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1.2人为因素。影响计算机及网络安全的因素,除了计算机自身的原因之外,还有一部分原因是人为因素造成的,主要表现在以下几个方面。第一,计算机及网络管理者缺乏安全意识,,很多人的网路信息安全意识比较薄弱,或者是根本没有意识到信息网络存在的威胁,存在侥幸心理,认为没有必须采取安全防护措施。第二,网络黑客的恶意攻击。社会上目前存在很多的黑客,他们运用各种计算机病毒、技术手段等对计算机及网络进行攻击,或是非法访问、窃取、篡改计算机信息,或是造成网络通信系统瘫痪等,这些都使得计算机及网络的安全受到严重威胁。
2加强计算机及网络安全防护的具体措施
计算机及网络安全威胁会严重影响用户的信息安全。因此,人们必须要采取有力的措施加以解决,具体来讲,可以从以下几个方面着手解决。
2.1提高人们的计算机及网络安全意识。人们在使用计算机及网络时,一定要提高认识,意识到计算机及网络中潜在的多种威胁,在平时的操作中提高警惕,养成良好的上网习惯。比如在平时使用计算机和网络的过程中,不随意打开来历不明的邮件、不浏览不正规网站等;平时养成良好的病毒查杀习惯,防止某些计算机病毒利用漏洞来攻击电脑,带来不必要的麻烦。这里需要有关人员加强宣传。比如在企业中,领导要加强员工的安全意识,举办信息安全技术培训,向大家介绍计算机及网络安全的重要性,避免侥幸心理,确保信息安全。
2.2加强制度建设。对于目前社会上存在的恶意窃取用户信息等行为,必须要进一步加强制度建设,确保计算机及网络信息安全。第一,国家需要加强法制建设,建立健全相关的法律制度,在此基础上严厉打击不法分子的行为,给其他人以威慑作用,使他们不敢以身试法。第二,在单位中,必须要加强制度建设,防止单位中的人恶意盗取单位信息。这就要求各单位根据其自身的特点,进一步完善信息采集、保密管理等方面的制度,然后再建立健全身份识别、密码加密等制度,规范信息安全标准,用单位中的各种制度来进一步约束人们的“设网”行为。
2.3运用多种技术手段。为了进一步加强计算机及网络管理和安全防护,必须要采取多种技术手段,确保信息安全,具体来讲,可以充分运用以下几种计算机及网络安全技术。(1)防火墙技术。防火墙技术是目前大家比较常用的一种计算机及网络安全防护技术,它的实现手段非常灵活,既可以通过软件来实现,又可以借助硬件来完成,还可以将硬件和软件有机结合起来达到有效保护计算机及网络安全的目的。这种技术一般位于被保护网络和其他网络的边界,其防护过程如下:先接收被保护网络的所有数据流,然后再根据防火墙所配置的访问控制策略,对这些数据流进行过滤,或者是采取其他措施,有效保护计算机及网络安全。防火墙系统具有两个方面的作用,一方面,它借助相关过滤手段,可以有效避免网络资源受外部的侵入;另一方面,它还可以有效阻挡信息传送,比如从被保护网络向外传送的具有一定价值的信息。就目前防火墙技术的实现方式来看,主要有应用级网关、过滤防火墙这两种不同的方式。(2)病毒防范技术。众所周知,计算机病毒具有传播快、隐蔽性强等特点,是计算机及网络安全的重要问题。因此,人们必须要采用病毒防范技术,确保计算机及网络安全。比如在计算机上安装病毒查杀软件,比如市场上比较受大家青睐的金山卫士、卡巴斯基、360安全卫士等多种安全软件,定期检查电脑安全,保障计算机及网络安全。(3)网络入侵检测技术。计算机及网络中存在很多的网络入侵行为,造成计算机信息泄露。针对这种行为,人们就可以充分运用网络入侵检测技术,有效保障计算机及网络安全。这种技术一般又称作网络实时监控技术,主要是通过相关软件(或者硬件)对被保护的网络数据流进行实时检查,然后将检查的结果与系统中的入侵特征数据进行比对,如果发现两者的结果一致,则存在计算机及网络被攻击的迹象,这时候计算机就会参照用户所定义的相关操作出反应,比如马上切断网络连接,防止计算机病毒的传播;或者是直接通知安装在计算机上的防火墙系统,调整计算机访问控制策略,过滤掉那些被入侵的数据包等,从而有效保证计算机及网络的安全。因此,人们可以通过采用网路入侵检测技术,可以有效识别网络上的入侵行为,然后采取相关措施加以解决。此外,人们还可以运用数据加密技术、黑客诱骗技术、网络安全扫描技术等,从而有效保障计算机及网络安全。
2、安装防病毒软件。对防毒软件进行安装与使用时进行病毒防护的一项有效的措施。现阶段,个人计算机网络中的防病毒软件的安装比例较高,并且具备及时更新的病毒数据库,能够实现对用户在计算机使用过程中的有效监督。针对网络中不文明的文件以及下载软件都具有较强的防护效果。因此,在使用计算机网络的过程中,应该度计算机的系统以及补丁进行及时的安装与更新,此外还应该注意,尽量在计算机中不适用盗版的软件、不对不良的网站进行浏览,进而有效的对计算机感染病毒的概率进行降低。
3、使用加密数据技术。作为一种传统的网络安全技术,数据加密技术在技术日益发达的现阶段,仍然具有较强的实用性。数据加密技术具有操作灵活,能够对动态信息进行有效保护的优点。其数据加密技术的工作原理是:通过对计算机网路密匙的控制,起到阻止非授权的用户与软件对用户数据信息进行篡改与访问的效果,进而确保数据的安全。其中访问控制技术包含:授权方式、入网访问控制以及遵守原则等,做到了对主体与客体之间访问过程的规则约束。如今,应用加密方式最为广泛的两种类型主要有:一是,私匙加密。其主要是通过对一个密匙开展解密与加密的操作,其速度较快,在软件与硬件中都能够进行使用,对操作对象不设置限制;二是,公匙加密。其具有两个密匙,应用于加密环节与解密环节的操作,其过程较复杂,安全系数较高。此外,网络的加密方法一般有:端点加密、链路加密以及节点加密等。
4、强化网络的安全管理。为了提高网路信息的安全,除了熟练掌握计算机网络的应急技术外,还应该强化对网络安全的管理。通过制定合理的规章制度,以及国家增强对计算机网络犯罪的打击力度,进而加强计算机网路安全防护队伍的建设,提高计算机网络的安全。
