药品包装设计论文大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇药品包装设计论文范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

一、引言

药品是用于人类防御疾病、治疗疾病和康复保健的特殊商品，药品类产品的包装设计和药品质量密切相关，从而直接关系到人类的生命安全。此外，随着市场经济的发展，为了更好的销售药品，其包装设计也是影响销售的重要因素，因此无论是从药品本身的特性，还是从商业目的考虑，药品类产品包装设计的意义重大。

二、药品包装设计的几个研究内容

1.药品包装容器和材料的选择要从人类健康出发

药品贮藏过程中主要受热、光、水分及空气的影响，包装设计就是要排除这些因素的干扰，从人类生命健康安全出发，药品包装材料与药物制剂的不能相互作用，因此药品包装材料往往有玻璃、塑料、橡胶、金属及复合材料等。此外还应该根据药物的理化性质选择包装容器和包装，例如，光敏感的药物选用棕色玻璃瓶包装或容器内衬垫黑纸，避光贮存。对光、空气、水汽等都较稳定的药物则可选用质地轻巧，不易破碎的塑料瓶。而泡罩式包装则是将药剂单个包装，提高了对药品的保护作用，使每份药剂均处密封状态，有利于稳定及杜绝污染，这种包装方式被越来越多地采用。

此外，在选择药品包装材料的时要更多的进行环保方面的考虑，多使用再生材料、可降解材料，以减少对环境的污染。

2.药品包装的文字说明要合理搭配与变化

在药品包装中，文字说明是传达药品信息不可或缺的组成部分，根据药品设计的需要，基本上可以分为以下几种说明:一是基本信息文字，即药品的名称、生产厂商等，这些是药品需要的说明;二是资料说明文字，即药品成分、装量;三是说明性文字，即主治病症，用法用量，禁忌等等。对于以上的文字说明，在进行包装设计时候，可以从字体，大小，颜色等各个方面，进行合理的搭配与变化，以使药品包装说明看起来清晰、美观。

3.药品包装设计要反映药品的象征色

从《色彩心理学》上讲，色彩对人的头脑和精神的影响是客观存在的，由于色彩的知觉力、辨别力、象征力和色彩情感决定了色彩心理的冷暖、轻重、软硬、华丽和朴素、积极与消极等不同感觉。色彩又具有联想性，色彩的联想是通过过去的经验、记忆或知识而取得的，如看到红色，我们可联想起火光、热血、太阳、热烈、活力、喜庆等：看到黄色就会联想起灯光、迎春花、荣誉、地位、希望、快活等：绿色会让人联想起树木、禾苗、自然、生命、新鲜、安全及旺盛的生命力等。色彩设计是药品包装设计中的主要内容，长期以来，某种色彩在人们脑海中形成了固定的联想，药品的包装色彩也要符合人们长期以来形成的象征色，例如，红色——热烈、兴奋；绿色——和平、生命；蓝色——冰冷、安静等。因而，红色成了兴奋药的“象征色”，蓝色则成为退热药的“象征色”。药品包装一般采用单纯的冷暖色块，可用与药品作用相关联的色彩或象征性的色彩来表现。例如，中枢兴奋药用红色为主基调，解热镇痛药则用蓝色为主基调等。此外，药品包装的色彩设计也可以成为区别于其他产品的一种特征，例如，三精制药的“蓝瓶”战略就取得了很好的市场效果并形成了一定的品牌效应。

4.药品包装设计要注重图形图案设计

在商品包装中，图形图案往往占据包装的绝大部分画面，甚至占据整个画面，因此图案图形设计也具有十分重要的意义。图形图案设计主要是运用构成的手法特点，采用抽象或间接的图形构成，运用点、线、面构成图形图案，就一些抽象图案而言，虽然不像具体图形那样直观，但是其图形更易于概括，更加新颖，简洁，更有时代的美感，出色的图形图案往往会吸引人们的视线，成为传达药品信息，刺激消费的重要手段和媒介，如西药产品包装中的图形图案设计往往抽象、简洁，从而体现一种科学化、现代化的疗效，中药包装往往体现中医药的传统，更具有中国医药特色。

