艺术活动总结大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇艺术活动总结范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。。

我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起！

五、一点不足，几点建议。

本次艺术节前期，忙于迎接国检；中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多；后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

篇（2）

“展现青春风采

传承校园文化

构建和谐校园”为主题，体现了校园学子积极向上的精神面貌和热情奋发的青春气息，演奏了一曲曲精彩炫目的人生华彩。

第十届校园文化艺术节由团总支承办，从征集节目开始，同学们踊跃参加，积极响应。经过一个月左右的精心筹备和策划，我们把整个艺术节分成“我的青春我做主”演讲赛、级段篮球对抗赛、美术作品展评、校十佳小歌手活动、器乐演奏比赛、闭幕式文艺汇演等几大板块。并对每个板块作出了具体的规划和安排。最后，决定把“我的青春我做主”演讲赛作为首届校园文化艺术节的开幕式。为了使节目得到更好的比赛效果，入选的选手进入了紧张的排练。。

本届校园文化艺术节取得了许多喜人的成绩但同时也存在着一些问题，现作如下小结：

一、校领导鼎力支持以及教师倾情相助。

。

校园文化艺术节从筹划到准备到举办都得到了校领导的鼎力支持。校领导等对校园文化艺术节高度重视，几次开会商讨有关事宜，发动全体师生投入到艺术节活动中去。不仅如此，他们还亲自上阵，对部分活动的参赛选手及参赛作品严格把关，确保把最优秀的选手和作品呈现给全校师生。学校地处山区，硬件设施非常有限，为了办好本次艺术节，许多教师都贡献了自己的课余时间;部分专业老师，为了学生的节目或作品能在活动中有较好的表现花费了不少时间和精力。艺术节的各项活动很多，我们的学生能取得今天这样的成绩，我们的老师功不可抹。

二、通过艺术节活动，增强了学生的集体主义观念，培养了学生的合作与协作精神。

艺术节的特点是活动面广、参与人多，这就要求每位同学都要有较强的集体主义观念。当个人利益与集体利益发生冲突的时候，我们的同学都做出了正确的选择，那就是有顾全大局的思想，有为班级和学校增光的责任感和使命感。在演出中，同学们应变能力极强，与老师配合得很默契，充分体现了同学们的潜能。本届艺术节一定会记录下同学们集体主义的精神，并且把这种精神一直发扬下去。

在合作完成本次文化艺术节的过程中让人感动的是我们学生训练的那股子劲头：大冬天，他们身着夏装，从不喊冷;练舞、练唱争分夺秒，虽练得腰酸背痛、口干舌燥，从不喊累;制作道具通霄达旦，从不喊苦……在赢得了如潮的掌声的同时，也加深了同学之间深厚的友谊，更为重要的是锻炼和培养了他们的坚持与协作精神，为以后的人生道路打下了一个很好的伏笔。在人的一生之中，你们只有三个春秋的初中生活，而只有在初一/初二的时候才有机会上台演出，那么这种合作的机会是弥足珍贵的，每一位同学都应该珍惜。这不仅是一种能力的培养，也是一份最珍贵的记忆。

三、通过艺术节活动，锻炼和培养了一批班、团干部和艺术特长生。

在艺术节的各项活动中，各班、团干部都作了大量的组织工作，每一项活动背后都有组织者的汗水。在每一项活动中，各班、团干部都费尽心思地策划、组织，克服了别人难以想象的困难。同学们尽心尽力，把每一份工作都当作是锻炼自己的机会，相信不久的将来他们都会成为一批优秀的组织者、优秀的管理人才。

四、活动反思

回顾本届艺术节，还有许多不尽人意的地方。排练的时候，个别同学对自己的言行还不能够有一个正确的态度。还有个别班级的学生对自己班的节目本身和自己本人的能力还不能够进行正确的评价，认识不足，出现了这样那样的问题，给具体做这些工作的老师带来了许多不便，致使正常的工作进程受到阻碍。在整个艺术节的活动中，要想使每一项工作做好，各个部位都要同力协作，才能达到预期目标。如果一个环节出现了纰漏，就会打乱原有的计划。最后参加演出的节目和表演的演员，经历了初检、复检，已经从班级行为上升到学校行为，此刻他们不再仅仅代表自己和班级，而是代表了全体XX中学师生的形象，所有一切行为要求标准也提高了一个档次。无论是谁，都服从大局的要求。要严格按照演出的标准执行。这一切是行为的准则，也是活动的规则。这不是这项工作实施者个人的要求和意愿，不存在个人主观的判断问题。希望广大师生能够给予理解，使我们学校的艺术节越办越好。