2计算机网络的应用技术
计算机网络技术的广泛应用,在现代社会发展中占据着举足轻重的地位。Internet技术不仅在办公中实现了远程操作,而且在教育中,很多网络课程教学、优秀课件的共享等,都极大地方便了教育与交流。尤其在生活中,商业进入网络后,人们的柴米油盐、酱醋茶等等生活用品都可以通过网络获得,所有的衣食住行等都可以通过计算机网络技术解决,人们足不出户,只要有台连接网络的计算机,所有的生活问题、教育问题、工作问题等都可以迎刃而解。平板电脑和智能手机的出现,更加推动了网络技术的发展。平板电脑小巧、易携带,但连接网线,却影响了其便携性,而今的WiFi网络技术,成功地解决了这一问题。有了WiFi技术,人们对网络的依赖就更大了,在所有的场所,人们都可以共享网络。现在的手机已经由原来的3G升级为4G,网络速度更加快捷,弥补了没有WiFi网络覆盖的不足,人们可以通过手机的网络进行实时的交流和沟通。现在的生活中,如果某一环境或时刻,没有了网络,人们就会感到好像什么事都无法进行了。因此,计算机网络已经成为人们生活、工作、学习中不可缺少的技术,它已经成为一种文化、一种生活融入到社会的各个领域。
3计算机网络技术的应用前景
随着科学技术的迅猛发展,计算机的网络技术也将朝着更加方便、快捷、安全的方向发展。在生活中,人们通过计算机网络技术,打破了时空上的束缚,实时地进行信息的交流和沟通;在工作中,人们通过计算机网络技术,实现了远程办公的愿望,及时地进行信息的传递和共享。所以计算机网络技术已经成为人们生活的必需品,这就要求其不断提高“品质”。现在的网络技术是人们生活、工作、学习的重要手段,因此在未来的发展中,要求网络技术要更加的稳定,而且还要快速。因为网速过慢,使信息不能及时传播或共享的下,尤其是企业很可能会造成很大的经济损失。另外,就是网络技术的安全性,虽然现在的网络技术都有加密保护,但现在的网络技术的应用已经涉及到人们财产和隐私中,所以将来网络技术的研究和发展的重点,就将是网络安全问题。计算机网络技术要不断地研发、升级,给用户提供更多既安全便捷的应用,不断满足人们的需求。计算机网络技术的发展,必将推动人类社会的发展。
1引言
随着计算机应用范围的扩大和互联网技术的迅速发展,计算机信息技术已经渗透到人们生活的方方面面,网上购物、商业贸易、金融财务等经济行为都已经实现网络运行,“数字化经济”(DigitalEconomy)引领世界进入一个全新的发展阶段。
然而,越来越开放的信息系统也带来了众多安全隐患,黑客和反黑客、破坏和反破坏的斗争愈演愈烈。在网络安全越来越受到人们重视和关注的今天,网络安全技术作为一个独特的领域越来越受到人们关注。
2网络安全
2.1网络安全定义
所谓网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不受偶然的因素或者恶意的攻击而遭到破坏、更改、泄漏,确保系统能连续、可靠、正常地运行,网络服务不中断。常见的影响网络安全的问题主要有病毒、黑客攻击、系统漏洞、资料篡改等,这就需要我们建立一套完整的网络安全体系来保障网络安全可靠地运行。
2.2影响网络安全的主要因素
(1)信息泄密。主要表现为网络上的信息被窃听,这种仅窃听而不破坏网络中传输信息的网络侵犯者被称为消极侵犯者。
(2)信息被篡改。这是纯粹的信息破坏,这样的网络侵犯被称为积极侵犯者。积极侵犯者截取网上的信息包,并对之进行更改使之失效,或者故意添加一些有利于自已的信息,起到信息误导的作用,其破坏作用最大。
(3)传输非法信息流。只允许用户同其他用户进行特定类型的通信,但禁止其它类型的通信,如允许电子邮件传输而禁止文件传送。
(4)网络资源的错误使用。如不合理的资源访问控制,一些资源有可能被偶然或故意地破坏。
(5)非法使用网络资源。非法用户登录进入系统使用网络资源,造成资源的消耗,损害了合法用户的利益。
(6)环境影响。自然环境和社会环境对计算机网络都会产生极大的不良影响。如恶劣的天气、灾害、事故会对网络造成损害和影响。
(7)软件漏洞。软件漏洞包括以下几个方面:操作系统、数据库及应用软件、TCP/IP协议、网络软件和服务、密码设置等的安全漏洞。这些漏洞一旦遭受电脑病毒攻击,就会带来灾难性的后果。
(8)人为安全因素。除了技术层面上的原因外,人为的因素也构成了目前较为突出的安全因素,无论系统的功能是多么强大或者配备了多少安全设施,如果管理人员不按规定正确地使用,甚至人为露系统的关键信息,则其造成的安全后果是难以量的。这主要表现在管理措施不完善,安全意识薄,管理人员的误操作等。
3有效防范网络安全的做法
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不受偶然的因素或者恶意的攻击而遭到破坏、更改、泄漏,确保系统能连续、可靠、正常地运行,网络服务不中断。其中最重要的是指网络上的信息安全。
现在有很多人认为在网络中只要使用了一层安全就够了,事实并不是这样,一层根本挡不住病毒和黑客的侵袭。接下来我将逐点介绍网络安全的多点做法。
第一、物理安全。
除了要保证要有电脑锁之外,更多的要注意防火,要将电线和网络放在比较隐蔽的地方。我们还要准备UPS,以确保网络能够以持续的电压运行,在电子学中,峰值电压是一个非常重要的概念,峰值电压高的时候可以烧坏电器,迫使网络瘫痪,峰值电压最小的时候,网络根本不能运行。使用UPS可以排除这些意外。另外要做好防老鼠咬坏网线。
第二、系统安全(口令安全)。
要尽量使用大小写字母和数字以及特殊符号混合的密码,但是自己要记住。另外最好不要使用空口令或者是带有空格的,这样很容易被一些黑客识破。也可以在屏保、重要的应用程序和文件上添加密码,以确保双重安全。
第三、打补丁。