5.以人为本，与时俱进

设计药品包装时，应该以人为本、与时俱进，要针对具体的消费人群进行人性化的设计。

例如，儿童保险盖安全瓶是目前常用的包装方式，用于包装液体制剂，尤其是糖浆剂，其复杂的开启方式避免了儿童自行开启而过量服用，这对保护儿童的用药安全至关重要。老年人往往身患多种疾病，同时服用多种药物，他们的视力在减退，对色彩的感觉不灵敏，设计者必须把药品标签设计成淡色背景，药品名称及使用说明等应用深色调，形成强烈反差，使包装更醒目。

随着社会生产力的高速发展，生活节奏越来越紧张，人们普遍产生出怀旧式的生活情调和心理倾向。有的医药企业也针对这种消费倾向设计了相应的包装，颇能诱发顾客的认可和购买欲望。

三、结束语

随着我国医药事业的不断发展，市场竞争也愈来愈激烈，药品的包装既要能保证药品质量、又要吸引消费者关注，药品的包装已经成为产品竞争的一个重要手段，药品的包装设计在我国才刚刚起步，具有较好的市场前景。

参考文献：

[1]周进:包装设计与商品文化营造(节选)[J].南京艺术学院学报(美术及设计版),2001,(04)

[2]杨先艺:论设计文化[J].装饰,2003,(01)

篇（2）

一、引言

药品是用于人类防御疾病、治疗疾病和康复保健的特殊商品，药品类产品的包装设计和药品质量密切相关，从而直接关系到人类的生命安全。此外，随着市场经济的发展，为了更好的销售药品，其包装设计也是影响销售的重要因素，因此无论是从药品本身的特性，还是从商业目的考虑，药品类产品包装设计的意义重大。

二、药品包装设计的几个研究内容

1.药品包装容器和材料的选择要从人类健康出发

药品贮藏过程中主要受热、光、水分及空气的影响，包装设计就是要排除这些因素的干扰，从人类生命健康安全出发，药品包装材料与药物制剂的不能相互作用，因此药品包装材料往往有玻璃、塑料、橡胶、金属及复合材料等。此外还应该根据药物的理化性质选择包装容器和包装，例如，光敏感的药物选用棕色玻璃瓶包装或容器内衬垫黑纸，避光贮存。对光、空气、水汽等都较稳定的药物则可选用质地轻巧，不易破碎的塑料瓶。而泡罩式包装则是将药剂单个包装，提高了对药品的保护作用，使每份药剂均处密封状态，有利于稳定及杜绝污染，这种包装方式被越来越多地采用。

此外，在选择药品包装材料的时要更多的进行环保方面的考虑，多使用再生材料、可降解材料，以减少对环境的污染。

2.药品包装的文字说明要合理搭配与变化

在药品包装中，文字说明是传达药品信息不可或缺的组成部分，根据药品设计的需要，基本上可以分为以下几种说明:一是基本信息文字，即药品的名称、生产厂商等，这些是药品需要的说明;二是资料说明文字，即药品成分、装量;三是说明性文字，即主治病症，用法用量，禁忌等等。对于以上的文字说明，在进行包装设计时候，可以从字体，大小，颜色等各个方面，进行合理的搭配与变化，以使药品包装说明看起来清晰、美观。

3.药品包装设计要反映药品的象征色

从《色彩心理学》上讲，色彩对人的头脑和精神的影响是客观存在的，由于色彩的知觉力、辨别力、象征力和色彩情感决定了色彩心理的冷暖、轻重、软硬、华丽和朴素、积极与消极等不同感觉。色彩又具有联想性，色彩的联想是通过过去的经验、记忆或知识而取得的，如看到红色，我们可联想起火光、热血、太阳、热烈、活力、喜庆等：看到黄色就会联想起灯光、迎春花、荣誉、地位、希望、快活等：绿色会让人联想起树木、禾苗、自然、生命、新鲜、安全及旺盛的生命力等。

