新媒体技术大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇新媒体技术范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

6月16日，由数据研究机构艾媒咨询主办的“2012年中国移动互联网产业应用与数字娱乐大会暨2011-2012中国最佳移动应用产品颁奖典礼”在北京举行。艾媒咨询的《2012Q1中国移动应用市场季度监测报告》显示，2012Q1中国智能手机用户数达到2.52亿人，环比增长13.0%。终端厂商、游戏厂商、传统互联网、运营商等巨头纷纷转战移动互联市场。在移动应用软件领域中，作为连接APP与用户的渠道，国内第三方APP分类应用市场已大量涌现，并呈井喷式增长。

随着软件数量的不断增多，移动应用市场呈现一片生机勃勃，然而开发者的生存状况却遭受着考验。艾媒咨询数据显示，2012Q1中国移动应用开发者中仍然有48.7%的开发者处于亏损状态；实现盈利的开发者比例有所升高，但也只有19.9%。艾媒咨询分析师表示，当前移动开发者盈利不佳主要原因是产品缺乏创新，与用户付费习惯、付费渠道和付费模式无关，创新才是未来营销的制高点。（陈晶晶）

湖北广电网络借壳上市获批

6月12日，湖北广电网络借壳武汉塑料重组A股市场上市，获中国证监会并购重组审核委员会审核通过。此次重组上市交易方案由资产置换、发行股份购买资产、股份转让三部分组成，交易完成后，上市公司股本3.89亿股，净资产24亿元。湖北省楚天数字电视有限公司、湖北楚天金纬广播电视信息网络有限公司、楚天襄阳有线电视股份有限公司三家合并持有上市公司37.56%的股份；武汉广电持有上市公司14.4%的股份；中信国安持有上市公司12.76%的股份。上市公司将更名为湖北省广播电视信息网络股份有限公司，成为湖北省广播电视网络整合的市场主体。

同洲电子1500万美元投资柬埔寨数字电视业务

同洲电子（002052）6月11日公告，拟投资1500万美元成立合资公司，参与建设柬埔寨数字电视全国“一张网”，同洲电子未来九年内预计可获益约4876亿美元。

同洲电子计划与CAF（中国-东盟投资合作基金）、UT国际投资集团成立合资公司国际通信传媒有限公司。国际传媒公司将与柬埔寨最大的电视台巴戎电视台合资成立柬埔寨至高通讯传媒有限公司，并将得到经营电视频道、宽带接入、移动电视、IPTV、无线地面数字电视等业务的经营牌照和经营授权。在至高传媒中，国际传媒控股65%，以现金入股；巴戎电视台持股35%，以牌照、频点使用权及运营权入股。

合资公司将建设柬埔寨惟一的以数字电视业务为基础的综合信息平台，无线与有线业务共同发展，逐渐收并各地有线电视小网，形成全国“一张网”，提供标清、高清、立体数字电视、互动点播、家庭娱乐、网络电话、视频通讯、智能家居等服务。

该项目将采用中国地面数字电视传播标准（DTMB标准），DTMB标准于2011年12月成为继美、欧、日之后的第四个地面数字电视国际标准。

风行网携手百视通

微电影大赛7月启动

6月14日，百视通与风行网在沪宣布将共同主办“全球华语微电影大赛”，大赛于7月正式启动。

自今年4月，百视通注资3000万美金，成为风行网的第一大股东后，双方便启动了一系列战略合作。风行网CEO罗江春强调，台网融合是传统电视与互联网视频不同基因重组的融合，其中包含内容联合策划、制播和推广的融合。微电影作为时下最亲民和热门的影视表现形式，将成为双方合作的重点内容之一。

百视通方面表示，此次由百视通携手风行网联合主办的“全球华语微电影大赛”，意在激发更多年轻人投身微电影创作，在互联网时代掀起一股来自东方的微电影新浪潮，同时这也是百视通在新媒体内容建设领域的一次全新尝试。

6家网站授权播放欧洲杯

盗播网站被勒令下线

近日，新传宽频、糖豆网等网站因无许可播放欧洲杯视频被北京市版权局和北京广电局联合约谈，并依规下线了有关视频。

截至6月15日，除版权所有人CNTV外，国内网站中腾讯、PPTV、新浪获得了欧洲杯视频的网络直播、点播节目播放权，搜狐、网易购买了点播权，只有这6家网站具有在互联网上部分或全部播出欧洲杯视频的权利。

中电信与华谊合作

“微电影微剧”发行平台

6月18日，华谊兄弟与中国电信旗下天翼视讯宣布将在 “微电影”产业方面展开全面合作。据悉，双方将依托中国电信1.2亿天翼手机用户和8000万宽带用户资源，打造国内最大的付费 “微电影微剧”发行平台。天翼视讯此举被视为向娱乐产业链上游的延伸。

腾讯今年播过50部微电影

6月12日，腾讯公司在线视频总经理刘春宁在腾讯智慧上海峰会上表示，腾讯视频除有原创大型的节目，还有优秀微电影，今年大约将播放50部到80部微电影。刘春宁称，这些微电影主要反映当前年轻人关注的话题及生活价值观。

篇（2）

中图分类号：G728 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-10-00-01

自2012年上半年开始，IPTV迅猛发展，OTT来势汹汹;2013年，WIFI信号铺天盖地，APP应用雨后春笋;2014年，4G通讯蓄势待发，智能手机日新月异，这一切的一切告诉我们，人们获知信息的渠道在迅速拓展，人们的娱乐方式在发生巨变，甚至商业模式也在发生翻天覆地的改变，不能紧跟技术进步的步伐，就跟不上时代进步的步伐，就会被新兴媒体甩得越来越远。正因如此，从央视到卫视，从纸媒、广播到电视，传统媒体都在积极融合新媒体、融合新技术，力求从融合创新中获得新的发展空间。

一、新媒体的特点、优势及影响

严格来说，新媒体应该称为数字化媒体，是一个相对的概念。是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，利用数字技术，网络技术，移动技术，通过互联网，无线通信网，有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。清华大学的熊澄宇教授认为：“新媒体是一个不断变化的概念。在今天网络基础上又有延伸，无线移动的问题，还有出现其他新的媒体形态，跟计算机相关的。这都可以说是新媒体。”

新媒体具有以下特点及优势：1、迎合人们休闲娱乐时间碎片化的需求。由于工作与生活节奏的加快，人们的休闲时间呈现出碎片化倾向，新媒体正是迎合了这种需求而生的。2、满足随时随地地互动性表达、娱乐与信息需要。以互联网为标志的第三代媒体在传播的诉求方面走向个性表达与交流阶段。对于网络电视和手机电视而言，消费者同时也是生产者。3、人们使用新媒体的目的性与选择的主动性更强。4、媒体使用与内容选择更具个性化，导致市场细分更加充分。与传统媒体相比，新媒体还具有传播与更新速度快、成本低、信息量大、内容丰富、低成本全球传播、检索便捷、多媒体传播、超文本、互动性等优势。

近年来，随着WIFI的普及、4G网络的发展，新媒体特别是以微信为代表的移动网络应用蓬勃发展。2013年，以移动互联网为代表的新兴媒体产业异军突起，用户规模持续攀升，移动互联网用户所占比例由2007年的24%上升到2013年的81%，正式步入第一媒体序列。新媒体终端成为人们工作和闲暇时间最主要的媒介。

二、融合新兴媒体，发展传统媒体

“媒体融合”（media convergence），最早由美国马萨诸塞州理工大学教授浦尔提出，原意是指各种媒介呈现多功能一体化的趋势。狭义的媒体融合是指将不同的媒介形态“融合”在一起，产生“质变”，形成一种新的媒介形态，如电子杂志、博客新闻等等;广义的“媒介融合”则不仅包括媒介形态的融合，还包括功能、手段、体制、机制等要素的融合。是把报纸、电视台、电台等传统媒体，与个人电脑、移动终端等新兴媒体传播通道有效结合起来，资源共享，集中处理，衍生出不同形式的信息产品，然后通过不同的平台传播给受众。

（一）认清形势与转变思想。受网络视听业务快速增长、新媒体广告业务分流的影响，传统广播电视广告收入的增幅大幅下降。要克服传统媒体依然强势，拒绝新媒体的错误思想;要克服简单拓展节目渠道，与新媒体浅层结合的错误思想。

融合，既不是简单地为传统媒体的新闻报道增加新的平台和渠道，也不是浅层次地运用新技术新手段让新闻报道多样化，更不是传统媒体+网站+多媒体的平面组合。

融合，是把报纸、电视台、电台等传统媒体，与互联网、手机、手持智能终端等新兴媒体传播通道有效结合起来，资源共享，集中处理，衍生出不同形式的信息产品，然后通过不同的平台传播给受众。

