党员教育培训工作总结大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇党员教育培训工作总结范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

根据镇党委统一安排部署，平房村党总支部按照计划安排对全体党员开展了教育培训工作，先将上半年情况总结如下：

一、强化领导，建立健全完善的培训机制

（一）平房村党总支部始终把党员教育培训工作纳入到重中之重行列，明确了主要领导是党员教育培训工作的直接责任人的职责，强化了党总支部书记对党员教育培训工作的领导，为全面做好党员教育培训工作夯实了基础。

（二）在开展党员教育培训工作中，平房村党总支部从建立健全和完善机制入手，认真制定了2018年党员教育培训工作计划，做到长规划、短安排，既明确了党员教育培训工作的思路，又突出了不同阶段教育培训工作的重点，使党员教育培训工作得到了落实。为确保党员教育培训工作质量，提高整体水平。

（三）平房村党总支部在不断加强教育培训基地建设的同时，不断规范完善了村党员活动室以及村委会规范化建设，不但为党员教育培训工作提供了良好的学习环境，而且又使农村党员教育培训工作实现了课堂教与现场学的结合，既保证了党员思想政治素质的不断提高，又增强了党员科技致富、带领群众共同致富的能力。

二、勇于创新，着力开拓教育培训新模式

党员教育培训工作中，平房村党总支部在认真坚持党员正常的制度的基础上，针对新形势下新农村建设工作的需要，着力开拓党员教育培训工作的新模式，以便使广大农村党员及时得到充电、提高和发展。

三、党员教育培训的几点体会

在镇党委的高度重视下，我村党员教育培训工作之所以能够取得一定成效，全面提高了党员的素质，是因为强化了党总支部对党员教育培训工作的领导和高度重视，不然就形成不了浓厚的教育培训氛围，这项软任务就会软下来；制度要严，职责明确，才能实现常抓不懈，取得实效的目标。

四、存在的差距和不足

我村党员教育培训工作即使做了一定工作，取得了实效，但仍然存在着一定的差距和不足，具体表现在农村党员普遍年龄偏高，文化程度较低，在接受教育培训的受益程度上参差不齐现象比较突出，有待于强化措施，认真落实，部分农民党员对学习培训缺乏认识，参与性不强。

五、下一步改进措施

为了使党员培训更上以台阶，我们下一步要抓好阵地建设，包括党员活动室、基层党建服务站等基础性建设。抓好要以科学发展观为统领，以新农村建设为目标，结合实际，因材施教，充分发挥农村党员在新农村建设中的主力军作用和示范带动作用。

篇（2）

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期：___________

2021年化技术学校工作总结

一学年来，__化技术学校在“以人为本、开拓进取、服务社会、和谐发展”的教育理念贯穿下，在上级教育主管部门和__党委政府、__中心学校的关心重视和指导下，充实走过了__学年。过去的一学年，学校各项工作都取得了一定的成绩。现总结如下:

一、积极开展比学赶超、争先创优活动

在开展比学赶超、争先创优活动中紧密结合实际。一是学习文件，深刻理解和领__文件的精神和内容掌握方法与要求;二是结合__党委政府比学赶超、创先争优的有关要求，积极争当有关单位、企业、村的联络员，当好他们的参谋;三是做群众的表率，向党员群众、企业职工宣传此项活动的意义;四是立足本职，抓好各类培训。

二、积极开展农村成人继续教育。

在__化技术学校，___多名青年会聚一堂，举行了__第___届成人继续教育培训班的开班典礼。

成人“双证制”教育培训采用学分制形式对学员从技能培训和文化课学习两部分进行考核。

成人继续教育培训内容包括技能培训与文化课学习、文化考核、学分管理、学历认定等基本内容。其中文化课学习包括语文、数学、科学、公民道德与法律基础4门必修课程，采用面授与自学相结合的方式进行。

各位学员在老师的认真辅导和自己的努力学习下，一定能提高科

学文化素质与专业技能水平，做一个懂技术、会经营、能管理的新型农民，当好农民致富的带头人，比学赶超、创先争优，更好地适应新农村建设的需要。

三、加大对农村劳动力培训工作的强度

随着各行各业创建学习型___的逐步深入。__以成人技术学校为培训阵地，本着企业需要、方便群众的原则，采取多种形式将电机装配工、维修电工培训班办到了群众的家门口。这次__劳动技能培训班共分三班，由__成人技术学校主办，共有近___位农民兄弟参加。并准备在适当时候举办数控车床操作工、电焊工等更多项目的技能培训班。

在本次培训过程中，专业教师在注重理论知识的同时，也同样注重学员的动手能力方面的培训，使一大批学员能尽快适应自己目前的工作岗位，为企业经济的进一步发展奠定良好的基础。

学校的培训工作在为服务农民、服务农村经济作出了一定的贡献。

四、服务__的有关培训。

推进劳动力转移培训，举办农民实用技术培训班、农业种植、养殖培训班、农业机械培训班，为农民增收致富创造条件.想方设法去聚民心，解民意，真心诚意为民众做好服务，利用各种方式宣传，引导农民朋友，热爱社会、关心社会，为__建设献计献策，特别是依托和谐文化的品牌优势，配合__党委政府开展了__第___届农民文化节，农民文化节充满团结祥和，文明和谐之气氛，反映了__文化

的共同繁荣，赢得了广大农民的好评。

同心协力，齐抓共管，拓宽农函大办学新思路。坚持以开班办学为主，借助广播、家长学校，发放宣讲材料，成果展示，聘请专家等形式，会同__政府各部门对农民进行多形式培训，与党校等基层学校合作，开展农村入党积极分子培训、基层___培训，利用中小学教育阵地，开展科普、法制、交通安全教育等等。

五、重视下乡教学和调研活动。

为了培训的需要，我们实行“文化下村”、“健康下乡”、“科技下厂”。对农民进行有关技能知识培训和安全生产教育。我们本着为民着想，为民宣传的目的，写报道，写文章，发网站等，多次为__的各类培训、农民带头人进行报道。

六、几点体会

腿要勤:任何一次培训，付出是相当多的，如电机装配工、维修电工培训招生，就需要多跑腿，要不厌其烦。

心要诚:要坦诚交谈，坦诚相待，心诚就能打动人，事情就会好办的多。

力要足:要多化力气，多动脑筋，动员一切力量，通过熟人、有关领导，克服“招兵买马”难的想象!

