雷锋做的好事大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇雷锋做的好事范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

雷锋叔叔他的“钉子”精神，也值得我学习！做什么事都是挤时间钻研！我以前学习却从不认真，马马虎虎，能偷懒的地方就偷懒，把学习当成一种负担，我总是想：怎么作业布置这么多，让老师写，她都写不完。后来我明白到雷锋叔叔为工作、学习都非常认真、刻苦钻研时，我也暗下决心认真学习，为祖国效力读好书，做一个有能力、出色的人！把学习看成一种乐趣，’为中华崛起而读书。‘

篇（2）

其实，学习雷锋不需要做到惊天动地，生活中的点点小事，也能体现出雷锋叔叔那种助人为乐的高尚品质。在平时的学习和生活中，我也是一个小雷锋呢！

篇（3）

学雷锋做好事的事迹材料

您并不富有，但却把济弱助困的担子放在了自己的肩头。从17岁走上工作岗位开始，您就坚持省吃俭用接济困难工友甚至陌生人。您无怨无悔资助贫困孩子走进课堂，在江苏、在山东、在云南，许多孩子记着您的名字。35年了，您拥有一个富足和希望的世界。“他是一名有着28党龄、对党无限忠诚、用自身行动诠释自己执著信念的老党员，曾被授予全国和某省新突击手、某市劳动模范；他在自己先后工作过的11个岗位上留下了11个闪光的足迹；他用35年的爱心执著走出了一条风雨无阻的“雷锋路”，他就是某矿生活服务总公司工会主席某某某。

“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”，某某某的可贵之处恰在这里。1971年，当时17岁的某某某是某某某矿一名运搬工区的普通工人，班上老工人石启留家住邳州的妻子因常年卧病在床，生活颇为拮据。由于石师傅不识字，每次家里来信，都让某某某念给他听。某某某记下了信封上的通讯地址，并瞒着这名老工人悄悄地寄去了5元钱，就这样一直持续寄了四年，这名老工人才发觉。5元钱，在现在看来实在是微不足道，但在当时却相当于一个人一个月的生活费！也正是这最初的5元钱使某某某从此走上了永不停歇的雷锋之路。33年来，他主动捐助生活困难职工、伤残病人，就连他本人也记不清自己究竟资助了多少次、多少人，捐了多少钱、多少衣？总之，凡是力所能及的，他总是义无反顾。早在1975年，他即用自己省吃俭用的钱开始实施义务助学，捐赠的第一所学校是徐州市贾汪区大吴镇潘安小学。也就是从那时起，他便与孩子们结下了不解之缘。算起来，他在这条义务助学的“雷锋路”上已经走了30年。目前，经他资助的学校已有徐州市大吴镇王台小学、某某某矿校、山东崂山小学等10所。一如既往，风雨春秋。一路走来，某某某无怨无悔。20__年4月份，某某某随某某某矿组织的劳模代表团前往云南大理观光旅游。路上，通过导游的介绍得知，云南省丽江市纳西族自治县宋科乡的黄明小学条件十分艰苦。回矿后，他便用自己的工资买了近600元的学习用品，又花了86元钱给这所学校邮寄过去。今年“六一”前夕，他一如既往，自己出钱买了800支圆珠笔、200把削铅笔刀，送给某某某矿校小学年级的孩子们作节日礼物。

“不为名，不图利，我只是在做着自己感到快乐的事”，这是某某某常说的一句话。为挤出更多的钱办更多的好事，他戒掉了原先吸烟的习惯，也很少喝酒，更不去赶时髦，他穿的衣服一直是人们经常见到最朴素的那几件。为了让孩子们的心灵播下奉献和爱的种子，某某某还经常接受他所捐赠学校的邀请为学生们做“学雷锋树新风”报告，鼓励学生们从一点一滴做起，从小树立为他人和社会奉献的思想，让雷锋精神代代相传。

