保健医生大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇保健医生范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

1、对于请假幼儿，安排老师跟踪请假事因，并认真登记好相关表格，

2、我严格执行卫生保健制度，坚持预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿的生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在春季呼吸道疾病高发季节和手足口病流行期间，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，

3、配合新塘医院做好预防接种工作。

二、严格消毒制度，做好卫生消毒工作：

消毒工作是幼儿身体健康的保障。组织指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。每周彻底大扫除，并且每周有检查有记录，不定期进行灭蚊灭蝇灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。

三、加强安全检查，对幼儿进行安全教育：

幼儿园对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题立即通知相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康教育，我们通过“保健知识专栏”，从不同角度，向家长宣传安全卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

篇（2）

全科医生的重要责任是采取迅速、有效、正确、安全的措施及时为患者解决不同疾病的痛苦，其工作内容包括常见门诊。急诊以及意外伤害的抢救治疗等。全科医生在进行疾病治疗的同时，还应担负起对社区人群宣传疾病相关知识的责任，帮助人们改善生活习惯，并建立疾病相关预案，利用信息化技术建设社区疾病救治网络。

2.有效行驶医疗卫生资源

由本文调查可知，全科医生占社区医生总数的80.00%，因此全科医疗服务在社区服务网络中占有非常重要的地位，可根据患者所表现出的实际情况，合理利用医疗卫生资源，必要时可积极调动各其他医疗机构对患者进行共同治疗，从而保障患者的生活质量与生命安全，有利于增进医患关系，降低医患纠纷发生率。由于患者实际情况不同，经济情况各有差异，对医疗卫生资源的需求也各不相同，全科医生应从患者角度出发，选择合适的治疗方法，控制医疗成本，避免部分患者由于无法负担医疗费用无奈放弃治疗，影响患者治疗效果甚至威胁其生命安全。

3.影响家庭与人群卫生保健

全科医生由于自身工作性质，能够为家庭、个人提供持续性、综合性以及协调性的医疗保健服务。全科医生可根据患者的心理、生理以及社会角度对患者自身疾病进行合理有效的研究、诊断与治疗。由于近年来人们生活方式不断改变，慢性疾病发病率呈现出逐年上升趋势，严重影响人们的身心健康，因此全科医生应积极建立本社区预防治疗各类慢性疾病的医疗网络，从而达到疾病预防、控制与处理的目的。

4.维护个体群众安危

全科医生在日常工作中，可结合实际工作经验，并根据患者家庭、心理、社会以及行为等多因素对其造成的各类影响，与患者进行有效沟通，为患者及其家庭提供具有针对性的保健指导及心理卫生咨询。全科医生应重点维护社区中老人、孩子以及围产期孕妇等特殊人群的安危，重点监督儿童疫苗接种情况、孕妇孕检情况以及老年病防治等。加强对本社区内部确诊的精神病患者进行有效的家庭控制与管理，并可同时进行特殊职业康复工作。

5.为社区居民预防疾病提供帮助

全科医生可利用自身工作优势，有效宣传疾病预防知识，如开展多种形式的健康教育，促使人们采取预防措施，定期接种相关疫苗，降低疾病发生率，保障人们身体健康。全科医生也可参与本社区卫生监督工作，将疾病预防工作深入每位社区居民生活中。由于自身工作因素，全科医生可了解部分患者实际身体情况，并与疾病预防相结合，提供科学的疾病预防方法，达到更为有效的疾病预防目的。

篇（3）

第二天吃过早饭，老伴儿就悄悄上街去了，回来时手里提着一大包东西。我上前打开一看，呀!全是好东西：精肉、鸡蛋、一尾大活鲤鱼，还有西红柿、芹菜、黄瓜。包里还有3本新书：《糖尿病知识问答》、《糖尿病人的食疗》和《烹饪入门》。我有些不解地问道：“买这么多书干什么呀?”老伴儿笑着说：“医生不是说了嘛，治疗糖尿病，自己应该是半个医生，离开知识不行。从今天起，我们俩一起学习。安排饮食，定时给你服药和测尿糖，我全包啦!”

