，我实行责任分割，层层落实，各部分校区的德育主任抓各校区的学生管理，各部分校区的干事划责任区域，环境上分块，班级上分工，既有分工责任各自侧重，又全体合作，我统一管理和协调，这种目标管理使责任层层落实下去，使管理工作能有计划，有步骤地实施下去。

二、抓好常规，突出重点、规范管理、注重创新。

德育、舍务、毕业生实习就业这三项工作都是学校管理工作的中心，其管理水平高低，关涉到学校的现状、生存、发展、前途。在对这三个部门的管理中，我始终坚持严抓常规，突出重点，寻求创新。

（一）德育管理方面

1、暑期组织学生处，落实新生班主任队伍，布置新生教室，筹备好接待新生报到。

2、制定军训计划，组织落实，扎住军营组织好新生军训。

3、抓班主任队伍建设，制定班主任工作条例，规范班主任工作手则。制定班主任例会、交流、研讨制度。

4、 督导各部德育处落实德育工作计划。

5、接待解决处理家长、学生、班主任各项矛盾问题。

6、组织运动会，各项集体竞技活动、社会活动。

7、与辖区派出所建立校园警务室，聘法制校长，确保校园安宁。

8、协同做好全校全方位安全工作。

（二）舍务管理方面：

1、暑期做好迎新生舍务准备工作，消毒、保洁、每位学员落到床铺。

2、制定舍务管理的规章制度，组织舍务工作人员培训业务，建立各项舍务检查、评估与学生处反馈制度，舍务学生处联席例会制度。

3、重视舍务安全工作，组织消防演练，确保各项设备设施安全，无隐患，晚间增设男舍务保卫。

（三）毕业生实习就业安置工作

1、稳定已有的实习基地，密切与用人单位的沟通与合作。

2、建立每生一本的全年实习考核档案。

3、加强学校、社会、家庭三位一体的教育管理工作，建立家长委员会。

4、成立实习处“市场调研部”。拓展就业渠道，获取市场用工信息，指导调整专业为教学服务。

5、规范实习班主任工作条例，考核制度。

6、强化实习班主任业务培训，例会研讨经验交流，注重实习班主任队伍整体素质提升。

7、协调处理实习管理就业安置过程中出现的各种矛盾问题。

德育、舍务、毕业实习就业安置这三项管理对学校生存与发展极为重要，是生命线。在抓严、抓狠强化规范，平稳发展同时，在管理手段措施上寻求创新。

例如：走读生，住校生的校卡区别，中层以上干部及学生处干事编班次校内值班；实习处设立市场调研部，每位实习生一册全年实习考核档案等等。

三、注重学习，提高素质，廉洁从政，严格自律。

总之通过自己的努力工作以及在各部门的支持和同力合作下，我主管的德育、舍务、毕业生实习就业安置工作都能按部就班有条不紊地进行，学校的教育教学秩序井然，校风、校纪、校容、校貌良好，学生实习就业平稳顺畅，前景宽广。当然在工作取得成绩的同时，还存在不足：

1、管理方面依然是传统模式占主要，更新更科学的管理需探究。

2、要加强理论学习，获取最前沿的信息，提高充实自己。

3、要追寻实效性，小平讲“发展才是硬道理”再此还要下很大功夫，差距甚大。

4、适应市场经济要求，拓展思维，使学校的办学与市场紧密结合，拓宽学生就业渠道。

在今后工作中，更加努力辛勤工作，克服不足，提高管理水平，增强创新，为学校发展及整个职业教育事业发展贡献力量。

篇（6）

1、加强班主任工作管理

学期初，班主任根据学校和年组的统一安排写出班主任工作计划，工作计划内容要求实际、可行。期末写出班主任工作总结，肯定成绩，寻找差距。班主任加强学生常规管理。常规管理主要包括三项：思想品德，纪律和卫生。

思想品德：班主任工作应以德育为先，经常对学生进行思想品德教育，尤其是在市场经济变幻莫测的今天，班主任老师更应该注意学生的思想变化，思想工作要紧抓不放。

纪律：班主任老师根据国家有关的法律法规，学校的有关规定，经常对学生进行纪律和保护教育，可能出现的经常性的违犯纪律的现象，班主任要做到防微杜渐。尤其是教学楼内五不准、自习课纪律教育。