20__年以来，公司先后有8名女工患病动手术，他给她们一一送去了关怀的话语和慰问礼品。公司一名男职工身患脑血管、神经系统等疾病，常年不愈，某某某先后10多次登门走访，并发动职工为其捐助1900元。据了解，近7年来，某某某单是看望慰问的职工就有190人次。

篇（4）

雷锋这个名字，或许大家都不陌生吧。每年的3月5日，是主席为雷锋叔叔题词的纪念日，因此，每年的3月份，就成了全国的学雷锋月。向雷锋叔叔学习，我们究竟应该向他学习些什么呢？ 我想先和大家讲两个雷锋的小故事。

篇（5）

一要让学生以积极的姿态参与生活。现代家庭，由于种种原因，学生与外界接触很少，许多学生整日奔波在学校和家庭之间，生活单一；也因为学生多是独生子女，家长娇惯，导致他们生活实践很少，没有生活体验，有的甚至连一些基本的生活常识都不懂。所以，教师特别要注意引导家长消除“孩子参加各种活动吃苦受委屈”的顾虑，让学生尽可能经风雨，见世面，体验生活，积累生活，为写作开启鲜活的、永不枯竭的源泉。二要培养学生的好奇心。小学生的世界和眼光与成人不同，他们看问题有自己的角度，所以，对待他们的“发现”要及时鼓励，要热情与之“探讨”，要分享他们的欢乐，小心呵护他们的好奇心。只有对生活的好奇，才有对生活的观察、体会、思考，进而才能写出好的作文。三要培养学生的爱心。热爱生活，对生活中的事物充满爱心，这是正确对待生活的积极态度。对小学生而言，“爱心”对他们今后的为人为文都至关重要。在纷繁复杂的社会环境下，教师和家长要合力为孩子们打造一片净土，让他们的心灵不受世俗的污染，使他们对自己、对他人、对社会始终保持关爱之心。如果冷漠、自私，对生活毫无兴趣，这样的学生是肯定写不出好作文的。

二、积累语言，为学生作文锻炼表达能力。生活积累如土壤，语言积累似根基，有了肥沃的土壤和发达的根基，语文这棵大树才能枝繁叶茂，作文才能“开花结果”。

西汉著名辞赋家杨雄在《答桓谭论赋书》中提出：“能读千赋，则善为之。”师圣杜甫也曾说“读书破万卷，下笔如有神。”道出了其中一个深刻的道理：文章必须有丰富的积累。只有语言积累到了一定程度才可能文思如泉涌、妙笔生花。否则心中纵有思绪万千，笔下也难有只言片语。

就拿我的一次作文教学实践来说吧。我们学校周围新建了几个广场，广场内除了各种各样的公共设施和绿草如茵的草坪外，最突出的是每到夜幕降临，那一柱柱形状各异、流光溢彩、变化无穷的霓虹灯。这些广场是大人和孩子们休闲的好去处，因此，每个学生都多次去过广场，认为最美的是广场的霓虹灯。我想，学生有了这样的生活积累，应该是“有米可炊”吧。于是，在引导他们充分讨论之后，以《广场的灯》为题让他们写一段话。可是有几个学生一提起笔，仍然是抓耳挠腮，不知如何描绘灯的美丽，如何表达自己的喜爱之情――他们平常不爱读书，语言积累太少。在这种缺乏积累的情况下，无论学生怎样冥思苦想，也是无济于事的。

要丰富学生的语言积累，就必须开辟广阔的阅读天地。清代唐彪总结读书经验时说：“阅读必宜博，经史与古文时文，不多阅则学习肤浅，胸中不富。”吕叔湘先生说：问语文学得好的人，无一不得力于课外阅读。叶圣陶先生也强调指出：为养成阅读习惯，为充实自己的生活，都非多读不可。可见大量阅读的重要。《语文课程标准》也十分强调丰富学生的语言积累，并对此作出了明确的规定：小学阶段学生背诵优秀诗文160篇(段)，课外阅读总量不少于145万字。这项规定，体现了近年来小学语文教学改革的重大突破，也是彻底改变作文教学现状的一把金钥匙。因此，教师一方面要抓好课内阅读，另一方面要抓好课外阅读。在课内阅读中，教师要循着文章的思路，体会作者的思路，使学生从文章和作者的思路上，学得写作知识和方法。在课外阅读方面，要鼓励学生积极阅读适宜小学生阅读的课外书籍、报刊，并要求学生将好的词、句、段落或自己的感受记下来，从而丰富学生的语言，增强学生的表达能力。

