升学宴学生致谢词大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇升学宴学生致谢词范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

大学升学宴答谢词首先，感谢各位亲朋好友的光临，你们的光临，既是我的荣幸，也是对我最大的支持。

说老实话，在座的各位我基本上都不认识，但所谓“相逢何必曾相识”，佛法讲究一个“缘”字，我们在这里就算得上是“有缘千里来相会”，“千里”夸张了点的话，“百米”在朗个有噻。

而且李白曾说“天地者万物之逆旅，光阴者百代之过客”，从盘古开天辟地，女娲捏泥巴造人以来，也不知有好多宴会，而我们恰能在这样一个时刻，嗯，现在是__年8月13日12点15分，共同聚在这里，的确是一种缘分。

这个宴会，名义上来说，是为我开的升学宴，但我更希望称其为感恩宴，甚至宴会都是次要的，应该称为感恩的仪式，首先，我要感谢我的父母，我有一些话，这些话来自于我心灵的最底处，灵魂的最深处，这些话是我自出生以来一直想说却没有找到机会说的：

i love you 我爱你们(此处是普通话念的，一直到这段中英结合完)

i love you more than myself 我爱你们胜过我自己

i love you more than my life 我爱你们胜过我的生命

i love you more than i can say 我爱你们，胜过我所能表达的

我初中的英语老师曾说过，love是一个神圣的词，希望这个神圣的词能够带给你们快乐(这一句我准备说但情绪激动下忘记说了，看来深情的同时要存着一点理智才行，仍然是普通话，下面的就不是了)

同时，我也要感谢各位亲朋好友的光临，你们的到来既是对我的支持，也是我最大的荣幸。

未来从来是难以揣度的，所以我也不说什么祝福的话，万事如意那是上帝都办不到的事情，所以我只希望你们能够在这里吃得开心，玩得尽兴。(这一段准备说而搞忘了，其实这一段多重要的)

谢谢。

高考答谢宴家长简短致辞各位来宾、先生们、女士们：大家好!今天，我们一家三口诚挚地邀请大家相聚在____饭店，请大家分享我们的快乐。请允许我代表我们全家对百忙之中前来赴宴的来宾表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!中年是人生最繁忙、最劳累的季节，同时也是最美好、最灿烂的季节。我们在追求事业成功的同时，还要上敬老人、下育儿女，并且经常为同事、同学、战友、朋友操心费神。今天既然大家能够有机会、有情绪欢聚在一起，是一种深重的感情在起作用。我们一向认为，同事、同学、战友、朋友无论谁的地位多高、财产多少，在精神上应该永远是平等的，没有什么高低贵贱之分。感谢大家百忙之中抽出时间来到，请大家尽情的吃，尽情的喝啊。

升学宴学生简短致辞各位来宾，亲朋挚友们：

大家好!

金秋八月，清风飒爽;云销雨霁，心旷神怡。今日升学盛宴，恭迎八方贵客。风尘仆仆，各位高朋来此庆贺;感激涕零，一切尽在无言之中。

一日为师，终生为父。沐浴在各位恩师的谆谆教导之中，我倍感荣幸，怀想曾今的耳提面命，精心栽培，再回看今日的金榜题名，我想对各位老师说：你们辛苦了!(鞠躬)

十二年寒窗苦读，十二载风雨同舟。曾经共同奋斗过的同学们，我们的友情，毋庸置疑，是最真，最纯，最美的。今后虽然大家各奔东西但是我们彼此绝不要忘记，因为朋友一直在做你勇闯风口浪尖时的中流砥柱。伴我走过学海的朋友：谢谢你们!

今天来这里的大多数都是我爸爸妈妈的同事朋友，想必大家在我父母为难之时，都曾鼎力相助，在此我替父母说声：谢谢各位。

过去一直关心我，现在依然关怀我，将来永远关爱我的亲戚们，你们对我的恩泽似桃花潭水，一个谢字岂能言尽?这种关爱是永不停息的接力，我愿意用一生来传承。

篇（2）

谢师宴的学生致辞1亲爱的老师、同学们：

晚上好!