要及时的对系统补丁进行更新,大多数病毒和黑客都是通过系统漏洞进来的,例如今年五一风靡全球臭名昭著的振荡波就是利用了微软的漏洞ms04-011进来的。还有一直杀不掉的SQLSERVER上的病毒slammer也是通过SQL的漏洞进来的。所以要及时对系统和应用程序打上最新的补丁,例如IE、OUTLOOK、SQL、OFFICE等应用程序。另外要把那些不需要的服务关闭,例如TELNET,还有关闭Guset帐号等。
第四、安装防病毒软件。
病毒扫描就是对机器中的所有文件和邮件内容以及带有.exe的可执行文件进行扫描,扫描的结果包括清除病毒,删除被感染文件,或将被感染文件和病毒放在一隔离文件夹里面。要对全网的机器从网站服务器到邮件服务器到文件服务器到客户机都要安装杀毒软件,并保持最新的病毒库。因为病毒一旦进入电脑,它会疯狂的自我复制,遍布全网,造成的危害巨大,甚至可以使得系统崩溃,丢失所有的重要资料。所以至少每周一次对全网的电脑进行集中杀毒,并定期的清除隔离病毒的文件夹。第五、应用程序。
病毒有超过一半都是通过电子邮件进来的,所以除了在邮件服务器上安装防病毒软件之外,还要对PC机上的outlook防护,用户要提高警惕性,当收到那些无标题的邮件,或是不认识的人发过来的,或是全是英语例如什么happy99,money,然后又带有一个附件的邮件,建议用户最好直接删除,不要去点击附件,因为百分之九十以上是病毒。除了不去查看这些邮件之外,用户还要利用一下outlook中带有的黑名单功能和邮件过虑的功能。
很多黑客都是通过用户访问网页的时候进来的。用户可能碰到过这种情况,当打开一个网页的时候,会不断的跳出非常多窗口,关都关不掉,这就是黑客已经进入了你的电脑,并试图控制你的电脑。所以用户要将IE的安全性调高一点,经常删除一些cookies和脱机文件,还有就是禁用那些ActiveX的控件。
第六、服务器。
服务器最先被利用的目的是可以加速访问用户经常看的网站,因为服务器都有缓冲的功能,在这里可以保留一些网站与IP地址的对应关系。
服务器的优点是可以隐藏内网的机器,
这样可以防止黑客的直接攻击,另外可以节省公网IP。缺点就是每次都要经由服务器,这样访问速度会变慢。另外当服务器被攻击或者是损坏的时候,其余电脑将不能访问网络。
第七、防火墙
防火墙是指设置在不同网络(如可信任的企业内部网和不可信任的公共网)或网络安全域之间的一系列部件的组合。它可通过监测、限制及更改跨越防火墙的数据流,尽可能地对外部屏蔽内部网络的信息、结构和运行状况,以此来实现网络的安全保护。
在逻辑上,防火墙是一个分离器,一个限制器,也是一个分析器,它有效地监控了内部网和Internet之间的任何活动,保证了内部网络的安全。
防火墙基本上是一个独立的进程或一组紧密结合的进程,控制经过防火墙的网络应用程序的通信流量。一般来说,防火墙置于公共网络(如Internet)入口处。它的作用是确保一个单位内的网络与Internet之间所有的通信均符合该单位的安全策略。防火墙能有效地防止外来的入侵,它在网络系统中的作用是:
(1)控制进出网络的信息流向和信息包;
(2)提供使用和流量的日志和审计;
(3)隐藏内部IP地址及网络结构的细节;
(4)提供虚拟专用网(VPN)功能。
防火墙技术的发展方向:目前防火墙在安全性、效率和功能方面还存在一定矛盾。防火墙的技术结构,一般来说安全性高的效率较低,或者效率高的安全性较差。未来的防火墙应该既有高安全性又有高效率。重新设计技术结构架构,比如在包过滤中引用鉴别授权机制、复变包过滤、虚拟专用防火墙、多级防火墙等将是未来可能的发展方向。
第八、DMZ。
DMZ是英文“demilitarizedzone”的缩写,中文名称为“隔离区”,也称“非军事化区”。它是为了解决安装防火墙后外部网络不能访问内部网络服务器的问题,而设立的一个非安全系统与安全系统之间的缓冲区,这个缓冲区位于企业内部网络和外部网络之间的小网络区域内,在这个小网络区域内可以放置一些必须公开的服务器设施,如企业Web服务器、FTP服务器和论坛等。另一方面,通过这样一个DMZ区域,更加有效地保护了内部网络,因为这种网络部署,比起一般的防火墙方案,对攻击者来说又多了一道关卡。
第九、IDS。
在使用了防火墙和防病毒软件之后,再使用IDS来预防黑客攻击。IDS,就是分析攻击事件以及攻击的目标与攻击源,然后利用这些来抵御攻击,将损坏降低到最低限度。目前IDS还没有象防火墙那样用的普遍,但是这个也将是未来几年的趋势,现在一些政府已经开始使用。
计算机毕业论文
多媒体、网络技术的发展和应用将引发传统编辑手段的全面变革。学术科技期刊实现全程电脑化的时机已逐渐趋向成熟。计算机技术的日新月异将使学术期刊编辑方法和手段不会仅仅停留于简单的键盘输入和排版。目前,多媒体技术、网络技术的各种手段运用于学术科技期刊的编辑出版发行,尚处于初始阶段,但不久将会全面而深入地展开。
【关键词】学术性期刊/编辑出版/多媒体技术/网络技术
【正文】一计算机技术的发展日新月异,在未来的几年中,各种计算机相关技术都会得到飞速发展和应用,使计算机变得更加人性化,智能化。而多媒体技术与网络技术的迅猛势头对传统学术科技期刊带来的影响尤为深远。目前,学术科技期刊的现状已不能适应科学技术的迅猛发展和读者的多样化需求,纸介学术科技期刊,以传统的方式办刊,不仅难以在市场经济潮流中站稳脚跟,而且也正受到计算机和多媒体网络技术、电子报刊和电子出版物的挑战。学术科技期刊必须面对社会发展的现实,转变传统的期刊编辑出版模式,迅速实施期刊编辑出版的计算机化,并逐步实现向多媒体、网络化编辑的转变和过渡。使学术科技期刊所承载的信息更加高速、全面、方便、准确地传至读者手中。按照常规的期刊出版流程,作者的稿件经编辑加工后,由印刷厂录入排版,打出校样,经过数次校对,然后制版印刷。如果利用作者的磁盘文件,在电脑上编辑加工,则可省去排版输入程序,编辑人员坐在计算机前改稿把关,减少了校对次数,却又同时减少出错的概率,并且大大减轻由重复输入造成的精力和时间的浪费,缩短出版周期。