芭蕾工作计划大全11篇

时间：2023-03-07 15:02:44

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇芭蕾工作计划范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

芭蕾工作计划

篇（1）

（节目部陈琪 xx年年8月）

科技文化艺术中心环境优美、功能齐备、定位高雅。她不仅仅是一座展示典雅艺术的殿堂和国内外高雅艺术交流的平台，更担负着向大众推广艺术、吸引更多市民走入艺术圣殿、提高群众艺术欣赏水平的使命。因此我们的艺术普及计划也越发显得意义深远。

首先，“艺术大课堂”的内容和形式，分为以下八类：（一）免费参观日；（二）经典芭蕾；（三）市民音乐会；（四）大师班；（五）名家讲坛；（六）梦想舞台；（七）新奇体验；（八）imax之旅。

所有这八类内容，都以推广高雅艺术、提高全民艺术修养、扩大本中心的社会影响力为目标：

（一）免费参观日

【内容】引导群众参观科文中心，包括大剧院、演艺餐厅、电影城、陈列馆等。由技术人员展示先进设备。如有需要，可以增加观看演出时的礼仪介绍等内容。

【效果】使更多市民了解科文，展现科文中心的亲和力和吸引力。为市民们顺利、有序、正确地观看演出打好基础。

【时间】每个月的第二个星期六，9：30~11：00

【票价】免费公益活动

【支援】客服部、工程部

【备注】全年预计13次。暑假期间如有需要可在七月增加一次。11年适逢北京奥运会，八月暂不增加。

（二）经典芭蕾

【内容】由《voyages》舞蹈团表演经典名剧选段。地点为科文中心大剧院舞台。

【效果】给爱好芭蕾舞的普通市民、或是正在学习芭蕾舞的少年儿童创造欣赏高水准芭蕾表演的机会。古典的芭蕾与华丽的舞台结合之后的美，是练功房中无法体会到的。定期的表演利于品牌的树立。

【时间】 2011年三月起，每个月的第二或第三个星期日，上午9：30~11：00

【票价】 20~30元

【支援】科文演出公司《voyages》舞蹈团

【备注】 2011年全年预计10次。

（三）市民音乐会

【内容】以亲民的票价，邀请专业艺术家 / 团体来大剧院演出。演出形式可以包括交响乐、协奏会、独奏会、演唱会、舞蹈、话剧、戏曲等等。演出内容多选经典名段。

【效果】降低高雅音乐的门槛，以一张电影票的价格欣赏到专业艺术团体高水准的表演，必能吸引众多的普通市民走进大剧院、感受音乐魅力、亲近艺术。【票价】 20 / 40 / 60 元

【支援】苏州及周边的专业艺术家 / 团体

（四）大师班

【内容】由国际、国内的大师级艺术家开设大师班，为学生和艺术爱好者举行讲座、演示和现场指导（如xx年年10月的马友友大师班）。

【效果】能够亲近大师、得到大师的指导，对于学生而言是非常珍贵的经历。大师的从艺经历与人格魅力，可能将影响学生的整个艺术人生。

【票价】免费公益活动

（五）名家讲坛

【内容】邀请省内外艺术教育家、艺术研究专家和艺术表演家，定期开设艺术讲座。对象为学生、教师、市民、青年艺术家，类别包括音乐、芭蕾、歌剧、戏剧等，教育方式包括讲座、视频、示范、互动。

【效果】这是一个面向任何人的艺术讲坛。讲坛的时间和专题可以大致固定，形成较为完善的艺术教育体系。也可以结合大剧院的演出，安排有针对性的讲解，能提高观众对演出的理解和欣赏水平。

如果在艺术考级（钢琴、芭蕾、古筝考级等）之前安排此类讲座，也必能收到较好的社会效应。

【票价】 20~30元（或免费）

【备注】 2011年举办4~6次名家讲坛。

（六）梦想舞台

【内容】联系、组织和筛选苏州和周边城市的艺术爱好者、民间艺术团体，登上本中心大剧院舞台，进行交流表演。

【效果】对于爱好艺术的学生和业余爱好者而言，大剧院的舞台无疑具有强大的吸引力。尤其结合了“免费参观日”活动之后，这个舞台或许会成为越来越多人的梦想。给他们一个表演的机会，也就是给他们一个实现梦想的机会。这能在很大程度上提高本中心在少年儿童、高校学生、普通艺术爱好者中的知名度和亲民度。【时间】若涉及高校，则选择4月或11月（避开寒暑假），其他除避开考试期外基本无限制。

【票价】免费公益活动

（七）新奇体验

【内容】对于一些特殊形式的演出（例如人偶音乐剧、影绘剧），除了艺术家的表演外，演出使用的道具也会让少年儿童觉得新奇和神秘。在引进此类演出时，安排小规模的讲解会，让孩子们接触道具、亲身体验。

【票价】免费

篇（2）

1.加强教师队伍管理，打造一支充满活力、富于创新、适应教育现代化要求、具有良好师德和专业素质、满足少年宫校外教育发展需求的师资队伍。

2.精心设计新宫的装修和环境布置工作，突出思想性、主题性和艺术性，争取高品位、高质量地完成少年宫的装修、布置工作，年内全面完成搬迁移址工作。

3.科学选择活动项目，引导未成年人树立理想信念，提高科学素质，培养创新精神和实践能力。借助苏州市汉文动画公司“儿童体验城”项目平台，为我区少年儿童提供以“体验、科技、安全”为内容的教育和活动内容。

⑴设置科技体验、动漫体验、社会体验、灾难体验等活动内容，让孩子在模拟的环境中体验平时很少有机会接触和扮演的生活或场景。

⑵通过现代科技手段，运用体验式教学方式，系统培养少儿的语言、数学与逻辑、自我认知、自然认知、广泛交际、运动协调、空间想象、等能力。

4.加强红领巾社团活动，启动两项系列活动。

⑴打造以“万名少儿，双休体验，请你参加”为主题的“**少儿双休乐园”，全面推介少年宫。自新宫启动之日起，每逢双休日，定向发票到基层学校，组织各校学生分批参观新宫，观看演出、参观室场、咨询名师……

⑵建立以“我当家，我作主，团队是我家”为主题的“**红领巾创意行动日”，开展消防、队长学校、读书小组等活动。

5.加大培训管理力度，品牌项目做大做亮，热门项目做精做实，和国内品牌项目联合办学，以高质量、高水平、好口碑为少儿提供更多更好的培训服务。

⑴发展舞蹈、古筝、电子琴、美术等强项和品牌项目，扩大培训量。

⑵增加芭蕾舞，引进“牛津英语”、“剑桥电脑”、“快乐大作文”、跆拳道、武术、棋类等学生喜好的、有特色的培训项目，充分满足广大学生的学习和活动需求。

6.加快本宫艺术团队建设，加大特色、品牌创建力度，带动各校艺术团队的发展，提高全区的艺术活动水平。

⑴完成创作节目评弹小组唱“游山塘”和大型表演唱“走进少年宫”。

⑵策划好新宫开宫仪式，举办大型广场文艺演出活动，向学生、家长、前辈、领导汇报办宫成果。举办三场文艺专场演出，向我区各联合体的学生代表作汇报演出。

⑶进一步加强艺术实践活动，积极参与全国、省、市各种艺术竞赛和演出活动，锻炼学生的表演能力，不断扩大少年宫的影响和知名度。

⑷落实学校艺术团队项目管理方案，深入各校具体指导“课本剧和校园剧”的表演，为明年第四届少儿艺术节做准备。

二、主要工作安排：

9月份：

完成新宫装修计划和合作项目计划，进入装修阶段。

10月份：

1．启动并开始新宫装修工作

2．布置、指导“课本剧和校园剧”的表演活动。

11月份：

少年宫搬迁

12月份：

1．举行新宫落成仪式

篇（3）

中图分类号：J803 文献标识码：A 文章编号：2095-4115（2014）11/12-335-1

民营文艺表演团体对大多数人来说都不陌生，特别是苏南一带，走乡串镇的“戏班子”是老百姓的欢乐源泉，场馆里说书、唱曲的民间艺人，也曾为群众带去喜悦。随着经济的发展，人们对文化生活的需求不断增多，各种民营文艺表演团体也开始“火”起来。经过多年的发展，苏州的民营文艺表演团体已是全市重要的演出力量。目前全市已有民营文艺表演团体48家，演职人员一千余名，演出门类涉及声乐、舞蹈、戏剧等。这些表演团体常年扎根基层、服务人民，为繁荣演出市场、丰富基层群众文化生活发挥着不可替代的作用。2010年，苏州在全国率先出台《支持民营文艺表演团体发展奖励办法》，设立了专项资助扶持资金，每年组织民营文艺表演团体参加各类演出活动。数据显示，仅2013年一年，苏州全市民营文艺表演团体演出场次超过8500场，接待观众超过600万人次。为进一步发挥民营文艺表演团体在繁荣苏州文化事业、壮大苏州文化产业中的作用，苏州市文广新局已连续多年主办“家在苏州・成就梦想”―――民星舞台活动。为期一周的活动中，各民营文艺表演团体组织形式多样的节目进行集中展示，既给群众提供健康有益的精神食粮、传送积极向上的正能量，同时也为各民营文艺表演团体搭建汇报的展台、交流的平台和表演的舞台，以此来推动苏州民营文艺表演团体不断做强做大。