“你懂医吗?你会化验吗?”我有些吃惊。

“那有什么难的，我会学!”老伴儿说干就干，当天下午她就到医院去找在化验室工作的老同学学测尿糖；晚上她又到楼下退休内科医生家讨教糖尿病人正确的服药方法……

为了能准确地控制我的主食，她又买了一台小秤。每顿饭吃多少主食、多少菜，都用秤称。吃饭时严格地监督我，一口也不准多吃。为了让我早日痊愈，她对照科普书籍和报刊上介绍的糖尿病病人食疗方法，变着花样精心安排我的饮食，既不让我摄入过多糖分，又使我没有饥饿感。她千方百计采购那些对调理糖尿病有益的蔬菜、瓜果，把我的生活安排得妥妥帖帖。那些日子，可真苦了她了!

篇（4）

大家好！我叫____，是____县妇幼保健院新生儿科的一名医生。参加工作以来，我一直从事儿科临床工作，得到了领导和患儿家长的一致好评，被医院评为“好医生”。在这里，非常感谢领导给我这次学习汇报的机会。今天我汇报的题目是《乐于奉献 捍卫生命》。

____年8月1日，我怀揣着各种理想，憧憬着美好的未来，远离家乡来到____县妇幼保健院工作，经过1周的岗前培训，我被分到儿科，当时非常不情愿，因为儿科在医学界俗称“哑科”，面对的病人基本都是不能自我表达的孩子，其病情发展、演变除了从其家长口中了解外，主要是靠医务工作者的细心观察，工作环境吵闹、工作量巨大，还要经常忍受一些家长的辱骂，美好的理想与现实形成巨大的反差，我开始沮丧、后悔，甚至有了放弃的念头，可经历了一次抢救后，我打消了这些念头。那是一个冬天的夜晚，大约12点多，病房里的孩子都睡了，非常安静，突然听到一阵急促的脚步声，还有母亲的哭喊声：“有大夫吗？快救救我的孩子！”我立即跑到走廊口，只见一名妇女披着凌乱的头发、穿着睡衣、光着脚，手里抱着1岁多的孩子，见到我立即跪在地上，央求我救救孩子。我被这种情景吓了一跳，立即接过孩子进行检查，原来孩子是因为发烧抽风了。我立刻采取抢救措施，建立静脉通路、静推止惊药物、清理呼吸道、氧气吸入--不到1分钟孩子就停止了抽搐。孩子的妈妈拉着我的手边哭边感谢，我突然想起她还没穿鞋，这时脚已经冻得发紫了，赶快让她躺到病床上盖上被子，问她：“这么冷的天，怎么不穿鞋呢？”她告诉我：“看到孩子抽风吓坏了，脑子一片空白，什么都忘了，只知道抱着孩子赶紧上医院。”我顿时领悟到母爱的伟大和医生责任的重大，从此我暗下决心，一定要努力学习最新的理论知识、最快捷有效的治疗方案，让每一位患儿尽快恢复健康，还母亲一个健康、活泼的宝宝，使自己成为一名能让家长放心、满意的医生。

____年8月，我被派往____大学妇儿医院进修一年，____年10月回院开展新生儿科工作。新生儿科主要是收治生后一个月以内的孩子，病情大多危重、且变化快。在我进修回来的第二个月，便收治了第一例28周早产儿，体重只有1千克，两个巴掌大。因母亲胎膜早破5天，也就是俗话说的早破水，家长最初只是想引产，但孩子生后有哭声，家长不忍心放弃，才转入新生儿科。这种早产儿死亡率很高，即使能存活下来也可能有后遗症，当时我向家长进行了长达半个小时的沟通，将可能发生的各种严重并发症一一告知，家长态度很肯定：不管结局如何都治！接下来的50个日日夜夜我们走得非常艰辛，刚开始宝宝的肺没发育成熟、不能正常呼吸，我给孩子肺内注入了促进肺成熟的药物，上了呼吸机帮助他呼吸，天天忙到晚上7、8点，相当于每日连续工作12个小时，在确保万无一失后我才敢下班，回家后我还是不放心，每隔3个小时都要打电话问一下才能安心。经过7天的努力，终于把他从死神手中夺回，可没几天，又感染了肺炎，又一次面临死亡的考验，早产儿最怕感染，因为他们抵抗能力太差了，会发生非常严重的并发症，随时有生命危险，家长已经把孩子的一切托付给我，真有三长两短我该怎么向家长交待啊！家长已经看出了我的焦虑，拉着我的手鼓励我：“耿大夫，孩子放到你手里，我们一万个放心，要是孩子真不行了，我们只能认命，绝不怪你！你放心地给孩子治吧！”我被他们的信任深深打动，一定要尽最大的努力挽救孩子，这时我感觉和家长之间已不再是医患关系，而是在一个战壕里跟病魔斗争的亲密战友，互相支持、互相鼓励、共同奋战。正是靠着这种共同的努力，帮孩子闯过了4次鬼门关，孩子生后50天时痊愈出院。出院当天，我们全科所有的医护人员和孩子及其家长依依不舍，因为我们共同经历了太多太多，早已经亲如一家人，家长拉着我的手说：“是你们给了我孩子第二次生命，这里就是他第一个家，以后孩子大了，我们会经常回家看你们的！”以后这家人只要来县城，都要到科里来，他说：“要是不过来看看，总觉得心里像掉点东西似的。”正是因为有这些家长不断的支持与鼓励，使我对自己更有信心，也使我越来越爱这份工作，从此我的人生也有了明确的目标：就是看护好每一个患儿，用自己的双手协助他们跟病魔作斗争，把他们从死神手中夺回，让他们的生命在我的双手中怒放。

