绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇家长志愿者活动总结范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。
3.12植树节主题活动总结1每年的3月12日,是一年一度的植树节。为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。
首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,带领孩子们了解树木的作用。如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。
接下来,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:
1.小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。
这次的活动有很大的意义。通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
3.12植树节主题活动总结2在植树节来临之际,许多学校、单位会积极开展植树节活动。
3月12日下午3点40,两院志愿者齐聚__校门口,在相关老师进行专业指导后,植树活动拉开序幕。因种植树苗为法国梧桐,苗贵且大,在种植过程中,志愿者谨遵指导,男生主要负责用锄具挖坑,女生主要负责抬苗浇水。整个活动过程尽然有序。种树期间因我院志愿者有课未能及时赶到,土建志愿者优先拿到了锄具及抢先占得易于挖坑的地面,尽管我院志愿者多为女生,但同学们不甘落后,不怕困难积极寻找活动工具和种植地点。在缺乏劳动工具的情况下任然出色完成了植树活动。
下午4时左右,在班长带领志愿者四十余人,迎着春风,踏着芬芳,来到了__园参加义务植树活动。在现场工作人员说明了植树的要求和方法之后,同学们热情高涨,开始行动了。平常连锄头都没有摸过的同学们,此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶树苗、有的浇水。热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫,在同学们的辛勤劳动下,树苗便“亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土,身上被溅了泥水,但眼前这一片新生的绿意让大家满心欢喜。
植树过程中两院志愿者互帮互助,共同完成植树活动。活动期间校长及其他教授老师也亲自参加到活动中,为志愿者起到了示范带头作用,令志愿者精神奋发。活动5点半接近尾声,活动结束后两院志愿者合影留恋,活动结束。
在活动过程中我院志愿者发扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,积极面对困难,敢于迎难而上,展现了我院志愿者良好的精神风貌。同时活动中暴露出的问题更值得我们讨论和深思,以便在今后的活动中杜绝这些问题,活动中一些志愿者没充分发挥自己的活动积极性,在工具不够的情况下干脆置身事外,站在一边看别人劳动,这种情况极不利于组织内部成员之间的团结,还助长了干和不干一个样,还不如不干的歪风邪气,同时不利于组织的优化强大。另外活动工具的分配不均造成了人和工具的闲置,降低了植树效率。希望在下次的活动中能积极协调使活动更有序。
总之,这次活动还是比较成功的,活动体现了志愿者关心环保事业,积极投身环保的良好风貌,实现了绿化校园,献礼校庆的目标,同时在活动中向其他学院展示了我院志愿者积极奉献,吃苦耐劳的高尚品质,也通过活动加深了志愿者彼此之间的了解,深化了彼此间的友谊。
3.12植树节主题活动总结3一年一度的植树节又到了,为了响应国家和学校号召,绿化我们的家园,建设和谐美好家园,经我系领导同意,系学生会积极与__市林业局联系,决定在3月_日这天举办一次面对社会的大型植树活动。
经过几天的准备和与相关部门的联系,我系11级全部青年志愿者及部分学生会干部,于3月_日星期一早晨7点30分集合,并集体乘坐公交前往__区__街道办事处长__区__排山场参加了市林业局统一安排的义务植树活动。本次活动除了我系青年志愿者以外,还有政府相关人员、社会人员及9611部队部分官兵等也参加了此次活动。
大家在__学院南大门出发前往植树地点。此次活动所使用的树苗均由林业局提供。植树地点在__区__街道办事处长__区__排山场。那天温度下降,还刮着风,但是大家仍然没有提前离去的意思,仍然坚持着搬运树苗、填土。我系青年志愿者人数不多,全部主动参加到植树过程中去了。而且分工也相当明确,分成了十个小组,分别协助参加活动的人们植树。
同学们情绪高昂,使我们的植树效率很高。经过短短三个多小时,__区__街道办事处长__区__排山场的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。虽然累了一上午,但是同学们还是非常兴奋。我系青年志愿者最后一批走。这是我系举办关于植树节的相关活动,而且所联系的部门众多。
1、由于时间紧迫,经验不足,造成开始时场面有点乱;由于工具紧凑,造成人员过于集中,分工存在一定的不合理、不科学;
2、由于土层过硬,导致大家在开始时有一定的消极心理;没有提前预料到活动中存在的困难,解决困难的能力仍有提高空间;
这次活动中出现的问题,使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处,考虑问题还不够全面。在今后举办的活动中,还需要再多加考虑,不让类似的问题再次出现。
此次活动是我们__学院资源环境与旅游系青年志愿者在20__年新学期开学以来的第一次较大的活动,同时也是我们今年一系列活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。我们应该切实得起到模范带头作用,我们的工作就是应该发动广大的同学,依靠大家。
作为活动组织者,我们十分感谢此次参加活动的志愿者,以及相关单位对我们的大力支持。正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好。同样我们也希望,植树这一公益活动,能深入人心,不只仅仅局限与3月_日这一天。植树从保护树木开始,通过我们的活动,通过我们的宣传,通过我们的以身作则,让更多的朋友参与到保护家园,绿化家园的队伍中来。总之,这次活动是一次成功的活动,一次极有意义的活动。
此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会的力量来完成更多的事情。