卫生：教室的卫生是班级的门面，是班主任工作效果的体现。班主任老师在这个问题上务必提高认识，提高卫生标准，教育学生爱班如家，班班都有一个清洁优雅的学习环境。

2、班主任实行“一日常规”制度：班主任做到三进班(晨读提前到班，稳定秩序掌握情况;中午午睡提前到班，检查卫生和出勤情况;八、九节进班，检查自习情况和班级卫生情况)三督促(督促学生遵规守纪，完成作业，按时进校离校)三检查(检查着装举止，住宿，班级公物保管情况)三记录(记录出勤情况，好人好事及班级早晚自习情况)(黑板右上方出席情况表)。

3、建立班主任、班级和学生量化档案。要求班主任晨读、午睡、七、八节到班，不到者扣分。对周六、周日上午、晚自习到班进行加分，年级干事做到日统计，周累计，月公布。

学生根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》所规定的内容，进行个人德育量化跟踪考核。对累计扣20分的学生，给予该生警告处分，30分严重警告处分，40分记过处分，50分开除学籍，留校查看处分，60分开除学籍处分。受到纪律处分的学生，该生当年的《学生综合素质评价》中的基本素养一律为C等级、C等级以下或不及格。对通报批评三次或三次以上的学生找家长共同教育学生。受到通报批评的学生，视情节轻重，可以安排第二天上午第一节课集中教育。

4、开展主题班会系列活动：本学期共召开班会4次，通过班会，学生们互相交流经验，取长补短，增加了班级集体荣誉感，增强了学习自觉性。如二年10班总结出了：在自习课上研究题损人利己，在自习课上讲话，损人不利己缺德。自习纪律明显加强。

5、召开班主任期中工作总结会：根据高二年级学生特点，阐述我是怎样培养班集体的?通过前半学期工作，班级取得的成绩是什么?还存在哪些问题?在后半学期我准备做哪些工作?通过总结会，班主任互相学习，提高了班级管理的工作水平。

6、密切与家庭、社会的联系与配合：进一步完善海城高中学生活动家长委员会的组织机构，建立经常性的家校联系制度，通过家长会、告家长书，家校互访等形式，对家庭教育的内容、方式、方法进行指导。本学期分层次召开了家长会：即尖子生家长会、学困生家长会和借读生家长会。期中考试结束后，召开了高二全体学生家长座谈会，达到了社会、家长、学校共同办学的目的。

二、其他方面

1、加强学生的安全教育：我们经常对学生进行安全教育，严格执行学生请假制度，特别是对教学楼的各种安全隐患及时检查上报。

2、参加了“海城市政府庆祝建党90周年大型演唱会”。全体高二年级师生，树文明形象，做文明观众，展海高学子风采，圆满地完成了学校交给我们的任务，师生表现，受到社会一致好评。

篇（7）

1.1建立和健全学生管理制度。

学校多年来本着以人为本、以德为先、依法治校为原则，根据国家颁布的教育方针以及学生的年龄特点，制定和实施《班级目标管理制度》、《学生课间管理规定》、《学生文明礼仪要求》、《学生操行量化评定办法》、《寄宿生管理制度》等学生管理制度，它对规范学生行为，建立良好班风校风起到重要作用。

《班级目标管理制度》涵盖学生在学校每一天的行为表现，内容包括①早读和午自习②课堂纪律③眼保健操和课间操④教室文化和卫生⑤单车摆放⑥课间活动⑦仪容仪表⑧公共区卫生八项。2009年开始，学校实施了《学生课间管理制度》，它作为《班级目标管理制度》的细化和补充，进一步加强学生课间活动的管理。《学生课间管理规定》是对学生早上到校、课间活动、中午午休，放学离校等时段作出了明细要求，如“同学谈话时应小声进行，以免影响其他同学休息；在走廊上走动时应轻声慢步，严禁追逐、喧闹；到操场做操，先在教室外集队，在体育委员带领下靠右行走，行走时应轻声慢步；到食堂就餐要排队”等。目的是培养学生良好行为习惯，实现校园内“让声音降下来，让脚步慢下来，让校园静下来”，创建一个文明有序的校园环境，学校还制定有《学生文明礼仪要求》、《学生操行量化评定办法》，在每学期开学初，各班制订《班规》等。