一、舞台监督首先要担任民营文艺表演团体的“参谋员”

众所周知，一台成功的演出从构思和设计开始，就需要舞台监督能全面地把握各个环节。以2014年苏州市文广新局主办的“家在苏州・成就梦想”民营文艺表演周为例，参演的19家民营文艺表演团体各具特色，也存在参差不齐的状况。其中专业的院团如苏州芭蕾舞团，他们常年在苏州大型剧院演出，节目质量有保证。同时能够了解、理解并配合舞台监督的各项工作。与苏州芭蕾舞团同台演出的还有相声社嘻哈一笑堂、苏州小天使芭蕾舞团等等。确定好节目单后，舞台监督就要开始给这些团体出谋划策，让他们在最大限度地运用舞美的基础上展示最佳的节目状态。舞台监督只有为团体当好了参谋，提供了翔实可靠的舞美数据，才能让表演团体在编排节目时把握准确，好在联合展示专场上展现各自的亮点。

二、舞台监督要甘为给民营文艺团体“跑龙套”

民营并不意味着水平业余，苏州的许多民营文艺表演团体，演出水平不比公办团体逊色。为了保证演出质量，他们也都选送了优质的节目。但是部分民营表演团体仍存在人手不充裕等状况。为了使演员能够顺利走台、演出，在现场，舞台监督往往要帮助民营团体打下手、跑龙套。这些龙套活不仅有帮助舞美人员上下道具，也有在导演的安排下为演员做好“地脚线”等杂活，同时还有可能要临时客串演出中不起眼的、演出时间极为短暂的小角色。舞台监督只有甘于为民营团体“跑龙套”，才能有效、快速激发演员的表演能量。

三、舞台监督需当好导演和“老板”的“中介”

这其实是舞台监督的本职工作之一。民营文艺表演团体的负责人往往身兼数职，既是老板又是演员。在民营剧团演出时，当导演负责场内的事宜时，场外的几乎所有事情都要由舞台监督来负责、支配各个民营文艺表演团体来完成。给导演和老板当“中介”意味着要按照导演的部署，来督促不同的民营文艺团体“老板”按照舞美设计图、依照排演日程的规定，为舞台的布景、服装、灯光等等做好周全的工作计划，完成任务等。

四、舞台监督要勇担演出各环节中“老娘舅”的角色

有的民营文艺表演团体，演出经验丰富，众多江浙沪地区的院团都很认可。比如苏州壮丽戏剧工作室、太仓雅鹿沪剧团等。他们拥有大批的稳定的“粉丝”。这些“粉丝”可以说是民营文艺表演团体的衣食父母，所以只要观众有需求，演员都会满足。演出前要求与“民星偶像”带妆合影，演出中要到后台来拍照，节目结束后，想要登台与演员一同庆祝演出成功。这些要求往往会影响演出，甚至影响其他同台表演的民营文艺团体。这个时候就要看舞台监督怎么扮好“老娘舅”的角色了。

尽管无论从数量上还是所占的市场份额上，民营文艺表演团体都不容忽视。但是由于部分团体“发育不良”、累积的节目粗放、人才匮乏等问题仍普遍困扰着他们。有的民营文艺表演团体，为了生存和盈利，演出的节目并不高雅，这就可能导致节目不能尽如导演的意。舞台监督在收到导演指令时，就要做好“老娘舅”，让这些团体的演员尽可能脱离平时的相对俗气的表演习惯，给观众美和雅的感受。当然，“老娘舅”还将责无旁贷地负责在演出过程中解决各个民营文艺团体的演员与舞台工作人员相互间的纠纷和问题。负责起演出的保卫工作，倘使舞台上临时发生了事故，也要及时采取紧急措施的权利。这个老娘舅除了会“讲”，还得会“做”。

篇（4）

男：尊敬的各位领导、各位同事

女：大家下午好！

男：这是一个欢聚的日子，让我们分享共同的喜悦；

女：这是一个幸福的时刻，让我们盘点丰硕的成果。

男：过去的一年，在董事会的正确领导下，在全体员工的共同努力下，我们赢得了广大业主的赞誉

女：过去的一年，是我们公司丰收的一年，这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶

一、（中层述职）

下面就有请办公室左主任、xx、xx、发表个人述职报告。

（欢庆音乐起，主持人上场。）

男：在刚刚过去的一年，在公司领导及各部门的领导下，公司坚持“求真务实服务社会持续发展”的宗旨，发展壮大我们的团队，共同推进。

女：全体员工同心同德，扎实苦干，各项工作在过去的一年取得了较为圆满的完成。在这期间我们各部门各岗位都有优秀突出。

二、（宣读表彰通报）

男：现在有请chazidian.com总经理助理赵敏哲宣读优秀表彰通报。

优秀员工：陈小红

优秀管理者：左龙

优秀集体：工程部

女：现在让我们掌声欢迎左主任为我们的员工xx颁发优秀员工荣誉证书及奖金。

男：财务部xx为优秀管理者左龙颁发荣誉证书及奖金。

女：我们的张副总为我们先进集体工程部颁发荣誉证书。

（感恩的心）

三、困难职工

男：对父母心存感恩，因为他们给于我生命，让我健康成长，他们的一次次牵挂，让我在远离家乡的地方放飞理想！

其实世上除了爸爸妈妈，我们周围还有很多人在关心着我们，包括我们的的企业也在时时刻刻关心着我们每一个人，

每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

感恩企业，给我们一个良好的工作环境。

d：感恩领导，使我们不断成长和进步。

c：感恩同事，让我们体会到了汉语中 “众 ”字的含义。

时刻拥有一颗感恩的心，感恩我们的企业，感恩我们的客户，感恩我们的家人。让我们再一次用掌声感谢团支部为我们带来的感恩的心。

B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我

A：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉，依赖，看到希望和阳光。

B：感谢曾经帮助我的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有。

A、 B：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

男：春日春风春浩荡，龙年龙岁龙腾飞，2012年元旦如约而至

女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们欢聚一堂

四、张副总发言致员工慰问信，及工作总结及明年工作计划。

男：现在有请张副总致所有员工慰问信、本年度工作总结及明年工作计划。

女：让我们掌声欢迎张副总。-->

男：听完张副总的发言，我们感慨万分。

女：回首2011年，我们骄傲。

男：回首2011年，我们自豪。

女：回首过去，我们热情洋溢

男：展望未来，我们斗志昂扬

女：现在开始，是我们所有员工活动时间

首先抽取我们的三等奖、三等奖左龙、宋涛、李昆来抽取并宣读

《秦腔》

男：八百里秦川，黄土飞扬；三千万儿女，高唱秦腔。

女：同是秦川人，对于秦腔我想在坐的各位也是非常喜爱的，那就让我们一起来欣赏《》

《汇总手势指挥》

男：现在，上场汇报演练的是我们协防部的会操表演。

女：有请他们为我们表演，掌声欢迎。

《豫剧》

男：（问女主持）你喜欢河南梆子吗？

女：河南梆子？gushiju.com你说的就是豫剧吧？

男：是啊！

女：我谈不上喜欢，但我知道我们的同事可都是豫剧迷！

男：那太好了！今天就让同事们大饱耳福！下面就请欣赏保洁部带来的豫剧《》

女：唱得太好了！太专业了！

二等奖抽奖环节（赵敏哲、倪晓玲来抽取并宣读。）

男：现在由赵敏哲和倪晓玲来抽取二等奖

女：把话筒给赵和倪让他们宣读。

《朋友》

男：伤心时一个温暖的怀抱，沮丧时一句轻声的问候，

女：无论何时何地，总有些人会在你身边默默支持，真心祝福。

合：他们有着一个共同的称呼：朋友。

男：下面让我们共同欣赏客服部带来的歌曲《朋友》，掌声有请。

女：欣赏完了歌曲，所以以后我们要时常关心一下我们的朋友。

热身游戏（背景音乐，欢快的）

男：现在我们来和全体员工来做个小小的互动节目。

女：大家都要积极参加，

1、凡是参加演出的员工均有礼品发放。（具体礼品）

2、参加活动竞猜答对的人员，均有礼品赠送。（脑筋急转弯10题、）

3、抽奖环节，抽到的人员均有礼品。

男：现在让我们来抽取本次活动的一等奖（有请张副总）

互动游戏：

1、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

3、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从

三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

(没桌选出两名，一共是6个人，然后开始游戏)

主持人：新年好，选手接词语反说话。

4、脑筋急转弯：

1、火车由北京到上海需要6小时,行使3小时后,火车该在什么地方?

