学习群众路线心得体会大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇学习群众路线心得体会范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

以深化群众路线教育实践引领城建工作新发展

当前正在开展的群众路线教育实践活动，既是实现党长久执政的重大决策，也是推动党员干部强化宗旨意识、切实改进作风、密切与群众血肉联系的重要举措。作为肩负着城市建设任务的滨江新城和城建局负责同志要增强学习实践群众路线的自觉性和坚定性，进一步用群众路线武装头脑、指导实践、推动工作，坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，把群众满意不满意作为城市建设工作的出发点和落脚点，切实增强责任意识、创新意识、纪律意识，勇于担当、攻坚克难，推动城建工作再上新水平，为奋力开创汽车名城和更高水平小康社会建设新局面作出应有贡献。

坚持为了群众，打造民生城建。城市建设与发展，涉及人民群众切身利益，是重要的民生问题。人民群众对城建工作的要求是具体的、现实的。我们进行的一切探索和努力，归根到底都是让城市建设成果更多惠及于民。深入开展群众路线教育实践活动就是要进一步深化民本理念，把改善民生，提升群众满意度和幸福指数，作为履行城建工作职责的终极目标，使得城建事业发展的成果能够与民共享。在城市建设层面改善民生，既要开阔眼界，从大处着眼，准确把握仪征的城市定位，按照高起点、大手笔、宽视野的要求，通盘考虑老城区和新城区融合发展，切实提高规划的合理性和科学性，使规划真正体现仪征城市未来发展的方向，努力让城市建设和发展符合人的需求；又要俯下身段，从小处着手，密切关注普通百姓的衣食住行、喜怒哀乐，心系百姓寻常事，建好“面上”、“地下”工程，解决市民关注的公共交通、巷道改造、绿化亮化、停车场建设、公共安全、城市排涝等城市建设管理的热点问题，积极打通服务群众的“最后一公里”，真正诠释“城市，让生活更美好”主题。今年，城建局将投入4800多万元，实施道路交叉口改造等8项民生实事工程。滨江新城针对区域公共服务配套设施不足的问题，组织开展调研，积极推进学校、医院、农贸市场项目招商和建设，加快区域道路建设和回迁安置工作，积极回应群众关切。

坚持依靠群众，打造满意城建。人民群众是历史的创造者。 “依靠谁”是反映党员干部执政为民的方法论问题。现实中往往会出现决策的良好意愿与群众的满意程度有一定差距。城建重点工程建设涉及面广，工作矛盾多。我们的一些工作实施过程中有些群众不理解、不认同，很重要的原因就是对人民群众主体地位重视不够，倾听群众呼声不够，接受群众意见不够。深入开展群众路线教育实践活动要求我们必须充分尊重群众的主体地位和首创精神，突出“群众命题、群众监督、群众评议、群众受益”，大力实施“阳光政务”实事工程，深入开展联系服务群众“百千万”活动，建立城市建设与广大群众沟通顺畅的联系机制，通过政民互动、网络问政、民主恳谈等“问计于民”，最大程度地获得最广泛的民意认同、情感共鸣和工作的默契互动，努力解决城市发展过程中“群众关心、社会热点、历史欠账”等方面的问题。在规划上，既要突出规划论证的开放性，畅通规划诉求渠道，推行规划公示制，广泛集中民智，不断提高工程规划设计水平，又要体现规划的强制性，依靠群众监督，严格实行规划行政责任追究制，确保工程有序建设；在搬迁时，既要讲感情，加大搬迁政策宣传，深入细致做好思想引导工作，充分维护被搬迁人的合法利益，取得广大群众的理解、支持和参与，又要讲原则，严格搬迁实施程序，加速搬迁矛盾化解，减小工程建设阻力；在施工中，既要强化工程质量安全管理，确保工程质量和施工安全，建出“精品样板工程”，又要依靠群众评判，建成“阳光工程”，确保工程建成一处，受益一片，造福一方。