感谢大家在百忙之中抽时间来参加谢师晚宴，很高兴我能作为学生代表在此致辞。今晚，我们坐在一起并不是为了某个人，准确地说，是我们一班的学生包括缺席的同学答谢辛劳的老师。由于人生的某种机遇，我们得以相逢在一起，而不是简单的擦肩而过。在此期间，我们成为了朋友，为枯燥的学习添加了一些可资回忆的有趣片段。老师，你们总是披着朝晖伴着月色，行色匆匆，来去匆忙，日复一日，年复一年地默默耕耘;为了我们，你们牺牲了多少个日日夜夜，牺牲了多少与家人团聚的欢乐和幸福。有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢您用心关爱我们每一位学生。

今天，在坐的还有我们的同学，三年的步履踏实而又匆忙，三年的道路坎坷而又艰辛，三年的汗水辛劳而又快乐。洗去了幼稚与浮躁，沉淀了智慧与胸膛。当某年某月，我们回首往事的时候，我想番中将是我们难以忘怀的一站。虽然时隔遥远，我们将仍然会记起那间教室，某张课桌，曾经见证我们的拼搏;也一定会记起某张笑脸，某句笑话，曾经经典绝伦;或者我们还会记起某位师长或同学，某次考试，让我或喜或悲或恨或爱。青春的梦想与追求，青春的迷茫与失落，青春的汗水与收获，我们一并交与了番中。

为着自己的理想，我们在生活中不得不面临分别。相聚是一种缘分,人生的别离意味着成长.这一顿晚宴，是师生的告别、同学们的告别。告别是为了重逢，告别是为了相聚，我想与同学们共勉：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想，泛游书海竞逐群雄一朝金榜题名。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，在不久的将来重聚的时候，我们将怀着感恩的心，手捧人生又一张满意的答卷，向番中汇报，向敬爱的老师们汇报。最后，祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们学业进步，万事如意!

谢师宴的学生致辞2各位老师、同学、亲戚朋友们：

大家中午好!感谢你们在百忙之中抽空来参加我的谢师宴!看到各位脸上洋溢着笑容，我感到十分荣幸。

起早贪黑，只为求知，十载寒窗只盼今朝。今天，我终于如愿以偿，这不是我一个人的功劳，这离不开老师们的谆谆教诲，离不开家人的悉心照料，也离不开亲朋好友的关心与支持。

在此，我首先感谢我尊敬的老师，十余年的求学生涯，是你们陪伴我走过来的。课堂上老师的身影我无法忘记，在我疲惫时，老师的耐心与期待让我重拾勇气。在我失落时，老师的永不言弃让我敢于坚持，老师，谢谢您!(鞠躬)

其次，是我亲爱的同学和朋友，高中，是你们陪伴我度过了最美好的时光，这将会成为我最美好的记忆，同窗之谊弥足珍贵，朋友之情终身难忘，谢谢你们的相知相伴。(鞠躬)

再次，我还要感谢所有在座的长辈们，因为你们，我生活在牵挂和关爱之中，你们的夸奖和鼓励是我前进的动力，你们的呵护和照顾是我成长的兴奋剂。尤其是我的奶奶，你一直是我的避难所，你的关爱对我是刻骨铭心的记忆。因为有你们，我才能健康成长，谢谢你们!(鞠躬)

最后，我要感谢我亲爱的父母，是你们给了我生命，是你们抚养我长大，是你们教我做人，是你们让我的生活充满阳光。想到今后的人生，我得独自应对，我心中的不舍更加强烈。但是我知道，我无论走到哪里，都走不出你们关爱的目光，离不开你们温暖的怀抱。在此，我向你们保证，我一定会努力走好我今后的人生路。爸爸妈妈，谢谢你们!(鞠躬)

感谢的话语说不尽，千言万语汇成一句话：希望大家心想事成，永远幸福。

谢谢大家!(鞠躬)

谢师宴的学生致辞3尊敬老师及各亲朋好友们：

大家好!

金秋八月，喜迎八方宾朋;秋风送爽，众亲好友共贺金榜佳题。

在喜悦的日子里大家能接受我全家诚挚的邀请抛开了手中繁忙的工作，冒着酷暑前来桃花源大酒店祝贺我考上中国矿业大学建筑系，参加金榜提名的宴会，今天的宴会大厅因为你们的光临而篷壁生辉，我和我们全家因您们的如约而至激动不已，在此，我们对各位专程远道而来表示最热烈地欢迎和最衷心地感谢!(鞠躬)

今天，我很荣幸请来我的老师，是他们的悉心教育，授业解惑，才会使我有今天的成绩。名师出高徒。尽管我不是高徒，但他们却是名师。因此，师恩难以言尽，千言万语汇成一个字——敬。敬是真情，是感激，永藏在心底。我要把内心最忠诚的谢意送给你们!(鞠躬)

今天，我还要特别感谢在我的成长中悉心呵护和照料我的父母，这份深情使我铭记于心。天下没有父母不疼爱自己的孩子，虽然他们平时都很忙，但是他们都在背后默默的支持着我，关心着我，鼓励着我，无论他们的爱是鼓励还是批评，我的父母无时无刻不让我感受到他们是我身后最坚实的后盾，在这里我想说一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”!“我永远地爱你们”!