答案：在车轨上

2、一个人的前面放了一本又厚又宽的大书，他想跨过去可怎么也跨不过去，你知道这是什么原因吗? 答案：因为书就放在墙角

3、人的长寿秘诀是什么? 答案：保持呼吸，不要断气

4、哪个数字最勤劳？哪个数字最懒？答案：一不做二不休

5、一只蚂蚁居然从四川爬到了东京，可能吗? 答案：地图上爬

6、什么人的工作整天忙得的团团转？答案：芭蕾舞演员-->

7、什么东西人们在不停地吃它，却永远吃不饱。答案：空气

8、用什么办法能使眉毛长在眼睛下面？答案：倒立

9、什么样的山和海可以移动答案：人山人海

10、青蛙为什么能比树跳得高？答案：因为他站在树上跳。

结束语（二人上）

男：快乐的时光总是那么短暂

女：团聚的mfanwen.com日子特别让人感动

男：今天我们欢歌笑语

女：今天我们畅想未来

男：让我们记住今天

女：让我们期待明天

男：让我们共同祈祷，共同祝愿

女：祝愿我们公司的明天会更好

篇（5）

妈妈经纪

已经对穿超高跟鞋走秀习以为常了。每当走过路边报亭，看见时尚杂志封面上自己的身影时，Karlie Kloss也不再大惊小怪。有人预言她将成为美国的下一任超模，另一方面，她只是一个来自密苏里州圣路易斯市郊区的17岁少女。她的不少同行也是同龄人。她们会聚在一起，边吃香肠蘑菇蛋饼，边交换课堂笔记。大多数时候，她们之间的话题与时尚界扯不上一点关系。

她们的经纪人是圣路易斯市一对姓Clarke的夫妻，Jeff Mary几年前，他俩把Karlie Kloss、Katie Fogarty、Cat McGrath和Kayla Travers等生于90后的小姑娘一个个从超市和商场里发掘了出来。“我们有发掘天才的天才。”Mary说。这对夫妻在行业内已经摸爬滚打了近20年，拥有坚实的关系网，因为把年轻姑娘们照料得好好的而名声在外。“她们是孩子。”Mary说，“漂亮的高个孩子。”让她们保持原样不走形――这就是她的工作。

夫妻为自己的经纪公司起名叫“妈妈模特经纪”（Mother Model Management）。在模特行业内，所谓的妈妈经纪往往是把模特从家乡发掘出来，再将她们带去见时尚业经纪人的星探。模特经纪负责为她们制定工作计划，而妈妈经纪则在全过程中照顾她们，并从她们的收入中抽取10% 的佣金。“他们让你觉得每个姑娘都是他们的家庭成员。”纽约Next Models模特经纪公司的经纪人Stephen Lee说。

几乎每个由Clarke的模特在一开始都有类似的经历：她们是平胸的瘦高女孩，比身边的同龄人高出很多――用Karlie Kloss的话说，是“一个高个怪物”.有一天，你正在超市为父母跑腿采购，或是在DQ冰淇淋店打工，突然发觉有人在瞪着你看。你有点不舒服，正想避开，突然听见有人大叫说：“等一下！停一停！”你转过身，看到一个留着红色鬈发、普通母亲模样的女人，还有一个留络腮胡，整条手臂上布满文身的高大黑人男子正跟着你跑。“你好漂亮。有没有想过做模特？”他们说。

超模的诞生

“有好多25岁的男人来追求你，因为化了妆之后，你看上去好像有30 岁。”

“这真的是我吗？”

17岁的Karlie Kloss登上过《TeenVogue》、韩国版《W》、《RUSSH》和《Alive》等杂志的封面，与Steven Meisel合作为意大利版《Vogue》拍过大片。短短一年间，她在全球超模Top50的排名名单上已经从第26位直线上升到了第7位。不过，回到Webster Groves地区高中，她仍旧是个新生――她的特殊之处仅在于身高，以及她大部分学业都在网上完成的事实。

篇（6）

休斯顿大歌剧院于1955年10月由沃尔特・赫伯特带领歌剧协会创建，与欧洲所有剧院一样，它自每年度的八、九月至下一年的四、五月为一个歌剧演出季。每个歌剧季上演七至十部剧目，其中至少要包括一部歌剧的世界首演，或一部20世纪以来的歌剧杰作的演出，或一部具有相当水准的很有权威性的保留剧目。自1973年以来，歌剧院共全球首演了28部歌剧，其中6部是美国作曲家的新作品。如1976年重新排演了格什温的《Porgy and Bess》（《波吉与贝丝》），并使得它被列入美国歌剧权威性保留剧目。它还是第一个把乔普林的《Tree Monisha》（《莫尼沙之树》）搬上舞台的歌剧院。剧院也会定期旅行演出，曾经先后去过日本、意大利、埃及、英国和法国等地。

剧院的最高权力者是总监，1972―2005年的总监为戴维・戈克利。2006年初，他被洛杉矶歌剧院聘走，现由原英国威尔士国家歌剧院总监安东尼・弗洛伊德继任。他手下有两名助手，分管计划及特殊项目的执行。其次在专业方面最有权威的是音乐总监和执行总监，下设七人主管社区团体及市场、财政、教育和外联、技术制作项目、高级音乐助理及办公、对外发展部、艺术家管理等各部门。

剧院由行政管理部门、乐团、合唱团、理事会四大块组成。具体管理和服务分工如下：

财政部由12人组成，分管网络、办公及外联服务、人事、发展、工资及账目会计等日常行政事务。

音乐艺术部门负责艺术家及指挥联络、录音技师、合唱和乐团指挥、语言教练、舞台管理、音乐书谱、儿童合唱等。

产品制作部门负责服装设计和制作指导，主要演员化妆等。

技术管理部门负责剧目所需舞台、特技的制作及指导，舞台管理、监督，排练，灯光、道具及电器、地毯等。

市场管理部门负责观众发展、联合推销、网页及市场服务指导、年度基金、顾客及票务服务等。

联络部门有编辑及绘图设计指导、公众关系及广告业务等。

教育和对外扩展部门有项目和社团联系、高中声乐工作指导及歌剧传播指导等。

自1987年起歌剧院以沃瑟姆剧场中心（Wortham Theatre Center）为排练和演出基地。新开业时，剧院曾隆重推出了由普拉契多・多明戈和米雷拉・弗莱妮合作的新版威尔第歌剧《阿依达》，及由彼特・塞拉尔斯导演的约翰・亚当斯的《尼克松在中国》的全球首演。

此中心由一座设计巧妙的六层大楼组成，外观上看，中间有两层楼高的空的拱起，底下是一条疏散车辆与观众的横马路。进入面对市中心的正门，楼上有个候机厅般的大厅，早到的观众可以在厅内的摊亭上买到小工艺品、纪念册、音乐杂志、书籍、CD及各种饮料和小吃，然后坐在沙发上消磨时间。爱好美术的观众则可以观赏环绕四处的画廊。大厅的两边分别有布朗剧场（2363个座位）和卡伦剧场（1065个座位）。

楼后身另有一个门，共用这所大楼的休斯顿大歌剧院、休斯顿交响乐团和休斯顿芭蕾舞团的所有演职人员都走这个“后门”。它常年由两位身穿警服的门卫把管，每个人进去必须出示专门的带有照片的证件，如果忘记带证件，则必须要出示驾驶执照并详细登记证件号码和进入时间。

整所大楼和剧场中心是休斯顿三大艺术团体排练和演出的大本营，一到演出季，这三大艺术团体轮流坐庄。这种建筑的优点在于它便于舞台布景的就地制作、安装，便于服装的管理和乐器的搬运，所有的部门都由专职人员各尽其责。演出时演员及乐手们可以从各自的化妆室、休息室等地方，通过电梯和楼梯按时赶到舞台。楼里设有诸多大小排练厅、化妆间、服装间等，四层以上是办公场所、图书馆等。排练厅高大、隔音好，休息间备有各种免费的饮料和茶点。

聘用制度与方法从歌剧院总监到各行政部门的经理及助理、舞台管理人员、服装及化妆管理等等，全部实行聘用制度，乐手和演员们也都是受聘签约。一个新人要加盟剧院，先要经过严格的考核――要求演唱两首能代表自己水平的咏叹调，由剧院的指挥和有关人员审听。接到录用通知后再签约，聘期为一部歌剧至四年不等。乐团、合唱团员一般聘期为三年，三年内若剧院发现你未能达到要求，也可解聘。合同满三年后，对希望继续留下来的人重新考核，合格者继续聘用。

当一个演出季结束后，剧院会寄给被聘用者下一个演出季的全部剧目的明细供选择。当所有演员都选好了自己能够胜任、并希望参加的剧目，院方统筹考虑后再重新寄回合同。新的生效演出合同最后再寄给你时，一切排练和演出的具体日程就都规划得清清楚楚。一部歌剧签一个合同。

美国歌剧院普遍不太在意演员的年龄和外表，而更看重演唱及表演能力，合唱团有几位看上去超过50岁的“资深”者，居然都有二三十年“歌剧龄”了，经常上演的著名歌剧如《茶花女》等，有些人已经参演过好几轮。有位在《蝴蝶夫人》中演和尚的演员的体重居然有400多磅。

