绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇实事业单位实习期工作范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。
随着我国经济逐渐向市场化发展,原有的户籍体制和人事体制在生活空间上存在一定的局限性,相对闭塞,而改革后的体制无论是管理上,还是活动空间上,都有了很大的变化;这种变化,也对档案管理工作提出了新的挑战,所以,对于档案管理工作者来说,要以适应社会经济发展形势为基础,摒弃原有的管理模式和方法,找寻出更适合其工作的新的管理模式。
一、当前事业单位档案管理工作创新的必要性
同志曾表示,一个民族要想进步,一个国家要想发展,创新是基础,只有具有一定的创新精神,才能在未来的道路上走的更长远。我国现在正全力追求社会发展,以达到建设小康社会的目标,这也就对事业单位中如何管理档案提出了新要求。
在实现经济市场化的过程中,档案的管理工作也要做出相应的改革和创新;档案中详细的记录了一个人从个人的成长过程、思想品德、到工作中的业务能力等多方面的信息,且这些信息具有一定的真实性,用人单位可以通过这些信息来进行全面的了解,提高了人才的合理利用率。
经济市场化的发展,带动了人事档案的改革;科学技术和管理模式的改革,也促进了人事档案的全新改革;再加上网络的快速发展和信息技术的突飞猛进,人事档案不仅要在管理模式上进行改革,提供服务的方式也要随之改变,借助于网络实现管理,并结合开放式的沟通方式来提供相应的服务管理,从而适应经济市场化的发展。
目前,世界正朝着经济全球化、信息高速化的方向发展,我国为了适应发展,也开始对一些事业单位进行改革,而作为单位必不可少的组成部份——档案也开始面临的改革,过去的实体管理模式已经不再适用,对档案信息进行信息管理、信息服务和信息开发的全新改变已经提上日程。
二、围绕改革,服务于改革
事业单位在与员工签约后,在对其档案的管理上不再是由所在单位或是部门进行管理,而是由社会统一负责管理;这就要求建立正规的管理机构,以确保其管理的规范化:第一,政府出面,建立相关的人事部门和服务机构,实行档案的统一管理,不经政府批准的服务机构,则无权进行该项服务;第二,在对档案进行管理时,管理人员要严格按照规定进行,以确保档案的可靠性;第三,针对实践人才社会化管理中所出现的情况和问题及时进行处理,以完善其体系,从而能够确保人事制度的成功改革。
三、拓展空间,服务于社会
在档案管理中,实现对档案信息的开发并提高其价值和社会使用率,最根本的就是要社会对人才的需求;首先,档案管理人员不再是局限在单位中,而是可以扩大其活动空间,走到社会中去,通过对人才需求的的情况进行全面调查,确定一个明确的人才需求思路,并确保调查结果的准确度;其次,通过将档案这种信息资源不再局限于用人单位中,而是选择开放式的服务模式,实现社会共享,在后期的管理模式成熟后,还可以提供“人才租赁”,提高社会对人才的利用率。
四、大胆探索,勇于创新
在确保人事档案信息真实可靠、信息不外露的前提下,可以通过利用一些现代化的技术手段,开发全新的系统,从而提高档案的利用率;第一,对内容进行改革,经济实现市场化的同时,也对人才提出了新的要求,那就是可以充分调动人力资源,确保其在工作岗位上得到充分发挥,这就要求档案以合理配置人力资源为基础对管理内容进行改革;第二,研发新的管理软件,建立全新的电子档案,以便实时的对档案信息进行管理和维护,并借助于网络实现信息共享;第三,注重对档案人员的专业培训和技能提升,从而为建立现代化档案基地奠定基础;在信息化的社会中,经济得到快速的发展,同时,档案事业也得到了快速发展,这就要求对管理人员进行专业培训,提高其技能,从而实现我国档案管理真正从封闭的、手工操作型的管理模式向开放的、现代化的管理模式的转变,从原来的依靠行政手段对实体档案进行管理的方式向依法对虚拟档案进行管理的方式进行转换,最终实现由档案管理者向信息管理者的角色的转换。
五、培养一支高素质档案管理队伍
1.要有高度的敬业精神
档案管理人员在工作中喜爱自己的工作,并且在工作中要多思、多问,善于总结,积极的对工作进行改进和创新。
2.要善于独立思考问题
首先,在工作中,不要局限于传统的工作思路,要敢于创新,在工作中多思考,多总结,利用新的方法来解决问题,尤其是对于档案业务,要敢于创新,敢于突破;其次,要对档案管理过程中的每个业务都要非常了解,并熟悉期管理方法,在此基础上再做进一步的创新,培养专业的、全方位的档案管理人才。
3.要有实事求是的精神
以“三个代表”作为思想指导,对档案管理事业中在全新的环境中所面临的新问题,以及所处的全新的发展形势进行分析,对于取得的创新成绩要善于学习和实践,这对于工作的有效开展有很大的帮助。
事业单位档案管理工作对当前我国社会行政事业发展有重要意义,做好事业单位档案管理工作有利于提高行政效率及水平。随着当前社会科学技术的发展,新时期事业单位档案管理需要面临着新的挑战,因此,当前新时期事业单位档案管理工作创新具有历史必然性和现实迫切性。本文正是通过多方面的发展,事业单位在管理档案方面才能取得稳定的发展和进步,才能为社会和公众提供更全面、更有价值的服务,才能充分体现档案管理人员的价值所在。
参考文献:
[1]高培军.新时期事业单位档案管理工作的思考[J].青春岁月.2012(23).
[2]刘宗华.新时期事业单位档案管理的创新思路与方法[J].中国职工教育.2012(12).
0 引言
企事业单位安全保卫工作的好坏直接关系到企事业单位的安全及经济建设,做好企事业单位保卫工作将为企事业单位的安全生产、稳定和发展奠定良好的基础。本文就内部治安保卫工作的重要性、内部治安保卫工作的突出问题、做好企事业内部治安保卫工作等,作进一步的研究和探讨。
1 企事业单位内部治安保卫工作的重要性
1.1 保障企事业单位正常有序发展,为其发展创造良好内部环境 国有企业和事业单位由于其特殊性,承担着监督和管理国有资产,积极推动国有经济结构调整,实现企事业单位国有资产保值增值的重任。而做好企事业单位内部治安保卫工作是实现企事业单位正常有序发展的前提和基础。因此,相关领导必须加强内部保卫管理工作,保护国有资产,避免出现国有资产流失的情况,以保障企事业单位正常有序的发展。
1.2 保证企事业单位的安全生产经营活动正常进行 良好的内部治安保卫环境对促进企事业单位发展至关重要,规范企事业单位的生产经营活动,有效防止单位内部违法犯罪行为的发生,保护国有资产。单位通过与公安机关的相互配合,联合打击,能起到积极保护企业资产和物资的作用。
1.3 为企事业单位职工构建和谐氛围 企事业单位的内部保卫工作直接关系着单位职工的人身财产安全。职工只有在切身利益得到有效保障后,才能提升自身的安全感和满意度,积极开展生产经营活动,提高单位经济效益。
2 企事业单位内部治安管理中存在的问题
2.1 技术实力不足,缺乏必要的风险应急系统 随着信息时代的到来,很多智能化新兴技术应运而生,它们极大地改变着人们的生产和生活。但就目前来看,企事业单位在内部保卫工作上缺乏足够的技术投入,导致技术实力不足,管理手段落后,大大影响了单位内部保卫管理质量。同时,企事业单位在内部治安管理上还缺乏必要的风险应急系统,一旦出现紧急事件,单位会因为没有采取及时的应急处理措施而造成人员财产损失。