七、存在问题

在取得成绩的同时，化技术学校还存在不足之处。师资力量薄弱，专职教师缺乏。随着时展，农民群众渴望知识的期望值越来越高，学校的教学质量、教学规模和教学模式即将满足不了农民

群众的科技知识需求。

1、由于主观客观的原因，__化技术学校总感觉变化不大，开拓创新精神不够，尽管动了许多脑筋，然而成功率很低。

2、主要是硬件设施不够完善，对培训质量也有一定的影响。

3、现在社会大多数人对成人学校不了解，一定程度上影响了成人学校开展各项工作，特别是双证制培训招生面临很大的困难!

篇（3）

2、起草制定每学期学院党委工作计划和工作总结，包括理论学习、组织发展、支部建设和离退休工作等内容;定期(至少每学期一次)更新学院干部、人事和党员信息库，做好学院干部、人事和党员的统计工作。

3、负责学院党政联席会议、学院党委会议的议题征集、会前准备、会议通知、会议记录及起草印发会议纪要工作。检查落实会议决定、决议事项的执行情况。

4、组织安排好党委中心组学习、处级干部民主生活会和教职工政治理论学习，做好会议记录和考勤记录，及时收缴学习心得体会。

5、指导各党支部做好党员发展、党员教育工作及开展支部立项活动;经办学院分党校的日常工作，做好入党积极分子和党员教育培训工作;负责审核各支部上报的党员发展材料并及时提交党委会议讨论审批，并做好会议记录。

6、负责院党委公章的管理和使用，按照规定做好用印的审批、登记工作;负责党务文书档案的管理，认真做好党内重要文件的传阅、回收和保管工作;负责党费的收缴工作，并按照规定科学合理地使用好党费。

篇（4）

一、思想政治方面

在工作中，我虽然不是党员，但始终坚持以一名党员的标准严格要求自己。坚定理想信念，认真贯彻执行公司方针政策，以做好安全生产管理工作为已任。工作中始终坚持工作到位，人到、心到、行动到。牢记和坚持：工作上知责，学习上知短，待遇上知足。做到了对公司忠诚、对同事真诚、对事业负责，品德修养进一步得到提升。

二、安全管理工作方面

半年来，根据公司年初制定的安全工作目标、安全生产管理工作计划，切实履行安全管理职责，主要完成下列工作：

1、协助公司分管领导工作，根据公司目前实际情况，结合公司当前安全生产现状，建立健全公司安全生产管理制度；认真落实安全生产责任制，制定职能部门、项目《安全生产责任书》《安全生产责任清单》，确保顺利实现公司安全生产工作目标。

2、在公司分管领导的正确带领下，认真对公司所属项目进行安全职能监督，在计划、布置、检查、总结、考核安全生产工作中，杜绝作业人员习惯性违章行为，坚决惩治安全违规行为，掌握威胁安全生产的重大隐患和薄弱环节。

3、积极开展隐患排查工作，切实做到安全工作心中有数。组织、督促项目开展安全、文明生产大检查及各类专项安全检查，对在建项目进行安全巡查，实现季度全覆盖，重点项目多关注的安全管理常态。从作业现场找出员工的不安全行为，设备的不安全状态以及安全管理上的缺陷。做到隐患问题及时整改，把各种不安全因素消灭在萌芽状态。为确保落实情况开出安全隐患整改通知单，并及时跟踪直至隐患问题得到彻底整改为止。同时认真听取、收集项目的合理化安全建议和意见，向上级领导汇报。

4、组织对公司新入职员工进行三级安全教育培训工作。使其初步的认识工作安全概况及所从事工作的危险源辨识、预防，在以后的工作岗位上树立起安全自我保护意识，减少安全事故发生的概率。

5、围绕“安全标准化”这一管理体系开展日常各项工作，结合管理化提升活动，优化工作内容，改良工作方式，积极认真履行安全责任和义务，除了做好日常监督检查和资料整理工作，加大对重大危险源加强监控力度。

6、组织、督促项目开展3.21安全管理日活动及安全行为之星活动、春节前后安全大检查，进一步加强对施工现场的安全生产管理，增强作业人员安全生产意识，减少违规违章行为，最大程度降低事故的发生率。

三、工作中存在的不足

在试用期间，我得到了公司领导的大力支持、指导，在部门同事的努力及项目的大力配合下，公司安全生产管理工作有了一定的进步，总体安全形势较为平稳，但仍存在一些不足：

1、安全管理不严不细，作业人员安全意识不强，少数管理人员安全观念淡薄。

2、安全检查存在的隐患及问题整改不及时、不到位。

3、安全生产宣传教育培训不到位、不深入。

篇（5）

一、抢抓机遇，多措并举，不断夯实教育人才基地。

1.协助局党委制定主题实践活动方案，努力加强党员队伍建设，新发展党员56人，预备党员转正22人。年初，我局在南通市举行的XX年党建人事工作会议上重点交流了经验。蒲中在全市“三理工作法”现场推进会上作了经验介绍。局关工委被国家教育部评为“关心下一代工作先进集体”。

2.抢在春节前，招录新教师100名(高中26人、小学幼儿教师74人)，其中引进硕士以上研究生12人，引进优秀本科毕业生54人，其中211工程、985高校毕业生7人，完成了XX年高层次人才招聘计划。同时，面向本市在岗不在编幼师公开招考30人，招师取得新的突破。

3.今年在职教师进修研究生毕业就达21人，本科毕业391人。不断深化职称制度改革，今年新增高级职称人才123人，中学一级366人、小学高级283人。3人被评为教授级中学高级教师，在大市名列前茅。

二、搭建平台，悉心培育，加快教师专业成长进程。

1. 5月初，举行了师德文化建设年开班典礼，邀请省教授级特级教师朱建廉为学员作了精彩讲座。6月底完成了“万人师德大考评”。 12人被评选为南通市师德标兵、1个教研组被评为优秀教师群体。推荐并获得省劳动模范称号1人，南通市劳动模范1人、市劳动模范2人。感动xxxx教育十大人物葛永松老师的先进事迹，经专人编成诗表演《你用左手托起明天的太阳》，被选为南通市教育系统庆祝建党90周年“七一”表彰大会的讲演节目，成为六县市中两个节目之一，大力宣传我市师德典型，努力打造我市敬业爱生、热心农村教育的优秀教师群体形象。

2.制定了XX年中小学教职员工培训工作计划。认真部署了十大培训工程，36个培训项目。今年共组织教师出国培训13人;国家级培训(远程)174人;中小学校长参加远程教育培训181人，优分率名列南通市前列;省市校长培训36人;南通市级培训529人;xxxx市级培训869人，暑期校本网络培训参培教师达4000多人。7月下旬，协助组织校长80余人到北师大学集中学习，强化了大家对北师文化的体验与领悟，为大家提供一顿丰富的思想盛宴。我市xxxx中学、实验初中、如师附小等8所学校被评为首批南通市教师专业发展优质学校，总数列大市第一。