（二）互联网思维与媒体融合。传统媒体既然要拥抱新媒体、接纳新媒体，进而融合新媒体，就要顺应新媒体的发展规律，就要用互联网思维浸、融合传统媒体人的传统思维。

首先，新媒体融合要树立观众、用户至上的理念，观众、用户是我们宝贵的资源。简单说，就是让用户获取、服务非常便捷，体验全方位新闻报道时感觉良好，增强用户粘度。如果不能汇聚海量用户，影响力就无从谈起，对于媒体来说，没有影响力就是无水之鱼。我们要放下身段，围绕观众、用户的需求，提供服务;广播电视节目要增强与受众的互动性，增强受众的参与性，在可管可控的前提下，尝试由受众众产生内容。其次，互联网时代，就是不断创新、不断颠覆的时代，今天的明星可能就是明日的黄花。因此，传统媒体与新媒体融合，一定要整合既有新闻素养又懂互联网技术的新闻团队，一定要改变僵硬的新闻运作和采编流程。在免费经济大行其道的数字时代，一定要有“稀缺”内容、“增值”新闻服务的供给。

三、媒体融合的原则、途径和模式

广播电视融合新媒体可以遵循统筹规划、逐步推进、创新机制、勇于尝试的原则。广播电视融合新媒体应充分发挥我们的社会公信力、影响力，以节目创新为推动，寻找广播电视和微信等新媒体的内容结合点、传播结合点、商业结合点。

（一）融合新媒体要创新适应新媒体特点的广电节目。以微信为代表的新媒体用户年龄主要分布在20――30之间，他们也正在成为消费主力军。地方广播电视的节目特别是电视节目应该注重挖掘年轻观众的需求，以适应年轻受众的审美情趣，满足他们的娱乐需求、消费需求。

（二）融合新媒体要打造广电全媒体平台。现在的信息传播具有碎片化、多渠道等特点，任何一个单一媒体已然无法满足信息传播的需求，无法满足商业经营的需求。城市广播电视台应该充分利用广电现有的媒体公信力，全力打造最具权威、最具影响力、最具商业价值的区域全媒体平台。

篇（3）

中图分类号：J93 文献标识码：A 文章编号：2095-4115（2013）08-63-1

多媒体，是一个人们熟知的词语。换句话说，我们生活在多媒体时代。它作为一种传播形式，集文字、图像、视频、音乐、动画等艺术形式于一身。设计者根据不同年龄层次的受众的不同心理需求对各个艺术项目进行创意策划，最后加以整合，便形成了现在各种多媒体艺术作品――如实景加3D动画片、3D电影等、加油站滚动服务信息等。我们把这些集合多种艺术形式，并结合电脑、网络的多媒体技术的艺术作品，统称为“新媒体艺术”。

那么，我们首先要了解新媒体艺术的定义、内涵。

一 新媒体艺术的定义与内涵

新媒体艺术是什么？它是以光学媒介和电子媒介为基本语言的新艺术学科，其大量继承交流方式中的一种新方式，亦称为电子传媒，普遍具有交互性。它涉及计算机技术、艺术学、传播学、社会学、哲学、科学等诸多领域，是一个多学科交叉、融合的综合体。从这些文字中，我们不难发现，新媒体艺术既承载着艺术设计构思，又承载着多媒体技术的运用。

设计师们可以在其上自如地设计，并与外界增强沟通。换一种说法，即多媒体技术为设计师提供了广阔的、便捷的展示空间与表现环境。那么，“这张画纸”是如何吸引各年龄层次受众的呢？

二 多媒体技术的巧妙应用，使艺术新媒体化

笔者在此举一例：广西艺术学院于2012年1月15日在相思湖校区美术馆举行编导系毕业展――《面世》。这次毕业展吸引了社会各界人士的加盟参与，并在凤凰网、腾讯网、广西新闻网等多家大型新闻媒体大力报道、宣传，可见其反响之大。为什么这个毕业展能取得成功？全靠策展人的创意与多媒体技术的巧妙结合。《面世》既体现了2013届编导系毕业生在微电影、摄影构思、编排与操作技术上的创新，也体现了他们通过努力，将自己的学习成果展示于社会的自信，展现了编导系学生对于“面世”的欣喜之情，从侧面反映出他们的自信与朝气。从艺术造诣上说，就是在普通视觉传达上，运用多媒体技术修饰、整合，使整部作品、整个展会，变成了调动所有人体感官的互动性、交融性艺术品，其内涵更富人文气息，反映了当代设计师、策展人对作品内涵中“设计人性化”的追求。

三、多媒体技术的特征

综上所述，多媒体技术传达出的艺术特征有：（1）多媒体并置，多感官综合体验，这是传统传媒形式（即单一的视觉体验）无法达到的。在包括网络计算机和传感器、投影、音效等多种设备的共同作用下，多媒体技术下所产生的新媒体艺术，让受众在虚拟场景中将视觉、声音、氛围、触觉一并体验，新媒体艺术所呈现的形态就超越了传统媒介给受众带来的单一视觉体验。（2）结构交互。传统媒介作品很难在受众与受众间、媒介与受众间进行双向互动，进而产生共鸣。而多媒体技术下产生的新媒体艺术所具有的交互性，使其自身成为一种体验式游戏，手中可参与其中，直接构成作品的一部分，从而使作品得以真正完成。（3）跨学科资源共享、整合。这既是多媒体技术交互性的另一种表现，又是新媒体艺术连结、交互性质的另一种体现――新媒体艺术涵盖了诸多技术与学科，最大限度体现了艺术与科技的结合。作为艺术作品，它的交互性可以用来描述两种互不关联的特征。一方面，它表明艺术作品的观赏者可以控制自己采用何种顺序来进入某一个艺术作品；另一方面，这一概念也可以用来描述在艺术作品的生产者与消费者间日益增长的交互性关系。（4）虚拟现实。在电脑硬件和软件所控制、创造的幻真性虚拟情境，受众可以使用数据头盔、电子手套等工具，或直接用手指点触，让自己进入一个幻真世界。但是，这么丰富的特征展示，追根溯源，还得专注于创意以及内涵，凸显设计人性化 。

四、结语

总体而言，多媒体技术使艺术走向了新媒体化，艺术家创作有了新的突破，他们不再是独立创作，而是有观赏者（受众）一同参与创作，完成作品。观赏者参与创作的特点恰好迎合了大众的自娱心理。多媒体技术的出现，它改变了艺术的创作方式、欣赏方式和传播方式，甚至影响到了艺术创作的理想、观念，最终使新媒体艺术成为艺术创新势在必行的一个重要元素。

现代新型艺术之路必须形成的气候、景象。因为，新媒体艺术代表着当今艺术发展中最有力、最尖锐的探索力量，综合并融汇各种艺术形式，从而最大限度地展现其自身的复合性与多元性特征，并释放其自身魅力。久而久之，新媒体艺术将起着翻天覆地的变化，它将会作为一种强大的传播手段，塑造人们的情感与思想，改变人们的生活习惯，从而更好地服务于大众，促进社会的发展。

参考文献：

[1]徐伟雄，许星等.用新媒体再现艺术设计作品[J].华东理工大学学报，2005，（03）.

篇（4）

新媒体是移动互联网应用的重要部分

目前移动互联网的各种应用如图1所示。可以说移动互联网拥有互联网上所有的应用服务，互联网业务正在向移动互联网转移，互联网网站也在向移动化转变。但移动互联网绝非简单的互联网的移动延伸。手机和移动终端的移动性和便携性使得其能够提供泛在服务和地理位置相关服务。移动互联网的业务空间更大，更精彩。而手机和移动终端相对小的屏幕和弱的处理能力使用户具有和电脑不同的使用体验。互联网的商业模式正在被移动互联网吸收，但移动互联网很多应用的商业模式还在发展中。3G及移动互联网的发展将改变竞争、合作格局，形成新的产业链。

在移动互联网的各种应用中，新媒体是最重要的一部分，从手机网络视频／手机网络电视、手机阅读、移动搜索到SNS和微博，形式多样且极具个性化，影响越来越大。

手机浏览器的兴起

手机由于屏幕小、计算能力弱，普通功能手机不能使用浏览器访问WWW网站，为此专门发展了简单的WAP协议和相应的WAP浏览器和WAP网站。我国注册WAP域名虽然50万个，但WAP网站数量远不到此数字，而WWW网站则有300万个，如果手机不能访问WWW网站，其应用将大大受限制。虽然Iphone等高档智能手机支持HTTP协议可以访问WWW网站，但由于屏幕小，需采用滑窗方式，选择收看使用不便，效果并不理想。

