绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇面试心得体会范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。
怀着无比紧张、激动的心情,带着全力以赴的准备赶往面试地点,已经有很多面试同学的亲属在大厅等候。我坏着忐忑的心情走了进去。在众位酒店的工作人员的陪护之下,我进了要面试的具置。里面聚集了很多美女,个个都是亭亭玉立,气质非凡,分别站在不同的行列内。等待者填写自己的个人资料。负责我们填写的负责人是一男一女,旁边还有几个漂亮、穿着空姐制服的女孩儿,应该就是东方航空的空姐了。
首先,叫到你的时候会给你20分钟准备课文时间,进去一个屋子而且只能拿新的教材,那个教室有老师拿着表看着时间。20分钟的准备时间我感觉需要做的事情是:
1.先读两遍课到心中有数。
2.花10分钟构建一个基础框架,也就是从开始到结尾。然后注意每自然段的衔接词语要准备好。
3.在心里默读两遍整体框架并感知一下重难点,然后设计板书,板书不需要多,关键是要有结构,突出重点和层次。
4.设计过之后一般就已经过去15分钟了,剩下5分钟考虑一下答辩题目,把想到的答案要点写到纸上,答辩的时候可以看一下,关键是言之成理。
试讲备课的时候可以向工作人员要纸,把自己列的提纲和答辩要点记上去,试讲的时候可以带着那张纸进去。准备时间过后就是试讲,大概有10个以上的评委,进门之前先深呼吸,平复心情,然后敲门进入,先向评委问好,说自己是几号,不能作自我介绍,直接开始试讲。试讲的要求是必须有板书,下面虽然说没有学生,但是你一定要感觉下面是一屋子的学生在听你讲课,导入的时候可以复习导入也可采用别的方法导入,导入要有激情。多让学生读课文,用不同的形式读,多创设问题情境和互动,多提问,学生回答完后要评价一下,评价语最好不要重复。15分钟的试讲时间要规划好,做到心中有数。重点把握重难点。讲到重难点的时候板书。讲课的过程要注意联系实际。调动课堂气氛,甚至要假装管理一下课堂秩序。不要看着天花板或者是地板,要用眼神和评委交流。课讲完了,布置作业。作业最好是让学生自己动手收集或思考问题。在讲课的过程中可以下讲台巡视,缓解心中紧张的情绪,同时梳理思路。
在答辩过程中要注意的是把握重点,最好能总结出个三条五条的,显得比较专业,然后自圆其说,言之成理就行了。答辩完后谢谢评委,擦黑板,鞠躬,关门离开。去休息室等候成绩。面试过程心态一定要放平,发挥出自己的水平就好,着装要简单大方,最重要的是要稳重些,但是也要突出年轻人的朝气。
精选关于面试心得体会范文
作为此次就业与创业指导课程中模拟面试环节的小组面试官,我从同学们的表现中发现了一下问题:
(1)过于紧张,现场气氛并不算特别的严肃,但是还是有些同学存在明显的小动作,面红耳赤,不敢与面试官对视,说话不连续的现象。
(2)文不对题,在我问到比方说“你在XXX活动中学到了什么?”这样的问题时,有同学会告诉我他们做了些什么,虽然很具体,但并没有提及自己的感想和体会,所以说明这些同学并没有意识到面试官想要得到什么样的信息,也不知道自己对于面试到底要准备什么。
(3)说话缺乏思路,很多同学在描述经历或感想时,逻辑会出现混乱,甚至出现同一句话前后出现三四次的情况,说明同学对自己的简历还不够熟悉,缺乏准备。
作为面试官,我虽然没有经历被面试,但也从中学到了很多经验,有一下总结:
(1)端正坐姿,约束肢体,眼神的直视是对面试官一种自信的表现和传达。
(2)要想思路清晰,口齿清楚,必须提前做好准备。对自己简历上的每一次比赛、实践等活动都要熟记于心,尤其是感想体会,不能临时组织语言。当思路混乱时,宁可停顿几秒钟也不要结结巴巴乱说一通。
(3)要明确面试官在问什么,无关的事例哪怕再好也不要回答,对方不会对不需要的信息提起任何兴趣。
(4)回答要有个人的见解和特色,平淡无奇或者不痛不痒的心得只会让自己被淹没在千万应聘者中而难以出彩。
(5)知之为知之,不知为不知。对于自己不知道或者没经历过的事情不能瞎编,面试官永远比你有经验,在他们面前想到弄虚作假是不可能的。旁观第二轮的无领导小组面试,我觉得大家的表现都不错,能自发的推选出一位发言代表。但还是有一些同学太过于腼腆,说话太小声,等好不容易表达出了自己的意见,也是和先前同学一样的,所以难以受到重视。对于这样的面试环节,具体的问题答案并不重要,重要的是你在中间扮演了怎样的角色,是总揽全局的领导者,是频频发言的活跃者,还是默默无声的平庸之辈。
最后,作为一名大学生,初入社会工作,要多听,多看,多做,少说,尽量多积累经验。不能好高骛远眼光高,也不要自我期望和物质要求过高,否则得不偿失。能力是靠我们在社会工作中长期积累的,不是一朝一夕便得以形成。相信自己,从零开始,脚踏实地,我们会找到自己的位置,活得精彩!
