信件结束语大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇信件结束语范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

间接性本身似乎只是指一种制作过程，它直接涉及的是制作工具、材料、制作手段以及制作成果。但必须明确，间接性又不仅是一个对质材(版)的选择与处理(包括刀刻在内的各种制版)，以及获取质材的印痕(印刷成作品)的“形而下，问题，更是一个以什么样的思想观念、情感意识去主导这一转换过程的“形而上”问题。对间接性的重视不等同于单纯对技术的重视。间接性是构成版画本体内涵的基础、前提，它是对思想、观念、情感、意识与技术、技法、语言的全面要求。物质技术是转换的墓础，精神情感是转换的主导，缺少精神、情感作依托的技术对作品起不到应有的作用，施展空间有限。同样的技法在不同人手中会呈现出完全不同的面貌，有了深厚的精神情感作依托的技术，不仅容易做出新突破，而且可以超越自身的某种局限而产生新的本体意义。

一些版画家认为版画的“间接性”带来的大t技术性劳作令人生畏。他们认为制版、印制的一些技术劳动可以由一些专业的技术工人辅助完成，佐证是西方或日本的版画家们往往拥有自己的作坊、先进的设备、经验丰富的技师，或者借助干营业性的具有同等功能的版画专业工作室，完成版画创作繁重的制版、拓印工艺过程。这种观点自然有其合理的一面，然而持这种观点者的出发点是将版画的制版、印制过程简单地看成了纯技术层面的工作，是应由技师来完成的缺乏艺术含量的劳动。事实果真如此吗?我们知道，任何一件艺术作品的完成都必须经过艺术家精心的、投人的制作过程，国画家、油画家是靠手中的画笔、颜料绘制出来，版画家则依靠刻刀刻制、油墨或颜料印制出来，具体工作内容、程序虽然不同，却都是艺术创作不可分割的一部分。版画虽然在刻与印的间接过程是有别干国画、油画的二次创作，但只要承认这种间接过程仍然是艺术创作的有机构成部分，就同样不应把制版、印制交由旁人代劳.事实上，制版、印制往往是版画家最终体现创作初衷的继续创作过程。版画作品的稿、版、成品三者之间距离相当之大，很难从画稿和版去推想成品的最终面貌，最初的画稿和最终的作品之间因为创作活动的继续延伸、创作因素的继续补充而往往呈现完全不同的面貌。一些原来的设想要改变，一些新的效果会发现，甚至因此而改稿、换版，重新构思.在刻、印中根据随时出现的情况，敏锐、及时地把握，充分发挥艺术家瞬间的灵感与冲动，这些工作唯有艺术家本人在制作过程中才能进行最具体的推敲与最有效的把握，具有强烈的不可替代性。同时，版画创作者应该都有深刻的体会:版画制作过程既是一种再创造过程，也是版画家的一种享受艺术成果渐显的过程。当我们解下“复数性”附加给版画“间接性”的重负之后，“间接性”不但不再是一种负担，更应是版画作为一种艺术形式所具有的特性和一种优势，被大家所垢病的局限性也可能正是版画的特长性。

二、版画的复数性

版画作为间接性绘画，使版画原作的产生具有可重复性，所以从它一诞生起就肩负着可重复的功能，一直沿袭至今。

篇（2）

送你一片绿荫，为你遮挡炎炎烈日;送你一缕清风，为你拂去辛劳汗水;送你一场暴雨，为你冲刷烦恼忧愁;送你一条短信，为你带去问候祝福。大暑到了，愿你身体健康，快乐幸福!

大暑炎热最酷暑，祝福短信要送出。愿你的事业像太阳一样炙手可热，快乐像溪流一样汇聚成河，爱情像夏荷一样灿烂芬芳，幸福像清风一样环绕身旁。大暑快乐。

大暑到，祝福送你清凉到：愿酷暑见你逃，烦恼见你绕，寂寞见你少，忧愁见你跑;清凉“暑”你要，事业“暑”你高，好运“暑”你到，幸福“暑”你好。

大暑到来是酷暑，短信清凉能消暑。击退热浪去燥热，还君一方清凉天。驱散酷热骄阳遮，送君一片惬意地。愿友大暑纵享清凉天，停歇惬意地。

柳枝轻舞飞扬，祝福情意荡漾。愿友大暑清爽，沐浴爱情芬芳。心情惬意自在，快乐不请自来。事业如日中天，细雨滋润心田。万事顺心如意，幸福容颜美丽。

大暑到，阳光炽热温度高，短信送来情谊绕，问候祝福情切切。清凉伴君側，千里远，短信越千山，心情开朗凉自来。清风拂面雨润怀，愿你安康驻!

一年最热大暑天，此时饮食宜清淡，不宜肥甘厚味 , 更宜调息静心，常如冰雪在吾心。生冷瓜果应控制，睡眠床铺应整洁，运动过后喝盐水，切忌冷水把澡洗,多食杂粮寒吾体。大暑节，祝福朋友们，天天开心，万事如意!

大暑到来气温高，防暑降温很重要。锻炼身体趁早晚，切莫等到太阳高。冷饮降温口感好，太多食用肠胃糟。绿茶降温最是好，祛除毒素有疗效。出门防晒不可少，皮肤损伤恢复难。大暑到来，愿你健健康康，快乐围绕!

大暑到，送你一杯冰红茶，清凉开胃;送你一颗爽心丸，爽心爽肺;送你一阵清爽风，清新解暑;送你一份小问候，舒爽润心。愿你大暑惬意，开心度夏!

冬天耍流氓，对人动手动脚;夏天也耍流氓，让人宽衣解带;蚊子更是流氓，打死了它流的却是自己的血;还好我不耍流氓，在大暑的时候祝你清凉一“夏”!

大暑到来烈日炎，拽来云朵遮骄阳;大暑到来气温高，播下细雨润心房;大暑到来天燥热，请来清风驱暑气;大暑到来易烦躁，短信送到情意绵。祝大暑快乐!

大暑来到三伏天，炎热似烤立不安。老年朋友多保重，身体不适少晒阳。早晚锻炼身体棒，防暑菊茶绿豆汤。中午休息精神爽，食材清淡少病难。大暑淡然

瓣瓣红瓤榕树下，一枕凉席吃西瓜。奇珍异果欢乐颂，偷得浮生半日暇。月上柳梢留古韵，三五好友话桑麻。人约黄昏淡惆怅，大暑快乐即清凉!

大暑节气未到之前就已经热得够呛，今天大暑到来，层层的热浪扑面而来。让我们一起呼唤雨神萧敬腾，为我们带来清凉的雨水，萧敬腾萧敬腾!

时节至大暑，一日热三分。惦记也升温，情谊也升温。一片冰心传问候，愿你调节好心态，心静自然凉。工作不要太疲惫，累了就休息;出门避开酷暑，小心防护;顺应天气变迁，加强饮食调养。大暑送上大大关爱，愿健康“暑”于你，幸福“暑”于你，快乐也“暑”于你!

连手机都热得烫手的大暑节气，我为你发来了祝福的短信，一字一句都是我炽热的真心，只为了祝你大暑快乐，不要太感动哦!

