厉行节约措施大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇厉行节约措施范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

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一、开架借阅乱架现象发生的原因

开架借阅提高了读者图书借阅的自主性，方便了读者学习，但图书乱架现象增加了管理难度，分析其发生的主要原因，读者借阅习惯不良以及图书馆内部未建立完善的管理制度。

1.读者方面原因

1.1新生对图书馆不了解

一年级新生刚进入大学，从相对固定封闭的环境中走出来，对高校图书馆的格局以及功能不甚了解，不知道有序、科学的排架是图书馆藏书的基本要求，选择书籍时完全不按照图书排架原则以及要求进行，随取随放，有时为了借到自己满意的书籍，将之前选择的书籍随意放在书架上，书架上书籍乱放乱堆。

1.2借阅数量受限，私自藏书

随着高校的扩招，大学在校人数不断增加，而图书馆因经费有限，图书复本少，多数图书馆为了保证图书的流通顺畅，会限制图书的借阅量。而学生为了借到借到更多书籍，将书籍藏放在不易被发现的地方，而导致图书乱架。

1.3个别读者违纪、素质差

借阅图书时，一些读者没有养成良好的爱护书籍的观念，翻阅到书籍中自己所需要的内容，不去复印、抄写，而是撕页、“开天窗”；一些读者取书时，生拉乱插，导致图书受损，一些读者对自己所喜爱的书籍，采用偷盗方式，这些违反纪律的行为被老师处罚后，或者心存不满将怨恨发泄在书籍上，随意乱写乱画乱撕，导致图书的乱架以及严重损毁。

1.4未合理使用代书板

代书板是图书馆书库为了防止图书乱架而应用的工具，这种工具可以标明图书所在位置。多数读者不习惯使用代书板，或者完全忽视代书板的作用，完全按照自己的意愿选书，从书架上取出书籍后未将其代书板及时插入，或者有些读者将读书班放在口袋中，导致图书归架时忘记具置，而发生图书乱架情况。

2.图书馆管理原因

2.1未建立完善的开架借阅制度，没有针对读者违纪行为的处罚规定，导致读者虽然犯错确没有得到任何惩罚，继而再次发生图书乱架现象。

2.2借阅读者人数多，图书流通快，容易导致图书标签脱落或模糊，再加上工作人员未及时更换新标签，读者不知道图书应该存放的位置。

2.3书架上图书分类标识陈旧，借阅处无图书分类类目见表、平面分布图，不利于引导学生挑选图书，而导致图书乱架。

二、开架借阅乱架的管理措施

自高校图书馆开架借阅实施后，图书乱架现象越来越普遍，若治疗不及时，会影响图书的正常借阅。因此，高校应对图书借阅乱架现象引起足够的重视，并积极采取措施管理改善，保证图书借阅有序。

1.进行新生入馆教育

新生进入学校后，首先由必要进行入馆教育，告知新生入馆后应注意问题、借阅方法以及制度、了解藏书的目录组织、服务方式，示范如何应用代书板等工具，发放《读者手册》、《读者借阅须知》，让学生可以尽量熟悉如何借阅图书。日后的读书节育中，工作人员有必要进行指导说明，减少图书借阅的盲目性、图书乱架现象。

2.进行图书分类标识

为让读者短时间内找到自己想要的书籍，防止图书乱架，图书排架标识十分必要。每架每列书都要做出明确标识，每架书上均需注明图书中文类目名称以及分类号范围，且尽量详细醒目，方便寻找，可减少乱架现象。

3.指导读者使用代书板

为了防止图书乱架错架，正确应用代书板是其中一个有效方法，也可以减少图书管理者的工作量，这样可以让工作人员有更多时间指导读者选择书籍，开展阅读工作。因此开架借阅中完善代书板制度，工作人员耐心对读者进行教育、引导，培养学生养成良好的应用代书板习惯，耐心教育乱放、乱扔图书的不良习惯，培养他们养成应用代书板的自觉性。管理者在图书摆放时，应在书架上留出适当空间，方便读者将从书架上取出而不需借阅的图书存放起来，减少乱架错架现象。