篇（6）

——基层组织建设和党员干部队伍建设得到加强。建立了镇三套班子领导联系基层党建工作制度，实现干部包村驻点工作。建立健全村支部书记定期汇报党建工作责任制。创建中央、军昌2个村级组织示范点。改进和加强流动党员教育管理。规范干部管理制度，坚持上班签到制度，细化工作，分工明确，责任落实，干部按时上下班和轮流值班，领导干部坚持吃住乡镇，干部作风和工作作风得到进一步加强。同时充分发挥一些上年纪的干部职工的能动性，做一些力所能及工作，特别是镇府院内的卫生环境得到明显改善，干净、整洁、美化的办公环境得到县委陈书记的充分肯定。

——村级干部队伍教育培训工作成效明显。半年来，举办6期村级干部培训班，参加人数1150人次。通过教育培训，为村级干部队伍输送新的技能、本领和知识，让他们掌握新农村建设所需各种知识和技能，不断提高他们服务农村服务群众的能力和本领。

——加强党风廉政建设。进一步完善以民主集中制为重点的各项制度，规范党委议事规则和决策程序，对重大事项特别是土地、经济，财务等事项都经集体研究讨论决定，严格执行党内民主的各项规定，从源头上遏制和预防腐败现象的发生。

——加强民兵预备役建设。加强民兵整组工作，坚决完成县武装部的民兵点验、集训工作。组织民兵预备役参加县“三月三”活动及亚洲博鳌论坛2009年年会的安保工作。

上半年，我们也认识到，我镇经济社会发展中仍然存在着不少的问题和矛盾。主要表现在：经济发展不协调，产业结构不合理，农民收入水平低，社会事业发展滞后，社会治安形势严峻，改善民生工作任务艰巨等等。这些问题我们高度重视，奋力而上，认真研究加以解决。

下半年工作计划

一、继续调整农业产业结构，抓好70亩设施农业建设，扩大特色品牌超甜玉米种植面积，抓好大里800亩有机大米基地的建设，加强西瓜、毛节瓜、苦瓜等冬季瓜菜种植和管理，落实染病槟榔基地改种橡胶工作，发展生态经济模式，打造山区经济链。

三、落实支农惠农政策，改善农村落后面貌，加强农村道路、水利等基础设施建设，加大危房改造力度，落实文明生态村建设目标，大力整治环境卫生，建设文明生态镇。

四、配合雅居乐引水工程项目，做好辖区群众的土地、拆迁、青苗补偿工作，为县的重点项目建设顺利推进做好前期准备工作。

五、抓好基层党建工作，创建3个农村党建工作示范点，深入开展科学发展观实践活动，加强干部作风建设，扎实推进全镇各项工作落实到位，取得明显成效。

六、加强民主法制建设，扩大法制宣传工作覆盖面，加强社会治安综合治理，维护一方和谐稳定，群众安居乐业。

七、强化计划生育管理，继续保持先进乡镇水平，严格按照县下达的任务目标，执行计划生育政策，重点抓下半年长效节育落实率，全部完成“三查”人数、深入排查掌握孕情人数，坚决杜绝计划外怀孕，创建全国计划生育优质服务镇。

篇（7）

半年，我镇在县委、县政府的正确领导下，以及在各相关部门的具体配合指导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格按照县委、县政府年初制定的工作计划和工作部署，认真制定好我镇2009年工作计划并按要求把每一项工作抓紧抓好落实到位，使全镇上半年经济和社会各项事业取得一定的成绩。现将上半年工作总结如下： 上半年，国民经济总收入预计4838.7万元，同比增长4.5%，其中第一、二、三产业分别3569.08万元、154.19万元、1115.43万元，同比增长4.6%，4.1%，4.2% ，经济发展稳步提升。 ——支农惠农力度得到加大。落实种粮直补资金2213833元，群众5513户，母猪补助款206764元，医疗求助60户，落实家电下乡补贴9户，1977.95元。至4月份止，农村合作医疗住院报销292428.52元，335人次。 ——社会弱势群体得到关注。上半年，积极开展对困难党员、困难群众以及病残老弱孤寡等社会弱势群体进行慰问活动，慰问群众450余户，慰问金30000余元，送上慰问物品拆合50000多元。加强民政优抚工作，及时发放了五保金、低保金和抚恤金，落实4万斤救济粮、540件救济物资发放工作，继续抓好农村低保核查工作，尽量让困难群众生活得到保障。 ——加强综治工作领导，有力维护社会稳定。积极推行政务村务公开，增强政务村务透明度，群众民主监督和参政议政意识得到充分发挥和体现。高度重视人民群众来信来访，及时解决群众反映的热点难点问题，党群干群日益密切。加强社会综合治理。积极开展法律进乡村咨询活动，下村宣传16场次，有效解决群众的诉求，维护农村稳定。深入开展“两抢一盗”特别是治暴缉枪专项行动，严厉打击了各种违法犯罪行为。今年荔枝收果期期间，镇党委、镇政府加强组织领导，专门成立由镇委副书记任组长，派出所所长任副组长的打击盗窃荔枝领导工作组，加大宣传力度，悬挂横额30多条，加强群防群体治，充分发挥联防队员作用，借助公安干警、保安人员白天、夜间巡逻，使荔枝收果季节全镇无出现盗果案件，果园治安形势良好。半年来，投入综治经费2.4万元，查处治安案件15宗，侦破刑事4起，调解民事纠纷32起，抓获逃犯3人，吸毒人员4名，截获不法分子盗窃耕牛6头，缉枪8支，收缴管制刀3把，有效打击犯罪分子嚣张势头，有力维护社会稳定。

——基层组织建设和党员干部队伍建设得到加强。建立了镇三套班子领导联系基层党建工作制度，实现干部包村驻点工作。建立健全村支部书记定期汇报党建工作责任制。创建中央、军昌2个村级组织示范点。改进和加强流动党员教育管理。规范干部管理制度，坚持上班签到制度，细化工作，分工明确，责任落实，干部按时上下班和轮流值班，领导干部坚持吃住乡镇，干部作风和工作作风得到进一步加强。同时充分发挥一些上年纪的干部职工的能动性，做一些力所能及工作，特别是镇府院内的卫生环境得到明显改善，干净、整洁、美化的办公环境得到县委陈书记的充分肯定。

——村级干部队伍教育培训工作成效明显。半年来，举办6期村级干部培训班，参加人数1150人次。通过教育培训，为村级干部队伍输送新的技能、本领和知识，让他们掌握新农村建设所需各种知识和技能，不断提高他们服务农村服务群众的能力和本领。

