五型班组总结大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇五型班组总结范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

XXX110kV变电站，现有职工7名，承担着石化公司两座35kV变电站、加氢、重整、风机、催化、循环水车间的供电任务，年供电量约2.7亿kwh。

该站2010年获XXX公司“青年安全生产岗位示范岗”；2011年获天津市“青年安全生产岗位示范岗”荣誉称号。

两年来，该变电站紧密围绕“五型”班站创建标准，坚持在创建过程中凝炼“特色文化”，同时用“特色文化”推动创建工作，取得了明显成效。

一、“人机理念”镌刻岗位价值

该站员工结合运行的电气设备的工作原理和特点，总结提炼出了本站员工的岗位价值观。即每一名值班员都要像塞尺一样严细认真、一丝不苟；像变压器的冷却风扇一样自动自发、主动工作；像变压器高压侧和低压侧的线圈一样各负其责、密切配合；像电力电容器一样不求功利、尽心奉献。“人机理念”的提出，有效增强了全站员工的大局意识、责任意识和团结奉献意识，为站内各项工作的开展夯实了基础。

二、“三个如一”明确岗位责任

该站结合变电运行的工作特点和岗位要求，依据变电站值班员岗位职责，总结提炼了“三个如一”。即在值班过程中坚守岗位，认真负责，做到“在岗一分钟，负责六十秒，站内七人如一人”；在停送电时，严格遵守操作规程，严把倒闸操作“六关”，做到“蔑视一千天，重视一伸手，操作百次如一次”；值班遇恶劣天气时，高度警惕，快速反应，及时发现处理故障，坚持做到“风霜雪雨当军情，电闪雷鸣做命令，值班千天如一天”。“三个如一”明确了站内员工的工作内容和相关要求，规范了值班员的工作行为，确保了变电站安全可靠运行。

三、“培训四法”提升岗位技能

该站在日常培训过程中，始终坚持使用“培训四法”，有效提升了值班员的岗位技能水平。即“全员培训法”就是组织全员开展每日一题、每周一练、每月一讲、每季一赛、每人一本自学笔记，确保技术水平全面提高；“激励促学法”就是将员工培训考核成绩、参加技术比武成绩与其个人利益紧密结合起来，奖优罚劣，调动值班员学习的积极性。“典型带动法”就是由站内技师和在公司技术比武中取得名次的值班员，为其他值班员讲解专业知识、实际技能和学习方法；并且定期邀请技术专家、技能专家进行现场授课，用先进典型带动值班员勤奋学习、刻苦钻研。“以考代训法”就是通过每天利用岗位应知应会答题卡互相提问，每班利用事故处理演练板考查实际倒闸操作和事故处理能力，每月由站长和技术员出题进行一次全员考核，半年组织参加一次分公司技术考核等方式，提升值班员的技能水平。通过实施“培训四法”，该站值班员学习的积极性和技能水平得到有效提升。

四、“有形渲染”强化安全意识

安全是变电运行工作的重中之重。为了实现员工由“要我安全”向“我要安全”的思想转变，该站注重构建可视化、有形化的安全文化载体，切实用文化铸造安全盾牌。该站在在门上、楼道走廊、墙上、更衣柜上都粘贴了安全警示语，用一个个“流动的警钟”，随时随地发出响亮提醒；设置了亲情寄语专栏，让职工值班时、操作前都能感受到亲人的音容笑貌，重温亲人的叮咛话语；设立了安全加油站和警钟长鸣专栏，为值班员学习安全生产知识和事故警示案例提供了便利；设立了安全之星评比台，坚持每季度依据值班员生产任务完成情况、倒闸操作情况、遵章守纪情况、参加安全活动及学习情况、发现处理隐患情况、提出安全合建情况等内容，综合评选出季度安全之星和年度安全之星，营造了“学比赶超，争当安全之星”的良好氛围。

五、“站务公开”促进团队和谐

为了保证站内员工心齐气顺、思想统一，该站注重抓好“站务公开”工作。该站坚持每月定期将上级相关政策规定、变电站上月工作总结、当月工作安排、站内工作中存在的问题和困难、变电站检查评比情况、班费收支情况、能源材料消耗使用情况、人员调整变动情况以及员工月考勤和工资奖金分配情况、员工休疗养情况、劳保发放情况等及时进行公开，亮实底、讲实情，确保站内员工清班情、知班务；并且还坚持站内各项决策集体商议、制度规定集体研究、工作绩效集体评价、先进模范集体推荐、考核奖惩集体确定，引导站内员工参班政、议班事。该站还将全体员工的生日在公开栏上醒目标记，每逢员工生日当天，站长就会送一张生日贺卡，致以生日祝福，让职工切实感受到了“小家”的温暖。目前，XXX变电站的凝聚力、向心力和整体活力都有了大幅度增强。

六、“典型引路”营造争先氛围

篇（2）

班组是企业的基本单元和基层组织。班组建设的好坏一定程度上决定着企业生产力和竞争力，甚至企业的兴衰，“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”五型班组是现代班组建设的目标和发展趋势。

一、“五型”班组建设的指导思想

坚持以人为本、固本强基、求真务实、继承创新，着眼于构建班组建设的长效机制，以强化班组执行力为重点，以提高员工综合素质为核心，以培养技能型人才为目标，切实加强班组建设，不断增强队伍的向心力、凝聚力和战斗力。

二、“五型”班组建设的标准和内容

“五型”班组建设的目标是建设“制度健全、目标明确；以人为本、安全生产；设备清洁、环境整洁；增收节支、节能降耗；团结和谐、勇于创新”的一流班组。

1.学习型。牢固树立“终身学习”理念，把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。倡导终身学习理念，班组有健全的学习制度和激励制度，有年度学习计划和目标，每月集中学习次数不少于1次，班组成员有学习笔记；强化岗位技能培训，每年有三分之一以上的班组成员参加岗位技能培训，3年内全员培训率达到100%，班组成员持证上岗率达到100%，每年开展岗位练兵不少于1次，参加各级各类技术比赛不少于2次；提高创新创效能力，有创新创效奖励办法，每年所提合理化建议不少于12条，开展技术创新活动有总结。

2.安全型。牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”理念，把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。完善安全管理制度，建立安全责任制度，设立安全员岗位，HSE管理制度健全（包括现场施工、营地管理、环境保护、消防、交通、用电等安全制度），建立定期安全检查制度，并严格执行，设备巡检记录、交接班记录填写及时准确；提高全员安全意识，班组安全教育有计划、有记录，员工熟知本岗位安全职责、安全操作规程及岗位应知应会等基本知识，每年至少组织一次班组安全知识考核；提高应急处置能力，每天例行安全检查，进行风险识别，建立风险台帐，制定预防措施，员工熟知应急预案及应急措施，员工熟知反违章禁令，无“三违”现象发生。