4.建立完善的开架借阅制度

高校图书馆一般都有明文规定，但关于开架借阅细则中损坏、偷窃、乱放等缺乏相关规定，导致管理员在工作中遇到这些问题而无对应的惩处措施，且因这些问题与读者发生纠纷。因此建立完善的规章制度可保证开架借阅制度顺利开展，制定“开架借阅细则 ”、“入馆须知”等规定。而针对图书乱放读者，一旦发现，必须严格教育，按照制度处理，从而达到一定的教育广大读者的作用。

5.提高工作人员综合素质

图书馆工作人员必须具备良好的工作作风、工作意识，爱岗敬业，努力为读者营造一个舒适的阅读环境，认真回答读者借阅中的问题，减少借阅差错。这同时也要求工作人员熟悉图书馆藏书的具体情况，编制参考书目、推荐书目，主动为读者提供服务。

6.实施“协助馆员制度”

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为认真学习贯彻中央厉行节约反对辅张浪费的批示和薛书记的讲话精神,我局通过组织全体干部职工召开专题学习会，认真学习了市委常委会以及县委常委扩大会传达学习同志关于厉行节约反对辅张浪费重要批示的会议精神，让我局干部职工深刻领会和准确把握了中央厉行节约反对辅张浪费通知精神和内容。同时，结合单位实际，制定了贯彻落实中央厉行节约反对辅张浪费通知精神工作措施，切实做到了领会精神和推进工作两促进。现将我局学习贯彻情况简要汇报如下：

一、认真组织市、县关于中央厉行节约反对辅张浪费会议精神的传达学习

我局于1月21日下午迅速组织召开了全体干部职工进行学习中央厉行节约反对辅张浪费通知精神和内容。会上，局长袁世频向全体干部职工传达了市委常委会以及县委扩大会传达中央厉行节约反对辅张浪费通知会议精神和主要内容，并就如何贯彻落实提出了明确要求，要求全体干部职工要把贯彻落实中央厉行节约反对辅张浪费通知精神与单位实际结合起来，着力抓好全局今年的廉洁自律和厉行节约等各项工作。

二、研究制定贯彻落实厉行节约反对辅张浪费工作措施

为贯彻落实中央厉行节约反对辅张浪费通知精神，进一步弘扬艰苦奋斗的优良传统和作风，我局领导将带头贯彻中央“八项规定”，主要采取四项措施大力落实厉行勤俭节约、反对辅张浪费。一是节约纸张，大力推行无纸化办公。二是节省电能，外出及下班后及时关闭所以得电器电源；电脑、打印机等电器设备随用随开，保持节能方式运行，尽量减少待机消耗。机关办公室及财务人员作为节约用电监督员，将随时对机关厉行节约情况进行督查整改。三是加强车辆管理，节假日未经批准不得擅自用车。车辆设备的添置更换和修理，需经预算并报主要领导审批同意方可实施，严禁公车私用。四是强化财务制度，对“三公”经费从严把关，坚决杜绝挥霍浪费现象。特别是春节期间，从俭安排各种活动，严禁公款搞走访、送礼、旅游、吃请、聚餐等，调研、接待严格按有关规定执行，力求务实节俭。接待自己外面回来的战友、同学、朋友等一律到家里请客。不得到酒店里吃请。

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（一）加强组织领导，强化责任落实。为把厉行节约，反对浪费工作落到实处，县水务局结合本单位实际，认真安排工作，把厉行节约、反对浪费工作列入日常工作管理，把该项工作作为水务局党风廉政建设工作的一项重要工作，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层落实，切实贯彻落实厉行节约，反对浪费各项工作任务。