2.2 缺乏科学的内部保卫管理机制 当前,我国国有企业和事业单位普遍存在管理秩序混乱问题,内部保卫管理分工不明,导致职权范围交叉,或有的治安范围无人管理情况的出现。另外,企事业单位往往存在一些内部矛盾,体制改革有待进一步推进,安全职责管理链条有待优化整合。
2.3 缺乏专业的内部保卫人才队伍,内保人员素质不高 在企事业内部单位担任治安保卫工作的人员多来自部队,虽自身素质良好,但在专业工作技能掌握上仍存在一定缺陷与不足。面对目前复杂多变的治安环境,日益智能化、科技化、专业化的犯罪形势,他们缺乏对技术鉴定以及犯罪手法的足够了解,因此工作经验不足,治安保卫水平有限。
2.4 团队合作意识不强,缺乏团队精神 目前我国的国有企业和事业单位现有的内保人员有限,同时内部保卫工作缺乏必要的技术设备。同时受企事业现有管线范围的限制,很多单位的人员配置与其内部治安管理范围不相适应,面对繁杂的治安工作无从下手,一些关键性岗位人员配置不足,一旦出现突况,单位将面临无人处理的窘况。同时,一些企事业单位在人员设置上分工不明,导致职能交叉,人员相互推诿情况的发生。另外部门人员的团队合作意识较差,导致内部腐化情况严重,严重影响了单位内部保卫工作质量。
2.5 单位领导班子对内保工作重视度不足 在企事业单位的管理上,一些领导班子没有引起足够重视,他们片面强调单位的生产经营活动,重视经济效益,而忽视了单位内部保卫工作,而将治安管理工作一味归结为公安部门的职责,导致了单位内部保卫工作边缘化,大大限制了单位对内部保卫工作的投入,最终影响了企事业单位的整体治安管理质量。
2.6 不稳定因素激增,突发事件频发 随着我国市场经济的不断发展壮大,企事业单位在高速发展的同时,也开始出现一些矛盾和纠纷,形成治安不稳定因素,对单位的内部治安造成了很大威胁。同时,由于我国目前的社会保障体系仍有待进一步的完善,一些不稳定因素和突发性总是影响着单位内部的和谐与稳定,这就给企事业单位的内保工作带来了更大的挑战。
3 做好企事业内部治安保卫工作
3.1 全员参与、预防为主 企事业单位内部安全保卫工作要坚持“预防为主,打防结合”的工作方针,不断建立健全单位的内部防控体系,逐步适应动态化的管理要求,变以往基层单位各自为战为点面结合,建立防控安全网,极大地改善运行机制不协调,配合不力的情况。同时,单位通过防控一体化,建立基层党支部,完善领导组织建设,划分内部保卫工作职责,明确责任制,安排专门人员管理,建立治安工作网,积极动员各级人员广泛参与,多管齐下,形成一致力量。另外,建立起配套绩效奖励机制和赏罚机制也至关重要,单位要抓好各级安全保卫工作,选拔出一批优秀的专业人员并给予适当奖励,同时还要在整个单位强化安全管理意识,将安全管理深入至各个环节和领域,引导职工主动参与到安全管理工作中来,为企业发展创造一个良好的内部治安保卫环境。
3.2 加快推动单位规章制度建设 企事业单位在开展内部安全保卫管理工作时,为确保内部管理工作的正常有序进行,就必须进一步加强单位的规章制度建设,并强化监督落实环节。完善领导管理责任制,制定专门人员管理此项工作。企业可根据国务院下发的《企事业单位内部治安保卫条例》,结合本单位工作实际,建立覆盖面广,管理细则明确的规章制度,同时还要在实际操作的过程中,不断规范和完善企事业单位的内部管理细则,使之更便于操作。另外,为应对可能出现的紧急事件,单位应该转变以往的防范策略,转变以往被动式应急处理为主动出击,逐个击破。特别是一些关系到国家国防安全、经济安全以及社会安全性质的单位,则更要加快建立应急处理机制,统一部署,协调应急管理秩序,保障内部安全保卫工作的高效运行。同时,企事业单位还可以通过定期组织安全保卫演练,并开展相关主题教育活动,以应对可能出现的各种突发事件和紧急事件,以维护企业的内部安全,以保障其生产经营活动的稳定有序进行。
3.3 加强技防设施建设 企事业单位要加强单位技防设施建设,弥补传统管理方式存在的不足,努力实现人防、物防、技防的三防结合。因此,我们应该向科技要稳定,向科技要安全,加大技术防范力度和密度,最大限度、尽最大可能地使用高新科技手段,形成内部治安防范的网络化,提高治安防范能力。要结合单位承受能力、安全现状等因素,按照先易后难,分步骤、分阶段、多层次、多格局的方式安装切实可行、覆盖面广的电视监控系统、电子红外报警装置等技防设施,依靠科技强保、科技创安是实现企业内部治安根本好转的强有力的保障。
3.4 加强保卫队伍建设 企事业单位要根据《企事业单位内部治安保卫条例》中规定,建立健全保卫机构,选配纪律严明、熟悉业务的人员来担任专职保卫干部,配备相应兼职人员,做到组织落实、人员落实、任务落实,逐步形成统一领导、分级负责、责权划分明晰、机构设置科学的管理机制。切实加强保卫部门的政治思想、组织、纪律作风、业务建设。
4 结束语
国有企事业单位是国家的经济命脉和发展的基础,而内保工作的目的是保障企事业单位的财产和职工的生命安全,其责任重大。为此,企事业单位的领导必须对内保工作高度重视,并设专职人员负责。在实践中不断完善内保工作的各项规章制度,提高技防能力建设,加强保卫队伍建设。要求各部门(单位)做到全员参与,坚持打防结合、预防为主的方针,促使企事业单位内部安全保卫工作走向正规,这对于构建社会主义和谐社会、促进经济社会发展至关重要。
参考文献:
[1]范斌.对新形势下创新航天保卫工作的思考[J].航天工业管理,2010(8).
[2]张洪滨.胜利油田综合治理和保卫工作浅议[J].才智,2011(6).
[3]栗双金.浅谈建筑企业治安维稳管理的加强和创新[J].中小企业管理与科技(中旬刊),2013(12).
关键词 新时期 单位党务 工作特点 改进措施 探析
党务工作的发展直接会关系到企事业单位的健康发展以及逐步壮大,成为了企事业单位最重要的管理内容,在企事业单位的发展过程中发挥着积极地作用。随着市场经济的快速发展以及企事业单位改革进程的不断加快,新时期企事业单位面临着重要的形势与任务。如何进一步促进党务工作的发展,让党务工作更好地为企事业单位的发展发挥实效,已经成为了新形势下党务工作的重要内容。
一、新时期企事业单位党务工作特点
(一)党务工作要求高
新时期企事业单位党务工作特点,首先就表现在党务工作要求高。
在计划经济时代,企事业单位的党务工作按照有利的大环境的要求发展,其工作只要按照一定的制度或者是章程就可以啦,没有过多的要求或者是规定。但是在新的市场经济条件下,党务工作所面临的环境不一样了,同时其党务工作的要求也提高了不少。时代在不断地变化,其企事业单位对待党务工作的要求也发生了很大的变化。党务工作不仅要承担凝聚党员团结的任务,还要防止党员队伍在市场经济环境的影响下出现的一系列列问题。再者,党务工作在新的形势下,还应该打造一支具有战斗力的队伍,建设先进的文化来凝聚党员,其承担的历史任务是相当重要的。
(二)党务工作难度大
新时期党务工作的特点其次还表现在党务工作难度大。自从实施市场经济以来,党务工作的难度就在不断的加大。因为整个大环境的改变,使得人们所追求的利益或者是事物发生了一定的变化,不再是像以前那样那么的单纯,使得党务工作完全得不到理解,这无疑增加了党务工作的难度。要让新时期的党务工作得到良好的效果,就应该更好的转变态度,坚定做好党务工作的信念,做好党务工作、来适应不断变化的社会环境。
(三)党务工作环境复杂