3.12植树节主题活动总结4总体来说,我认为这次活动还是比较成功的。
春暖花开,万物复苏。我们这次活动的主要目的是植树,其次能够说是一个增进协会同学们之间感情的机会。虽然这次活动中有很多问题出现,但是就这次活动的根本目的来说,我认为还是比较成功的。
经过上次的会议以及本次活动,我认为我们协会中存在的纪律问题很是严重。这是我在上学期以前多次反应过的一个现象。
首先,会议中出现的迟到现象比较严重,活动中的无组织无纪律现象比较严重。开会纪律差,基本上是上边开会,下面聚会。虽然我们只是一个协会,但我认为我们就应以一个正式部门的规定要求自己。在协会之中组织部就相当于一个学院的纪检部,这就要求组织部进行必须的强制措施。另外需要各部部长负起职责,对自己部门的部门部员进行严格要求,实行严格的加分制。其次,会员作风散漫,工作效率低,工作认真态度差。针对我们部门的状况,主要是部员上交策划方案不够认真。短时间内不能完成任务,其主要原因并不是时间不够,而是不能自己逼着自己去完成。我们会在以后的工作中实行严格的考核制度,以保证工作的及时、有效的完成。
再次,我们的协会之中成员是比较多的,各部部长是对部员们最为了解,将比较繁重且琐碎的事情交给各部部长进行处理是比较妥当的一种办法,能够保证及时、准确性,到达事半功倍的目的。
最后,我认为各负责人之间的沟透过少,而且负责人在活动结束之后不能及时的安排下一个工作任务,应变潜力较差。工作中传达的消息往往不同,影响工作效率。
另一方面,我认为虽然是工作,但在用心的工作氛围中能够保证工作的及时完成是最为难得的。针对这次植树活动。我个人认为是相当不错的,春天里,就是一个放松情绪的时间,同学们既能完成工作任务,又能增进互相之间的熟悉程度,是一个很好的活动。至于工作中的不足,我认为是各负责人之间的沟通不到位造成的,并不能以偏概全的去否认这次活动的成功。
3.12植树节主题活动总结5本月我单位,紧紧围绕学雷锋志愿者服务队建设要求以深入贯彻落实科学发展观为指导,制定并开展了在绿洲公园的义务植树活动。现将有关状况总结如下:
一、领导带头,用心参与
本次植树活动共种植树木幼苗45株,在专业技术工人的指导下完成此项活动,争取确保每一株幼苗的成活率。志愿服务队成员用心参与活动,体验劳动的乐趣,感受到播撒绿色的喜悦。
二、高度重视,精心组织
为增强学雷锋志愿服务队队员的生态礼貌意识,推动志愿服务队建设,认真做好每次支援服务活动,我单位领导高度重视此项工作,组织落实了植树的人员、设备、经费等问题。
三、广泛宣传,营造氛围
进一步提高大家对义务植树的法定性、全民性认识,了解学雷锋支援服务活动的目的和好处,构成“植绿、护绿、爱绿”的生态礼貌意识,使其自觉投身到全民义务植树活动中。
第22个教师节来临之际,在花垣团县委倡议下,由其下属社团边城爱心志愿者协会策划组织,扎根农村31年的退休老教师麻顺孝、张桂仙夫妇与他们曾教过的学生共度了一个愉快、难忘的教师节。
说到麻顺孝、张桂仙老师,没当过他们的学生的人可能不知道,可是当过他们的学生的人都不会忘记他们。
说不知道,因为他们太平凡了。他们和千千万万个战斗在教育第一线的教师一样默默无闻,不求名不求利。从1963年毕业那天来到补抽中心完小后,就再也没有离开过那里的孩子,直到退休那一天。
说不会忘记,因为他们三十多年如一日地在补抽乡工作,对学生的那种关爱,对教育事业的那份执着,让每一个受过他们教育的学生都被他们所感染,让每一个学生的家长都愿意把自己的孩子送给他们教,让每一位学校领导都愿意把重担让他们来挑。他们现在虽然退休10年了,但在补抽,人们还时常想起他们。他们的学生更加忘不了他们……….
因此,边城爱心志愿者协会的两位会员龙玉和(崇山卫里)、田茂波(昨夜长风)就提议组织了这次活动,让这两位老师度过一个愉快难忘的教师节,并以此弘扬尊师重教精神。
为了组织好这次活动,边城爱心志愿者协会制定了详细的工作方案,尽最大努力地找到他们所教过的20多位学生,多方筹集资金,志愿者们也纷纷出资出力,共筹集到活动资金1500元。为了给老师找回年轻时的回忆,边城爱心志愿者协会摄影组沿着他们走过的足迹来到补抽乡中心完小和大卡片小,在那里找到了他们的学生和同事,将学生和同事们的牵挂和祝福以及补抽乡(用两老师的话说是第二故乡)山山水水一并摄下来制成了碟子。
公益活动总结优秀主持词1各位领导、各位来宾
各位现场以及电视机前的观众朋友
大家晚上好
一首童声合唱《让世界充满爱》,拉开了今天晚上由~~~慈善会主办、市委宣传部和市文化局协办的20~~年慈善公益募捐晚会的序幕。
正象刚刚歌中唱到的,无论你我可曾相识、无论在眼前在天边,真心的为你祝福,祝愿你一生平安。20~~年慈善公益活动的起步把这一份份美好的祝福化作了实实在在的行动。
各位现场以及电视机前的观众朋友别忘了拨打我们的慈善公益捐赠热线:~~~~。我们热诚期待社会各界人士、各位善者仁翁献出你们的爱心!
谢谢,谢谢~~~为我们带来的精彩的舞蹈。
观众朋友,我市自决定开展慈善公益募捐活动以来,社会各界人士反响十分热烈,纷纷伸出了温暖的双手。奉献爱心的热潮迭起,善款源源不断。
这些捐款对于我市的慈善公益事业无疑将起到极大的促进作用。在这里我们除了深深的感谢社会各界献出的爱心的同时,也衷心的希望,我们受到资助的家庭和个人要坦然的面对困境,勇于自立自强,用出色的工作和学习来回报社会。
好了,接下来请欣赏由~~~为我们带来的女生独唱~~~。掌声有请。
公益活动总结优秀主持词2主持人:~~,~~
女:亲爱的同学们,嘉宾们!
男:尊敬的老师们,家长们!
女:亲爱的来自全国各地的青年志愿者朋友们!
男:亲爱的各界领导、媒体朋友们!
合:大家上午好!
男:非常欢迎您与我们一起由~~市慈善总会少年强基金、~~市开发区中学,市北开发区~~中学,~~中学,一起这次“共同托起明天的太阳动”。
女:今天,注定是一个不寻常的日子,注定是一个令各位满载而归的日子!
男:在此我代表TA2团队对各界媒体,赞助单位的参与和大力支持表示忠心的感谢!
女:~~是个蓝天,碧海,金沙滩的现代化沿海城市,是中国的东方桥堡。
男:~~是中国未来十年(20~~年——20~~年)24个发展潜力城市之一的沿海开放城市
女:~~人在感恩、博爱、开放、超越的人文精神中奋勇争先
男:~~的发展让人瞩目,~~的未来灿烂夺目。
女:今天我们在着古老而年青的土地上,在这培养出无数人才的爱心摇篮里“真诚奉献爱”,进行我们心与心的沟通
合:共同托起明天的太阳!
公益活动总结优秀主持词3男:山美水秀石有魂!
女:善举爱心撒雄关!
男:尊敬的各位领导、各位来宾,
女:亲爱的企业家朋友,晚会演职人员及志愿者们,
合:大家晚上好!