遇到需临时增、换新人时，就会有当地及外地通过各种渠道赶来的应试者。他（她）们大都是各地音乐院校毕业或在读的学生。

排练制度在一部戏的排练过程中，每人只允许请两次假（病假或事假），超过两次，指挥会认为你跟不上排练而解除你的工作合同。因此而空出的位置，不能由他人替代。

合唱排练，先集体练声五至十分钟，尔后每排练一小时休息十分钟。排练中纪律非常严格，必须关掉手机，不许说话，如果有人违纪，都会引来大家的哄堂大笑或谴责的目光。

理查德・贝托是歌剧院的常任指挥，他虽年仅40岁，却有20多年的歌剧及合唱的排练和演出经验。这个高傲的日耳曼混血儿，有着极好的音乐感觉，极敏感的耳朵以及计划性和针对性很强的排练要求和组织能力。他在排练时，每次都按事先写好的计划抽着排，排完一项就划掉一项。他弹一手好钢琴，曾经几次担任著名女高音歌唱家蕾妮・弗莱明的钢琴伴奏。排练时他不停地唱着各个角色的唱段，同时加进人物的词意和情感，好像他一人就能把歌剧串起来。所以，仅以他对歌剧的熟练和对音乐的精确要求，如果谁的音准出现问题，或唱词发音含混，被他的严厉眼光注视一下，就得回家用功去。

每部歌剧的演出场次多则15场，少则3场不等。其中除了意大利语的歌剧外，还有德语、法语、英语、西班牙语、捷克语或俄语的剧目。为此，在每部歌剧的排练之前，剧院总要聘请不同语种的语言专家来讲授这种语言的主要发音规则，并带领大家读歌词。专家们要跟着一起排练，直到觉得演员们的语言可以过关了才离开。在排练期间，他们可以随时打断排练进行纠正。

在每部歌剧临近上演之前，指挥都要抽出一二个最难的段落在规定的时间对每位演员逐一考查。这个考查包括节奏、音准和唱词，如果第一次考查不合格，几天后再考一次，如果两次不合格就取消演出资格。曾经有一位大家都觉得唱得不错的男中音，在舞台合成时由于出错过多而被取消演出资格。

每场演出前，合唱团都有半个小时的排练。与平时排练一样，近10分钟的集体发声后，指挥按照昨日发现问题的记录，逐条改进。这种有针对性的修补，对保证当日的演出成功会起到良好的作用。

美国是资本主义社会，经济是社会发展的杠杆，也是衡量排练者的工作和价值的标准。演出以场来计报酬，排练则以小时计报酬，演出一场的报酬相当于十个小时以上的排练报酬，因此，即使不把演员们的敬业精神考虑在内，仅以经济利益而言，他们也会十分认真地对待每一次排练，谁会想因为排练不合格而失去演出机会呢？况且，这也是一件十分丢脸的事。

排练的次数一周也许排一次，也许天天排，视具体剧目的情况而定。通常总是会有两部歌剧同时排练日程相撞的时候，那就根据指挥、导演等的总体计划和歌剧院的总日程来设定，临时有调整，就重新印发日程表，或由排练管理协调部门除了在排练时贴出通知外，再逐个电话通知和你确定。如你不在家，一定会有留言提醒在你的话机里。

进入舞台合成、彩排及正式演出期间，每天大家都需在自己部门的盒子里取一张便笺来对照自己。因为这些都是由两位坐在指挥左右的钢琴排练，和另四位或更多的排练指挥、舞台导演和艺术指导等，从前一天的排练中记录下来的问题和注意事项。谁如果唱错了是保准逃不过这些人的眼睛的，他们从口型和表情就知道谁错了。

剧院的考核制度十分严格，每天都有各个部门的签到登记贴在各个部门的告示板上。他们严格地按照你的出勤情况付给报酬。有专人负责守候在那儿，迟到者被用彩笔标明，迟到每超过四分钟扣掉一美元，所扣款额工资条上会清楚地列明。

年轻观众的培养最后，我想说说美国人注重歌剧的传播，从中小学生层面开始着手培养未来的歌剧观众以及歌剧事业的接班人的一些做法。

歌剧是西方的艺术，但为了使歌剧这朵奇葩不枯萎并能够不断地“传宗接代”，歌剧院把培养观众纳入常年工作计划。我曾参与由一个男高音、一个男中音和钢琴伴奏组成的歌剧小组，到四所小学去介绍歌剧《卡门》和《浮士德》的故事，为他们演唱其中主要人物的咏叹调及重唱。具体做法是，先由男高音与钢琴手介绍并演奏主题音乐，以及主要歌剧故事情节和各自扮演的角色，然后穿插着讲解和演唱剧中主要咏叹调和重唱，直到告诉他们最后谁升天堂或下地狱以及最后导致了怎样的结局。这种做法效果非常好，有的孩子竟然因受到感染而流下了纯真的泪水。这是他们有计划地培养未来的歌剧观众的步骤之一。

“高中生专场”是步骤之二，即歌剧院为中学生设专场演出。这种演出通常都安排在周日的下午，剧情是压缩删减过的，演的比较多的是《蝴蝶夫人》和《卡门》等。开演前孩子们兴奋的声音几乎都传到楼外，可开演后他们却出奇地安静。从他们真挚的掌声中可以清楚地看出他们的爱憎，每当这时，好多演员都会心地说同一句话“they like it”(他们喜欢我们的演出)。当演出结束谢幕时，中学生们对扮演他们不喜欢的角色的演员会吹口哨起哄。这反而使得演员和歌剧院感到欣慰，因为这证明学生们不仅承认了演员的演唱成功、出色，也证明学生们确实看懂了歌剧。

篇（7）

自从福建省进入“体育与健康”课程改革实验以来，各校根据本校的实际和学生情况开设了丰富多彩的选项课程。我校初次开设形体选项课程，并根据《体育与健康课程标准》的精神，计划在1学年后再重新开设选项课程，通过近1学期的学习，对学生进行调查，了解学生对形体课的接受情况和学习效果，为学校教研组制定工作计划和各校更好地进行课改提供参考。

一、研究对象、研究时间和研究方法

1.研究对象

厦门市海沧区职业中专学校09厦金和09导游班42名女生，09旅游1和09旅游2班42名女生，共84人；其中有12人原是学校舞蹈队的队员，有一定的舞蹈基础；另有2人家长是体操、健美操教师，耳濡目染，这些学生掌握形体动作相对比较快。

2.研究时间

2009年9月开始到2009年12月。

3.研究方法

本次研究采用的研究方法：①文献资料法；②问卷调查法；③访问座谈法。

二、形体教学体系的内涵

形体训练是向学生进行素质教育、培养综合能力和塑造优美身体形态的一门基础课。它是以人体科学为基础的形体动作训练；是以改善学生形体动作的状态，提高灵活性、协调性，增强可塑性为目的的形体素质基本训练；又是以提高形体外在表现力为目的的形体技巧训练。它为良好站姿、坐姿、走姿的培养在身体素质方面打下基础。

（一）确定形体课教学内容的依据

选用形体教材内容的理论依据是：《体育与健康课程标准》，中等职业学校《体育与健康》（南方版）教师用书和学生用书以及中等职业教育国家规划教材《形体训练》。

（二）形体教学内容

1.有氧健身操

（1）基本理论知识：起源，运动特点，健身价值等。

（2）局部健身操：头、颈、肩，上肢、胸部，腰、背部，腹、髋部等。

（3）节奏训练操：培养动作与音乐情绪的一致性，动作与音乐的配合协调。如弹动、小跳、左右半蹲移重心等。

（4）健美操典型动作：跳跃动作以及步伐等。

（5）成套健身操：活力健身操和青春表演健身操等。

2.芭蕾的基本动作及组合训练

（1）正确的站姿、端庄的坐姿、优美的走姿。

（2）优雅的举止：手形手位、脚位，波浪组合等。

（3）胸腰柔韧性练习：含胸、展胸、移胸，下腰等。

（4）把上与把下的训练。

（5）形态的控制训练。

三、形体教学的方法——突出精讲多练，示范动作规范优美

形体练习对大部分学生来说还很陌生，如何让学生学会、学好，激发学生学习的兴趣？教师的精讲多练、规范示范很重要。形体教学往往是在音乐的伴奏下进行，教师冗长的语言不能有效促进学生的学习，反而会影响学生体会动作在音乐伴奏下的美感。教师的示范不仅能使学生观察到动作的效果，还能起到潜移默化促进学生学习的效果。

四、形体教学课程的实践调查与分析

基于以上的教学内容和方法，笔者针对学生选择形体课程的动机、练习的效果和收获，以及是否会继续学习，在2个形体选修班84人中进行调查，发放问卷84份，回收84份，问卷回收率达100%，统计结果如下：

调查结果显示，由于我校初次开设形体选项课只有40.5%的同学是因为自身的兴趣、爱好选择此项课程；更多的学生对形体课不了解，出于好奇和受同学影响而选择此课程的学生占总人数55.9%。

表2调查结果显示，小部分的学生觉得没有变化，大部分的学生通过本模块的学习感觉有变化。由于教师在教授的过程中注重将理论知识在技能教学中渗透，了解形体练习的方法，培养学生形体练习的意识，从学生选项看学生选择最多的是“初步掌握形体练习的基本方法”，达41.7%，与教师的教学初衷基本是一致的。

在上题的基础上，继续本题调查，从表3结果看出96.4%的同学觉得有收获，其中收获大的占27.3%，可见学生对形体课的接受度较高。有收获的同学认为：有氧健身操后，在舒缓的音乐下进行形体练习“觉得很舒服”，认为是一种享受，有成就感；没有收获或收获不大的同学认为：每堂课都是在有氧健身操后进行形体练习，感觉“很无聊”。