色彩设计是药品包装设计中的主要内容，长期以来，某种色彩在人们脑海中形成了固定的联想，药品的包装色彩也要符合人们长期以来形成的象征色，例如，红色――热烈、兴奋；绿色――和平、生命；蓝色――冰冷、安静等。因而，红色成了兴奋药的“象征色”，蓝色则成为退热药的“象征色”。药品包装一般采用单纯的冷暖色块，可用与药品作用相关联的色彩或象征性的色彩来表现。例如，中枢兴奋药用红色为主基调，解热镇痛药则用蓝色为主基调等。此外，药品包装的色彩设计也可以成为区别于其他产品的一种特征，例如，三精制药的“蓝瓶”战略就取得了很好的市场效果并形成了一定的品牌效应。

4.药品包装设计要注重图形图案设计

在商品包装中，图形图案往往占据包装的绝大部分画面，甚至占据整个画面，因此图案图形设计也具有十分重要的意义。图形图案设计主要是运用构成的手法特点，采用抽象或间接的图形构成，运用点、线、面构成图形图案，就一些抽象图案而言，虽然不像具体图形那样直观，但是其图形更易于概括，更加新颖，简洁，更有时代的美感，出色的图形图案往往会吸引人们的视线，成为传达药品信息，刺激消费的重要手段和媒介，如西药产品包装中的图形图案设计往往抽象、简洁，从而体现一种科学化、现代化的疗效，中药包装往往体现中医药的传统，更具有中国医药特色。

5.以人为本，与时俱进

设计药品包装时，应该以人为本、与时俱进，要针对具体的消费人群进行人性化的设计。

例如，儿童保险盖安全瓶是目前常用的包装方式，用于包装液体制剂，尤其是糖浆剂，其复杂的开启方式避免了儿童自行开启而过量服用，这对保护儿童的用药安全至关重要。老年人往往身患多种疾病，同时服用多种药物，他们的视力在减退，对色彩的感觉不灵敏，设计者必须把药品标签设计成淡色背景，药品名称及使用说明等应用深色调，形成强烈反差，使包装更醒目。

随着社会生产力的高速发展，生活节奏越来越紧张，人们普遍产生出怀旧式的生活情调和心理倾向。有的医药企业也针对这种消费倾向设计了相应的包装，颇能诱发顾客的认可和购买欲望。

三、结束语

随着我国医药事业的不断发展，市场竞争也愈来愈激烈，药品的包装既要能保证药品质量、又要吸引消费者关注，药品的包装已经成为产品竞争的一个重要手段，药品的包装设计在我国才刚刚起步，具有较好的市场前景。

参考文献：

[1]周进:包装设计与商品文化营造(节选)[J].南京艺术学院学报(美术及设计版),2001,(04)

[2]杨先艺:论设计文化[J].装饰,2003,(01)

篇（3）

检 索：.cn

Abstract ：The author aims at the design status of solid preparation pharmaceutical plastic bottles in the market recently. There are three shortcomings in it：1.the homogenization of phialophora type 2. visual design elements no plentiful 3.The use is not convenient. The author research from visual communication and HYPERLINK "http：///ergonomic" ＼t "_blank" ergonomics and HYPERLINK "http：///design%20psychology" design psychology.Then summarize the three characteristics of the solid preparation pharmaceutical plastic bottles： 1.safe 2. （no） accessibility designs 3.increase the confidence of patients.

Keywords ：Solid Preparation， Pharmaceutical Plastic Bottles， Package Design， Humanization

Internet ：.cn

包装设计服务于人，它需在保护商品的同时给使用者带来最大的方便，尤其是药品的包装，它所面对的是社会的弱势群体――病患者，他们更需要方便快捷的、温馨体贴的设计来方便使用及安抚情绪，从而对康复起到辅助治疗的作用。本文针对药品包装的一种形式――药用塑料瓶中的固体制剂药用塑料瓶展开研究，发现其中存在的不足，基于患者体验的角度提出一些构想，希望对该瓶的设计起到一点方向性的帮助。

一、固体制剂药用塑料瓶定义及适用范围

药用塑料瓶是通过注射――吹塑工艺成型用来盛装各类固体制剂、液体制剂的一种塑料瓶。它密闭性能优良，能对所装药物起到有效期内安全屏蔽保护作用。[1]据卫生部的调查数据显示，中国平均每年要消耗掉超过100亿只药用塑料瓶。药用塑料瓶已经成为了医药包装行业创新发展的标志，不断有新型材料的药用塑料瓶成功上市。并且，全球对药用塑料瓶包装的需求量将以每年百分之四点三的速度递增。其中中国由于迅速扩大的药物生产能力，其药用塑料瓶包装增长速度位居首位。[2]