篇（3）

一、宣传发动，营造氛围，让活动深入人心。

活动开展之初，我校充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、校广播站、校园网等宣传途径进行大力宣传，让师生明白，学校不仅要有朗朗的书声，还要有悠扬的歌声和优美的舞步，开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动，能提高我们的艺术修养和审美情趣，丰富我们的精神生活，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化特色，从而纠正了部分师生存在的“大家唱、大家跳”艺术教育活动不是主业，耽误时间，难以坚持的思想偏见，并结合“课外访万家”活动，发放《致家长的一封信》，做好部分家长的工作，加强了学校与家庭的沟通，营造一种良好的氛围，让活动深入人心。

二、制定方案，分步实施，确保活动顺利开展 。

为了确保活动有条不紊地开展，我校在充分调查研究的基础上，制定了切实可行、行之有效的《xx县xx镇中学“大家唱、大家跳”艺术教育活动方案》。确立了以学校为基础，以班级为单位，用一年的时间，达到“人人会唱十首歌，一曲xx戏，个个能跳校园集体舞，会舞流星球”的总体目标，确定以“合唱”和“校园集体舞”为主要内容，成立以校长为组长的领导小组，形成政教主管、教学辅助、后勤协作，专任教师是指导者，班主任是组织者，科任教师是辅导者的工作模式，把“大家唱、大家跳”艺术教育活动作为教育教学工作的重要内容，纳入教师工作考核，并计工作量。整个活动分四个阶段，分步实施。

第一阶段：宣传发动。通过大力宣传，提高认识。营造氛围，让活动深入人心。

第二阶段培训骨干。培训期间，每天晚上，学生食堂灯火辉煌，歌声悠扬，那是我校对“大家唱、大家跳”艺术教育活动辅导教师进行业务培训；每天课外活动时间，大会议室里，校“合唱团”引吭高歌，校舞蹈队激情澎湃，那是我校对“大家唱、大家跳”艺术教育骨干学生进行强化训练。为活动的开展做好充分的准备。

第三阶段推广普及。在这一阶段，实行“三包”“四定”即校级领导包年级、中层领导包班级、专任教师包项目，定时间、定场地、定人员、定项目，做到“班班有活动，人人有项目，个个都参与”，达到人人能唱歌，个个能跳舞。为活动的开展打下坚实的基础。

第四阶段总结提高。总结经验，反思不足，努力提高“大家唱、大家跳”艺术教育活动质量，达到人人会唱、个个会跳，不断促进活动健康持续地发展。

三、精心设计，认真组织，使活动喜闻乐见

1、精心设计内容。

篇（4）

本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。。

我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起！

五、一点不足，几点建议。

本次艺术节前期，忙于迎接国检；中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多；后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

篇（5）

这次暑期“三下乡”活动无疑给我们提供了一个良好的机会，向我们这样以“放飞梦想，艺术支教”为主题赴定陶县城关镇北关小学支教的队伍就应运而生了，八个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。

2010年7月14日，在美术系领导老师大力支持和指导下，在由美术系团总支书记刘燕老师的领导下，由美术系学生组队，赴定陶县城关镇北关小学，以“放飞梦想，艺术支教”为主题，开展了为期一周的社会实践即艺术支教活动。短短的一周时间，感受到了浓厚的教学乐趣，也产生了很多的感想。

7月14日，象征光明的太阳早就爬上半空了，用他的光辉，照耀着整块中华大地。作为菏泽学院美术系的下乡活动的代表，我们个个心中都充满了激情。在汽车的帮助下，我们很快就到达了定陶县城关镇北关小学。