3.清洁型。牢固树立“清洁发展”理念，把班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”。建立环保管理制度，员工熟知班组岗位环保职责、环保设施操作规程，定期组织环境保护检查制度，做到检查有记录；规范班组现场管理，现场管理、营地建设第一责任人明确，有班组卫生管理制度、卫生值班办法，卫生分担区图，按要求配备、使用环保设施，建立完善废水、废气和固废处理与排放检测及劳保用品发放记录，员工着装符合要求，语言文明，行为规范。

4.节约型。牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念，把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。加强班组核算管理，班组有成本（材料、工器具消耗）控制指标，成本控制有责任人，员工了解本部门使用的与班组相关的各类费用指标（办公费、材料费、水电消耗、车辆油耗、维修费、人工成本费等），材料管理责任明确，领用料程序合理，建立健全内部材料消耗量统计台帐，建立内部成本控制奖惩措施；创新节约降耗手段，开展增收节支和修旧利废活动，开展“献良策”、“小改小革”等节约降耗活动，开展QC小组等群众性质量活动，有记录见成效。

5.和谐型。牢固树立“和谐发展”理念，把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。加强班组民主管理，建立班组日常民主管理制度，班务公开信息及时上墙，定期召开班组民主生活会；与相关方关系融洽，互帮互助、互相支持，与兄弟单位和谐，真诚服务、真诚沟通，定期开展客户满意度调查；培育班组特色文化，班组有共同愿景，班组成员有发展目标，每年开展小型班组文化活动不少于2次，内部关系和谐，员工精神状态好。

三、“五型”班组建设的保障措施

1.健全工作机制，落实工作责任。从实际出发，建立健全活动的组织体系，制定工作目标和实施方案，明确主管领导和牵头部门，主要措施和考核激励机制，细化工作标准，坚持动态管理，有重点、分步骤推进“五型”班组建设活动。

篇（3）

一是明确推进思路。在认真总结好经验、好做法的基础上，以“三创带起来、三评动起来、三无比起来”的具体内容和形式，明确了“五型”班组活动推进思路。 “三创带起来、三评动起来、三无比起来”为“五型”班组活动的全面推进明确了方向，使活动更加扎实、有效的深入开展。

二是明确活动目标。为强化班组建设，促进基层建设整体水平的全面提高，在“五型”班组活动中确立了“四优”的目标，即打造优秀的员工队伍、建设优美的工作环境、树立优质的工作标准、创造优异的工作业绩。

三是明确措施要求。为开展好“五型”班组活动，要求每名基层队干部承包班组，还要求机关各办工作人员要负责承包班组，按照创建细则经常下到班组给予具体的指导和帮助，协助整改薄弱环节，促进活动深入开展。

二、培养班长队伍，增强竞争能力。班组中的领导者就是班组长，班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人。

一是举办班组长培训班，拓展班组长的知识面。定期组织一些有关技术知识、企业文化、传统教育、管理方法、社交礼仪等方面的培训班。通过学习，使班组长的知识面不断拓宽，提高了对班组建设的认识，提升了自身的综合素质和管理能力，从而更科学地管理好班组，更高效地完成各项工作。

二是组织班组长参观学习，不断提升工作标准。单位多次组织班组长到厂内、厂外对口的先进单位参观学习，目的是让他们在工作中借鉴经验，提高标准。参观学习后，班组长纷纷表示通过参观学习，找到了自身存在的差距和不足，提高了工作的标准，增加了工作的动力，真是受益匪浅。

三是培养和发展班长党员，发挥党员先锋作用。班组长在工作中攻坚啃硬、勇挑重担，既是班组建设的带头人和核心，也是单位培养和发展党员的重点对象。

三、打造班组文化，促进管理升级。一个班组就是一个团队，想要形成进取向上、追求卓越为核心的班组团队精神，从而以文化育人、以魂铸人、内化于心、引领众人，使班组文化融入到工作岗位之中，成为班组全体成员的共同行为导向。

一是突出文化引领，形成管理理念。注重发挥文化的引领作用，引导基层班组形成具有自身特色的管理理念，促进管理水平的提升。

二是突出文化融合，创新管理方法。各基层班组积极创新管理方法，形成了“四勤一心管理法”、“三一点管理法”、“三勤、二精、一提高管理法”等创新方法，充分发挥了文化的融合功能。

三是突出文化塑造，规范员工行为。为更好地规范员工的行为，展示良好的班组形象，注重发挥文化的塑造功能，编写了员工行为规范手册，还组织员工进行形式多样的礼仪学习讲座、学习活动，规范员工的行为，从而打造举止文明、行为规范的员工队伍，充分发挥了文化的塑造功能。

四、采用激励机制，强化创优意识。在“五型”班组活动的推进过程中，建立适当的激励机制、采取不同形式的激励方法，是促进班组向更高目标迈进的有效措施。

一是利用载体，积极宣传。为宣传在“五型”班组活动中的好经验、好做法，充分利用矿网页等载体，制成题为“我的班组我的家”的专题画刊将各班组的好人好事、成绩、特点及时宣传出去，让大家相互学习。

二是召开大会，表彰奖励。为充分调动和激励全矿广大员工的工作积极性，鼓励各班组在“五型”班组活动和各项生产经营管理竞赛中争先创优，在“七、一”召开表彰大会，对上半年工作中表现突出的20个模范班组予以表彰和奖励，对20个先进班组予以表扬，还优选出6名班组长在会上进行典型经验发言，会后许多班组长深受启发，自发进行了“互学、互比、互查”，促进了班组管理的全面上水平。

篇（4）

在总结二季度岗检的经验和不足的基础上，通过对基层建设各项工作的全面检查，尤其是对重点岗位、关键环节的检查指导，暴露问题，解决问题，狠抓冬季安全生产，进一步夯实基层基础建设，在全厂范围内推行标准化精细受控管理模式，完成《松原采气厂2010年基层建设实施方案》制定的争创目标，全面开创我厂基层基础工作新局面。

二、内容

1、基层班子和党支部建设

2、员工队伍建设

3、基层文化建设

4、油（气）藏基础管理

5、采油（气）基础管理

6、物资管理

7、资产装备管理

8、基层财务核算管理

9、安全生产管理

10、地面生产系统管理

11、治安管理

12、信息管理

13、基层建设综合管理

14、稳定管理

三、时间

10月11日---10月16日

四、范围

全部基层站队及所属全部班组岗位（包括所有的油、气、水井的设备、设施和现场）。

五、方式

1、现场检查、现场打分。

机关检查部门的检查人员，要按照《考核细则》的评分标准（按照百分制核算标准分），进行现场打分，确定整改时间。

2、集中检查和分散检查相结合。

机关检查部门在党群工作科的组织下，由厂领导分别负责，集中检查队部和附属班组的安全生产现场、开发资料、综合管理工作；涉及一线班组检查的，在规定完成时间内自行组织检查。