——加强党风廉政建设。 进一步完善以民主集中制为重点的各项制度，规范党委议事规则和决策程序，对重大事项特别是土地、经济，财务等事项都经集体研究讨论决定，严格执行党内民主的各项规定，从源头上遏制和预防腐败现象的发生。

——加强民兵预备役建设。加强民兵整组工作，坚决完成县武装部的民兵点验、集训工作。组织民兵预备役参加县“三月三”活动及亚洲博鳌论坛2009年年会的安保工作。 上半年，我们也认识到，我镇经济社会发展中仍然存在着不少的问题和矛盾。主要表现在：经济发展不协调，产业结构不合理，农民收入水平低，社会事业发展滞后，社会治安形势严峻，改善民生工作任务艰巨等等。这些问题我们高度重视，奋力而上，认真研究加以解决。

篇（8）

一、基本情况

（一）人口方面。全村共有56户262人，其中常驻人口51户236人，青壮年劳动力34人，18岁以下53人，60岁以上22人，70岁以上11人；残疾人8户9人；全村共有党员22名；建档立卡贫困户23户99人，其中一般贫困户18户80人，低保贫困户5户19人。

（二）耕地草场方面。全村共有耕地364.432亩，人均耕地1.41亩，享受粮食直补36443.16元元，其中水浇地364.432亩、旱地0亩、退耕还林115亩；草场5300亩，草原奖补55550元，人均草场20.46亩，其中禁牧4500亩、草畜平衡800亩。

二、主要做法

(一)抓党建聚合力，助推脱贫攻坚。针对者么昂村实际，从抓党建入手，以强党建促脱贫为抓手，把基层党建工作融入脱贫攻坚全过程，不断增强村党支部造血功能和服务发展能力，从抓基层组织能力入手，积极开展“三治”工作，着力加强基层组织能力建设。严格落实“”制度，组织开展“党员联系群众”、“一名党员一面旗帜”等活动，表彰优秀党员、关爱老党员，充分调动党员先锋模范作用。同时，利用村“两委”换届契机，配实配强班子，努力提升基层组织和党员的凝聚力和战斗力。结合本村实际，修订村规民约，破除陈规陋习，推进移风易俗，不断规范村民行为。

（二）对照退出标准，全面完成扶贫项目建设。

（一）贫困人口脱贫

1、贫困户年人均可支配收入达标情况

经测算，目前23户贫困户在加上政策性补助收入后人均可支配收入在4500元以上，均超过青海省脱贫标准3762元以上。

2、住房安全情况

2018年实施的易地扶贫搬迁项目受益贫困户2户，均已完成完成庄廓拆除及复垦，并已搬迁入住至县郭拉小区保障性住房（分别是低保贫困户加环多杰、一般贫困户才让东主）。23户贫困户住房已由住建部门进行了房屋安全评估，评估结果均在B级及以上，贫困户安全住房方面不存在重大问题。

3、义务教育阶段学生情况

建档立卡贫困户中义务教育阶段学生均接受义务教育，不存在因贫辍学现象。

4、参加城乡居民基本医疗保险情况

全村医疗保险缴费达到100%全覆盖。

5、参加城乡居民基本养老保险情况

全村养老保险实现了应缴尽缴。两项正在收。

6、劳动力技能培训情况

为了尽快让有劳动能力，有就业意愿却无技术的贫困人员走上脱贫致富路，使其学会一种技能是不可或缺的必要条件。者么昂村积极配合乡政府举办挖掘机、烹饪培训。参加技能培训人数达85人以上，均拿到挖掘机培训证书，实现了技能培训户中全覆盖。

（二）贫困村脱贫措施

1、贫困发生率

通过“九个一批”脱贫攻坚行动计划及联点帮扶等措施，2018年，全村建档立卡贫困户23户99人全部实现脱贫。贫困发生率为0%。

2、产业发展

共投资58.29万元，累计发展养殖户22户养殖西门塔奶牛69头，预计2018年度户均收入可达到5000元以上。下一步驻村工作组和村“两委”将及时掌握贫困户奶牛养殖情况，定期进行入户调查，杜绝贫困户将奶牛变卖等情况发生；及时掌握奶牛是否发生疾病等重大畜牧疫情，若发生要及时上报乡政府，并邀请乡、县级兽医站专业兽医进行诊断治疗，将治疗情况及时反馈乡政府；2018年全村种植大豆220亩，每亩产500斤，按5元/斤计算，收入达55万元。

3、村集体经济

注册成立了互助资金合作协会，吸收会员25户，发放贷款50万元，其中:贫困户入会22户，为贫困户发放贷款46万元、非贫困2户4万元。

4、硬化道路

全村硬化道路已通至每户。

5、安全饮用水

目前，本村自来水入户率达到100%。

6、生产生活用电情况

目前，本村生活用电入户率达到100%。

7、村级综合办公服务中心和标准化村卫生室建设情况

者么昂村村委会办公室占地面积约500平方米，办公楼面积大概200平方米，办公设备有凳子86个，办公桌3个，电脑1台，打印机1台，复印机1台，电视机1台，会议桌40张；标准化卫生室和村级文化活动室，村级幼儿园已完成，设施正在配置。

三、联点帮扶情况。

2016年，一是投资1万元，实施新建的村级综合服务中心各项制度规范上墙工作。二是投资8万元，实施新建的村级综合服务中心办公桌椅、窗帘、电视、电脑、打印复印机等办公设备的配备。三是投资15万元，实施村级文化活动广场的改扩建和各类健身器材的安装配备。四是组织全体干部职工开展结对认亲活动3次，发放慰问资金5000元，物资折价1500元。五是积极争取落实全村10户贫困户的“两房”改造项目，落实项目资金40万元。六是协调县水利部门投资5万元新建和维修农田灌溉涝池2座，投资2万元建设涝池网围栏1000余米、引水管道10米。七是协调县文化局，解决村级活动场所文化健身和体育器材10套，音响设备1套。八是协调交通部门，实施村级道路硬化1.3公里。2017年，一是与发改局衔接，投资80万元，实施村级文化活动室和卫生室建设项目，并由县委组织部下拨经费2万元从农户中转让土地使用权，为修建村级文化活动室和卫生室提供场地。二是针对本村有0—6岁儿童14名，由于交通不便、无法得到良好的学前教育的实际，投资50万元，实施150平米的村级幼儿园新建项目。2018年，一是协调住建部门，投资220万实施2公里村级污水管网建设。二是协调交通部门，投资68万元修建道路硬化1.5公里。三是协调财政局，投资14.2万元安装太阳能路灯32盏。四是协调卫生部门，争取大型垃圾箱1个。