值得指出的是,随着多媒体技术和网络技术的蓬勃兴起,越来越多的作者已不满足于稿件软盘的寄递,而是希望用电子邮件把自己的稿件发送到编辑部的电子信箱中,出版部门只要运行电脑中设置的e—mail程序,就可在计算机显示屏上看到作者的来稿。在另一方面,计算机技术又始终处于高速发展的进程中。处理器速度不断得到提高,硬盘的容量也正以每年60%的幅度在增长,但是价格却在持续下降。1994年1兆字节的价格为1美元,到1998年1兆字节就只值5美分了。如果说,以前阻滞我国学术科技期刊电脑化进程的多为财经方面的原因,今天已经不成为太大的障碍。问题主要在于,由于传统期刊编辑、出版和发行的配套运作已相对成熟,整个流通程序比较固定和规范,而采用一种新的编辑形态,就意味要有相应的人员管理及工作运作方式的变更。有些期刊编辑出版部门因此宁愿稳妥地在其固有领域及方式上保持观望,而不愿在这方面进行人员、资金和其他方面的投入,反映了一种认识上的误区。应该看到,学术期刊实现全程电脑化已逐渐趋向成熟。而且,计算机技术的日新月异的发展趋势还表明:学术期刊编辑方法和手段不会仅仅停留于目前较为普遍的简单的键盘输入和排版。多媒体和网络的各种技术手段全面运用于学术期刊的编辑出版的前景必将成为现实。多媒体技术和网络技术给予我们一个发挥创造力和提升人本身智慧能力的机会。信息技术正在潜移默化地改造我们的听觉、视觉、嗅觉、触觉,改变着人类传统的时空观念,社会运动方式,伦理道德观念和法律环境。这场席卷全球的革命刚刚从改变我们的行知模式开始,正以坚定的步伐深入我们生活的每一个侧面,改造行业社会生活的每一个角落,更改造着人们认识生活,思考世界的观点、方法。二多媒体技术是指用计算机对文字、图形、声音、动画、影像等多媒体信息进行综合数字化处理的计算机技术。多媒体技术主要应用于多媒体个人计算机、多媒体信息管理系统、多媒体通信、多媒体电子出版物等,近期以来,运用多媒体手段来对学术科技期刊进行编辑加工、行政管理和发行宣传,也成为一种显著的趋向。多媒体技术的应用将引发传统编辑手段的全面变革。传统编辑方法与手段同多媒体技术结合后,将给未来学术科技期刊的编辑工作带来全新的变化。多媒体技术与计算机、网络技术、通信技术、数字技术的结合,使期刊出版工作过程和学术科研信息传播不受时间、地点、国界、环境等影响,这将有利于提高世界信息的流通速度,促进远隔重洋的各民族文化科技的及时交流。多媒体综合了报纸、广播、电视等功能,将文字、声音、图像、动画等要素结合起来,这一结合也成为学术期刊编辑、发行的一种全新形式,给受众以全方位的、多维的信息,光纤通道将电视网、电话网、计算机网三网合一,使三大传统媒介开始走向高度的综合。充分利用多媒体文、图、声、像的优势,有利于全面提高学术期刊编辑工作效率和刊物质量,促进电脑多媒体编辑技术的有的放矢地发展,并为今后计算机技术的普及、繁荣打下良好基础。多媒体编辑要处理大量的3d图形、数字音频和视频信息,还有从web网络传来的高带宽信息。加速图形端口(agp)即将大量投入应用,这是一种用来连接cpu和图形加速器、比pci更快的总线,agp同时还提供图形适配器与系统内存之间的连接,有了这种连接,在3d应用程序中就可以将大量的纹理贴图保存在系统内存中。到2000年,所有的图形都将是3维,使用字处理或者电子表格软件的人将不会觉察到有什么不同。近期出版的一些专业电子排版系统,已集文字处理与图形图像处理功能于一身。不仅大大降低了此前许多排版软件在文稿中植入特定图像时的繁琐操作和不便,而且可以利用软件提供的多种绘图、制图功能,使非美工专业人员也能方便地制作出具有专业水准的图形图像,并通过手写板或扫描仪顺利实现图文混排。使数学、化学、物理等科学公式的排版简便规范,同时提供各种流程图、电子电路以及各类图库。近日,ibm公司分别推出中、英文语音识别系统的语音录入软件,它们以声音接收装置为媒介,将阅读文稿的语音直接转化成计算机上文本的版面,尽管目前此类软件在配置、环境、程序设计等方面有不少尚待完善之处,但随着新的优化软件的不断问世,它必将极大地提高文字输入的速度,从而最大限度地改变期刊计算机排版采用键盘输入的格局。可以预见在不久的将来,我们真的可以与计算机进行交谈,正如一些科幻电影中描述的一样,计算机可以听懂我们话语,并按我们所说的去做。多媒体技术的发明,终于使人和机器从原来的对立中摆脱出来,人性化的局面、虚拟现实的出现,直到人工智能的进步,语音的输入使我们刹时感到pc已不再冰冷,芯片上已能出现人的情感,而且是高智能的集成。随着计算机网络以及电子邮件中可视图像和活动声像传输的成为现实,将进一步产生期刊在稿件传递、审稿阅稿、修改校对、联系沟通、装帧质量、出刊速度全方位的突破。三网络技术的出现和普及,使传统的期刊编辑的工作过程由单向的封闭流程,转变成一种带有显著的交互性特征的双向或多向的信息流通方式。编辑、作者乃至读者之间可以直接进行信息的交流,它用最直接、最形象、最逼真、最快捷的特色使期刊编辑流程成为极具开放性的人际传播。网络社会和网络文明的到来,宣告高度而枯燥的技术文明将被充分共享的信息文明所取代。编辑部的全程电脑化和内部局域网的建立,将在以下几方面产生重要作用:1.编辑出版流程高效化通过网络,可以对整个编辑流程实施网络化管理,从选题登记、审批、组稿、编校、发稿、付印、稿酬、文稿档案等均可在网络上对其进行实时、动态的管理。对已发稿件也可建立起详尽的分类、统计、查询数据。同时,还可以建立作者库对作者队伍进行网络化管理,以便随时掌握作者履历、学术科研成果、个人专长、微机通信设施等情况,并由此建立一支相对稳定的高素质的作者队伍。更可以通过网络的电子公告或电子邮件接触更多的专家学者和专业科研人员,为某一选题物色到最佳作者。在网络通信中,还可快速直截双向传递、显示编者和作者在组写稿件过程中的具体要求和细节,即使是远地相隔,通过网络也可就稿件的修改、校对、定稿等事宜,在两地边议边改,其速度和效率都是传统出版方式所不敢想象的。在广开稿源的同时,提高稿件质量也有了更可靠的保证。