六、组织机构

为顺利完成本次基础管理大检查工作，成立检查领导组。

组 长：宋秋国 敬 新

副组长：刘振东 姚 志 葛 利 郭永功

秦明哲 张明新 张岩峰 张文进

组 员：李树军 朱如彬 韩尚志 李侠辉 荆 华 许景伟 隋 海 仲国生 苑 刚王爱莉 邹 峰 李可新 姜志安 张厚军李铁镔 刘汉杰 姜 涛 项宝军

协 调：项宝军 才云鹏

按队部、班组、现场，组成三个检查小组，内容详见附表。

七、重点检查内容

1、生产现场

装备、安全、工艺、生产、基建等方面。各单位安全环保工作部署和措施落实情况，隐患排查治理情况，防火、防爆、防中毒、交通安全生产管理情况；冬防保温工作和措施落实情况，电力系统运行情况，应急预案的编审及演练情况，重点建设项目施工投产及试运行情况；抽油机、锅炉、泵等设备安全管理情况和安全防护装置执行标准和规定情况及备用设备完好待运情况。工艺管理和集输管理工作。

2、基础资料

开发指标完成情况；不正常井管理情况；报表资料填写工整，无假资料；资料录取装置完好；资料录取标准的配备与执行；资料录取规定掌握情况；信息管理。

八、要求

1、凡涉及到“六好”站队和“五型”班组的机关部门，要全程参加完成所有的检查，不允许有遗漏受检单位。

2、检查部门要严格依据检查考核细则，逐条逐点进行检查，并有检查人员和受检人员（站队或班组）的现场签字确认。各部门检查汇总表单和总结汇报材料要有厂相关负责领导签字。

3、检查部门要精心组织，安排素质高、作风过硬、责任心强的人员参加检查工作。要求厂主管领导亲自带队，各部门科室长参加检查，尤其是重点站队和关键要害岗位必须亲自到场。

4、检查人员要实事求是，杜绝人情分和弄虚作假现象发生。要指出具体存在的问题，切实帮助基层单位解决问题。

5、基层站队领导要摆正检查与正常生产运行的关系，避免出现因迎检而影响生产的现象发生。

6、基层站队要组织好自检自查工作，将自检总结材料于10月11日前（含10月11日）传至党群工作科。自检总结要包括以下内容：本单位自检自查情况（突出二季度岗检所查问题的整改情况）；需要上级部门解决的问题；本单位好的管理经验作法；对于今后加强基层基础管理工作的设想。重点突出五型班组建设情况、先进班组的管理方法、班组建设的下步措施。

7、检查部门的总结材料要简明扼要，并注意总结以下主要情况：一是检查的基本情况（打分排序）及总体评价；二是好的典型单位及好的做法（突出典型示范区的建设情况）；三是存在的主要问题（必须注明单位或岗位）及原因，特别是重点检查的项目情况；四是对改进基础管理工作的意见或建议；五是明确提出本系统下一步加强基层基础管理工作设想。于10月20日前将总结材料电子版传至党群工作科。

九、考核

1、对基层站队和班组的考核：

（1）以《公司“六好站队”检查细则》、《松原采气厂“五型班组”检查细则》为标准，以《松原采气厂2010年基层建设实施方案》中的考核规定为依据。

（2）对因为迎检而打乱正常生产秩序的站队和班组，视情节相应扣罚站队或班组100—500元。

（3）没有按要求上交自检自查材料，扣罚站队500元。

2、对检查部门的考核：

（1）出现一个受检单位（站队和班组）被遗漏，扣罚部门500元。

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（一）学习型班组――推行六法练兵，提高员工技能

作业区以培养“四种学习培训理念”，牢固树立“学为干，练为战”的思想意识，坚持每天一练，每周一课、每月一考、每季一查、每年一赛的“五个一”培训，以“培训六法”为平台，有针对性地开展岗位教育培训。作业区先后有6个站荣获油田公司“标杆站”称号，海26站被推荐为集团公司先进班站。在厂年度技能大赛中实现了作业区采油工团体第一的突破。

（二）安全型班组――开展九查六法，确保班组安全

安全型班组的主要理论是海因里希法则。我们通过“安全九查六法”，积极培育安全理念，健全安全制度责任到人，实施安全目标管理，进一步提高员工的安全应急处理能力、岗位安全操作能力。海18站在创建五型班站活动中，将日常操作规程细化成“72防72策”，使每一项操作行为都有预防事故发生的策略。“五型”班站海12站以新海27块开发机会增加采油管理科技含量，实现了4个自动化。一是实现单井计量自动化，实现24小时称重式计量。二是外输控制自动化；三是外输温度控制自动化；四是井场监控自动化。同时利用电脑自行设计危险操作演示系统，进一步提高员工安全操作意识。

（三）清洁型班组――履行绿色承诺，实现减污增效

“清洁型”班站海9站率先在全站员工中开展“绿色行动承诺”，围绕清除、清理、清洁“三清”原则，制定“6S”污染防止对策，将污染物消除在生产过程之中。

（四）节约型班组――细化班组核算，促进节约生产

“节约型”班站海2站树立“精细管理、精准资料、精细节约、精品文化”的班站愿景，总结出“节约20法”，年节气12.91万方。节电17198.5度。节水386.5方。节约材料费11700元。共同营造“想办法、找对策、勤持家”的“节约型”班站文化氛围。海26站员工在挖潜活动中，总结出了成本节约“捡、选、分、修、标、配”6字法，使大庆会战时期的“缝补厂”的修旧利废精神得到了进一步的传承和发扬。

（五）和谐型班组――扩大民主渠道，促进班组和谐

“和谐型”班组必须以班组长为核心，以价值观为基点，以规则为约束。我们通过开好班组核心会、班组民主会和工人管理员会，设立班站政治宣传员、技术质量员、经济核算员、安全设备员、材料工具员、工薪考勤员和生活福利员“七大员”，把班站打造成民主和谐的“温馨小家”。海26站通过打造“和谐型”特型班站，高举起油田公司基层基础和企业文化建设示范班站的奖牌，擎起辽河油田采油系统的“十面红旗”。