三、积累素材，为学生作文储备写作对象。在作文教学过程中，要教育学生做生活的“有心人”。因为有了丰富而有意义的生活，并不等于就获得了写文章的生活材料。缺乏生活的观察能力，对生活现象视而不见，听而不闻，即使是熟悉的事物，仍然感到无从下手，或者写起来也淡然无味。因此，我们首先要培养学生的观察能力，留心观察周围的事物，教给学生观察事物的方法，让他们时时处处留心积累写作素材，使他们从生活中发现可写的东西。

其次要有意识地组织学生开展各种有意义的校内活动，使学生从丰富多彩的活动中获取材料。

篇（6）

苏婉婧是我们班的班长，她不仅人长得美还很团结，也很热爱班集体，热爱帮助同学。在这里就能知道她有雷锋精神，虽然这些是小小的一件事，但是她的劳动是无限的。雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把握有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”

篇（7）

雷锋，是我心中唯一的楷模，他那品质高尚、乐于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模！

雷锋三岁时，他的爷爷活活地被地主逼死；五岁时，雷锋的父亲被日寇抓住，严刑拷打，也牺牲了；他的哥哥去外面当童工，不幸得了肺结核，也去了天堂；最不幸的是，他唯一的亲人——妈妈，实在受不了这一切，竟然悬梁自尽了，就在这短短的一个晚上，雷锋就成为了一个名副其实的孤儿。但雷锋并没有放弃生活，在孤独的生活中茁壮成长，学会智斗那些可恶的地主，从捡一些小小的垃圾，到在别人十万火急的时候，为他们送火车票。雷锋善于从平凡的小事做起，走一路，好事做一路。走到哪里，就在哪里做好事，难怪群众都称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。曾经说过：“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。他做的好人好事我们每个人都知晓，但他最后还是因为工作而壮烈牺牲了。

雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋他做到了！在雷锋眼里，捡垃圾已经是一件小的不能再小的事了。在我们生活中：有一次，在我刚进入校门时，听到校长在批评一位学生，乱丢垃圾，而且是随手丢的，有一句话说的好：不要在丢垃圾时，丢了自己的。是呀，捡垃圾，是一件很平常的事，但那位同学不但不捡垃圾，还污染环境，你说，这，应该吗？雷锋是一个做好事不留名的人，难道你就不能做一个默默无闻的勤劳者吗？让我们一起来发扬雷锋精神，做第二个雷锋，行动起来吧！

浙江省嘉兴市海盐县实验小学教育集团五年级:金文沁

篇（8）

3月5号是学雷锋日，为了展示雷锋为人民服务的精神，各间中小学校开展了一系列活动。我校也开展了一次“手拉手”捐款活动，同学们纷纷向灾区人民伸出援助之手。但是根据我们的调查，某些同学是没有参加这次捐款活动的。他们认为这些活动没有什么意义，捐款倒不如用这些钱买点零食，甚至他们还认为捐款的钱没有送到灾民手中。难道这些活动真的没有意义吗？不是的。

捐款活动仅仅几天就结束了，同学们有恢复了平静。我们做了进一步的调查了一个问题“是不是只在雷锋日才做好事呢？”我们就这个问题问了不少同学，根据他们的回答，我们知道了有许多同学都只在雷锋日做一些表示，平常是不大会做的。还有的同学说：“平常跟本没有什么时间，就算遇到一些事或人，都没空管它。”有些同学还说：“平常根本没什么好事做，所以在学校的活动中才略尽自己的一点心意。”

