有关教师节的资料大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇有关教师节的资料范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

1、通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。

3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情

4、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。

三、活动准备：

1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。

2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。

3、准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等

四、活动过程：

（一）搜集准备阶段：

1、学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做‘教师’”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。

2、班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划。

（二）活动实施阶段

1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料；实地考察，找出我地区教师节传统文化特色风情；分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成（访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员根据访问的情况做好记录）

2、集中交流，合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。

3、整理信息，分组准备好各自的教师特色展示。

五、活动成果展示，交流分享：

在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交大学，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解（如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等）。老师和同学共同评价这次的活动。

六、活动评价。

1、学生自评、互评

学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求——写清班级、姓名、家长姓名；活动计划、过程；活动感想；相关图片等。

篇（2）

一、征集对象

1、年度优秀教师风采展，征集对象包括：**年获得全国模范教师，省优秀教师、省师德楷模、省春蚕奖和省绿叶奖，市名师、市名校长、市模范班主任，市优秀教师、市优秀教育工作者、市优秀班主任、市园丁奖、市优秀德育工作者、市德育课优秀教师和尊师重教先进集体、先进个人等荣誉的教师。

2、年度优秀教师事迹展，征集对象包括：**年获得全国模范教师，省优秀教师、省师德楷模、省春蚕奖等荣誉的教师。此外，各学区、直属学校可另推荐1-2名长期扎根农村、山区，事迹感人的优秀乡村教师（不一定要获得荣誉）。

3、优秀支教教师手记展，征集对象包括：2005、**、**年支教对象。

二、材料要求

1、年度优秀教师风采展，要求分两段，第一段按照姓名、性别、出生年月、最后学历、职称、工作单位、现任主要职务、任教学科、**年获取主要荣誉的顺序进行撰写，第二段撰写主要荣誉和成就。字数控制在200字以内。需配1张清晰度高的工作或生活照片（照片背后要署上名字、联系电话及所在学校名称）。

2、年度优秀教师事迹展，字数控制在1000至2000字之间，事迹材料采用第三人称撰写，要求所采用事例真实感人，能充分显示广大教师特别是在农村和边远地区教学一线工作的教师爱岗敬业、无私奉献的事迹。需配发5张以上照片，照片要求多元、生动、质朴、感人，能反映广大人民教师争当师德表率，育人模范，教学专家的精神面貌。

3、支教教师手记展，支教教师通过自荐方式，选择其中几则足够平凡、足够感人的日记或随笔，反映支教期间的亲历亲闻，字数控制在1000至2000字之间。同时配发1-5张反映支教期间工作、生活、学习的照片。

三、宣传形式

1、年度优秀教师风采展：县教育局将于教师节前在县城宣传窗及**教育网“教师节”专题上予以宣传。

2、年度优秀教师事迹展：县教育局将于教师节前通过**新闻网、**教育网、玉苍先锋等途径予以宣传。今日**报将选取其中优秀教师事迹刊登教师节专刊2期，**电视台将选择其中5个优秀事迹进行拍摄制作、展播。

3、支教教师手记展：县教育局将于教师节前通过**新闻网、**教育网等途径予以宣传。

四、报送时间

篇（3）

教师节的前一天傍晚，大多数的同学们放学回家了，只有几个同学还在学校，其中有一个叫周小敏的小女孩，她背着一个褐色的书包，扎着红色蝴蝶结，脸上有两个小酒窝。一双葡萄眼和一张小嘴巴，可爱极了!

她靠在墙上，好像在想什么，原来，明天是教师节，其他同学都想好明天送老师的礼物是什么，只有她还在想送老师什么礼物，她似乎在想：“我送的礼物要比较独特，而且还要给老师个惊喜。”过了一会儿，她像想到了什么，高兴地回家了。

第二天，教师节来临了，周小敏采了两束，虽然很平凡，但是里面包含了周小敏深深的情谊。

放学后，周小敏拿着两束，悄悄地走到老师办公室的窗前，窗子里放着陪伴老师好几年的书桌，桌子上用玻璃压着同学们的照片，玻璃旁放着一个笔筒，笔筒旁放着一瓶快要见底的墨水和一个陈旧的地球仪。玻璃上放着一本语文书，书上放着一架眼镜，眼镜旁放着一本从一月一直翻到今天这个特别日子的日历。

老师已去开会，周小敏确定里面没有人后，悄悄地把一束插在语文老师的笔筒里，然后又把另一束擦在数学老师的花瓶里，然后就悄悄地离开了。

这时，老师开完会了，回到办公室，看见了桌子上的一束，老师想：“会是哪个学生送的呢?”老师猛然一醒，朝校门口追去，但是，只见到周小敏渐渐远去的身影。

四年级关于教师节礼物的作文范文二

我边走边想，忽然嗅到了一股浓郁的清香味，我巡味望去原来在莲河的西山上有一些野，我灵机一动，对了就送老师野吧，野那坚韧不拔的性格不就像我们的刘老师吗?我立即奔向西山被那一簇簇野所吸引住了。我们班共有七名同学，干脆我就摘七朵吧，让他代表我们班的七名同学对老师的情意。想到这我精心挑选了七朵高兴的向学校走去。

我来到学校发现老师的办公桌前开着窗户，我顺着窗户向里望去，透过窗户发现老师正在那全神贯注地批改作业。看着老师那慈祥的面庞，聚精会神的背景，不禁勾起了我对老师的回忆：

敬爱的老师啊!在我学习不好的时候是您天天来给我补课，您不管刮风还是下雨从没有间断过，在您的鼓励下我的成绩有了很大的起色，但您又向更高的层次发起了“进攻”，给我补起了数学奥赛，还鼓励我要努力写作文，向我讲述写作文的要点，使我爱上了写作文。我的作文《妈妈，我想对您说》还在北京第十届海蓝蓝杯作文大赛中获得了银奖，我深知这与您的的努力是分不开的。

今天是您的节日就让这几朵野来表达我对您的感激吧，老师在节日之际我没有什么可说的，唯愿几朵野能拭去您的疲惫，给您带来好的心情。

四年级关于教师节礼物的作文范文三

同学们有的送贺卡，有的送发卡，还有的送给老师一些CD……。小华却说：“我要送给老师一个让你们意想不到的礼物……。”

放学后，小华骑着自行车直奔郊外的田野，在他眼前呈现的是一些美丽的野，小华想：不如送给老师一些美丽的野把!因为老师是园丁，我们是花朵吗!”小华摘了几朵鲜艳的，把它们捆扎成两束后便回家了!