制度是行为的指南，是成功的保证，切合实际的科学管理制度，对提高管理效率有着重要作用。多年来的教育实践告诉我们，《班级目标管理制度》是班主任日常管理的基本依据，也是学校了解和评价班级管理状况的重要依据，是学生日常行为的重要准则。管理和教育学生有依据、有准则，比我们简单的批评更有效果，老师信服，学生接受。《学生课间管理规定》是作为《班级目标管理制度》的细化和补充，也是学校精细化管理的突出体现。各班在制订《班规》过程中，一般要经过班会课全体同学讨论，制订《班规》过程也是学生学习学校制度过程，是提高学生的认识过程，从中培养学生参与意识，主人翁精神。

1.2建议德育团队确保管理成效。

德育处坚持每周召开德育例会，了解各年级学生情况，研究解决学生中出现的突出问题，布置当周德育工作，各年级根据德育处要求召开年级班主任会议，及时落实学校工作要求，每两周组织一次全体班主任集中培训，学习全国优秀班主任经验或班主任之间进行经验交流。不断提高班主任的工作水平。

形成了以班主任为核心，任课老师参与的班级教育教学研究团队，增强班级管理和教育的力量。学校每两周召开一次会议，研讨教育教学过程中出现的问题，并商讨解决问题办法，使教育更有针对性和实效性。

学校建立了完备德育管理教育网络。学校有校长、德育副校长、德育主任、团支部、年级组、德育干事、班主任组成的德育管理和教育团队，还有专职的心理辅导老师，每天还安排有值周行政、值日干事进行检查和督促。学校学生会和团委是一支强有力的管理团队，他们在学校的日常管理中发挥了重要作用。校团委和学生会大约有近100名的学生干部组成，学生会干部竞选产生，有严密的组织架构，团支部定期召开会议指导工作，学生工作积极性高，工作认真，在学校的日常管理中发挥了重要作用，同时学生的能力也得到了快速提升。

1.3创设平台多渠道开展教育活动。

周一升旗仪式是庄重和富有教育意义的活动。它有激情洋溢和富有感染力的学生代表国旗下讲话，有德育主任的工作总结，对学生一周常规情况进行总结和评点，有学生的宣誓活动和唱国歌仪式，给学生戴上一个紧箍咒，有校长亲自给参加各类活动、比赛获奖同学颁奖活动，内容充实，教育性强。

校园广播站营造了积极向上的舆论氛围。建立由学生主持的校园广播站，每周中午开播20分钟，重点内容是校内新闻，学习研讨和学生课间活动的情况反馈，内容直接涉及到年级、班级和学生个人，对树立正气、指导学习，营造一个正确的舆论导向起到重要作用。

多姿多彩的课外活动，学生有了施展才能的平台。学校田径队、篮球队、民乐队、钢管乐队、写作社、舞蹈队、美术班、合唱团等课外活动组织，为学生发展个人兴趣特长提供了机会。他们经过严格训练，掌握了过硬的本领，他们已成为学校办学特色和亮点。他们精湛的技艺，也表现出良好的品德素养。老师在注重专业知识培养的同时，还特别重视对他们思想教育，如篮球队的合作，民乐队、舞蹈队讲求高雅和礼仪。他们在专业发展的同时不会忽视文化课学习，他们当中不乏学习成绩优秀的学生。

2强化教学改革，推进素质教育

篇（8）

  一转眼，一个学期又快过去了，在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学，踏踏实实工作，在此，跟大家说一说在这一年中我的师德总结。

  一、端正思想，教书育人，为人师表。

  作为一位教师，我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等，所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我参加了新教材、新大纲的培训，对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学习，学不了什么，但是我想只要你认真的去学的话，能学到不少的东西。

  同时，我还参加了教办组织的专题讲座，确立“教育实现的主体是学生”的教育思想。

  二、不断研究新大纲，新教材。

  对于教学，我是一个新手，对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。

  在每一个学期初，我就开始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。

  三、支持并积极进行课堂改革。

  当课堂改革的春风吹到顺德这个美丽的城市的时候，我正好是教龄满一年。作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。

  因为对于我们这些刚从学校走出来，踏上讲台的教师来说，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。

  因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。

  四、在教学中发挥坚持以学生为主体。

  学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。

  所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。

  对于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都知道，但如果老师只告诉你答案，而你没掌握其方法，以后出现同一问题你又不会做了。就好像今天早上你妈妈帮你穿上衣服，如果你没有弄清楚穿衣服时，是先套上头，还是先扣纽扣，明天你一样不会穿衣服。使学生明白掌握学习方法的重要性。