精选关于面试心得体会范文
为了更好的适应社会,毕业后顺利找到工作,我们人力资源管理实训课进行了一场仿真版的面试。此次活动意义重大,让我们感触颇深,真正的把理论和实践完美的结合了。我相信在场的每一位同学都有很多的感触。
模拟面试开展前全班同学组建了6个公司,由每个公司的总经理担任面试官的角色,应聘者由每个公司派出2名,想体验的同学当然也可以去尝试。面试前,大家准备的都很充分,查了很多相关的资料,制作了个人简历。我也不例外,通过网络途径查阅了一些面试礼仪、面试技巧、让面试失败的十个坏习惯,以及一些自杀式的面试回答。网上资料非常丰富,学到了不少的建议和方法。如,面试礼仪中男生给人的感觉要很利索、协调;面对不同面试人员保持良好心态;学会区分不同的问题,有些问题没有正确答案,只要能自圆其说就行;面试要注意答所问,紧跟面试人思路,保持高度集中;回答条理简明、不要啰嗦„。试官们忙的也不亦乐乎,他们在黑板上写上了自己公司的招聘广告。
面试开始了,首先迎来的第一位面试者,她很有礼貌的和各位面试官及在场的各位同学互相问候了一下。花了大概一分中的时间作了一个简短的自我介绍。语气语速都恰到好处,但免不了还是有一点点的小紧张。在各位面试官百般刁难的题目下,她回答的都非常从容。显然,她在面试前已经做了充分的准备。总体上讲,表现的是非常的不错。
经过一轮的观看后,我选择了两家公司进行面试。
第一家公司是与自身专业有关的海派药业,其中研发部门的研发员岗位非常适合我的专业。我了解到这类企业对化学系应届毕业生的需求很高,如果毕业生愿意从事这份工作,那么就业并不困难,只要足够谦虚、愿意学习,都能逐渐熟练这份工作。但我也了解到从事这类工作,学历越高,待遇越好,因此考研后求职也是一种好方法。
第二家公司我选择了与化学专业无关的热风时尚企业,该企业立足于精选时尚零售行业,招收零售服务人员。通过一段时间的交流,我了解到这份工作更需要的是交流能力以及服务意识,也需要细心并耐心地不断了解门店的商品销存情况和日常现金流。
打印了30页“面题”和“面经”
为了准备面试,我浏览了大量公务员网站,看到相关的面试题目和前人的面试经验的网页,我就下载。最后打印出来一看,有30多页。我先把这些材料大体看了看,把重点画下来,做到心中有数,知道哪种题目该回答什么就可以了。比如,要你去处理某个问题之类的题目,就需要回答:事先调查调研,交流沟通,处事谦虚谨慎,为了完成任务尽职尽力,最后请示或汇报,做好总结,在回答时要注意多联系社会现实。同时,面试时不必记住材料上具体的每一句话是怎么说的,但要记住关键词,然后围绕关键词展开说。
“面试对手都很强,看来我没戏”
面试那天,我很早就来到了候考室,发现我的竞争对手们也都早到了。因为距离面试还有一段时间,大家就先小声聊了起来,我发现他们都比我厉害,有研究生,有选调生,还有软件高手,总之都很让我佩服。我当时觉得,要我是考官肯定要他们了,因为他们既优秀,又有经验,而我只是个应届毕业的本科生,所以,我也就抱定了试一试的心态,再加上我也参加过无数次面试,所以最后心里也不觉得紧张了。
“回答问题前我先写好了关键词”
轮到我面试了,我走出候考室,按道理可以在走廊里等一会儿,可当时我以为考场是我要等候的地方,就直接进考场了。考官立刻要开考,让我有点不知所措。不过我马上就冷静下来,向面试官鞠躬问好。
拿到题之后,考官们并没有给我念题目,当时我比较镇定,把题目先看了一遍,然后用笔在每道题下面写了一些关键词,大概用了三分钟时间。我觉得这个时间一定要掌握好,太长了,考官会不耐烦,太短了,什么都不写,不仅不利于答题,也不利于表现出个人沉着冷静的素质。
