汶川地震英雄事迹大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇汶川地震英雄事迹范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

英雄少年，催我奋起

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级的特大地震。这场地震，震撼了中国，震撼了全世界，许多英雄事迹，震撼了我的心灵。

9岁半的林浩在自救后，把一名已经昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再次背出被困在废墟中的同学。这种舍己为人的精神怎么不值得我们学习呢？山体滑坡，房屋倒塌，林浩本可以逃出校园，可他面临着随时都会发生危险的废墟，在第一时间想到的却是同学，去救同学，早已把自己的生命置之度外。林浩的英雄事迹使我情不自禁地联想到时期的小英雄于连，鬼子将100多公斤炸药的导火线点燃了，如果爆炸的话，整个城市将变成一片废墟。小英雄于连发现了，对准导火线撒了一把尿将导火线熄灭了，他的果断，他的勇敢，保住了人民群众的生命财产安全。林浩和于连的少年英雄事迹都感动了我，他们优秀的品质对我的思想品德有很大的影响，他时刻都激励着我前进。

废墟下，11岁的何亚军伸出仅能活动的右手，后仰为斜下方约1米处的同学喂水，在等待救援的50小时里，他给同学喂水120多次。何亚军真了不起啊！在灾难面前毫不畏惧，乐于奉献。在日常生活中，一个人后仰着30分中就算不错了，更何况还是在这么艰苦的环境下后仰2天多时间呢？他可以将那些救命的水给自己喝，可他没有这么做，而是喂给在自己斜下方约1米处的同学。经过这一事迹，我也更应该懂得团结互助，关心他人。

这些英雄少年不怕困难，勇敢坚强，团结互助，乐于奉献，关心他人，从这些少年的身上，我们看到了未来中国的壮美前景，看到了中华民族的璀璨希望。我们应该学习英雄少年，为振兴中华而奋斗！

篇（2）

二零零八年五月十二日，在我国四川省汶川县发生了里氏八点零级特大地震。这个日子，令所有中国人刻骨铭心。无情的地震夺取了近七万人的生命，顷刻间，地动山摇、房屋垮塌、道路中断，到处是残垣断壁、哀嚎震，天，原来美丽的家园变成了一片废墟。“大灾无情人有情”在这场可怕的地震中，涌现出许多不顾自身安危，不顾亲人安危，舍己救人的英雄事迹……

记忆最深刻的是在地震发生时，四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩两次救人，两次被压在楼板下面。每一次，小林浩都表现出惊人的成熟与镇定。第一次压在楼板下面时，他鼓励被吓哭的女同学：“不要哭，我们一起唱歌吧！”在那首他们熟悉的《大中国》的歌声中，女同学镇定下来。林浩试着挪动身子向外爬，几经努力终于爬出了废墟。死里逃生的林浩并没有离开，他勇敢的营救了两个被埋在废墟下的同学。当人们问林浩为什么要去救人时，他说：“因为我是班长！”

灾难面前，这些小孩子们异常勇敢坚强。他们有的高喊“后排同学从这里往外跑”，为同学们赢得了生命的时间；有的冒着余震给被困的同学送水；有的在全力搜救其他同学；有的在废墟之下，以歌声驱散恐惧，为同学们打气；有的为救同学而受伤，甚至献出了宝贵生命……他们在灾难面前所表现出的非凡勇气、顽强意志和可贵爱心，体现了当代少年的优秀品质。灾难来临时，同学们展现的是沉着镇静、智勇双全的英雄本色；是临危不惧、奋勇救人的崇高精神；是坚强勇敢、顽强不屈的优秀品格；是团结友爱、乐观向上的良好风貌！这些，充分展示了中华民族的伟大精神，展示了爱国主义的强大力量，展示了新时代少年的精神风貌。他们的英雄事迹和可贵精神激励着全国的青少年，也深深地感动了全国人民。

我们青少年是祖国的未来，是民族的希望。从这些可爱、可敬的抗震救灾英雄少年、优秀少年身上，我们看到了这一代青少年的广阔前程，看到了伟大祖国的壮美前景，看到了中华民族的璀璨希望。“少年强，则国强；少年进步，则国进步。”我们要以英雄少年、优秀少年为榜样，学习他们坚强勇敢、团结互助、乐观向上的可贵精神，从中汲取成长的智慧和力量，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，锻炼强健体魄，为成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人努力。

我深信，只要我们青少年争学英雄少年、争做有道德的人，我们伟大的祖国必定更加繁荣昌盛，我们伟大的民族必定更加兴旺发达!