（二）扩大宣传方式，营造节约氛围。利用干部职工会，组织全体干部职工学习国家、省、市、县有关厉行节约工作文件精神，教育干部职工保持厉行节约，反对浪费的优良传统。通过在局机关内张贴宣传标语，在微信、QQ工作群开展“光盘打卡”等方式，积极引导全体干部职工参与“光盘行动”，使厉行节约成为每个干部职工的思想共识和自觉行动，形成统一思想，统一行动，担负责任，齐心协力共同做好厉行节约工作，营造全体干部职工共同参与的良好氛围。

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（二）按照省、州、县对认真落实厉行节约的相关文件的要求，认真贯彻落实《××省地方税务局关于在全省地税系统贯彻落实厉行节约八项要求的实施意见》，组织召开责任部门负责人会议，对全体干部职工进行了宣传学习，进一步完善了经费财务管理、固定资产管理等各项规章制度，做到用制度管人、管事，依法行政。

二、目标明确认真自查严肃纪律

按照通知要求对今年以来落实厉行节约八项要求的情况进行全面自查。通过开展自查，我局认真执行上级有关文件要求，各项措施落实到位，形成贯彻执行厉行节约各项要求的整体合力。截止8月底，我单位贯彻落实厉行节约八项要求的各项指标任务的落实情况为：

（一）严格执行中央的有关规定，没有组织公款出国旅游的情况发生。

（二）公务用车配备使用管理严格执行管理规定和使用标准，车辆购置及运行费用支出都在近3年平均数基础上下降。

（三）公务接待费用严格按标准实行工作餐，压缩接待费用支出。

（四）局领导在参加会议、学习、培训期间，没有发生用公款相互宴请和以各种联谊活动名义用公款请客送礼的情况；严格控制用电、用油、用水支出，年初在办公楼更换了300支节能灯泡。

（五）各种庆典、节会等活动从严控制规模和经费支出。

（六）严格按程序报批基建建设。

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我校利用每周国旗下讲话、校园板报、校园广播、班会、班级微信群等多种方式, 大力开展厉行节约,反对浪费宣传教育活动,充分调动学生参与此次活动的积极性与自觉性,营造了浓厚的活动氛围。

二、组织实施活动

1．开展了“厉行节约,从我做起”签名活动

师生们以班级为单位开展了签字活动,用这种方式表达自己“厉行节约,从我做起”的决心,引领学生树立勤俭节约的思想意识。

2．开展了校园“十大浪费行为”大搜寻调查活动

通过调查学校的“十大浪费行为”，并及时给予公布。同学们找到了浪费的根源,认识到了学校浪费行为对学校乃至社会的负面影响。大家还积极商量对策,制定措施,用实际行动杜绝了此类浪费行为,营造了建设节约型校园的良好氛围。

3．在师生中开展了节约用水、用电、节约粮食实践活动

要求全校教育系统师生应提高“勤俭节约”意识,提倡“从我做起” 养成良好的生活习惯,不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备,无人或不用时要及时关闭。要求人人做到勤关水龙头,勤关电源开关，以免造成不必要的浪费。

4．开展“节俭养德全民节约”主题班会活动。

5．开展“节俭养德全民节约”手抄报比赛活动

三、加强督促检查

学校成立了厉行节约,反对浪费督查领导小组,对所要求执行情况进行经常性随机检查,发现有违反者,学校将给批评教育等必要的处理。自学校成立了“厉行节约,反对浪费”督查领导小组,对所要求执行情况进常性随机检查。发现有违反者,学校将给批评教育等必要的处理。

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一是积极开展自查。按照文件精神要求，对本单位政府投资决策方面的问题、政府机关一般性支出方面存在的问题以及其他方面存在的问题进行全面的排查和摸底，确保自查自纠不走过场，经得起检查和考验。并把自查和自纠有机地结合起来，坚持边查边改，边改边完善，对自查中发现的问题及时查找原因，研究整改措施，切实把问题解决在自查自纠阶段。   