下午，小华来到学校，径直向老师的办公室走去，也许正是天赐良机啊!老师竟然没有在办公室里，小华立刻把两束野小心翼翼的老师的笔筒里。小华想：老师带着花镜批改着我们的作业，闻着留有余香的，该是多么的惬意啊!小华看了看钟表，时间不早了，立刻跑回教室里等待着老师来上课，不一会老师带着那束留有余香的一起来了。问到：“这是谁送我的也啊?”台下鸦雀无声。“不说没有关系，我认为这束花是我教师节收到的最好的礼物，因为其他人的礼物都是用金钱换来的，不值得收藏，惟有这花是用自己的劳动采来的，最有收藏价值，同学们难道不是吗?”霎时间，同学们恍然大悟。

是啊!老师的那种燃烧自己的精神，值得我佩服，更值得大家佩服!我长大也要当一名辛勤的园丁，把自己的知识传授给祖国的花朵们!

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篇（4）

这三朵花，引发了班级里几乎所有人的争论：这到底是真花还是假花呢?刘佳怡坚决地宣布这用光了她这个月零花钱的花绝对是真花，而同学们都说不可能有真花长成这个模样。

张弛菲拨开一小片花瓣，里面露出了粉红色的“皮肤”，接着张弛菲宣布她肯定这是一朵真花，不过它是真花中的“木乃伊”。

教师节的礼物作文篇【2】我带了三盒巧克力，同桌看了就大声说：“吴迪送的是巧克力!”可贪吃的同学们却认为我要分发巧克力给他们吃，一个个眼巴巴地看着我，周舟发现我没什么表示就迫不及待地说：“我要三颗!”

我在巧克力盒子上贴了一张剪纸，上面有节日快乐的字样，因为实在是太难剪了，我只弄了一张，最后送给老师的时候也不知到底给谁了，心想：“也许我永远都不会知道是送给三个老师中的哪一个了。”

到了下午，数学老师悄悄地问我那张剪纸是谁剪的，说实在太漂亮了。

有个同学和我一样准备了巧克力，和我不同的是：她准备了四份。多出来的一份她送给了二年级时的班主任，我怎么就没想到呢?真是太懊悔了!

教师节的礼物作文篇【3】我所有关于教师节的记忆，都源于上小学六年级时。那时候，我们只有两门课：语文和数学。那年的教师节，很多学生的家长给两位老师送了节日礼物：丝绵被子、四件套、毛巾、茶杯等。我的数学老师是位真诚、实在的人，她把所有的礼物放在了一个大蛇皮袋里，绑在了她的那辆自行车后座上，并在全班对赠送礼物的学生表示了谢意。语 文老师那天，从早到晚，都满脸笑容。

我很惭愧，从未给自己的老师送过任何节日礼物，我的父母都是老实的人，他们也从来没有向我的那些老师表达过物质的谢意。不过，我的母亲倒是在我小学毕业后的多年里，一直提醒我去看看自己的班主任，她总记得那位班主任在我们家困难的时候给我的帮助。可是，那时候，因为年龄等诸多因素，我羡慕那些能够送礼物给老师的学生，他们仿佛更容易获得老师的喜爱，我甚至还对父母产生过怨气。现在想来，这是多么可笑的行为。

然而，我所秉持的“可笑”，并非源自教师节礼物本身。现今，很多人将目光齐刷刷地盯住教师收受礼物上面，更有甚者，有的幼儿园居然让教师排成一队在校门口当围墙堵住小朋友想要送给他们的鲜花和卡片——顾名思义，不能收受家长的礼物。

虽然新闻将此作为正面事件报道，我看后却有些想笑。我自己也是一位老师，在昨天，我来到学校，看到学生放在我桌上的一本新书、三两支鲜花、两盆绿色植物、一块巧克力……我笑得像个孩子。送我书的那位学生，给我留言：吴老师，高一一年，你教会了我真正意义的阅读，这本书是我今年夏天读的最感动的一本书，我想让你一起分享。送我绿色植物的学生，告诉我虎皮兰和绿萝能够吸电脑辐射。送我巧克力的学生还给我加了张卡片，说这种巧克力特别好吃，想让我也尝尝……我没有理由拒绝学生对我的爱意。

篇（5）

“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”主题教师节活动策划1

一、活动背景

微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们，用无私与伟大培育了一代又一代的学子。丛青涩到成熟，是你们，见证了这个过程。成长的足迹，正因为有了你们，才更缤纷。老师，谢谢您们!

丛1985年确立每年9月10日为教师节，迄今为止已走过了36个年头，为了感谢老师的培育之恩，艺术设计学院学生代表在今年的教师节以特别的礼物向艺术学院的每位老师献上我们的祝福。

二、活动目的

以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。

三、活动时间：

__年9月10日

四、活动主办团：_____

五、活动地点：_____

六、活动流程：

(一)前期阶段

1

集思广益，商讨送给老师们的礼物，最后确定为贺卡，盆栽，鲜花

2

确定老师人数

3

安排成员们分工合作(买或自己制作的贺卡，写祝福语，买鲜花和盆栽，并包装)

(二)活动阶段

于教师节当天将已准备好的礼物送给艺术设计学院的每一位老师

(三)

活动后阶段

由总主办负责人结束活动，并结言;请学生代表发言，老师代表感言

七、注意事项：

(1)在活动前要做好全部准备，确保活动准时开始

(2)保证各个环节有序进行

“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”主题教师节活动策划2

一、活动目的

比如某品牌的某些产品销量下滑，能否通过教师节微信营销将产品销量提升到一个层次，能否让大家对这些产品有一个新的认识，给产品贴上一个标签，如感恩教师节、送给老师最好的礼物。

二、活动对象

老师，可以认为是一个特殊的群体。但同时，很多人都可以成为老师，父母也可以成为你的老师，指导你学到更多知识的人也是你的人生导师。因此，活动对象可以定位为：老师以及想要向老师表达恩情的人。因此，在做教师节微信营销时，企业要明确活动对象，再将

这个群体扩大化，以保证有更多的人能够参加活动。

三、活动内容

活动内容是一份活动方案的核心主体部分，纵索科技认为，策划人在进行这部分内容的策划时，可以思考多种不同形式的活动内容，再从中筛选出最适合的方式。以下是纵索科技整理的一些活动方式：

教师节微信活动之一：微信观影券。让消费者将想要对老师说的话发送到企业微信公众平台，消费者就有机会获得电影门票，共同传递师生情谊。同时还可在电影票面上印上企业微信公众平台的二维码，让更多的人扫描，使传播的范围扩大。

教师节微信活动之二：谢师宴。此类主要是针对餐饮、酒店类企业，在微信公众平台推出谢师宴优惠套餐，让用户随时通过微信查看并选择优惠套餐。

教师节微信活动之三：创意贺卡。商家可以通过微信二次开发后，建立一些比较精致的微信贺卡模板，然后由微信用户发挥自己的创造天赋，比如写上特别有意义的话语，一些老师谆谆教导的温馨画面等等，然后由企业将制作好的微信贺卡发送到老师的微信号中。