男:借助“一路一带”建设的重大机遇,乘着嘉峪关大景区建设的快车以及在我市举行的第五届“敦煌行.丝绸之路国际旅游节”的完美契机,嘉峪关市文化旅游产业步入了又一个新的发展时期。
女:由嘉峪关市委宣传部、市商务局、市建设局、市国土资源局、市文广新局、文学艺术界联合会主办,由嘉峪关市慈善协会、市观赏石协会承办,市书法家协会、市美术家协会协办的第五届敦煌行丝绸之路文化旅游艺术节之“激情夏日爱撒雄关.石韵丹心慈行助困”公益晚会在这美好的时节拉开了帷幕。
男:此次晚会旨在进一步树立嘉峪关丝路明珠城市的靓丽形象,展示大漠雄关奇石的瑰丽之美,推进文化强市和华夏文明传承创新区建设,弘扬博大精深的石艺文化。
女:这台晚会更是要大力弘扬社会主义道德风尚,以艺术的形式宣传慈善理念。形成人人参与慈善,乐善好施,有爱光荣的社会风尚,让一份份温暖和关怀在雄关传递,使涓涓细流汇聚成一片爱的海洋。
男:本次晚会受到全市各级领导、各相关单位的高度重视,同时也得到我市众多爱心企业、爱心人士、艺术团体的大力支持。悠悠古道雄关,浩瀚戈壁大漠。这里不仅是长城文化和丝路文化的交汇地,也是奇石美玉的丰富宝藏。下面有请嘉峪关市观赏石协会主席张存荣先生致辞。
女:在雄关各项事业喷薄发展的今天,在雄关这片热土,一大批具有社会责任感,热心公益事业的优秀企业和优秀企业家不断涌现。是他们,致富不忘回馈社会,在不断做大做强、跨越发展的同时,更加自觉地承担了相关的社会责任。今天这场晚会就得到了这样一些企业的大力支持:他们是嘉峪关新世界房地产公司、嘉峪关市开通宾馆,让我们再一次用热烈的掌声,向他们热心慈善、支持公益的慈行善举表示诚挚的谢意!
公益活动总结优秀主持词4女:亲爱的同学们,嘉宾们!
男:尊敬的老师们,家长们!
女:亲爱的来自全国各地的青年志愿者朋友们!
男:亲爱的各界领导、媒体朋友们!
合:大家上午好!
男:非常欢迎您与我们一起由~~市慈善总会少年强基金、~~市开发区中学,市北开发区~~中学,~~中学,一起这次“共同托起明天的太阳动”。
女:今天,注定是一个不寻常的日子,注定是一个令各位满载而归的日子!
男:在此我代表TA2团队对各界媒体,赞助单位的参与和大力支持表示忠心的感谢!
女:~~是个蓝天,碧海,金沙滩的现代化沿海城市,是中国的东方桥堡。
男:~~是中国未来十年(20~~年——20~~年)24个发展潜力城市之一的沿海开放城市
女:~~人在感恩、博爱、开放、超越的人文精神中奋勇争先
男:~~的发展让人瞩目,~~的未来灿烂夺目。
女:今天我们在着古老而年青的土地上,在这培养出无数人才的爱心摇篮里“真诚奉献爱”,进行我们心与心的沟通
合:共同托起明天的太阳!
女:青少年是含苞待放的花朵,代表着祖国的未来。正处于信念形成期,也是心理叛逆期。如何让下一代能够快乐、健康地成长,是每一个家庭、学校和整个社会都极为关注的课题。梁启超在《少年中国说》中写道“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”。如今虽百年已过,但言犹在耳,孩子的明天关乎民族乃至国家的明天,希望我们更多的有识之士伸出你温暖的手,共同来关心下一代的健康成长。
男:为了能够让孩子拥有更加良好的成长环境和教育环境,形成学生、家长、教师之间有效沟通,我们TA2青年志愿团,和来自全国各地的青年志愿者一起,筹集当地慈善总会少年强基金会共同发起并组织了本次大型公益活动!
女:在本次意义深远、积极向上,爱心传递、奉献社会的大型公益活动中,我们承诺创造一个爱心、付出、和谐的世界”。
男:本次活动背后的组织者,就是我们这些志愿者。通过,一个多月的时间里,所有的人都积极参与、全力准备、募集资金,用我们的真诚和付出,从社会各界感召到了~~~万元的爱心捐款,并且我们全部的资金全部用在了本次活动中。在本次活动中,我们将和所有的青年志愿者一起,通过一系列不同形式的体验式活动,互相学习、用心沟通,重新发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式,使学生能更好地与老师、家长有效沟通,相互更多地关爱、共同为孩子们创造一个更好的成长环境。
女:“真诚奉献爱,关注青少年的成长”,这是我们本次活动的主题,是我们全体同学和义工真心奉献给社会、奉献给家庭、奉献给国家的一份心意。
男:青年志愿团爱心火炬,传递的足迹已经走过全国很多的地方,在~~、~~、~~、~~、~~~~的~~、~~、~~、~~等几十个城市成功举办,得到了广大师生、家长和社会各方面的高度的赞赏,也使许多的参与者从此有了一个更加精彩的人生!
此时,TA2团队成员从两侧上台,呈弧形一排排列在主持人后方
男:今天他们来了,为了~~的孩子们,为了自己的美好愿景,为了祖国的美好明天,他们不远千里万里,从全国各地来到了这里。下面就有请我们这些志愿者闪亮登场。
【团队自我介绍】
女:每人三到四句话:我是谁?来自哪里?来这里的目的是什么?我要(和大家度过快乐的一天)(音乐:在路上)
依次介绍完毕后,团队围成一个圆圈,共同进行队呼:TA2说一不二
我、我们承诺创造一个爱心,付出和谐的世界”。
女:这只团队是所有在场的TA青年志愿者的缩影,他们都有着自己的理想,他们都愿意为了这个美好的世界而付出和奉献。越来越多的青年志愿者不断地加入这个团队,这一定会让更多的青少年学生的人生更加精彩,更快地迈向成功!
男:在此,我们期待着与您一起度过难忘的今天;也希望今天的活动,能对在场的所有朋友,有所启发和帮助,让您学会更有效的沟通和交流,让我们的爱不再被阻隔,让我们身边的人可以更真切的体会我们心的温暖!
女:下面有请本次活动的青少年导师上场——
我宣布本次爱心活动开始
送画布前,活动接近尾声,
画布交接完后校长讲话
两名青年志愿团致辞
话筒交给两名团队主持
男:在过去的一个多月里,我们用心去感受这个美好的愿景;在过去的一个多月里,我们与所有捐款捐物的各届人士一起,期待着本次活动爱心传递,期待着本次活动的圆满成功!今天,我们终于让梦想在~~成真!