____年7月我怀了二胎，全科加上我一共4名医师值班，当时夜班非常忙，看病的患儿不断，整晚上基本没有休息的时间，可我从未因怀孕搞过特殊，一直坚持值夜班。____年3月24日，堪称黑色周末，此时我已怀孕8个月，科里来了两例危重患儿，一例为生后即自发性气胸，一例为重度贫血，我挺着大肚子一直站着连续抢救了16个小时，直到晚上11点多。此时的我已经忘记了饥饿和疲惫，一次次把他们从死亡线上拽回来，但最终因病情危重家长放弃了治疗。我凭着坚定的信念，做了医务工作者该做的工作、尽了该尽的义务，家长并没有因为孩子的死亡而抱怨、责怪，而是对我心存感激，因为他们亲眼目睹了我所做的一切，我已经尽力了。整个孕期我一直按时上班，直到生产的当天仍然坚持查完房再办理住院手续。产假3个月后上班，基本没上过一天真正的喂奶班，每天至少加班2个小时，很少能正点给自己孩子喂奶，亲朋好友都不能理解，说我简直是孩子的后妈，我告诉他们：加班对我的孩子来说顶多是少吃一次奶，可我却能挽救很多孩子的生命，什么能比生命更重要呢？

____年4月20日凌晨1点，我突然接到听班电话，科里收了1例29周早产儿，因肺发育不成熟不能正常呼吸，病情危重，随时有生命危险，需要我马上到岗参与抢救。此时我的小宝贝还不满1周岁，也被电话声吵醒，看我在换衣服，眼神里露出一丝不安，但毕竟还小，不知道我要干什么，只是叫着：“妈妈…妈妈”，我安慰他：“妈妈只是出去一会儿，马上就回来，先跟爸爸睡。”当我关门的那一刻，他才明白妈妈走了，立即大哭起来，我的心顿时感到一阵刺痛，心中十分不舍，因为这是孩子第一次晚上离开我，不知道能闹多久。一头是自己的孩子，一头是别人的孩子；我的孩子只是哭闹，可别人的孩子却连哭都困难。我明白谁重谁轻，只能自我安慰：这么晚了，哄一会儿可能就睡了，于是立即骑车向医院奔去。等我赶到医院，看到患儿家长期盼的眼神，立即感到责任的重大，全力以赴投入到抢救中去。经过2个小时的抢救，孩子终于病情平稳了，我跟门口焦急等待的家长仔细交待了病情，让他们放心，家长一直紧紧握着我的手表示感激，之后我用最快的速度飞奔回家，看到整栋楼只有我家灯火通明，难道孩子还没睡？一进楼道门就听到孩子的哭闹声：“妈妈…妈妈”，我的心碎了、腿软了，不记得当时怎么进的家门，只记得一进门就看到孩子满眼泪水的盯着门口，见到我立即破涕为笑，伸着双手要我抱，我抱过孩子眼泪夺眶而出。老公告诉我，自我走后孩子一直不肯睡，把家里所有的灯打开，一间一间地找妈妈，接连几遍没找到，就到客厅抱着我的睡衣盯着门口哭，我把他哄睡后还不时的听到抽泣声。整个晚上我辗转反侧不能入睡，回想十几年的工作历程，对待工作、病人我问心无愧，可却愧对家

篇（5）

幼儿园保健医生岗位职责(1)