是我们支教的第一天，8点左右我们就到了定陶县城关镇小学，刚开始的时候很失望，可能因为我们的宣传不够力度，来的学生不是很多，于是我们美术系的刘书记做出了很正确的判断，一方面做社会调查，一方面宣传。村民们一听说是菏泽学院的大学生支教来了，大多数很热情。经过一天的努力，宣传工作已基本到位。第二天，我们早早的起来赶往学校，果然皇天不负有心人，在小学的门口站了好多的人，有小孩也有家长，在离学校很远的地方就听见有许多孩子在喊：“老师来了，老师来了,有好多老师哦！……”。当天上午我们简单的做了个自我介绍，与学生们做了一些沟通，在交谈中我们发现当地的村民很关心支教收不收费这个问题。不过，家长们都抱着一颗能让孩子多学习的心理。当我们说明这次的艺术执教是义务支教，不收取任何费用，很多家长都非常的惊讶，因为说是义务的所以就觉得很不可思议。在与一位大叔交谈时我听到了这样一句话至今记忆犹新：“我们做家长的当然是希望孩子好好读书了，我们把学费交齐，该做的做到，至于他们认不认真学那就是他们自己的事了。但是我还是非常相信你们的，希望你们能好好的引导他们，教导他们。”当我们听到这句话的时候真的非常感动，我深深地感到农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。心里想的都是应该怎样教导好他们，虽然时间很短，但是我们还是非常有信心的。信心高涨的我们每个人都期待着艺术支教真正的到来。

那天上午我们在刘书记的指导下就根据当地小学的教学课程和自身特长，制定了所教课程有：简笔画、普通话、手工制作等。

简笔画课上我们教他们画简单的简笔画，有狮子、老虎、大象……；教他们画最简易的图形，有房子、大树、小溪……；教他们用他们的方法把我们交给他们的东西简单的组合在一起。

普通话课上，孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通交流他们普通话都说不好，我们一次次，一遍遍耐心的纠正，终于使他们有了很大的进步。

手工制做课上我们教他们制作最简单的折纸、制作塑料玩具、小小的笔筒……

…………

记得下课的时候，我们和孩子们玩老鹰抓小鸡、丢手绢……，我们很快的和孩子们打成一片，看到孩子们那可爱的笑脸，听到他们那欢快的笑声我们也开心的笑了。我知道了，我们已经让他们喜欢上我们了，也喜欢上了我们所教的课。

我还记得，课余时间我们问小学生们长大后的理想是什么，大部分孩子们都说：要像你们一样，好好学习，考上大学，当一名人民教师。我们问为什么？他们说：”因为你们。”好珍贵的四个字啊!他让我们觉得生命应该有他们才会更精彩，我们因为他们才懂得生活。

记得在最后的一天，我们在同学们的强烈要求下为同学们举办了一次小小的展览，看着他们的作品，看着他们为自己的努力，我们都露出了欣慰的笑容，心里想着：或许我们促进了他们的成长，他们也让我们成长了。

就在我们将要离开的前一天，我们都收到了孩子们给的小纸条、小礼物。那些小纸条上面有的写着：老师，您就要走了，我心里很难受，真想让你们永远留下来。您以后还会回来看我吗？还有的写着：我希望你健康长寿！开心快乐每一天！……好多的祝福，好多的不舍，让我们都流下了深情的眼泪。有的同学真的很让人记忆深刻，我们班上有个叫时晶晶的小姑娘还给我们每个女老师都要了一根头发，并且还送了我们一根头发，她还说：“老师，我会好好珍藏的，我一辈子也忘不了你们的！”说完甜甜的笑了，那笑容我一辈子也不会忘记，是那么的幸福，那么的甜美。我们都受到了很多珍贵的礼物，很多针过的回忆，我相信这些回忆会伴着我们一生，希望他们也会幸福。

似乎只有一眨眼的工夫，暑期三下乡就这样划上了句号。人每到一个陌生的环境都需要一个适应的时间。于是，当我发现自己已经开始适应了那个地方，适应了那里的人时，我们却要踏上了返校的路了。奢侈的我们带着太多的不舍，带着这些美好的回忆，回到了学院。

大学生参与"三下乡"活动，是当年五四青年开创的 "走向社会，深入民众"光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实xx总书记在北大百年校庆讲话中提出的"四个统一"的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这是我参加"三下乡"活动的目的之一．