新时期企事业单位党务工作特点,首先就表现在党务工作环境复杂。随着是场景的发展,党在事业党委的各项工作中所版样的角色发生了翻天覆地的变化,因为企事业单位的很多内容都参与到了市场经济的发展之中。企事业单位的很多工作都与经济效益有着直接或者是间接地关系,使得企事业单位的工作环境比以前的工作环境更为复杂。党务工作环境的复杂,无疑为企事业单位的进一步发展设置了障碍,但是同时党务工作也发挥着积极地作用,在市场经济环境的大背景之下,党务工作却能够促进团结,打造一支奉献的队伍。党务工作环境的复杂,给企事业单位的发展带来了一定的困扰之外,也会为企事业单位的发展带来一定的转变机遇。
二、新时期企事业单位党务工作改进的措施
(一)发扬创新精神,改变工作环境
做好新时期企事业单位党务工作的改进措施,首先就应该发扬创新精神,改变企事业单位的工作环境。现在企事业单位的党务工作比较复杂,是由于企事业单位的内部环境和企事业单位所处的外部环境共同作用而成的。事业要做好新时期的党务工作,就应该发扬创新精神,适应不断变化的环境。第一,企事业单位可以针对党务工作的实际情况做出解决对策,创新各种方法解决实际问题,党务工作的负责人他应该积极的寻求新方法,运用新方法,来提高党务工作的质量和水平,只有这样才能够适应不断变化的复杂的社会环境。第二,在企事业单位内部要加强员工的思想教育工作,创新开展思想教育活动的方式或形式,进一步保持党务工作者的纯洁性,让更多的党务工作者意识到自己是一名党员,能够提高自己的修养与素质,从而履行自己的职责,运用创新精神,负责任的开展党务工作。因此,发扬创新精神,适应不断变化的工作环境,是做好新时期企事业单位党务工作的有效措施。
(二)提高党务工作的实效性
提高党务工作的实效性也是新时期做好企事业单位党务工作又一改进措施,在现在很多的企事业单位党务工作没有发挥出应有的效果,也没有发挥积极的作用,从而影响到企事业单位的进一步发展。因此,企事业单位的党务工作人员应该转变思想观念,运用各种方法,提高党务工作的实效性,坚持为员工服务的思想,理解和支持员工,帮助员工,从而使员工以更好的状态投入到工作中,从而凝聚企事业单位,促进企事业单位的长远发展。
(三)提高党务工作人员的素质
除此之外,提高党务人员的素质也是做好新时期党务工作的重要措施,新时期企事业单位的党务工作面临着复杂的环境,要做好党务工作,就应该不断加强对党务工作人员的培训,培养出高素质的员工,才能提高新时期企事业单位党务工作的质量和水平。例如,企事业单位可以经常搞一些培训。有针对性的提高员工素质,还可以改善党务工作的方法,让员工积极的去思考和解决问题。或者是派遣员工外出学习,回到工作单位分享学习经验等。
三、结语
总之,要做好新时期企事业单位的党务工作,就应该根据时代的变化,一切从实际出发,创新工作方法,积极的探索新的方式,从而做好党务工作,促进企事业单位的发展。
参考文献:
社会的多元化和群里利益多样化的发展下,事业单位妇女工作的环境发生了重大变化,对妇女工作现状分析也就有了新的现实意义。妇女工作有其独特的作用和特殊优势,但是另一方面,新的工作环境使得妇女工作的进行也面临着一定的挑战,需要通过新的着力点和突破口寻求发展的重点和路径,通过改革创新增加妇女工作的影响力和凝聚力。事业单位妇女工作中,应针对当前面临的机遇及挑战,创新单位妇女工作,提升单位妇女整体水平素质,对于事业单位妇女工作的问题要引起重视,充分展现事业单位妇女自身优势,促进事业单位快速稳定地发展。
一、事业单位妇女工作现状分析
(1)事业单位妇女工作机遇分析。第一,提升妇女发展空间。在妇女发展方面,事业单位妇女工作为其提供了较好的环境,使得妇女劳动力转移的道路变宽。该工作同时实现了妇女发展空间的拓展。第二,能够实现妇女思想观念的转变。作为妇女来说,事业单位工作能够让其转换身份,妇女的择业观、人生观的积极变化极为明显,妇女正在抓变为现代女性。使得她们的工作模式得到了有效拓宽,能够让社会上的妇女格局得以完善,使得妇女具有较好的工作定位,并且能够实现对妇女合法权益的维护,对于一些弱势群体来说,还可以实现对事业单位妇女合法权益的维护。第三,使得妇女的社会工作地位得以提升。就目前的妇女来看,其思想发生了改变,从家庭型转变为了社会型,观念也逐渐从封闭走向开放,变得更加自主,对于自身价值的实现,更加重视,体现出了自信、自强以及自尊的精神。如企业管理、经商等方面,过去很少有妇女涉及的产业,现如今已经涌现出了一大批女能人。在城市新知识、新事物等出现的同时,妇女参与社会管理、改革以及政治的积极性得到激发。
(2)事业单位妇女工作挑战分析。其一,对于事业单位妇女工作来说,社会并不重视。传统思想对于企业的影响仍然较大。因此,很大程度上无法认同事业单位妇女,认为对比男性和女性来说,男性的先天优势更加明显,对于事业单位妇女工作较为忽视,对其发展进度产生限制作用。其二,事业单位妇女,其综合素质相对较低。在工作当中,妇女综合素质较高,对于单位发展方面的需求无法满足。就目前的事业单位来说,妇女工作人员有着不同的素质,如因为自身文化水平的影响,或者是未对其开展岗前培训等,都会对这部分群体的整体水平产生影响,进而对事业单位发展管理的水平产生影响。其三,在工作创新方面,事业单位妇女工作并不到位。在事业单位的发展之中,对妇女工作的重视度不高,妇女工作的创新力度也因此而降低,进而导致工作水平的提升受到一定的限制。
二、提升事业单位妇女工作水平的对策
(1)强化妇女维权。要保障好事业单位妇女的合法权益,相关部门的监督检查工作需要不断加强,注重引导妇女实现劳逸结合,努力提升她们的生活水平以及社体素质,此外在工作创新方面,也需要不断加强,使得她们的工作水平得以提升,进而有效地调动这部分人员的积极性,进而实现事业单位经济效益的提升。就妇女工作来说,需要及时地将自己的心声反映出去,使得领导能够对民意有所了解,进而实现民主参与、决策渠道的拓宽,此外在民主评议干部制度的实施方面,也需要认真进行,积极开展关爱活动,将温暖传递到每一个角落,让妇女能够体会到事业单位的文化氛围是和谐的,其自身的工作需要可以得到满足。
(2)强化妇女培训。引导事业单位妇女树立学习理念,强化事业单位妇女自主意识与发展意识,引导事业单位妇女学习做新时代女性。创立帮困援助机制,必须正确处理弱势妇女关系,对弱势的妇女群体给予关心,请专家为事业单位妇女进行女职工素质课程教育培训,切实鼓励事业单位妇女树立信心,突出妇女特色。做好事业单位妇女培训,做好对人才的全面考核,不仅有技术方面的,也包括工作效率以及自身素质,并将此作为公司绩效考核的资料依据,主要的培训内容包括对妇女的上岗资格培训,可以科学合理地调度人才。
(3)加强妇女工作干部队伍建设。妇女干部队伍建设需要不断加强,要完成好妇女群众工作水平的持续提升工作。实现 “有能力成事”。制定了妇女工作干部培训计划,争取用5年时间,分期分批分层次将各级妇女工作干部普遍轮训一遍。同时,积极开展妇女工作执委和妇女代表的培训,通过与当地大学联合举办女性素质提升班,提升干部工作水平和职业素养。
(4)人性化发展妇女工作。就事业单位来说,不论妇女处于何种群体,其资源都必须要平等共享,进而来实现自身功能的拓展,要结合事业单位的实际情况,深入的对妇女工作群体变化和需求进行调查,及时的实现妇女工作思路的调整,将其作为根本,实现事业单位运行机制的不断创新。要结合妇女来开展相应的工作,并对工作思路予以创新和解放,树立起整体意识,来实现新问题的解决;可以结合劳动竞赛活动的开展,使得事业单位妇女的积极性得以提升。另外也要积极宣传心理健康常识,针对事业单位妇女,开展相应的测试和训练活动,在心理辅导方面,提供相关的仪器,引导其实现自我调节,帮助她们了解,如何来实现自身情绪的宣泄,要将缓解压力的方式教给事业单位妇女,让她们以良好的心态去完成工作。