男:在今后的日子里,我们将把今天的感悟和泪水,深深的珍藏,让今天所有的爱,尽情地流淌、传递。
女:在今后的日子里,TA2的所有同学们,将和所有的青年志愿者们一起,继续去默默支持需要关爱和关怀的少年儿童。
男:只要心中有爱,我们就能——
合:共同托起明天的太阳
女:再次感谢各位老师、家长和同学的积极参与;感谢各位慈善事业的领导、嘉宾与各界媒体的鼎力支持;更要感谢来自全国各地的义工们,是你们的真情付出,让这份真爱这份大爱在~~大地上传递,让这个世界变得更加美好、更加温暖!
男:现在,我们宣布,本次活动圆满结束!再次感谢所有参加本次活动的各位领导、嘉宾,感谢所有的老师、家长和同学们,感谢亲爱的媒体朋友们!
合:谢谢你们再见!(挥手)
公益活动总结优秀主持词5各位领导、同志们:
大家好!今天我们在这里举行济宁市航运局向微山县鲁桥镇黄河小学捐赠学生用船仪式。
出席今天捐赠仪式的领导有:
近年来,济宁市航运局在加强自身建设的同时,更加关注微山县教育事业的发展,关心我们湖区孩子们的成长。市局领导曾多次深入湖区开展调研活动,在了解到我镇黄河小学具体情况后,决定向该小学捐赠一艘学生用船,用以解决我镇黄河、湖西两村名学生上学难的问题。今天,学生用船已正式交付使用。下面,我宣布捐赠仪式正式开始。
仪式进行第一项:请市讲话。(大家欢迎)
仪式进行第二项:请县讲话。(大家欢迎)
仪式进行第三项:请市教育局讲话。(大家欢迎)
仪式进行第四项:请微山县鲁桥镇黄河小学校长发言。
在xx级大一新生报到之际,我们作为华北水院校青年志愿者协会的志愿者,更用该尽出自己的绵薄之力,为大一新生提供力所能及的帮助.本次迎新活动是我们志愿者展示自己的风采的时候,与此同时,也为学弟学妹能够尽快地适应新环境做出一点努力。
二、活动时间和地点
活动时间:xx年09月09日~xx年09月11日
活动地点:校南门口至篮球场区域
三、活动单位
华北水利水电学院大学生志愿者联合会校青年志愿者协会
四、活动参与人员
第一参与者:祝文龙、马宏魁、孙阳、石义闯
第二参与者:李华伟、赵志雯、冯璐、孙婉婉、王芳芳
五、活动流程
活动前期流程:
1、 组织人员商讨拟定活动策划书,明确活动内容与分工。
2、 办公室李华伟负责携带马甲、帽子,相机2~3台。
活动中具体流程:
1、 各部人员提前一天到活动场地明确自己的岗位及工作时间;
2、 活动当天志愿者准时到岗,并带帽子,穿马甲。
3、 换班时,志愿者需提前通知下一轮志愿者,以防职位出现空缺,要保证活动的连续性。
4、 青协本次活动主要负责对新生及其家长的导引工作,负责文体中心的维序工作,志愿者在工作期间要注意自身形象,讲求礼貌。
5、 信监部赵志雯负责安排人员照相,收集精彩瞬间。
活动后具体流程:
1、 活动结束后,全部志愿者将桌椅搬回安置好,并收拾好一切物品。
2、 办公室负责做好活动总结,存储备案,以备下次活动参考。
3、 信监部负责将本次活动照片保存并上传至校青协博客,为以后社团宣传工作积累素材。
六、活动中注意事项
1、活动中各志愿者不要脱离组织中的其他人员单独行动。
2、活动中志愿者要听从组织人员的安排,以保证活动的顺利进行。
3、全体活动人员在活动中要穿戴好衣帽,要符合自己作为志愿者的风貌,同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念,以体现我华水的青年志愿者的精神风貌。
4、参加活动的志愿者每次活动都要在规定时间准时到达岗位,以保证活动流程的连续性。
七、备用方案
1、若本应参加迎新活动的人员有事不能参加活动,应提前告知有关负责人。
2、若有一些无法预测的因素造成本次迎新活动不能按时举行,参与活动的全体志愿者要听从祝文龙等的具体安排。
八、活动经费
矿泉水若干 3*16
九、备注:
没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应,活动开始不到10分钟,就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池,前来更换环保袋子(这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢!他们早就印好了传单,在社区发放,其中还有我儿的哥们们的热心家长们的功劳)。这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的,这个主意真得不错,人们看到花花绿绿的环保袋,即使忘记带来了,也都会尽量跑回家一趟,并尽可能多搜集一些前来更换。
这次活动非常成功,之所以这样说主要是已经达到了以下目的:
一、在社区广泛宣传了电池对环境的危害,使人们认识到电池不能随意丢弃,一定要有序回收。
二、通过此次活动,不仅大人们对电池有了认识,参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐,还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程,组织活动的技巧,对公众表达意愿的方法,例如,有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话,比较胆怯,但是渐渐的,随着活动进展,孩子们越来越知道如何表达,如何宣传,如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些困难,比如当初规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋,6个以上可以换两个(当时为何这样规定呢?首先考虑到这是一项公益活动,万一有的人只有2或3节电池,那也要回收啊!我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真,非要按照2个2个的计算的话,也可以给他3个。原来就想,大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧,可是就会有这样认真的,孩子们有的就疑惑了,到底该怎么办?他们都在动脑筋想办法,来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池,直接就找孩子们要环保袋去买菜用,有一个奶奶更有意思,活动快结束时只剩下两个环保袋了,她那一塑料袋电池拿来了,就跟孩子们急了,嫌弃两个环保袋少了,不依不饶,其中一个孩子很棒,直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶,总算平息了她的怒火。
孩子们不仅增强了自信心,同时还学会一些解决问题的方法了。呵呵!社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好,他们都知道电池对环境的危害,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待着下次活动的来临。
通过此次活动,孩子们还一起发现了活动的缺陷,及时纠正并调整了策略,相信在未来的活动中他们一定会更加出色。
在此我想代表儿子向西城区三里河的社区居民们表示感谢!正是他们的踊跃参与才使这次活动有效地完成(本来还打算两周的时间才能发放完毕呢!结果很多居民早就积攒了很多的废旧电池没有随意丢弃,并拿来回收还不图给的环保袋有多少)另外,还要感谢儿子的哥们们:他的小表哥,吴肥,马肥,小邳,梁子,邓航、邓卓姐弟俩,任紫燕、任杭嘉姐妹俩,以及他们的父母还有邳姥姥。有了他们的积极作为,为此次活动赋予了特殊的意义。当然,更应该感谢美国青年志愿者的基金,给我们这次机会来做这样一些有意义的事情。非常感谢!