二是不断巩固整改，建立自查自纠的长效机制。在认真研究治理工作中发现的新情况、新问题的基础上，及时制定完善有关制度，进一步加强管理，加大日常监督检查力度，把厉行节约治理纳入常规监督检查工作中，统筹兼顾、相互促进，切实提高厉行节约反对浪费工作的长效性。与本单位工作实际相结合，确保工作任务落到实处。

二、本单位存在的问题及整改措施

在“精文减会”工作方面，存在非正式文件质量不高。调研报告、会议纪要、通知、信息报送类文件管理需进一步规范，文件装档不规范。执行会议计划不严格，会议纪律不够严格，召开会议有迟到和不遵守其他会议纪律的现象。在一般性支出方面，存在浪费水电的问题。

针对所存在的问题，提出以下整改措施：

（一）对办公室和工作人员加强指导、学习和培训，提高公文质量；

（二）进一步规范文件管理。做好文件印发登记、审核、处理归档；

（三）严格执行会议计划。统筹安排好会议内容，提高会议质量；

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节约日常工作，班主任定期在班上对学生进行“厉行节约、 反对浪费” 的宣讲活动。 食堂与课堂相结合， 切实贯彻落实我校食堂厉行节约各项工作任务。

2、校园内积极宣传厉行节约反对浪费

在学校食堂内，及时张贴了节约粮食的宣传画，宣传标语，但是宣传力度仍需加强。大队部举行“厉行节约反对浪费”主题升旗仪式并要求班主任利用班会时间，开展以节约粮食为主题的班会活动，增强学生以节约为荣，浪费为耻的

认识。同时学校制作电子屏标语滚动宣传、学生制作手抄报等形式提醒全校师生员工，节约是美德、节约是品质、节约是责任，节约更是我们的素质和境界。反对浪费，切实践行好好“光盘行动” 工作。

3、学校食堂管理逐步规范化，制度化，标准化

我校食堂食品属于定点采购，主食每周采购一次，副食一天采购一次。存储、加工都有严格的分工，生进熟出一条线, 每个环节都由专人把关。 每周食物均按量采购， 以保障食物的新鲜度, 最大化的减少浪费程度。 食堂管理员定期会对食堂炊事人员进行培训和教育。 增强炊事人员节约意识。 在食物方面。 食堂每周针对学生的人数， 烹饪适量的饭菜， 在打饭打菜方面， 食堂工作人员按高低班级每桌人数进行分餐，尽量让学生吃饱吃好，且不浪费。但是仍避免不了部分学生吃不完浪费的现象，这些剩下的饭菜每餐都会及时的处理。剩菜、剩饭、废弃油脂的去向每天都有专人管理和记录。

4、营养改善计划管理

我校在营养改善计划方面，有相应的实施办法及细则，学校食堂管理员也严格按照文件精神执行。我校实行食堂供餐模式。属全寄宿学生，每天早中晚进行供餐，食堂管理员及炊事人员每天进行营养搭配，每餐俩荤菜，鸡蛋、肉类，新鲜蔬菜、馒头、包子、米饭，营养还是比较均衡的，同时能够避免因菜数过多造成的浪费。每周由营养餐管理员及炊事员做好食物采购计划，然后把计划报给采购按计划需求合理进行配送货物。

5、加强多方监督机制

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（一）搞好宣传教育。以“六五”普法为契机，将《机关事务管理条例》纳入学习安排，对全体干部职工进行了宣传教育，增强全局对厉行节约、建设节约型机关的重要性认识。

（二）完善制度体系。建立了《州体育局内部管理制度》，进一步完善了经费财务管理、固定资产管理等各项规章制度，严格执行公务卡制度，做到用制度管人、管事、管钱、管物，依法行政。