篇（6）

历时两个多月的第七届校园文化艺术节落下了帷幕，此次校园文化艺术节在院领导、老师的指导下，以及院社团联合总会和各大社团的共同努力下取很好的效果。这也证明了我校的“校园精神文明建设，活跃校园文化氛围”越来越浓厚，使得我们“立足校园，服务同学”的活动宗旨更深入同学们的心中。

本次校园文化艺术节更是围绕“建党的90周年”为主题展开的，通过各式各样的活动，激发社团人对对党、对学校、对学习、对生活的热爱。发展了社团人的艺术特长，发现人才，培养人才。一个又一个富有特色的社团活动，校园文化的活动充斥着整个校园。

校园文化艺术节期间我们进行了社团评优活动。社团评优活动在各社团大力支持下，得以顺利进行。评优活动反映出了各社团尚存的不足之处也有助于社团的完善，提高了社团的凝聚力，增进团结。同时对社团联合总会来说，评优活动有成功之处也有不足之处，我们会以这次活动的成功之处作为以后的工作的榜样，不足的地方将会成为我们很好的教训，为以后工作借镜。有了成功的借鉴，日后举办的活动更加的出色优秀。以下是各社团在校园文化艺术节举办的一些活动：

1、大学生国际交流协会举办的“第三届中国—东南亚知识

竞赛”扩充了我院学生的校外外文化知识，了解更多国际问题。

2、英语协会举办的“母亲节英语角”激发了我院学生的

英语兴趣，提高学生的英语口语能力，与外校进行了一次英语交流，为学院做了有力的宣传。

3、羽毛球球协会举办的“第七届羽毛球比赛”为广大学

生增添了更多的课外活动，吸引了众多学生对羽毛球的热情。

4、旅游与小语种协会举办的“第二届导游风采大赛”向

学生们推广了不少的本地的旅游圣地，同时也领略到导游的风采与魅力。

5、同举办的“书画展”展示了我国的传统文化与不同国

家外来文化，丰富了学生们的眼球，对不同地域的文化有了不同的认识。

篇（7）

现实给我上了一课，会是很深刻的一课。一切都不是想像的那样简单的，我们遇到的很多是我们之前没有想过的情况。最重要的是，我体验到了当老师的辛苦。以前做学生时，总觉得自己很辛苦，老师的工作很简单的，只是在发号施令而已。当角色转变后，自己才真正理解到了当老师的辛苦。站在讲台，就意味着一责任，一种需要对学生负责的责任。每天的讲课也让我认识到，一直说话真的是会说到嗓子受不了的。除了刚开始的几天，嗓子都是极其痛苦的。自己上课希望每个学生都能听你说，所以就会尽量的把嗓音提高，因为你不提高，再加上学生的说话，其他人听到你说话的可能性不是很高的。以前作为学生上课时，遇到自己不喜欢上的课，睡觉是很正常的事。但当你站在讲台，自己在辛苦上课时，看到下面有人在睡觉，你会发现这种行为是你自己极其受不了的。关于老师，我想说的是，当老师真的很辛苦，老师们，你们辛苦了。

篇（8）

所有人都很积极地在准备，态度认真端正。

活动气氛欢快，有创新性。

向前任负责人借鉴经验。

精诚合作，团结一致，出现问题，积极沟通，共同解决。

需要改进之处：

效率，紧凑性。不管是前期策划，宣传还是后期的总结以及与网络委员宣传委员等的工作交接，都需要抓紧时间，出现问题除了要积极沟通，还要及时沟通，因为大家是一个团队，一个人的工作进度可能会影响到整体，励志，我想这点我们还需要加强。

凡事预则立，不预则废。讨论的问题在读书会前夜大家匆匆忙忙赶了出来，很多地方讨论不彻底，思考不成熟，关于问题的回答也没有做大量准备工作，这点以后必须要提前准备，因为这是读书会让大家有所收获的关键。

宣传力度不够大。现在我们的宣传方式主要是在晨读时进行宣传和线上转发说说进行宣传，线上转发只有一部分班委参与，没有号召更多人帮助我们宣传，这还是对宣传不够重视导致的结果，以后可以号召参与人员和群里更多对书院了解认可的人帮助我们转发。

对参与人员不够负责。以后再举行活动时可以让参与人员进行签到，并标注参与人员参与的读书会哪一部分，方便以后了解他们的参与情况以及联系他们让他们做总结。

感受：

幸运，珍惜。如果我们身边有很多比我们更加优秀的人，而我们又能很幸运接触到他们，那么我们应该感到高兴，因为我们有了增加自己生命丰富性的机会，这次读书会又重新认识了很多人，感觉很开心!