坚持取信群众，打造廉洁城建。强调，反腐倡廉必须反对特权思想、特权现象。解决“我是谁”的问题，就是要摆正同人民群众的关系，弘扬密切联系群众的优良作风，保持为民务实清廉本色，消除“之根”——特权思想，自觉同群众融在一起、打成一片。城建领域工程量大、资金密集，受到的诱惑也多，需要我们时刻绷紧廉政这根弦，牢固树立一岗双责意识，强化教育、制度和管理，锻造一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的城建队伍，做到审慎用权、秉公用权、为民用权、阳光用权。要加强思想道德建设，结合群众路线教育实践活动，扎实开展理想信念教育、职业道德教育、正反典型教育，摒弃特权思想，增强党员干部廉洁从政意识，筑牢拒腐防变的坚固防线。要结合城建工作，围绕反对形式主义、、享乐主义和奢靡之风，分别制定加强作风建设，坚决反对“”的整改承诺，并向社会公示。要围绕队伍建设管理，切实强化机关绩效考核，充分发挥考核的导向作用，让想干事的有舞台、会干事的有位置、不能干事的让位置，真正形成能者上、庸者下的干事氛围。制度建设是根除特权思想、解决“”问题的根本保障，必须把制度建设摆在群众路线教育实践活动的突出位置，围绕内部管理、招商引资、征地拆迁、补偿安置、工程建设和工作效能等六个方面，进一步细化机关考勤、学习调研、公务接待、财务管理、车辆管理、服务效能等 制度，完善行政运行经费、工程项目资金拨付使用流程，管控廉政风险，真正形成“内化于心、外化于形、固化于制、实化于行”的制度体系，营造用制度管人、管事、管权的良好环境。滨江新城建立部门与重点项目挂钩联系制度，对企业提出的问题形成协调会办机制，保障了项目顺利推进。城建局变“串联审批”为“并联审批”。全面梳理规划、审图、招投标、安全质量监督、竣工验收等行政审批和收费事项，再造窗口服务流程，印制发放城建服务卡，做到联系方式公开化、收费项目一体化、便捷服务规范化，最大限度地减少审批环节、审批手续和收费项目，做到能办的事情加快办、弄不清楚的事情帮助办、法无禁止的事情变更办，切实推动行政审批提速提质提效，确保服务廉洁高效。（编辑：华华）

篇（2）

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，我必须始终坚持党的群众路线，紧紧依靠税务人员，充分调动税务人员的积极性、主动性、创造性，全面做好工作，促进税收事业发展；密切联系纳税人，增强纳税人纳税意识，自觉遵守国家税收法律法规，按时足额纳税，构建和谐税企关系。坚持党的群众路线，我要充分认识“”的严重危害性，要认真查找自身存在的“”问题，对于查找出来的“”，要按照中央和的要求，采取有效措施，认真加以整改，切实做到为民务实清廉，努力获得广大群众的满意。

二、自始至终争当服务型干部

我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，争当服务型干部是党的先进性和纯洁性的重要体现。我要坚定理想信念，牢记使命与责任，致力奋勇拼搏，努力做到三个提高，以崭新的面貌，以踏石留印、抓铁有痕的劲头投入到工作中，切实为税收事业发展作贡献。一是要提高服务意识。我要摆脱以往过分依赖行政权力的领导方式，更加注重以非权力的影响力吸引税务人员、团结税务人员，实现在引导中带领税务人员、在示范中组织税务人员、在服务中凝聚税务人员，使税务人员刻苦勤奋、认真努力做好工作，促进税收工作不断跃上新台阶。二是要提高服务能力。我要增强政治敏锐性和政治鉴别力，模范学习践行社会主义核心价值观，牢固树立“群众利益无小事”的理念，提高做群众工作的能力，认真倾听税务人员的呼声，主动关心税务人员的疾苦，把领导和管理寓于服务之中，帮助税务人员解决工作、生活中遇到的困难和问题，架构起干部与群众之间的连心桥，进一步密切干部与群众的关系，共同推动各项工作发展。三是要提高服务质量。我要深入基层一线，与纳税人面对面交流，心贴心交谈，切实掌握纳税人的所思所想，全面了解纳税人在办税过程中遇到的实际困难和问题，做有的放矢的服务，切实解决实际问题，破解各种困难，温暖纳税人的心，使纳税人感受税务机关的温暖，感受税务人员的可亲，共同做好纳税工作，增强国家财力，促进经济社会发展。