二、分步达标，层层递进，依托“五小”文化强基固本

（一）以五小文化为主线，五小对标管理夯实基层基础

作业区以26个“五型五好”班站为文化支撑点和基层工作检验节点，以“勤、学、苦、练”四字为标准，在小文化角建设上突出“学”，在班站员工中开展 “十卡一册进班站”“小文化角”知情定责活动，调动班站员工的积极性。通过“我的小站，我的家”主题征文等多种载体拓展延伸了文化角教育、引领、警示、熏陶、亲情“五种功能”。在小练兵点突出员工“练”，开展班站“小练兵六小实践”活动，完善了全员轮训法、师徒帮带法、以赛促练法、协会交流法、典型示范法、文化熏陶法“六法练兵”，提高了员工管井能力、资料数据分析判断能力、安全应急处理能力、岗位操作能力。在小绿地建设上突出“勤”；在小伙房、小厕所突出“苦”心经营，小伙房建立每周小菜谱和帐目公开的小明细、营养搭配的小技巧和员工生日的小记录，在小厕所设置“每月厕所文化提示板”，做到制度上墙，文化内容更新，新增的“小淋浴”使员工岗位生活质量进一步改善。班站及员工正在从“五小”工程的受益者向班站“五小”文化的传播者角色转化，“五小”工程真正成为惠及一线员工、传递组织真情的“民心工程”。

（二）加强“十个及时”对标管理，进一步提高班站管理水平

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坚持以“以人为本”和“科学发展观”为指导，深入贯彻落实XX厂工作会议精神，以加强班组工作效率为龙头，以班组精管理为基础，以提升班组长素质为关键，以争先创优模范班组为目标，打好基础、健康发展、求真务实，科学建设班组，为XX又好又快发展提供组织保障。

二、总体目标

力争用5年的时间，达到“四个提升”，即：班组长素质全面提升、基础管理水平全面提升、员工业务技能水平全面提升、员工思想文化道德素养全面提升；实现“五化”，即：班组工作指标化、工作流程标准化、工作步骤精细化、工作考核数据化、工作管理精细化；打造“五型班组”，即：和谐型、节约型、学习型、安全型、清洁型；到XX年底，“五型班组”的达标班组至少达到90%，优秀班组至少达到70%，模范班组至少达到40%。

三、主要内容

1、加强班组制度建设。

围绕落实岗位责任制，建立和完善各项规章制度、工作流等工作制度体系。同时进一步强化执行力，维护规章制度的严肃性和权威性，真正把各项制度落实到位，执行到位，使生产操作和经营服务过程中的每个环节处于受控状态。

2、加强班组长队伍建设。组织班组长培训，提高班组长管理水平和综合素质。通过竞聘上岗等方式，将业务素质硬、组织能力强、班组成员信任的人才选拔到班组长岗位。明确班组长在生产经营、安全环保、现场管理、团队建设等方面的权力和责任，切实发挥好班组长的核心作用。对于优秀班组长，制定相应鼓励政策。

3、加强班组创新建设。通过建立攻关团队、创新小组、专业技术协会等形式，增强员工的创新意识和节能减排意识，开展提合理化建议、技术革新、发明创造、“五小”(小改进、小发明、小设计、小建议、小革新)、QC小组、班组劳动竞赛和降本增效等群众性经济技术活动创新活动，不断提高班组自主创新能力。

4、加强班组技能建设。做好技能操作人员“三个100%”工作，即：100%参加培训、100%持证上岗、100%掌握岗位知识和技能。通过“比、学、赶、帮、超”、岗位培训、技能竞赛等形式的岗位练兵活动，促进员工提高业务水平，增强履职能力，打造高素质的一线员工队伍。

5、加强班组健康安全环保建设。加强班组健康安全环保素质教育，增强健康安全环保意识，建立健全健康安全环保责任制，把健康安全环保责任落实到班组，分解到岗位。加强风险防范，认真开展岗位风险和隐患识别及应对措施教育；强化应急预案演练，全面提高员工应对突发事件的能力。

6、加强班组思想建设。以构建社会主义核心价值体系为主线，用中国特色社会主义理论体系武装职工头脑，加强社会主义、爱国主义、集体主义教育，遵纪守法教育、社会主义荣辱观教育及大庆精神和海油优良传统教育，增强员工的主人翁责任感。要紧紧围绕完成生产经营任务、提高经济效益等中心工作，结合班组实际做好深入细致的思想政治工作，培养员工良好的职业道德和社会公德。

7、加强班组民主建设。要尊重员工的主人翁地位，坚持和完善班务公开、班组民主生活会、对话会等民主管理形式，保障员工享有对企业改革发展、班组生产目标任务和各项规章制度的知情权、参与权，对班组经济责任制、奖金分配、先进评选等事项的参与权、监督权，以及平等享有教育、培训、职业健康等权利。

8、加强班组文化建设。制定班组共同愿景和班组成员发展目标，形成和谐共进、共同发展的氛围，培育员工共同价值理念和团队意识，建立班组良好的沟通氛围与沟通平台，构建和睦的人际关系，形成班组团队精神，加强班组间的协作配合，努力把班组建设成为一支精干高效的团队。

9、加强班组机制建设。建立健全班组绩效考核机制，将各项生产、经营、服务指标细化分解到班组，将班组整体收益与绩效考核结果挂钩，形成公平公正、奖惩并举的激励约束机制。加大班组长对班组成员的考核权和奖金分配建议权，增强班组长的行为能力和分配的公正性。实行向基层一线和艰苦关键岗位倾斜的分配激励制度，形成“在一线工作光荣、在一线工作重要”的氛围。 

四、具体措施

1、加强对班组建设工作的组织领导。成立班组建设工作领导小组，主要领导担任组长。各所属单位须成立相应的组织机构，明确职责分工，形成统一领导，相关部门协调配合，各单位主要负责人亲自负责，党政工团齐抓共管的班组建设领导体制和职责明确、全员参与的工作格局。

2、统一思想和行动。通过多种形式的思想动员，使全体员工尤其是各级领导提高对班组建设的重视程度，自觉地投身到班组建设中去，把企业的利益和员工的利益紧紧联系起来，激发和树立抓好班组建设的决心和信心。各单位要统一思想和认识，齐心协力，狠抓班组建设，积极协商和解决班组建设可能出现的困难和问题。

篇（7）

开展班组竞赛，可以调动班组与班组，职工与职工之间争先创优的劳动热情和工作积极性。前几年，我们集团公司在班组建设上，先后组织开展了五好班组竞赛和红旗班组竞赛，坚持以 “五好”（即：“完成任务好，安全生产好、学习培训好，团结互助好，民主管理好”）为内容，推进 “五型”（ 即：“民主和谐型，增效创收型，温暖互助型，安全幸福型和自主创新型”） ，均取得了很好的效果。但是，随着煤矿企业的深入发展和管理水平的不断提升，班组建设工作同样也需要不断创新和发展。2006年4月份，集团公司在召开部分单位党委书记、厂矿长、工会干部座谈会时，有的同志建议抓班组建设，能不能就像抓酒店升星达标一样，开展星级班组竞赛活动。对此，集团公司及时采纳了这一建议，于2007年初在充分座谈讨论的基础上，专门下发了《关于开展星级班组竞赛活动实施方案》，制定了以创“五型”班组活动为内容百分制考核细则，明确规定三星级以下由各单位考核、命名、挂牌和奖励；四星级、五星级班组由基层单位推荐，矿区工会考核合格后由集团公司工会命名、挂牌和表彰。这一活动得到各单位的纷纷响应，有效推动了矿区班组建设的深入。特别是进入2010年以来，集团公司进一步加大竞赛活动力度。制定了一年打基础，二年上水平；三年创品牌奋斗目标，制定三年发展目标规划，强力推进矿区班组建设。今年，在班组建设创品牌工作中，我们通过创建班组建设典型品牌，创建班组长成长成才品牌，创建班组建设活动品牌，有效地推进矿区班组建设整体水平的提升。