(5)优化妇女管理机制。在事业单位妇女管理中,建立良好的沟通机制,使妇女领会事业单位工作思路,加强事业单位内思想政治工作,使妇女工作更加具有凝聚力,鼓励妇女创新自己的梦想,引导以及培养妇女的主人翁意识,使妇女意识到自身能力的重要性,为事业单位形成良好工作氛围。加强事业单位妇女工作管理队伍建设,提高妇女工作水平,创新女工管理制度,选派能力突出、有思想、责任心强的管理人员,监管妇女工作队伍。
(6)不断创新工作方法。创新时代的到来,使得妇女们面临着更高的工作要求,而对于善于创新的许多妇女来说,她们也因此获得了更加广阔的舞台。面对当前出现的新问题,新状况,作为妇女干部来说,不论是思维,还是视野,都必须要具备前瞻性,要深入的认识到,在社会管理创新之中,妇女该如何定位,并且能够透彻的对妇联组织的任务进行分析,认真的思考服务对象存在何种新需求,积极的探究,妇女组织作用如何得以发挥的新途径,要持续的实现自身创新能力的增强,善于对其无穷想象力进行挖掘,对她们的创造力实现激发,使得她们有所作为。在妇女合法权益的维护方面,也需要有所突破,不仅要让妇女能力水平实现提升,此外对于她们的参与感、归属感,也需要持续增强,在改革开放不断深化、科学发展持续推动等的实践活动方面,努力打造妇女工作的全新局面。
三、结束语
事业单位妇女工作应充分利用其机遇,面对挑战,以充分保障妇女的劳动权益,促进女性就业的制度完善和工作创新,并提升妇女工作的水平,提高妇女员工的整体素质,鼓励他们参与职业培训,提升职业素养,这样才能调动妇女工作的积极性。只有在新形势下不断改革和创新工作,才能保证国家事业单位妇女工作的同步发展。
(作者单位为河北唐山芦台经济开发区农牧局)
中图分类号:F406.1 文献标识码:B文章编号:1009-9166(2010)017(C)-0073-01
人力资源(Human Resource,简称HR)是指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用,且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称,它是企事业单位最宝贵的动态资源,是组织核心竞争力的最大源泉。人力资源管理则表现在让人力资源通过自身的智慧和勤奋来拓展人力资本,提高组织绩效,保证有效的成本系统,更好的提升持续竞争力上。企业间的竞争归根到底表现为人力资源的竞争,戴尔・卡耐基就曾说“假如我的企业被烧掉了,但把人留住,我20年后还是钢铁大王”,松下幸之助也曾说“企业最好的资产是人”。在构建社会主义和谐社会的今天,工会在企事业人力资源管理中对提高企业人力资源计划的有效性,促进劳动关系更加和谐,增强内部绩效考核的公平性等方面发挥着不可替代的作用。因此,分析研究工会在企事业单位人力资源管理中的作用就显得越来越重要。
在我国,《工会法》第二条明确规定:“工会是职工自愿结合的工人阶级的群众性组织,中华全国总工会及其各工会组织代表职工的利益,依法维护职工的合法权益”。这就决定了工会作为独立社团法人要以宪法为根本活动准则,按照工会章程独立自主地开展工作。其职责在《中国工会章程》中有明确的描述,主要有:第一,代表和维护职工的合法权益。在民主管理、劳动报酬、劳动保护、社会保障、工作时间与休息时间、劳动争议等方面有权代表和维护职工合法权益,表达职工的诉求,协调劳资关系,这也是工会组织的基本职责。第二,动员和组织职工积极参加建设和改革,完成经济和社会发展任务。第三,代表和组织职工参与国家和社会事务管理,参与企业、事业和机关的民主管理。第四,教育职工不断提高思想道德素质和科学文化教育素质,建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。可以说正是通过履行职责的过程,工会组织的影响力和重要作用也同时渗透在组织人力资源管理当中,主要体现在以下几个方面:
一是纽带作用。工会担负着联系职工、宣传职工、组织职工、团结职工的重要责任,在坚持维护国家利益、集体利益的前提下,坚决维护职工的具体利益,促进职工积极参与管理和建设。
二是渠道作用。通过工会深入贯彻组织决策、管理制度、组织理念等,引导选择对职员更有利的管理决策,推进与人力资源管理间互相依存的关系。同时通过工会真实反映职工的各种状况,集中职工的智慧和意见,从而形成完善的制度和正确的决策,为人力资源管理的打开一个双向信息通道。例如,当工会在代表职工与企业谈判时,工会意志与职员意志是完全一致的,但谈判力量较职员个人明显增强;当工会代表全体员工或者部分职工群体与企业谈判时,则工会的意志明显高于职员意志,谈判力量也更为强大,公权力的特点也更为突出。这也有利于工会在组织人力资源管理中拥有更高的凝聚力。
三是组织作用。美国哈佛商学院的迈克尔•比尔先生认为“人力资源管理决策的核心是职员影响力,其他部分的决策都要取决于对职员影响力的判断和评估。”职员影响力是指职员的意志和行为以及职员的偏好、需求、价值观对组织整个人力资源管理决策系统造成影响的深度、广度和效果,是企业管理决策的基础和核心。由于我国工会是职工利益的法定代表,以会员的形式把职工凝聚起来,形成一个整体,按照民主制度原则,组织会员参与管理、监督等各项工作,以独立的主体身份表达职员意志。因而企业方面存在与工会进行沟通的制度要求,同时由于工会的独立主体身份可以有效克服个别职员的不确定性问题,可以发挥工会人力资源管理利益的竞合作用,两者的沟通效率也会大大提高。
四是教育作用。现代企事业单位的竞争实际上是人才的竞争,很多企事业单位中,一部分职工的技术、业务素质较低,管理水平和操作技能也不高,不适应企事业单位生产经营和长远发展的需要。因此,需要工会充分发挥教育职能作用。包括职业生涯设计、继续教育。要找准切入点和着力点,充分发挥在宣传教育职工、组织动员职工方面的独特优势,使组织成员在喜闻乐见、丰富多彩的活动中提高思想政治觉悟,学习和掌握科学文化知识和专业知识,从而提高组织人力资源整体素质,增加组织竞争力。
作者简介:方虹,安徽省宿州市妇幼保健所副所长、工会主席。
参考文献:
一、对与现行法规、制度不一致的条款进行了修改
随着部门预算、政府采购、国库集中支付、收支两条线等财政改革的深入推进,原《规则》中一些条款已不再适用,新《规则》按照现行的管理要求进行了修改。
(1)将“财政专户核拨预算外资金”修改为“财政专户管理的预算资金”;将“应当上缴财政的资金和应当缴入财政专户的预算外资金”修改为“应当上缴国库或者财政专户的资金”,取消了预算外资金的提法。(2)有关上缴上级支出的“实行收入上缴办法的事业单位按照规定的定额或比例”修改为“按照财政部门和主管部门的规定上缴”。(3)对事业单位清算,“经主管部门和财政部门、国有资产管理部门”监督指导、批准修改为“经主管部门和财政部门”。(4)随着事业单位医疗改革的深入,原规则中有关医疗基金提取使用的规定已经不再适用,新规则予以删除。(5)根据《预算法实施条例》的规定,将事业单位预算“由主管部门汇总报财政部门审核批复后执行”修改为“由主管部门审核汇总报财政部门,经法定程序审核批复后执行”;将预算调整“事业单位可以报请主管部门或者财政部门调整预算”修改为“应当报主管部门审核后报财政部门调整预算”。
二、对《规则》适用情况进行了修订,扩大适用范围、明确适用类别
新《规则》适用范围由 “各级各类国有事业单位”扩大为“各级各类事业单位”。同时,为适应事业单位分类改革的需要,在附则中规定了参照公务员法管理的事业单位以及公益服务性组织和社会团体对规则的适用问题,适用类别明确。