作者通过磁盘或电子邮件所投的稿件经转化为统一格式的文件后,直接存入稿件库,在进行编辑加工时,可以从中调出已排版的稿件,直接在计算机上进行编校。在审稿过程中,编辑一方面随时可与作者通过网上交谈,对稿件的有疑问之处提出修改意见,征求作者意见。另一方面,为了保证稿件内容的科学性、思想性、先进性,编辑可利用网上的巨大信息资源库,对文稿中的资料数据等关键性内容进行查询和确认。还可经电子公告板或电子邮件征求专家意见,以确保内容的准确性。2.数据库管理系统化在编辑部内部,编辑人员通过网络和光盘建立选题库、书稿库、以及诸如《中国人民大学复印报刊资料全文专题目录索引》、《中国人民大学复印资料全文》、《中国学术期刊光盘版》、《人民日报全文数据库》等光盘数据库,了解某一选题的有关情况,以避免选题的重复。通过网络,编辑人员可以方便地搜索到新资料、新成果、新知识,掌握最新学术动态和学科的发展趋势等,从而根据这些信息策划出最新的选题。同时,内部网络的建立以及与外部的联网,使得编辑人员对资料的查询、检索变得更为方便快速。联网后各学术期刊传统的学术资料和信息的交流可通过网际交流更高效地实施,彻底改变以往此项工作中耗费大量人力、物力、财力且收效甚微的弊端,使编辑工作者得以随时从网络查找、浏览、下载所需资料,再将编辑部的报刊、书籍、文件等资料以扫描录入的手段存入资料库。计算机和网络系统的超高容量的储存介质,不仅解除了编辑部因书面资料的不间断增长而蚕食工作空间的麻烦,同时,资料库中所包括的文字、图片、声音以及其他超文本的多媒体文件,由于具备功能强大的检索工具和方法,足以快速而准确地满足编辑部人员各种不同目的和不同方式的需求。3.行政管理自动化以信息技术为代表的多媒体技术的突飞猛进,必将引发学术期刊编辑办公模式和观念的变革。全天候、全方位的国际互联网和局域网的崛起,以及电子邮件、移动通信等高科技的迅速发展,编辑人员主要通过传真机、调制解调器连线和计算机网络实现同编辑部局域网的互联,在家中接收领导下达的指令从事工作并同编辑部保持联系,并将处理完毕的任务经由图文传真、e—mail等技术手段迅速反馈编辑部。编辑部的内部局域网的建立,为实现办公和决策的无纸化和数字化提供了可能。内部网费用低廉,功能强大,采用后即不需要纸张。编辑人员通过运行浏览器,可看到任何相关的电子信息。随着国际互联网在国内的普及,计算机网络为期刊发行提供了新的销售渠道和发行方式。利用网络的电子公告板,编辑部可以期刊发行和征订广告,也可直接通过电子邮件寄发订单,读者可通过网络向编辑部订购期刊。当实现了网上的线出版后,读者还可以要求阅读网上的电子期刊,并通过网络向编辑部承付一定的费用。目前的学术科技期刊已经出现纸质版、电子版、网络板三种形式并存的局面,虽然尚难以估计新的出版形式对传统期刊的冲击究竟有多大,但可以肯定的是,基于计算机的大量出版物的出现将会大大改变我们的教育、生活方式,也对纸质期刊的出版造成一定的影响。多媒体技术的产生和日趋丰富成熟,使传统的学术科技期刊的编辑、传播从内容到形式产生了全新变化,改变了延续数百年的编辑方式、阅读方式、甚至是思维方式,从而彻底改变人们对于传统期刊编辑出版的观念。面对这一挑战,传统的期刊出版业只有勤于探索和实践,勤于改造自身的人力和技术结构,并且有一套与之适应的新的编辑理论,对多媒体技术和网络技术环境中的学术科技期刊编辑的特征、模式、结构、效果等进行科学研究,并作出总结性、指导性的说明。
2改善师生关系
在我国传统的教育模式之中,一直坚持着“教师中心论”的理念。教师在课堂之中占据着中心地位,其整个课程的安排都是围绕着大纲的规定来展开。然而,随着计算机辅助教学的开展,教育模式逐渐改变了传统的“以教师为中心”的教学模式,更多的是将课堂时间归还给学生,根据学生的学习要求以及学习进度来对他们进行分类的辅导。教师已经由传统的知识传授者角色转变为学生学习的组织者、合作者与帮助者的角色。这样不仅促进师生关系的和谐发展,而且还推动了素质教育的进步。
3计算机网络技术在素质教育发展中的不足
计算机网络教学发展缓慢。教育现代化是我国教育发展的必然趋势,电脑网络教学模式在未来的教学中势在必行。但是,我国计算机网络教学的起步相对较晚,再加之我国还处于发展中国家这一阶段,在教育投入上存在着不足的问题,计算机网络教学在国内全面开展,困难重重。
3.1计算机教学软件上的研发相对滞后。计算机网络教学最为关键之处,便是其教学软件的研发,便捷和丰富教学软件的研发是推动教育发展的前提。当前,我国在计算机教学软件研发上滞后性较为严重,主要表现在教学软件较为单一,软件陈旧,更新较慢,软件功能不足等,这样无疑会在一定程度上制约着素质教育的前进与发展。为此,国家必须逐渐加大对教育的投入,鼓励和支持教育软件的研究与开发,促进教育事业的发展。
2网络资源在大学计算机教学中的具体应用
2.1利用网络资源丰富课程学习形式
首先,远程教学。远程教学作为当前现代化教学的一个方面,对提升学生的学习兴趣有着非常重要的作用。通过网络资源,可以在高校计算教学中开展远程教学,利用多媒体手段进行一对一、一对多、多对多的远程教学模式,提升教学质量和效率;其次,合作教学。通过合作教学能够提升教学效率,进而让学生在良好的课堂氛围中学习。通过网络资源,如QQ群、微信群、微博等形式,加强老师与学生、学生与学生之间的线上互动,针对一些疑难问题可以一起讨论,沟通合作,互通有无;再次,自主学习。网络教学资源的引入,为大学生的自主学习奠定了重要的基础。对于课堂一些不理解的内容,学生可以课下利用网络资源进行自主学习,强化自身的理论学习和专业技能。在PS课程中,学生可以登陆一些PS论坛,学习一些PS高手的技术和手法,提升自己的能力和水平。
2.2利用网络资源提供丰富教学资源