志愿服务活动总结二
为积极响应教育局党委的号召,在党员中进一步践行科学发展观的重要思想,巩固和发展党员的先进性教育成果,增强党员的党性和为人民服务的宗旨。我校党支部以实际行动响应号召,开展了党员志愿者行动。现将活动内容汇报如下:
一、积极动员深化党员志愿者行动
我校党支部对全体党员进行了志愿者行动动员,要求全体党员教师以身作则,率先行动,积极投身于这一行动中,群力群策,响应上级号召,争取圆满完成任务。同时借我们的志愿服务系列活动的广泛开展,进一步扩大党员志愿者的影响,弘扬社会新风,促进文明建设的协调发展。为创建和谐校园、和谐社会作出应有的努力。
二、积极开展党员服务活动
积极参加党员志愿者街道清洁活动,3月25日下午,前往长风桥西的马路上进行清除小广告、擦拭广告牌、公交站牌等,活动引来了好多赞叹的目光,受到了广大群众的好评,引起了较好的反响。目前我市正开展文明城市的建设,此次活动不仅为创建文明、卫生城市贡献了一份力量,更为重要的是产生辐射效应,引导全市党员及群众,加强自身的卫生意识,树立主人翁精神,为建设卫生,文明的太原市做出自己的贡献。
三、成立领导小组,制定创建活动实施方案
结合我校实际情况,我校决定以“抓教育教学质量,促学生全面发展,办人民满意教育”为活动主题,以“六比六争当”为活动载体,努力创建“师生赞同、家长赞扬、社会赞誉”的和谐团队,不断增强党支部的凝聚力、战斗力和党员教师的创先争优意识“。其中,六比六争当”的主要内容是:
1、比学习,争当读书先锋。让学习成为每个人的不懈追求,丰富自我,提升素质。开展“日学一小时,月读一本书”活动,人人争做学习者,人人都是读书者。
2、比业务,争当教学先锋。党员教师在课堂教学改革中要积极发挥引领示范作用,不断创新,努力提高课堂教学能力和水平。
3、比干劲,争当敬业先锋。党员教师树立争先、率先、领先的思想,立足岗位,埋头苦干,无私奉献。
4、比爱心,争当爱生先锋。对学生要做到“四点”,即“多一点关心,多一点耐心,多一点爱心,多一点尊重”,努力创设和谐民主平等的师生关系。
说到麻顺孝、张桂仙老师,没当过他们的学生的人可能不知道,可是当过他们的学生的人都不会忘记他们。
说不知道,因为他们太平凡了。他们和千千万万个战斗在教育第一线的教师一样默默无闻,不求名不求利。从1963年毕业那天来到补抽中心完小后,就再也没有离开过那里的孩子,直到退休那一天。
说不会忘记,因为他们三十多年如一日地在补抽乡工作,对学生的那种关爱,对教育事业的那份执着,让每一个受过他们教育的学生都被他们所感染,让每一个学生的家长都愿意把自己的孩子送给他们教,让每一位学校领导都愿意把重担让他们来挑。他们现在虽然退休10年了,但在补抽,人们还时常想起他们。他们的学生更加忘不了他们……….
因此,边城爱心志愿者协会的两位会员龙玉和(崇山卫里)、田茂波(昨夜长风)就提议组织了这次活动,让这两位老师度过一个愉快难忘的教师节,并以此弘扬尊师重教精神。
为了组织好这次活动,边城爱心志愿者协会制定了详细的工作方案,尽最大努力地找到他们所教过的20多位学生,多方筹集资金,志愿者们也纷纷出资出力,共筹集到活动资金1500元。为了给老师找回年轻时的回忆,边城爱心志愿者协会摄影组沿着他们走过的足迹来到补抽乡中心完小和大卡片小,在那里找到了他们的学生和同事,将学生和同事们的牵挂和祝福以及补抽乡(用两老师的话说是第二故乡)山山水水一并摄下来制成了碟子。
三月五日,是学雷锋日,雷锋精神如同一缕春风,吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里,我们园开展了“学雷锋”系列活动。我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动,通过“国旗下的讲话”、“认识雷锋”、“小雷锋在行动”“学雷锋志愿活动”等多种形式让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。并将雷锋精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起。
一、国旗下讲话
结合升旗仪式,石园长向全园师生宣传“雷锋精神”,鼓励大家行动起来,“学习雷锋,从我做起”。
二、主题教育
1、各班开展主题教育,通过视频、故事等形式,让幼儿初步认识雷锋叔叔,了解雷锋叔叔的一些事迹,并向雷锋叔叔学习,做一名小雷锋。
2、通过绘画、墙面展示等让幼儿了解雷锋、认识雷锋。
三、小雷锋在行动
1、孩子们在老师的带领下,伸出一双双小手帮助保育员老师扫地、擦桌子......用并不熟练的动作一遍遍地清理着幼儿园的走廊、大型玩具器械等,培养幼儿自主劳动的好习惯。
2、中、大班开展“大带小”活动:带领小班的弟弟妹妹一起游戏;午睡起床帮助小班弟弟妹妹穿衣服、鞋子、折被子等。
3、小班的小朋友做一些搬椅子、收拾物品、拣垃圾、帮同伴卷袖子等一些力所能及的事情。
四、学雷锋志愿者活动
1、开展垃圾分类宣传活动,向家长分发宣传单、到社区进行宣传。
为进一步贯彻落实我校关于20xx年冬日送温暖活动的要求,充分体现我校对特殊学生的关怀,切实为特殊困难学生群体送温暖、献爱心。口腔医学院在严冬到来之际,积极响应学校的号召,加入到冬日送温暖活动中来,并向我院困难学生群体送去温暖。
此次口腔医学院开展了送保暖内衣的活动,活动期间我院党总支副书记郭艳副书记亲临现场向10名受助学生亲手送去一份保暖内衣,此外,学生辅导员杨 锋和吴文文两位老师也在现场与每一位同学就学习与生活展开一系列交谈。晚上,两位辅导员老师还去了学生宿舍,就一些生活上的问题进行了交谈。同学们纷纷感到来自口腔的温暖,并允诺一定好好学习,将来报答社会,帮助更多需要帮助的人。
通过此次冬日阳光送温暖活动,口腔医学院的同学们充分体会到了社会中这部分群体的困难之处,他们需要更多的爱心人士为他们提供他们的所需。在慰问的过程大家感受到,其实这些困难大学生不仅缺少物质上的需求,他们真正需要的是精神上心理上的安慰,有人可以陪他们玩,陪他们聊天,或者只是做一个倾听者。对于他们来讲,精神上的满足远比物质更重要。大家纷纷表示送温暖不能仅限于口头,应该落实到行动当中,也愿意成为一名志愿者,定期定向的为困难以及特殊群体服务,使他们不仅仅能在节日中感受到来自学校以及社会的温暖,平日里也同样可以得到口腔学子的关心。
此次口腔医学院“冬日送温暖”活动圆满完成,但是这不是终点而是起点。在今后的学习工作中,口腔将号召更多有爱心的同学加入到志愿者的行列中,为更多的困难特殊人群提供帮助。
关于春节活动总结范文600字