三、将基本建设投资纳入《规则》统筹管理;对固定资产重新分类,提高确认认价值标准
新《规则》将基本建设投资纳入单位事业财务统筹管理,相应的在事业单资产范围中增加了“在建工程”并明确了其定义及管理办法、在事业单位报送的年度财务报表中增加了“固定资产投资决算报表”。将基本建设投资纳入《规则》统筹管理,解决了事业经费、基本建设经费分别核算与预算管理口径不符;基本建设拨款和自筹基建款分别核算不利于资金的统筹安排;分别对事业经费、基本建设经费编制会计报表不能完整地反映预算执行和资金使用情况的问题。形成一个全面反映事业单位各项资金活动的综合财务管理体系。
对固定资产重新进行了分类,将动植物作为固定资产管理。调整了固定资产确认单价,一般设备单价由500元以上调整为1000元以上,专用设备单价由800元以上调整为1500元以上。
四、在原《规则》的基础上对事业单位财务管理提出了新的任务要求
1.要求严格预算执行,完整、准确编制单位决算。新《规则》在原《规则》 “合理编制单位预算”基础上增加了“严格预算执行,完整、准确编制单位决算”的要求。重视强化预算管理,特别强调将单位各项收入、支出全部纳入预算。要求编制预算时考虑 “资产状况”及 “以前年度结转和结余情况”,并将原《规则》第五章“结余及其分配”修订为“结转和结余管理”,对结转和结余分别做出了定义,界定了结转和结余的区别。在此基础上,进一步将结转和结余划分为财政拨款结转和结余资金、非财政拨款结转和结余资金两部分,并分别作了原则性规定。新增条款对决算编制、上报及质量做出了要求。
修订后的《规则》完善了预算管理程序,强调部门预算的管理、控制功能。
2.要求实施绩效评,合理配置、有效利用资产。新《规则》要求通过加强支出绩效管理来提高资金使用效益。我国对财政资金实施绩效评价起步较晚,对财政资金绩效的评价,目前尚没有公认的比较完善的评价方法和手段,绩效评将是今后事业单位财务管理工作的难点。新《规则》增加了合理配置资产、提高资产使用效率、按国家有关规定实行共享、公用,编制预算时考虑“资产状况”的要求,这些要求体现了事业单位资产的国有行性质,强调共享、公用。从新《规则》的要求看,今后事业单位在支出及资产管理上要更加注重效率。
3.要求加大对对外投资、负债的管理力度。新《规则》对外投资资金来源和投资种类上做出了限制,规定“不得使用财政拨款及其结余进行对外投资”,“不得从事股票、期货、基金、企业债券等投资”并要求以非货币性资产对外投资时“进行资产评估,合理确定资产价值”。这些要求体现了国家对国有资金、资产安全的考虑,禁用财政性拨款投资、禁在高风险领域投资对用非货币资产投资要求评估,防止资产流失。
一、集中实践教学环节
日语专业的实践教学体系依托专业培养目标而设立,主要包括以下几大模块:
下面主要介绍专业认知实习、社会调查与实践、专业实习与毕业实习四个集中实践环节。
1、专业认知实习
时间:1周(第三学期)
实习方式:分小组集中实习
实习地点:企、事业单位
实习目的:专业认知实习是日语专业学生在开始学习专业基础课程之后,即将进入学习专业课程之前进行的重要的综合性独立实践课,是对学生日语专业知识进行实践环节,通过认知实践,达到以下目的:尽快了解专业方面的有关情况,通过这个阶段的参观、见习,培养学生观察、思考问题的能力,对系统了解专业概况、巩固和深化专业思想、加强专业理论知识的学习打下良好的基础。
考核方式:实习学生必须参加考核,成绩合格方能获得学分。学生不得申请实习免修;因病不能参本次实习考核主要采用撰写实习报告的方式进行。考核内容包括实习期间表现(由小组长打分),占20%,实习报告撰写内容占80%。实习报告主要结合行业调查和自身实习体会为主,字数不得少于1500字。学生需提交电子版和纸质版各一份,由指导教师审阅后给出成绩。成绩评定分为优、良、中、及格和不及格五等。
2、社会调查与实践
时间:2周(第四学期)
实习方式:分小组集中实习、分散实习
实习地点:全国各企、事业单位.实习目的:社会调查属于我校日语专业必修的集中实践教学课程之一,是学生结合专业特点,或者联系自己今后的工作意向,运用学到的专业知识和基本技能对经贸、旅游、教学等专业领域进行的相关调查。通过这一活动学生可以更好地了解社会的发展与现状,增强实践能力。
考核方式:根据社会调查期间的表现及周记、社会调查报告的完成情况进行考核,给与成绩的评定。成绩按优、良、中、及格和不及格五级计分制评定,社会调查不及格者,允许补做。
3、专业实习
时间:6周(第六学期)
实习方式:分小组集中实习、分散实习
实习地点:全国各企、事业单位.实习目的:本专业实习是重要的实践教学环节,旨在通过专业实习巩固、验证和加深理解在校学习的专业理论、专业知识等;锻炼和培养学生运用所学知识,独立分析问题、解决问题的能力,进一步提高学生的日语应用能力;强化学生从事商务、翻译、研究、管理、人事培训等方面的社会实践能力,从而实现本学院日语专业人才培养目标,使本专业毕业生能更好地满足社会发展的需求。
考核方式:实习学生必须参加考核,成绩合格方能获得学分。学生不得申请实习免修;因病不能参加实习者必须提出缓修申请并附医院证明。根据专业实习期间的表现及周记、专业实习报告的完成情况进行考核,给与成绩的评定。成绩按优、良、中、及格和不及格五级计分制评定。
4、毕业实习
时间:4周(第八学期)
实习方式:自择单位实习
实习地点:校外自择单位
实习目的:毕业实习是给学生提供到各企事业单位进行调查研究、搜集资料、综合运用所学知识,研究实际问题并参与实际工作流程、实际操作的教学环节。通过这次实习,能补充课堂教学和书本知识的不足,巩固、加深并扩大所学日语专业知识及商务知识等,培养和锻炼学生观察、综合、系统分析,解决实际问题,独立工作的能力,以及理论联系实际、实事求是,注意调查研究的工作作风。
通过实习能使学生认识和了解本专业方向的实践工作内容,形成一定的职业意识,积累一定的企业管理经验,掌握一定的职业技能,获得工作能力的跨越式发展,学会反思自己的学习实践活动的能力。
考核方式:实习学生必须参加考核,成绩合格方能获得学分。学生不得申请实习免修;因病不能参加实习者必须提出缓修申请并附医院证明。根据专业实习期间的表现及周记、专业实习报告的完成情况进行考核,给与成绩的评定。成绩按优、良、中、及格和不及格五级计分制评定。
二、课程教学的实践教学环节
由日语专业自己内部组织检查、讨论、收集。教师在教学过程中严格按照教学要件所规定执行,学生成绩的平地按照平时成绩、实验实践报告来综合评定。并且实验实践成绩均在学生期末总成绩中占有一定的比例,一般占20%。实践实验教学大纲的制定要求要注意各课程实验内容的优化配合,避免重复或脱节;要充分反映课程发展和教学的组织、内容及方法的改革,要删除那些落后的、重复的验证性实验项目,增加设计性、综合性实验比重,逐步形成由基本实验、选做实验、设计性和综合性实验组成的三层次实践教学体系,使实验课真正发挥培养学生实验、实践和创新能力以及严谨求实作风的作用。
三、实习实训、社会实践、毕业设计(论文)的落实与效果
针对实践教学的各个环节,日语专业制定了《新生教育教学计划》、《专业认知实习教学大纲》、《专业实习计划》。《社会调查工作计划》、《毕业实习工作计划》、《毕业论文工作计划》、《毕业论文写作规范》、《毕业论文指导教师职责》等一系列管理制度,以确保实践教学各环节的顺利实施和开展。