教师节微信活动之四：微电影。不论是在微信公众平台还是微信网站，企业都可以发送微视频给用户。对于教育类公众平台，可不可以让学生对老师进行一次采访，或者将平时在教学生活中比较感动的瞬间录制成一段微视频，在微网站中将微视频展示出来，既能够体现教师节的感恩主题，同时能够让家长们和孩子们对学校产生良好的印象。

教师节微信活动之五：手工礼物。可以通过微信将礼物制作需求发送至微信公众平台，由企业制作一份富有意义的礼物送给老师，体现对礼物的用心程度，同时还能向更多的人传递品牌信息树立良好的品牌形象。

四、活动要求

主要涉及到活动的各项细节，是以微信公众平台为主在线上进行活动，还是把微信公众平台作为推广的渠道线下开展教师节微信趣味活动呢，这些都需要非常明确。以及活动所涉及到的费用预算、人员安排等等都需要一一落实，如此才能做出一份简单明了但又非常清晰的教师节微信活动方案。

“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”主题教师节活动策划3

20__年9月10日是我国第36个教师节，为庆祝这隆重而伟大的节日，举行联谊会活动，本文是策划方案，欢迎大家阅读，仅供大家参考。

金秋的九月，原本是平凡的日子，却有着辉煌的内涵和五彩缤纷的色彩!“9月10日”，这个普通的日子，正是因为您——人类灵魂的工程师，变得伟大而神圣!

在第二十一个教师节即将来临之际，家长论坛、教师之家、中小学教育、教育观察、教育区记者站、教育区编辑部联手，为大家奉献“师恩难忘

”教师节大型主题活动，无限精彩等您来创造!

第一项活动：“师恩难忘”家长论坛、教师之家、中小学教育三版教师节大型征文活动，把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师，您辛苦了!

第二项活动：9999个祝福送给您，老师!请在这里留下你对老师的祝福吧，祝福我们的教师身体健康，万事如意，桃李满天下!!

第三项活动：真情瞬间征图活动。教育观察论坛与现代教育报联合举办“真情瞬间”征图活动，记录师生生活的点点滴滴，体现师生间的真情瞬间，在教师节来临之际，向广大教师说声：“老师，谢谢您!”

第四项活动：“夜话教师节”在线大型采访。9月10日晚八点，家长论坛，教育区记者站将现场采访社区的教师、家长、学生朋友，和他们一起交流心声、探讨教师、教育的现在与未来。嘉宾邀请：如果你在生活中是老师、学生和家长，愿意一起用文字来表达这个特定节日的特别心情，请跟帖报名。届时记者站会以社区留言的方式通知您。欢迎大家现场积极参与，嘉宾、观众都将有神秘礼物奉送。

第五项活动：主题专刊。将由教育区编辑部精心打造“师恩难忘”教师节主题专刊，展示在系列活动中的深情祝福、精彩征文、美妙瞬间和在线采访中的妙语连珠。

“师恩难忘”教师节活动连连，无限精彩等您来创造!教育区恭候您的到来!

“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”主题教师节活动策划4

在第36个教师节来临之际，____银行为答谢奋斗在教育岗位上的全区辛勤教职工，着力为全区教师提供优质、便捷的金融服务，推出“感恩教师情

献礼教师节”金融服务活动，具体活动方案如下：

(一)发行一期教师节专项理财产品

1.产品名称：____商业银行“丰收信福”20__年第六十七期专项人民币理财产品;

2.产品类型：为非保本、浮动收益型;

3.目标客户：全体在职在编教师;

4.销售时间：20__年9月8日至20__年9月14日(因理财产品规模有限，有购买理财产品意向的教师，请尽可能于9月8日-10日三天内购买，____银行能确保前三天教师购买理财产品，后四天不能确保购买);

5.成立日期：20__年9月15日;

6.到期日期：20__年4月9日;

7.产品期限：90天(左右);

8.预期客户年化收益率：3.5%;

9.销售渠道：____银行所有营业网点或网银;

10.认购金额：起购金额1万元，高于认购起点金额以人民币1万元的整数倍递增。

11.购买理财产品需提供的资料：持本人有效身份证件及在____银行开立的存折或借记卡，并在存折或借记卡账户内存有足额认购金额;

12.购买理财产品需签订的协议：在购买____银行理财产品前，在《____银行客户投资风险承受能力评估问卷》、《____银行理财产品协议书》和《____银行理财产品风险揭示书》上签名，并在风险揭示书上抄录“本人已经阅读风险揭示，愿意承担投资风险”语句。

(二)喜迎教师节，便捷办理信用卡

1.活动时间

20__年9月1日至20__年9月30日。

2.活动对象

__区全体在职在编教师。

3.活动内容

(1)办卡手续更便捷

活动期间内，在职教师凭本人有效身份证可快速申请办理____银行丰收信用卡。

(2)授信额度更灵活

由我局人事部统一向____银行出具年收入和职务明细清单。对符合条件的教师，____银行按以下标准初步授信：

①区教育局班子人员，给予授信额度30万元;

②区教育局机关和各学校中层干部，给予授信额度20万元;

③区教育局机关和各学校普通教师，给予授信额度10万元。

(3)____银行将根据我局人事部提供的明细清单，落实专人，上门办理，具体通过2-3天时间完成贷记卡办卡手续。

(4)如已持有____银行贷记卡或公务卡的教师，无需再办理信用卡，对已持信用卡需调高授信额度的，可提出申请，按相应级别调高授信额度。

(5)活动期间办理信用卡以教师自愿为原则。

三、活动注意事项

(一)各学校要落实专人布置落实，使每位教师知晓与____银行携手推出的活动内容，同时接待好____银行上门服务人员。

(二)活动期间，广大教职员工对信用卡使用过程中和购买理财产品的有关问题及其他相关金融服务事项可直接咨询____银行工作人员。

四、____银行贷记卡优惠内容

目前使用____银行卡免年费、免ATM跨行转账(取现)手续费、免个人网银跨行转账手续费、免补制对账单手续费、免调阅签购单手续费。

五、____银行信用卡刷卡消费活动内容

(一)幸运抽奖

活动期间内，每个季度累计消费积分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消费在3次(含)以上可参加当季幸运抽奖活动，设一等奖三名，二等奖十名，三等奖四十名，分别获得价值3000元、1000元和500元的现金。

全年累计消费积分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消费在10次(含)以上可参加年终大抽奖活动，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，分别获得价值5000元、3000元、1000元的现金(或等值的礼品)。