一、协助园长具体负责全园幼儿的卫生保健工作。

二、根据卫生部门的要求，按《规程》﹑《纲要》的有关规定，制定幼儿园卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。

三、坚持预防为主的原则，认真做好每天的晨间检查，做到一摸﹑二看﹑三问﹑四查，发现病情，及时隔离，做好消毒﹑上报﹑登记工作，并和家长取得联系。

四、密切与当地卫生保健机构的联系，做好防疫宣传、接种、免疫和疾病防治等工作。

五、负责督促各班搞好卫生保健﹑消毒隔离及环境卫生工作。协助总务处定期进行全园的卫生保健﹑消毒﹑环境卫生的检查，做好保育员的考核工作。

六、处理幼儿突发事故，情况严重的，及时上报、通知家长并与班级教师将幼儿送医院处理。

七、根据本园的实际定期向家长宣传防疫知识，结合教学需要，为幼儿讲解饮食卫生﹑疾病预防等卫生保健知识。

八、每学期对幼儿进行体检，测量幼儿的身高﹑体重﹑胸围﹑头围等，并及时做好记载﹑统计﹑分析，及时向家长反馈，提出合理化建议。

九、做好新生的健康登记，预防接种卡登记等工作。向家长了结新入园幼儿的健康状况，防患于未然。

十、建立健全卫生保健档案资料，定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况。

十一、负责购买保健医疗用品，并妥善管理医疗器械、消毒用具及药品(尤其是有毒药物)，及时更换将过期的药物，以防发生事故，做好登记工作。

幼儿园保健医生岗位职责(2)

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。

二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。

三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经¬验教训，提出改进措施。

四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。

六、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，并照顾病儿按时服药。

七、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍¬的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。

八、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。

九、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

幼儿园保健医生岗位职责(3)

1.根据卫生部门的要求与幼儿园卫生管理的有关规定，制订幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。

2.执行“预防为主”的方针，认真做好每天的晨间检査，做到“一摸”、“二看"、“三问”、“四查”。发现病情，及时隔离，做好消毒、传报、登记工作，并和家长取得联系。

3.密切与当地卫生保健机构的关系，及时做好免疫和疾病防治等工作，填好预防接种卡，避免漏种或复种。

4.研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，检查饮食、饮水和环境卫生。抓好厨房的营养卫生监督，做好食物检验，制订每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。

5.负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，落实“四定”制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。

6.定期测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等，并及时做好记载、统计、分析。要注意保护幼儿的视力、牙齿，做好病牙的矫治工作。幼儿烧至381须到隔离室休息待查。

7.负责登记各项保健资料，每周定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况，每月统计各班幼儿的发病率。

8.采取多种形式向全园工作人员、幼儿和家长宣传卫生保健等常识。配合园长做好工作人员的计划生育和晚婚工作。

9.妥善管理医疗器械，消毒用具的药品(尤其是有毒药物)，以防发生事故。

幼儿园保健医生岗位职责(4)

一、热爱儿童,热爱本职工作,全心全意为幼儿服务。

二、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行。

三、在园长领导下,区儿保所医生的指导下,负责全园幼儿卫生保健工作,保护和促进幼儿健康成长。

四、密切与疾控中心、社区卫生中心、卫生监督所等卫生机构及红十字协会的联系,做好园内消毒、卫生、疾病防治、计划免疫和红十字会等工作。

五、负责指导调配幼儿膳食营养及饮食、饮水卫生工作。六、负责保健室内的药品、设备、用具的使用和保管工

作。

七、配合园长做好园内安全互作检查,杜绝事故苗子,严防事故发生。

篇（6）

我和老伴先后都患了糖尿病, 虽然在电视节目中学到了一些糖尿病知识, 但毕竟是有限的。2005 年订购了《 糖尿病新世界》, 每一期我们都认真读、反复读,从中学到自己所需要的知识和查找到我们的不足之处, 在实际生活中加以改正, 收到了很好的效果。