首先,为任课教师提供辅助教学资源。大学计算机任课教师可以根据教学的实际要求,利用网络资源搜索、下载课程教学相关的资料,并通过一些备课工具如PPT工具对网络资源进行运用,丰富教学内容,提高教学质量;其次,为学生提供学习资料教程。大学生在计算机学习中,通过网络资源获取一定的学习资源,然后根据课程相关内容进行知识的融合和补充,如果学生在课堂上内容不理解,学生可以利用网络资源课下进行二次学习;再次,配合教材提高学生的知识储备量。网络资源具有共享性、实时性的特征,为了适应新形势的发展,要充分利用网络资源,不断扩充学生的知识储备量,为提升计算机教学水平的提高奠定重要的基础。
论文关键字:计算机网络函授教育
计算机网络技术的飞速发展,使得以网络教育为主要特征的远程教育迅猛发展,传统的学历教育包括函授教育日益受到其巨大影响。因此,认真深入地分析和研究函授教育过程中网络在教学、管理等方面所具备的独特优势,更好地利用网络手段来为函授教育服务已经成为当前摆在我们函授教育工作者面前的一项重要课题。
一、网络在招生宣传中的作用
近年来,普通高校扩招、职业教育兴起,使得成人教育生源逐渐减少。发动生源渠道多样化,其中计算机网络是非常重要的一种方式。高校成教部门通过建立专项网站,招生简章、宣传广告等信息,加大了宣传力度,也是学校成人教育正规化的一种体现。同时,高校还可以与一些点击率高的门户网站,如搜狐、新浪等知名网站建立合作,在其专栏中加入本校宣传招生网站链接,这种广告效果好、成本低,同时还可以扩大学校的知名度。
二、网络在教学中的应用
函授教学实施过程中,要面对以下几个现实:学生所处地理位置不同,年龄有很大差异,知识基础参差不齐,对学习内容的接受能力和需求不同,这就要求网络教学内容要有充分的学习自主性,如方便的课件点播、资料搜索等,从而充分调动学生的学习积极性,使学生可以结合自己的需要和学习能力自主学习;学生学习地点的分散性要求远程教学系统必然是在网络环境下的分布系统,学生和教师可以方便地接入网络;自学环节教学的非实时性要求网络系统要有更强的交互性,如文字和图像的交互,文件共享,应用程序共享等数据交互。基于以上诸多客观因素,我们应该有针对性的建设一个函授网络教学系统。此系统应主要包括:网络课件制作平台、网络课件点播学习平台、教师答疑平台、网络测试考试平台、试题库管理平台、教学信息交流平台、教学管理平台等七个功能模块。构建函授网络教学系统,是改革传统教学模式的大胆尝试。在这种教学环境下,学习者可以按照自己的意愿或需要选择教学内容、学习时间、学习方式、甚至是指导教师,突破了时间和空间限制,提高了学习效率;同时,最大限度地发挥了学习者的主动性、积极性,使函授教育焕发出新的活力。
三、网络在学籍、教务管理中的作用
招生报名、成人高等教育入学考试、录取工作、入学注册、教务管理、期末考试、办理毕业、学位申请等环节,网络更发挥着其独特的作用。
当前,摆在函授教育管理者面前的两个突出问题就是生源分散和学员多数为在职人员。这给以上各个环节中的具体工作,带来很多不便。过去采用传统的管理方式,一个管理教师面对近200名学员,任何一件事都得通过电话逐一通知,为了通知一件事,管理教师得忙一天,才能通知到人,往往一件事没完成,另一件事接着来,而且通知不到位的情况常常发生,管理教师很辛苦,学员埋怨,电话费开支也很大,管理成本大,学习成本高,工作又不到位,严重地影响了办学的声誉。
随着网络应用的扩大,学校可以建立专门的网站,通知,公布专项工作邮箱,建立FTP空间,提供表格下载,建立专项工作QQ群等等。各函授站点和各地学员,若具备上网条件都可以及时了解到各项工作的具体要求及相关事宜。据我校的实践证明,网络在函授教育管理中的应用,大大提高了工作的效率,降低了管理成本,也体现了以人为本的教学理念。
四、网络应用在函授教育中应改进的几个方面
1、提高函授教学管理者网络应用能力,加大网络应用力度。
计算机网络信息管理要求教学管理的观念和手段发生根本的变革,函授管理过程与方法,在网络教育的不断深化完善中将引起根本性的变化,这对于一大批从事函授教育的老管理人员,必定会引起震动和思考。函授管理者应通过学习计算机应用知识,摒弃原来手工作坊的运作方式。
2、各级教育管理部门应积极加大网络建设力度,为网络在函授教育中应用提供条件。如引进配置较高的服务器,建设专门网站,丰富网上资源,增强管理者的网络应用意识,定期组织培训、考核等。
总之,综合运用现代计算机网络技术,改革传统函授教育模式,实现交互式学习、动态网络管理,完全符合函授教育进行远距离教育的基本特点。它能够拓展函授教育新通道,有着很大的应用意义。
参考文献:
论文关健词:计算机网络开放学习调查实践
计算机计算机网络是信息时代的重要特征,它为人们进行交流提供了虚拟空间,为人们学习提供了丰富的资源,为小学教师的培育和提高提供了新型学习环境。然而由于小学教师长期依赖书本资料、培训学习、互听课、听专家讲座等传统的在职学习渠道,与当今知识爆炸时代相背离。为此,基于计算机网络环境下的开放式学习作为一种学习方式,把小学教师在职学习与提高引入计算机网络系统,通过计算机网络系统促进教师利用计算机网络的学习资源,丰富信息资源,无时空限止地沟通交流,为教师终身学习提供强有力的保障。本调查选择了赣州市宁都县的几所小学的86名教师,发放问卷86份,收回86份,有效问卷81份,并选择了江西教育学院赣南分院07高专英语1班的52名在校学生进行了计算机网络环境下开放式学习实践活动。
一、计算机网络环境下小学教师计算机网络学习调查与分析
(一)计算机网络环境下小学教师开放式学习认知的调查与分析
1.大多数教师不了解什么是计算机网络开放式学习。对于这一项的调查结果显示,大部分教师都集中于“几乎不了解”(占36.8%)和“完全不了解”(占45.8%),这说明计算机网络虽然发展迅速,普天盖地,但教师对于计算机网络的学习功能没有得到充分应用。
2.大多数教师没有充分认可计算机网络的学习功能。完全依赖书本资料学习的占34%,这部分人群主要集中于老年教师。偶尔借助计算机网络来查找资料和相关学习内容的占57.9%。经常利用计算机网络查找资料、进行交流学习的占8.1%。导致这种结果的原因主要是计算机网络学习意识不强,还不能及时从传统的学习渠道上转变过来,跟不上信息技术时展形势,计算机网络的学习功能没有得到充分认识和掌握,计算机网络学习条件不够成熟。因此,要大力推进计算机计算机网络建设,特别是乡村的计算机网络建设,提供更加完善的计算机网络学习系统环境,增强教师的计算机网络学习意识,提高计算机网络学习技能,尽快将教师转入计算机网络学习轨道上来。