(二)积分奖励现金

全年积分在10000分(含)以上，刷卡消费满3次(含)以上，即可奖励：10000分(含)-50000分(不含)奖50元;50000分(含)-

100000分(不含)奖100元;100000分(含)-201900分(不含)奖200元;20万分(含)以上奖600元。

(三)积分商城

持卡人积累的消费积分可登陆____银行积分商城进行礼品兑换，登陆网址，有数百种精美礼品可兑换。

(四)阶段性优惠活动，我行在20__年4月20日至20__年10月10日开展的“丰收普惠礼马上刷卡赢”有奖消费活动，凡在活动期间，单卡消费满三笔且累计金额满3000元，即可参加抽奖。

奖项设置特等奖320名(全省范围内)，奖品为价值5000元的礼品;一、二、三等奖(本行范围内)各3、

6、30名，其中奖品价值分别为3000元、1500元、300元。

“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”主题教师节活动策划5

当今社会对教师的关注越来越高，借此教师节来临之际，____银行____支行将举办主题宣传活动，搭建我行服务民生平台，为辛勤耕耘在讲台上的广大教师送上____银行的祝福。

一、活动主题

立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望

二、活动时间

20__年9月8日-11日

三、活动地点

____银行____支行所辖网点

四、活动内容

(一)存款“有礼”

1.隆重推出“教师节亲情存单，帮您存住幸福”主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者，均可以获得____银行的筷子套盒一套。

2.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款达1万

-5万元的教师，送价精美笔记本一个，祝福卡一张。每日发送10个，先到先得。

3.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款5万元以上的教师，或在我支行购买10万以上当期理财产品的教师，送豆油一桶，祝福卡一张。每日送出数量20个，先到先得。

(二)贷款“优惠”

1.在活动期间，____地区广大教师在我行办理“及时雨”贷款，均可享受基准利率仅上浮10%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)。

2.

在活动期间，____地区广大教师在我行办理“综合消费”贷款，可享受基准利率仅上浮45%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)，同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。

篇（6）

教师节主题活动总结19月10号教师节。

这天我们期待了好久，毕竟这是进入初中给老师过得第一个教师节。早上来学校的时候，刚好看见别的班的几个女生提着一个大蛋糕进入了教学楼。其实我们也买了礼物要送给老师，而且也准备了节目。大家都很看重这个教师节。

中午的时候挺激动的，电脑上放着歌。一遍又一遍的循环着，生怕一会儿表演的时候不小心唱错。有些人打扫着教室的卫生，有些人画着黑板上的板报，也有人在组织纪律。而我们组的人都安安静静的坐在座位上，手里拿着一张小纸条一遍遍的读。因为一会儿的班会上，有我们的节目。

我们的节目是最后一个，并不是有多好而是我们的节目是教师节的前一天才订下来的，之前我也没和他们说。因为时间不多，所以我们只能在一上午的时间内把节目练好。

上课铃响起，课代表把老师们请来，班会准备开始。

其他组的节目有朗诵，有歌曲。只有我们组的节目是古诗。感觉挺另类的，看他们表演的时候声音很洪亮，也不紧张，心想一会我们组一会也要这样!有时候，人们总会说时间过得很慢，而那天我却感觉时间过得很快。应该是心态不同的原因。说说笑笑就到了我们组。我很佩服两位班长，在短短一周内就把班会的台词啊，问答啊，节目什么的通通弄好。完完整整的撑起了真个班会。不像我，拖拖拉拉地。

四个人拿着比掌心还要小的纸条走到讲台前，所有人的视线都在看我们，那时候真是紧张的要死。

《远师》东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。”我们组的冯天宇读出了这首诗。让他打头阵，是因为这是他自己说的。勇气可嘉。

下一首诗，是高月读的。《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。这首诗看似和教师节一点关系也没有，但其实里面是有一句赞美老师的话。小学老师讲过，她让我们永远记住这些知识，所以我就选了这首诗。随风潜入夜，润物细无声。说得不只是老师么?默默无闻的奉献出了自己的一切。

《奉和令公绿野堂种花绿》，我非常喜欢这首诗，我并不熟悉它，也是这两天见到的，只是因为那句“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”老师啊，您的一辈子培养了很多的人才，却不知辛苦，也该歇歇了。

最后一首，《新竹》，新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。一个人能一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。

四首诗很短，不一会就读完了。期间，我抬起头，用眼睛偷偷的瞄同学们和老师们的反应，当我看到语文老师那赞许的目光的时候，心里别提有多开心。一起鞠了个躬，我们便回到座位上。说好的那句“祝老师节日快乐”也没有说出来。

班会很圆满。老师很满意，我们也自认为不错。只不过，唯一不足的事，这四首诗是读出来的，而且感情并不是那么强烈。明年的节目，我们会背下来，让老师们看到更好的我们!

教师节主题活动总结2我们又迎来了一年一度的教师节。为庆祝教师节，同学们献计献策，做了充分的准备。我们班积极响应学校的号召，主动参与各项班组织的活动，用各种方式表达自己对老师的尊重和感激之情，整个活动过程十分顺利，同学们纷纷向老师表达感谢与感激之情，老师们也体会到了同学们感恩的心。

围绕"铭记师恩，感谢师恩"的主题，我们班开展了以下这些活动及具体的过程和效果：

一、以"尊师心语"为主题出一期黑板报班干部积极行动起来，积极参与到学校举行的庆祝教师节板报设计活动中来。本期墙报主题鲜明，内容新颖、丰富，富有教育寓意，图案设计也精美、字体工整、色彩协调、版面美观。

二、精心制作一张心意卡，为老师送上美好的祝福同学们怀着一颗真心，亲手为老师制作出新颖精美的心意卡，并在心意卡上送上一句真挚的祝福语或一段真心话。很多科任老师反馈，我班的同学们制作的贺卡非常好。

三、教师节主题班会。

时间：9月13日第三周星期一下午地点：高一(8)班主题："难忘师恩"形式：形式多样(小品、教师节知识竞赛、讲述教师感人小故事、学有关歌颂教师的歌、同学讨论)

四、共签"每天为老师做一件事"承诺书为老师做一件好事不难，难在持之以恒。班干部们提议，让每一天都成为"教师节"，于是9月13日下午的教师节活动中，班主任向全体同学发出倡议，大家共签"每天为老师做一件事"承诺书，用具体行动感恩于老师。

五、为老师服务。

在尊师活动月期间，我班积极完成以下好人好事：

1、清理操场多处堆积的落叶。

2、清理食堂前水沟的垃圾杂物。

3.、学校会议厅大清洁。

4、打扫初一级教师办公室。

教师节虽已过去，但尊师活动我们班将持续下去，让老师们桃李满天下。师生情意融融，我们将以更好的成绩回报老师对我们的一片真诚。

教师节主题活动总结3教师节是一个普通的日子，但却慢慢变成了一个十分重要的日子，这不，在教师节逐渐远去的时候，不得不再一次串联那一个个美好的瞬间，交上一份总结为自己班的活动画上句号。嘿嘿，其实过节真的不错，但如果可以简单点，比如省去这份总结，我觉得应该会更完美一些。毕竟在忙碌的工作中，能够少一些多余的事务缠身才是最大的幸福。