“门户加客户端”模式的“手机浏览器”的出现改变了这一状况。“门户网站”具有导航、协议和格式转换能力，只要下载安装“手机浏览器”客户端软件，不仅可以用手机浏览WAP网站，还可以登陆访问WWW网站(WWW网页被转换成为便于手机收看的格式)，并可以支持各种Web2.0应用。基本克服了此前手机上网的主要问题。UCWEB是我国最成功的手机浏览器“门户网站”，通过安装激活客户端“UCWEB浏览器”，可以方便流畅地访问WWW网站。手机浏览器拥有用户上亿，活跃用户5000万。UCWEB手机浏览器的成功引发了激烈的竞争，OPERA MINI、3G门户和QQ等都推出了手机浏览器。

应用为王

传统的互联网应用是以WWW网站为基础，网站提供内容和服务，用户通过搜索找到可以提供所需内容的网站，用浏览器访问该网站获取所需要的内容。这就是我们通常说的在网上冲浪。过去十多年来，这是主要模式。近年来情况在发生变化，正在进入一个以应用为主的时代。人们已经不再满足于从web网站获取内容，而是正在使用从社交网络、网络游戏到电子商务等各种应用服务。人们不满足只是搜索冲浪，人们开始定制使用个性化的应用服务，便捷地一键接入应用。浏览器是为浏览网页设计的，并不能很好地满足各种应用服务的需求，客户机／服务器模式将成为满足这种应用需求的主要模式。

在终端上安装客户端软件，一键接入应用的模式正在迅速发展，大有超过浏览器／服务器模式之势。

终端厂商苹果公司以一款性能优异的手机Iphone，开放的应用软件设计环境，通过苹果应用软件商店在开放的移动互联网上建立了“封闭”苹果王国，取得巨大成功。电信运营商AT&T只是为苹果卖Iphone收流量费，但Iphone对用户的巨大吸引力为AT&T带来大量用户。苹果应用商店的成功使得一些厂商运营商竞相效法，诺基亚推出了OVI商店，中国移动推出了手机Ophone和MM商店等，但是都还没有取得预期的效果。谷歌则推出了开源的Android操作系统，鼓励第三方发展应用软件，建立了开放的应用软件商店。结果大量的Android操作系统的手机和移动终端涌现并快速进入市场，目前已经出现了与Iphone分庭抗礼的局面。

微件和中间件

采用客户机／服务器模式的效率很高，问题是对于每一种应用都要开发一种客户端软件和相应的服务器侧的应用软件程序。而客户端软件又因手机终端硬件和操作系统的不同而不同，软件开发的工作量是非常大的，很不方便。

最早尝试解决这个问题的是微件Widget。微件可以被看做是运行于浏览器界面之外的定制Web页面。每一个微件都是面向具体的轻量级的任务。一个微件可以简单地用HTML和级联样式表(CSS)编写，但是要达到真正的可用性往往需要用到逻辑运算，所以大多数微件还会使用JavaScript和XML。基于Web技术的特征使得微件具有小巧轻便、易于开发、与操作系统耦合度低和功能完整等特点。微件作为一种特殊的“网页”正在改变着互联网的访问方式，用户访问网络不再需要依赖于浏览器，而是靠这些小工具就可以实现Web功能。微件还向用户提供了全新的用户体验，用户可以通过微件定制自己所需要的各种服务，随意个性化自己的桌面。

移动微件指运用于移动终端上的微件。移动微件具有小巧轻便、开发成本低、潜在开发者众多、与操作系统耦合度低和功能完整的特点，可以独立于浏览器运行，给手机用户带来良好的呈现方式和互联网体验。移动微件特别适合手机应用：它可以实现个性化的用户界面、适合移动场景的应用，如与环境相关、与位置相关的网络应用。特定的服务和内容再混搭Mashup功能，使得用户更加容易获得有用信息，减少流量，避免冗余的数据传输带来的额外流量。

目前流行的微件有：WRT Widget、Iphone Widget、Andriod Widget、Yahoo Go Widget、JIL Widget、Samsung mobile widget。其中Web Run-Time(WRT)扩展了S60

Web浏览器，使之能支持微件。基于S60 V3.2平台的手机都支持WRT微件，目前应用成为Nokia OVI商店上一种重要的应用形式，有70多种。与此同时，Nokia也在大力积极推广WRT Widget应用。中国移动、Softbank Mobile和Vodafone成立了联合创新实验室(JIL)，旨在通过这一创新平台，迅速推出满足市场需求的可商用化产品。JIL Widget被选为该实验室的第一个项目。中国移动、沃达丰、软银将推出基于Ophone、S60平台的JIL Widget引擎，另外，数款支持JIL Widget引擎的商用机型也将同时上市。

微件基于Web技术，主要适用于轻量级小应用程序的开发，对于较大的应用程序就需要更一般的中间件技术。中间件可以屏蔽手机硬件和操作系统的差异，应用软件开发者使用一种中间件开发工具开发应用软件可以适用于使用不同操作系统的手机。由于目前市场上存在大量的使用不同操作系统、不同硬件平台的手机，中间件开发平台对于应用开发者来说具有重大意义。

苹果公司基于Iphone在互联网上建立了一个封闭系统，开放开发工具给第三方开发者，通过应用商店有偿分发，因而聚集了大量用户和开发者，获得巨大成功。谷歌则走开放的道路，提出开源免费操作系统android，在此基础上发展应用商店，同样聚集了大量用户和开发者，也获得迅速发展。与此类似，开发一种高性能的中间件，开放开发工具，建立与之配套的应用软件同样可以“黏住”用户群。主导者可以是电信运营商也可以是终端厂商或其他服务商。

和互联网一样，移动互联网的大部分应用是以OTT(over the top)模式运营在3G网络上，和网络的运营并不直接发生关系。电信运营商对产业链的控制能力大大减弱，这就使得手机／移动终端制造商和互联网服务商能够以各自的模式参与移动互联网的竞争。

云计算支撑平台

篇（5）

在探讨新媒体技术在舞台美术中的应用之前，需要对新媒体的产生和发展进行了解。新媒体技术是近些年来诞生的一个名词，基于互联网技术下的新媒体具有先天的技术优势与作为媒体的信息服务功能，是网络经济与传媒产业实现对接的最佳选择。具有社会和经济双重属性的新媒体既负有传播先进文化的责任，又有盈利的需要。新媒体技术实现了传统多媒体技术的多向转变。例如，以图文为主向以视频为主的转变；从单向传播向互动传播转变；从PC单终端向PC、手机、IP电视、车载电视多终端转变；从探索性经营向大规模正规经营转变；从覆盖国内为主向覆盖全球转变，新媒体发展模式需要从网络资源整合、多终端传播联盟以及经营战略空间拓展等多个层面来进行探讨。从新媒体技术的起源上来看，20世纪50年代，国外的一些艺术家开始利用电子器具来制作影像作品，到60、70年代，计算机图形媒介等在抽象和具象艺术中的运用，开辟出了新的艺术空间。新媒体艺术自从诞生以来，不断地以新的形式出现，同时也对传统的艺术形式进行着创新和启迪，在很多艺术作品中，都能看到新媒体技术的身影，如新媒体同戏剧以及绘画的结合等。但是，值得注意的是，新媒体艺术对形式的过分注重，现实同虚拟的界限越来越模糊，在舞台美术中如何更好地运用新媒体技术，是一个重要问题。

2新媒体技术在舞台美术中的应用

新媒体技术是基于互联网的一种新技术，它不仅具有传播信息的媒体功能，还在数字化、多媒体、实时性以及交互性传递新闻信息等方面有着独特的优势。因此，从某种意义上来说，新媒体技术是基于互联网这个传输平台来传播新闻和信息的网络媒体技术。新媒体技术大体来说可以分为两部分：一个是传统媒体的数字化，如人民日报的电子版；另一个是由于网络提供的便利条件而诞生的“新型媒体”，如新浪网。在日常生活中，最常见的新媒体有手机、网络、移动电视、触屏媒体、数字电视、3D电影、数字杂志以及数字广播等。这些新媒体在现代舞台美术作品中随处可见，下面主要以视频显示技术为例来探讨新媒体技术在舞台美术中的应用。