篇（3）

2008年5月12日，14：28分，四川汶川县发生了里氏8：0 地震。这次特大地震灾害中，涌现出许多感人至深的小英雄事迹，在大灾面前，这些小英雄们，的身上体现出的坚强不屈的精神,不正是祖国的希望吗？，明天一定会更美好。在这些小英雄中，我最敬佩四川省成都市温江区玉石乡实验学校六年级学生—陈浩。

他是一名六年级的学生，年仅12岁，在地震来临时，陈浩和同学们赶紧向楼下跑，穿过楼边的升旗台，到达了安全地带。他转头一看，身后的一个女同学还站在升旗台的高墙前，陈浩奋力跑过去，一把将她推开。就在此刻三四米高的砖墙倒塌了，女同学安然无恙，而他却被埋在瓦砾之中。被救后陈浩的双下肢骨折、背部多处受伤，但陈浩说，“我不后悔，能救而不救，我肯定会惭愧的。”

听了他的事迹，我受到强烈的震撼，或许成年人都不一定做不到，可是一个我们的同龄人却做到了。我也很惭愧，我们生长在优越舒适的环境中，过惯了惟我独尊的生活，临危不惧，助人为乐精神正在逐步消失。他的事迹唤醒了我们他是我们心中的榜样，中国人的骄傲。我很敬佩他，我会向他学习，向所有这次地震灾害中涌现出的小英雄们学习。

篇（4）

人们之所以要传颂他，是因为他那张开的双臂，是一双英勇无畏的双臂。

人们之所以要传颂他，是因为他那张开的双臂，是一双精神最伟大、力量最强大的双臂。

篇（5）

虽然，他是北大毕业滴，学习不错，可他滴品德智商比弱智还低，接近于0，可怜滴孩子，估计从小学到大学品德压根没到过十分，唉~~

例外原因二：

人家在博客上说了“地震时，就是我妈我也不救。”一个连妈也不救滴人，指望他去救学生？有点异想天开，呵呵！

例外原因三：

关键是人家他不救学生是有原因的，你想，如果他救了，别人不就没有救人的机会了吗，他要不救呢，就又出一位英雄啦，他这是贬低自己，来抬高别人。以自己的，衬托别人的高尚！这是什麽精神？这是宁愿自己被人骂“不是东西，枉为人师”也可以舍掉自己的脸的精神!多麽高尚啊~~~~~

篇（6）

《长大后我就成了你》深情地唱出多少人儿时的纯真梦想，动情地传达出多少为人师者幸福的心声！教育，人类的伊甸园，教人求真。知善。寻美。这一切使这个职业高贵而神圣。正如一句诗句说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽才停止流泪。老师不正是这样吗？老师燃烧了自己而照亮了我们，在黑板上写下的是真理，擦去的是功利；画出的是彩虹，洒下的是泪滴；举起的是别人，奉献的是自己。老师教我们做人的品德，指导我们遨游知识海洋，指引我们走向未来，帮助我们突破云层，寻找阳光。温暖，追寻成功喜悦的快乐。作为一名人民教师，别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；也别无所爱，只想把全部的身心扑到自己心爱的事业当中。从青春年华到白发苍苍，几十年如一日，对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！