九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪，第二十八个教师节在我们班的主题升国旗仪式中拉开帷幕。我们班的许畅同学第一次站上升国旗的主席台，就带领着全校的同学向全体老师发出节日的祝贺。那一刻，所有的学生向老师敬礼，并齐声喊出：祝老师节日快乐的美妙祝福。

上课了，一声声“老师，节日快乐”拉开了一节课的序曲，平时一张张稚嫩的面孔因为这个特殊的日子而变得郑重起来。在同学们正襟危坐的身影中，我读出了他们对我的尊重。手机中祝福的短信一直响个不停，“教师节快乐”成为了这一天最好的祝福语，家长们、孩子们将美好的祝福化作一条条动人的信息，通过电波传递到我的心灵深处。自己制作的贺卡，质朴中透露着细腻的小心思。一整天，我都沉浸在被祝福的喜悦中。被人记得是一种幸福，被人祝福是一种快乐!

申__妈妈亲手制作的祝福蛋糕将活动推向。蛋糕做得很精美，一看就下了一番心思。在同学们艳羡的目光中，我将这份礼物当成了全班的礼物，孩子们一个个走向讲台，小心翼翼地捧回一片小小的蛋糕，并细细地品尝着，似乎自己从来没吃过这么香甜的蛋糕，原来，分享是一件这样快乐的事情。

在这一天，我还收获着许多的欣喜，孩子们的作文写得越来越好了，书写进步越来越大了，这一天的课堂纪律特别好，虽然这是一群略微有点调皮的孩子，但他们仍然用他们特殊的方式表达了对老师的节日祝福。

这就是身为老师的快乐，而我，是如此满足。

教师节主题活动总结4这次庆祝教师节的活动，我们班积极响应学校的号召，主动参与各项班组织的活动。整个活动过程十分顺利，同学们纷纷向老师表达感谢与感激之情，老师们也体会到了同学们感恩的心。

围绕“铭记师恩，感谢师恩”的主题，我们班开展了以下这些活动及具体的过程和效果：

1.同学们给老师们发送电子贺卡。

具体做法及效果：在星期二(9月5日)，先让各科代表问科任老师的邮箱，并公布老师的邮箱，让家里能上网的同学在10日前代表2班同学或个人发送一张电子贺卡，并用简短的文字表达尊敬师长之情。很多科任老师反馈，我班的同学们寄来的贺卡非常好。?

2.班级传情短信。

主题：老师，我想对你说。

在星期二(9月5日)班长就在班上发动，号召同学们每人亲手写下最想对老师说的心里话，并对积极同学和写得好的同学进行奖励，把写得好的短信交广播站。在星期四上午，全班同学都交来了，首先由学习委员和班长筛选出比较好的短信内容，然后让班主任审稿，最后推选出12篇，及时交到广播站，在星期五下午读出的短信中，已有三篇是我们2班同学所编写的，传达了对老师的感激之情。?

3.为教师服务。

教师服务是为老师清洁办公室。在第二周星期五的上午，由班长组织一批自愿为老师做一件事的同学，来到图书楼三楼科任老师办公室，同学们认真的劳动，把办公室打扫得非常干净，老师们满意的连声说好，黄君玲老师对我们竖起了大拇指，我们也很高兴。

4.特别礼物。

在星期四下午放学后，学习委员陈小露和苏莹同学组织各科代表讨论“送一份特别的礼物给科任老师”，其中有同学建议送一个大蛋糕给所有老师吃，但发现很难操作，最后决定“每位老师送一朵玫瑰花和一张小卡片(写一些祝福和感谢的话语)”，由学习委员买回来，分到各科代表送给老师，如果对于星期五该课的老师，可以直接送给他。后来同学们还想到在每节课向老师问好的同时向老师祝福“教师节快乐!”。星期五这天，很多科任老师都反映2班同学给了他们一个惊喜，且课堂表现非常好!?

5.在第二周星期五下午的第一节，我们班举行了一个庆祝教师节的主题班会。

主题为：难忘师恩!

准备：在星期二(9月5日，即接到通知的第二天)，班长经过认真思考，着手策划这次主题班会，在班上跟同学们一起商量怎样搞好这次主题活动，后来，大家积极参与讨论后，定出：每个大组出一个特色节目，围绕“师恩”。接着几天，同学们认真准备，排练节目。事先邀请了各位科任老师参加，由于老师们都很忙，最后参加我们的班会有英语老师谭文炽老师。

主题班会的过程：在星期五下午第一节，我们初一(2)班开展了一个题为“师恩难忘”的主题班会。由班长和副班长当主持，同学们以小组为范围，节目安排如下：首先是开场白(副班长)，背景音乐(音乐是“每当我走近老师的窗台”)，然后各小组的特色节目，顺序是：第一组：朗诵，题为“浓浓师恩”;第二组：小品，题为“师生之间”;第三组：讲故事，题为“感恩的心”;第四组：诗歌朗诵，题为“教师诵”。然后请被邀请嘉宾老师——谭老师讲话，谭老师用英语表达他对2班同学的期望和对教师节的感受。最后由班主任总结发言。总而言之，通过诗歌朗诵﹑讲故事和表演小品的形式使班会进行得井然有序，大家活跃的气氛让到场的班主任和英语老师感觉到非常欣慰。尤其是第二组的小品非常精彩，让每人都在笑声中领悟了深刻的道理。(具体的场景，请见我们的资料：“初一(2)班主题班会图片”文件夹)

总的来说，这次活动在学校庆祝教师节活动方案和班主任的指导下，我们初一(2)班班干组织下，全体同学积极参与和配合下，效果喜人，让老师们感受到了爱，让同学们懂得如何感恩，所以说这是一次成功的活动。

教师节主题活动总结5伴随着第__个教师节，遵循教体局关于开展“感念师恩”主题教育的通知思想，__省__市__区实验幼儿园从自身实际情况出发，根据幼儿特点本着“隆重、俭朴、有效”的原则，设计组织了一系列内容丰富的教师节主题教育。现将幼儿园开展活动的情况总结汇报如下：

一、小班组：老师，您真好!