骄阳似火大暑到,我的祝福彩信报。缓摇荷扇清风吹,柳荫花香清凉抱。送你冰糖葫芦汁,清凉爽甜伴暑期。阵阵清风惬意悦,祝你大暑好福气。愿暑天怡心健康。

知了声声欢歌笑，碧水潺潺柔情绕，清风习习忧愁消，雷雨阵阵无奈逃，蝴蝶翩翩把舞跳，白云飘飘无烦恼，大暑时节艳阳照，一条短信祝福到，愿友大暑时节乐淘淘。

大暑到来阳光烈，祝福朋友情切切。明亮圆月真皎洁，伴你快乐福无缺。花香无忧入心河，迎来自在踏清波。清风凉爽最体贴，送来惬意伴君侧。愿有大暑永快乐。

大暑节气到，送你《夜来香》。愿晚风为你带去清凉，愿夜莺为你细声啼唱，愿夜来香为你带去芬芳，也愿我的祝福为你带去快乐。

篇（3）

中图分类号： TU201.5 文献标识码： A 文章编号：

引言

我国是个人口基数庞大的国家，人均资源非常匮乏，因此在当前推行建筑节能设计，不仅仅是出于资源匮乏的考虑，更加是对当前长远的资源保护和环境保护的规划。

一、节能建筑设计的重要性和特征

1、重要性

促进环保，建设绿色住宅。随着社会文明的不断进步，人们对居住环境的要求越来越高，更关注建筑的人性化设计和居住的生态环境、舒适度、健康指数。在倡导节能环保理念的背景下，对住宅建筑进行节能设计，避免因高能耗带来的资源浪费、健康伤害和生态环境污染问题，提高住民的生活品质和幸福指数；实现节能，降低生活成本。现代建筑设计引入节能减排机制，应用先进的节能技术和节能材料，如保温技术、控制建筑形体、新型墙体材料、双层钢化玻璃等技术材料的使用，有效提高了住宅建筑的热环境质量，提升住宅见者的热效率，既节约能源，又降低了居民的生活成本；减小能耗，促进经济发展。

2、特征

首先，节能建筑设计应该有节能的特征。这是节能建筑最重要的特征之一，体现的是人与自然地和谐相处，通过科学合理的设计，最大限度地利用环境中的太阳能、风能、地热能、生物能等天然能源和可再生能源。降低对自然有污染的传统火力发电电能的利用，防止污染。其次，节能建筑还应有环保的特征。节能建筑从最开始的设计，到后来的施工和最后的拆除，都应该注重对周围环境的保护，合理利用土地资源，使用无污染的建筑材料。再次，节能建筑的舒适安全特征，节能建筑强调的是以人为本的建筑理念，建筑内部的布局设计应该注重安全性，同时要有良好的采光和通风设计。节能建筑设计应该遵循以上概念和节能建筑设计的特征进行合理的设计，充分体现节能建筑设计的人性化和环保性。

二、节能建筑设计的探讨

1、整体及外部环境的节能设计

为达到建筑节能的目的，将选址、外部环境和体型朝向、规划等，在建筑周围气候环境条件的基础之上，使建筑整体及外部环境设计获得一个优秀的外部微气候环境。

1.1 合理的有效的建筑选址

依据当地的季节大气候环境、地形条件、水资源等因素的整体情况来决定建筑的选址。而在建筑设计中，维持整体生态环境平衡的同时，还要顾及微气候环境，使其在全生命周期里保持一个平衡稳定的局面，为建筑节能创造优秀条件。

1.2 合理的外部环境设计

建筑选址达到要求以后接下来是探讨微气候环境特征。合理的外部环境设计应是改进现有的微气候环境，为建筑节能制造优势环境，依据建筑功效要求，其方法也是多样的：如为遮风挡雨、绿化环境，可以在建筑四周种植大树、增加绿化带景观、还可达到遮阳、减少噪音的目的；人为制造自然景观，可以搭建音乐喷泉、人工湖，用水平衡环境温度、减少风沙以及搜集雨水。

1.3 合理的规划和体型设计

建筑整体体量、体型、形体组合、建筑朝向、日照方向等合理的规划及设计可有效地适应恶劣的微气候环境。

南北为正。而且，我们国家处于北半球，南北向是最好的节能建筑朝向，尤其是居室在南面的房屋，采光陆好。我们国家气候特点是以南北向风为主，南北向的房屋，只要是通透户型的，通风也比较好。不喜欢阳光的那是魔鬼，常年不见阳光会变成魔鬼。一般而言，房子朝向的优劣顺序大致为南、东南、东、西南、北、西，朝南最好，朝西最差。东西向的房子最大的弊端在于夏日存在西晒的可能，但一般采光较好；在建筑设计中要权衡利弊，使各个因素均达到一个平衡点。避免朝北向阳光不足的弊端，如果阳光不足，就有潮湿、阴冷的可能性存在，这种情况下对身体健康也是不利的。因此，建筑平面都设计成南北向，做到南北通透、通风采光相对较好，既为住户节省了采暖与空调的能量消耗，利用自然环境使客厅、主卧利用自然环境设于日照通风条件最佳的南向，达到最为理想的居住效果。

2、建筑构造的节能设计

墙体是建筑物的重要围护结构，是热交换的主要通道之一。加强外墙围护结构的保温主要通过采用新型墙体材料和复合型墙体构造的方法来实现，另外用浅色的外饰面，东西向外墙上设爬藤植物等都是隔热的好措施。外门窗是建筑护结构的开口部位，绝热性最差。在满足采光和通风要求的基础上，尽量减少门窗的面积，并且在东西向（特别是西向）外窗上采取外遮阳措施，可以大大减少能耗。在门窗的构造上，一般通过采用节能玻璃、节能窗框以及气密性良好的构造方式作为门窗节能的有效措施，幕墙则要注意细部的设计，门窗框与墙体或抹灰层之间的缝隙，要注意填充。

屋顶是长期直接受太阳照射的部位，是建筑保温隔热、遮阳避雨的重要围护结构。屋顶的节能构造通常是需要综合采用导热系数小、蓄热系数大的新材料和新的构造方式实现。一般可采用通风屋顶、坡屋顶、种植屋顶、蓄水屋顶和热反射屋顶等来提高建筑的隔热能力，起到节能的作用。

3、不容忽视的建筑绿化

居住建筑群中多种一些树冠面积大的乔木对于节能是十分有利的。但目前很多开发商为了省钱，房前种的用来遮阳光的乔木只有小酒杯粗，十年、二十年都难以长成大树。建议应首选速成的树，树冠面积大的树种，最好是移植已生长多年的高大的乔木。有条件时要尽量保留原有的树木。除了室外绿化以外，还要重视建筑屋顶面和墙面的绿化，特别是东西山墙可以种攀缘植物。此外平屋顶上可开辟屋顶花园，也可以吸收大量太阳对屋顶的辐射热，有利于建筑节能。

4、节能设计要点

传统建筑设计由于其商业性，注重的仅仅是初始建筑时的投资节省，并没有充分考虑住户长期使用过程中的成本支出。随着建筑行业的发展，节能建筑越来越受到市场的喜爱，这样使得建筑商不得不考虑节能建筑设计对持续消费的关注，按照节能建筑建设标准，要求设计院在进行节能建筑设计时必须要采取节能措施进行设计。围护结构，建筑的护结构热工性能指标要高于夏热冬冷地区公共建筑节能标准的规定。要尽量减少透明窗体面积，减少太阳辐射的热量，取得很好的保温隔热效果；屋面、外墙防水保暖工程的生产要严格按照国家标准进行生产。外窗，要注意空气的渗透性等条件。

5、合理利用土地资源

按照节能建筑设计标准，新的节能建筑设计要合理控制开发强度，要求容积率从原来的2.5上升到3.0，将建筑覆盖率由原来的25.17%下降到18.4%。同时在场地的选址上，要尽量减少对周围环境的影响。要合理组织场地交通体系，场地的出入口设置位置要离公交站距离控制在500米以内，要合理开发利用地下空间。

6、节水与水资源利用

篇（4）

1930年以后功能主义设计思想逐步传播到欧洲、亚洲。之后由于包豪斯一些成员在美国建立设计学校，新功能主义设计思想在美国得到传播和发展，发展出高层玻璃建筑。

巴黎大众运输公司公交中心

位于巴黎南部郊区的林荫大道和巷道交汇处的巴黎大众运输公司公交中心是座很特别的建筑。它由设计大师埃曼纽尔，康巴雷和多米尼克，马雷克设计，建筑功能是控制着巴黎的南部和东部的所有公交线路，满足昼夜不停地接送乘客和管理200辆公交车的交通需求。

建筑师想制造这个建筑看起来像是从街上冲压起来的感觉，因此为它设计了“工业化”的方盒子的外表。建筑上覆盖的灰色混凝土片一直延伸到停车场。这些混凝土片类似垒高拼装玩具“Lego”，上面布满97000个圆点，厚度只有3厘米。