固体制剂药用塑料瓶是专指装载包装固体制剂的药用塑料瓶，固体制剂包括片剂、散剂、胶囊、滴丸剂等，由于散剂的特殊性多用薄膜直接包装故不在此篇论文的讨论内容内。

二、固体制剂药用塑料瓶设计现状

药用塑料瓶在针对固体制剂的包装上具有很大优势，质轻、耐用、阻隔性好、易成型、形状多变、成本低廉、一次成型后可不经清洗烘干既可直接用于药品包装，恰恰迎合了药品对包装的需求：防潮、抗震、防腐蚀等等，这正是在药品包装发展史中塑料瓶取代玻璃瓶的一个重要原因，而目前市面上固体制剂的另外一种包装形式――泡罩包装的市场份额开始逐步增加大有赶超塑料瓶的趋势，这与药用塑料瓶设计中的不足以及存在的问题是分不开的。可见在保证其功能不丢失的基础上更加人性化的设计变得尤为重要。

（一）固体制剂药用塑料瓶设计的共性和差异

固体制剂药用塑料瓶通常选用聚酯为主要原料，药用聚酯原料的特性用于瓶体吹塑的聚酯（PET）原料为饱合线性热塑性聚酯，主要应用机能指标为：特性粘度（IV）应控制在70～85ml/g，使吹塑瓶具有较高的机械强度与透明性。大多药用塑料瓶瓶体的形状、颜色、质感包括打开方式都比较相似，瓶体形状多为圆柱体，颜色多为白色，瓶身光滑质地，螺纹盖和扭开盖等都得到了应用。瓶身视觉设计比较简单，多为一些文字和关联性不强的图形的拼凑。在差异方面，有的药品会根据自身需要和方便患者使用选用方形或椭圆形的瓶体，对于一些对遮光要求不同的药品，塑料瓶的颜色及厚度会有一定区别。

（二）药用塑料瓶设计中存在的问题

1.瓶型同质化

通常来说，药品的包装具有一定的局限性，因为药物的安全是药品包装首要考虑和着重强调的，从而使得瓶型的造型设计被忽视导致固体制剂药用塑料瓶瓶型同质化严重的现象。上海普康药业有限公司谷维素片，上海医药（集团）有限公司信宜制药总厂的培菲康牌双歧杆菌三联活菌胶囊以及三株中药有限责任公司的六味地黄丸这三类不同厂家不同品牌不同药效的药物都使用了圆柱体的药用塑料瓶，除了体积大小有区分外，其余都几乎同出一辙，并没有根据自身药物的特殊性而设计出方便患者使用并能体现药物特点的瓶型。

药瓶的体积与形状决定了受众持握药瓶时的使用感受，同质化的设计降低了该感受。对于圆柱体的药用塑料瓶，当其横截面直径过大或过小就会导致患者持握时的稳定感及舒适度下降，通常只有使其横截面直径大致大于等于人手围合直径的48%到110%左右，才可产生最舒适的持握感受并保证药瓶在手中的稳定性。（图1）。鉴于目前市场上药品的规格来看，过大的情况基本不会出现，可是有很多小体积药瓶包装的药物如培菲康牌的双歧杆菌三联活菌胶囊和云鹏牌的谷维素片的药瓶的横截面直径都小于手围合直径的48%，这个是由药品的大小和数量决定的，所以只有通过药瓶形状的改变来满足受众需求，就像仲景牌的补中益气丸包装设计，它没有使用圆柱体瓶型，而是选用将长边变为向外突出的弧线的非常规长方体瓶型，在保证药瓶容量不变的同时提高人手持握的舒适度与稳定性。并且根据我国国家标准《中国成年人人体尺寸》（GB/T10000-88）中的数据不难看出，随着人年龄的增加，手的长度也随之增大，也必然导致手的围合直径也会变大，因此针对老年人的药物的药瓶横截面直径要略大于普通药物的药瓶。