二、抓制度创新，推进班组建设。

班组建设是一切工作的基础。加强班组建设，夯实工作基础，同样需要制度建设做保证。2009年，中华全国总工会、国家安全生产总局等五部委联合下发了《关于学习推广“白国周班组管理法”进一步加强煤矿班组建设的通知》，阜矿集团公司结合实际，及时召开党政联席会议，认真抓好贯彻落实，认真下发了（阜矿委发[2009]28号）《关于学习推广白国周班组管理法进一步推进和加强星级班组建设的安排意见》，对学习白国周班组管理法提出了明确要求。并组织召开集团公司学习白国周班组管理法，加强班组建设工作会议，各单位党政工、段队长、班组长400多人参加会议，在会上推广交流五龙矿等9个单位和个人的经验。2010年2月24日，为认真贯彻辽宁省煤管局文件精神，集团公司又召开党政联席会，认真讨论又专门制定下发了（阜矿办字37号），《关于进一步学习推广“白国周班组管理法”推进和加强星级班组建设的实施意见》。并将加强班组制度建设，作为推动班组建设关键任务来抓，将“白国周班组管理法”融入班组建设的各项制度中，建立和完善了集团公司班组安全生产管理的十五项规章制度，有效地推动了矿区班组建设和星级班组竞赛的深入开展。

三、抓民主选举，推进班组建设。

班组民主管理是企业民主管理的基础，选配好班组长是建设高素质队伍和提升班组管理的关键。2007年，集团公司党委明确提出各级工会是抓好班组长培训、选拔、管理的专责组织，是班组管理的协调组织，是班组管理规范制定、推广的实施组织。根据党委的要求，集团公司工会积极承担起班组建设这一任务，先后在艾友矿、运输部、兴阜矿等单位进行民主选举班组长试点，采取本人提出上岗要求、群众民主选举、组织批准任命的程序，由职工民主选举产生班组长。民主选举的班组长上任以后，自觉接受工人的监督，自觉按规定实行班务公开。实践证明，民主选举班组长体现了广大员工的意愿，凝聚了职工愿望和要求。为进一步规范民主选举班组长工作，在广泛反复征求意见的基础上，2010年集团公司工会制定了《关于民主选举班组长及对其管理的实施细则》，为民主选举工作提供了强有力的组织保障。

四、抓提升素质，推进班组建设。

从2006开始，集团公司专门下发了《关于培训班组长实施意见》，坚持上下结合，制定三年培训规划，决定用三年时间把班组长普遍轮训一次，全面提高班组长综合素质和管理水平，主要采取的措施是：一是办培训班式。抽调班组长进行脱产式集中培训，聘请老师为班组长讲课，通过学习辅导提高班组长素质。二是座谈讨论式。召开班组长座谈会，畅谈体会，总结好的做法和管理经验，使班组长相互之间取长补短在相互学习中提高素质。三是论坛演讲式。坚持每年举办一次班组长论坛，组织党委书记、工会干部、班组长等不同层面人物谈班组管理和如何当好班组长的经验、做法，号召全员全过程参与班组管理，重视和加强班组建设，不断提升和巩固班组建设成果。四是参观学习式。组织班组长到先进单位进行参观学习，进一步开拓视野，增长见识，增强班组长的内在动力。

五、抓开展活动，推进班组建设。

开展系列活动，推进班组建设，也是近几年集团公司的创新之举和有益尝试。从09年开始，集团公司举办班组长论坛，并坚持每年一届，现已连续举办了三届，先后有43名班组长登台，畅谈自己的做法和体会。同时，每年的5、6、7、8、9这几个月，坚持月月都有班组建设活动；通过开展班组建设演讲赛，班组建设知识竞赛，班组建设经验交流会，班组建设推进会等系列活动，今年，我们又组织班组长到宁煤学习班组建设经验，开展学唱班组之歌活动，唱响我的班组我的家，增强班组建设活力，提升矿区班组建设整体水平。

六、抓考核激励，推进班组建设。

篇（8）

“三基”工作是企业管理的基础和落脚点，也是一项企业精细管理，贵在持之以恒。在夯实“三基”方面，我们以“三基”标准管理专业技术人员，一是加强制度建设，严格落实安全生产岗位责任制。狠抓职工的安全意识、安全生产技能、自我保护能力的培训，使每个职工上岗前都清楚本岗位的安全职责。二是严格落实直接作业环节的安全监督管理。加强对直接作业环节安全监督管理，严格作业票的审批程序和安全防范措施的落实，规范了作业过程，纠正了以往作业中存在的种种习惯性违章行为，从各班抽调骨干力量，专职进行现场作业监护。对检修现场的安全、环保措施的落实进行监督。三是加强现场管理。始终重视装置现场规格化管理，要求设备技术人员和值班人员必须每天进行检查，对当班存在的问题及时通报，及时整改，不留死角，现场卫生规格化有了较大的改观。四是严格执行装置现场巡回检查制度。车间每周对各班巡检写实执行情况进行统计并通报，每月集中考核兑现一次。及时发现多处安全隐患，并得到及时处理，为装置的安稳运行打下了良好基础。

二、创建“五型”达到班组管理规范

围绕“管理型、创新型、技能型、效益型、和谐型”这“五型”班组创建内容，我们车间坚持以“五型”管理班组和技能操作人员，使班组面貌焕然一新。

1、加强了班组安全学习管理，在保障安全学习时间基础上，还要求车间领导与管理人员必须参加班组学习，并且要求班组安全学习要有实质内容，每月学习要有对近期车间、班组安全生产上不足之处进行总结和讨论内容，每人必须发言，要求人人参与，调动了大家积极参与安全管理的热情。2、加强了班组细节管理，认真组织职工续签安全承诺书和填写个人“心型卡”，以“八比八看争红旗（比安全生产、看事故预防；比环境保护、看排污控制；比职业健康、看作业环境；比隐患治理、看本质安全；比公共安全、看安全稳定；比承包商监管、看安全业绩；比“我要安全、看活动实效；比基础工作、看登榜摘星）为平台，努力营造“后进赶先进，先进再提高”的氛围，促进车间、班组HSE管理水平持续提高。3、严格落实直接作业环节的安全监督管理。车间加强对直接作业环节安全监督管理，严格作业票的审批程序和安全防范措施的落实，规范了作业过程，纠正了以往作业中存在的种种习惯性违章行为，在开具作业票的同时，要求作业人员认真填写安全5分钟卡，填写安全“七想七不干”卡，想清楚作业环节的危险因素，制定相应的消减风险措施，想清楚作业环节的危险因素，制定相应的消减风险措施和应急措施，还从各班抽调骨干力量，专职进行现场作业监护。对检修现场的安全、环保措施的落实进行监督。作业现场安全防范措施落实到位，作业过程规范，未发生任何安全事故。4、扎实开展“比学赶帮超”活动，车间内部继续设立《分子筛车间比学赶帮超争先台》，全年评选优秀员工12人次，优秀党员8人次，班组“比学赶帮超”工作在“五型”班组创建中得到了较好体现。