为什么大多数的同学多只在学校开展的活动中才参加做好事呢？难道平时就真的没时间或没好事做吗？

篇（9）

今天我演讲的题目是《学雷锋做有道德的人》。

雷锋，这个名字大家并不陌生，他，就是全国人民的道德模范！我们人人都知道他，也都很尊敬他，今天我就来说说雷锋。

他一生节俭，对灾区人民却很大方，有一次，战友王大力把大家的衣服、袜子都洗了。雷锋找不到袜子，便问王大力。王大力说：“我给你洗了，可是你的袜子补成那样穿着不觉得难受吗？你有那么多存款，为什么不买双新的呢？”雷锋说“只要不耽误我工作不就行了吗？”从这里便可以看出雷锋有一种节俭的美好品质。之后在一次给灾区捐款的活动中，把存款全捐给了灾区人民，可见他是多么大方！

雷锋不但勤俭好施，而且还乐于做义务劳动，有时还是带病做的，有一次他肚子痛，在卫生连吃过药后，去了工地，不由自主地拿起推车，开始运砖块。就这样他度过了一个有意义的星期天！从这里他就可以看出他具有为祖国义务建设的美好品质，在看过这件事后我们便可以有所反思：我们几时以我们的力量义务地为祖国建设出过力？

我觉得雷锋的精神在我们的各个方面都有用，在学习方面有钉子精神，在劳动方面有义务精神，在生活方面有节俭的品质，在爱心方面有乐善好施的品质。

不管在高兴的时候，还是在悲伤的时候，读完雷锋的日记，我便热泪盈眶、泪光闪闪，这并不是因为我泪点很低，而是它深深地打动了我，这眼泪中不但有仰慕，还有惭愧，以及对雷锋英年早逝的缅怀之情！

雷锋不但有一种为人民服务的品质，还有一种忘我为公的思想。在雷锋的心里，名利无谓，而在乎的是在有生之年能为祖国、为人民做多少好事。他不求什么回报，只是觉得既然“天下为公”，那么天下的建设也应该由公众一起去做，这不是一种“好事”而是一种义务、一种责任！

雷锋就是这样，把好事当做义务，把义务当成“睡觉”！

篇（10）

2021年3月5日 星期一 阴

今天是雷锋纪念日，在升旗仪式上，校长奶奶给我们讲了雷锋叔叔的故事。通过校长奶奶的讲述和我知道了雷锋是一个尊老爱幼、乐于助人、乐于奉献的中国人民战士。我听了很受感动，回班后，自己又跑到教室后面的班级图书角仔细阅读《雷锋日记》这本书，了解了更多关于雷锋叔叔的故事并且决心向雷锋叔叔学习，做一颗小小的螺丝钉，从身边做起，为同学和学校奉献自己小小的力量。

雷锋纪念日日记2

2021年3月5日 星期：一 天气：阴 日记六年级日记

今天是个特殊的日子——雷锋纪念日!为了向雷锋同志学习，我约了几个朋友去做好人好事。

呼呼的寒风刮在脸上，如同刀割似的疼。我们正在抱怨这鬼天气，只听“咣当”一声，一个箱子掉在地上。我健步如飞地跑到跟前，抱起那个大箱子，飞奔着朝前面那个骑电动车的大哥哥跑去：“哥哥，哥哥，你的……东西……掉了!”听到喊声，大哥哥这才反应过来，调转方向，到了我面前。“谢谢你啊，小姑娘。要不是你，我又该回去挨老板骂了。谢谢，谢谢!”我一边把东西放到哥哥车上，一边说：“不用谢，这是我应该做的。下次你要小心啊。”