为深入贯彻落实党的十七届五中全会精神和市委九届九次全会精神,做好人口计生工作,保障和改善民生,按照区计生委的安排,我街在春节期间,积极开展了慰问计划生育家庭和基层人口计生工作者的“双慰问”活动,采取多种形式为群众办实事、办好事,解决他们生活中的实际困难,营造和谐稳定的氛围。
(一)开展走进基层慰问活动。
我街计生办在春节前夕,积极开展走进基层慰问活动,召开座谈会,向一年来辛勤工作的计生主任们进行了慰问,大家畅所欲言,总结一年来取得的成绩及对今后计生工作提出意见及建议,对今后做好计生工作起到了很好的促进作用,座谈会受到了很好的效果。
各社区计生协会召开由协会会员、楼门长、志愿者参加的新年茶话会,对一年来协会工作给予肯定,并感谢协会会员对计划生育工作的支持,大家纷纷表示在新的一年里,将继续坚持计划生育基本国策,做好人口计生基础工作,促进人口长期均衡发展,使我街计划生育工作搞得更好,并对协会会员进行了慰问,并送上慰问品,使他们切实感受到党和政府的关怀,增强了协会的凝聚力,拉近了我们与协会会员的距离,对协会工作起了促进作用。
(二)与相关部门密切配合,开展慰问困难家庭活动
我街各社区计生协会充分利用春节有利时机,结合 “真情助困进万家”活动,与民政、妇联等部门紧密配合,入户走访社区计生困难家庭、单亲困难家庭,外来务工流动人口等,送去了党和政府的温暖。共慰问困难家庭700余户,其中计划生育伤残家庭2户、单亲家庭150余户、低保边缘户320余户、新生儿独生子女家庭50余户,送去了米、面、油,吊钱、福字、对联、计划生育宣传品、儿童小围嘴等,并带去区政府对困难家庭的关怀及慰问。
关于春节活动总结范文600字
在一片热烈的掌声中,“迎新年”联欢活动结束了,孩子们手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历,头上戴着圣诞帽陆续与自己的爸爸妈妈走出教室,远远望去,那晃动的身影分外显眼。
在“迎新年”联欢活动中,孩子们积极主动地参与,当轮到自己上台表演时,孩子们可认真了,站在台上像个小演员,表情可丰富了,尤其是故事表演《乌鸦上当》,魏文瑄小朋友扮演的狐狸表演的惟妙惟肖,家长们都认为可爱极了。
不时发出阵阵的掌声。在数学游戏中,孩子们争先恐后地举手发言,争着回答老师的提问,反应可快了,看着孩子们的表现,家长们不时地点头,对自己孩子的表现感到高兴和欣慰。有的家长说真没想到,孩子在幼儿园的表现这么棒,这真是多亏了老师教育得好,有方法。在儿歌表演的过程中,孩子们的动作很优美,也很到位,老师为孩子们感到骄傲。
本次“迎新年”联欢活动,我发现因为有了家长的参与,孩子们的表演格外认真、专注。
3、活动中志愿者的热情高涨,中午十二点的时候,志愿者已经十分累了,本想请一些民工,去清理现场的一些月饼盒,但是志愿者们宁愿把请民工的钱,用来吃饭,也不要请民工(PS:后来还是请了民工,请吃饭也是理所当然的,这不是我请大家吃的,是组委会安排的。)
4、整个活动是志愿活动的一次比较成功的范例,不仅在市民中树立了信誉,23日活动的志愿者给机关幼儿园的老师们留下了良好的印象。25日的活动也给有关领导留下良好的印象,他们对整个活动的开展也十分满意。
5、此次活动是做了两件好事,一件是在全市中做了一次环保宣传,向市民宣传了节约的意义,让市民提高了环保意识;另一方面,帮助了一些社会上的弱势群体,真正帮助了有需要的人群,下一步,我们将组织志愿者去探望钟子健小朋友,当天活动现场,钟子健小朋友的妈妈紧握着志愿者的手说,来东莞8年了,从来没有参加过这么大型的活动,东莞到处有好人,一些感激的话,真的不知道怎么用言语表达出来。
6、这次活动新闻媒体的报道十分到位,进一步提升了形象,改变了过去我们去找新闻媒体的做法,是新闻媒体直接找上我们,另外,从15日活动开始,到25日的广场活动,新闻媒体足足给我们做了十天的宣传,不定期的滚动报道,达到了预期的效果。
通过这次活动,我们也看到了我们还有很多地方需要进一步改进。
一、幼儿园进行表演有点乱,主要由于他们报到时间不一致引起,有的来迟了,节目的音乐没有送到广播室。以致节目表演的顺序有点乱,节目作了好几次调整。以后的活动,我们确定了节目后,应提前把节目的音乐拿到,并换顺序刻录成一个光盘,按顺序播放。以免表演单位报到迟,而出现的混乱。
二、在介绍领导的时候,有些领导不到位的,可以略过不介绍,以免出现冷场的现象。
三、没有安排志愿者进行会场现场秩序的维持,有些家长为了给小朋友拍照,把舞台都遮住了,影响了有关领导观看表演,也影响了会场的纪律。可由主持人向各位观众进行呼吁一下,让他们拍完照片后,立刻退下去,也应该安排志愿者做好会场秩序的维持。
四、有些轻看摆放月饼盒的工作,这主要是组织者的责任,没有合理安排人手及分工。摆放月饼盒的工作,是一项重要的工作,开始时没有做好规划,以至摆放的时候有点乱,用了很久的时间才能把初形摆放出来,这个首先花了大量的时间,在摆放前摆放组应根据会场的情况对字的大小做好规划。
五、过少估计月饼盒的数量,以至后来月饼盒数里大大超过我们的运输能力,以致有志愿者对我们的搬运工作及月饼的堆放问题产生异议,由于我们原来估计会场前一天会有7000个月饼盒会提前运到现场,活动当天,我们只回收2000个左右的月饼盒,根据我们的60个人手,完全可以完成任务的,但是我们轻估了市民的热情,以致现场有3万多个月饼盒,使我们的志愿者体力不胜负荷。另外很多学校在没有提前知会的情况下,就把月饼盒运到了广场,也是造成我们工作被动的一个原因。还有关于搬运月饼盒请民工的问题,如果是力所能及的话,我认为应该志愿者完成,这是一个表现志愿者能力的很好机会,如果请民工的话,会使活动变味,但是后来考虑到志愿者当时已经太劳累了,请民工进行清运是无可厚非的。
六、整个活动的上下协调不够,有关领导对活动持不同的意见,也不利于整个活动的开展,拖慢了整个活动的进展,也对一些热心的志愿者产生负面的影响。这对他们是否愿意再组织一些相类似的活动存在疑虑。有些事情可以灵活变通的,应该灵活处理,不应该一成不变,毫无弯子可转。
七、学校报到的工作没有做到,组织者没能安排足够的人手进行签到工作,以致签到处有点乱。以后应该全盘考虑分配人手。
为进一步贯彻落实我校关于20xx年冬日送温暖活动的要求,充分体现我校对特殊学生的关怀,切实为特殊困难学生群体送温暖、献爱心。口腔医学院在严冬到来之际,积极响应学校的号召,加入到冬日送温暖活动中来,并向我院困难学生群体送去温暖。工作总结
此次口腔医学院开展了送保暖内衣的活动,活动期间我院党总支副书记郭艳副书记亲临现场向10名受助学生亲手送去一份保暖内衣,此外,学生辅导员杨锋和吴文文两位老师也在现场与每一位同学就学习与生活展开一系列交谈。晚上,两位辅导员老师还去了学生宿舍,就一些生活上的问题进行了交谈。同学们纷纷感到来自口腔的温暖,并允诺一定好好学习,将来报答社会,帮助更多需要帮助的人。