(二)计算机网络环境下小学教师的开放式学习情感调查与分析
1.计算机网络开放式学习应满足教师的情感需要。为了了解教师利用计算机网络学习的态度,从调查来看,认为“很好的学习方式”占48.6%,认为“不必要”的占22.7%,持观望态度的占28.7%。这表明,占相当一部分人意识到当今信息社会,信息技术越来越成熟,人们对计算机计算机网络的依赖越来越强烈,只有少部分沉迷于传统的学习手段,担心计算机网络学习不能满足自身的学习需求,甚至惧于计算机网络学习,一部分对计算机网络没有产生浓厚兴趣,怀疑计算机网络的学习功能。
2.计算机网络开放式学习过程中教师的自我意识逐步增强。在计算机网络学习资源的查找中,教师通过搜索,找出适合自身需要的信息资源进行学习和利用,从计算机网络学习经验中体会到哪些网站中具有满足自身需求的资源和便捷的开放式学习形式,在计算机网络中寻找到促进相互学习的同伴。
(三)计算机网络环境下小学教师开放式学习技能的调查与分析
1.大多数教师认识到计算机网络开放式学习技能的重要性。调查发现没有人能确认:计算机网络到底有哪些学习资源?使用哪些手段可以获取需要的学习资源?但他们认识到学习技能的高低严重影响了教师学习的效果,充分认可学习技能“非常重要”。
2.大多数教师缺乏计算机网络学习技能的培养。调查数据显示,教师职前在校学习阶段中,占42.4%没有学习过计算机,占69.7%没有接触过计算机计算机网络,占88.4%没有接受过internet网上网技能学习,虽然internet网上网容易上手,但他们利用计算机网络学习时,大多数只会停留在利用搜索功能查找一些文字、图片、视频等资料,通过QQ、邮箱发送信息与同伴交流,对于许多深层次的资源、与同伴在线和不在线交流的技能缺乏,很难顾及计算机网络环境的系统化设计与搭建,只能对计算机网络平台的简单功能加以利用,这些影响着计算机网络学习内容的获得和学习效果。[1]
二、计算机网络环境下开放式学习实践活动
(一)参加实践活动的对象
江西教育学院赣南分院07高专英语1班的52名在校学生,他们毕业后的择业目标是成为小学教师。所以他们的计算机网络学习意识和技能的培养直接关系到就业后的终身学习,关系到能否顺利融入到计算机网络环境学习中。
(二)实践活动研究的目标
本实践活动的主要目标是:系统地总结并形成基于现代计算机网络技术环境下学习的基本理论,探索并研究教师如何利用计算机网络和资源进行自主学习和协作学习,形成教师利用计算机网络资源进行学习的模式。
(三)实践活动的内容和过程
1.应用计算机网络技术,培养学生计算机网络学习技能实践的必要性
着重研究计算机网络环境下,人们学习思想、观念、方法等发生深刻变化的时代背景下,教师如何利用计算机网络环境,培养和提高教师的知识素养、教学技能和创新精神。通过调查,学生上过网,绝大部分上网的主要听音乐、看电影、玩游戏、聊天等娱乐活动,偶尔查一点资料,下载信息,很少用于学习,没有真正发挥计算机网络的交互学习、协同学习的作用。要培养人们的终身学习能力,激发人们的计算机网络学习兴趣和提高计算机网络学习技能是非常有必要的。
2.实践内容过程
(1)资源搜索功能的应用
给出内容关键字句,要求学生根据这些关键字句查找出相关的内容,并让他们说说反馈所找到的具体内容。给出一些词语,让学生找出这些词语的意义、反义词、近义词等。让学生自由找出网上的一些自认为较好的小学课程的课件,并让他们说说课件的优点之处。
(2)资源下载功能的应用
指定一些视频、音频和图片资料,寻找并下载,让他们说说这些资料采用何种方式下载,继而引导学生学会使用下载工具,提高下载资源的效率。
(3)在线学习交流功能的应用
网上寻找在线学习的网站(免费的或要注册缴费的),说说交流学习情况,如交流中遇到哪些具体问题,供计算机网络系统的优化和升级提供积极的参考。
3.计算机网络学习实践体会
(1)计算机网络操作技能
通过学习上网,了解并掌握了如何快速查找信息资料,如何快速下载文件,如何上传文件,如何远程登陆,以及如何在线交流等上网技能。
(2)计算机网络学习兴趣
学生都认为计算机网络是一个好大的知识库、资源库,可学可用的取之不尽,用之不竭。选择学习形式和内容自由,无时空限止,能激发学生自主学习和协作学习的兴趣。
(3)计算机网络的学习环境
无论从学习素材的角度,还是学习者主体性的发展,计算机网络环境都适合学习者进行“自主发现、自主探索”式学习,为终身学习打下良好基础。[2]
(四)实践活动成果
学生经过计算机网络学习实践使用,实践使用了很多功能,从而掌握了上网的基本技能,感受到计算机网络资源非常丰富,认可计算机网络学习功能,学生认识到计算机网络可以给我们很多帮助,成为人们工作生活所要依靠的重要部分,能激发学生上网寻找学习和应用资料,进行计算机网络学习的兴趣,用于解决问题。走上教师职业后,能有效地在计算机网络环境中学习,为终身学习注入了新鲜的血液。
对实践活动的现场进行了拍摄,将计算机网络操作技能学习的过程、学生训练的过程、计算机网络环境设施等进行了及时、客观、全面地进行拍照,记录了活动的情景,拍摄了活动场景图片和录像资料。
(五)实践活动引发的启示
提高小学教师的计算机网络学习意识,转变他们的学习观念,培养起浓厚的计算机网络学习兴趣。加强计算机网络学习技能培训,使他们掌握计算机网络学习中所需的技能,在计算机网络环境中进行学习时,能充分享用到计算机网络带来的学习资源,与同伴一起自由、无时空限止地交流学习,高效地促进和提高自身知识素养和教学技能。计算机网络建设要加大力度,广泛深入乡村,学校要根据办学规模配置计算机设备,并上网,供本校教师上网学习的需要,有条件的教师家庭应配置计算机设备,方便教师随时进行计算机网络学习。每个学校要培养一名或多名教师懂得计算机网络管理,或引进计算机专业人才,这样可以保障学校的计算机计算机网络正常运转使用,并能为教师在计算机网络学习过程中所遇问题时,提供必要的帮助。在网站建设中,逐步分化出一些专门供小学教师学习和交流的网站,这样的网站要优化计算机网络资源,更新资源速度要快,不断地拓展计算机网络的学习功能。[3]