小班幼儿刚刚入园不久，既不会情感丰富的朗诵诗歌，也不会大笔一挥，泼墨一幅，当然也还不具备动手制作手工作品的能力。可是小班幼儿对老师的信任和依赖却是最牢固的。离开了从小生活的熟悉的环境，离开了一直照顾自己的家人，来到幼儿园这个陌生的大环境里，孩子第一反应就是紧紧抓住老师的衣服，老师成为了孩子生长历程中的重要依靠。小班组老师结合自身的特点，组织幼儿开展了“老师，您真好”的语言活动。谈话中，幼儿知道了教师节是照顾自己的老师们的节日，回忆了入园以来老师对自己细致入微的照顾，在老师的提示下愿意和老师抱一抱，亲一亲，问声节日好，表达了自己喜欢老师，爱老师的情感。正是因为孩子的幼小，这问候，这拥抱更是显得弥足珍贵!

二、中班组：我亲爱的老师

中班组的活动以绘画活动“我亲爱的老师”为主。此前的相关活动有：诗歌“老师本领大”，通过朗诵诗歌和尝试续编诗歌，深化了幼儿爱老师的情感。通过“夸夸我的老师”活动，过渡到了“我给老师办画展”活动。面对每天照顾自己的熟悉的老师，孩子们有着说不完的话。说到老师的面部特征和发型的突出特点，更是津津乐道，有的孩子甚至连老师喜欢的衣服颜色都能说出来。在这貌似细小的环节中，老师体会到了孩子们深深的爱。而在绘画活动“我亲爱的老师”组织过程中，幼儿知道了9月10日是教师节，是老师们的节日，更是在画画中激发了热爱老师的情感。一边画一边絮絮叨叨，简单的线条之间流露出了对老师的祝福。

三、大班组：老师，谢谢您

大班组以美工活动“老师，谢谢您”为主导亦展开了一系列的主题活动。对于大班幼儿来说，已经在幼儿园度过了两个教师节，对于教师节的认识远远高于小班，中班的幼儿。大班幼儿自身的能力有了很大的提高，表达自己情感的方式也更加丰富。幼儿运用已有的美工经验，创造性的制作出了谢师卡，向老师表达感激之情。祝福语也上升到了“老师，您辛苦了”、“老师，谢谢您”!还有的孩子自发的拥抱老师，大声的宣告：老师，我爱您!整个活动气氛温馨又感人。

篇（7）

节日不同，慰问的对象也不同，比如建军节期间，重点慰问的是当地驻军，包括人武部、消防中队、武警中队等单位官兵；教师节期间，慰问的是教育工作者、教师等；妇女节期间，慰问的主要是妇女同志。

同样，组织不同，慰问的对象也有不同，比如，街道办事处春节期间慰问，重点可以是困难老党员、计划生育困难户、残疾人、困难家庭等；党总支、党支部春节期间慰问，重点可以是老党员、老干部等；基层乡镇党政元旦、春节慰问，可以是重点优抚对象、低保对象、百岁老人、敬老院集中供养五保人员、孤儿、贫困党员、困难劳模和困难职工、困难老干部、农村贫困户、受灾困难群众、留守儿童、空巢老人等。

一般来说，慰问的对象可以从以下几个方面考虑：一是为单位和组织作出突出贡献、表现优异的先进人物，比如单位的劳模、先进工作者、高层次人才等。二是伤、病、残职工，这类职工有的是因为工伤，有的是因为个人原因造成的伤、病、残。三是家庭经济困难职工。四是一些特殊群体，比如妇女、儿童、军属、公亡遗属、受灾家庭等。五是本单位退休老领导、老干部等。

二、形式多样，重在慰问

慰问，可以在元旦、春节期间进行，也可以在妇女节、儿童节、建军节、教师节、中秋节、国庆节等重大节日进行。

除了节日慰问，也可以开展日常慰问。日常慰问项目主要包括“生、老、婚、育、病、故”等项目。生，指职工本人生日；老，指当年退休职工、满30年工龄职工等；婚，指职工新婚；育，指职工生育子女；病，指职工本人及直系亲属（配偶、父母、子女）患病住院治疗；故，指职工本人或直系亲属去世。

慰问的形式可以多种多样，比如开展慰问演出、茶话会、恳谈会、座谈会和联欢会等，还可以登门赠送水果、鲜花、花圈、礼金以及粮油、蛋奶等食品和保健品。

三、明确目的，体现关怀

针对不同的对象和节日，慰问的目的不尽相同。比如，工伤慰问，以稳定职工情绪为主要目的，了解其伤情及家庭困难，协调帮助解决；重病慰问，重在情感慰问，了解职工家庭实际情况，考虑是否做进一步帮扶工作；职工家庭受灾慰问，目的在于送温暖，融洽员工关系，要帮助联系相关部门做好工作协调；职工死亡慰问，要体现单位的关怀，帮助联系、协调、处理善后事宜；职工家属丧葬慰问，送去单位的关心和关怀，协调联系职工休假处理家事，帮助处理善后事宜；职工家属重病慰问，展现人间真情和单位的温暖，缓解员工焦虑思想，融洽关系；困难职工慰问，要把温暖送到职工的心坎上，稳定职工工作情绪，维护员工关系。

再如，建军节期间慰问驻军、伤残军人、军烈属和重点优抚对象、特别困难复退军人等，要体现拥军的主题；教师节期间慰问教师，要体现尊师重教的主题；劳动节期间慰问劳模，要体现尊重劳动者、树立榜样、弘扬先进典型的主题。

四、依据实际，慎重选定参与慰问人员

参与慰问人员的选定十分重要，这关系到慰问的级别和层次，也关系到慰问的效果。一般来说，日常慰问以部门领导出面带队较好；而一些重要的节日，需要单位的分管领导或主要领导亲自出面。慰问时，带队者的职务、地位、身份越高，越能体现组织的关怀，也越具有良好的效果。

根据慰问的具体情况，参与慰问的人员可以进行调整。比如，节日慰问退休职工，可以由单位主管退休工作的分管领导带队，离退休管理部门的主要负责人和工作人员随行；如果是慰问本单位的退休老领导，为体现重视，则可以由单位的主要领导带队。再如，节日期间慰问重病职工，可以由工会的主要负责人带队，工会工作人员、该职工部门的主要领导和办公室人员随行。

如果节日期间慰问的对象比较多，可以制定慰问实施办法或慰问管理办法等，建立职工慰问的长效机制，规范慰问支出、标准等事项；也可以针对某一节日，制定详细的节日慰问活动实施方案，明确指导思想，明确走访慰问的对象、地点、时间、参与人员，以及慰问方式、标准及行程等。

五、妥善安排，精心准备

首先是做好慰问对象的背景资料准备，慰问前要详细了解慰问对象的有关情况，以便在慰问时增强针对性，有共同话题。

其次是做好各种物质准备。比如，提前购买、准备好相关慰问品，不要临时匆忙购买。在购买慰问品、赠送礼金时，要按照单位的有关要求和标准进行，尽量不要超额。

再次是准备好交通工具。由于参与慰问者出发地点不一，这就要求妥善选择出发地点。可以从单位出发，也可以大家在某个地点汇合；可以选择单位公车，也可以选择出租车、私家车或公交车等交通工具。但前提是能够及时到达慰问地点，不能耽搁时间，影响大家的时间安排。