三、打造“队伍”获得三个文明成果

篇（9）

积极推行企业文化是提升企业核心竞争力的重要保证，企业文化是企业特有的精神要素和宝贵的发展资源，从思想文化的角度分析，企业文化的根基在于班组文化建设，班组文化是班组成员在长期的生产、生活实践，逐渐积累沉淀而形成的班组成员认同并共同遵守的价值标准、基本信念和行为准则，是班组建设的核心内容，班组文化建设要因地制宜，结合具体工作实际，找准创建班组文化载体。在推行班组文化建设中，我们在工作实践中以推行班组文化建设为抓手，在班组文化创建上：探索以创建学习型、高效型、本安型、精益型、和谐型“五型”班组为载体，取得较好的实际效果，实现了员工作业行为规范零误差、安全生产零工伤、设备运转零影响的目标。稳步推进班组建设，打造了特色班组文化，推动企业文化建设在企业落地开花。

企业文化是一种管理，企业的任何管理只有落实到了班组才算是有效的管理。班组文化建设是班组建设的灵魂，班组文化建设是推动班组发展的不竭动力，是获得经验和能力的最佳途径，好的班组文化，是集体的智慧，协作的精神，新鲜的活力，为班组的发展提供精神动力。班组文化是企业文化的基础，是凝聚员工的纽带，是检验企业文化建设水平与发展程度的重要标准。从班组文化建塑入手，持续强化企业核心价值观宣传贯彻，并将其灌输到每一个员工意识中，融化于血液里，使之转化为班组员工的自觉言行，使之外化为工作责任心、积极性、班组气氛、工作质量，内化到员工的思想和个人行为等方方面面，营造浓厚的班组文化氛围。

一、强化学习，提升素质，打造“学习型”班组

在班组管理中，牢固树立“企业是学校、岗位是课堂”的学习理念，学习是进步之源，学习是工作之本，以创建“学习型”班组，树立工作学习化，学习工作化的理念，倡导“立足岗位，人人争创岗位技术能手”的风尚。把各项管理制度、各种技能培训、职业道德等内容的学习融入到班组日常工作中，使班组员工学习常态化。通过专人讲解、相互问答、分组讨论、牌板解析、集中学习等方式，提升学习的趣味性，让知识入心、入脑，固化后得到进一步升华。同时，要求学习有记录、有考核、有落实，班后会总结要切合实际，做到工作总结有亮点，班组点评有特点，分析问题有重点。各项措施要有可操作性，安全注意事项要有针对性，准备工作要有目的性。认真落实好活动载体，在员工中深入开展“六个一”学习，实施“一日一题、一周一练、一周一课、一月一考、一月一评、一月一表彰”六个一自主培训机制，形成环环相保的闭合式培训体系，促进自主培训日常化、规范化、制度化，鼓励员工学理论、学业务、学技术，努力把班组建成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的摇篮。员工学习的积极性被调动起来，大大提高了对创建“五型”班组意义的认知感，为“五型”班组的顺利创建奠定了基础。

二、完善制度，严格考核，打造“高效型”班组

严格管理求生存，善于管理促发展，让员工养成遵章守纪、求真务实的工作作风。严格的制度管理离不开科学的量化标准，也离不开分配的公开、公平、公正。制定量化考核标准，凡涉及员工切身利益的问题，要通过班务会进行讨论集体认可，让员工有知情权、建议权和诉求权。在班组管理方面，坚持文化引领，在实践中不断探索建立班组管理的有效机制，逐步建立健全一套行之有效的考核办法，其内容包括工作量化考核、安全管理考核、班组材料、配件考核、质量标准化考核等方面，考核实行日清日结，每日公开考核结果，按所得分值分配工资奖金，并作为年终先进评比的依据。把静态管理贯穿到班组的动态考核中，坚持制约与激励相结合、管理与效率相结合的原则，实现班组管理的制度化、规范化。

三、强化管理，严抓安全，打造“本安型”班组

开展本安型班队创建，引导大家牢固树立“安全第一”的理念，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，强“三基”，即开展基层、基础、基本技能教育；反“三违”，即违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。坚持“以人为本，关爱生命”的安全理念，提升班组员工的责任意识，开展经常性的查隐患、找漏洞、反三违、保安全活动，增强自我保护意识，加强安全防范，确保本质安全。一是认真落实管理人员带班制度，及时发现和纠正员工的不安全行为，现场说服教育员工防范于未然；二是开展现场隐患排查，班队建立隐患治理“五定表”，分管领导负责督查整改，实现隐患信息闭合；三是开展党员示范岗活动，树标杆引导和示范员工为增强安全生产服务的热情，建立起安全信息联络的桥梁，实现安全动态闭合管理。

四、精益求精，追求卓越，打造“精益型”班组

在“精益型”班组创建中，要围绕班组管理制定严格管理制度，依制度去约束人的行为、规范岗位操作；管理人员和班组员工要加强交流沟通，了解员工的思想状况，积极为员工解决实际问题，凝聚人心；集思广益，集员工之聪明才智，以征集“合理化建议”，“CIA”科技创新项目，体现科学技术在安全生产中的价值；以塑造“优秀员工”以此激励人、鼓舞人、感召人；以开展“劳动竞赛”挖掘员工的潜能，营造创先争优的工作环境；以“员工培训”提升员工素质，打造精品班队；以“表彰先进”激励员工工作积极性和创造性，使员工付出就有回报，努力就有收获。

篇（10）

引言

龙固煤矿地处苏鲁边界，始建于1994年，隶属于华润天能徐州煤电有限公司，是天能公司的龙头骨干矿井。自全国煤矿班组安全建设推进会召开以来，龙固煤矿结合矿井实际，进一步解放思想，更新理念，本着适应矿井发展需要、促进员工全面发展、继承与创新相结合、行政管理与民主管理相结合的原则，对10余年来班组建设的好传统、好做法、好经验进行提炼、总结，形成了一套系统、科学的“四无六型”班组建设新管理模式，整体推进了矿井班组建设工作的制度化、规范化、科学化和民主化，有效提高了班组执行力、创新力和凝聚力，收到了十分明显的效果，打造了一大批具有较强创新力和执行力、管理科学、纪律严明、团结和谐的坚强集体。