  五、在教学中对学生进行德育渗透。

  同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外，在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。

  教师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人如果不认真生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生，还有可能是为害社会、为害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。

  比如：当讲到《青蛙吃害虫》一课时，我首先是让学生从字面上去理解"害虫"这两个字的意思，当学生明白害虫对人类有害以后我就反问：既然"害虫"对人类有害，那该不该被消灭？得到学生的肯定回答后，我又反问，那青蛙帮我们人类消灭害虫，你说青蛙是对人类有好处的还是对人类有害的？等等。从而，教育学生要保护益虫。

  当讲到《买文具》这一课时，我结合实际对学生进行爱国主义教育、爱护人民币的教育和不乱花钱，勤俭节约的教育，等等。

  以上是我在这一学年度中的师德总结，如有不当之处，欢迎各位领导、老师批评指正。

  老师下乡支教工作总结2

  20xx年的9月份，我成为一名支教教师，带着光荣的使命，来到了服务地点——xx小学。

  支教开始，我就没有把自己当作一名流水教师，而是把自己当作本校正式老师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事相处的特别融洽，对学生处于一片爱心。

  一、在思想方面

  针对自己的认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行为上始终同组织和党保持高度一致。政治立场坚定，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动；自觉维护民族团结和国家统一。始终本着“积极为教育教学服务，学生至上”的宗旨，尽职尽责工作，勤勤恳恳，任劳任怨。

  二、在工作方面

  努力使自己成为一名合格的志愿者。做一名合格的教师，要从教育、教学、教研三方面进行，这样才能不断的提高自己的水平。

  1、踏踏实实教书，全心全意育人

  在教育方面，自己始终坚持换位思考的方法，让学生干事的时候要换位思考，有的学生可能爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬，那样会伤害学生的心灵。一有时间，我就跟学生进行交流，了解他们的家庭情况和学生内心的世界，掌握每个学生的情况，使其处于自己的掌控中，从不处理没有把握的事情。通过这一举措，学生有什么事情都愿意和我交流，当学生有什么事情向你寻求帮助时，这是对你的肯定。

  2、在教学方面，精心设计每堂课程

  自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，自己什么地方不足，或者那种方法能使学生更容易接受。这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有准备的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水平等综合考虑，从学生的角度去备课。个人简历课堂上改变传统的填鸭子的教学方式，采用师生互动，一学生为主体的教学方式。这样，我的课堂气氛特别活跃，带动了那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题，这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给学生讲课。

  3、在教研方面，精心准备教研活动，共同提高。

  积极参与数学教研组的各种教研活动，促使自己不断研究好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。通过教育、教学、教研三方面，自己的综合能力得到了提高。

  三、在生活方面

  我没有搞什么特殊化，不迟到，不早退，服从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，在学校的队形比赛中，我所训练的班级获得中年级组的第一名好的成绩，在校园解说，诗歌朗诵，歌唱比赛中都取得了不同等次的成绩。通过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可，今年被评为优秀支教教师。

  一学年的支教工作已经结束了，在这一年的时间里，在校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，刚来时孤单寂寞的感觉很快就荡然无存，在这里工作，感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有所提高。新的学年又开始了，新的起点，新的挑战。在今后的工作中，我要更加的努力，使自己的成为一名更优秀的支教教师。

  老师下乡支教工作总结3

  时间飞快的流逝，大学的第一学期的生活也过了一大半，我们去xx小学支教的活动也画上了完美的句号。那些或美好或生气或惊讶的情景虽过，却已经深深的刻在我的脑海中。

  初入大学不久的我，怀着对教育一种神圣的情节，参加了xx支教团队，有幸成功进入教授学前班孩子的音乐课。支教前的我还只是一名初入校园的大学生，是一个被传授知识者，而支教时的我就将转化身份成为一名传授知识的老师了，说实话挺有压力的呢！永远不会忘记第一次走进教室走上讲台的紧张心情，还有那群可爱孩子嘴里“新老师，新老师………”的声声欢呼。一种要当好老师的责任感猛然从心底升起，我想做好这个他，做好我的职责！