六、提前联系，确认地点

由于慰问的人员不一样，节日不同，慰问的地点常常不一样。一般来说，慰问的地点主要有工作现场、医院、慰问对象家中等。如果是集中举行茶话会、座谈会、联欢会等，则可以选定在单位的会议室、礼堂等处。

劳动节、春节慰问，常常是看望慰问坚守一线的干部职工，需要到工作现场；教师节慰问，多深入教室、办公室；职工伤病住院慰问，多选择在医院；职工新婚慰问，多选择在婚礼现场或喜宴现场；建军节慰问，多选择到军营。

七、真情慰问，凝聚人心

慰问时，要以情感人，选好话题的切入点，切不可漫无目的。一般来说，话题可以从以下几个方面选择：本单位的发展现状和成绩；先进人物的优秀事迹；慰问对象的病情、伤情、治疗情况等；慰问对象的家庭情况、实际困难等；岗位工作的开展情况、今后发展等。有时，也可以适当聊聊国家的形势、时下的热门话题等。

慰问时，除了丧葬慰问等特殊情况外，话题应尽量轻松，营造温馨、愉快、和谐的环境，从而拉近与慰问对象的距离，充分体现单位的人文关怀，从而达到凝聚人心、鼓舞干劲的作用。

八、做好宣传，增强凝聚力

篇（8）

方明不但为教师节的建立奔走，还为教师法的建立作出了贡献。《中华人民共和国教师法》，从酝酿、提出、调研、民进政协委员联名提案到颁布，方老告诉我们：“前前后后经历10个年头。”

80年代曾一度出现教师外流的情况，成为当时普教事业发展潜在的危机。1984年，全国教育工会、中国民主促进会和全国政协教育组联合对此进行调查。通过调研，一致认为，必须立法，依法治校，用法律保障教师的政治地位、社会地位和合法权益，从根本上稳定教师队伍。

1986年3月，在全国政协六届四次会议上，方明和民进组的20位全国政协委员联名提出《尽早制定“教师法”案》。提案中写道：“建立一支稳定合格的教师队伍，关系到四化建设和国家兴衰，涉及到千家万户和子孙后代的大事。但长期以来，没有把教师队伍的建设问题放到应有的战略地位，没有充分认识到师资队伍建设是发展我国教育事业的关键。……为了更好地贯彻中央教育体制改革的决定和实施九年制义务教育法，以适应建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的迫切需要，我们认为应尽早制定中华人民共和国教师法。”

1986年初，方明收到广东石人嶂钨矿中学教师朱源星寄来的《教师法》设想稿，这是真正来自群众的第一个《教师法》文稿。在此基础上，全国教育工会草拟了《教师法》初稿，并将草案和有关资料分送给民进中央、中国陶行知研究会、北京市教育科学研究所、北师大教育科学研究所的负责同志。之后，全国教育工会和上述四家组成《中华人民共和国教师法》联合起草小组，方明任组长。

1986年4月，在调查研究，约请教育专家、优秀教师座谈的基础上，由北京市教育科学研究所梅克执笔，写出《中华人民共和国教师法》草案(一稿)。通过全国教育工会和民进中央两个渠道，组织了约有一万人参加的讨论。广大教师对此事非常关心，纷纷献计献策，并寄予厚望。起草小组又写出草案的二稿、三稿、四稿。

1987年，中国教育工会在青岛召开《教师法》研讨会。同年，国家教委在南京召开《教师法》研讨会。联合小组均派人参加会议。

篇（9）

    二、工作目标： 

    1、坚持做好对团员、青年的思想教育工作，培育学生优秀的民族精神，不断提升学生的道德水平。 

    2、加强团员队伍建设，活跃校园文化生活。 

    3、争创市先进团委。 

    三、具体工作: 

    （一）加强团组织自身建设，做好团的各项常规工作，提高团的凝聚力和战斗力。 

    1、做好各班团支部集中换届工作。加强对团干部的教育和管理，提高他们的个人素质和工作水平。 

    2、做好发展新团员工作，及做好初一、高一新生团员登记工作。整理团籍，分类管理团委各种档案，加强资料积累。 

    3、做好初三、高三毕业生团关系转出工作。 

    4、加强少年团校和学生党校工作。加强对团员的思想教育，达到润物细无声的境界，充分发挥团员的优秀示范作用。 

    5、做好校学生会、团委的补选工作，充分发挥团员干部的积极性、主动性，使其在学校日常管理和大型活动中发挥重要作用。 

    6、12月份做好团员统计注册工作。 

    （二）不断创新活动载体，积极开展丰富多彩的校园文化活动，提高教育的实效性。 

    1、在原有基础上做深做细，坚持深入开展有利于学生发展的各项活动，如利用国旗下讲话，结合不同的教育主题，对学生进行教育。 

    2、做好9月份艺术节的各项工作。（师生书画作品展、艺术节文艺汇演暨篝火晚会） 

    3、开展庆祝第23个教师节活动。 

    4、12月份举行成人宣誓仪式，对学生加强成人教育。 

    5、做好学生社团——珍珠文学社和演讲团的各项工作。 

    6、及时上报有关团的活动消息。 

    （三）其它工作。 

    1、积极做好教工团支部工作，关心帮助青年教师成长。 

    2、积极配合市关工委等开展读书征文等各项活动。 

    3、配合其它部门开展工作。 

  

附：本学期团委月工作主要安排： 

    9月：1、校园长廊的更新。 

         2、艺术节各项活动。 

         3、庆祝第23个教师节活动。 

    10月：1、学生团支部集中换届工作。 

          2、开展学生社团活动。 

    11月：1、校团委委员补选工作。 

          2、组织小型学生比赛，扩大学生社团。 

    12月：1、开展成人宣誓活动，对学生加强成人教育。 

篇（10）

点评：政府在加大投资力度、稳定经济增长方面面临两难选择：短期内经济会因刺激而上升，但两三年后就可能形成新的产能过剩，也会提前透支未来的增长潜力。因此，关键还在于培育可持续的消费能力。

新三板扩容后首批挂牌

9月7日上午，中国证监会将与首批3家国家级高新园区所在的省（市）政府在北京举行签约仪式，一同举行的还有新三板扩大试点范围后首批8家企业挂牌仪式。由此，新三板扩大试点范围正式成行。证监会有关部门负责人昨日强调，首批8家挂牌企业没有融资安排，新三板扩大试点对8家公司的选择是慎重的，今后，新三板企业挂牌速度将遵循“以稳为主，稳中求进”原则。