通过此次冬日阳光送温暖活动,口腔医学院的同学们充分体会到了社会中这部分群体的困难之处,他们需要更多的爱心人士为他们提供他们的所需。在慰问的过程大家感受到,其实这些困难大学生不仅缺少物质上的需求,他们真正需要的是精神上心理上的安慰,有人可以陪他们玩,陪他们聊天,或者只是做一个倾听者。对于他们来讲,精神上的满足远比物质更重要。大家纷纷表示送温暖不能仅限于口头,应该落实到行动当中,也愿意成为一名志愿者,定期定向的为困难以及特殊群体服务,使他们不仅仅能在节日中感受到来自学校以及社会的温暖,平日里也同样可以得到口腔学子的关心。
此次口腔医学院“冬日送温暖”活动圆满完成,但是这不是终点而是起点。在今后的学习工作中,口腔将号召更多有爱心的同学加入到志愿者的行列中,为更多的困难特殊人群提供帮助。
学校春节活动总结
为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据县精神文明办安排以及县团委要求,我校围绕“我们的节日—春节。元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日—春节,总结如下:
一、高度重视,认真组织
为确保此次活动顺利开展,我校高度重视,及时召开会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划,丰富内容
中国人民的传统节日——春节。元宵节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。山羊堡小学围绕春节。元宵节辞旧迎新。团圆平安。孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行。就近方便。力所能及的原则,主要策划了以下五项工作:
1、寻找经典活动。利用寒假期间,让学生寻找关于山丹文化的优秀历史典籍,围绕春节。元宵节文化内涵,通过收集“春节的由来。春节风俗习惯。春联的起源和意义。家乡举行的风俗活动”等,开展“红色经典赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。
2、开展公益活动。组织学生积极参加村社清洁卫生。环境保护和公益宣传,为孤寡老人。残疾人和军烈属做好事。献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。
3、让学生认真填写《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》,记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化。搜集节日资料。参加民俗活动,深入了解春节。元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。
4、组织村社调查活动。由于我县的灾后重建如火如荼,精彩不断,村社楼房化进程步伐较快,让学生进行村社建设调查活动,亲身感受山丹大地上的巨变,增强对村社的思想感情。
5、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。
三、强化措施,落到实处
1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围
春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘。祭祖。贴春联。吃年夜饭。守岁。放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师。所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报。宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节。勤俭过节。
2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。
3、结合实际,组织开展村社志愿服务活动。
春节期间,各村活动小组开展了以扶老助残。社会治安。文化服务。环境卫生为重点的村社志愿服务活动,积极为残疾困难户。贫困户提供帮助。进行慰问;结合春节“扫尘”习俗,组织居民整治卫生死角,维护村社公共环境等。
通过本次主题实践活动,共收到《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》141份。调查报告。心得体会140余份。本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统。尊重传统。继承传统。弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
学校春节活动总结
为开展“百万中小学生春节感恩活动”,切实培养学生尊敬长辈,感恩亲情的良好行为品质,在寒假到来之时,我校积极开展“感恩父母,感恩社会”的感恩教育活动,现将活动总结如下:
1、放假时学校做了“致家长的一封信”,在信中,除要求学生家长督促孩子按时完成作业,注意假期安全等内容外,还特别要求家长加强对孩子思想品德的教育,加强对孩子个性养成的教育,教育孩子要感恩社会,感恩父母,做有良知的人,树立起以后努力工作,回报社会,汇报父母的信念
2、布置学生注意积极参加春节期间的大拜年,赏花灯等传统民俗活动。
3、开展感恩留言活动,按教育局要求,我们正在放假,就以校讯通的形式将要求发至学生家长手机上,学生家长督促学生上“文明网”完成任务。
一、利用周边环境资源开展志愿服务活动
志愿服务的活动内容和服务方式,很大程度上取决于志愿者周边的资源环境条件。西苑小学距离颐和园最近,学生步行前往10分钟左右可到达。依托园内美景,我校自2007年起开展颐和园小导游志愿活动,经过积极开发资源并组织实施活动,逐步形成具有特色的西苑小导游志愿服务品牌。
随着学校志愿服务活动的深入,更多学生希望加入到志愿服务队伍中来。我们开始寻找周围更多的资源环境,在学校各方面的努力下,目前已形成了以颐和园、圆明园、动物园、海淀公园、香山公园、海淀公共安全馆为核心的“五园一馆”志愿服务活动资源环境。学校将前期探索的颐和园小导游项目实施经验应用于这些资源基地,取得了非常好的效果。
现在西苑小学学生志愿活动兼具校外志愿服务和校内志愿服务,同时积极开发校园资源。学校进一步形成了以颐和园、圆明园、动物园、海淀公园、香山公园、海淀公共安全馆和西苑小学为核心的“五园一馆一校”服务。两年多来,近800名小志愿者深入体验工作的意义,服务时间累计8000多小时,接待游客万余人次。