“考官们好像都没注意过我”
1.成功做法
巧妙激趣,提高学习兴趣;兴趣是最好的老师,只要有了兴趣学什么都不难,本课通过巧妙激趣的设计,收到了良好的教学效果。
例如:首先,在开始部分通过激趣,由“热身慢跑”和“热身操”激趣。当学生在练习当中,放开了手脚,气氛和学习劲头都上来了,整套操学生模仿得很认真,也很开心。因此,在课的一开始我就让学生喜欢上我。同时,由于热身操的运动量中等,且适时以肩部动作为主,为实心球的投掷做好了充分的生理准备。
其次,在技术教学时,我以老师示范、学生模仿、学生示范、学生比较、评价等方式进行。比如在讲解技术动作前,我便直接提出问题:“老师已经教授了此动作,同学们经过自己的揣摩和练习,认为哪种站立姿势更好呢?”同学们便开始徒手练习并议论起来。这时我找了两名动作不一样的同学到前面做示范,让其他同学仔细观察,找出两人的不同点。做完后大多数同学都能观察出两人的最大区别在于两脚的站立姿势,我抓住时机问:“是前后开立更容易发力,还是左右开立更容易发力?”。学生模仿练习后都能找到更有利于发挥成绩的站立姿势――两脚前后开立。后来通过几次的分组练习、学生示范,同学们又都很认真的进行了观察,做出了比较,很容易的找到了“抛得远”的方法,并且证实了方法的正确性,所以使得绝大部分同学都体验到了成功的乐趣。
同时,我在教学中间穿插放松游戏“实心球绕人接力比赛”,把学生从无聊的重复练习中拉出来,给课堂练习注入新的生命力,大大提高了学生的练习积极性。在后面的学习中,包括直臂出手动作的学习,分三步进行投掷的学习,同学们都很认真。这就是兴趣的魅力,只有有了兴趣才有动力,课堂才有生机。
从学生实际出发进行技术教学;对于初三的学生,在实心球的教学中应考虑学生动作掌握得完美,还要刻意追求投掷远度,因为这项运动是中考体育测试三个项目之一。因此,我把教学重点放在对掌握持球手型和持球部位等技巧的训练上;其次,投掷时要求学生一定要往高处投,围绕“高度决定远度”的理念进行教学设计,最后,纠正学生投掷时出手屈臂的情况。总之,从细节入手,从技巧的掌握开始,力求学生通过练习投掷出最佳成绩。
利用游戏进行补充练习;本节课的主教材是投掷实心球,是以上肢练习为主,因此在后面设计的游戏是以下肢活动为主,进行补充练习,促进身体平衡发展。同时,安排4人一个小组进行游戏,提升课的运动量,提高课的练习密度。
有效开展表扬与批评。在一节课中,表扬与批评是必要的,表扬有激励作用,批评有遏止作用。在这节课的教学中,我有效的进行表扬与批评对学生进行鼓励和教育。
2.教学中存在的不足
在探究的过程中对学生有些“放不开”,总担心学生找不到正确的方法,说不到“点儿”上,总想替学生补充,这样就会使探究不够完全自主,降低培养学生探究能力的标准。
课后的放松部分没有安排,如果安排一段听音乐的放松操或舞蹈,就更好了。
3.教学心得
问题二:请谈谈你的业余爱好。
业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,所以最好不要说自己没有业余爱好;不要说自己有那些低俗的、令人感觉不好的爱好,最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻;最好能说一些户外的业余爱好来点缀你阳光一面的形象。