它是世界上第一个由拉法基生产的高性能混凝土Ductal包裹起来，使得建筑像是穿在紧身衣里的模型，让其墙面和建筑基地产生同一样的混合沥青和混凝土的效果。洞口的外面被装饰成四种颜色(蓝、绿、黄、橙)与混凝土的灰色形式成为鲜明对比。远远看去，好像是一辆滚滚开动的巴士，而其中进进出出的人们，则像巴士周围上上下下的乘客。

TIPS

巴黎的地铁和公交车都很发达，公交中心更是类似于旅游集散中心一样的地点。从巴黎机场有班车抵达南

郊的公交中心，市内各个中短途公交车线路也可以到达。

希尔弗瑟姆荷兰影音研究所

19世纪中叶，德国建筑师戈特佛里德萨姆帕尔将建筑划分为承重结构和围护结构，即支撑与界面。这一认识对现代建筑产生了深远的影响，并延续至今。

从空间的视角看，支撑与界面担负着为人类过滤外界影响、营造舒适栖居之地的基本功能。另一方面，支撑与界面也是营造光影效果、度造奇幻境地的媒介。这种奇特的建筑设计视角，在位于荷兰北部城市希尔弗瑟姆的荷兰影音研究所得到体现。荷兰影音研究所收藏了荷兰广播和电视业自早期以来至今制作的所有影音资料。建筑划分为5个不同的区域：档案／贮藏、博物馆、办公、客户接待和服务。这几个分区在建筑中心围合出一个中央井，是建筑的公共部分。

因为贮藏和档案室的建筑部分不需要自然采光，但需要严格的气候条件控制。所以设计师很聪明地将整个建筑水平分区成两部分。地下部分容纳档案储藏室，地上部分是博物馆和其他需要自然采光的功能空间。两部分之间的过渡是公共空间、客户接待和服务空间。构架这一切最成功的设计莫过于中央的“天井”，它是整个内部空间的。设计师通过外墙色彩绚丽的玻璃，使阳光过滤成彩色而柔的光线照射进来，上部结构中巨大的天井朝南开敞，这样下午的阳光可以渗透到建筑核心，反射光可以弥漫到办公室内墙表面。考虑到建筑功能需要，贮藏和档案室部分放在地下室层，过度空间为公共空间、客户接待和服务空间。空旷的空间让人仿佛置身于宽阔的电影院大厅。“影院”的一侧是光面墙，另一侧升起一系列倒转的梯台，将贮藏室和档案室隐藏在光面墙后，就像电影院的舞台布景。

TIPS

希尔弗瑟姆距阿姆斯特丹26公里，没有独立机场，但可以从阿姆斯特丹乘坐大巴前往。该地作为荷兰重要的国家级行政办公区，也可以搭乘政府班车。从阿姆斯特丹出发，大约耗时半小时即可到达。

杭州公元大厦

位于杭州黄龙体育中心西侧的公元大厦立面非常独特，远远看去好像是层叠的六打“A4纸”，上面密密麻麻地印满了“文字”，这样的外观凸显了严谨、秩序、商务等等关键词。再加上地处杭州最繁华的黄龙商圈，其建筑功能和业主身份一目了然。

公元大厦总建筑面积115000平方米，由两个21层塔楼、四个裙楼、两条分别长达117.6米和84米的柱廊、7000多平方米的景观庭院和杭州唯一的专用新闻中心(黄龙新闻中心)组成。整个建筑群建立在高出人行道1.5米的基座之上，通过通透的柱廊和天然石材铺就的台阶与外界相连，从细部到整体都一气呵成，简洁而紧凑。

与国内项目请境外设计通常只做概念性规划及设计不同，公元大厦的建筑设计、幕墙设计、室内设计、景观设计、灯光设计全部由全球排名第五的德国GMP担纲，完全参照欧洲高档办公物业品质的12项标准，从设计到选材全方位为优秀企业度身订做。

篇（5）

关于给学校的建议书11、现在孩子的学习压力太轻。

2、希望学校为孩子提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让孩子在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

3、教师要注意身心健康。

4、教师要多关心体贴孩子，培养孩子的学习兴趣。

5、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

6、让孩子多实践学到的知识。

7、希望能严格要求学生，能把孩子在学校的情况主动反馈给家长。

希望老师多注重孩子人格的培养。

8、学校会积极联系各村委，找到好的解决方案，让学校外不再存积水。

9、加强对孩子的品德教育，有部分孩子在路上违反群众纪律。

10、在严格管理、严谨治学的前提下，针对孩子特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高孩子的学习兴趣。

11、上课时间早，放学时间晚，注意孩子的安全。

12、教师应多做耐心教育，多表扬孩子，少用打骂威胁。

13、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

14、接送孩子的校门口有点乱，能否从长远角度考虑规划一下，确保学生的进出校门的安全。

15、教育好学生是老师的责任，老师会认真、平等的对待每一位学生，利用好教材，会对学生进行德育教学;

16、我校每天都有值班老师进行秩序的维持，同时也要靠家长的自觉，接送孩子在校门两侧50米外;

17、尽早解决借读费问题。

18、号召孩子用英语交谈提高口语能力。

19、家庭作业要少而精。

20、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

21、对孩子要严格要求，加强管理。

22、老师多与家长沟通交流。

23、是否可以把图书室对孩子开放。

24、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

25、教师要掌握孩子的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

26、多开展各种安全纪律教育活动

27、希望学校能经常举办类似的活动，加强学校、老师与家长的联系，让我们更多地知道孩子在学校的情况;

28、多开展一些有益于孩子的文体活动，注意孩子的全面发展。

29、学校会每2个月举行一次家长会，与家长进行沟通交流，平时也会根据学生在校表现进行家访或电话访问;

30、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

31、个别教师有打骂孩子的现象。

32、多组织军训活动，培养孩子的吃苦能力。

33、多举办一些周末培训班，发展孩子的特长。

对学校的意见或建议家长对学校的意见和建议对学校的意见和建议

关于给学校的建议书2尊敬的校领导你们好;我作为__学校家族中的一员。今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。

1.为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境

2.工作量要合理、公平

3.别搞形式主义，要注重效率。

安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。

4.要丰富学生的课外活动

5.物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力

6.学校领导班子要分清主次，该抓严的工作要抓严，别给面子，次要工作不要浪费心思，把教学工作放在重中之重，教学工作别搞形式主义

7.主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。

8.要重视双语班的英语课，不要随意被占用，领导要多听课，了解学科教研情况，青年教师每学期要开汇报课两节，教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课，开课教师进行说课，校领导要充分发挥青年教师的专业特长，多鼓励、多关心他们的业务发展。

同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用，搞活教研氛围，援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

9.学校总体分为两大群体，教师与学生，对教师与对学生都严格要求，对教师严对学生松，肯定不行，二者缺一不可，学校会将所有教学任务交给教师，教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够，有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差，试问这样的学生谁又能教好?学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促，才会有成效。

关于给学校的建议书3尊敬的各位领导：

您们好!