学校也探索了在不同基地志愿服务的内容、途径、方式和策略。利用多个资源基地开展学生志愿服务活动,使学校的志愿服务基地立体化,满足了学校志愿服务课程特色的发展需要。
二、发挥小学生主体性开展志愿服务活动
西苑小学志愿服务一直以来坚持以学生为主,注重学生的自主选择和主动参与。将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,是“西苑小导游”的一个基本标志。志愿服务以学生的直接经验和体验为基础,充分发挥学生的主动性和积极性,鼓励学生自主选择活动主题,积极筹划并实施活动,在活动中培养创新精神和实践能力。
在志愿服务中,在老师的指导下,学生们自己搜集资料,再将搜集的资料进行筛选整理,并结合自己已有的生活经验、导游词等,编写成符合学生自身特点的解说词。这样的讲解活动可以充分利用学生的好奇心与表现欲,加强学生的表达及与他人沟通的能力。如校外志愿者需要自己搜集资料、编辑脚本,并进行课堂演练,再扮演现实世界中的角色――志愿服务讲解员,到颐和园、圆明园、海淀公园、香山、动物园等实践基地实践,为游人进行导游讲解服务;校内志愿者则需要引领低年级小同学走进校园、走进班级,自主选择志愿服务的内容。
志愿服务注重学生的亲身体验和积极实践,促进学习方式的变革。志愿服务活动的开发与实施强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践,注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验,要求学生超越单一的接受学习,亲身经历实践过程,体验实践活动,实现学习方式的变革。
志愿服务面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。志愿服务密切联系学生自身生活和社会生活。面向学生的生活领域,引领学生走向现实的社会生活,促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间。正是因为坚持以学生为主体,充分发挥学生的主体性.志愿活动一直对学生充满着吸引力。
三、与学科教学相结合开展志愿服务活动
要想使志愿服务更有效、高质量地进行下去,必须与学科教学相结合。为了更好地完成志愿服务活动,学校通过学科教学对小志愿者进行相关的知识培训。
作为小学生志愿服务,首先要了解相关的知识,需要对学生进行有关知识的培训和学习。学校要求相关的老师,特别是综合实践活动课的老师专门为学生们讲解有关知识,讲解的内容丰富,形式新颖。学生在实践中兴趣盎然,从中了解到许多在学校、课堂、书本中学不到的知识,学生在学习知识的同时,也深感作为志愿者的责任感,从知识上、思想上做好充分的准备。如学校在三至六年级学生中开设的综合实践校内课中,分层次、分项目学习颐和园、圆明园、香山公园、动物园的历史文化,为日后的实践活动提供知识基础。部分五、六年级学生在学校开设的语文校本课程、队会课程中,学习相关知识,为日后的校园实践活动提供知识储备。通过与学科教学的结合,保证了小志愿者们的服务质量。
四、与培养学生能力素养相结合开展志愿服务活动
学生要想完成志愿服务活动,光具备知识还不行,还要在志愿服务能力上加以培养。志愿服务的能力包含多个方面,如学生的语言表达能力、沟通交流能力等。学校通过多种方式、多种途径开展活动来培养学生的综合素养和能力。
学校通过放录像的方式让学生学习如何讲解。他们通过观看录像中职业解说员的导游经过,学习掌握讲解的速度和节奏、语调和表情的应用等。如介绍的时候要有快有慢,要让游客听清楚、听明白。在讲解的时候如何通过语言和表情与游客进行交流互动等。
在通过观看录像等方法的学习后,学校还组织小志愿者们通过分组讨论来提高服务能力。如组织学生讨论交流如下问题:如何才能把把景区景物的特点讲清楚,还可以讲哪些与这些风景相关的美丽传说,如何才能做到表情亲切大方、有礼貌等等。
学校通过开展一些队会等活动,邀请相关教师为学生进行志愿服务的语言和肢体动作培训。通过这些活动让学生学会使用文明用语,做到“您好”、“请”、“谢谢合作”等礼貌用语不离口;语言表达清楚、自然;讲解时能做到面带微笑,正视游客,服务热情,动作举止大方得体;热情服务,对游客讲解有耐心,遇到问题冷静面对。
为了提高学生的心理素质,学校还开展系列活动,为学生进行服务做好“心理”准备,调动学生们的积极性,激发他们参与的热情。如通过设计活动提纲为外出活动做准备,南此引出了学生对不同问题的观察与探究,以调动学生对观察的兴趣与潜力。再如,通过观看实景录像可以直观地了解讲解员这一职业,还会让他们觉得“原来做一名讲解员也并不是那么难”,“其实我也可以做得这么好。”这些都能进一步激发学生们的兴趣,为下一步志愿服务做好充分的准备。
在上岗服务之前,学校还安排了现场模拟演示,让同学们以小组为单位进行展示。在小组内讲讲自己最熟悉、印象最深的一处美景,并评选出小组最优小导游。老师分别对小组内的同学进行有针对性的指导。
五、与校本课程开发相结合开展志愿服务活动
两苑小学依托于“五园一馆一校”周边资源环境,通过志愿服务项目学习的内容和方式,在志愿服务的基础上,形成了专题性志愿服务活动校本课程,丰富了学校课程体系,体现了学校的特色和办学理念。形成了如“红色双清”、“我是小导游”、“绽放在圆明园里的海棠花蕾”、“绽放在颐和园里的海棠花蕾”、“大手拉小手”等系列综合实践活动校本课程资源。这些校本课程资源又为志愿服务提供了更好的保障和支持,保证了志愿活动的良性发展和高效运行,传承并发展着学校的课程特色和育人模式。
六、以评价促发展不断提高小学生志愿服务能力
为了不断提高学生的服务能力和服务水平,每次活动后,学校都会组织同学们进行总结和评价活动。活动评价形式多样,评价主体也多元化,通过评价,指导学生及时做好活动总结与反思,不断提高志愿服务的质量和效果。
评价过程中,采取自评、互评、师评、家长评、游客评多维度评价相结合的方式,从口语表达、交际能力、自身文明行为、服务效果等方面进行评价,根据对志愿者的综合评价结果,评选出“金星志愿者”和“银星志愿者”两个评价等级。如通过收集游客留言反馈,总结活动成果,找出志愿服务中的不足,进一步调整服务形式。
学校也要求学生们针对自己的活动项目,以不同的形式进行个人总结。有的同学画手抄报,有的同学写活动感受……通过不同的形式记录下自己的收获。如有学生在总结中写道:“在活动中我锻炼了毅力,还知道了相关的知识我的胆子也越来越大了,敢和陌生人交流了。”有的写道:“我能大胆地讲解,更加自信了。”还有的写道:“我通过这次活动真正感受到了志愿精神的含义……期待下次的参与。”