2.1视频显示技术

在传统的舞台美术中，多媒体技术主要有荧幕，灯光，投影等，这些技术极大地丰富了舞台美术的造型、语言以及表达方式等。同时也促进了新媒体技术在舞台美术中的应用，视频显示技术就是一个很好的例子，在视频显示技术中，电视墙技术、LED技术以及数字等，在舞台演出中应用的也越来越多。这些视频显示技术的应用，促进了舞台美术的发展。1）LED面板。在现代舞台美术中，经常使用大量的LED面板。例如，近几年的央视春节联欢晚会，舞美效果就是通过超大型的LED面板来实现的，还有2008年北京奥运会开幕式上徐徐展开的巨幅画卷，同样是通过LED面板来完成，给观众带来了极大的视觉震撼。通过大量或者大型LED面板的使用，基于互联网控制，能够形成各式各样的舞台美术效果。这样，舞台表演也更加的视觉化，剧情也更加具有内涵。2）视频投影设备。在一些晚会以及体育盛会的开闭幕式过程中，一些高亮度的视频投影设备被广泛采用。例如，2008年北京奥运会开幕式中，主会场鸟巢的碗边投影以及各种场地投影，还有南非世界杯闭幕式中展现的中心球场投影，都是对高亮度视频投影机以及数字灯的使用，这些新式媒体设备都需要在计算机网络的指挥下完成。让观众更加真切地融入到整个演出中，呈现给观众更加美妙的舞台艺术。3）媒体服务器。各种新媒体技术在舞台美术中的应用，都是通过媒体服务器来完成的。媒体服务器主要进行的是视频播放以及设备控制工作，通过媒体服务器以及视频显示设备，多姿多彩的舞台美术效果就展现出来了。通过媒体服务器，能够对视频显示画面进行多种处理，产生分割、叠加等各项特技效果，还能够根据舞台需要，对舞台画面进行融合、矫正、色彩调节以及抠像等处理。同时，在舞台演出时，还能够加速或者减速对正在播放的视频影像。从这种角度来看，媒体服务器的这种处理和修正功能，在实际使用过程中具有更强的可操作性，在舞台美术中拥有更加广阔的应用前景。4）数字灯。在新媒体技术中，对灯光的应用不再局限于普通的常规灯具，数字灯的应用也越来越广泛。数字灯、LED屏幕以及投影机等显示设备的共同运用，能够创造出更加唯美的舞台画面。灯光师作为整个舞台美术的视觉设计师，凭借自己对新媒体技术的理解和运用，能够利用数字灯等工具，创造出更好的视觉场景，呈现出新颖、动态的舞台视觉画面。同时，数字灯同投影机的结合，能够映射出无缝、无颗粒的完整画面，能够对各种不同的载体进行投影。因此，在未来舞台美术发展的过程中，也拥有比较好的应用空间。

2.2其他新媒体技术在舞台美术中的应用

随着科学技术的发展，舞台美术中应用的新技术也越来越多，如激光技术、虚拟显示技术以及柔型LED技术等。这些新型技术的应用，丰富了舞台表现形式，增加了舞台美感。例如，在湖南卫视的2011年跨年晚会上面，当歌手演唱邓丽君的歌曲时，利用虚拟成像技术投射出邓丽君的影像，就仿佛是邓丽君穿越时空而来，与歌手对视，深情款款的演唱歌曲，这种舞台美术表现形式，带给观众的震撼和视觉冲击，是前所未有的，受到广大观众的一致好评。还有全息投影技术，一些演唱会的举办就利用的是该项技术，通过全息投影来进行演唱，全息投影突破了传统多媒体技术中的各项局限，打破了声、光传统，呈现给现场观众带美轮美奂的成像画面，带给他们虚拟世界同现实世界的双重感官体验，还能够将历史和现实放在同一个舞台上面进行展现，这些舞台美术表现形式都得益于新媒体技术的应用和控制，将好的技术同艺术相融合，让新媒体技术更好地服务于舞台美术艺术，这样才能创造出更多更优秀的作品。

3结语

舞台艺术经过长期的发展，已经成为由多种媒介复合而成的综合艺术形式。各种媒介的发展都能够给舞台美术注入新的活力，通过运用不同的媒介，舞台艺术能够呈现出全新的视觉形态以及视听感受。同时，新媒体技术在引起传统舞台美术内容和形式发生变化的同时，也逐渐改变了人们对舞台美术的审美观念。因此，新媒体技术在舞台美术中的应用，是对现代生活的“虚拟”和“再现”，最可贵的，是提供给舞台一个“不可能的”空间，极大的迎合了舞台视觉审美的需求，促进了舞台艺术在新时期的发展和进步。参考文献：

篇（6）

2新媒体技术的特点

2.1传播范围广，受众参与度强。新媒体技术的应用，使得人们可以在随时随地无死角的接受信息。新媒体可以通过手机和无线网络随时向人们传播信息，人们也可以随时接收查看自己想要的信息，而公共场所的一些大屏幕和电视也在随时向人们传播信息。在当今社会，新媒体技术在传播范围上非常广泛，我们只要点击鼠标或者敲击键盘就可以获取来自全世界的实时消息，这是传统传媒技术所无法做到的。同时新媒体技术也使得受众有了更强的参与性，例如人们在看到自己感兴趣的信息时可以通过微博或者微信与对方进行实时交流，还可以在网上发表自己的评论，现在很多网络直播都可以开启弹幕，直接把所有人的评论都投射在屏幕上，这些都使得受众的参与度和参与热情都大大提高。2.2传播速度快，时效性强。传统媒体在播放某一新闻时需要进行信息的采集与整理，还要制作完成后才能向观众展示，但是新媒体技术却把这些变得更加迅速。我们能够看到现场直播这种新媒体技术已经被越来越越多地应用于突发新闻的报道中，曾经的现场直播需要非常多复杂的仪器，还需要很多转播人员现场调试与支持，而在新媒体技术应用后，只要一名记者拿着手机就可以完成新闻报道。新媒体技术的应用大大提高了信息的效率，使得很多曾经需要很长时间才能够完成传播的消息在短时间内迅速传播开来，让传媒的时效性大大增强。2.3融合性与深入性。新媒体技术可以与各种传统媒体结合起来，可以广泛地应用于各种传媒环境，新媒体技术融合传统传媒后对传统传媒发展有着极大的促进作用，使得传统媒体的各种内容可以在广泛的范围内进行传播。而且新媒体技术可以帮助传统媒体将信息的分析与传播完成得更加深入，有利于传媒行业的长远发展。

3新媒体技术在影视传媒中的应用

3.1数字传媒技术。现在很多年轻人都习惯于用手机和电脑获取影视信息，但是电视仍然是中国影视传媒最主要的途径，特别是很多中老年人非常喜欢收看电视，中国平均每一个家庭都至少拥有一台电视，电视的利用率和收看时间也非常高。数字传媒技术主要是将影视信息技术进行数字化处理后通过有线电缆传播到千家万户，然后再通过家庭中的数字机顶盒进行处理后展示在电视屏幕上。这一技术的应用使得影视传媒可以做到无损传播，即观众收看到的节目的清晰度不会因为传播距离的改变而发生改变，观众们可以收看到非常清晰的画面，这极大的提高了影视传媒的竞争力，延续了有线数字电视的生命。而且随着这一技术的不断发展进步，很多高清资源和蓝光资源都可以通过数字传媒技术进行传播，极大地提高了观众们的观看体验。3.2移动多媒体传播技术。移动多媒体技术是指通过各种移动终端来进行媒体传播，移动终端也很多种形式，目前我们最常见到的就是地铁和公交上所投放的移动屏幕，还有我们每天都会使用的手机和平板电脑。移动多媒体传播技术主要通过卫星向这些重点传播信息，最终展现在受众面前，这种传播技术的使用费用相对较低，传播效果很好，传播的范围也很长广泛。移动传媒终端因为便携性强、可持续工作时间长非常受到人们的欢迎和喜爱。而且移动多媒体传播技术的传播内容也非常丰富多彩，不但可以传播影视娱乐节目、新闻热点话题，还能够进行广告宣传，甚至可以寻人寻物启示，这就使得移动多媒体技术更加受到人们的欢迎，应有的场所也越来越多。3.3交互式网络技术。交互式网络技术是一项综合性的新媒体技术，它主要通过用户家中的电视或者显示器将用户和互联网联系在一起。人们可以通过电视直接在互联晚上选取各种自己所想获得影视资源。在传统电视上，观众只能选择收看电视台所播放的节目，而没有自主选择的权利，在电脑和手机上人们虽然可以自主选择自己所想看到影视资源，但是由于电脑屏幕和手机屏幕往往比较小，而且清晰度也不是很高，严重影响了观众们的收看体验。但是利用交互式网络技术，观众们可以通过电视直接选取和收看自己所喜欢的节目，完全根据自己的兴趣做出选择，而一旦错过了自己喜欢的节目也完全不必担心，观众还可以通过回看功能获取自己所想看到的节目。而且观众们还可以通过互联网获取更加丰富的影视资源，随时收看自己想看的资源，极大地提高了观众选择的空间和收看的体验。同时交互式网络技术也改变了传统媒体只能收看电视节目而无法做出主动回应的弊端，人们可以利用交互式网络技术进行信息反馈，还可以浏览网页、收发邮件、玩游戏，甚至可以和朋友进行实时的视频聊天，而这些都是传统媒体技术所无法实现的。新媒体技术在影视传媒中的应用极大的提高了影视传媒的深度与广度，中国近年来制作的电影、电视剧和娱乐节目数量在不断攀升，因为新媒体技术的应用这些节目的质量也得到了大大提高，有调查数据显示我国居民每天在影视传媒上所消耗的时间呈逐年上升趋势，在这个过程中新媒体技术的应用功不可没，它大大地改善了人们的娱乐生活，也为影视媒体的发展提供了一片全新的天地。

4结语

新媒体技术的诞生为媒体制作与传播提供了全新的动力和支撑，使得信息传播更加广泛和深入，也使得人们获取信息的渠道更加多元化。将新媒体技术应用于影视传媒中非常有利于影视传媒的快速发展传播，也可以使观众通过更多途径及时地收看到自己所想看到的节目。新媒体技术既能够帮助观众获得更好地收看体验，又能够帮助影视传媒获得全新地发展契机，因此将新媒体技术广泛的应用于影视传媒是非常重要的。

参考文献

[1]刘皛.新媒体对影视宣传的影响及应用[J].新闻研究导刊，2015（13）：72-73.