1构建班组用人新模式

1.1公推直选班组长

班组长是班组的领头人，在班组建设中起着至关重要的作用。龙固煤矿积极创新班组长产生机制，引入了公推直选班组长的选举机制，把选好、用好班组长作为抓好班组建设和安全工作的关键，把作风正派、技术过硬、责任心强、敢于管理、善于团结作为合格班组长的基本条件，按照其岗位必须具备的专业技能、安全管理、现场组织、指挥协调、民主意识、效益意识等六种能力要求，通过民主选举产生班组长。龙固煤矿目前在任的所有班组长全部通过公推直选产生，有效推动了基层民主政治建设。

1.2评聘技师储人才

在公推直选班组长过程中，因岗位有限，难免有一部分技术全面、业务精通的员工落选，工作热情受到不同程度的挫伤。为弥补这一缺憾并最大限度的提高技术人员的薪资待遇，矿井研究出台了《龙固煤矿内部技师评聘、考核办法》，通过民意测评、理论知识考试、实际操作考核等程序，分三个等级将部分人品好、作风正、技术精、工作实的员工评聘为内部技师，在授课带徒的前提下，每月给予他们一定的经济补助。既为班组储备了大量的技术人才，又为班组员工操作技术水平的整体提高发挥了积极作用。

1.3末位淘汰催竞争

矿井结合各工种岗位的实际情况，制定了相应的考核指标体系，以此指标体系为标准对班组长和内部技师进行考核，对连续两次取得倒数第一名的班组长和内部技师予以淘汰。将连续三次获得第一名的班组长和内部技师纳入矿中层干部资源储备库重点培养。通过这种强势管理给予他们一定的压力，激发他们的工作积极性和工作热情。通过有力的竞争，使各个班组都处于一种积极上进的状态。

1.4干部挂职促和谐

在班组安全管理上，龙固煤矿始终坚持“关口前移、重心下移”的超前防范理念，在认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针的基础上，更加注重隐患治理和事故超前防范。将安全、生产、技术部门中层干部全部派往一线班组挂职，坚持“三走进”（走进职工、走进基层、走进现场），不断强化超前防范功能，有效消除了各种不安全因素，极大的促进了班组建设和矿井和谐。

2建设班组培训新体系

2.1“一对一”讲解

为了让班组成员了解施工工艺、工序、设备性能，掌握安全要点、操作技能，解决常见问题、一般故障，班组成员中煤机司机、综掘机司机、电钳工等专业性较强的工种培训全部采用“一对一”的形式，利用地面综合实训基地、电钳工实训基地、井下小工程模型基地等，系统的讲授、学习本工种相关知识，确保培训效果。

2.2“二帮一”授徒

龙固煤矿一、二线班组成员每人都配有两个老师，并签订师徒合同。一个是理论知识水平较高的在本班挂职的职能科室干部，另一个是现场工作经验丰富的内部技师，所有班组成员的老师半年调整一次。班组整体素质很快适应了先进施工工艺和设备的需要。

2.3“三统一”培训

在培训方面，龙固煤矿坚持做到“三个统一”，即矿组织的培训、区队内培、班组自培的培训内容全部由班组决定。班组根据本班特点，选择培训内容，自选时间，针对性的开展班组自培。区队综合各班组提出的培训要求，利用周二、周五安全学习日时间，积极开展区队内培。矿培训中心再依据各区队提出的培训需求，每天分三个时段组织统一培训和学习。

2.4“四合一”学习

团队学习是实现知识共享的重要手段，也是提升员工整体素质和培养“复合型员工”的有效方法。龙固煤矿在各班组推行“四合一”（即轮流讲、结对子、同探讨、专题学。“轮流讲”就是每名成员结合本专业知识轮流讲课，既当老师又当学生，实现团队知识共享。“结对子”就是让班组内不同专业的成员结成对子，定期进行轮换，促进各专业之间的相互学习。“同探讨”就是班组成员聚在一起，就下一步的施工方案、技术措施等进行共同探讨，各抒己见，寻求最佳方案。“专题学”就是针对生产过程中遇到的实际问题，策划学习主题，由培训中心统一协调优秀教师授课，实行专题集中学习，突出学习的针对性。）团队学习法，打造了一支一专多能、一岗多责的高素质复合型人才队伍。

3推行班组管理新方法

3.1开展“四无”班组竞赛

从2011年开始，在全矿范围内广泛开展“四无”（安全无事故、管理无漏洞、员工无“三违”、现场无隐患）班组创建活动。按照月度考核、季度评比、年度总结的方式，对一、二线班组分别制定相应的考核标准和评比办法，通过正向激励，逐步实现职工被动管理向主动参与、粗放管理向精益管理、传统管理向现代管理的转变；增强了班组处理和协调问题的能力，把隐患和问题处理在现场、处理在第一时间，初步实现班组自我约束、自我监督、自主管理。

3.2推进“六型”班组建设

“六型”班组建设实行分专业管理，坚持每月一小评，季度一大评。对贡献突出、达标创优的班组和班组长给予嘉奖并设立专项资金予以经济奖励。

一是“学习型班组”建设。以提高班组全员素质为基础，以开展“安全知识竞赛”等活动为载体，大力实施素质提升工程，不断改善班组学习环境，努力营造学习氛围，建立健全学习制度与激励机制。以举办职工职业技能比赛为抓手，积极开展“机电大比武”等技能竞赛活动，不断提高职工技能水平，努力把班组建成职工勤学苦练、增强技能、提高素质的学习型班组。

二是“创新型班组”建设。以增强班组创新能力为动力，根据《龙固煤矿创新项目管理办法》的要求，积极开展合理化建议和“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）等技术创新活动，进一步普及科技知识，弘扬创新精神，培养职工创新能力，提高职工创新水平，激发各类人才的创造活力和创新热情，推动优秀创新成果的转化，努力把班组建成勇于攻关、发明创造、超越目标的创新型班组。

三是“清洁型班组”建设。以增强职工文明生产意识为前提，紧紧围绕矿井精益管理目标任务，通过多种形式的宣传教育活动，引导职工增强文明生产意识，积极参与文明生产治理，做到生产场所整洁干净，清洁生产无污染；努力把班组建成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的清洁型班组。

四是“效益型班组”建设。以提高经济效益和社会效益为核心，以节能降耗、修旧利废和提高煤质为主题，围绕转变经济发展方式，节约挖潜，降低成本，提高效益，强化全员节约意识，努力把班组建成管理规范、增收节支、成效显著的效益型班组。