2.瓶体视觉设计元素单一

品牌理念、产品特性、消费心理可以通过产品包装形式得到综合反映，它直接影响到消费者的购买欲。我们除了需要在瓶体的结构造型以及功能方面给予关注，还必须得注重包装的视觉设计。

由于患者对药品功能性过于的关注，从而忽视了包装视觉因素给自己的帮助，也使得设计人员对该方面的疏忽，导致现今市面上的药用塑料瓶包装的图形、色彩、文字等都略显粗糙和设计感不足（图1），很多药品仍保留着八九十年代的设计，明显脱离了时代。

图形，有的包装干脆省去图形的运用，而只采用大量文字信息，殊不知图形的视觉印象和长期视觉记忆要大大强于文字，一个好的图形能最直接最形象的传递出药品信息并打动患者达到心理慰藉的目的；色彩，不同的颜色可通过视觉影响人的内分泌系统，从而导致人体荷尔蒙的增多或减少，使人的情绪发生变化。如医院墙体颜色多为浅绿色，因为前来就医的患者情绪不稳定、冲动、敏感等等，而浅绿色可缓解人的心理紧张从而保证正常治疗；文字，文字的字体、大小、排版与图形的结合都对整个画面起着决定性因素，还影响着信息传递的正确性，不准确的文字设计可能会对患者理解服药方法产生偏差，导致误服、漏服、错服的现象。

3.使用不便捷

许多固体制剂药用塑料瓶的设计没用充分考虑到患者使用时的特殊性，不同年龄，不同性别的受众需要不同的设计来方便使用。老年患者随着他们年龄的增长，握力下降，运动神经和敏捷性降低、耐力和平衡力减弱、视力和听力等身体机能整体的下降会促成他们的耐力低下、东西容易掉落、难以长时间保持同一姿势、缺乏平衡感、动作迟缓。[3]所以老年患者常使用的药物的药瓶设计应针对他们身体机能的特性在瓶身上添加纹路增强摩擦力，对瓶盖进行创新改造使其更易开启并在取药时更易控制数量，药品信息使用大号字体易于阅读等等。

三、基于患者体验的固体制剂药用塑料瓶设计要素

（一）安全性

1.材料的安全性

塑料制品在加工过程中不得不面对塑化剂的使用，塑化剂也就是我们通常所说的增塑剂，它的使用可以增强塑料产品的柔韧性并使加工过程变得简单，可是当它超标使用时带来的危害是极大的，造成人体内分泌失调、危害男性生殖能力和促使女性早熟。并且塑料瓶材质的稳定性也是极为重要的，不适宜的材料可引起活性药物成分的迁移，吸着，吸附，甚至发生化学反应，导致药品失效，有时还会产生严重的毒副作用。

2.对药品的保护

药用塑料瓶应具有防光、防潮、防腐蚀、抗震等作用，能阻隔外界物质，防止药物受到外界温度、湿度变化的影响而使其药性受到影响，也需适应多种运送方式，以免药物在运送过程中因受到撞击或震动使其损坏。