四、存在的困难和问题

1、“扶志”、“扶智”教育培训工作滞后。经过三年脱贫攻坚政策的宣讲和教育引导，大部分村民能够理解党的富民惠民政策，通过自身的努力摆脱贫困、走向富裕生活的信念更加坚定，发展生产增加收入的主动性和自觉性进一步增强。他们对这些政策实施之下所得到的实惠心存感恩。但还有一小部分村民“等、靠、要”的思想依旧存在，“不以贫为耻反以贫为荣”错位的价值观还在作祟，对党的政策理解不到位，不知感恩，这在一点程度上影响着全村脱贫工作的质量。

2、者么村属于浅脑山区，自然条件恶劣，农业发展的基础条件薄弱，且种植产业结构单一，依靠传统的种植业发展提高家庭收入难度较大。但实际中，农户又过度依赖传统种植业，新型业态发展严重滞后，致使农户收入来源有限。

五、下一步工作打算

下一步，将重点做好以下几个方面的工作：

篇（9）

  一、精心部署、全员参与

  基地领导层高度重视基地的科普工作，由主任室潘卫成主任亲自任组长，各科室主要负责人为成员，领导组做到了明确任务，责任到人。潘主任多次在会议上表示，基地工作要为科普工作开绿灯，在人力、物力、财力上给予支持。加强对科普工作的宏观指导，加大对日常工作的监督力度。

  基地全体员工能将科普工作渗透到平时的日常工作中来，在教育教学工作中渗透科技创新的思想，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，广泛开展科普类实践活动，有专职教师对科普类实践活动做指导，每组实践活动都做到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪明才智，充分调动师生的积极性，积极参加基地、县、市、省组织的科技活动，动员教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，通过一系列活动，使学生们受益非浅，老师们也看到了科普教育的实效和发展前景，极大地调动了师生参与科普活动的积极性和工作热情，进一步保证了基地的科普工作再上新台阶，科技创新方面的成绩有了全面提升。

  为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地开展科普工作，基地加强科普工作的制度建设，以制度规范科普行为，以制度激励和促进科普工作的开展，此外，科普工作努力做到计划先行，基地每年初召开科普工作专题会议，认真讨论研究，制订切实可行的计划，对学年工作做出整体安排，然后狠抓计划落实，并对每学年的科普工作及时进行总结，找出存在问题和差距，及时纠正，弥补不足。由于重建制度，计划先行，科普工作的开展思路清晰，稳中推进，有条不紊。

  二、加大投入、营造氛围基地充分利用校园广播室、宣传橱窗、班级板报、教职工例会等阵地，大造舆论宣传的声势，营造良好的氛围，努力使科普工作深入人心。

  基地努力营造浓厚的科普教育氛围。为使学生在基地有更多的科普活动场所，充分利用和发挥科技馆、环保馆等的教育资源，基地不断加大投入，加强科技馆的硬件建设，充实和完善硬件配备，基本做到科普教育“环境化”。

  基地科普工作的主渠道是学生实践活动，抓学科渗透，做到科普教育“学科化”，科普教育内容丰富，知识面广，科学性强，各门学科不仅具有科普教育的丰富内容，而且各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对独立的，又是相互联系的，抓好科普教育的学科渗透，提高综合运用知识的能力，充分挖掘学科教育中的科普教育内涵，是基地开展科普教育的坚实基础。为此，我们一方面重视科普教育在各学科中的有效渗透，以科普辅导教师为骨干，以活动科集体备课等形式，组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点，使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透有目的。另一方面，我们重视各学科间科普教育内容的相互沟通，使各学科教师齐头并进，相互连通进行科普教育，联合进行科普教育渗透，使科普教育真正落实到各科教学之中。

  三、打造科学型教师队伍

  一流的基地既要有一流的设施，还要有一流的教师。“教师是一个基地的灵魂”，是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。教师首先应该成为“勤于动手”的榜样。

  （一）组织学习，提高认识。

  坚持不懈地组织教师进行学习，学习国家有科普教育的法令条文，学习与科普教育相关的理论，学习其他基地的教学实践经验，努力转变不适应科普教育思想的观念，不断钻研科科知识，提高自身素质，增强科普育人本领，激发服务学生热情，热爱科普教育，争当科普教育的实践者和探索者。

  （二）专家引路，培养骨干。

  基地积极与县内外教育专家取得联系，经常向他们请教或邀请他们来校作学术报告，如20XX年下半年11月华中师范大学的郭元祥教授来基地把脉会诊，指导培养教师开展科普活动。同时我们还积极组织有关教师参加科技类进修和培训，学习先进的教育教学理念，采用走出去请进来等多种形式，学习他人先进的教育教学经验，从而形成了一批科普教育骨干，有了这样一批科普教育的领头雁，有力地推动了基地科普工作。

  （三）科研导航，开发科普资源

  为了丰富基地内涵，整体推进科普工作，倡导研究之风，以研促教，基地要求全体教职工根据科普思想，围绕科普目标，研究本岗位、本学科的实际情况，分析开发科普资源，找准突破口，制订切实可行的科普方案，并加强相关学科的联系和所有学科的渗透，目前，一大批教师在科普教育的实践中不断成长，基地逐步形成了一支科普型的教师队伍。以他们为主体，不断开发新的社会实践课程。

  四、开展丰富多彩的科普活动

  实施科普教育的关键在于师生“勤于动手”，在于从实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容，多形式、多渠道地开展科普活动，而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。

  1、社会实践活动

  社会实践活动是基地开展科普教育的最主要的形式，每年约有4万中小学生到基地参加社会实践活动，我们为他们精心准备了科普课程，有《生态调查》、《急救自护》、《航模》等十余门实践项目。辅导教师在指导过程中，注意学生自主发展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。

  2、开放科普教室

  为了全面提高学生素质，充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益，基地各类科技活动室包括对学生免费开放，每天有人值班，责任到人，加强管理。并做好接待和讲解工作。

  3、开展丰富多彩的科普活动

  20XX年9月14日，基地以“全国科普日”为契机、以“保护生态环境，建设美丽中国”为主题，开展了为期7天的“科技活动周”活动。在这七天里，教师开展案例设计、模拟课堂、环保演讲等活动；组织学生参加南黄海一日行、海鸟观察、儿童科普画创作等竞赛。

  在今后的工作中，我们会进一步加强对科普教育的宣传力度，提高师生、家长、社会对科普工作的认识，努力提高科普教育的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。组织对科普教育的理论学习、研究和实践的探索，提高教师从事科普教育的素质和能力。加强科普教育的校本开发，走出一条符合基地特色的科普教育之路。