篇（9）

现将钻二水源今年“一书一表”精品工程活动总结如下：

一、积极行动，认真部署

为扎实、有效开展好“一书一表”精品工程活动，水厂作了认真部署，把“一书一表”的实施作为体系运行的重点工作来抓，同时将钻二水源作为水厂精品工程重点水源站来抓，以争创基层“一书一表”精品工程活动为载体，推动“一书一表”的深入实施。活动开展前夕，水厂HSE委员会召开专题会议，研究活动的部署工作，成立了由水厂厂长任组长的活动领导小组。同时水厂HSE委员会以通知形式下发了《关于欢水厂开展2004年“一书一表”精品工程活动》的通知，明确活动目标、具体内容、活动要求及考核方法，提出“以专业规范为出发点，以运作管理为切入点，以现场实施为着眼点”的活动指导思想，进一步进行详细安排。按照水厂要求，各水源站都积极组织，尤其是钻二水源站成立了活动小组，制定具体的活动方案，从组织领导上保证了活动有计划、有步骤地在水源站内的顺利开展。

二、加强对HSE管理体系的学习，增强职工业务水平

HSE体系从科学化、系统化、程序化出发，对企业生产经营活动中，健康、安全、环境实行全过程控制，以达到无伤害、无事故、无污染、无损失的目标。

对这样一个先进的、科学的管理体系，如何结合水源站实际建立一个科学、有效，既符合标准要求，又切合企业实际可操作的体系。该站主要采取了“一学、二合、三改、四行”步骤。“一学”即是组织有关工作人员到HSE先进单位学习，对HSE管理体系有个基本的理解。“二合”是把过去传统的、行之有效的管理制度、管理方法和例行做法融合到体系文件中去。“三改”是在体系文件编写基本完成以后，在公司HSE委员会的指导下，经多次修改完善，使文件中规定的要求与我们日常的实际工作能够有机结合。“四行”就是在体系文件编写基本完成后，组织实施，全面推行。在体系建立的过程中，我们认为：HSE管理体系的重点是风险管理，通过对施工作业过程中的健康、安全与环境危害因素进行预测、分析和控制，实现预防的目的。而风险管理在实际操作中的具体体现就是“一书一表”。为此，我们重点抓了“一书一表”的落实。

根据水厂生产运行实际情况，年初该站结合水厂的教育培训计划及内容，制定了站内“一书一表”教育培训计划及培训内容，水厂同时指派专人授课，并到工作岗位进行实际操作演练，让每位职工都认识到提高技术素质的重要性。该站把“作业指导书”中所涉及到的内容全部重新打印出来，发到每个职工的手中，要求职工所做的每一项操作都要按照“作业指导书”中规定的来做。为增加培训力度和知识面，水厂对该站培训时将“一书一表”技术培训同HSE体系培训、ISO9001质量体系培训工作结合在一起，坚持每周一课，严格按照“四个一”的要求对职工进行培训，水厂不定期考试，以促进职工学习技术。通过培训工作，提高了职工队伍的整体素质，加深了职工的安全意识、岗位意识、责任意识及质量意识。现在站内职工把技术培训、业务学习从过去的“让我学”变成了“我要学”，全站上下形成了一种在业务技术上“比、学、赶、帮、超”的可喜局面。为了让职工能够取长补短，该站还自发的组织全体职工到曙采六区、欢采二区等先进单位参观学习，看看人家的“一书一表”工作是怎么做的。参观学习后，各位同志都深有感触，即看到人家的长处，也认识到了自己的不足。在全站开展了一次“找差距、查不足、抓基础、上水平”活动，全站动员，人人参与，起到了很好的效果。