今天，有父母的亲朋好友同聚，衷心感谢你们的关心和爱护，你们的到来是我和我父母的骄傲。朋友就是财富，朋友就是力量，我为我父母有你们这些朋友而自豪，谢谢你们的到来。(鞠躬)

谢师宴的学生致辞4各位老师、长辈、亲戚、朋友:

我非常高兴也非常感谢大家从百忙之中抽出时间参加今晚的宴会。今晚的宴会与其说是金榜题名宴,或者是状元宴,不如说是感恩宴。

我要感谢在座的各位长辈,虽然我与你们在一起生活、聆听教诲的机会不多,但每一次我和各位长辈在一起的时候,你们那浓浓的舐犊亲情和展示出来的丰富的人生阅历开阔了我的视野,启迪了我的智慧,长辈们所成就的辉煌人生更是时时激励着我。

我要感谢我的所有老师。有道是一日为师,终生为父。我很幸运地遇到了这么多学识渊博,敬业乐教,甘为人梯的人生导师。小学时我无穷无尽的问题不仅不让老师倦怠而被班主任任老师封上了“小博士”的雅号;初中阶段,因为老师的循循善诱,我初步掌握了学习的规律并摸索出了一套效率较高的学习方法;高中阶段我如同一匹闯进大草原的骏马,在班主任老师所营造的自由而又目标准确的学习氛围中尽情驰骋,在睿智而又个性鲜明的各科老师的指挥下从容面对高手云集的竞赛战场,并取得了很好的成绩。

我要感谢我的同学、我的好朋友。在座的有我认识三年的、六年的、十二年甚至更长时间的朋友。我们朝夕相处、共同学习、共同成长、互相鼓励、分享快乐。友谊使我们的心胸开阔,使我们忘却拼搏中的艰苦。特别是高中三年,我们实验班同学共同度过的峥嵘岁月,我现在回想起来仍是心潮澎湃。大家即将奔向五湖四海,有的去北国,有的赴南疆,有的将临东海之滨,有的将往天府之国,但我相信我们之间会一直保有纯真的友谊。海内存知己,天涯若比邻,我们还会如同过去一样,携手奋斗,再创辉煌!

我要感谢我的父母,我能够取得今天的成绩,离不开父母多年来付出的心血。父母从小就培养我良好的行为习惯,学习习惯和强烈的求知欲。教我做人,教我做事,教我学会独立思考,让我学习并快乐着。父母的付出是说不尽的,也是回报不尽的。谁言寸草心,报得三春晖,我会尽力的。

今天可谓是“群贤毕至,少长咸集”,虽然没有竹林,没有小溪,但请保留信大家能够尽兴。我觉得个人是在社会中成长起来的,最终都要直接或间接的回馈社会。今天,就很直接地以填饱大家肚子的方式回馈大家。希望大家能吃好。

谢师宴的学生致辞5敬爱的领导、老师，亲爱的爸爸妈妈们、同学们:

大家好!很荣幸能够作为同学们的代表在此发言，和大家一起打开记忆的闸门，体味经历的点点滴滴和收获的深深记忆。

时光荏苒，白驹过隙。一晃神，三年的光阴就从指缝间仓皇流逝了--还来不及梳理曾一同相处的日子，中考的脚步就已经远去了，我们即将毕业。作为又一届光荣的八中学子，我们在八中这块沃土上得到了老师的辛勤栽培，曾经的小树苗如今茁壮成长。在此，请允许我代表6班的全体同学对所有在我们身后默默耕耘的老师道一声“老师，您辛苦了”!

黄老师，或许您不知道，其实啊，我们在暗地里亲切地叫你“黄姨妈”，但是，我觉得我们应该叫你“黄妈妈”，因为您三年来就像我们的妈妈一样，无怨无悔地付出着，奉献着，我们就像您的68个孩子，得到您无微不至的关怀和细心体贴的照顾。您作为我们的班主任，不仅带着我们遨游知识的海洋，而且教我们做人与处世，引领在黑暗中摸索前行的我们走出混沌和迷惘，走向光明与希望!真心的谢谢您，黄老师!