科普工作总结2   各位领导、来宾大家好：

  在农村工作的这一年，对于我来说是个极其不平凡的一年，我从一个刚刚走出大学校门的学生，逐渐转变成为一名大学生村官。起初的我带有几分忐忑、几分憧憬。但是此时的我是满怀着建设我国新农村的热情。这样的一年中，在上级领导的支持和帮助下，在各位导师的辛勤指导教育中，自己不仅在工作、学习和生活等方面学到了新知识，而且我很快的适应了农村环境，熟悉了基层工作。在农村的各项工作中，科普宣传工作显的尤为重要。

  一、利用科技宣传基地，大力开展科普宣传工作。

  科普知识宣传工作旨在提高公民科学素质，以人才兴国。这样就要求我们结合科普工作发展要求和实际情况，因地制宜的做好相应的科普宣传工作。这样，科技长廊和科普知识宣传栏，就是我的科普宣传工作的基地，充分运用这一有利优势，积极的做好相应的科普宣传工作。并通过组织活动等形式来带动科普知识的宣传。开展科普知识普及活动，大力宣传科学技术的作用及应用，每个月在宣传栏中更换相应科学宣传画，补充宣传单以作发放之用。使农民兄弟月月有新技术学、有新知识看、有新信息知。

  二、依托农村科普学校开展农民培训。

  对农民进行培训，提高他们的专业技能、思想道德水平。依托农村科普学校这一平台，开展培训工作：XX年3月，我的农业技术辅导老师、县动监局鲍杰老师来我村为养殖户进行培训，鲍老师解说了科学化的饲养。其中介绍了：养猪、养牛、养羊、养鸡、养鸭等。详细的讲解了各种养殖项目的投入和收益，简单明了。同时将种养殖业结合起来，让农户看到发展的前景。并发放相关材料：《绒山羊人工受精技术手册》（附光盘）、《养猪实用技术》、《种草养畜禽生产技术手册》等。通过组织这样的培训,我深深认识到，农民渴求致富，希望致富，他们需要的是好项目，好方向，好环境，我要积极组织这样的活动来为农民兄弟开拓眼界，树立致富信心。同时，我将向鲍老师学习相关农业技术，使自己也有一技之长，更好的为农民兄弟办实事。

  三、利用远程教育设施做好实用技术和党员培训工作。

  科技兴国，同样的科技兴农。在这个信息的时代，科学技术的力量推动着整个时代的前进，也带动着农业的发展。当代的农民要及时的转变思想，改变自己原有陈旧的观念，充分运用科学技术，使自己看清致富的方向。远程教育在这里起到了它应有的作用。

  在党员的定期集中学习时，运用远程教育设备，对党员进行转变思想教育、先进性教育等。以党员带动，扩大到村民范围中去。实用科学技术也是在科技示范户带动下集中进行学习，学习远程教育中播放的内容。

  四、做好农业项目专家智力扶持项目联络员为农民服务。

  我作为农业项目专家智力扶持项目联络员，就是要将相应的科学技术及时、有效的传达到对应的农户手中，并将农户的有关问题传递给农业项目的专家。起到一个纽带与桥梁的作用，因此，我常深入到田间地头，真真切切的了解农民兄弟的问题和困难，将这些实际的问题系统地总结起来及时的向农业项目专家反应。对于我来说这更是一个深入了解、认识农村和农民的锻炼机会。在此，我也给自己定下了一个工作流程：

  （1）按月定期收集广大村民在进行项目中所遇到的问题和困难，做好相应记录，及时反馈农业专家的回应信息。

  （2）根据需要，定期收集广大农民对致富项目、新型科技成果、突发病害等的信息需求，做好记录，及时反馈。

  （3）协助农业专家做好农户调查、实际成果反馈等相关活动的宣传工作。

  （4）参加农业专家的培训，积极、努力学习相关知识。

  时至今日，在农村工作的又一个年头，这是一个充满着机遇和挑战的一年，对于我是提升自己、锻炼自己、充实自己的一年。从实践中吸取经验，从基层工作中了解民情，从优秀干部身上学习领导艺术。做好自己的“六员”本职工作，即科普知识宣传员、远程教育管理员、农业项目专家智力扶持项目联络员、便民服务员、献计献策参谋员、文化活动组织员。充分发挥自己的优势，全身心的投身于农村基层工作当中。为农民兄弟办实事、办好事。

  我将严格要求自己，自觉接受县、乡镇党委和村两委的领导，严格遵守各项规章制度，按照《大学生村官各项管理制度》来进行自我管理，使自己能更好的在工作中锻炼和提升自己。

  最后，我在这里感谢各位领导和导师对我的帮助，真心的感谢你们给予我的支持和鼓励，我将在日后的工作中，以我的实际工作来报答你们。

  谢谢大家！

科普工作总结3   科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志。科普活动不仅拓宽了学生们的思维空间，激活了学生的创新意识，而且还是培养学生实践能力的重要途径。一年来，我校在上级政府和教育主管部门的关心支持下，在省、市科协的指导下，结合本校实际，立足校园资源优势，坚持把科普教育作为推进学校素质教育的重要突破口，积极开展了一系列丰富多彩的科普活动，充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地，形成了较为鲜明的学校科普教育特色，成效显著。现将一年来我校科普工作总结如下：

  一、全校重视，组织机构和组织队伍健全，校园科普氛围浓厚

  学校充分认识到科普活动对青少年综合素质的提高具有至关重要的作用，学校领导具有较强的科普意识，把科普工作列入主要议事日程，把科普工作提到作为检验新课改工作成效，全面实施素质教育的高度来加以认识。为了加大科普的力度，学校成立了创建市科普示范学校领导小组，每月召开一次例会，制定当月的科普工作计划，规划创建市科普特色学校的方案。成立了各项兴趣小组，并配备专任辅导老师，形成学校三级科普教育网络：校长、分管领导——科普工作小组成员——科普工作科技辅导员，下设各科普兴趣小组、各学科竞赛小组等，各机构分工明确，制定科普活动方案，对全校学生进行科普推广、开展各项科普活动，学校将科普工作成效纳入教育教学工作评估，保证了活动的.有序开展，极大调动了辅导老师积极性和创造性。

  为了确保科普教育和活动的顺利开展，学校非常重视对科普教育的资金投入，设立了科普活动专项经费。充分利用和发挥学校专业资源，组建了校园局域网，开设了校园网站、广播站，增添了大量的科技活动设备设施；还建立了完善的科普活动档案，除了活动计划、记录和总结外，还有大量的科技作品和科技活动照片，并定期对学校科技成果活动进行展示，为全校师生创建了一流的科普活动平台，形成了浓厚的校园科普文化氛围。