我是六年级一班的唐婉莹。冒昧给您们写这封建议书，请您们在百忙中抽空看一看。您们是学校的领导，每天有很多事要做。您们为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱，使得学校井井有条。南方一小已经养育我六个春秋了，在六年的学习生活中，学校和老师给了我无微不至的关照和教育，使我们从一个调皮捣蛋的小孩成长为一个合格的小学毕业生。如今，我们就要远离母校了，离开这里的一切，我还是非常舍不得。

现在，学校发展的很好。今年年初，我们就开始改造校门了，还开展了“党员示范课”的活动，每一个教师和学生都乐在其中。为了母校以后能够更好地发展，在此，我向您们提几点建议：

1、多派一些人手管理楼道口，特别是升旗、做操上下楼时维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。

如果时间充足的话，可以按年级把上下楼梯的时间错开，让顶楼的六年级先走，二楼的二三年级最后走。这样，所有人就不会在一个点拥挤了。

2、现在，学校的语音室，美术室应有尽有，但上这些课时就要去这些地方上，不要让它们空着不用，这样，还可以提高同学们上课时的兴趣性。

3、开启“生活实践周”的活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处，互帮互助。

还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，并面对困难、解决困难，同时还可以锻炼身体，磨练意志。

4、在体育课上多开设一些课程，比如打羽毛球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。

我们学校是以球类为特色，但惟独羽毛球没有场地，如果建了羽毛球场，同学们就可以更好地锻炼身体了。

5、现在，全国都在争当“四好少年”或“十佳少年”，我们学校的同学们也要去争当。

那么，最基本的就是——学校习惯。我们平常所说的学习习惯，是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略，提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益的。而我发现我们学校同学们的学习习惯不是很好，愿老师可以及时地帮同学们改正过来，并继续发扬。

6、建议学校多开展一些活动，可以模仿大学的一些模式，比如成立俱乐部或社团。

像球类，棋类，艺术类等等，以培养学生的兴趣为宗旨。在每年新生入学的时候可以报名参加，每周抽出一个课外活动的时间搞个活动，老师讲点专业内容，这些内容一定是要专业的，别一开始就告诉学生错误的东西，以后很难纠正过来。只有通过这些活动的开展，才能促进教学活动的开展，半月镇中的教学才有特色。这些活动的开展反过来可以促进教学工作的开展。

尊敬的领导，为了让我们和陆续来到学校的新同学更好地成长、生活，希望您们能够采纳以上这些建议。

建议人：六年级唐婉莹

2017年9月29日

关于给学校的建议书4感谢学校对孩子的教育与培养，感谢你们辛劳付出了!作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

5、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

6、让学生多实践学到的知识。

篇（6）

中图分类号：TE08文献标识码： A 文章编号：

一、前言

随着我国城市化进程的不断加快, 建筑能耗不断增加, 能耗问题已严重制约着经济建设的发展, 建筑节能势在必行。为了节约能源、创建和谐社会, 在建筑节能设计时要综合考虑各种节能措施, 以科技创新为依托, 积极实践各种创新技术, 推动建筑节能技术进步。下面就建筑节能中墙体、屋面、透光型围护结构方面的创新技术以及可再生能源的开发利用, 综合阐述了建筑节能设计中的技术创新, 以图改善建筑热环境, 做到生态环境的可持续发展。

二、房屋建筑节能施工技术的常用材料

1、烧结空心砖与烧结多孔砖

烧结空心砖与烧结多孔砖都是以页岩、黏土等为原料，经焙烧而成的，都具有保温性好、施工效率高、节地节能、砂浆用量少及自重小等优点。它们的不同之处在于：烧结空心砖的孔洞平行于大面和条面，孔洞率大于40%，孔洞数量较少且孔洞尺寸大，主要用于非承重部位；而烧结多孔砖的孔洞率则是大于25%，强度较高，其孔形可以是圆形或矩形，主要用于砌筑六层以下建筑的承重墙。

2、硅酸盐砖

非烧结硅酸盐砖是以钙质材料和硅质材料为主要原料，掺加适量的石膏和集料，经坯料制备、压制成型、养护等工艺制成。主要包括：煤粉灰砖、煤渣砖、蒸压灰砂砖、矿渣砖等。其中蒸压灰渣砖在房屋建筑节能施工中应用较广泛。

3、建筑砌块

建筑砌块的主要优点是：自重轻，有利于抗震和地基处理；生产不用土，能耗低；节省砂浆，施工速度快。建筑砌块的种类较多，在房屋建筑节能施工中，粉煤灰砌块常用于建筑的基础和墙体。由于其具有环保、节地、节能的优点，因而可带来较好的社会效益。

4、建筑板材

建筑板材的种类较多，优点各异，在房屋建筑节能施工中的应用也较广泛，如：GRC 空心条板具有强度高、重量轻、抗冲击、耐水等优点，可用于住宅建筑和公共建筑的护墙体；蒸压加气混凝土板具有绝缘性好、自重轻、吸声隔声的优点，可用作居住建筑的外墙或内隔墙；钢丝网架水泥聚苯乙烯夹芯板具有强度高、保温节能、承载能力大、抗冻抗震、重量轻、运输方便易搬运、占地面积小、装饰方便、能满足用户需求等优点，常用于房屋建筑的楼面、护围外墙、内隔板、屋面加层等。

5、石膏墙板

石膏墙板不易老化，稳定性好，且具有隔热、强度高、防火、隔声、收缩率小等优点，可用锯、钉、粘等方法进行施工，广泛用于房屋建筑的隔墙、贴面板、内墙、吊顶等。

6、玻璃棉及其制品

玻璃棉实质是一种无机纤维，是以石灰石、硅砂、氟石等为原料，经熔化后，用离心法、火焰法、高压载能气体喷吹法等工艺制成。其具有热导率小、手感柔和、隔热保温、耐腐蚀、吸声、隔振等优点，广泛用于房屋建筑有关部位的隔热和保温。

三、墙体创新技术节能设计

1、外墙外保温节能设计的创新技术

外墙外保温就是在外墙外表面建造保温层, 给建筑物穿上一件保温外套。外墙外保温技术具有能显著降低热导率, 不影响隔声、隔热等建筑物理性能, 以及不占用室内空间, 保护建筑物外墙, 延长建筑物使用寿命等一系列优点。其技术的创新主要是外墙外保温系统中新型建筑材料的研发和应用。聚苯板薄抹灰外墙外保温系统是集墙体保温和装饰功能于一体的新型结构系统, 以阻燃型膨胀聚苯板( EPS) 或挤塑聚苯板( XPS) 为保温芯材, 具有整体保温效果好、导热系数小、耐久性好的特点。EPS 板/ XPS 板自重轻, 可以有效减轻建筑物外承重墙的荷载和地基荷载, 减少抗震设防的基础处理费用。作为建筑节能的一项创新技术, 可以大力推广和普及。ZK-EIFS 外墙外保温与饰面系统, 其核心材料为聚苯板粘结剂和聚苯板罩面层材料。该系统不仅吸收了欧洲、美国及国内同类体系的优点, 而且结合我国国情, 加以自主技术创新, 独具特色和优势。除了具有外墙外保温系统的节能优点以外, 该系统对于已建成建筑进行保温改造或维修均十分方便, 不影响用户居住,不影响原使用面积, 也便于家庭装修。此外, 聚氨酯硬质泡沫、胶粉聚苯颗粒复合型等外墙外保温系统都是一些综合性能良好的新型外墙保温体系。

2、外墙内保温节能设计的创新技术

外墙内保温是在外墙的内侧使用苯板、保温砂浆等保温材料, 再在其上粉刷涂料等, 其优点是墙体内表面不用加强防水层,构造简单, 对建筑外墙垂直度要求不高, 保温材料可以免受室外风雨雪的影响。外墙内保温技术的创新也主要是新型高效保温建筑材料的应用。拉法基复合保温石膏板系统是一种在墙体内侧的基层上使用拉法基专用粘结膏粘贴的复合保温石膏板。该系统不仅满足墙体阻热节能的要求, 而且墙体表面平整度极高, 板材的线膨胀系数也很小。

3、外墙自保温节能设计的创新技术

外墙自保温系统是墙体自身材料具有阻热、隔热功能, 从而达到节能要求的墙体保温系统。其节能创新技术主要是新型节能墙体材料的研发和推广应用。目前应用较为普遍的是粘土空心砖和各种经过改进的加气混凝土砌块, 它们里面都有许多封闭小孔, 具有良好的保温隔热性能, 满足墙体的保温节能要求。稻草板墙体也是近几年开发研制的新型墙体材料, 与砖、砌块相比, 不仅具有良好的保温隔热性能, 而且还具有节土、环保的功效, 同时使大量闲置的稻草得到充分利用。