结果显示，乐意继续进行本模块学习的占85.7%，另有14.3%的同学不乐意继续进行本模块的学习，原因主要有：①喜欢劲歌劲舞，对这种舒缓的音乐和动作暂不能接受；②想进行其他项目的学习；③另有少数同学有一定基础，故觉得教师教授的内容过于简单，不乐意继续学习。

五、小结和建议

（1）形体训练课程以其强身健体、美化体型、端正姿态的独到效果，赢得了社会公众的喜爱，迅速征服了广大的学生，成为中职学校的一个新兴的体育项目。在我校的选项教学中得到学生的认可和喜爱，教师的教学内容和方法也能够被学生接受，值得继续推广。

（2）在教研组的安排下，仍有必要对小部分的同学进行调整，允许他们选择自己喜欢和感兴趣的运动项目，避免他们在不喜欢、暂时接受不了的项目上浪费时光。

（3）每节课45分钟的教学时间极为有限，往往是以掌握技术动作为主，很难有多余的时间对学生进行基本功训练，这在一定程度上影响了学生学习和练习的动作质量，可考虑将2节小课合并为1节90分钟的大课。

（4）建议充分利用学校现有的资源，完善形体选项课课程设置，将形体课进行推广开展。

参考文献：

篇（8）

1、中老年舞蹈教学的意义

中老年舞蹈是大家热衷的一项活动，对中老年人来说，跳舞可以锻炼身体；同时也搭建了沟通交流的场所、桥梁，一些中老年人退休以后不适应生活重心的转变，而参加集体活动可以调节情绪、调节生活、调节人际关系，让他们的人生充满健康和欢乐，现在比较流行的有广场舞，健身操、扭秧歌，也有部分人选择去健身房跳舞，还有人去专门的学习机构学习。由此看出，中老年舞蹈教学显得尤为重要。舞蹈教学活动不仅对中老年人群意义深远，对舞蹈教学者也有重要意义，通过开发不同年龄层次的教育领域，将舞蹈与健身有机地结合在一起，提升了舞蹈的内涵和重要意义，在我15年的中老年舞蹈教学中，使我从一个舞蹈演员转换为一名舞蹈教育者，工作中不仅锻炼了我在教学过程中的耐心和爱心，而且增强了我的社会责任心。令我欣喜的是，通过多年的努力，培养出一批批训练有素的中老年舞者，他们在群众文化的舞台上活力四射，对于繁荣祖国的文化艺术，推动和谐社会起到很好的作用。

2、中老年舞蹈教学方法

2.1 明确教学目的，营造良好氛围

对中老年舞蹈教学，要根据他们自身条件设立教学方案。让她们在愉快的学习过程中，达到锻炼身体的目的，教学中，要掌握老年人的自身的特点，避免由于难度过大而造成一定的身体和心理压力。同时注重营造良好的学习氛围，对理解能力不同的学员制定不同的教学内容，使她们在快乐中学习，在快乐中舞蹈。

作为一名从事中老年舞蹈教育的工作者，深刻地感受到，细致，耐心，鼓励，赞赏教学法的重要性。在教学中，我追求细致，规范，到位的教学方法，重视形体基础训练，口授身传，对于学生在训练中的手位、脚位、舞姿、节奏、眼神、表情，一招一式严格要求，达到队员素质整体规范化。在教学中，注意语言的表现力和感染力，激发学生热爱舞蹈和学习舞蹈的激情。兴趣是最好的老师，当你爱上舞蹈，你就愿意为它付出。当兴趣、自信和科学的训练方法形成一套完整体系时，我认为，即便是中老年人，也一定能学好舞蹈。

2.2 选择适合中老年的教学方法

教学中，我重视有计划、有方法、有步骤地规范化地教学。从基础教学入手，反复的示范，耐心的指导，让学生充分理解舞蹈语汇和音乐的情感，让她们用心去舞蹈。在教学中，我注重激发学生的想象力、创造力、理解力……如：舞蹈《寻梦》我给学生提出了即兴表演题目，在规定的时间内将舞蹈情景表现出来，通过练习提高了学生的表演能力，有些学员对待学习不太认真，动作不规范。认为自己不是搞专业的，何必这么苛求。但是经过长期的训练后，才认识到只有规范化的训练，才能将美带入舞蹈中。在课间，我经常与学生沟通和交流，师生彼此了解才能更利于教学，

基础训练我以芭蕾练习为主，结合民族民间舞蹈组合。在舞蹈创作和学习优秀节目时，注重舞蹈题材，结合中老年人的特点，选择贴近生活，寓意深刻的舞蹈，如舞蹈《禾杆舞》表现的是客家妇女在田间耕种、山野中嬉戏、幸福地陶醉在大自然里的情景；《渔家欢歌》表现渔家妇女在海边辛勤劳作的浪漫情怀；《盼归》演绎了在战火纷飞的年代，大后方的妇女用坚强的臂膀撑起一片天。舞蹈贴近生活才能有生命力。由于中老年舞者的社会经历和人生阅历的丰富，使她们很容易理解舞蹈的寓意，可以达到表演情绪和舞蹈动作的完美结合。因此，我们的舞蹈在各项比赛中得到专家的认可，受到广大群众喜爱。虽然我们的舞蹈动作有一定的难度，但是我认为，只要坚持训练，就能达到预期目标。

在教学过程中我注意由浅入深，循序渐进的学习过程。使用分解动作教学法，难点动作和主题动作单独进行反复训练。同时分别练习、小组练习和群体练习相结合。直到完成和达到老师的要求和预定的效果。

2.3 培养自信心，鼓励展示自我

自信心是成功的基石。如果没有自信心，就失去了学习舞蹈的动力。因此，在中老年舞蹈教学过程中，注重培养她们的自信心，鼓励她们展示自我风采。随着年龄的增长，中老年人体力和记忆力的日渐削减，有时力不从心，这使得她们对学习失去了信心，所以要不断鼓励她们学习舞蹈的兴趣，增强她们的自信心。只要有一点微小进步，就多加表扬与鼓励。对于有困难的学员，耐心讲解难点，鼓励她们克服困难，激发了学习舞蹈的热情，鼓励学员展现自我的能力。当她们对自己建立起信心的时候，可以发现每个人都有很大的潜力。信心和坚持不懈，是一个舞者的必要素质，这个素质不分年龄。

2.4 不断充实自己，提高中老年舞蹈教学质量

作为一名舞蹈老师，我认为应该不断地充实自己。当今群众文化艺术，方兴未艾，令舞蹈专家也大为赞叹。中老年的舞蹈已经提升了单纯锻炼身体的目的，通过学习舞蹈，愉悦生活，增强对美的追求，向规范化、专业化靠近。作为老师，只有不断的学习，开阔眼界，才能无愧于这份职业。我是一名从小学习舞蹈的专业演员，现在作为一名舞蹈教师，更加感到提高艺术理论水平、专业技术水平的重要性。这是提高教学质量的基础，也是自身素质提高的的必经之路，是出更多的优秀作品的前提。

3、认真对待课堂上每一分钟，用心辅导每一个学生

作为以舞蹈教学为职业的老师，我认为“认真”二字是衡量教师“师德”的尺子，有一些老年舞蹈教学者在平日的工作中，经常是得多且过，对专业知识不学习，不做深入研究，这种教学态度严重损害了学生们的热情和利益，是一种对他人、对自己极不负责的态度。我在每年的工作计划中，都制定出具体内容和进度计划，认真备好每一节课，定期对学员进行考核，实际上也是对我教学工作的考核。课堂上的每一分钟，学生都十分珍惜，舞蹈是她们从小的梦想，如今有机会学习舞蹈，也是在圆梦。作为老师，必须认真对待课堂上的每一分钟，不认真对待他人，也是荒废了自己的青春。

学生对舞蹈的热爱也时时激励着我，她们的精神对我的触动很深。我用心辅导每一个学生，因人施教，经过长期坚持不懈的努力，我的学生已经可以表演一些优秀的舞蹈作品，并在全国比赛中屡获大奖。我深知她们的付出，也钦佩她们的毅力。在舞蹈教学中，我有了更多和中老年人接触的机会，对从事老年工作有了更深刻的认识，并激发了我对舞蹈再学习的热情，坚定了我对老年事业的信念。

4、结束语

美国当代舞蹈评论家特得・肖恩蜀国：“真正的舞蹈教育是对人的全面教育――他的身心、情感将在舞蹈中获得滋养、熏陶和锻炼”。因此，在中老年的舞蹈教学中，认真、耐心的对待每一个学员，让他们体会到舞蹈的美、舞蹈的快乐、舞蹈的精髓所在，这将使他们的生活多姿多彩，这也是我职业生涯的目标。

【参考文献】

[1] 张丽灵.中老年舞蹈教学点滴[J].大众文艺(理论),2008(09).

[2] 任智兰.中老年人舞蹈教学体会点滴[J].老年人,2008(09).