  二、科普设施设备日趋完善，为开展科普活动提供了有力的保障

  学校配有与科普教育相适应的教育、活动设施：科技活动室、科普展览室、电教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、地理园、生物园等；建有校园计算机网络，各个学科功能室都已配上电脑多媒体电教设备；全校有学生电脑100余台，教师办公电脑，学校还有学生电脑室1间,图书室,学生阅览室,教师阅览室，并设有科学探究室,科普宣传栏。学校的网站建设完善，设有专门的科普教育网站，实现科普信息的共享和互动。

  三、健全科普活动运行机制，打造科学创新型科普教师队伍

  1、建立科学的科普评价体系，保证科普教育落到实处。

  科学的科普评价机制是科普活动落到实处的重要保证。学校把科普活动列入教师业务考核，科普活动实效和教师评优、职称晋升相挂钩。

  2、“走出去，请进来”，培养科普教师骨干队伍

  学校非常重视科技骨干教师队伍的建设，学校不仅从考评制度方面、对科技骨干的工作业绩给予肯定外，还多方面创造条件让他们外出学习，学习他校的科普实践经验，提高自身素质，增强科普育人本领，每年派出辅导教师先后到省、市参加各类科技教育培训。通过“走出去，请进来”等多种形式，培养了一批校园科普教育骨干，使我校的科普活动的有效开展得到了强有力的保证。

  四、积极组织开展形式多样、内容丰富的课内外科普活动。

  组织青少年学生开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更重要的是通过学生的实践过程，培养学生形成良好的科学习惯和科学创新精神。

  1、组织各项科普活动兴趣小组

  我校采用选拔和学生自愿报名两种方式，挑选了一批对科技活动兴趣浓厚，思维敏捷、想象力丰富，动手能力强的科技苗子，组建了各类科普兴趣小组，占全校第二课堂活动小组一半以上，参加学生达300余人，。如：科技创新小组、小记者团、环保小组、生物小组、航模小组等。

  2、组织开展科普宣传和科普读书教育系列活动

  先后开展了以“崇尚科学、传播文明”“健康伴你行”、“防震减灾”、“我与合肥”等为主题的读书活动，力求使活动系列化，在普及读书的基础上开展征文、演讲、绘画、知识竞赛，到科普活动基地参观学习等系列活动，举行科普讲座，组建科普志愿队参加社会科普服务。在神七发射之际，我校组织学生收看了航天员舱外活动现场直播。然后我们又利用课外活动时间，将神七飞天的介绍给广大学生，把航天知识普及开来，让更多的学生了解我们中国航天事业的发展，激发他们的爱国和学习热情。2009年7月22日，长江流域出现了500年一遇的日全食奇观，我校地理小组的老师们录下了整个过程，开学后学校通过观看视频，广播讲座，从地理学和物理学的角度，向学生阐释了日食这一天文奇观产生的奥秘，及观测日全食的科学意义，极大地丰富了学生的天文地理知识。

  3、积极参加各类科技、科普竞赛活动

  学校积极组织学生参加省、市青少年科技创新大赛，以展示学校科普教育成果，让学生有更多、更高展示科技创新能力的机会。我校李清容同学获市科技创新大赛一等奖。吴文海、张庭赫两位同学科学小电影《挂包器的秘密》获得全国二等奖，张钰同学获得市科幻画比赛一等奖，陈天泽同学的机器人大赛获得亚太地区二等奖，多名同学的电脑制作和科技动手做作品获得上级表彰，张慧芳老师获得最佳辅导奖，我校也荣获最佳组织奖。

篇（10）

课 题：本文系湖南省社科基金《湖南武陵山区农村人才扶贫与职教研究》（项目批准号：14YBX064）阶段性成果。

一、背景

2011年，国务院批准实施了《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划（2011―2012年）》（以下简称《规划》）。《规划》明确的71个县（区、市）范围中，湖南省被纳入规划就有37个县（区、市），是典型的老、少、边、贫地区，是土家族、苗族、侗族等世居少数民族聚居区，其少数民族人口占全省少数民族总人口的90%。同年11月，武陵山片区区域发展与扶贫攻坚试点在湘西土家族苗族自治州吉首市启动，省委、省政府近日出台《湖南省农村扶贫开发实施纲要（2011-2020年）》（简称《纲要》），《纲要》提出了我省农村扶贫开发的总体目标：到2020年基本消除绝对贫困现象。在新的起点上，湘西民族职业技术学院作为湘西州内唯一一所高职院校，并于2004年被国务院扶贫办确定为全国劳动力转移培训十大示范基地之一。笔者学校利用其拥有的“国家农村剩余劳动力转移培训基地”、“湘西州新农村建设人才队伍培训基地”教育平台，结合省委组织部、省教育厅、省财政厅《关于在全省实施农村党员干部"一村一名大学生计划"的意见》（湘组发[2007]12号）文件、州劳动局的"阳光工程"精神、州移民局“移民培训计划”和州民政局“退伍军人培训计划”等渠道，为我州培养一批“留得住、用得上”能够适应武陵山区经济发展需求的技术骨干和管理人才，助推湘西精准扶贫。

二、职业培训

学院培训工作在国务院、省、州扶贫办及各级有关部门的关怀和大力支持下，紧紧围绕湘西州扶贫攻坚战略，把各项职业技能培训作为服务地方经济，改善贫困落后面貌，实现精准扶贫的有效途径，始终坚持“两条腿”走路的方针。一方面，狠抓全日制学历教育；另一方面，广泛开展系列职业技能培训，形成了多形式、多规格、多层次的办学格局。先后开展了农村富余劳动力转移培训、库区移民转行培训、城镇下岗工人转岗培训、农村大学生创业培训、农村实用技术推广培训、新型职业农民创业培训、农村基层骨干素质提高培训、农村孤儿与残疾人员关怀培训、退役士兵转业培训、“一村一名农民大学生”学历教育培训等，共培训各类学员30000多人次。特别是在为“三农”服务的各项培训中，“一村一名农民大学生”培训更具特色，得到了州委州政府的充分肯定。农村“一村一名大学生”项目计划自2009年实施以来，得到了各级各部门特别是州委组织部和州扶贫办的大力支持，经过五年的努力工作，逐步形成了有效的教育教学管理机制，确保了该项目计划的顺利实施。学院目前共有“一村一大”学员1280名，其中在籍942名，已毕业338名，学员中有党员618名，各大村主要干部540名，先后有12名学员考上国家公务员，相当一部分学员成为了农村种养殖大户、致富能手和农村基层管理骨干，他们为农村经济的发展、公共事务的管理及社会稳定发挥着巨大的作用。通过各类培训的开展，使受训学员增强了就业与再就业能力，提高了专业技能水平，真正做到“一人受训，全家脱贫”，“受训回岗，专技专能”，从根本上改变了他们的命运，走向了脱贫致富之路。学院作为全国劳动力转移培训示范基地之一，真正发挥了其职能示范作用，为湘西州经济发展作出了贡献。学院先后被农业部授予“开展科技扶贫，为农村经济建设服务先进单位”；被省教育厅评为“大中专毕业生就业工作先进单位”和“教学工作优秀学校”；被团中央评为“全国青年转移就业先进单位”。