四、屋面节能创新设计

屋面是建筑物护结构之一，提高屋面的保温隔热性能，对减少夏季空调耗能，改善室内热环境是极其重要的。目前，广泛推广的绿色生态建筑屋面是具有创新性的屋面节能设计。绿色生态屋面包括种植屋面、蓄水节能屋面、日光节能种植温室屋面以及一些生态屋面绿化系统等。种植屋面不仅在建筑与景观设计上采用创新技术，增加城市的绿地面积和休闲场地，美化城市；还可以使用各种具有创新技术的新型建筑材料，大幅度降低屋面建筑能耗的同时，减少温室气体的排放，改善城市空气环境。蓄水节能屋面除了简单的进行屋面蓄水达到节能的效果外，还可以充分利用屋面蓄水的功能，比如建造屋面游泳池、屋面养殖水塘等。生态屋面绿化系统是采用各种新技术统筹规划的绿化系统，具有使用、管理方便简洁的特点。改善透光型围护结构的保温性能的创新技术很多。

五、在门窗等构件中采用新技术

如在门的空腹内填充聚苯乙烯或岩棉板，以增加其隔热性能；窗与玻璃幕墙都可设置双层玻璃或三层玻璃。透光型围护构件还可以采用新型透光性材料，如窗及玻璃幕墙可积极采用中空玻璃、Low-E 镀膜玻璃及低辐射玻璃等。加强透光型围护结构的气密性，提高建筑物透光型围护结构的气密性，可以减少室外空气向室内的渗透。门窗框与扇之间可以设置橡胶、泡沫或塑料等新型的密封条；门窗框与墙体之间可以使用聚乙烯泡沫等新型的密闭性材料。设置“温度阻尼区”，温度阻尼区就是在室内与室外之间设置中间层，该中间层可以阻止室外的空气向室内的直接渗透，以减少护结构的热损耗。冬季，将建筑物北面阳台的外门窗全部封闭成密封阳台，就能收到良好的保暖节能效果。

六、结束语

总之, 建筑节能工程施工中采用了大量新技术、新材料、新工艺, 这将对建筑施工技术创新带来深刻的影响。以上仅对外墙外保温， 外保温层贴面砖， 新型节能门窗及遮阳等新技术应用例证, 从中已经看到施工技术与传统施工技术的不同, 建筑节能工程的实施将带来建筑围护结构施工的巨大变化, 部分施工工艺及标准随之也应做适当改变。

参考文献：

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为什么体育学科运用得少呢，是体育这一门学科不需要吗？不是。原因是什么呢？通过调查：第一、体育主要在室外上课，多媒体对这门课影响不大，没必要用；第二、多媒体技术不过关，有的甚至还不会用PowerPoint制作简单的课件；第三、认为体育课不重要，不用这么麻烦；第四、不知道怎样合理利用它，想用而不会用。

我们找到了信息技术和体育与健康课整合少与差的主要原因，怎么来解决这些存在的问题呢？认为主要从以下几个方面可以尝试：

一、解决思想方面的原因

思想上不重视，就不能保证行动上具有积极性，解决思想上的问题不是简简单单的事，思想决定态度，态度决定你行动的效果。所以学校要加强教师关于体育与健康课认识的培训，使教师清楚的认识到他在素质教育中的重要地位。从思想上使教师看重它。

二、 加强体育教师信息技术素养学习

许多教师还不知道什么是信息技术。所以要加强这方面的学习，学校可以通过培训教师的信息技术。教师也可以有意识的加强这方面知识的自学。通过学习实现教师具有基本的“信息素养”。主要包括以下几方面：

1.信息获取的能力

能够根据自己的教学需求，主动地、有目的地去发现信息，并能通过各种媒体，如互联网、书籍、报纸、电视等，收集到所需要的信息。

2.信息分析的能力

能够将丰富的获取到的信息进行筛选鉴别自己所需要的信息，判断它的可信度，然后对认为真实有用的信息进行分类。

3.信息加工的能力

将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识，重新整理组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人。

4.信息创新的能力

在信息加工的时候，通过归纳、综合、抽象、联想的思维活动，找出相关性、规律性的线索，或者能从表面现象分析出事物的根源，得出创新的信息。

5.协作意识和信息的交流能力

能够通过互联网等平台拓展自己的交流范围，面向世界，开阔视野，并能利用信息技术加强与其它学科教师的联系、协作。

三、进一步加强体育教师的责任感，使其从思想上认识到自己所教的学科是非常重要的

责任感的培养，不但能使教师在思想上重视起来，还可以调动教师的积极性。使教师想方设法，千方百计的来改进自己的教学。我觉得责任感的培养，主要是要让教师认识到自己的重要性，如过能让教师发现自己所处的地位是非常重要的，是不可替代的。使他意识到如果自己不上好课，不积极的探索好的教学方法，就是阻碍教育的发展，就是误人子弟，就是教育的罪人。这样教师就会全身心的投入到教学中去，也会积极的学习信息技术来完善自己的教学。

四、有些教师想用但不会用，也就是信息技术不过关

篇（8）

对于建筑的节能新技术主要是包括墙体或屋面的保温、隔热技术或者材料、节能的门窗的密封技术；供热、电、冷联产的技术；供热采暖技术或者温度计量的装置；太阳能、地热的可再生资源的调控主要是针对资源的可再生设备进行的，形态的差异或者温度应力的增多；建筑照明的技术或者产品；空调制冷的产品或者其他的技术分项的统计结果，以及其他结果的调控性建设。以下就对在民用建设的施工中所使用的材料情况进行分析，对其使用中的材料技术问题进行分析，最终将施工技术的问题进行解决，保证施工质量。

1.民用建筑的整体材料质量分析

1.1粘土砖的使用

目前，全国的民用建筑的住宅基本上还是采用的是粘土砖的墙体，我国幅员辽阔，多层建筑中使用的粘土砖主要的优点防治农田的损坏，另一方面还能减少体力的消耗，但就是技术性相对较为落后。在我国，由于多层楼房的出现，所以对墙体质量的改革是必须要改革的条件设置。因此，着重的抓好这类工程的墙体材料的改革技术，对此项技术的研究后的成果进行推广，并在依据国内生产的建材以及建筑施工质量上进行调控，既要满足节能的要求又要满足多层楼房的结构体系建设，因此，禁止使用粘土砖进行了相应的调控，保障施工的正常继续。

1.2钢筋混凝土剪力墙

由于我国的辽阔的地域面积，城市的区域化建设中的钢筋混凝土的剪力墙结构的施工体系在各大城市的多层建筑中得到广泛使用。在混凝土的施工中主要采用搅拌车、泵送布料机的调控工作，模板主要是竹胶模板、定型大钢模、钢筋主要是使用冷轧扭钢筋、直螺纹连接施工技术的控制工作都是在施工中使用又在不断的创新的过程。因此，加强对工业化发展的模式性建设，对此工艺的使用中的技术运用以及技术的涵盖工作的实施进行相应的调控，吸收其优点，对在施工中的缺陷进行改进与提高。

1.2.1施工优点分析

对在前期的施工技术有所改进，并彻底的摆脱了砌筑、抹灰等落后的劳动方式，在此项技术中，剪力墙大部分都是采用的是模板施工工程，为了确保工程的混凝土施工质量，在施工中，应减少施工调控工作，拆模后不再抹灰，而且，个别的模板接缝用手提轮砂直接打磨就可以罩面。这样在施工中，既节省了施工材料，又减少了施工工序，从整体上缩短了施工工期，而且避免了墙体病害的出现。

1.2.2钢筋混凝土的施工在墙体保温工艺上还有一定的作用

这样不仅节能效果好，还对室内的环境有一定的改善作用，另外，还可以改善建筑的使用面积，平均能增加1.5%。

由于采用钢筋混凝土的结构墙体之后，减少了墙体抹灰的工序，这样减少了墙体的厚度，从而就增加了实际的建筑面积的计算。例如，钢筋混凝土的内墙的厚度140mm，外墙的厚度在140mm～160mm之间，这样的话，比240mm的砖墙加40mm厚的抹灰层。这样，整体的建筑面积有不加抹灰层的厚度算的话可以增加4%～5%。这样，对于不是太高的民用房在分户墙以及主要墙体使用剪力墙之外，其他的隔断墙还可以采用比较轻质的隔墙，使用起来比较灵活，而且便于分割或者拆迁。总之，钢筋混凝土剪力墙的整体的效果比较好，又是钢筋结构的，因此，在抗震方面也比较突出。