[2]刘扬.论新媒体技术在影视传媒中的应用[J].西部广播电视，2015（10）：40.

篇（7）

再把视野扩大到智能手机。你会看到3G开发已经体现出了它的职场竞争力，接着便是与智能相关的可穿戴式设备研究员。当用户体验成为产品竞争的一个优势之后，UI设计便越来越被重视。

IT技术人才可能对此更深有体会，时下流行的云计算、大数据等，已经使得相关职位变得非常紧俏，比如空间数据挖掘算法专家、Hadoop开发工程师等。

和技术相关，由新媒体带来的新职位则要简单很多。它基本上都和营销相关，比如社会化媒体运营、首席微信营销官等，更多的是传播领域的工作。

新媒体和新技术也让一些职位的职责范围扩大，比如市场总监需要协调更多的公司，广告人需要做更复杂的媒介组合，美术指导需要把3D特效整合进自己的工作范畴。

新媒体和新技术近几年都带来了哪些新的职位？这些职位现在的竞争指数多高，以及薪酬水平如何？《第一财经周刊》采访了Kelly Services IT行业中国地区负责人刘威、罗迈国际（RMG SELECTION）IT/互联网猎头顾问李同金娜、智联招聘首席人力资源顾问郝健，对这些问题进行解答，希望公司人可以由此发现一些新的职业机会，或者至少应该关注下新趋势。

新技术相关职位

iOS开发工程师

毋庸置疑，因为苹果。可能被乔布斯的完美主义所感染，一些招聘还会要求应聘者“拥有艺术级的产品和代码品味”。鉴于iOS系统最近已经更新到7.0.4，严格意义上来说，这个职位并不是一个特别新鲜的职位，但它在中国开始受到欢迎是最近一两年的事情。“这个职位现在确实可以用‘炙手可热’来形容，前不久我的一个候选人客户同时拿到五六个Offer。”刘威说。这个职位主要就是苹果iOS系统开发，会涉及到App项目的iOS前端架构设计、代码实现。在一些公司中，拟定App产品发展规划、产品设计等也会被列入职责范围内。在智联招聘提供的数据中，iOS开发职位的竞争指数高达85。

3G工程师

3G是第三代通信技术，指的是支持高速数据传输的蜂窝移动通讯技术。其实在智能手机、平板电脑这些移动设备没有流行之前，很少有人知道3G是什么。现在大家对3G都有了直观的体验，它也迅速成为了一个被联通、移动等运营商争夺的市场。可以说，对3G工程师的人才需求和iPhone、Android智能手机以及iPad等移动设备的流行息息相关。他们主要就是做移动平台的开发，包括3G无线软件开发工程师、3G无线研发质量工程师和3G无线网络规划、优化工程师等。“现在4G的概念已经出现了，可以预测4G工程师将来也会比较热门。”李同金娜说。

穿戴式智能设备研究员

穿戴式智能设备是Google、苹果、三星等这些技术公司现在所热衷的领域，很可能会成为下一代竞争激烈的产品。Google Glass可以说已经赚足了眼球，人们对iWatch也怀有很大的期待。奥林巴斯也已经在研究如何通过相机实现通话功能。刘威对《第一财经周刊》说：“穿戴式智能设备研究员按照工作职责范围目前可分为两类，一类是纯粹从技术角度出发研究实现的可能性，另外一种是人们的行为模式研究，也就是行为习惯，然后看什么样的功能可以组合在一起，方便在一个设备上实现。”目前来说，对这个职位有需求的都是一些财大气粗的技术公司。

空间数据挖掘算法专家

云计算、大数据都是现在的热点话题。每个公司、品牌都在不遗余力地探索如何让数据变现。获得数据并不难，难的是如何分析数据，利用数据，从而帮助企业或者品牌做出最佳的决策。现在的数据库大多都停留在存储和检索的阶段，数据库中有海量的信息，空间数据挖掘就是要从数据库中挖掘出没有清楚表达的隐形信息。

举例来说，比如有一家母婴产品公司计划做一个精准的网络广告投放，由于每一个目标用户身上都有很多属性，比如性别、年龄、婚姻状况等，空间数据挖掘就要根据设定的目标消费群体属性进行层层过滤和筛选。“你可以把它想象成数据提取和解读更加立体化。”刘威说现在所有和云计算有关的职位都很热门，在技术的语言要求上，还是C++，但在模块开发过程中，难度增加了不少。

PHP工程师

PHP是一种非常简便的Web开发语言，因为其能够降低开发成本，提升开发速度，满足互动式网络开发应用的需求，PHP软件工程师现在成为了一个发展迅速的职业。但这里所说的PHP工程师主要是做手机后端开发体验的，比如Android、iOS手机游戏产品的设计与开发等等。

易观智库的统计数据显示，2013年上半年，中国移动游戏市场达到50.13亿元的规模，增长率高达66.1%。全国手游研发团队已经超过一万家，每个月通过各种渠道上线推出的游戏超过100款。“PHP工程师现在在人才市场是一个很紧俏的职位，”刘威说，“有2年到3年工作经验的平均年薪在15万元到20万元，中层管理者的年薪在30万元到40万元。”

Hadoop开发工程师

Hadoop是一个能够对大量数据进行分型分布式处理的开源软件框架，就像Android平台一样。Hadoop开发工程师也是跟云计算相关的一个职位，“任何一个大数据量级别的公司都需要他。”刘威说，这个岗位的职责主要是根据业务需求和项目安排进行系统开发，负责数据分析平台的开发和维护，根据业务规则与分析模型实现相关算法。Hadoop开发工程师需要有扎实的Java语言知识，雇主非常倾向于有自己主导的大数据分析系统或者组件的公司人。

新媒体相关职位

UI设计

UI设计也就是用户界面设计，另一个相关的热门词汇是人机交互。UI设计职位的热捧跟现在人们追求好的用户体验有关。手机的UI设计，App的UI设计，这些都会影响到用户体验，所以UI设计可以在很大程度上影响到产品的市场表现。在智联招聘提供的和设计相关的职位里面，UI设计的竞争指数最高，投递数和职位数比例为32。

3D设计师

影视后期制作的3D设计师现在非常热门，《阿凡达》2010年在中国创造了13亿元的票房之后，越来越多的影视公司瞄准了3D市场，所以观众会看到越来越多的3D影片。3D设计师主要就是做视觉效果设计，包括影片中人物、场景、道具的建模、渲染、绑定和成型。李同金娜说：“现在市场上掌握这种熟练技术的人并不多，基本上都是影视制作公司争抢的人才。”

设计相关职位

社会化媒体运营

和新媒体相关的职位大多和营销方式相关，社会化媒体运营是一个典型代表。

自从Facebook、Twitter，甚至是微博和微信的用户数量庞大到令人惊讶之后，社会化营销开始成为了一个热门话题。没有哪个品牌敢无视它，微博上的各类品牌账号越来越多，微信上的公众号也开始爆发。因而与此相关的一些新职位也开始出现，比如微博运营官、社交媒体战略官、微信运营官、社区经理等。

但是社会化媒体运营相关职位的工作职责并不仅仅是发发微博，或者微信，它需要根据不同的营销目的进行媒体策划，同时还要讲求传播的节奏感，即在什么时间段什么信息是有效的等等。社会化媒体运营的核心是帮助公司与消费者进行及时互动，以提升品牌形象。

当然，互联网营销早已经不是太新鲜的事物了，有些人甚至会觉得社会化媒体运营的职责范围会跟互联网营销类似。但是李同金娜提醒，公司人尤其需要注意的一点是：“即便你在互联网营销领域做了很多年，也未必能够玩转微博、微信营销”，因为载体变了，游戏规则也变了。