篇（9）

一、教师队伍建设，提高教师素养。

1、教师职业道德规范全员培训

为提高教师职业道德规范，在9月份对全体教师进行了2009年版《中小学教师职业道德规范》、《小学部教师职业道德行为准则》、《小学部教师行为礼仪守则》、《小学部教师工作纪律》等教师行为规范文件与制度的学习，落实《小学部教师工作八项承诺》——对每一个孩子真心微笑 ── 不会感到冷落和歧视；与每一个孩子倾心交流 ── 自愿向老师敞开心扉；教每一个孩子学会求知 ── 主动学习中习得方法；帮每一个孩子自觉明理 ── 在体验中辨别真善美；为每一个孩子答疑解惑 —— 耐心解答提出的问题；让每一个孩子展现灵气 ── 能充分张扬童真天性；给每一个孩子发展空间 ── 创造自我表现的机会；替每一个家长分忧宽心 ── 孩子健康成长无挂念。

2、精细管理全员培训

为落实校长室提出的“用心工作、爱心育人、真心服务”的管理理念，“把目标分解到每一个人、每一个时段，人人都管理，处处有管理，事事见管理”的指导精神，进一步规范工作管理，提高全体老师特别是班主任精细管理水平，这半期中对全体老师进行了精细管理专项培训，分三种形式进行。

第一种形式：动员大会。9月21日晚，小学部全体老师“精细化管理月动员大会”在阶梯教室如期举行。

第二种形式：文字材料培训。搜集、复印、下发了有关汪中求《细节决定成败》一书的部分内容让全体老师在在国庆假期内自学，并写读后感。

第三种形式：视频培训。10月9日组织全体老师观看汪中求《细节决定成败之精华篇》视频讲座。

3、年级组长、班主任培训

为加强年级管理，发挥年级组长的职责，提高年级组长的管理水平，在10月7日对年级组长进行了《小学部年级组长的职责》。

为加强班主任心理辅导，学会减压，学会快乐工作，10月23日，德育处与研究院合作在行政楼四楼多媒体会议室进行了主题为“快乐工作，快乐生活”的班主任团体心理辅导。

二、加强安全教育，构建平安校园。

1、“三个五分钟”。强化安全意识教育，认真贯彻安全工作“三个五分钟”：学部例会上德育处对教师进行不少于五分钟安全工作教育、布置；晨会中的年级讲话对学生进行不少于五分钟的安全教育；班会课上及每天班主任对学生进行不少于五分钟的安全教育。

2、紧急疏散预案与演习。为确保学部的安全与稳定，有效处置突发事件，统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼与宿舍区的师生，使安全事故损失降低到最低程度，特制定《小学部安全事故紧急疏散演习预案》，并于10月25日星期六上午11：20，下午13：50分别在教学区和宿舍区进行了突发事件应急疏散演习，并取得预期效果。在本次演习中，我们深深认识到：重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。

3、课间巡视。德育处特别是安全员加强课间的巡视，督导学生有序进行课间活动，严防学生在课间游戏中发生安全意外事故。并从11月6日起，在每节课间每个楼层安排了一个老师对课间安全进行督查与巡视。这方面，安全员吴光云干事做出了不懈的努力。

4、安全自查。开展安全工作自查自报，分类整理，形成文字材料——《安全工作自查汇总报告表》，发现安全隐患进行排除。

三、加强学生养成教育

遵循“品行成就人生，细节决定成败”的教育理念，利用晨会、班会、队会继续组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《美佛儿学生礼仪规范》、《新三字经》和学校的规章制度。从上课、课间、路队、餐厅、两休、弯腰工程、交际礼仪、爱护公物等方面加强学生行为规范的养成，将养成教育落到实处，提高学生品质，提升学生涵养。

1、“每天十个道德好习惯”的养成教育——

早睡早起勤锻炼，精神饱满每一天；整理着装讲卫生，干净迎接每一天；安全意识常记心，和谐平安每一天；团结同学交交心，和睦相处每一天；路队集合快静齐，树立形象每一天；主动问好有礼貌，微笑待人每一天；少吃零食爱粮食，勤俭节约每一天；常做好事乐助人，学习雷锋每一天；自理能力有提高，快乐生活每一天；关注细节讲习惯，茁壮成长每一天。