2.新技术在处理房屋裂缝上的改革

2.1引起裂缝的原因分析

墙体荷载出现的裂缝主要是与荷载的方向位置相对应的，若在墙体上荷载是垂直的走向，那么裂缝也是垂直向下的走向，主要是自荷载的作用点来向下蔓延并垂直延伸；若在墙体的荷载属于水平方向的，那么裂缝也属于水平的。在应对砌体抗压荷载能力的时候，若砌体应为超载的因素引起的，就是砌体负荷的程度已达到承载能力的80%的时候，就会出现荷载裂缝，除此之外，产生荷载裂缝的也还有楼体受到强烈的震动引起的以及在施工过程中由于设计、材料等问题引起的裂缝问题。

2.2钢筋混凝土施工中的墙体控制

钢筋混凝土的框架结构的施工在一段时间之间达到也采用预制板结构的民用建筑，在这里，这些住宅主要的特点就是在施工进度较快，改革了粘土转的施工工艺的方法，在墙体表面不用抹灰，直接批腻子，节省了大部分人力、物力的特点。这种新型的墙体板预制技术工艺的实施，有利于摆脱繁重的劳力工艺，但也存在一定的缺点，保温性能较差，往墙上钉鞋钉子会有一定的难度，因此，为了改善这一情况，在制作预制板外墙的时候，在外墙上加夹芯保温板，这样就能保证墙体的保温性。为了适应城市发展的需要，一般在外墙浇筑混凝土时，直接把装饰材料给浇筑在一起。这样一般对于大型施工工艺可以采用现场制作，还可以减少搬动运输等情况。工厂的生产工艺一般比较精密，对于质量都有所保证。再者就是要注意墙板与结构之间的连接技术的工艺，因此，这些还是需要在进行研发的，在建筑、设计以及施工不合作的情况下进行。

2.2.1裂缝产生的位置

墙体裂缝产生的位置在针对不同的沉降裂缝的斜纹裂缝或者水平裂缝而出现的一些在房屋的墙体的下部位置上，而竖向的裂缝主要是在底面的阳台上出现，温度裂缝的出现大部分分布在屋顶上，而一些荷载的裂缝的竖向的主要是在砌体的预应力荷载较大的地方出现。

2.2.2裂缝出现的时间

由于季节的不同，在房屋建筑施工的后期处理工作就会发生明显的沉降，这样就会由于明显的沉降而导致砖砌体裂缝也就是沉降裂缝。若经过夏季或者冬季，因为温度的原因而引起收缩的砖砌体裂缝可以成为温度裂缝。若在荷载上，突然产生裂缝的，可以称之为荷载裂缝。

2.2.3裂缝的发展情况

墙体的裂缝主要是随着墙体的承受力而不断发展变化的。裂缝的宽度以及长度都是随着低级的变化的加大而不断加大的，在地基变形稳定之后，裂缝也就不会在发展了，只是随着温度的变化而不停地扩展，这样温度的变化情况还对裂缝有所影响。若是荷载的值不是太大，裂缝在短期间就不会发生大的变化，但若荷载接近临界点，那么裂缝就会继续蔓延，严重的时候就可能导致建筑物的破坏或者倒塌。

2.3该技术对裂缝处理的改进

裂缝补强修复上，对于一些砌体结构若出现了裂缝问题，就应该先检查产生裂缝的原因，并及时的采取措施进行补救，主要是看裂缝的部位，严重程度以及是否会对建筑墙体的质量造成一定的隐患，因此，对出现的裂缝的采取的措施主要是以下几种：

2.3.1沉降裂缝

当地基中出现了由于不均匀沉降造成的沉降裂缝，就应该先处理和加固基础，因此，常用的方法主要是：灰土挤密桩加固法、水泥浆灌注法和旋喷桩加固法。在整体的控制上，对出现的状况最后再对上部结构进行加固修复。

2.3.2压力灌浆补缝法

这种方法主要是由灰浆泵将水玻璃胶泥与其他的胶合材料掺和而成的水泥砂浆，将水泥灌入道裂缝内，重新砌置使之结合成一个整体。

2.3.3局部锚固法 对于裂缝的处理，此方法主要是沿着裂缝的走向，每个一段的距离水平来设置钢筋或者预制的混凝土块加设拉条，将裂成两块的重新结合在一起。

2.3.4外包加固法

对裂缝较多又不规则，像十字形、X形交叉裂缝的砖砌体适宜用此法加固补强。重新进行加固和改善墙体的外观形态。

3.结语

综上所述，对于民用住房的建筑墙体的质量的改进技术的实施，不仅是在建筑改革上是一大进步，还对于整体的质量控制上，节省了工程的材料费用，对于裂缝的病害处理，也有了一定的保障。　[科]

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中小学信息技术课程指导纲要中关于“中小学信息技术教育的衔接”是这样描述的：与小学和高中信息技术教育的衔接――“小初高一贯”初中的“双衔接”（承前启后）：初中不再“零起点”，在与小学衔接的基础上，同时与高中信息技术课程标准有关规定衔接，为高中学习奠定必要的基础。

在初中信息技术教学中，教师面对Word软件方面的知识，处于讲与不讲的两难境地，不讲吧，怕学生在小学学习的word软件知识不够多、不牢固；讲吧，又觉得word软件知识有的太简单，都是日常人们学习生活所使用的最基本的软件知识，怕学生没有兴趣。教师处于这样的境地，我认为，关键在于教师没有认清、没有做好中小学word软件知识的衔接工作。下面就此问题谈一些自己的体会。

一、认清中小学信息技术教材中word软件知识

1.小学关于word软件知识的要求

小学信息技术课程中对于word的要求：掌握word软件的启动和退出，了解word软件的窗口功能；掌握在word中输入汉字的方法，学会将自己建立的word文档保存在指定的文件夹中。

2.初中word软件知识

初中对于word软件的要求：理解word窗口右上角三个按钮的

功能，掌握制作word作品的一般方法，能利用word软件处理一幅完整的作品。

初中word软件知识，是在小学的基础上通过学习信息的采集、处理和形式，介绍如何用word软件对电子报刊的设计与制作。教材对于word软件的接受，是在在小学学习的基础上进行了适当地拓展和综合应用。

3.通过对于体现衔接教法

如，学习第1单元第1课《了解新学校》一课时，在学生欣赏完，老师制作的《我的美好新校园》电子报后，告诉学生：“这几个画面都是用我们小学学过的word软件和，我们将要学到的PowerPoint软件就可以制作的，而其中word软件知识是我们学习这一切基础。”这样学生就可以让学生以回忆的方式学习小学部分的内容。而初中的部分可以碰到之后再详讲。

中小学都把word软件知识看做最基本的学习要求，实际教学中的教学的目标却大不相同，小学侧重对word软件的图形的直观认识教学，及图像、图形、文字处理，带有明显的绘画图基础知识。中学信息技术教材对“图形”却非常明确地提出了高要求，要求学生掌握“图形”的插入，运用图形，还有文字处理。

二、word软件知识衔接教学应注意的问题

1.明确“教材刚要”的要求，整体把握，具体区分

义务教育阶段信息技术教育的内容及目标要求的衔接如下：小学：激发兴趣保持学习动机，解决常用软件、工具的应用技能。初中：拓展并提升，初具一技之长，自主选择综合应用，创新能力方面改进方案，多动手操作等。

在教学内容的编排上，我们可以看到，小学的内容量少，比较简单，表达上儿童化，并且多配以图片，以直观和形象的方式进行说明，如，教材的“和计算机交朋友”；经常在游戏中学习，寓乐于学，如，教材的“玩游戏、学习使用英文打字”，在游戏中进行指法训练，通过拼图游戏练习鼠标的使用等。