老师的英雄事迹很多，下面我来说一说汶川大地震中老师誓死保护四个学生的英雄事迹吧。谭千秋不仅教学成绩卓越，被评为特级教师，而且，在担任中学教导主任以来，他致力于学校的教学改革和创新，为提高教学质量作出了积极贡献，特别是他爱生如命，在校园里看到一块小石头都要捡起来，生怕学生们因此受伤，被同疼爱学生的事们誉为“最人疼爱学生的人。”就在2008年5月12日的清晨，天空阴沉沉的。下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……13日22时12分，谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”谭老师誓死护卫学生的形象，是我这一生永远忘不掉的。

老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。长大后，我想成为你。

湖南南县南洲五完小六年级 夏鑫璐

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篇（7）

这个印象因为那场地震完全改变了。地震来了，熊弼呈敢跟同学们跑出教学楼，马上又转身冲了回去。原来，熊弼呈想到了比他低一年级的弟弟，他要回去救弟弟。几分钟后，被他就出来的并非是他的弟弟，而是一个小女孩。

小女孩安全了，熊弼呈又回去救弟弟。但这次被揪出来的也不是弟弟。熊弼呈说：“我看到那个同学的脚受伤了，于是我用我的红领巾帮他勒住大腿。”后来熊弼呈才听说弟弟已近安全地逃走了。

篇（8）

在这场地震中死亡人数28881人死亡，可见这是一场的的自然灾害，但救援人员。武警。消防官兵总是走在救人的第一线。也许他(她)们的家人也被埋在了这个废墟之中奄奄一息。但是他们没有去想着家人，而是先顾及动其它的受害者。

篇（9）

在这场地震中死亡人数28881人死亡，可见这是一场的的自然灾害，但救援人员。武警。消防官兵总是走在救人的第一线。也许他(她)们的家人也被埋在了这个废墟之中奄奄一息。但是他们没有去想着家人，而是先顾及动其它的受害者。

篇（10）

“两碗牛肉面！”这里有着孩子对父亲的爱。初读这篇文章，我十分感动，一是这个男孩对父亲的亲情，二是店主的好意。

男孩大声要了两碗牛肉面，为的是叫给父亲听，但实际他却要了一碗牛肉面一碗葱油面。父亲将碗中肉不断地夹到了儿子的碗内，儿子又将肉夹回去。这使得盲眼父亲认为肉很多，这家店真厚道。店主偷偷将一盘厚厚的牛肉放在了餐桌上，借口是“今天是开业庆典”……

萧楚女有一句话说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖。”店主的一举，有些人可能会说是多此一举，没必要。但是，仔细想一想，是谁让店主“多此一举”呢？我想，一定是那个孩子的孝心感染了在场的每一个人吧，店主的牛肉就像一盏明灯，使孩子感受到了社会的温暖。

近期的“5.12”地震也是这样的。当汶川出现灾情，社会各地并没有袖手旁观，他们都纷纷献出了自己的爱。虽然不能亲临现场，但那儿的灾情是千千万万人担忧，一个个动人心弦的故事，一个个英雄事迹，谭千秋老师，乐刘慧……那儿的所有人也让人牵挂。“给人以光明，给人以温暖”，大家不能坐以待毙，大家要行动起来，帮助汶川重建家园。

篇（11）

要做一个最好的人，首先要学习胡总书记的八荣八耻，学习毫不利已专门利人的英雄模范，树立为人民服务的思想观念。

敬爱的胡总书记的八荣八耻明确教育我们热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，因此我们必须认真学习八荣八耻，融会贯通做到活学活用。像雷锋那样一辈子做好事，做人民的勤务员；像孟祥斌跳进水中舍己救人；像汶川大地震中的英雄武警蒋敏同志在痛失亲人的情况下，坚守岗位；还有人民公仆——村官李崇根不顾自己生命舍己救人；还有谭老师舍己救学生，同学救同学的英雄事迹；这一幕幕在我们面前擦肩而过，但却给我们留下难忘的印象。

他们是天底下最好的人，也是最可爱的人，他们在我心中开花结果，我也要像他们那么样勤勤恳恳为人民服务，我要向他们学习，像他们那样做一个天底下的好人。