篇（9）

关于会计述职报告1

回顾这学年不寻常的时光，颇有感触。我能认真对待每一件事，每一份工作，勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。现简要总结如下：

一、政治思想

本人爱党爱国，关心时事政治，遵纪守法，为人师表，服从安排，关心爱护学生，热爱教育事业，兢兢业业完成本职工作。坚持参加读书活动，摘抄笔记，提高自身素养，提升教育理念。

二、教育教学

这学年我担任学校报账员工作，到了这个岗位上才知道一个新手做好这项工作的不容易。有些事再难再忙也得赶出来，为此忙碌奔波，不耻下问，烦心劳累甚至失眠，可谓是一次难得的磨练。第一学期担任语文学科，第二学期担任科学和品德社会学科。报账员工作外出办事较多，但教学进度不能耽误，教学任务不能拖欠，我做到备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业。对学生、家长、和所任学科负责。任教语文期间，学生在校各类语文比赛中取得了较好的成绩。上好科学课对我这个非专职的教师来说也很难。我花心思，花时间准备各种各样材料，有些知识让人捉莫不定，我认识到自己的缺失，积极参加新课程培训，利用网络等方式开拓自己的视野，学习优秀科学教师的经验，努力提升科学理念。一学期下来，感受到了学生(对科学学科的兴趣和热情。

阳光城儿童学院里有我的一个小天地――风筝屋。我为自己的金点子“飞翔的精灵，流动的风景”和“梨园新苑，童心乐园 ”获奖而高兴，它是我近一个星期构思的结晶;我为这个风筝屋的存在而自信过，它是展示学校特色的一个窗口，凝聚着我和学生的智慧和追求。一年里，风筝兴趣组同学参加过盛市、区三场比赛，可谓经久沙常特别是运动风筝的放飞练习中，我和孩子们结成了共尝酸甜苦辣的伙伴。从基本功的训练，到伴奏音乐的选配，再到“空中芭蕾”动作的编排与音乐的和谐，还要尽可能渗透动作的难度系数，我庆幸自己还懂得一点音乐，还有那么一点对音乐的爱好。很多个夜晚我在电脑里听着音乐看着视频揣摸，很多个时间段，和学生一起在阳光下训练，疲惫的身影里有着获奖的梦想。比赛结果的出色成绩是对我和学生最好的回报。在风筝屋我感到了自己年轻的心态。

三、努力方向

首先，作为一名学科教师，科研毅力不足，有些东西有写的念头，却缺少实际动笔的行动。从细节中见功夫，从点滴中见责任其次，还得学会给自己减压，享受工作，享受生活，品味当教师的幸福。坚信乐教敬业，自会有常人无法比拟的愉悦。

关于会计述职报告2

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

首先，我非常感谢公司为我们提供这次锻炼自我、展示才能、提高素质、升华内涵的机会。同时，也再次向多年来一如既往关心、支持和帮助我成长的领导、同事们道一声真诚的谢谢，谢谢大家在工作和生活上对我的无私关爱！今天，我把20xx年的工作主要分为以下几个阶段进行简要的小结和回顾：

一、20xx年1-3月

作为去年资产及资金管理的岗位竞聘者，我主要负责公司存货和固定资产的核算工作、公司资产与资金的监督核对工作以及资产类报表的编制工作。在这个阶段，我花费了更多的时间在即将吸收合并子公司应付类往来科目的清理和核对上，主要包括应付账款、其他应付款、预付账款、应交税费、应付职工薪酬这些科目的清理和核对工作，协助对方单位财务让它们更加清晰、准确和真实化，也为20xx年4月同子公司财务的交接做好了准备。

二、20xx年4-8月

今年4月我正式接手了子公司的成本核算工作，也就从资产及资金管理岗位实质性地转换成了原来的成本会计岗，在此期间，以前的工作依旧，增加了子公司的主要账务处理和月表编制工作，按期完成了子公司的中报编制工作，并且通过不断的学习和摸索完成了子公司用友NC系统自动生成人工成本凭证以及NC系统自动生成固定资产折旧凭证设置这个头痛的“大工程”。

三、20xx年8月以后

今年9月子公司的账务并入了公司本部核算，这样我和本部的成本会计按照以前的分工各负其责并且紧密配合，随之而来的是子公司注销清算的税务审计，本部的年前审计，我都认真积极地给予了配合。因为子公司账务的加入，我重新设计了应付类往来明细余额表，表中不仅可以区分出子公司和本部，我还增加了不少附表，使应付类往来明细更加一目了然。

四、工会的财务工作

作为工会的经审委员，我还负责工会的财务工作，包括日常的核算工作，季度、中期以及年度的报表编制工作，工会开支的决算和预算编报工作。

回顾既紧张而又充实的20xx年，我作为一名财务会计，一丝不苟地对待了自己负责的每一项工作以及领导安排的临时工作。展望20xx年，我需要继续努力和改进的方向如下：

一、报表方面

做好子公司、工会以及本部XX年年报部分报表的编制和年报汇审工作；注意公司本部XX年月报1-8月的上年同期数录入工作，因为子公司是XX年9月并入公司本部的，所以XX年1-8月公司本部的上年同期数的录入花费的时间就会特别多，要分别录入子公司和本部的数字最后汇总形成，所以这个工作最好在平时完成，否则等到月底工作量就太大了。

二、建立辅助账方面

因为子公司的成本只按照部门核算，未能按照每一工程分别核算，这样显得特别笼统，也不利于收入和成本的配比，在核算方式没有改变的情况下，我打算在账外建立按各个工程分类的发出商品辅助明细账和材料成本结转明细账，这样可能会非常辛苦，但为了为企业提供更快捷可靠的财务信息，此辅助账迫在眉捷。

三、工会的工作

对待所有的财务相关工作，我的认真态度都是不可置疑的，但是对于公司的其它事件我的热度却明显不够，所以对于今年被当选为集团公司的职工代表，我是非常惭愧的，万分感谢公司各位领导对我的信任，以后我会更加努力，不辜负各位领导对我的期望。

关于会计述职报告3

20xx年，在公司领导的正确领导和精心指导下，在各位同事的大力支持和协作配合下，我紧紧围绕自身财务工作职责，强化学习、学以致用，求真务实、拼搏实干，尤其是11月份竞聘任科长助理后，积极适应新的工作岗位，做到自我加压、勤奋工作，取得了较好的工作成绩，为公司

各项业务的健康、稳定发展奠定了坚实基础。现将20年的主要工作情况述职如下：

一、加强政治学习，提升思想素质。

一是提高思想认识。我深知：财务工作是公司的重要职能工作，对公司的正常运转发挥着极其重要的作用。只有在工作中不断积累经验，在学习中丰富知识，认真把握相关政策，才能为不断提高财务工作水平打下基础。二是强化业务学习。一年来，我坚持以党的十精神为指导，主动学习各级涉及财务工作的新制度、新规定、新准则，广泛涉猎相关的财务专业知识，并将其运用到具体工作中，真正使自己在工作中得到了成长锻炼。三是加强沟通交流。工作中，按照规范财务基础工作的要求，做到既坚持原则又不拘泥形式，自身工作得到了大家的充分肯定。同时，我始终保持良好的心态，对上有效理解执行上级的战略部署，对内与员工顺畅沟通真诚交流，积极促进各部门密切配合，为公司发展做出了积极贡献。

二、切实履职尽责，勤恳扎实工作。

一是全面开展了土地清理登记工作。去年上半年，我们按照上级部门要求，对公司所有土地资产进行了盘点清查。工作中，始终坚持土地登记的统一性和完整性，严格执行土地登记各项工作制度，依法依规开展土地登记工作。同时，严格按照相关法律法规的规定，坚持实事求是、客观公正的原则，认真组织落实好土地登记发证清理整改工作。二是做好了实物资产管理系统前期上线和试运行工作。20年初，我主动放弃个人的休息时间，加班加点，和大家一起对全公司的实物资产进行了全面登记清理。历时三个月的时间，实物资产管理系统于20年4月份开始运行，确保系统准时上线和顺畅运行，也在很大程度上保证了公司资产的保值增值。三是做好了科长助理的相关工作。去年11月份成功竞聘科长助理后，作为分管资产、稽核和在建工程组的组长，我深感责任重大。在进行深入调查研究的基础上，我结合实际，制定了科学合理的全组工作计划，明确了下一步的工作思路和工作方向，明晰了下一步工作中的个人职责任务，为做好今后的各项工作奠定了良好基础。

三、强化作风建设，树立良好形象。

一是增强廉洁自律意识。通过参加公司组织的各种政治学习，个人能够经常性的学习党纪法规、廉政建设有关规定和财务人员工作制度，真正从思想深处进一步提高了对党风廉政建设重要性的认识，切实增强了个人的拒腐防变能力。二是认真履行个人职责。按照党风廉政建设落实情况，努力做到制度之内不缺位，制度之外不越位，切实履行好自己的工作职责。工作中，坚持小事讲风格、大事讲原则，努力按制度、按规定办事，尤其是在负责资产、稽核和在建工程工作期间，做到严格把关、公道正派，杜绝了违纪违规事件的发生。三是注重协调配合。财务工作与公司其他部门都密切相关，在努力做好本职工作的基础上，我积极配合公司及各兄弟部门的工作，与大家团结一致、密切配合，围绕中心、服务大局，确保了公司各项工作的顺利推进。