在初中，根据学生的认知水平和思维发展，信息技术的教学内容，是在对小学内容的衔接的基础上，加大了对内容学习层次的深入性和系统性。初中教材的不少部分，都是小学信息技术教材的延伸，word软件也是一样。但同时又存在具体地区、具体学校、具体班级对小学word软件知识的掌握得不同，所以要区分对待，不能不根据学生的实际，而盲目地教授。

2.采用“略讲与细讲”的原则，实行过渡式教学

通过上述对比，我们可以看出初中信息技术学习的不是“零起点”，教师在教授word软件可以坚持“略讲与细讲”的原则，实行过渡式教学。

3.在教学中注重实践教学，激发学生兴趣，实现word知识的衔接

在教学方法上，小学阶段根据学生认知能力，可考虑采用教师启发式教学，引导学生不断动手去发现。初中阶段可根据学生的学习兴趣，采用任务驱动，培养学生发现问题、提出问题、分析问题及自主解决问题的能力。比如，学习word制表这一节建立并设置表格的内容，如果仅是教师口述或演示，那是远远不够的，只有学生通过自己亲手制作与不断反复调试才能把握要领、才能真正理解这一方面的知识。

采用案例教学法激发学生的学习兴趣，如，名片设计和制作。在生活中，学生经常会看到各式各样的精美名片，但如何制作呢，通过用word软件制作名片活动，一定会激起学生的极大的兴趣。

经过实战演练，学生掌握了word文字处理的基本操作后再进行案例分析，分析案例应用的特点、重点与难点等，强调各知识点、技能点的综合运用，同时培养学生综合运用和处理问题的能力。

信息技术教学衔接，是当今信息技术教学改革的一个热点，是实施素质教育的需要，是中小学信息技术教育亟待完善的教学新观念，信息技术衔接教学的完善和成功，必将赢得中小学信息技术教学的广阔空间，必将对提高人才素质和综合能力产生巨大的影响。

参考文献：

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1.混凝土的产生及应用

混凝土在现代社会的发展起到了重要作用，它作为土木工程中一种常用的建筑材料；混凝土时一种胶凝性材料，主要有水泥、粗骨料（碎石或卵石）、细骨料（砂）、外加剂和水拌合按照一定比例组配置而成；在过去的建筑工程中由于混凝土具有原料丰富，价格低廉，生产工艺简单的特点，因而使其用量越来越大。 同时混凝土还具有抗压强度高，耐久性好，强度等级范围宽等特点，在建筑工程、机械、造船、海洋开发等领域中使用范围十分广泛。 混凝土的特性主要包括和易性、混凝土强度、变形及耐久性等。 在建筑工程中常被使用的有（密度划分）重混凝土 （表观密度大于 2500Kg/m³）、 普通混凝土 （表观密度1950～2500Kg/m³）、轻质混凝土（表观密度小于 1950Kg/m³）。过去的建筑工程中混凝土在现场进行搅拌，造成过多噪音产生，同时也导致水等各种材料的浪费，随着对混凝土需求量的不断增加，混凝土搅拌站的不断增多，对生态也造成了破坏，同时混凝土运输业产生了大气的污染，因此新型混凝土的产出的时代进步的体现。

2.建筑节能的必要性

建筑节能是近年来世界建筑发展的一个基本趋向，同样我国作为建筑大国也在向建筑节能发展，建筑节能也是当代建筑科学技术的一个新的生长点。 只有不断推进建筑节能的利用，才有利于我国经济持续、快速、健康的发展，有利用生态环境的保护。据统计：发达国家建筑用能一般占到全国总能耗的 30%-40%，所占比重较大。 在我国采暖人口占全国人口的 13.6%，而采暖用能占全国总能消耗 9.6%。 由于经济的发展，采暖范围日益扩大，空调建筑增加，建筑能耗增长的速度将远高于能源生产增长的速度，由此可见，如果建筑行业在能源消耗量减少，将有利于我国建筑业可持续发展。近年来，雾霾天气成为了困扰人们生活的一个难题，雾霾的产生和治理成为了一个重点，只有减少对大气的污染，减少有害物质的排放，才能减少雾霾，提高人们生活水平，只有我们通过利用新能源的循环利用，才能做到建筑节能的要求。

3.新型混凝土技术在节能建筑具体成果

3.1 混凝土空心砌块

在我国过去的建筑业中， 砌体结构的工程多数是用红砖进行施工；由于红砖是以粘土，页岩，煤矸石等为原料，并需要经过 900 摄氏左右的高温等多道工艺才能烧结而成，红砖的制作过程造成了土地浪费、大气污染，随着建筑节能的推行，红砖以逐步消失，经过对混凝土的研究；混凝土空心砌块就适应了建筑节能的要求，同时也是建筑节能进步的体现之一。混凝土空心砌块是由水泥、砂、石等普通混凝土材料制作而成，混凝土空心砌块使用与建筑地震设计烈度为 8 度及以下的各种建筑，同时还适用于其他市政工程的建设，应用十分广泛，混凝土空心砌块具有形状多种、自重轻，传递热量性能好，隔音效果好、制作工艺简单、抗震性能好，砌筑方便，墙面平整度好，施工效率高等特点。 同时他用途广泛不仅可以用于非承重墙，较高强度等级的砌块也可用于多层建筑的承重墙。混凝土空心砌块的原料可充分利用我国各种丰富的天然轻集料资源和一些工业废渣为原料，对降低砌块生产成本和减少环境污染具有良好的社会和经济双重效益等优点，因此混凝土空心砌块的出现时建筑节能的一个起点。

3.2 泡沫混凝土

泡沫混凝土是通过发泡机械将发泡剂通过水溶液制备而成泡沫，再将泡沫加入到含有硅质材料、钙质材料、水及各种外加剂等组成的料浆中，经过混合搅拌、浇筑成型、养护制成的一种含有大量封闭气孔的新型轻质保温材料，属于泡状绝热材料，它具有特点：

（1）由于泡沫混凝土密度较小 ，密度等级一般为 300-1800kg/m3，在建筑工程中常用的在 1200kg/m3之内，随着对泡沫混凝土的不断研究，将会有密度更小的在建筑工程中得到应用。 由于泡沫混凝土具有轻质、密度小特点、在建筑工程中常被使用在墙体的内外、屋面的保温材料，同时在建筑结构中也被采用，采用泡沫混凝土作为结构构件更能提高构件的承载力。（2）由于泡沫混凝土具有大量封闭的细小的空洞 ，决定了它具有良好的导热、保温、隔音的特点，同时泡沫混凝土作为一种无极材料，还具有良好的耐火性能，同时在建筑工程中使用还能提高建筑物的防火性能。（3）泡沫混凝土所采用的原料为水泥基发泡剂 、发泡中无有害物质，避免了环境污染。环境保护性能好；同时泡沫混凝土还具有生产加工方便、施工方便等特点。（4）泡沫混凝土同时也具有开裂 、吸水、开孔率高等缺点 ，随着技术的不断进步，泡沫混凝土将不断向更好发展。

3.3透光混凝土

透光混凝土简单理解就是允许光线穿透的混凝土。 从隔墙的正面能清晰地看到站在背面的人。砌筑这面隔墙的材料正是透光混凝土。这种混凝土由强透光纤维和混凝土材料混合而成， 最大透光率可高达20m。 并且可根据建筑需求掺入不同的透光材料，使得透光混凝土呈多种不同颜色，制造多样的光学效果。更为可喜的是， 在混凝土墙体中掺入的光导纤维含量只占透光混凝土总量的4%左右，对混凝土本身的强度没有负面影响， 其抗压强度和抗折强度分别可高达50MPa和7MPa。 因此，砌块不仅可用于砌筑非承重隔墙，还可用于砌筑承重墙体。 同时，由于混凝土材料的可塑性，使用者可根据使用需要，将其制作成不同形状和尺寸的砌块。