三、融入实际推动各项工作发展

坚持党的群众路线，争当服务型干部，说到底是为了推动各项工作发展，促进税收事业发展，提高服务纳税人质量，增强为国聚财能力。因此，我要把坚持党的群众路线，争当服务型干部融入实际工作中，取得明显成效。

(一)引导税务人员全面做好税收工作

我要引导税务人员认真努力学习计算机操作技术、应用办公自动化系统，了解“金税工程”相关知识，还要广泛涉猎经济、法律、管理等学科的知识，提高自身综合素质，确保把税收政策弄懂，正确解决疑难问题，提高税收业务水平和实践能力。我要引导税务人员增强工作责任心，忠实履行工作职责，践行“我的岗位我负责、我在岗位您放心”，做到脚踏实地、刻苦勤奋工作，努力完成税收工作任务，为地方经济发展，全面建小康社会作贡献。

(二)引导税务人员切实做到清正廉洁

我要深刻认识清正廉洁的重要意义，切实加强反腐倡廉建设，以自身良好形象去引导税务人员切实做到清正廉洁。使税务人员正确对待权力，务必尽心尽责、恪尽职守，珍惜权力、管好权力，努力为人民服务；正确对待利益，保持一颗平常心，不见利忘义，不见富思迁，杜绝一切不正之风和腐败行为；正确对待自己，严格遵守中央八项规定和廉洁从业规定，做到“自省、自警、自励”，“慎独、慎微、慎欲”，做一名道德高尚、清正廉洁、深受纳税人拥护的清廉税务人员。

篇（3）

党的群众路线没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。

要保障“路线”不走样、不走调，必须要提高走“服务路线”的能力，党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。

篇（4）

我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素是无论在任何时候，都始终根植于人民群众之中，一切为了人民，一切依靠人民，从人民群众中汲取力量源泉。

作为一名医务工作者，我们要坚定地走“从群众中来，到群众中去”的路线。从基层中来，为基层群众的健康服务，提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，并贯彻落实到平时工作中，提高工作能力，进一步增强服务弱势群体的本领。要充分认识我们的服务对象是饱受疾病折磨的患者，他们需要我们给予更多的关怀和热诚，通过学习，树立热情服务的宗旨，用我们的专业知识为他们解除疾苦。提高创新能力，进一步增强工作的实在性，随着现代科技的发展，给我们带来便利的同时，医疗工作面临的新情况、新问题将会越来越多，要使我们的医疗工作再上新台阶，充分发挥现代科技优势，为我所用，善于利用新的诊疗设备、诊疗技术，不断提高疾病诊疗水平。提高自律能力，进一步增强医疗工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。

篇（5）

党的群众路线没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。

要保障“路线”不走样、不走调，必须要提高走“服务路线”的能力，党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。

篇（6）

一、要有坚定的理想信念

理想信念是支撑我们前进的基石，是我们遇到困境和挫折时的指明灯，是我们奋斗的源泉，是我们精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，在生活工作中就有可能畏手畏脚、做事“三分钟热度”、做人“悲天伶人”，就会得“软骨病”，就会没方向、没目标、没定力。《焦裕禄》这部电影我是第一次认认真真的看，其中有好几个场景我的眼眶都积满了泪水，当时我一直再想是什么支撑着“他心里装着全体人民，唯独没有他自己”？是什么让他为了“大家”舍弃了“小家”？是什么让他用自己的一生去诠释着、去奉献着、去爱戴着？究其原因，是因为他树立了全心全意为人民服务的观念，他把人民当作比自己亲人还亲的亲人，他把自己当成了人民的儿子，能想群众之所想，急群众之所需。在工作中，让我感慨最深的是有次我们一个星期连续开三场大型的会议，当时材料还不能到外面复印店印，几个人要完成材料撰写、印制、资料装袋、会议指南、会务等工作，其间忙得连饭都忘记吃、觉也睡得特别少，当时一个劲的就想帮这几个会议搞完就可以休息了，精力感觉还是挺充沛的。但是，会议一结束，全身都瘫软了，什么事情也不想做，连动都不想动，后来我自己总结了一下，当时能挺下去，还真是信念到支撑着。