（三）认真执行厉行节约。坚决贯彻落实好中央“八项规定”和省州关于改进机关作风的有关规定要求，进一步精减会议和文件，严格控制公务接待、公务用车等，严格控制和压缩招待经费，保持零增长，重点落实对人、财、物监督管理，定期研究单位资金使用情况，真正做到为民、务实、清廉。

（四）抓好公共机构节能。落实体育产业中心具体负责水、电、资产管理，并指导开展节能降耗各项工作；由局办公室和工会印发了节能降耗“温馨提示”，在各办公室醒目位置张贴“善用纸张、珍惜资源、节约用电、节能降耗”、门口张贴“上下班三件事”、盥洗池张贴“随手关闭水阀”等提示单，处处提醒单位人员从点滴做起，从实际行动出发，做到出门随手关电关水，杜绝“白昼灯”、“长流水”等空耗浪费现象。

（五）加强动电子政务建设。充分利用信息化网络，倡导qq群和集团网交流，提高办事效率，通过信息采集、资源共享的电子政务处理方式，实施oa办公自动化，有效地节约了办公经费。

二、存在问题和不足

（一）勤俭节约的意识还没有在全体干部职工中真正树立起来，职工节约的行为习惯有待进一步强化和养成。

（二）机关各项厉行节约措施和长效机制仍有待进一步探索和完善。

（三）不能很好地从细节管理上将厉行勤俭节约反对奢侈浪费落实到每个工作环节中。

三、下步工作打算

（一）强化学习教育，牢记“两个务必”的要求，不断巩固厉行节约的成效。

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一、工作目标

通过餐饮服务食品安全日常监管、专项检查，引导督促餐饮服务单位积极参与节约行动，做到店堂有宣传、餐桌有标识、点菜有提醒、剩菜有打包，餐饮浪费现象得到初步遏制。引导社会公众自觉节约粮食，倡导文明理性用餐，形成机关企事业单位带头示范、行业自律、社会共治新局面，餐饮消费更加科学理性，全民节约意识显著增强，餐饮浪费现象得到有效控制，营造厉行节约制止餐饮浪费的良好消费环境和社会共治氛围。严禁以野生动物及其制品、长江流域非法渔获物及来源不明水产品为原料加工制作菜肴。

二、组织领导

为确保行动扎实有效推进，成立区局厉行节约制止餐饮浪费行为工作领导小组，名单如下：

组长：XX局党组书记、局长

副组长：XX局党组副书记、副局长

成员：XX执法大队大队长

XX餐饮监管股负责人

各基层分局（站）负责人

领导小组下设办公室，负责行动的组织、协调、督导等工作。办公室设在餐饮监督管理股，XX同志兼任办公室主任。

三、工作措施

（一）严格落实主体责任。

强化落实餐饮服务单位主体责任，督促餐饮服务单位建立健全制止餐饮浪费各项管理制度，按照“先进先出”原则，从食材搭配、菜品加工、备餐份量等方面，合理利用食材，避免食材浪费，并在店堂显著位置张贴、摆放、播放节约粮食宣传图片、视频，努力营造“浪费可耻、节约为荣”的用餐氛围。

（二）单位食堂带头示范。

局机关和局属各单位食堂要科学简约配餐，做到精准采购，合理配餐，多供应小份、半份食品，倡导一料多菜，一菜多味，方便用餐人员适量选取，物尽其用，避免食材浪费。切实加强公务接待、会议、培训等公务活动用餐管理；对企事业单位食堂、学校食堂发出“光盘行动”倡议，并加大监督检查频次。

（三）减少农村集体聚餐浪费。

充分发挥农村食品安全协管员、信息员网格触角作用，及时掌握农村红白喜事举办宴席情况。各农村分局要主动上门，加强食品安全指导，开展“厉行节约制止餐饮浪费”为主题的系列宣传活动。