透光混凝土的主要特点就是能允许光线从墙体内部透射，从而使得建筑物自然采光性能大大提高，能有效改善室内的光环境，减小人工照明的能耗，并且对室内工作者起到一定的保护作用。与传统玻璃幕墙相比，透光混凝土有其独特的吸光特点， 可在允许光线穿透的同时，吸收大部分太阳光的辐射热量，起到很好的保温隔热作用。此外，这种透光混凝土在灯光下可达到独特的艺术效果， 能充分发挥建筑师的艺术想象与创意思维。

4.新型混凝土技术在建筑节能趋势

随着混凝土在建筑行业中地位的不断上升， 通过人们对混凝土的不断研究和探索，将来有更多的新型混凝土产品在建筑行业中投入使用；新型混凝土首先要做到四节一环保，其次方便施工、运输；最后回收再利用做到循环利用的目的；在对混凝土的不断研究中使混凝土的原料不断利用工业中产生的垃圾，只有不断的加强对混凝土的循环利用，才不至于在将来出现大量的混凝土垃圾，变废为宝；随着建筑工程、建筑节能等多方面的要求，在将来会出现更有利于经济发展、更好的为环境保护的做出贡献的新型混凝土产品即绿色混凝土。 这些新型的混凝土在建筑行业的做出更大的贡献，达到建筑节能的要求。

5.结语

混凝土作为建筑工程的重要组成部分，混凝土的应用好坏不单单是与组成材料有直接关系， 同时也说明了建筑工程的技术等有关，随着科学技术的飞速发展、国际社会在建筑节能中的更高要求―绿色建材。 在混凝土新技术的应用，更多的新型混凝土材料将在结构工程的设计中被应用。越来越多新型的、节能的混凝土产品投入使用，也将是混凝土技术的发展。

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一、地下空间结构裂缝产生的原因

（一）混凝土的干燥收缩产生裂缝

因为混凝土在进行配制时，水泥在加水以后就会变成水泥硬化体，其体积就会发生变化，逐渐变小。一般情况下，每一百克的水泥在经过水化过程以后，其中的化学减缩值在7至9毫升。而每一百克的水泥其蒸发体积大约在6毫升左右。这样如果混凝土处在相对干燥的环境之下，那么蒸发的水量就会急剧上升，导致混凝土的毛细孔缝中溢水，在表面产生了毛细压力，使混凝土产生毛细收缩，一旦收缩值超过了混凝土的收缩极限，就会引起干燥收缩，从而导致裂缝的产生。

（二）混凝土的温差收缩产生裂缝

因为混凝土在进行硬化时，其水泥会和水发生剧烈的化学反应，就是俗称的水化过程，从而产生大量的水化热引起混凝土内部温度急剧上升，又因为是处于地下空间结构中，所以内部热量不能及时消散，温度不能下降就很容易引起混凝土内外部温差过大，产生温差应力，从而使混凝土结构受到影响，而混凝土在初期的硬化过程中，抗拉强度是极其低下的，所以内外温度差异太大，混凝土结构受到影响就会导致拉应力超过混凝土早期硬化的抗拉值，从而产生裂缝。

（三）混凝土的塑性收缩产生裂缝

混凝土在进行初期凝固之前会出现泌水现象，相对干燥的环境就会引起水分的剧烈蒸发，造成混凝土因为失水而发生收缩现象。这时混凝土中的细骨料与粗骨料和水泥之间也就产生了不均匀的沉降收缩，导致变形。这种现象是发生在混凝土最终凝固之前的塑性时期，所以又被称之为塑性收缩，其混凝土发生塑性收缩后的最大收缩量可以达到百分之一左右。这时，在混凝土的表面上，当在进行抹压施工或是在对混凝土进行养护时不及时或者不到位，就会使混凝土出现局部龟裂，导致裂缝的发生，这属于塑性收缩引起的表面裂缝；又或者是因为混凝土中水泥和粉煤灰的比值过大，水泥用量太多，加上粗骨用料少等一系列配合比问题加上振捣不充分、环境的相对温度较高等就会使混凝土发生塑性收缩，从而导致深层裂缝的产生。

（四）混凝土的自生收缩产生裂缝

在地下室空间结构中，密封的混凝土内部的相对湿度是随着水泥进行水化过程中放出的热量逐步降低的，这称之为自干燥现象。自干燥现象会引起混凝土毛细孔缝中的水分因为不饱和从生负压，从而导致了混凝土的自生收缩现象。高水灰比的混凝土因为自生收缩现象不明显所以很少引起人们的注意，但是在低水灰比的混凝土当中，这一现象就十分明显了，自生收缩的加剧会造成混凝土的变形，一旦变形量超过混凝土的极限，就会产生裂缝。

（五）混凝土后期出现膨胀产生的裂缝

在水泥当中有许多游离状态的氧化钙和氧化镁，而这些游离状态的氧化物会形成氢氧化物从而导致混凝土的体积发生膨胀，产生裂缝；或者是因为混凝土中的水泥和减水剂中含有大量的碱性物质，这些物质和集料中的活性硅发生碱-集料反映导致混凝土膨胀，导致裂缝的产生；又或者是因为地下空间结构中的氯离子、镁离子和硫离子等有害离子侵入到了混凝土的内部，导致钢筋发生锈蚀从而生成了二次钙矾石，石混凝土的体积发生膨胀导致裂缝的产生。

（六）施工管理问题产生的裂缝

在除了混凝土自身原因导致的混凝土裂缝产生原因之外，还有一项导致裂缝产生的最主要原因便是在地下空间结构混凝土施工中，管理出现问题导致的裂缝产生。在进行混凝土的施工中，对混凝土的浇筑振捣是否到位，振捣后混凝土是否均匀密实都是影响混凝土建筑质量的主要问题。过度振捣会使得混凝土的浮浆过厚，振捣不充分会使得混凝土内部质地不均匀，并且在施工缝和对细微部分处理时不认真，抹压又不及时，就会使混凝土的表面产生塑性收缩，产生裂缝。

而当混凝土建筑完成以后，对其的养护工作也是十分重要的，许多施工单位对这项环节却不是太重视。当施工人员对墙体和梁柱的混凝土保湿养护不到位时，就很容易引起收缩裂缝的产生。

二、地下空间结构裂缝的控制

在了解了地下空间结构产生裂缝的原因以后，在面对其施工时，就首先要保证混凝土在进行调配时其中的配合比。在进行配合比的确定时，要首先对地下空间结构的相对湿度、空气、水分等因素进行详细的计量，然后针对所测量到的数据合理进行混凝土的配合比设计，利用减少水泥用量、增加粉煤灰，需用级配骨料等方法，控制混凝土因为其环境导致的自身收缩现象的产生，从而减少裂缝的产生。

在进行混凝土的施工时，首先要注意对混凝土的振捣作业，施工人员应该仔细均匀的对混凝土进行振捣，然后再进行浇筑施工。混凝土在初凝前，要进行模具的保护，等到混凝土彻底凝固以后及时拆除模具，避免塑性收缩的情况产生。对于细微的部分也要仔细施工，防止因为气泡导致混凝土开裂。

在进行混凝土的养护工作时，应该按照相应的养护标准进行，对混凝土进行充分湿润的时间要把握好，在干燥环境下要用麻袋或保护层进行混凝土的覆盖，避免水分的迅速蒸发，导致的收缩裂缝的产生。

三、地下空间结构的防水新技术

在进行地下空间结构的防水施工时，考虑到其结构中干湿度的影响，可以选用环氧树脂对混凝土的钢筋结构进行防水保护。而如果混凝土已经出现了裂缝，导致渗水现象的发生，则可以根据裂缝深度采用填充法、注入法、或者是表面覆盖法进行裂缝的补救，在进行这些裂缝的补救施工时最好都选用弹性环氧树脂来进行填补，因为其材料具有优良的耐腐蚀性与结合性，可以发挥出良好的防水效果。

参考文献：

[1]同望民，彭桂皎，虞锋等.地下空间结构裂缝控制与防水新技术[A].2007年全国地基基础与地下空间工程设计施工新技术应用研讨会论文集[C].2007.