（二）（无）障碍设计

1.无障碍设计

无障碍设计领域的范围相当广泛，包括物理的无障碍、制度的无障碍、信息的无障碍、心理的无障碍，我们通常谈到的无障碍设计主要针对产品和设施两方面内容。[4]在药品包装里的无障碍设计主要是面对老年人或残疾人以及手脚不方便的患者。此类患者由于自身身体条件的限制，在阅读药品信息和取药、服药过程中的困难要远大于常人，简单操作易于理解是他们的主要诉求点，他们需要通过轻松的方式取药服药，所以排除服药过程中药瓶给其带来的障碍成为重中之重，瓶体和瓶盖的设计要使他们可以轻松持久的握住药瓶的同时还能方便的控制取出药物的数量，对于控制取药数量方面笔者尝试针对市场上的维c片做了一个包装设计实验（如图3），该包装不仅在防潮、抗震、防腐蚀方面有卓越表现符合固体制剂的包装需求，更重要的是它便于控制瓶内药物数量的取出。该塑料瓶分为内瓶和外瓶，内瓶由PP材质制成，外瓶则由透明PET材质制成，内瓶与口香糖直接接触底部有一圆孔，外瓶内径略大于内瓶将其包裹，外瓶底面中心有一中空圆柱体上有一圆形有药片承托功能的塑料盖，通常情况下该塑料盖安放在中空圆柱体上，当需将内瓶取出时可拔下塑料盖。当非取药状态时，内瓶置于外瓶中，外瓶底面中空圆柱体穿过内瓶底面圆孔到达瓶盖。该药瓶取消了传统瓶盖的概念，而是在原本瓶盖中间位置挖一圆孔，该圆孔体积微大于一颗药片的体积。由于内瓶可以上下移动，所以当内瓶向上运动过程中，瓶内圆柱体与瓶盖中间圆孔分离，瓶内药片自然堆积在承托面上，由于承托面积决定了承托药片的数量，当内瓶下移后其余药片跌落至瓶底，而仅剩一颗药片留在承托面上，当承托面回至瓶盖圆孔处，此时就可取出食用。相信在固体制剂药用塑料瓶中做此设计将大大方便取药，最重要的是将瓶盖体积设计为略大于一片药片但是大大小于两片药片的体积并将具有承托功能的塑料盖的表面积与瓶盖圆孔面积相对应即可。

2.障碍设计

障碍设计是无障碍设计的一种特殊部分，[5]障碍设计是充分建立在人机工程学的基础上，通过研究人与物的关系，运用“人―机”关系进行的产品设计。[6]所谓的障碍设计就是增加患者在取药时的难度，使其不易获得药品，这种设计方式主要面对儿童这一受众群体，针对他们自身特点：对服用药物基本不了解、不知道该如何服用药物、不清楚药物服用剂量等，并出于安全考虑需要让他们与药物保持距离并阻断一切和药物接触的途径，以免让其误服药物对健康和生命造成威胁。由于固体制剂外形与儿童喜爱的糖果外形有一定相似性，加之强烈的好奇心常常会使他们对药用塑料瓶产生兴趣，所以需要具有障碍设计的药瓶保证其安全，在瓶盖上增设需要一定开启难度的装置减小儿童开启的可能性避免其误服药物来保证他们的安全。

3.增强患者治愈信心

针对不同类别的患者，药用塑料瓶应在瓶体形状、图案、颜色、质感等方面具有差异，从设计心理学的角度去思考该如何设计，同一种药物可以应对不同受众具有不同的包装，尽量去迎合受众的心理诉求，让其对服用的药物和包装产生喜爱之情，增强患者对该药物的治愈信心，一是有利于患者的康复治疗，二是可以让该品牌从众多的同类药物中脱颖而出有利于企业形象树立。

如儿童服用药物的塑料瓶包装的形状可以卡通化，让其充满可爱的情趣；图形相对活泼，多元化，具有趣味性；色彩鲜艳。以此来降低儿童患者对药品的抵触情绪。而老年患者服用的药物的包装要迎合老年人的心理特性：孤独、无助甚至有时出现的绝望情绪，让其能通过药品包装对药物产生信心。

结语

药品与我们的生活息息相关，当我们健康时与其可能鲜有接触，可在病患期间，药品却必不可少。当我们与药物接触时首先是触碰到它的包装，通过包装取药服药，所以药品包装的人性化设计显得尤为重要。我们不仅要使药物的包装在功能方面尽量去方便受众，还要在精神层面给病患者带来帮助，在心理上加强他们康复的信心，使药物的治疗达到更好的疗效。

注释

[1]孙怀远. 药品包装技术与设备[M]. 北京：印刷工业出版社，2008：67.

[2]杨震，胡方.浅谈药用塑料瓶的发展[J].塑料包装，2009（6）：15.

[3] 王向阳等.基于消费者心理的药品包装设计[J].包装工程：2007，28（2）：158-159.

[4] 王小荣， 无障碍设计[M].北京：中国建筑工业出版社，2011：12.

[5] 李晨晓，无障碍设计[J].包装工程，2007，（3）：134-135.

[6] ]苗蕊，无障碍设计与障碍设计――浅析老年人专用产品的两个设计要素[J].商场现代化，2009：7.