（四）制止重大活动餐饮浪费。

督促重大活动接待单位坚持节俭办会的原则，避免食材、菜品浪费，将餐饮节约落实到采购、加工、用餐等各个环节。重大活动不得以野生动物及其制品、长江流域非法渔获物及来源不明水产品为原料加工制作菜肴。

（五）强化宣传引导。

充分利用电视、公众号、电子屏等媒体和工具加强厉行节约制止餐饮浪费行为的宣传。引导教育餐饮服务单位积极践行节约倡议，倡导餐饮服务单位推行“小份菜”“分餐制”；推出“温馨提示”“节约提醒”“半份菜”等措施；推行点菜师制度，引导消费者合理点餐，解决消费者好面子问题，避免造成浪费；主动提醒消费者打包剩余菜品，提倡免费提供打包餐盒。

四、工作要求

（一）强化组织领导。

局属各单位要切实提高政治站位，负责人要亲自抓，要结合餐饮服务食品安全日常监管工作，明确任务分工，确保制止餐饮浪费工作抓实抓细抓到位。

（二）强化协作配合。

要加强与辖区内商务、教育等部门的沟通、协作和配合，构建联动机制，组织对餐饮企业、宾馆饭店、机关和学校食堂开展联合执法检查，切实形成执法合力。

（三）强化问题导向。

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编写人：权宁宁

审核人：鹿 杰

负责人：张 丽

报送时间：2020年11月27日

1、工作概况

1.1学校供餐规模和供餐模式

南湾小学始建于1975年，初为完全小学。2010年学校布局调整，改制为教学点。学校占地面积2688平方米，建筑面积586.8平方米，活动场地800平方米。服务半径2千米以内，生源来自金锁关、南湾、高崖底三个自然村。学校设一年级、二年级两个教学班，现有教师3人，在校学生4人。

供餐规模：我校享受“营养计划”学生4人，4元/天/人。

供餐模式:在金锁关镇中心幼儿园托餐。每周送餐一次，主要是牛奶和面包。

1.2学校餐饮浪费现状

学校4名学生，每名学生每餐牛奶250ml、面包约100g，因学生年龄均在六、七岁，饭量较小，一餐吃不完，学校允许学生将吃不完的营养餐带回自己家里，坚决不允许浪费。

1.3开展制止餐饮浪费工作情况

由班主任组织学生每天领取营养餐，指导学生就餐。班主任经常对学生进行“厉行节约，反对浪费”教育活动，召开家长会，与家长共同教育监督孩子，反对浪费，杜绝浪费营养餐现象。

1.4本次自查工作的组织和实施

学校及时召开“营养计划”浪费现象自查工作专项会议，学校陕西省教育厅文件“关于开展教育系统餐饮浪费情况自查自纠工作的通知”，认真领会文件精神，对照“制止学校餐饮浪费情况检查表”，从组织领导、餐饮供给、宣传教育、制度体系四个方面，及时进行了自查。

2、存在问题及原因分析

2.1组织领导

学校成立“营养计划”厉行节约工作小组，学校负责人张丽为组长，班主任权宁宁、后勤主任鹿杰为组员，负责落实厉行节约日常工作。班主任老师将餐厅与课堂相结合，开展以节约粮食为主题的班会活动，增强学生以节约为荣、浪费为耻的认识。后勤人员张贴节约粮食、光盘行动的宣传画，提醒全校师生，节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是我们的素质和境界 。学校召开召开家长会，与家长签订“厉行节约，反对浪费”目标责任书，与家长共同教育监督孩子，反对浪费，杜绝浪费营养餐现象。

学校营养餐工作，校长张丽为第一责任人，后勤主任鹿杰为直接责任人。班主任权宁宁为该班营养餐的第一责任人，每位学生家长为孩子带剩余营养餐回家、坚决不浪费的直接责任人。