【参考文献】
新生入学后,按学校的教学安排,第一、二周是学前教育和军训时间。由于新生班级的学生来自不同的地方和学校,他们所受到的教育状况不尽相同,个人行为习惯存在很大的差异,班主任作为班级管理的第一责任人,要充分利用第一周的学前教育时间,促进学生间有效地沟通与融合。通过学生自我介绍、与学生谈心和到学生宿舍走访等方式,尽快熟悉班级每一位同学,有计划地开展学校各项规章制度(学籍管理规定、学生守则、宿舍管理规定、教室管理规定、操场管理规定、食堂管理规定、一日生活制度等)的学习教育,并要求学生写学习心得体会,谈感想。对于一些常规的管理要求,如一日生活制度,每一位同学必须熟记于心,可采用笔试和口头竞答的方式,促进学生对规定的有效记忆。
二、制定合理可行的班级规章制度
在入学前两周对学校各项管理规定认真学习的基础上,班主任根据专业特点和班级学生的具体情况,预先拟定一份班级管理规章制度实施细则讨论稿,内容涵盖守纪、学习、劳动、体育、卫生、请假等各个方面,奖惩分明,在班级学生大会上通过讨论的方式对每一条规定进行讨论通过,形成班级管理制度实施细则,张贴上墙,作为每一学期学生德育考评依据,严格执行。制度的制定要体现人性化,比如请假制度的确定,由于很多新生可能是第一次出远门,刚开始两个月,规定每位同学可以根据自己情况,一至两个星期就允许回家一趟,当同学之间相互熟悉了以后改为一月一次,可以让学生逐渐适应新的校园生活,培养学生集体意识,养成互相关爱的良好品德,这样学生乐意接受,也能自觉执行,管理效果好。
三、建立学生个人成长档案
班级管理中可试行个人成长档案记录制度,每人一份,详细记录学生五年成长过程中的各类信息。首页记录学生的基本信息,包括学生姓名、性别、出生年月日、身份证号、电子照片、党团员情况、家庭住址、入学前的学习经历以及家庭成员基本信息、联系电话、家庭收入状况等;第二部分按年度划分记录学生的五年成长历程,包括每个同学的学业成绩、每一点进步、过失以及学生每学期个人小结和心理感悟等;第三部分记录每一位同学的同桌评价、同舍评价、任课教师评价;第四部分记录各年度的班主任评语和家校联系记录。每一学期放假时都给学生家长寄去家庭报告书和学生假期学习活动安排建议书,向学生家长汇报其子女在学校一学期的具体表现情况,并请家长让学生在下一学期返校时带回家长反馈意见书,以便学校与家长及时互通信息,形成对学生的无缝隙连贯性思想教育,促进学生良好品质的形成。
四、专业思想教育贯穿于五年教育始终
针对刚入学学生,专业思想教育可结合就业指导,开设职业生涯规划教育。利用学生集会、班会课等集体活动时间,根据学校就业办公室对学生实习就业推荐情况统计、学生实习的典型案例剖析和实习检查管理工作中了解的情况,以及行业企业对劳动人才的职业素质要求和需求动态等,向学生进行宣传讲解,让学生了解现在市场就业现状、行业发展现状、市场竞争机制、社会用人单位对毕业学生的要求、自己所学专业和职业的关系等,引导学生转变角色,尽快适应职业学校校园生活,树立牢固的专业思想,养成自觉学习的习惯。针对二、三年级学生,开设系统的专业指导课,使其对涉及的专业有一个全面的了解,并用专业发展前景鼓励他们端正学习目的,努力学好理论基础知识打好专业基础。教育学生立足我国计算机相关行业的现实,努力提高自身的整体素质,自觉地走艰苦创业的成才道路。充分利用各级职业技能大赛和创新大赛的机会,让学生自主选择个人专业发展的研究性课题,升华专业理论,拓展专业知识,尝试革新专业技术,提高创新实践能力。针对四年级和毕业班的不同个性、不同就业倾向的学生,开设就业形势指导和个性化的专业思想教育,使其做好择业心理准备和调适,具有个性化的专业知识和素养。强调个人志愿应服从社会需要的同时,注意引导学生实事求是地理解和对待将从事的职业,帮助他们树立敬业思想,把立足本职与实现成才和个人价值的愿望结合起来。通过专业思想教育,使学生认识到职业教育学习是又一次新竞争的开始,尽早地思考如何对自己的职业生涯进行设计,逐步树立职业理想,充分利用好高职教育几年美好的时光,努力学习,掌握专业技能,为将来的就业打下较好的基础,不能输在起跑线上。
临床医学简历模板一:基本简历
姓名:国籍:中国无照片目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:揭阳身材:170 cm 62 kg婚姻状况:未婚年龄:24 岁培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作经历人才类型:普通求职 应聘职位:医药代表:医药代表 工作年限:3职称:无职称求职类型:全职可到职-随时月薪要求:2000--3500希望工作地区:广州个人工作经历:2003.7-2004.5在湛江中心人民医院各大科室做实习医生;
2004.6-2005.9在山西傅山药业有限公司(广州办事处)就职OTC代表:
公司主要陈李济药厂生产的《舒筋健腰丸》,负责东山区、天河区药店开发、维护。
2005.10至今在广州前茂医疗用品有限公司就职业务专员:
前茂公司是一家专业的医疗器械产品销售公司,产品主要涉及麻醉科、ICU、抢救室、心导管室、神经内外科等,在中国大陆及港澳台地区独家美国ARROW公司重症医学导管及心导管系列、英国PORTEX气道导管系列和Pulsion容量监测仪、美国ARROW公司主动脉球囊反搏泵等产品。
在职期间主要负责ARROW重症医学导管及心导管系列、PORTEX气道导管系列等产品在医院的开发和维护;负责的区域包括中山大学附属第一院、广州中医药大学第一附属医院、广州市胸科医院、广州市肿瘤医院、清远、潮汕等地区,2007年转至医疗器械组,主要负责公司的器械及佛山勤联公司生产的《腹部牵开器》在全省的临床推广及销售工作。 教育背景毕业院校:湛江卫生学校最高学历:中专毕业-2004-07-01所学专业一:临床医学所学专业二:受教育培训经历:2000年9月至2004年7月 湛江卫校 社区医学 语言能力外语:英语 一般国语水平:优秀粤语水平:优秀 工作能力及其他专长 有一年的医院实践工作,三年的一线销售经验和广泛的医院客户网络,有较强的市场开发能力,能独立完成医院的开发与维护工作;性格随和、乐观、慎重,待人诚恳,善于处理人际关系;对工作认真,责任心强,有较高的团队合作精神;充满激情,对环境有较强的适应能力,勇于接受挑战。 详细个人自传 临床医学简历模板二:姓
名:孔××
性
别:女
民
族:汉族
出生年月:1987年
身
高:155cm
体
重:48kg
户
籍:贵州贵阳现
所在地:贵阳市
毕业学校:贵阳中医学院
学
历:本科
专业名称:中西医结合临床医学
毕业年份:2011年
求职意向:与医学、卫生事业相关工作
职位性质:全职
职位类别:医院/医疗/医疗器械
职位名称:不限;
工作地区:贵阳、黔西南州
待遇要求:可面议
到职时间:可随时到岗
技能专长
语言能力:普通话:标准
英语:四级
电脑水平:熟悉基本操作
教育培训
教育背景:
时间2006年9月-2011年6月所在学校贵阳中医学院学历本科
工作经历
所在医院:兴义市人民医院
时间范围:2010年1月-2011年1月
公司性质:事业单位
所属行业:医疗、保健、卫生服务
担任职位:实习生
工作描述:在实习期间,努力学习,刻苦勤奋,实事求是,对工作认真负责,能独立完成简单的各种操作,对人和蔼,友善,容易与人沟通,表现良好.
其他信息
自我评价:和蔼可亲,平易近人,能吃苦耐劳,做事比较认真负责.能把事情做得完美!