2、路队文化：诵读原文化副部长撰写的《新三字经》及中华经典诗文。

3、路队整顿：问好——齐声问好——英语齐声问好，如此一步步向纵深推进，加深教育效果。

4、餐厅管理：尽量做到无声餐厅和无浪费餐厅。

5、卫生整治：在主动捡垃圾的基础上，重在狠抓扔垃圾的不文明行为，对扔垃圾者进行重罚，对主动捡垃圾、举报扔垃圾者进行重奖。从源头上堵住了垃圾的来源。

四、加强班级管理，构建书香学部

为提升学部文化品味，构建学部文化体系，营造较强的学部文化场和文化力，在本学期保，小学部德育处努力加强班能管理，构建书香班级、书香学部，从以下几方面着手。

1、班级文化建设。要求每班布置教室，突出文化气息，营造积极向上的文化氛围。如必须张贴国旗、班训、班徽、名人名言等，才艺展示栏、评比栏、班刊要有催人上进、向善的内容。

2、举办读书活动。为进一步激发学生的读书兴趣，构建书香校园，德育处从10月6日——11月9日，分四个阶段举办主题为“沐浴书香，快乐成长”的读书活动。在活动中，学生自己购买、收藏的图书达2869册，其中四（3）班多达210册。班班建有图书角。现在学生形成了“爱读书，我快乐；会读书，我智慧”的心理渴求；营造了“感受文字之美，享受读书之乐；点燃读书激情，共建书香校园”的浓郁氛围；出现了“校园处处书香飘，学习成绩节节高”的喜人景象。

在这次活动中，有一批酷爱读书的学生脱颖而出，如：一（2）班于洋、二（2）班刘梦依、三（1）班郭书香、三（3）班魏佳敏、四（6）班张琪、五（2）班张欣、六（2）班张惠、六（3）班吴旺、六（4）班徐烨钦。

3、规范班级管理。要求班级管理做到“六无”、“六有”：“六无”——天板无蛛网、墙上无污痕、地面无垃圾、桌椅无刻画、门窗无破损、卫生无死角；“六有”——课堂有纪律、课间有秩序、活动有安全、路队有文化、言行有礼貌、心中有他人。

4、分年级进行班徽、班刊设计、评比，展示学生的聪明才智，巧手灵心。

五、星级班主任评选

为提升班主任品味，激发班主任工作热情，根据校委会有关文件，由上至下，再由下至上的程序，制定了《小学部星级班主任评选规则》，在前两个月中，被评为五星级班主任的有。杨文华、王翠敏（2次）、陆淑红、徐蓉、曾玉兰、曹。

六、督促班主任工作，提高美誉度。

1、家校联系及满意度。本学期在11月14日对班主任家校联系进行了一次抽查，每班随机抽查了两位家长，内容是班主任家校联系的次数，家长对班主任的满意度。结果显示：每月打过两次或以上电话的有22个班，占56%；很满意的班级共有32个，满意度占82%。

2、班主任了解学生程度调查。在11月15日对班主任进行了《班主任对学生了解程度问卷调查》，方式是由德育处随机抽查各班两名学生，由班主任在规定的时间闭卷笔试十道题。结果显示：很了解的比例是94.6%。

七、月假工作井然有序，德育礼包家长欢迎。

本学期两次月假，由于考虑周密，策划合理，布置有序，所以月假工作井然有序，没有出现差错。在某些方面还得到了学样的好评。

如：第二次月假中，吴光云老师组织学生进行拔河比赛，让学生更多地感受到了假期的快乐，在行政简报上通报表扬，并奖励10元；

《给家长的一封信》中返校时间详实，德育大礼包内容丰富，体现感恩教育，同时具有可操作性，施校在行政例会上进行了表扬。

在第二次月假中，德育处布置的道德作业得到了家长的首肯，在反馈信息中极力表扬孩子进步了，懂事了，知道感恩了，并积极配合，为孩子的道德作业拍照，送到德育处。目前，已收到照片共计300多张。

在每次放月假后，德育都进行了《给家长一封信》、接送问卷调查的信息反馈的统计与整改。

八、加强零用钱管理，发扬勤俭节约的传统美德。

本学期共检查了三次学生零用钱明细账目，其中一次通知了李校一同检查。在检查中发现了一些问题，及时与班主任进行了单独沟通；同时，也发现了好的现象，如杨文华、李鹤双指导学生记账。这样做的好处一是账目清楚，二是培养了学生理财能力。