SEM分析师

SEM（Search Engine Marketing）分析师主要负责的是网站竞价广告的投放和评估，他们的日常工作包括创建相关的、精准的用户搜索关键词列表、展示位置列表，优化广告文案，以帮助广告主提高点击率。

智联招聘提供的数据显示，SEM分析师目前来说还是个让人感到比较陌生的职位，其竞争指数还不算很高，但竞价广告属于效果类广告，能够起到较高的流量转化的作用，所以是广告主非常重视的一个投放渠道，这方面的人才需求量会越来越大。

职责范围扩大的职位

创意策划

在媒体还没有像如今这么碎片化的时候，创意策划从业人员的职责主要就是做一个平面广告，或者是拍一段电视广告。而等到微博、微信等社会化媒体出现之后，创意策划就必须要考虑到不同的媒体形式，以此来选择适合不同投放渠道的创意表现手法。与此相对应的，媒介策划也是如此，市场营销中的媒介组合变得更加复杂。

美术指导

在影视制作中，美术指导原来主要负责一些布景、美术方面的工作，“但现在经常被称为制作设计，需要协调灯光、摄影、服装、道具等整体的视觉风格，”李同金娜说，“3D特效后期剪辑也包括在工作范畴内。”

影视后期制作也有着类似的热度，这样的职位需要从业人员既有艺术的视角，也有精湛的制作技术。根据智联招聘的统计，影视后期制作的职位竞争力仅次于iOS开发、PHP工程师和UI设计，但目前这一类职位的薪酬水平却似乎还无法与它的热度接轨，相对较低。

市场总监

篇（8）

一、用互联网思维建设融合发展的现代传播体系

1.推动媒体融合发展意义重大

党和国家把推动传统媒体和新兴媒体融合发展上升为国家战略，具有十分重要的意义。

目前，互联网已经成为用户获取信息的第一入口，互联网技术从根本上颠覆了传媒业。如果传统媒体不进行现代化的改造，就会失去舆论引导，正面宣传的作用。在这种背景下，促进传统媒体和新兴媒体的融合发展，正是因应形势变化推出的一项重大改革措施，是适应新时期媒体管理和发展的战略选择，是完善国家治理体系建设，掌握舆论主导权，提升国家治理能力的重要手段。只有做好这项工作，传统媒体才能巩固宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论。

2.必须把坚持正确的舆论导向放在首位

在推动媒体融合发展的过程中，要把内蒙古大兴安岭林区职工群众的思想和行动统一到中央精神上，要把林区的重大战略、辉煌成就在新媒体以神形兼备、直观形象的方式深入到千家万户。同时通过新媒体巨大的信息平台，把党和政府的主张、职工群众的呼声、愿望及时准确地传达出来，从而形成为全局服务的向心力、凝聚力。要在重大事件活动报道中，显示新媒体巨大的影响力。把网络视频、微博、微信、LED屏等新媒体作为历史活动和事件的记录者，在凝聚职工力量，营造时代氛围，满足职工群众信息需求上发挥媒体引导舆论方面的重要作用。

3.必须加快新媒体建设

要准确把握互联网发展趋势，抓住重点工作和关键环节，以新技术引领媒体融合发展、驱动媒体转型升级。积极引进和利用先进技术，建立优势新媒体平台，完善信息服务。以先进技术为支撑，顺应互联网传播移动化、社交化、视频化的趋势，紧抓移动互联网发展契机，大力发展移动互联网媒体等，加强各类移动终端建设，加快数字化、网络化、移动化转型步伐，充分利用视频、音频、图片等媒体资源，发展网络视频、手机报、微博、微信等新应用新业态，不断提高技术研发水平，抢占发展主动权。

二、实现7个打造，推动媒体融合发展

面对新形势，传统媒体必须走转型发展之路，具体到林海日报社来说，就是要以新技术为引领实现7个打造，推进传统媒体和新兴媒体融合发展。

1.打造《林海日报》品牌优势。《林海日报》有着很好的品牌影响力、公信力、内容优势和通联资源优势。在新形势下，要将报纸的内容优势与互联网的技术优势进行融合互补，把互联网中的中国绿网、电子报，移动互联网中的手机客户端、微博、微信作为《林海日报》新闻的新载体，内容得以快速便捷无界传播，新媒体也借助报纸的品牌、人力和新闻资源优势，传播力、公信力得以提升，收到信息互动、宣传互动、受众互动、品牌互动的良好效果，产生强大的合力效应。

2.打造中国绿网升级版。自2009年以来，林海日报社全力打造“中国绿网”这个传播平台，建成了“中国绿网”网络直播间，掌握了视频转换技术，实现了网络视频直播与视频点播。目前，“中国绿网”总点击量已超过2500万人次，已被百度认证为官网。为适应新形势发展的需要，林海日报社把打造“中国绿网”升级版作为一项重点工程，对页面和数据库进行全面优化，对首页进行改版，购置全新的适合时代需要的大容量、功能全面的数据库和服务器，增加云服务器空间，加大带宽，增加网络视频网页，建立视频工作站，更好地成为森工集团（林管局）政务、新闻和民生信息的平台。

3.打造“两微、一端、一报、一屏”。为顺应新形势，林海日报社专门配备了新媒体编辑，通过《林海日报》官方微博、微信，使网友在新媒体平台实现与特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通和互动。《林海日报》在“中国绿网”设立了电子报，在移动互联网上建立了手机客户端。这些媒体形态集原创性、知识性、趣味性、实用性于一体，立足林区特色，实时资讯，用简单便捷的方法记录了林区的变化。充分发挥位于森工集团（林管局）机关南楼院内的户外LED屏这一直观传播平台的作用，使之成为集新闻宣传、民生资讯、形象展示的全新平台，实现社会效益和经济效益双赢。

4.打造优质的信息内容。《林海日报》在媒体融合的过程中，坚持“内容为王”的原则，大力推进内容形式和传播手段创新，实现题材体裁和表现手法的极大丰富，使文化产品更具吸引力和感染力。积极鼓励原创作品，报社记者现场采访、写稿，既发回通稿，同时也带着新媒体思维的策划到前方，除在报纸上刊载外，新媒体同步发稿。同时记者也可以通过自己的微信、微博、QQ等社交媒体终端将新闻报道转载出去、传播出去，从而显示媒体融合的独特威力。

5.打造科学的体制机制。媒体融合发展要在尊重和遵循新闻传播规律的基础上，在传统媒体和新兴媒体之间建立职责明确、权责一致、整合与分工相协调的新型的机制体制。机制体制要适应媒体融合发展的需要，在理念、内容、渠道、平台、经营、管理等方面适应媒体融合。在建立体制机制方面，既要系统总结和继承以往传统媒体管理的成功经验和优秀做法，也要深刻反思和改变以往媒体管理当中存在的不当做法。

篇（9）

一、现有广播电视网络技术及分析

现有广播电视网络主要采用的技术有SDH传输、DVB-C、HFC分配网络等。其中骨干网络传输主要是通过光缆组成长距离光传输网络，在光缆网络基础上构建SDH网络，主要用于广播电视节目、新闻传送和网络互联的长距离传输通信。SDH技术的优点很突出：技术成熟稳定；可以进行成环保护；接口形式丰富，由2M、45M、MPLS等多种业务接口，可以服务于语音业务、视频传输、网络互联等多种业务类型的应用；传输质量可靠。但是SDH技术的缺点同样突出，适用于带宽需求比较稳定的业务，对于带宽动态范围较大的业务形态支撑不足，尤其是新兴的互联网络业务和互动电视业务，主要原因是采用固定速率的接口实现业务传输。DVB-C技术主要是基于MPEG-2编码技术，采用64QAM传输广播电视业务的欧洲标准，由于技术标准成熟，开放性较好、支撑厂家较多，应用广泛，在我国的广播电视网络数字化改造中广泛使用。但是由于DVB-C技术标准制定已经多年，且MPEG-2编码技术已经逐步被使用更广泛的H.264技术和正在进行产业化的国标AVS所代替，因此无论从带宽占用和编码效率而言，MPEG-2标准都已经无法满足广电行业发展的需求，新编码技术和产品必将替代MPEG-2标准。

在现有阶段国内众多的厂商和网络运营商在新兴网络技术上不断探索创新，已经有多种技术得到很好实现，以下就是几种主要技术介绍。

OTN（光传送网，Optical Transport Network）：是以波分复用技术为基础、在光层组织网络的传送网，是下一代的骨干传送网。属于第三代传送网技术，从设计上就支持话音、数据和图像业务，配合其他协议时可支持带宽按需分配（BOD）、可裁剪的服务质量（QoS）及光虚拟专网（OVPN）等功能。