充实的一天很快就过去了，我们不仅把被风刮倒的自行车扶了起来，还把街道的卫生打扫了一下。忙得满头大汗的我们早已忘了天气的寒冷，原来，帮助别人是多么快乐的一件事啊!我不由得想起雷锋叔叔在短暂的人生岁月中，在平凡的岗位上，却做出了许多不平凡的事。是啊，一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。我要向雷锋叔叔学习，不止在3月5日这一天，而要在生活中的每时每刻。送人玫瑰，手有余香。让雷锋精神激励着我们每一个人：做好事，做好人。

雷锋纪念日日记3

今天是个特殊的日子——雷锋纪念日!为了向雷锋同志学习，我约了几个朋友去做好人好事。

呼呼的寒风刮在脸上，如同刀割似的疼。我们正在抱怨这鬼天气，只听“咣当”一声，一个箱子掉在地上。我健步如飞地跑到跟前，抱起那个大箱子，飞奔着朝前面那个骑电动车的大哥哥跑去：“哥哥，哥哥，你的……东西……掉了!”听到喊声，大哥哥这才反应过来，调转方向，到了我面前。“谢谢你啊，小姑娘。要不是你，我又该回去挨老板骂了。谢谢，谢谢!”我一边把东西放到哥哥车上，一边说：“不用谢，这是我应该做的。下次你要小心啊。”

充实的一天很快就过去了，我们不仅把被风刮倒的自行车扶了起来，还把街道的卫生打扫了一下。忙得满头大汗的我们早已忘了天气的寒冷，原来，帮助别人是多么快乐的一件事啊!我不由得想起雷锋叔叔在短暂的人生岁月中，在平凡的岗位上，却做出了许多不平凡的事。是啊，一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。我要向雷锋叔叔学习，不止在3月5日这一天，而要在生活中的每时每刻。送人玫瑰，手有余香。让雷锋精神激励着我们每一个人：做好事，做好人。

雷锋纪念日日记4

今天是新学期开学的第一天，我早早地乘公交车上学，。我刚坐在座位上，就发现车门口站着一位抱小孩的阿姨，阿姨累得满脸是汗，小孩在怀里还不停地哭闹……

我立刻站起身来，把座位让给了抱小孩的阿姨。我还不时的做着鬼脸，把小孩和阿姨逗得开怀大笑。坐在前排的老爷爷，望着我亲切的说：“你这个小朋友，真是一个懂事的好孩子。”坐在后排一位带眼镜的叔叔，笑呵呵地对我说：“到我这里来吧!我抱着你咱俩坐一个座。”我说：“谢谢叔叔，不用了，再有两站我就到学校了。”叔叔高兴地说：“你真是一个当代的小雷锋啊!”

一个人做一件好事并不难，难得是大家都向雷锋叔叔学习，人人争做好事。那么，我们的社会该有多文明呀!

雷锋纪念日日记5

雷锋，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何阐述都显得多余。

作为中国少数几个以头像传世的人物之一，这个脸上始终洋溢着纯真笑容的年轻人，始终用他那平凡的轨迹诠释着生命的价值，成为几代人抹不去的记忆符号，伴随并影响着一代又一代人成长。

冬去春来，雷锋，永远年轻，永远活在人们心里。

1950年春天，雷锋的家乡时，没收地主财产，雷锋分到一个特别的“胜利果实”：一件白衬衣。雷孟宣记得，那个夏天，雷锋上学时天天都穿这件白衬衣。老师问，你这个白衬衣不错，领子每天都很干净，有几件啊?雷锋说，只有一件，上学时穿，放学回家洗干净就晾起来。雷锋最大的特点是勤快。嘴勤，走路时嘴巴也在动，见人都问好;

篇（11）

在上学的路上，有一个垃圾包出现在了我的眼前，我的心里突然闪现出了两个字——“雷锋”，想起了雷锋生前做的好事-——每天都为人们花费自己的时间，为人民服务我也要做雷锋的传人，毫不犹豫地捡起了那个垃圾袋，把它送回了那个收纳垃圾的桶里。做了这件事，我觉得很光荣，面带微笑走进了校园。