总的来说，一年来自己在工作中取得了一定的工作成绩，但与领导的要求和同事们的期盼相比，还有一定差距，自身在工作中还存在一些不足。比如：工作中的开拓创新意识还不够强，对外协调能力需进一步强化等。在下一步的工作中，我将继续以党的十

篇（10）

（一）调整部妇工委领导班子。免去了因工作原因已经离职的委员，增补了××××××3位副主任和部分委员。

（二）建立健全基层妇女组织，及时配备女工委员。根据《中华全国妇女联合会章程》和《中央国家机关妇女工作委员会工作条例》的要求，为进一步加强我部妇女工作，部妇工委发出了《关于建立健全妇女组织的通知》。到目前为止，我部机关及直属单位已全部建立了妇女组织，真正做到妇女工作有人抓，女职工的困难有人管。另外，按部直属机关工会的要求，多数单位工会组织都有一名女工委员。

（三）对我部女干部情况进行了全面调查。根据中央国家机关妇工委《关于做好中央国家机关妇女干部有关情况统计工作的通知》，在部人事司的帮助支持下，对我部女干部担任中央和北京市各级组织领导的情况、参加各派的情况及现生活状况等进行了认真的调查，及时准确地填报了所有表格。这些基础工作大大地加强了我委的组织建设，疏通、拓展了工作渠道，为我部妇女工作的开展提供了有力的组织保证。

二、以三八国际妇女节为契机，组织大型表彰活动，有效地推进妇女工作的开展。三八国际妇女节既是妇女姐妹们的重要节日，又是妇女组织关心、帮助、教育妇女的有利时机。为进一步落实中央关于选拔培养女干部、发展女党员会议精神，根据中央国家机关妇工委的部署，我委在全部范围内开展了评选表彰外经贸部五好文明家庭和优秀女领导干部活动。经过层层推荐、评审，共评选出“外经贸部优秀女领导干部”名，“外经贸部五好文明家庭”个“外经贸部评选表彰活动先进单位”个。王淑敏同志、顾春芳同志还被中央国家机关妇工委授予“中央国家机关优秀女领导干部”称号，刘匡元同志等3个家庭被授予“中央国家机关五好文明家庭”称号，李静同志被授予“中央国家机关优秀妇女工作干部”称号。月8日，在我部庆祝三八国际劳动妇女节暨表彰大会上，石广生部长发表了热情洋溢的讲话，对我部女干部职工在外经贸各个工作岗位上所做出的贡献给予了充分的肯定，并亲自为先进个人和集体的代表颁发了荣誉证书，与大家合影留念。大会隆重、热烈，我部机关及直属单位的负责同志和女干部职工余人出席了大会。这次评选表彰活动取得了良好的效果，对推动我部的妇女工作，对鼓励女干部岗位成才是个极大的促进，得到了上级妇女组织和部领导的肯定，也受到广大女干部职工的欢迎。

三、落实上级妇女组织的工作安排，配合直属机关党委和工会，认真做好职工的宣传教育工作。

妇女工作是党的群众工作的重要组成部分，是党联系妇女群众的桥梁和纽带。一年来，各级妇女组织在党的领导下，紧紧围绕外经贸中心任务，充分发挥桥梁和纽带作用。

（一）积极开展《公民道德建设实施纲要》的宣传教育活动。为深入贯彻落实江总书记“三个代表”的重要思想和《公民道德建设实施纲要》，使干部职工充分认识加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性，进一步领会和掌握《公民道德建设实施纲要》的思想内涵，按照马副部长的意见，我委和直属机关党委、直属机关工会联合，设计、印制了多幅《公民道德建设实施纲要》宣传标语，张贴到各司局和公共场所，使《公民道德建设实施纲要》的主要内容深入人心。为推动部机关干部职工认真学习《公民道德建设实施纲要》，进行了《公民道德建设实施纲要》问卷答题活动。上述两项活动，都深受广大干部职工的欢迎。

（三）参加中国家庭文化研究会，推动家庭美德建设。我委作为中国家庭文化研究会的常务理事，今年2月，参加了中国家庭文化研究会常务理事会。

通过这些宣传教育活动的开展，拓展了思路，开阔了视野，增强了妇女组织的号召力，进一步提高了我部干部职工，特别是女干部、女职工的思想认识，为女干部的健康成长铺平了道路。

四、关心女职工的身心健康，为女职工办实事、办好事。

竭诚为广大女职工服务，是各级妇女组织工作的出发点和落脚点。我部机关及直属单位现有女干部、女职工近人，占职工总人数的五分之二，她们在各个岗位上承担着重要的工作。为保证女干部、女职工以健康的身心投入到外经贸工作中，我委在马秀红副部长的指导下，做了一些具体工作。

（一）为女职工安排专项体检。邀请北京市妇产医院的专家到部机关，为部机关及直属单位的名女职工进行了三项妇科专项体检。检查结束后，根据每个人的检查结果，联系安排部分女职工进行进一步的检查和治疗。由于体检及时、准确，使患病的女职工得到及时诊治。

（二）举办高考政策报告会。子女考大学是家长们最为关心的问题之一，今年是北京市首次实行3×考试方案，考生的家长们急于了解高考政策的有关情况。为此，部妇工委先是组织部分干部职工参加了中央国家机关××年高考招生政策报告会。之后，应广大职工的要求，马秀红副部长亲自安排，邀请了教育部高校学生司司长霍振元和北京市高招办主任吴凤臣到部机关，为机关及直属单位有考生的家长详尽地介绍××年高考招生的有关政策。能够面对面地与高考负责同志座谈、咨询，百余名考生家长非常高兴。这次活动受到大家的热烈欢迎。

（三）继续做好妇女安康保险工作。××年5月，部妇工委为部机关及大部分直属单位的女职工办理了妇女安康保险。根据北京市保险办事处的要求，今年，我们将我部参加保险的份投保人的资料重新进行了整理、核对、输入电脑，使妇女安康保险工作更加规范化。年底，我们还将为国贸中心的余名女职工办理投保事宜。

（四）积极开展健身运动。由于工作任务重，经常加班加点，我部干部职工，特别是女职工身体素质普遍下降。为缓解压力、调理身心、锻炼筋骨、增强体魄，应广大女职工的要求，我委组织了一些文体活动。一是在新世界商城的浩沙健身中心为各妇女组织办理了健身卡，使我部女职工在工作之余到健身中心练习健身操、瑜迦功及芭蕾健身等活动。二是在东单体育中心开办了式太极剑培训班，邀请亚洲锦标赛太极拳冠军、国家级运动健将、首都体育学院民族传统体育系杨静教练为我部女职工授课。三是积极组织女职工参加部机关工会开展的游泳、保龄球等体育比赛，要求每个参赛队必须有女职工参加。四是在节假日放映电影，观看文艺演出丰富大家的业余文化生活。这些活动的开展，活跃了职工的业余文化生活，提高了女职工的身体素质，受到女职工们的普遍欢迎。

（五）为有困难的职工家庭提供帮助。在中央国家机关妇工委的统一安排下，部妇工委努力做好有残疾子女家庭的援助工作。年初，对特别困难的、有残疾子女的职工给予了一定的经济补助。中央国家机关职工残疾子女家庭互助会成立后，及时组织有关职工参加中央国家机关职工残疾子女家庭互助会，以便通过更多的渠道为有残疾子女的职工排忧解难。

（六）为部机关妇女组织订阅有关报刊杂志。为落实中央国家机关妇工委的要求，进一步推动我部妇女工作，我委继续为机关个司局的妇女组织和分管妇女工作的部领导预订了《中国妇女报》《中国妇女》杂志及《世界妇女博览》等报刊杂志，使妇女干部能够及时的了解和掌握妇女工作的政策，交流工作经验。同时，也促使每一位女职工丰富知识，了解妇女发展信息，更好地维护自身的合法权益。

（七）为单身职工牵线搭桥，做红娘。为解决单身职工交友难的问题，我委参加了由社科院等七部委联合组织的单身职工联谊活动――“金秋之约”，为单身职工提供更多的交友机会。

八邀请著名医学专家为女职工保健答疑解难。邀请中国中老年健康研究会著名妇科专家陆曙民主任医生就妇女健康问题举办讲座，对女性如何顺利青春期、生育期和更年期进行答疑。邀请北京市心理协会理事、同仁医院心理科洪宝瑟主任医生就“儿童成长期的心理调试”和“竞争中机关工作者如何调整心态”两个专题，进行两场咨询。

五、工作中的不足。一年来，部妇工委虽然做了一些工作，但是，由于人员流动、经验不足等原因，有许多工作需要改进。

篇（11）

班级活动策划方案1

一、宗旨

为迎接元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。

二、活动主题：安全、文明、和谐、热烈、节约。

三、具体安排细则

1、时间：2015年12月31日下午1：30---3：00

2、形式：各班自行举办

3、地点：本班教室

四、创意阐述

1、特色统一性：

各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。

2、加强互动性：

以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。

3、扩大参与性：

争取更多的学生参与此次联欢活动，。

4、丰富欣赏性：

参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

联欢会的几点说明和注意事项：(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)

1：为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：30分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。