ASON(智能光网络)：是构造在各种传送技术之上的，也就是在传送平面SDH、光传送网(OTN)之上增加了独立控制平面，因此它支持目前传送网可以提供的各种速率和不同信号特性(如格式、比特率等)的业务。ASON网络可以在两个客户网元之间提供具有固定带宽的传输通道，通道界定在光网络的输入接入点和输出接入点之间。

基于IP的视频传输技术：主要是DVB over IP技术，主要是通过将TS包打包为IP包的方式进行视频分发和业务传输。

DVB-C2：第二代DVB有线传输系统，在2008年被开发出来，其性能非常接近理论的香农（Shannon）极限。DVB-C2在相同的条件下比DVB-C高30％的频谱效率，并且下行信道容量大多比优化过的光纤同轴电缆混合网（Hybrid Fiber Coaxial的缩写，简称HFC）要大。

二、骨干和城域网络的技术发展

现有骨干网络技术主要是通过SDH传输基带信号（负责骨干传输）和通过HFC传输频带信号（负责用户接入和业务汇聚），因此对于骨干网络而言我们首先讨论基于基带信号的干线和城域网络传输。

现有的SDH技术主要是采用环路保护技术的光传输网络，由于业务的发展和带宽需求的不断增加，基带传输对于带宽、质量、稳定性和保护方式提出了更高的要求。因此今后的基带传输网络必须满足以下技术要求：首先可以满足多种格式和多种速率接口的业务需求；其次可以进行动态的带宽分配和调度；同时可以满足各类业务的不同Qos保障要求；可以实现网状结构的多路由业务保护。

由此可见，只有采用基于OTN技术的ASON平台才能满足以上需求，因此对于骨干网络和城域核心网络应当采用以上技术才可以满足“三网融合”后视频、数据、语音及多种融合型业务的技术承载要求。

对于频带传输的HFC技术，应当充分考虑现同现有1550nm和1310nm的射频光网络系统的兼容性，由于频带信号的传输主要是在用户分配网络进行使用，由于网络改造中对于光发射机、光放大器和光接收机的使用量巨大，因此必须同原有系统具有一定的兼容性。同时由于现有城市内管网已基本完成改造落地，新敷设光缆在多数地区存在一定的困难，因此对于原有光纤资源必须充分利用，挖掘光纤资源的传输带宽潜力。对此国内已有部分厂家做出积极探索，在射频和接入网络技术上使用波分复用技术，实现单向广播和双向数据业务的共纤传输，这样原有的光接收机和光放大器大部分可以保留使用，而通过逐步的更新换代可以完成对于整个城域用户接入网络的双向传输的改造。

三、编码和视频传输技术

数字电视系统主要采用的MPEG-2编码标准，标准清晰度下节目带宽为4-6M，高清晰度显示节目带宽为20M左右，对于单向传输的数字电视直播节目，如果仅传输标准清晰度的节目，对于带宽，现有节目带宽基本上可以满足系统需求。但是对于互动电视业务而言，MPEG-2的编码效率和节目带宽是无法满足大规模业务运营的需求的，现有的主流互动电视系统主要采用的是H.264编码技术，同时我们国家正在积极推进AVS编码标准的制定和产业化，因此对于这两种技术而言将是数字电视领域在今后至少10年发展的主流视频编码技术标准。

四、网络广播的优势

网络技术的迅猛发展，将会使网络(视频)广播的听众越来越多。网络广播具有许多特有的优势：

篇（10）

从PPT在鼠标不断地点击中度过了几年的光阴，突然有一天，一项新的教学技术迎面向我们走来，那就是互动电子白板技术；这项新技术新装备的诞生着实让我们眼前一亮，特别是对于电教教师来说更是看到了一丝技术的“革命”。

一、新技术对于传统教学方式的挑战

1.充分展示优势功能，改变教师传统观念

刚刚看到了这项技术当然更想应用到学校的教学中，但对于使用，笔者认为对于学校电教教师来说都是一项新的挑战，更别说是对于用惯了PPT的一线教师了。考虑到安装电子白板需要大量经济的支持，我校在录课教室首先安装了一台，为了让教师目睹电子白板互动教学的优势特别安排了几次培训，首先是互动白板公司的第一轮培训，让教师在感官上对新技术有所了解；第二轮是电教教师分别按教研组分学科培训，针对性更强；第三轮是每个教师单独辅导，逐步完善各项功能。经过几轮培训教师对电子白板的了解不断深入，也开始向往使用电子白板教课。

2.挖掘学科功能，让新技术真正走入课堂

虽然进行了几次教师培训，但怎么才能让教师真正用起来呢？由于大部分教室并没有使用电子白板，想让教师“依赖”它，还是很困难。只有充分发掘学科功能让新技术真正走入课堂，才能调动教师的积极性；于是我们结合骨干教师公开课，让优秀的教师首先在录课教室使用互动电子白板上一节公开课，然后再进行评课。课下每位教师都认真学习使用，充分开发软件在各自学科的功能，做到胸有成竹，随时应战；但课上还是发生了突发事件，“哎呀，白板笔怎么不动了”“完了，找不着了”，像这样的话经常在公开课上出现，让我们有点无法应对，但随着上课的教师逐渐增多，这样的突况也在逐渐减少，纵观课堂的整体效果，充分体现了师生之间的互动性，笔者认为我们的初次尝试是成功的。

二、充分调动学生的积极性，让学生成为课堂的主体

1.学生积极参与，让课堂“活”起来

学生认识自然现象的兴趣对他们学习知识具有积极的作用，教师在教学中要充分利用这种兴趣培养学生的积极性，在正式上课之前使学生高度活跃后，再开始进行教学有着事半功倍的效果；我们将电子白板向学生开放，课下学生可以自由使用白板进行绘画、批注等操作，让学生在体验中不断感受白板的神奇；课上学生和教师密切地配合使学生对知识理解更加透彻；课下听到学生最多的一句话就是“老师，我们班什么时候安装白板啊！”

2.学生自主开发课件，让白板真正“动”起来

光靠教师的力量是不够的，尤其对年龄较长的教师而言，开发白板的新功能还是力不从心，但我们有聪明并勇于探索的学生，课下学生就是教师的好帮手，帮助教师探究适合本学科的新功能。一个物理教师想通过白板实现动画的功能，但插入后不能手动控制，只能自动播放，这可急坏了物理教师，但这些问题却逃不过学生的法眼，一个学生悄悄向教师指了指一个功能键，才发现原来在一个角落有一个新弹出的控制键，这就解决了教师的困扰；通过这一发现又帮助教师找到了制作动画的新方法，在课上就能直接制作，让学生在实践中接受知识，更加达到了互动式教学的目的，也让白板真正的“动”了起来。

三、组织电子白板课件比赛，激发教师创作热情

为激发教师的创作欲望，使课件不断推陈出新，我们举办了第一届电子白板课件比赛，以教研组为单位，第一步为组内分学科进行初评，被选中的教师依靠组内教师集思广益，对课件进行修改，使课件既能成为课上教师的好帮手，又能最有效地利用软件的功能；第二步为教研组间的互评，由各教研组的组长进行第二轮的评比，将最能体现学科特点的课件评选出来，做到公开、公平；最后一步就是进行全校的课件展示，让所有教师共同分享电子白板课件在教学中的应用，并为获奖的教师颁奖激发教师更大的创作激情。在这次比赛中经过总体评价，对于白板的使用，理科的应用更能体现师生的互动，能够使白板的资源最大化的应用。

四、总结互动白板优势，为各班教室应用做好准备

经过我们不断地尝试、不断地探索，我们总结出互动电子白板在教学中应用有以下几点优势：

(1)提升教学效率。延续教师边讲解、边书写的授课习惯，让多角度内容得以具体呈现。

(2)极佳的教学展示工具。教师可以在白板上执行各种应用软件，完美呈现白板软件的重要性。

(3)各式色彩呈现工具。在白板上学生可以随时选择想要的白板笔颜色和粗细，或用不同颜色的荧光笔呈现数字及图形。

(4)提供多元的学习形态。触觉型学习者可以直接接触白板或在白板上标记，听觉型学习者透过白板讨论，视觉型学习者可以看到白板操作的变化。

(5)干净、健康、环保、又具有吸引力的教学工具。教师和学生都不必忍受随处飘扬的粉笔灰，教室可以一直保持最干净、卫生的状态。

五、借助加固之契机，将互动电子白板广泛应用于教学

1.将新技术、新设备的增加融入加固计划

经过我们一学年的不断尝试与探索，从领导到教师再到学生都达成了共识：互动电子白板能够提高教师的授课效率。借着学校全面加固的契机，我们将电子白板的全面使用列入了计划，当然新设备的安装需要很多技术指标的支持，比如：投影机的更换、白板安装的位置和角度、白板安装的高度、怎样和黑板有效的结合等。