( 一)《糖尿病新世界》是我的良师益友。自从阅读后, 在思想上彻底解除了对糖尿病的恐惧。老伴患糖尿病 16 年, 曲折的治病经历不堪回首, 现在我们真正认识到, 只有学好糖尿病知识, 才能战胜它。我们现在严格控制饮食, 每人每天吃六两主食, 副食以清淡为主, 每天一斤素菜, 平均每天一两瘦肉, 一个鸡蛋, 半斤牛奶, 两餐之间吃两次水果不超过半斤。2002 年女儿为我们买了血糖仪, 同时自己建了一个监测血糖记录册, 我认为测血糖是治疗糖尿病的方向盘, 当血糖高的时候, 就从各方面找原因, 现在我的空腹血糖在 6～7 毫摩尔 / 升之间, 餐后血糖在 8～10 毫摩尔 / 升之间。当老伴吃三种药血糖也降不下来的时候, 通过看《 糖尿病新世界》明白了胰岛素对糖尿病患者的好处, 老伴开始注射诺和灵预混胰岛素, 过去空腹血糖在 14～16毫摩尔 / 升, 现在在 8～10 毫摩尔 / 升之间, 我们还要继续努力让血糖达到正常人的标准。

( 二) 我们每天早、晚饭后半小时散步30 分钟, 中午睡半小时左右的觉。我每天坚持散步, 回家以后做腿部保健操和颈椎操, 以前膝关节痛, 现在走起路来不但不疼, 还很轻松有力。颈椎操已经做了两年多, 增生部位也不疼了。总之从运动的金字塔, 我尝到了甜头, 一天不运动就难受。在散步中, 我遇到一个知心朋友也是一个糖尿病患者, 我们俩就像上班一样订时间、订地点, 到点就走。我们边走边聊, 共同阅读《 糖尿病新世界》, 互相倾诉自己的病情和交流探讨糖尿病的知识。女儿经常买时髦的衣服让我散步时穿, 真是穿在妈妈身上, 乐在女儿心里, 我的心情很愉快, 觉得自己年轻了许多, 也没有感到自己是糖尿病患者。通过严格控制饮食和运动使我的腰围减掉 4 寸, 空腹血糖也降到了 6～7 毫摩尔 / 升。

( 三) 我以前不敢吃二甲双胍怕对肝肾不好, 自从看了《 糖尿病新世界》2005年第 3 期“ 老药新说二甲双胍”后对吃二甲双胍再也没有想法了, 我现在每天早吃一粒降糖宁晚吃一片二甲双胍, 血糖比以前平稳了。

( 四) 看了《 糖尿病新世界》2005 年第 1 期刊登的糖尿病患者全面达标的检查后, 我和老伴到医院做了身体的全面检查, 取出化验单和本刊对照, 我的胆固醇 6.96、甘油三酯 3.99, 老伴胆固醇 6.8、甘油三酯 6.51。不查不知道, 一查下一跳, 我们按照医生的药方, 服了力平脂三个月以后再查就比以 前 好 多了, 以后又服三个月, 胆固醇和甘油三酯都基本达标了, 现在除了我的体重超标, 其他指标都正常, 心里感到很踏实。今后每年我们还要检查身体。

( 五)《 糖尿病新世界》2005 年第 4 期特别关“注 肾”, 指出防治糖尿病肾病早发现早治疗。我们去医院化验了尿, 没有查出尿微量白蛋白, 查完以后对肾脏也就放心了。

篇（7）

实施家庭医生签约式服务，建立家庭医生制度，是深化医药卫生体制改革，促进医疗卫生服务模式转变的重要举措，它以主动服务、上门服务为主要形式，以公共卫生和基本医疗服务为主要内容，使社区卫生服务机构医务人员的工作职责、服务范围等更加明确，社区卫生服务模式更趋科学，惠民便民，最终逐步实现“户户拥有自己的家庭医生，人人享有基本医疗卫生服务”的目标，真正承担起居民健康“守门人”的职责。我市2012年6月出台了《咸阳市社区卫生服务机构家庭医生服务实施方案》，通过广泛宣传，充分告知，突出重点，自愿签约，循序渐进的模式受到了广大居民的欢迎和社会各届的关注。我们的具体做法是：

一、认真调研，制订方案

“十一五”期间，在各级政府的重视支持下，绝大部分社区卫生服务机构，先后完成了房屋标准化建设、设备配置和人员转岗培训。为了进一步提升为居民服务水平，我们组织秦、渭两区和兴平市卫生局，立足现有良好条件，进行多次调研，力求在全科医生团队服务的基础上转变服务模式，开展家庭签约式服务，让医生进家庭，让居民得实惠。为此，我市制订出台了《咸阳市社区卫生服务机构家庭医生服务实施方案》（咸政卫发[2012]193号），方案从工作目标、工作原则、服务内容与要求、监督考核、保障措施等方面予以规范。同时，印发了致居民一封信、协议书、家庭医生服务内容、工作制度、人员职责等。