三、软件资料实行规范化管理

钻二水源站的作业指导书有的已经陈旧有的内容有所缺陷，水厂就这一问题在今年将所有的作业指导书的上墙管理进行了统一规范，对水源站的作业指导书进行了统一重新绘制，内容严格按照公司下达的内容编写并进行上墙管理。使职工时时刻刻能把作业指导书上的内容牢记于心。

今年，水厂组织技术人员将水厂有可能发生事故的预案进行统一的编写。由于钻二水源站单井都坐落在东郭苇场内，雨季雷击现象时有发生，所以一套好的防雷击预案对于水厂的安全生产非常重要。水厂的技术人员通过查阅大量的资料，最后编制了一套适合钻二水源站安全生产的防雷击预案。此预案的应用后，钻二水源单井无一口遭遇雷击。同时该站还组织人员将其他的事故预案进行演习，如防洪预案。8月份是雨季多发季节，欢喜岭地属辽河附近，洪水发生机率较大，水源职工将自己制定的防洪预案进行了演习。通过此次演习，使职工充分的了解到了一旦洪水到来，我们怎样来处理。

通过作业指导书及事故预案的规范化管理，使水源站“一书一表”工作更上了一个台阶。职工能很清楚的知道自己所做的工作规范是什么样子的。职工通过规范的操作，才能使水厂的安全工作达到公司及勘探局的要求。

四、建立岗位风险及削减措施卡片

欢水厂在开展HSE推广工作已经几年了，按照HSE管理体系实施程序进行规范施工作业后，HSE管理水平得到了一定的提高。但在实施情况来看，仍然还存在很多不足，特别是在实施HSE岗位风险及削减措施的关键环节上，由于班组存在岗位风险及削减措施执行不好、检查监督力度不够等问题，使得班组实施HSE管理效果差，基层的员工感到风险评价繁琐，关键部位的风险削减措施不到位。因此，水厂结合钻二水源站的实际情况，在水源站中建立了岗位风险及削减措施卡片。经过了一年来实际应用，收到了良好的效果。

通过对日常生产施工中潜在的危害、影响和隐患进行分析和评价，从中筛选出危害安全和健康的因素制成“岗位风陨及削减措施卡片”。同时针对18条岗位风险都制定了发生原因、发生部位、发生方式、发生阶段及影响程度等并针对7条危害制定了专门的削减措施。在实施过程中，该站站长要求每天都由当班值班长在工作之前对岗位风险及削减措施卡片进行宣读，工作过程中严格按照工作卡上的规定，让每一名员工都能够清楚此项工作的风险所在以及相应的削减措施。

此项工作的顺利开展，使员工的HSE意识普遍得到了提高，有效的减少了施工操作过程中各类事故的发生。由于该卡片从基层班组最常见的操作工序入手，真正的融入到了职工的日常行为中去，使得HSE管理体系及“一书一表”工作深入到了每一名职工中。因此，可以说该卡为HSE及“一书一表”工作的推广起到了很好的推广作用。

五、扩展思路、谋求发展

现存的现场检查表只是针对水源站日常的操作所制定的。在日常的生产中，该站还发现还有很多操作没有在这里体现。如冬季安全生产的检查检查表等。

我们觉得一个单位所有的现场检查表的总和就形成了对作业全过程健康、安全、环境的控制，实现了对重点风险多层覆盖的有效管理。一套好的并且真正认真执行的现场检查表，在安全管理中可以起到强化员工责任意识、落实程序文件、预防风险危害发生的重要作用。

篇（10）

二是开展“八一”期间慰问驻军活动。四大班子主要领导和驻军所在镇领导分别为驻巩部队官兵送去慰问金和慰问品，领导所到之处，仔细询问官兵们的生活训练情况，并积极为官兵们解决工作和生活中的困难。

三是召开优抚对象座谈会。召开优抚对象座谈会，及时了解优抚对象的生活情况和思想动态，切实解决实际困难，宣传党和政府的优抚政策，充分关注优抚对象的精神需求。

篇（11）

  在秋高气爽、丹桂飘香的时节，我们又一次迎来了一个特殊的节日 重阳节。国家把重阳节定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

  为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使敬老、爱老的良好社会风尚进一步发扬光大，雒城二幼将开展一系列的敬老、爱老活动，现向全园师生发出倡议：让我们从现在做起，尊重老人、关爱老人，让我们从关心身边的老人开始，或许是一声问候，或许是一个搀扶，或许是一份慰问的小礼物都将带给老人心底一丝温暖!身在外地的，一条短信，一通电话，只要是流露真心的问候，老人也会很高兴。经济不太好的，平时多帮老人做些家务，和老人聊聊天，也是最好的孝道!