五是“和谐型班组”建设。以建设和谐环境为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系融洽、工作协调、互助互爱的良好氛围。组织员工开展文化体育活动，培育、创建班组特色文化。切实维护职工的合法权益，促进劳动关系的和谐稳定。加强班组民主管理，落实班务公开，增强职工民主参与意识，加强职业道德建设，人人遵章守纪。努力把班组建成爱岗敬业、团结互助、包容共进、班务公开的和谐型班组。

六是“安康型班组”建设。以维护职工的安全健康和实现全员、全过程、全方位安全管理为目的，以开展“四无”班组创建、“安康杯”竞赛等活动为载体，认真推广和应用“白国周班组管理法”，做到“三到位”（布置工作到位、检查工作到位、处理隐患到位）、“三必须”（班前必须检查、班中必须排查、班后必须复查），努力把班组建成安全措施到位，全员安全健康意识强，安全生产无事故的安康型班组。

3.3实施“三·四·五·六”班组管理

从2009年开始，龙固煤矿在一线班组中强力实施“三·四·五·六”班组管理法。即：

执行“三步骤”，抓实班前安全教育活动：一是确认精神状态，二是灌输安全知识，三是交代安全注意事项。

落实班组内部工资“四挂钩”，调动班组安全生产积极性：与安全效果挂钩，与安全质量标准化挂钩，与工作量挂钩，与规范化操作挂钩。四者分别占工资总额比例的4：3：2：1。

实施“五举措”，发挥班组文化保障作用：安全理念引导，团队精神聚人，亲情教育感染，素质技能提升，安全行为养成。

班前会“六必讲”，讲清安全生产要点：必讲上一班遗留问题、必讲对遗留问题的处理、必讲当班安全技术措施、必讲跟班干部的主要职责、必讲特种人员的岗位要求、必讲可能发生问题的应急处理办法。

坚持“六必做”，严格现场安全工作流程管控：一是坚持现场安全确认，二是坚持现场巡查，三是坚持现场兑规作业，四是坚持班中点评，五是坚持班后安全检查，六是坚持班后收工验收。

这一管理方法推行以来，各类安全事故得到了有效遏制，各级、各类安全隐患得到及时整改，现场安全管理水平和员工安全意识、规范化操作水平明显提高，员工自我保安技能显著增强，安全质量标准化水平和动态达标水平不断提升，安全效果持续保持了稳定良好的发展态势，有力促进了矿井的安全管理。

3.4强化“三化”班组意识

一是岗位管理价值化。把安全、质量、任务、节约、效益等要素全部纳入岗位价值考核体系，计入岗位绩效工资，促使每个成员努力创造正价值、减少零价值、消灭负价值，实现岗位增值、员工增收、区队增效。

二是作业过程正规化。实施正规循环作业，严格按照作业流程正规循环图表，在规定的时间、由规定的人员、按照规定要求、完成规定的任务。

三是班组管理精细化。从规范制度、完善标准、细化流程入手，编制了涵盖所有岗位的工种的《岗位说明书》和《操作流程》，并出台了多项与之配套的考核实施细则，对班组成员的薪资待遇全部实行日清制考核。形成了一整套系统、完善的管理体系。

3.5搭建“十措并举”班组平台

篇（11）

第二条本协会是在公司党委、行政、工会领导下，由具有班组管理经验的班组长或热心班组工作积极分子、岗位操作能手、先进员工组成。是学习、研讨班组管理理论，总结、交流班组长工作经验的群众性团体。

第三条本协会宗旨是根据党的路线、方针、政策，围绕企业经济工作奋斗目标和各个时期的中心任务，原创：以质量、安全管理、降本增效、创造节约型企业为核心；充分发挥班组长的聪明才智，开展争先创优、班组达标活动，争当班组“小企业家”；深化企业内部改革，实现班组管理的民主化、科学化、制度化，促进企业班组管理工作再上新台阶，着力塑造高素质、专业化、爱岗敬业的班组长及员工队伍。

第二章任务

第四条本协会主要任务

⒈组织会员学习党的路线、方针、政策；学习国家的有关经济建设的法规、法令；学习社会主义市场经济的理论；组织会员学习企业管理、班组管理的基础知识，推广、应用现代化管理的科学知识和方法手段，以及国内外班组的先进管理经验。

⒉传达公司管理层会议精神；根据公司工作重点，布置班组工作指导意见；提出管理工作建议；引导组织班组争先创优、班组达标活动的开展。

⒊组织会员进行班组管理工作经验交流；汇报季度主题工作进展落实情况；提出工作目标；先进班组参观学习。

⒋组织各种类型的专题讨论会、成果发表会。邀请专家、行家讲学，采取多种形式，组织对班组长的培训，提高班组长的理论水平和实际工作的能力。

⒌开辟“同药信息”的“班组园地”专栏，加大交流、宣传，弘扬班组物质文明、精神文明、政治文明建设的先进事迹、先进经验。

第三章会员的权力和义务

第五条各车间、部门工段长、班组长或热心班组工作积极分子、岗位操作能手、先进员工，都可以向所在车间、部门提出申请，自愿报名，经理事会批准，即可成为本会会员。

第六条会员的权力

⒈有权参加本协会组织的各项活动，在协会内有选举权、被选举权、表决权。

⒉对本会开展的各项工作，有权提出批评、意见和建议。

⒊有权向协会申请，要求旨在提高班组管理水平的咨询服务。

⒋有优先参加有关培训及班组建设成果发表的权力。

第七条会员的义务

⒈模范遵守公司班组管理的各项规章制度和“班组管理条例”，遵守本协会章程，执行协会各项决议、决定。

⒉关心协会工作，原创：积极参加协会组织的各项活动。

⒊努力完成协会委托的各项任务。

⒋为企业领导决策提供合理化建议。

⒌在日常生产工作中以身作则、严格要求自己；按时保质保量完成生产任务和上级安排的临时性任务；台帐建立齐全、记录认真；做好青年工人的“传、帮、带”工作。

⒍及时反映班组管理中存在的问题，总结经验教训，推动班组建设。

第四章组织机构

第八条本协会的领导机构是理事会，理事会由七名理事组成。

⒈理事会由有关方面推荐组成，理事会每届任期三年，可连任。

⒉理事会设理事长人，由工会主席兼任；副理事长人，负责协会的组织领导工作。

⒊理事会常务办公室设在公司总经办，

⒋理事会的主要职责是：

（）制定和修改协会章程，并组织实施。

（）组织班组长协会各项工作的开展以及追踪落实情况。

（）确定每季度活动主题、内容、活动地点。

第五章活动方式

第十条活动方式、地点、主题，经理事会提议安排，原则上每季度围绕一个主题开展活动。