二、要有良好的心态

马斯洛曾说过：“心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变”，由此可见拥有一个良好的心态不管是对于工作还是生活都具有至关重要的意义。而我也一直坚信，衡量自己过得幸不幸福、快不快乐关键在于你所取决的参照物；如果你所选择的参照物过高，那么你永远达不到你所想要的期盼值；如果你的参照物过低，那么你就容易产生骄傲自满甚至自负的心理；因此就需要我们选好切合自身实际的参照物，开心也是一天、悲伤也是一天，何不每天都保持微笑、微笑、再微笑，让自己每天都充满着快乐。作为一名参加工作不久的我，在参加工作之初难免有抱怨、有委屈、有不甘、有茫然等等，有时候感觉自己做什么都是错，致使一度有点一蹶不振的感觉，后来在领导同事的帮助下，在看了《细节做事 宽心做人》后，感觉突然之间豁然开朗了，对工作中遇到的挫折和不公能把它当成是人生的一种历练，渐渐的能用好心态面对困难和逆境，事后回头看看，其实当初那些事还真不叫事儿。《焦裕禄》电影中有这么一个场景，当兰考百姓辛辛苦苦种的小麦被洪水给淹没的时候，焦裕禄同志冒着大雨赶往灾难最严重的地方，看到一大帮老百姓坐到房间里面灰心丧气的，他立即鼓励带动大家“与天搏”，挖沟渠、抢麦苗，与天打起了一场攻坚战。

三、要有吃苦耐劳的精神

篇（7）

我有幸成为骨干教师培训班的一员，这也给我供群众路线心得体会给了这个再学习、再提高的机会，这次培训内容丰富、情势多样、有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流，专家进行讲座、专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中，他们所讲内容深切独到、旁征博引、通俗易懂、活泼有趣、发人深省，在此之前、我也曾出去培训过几次、但每次都是以听教师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况，这次听了他们各具特点的前沿讲座，固然我不克不及做到照单全收，但他们进步前辈的教育理念、独到的教学思惟、全新的管理体系体例，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用，这次培训之后、更增添了我努力使自己成为科研型教师的决定信念，给了我们强烈的感染和深切的理论引领，下面是我在培训中的几点心得体会：

经由过程培训，让我深切地熟谙到必须更新观念，跟着知识经济期间的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应期间的需要了，这就要请教师既不克不及离开教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究，必须具有现代教育观念、并将其运用于教育工作实践，不竭思虑、摸索、朝着教育家的方向努力、以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位、让学生成为主角、充分相信学生、积极评价学生、经由过程此次培训、我在教学观上有了一定的转变，不克不及为了教书而教书，叶圣陶师长教师说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标、教学不但是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法、学会学习、不克不及只让学生“学到甚么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法。

终身受用、可以自己获取知识、除了学习、还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时候，发挥出他们的想象力和创造力，经由过程培训、让我深切地熟谙到作为一名教师，要坚持不竭地学习、积极进行知识的更新、跟着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不竭推动，当前以多媒体与收集技术为核心的现代教育技术的迅速鼓起，正猛烈地冲击着各学科的教学，在收集理论下知识冲破了原有书本的限制，不再以点的情势出现、而是以流的情势传递、使教学观念、教学主体、教学方法、教学过程和教学情势都发生根本改变，传统的“以教师为中心、靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不克不及适应新课程“主动、切磋、合作”学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有前后”的观点。