  1、鼓励幼儿在家为老人做一件好事：为老人端茶递水、洗脚、捶背、让座等力所能及的事。

  2、捐献爱心水果：每位教工、每位幼儿从自己家里带一个水果于20xx年10月8日9日到幼儿园。

  3、抽调大班幼儿，排练节目为慰问老人做好表演准备。

  4、幼儿园购买精美礼品为慰问老人们时赠送。

  5、10月9日上午9:00，组织部分师生，带着爱心水果、精美礼品，到广汉市社会福利院对老人们进行慰问：表演节目、赠送爱心水果、精美礼品。

  倡议人：xxx

  20xx年x月x日

庆祝重阳节活动倡议书2 亲爱的小朋友和家长们：

  20xx年10月5日农历九月初九是重阳节，这是个代表九九日月相逢的节日，是个象征着长长久久的节日，是个尊老、敬老、爱老的节日，又称老人节。九九重阳节，浓浓敬老情，让我们在这个美丽的节日一起开展重阳敬老爱老活动吧！

  一、让爷爷奶奶、外公外婆们笑在重阳，笑在每一天。这一天可以陪长辈们到外面玩；可以为他们梳梳头、敲敲背、洗洗脚；为长辈们做些力所能及的事，比如帮他们洗碗、扫地、捶背、端水，把好吃的让给他们…总之，让我们每个人都用实际行动向老人们献上我们的一份心意。

  二、到红牌楼老年公寓开展重阳敬老活动。其中：

  1、10月5日红牌楼老年公寓的重阳敬老坝坝宴，愿意参加者请向小璟妈妈报名。

  2、10月7日上午10：00—11：30红牌楼老年公寓敬老活动，愿意参加者请向七七妈妈报名。

  参加活动时，请各家庭为老人们准备一些节日礼品，如食品、水果、保暖衣服等，并请同学们为老人们准备一个节目，比如讲故事、笑话，表演唱等。

  倡议人：

  日期：

庆祝重阳节活动倡议书3 学校全体教职员工及全体学生：

  育人德为首，立德孝为先。"老吾老以及人之老"、"敬老爱老从你我做起"。尊老、敬老堪称中华民族的灿烂文化之精华，也一直都是我们xx工程学院的品牌文化之一。

  在人生漫漫的舞台上，每个人都有过辉煌的时刻，不知不觉中，他们的头发开始变得花白了，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们，曾为我们的国家和社会作出了重要贡献，也曾为我们的家庭付出了巨大的艰辛与无限的关爱；他们，用宝贵的青春与辛勤的汗水浇灌出了我们今天幸福和欢乐的生活硕果。他们，值得我们每个人去关爱，也应该得到我们每个人的关爱！

  关爱老人，于细微处见真情：我们的一声问候、一个微笑、一个电话、一次让座、一封感恩信等都会让他们倍感欣慰和满足。在2015年重阳节到来之际，我们特向全校教职员工及全体学生发出如下倡议：

  一、和父母进行一次贴心长谈。

  和父母、长辈做一次贴心长谈，说说身边发生的有趣事情，耐心倾听老人回忆过去，与老人同乐，让父母、长辈感受到晚辈的关心和敬意。

  二、为父母做一件贴心实事。

  为家中的父母、长辈洗一次脚、捶一次背、梳一次头、做一顿饭等，让父母、长辈切实感受到我们晚辈的孝心和敬意。

  三、陪父母做一件感兴趣的事。

  利用周末假期，陪父母、长辈近郊登高秋游，逛一次花鸟市场，下一盘棋，等等。让父母、长辈在子女、晚辈的陪伴中做自己感兴趣的事情，度过快乐的一天，尽享天伦之乐。

  四、为不在身边的父母或长辈打一个电话或写一封感恩信，以表感恩之情。

  五、善意扶助身边的老人。

  在日常生活中，积极帮助身边老年人解决生活照料、精神慰藉等问题；在公交车上，主动给老人让座；等等。总之，努力为老年人办实事、做好事、献爱心，努力提高他们的生活与生命质量。