当然，我们要感谢的老师还有涛哥、蔡姐、李姐、芳姐、小叶、小玉、老大、老周、老宋，这样称呼老师们，你们一定不会生气的，你们是传授知识给我们的恩师，而我们呢，更愿意当你们是我们的大朋友。谢谢你们对我们的培养和教导，让我们能在这个校园里放飞自己的梦，迈开人生关键的一步。只是，涛哥，您什么时候也迈开自己人生的关键一步呢?我们可是迫不及待哟!还有老大和老周，你们都这么骨感身材，要多吃点呀!

同样陪伴身边的，还有我亲爱的同学们。回首遥望，大家一定还记得--我们课堂上专心致志的神情，校运会上挥洒汗水的身影，甚至是偷抄作业时狼狈的模样;耳畔回响着的是我们上课回答问题时抑扬顿挫的语调，课间疯狂打闹的笑声和艺术节“美食一条街”上此起彼伏的吆喝叫卖声……我怀念这匆匆擦肩而过的一千多个昼夜，怀念从前笑容纯净、还很青涩的我们，怀念临上考场前我们握手拥抱互相加油鼓励的情景……这些零零碎碎的充满欢笑的时刻，拼凑成了我们完整的青春年华。青春是一幅浓墨重彩的画卷，是我们把它绘制得五彩缤纷.

当然，奏响我们青春乐章的还有矢志不渝在我们身后默默谱写音符的父母，你们的爱像阳光普照着我们，又像大树般为我们遮风挡雨。我们沐浴着亲情的温暖，感受着父母无微不至的关怀，我们看得见满满一桌美味诱人的菜肴，却看不见父母伤心难过时流下的眼泪;终日奔赴在没有硝烟的战场上的我们，或许忽略对你们的关照与体贴，甚至不理解你们的良苦用心，在这里，真要向含辛茹苦的父母说一声“辛苦了!爸爸妈妈，谢谢你们!”

篇（3）

大家晚上好！

我很荣幸的担任本次毕业谢师宴的主持人。首先，我谨代表09级环设全体同学向百忙之中莅临本次盛宴的各位老师表示热烈的欢迎。同时向精心准备和大力支持筹办此次宴会的各位同学表示衷心的感谢！

对于我们即将离别母校的毕业班同学来说，6月，是一个令人感动的月份，感动身边的人、身边的事、身边的物、身边的情；6月，是一个多梦的月份，梦到的是我们昨天的懵懂，梦到的是我们今天的成熟，梦到的是我们明天的辉煌；6月，是一个让人畅想的月份，畅想到的是我们回味无穷的美好校园生活，畅想到的是我们难以忘怀的师生情谊，畅想到的是我们催人奋进的未来憧憬。

四年前，我们背上行李，远离家乡，从五湖四海来到了武汉科技大学，来到了城市建设学院，就这样不同的面孔组成了一个温馨的大家庭。一个家庭里面充盈着大江南北的气息，我们耳语着不同的地域方言，感受着不同地域的文化魅力，咀嚼着不同地域的风土人情，共享着不同地域的习俗特色。一路走来，我们风雨兼程，披荆斩棘，团结互助，相亲相爱。为了青春的梦想，共同度过了人生中最美丽、最值得珍藏的岁月。今天，我们学会了生活，学会了求知，学会了做人。在即将走向工作岗位或继续深造之际，我们坚信：“天生我才必有用”，明天我们都会人人成人、成才、成长。

时光荏苒，岁月如梭，雁过无声，春秋代序，四年时间转瞬即逝，四载风华日月，百味人生，大学的生活就要走向尾声，有些同学将继续深造，有些同学将走上工作岗位，虽然我们各奔前程，但我们已被深深地刻上武汉科技大学的烙印，不论何时，不论何地，我们将奉行厚德博学、崇实去浮、勇承重载、表里如一的校训，让武科大精神发扬光大。“今天我以母校为荣，明日母校以我为荣”将不再是一句空洞的话语，而是我们一以贯之的奋斗目标。