九、少队活动，益智益趣；快乐周末，快乐生活。

1、组织3——6年级新生金山寺旅游。

2、分别在9月27日、10月18周六晚组织了全体学生在广场跳兔子舞。

3、10月12日、10月19日、11月19日分别举行3——6年级拔河比赛。吴光云老师在这项活动中作出了很大的努力。

4、进行了广播操比赛。

5、学习新眼保健操。

十、加强特长班教学，积极筹备元旦文艺汇演。

第二板块：后期主要工作

按德育工作计划继续开展各项工作，让德育工作在创新中稳步、有序开展。主要有以下内容

1、继续加强教师队伍建设。

2、重视安全工作，尽量做到重大事故为零。

3、狠抓学生养成教育，加强班级管理。

4、继续做好星级评选工作，完善评选规则，使其更具科学性。

5、加强零用钱监管力度。

6、筹备冬季校运会。

7、筹备元旦文艺演出。

8、新队员入队

9、让快乐财末再度快乐起来。

10、做一块有《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容的永久性喷绘墙面。

11、有多种形式庆祝感恩节，圣诞节、元旦，推进感恩教育，构建和谐校园。

12、半期班主任工作总结，期末学生操行评定，星级学生评选，期末工作总结。

第三板块：不足之处

1、学生行为习惯反弹较大。

策略：反复抓，抓反复。表扬先进，鞭策后进，在班级考核中加大考核力度。

2、班主任普遍感到压力大，有身心交瘁之感。

策略：加强班主任职业道德修养，提升敬业精神。做到劳逸结合，学会调整心态，放松心情。

篇（10）

1、在杨主任的直接领导下，根据政教处工作计划，执行政教处工作会议的有关规定，协助政教主任处理常规工作。具体工作开展情况：协助主任做好开学准备工作，认真检查、督促、统计、整理班主任每周上交的各种材料以及学生会的上交和材料，加强对学生的日常行为规范管理，做好班会、集会的班主任考勤工作。 配合、 协助政教处、团委和学生会做好“示范班”的评比工作，配合、 协助总务处抓好卫生常规的落实，保证学校正常的育人环境和 教学秩序。对学校与团委、学生会开展的各种活动(如升旗、集会、课间操、运动会等)做好各项检查、评比工作，保证各项活动的顺利进行。关心学生的生活和健康，深入学生了解学生心理，及时向班主任、主任提供 学生中的思想动态。

紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。我们学校为了创建周边名校，在管理上通过纪律、卫生、两操等 评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的评优 极大地增强了学生的集体荣誉感， 一学期我们利用这个有效的方式使 我们的各项工作紧张有序的开展，得到学校领导的好评。

2、按照学校办公室的整体工作要求，认真做好值日工作，做好校园协助学校班主任管理督促学生。做好校园的巡查督促工作，维持学校正常的教育教学工作秩序。到教学楼内和公共场所巡视，检查各班组织纪律情况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件。对不良行为及时制止与教育，研究对学生的教育措施。认真贯彻《中、小学生日常行为规范》和其它各项规章制度，维护校风校纪，教育学生遵纪守法，遵守社会公德，养成良好的行为习惯，努力成为具有文明意识的公民。

3、配合资助办保持与班主任及家长的联系，形成合力，把学校资助工作做好，对学校各年级的资助对象以及一些“特殊学生”做到心中有数，

4、认真完成学校领导交办的临时性工作。

篇（11）

 2018年11月

又一个紧张而繁忙的教育教学工作业已结束。回顾本学期的工作，按着教育局相关文件要求，我校不断推进实施素质教育，全面提高教育教学质量，取得了显著的成效。现就以下几方面的工作作以总结：

一、学校领导班子建设

1、重视理论学习

学校领导班子除了每周一次的集中学习外，在平时工作中都积极主动学习实践科学发展观，能够用科学发展观的新理念、新思路、新举措来审视、谋划学校发展。做到了：学到深处，落到新处，干到实处。在创先争优活动中，我校党支部被评为“朝阳县教育系统先进党支部”。

2、讲求团结协作

工作中，班子成员相互理解，相互尊重，相互信任，相互支持，讲党性，顾大局。对同志宽宏包容，紧密团结，大事讲原则，小事讲风格，集体讲民主，分工讲配合。可以说是“心贴心和睦相处，手拉手共建校园”。