  拳拳父母心，殷殷子女情。百善孝为先，孝道我先行！让我们行动起来，尊老、爱老、敬老、助老，关爱身边的每一位老人，让我们的重阳佳节过得更有价值、更有意义，让老人们的节日生活更加快乐、更加幸福。

  最后，我们衷心祝愿天下所有的老人都健康、幸福、安康，万事如意！

     倡议人：

  日期：

庆祝重阳节活动倡议书4 尊敬的博瑞学校各位校友：

  大家好！

  学校继以往敬老爱幼的传统，将于20xx年10月15日重阳节后到河北深州市敬老院，慰问那里的五保老人，深秋前为每位老人捐赠两套保暖内衣。欢迎更多校友和爱心人士能够加入到敬老爱老的活动中来，特在此发出倡议。

  尊老、敬老、扶助孤寡是中华民族的传统美德。五保老人，更是一个需要社会关注的特殊群体。我们真心希望有更多的校友及爱心人士参加这项活动，给他们多一些帮助，让他们感受到社会的温暖。尽我们的心意，把爱传递。

  如果想加入校友会的献爱心活动，请与我们联系。

  倡议人：

日期：

 

庆祝重阳节活动倡议书5 尊敬的老师，亲爱的同学们：

  大家上午好!

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校大队部特在重阳节之际，开展以“念亲恩，爱长辈”为主题的重阳敬老行动，同时也向全校师生发出如下倡议：

  1、了解重阳节典故及重阳节的传统;

  2、和家里的长辈进行一次贴心长谈。说说身边发生的有趣事情，耐心倾听老人过去的故事，让父母、长辈感受到我们的关心和敬意。

  3、为身边的老人做一件善事。在日常生活中，积极帮助孤寡、贫困、残疾、高龄的老年人,给予他们更多生活上的照料和精神上的慰藉,努力为老年人做好事、献爱心。

  4、为老人制作一张“感恩卡”。可以向自己家里的老人送上“感恩卡”，也可以送给村里需要关爱的孤寡老人。

  5、每位同学尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做自己力所能及的事，或者从自己本身出发，认真学习并严格按照小学生行为规范去做，成为合格的小学生，不让自己的父母长辈操心。

  6、大队部将在下星期三(9月x日)下午托管课时间，组织部分小义工探访村中老人和退休老师，希望同学们踊跃捐出善款来购买敬老物资。从明天开始，可以把爱心善款交给班主任，然后把爱心善款以班的名义购买一些爱心物品。大队部对积极参与本次活动的同学在学期末颁发“好人好事奖”。

  7、重阳节活动当天，欢迎各班的家长义工参与我们的活动，与孩子们一起走进村中探访慰问老人，做孩子们的榜样!

  拳拳父母心，殷殷子女情。让我们行动起来，敬老、孝老、助老，关爱身边的每一位老人，让我们的重阳佳节过得更有价值、更有意义，让老人们的节日更加快乐、更加幸福。

庆祝重阳节活动倡议书6 各位同学：

  金秋送爽，丹桂飘香，我们迎来了九九重阳节。“百善孝为先”，孝顺父母，尊敬长辈，是中华民族的传统美德。孝与和谐相伴，与爱心同行。目前我国已经步入老龄化社会，进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。作为当代大学生，我们更应当担负起这个重任。为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，营造良好的爱老助老社会氛围，展现当代大学生的精神风貌，在重阳佳节到来之际，河南师范大学学生会特向全校同学发出倡议：

  一、树立敬老之心。

  尊重老人，饮水思源，与父母或长辈做一次贴心交流，如果没有机会，就做一次电话长谈，给他们道一声节日问候和祝福，说说身边发生的有趣事情，耐心倾听老人回忆过去，与老人同乐，让父母和老人感受晚辈的孝心和敬意。

  二、奉献孝老之意。

  “老吾老以及人之老”，积极参与为老服务一条街活动;到家属院看望离退休老教师，为他们带去我们的欢笑和祝福，积极开展一些有利于老年人身心健康的活动。听老人讲讲过去的故事，相互交流，增加阅历。