二、借鉴经验，不断总结

尽管方案相同，但服务方式有异。经过两月试运行，发现同在一个区，不同机构采取不同服务方式，签约协议五花八门。为了少走弯路，加快工作步伐，我们针对目前现状，向局领导建议，将组织“两区一市”卫生局主管局长、科长及部分中心主任到安徽合肥参观学习。大家受益匪浅，信心倍增。考察回来后，我们再次召开主管局长、科长及中心主任座谈会，展示各区（市）资料，明确以区（市）为单位，在资料相对统一的前提下，突出各单位特色。随之，秦都、渭城、兴平卫生局及时着手，统一印制相关资料，全面推开工作。

三、广泛宣传，充分告知

要想让居民认可并积极配合工作，就必须让居民充分了解这项工作并从中获得实惠才行。我们始终坚持遵循居民意愿原则，通过充分告知，达到自愿签约。市（区）卫生局和各社区卫生服务机构利用板报、专刊宣传，向就诊患者或上街发放宣传资料。秦都区卫生局去年9月，在沈家小区组织“家庭医生签约服务”启动仪式，局长亲自动员，主管区长参加会议，《今日咸阳》、《咸阳日报》分别进行报道。各区（市）通过广泛宣传，使居民了解社区卫生服务机构地点、联系方式，服务内容和家庭医生服务概念。在坚持居民自愿的前提下签订《社区卫生服务机构家庭医生服务协议书》，开展家庭医生服务。随着工作不断深入，影响亦随之扩大，去年11月，市电视台先后对渭城区民生东路社区卫生服务中心、秦都区人民社区卫生服务中心和市卫生局进行了专题采访。今年，1月6日卫生厅组织一行4人对我市开展家庭医生签约服务工作进行调研，给予充分肯定和高度评价。

四、规范服务，取信于民

家庭医生服务主要有四类免费服务以及选择个性化服务、约定服务等内容，保障居民健康。免费服务项目包括：一是“健康状况早了解”。提供个人健康评估及规划，根据居民个人健康信息，每年进行1次健康状况评估，并据此制订个性化的健康规划，使居民不仅知道自己的健康状况，同时知道如何自我预防。二是“健康信息早知道”。提供健康“点对点”管理服务，及时将健教材料发放到签约家庭，将健康大课堂和健康教育讲座等健康活动信息和季节性、突发性公共卫生事件信息告知签约家庭，每年均不少于2份。三是“分类服务我主动”。提供主动健康咨询和分类指导服务，根据居民不同健康状况和需求，以慢性病患者为首要服务对象，每年不少于4次。四是“贴心服务我上门”。针对空巢或行动不便并有需求的老年人及时提供上门健康咨询和指导。选择个性化服务项目包括：按需求提供基本医疗服务，开展门诊预约服务，签约居民首诊和双向转诊服务；对残疾人制定康复计划，指导和督促康复训练；对空巢和行动不便的有需求的老年人提供上门健康咨询和指导服务；家庭成员进行个性化中医体质辨识，开展个性化中医养生保健；提供家庭健康心理咨询和健康支持。约定服务项目包括：社区卫生服务机构对辖区签约居民有特需服务可通过双方约定提供有偿服务，家庭医生与居民约定有偿服务项目、时间、内容和服务收费。

采取灵活多样的模式，服务更为便民。建立家庭医生分片包户制，实施上门服务巡诊制。建立与居民的信息交流平台，以主动服务、上门服务、预约服务、电话诊疗等方式开展社区卫生服务工作。同时，要根据辖区居民实际户数，一个服务团队一般由全科医生、社区护士、公卫人员组成，原则上每个团队负责300户最多不超过500户。居民自愿自由选择团队并签约，一个签约周期原则上不少于一年，期满后如需解约需告知服务团队并签字确认，不提出解约视为自动续签。要做到设置社区卫生服务团队公示牌或宣传栏，标明团队人员姓名、联系电话、投诉电话。宣传海报张贴至楼门院门，家庭医生服务联系卡发放至每一户家庭。做到公示牌深入社区、联系卡深入家庭，家庭医生服务深入人心。要做到统一着装，家庭医生在开展入户服务时，必须统一着装并佩戴胸牌。携带相关物品，在指定服务区域内开展工作。要做到规范转诊，如遇有疑难，危重症或受社区诊疗条件限制，超出收治范围的病例，必须及时向上级医院转诊，并履行转诊手续。要做到文明服务，在家庭巡诊、出诊过程中，要发扬团队协作精神，至少两人开展上门服务，注意沟通技巧，文明礼貌用语，建立全方位、全过程的“医患沟通制”，构建和谐的医患关系。