3、作风务实民主

工作中，领导班子集思广益，态度严谨，求真求实，充满激情，全力投入，体现了雷厉风行，迅捷高效的行事风格，能带领全体教师同心同德干事业，一心一意谋发展。

4、提倡廉洁自律

工作中，班子成员严守工作纪律，认真贯彻落实廉政建设的各项规定，不断规范办事行为，自觉接受民主监督。对名利，淡然处之，不为所累；对权力，心存敬畏，正确行使。

学校领导班子从节约一度电，不浪费一张纸做起，靠着积铢累寸的精打细算，将有限资金都用在了刀刃上。

二、学校德育工作

育人为本，德育为先。“不图大而全，只求细而实”，是我校长期以来德育工作的基本原则。教师是德育工作者，要求做到：教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。我校10名党员都立足工作岗位，勤奋工作，积极争创师德师表和学习实践的典型。

我校充分利用每周一升旗仪式、班会、团会及课堂教学等形式，渗透德育内容，引导学生积极参与，让学生从思想上知荣辱，从行动上养成好习惯，从心理上增强自信心；充分发挥情感教育的亲和力和凝聚力。同时我们把开展活动当作德育工作的最佳载体，在教师和学生中开展了多次征文活动、敬老月活动、科技小发明活动、模范团支部评选活动、多种形式的体育活动。

    三、学校教学工作

学校教学工作，以教师和学生共同发展为本，不断完善各种规章制度，努力实现自身管理，自我约束，自我发展。学校利用全体教师会、业务学习、教研活动等对教师进行教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍的爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识不断增强。目前，教师队伍心齐、气顺、风正、劲足，执著追求。无私奉献已成为我校教师的自觉行为。

 1、抓好常规教学管理，加大了过程评价力度，检查结果及时反馈，并与期末评定结合起来，将评定结果和教学实绩考核、评先选优挂钩，形成科学的管理与评价机制。

 2、抓好以课促改，加强教师间的学习交流，采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法，做到听课后及时评课，及时交流，力求转变观念，改变方法，教师教得活，学生学得活，从而提高课堂质量，促进教学水平不断提高。

    3、抓好教研中的创新。文科教研组率先搞起了试题库、资料库；理科教研组搞起了育网资源的优化整合。这些都是我校教研自主创新的体现。

4、学校本学期建成住宿学校，教师早晚自习免费为学生辅导，不仅解决了留守儿童的学习问题，教学成绩也大幅度提高，得到领导和家长的一致好评。

5、实施月考制，学风浓，学生学习劲头足。

6、举行了演讲、百词听写等活动，锻炼了学生，提升了能力。

7、迎接县大课间检查，提升大，得到领导认可。

正是由于有了这些教改的新措施，有了全体教师的积极参与、严谨治学、不断创新，教学质量稳中有进。

四、学校安全工作

我校历来十分重视安全工作。从组织建设，制度建设，到具体分工，我校的安全工作实现了横到边，纵到底的管理体系，百密无疏。做到了领导带班，教师义务值班，值周教师和学生安全员联合值勤，做到了时时有人管，处处有人管，重点地段有专人管，整个校园齐抓共管。

我们细化平安校园工作,切实维护校园周边及环境安全积极预防，依法管理，社会参与，各负其责。学校建立完善了校园门卫登记，值班、巡逻制度和责任制。同时上好安全课，办安全知识宣传栏，制定防震、防灾、防暴力等突发事件应急预案并组织演练。学校定期开展法制讲座，请乡司法和派出所领导来校为师生上法律专题课，定期和不定期进行管制刀具排查，做到了经常化，打防兼治。

五、改善办学条件。

由于我校生源少，现有学生81人，多种因素决定了我校经费不足（本乡人口少，生源少，流动人口增加，外出打工携子女去外地就学增多，进城里读书子女逐年增多）。要改善办学条件，我们只有千方百计的开源节流，靠着积铢累寸的精打细算，有计划的逐年改善。

我校在郭春华校长的运筹下，2018年8月份，我校办成了住宿制学校。

在硬件建设方面，我校领导教师又多方努力，筹措资金，以下项目已经完工：

1、教室，办公室墙壁粘瓷砖，粉刷；

2、购置标准床垫；

3、购置锅炉及采暖设备；

4、新装太阳能

5、购置打印机； 

六、今后工作