参考文献

1 杨震、胡方，浅谈药用塑料瓶的发展[J].塑料包装，2009（6）：15.

2 罗小聪、李斐、纪彬，药品包装设计的换位思考[J].包装工程，2008（12）：157.

3 陈玄哲、徐平、白金龙、刘金鹏、夏航、冯文军，老年人群体特征下的药品包装人性化设计研究[J].科技向导，2011（15）：18.

4 孙怀远， 药品包装技术与设备[M]. 北京：印刷工业出版社，2008，67.

5 王小荣， 无障碍设计[M].北京：中国建筑工业出版社，2011，12.

篇（4）

一、前言

截至2010年，我国开设工科专业的本科高校1003所，占本科高校总数的90%；高等工程教育的本科在校生达到371万人，研究生47万人[1]。但是，由于受教育观念、经费投入等因素的制约，我国的工科教育培养的人才重理论轻实践，导致我国工程人才质量在国际上的排名靠后[2]，制约着我国社会经济的发展。为此，国家提出了“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）。“卓越计划”将卓越工程师的培养分为本科、硕士和博士三个层次，改革和创新工程教育人才培养模式，创立了高校与行业企业联合培养人才的新机制。本文以本科层次包装工程专业卓越工程师培养为背景，探讨其课程体系建设的问题。

二、包装卓越工程师计划的指导思想

贯彻落实国家科教兴国和人才强国战略，树立包装工程教育要“面向工业界、面向未来、面向世界”的理念，以工业界各领域对包装工程技创新型人才的社会需求为导向，以国民经济发展各生产领域包装工程实际为背景，以保护产品、提高产品附加值、提升核心竞争力为目标的包装工程技术为主线，通过整合课程体系和加强校企联合培养，夯实理论基础，强化工程实践，着力提高学生的创新意识、工程意识、工程素质和工程实践能力，培养适应社会需求的具有综合素养和创新能力的新型包装工程人才。

三、包装卓越工程师计划的培养目标

包装工程专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要，德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调统一，具有解决实际问题能力的包装工程应用技术人才。本专业培养的学生具有扎实的自然科学基础知识、较好的管理科学、人文社会科学基础，具备扎实的包装工程基础理论与相关设计与艺术知识，具有现代包装设计、包装制造技术，包装技术研究与开发，包装生产与管理等工作能力。毕业生能在各类与包装相关的企业、科研机构、外贸、商检、商品生产和物流等部门的产品包装领域从事包装系统设计、包装材料选用、包装工艺设计、产品质量检测、管理与研发等工作。

结合卓越工程师的培养目标，包装工程专业卓越工程师应培养以下能力[3]：①具有良好的包装工程职业道德和人文科学素养；②具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；③具有从事包装工程工作所需的各学科的知识；④掌握扎实的包装工程基础知识，具有设计包装容器、制订包装工艺、设计包装机械的能力；⑤了解包装工程专业领域的技术标准，相关行业的政策、法律和法规；⑥具有良好的学习能力；⑦具有较强的解决包装工程实际问题的能力，能够参与生产及运作系统的设计，并具有运行和维护能力；⑧具有较强的创新意识以及进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力；⑨具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作能力；⑩具有应对危机与突发事件的初步能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

四、包装卓越工程师计划的课程体系

根据包装工程卓越工程师的培养目标，结合我校实际，包装工程课程设置采用“通识教育模块”、“专业教育模块”、“集中实践教学模块”、“素质拓展第二课堂教育模块”的课程体系。

（一）通识教育模块

通识教育模块包括思想政治理论课、大学英语、计算机、语文、大学数学、大学物理、体育、文化素质课。文化素质课对提高工科学生的人文素养是非常重要的，包装工程专业学生文化素质课选修主要以人文艺术、社会科学、语言和心理健康类课程为主，应选修至少4门课程。通过加强文学、历史、哲学、艺术等人文科学教育，提高工科大学生的文化品位和文化素养。

（二）专业教育模块

专业教育模块由学科基础课、专业核心课和专业选修课三部分组成。学科基础课和专业核心课以专业为主线，强化专业基础知识的教学，使学生具备扎实的专业基础知识；专业选修课程以社会人才需求为引导，培养学生具备本专业领域和专业方向所必须的专业知识，能综合应用所学知识解决工程技术问题，同时使学生了解本专业领域和方向的最新成果和技术发展方向。