篇（4）

一、高职英语写作现状

根据高职教育英语课程的设置来看，公共英语课程设置的课时非常的少，除了英语课时设置的少以外，最主要的是传统的英语写作教育模式对学生产生很大的影响，传统的英语写作教学模式，是从词到句，再从句到段，由段组成文章，这种层层递进的写作模式，增加了学生写作的难度，特别是一些生词，大大增加了学生写作的畏惧感，也大大增加了学生的写作时间。除了传统的教育模式对学生有很大的影响以外，学生本身的基础比较薄弱，可以体现在两个方面，其一是写作过程中结构不够清晰，高职院校的学生写作的文体，通常为应用文，而应用文要涉及很多种文体，学生对于这些文体并不是很了解，因此学生在写作的时候不知道采用什么样的文体以及什么样的格式，导致写作无法下笔，不仅如此，有的学生的文章布局混乱，完全没有逻辑关系和层次关系，因此文章所表达的内容不清晰；其二是高职院校的学生的词汇量偏低，导致学生在写作的时候无法正确用词，或者不会用词，因此写作出来的文章，有时候很乱，无法理解文章所要表达的意思，有时候有的学生的文章，还出现缺词少句的现象，这种文章根本无法阅读。

二、词块法英语写作教学实验研究

1.实验目标及对象。本次词块法教学实验研究，运用对照方法，对不同班级的学生，测试前后成绩进行比较。本次实验的目标是证明词块法教学方法能够提高学生的英语写作能力，并且预测测试结束以后，实验班的成绩要优于对照班，从而达到实验的目的，以及证明词块法教学模式，对学生英语写作能力的提高有帮助。本次实验的对象是某高职院校2013级新生，参加这次教学实验的人数为90人，把这90人平均分配，45人为实验班学生，称为A班，另外的45人为对照班的学生，称为B班，除此之外两个班级的平均英语水平要相同，这样便于词块教学后的对比，排除其他干扰因素，除此之外还要求两个班级使用的教材相同，都采用《实用英语综合教程1》，所安排的课时也要相同，这些基本因素相同以外，还存在不同条件，那就是教学方法不同，A班采取词块法教学模式，B班采用传统的教学模式。

2.实验工具。本次教学实验工具采取的是2008年12月份和2010年12月份高等学校英语应用能力考试B级，由于这两套试卷作文难度相当，因此有利于检验实验的效果，可以更加直观的反应词块法教学方法的作用，根据这两套试卷前后的成绩，来判定词块法教学对英语写作的影响。

3.实验步骤。本次实验的时间为16周，实验从2013年9月到2014年的1月，本次实验分为三个阶段：首先是实验前要清楚学生的水平，保证两个班级学生的水平相同，前测的方法是开学的时候，对两个班级进行考核，采用的试卷是2008年12月份的英语应用能力考试B卷，并且文章的批改老师要相同，保证样本的同一性，此外学生抽取的样本为50个每班，测试结束以后，每班从中去掉5个无效样本，班次班级人数为45个人；其次实验过程中，采取两种不同的教学方法，A、B班采用的都是《实用英语综合教程 1》教材，此外对A班每周设定2到4节课的词块教学，B班采用传统的教学模式；最后实验后，对两个班级的学习情况进行考核，采用的试卷为2010年12月份的英语应用能力考试B卷，检验两个班级英语写作平均水平，即检验词块法教学和传统教学模式之间的差异。

三、结果与结论

1.实验前测结果分析。实验前对两个班级的测试结果相同，A、B两个班级的平均值均在8分左右，两个班级实用词块的平均值也相同，均值在3.6分左右，通过实验前的测试可以看出两个班级的水平大致一致，保证了实验起始数据属性一致性，这也有利于后期数据的对比，为后期的实验结果提供依据。

2.实验后测结果分析。通过实验分析发现，A班英语作文的平均值为10.6分，而B班的平均成绩为9分，A班使用词块数的平均值7.6，而B班词块的平均值为4.9，通过实验数据可以看出A班无论是在平均成绩上，还是在词块使用情况上都优于B班。

3.结论。根据上面两组数据的比较，可以得出结论，词块法教学模式，的确由于传统教学模式，在英语写作教学上，可以看出，A班学生的成绩要比B班的成绩普遍要高，可以进一步说明，词块法教学模式，提高高职院校学生英语写作能力有一定的效果，此外A班使用词块的平均值高于B班，这可以得出结论，A班英语写作水平之所以提高，主要因为运用了词块，从而提高了文章的质量。词块的运用，使得文章变得有层次性有逻辑性，学生写作能力上升以后，也大大减少了学生畏难情绪，从而提高了学校英语写作的整体水平，进而提高学生整体英语水平。

四、结语