4、注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

5、布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系微机老师。

6、联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

7、活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长。

8、联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯，全体男教师就位)保证学生安全。

补充说明：

1、班主任要亲自抓，提高对学生安全工作的重视程度。

2、牢固树立“安全工作无小事”和“责任重于泰山”的思想，警钟长鸣。

3、31日联欢会后，开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。

4、对检查中发现的安全事故隐患，立即报告。

5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。

班级活动策划方案2

活动主题：勇敢伴我行

指导思想：支持人本主义观，体现心理健康指导活动不在于说教，而是强调学生的体验和与学生的交流。

活动目的：克服学生存在的胆怯心理，克服因惊恐、焦虑导致的言语和整体行为出现的异常，甚至是局促不安、手足无措，培养学生勇敢顽强的意志。

活动过程：

活动一：兔子舞

游戏方法：每组四人，播放音乐进行热身练习，稍做几遍后鼓励学生二组合并练习，甚至是更多小组的合作练习。

这个游戏作为破冰游戏，目的在于提高学生的积性，低层次的克服胆怯心理，勇敢地与同伴参与到练习中。在练习过程中老师要鼓励学生要敢于挑战自我，体验到自己付出努力后的不断进步。

活动二：越过小河

勇敢来自于自己的亲身经历与体验到的成功的快乐。因此设计一项让学生跳一跳够得着的游戏活动显得尤为重要。越过小河根据学生的实际情况符合设计目标。

游戏方法：八人一小组，鱼贯进行跨过小河的练习。小河的宽度用体操垫或短绳代替。

活动三：跨越障碍

具有胆怯心理的学生，其实内心非常渴望成为一个大胆、勇敢的人。此活动为学生设置障碍场所，一小组为单位，不让一个孩子掉队，让每一个孩子的活动中体验，在活动中提高，变为我能行的角色。

活动方法：每组八人，利用呼啦圈、栏架、体操垫等器材，学生进行设置后进行跨越或穿过。此项活动先进行小组合作尝试练习后进行游戏比赛。建议学生采用多种灵活有实效的方法进行。

活动四：合唱《男儿当自强》

以歌曲《男儿当自强》来结束本次心理健康活动课，带领学生再次感受勇敢的意义，鼓励学生自信勇敢地面对每一天，一定会收获属于自己的春天。

班级活动策划方案3

一、活动主题：

牵手新同学，欢聚中秋节

二、活动概况

时间：_-9-17(星期一)晚上6：30 (暂定)

地点：j17

主办：室内环艺(一)班

活动对象：室内环艺(一)班全体同学

主持人：谭佩佩

三、节目流程

1、主持人开场白。 (2分钟)

2、各班委自我介绍，并讲出本学期的工作计划。 (约30分钟)

3、提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来，解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。

4、游戏环节。

a . 抢凳子两轮约20分钟

b . 摆出英语单词造型约30分钟

c.传递成语约20分钟

d . 牵牵结约30分钟

e . 方寸空间约20分钟

f.踩气球两轮约30分钟

(注：班委讨论挑选游戏，有其他游戏方案建议的班委，经过讨论后进行添加或修改。)

游戏内容：

1、抢凳子请7位同学上台，并在舞台上摆6把凳子，摆成一个圈，播放音乐时同学围着凳子走，当音乐停时同学便去抢坐凳子，没有抢到凳子的退出游戏，直到最后剩一个人时游戏结束。(酌情送小礼品)

惩罚：最先退出游戏的同学含两根棒棒糖，念出一段很雷人的话。(提前准备展板)

2、摆出英语单词造型请20位同学上台，分为4个组，每组定一个英语单词用自己的造型摆出来，进行拍照留念，其中一名同学进行解说，每位参与的组员都可以获一个小礼品。(重在参与)

3、传递成语请6为同学上台，第一位同学看成语，其他同学站成一排并带上耳机，第一位同学用肢体将成语的意思传递给第二位同学，依次传递，最后一名同学说出成语。

4、牵牵结请10位同学上台，分为两组，每组牵成圆，然后成员随意走动，但是手不能松开，不能换最初两两相邻的人，打成一个结，只要两两相邻的不放手、不换人，这个节就解得开。(此游戏能增进同学之间的友谊)

5、方寸空间请10位同学上台，分为两组(一组五人)，一组成员站在一张报纸上，坚持最久的组获胜。

6、踩气球请10同学上台，第一位同学脚踝系上4个气球互相踩，被踩完了气球的同学，必须离开舞台，最后三位同学获胜赠送小礼品。

四、预算

1、杂物：气球：约10 (根据游戏环节定)

2、奖品：笔记本20个：1_0=20 笔20支：20_=20

3、食品：棒棒糖60个：60_.5=30 月饼53个：53_=159

共计：240元

五、前期准备工作

1、通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋

2、购买座谈会中所需要的物品

3、预定教室

4、提前布置教室

为了使新成立的班集体有更一步的了解，为了增进同学间的感情，为了使今后班集体更加的和谐。在中秋佳节之际，举行一次班级座谈会。

班级活动策划方案4

活动目标

1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力表现力等，体验节日的喜悦。

2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等童话大师。

3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。)，对比中国的春节，渗透多元文化教育。

根据班里的情况，特制定活动方案如下：

活动第一阶段(10月10日--16日)

1师幼共同搜集圣诞节童话、世界童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲，回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。

2将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿模仿学唱、表演

3同孩子们一起商量，自己喜欢的有关童话的形象，并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境，让孩子做策划的主人。

4各区域融合童话情境进行材料投放，如制作圣诞帽，制作圣诞袜，还有剪圣诞树等。

5调查一下家长，他们喜欢怎样形式让孩子参加这个大型的综合活动，以便老师写出方案，制定节目。经过调查，家长大部分喜欢老师先制定一个大的方案，然后孩子们根据自己的喜欢进行报名，于是我从大部分孩子的谈话中，孩子们都喜欢白雪公主，于是我灵机一动，何不在童话故事的背景下，进行各种的文艺活动呢，所有的活动，我将用故事串联起来，这是一次大的尝试，而且，就算不成功，但是孩子们都很喜欢这个故事，也不至于有多失败。

于是我把自己的想法与其他两位老师说了，于是我们分组行动，找合适的音乐，我写串联词，准备早下手，早行动。也同家长们说好，让家长们同孩子们商量好之后，按自己的喜欢进行报名，老师给与分组，并分组指导，家长们配合老师给孩子制作服装与道具。

6学习一首圣诞节手指歌

附儿歌：

礼物

看见圣诞树上礼物了吗? (用手遮住双眼)

有些是给你的，(用手指)

有些是给我的，(用手指)

长的，(伸开双臂)

高的，(用手从地板开始比画)

短的，(也从地板开始比画——低)

啊，这儿有个圆的。(用手臂环成圈)

包装成蓝色，真有趣呀，真有趣(用手遮住双眼)

哦，圣诞树的礼物。(将双臂打开)

活动第二阶段(12月17日-12月23日)

1结合环境布置、故事等给幼儿讲述圣诞节的由来、习俗等，在区域活动中进行有关的活动。

2准备落实“走进童话世界”圣诞联欢会方案并开始进行筹备排练。在家请家长让幼儿欣赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等，对活动表演前有一些经验借鉴。

3主题区域活动观摩(周五，上午大班，下午中小班)

活动第三阶段(12月22日-12月26日)

1教师和孩子们共同进一步美化环境，并请家长帮助带一些圣诞树或者别的背景，装饰舞台，与教室，家园合作一起创设浓郁的童话氛围

2请家长给孩子们按角色制作好衣服，以便幼儿扮成自己喜欢的童话形象参加联欢会，邀请家长参加。

3在区域活动中同孩子们一起制作拉花，并装饰教室，并一起准备礼物。

4活动前倡议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们，老师并告诉孩子们---圣诞老爷爷喜欢爱看书的孩子。

班级活动策划方案5

一、活动主题

让孩子们了解有关圣诞节的知识;

制造圣诞节狂欢的气氛，让学生感受西方文化节日的快乐气氛，让师生过一个快乐的圣诞节

二、活动时间

__年_月_日

三、活动地点

以班级为单位，与本班教室内举行

四、活动教室布置：气球、彩带、圣诞装饰物品等

五、活动道具：音响、猜词卡片

活动具体流程：

一、播放歌曲：《Jingle Bells》，烘托气氛。

二、给孩子介绍圣诞节的来历和相关知识：

12月25日，是__徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国__徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。

耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候?罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了，於是马利亚唯有在马槽上生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节。年年望弥撒，纪念耶稣的出世。

西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

据说平安夜的晚上，圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。隔天每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。

三、圣诞英文单词教授：

圣诞快乐：Merry Christmas ，圣诞树：Christmas tree，圣诞老人：Christmas Father

老师让学生一个一个接龙对身边的同学说Merry Christmas。

四、圣诞节知识问答：

问题：

1.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢?

2. 平安夜是哪一天?

3. 耶稣是在哪里出生的?

4. 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?

5. 小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗??

6. 圣诞老人都耳熟能详吧，他是骑什么来的呢?

7.圣诞老人是把圣诞礼物装在哪里送给小朋友的呢?

8、“圣诞快乐”用英文怎么说??

9、“圣诞老人”用英文怎么说?

五、教孩子们唱《We wish you a merry Christmas.》，并集体表演一遍。

歌词：we wish you a merry christmas;

we wish you a merry christmas;