点评：由于全国性场外市场尚未正式建立，相关部门还需对制度、规则如何调整进行充分调查，在真正了解中小企业特点、需求的基础上改革制度规则体系，从而拓宽高科技企业的融资渠道，弥补中小企业金融服务的缺失，服务实体经济和中小企业。

北京银行绿色信贷已过百亿

9月5日，北京银行与北京能源投资（集团）有限公司签署“清洁能源战略合作协议签约仪式”。根据协议，北京银行将在未来三年内向京能集团提供200亿元授信，为京能集团开展首都东北热电中心等燃气热电联产项目以及其他清洁能源项目的建设提供资金支持。截至目前，北京银行绿色信贷余额已超过100亿元，另据北京银行的2012年半年报显示，该行中小企业贷款余额达到1719亿元，另外，该行的人均创利能力一直位居上市银行首位，被誉为“人均盈利最高的银行”，该行2012年上半年该行人均创利达84万元，再次刷新上市银行人均创利记录，成为中国银行业的新坐标、新高度。

点评：银行逐步减少对落后、污染产能企业贷款，增加对环保、创新型企业的贷款，也是实现经济转型的一个助推器。

广发信用卡新推PDA智能移动办卡终端

通过填写纸质申请表办理信用卡，申请资料到达信审环节需要至少6天。现在，通过广发信用卡PDA智能移动办卡终端，最快10分钟申请资料即可到达广发信用卡中心信审平台——这是广发信用卡中心最近推出的PDA智能办卡移动终端，通过一台PDA，可以完成客户信息录入、身份证信息扫描、拍照、资料上传等信用卡申请工作，实现高效、安全的无纸化信用卡申请流程。PDA智能移动办卡终端的安全优势是整个申请过程减少了多重的人工传递环节。客户在PDA终端上输入的所有申请信息均采用自动加密，并通过专用网络发送至广发信用卡中心后台系统，整个申请过程中申请人的信息被数字化并即时录入。

点评：办理信用卡快捷、安全，无疑非常符合客户需求，但是否真的安全，还要等待以后的考验。

教师节捐赠380万元迷你支付通

9月6日上午“迷你支付通，海淀公益行”2012教师节-感恩活动新闻会在海淀区实验四小举行。本次活动由海淀区教委、海淀区国有资产投资经营有限公司及其下属北京海科融通信息技术有限公司联合举办。2012教师节期间将面向海淀区中小学教师开展免费发放总价值380万元的迷你“支付通”个人终端公益活动，共计发放两万余台。届时海淀区中小学教师将足不出户享受到水、电、燃气、通讯等生活缴费；信用卡还款、转账、支付宝充值、ETC卡充值；一站式互联网购物等丰富、安全、便捷的在线支付服务。

点评：海科融通捐赠支付通可谓名利双收，既表达了对教师节日的祝愿，也让更多用户体验现代科技的便捷。■

看多

交银施罗德认为，近几日发改委密集通过轨道交通及其他基建项目，再一次显示出政府稳增长信心；同时，企业中期报告披露完毕之后，市场对经济、政策和政治不确定的担忧渐渐平复。从以上两点来看，交银施罗德认为，近期市场或将出现反弹行情。未来，由于经济基本面仍然难以得到实质性的改善，股市大概率仍将以低位震荡为主。

大摩华鑫王建立认为，目前股市仍在寻底之中，应以保证资金安全为重。若近期成长股出现大幅补跌，将是较好的投资机会。结合当前宏观经济状况、政策导向、流动性改善及长线资金入场、整体估值处于底部区域的背景，下半年权益类资产有可能实现复兴。

信诚基金认为，市场在探寻经济底和政策博弈以及企业盈利年中报告期继续震荡筑底，以稳增长为目的的货币和财政政策将继续发力，市场有望在经济基本面企稳后，重新进入上升通道。

看平

长盛基金认为，上证综指经过四个月的连续下跌后，虽不排除沪深两市继续下跌的可能，但目前股指已经具有较高安全边际。

德邦基金认为，下半年中国经济仍将处于一个调整过程，无论对于市场还是对于经济都需要保持谨慎态度。随着货币及财政政策可调空间的加大，以及美国经济可能复苏，都将改善当前上市公司业绩下滑的局面，此外，随着股票估值的回归，市场压力也将有所改善。

财通基金认为，下半年，中国经济失速的可能性不大，很多迹象表明，三季度经济或处于筑底加时阶段，企业盈利进一步大幅下滑可能性较小，机遇将与风险并存，更多的依旧是结构性投资机会。从行业配置方面来看，首先以低估值股票为主，增持医药等防御型行业的配置，延续以低估值加稳健增长类个股的双线布局逻辑。

看空

篇（11）

一、活动背景

我校根据县教育局有关通知要求，高度重视敬老工作，为安排好今年敬老活动，专题召开领导班子会议，讨论敬老节活动的有关事宜，制定重阳节期间活动方案并由学校工会主席***同志专项负责组织实施。抓宣传发动，大力营造敬老氛围。利用教师集中时间组织学习有关文件精神。老人是社会的宝贵财富，我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任，以提高尊老敬老的自觉性和主动性，使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。

二、活动时间

2016年10月09日;

三、活动内容：

1、开展国旗下讲话活动，了解重阳节的来历以及主要;

2、组织探望慰问我校部分退休教师;

四、活动安排：

慰问退休教师

时间：10月12日下午15点30分

负责：***

参加人员：***、***、***、***、***

慰问物品采购：***、***，价值200元(食油、伊利奶、营养品) 集中地点：学校教学楼前

拍照：***

五、活动要求

1、学校工会提前谋划，事前摸清每位老教师节日期间居住地点和联系方式。

2、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，

3、活动过程要注意安全。

4、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报宣传，以加强宣传，扩大影响力。

5、活动结束后，以总结的形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

迎丰九年制学校工会

【附】重阳节优美古诗词欣赏：

九日

(明)文森

三载重阳菊，开时不在家。

何期今日酒，忽对故园花。

野旷云连树，天寒雁聚沙。

登临无限意，何处望京华。

奉和圣制重阳旦日百寮曲江宴示怀

【唐】崔元翰

偶圣睹昌期，受恩惭弱质。幸逢良宴会，况是清秋日。

远岫对壶觞，澄澜映簪绂。炮羔备丰膳，集凤调鸣律。

薄劣厕英豪，欢娱忘衰疾。平皋行雁下，曲渚双凫出。

沙岸菊开花，霜枝果垂实。天文见成象，帝念资勤恤。

探道得玄珠，斋心居特室。岂如横汾唱，其事徒骄逸。

重阳席上赋白菊