临床医学简历模板三:姓名: XXX
性别: 男
出生日期: 1986-09-07
民族: 汉族
身高: 175
体重: 70
籍贯: 北京市
目前所在地: 北京市
学历: 本科
政治面貌: 团员
毕业院校: 河北医科大学白求恩校区
毕业时间: 2007年6月
所学专业类别: 医药类
专业名称: 临床医学
联系电话:
联系地址:
教育背景/培训经历
2004年——2007年 河北医科大学白求恩校区
2006年7月 参加医药营销购销员的培训
专业情况及特长:
外语语种: 英语 外语水平: 无
计算机能力: 良好 普通话程度: 标准
专业介绍及其他专长
为人热情、稳重、性格外向,亲和力强,组织协调能力强,善于与他人沟通交往,团队工作能力强。有较强的应变及自学能力,敢于面对挑战,有吃苦耐劳的敬业精神,做事踏实、认真负责,具有良好的心理素质。
个人实践、工作经验
2007年5月 石家庄市第二医院 实习医师
2007年11月 振华医药有限公司 业务代表
主要职责:1.负责所在区域的市场开发和维护。2.完成个人的销售目标和任务。3.负责市场信息的收集与反馈和分析。
求职意向
求职类型: 全职 月薪要求: 月薪[3000]RMB
希望应聘的岗位: 业务员/业务代表 应聘的其它岗位: 业务员/业务代表
希望工作地点: 北京市 其它工作地点:
一、引言
实习教学是高校实践教学中的一个重要环节,也是本科教学计划的重要组成部分。实习是培养学生技术创新能力的必要途径。实习能够促使学生理论联系实际,将平时学到的理论知识加以实践,有效地掌握操作技能,从而提高自身的实际动手能力。通过实习教学活动,学生可以培养综合分析和解决问题的能力、组织管理能力及社交能力,同时可以培养敬业精神、求真精神、团队精神和吃苦精神,进一步了解社会,深化和拓展知识结构,并在独立工作能力方面迈上一个新台阶。如果在高校教育中只注重理论教学,而忽略或缺乏对学生实践能力的培养,则学生的基本素质就不会培养出来,创新思维和技术能力的培养也无从谈起,也就不可能培养出具有很强竞争力的人才。因此,高校教学应高度重视实习这一实践教学环节。
二、本科生实习的类型、方式和存在的问题
一般来说,本科生实习主要有认识实习、专业实习和毕业实习三种类型。认识实习的目的是使学生透彻理解本专业及相关专业基本理论和基本知识,提高学生的社会观察能力和实际分析能力。专业实习的目的是使学生通过直接参加实习单位的实际工作,把在专业课中所学的专业基础理论、基本知识运用到实际工作中去,训练专业操作技能和积累实际工作的经验。毕业实习的目的是为了检验学生所学的专业知识技能,并通过综合应用专业知识提高独立工作的能力,加强专业思想认识,使学生在思想上、业务上得到全面的锻炼。同时,结合实习工作,深入研究毕业论文的内容,获得有关资料。
实习方式主要有两种:集中实习与分散实习。集中方式的实习是指由本院(系)组织、安排专业指导教师带队,多名学生同时在指定的单位或区域进行的实习。分散方式的实习是指单个学生到接受单位里,按照双方协议要求,按照所在实习单位的要求和指导教师的指导而进行的实习。分散实习也须有学生所在院(系)指定的教师负责实习指导、协调联络工作。
对大部分高校而言,实习教学的地位得以确立,但在整个实习教学过程中仍存在一些问题。
(一)实习的三个环节实施不平衡,毕业实习的单位(基地)和时间难于保证。
本科生的认识实习、专业实习和毕业实习三个环节是有机联系的,其中认识实习和专业实习较多由教师指导,采用集中方式实习,由指导教师事先与公司企业联系商定,由教师亲自带领进行实习,实习质量比较有保证。但是毕业实习为了与撰写毕业论文相结合,以及考虑毕业分配等诸多因素,则以分散实习为主,有的高校甚至全部采用分散实习,由学生自选和自行联系实习单位。由于选择和联系有难有易,结果往往难于保证实习时间。学生甚至为完成毕业实习任务随便选一个实习单位,只要有单位接收就行,而且实习内容也很随意,如收发科室的报纸文件、接听电话、整理文件等,与毕业实习和论文并无相关,很难保证实习质量。
(二)实习基地(单位)变数多,在数量上尚难于满足学生实习的需求。
据调查,目前很多高校的实习基地多为各院系,或者依靠业务的联系,如与企事业或科研单位建立科研项目合作关系,或组织学生帮助有关部门开展业务活动等与合作伙伴共建实习基地,以安排学生实习。一旦业务联系结束,或公司领导变更等,实习基地的共建情况亦会发生变化。
(三)分散实习影响了实习质量。
受经费紧张和学生求职的制约,很多学校部分采用了分散实习模式。由学生自己寻找实习单位、安排实习时间、自觉进行实习。学校通过评审实习报告和评阅实习单位意见等方式,评价学生毕业实习的质量,但是,由于缺乏对实习过程和内容的管理,使得毕业实习质量基本失去了控制。这种放任自流的实习方式,使得一些社会关系少且自身沟通能力较弱的学生,找不到实习单位;一些学生虽然找到了实习单位,但由于没有全身心投入到实习中,得不到实践锻炼;还有一些学生虽然在一定时间里能够投入实习,但由于缺乏教师指导,没有加深对所学知识的理解。这也使教师失去了接触实际工作、在指导学生实习中不断提高的良好机会,一些教师特别是年轻教师的教学和理论研究更加脱离实际。由于学校只能通过定期或不定期的电话联系和巡视来考察,难以随时掌握实习生的实习动态,无法客观地评价实习生的职业能力和实习成绩,使得实习效果很难尽如人意。
(四)毕业实习时间与求职存在矛盾。
毕业实习期间,已临近学生毕业找工作单位的时间,加上求职的难度,使得不少学生忙于求职而顾不得毕业实习。这是当前各高校普遍存在的一个主要问题。尽管《实习管理办法》规定:“实习时间要按教学计划安排,不得随意缩短,如有发现,扣减实习经费。”但由于存在上述诸多问题,实习时间往往难于得到保证。
三、本科生实习质量保障体系探索
高等教育继续发展,锐意改革势在必行。不断提高教学质量和实习质量,为社会培养出更好的复合型人才。因此,在高度重视课堂教学,稳步改进与提高教学质量的同时,应该特别加强实习的力度,使之相得益彰,以造就出高质量的满足社会经济文化建设的专门人才。
保证本科生实习的健康运作,圆满达到预期的目的和要求,应采取一些得力可行的保障措施。
(一)解决好对本科生实习的思想认识问题,建立正确的指导思想。
对于本科生实习的认识,严格而言,在教师、学生和各级领导中存在着不统一或不一致的地方,有着不同程度的轻视现象和畏难情绪,可以说,没有认真地将其摆到与课堂教学同样重要的位置,形成“重课堂教学轻实习教学”的某种倾向。思想认识的不一致以致混乱,必然导致行动上的不得力、不协调,显现出散漫状态。
应该坚定这样的指导思想,学生实习是整个教学活动的重要组成部分之一,是锻炼学生接触社会的本领,获得与专业有关的实际知识,培养学生有初步实际工作能力与专业技能的必要途径,是理论联系实际的培养人才的重要方式。
本科生实习,旨在提高学生的实践能力,保证整个学生培养质量达标。所以,必须清楚地明确,这是学生的必修课程,全校上下师生员工思想应统一到这上面来。每学期放假前,各院系必须按时向教务处上报下学期开设的课程、学时数、学生人数、任课教师等,不敢怠慢。那么各院系领导亦必须同样重视按本科生《实习管理办法》的规定,及时上报本学年本科生实习的类型、实习计划、学生人数、实习单位、指导教师,以及实纲、实结等,从思想上确实重视起来,认真克服目前存在的种种随意性。
(二)正确对待本科生实习三个环节的关系。
本科生实习的三个环节即认识实习、专业实习和毕业实习。它们实际上从二年级开始进入专业教学后,二、三、四年级相应有计划、有组织地安排校内外实习活动。它们之间的内容各有侧重,并且存在着有机联系,皆不可偏废。因此,三种实习都应重视和认真安排协调好,着重抓好专业实习。因为,三年级校内课堂学习告一段落后,把学生推向社会,有助于学生通过专业实习检验和运用所学的专业理论知识,提高专业技能和积累实际操作经验,持续将理论转化为实践的能力,提高应对实际的本领。专业实习是学生从课堂到实际工作的某种转换,知道什么有用并进一步务实,知道还缺什么而能动地进一步寻找与补充。实践证明,众多学生相当重视大三的专业实习,足显出专业实习的重要地位。