学科基础课包括工程图学、工程力学、机械设计基础、电工电子技术基础、计算机辅助绘图等。

专业核心课包括包装材料学、包装工艺学、包装结构设计、包装应用力学、运输包装、包装机械、包装印刷技术和包装装潢与造型设计等8门。

专业选修课根据专业方向设置，大致包括包装工程概论（双语）、包装平面图形图像处理技术、包装计算机辅助设计、包装系统自动控制原理、包装管理、包装测试与标准、绿色包装、现代物流包装设计、销售包装技术、防伪包装技术、食品药品包装技术等课程。

（三）集中实践教学模块

实践教学的目的是提高学生的实践能力和创新精神，应着重培养实验技能，工艺操作能力，工程设计能力，科学研究能力，创新能力，社会实践能力等。实践教学体系包括：①课程教学中的实验教学环节，如工程力学实验；②独立设置的实验课、实训课、课程实习、专业实习、课程设计、工程设计、科技训练、综合论文训练等多种形式；③企业在岗实习。

“卓越计划”本科阶段采用“本科3+1”培养模式[4]，在校学习时间3年，在企业实习时间累计为1年。根据我校实际情况，包装工程卓越工程师的1年企业实习阶段包括以下几个阶段：①认知实习（1周）。学生到包装企业现场感受企业的设计、开发、加工制造等的工程实施流程，了解企业概况和企业文化，增强对企业的认知和认同。②生产实习（4周）。生产实习可以加深学生对已学的包装专业课程的理解，为后面的教学环节打下良好的基础。③寒暑假社会实践（12周）。学生利用寒暑假到包装企业带薪实习，锻炼学生在某一具体的工作岗位上的实践能力，如纸箱生产质量检测岗位等。④带任务实习（4周）。在企业和学校老师的共同指导下，根据企业实际情况，确定某一产品的完整包装解决方案，如选材、结构设计、加工制造工艺设计、运输方案设计等。⑤包装工程技能实训（8周）。建立企业生产概念，确定企业导师，通过跟班倒班实习，掌握包装工艺流程、技术规程、设备操作方法等操作技能。⑥毕业实习及毕业设计（20周）。毕业设计要求结合包装企业实际项目， 真刀真枪地做。毕业设计必须是包装企业应用技术相关的工程型课题，毕业设计实施双导师制，由企业导师和学校导师共同指导。

（四）素质拓展第二课堂教育模块

通过 “36182”素质拓展工程，加强学生文化、社科、经济、法律等方面的人文底蕴。鼓励学生积极参加社会实践活动、各类学科知识竞赛、课外科技制作、参加教师科研项目、撰写论文等活动，努力提高学生的综合素质。

强化第二课堂教学，加强学生的综合能力训练。学生在一年级以“看”为主，读中外名著，养成读书习惯，陶冶高尚情操；二年级以“写”为主，写读书笔记，养成勤于思考的习惯，提高语言表达能力和文化修养；三、四年级以“听”、“用”为主，通过社会实践、专业活动策划等，深入工厂、农村和社会，将所学的知识运用于实践，服务于社会，培养创新精神和工程实践能力，养成密切联系群众、密切联系实际的工作作风。

五、结论

由于国家刚刚开始实施“卓越计划”，各个工科专业的培养方案还在摸索中，再加上包装工程专业涉及的行业和系统较多，所以本文的包装工程卓越工程师的培养计划为初步计划，其合理性和可行性有待进一步完善。

参考文献：

[1] 李书伟,刘绍娜.“卓越工程师培养计划”下实践教育的思考[J].中国现代教育装备,2011,(11):138-140.

[2] 董学平,鲁照权.自动化卓越工程师培养的课程体系研究[J].实验室研究与探索,2011,30(10):265-267.

[3] 林健.“卓越工程师教育培养计划”通用标准研制[J].高等工程教育研究,2010,(4):21-29.

[4] 林健.“卓越工程师教育培养计划”学校工作方案研究[J].高等工程教育研究,2010,(5):30-36.

基金项目：