五、全面覆盖，重点突出

篇（8）

“非处方药”竟是保健品

2007年3月2.日，据一位名叫马丽(化名)的患者反映，首都儿科研究所附属儿童医院(以下简称儿研所)的医生给她儿子开出的药，居然是保健品。

据马丽讲，在做了一项检查后，儿研所保健科李医师说她儿子缺铁、锌、钙等微量元素。马丽说她8个月大的儿子很难喂药片，有没有可加在辅食里的药。李医生说有一种自费的非处方药，并在处方上写下了“全元康”。之后，李医生特意告诉马丽买药地点，马丽发现那是医院的小卖部。店员卖给她3盒“全元康”后，拿出一个本子对马丽根据的是哪个医生处方购买“全元康”和购买数目进行了登记。

回家后，马丽发现她花144元买的3盒“药”是印着“卫食健字”的保健品。

“医生为什么会开保健品?”马丽说她感到非常疑惑。

2007年3月21日下午，记者来到儿研所，挂到了该医师的号。

记者告诉李医生，自己朋友的儿子缺铁、锌、钙等微量元素，李医生推荐了“全元康”。她称这是上海的一家老企业生产的非处方药，钙、铁、锌几种微量元素可一起补。她在处方上写下“全元康”，并叮嘱“拿着处方出电梯右拐，进到输液室里面就会看到药房，就在那里买”。记者问她是不是应先去收费处划价，她称那边药房有收费处，不用划价。

记者根据李医生的提示，找到了“药房”――一个小卖部，货架上摆着多种保健品。记者递上处方，店员马上拿出“全元康”给记者。

记者看到“全元康”外包装上印着“卫食健字(2002)第0544号”，说：“怎么是保健品啊?医生刚才说的明明是非处方药。”店员说：“这是老产品了，买的人特别多，效果特别好。”

医生从中获利

根据“全元康”的批准文号，记者查到该产品的生产基地是上海雄基生物工程技术有限公司银川分公司。

记者拨通了“全元康”北京经销处市场部工作人员王莽的电话，并和他进行了以下对话。

“北京哪些地方有‘全元康’卖?”

“儿研所、一般的妇产医院都有，一些婴幼儿用品专营店也有。”

“医院是在药房卖吗?”

“不是在药房。医生开处方，然后拿到外面买。我们可以提供送货上门服务。”

“病人如果需要送货上门怎么联系?”

“可以给医生留下联系方式，或者向医生询问我们的联系方式后给我们打电话。”

“我也有儿科医生的一些资源，能合作卖‘全元康’吗?”

“可以。我们有两种合作方式，一种是返点，一盒给医生返10块钱，最多12块；另一种相对医生比较划算，我们提供一个最低供货价，一般在30-33．6元。合作的话，具体可以再商量。”

“一天一般能卖多少盒?”

“不一定。像儿研所，(我们)也是跟医生合作，是我们邀请过来的医生，我们这边进行操作。一个医生一天最多能卖70多盒，最少也能卖10盒、20盒的，平均的话一天能卖个三四十盒。”

“那怎么知道自己卖了多少盒呢?”

“我们这边都有详细的记录，每个医生卖的都有记录。”

篇（9）

儿童冻伤的原因

小孩子由于皮肤的抵抗力低，适应能力差，又喜欢玩冰雪，所以很容易被冻伤。发生冻伤的原因主要有以下几方面：

1、气候因素：寒冷的气候，包括空气的温度和流速的升高以及气温骤降造成。潮湿和风速都可以加速身体的散热，从而导致冻伤。

2、局部因素：如鞋袜过紧，长时间站立不动或长时间浸在水中，均可造成局部血液循环发生障碍，热量减少，导致冻伤。

3、全身因素：如疲劳、虚弱、饥饿、失血及创伤等，均可减弱人体对外界温度变化的调节和适应能力，使局部热量减少，导致冻伤。

冻伤后的救治措施

当儿童发生冻伤时，应立即进行救治。主要采用以下方法进行：

1、尽快帮助患儿脱离寒冷的环境。进入室内后，应迅速脱去冷湿或紧缩的衣服、鞋袜，盖上棉被进行保暖。

2、对于全身冻伤的患儿，如果有呼吸心跳异常，应立即进行人工呼吸和体外心脏按压。

3、迅速复温是急救的关键。通常是采用40－42度的恒温热水进行浸泡，在15－30分钟内，可使体温迅速恢复至接近正常。判断标准为皮肤潮红，肢体有温热感，即可停止。注意：浸泡时间不能太久，更不能用热水。复温期间可对肢体进行轻柔的按摩，但千万不能进行太急剧的按摩，以免造成皮肤溃烂。