三、工作总结

回顾过来的培训工作，学院的做法主要有以下三点：

1.创新模式走新路

在多年的培训中，不断摸索培训方法，使学院形成了多形式、多层次、多格局的培训模式：

（1）开展中长期的技能培训，采取2～3年制的学历教育扶贫长训，如“雨露计划”扶贫培训、农村库区移民培训、农村基层干部“一村一名大学生”的培训、农村青年妇女技能培训、农村孤儿关怀培训、校企联合定向委培（如与深圳特蕾新幼教集团合作的幼师培训）等。这类培训对象主要为“9+2”模式的学员和一部分五年制大专的学员。他们大多数年龄偏小，为了保证他们多学专业知识，掌握技能，保证就业，学院采取经费筹措“四个一点”：即国家补助一点，家长负担一点，学生勤工俭学解决一点，学院减免一点（其中农村孤儿办，由扶贫部门和民政部门实行全免学费、生活费），毕业生颁发中专或大专文凭。这样，学员既有了学习的压力，也有了学习技能的时间保证，既可掌握扎实的专业技能，又能稳定实现就业，真正达到“一人受训，全家脱贫”的目的。这类培训模式，得到了上级领导的高度评价和推介。

（2）开展短期的引导性培训，主要是农村富余劳动力转移培训，下岗再就业培训，“一对一”的农村实用技术推广培训，农村基层骨干素质提升培训，退役士兵转业培训等等，譬如：我们联合香港嘉里集团郭氏基金会保靖项目部，为扶贫示范点200多名青年农村实用技术培训。返乡后，他们在为当地农业经济服务中，社会反响非常好。

2.示范带动促发展

学院一直以“全国劳动力转移培训示范基地”为轴心，在全心全意致力于扶贫培训工作的同时，按照全州“一盘棋”的整体规划，积极发挥“龙头”带动作用，联合相关职能部门，主动开展各类培训，形成了培训工作大格局。学院相继被确定为：湖南省库区移民就业技能培训的定点院校、省总工会重点扶持就业技能培训基地、省高技能人才培训定点机构、湘西州农村系统技能培训示范基地、湘西州退役士兵转业培训示范基地。目前学院共有各类培训基地挂牌八个，培训工种涵盖一、二、三产业，实现了培训工作全方位、全覆盖，切切实实为湘西州经济发展作出了贡献。

3.把握政策抓落实

篇（11）

乡党政领导一班人认为大学生村干部是党和国家为农村工作增添的重要力量，始终把大学生村干部管理工作摆上议事日程，并结合本乡实际，明确主管党务的副书记负责大学生村干部管理工作，由组织委员具体抓好大学生村干部的日常管理工作。乡党政班子坚持定期召开专题会议研究大学生村干部管理工作，乡主要领导多次听取关于大学生村干部管理、教育培养情况的汇报，及时提出新要求，并就大学生村干部的待遇进行督导落实。在新一届农村两委换届后，乡党委及时在全乡农村干部大会上，重新明确了大学生村干部的各项政策，要求农村两委干部要支持大学生村干部的各项工作，积极主动做好教育培养工作，充分发挥大学生村干部的知识优势，提升基层组织工作水平，促进农村经济社会发展。

二、强化管理

在乡党委的要求和指导下，各村积极引导大学生村干部深入开展入户走访调研活动，力所能及的多为村民解决生产生活难题，参与民事纠纷调解，帮助代办各项事务等，树立大学生村干部的良好形象。乡党委组织科坚持不定期的走访，听取村干部和群众的意见，跟踪了解大学生村干部的思想、生活、工作等方面情况，及时发现问题，解决问题，有针对性的加强督促检查。村党支部书记对大学生村干部到岗考勤认真负责，对工作日志等情况进行经常性监督检查，发现不良表象坚持原则进行批评教育，对乡内各部门借调要求能够婉转拒绝，保证了大学生村干部正常顺利地开展各项工作。对“大学生村干部”的思想动态、所分配每项工作完成情况的工作表现、工作实绩、服务态度和工作改进等方面情况，村两委主要负责人还坚持定期与乡组织科进行沟通，不断改进管理方式。

三、帮带培养

由于大学生村干部刚步入社会，缺乏社会经验和农村工作经验。为了让他们尽快熟悉情况，早日进入工作状态、进入角色，按照区委组织部关于对到村任职大学生村干部的帮带要求，我乡安排一名包村的乡干部和村党支部书记或村委会主任为大学生村干部的具体结对帮带培养人，明确了帮带责任，并结合大学生村干部思想和工作实际确定不同时期的方向和目标。在结对帮扶培养过程中，乡包村干部坚持在每月下村督导工作的同时，主动与村帮带干部配合，教育引导他们谦虚地向农村干部学习，向广大村民学习，并向大学生村干部介绍当前形势和全乡中心工作，灌输建设科学发展示范乡的工作思路，帮助他们把握农村工作的方向，传授开展农村工作的方法和措施，极大地提高了大学生村干部的工作能力和业绩，使他们不仅在村干的稳，而且受到农村党员干部和群众的好评。

四、注重培训

乡党委坚持对大学生村干部负责的指导思想，始终高度重视对大学生村干部的培训工作，把大学生村干部培训纳入乡干部教育培训的计划，不断提高其能力素质。自大学生村干部到我乡各村任职以来，一是对他们统一进行了岗前培训，让他们初步了解了农村的基本情况和工作特点，讲授了农村基本政策，使他们较快进入了农村工作角色；二是在年前全乡开展农村两委换届选举工作中，让他们每次都参加对村干部和选举委员会成员进行的培训，使他们在参加换届选举的各项工作中，很快对国家扩大农村民主的政策有了深刻的认识，提升了他们在今后工作中的民意意识；三是组织他们参加各期的新一届农村两委干部培训班，特别是参加区委组织部举办的培训班，增强农村工作综合能力，增强依法执政和廉政意识；四是定期安排大学生到乡计划生育办公室、社会事务办公室、办公室等相关科室进行轮训，普遍提高了他们的业务知识和为村民代办事务的能力；五是组织大学生村干部参加上级组织的知识竞赛、演讲、征文等活动，增强了他们的自我提高意识。