认识实习和毕业实习也不容轻视。认识实习是学生实习全过程的铺垫,毕业实习是专业实习的深化,是整个实习全过程的总结,有助于学生在未来的就业中合理定位。
因此,处理好实习的三个环节,就是“重视认识实习,强化专业实习,细化毕业实习”。
(三)加强本科生实习指导教师的队伍建设。
建立一支指导实习的高素质教师队伍,如同建立一支授课教师队伍一样重要。在指导学生实习方面取得成效的单位,无一不具有一支高素质指导教师队伍。
加强本科生实习的指导教师队伍建设,须从人员的选派和组织、教师的指导和组织能力、教师的事业心和责任心、评估指导教师的工作质量效绩等方面,给予认真合理的考虑。
1.指导教师的选派和组织应常态化。
指导实习的教师队伍规模大小,须和承担指导的学生多少相匹配,保证每个参加实习的学生有相对固定的教师指导,而不能让学生游离于指导圈之外,处于无人管理状态。指导实习的教师队伍,应有一个基本保有量,这一部分教师指导学生实习相对是固定的,从而有利于顺利完成指导实习任务,最大限度地发挥指导作用,保证指导工作的连贯性。
2.注重指导教师的指导能力和组织能力。
指导实习的教师选派不能随意,要确保能胜任指导实习工作,指导教师必须具有一定的指导能力和组织能力。有的单位在这个问题上相当重视,依托教师的学术地位和科研能力,以科研任务的开展带动实习,有力地保证了学生实习的质量。
3.建立评估机制,鉴定指导教师工作效绩,激励教师不断促进实习质量的提高。
学生实习的成功和学生的努力用心分不开,和指导教师的尽心尽力也息息相关。一般而言,指导教师会认真努力,但实际上努力的程度存在差异。树立榜样,表扬先进,指出不足,鞭策后进,这就要对指导工作进行评估和鉴定,建立评估鉴定办法。评估鉴定的内容,主要包括指导学生的人数、指导时间的多少、指导教师的职责履行情况、对学生的管理和出勤考核、指导学生写好实结、组织实习考核和成绩评定等。应当和“学评教”一样,由学生对实习指导教师进行网上评分,继而表扬和奖励名列前茅的指导教师,每学年评奖一次。
4.建立相对稳定的实习基地。
学生的实习,通常都可利用校内外的场所实施,但是,过去较长一段时间,由于种种原因,校外实习场所供不应求,而成为长期困扰高校本科生实习的老大难问题之一。
无数情况证明,寻求临时的校外实习场所或许不太难,“打一枪换一个地方”。然而本科生实习不是权宜之计,是要长期坚持实施的,因此,选择的校外实习场所必须具有相对的稳定性,或者说,必须建立相对稳定的校外实习基地。
建立真正稳定的校外实习基地,第一要务是互惠互利和真诚合作,合作双方的权利与义务应切实对等。此外,学校还应注意一系列问题的正确处置和认真对待。参加实习的学生,必须严格遵守实习基地的规章制度,听从安排,听从指挥,保守商业秘密,遵守安全规程,遵守考勤制度,不擅离职守,不迟到,不早退,尊重实习基地的员工,友善相处,合作共事,特别是实习基地指派的指导实习的老师(师傅)等人员,向他们虚心请教,听从指导,努力为实习基地办些力所能及的实事,以学生和指导教师实习期间的出色表现,巩固和发展与实习基地的联系和友好关系等。
承担实习培养重任的校外企事业单位、科研单位或学校,实际担当了培养和教育人才的社会责任,对于学生的合理意见与要求,要给予一定的关注,双方都应该具有维权意识。
5.加强对学生的管理和监督。
学生是实习的运行主体,实习的成效如何,直接体现在每个参加实习的学生身上,所以在实习过程中及终结后,加强对学生的指导和监督管理,尤显紧迫和重要。
学生的实习,宜尽力创造条件进行集中实习,便于统一要求、集中组织和管理,保证实习的时间和进度,以及有利于和校外实习基地及时沟通和协调。除了集中实习外,在很多情况下,还会有分散实习的方式,对学生的监管工作会比集中实习复杂困难得多。所以,对分散实习的学生监管不能放松,应加大监管力度,特别是指导教师更要提高责任意识,通过各种方式和渠道了解学生的实习情况,加强出勤管理,尤其注意在实习结束后,认真检查学生的实习记录,督促学生请实习单位作出实习鉴定意见和成绩评定,加盖公章,以示其公正公平和严肃性。
(二)政府促进就业、创业的政策措施不完善在多数情况下政府只靠单一组织大型招聘会或者举办为数不多的企业事业单位招考来解决大学生就业问题,此外,政府也缺少对大学生创业政策的科学化和具体化指导,很多关于大学生创业的优惠政策由于缺乏有效的宣传和监督监管得不到有效落实,导致一些想创业的大学生因为没有享受到相应的优惠或不了解相关政策而放弃创业。
(三)高校专业设置不科学目前,我国教育体制与产业结构调整还不十分协调。各高校缺乏对人才的科学预测和具体规划,专业设置及课程设置有很大盲目性,缺乏改革创新,导致很多热门专业拥挤。很多高校没有按照产业结构的调整和市场经济的需要来培养学生。此外,高职院校和专科院校也按照本科生标准来培养学生,加重了就业压力,使原有的结构性就业矛盾更加突出。
(四)创业机制不健全大学生自主创业保障机制不健全,缺乏必要的创业融资渠道。由于资金缺乏,创业学生选择的创业项目起点过低,往往与自身专业的相关性不高,专业能力与优势没能在创业过程中得到有效发挥。同时,政府缺乏对高校大学生创业的引导与服务,相关的服务平台和政策指导较少。
(五)用人单位观念落后一是重证书轻能力。计算机等级证、英语(四)六级证,成了某些毕业生就业的一大障碍。在就业中有一些学习成绩很好而且有一定动手能力的学生,只因缺少相应证书,就被用人单位拒之门外。二是重男轻女。很多用人单位“重男轻女”依然严重,“只限男生”、“不招女生”的性别歧视在招聘中屡见不鲜,虽然有些用人单位负责招聘的是女性,但却在招聘新人的过程中存在坚决“不要女大学生”的现象。这使得一部分德才兼备的优秀女大学生无法获得相应的工作岗位,同时用人单位也丧失了拥有优秀人才的机会。
(六)考研和就业之间存在矛盾随着社会对高学历人才需求的增加,高校毕业生报考研究生人数也日益增加,不少毕业生陷入考研与就业相互矛盾的两难境地,既怕不考研找工作难,又怕考研耽误找工作。而两者兼顾也给毕业生本人和用人单位带来不便。年底是考研复习最紧张的阶段,也是各用人单位开始招聘的时候,有很多学生因为无法兼顾,导致失去了很多机会。
二、促进大学生就业创业的对策建议
(一)加快就业体制改革一是通过调整产业结构增加对大学毕业生的吸纳能力,使高等学校的人才培养和社会需要衔接好。二是在有条件的地区推广联合见习基地的经验,建立和完善大学生实习和毕业生见习制度,增强大学生就业能力。增强大学生在实习期间的动手实践能力。三是以创业带动就业工作,要积极为创业者搭建信息交流、互助扶持等有效渠道,为创业者提供社会保障、人事管理、落户等便利服务,为创业者减轻“包袱”。
(二)高校应加快专业结构调整,优化资源配置,提高教学质量高校必须以市场为导向,紧密联系经济社会发展的实际情况,持续推进教育教学改革,加快调整高校专业结构,合理配置教育资源,以培养适应社会需要的人才。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。建立以服务为主的高校毕业生就业工作机构,并能独立地开展工作,为毕业生和用人单位提供信息、咨询、指导、培训等全方位、多层次、立体式的服务内容和服务形式,为大学生确立正确的职业理想和择业观,掌握竞聘技巧,积极参与人才市场的竞争创造有利条件。
(三)用人单位应完善招聘制度用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际,制定相关岗位说明书,细化岗位职责,按照岗位的要求,制定合理选人标准。在选择人才过程中,要本着实事求是的原则,立足现实,着眼长远,给大学生公平竞争的机会。不能只看学历、证书和经历,更要看能力和潜力。要制定科学的招聘程序,制定考核内容,按程序进行招录,择优选择。对新招聘的大学生,要为其办理相关手续,签订工作合同,按时足额发放工资,保证正常休息和休假。