参考文献:
2软件系统构成
目前,医疗机构业务网软件系统主要有HIS、PACS、LIS、电子病历系统等,实现了病人从挂号、缴费到出院的全程计算机管理,机构各级领导可通过计算机调阅授权范围内的数据。互联网除了提供HTTP、FTP等传统业务外,开通机构中心内电子期刊系统也很有必要,医护人员可以到中心内电子阅览室查阅电子期刊,也可在开通互联网业务的病区计算机上查阅资料,使得医护人员继续教育手段进一步多样化。为了最大限度发挥计算机网络的功能,同时保证网络安全平稳运行,需要使用各种网络管理软件及辅助工具。在机构的网络管理软件中,主要包括网络拓扑管理、网上行为管理、流量管理、桌面管理、防病毒软件等。在这些软件的安装布置中,有些是保证网络安全平稳运行所必需的,例如防病毒软件等,有些是根据实际工作需要添加的,例如,在实际工作中,根据统计,我们发现日常工作的多数问题是工作站用户由于操作不当而引起,同时由于各用户节点遍及全院各建筑物,因此为了能够及时处理这些可以通过远程协助解决的问题,采用了远程桌面管理软件。通过这些工具,实现了准确、及时地处理问题。需要注意的是,对于疾控机构计算机网络系统而言,在采用一套新的软件时是需要十分慎重的。在安装布置一套新软件之前,需要先详细地了解该软件的工作原理、工作性能、健壮性、兼容性等特性。然后在特定范围内进行试用,针对出现的网络异常情况(如网速下降、部分掉线等)进行认真分析,确定是否是新软件引起、是否对网络安全平稳运行构成威胁及如何处理。软件安装布置完成后,系统管理员要定时收集网络性能参数,对异常及时处理防患于未然。如在ARP攻击、熊猫烧香等病毒爆发前,网络中均会出现比较明显的异常。
3网络管理
3.1安全管理对于网络的安全管理主要由以下几部分构成:权限管理、防病毒管理、设备管理等。安全管理的基本任务就是对网络的日常巡查和性能监视,如每天察看流量日志、安全日志等并进行认真分析确定有无异常情况,对网络应用软件进行及时升级更新。一个核心是制定一套完善可行的管理制度,保证每项工作都有人员具体负责,保证每一次操作都是规范和允许的。坚持对管理人员、操作人员集中培训,从而大大降低人为因素引入的安全问题。
3.2服务管理在计算机网络系统建立完成后,系统管理员应该根据实际运行情况和用户行为模式制定服务策略。例如,对于互联网网络带宽的分配,正常办公时间行政部门对带宽需求大,那么分配上就要适当倾斜,而在非办公时间,带宽就要对电子阅览室适当倾斜,因为此时有更多的人员去电子阅览室下载资料、观看视频教学等。同时为了保证网络正常使用,要对P2P应用、网络电视等进行限制。
3.3应急管理计算机网络系统作为医院信息化的基础工程,从投入使用的第一天起,就应该建立完善的应急管理机制,包括各项制度及措施。应急管理的内容不仅包括出现硬件损坏、线路故障的硬件应急措施,还应该包括异常数据流、频繁掉线等软件问题。尤其是软件问题,需要管理员借助专业的工具进行长时间的观察和分析才能找到问题所在,因此更需要事先制定详细的应急处理措施,才能保证业务系统正常运行,特别是承载信息系统的容灾和备份业务的计算网络。
(2)电磁脉冲的系统危害雷击电磁脉冲的特点是潜在威胁大、发生频次较高。因为当处于无屏蔽的环境时,雷击电磁脉冲将会对磁感应强度产生一定的影响,磁感应的强度不同,则引起的后果也不同。一次雷闪能够在很大范围内、多个小地区内同时造成电磁脉冲,并进一步通过电力线、电话线等导线向更远的地方输送,进而扩大产生威胁的范围。
2计算机网络应采取的防雷对策
2.1对直击雷的有效防护这一具体防护需要依赖于像避雷针、避雷带等避雷措施的安装,这一措施的实行能够更好地减轻建筑物受到直击雷破坏的程度,同时减少网络线路、相关设备和电源线等被雷击的概率,并实现某种意义上的网络防雷。
2.2电源系统的防雷考虑到弱点设备使用电压低、运作电流不大、频率快等一系列特征,故它的防御电线的过电压能力低于有关电力设备。所以说,我们应当采用的方式就是将瞬间产生的过电压控制在一个相对安全的范围内。具体而言,主要就是电压的限定和卸除电流两方面的任务。依照国际电工委员会制定的防雷方针,相关保护装置应当分布于每一个防雷保护分区,同时结合多级防护的有效方式,尽可能加快对雷电流限压及泄流的进度,更有力地保障计算机网络系统对雷电威胁的防护度和免疫力。
2.3信号系统的防雷众所周知,电脑系统必须依靠某些物理介质来进行网络信息的输送。例如,电话线、非屏蔽双绞线、光纤等都可以作为实现这一目的的简易手段,充当其介质。综合考虑,相比其他介质,光纤这一介质最难遭受到电磁脉冲的影响。举例说明,像当前使用率很高的ADSL,其借助的物理介质为普通电话线,如若受到雷击,将会造成惨重的损失。因此,必须依照计算机网络系统传输的各种形式,有针对性地制定方案。
2.4屏蔽措施一般来讲,采取以下两种屏蔽手段将有效减少电磁干扰。第一,屏蔽设备机房。依照相关原则,电子信息设备的主机房应该设立于低层中心,有关设施最好不要过于靠近外墙结构柱,而是位于高级雷电防护区域内。像金属线等导体接入机房的时候,等电位连接这项基本工作必不可少。如果相关电子信息系统设备采用的是非金属外壳的构造,同时机房屏蔽没有符合电磁环境的规定时,就一定要建立同等电位子板相互连通的屏蔽网络、屏蔽室等。其次,就是屏蔽线缆。它就是把信号线路依靠金属导体进行屏蔽,同时首尾相连、接地,尽量多地保证接地点的存在。
2.5其他防护措施不仅是上述四种基本的防雷措施,像机房具置的选取、防雷设备的安装和放置地点等因素都会对防雷工作产生不同的效果。