4、可给患儿服用热饮料或吃有高热量的半流质饮食，如热牛奶等。

5、对于较轻的局部冻伤，可外用冻伤膏等药物涂于患处。

6、由于皮肤破溃后的处理不尽相同，所以，一旦宝宝的冻伤比较严重，建议您最好及时就诊。

儿童冻伤急救时的注意事项

1、如果一时无法找到温热水，可以把孩子的冻伤部位放在你的腋下复温；如果孩子全身冻伤，就把他抱在你的怀里复温。

2、孩子冻伤后，千万注意不要直接用火烤，也不能往浸泡的热水中再加热水。所有冻伤部位都应尽可能缓慢地使之温暖进而恢复正常体温。

3、不要直接用雪团按摩冻伤部位，也不要用毛巾用力按摩，否则，会使伤处溃烂，患处不易愈合。对已经复温的患儿，不能再用温热水浸泡，否则，会加重组织损伤和坏死。

篇（10）

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!我叫xxxx，是xxxx县妇幼保健院新生儿科的一名医生。参加工作以来，我一直从事儿科临床工作，得到了领导和患儿家长的一致好评，被医院评为好医生。在这里，非常感谢领导给我这次学习汇报的机会。今天我汇报的题目是《乐于奉献 捍卫生命》。

自从开展新生儿科工作来，短短3年时间我成功救治了300多名34周以下的早产儿、新生儿重度窒息、新生儿缺氧缺血性脑病、呼吸窘迫综合征等重症新生儿，共收到锦旗20多面，得到了患儿家长的肯定及赞誉。可以说，现在我们和家长之间已经突破了单纯的医患关系，成为了无话不说的朋友。很多重症患儿的家长主动将孩子百日照赠予我们，我们把这些照片全部塑封好，张贴在科室的微笑墙上，每天看到这些可爱的孩子，心情非常愉悦，所有的疲倦、愧疚都化为乌有，所有的付出都是值得的，能帮助病人才是宗旨。

经过全科医护人员的共同努力，我院新生儿科在xxxx年荣获了淄博市十佳服务质量品牌称号;xxxx年12月，被评为xxxx县新生儿质量控制中心。成绩和荣誉只能代表过去，我会继续努力拼搏，刻苦钻研业务，不断完善自己，用实践捍卫我好医生的称号。我要用更高的标准要求自己，努力为医院和科室做出自己更大的贡献，用实际行动书写出一名优秀医生的完美答卷!

谢谢!

篇（11）

《中国脊疗》脊柱是人体各生理系统的全息区，直接反映人体各类健康指标和疾病早期信息，脊椎也是对应各类疾病的直接治疗区。著名脊疗专家田学主教授集一生的中医脊疗经验于一书，介绍了大量的按摩手法，针对不同的病因病理，将新学者一步步带向理疗行家，及至中级的理、法、技、窍等按摩手法。

《中国手疗》季氏手疗法以黄帝内经气机经络和扁鹊手诊原则为基础，结合国际医学界反射学成果，通过手部诊断及按摩来调整人体全身的脏腑、组织、器官等的机体功能，并达到提高免疫力和治疗各种疾患的目的。

《中国足疗》孙教授足疗法源于华佗足心道，以中医外治为本，全息反射为辅，首次引入古埃及脚部生命学、佛家足底卫生法的养治方法，不仅拓展了普通足疗达不到根治疾病的局限性，而且将中医的一些基本知识及按摩方法也融合在此书中，达到事半功倍之效。

《中国叩疗》杨氏叩疗基于历代传承叩疗手法，立足气化功能论，通过对人体的系统调节及症状，分顺气心理疗法、自我锻炼疗法、除痛外治疗法、调和饮食疗法等四种不同叩疗法区别对待，达到开掘生命源头、根治病患的特效。其中还采用了多功能五行棒，取得了极好的效果。