2.2餐饮供给

我校“营养餐”托餐单位为金锁关镇中心幼儿园，该园有食堂，配有专门餐饮从业人员，从采购、储存到配送、发放，全链条节约管理。我校每周一专人领取五天的营养餐，领取回校后，储存在我校营养餐室的营养餐储存箱内，每天由班主任按时为学生发放营养餐，学生领取后签字。

2.3宣传教育

我校根据一、二年级学生的特点，把勤俭节约内容有机融入教育教学中，通过电教手段，形象展示浪费的严重性；通过主题班会上的表演和游戏，生动直接地表现节约光荣的道理；宣传栏和营养餐室张贴节约粮食、光盘行动的宣传画，提醒全校师生，节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是我们的素质和境界；指导学生制作反对浪费手抄报；在家长群宣传厉行节约内容，班主任还采取多种形式，向家长和学生进行大力宣传，使营养餐工作的实施顺利开展。

2.4制度体系

学校结合实际，制定了详细可行的《营养计划管理制度》规定了“营养餐工程”的实物接收，接收的营养餐要有合格标识品牌，营养餐要留样检查，留样上必须写上:学校名称、时间、接货人和供货人签字，当供货人的面一起贴在留样样品上，留样必须留存48小时，要有留样台账。此项专管人员全面负责，严格把关，确保质量关，确保安全关，接收人必须按合同严格把关，发现与合同不符的一定拒收并及时报告。

班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理，负责营养餐的发放工作，班主任领取营养餐时要签字，发放学生时也要签字，要保存好签字原始材料。班主任每天对营养餐的发放造册登记，每天有学生签字入档，以备检查和核对。各班要做好废物的回收，确保校园整洁。

学校的营养餐室有一个营养餐储藏箱，有明显标志，干净卫生:防虫、防鼠、防蝇、防尘、防盗。实施营养餐坚持安全、营养、方便的原则，做到不符合质量要求的食物不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食安全。学校对中心园实行零报告制度，并做好记录:时间、发放情况、学生饮食情况、报告人、被报告人等。

2.5其他

学校强化食品卫生安全意识，树立安全第一的思想，建立健全学校安全防范和事故处理机制，包括日常的安全防范措施，应急预案等。一旦发生较严重的食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥，全体教职工积极配合，学校立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援，及时果断的将病人送往医院抢救，主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

3、相关改进措施

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在中央发出厉行勤俭节约、反对铺张浪费的号召后，各地政府和广大餐饮企业积极行动，北京朝阳区、宁夏吴忠政府统一给辖区餐饮企业发放宣传标语及提示牌，企业通过张贴宣传标语、点菜适量提醒、剩菜打包、推出小份菜、半份菜、奖励节约用餐、主动退换菜等有利于节约用餐的服务方式使浪费现象得到有效遏制。调查显示，没有行动的企业不足6%，超过60%的企业张贴了宣传标语，近15%的企业对节约用餐有不同形式的奖励措施，近40%的新近推出小份菜、半份菜，更多的企业则是多措并举，力争最大限度地减少浪费。

从实际情况来看，这些措施收到良好效果。近18%的企业表示以前浪费很少，近80%的企业认为浪费有所减少，其中超过30%的企业认为浪费明显减少，仅有不足15%的企业认为变化不明显，浪费现象总体得到明显遏制。

2、高端餐饮下滑明显，大众餐饮运行平稳

3、未来预期不容乐观，企业积极寻求转型

在此情况下，餐饮企业积极采取措施，近50%的企业及时调整经营战略，不断创新菜品，开发地方菜、家常菜和特色小吃，推出平价菜、特价菜，吸引大众消费。近40%的企业在进行市场观察和研究，仅有10%左右的企业没有特别行动，未来半年将是关键调整期。

二、相关政策建议

一是行业组织继续认真加强对餐饮企业厉行勤俭节约、反对铺张浪费的宣传引导力度，社会各界要大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，摒弃讲排场、好面子、喜攀比的陈旧陋习，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，引导经营理念和消费观念的转变，倡导绿色消费、适度消费，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。