2.勇于实践，将白板安装精细化

经过各方面的实践，各个部门的全力配合，我们决定将黑板做成推拉式，将白板嵌入到黑板中，高度适中保证大部分教师都能正常使用；经过两个月的安装调试，每个班级都安装了白板，提升了课堂质量，使我校信息化水平上了一个新台阶。

六、新一轮的培训学习，使电子白板应用上一个新台阶

由于各班都安装了白板，那么每一位教师的熟练应用就成为了我们需要完成的一项任务。由于新的软件系统更加人性化、易操作，更符合教学课堂的需要，因此教师对白板的使用更加感兴趣，在培训会上，当教师展现各个功能的时候，经常听到的是一阵阵的惊叹声，一句句的叫好声，每一位教师都在关心着对自己学科应用上的帮助，也提出了各种各样的问题等待我们解决。

比如在数学方面的应用，原来在讲到圆形这一章节的时候，往往需要教师用圆规工具在黑板上画圆，既浪费时间，又很难达到最佳效果，但有了白板软件的帮助，我们只需要用一个手指就能很快地画出一个圆形，或者是一条弧线，再或者是一个扇形等；特别值得一提的是，它的互动功能更强大，每一个学生都能很快地熟悉使用方法，配合教师在白板上完成各项任务，不仅如此，我们还能够将课堂上的每一个详细讲解录制下来，以便学生进行加深理解，解决了教师课下追着学生辅导的问题。

七、值得不断探索的地方

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中图分类号：G206 文献标识码：A文章编号：1673-0992（2011）04-0192-01

一、新媒体技术的内涵与外延

新媒体首先是一种相对“新”的传播模式，大众传播技术和规模的不断发展推动着更新的媒体模式不断涌现。它基于数字基础，以比特为信息载体，利用数字语言，实现以受众为中心的互联性和交互性，通过非线性传播扩大传播规模，实现服务个性化、功能复制化。

而新媒体技术，则是在新媒体时代，借助科技水平和技术发展的先进性、现代化，新媒体所能利用或运用的科技，并将科技转化为自身发展、传播依托的媒介与载体。新媒体与新媒体技术是相辅相成的关系，二者既可以互相促进，又互相制约。

新媒体技术增强了传受双方的互动性与双向性；便利了人们收集、处理和传输信息，提高传播活动质量与效率；扭转少数大众传播机构垄断资源的现状，丰富了传播资源的多样性；扩大人类传播的全球范围；网络技术、移动通信技术以及数字制作技术的不断完善发展，使得新媒体逐渐向技术型转变；其使用功能派生出消费、休闲和娱乐趋势，使用受众更加年轻化。

二、教学传播与新媒体

1.教学传播与新媒体技术关系

教学传播与新媒体之间是相辅相成、互相制约的：一方面教学传播过程需要新媒体辅助，教学传播内容需要新媒体技术支持。另一方面，教学传播的过程有助于新媒体技术的不断成熟、不断与时俱进的发展演变并且不断地升级和进行结构调整。

2.新媒体技术带来传播模式创新

从最初的单向传递到如今的双向循环，反馈机制作用凸显。教师与学生的作用和角色逐渐模糊化、统一化：教学同时收到学生反馈，以便及时更新自身信息储备与知识结构；学生发挥主观能动性，在与教师的互动中培养发现问题，独立思考，解决问题的能力，扩展知识领域，建立求知兴趣和培养信息甄别接受的灵敏性。这种新的教学传播模式很大程度上改变了传统教学理念和师生关系，扩展了教学传播的内涵与外延，教育的时间与空间。

3.新媒体技术带给教师的创新与便利

利用新媒体技术，教师更能适应当今时代瞬息万变的知识扩展速度，将最前沿的知识传递给学生；节约备课、板书时间，高效利用有限课堂时间；通过网络，在课外与学生继续探讨问题，在启发自身的同时达到因材施教的针对性培养。

4.新媒体技术带给学生的创新与便利

作为信息的接受方，学生能够更加自由选择学习模式与学习内容，高效地通过各种形式获取、整理、保存与分享信息，参与信息知识创造。各种互联网终端打破了时间与空间的约束，扩展了其学习与接收信息的时间。

三、教学传播中的新媒体技术

1.教学传播中的学生与新媒体技术

通过问卷调查，抽样分析（共发放问卷360份，实际收回320份，其中有效问卷300份，无效问卷20份），笔者获取一线信息并加以整理，以求得出更具说服力和全面客观性的结论。

新媒体技术给高校学生带来众多便利：⑴新媒体已成为大学生获取信息，接受知识的主要渠道。⑵新媒体对大学生的影响是全方位的，包括了物质生活和精神思想两个层面，丰富充实大学生生活，提供展示个性的空间，但降低了其社交机会与能力。⑶新媒体免费高效地提供大量的专业与非专业知识，极大地扩展学生知识面，打破接受知识的时空限制，有助于学生建立合理科学的知识储备体系，为高校培养复合型人才提供了优质的平台和途径。

但是，也存在消极影响：⑴互联网中的不良信息影响学生人生观、价值观的塑造和心态的培养。⑵很多学生一旦离开新媒体，往往在学习与生活中出现无所适从的感觉，产生与其年龄不相符的空虚与无奈，如不加以规劝改正，有可能影响到学生的精神状态和学习意识。⑶对于一部分自主性较差的学生而言，互联网成了他们不劳而获、抄袭投机的工具，在这一方面还没有很好的解决方案或约束机制。

2.教学传播中的教师与新媒体技术

笔者对高校教师运用新媒体的情况进行走访调查，整理得出：

（1）教师利用新媒体节约了上课时间，能够在有限的时间内传授给学生更丰富的内容；但是，学生上课的积极性与主动性受到打击，出现走神、犯困等情况。

（2）学校教室中配备的设备一般是统一的，不能满足不同专业、不同课程老师的需要。

（3）部分教师反映，在课堂中反复调试设备非常浪费时间，操作熟练与否决定课堂教学质量的好坏，而且运用新媒体技术会限制教师自身授课风格的发挥。

（4）学生之间差距非常大，求知进取的学生能够最大化的利用新媒体技术，而慎独能力较差的学生只是将新媒体技术作为他们荒废宝贵时光和打发无聊生活的调剂。

（5）行政管理类老师普遍反映运用新媒体技术能够高效的帮助他们进行教学管理。

（6）新媒体技术成本较高，在高校中的普及使用与维护是一笔不小的开支。而且，很多教师因为操作不熟练，在应用中对机械设备造成损坏也是普遍现象。

四、建议与对策

1.对教师而言

（1）打破传统观念

在新媒体技术时代，教师一直以来权威的形象与传播知识的威信受到挑战，很多教师难以适应学生对自己传播知识提出质疑甚至反对声音，并因此产生尊师重道的传统伦理受到轻视与抹杀的思想倾向。教师应摒弃传统守旧的观念，积极耐心的听取学生的意见和创新的思维，将学生反馈的信息转化为自身学识的一部分，才是新媒体真正的意义所在与体现之一。

（2）积极学习新媒体技术

运用新媒体技术能够发挥传统教学方式不能替代的作用，帮助教师更好检验课堂内外学习效果，及时了解把握学生对问题掌握的深度与广度，以及学生在某一领域产生的思想上、态度上的偏差并及时给予纠正。另外，新媒体技术能够极大程度上扩展学生知识面与深度，打破时空限制，并使得远程连线国外相关学校，专业的课堂，将不同文化背景，教学理念的课堂融合并展现在学生面前成为可能。教师不能以操作障碍将新媒体技术拒之门外，要用积极地态度了解新媒体技术，掌握新媒体技术并在教学传播的实践中加以运用，使其得以最大程度的发挥应有的价值。

2.对学生而言

学生应加强自律，培养慎独的思想意识，在面对新媒体技术带来的各种学习机会与便利的良好契机下，合理、高效、科学的运用新媒体技术，使其成为拓宽视野，走出自己狭窄的天地，接受来自世界各地新鲜信息与知识的有力工具，而非消磨光阴，排遣无聊的网游设备或休闲娱乐工具。

五、结语

随着新媒体技术的日新月异，其在辅助教学工作，改革传统教学模式，师生关系，教育现代化，信息化等方面强有力的优势使其成为创新教学传播过程中的中坚力量。我们应充分把握新媒体技术带来的教学优势，合理、科学、客观并全面的利用新媒体技术，引导学生正确对待新媒体技术，从而将其价值得以最大化实现，培养出更多有道德，高素质，强能力的复合型人才。

参考文献：

[1]朱强.《新传媒技术概论》.杭州：浙江大学出版社，2008