本次实习的地点是本班教师,按老师要求,我们分成了4个小组,每个小组10-13个人,围在一起做帐,这样有利于同学交流!!按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料,判断资料中的经济业务涉及的账户,根据各账户的属性分类,填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下:
一、设置账簿
首先按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。
二、登记账簿
首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证汇总表”,我们做了10天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
三、结账
我观察了见面会现场的很多企业的应聘过程,其中很多问题和程序是相似的。现在我只说说凯瑞与其他企业在招聘中的不同之处,并就次把自己的想法简单总结。
凯瑞不限专业招收医药销售代表,其会在应聘者的自我介绍中初步评判应聘者的语言表达能力和逻辑思维能力,其在应聘者地上的应聘书上主要从三方面决定要不要一个人。
一是应聘者的做事态度上。这主要从应聘者的学习成绩上初步评定。作为学生其主要任务是学习。凯瑞招聘者认为学生起码要搞好自己的学习,打好专业基础,培养学会学习的良好习惯。这对以后对待自己服务的公司和工作起很大作用。所以凯瑞对学习成绩好的应聘者会有更进一步的了解。
不正面回答问题的人是一种不信任他人,处处对他人怀有敌意,且自我防御较重的心理。
这是个人成长方面造成的性格特征,相对来讲,这个人从小到大的成长中有过被人质问的情景,正面的回答问题造成了不必要的伤害,所以,他养成了不正面回答的习惯,这样能很好的保护自己。
比如你问他什么时候回家,他可能会回答,晚上想吃什么,或者回答你认为什么时候回家比较好。每个人的所有问题都与小时候的成长有关,解决这些内心深处的问题,不是想象的那么简单。
(来源:文章屋网 )
第二,新标准把轧工质量作为一项独立的质量指标依据轧工质量实物标准,结合轧工质量分档条件,确定好、中、差不同的档次,而轧工质量实物标准的制作是由手摘棉的轧工来定的。由于机采棉的采摘方式不同,籽棉的含杂率较高,尤其是叶杂较大,在清理的过程中不容易清除干净,尽管对机采棉采取了不同的加工工艺和设备,但加工出来的皮棉和手摘棉加工的皮棉还是不同,用统一标准没办法衡量。为此,建议增加一套机采棉的轧工质量实物标准,这样不仅使轧工质量感官检验机采棉有标准可依,而且也使手摘棉和机采棉两种类型完全分开,也避免了加工企业为了使加工质量提高档次,把机采棉和手摘棉混轧的现象出现,为纺织企业的使用配棉提供了便利。
特别提醒:通常企业不会主动给新进者或者转行者较高的薪水福利,但面试时你可以提出适当的要求,这样双方就可以有协商的空间。
2.“我相信贵公司有成熟的薪酬体制。”——这是一种礼貌的赞美姿态。只有在发展健康而正规的企业中才会建立起相应严谨成熟的薪酬体制。
特别提醒:当被询问到你目前的薪资时,请诚实相告,不要忘了公司可以进行“背景调查”。更重要的是,当你用欺瞒手段获取高薪,一旦被发现,对你的信誉将有不好的影响。
3.“我十分愿意接受贵公司相应岗位的薪资幅度。”——赢得未来雇主的心,表现出你的企图心与意愿度,先让他们喜欢上你。
特别提醒:如果你心仪的公司无法满足你的薪资要求,你有以下几种“迂回”手段:要求试用期满如表现超出预期,即予以调薪;为自己争取一些福利,如房屋、交通、通讯等津贴;要求增加非现金报酬,如培训、转岗机会等。