技师学院学生会大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇技师学院学生会范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

认真备课，做好上课前的准备工作

根据教学大纲，制订合理的教学计划。

精心编写教案，认真备好每一节课。教师要按照大纲的要求和教学计划写出实验课的教案。书写教案的主要依据是教材，应做到重点、难点突出，条理清楚，层次分明。教师应具有丰富的理论知识和精湛的实验技能，认真的备好每一节课，掌握实验的原理、目的、操作方法，正确地解释实验结果以及可能出现的异常现象。教师应系统地钻研相关学科的内容，不断扩大知识面并接受新知识。

布置学生提前预习，参与实验的准备工作。实验教学的目的是培养学生实际操作的技能，同时通过实验来巩固相关的理论知识。这就要求学生在每次课前要进行预习，通过预习了解实验的全过程，为实验的顺利进行打下初步基础。另外，在教师的指导下，可以让学生参与实验准备工作，使学生了解整个实验过程。

提前进行预试，确保实验的顺利进行。预实验是上好实验课的重要步骤。由于微生物实验准备过程比较繁琐，提前预试非常重要。如做病原菌的分离培养需要有一定的条件和时间，因此要提前3～4天做预试；又如抗原-抗体反应试验要应用血清等诊断试剂，要事先稀释血清，使它们的比例合适才能出现理想的结果，因此也要提前进行预试，发现问题及时解决。

严格要求操作，做好实验考核

做好示范教学，严格规范操作。实验教学中，必须严格要求学生进行规范操作。对于难度大的实验，教师应进行示范操作，要将实验中需注意的问题向学生交代清楚，以便学生在实验过程中引起重视。例如，做药敏试验时，先给学生做示范，强调实验中需注意的问题：①实验所用的细菌是活菌，故要严格进行无菌操作；②细菌的接种一定要均匀密集；③贴药敏纸片时，纸片之间的距离要合适，而且要平帖于培养基表面。示教完毕后，学生开始操作，这时教师要进行指导，对不正确的操作要及时纠正。实验结束后要进行总结，对实验做得好的同学给予肯定，对存在的问题，进行分析总结。

由于微生物实验的特殊性，很多实验结果需要18～24小时后观察，如细菌的培养、药敏试验等。就药敏试验的结果来说，通过结果的观察，使学生了解该菌对哪种药物敏感，对哪种药物耐受，临床治疗时应选择哪种药物，然后教师介绍该实验的临床意义。在临床治疗中，应用药敏试验选择敏感性的药物进行治疗，可以缩短疗程，使病人早日康复，把实验与临床有机的联系在一起，提高了学生对实验课的兴趣。实验结束后，要求学生如实地书写实验报告，错误结果要详细的分析其原因。

篇（2）

督察部在二级学院学生会中是一个小团体，但是具有大能量，其要用铁的纪律约束学生的纪律和规范学生的日常行为。俗话说“不以规矩，不成方圆”，督察部作为监督和检查的部门，应加强学生的纪律观念和自我管理意识的教育，培养学生遵守校纪校规的自觉性。

一、督察部的主要职责

记录、督察并反映学生会的日常工作；督促学生会成员遵守学生会规章制度，促使学生会保持高度的纪律性、组织性；每次例会之前记录请假人的名单（可抽查其情况是否属实），并监督例会签到和核对人员出席情况，若有无故缺签者需于当日公布并做记录留档，若留档人员超过3次者需写检讨并在例会中通报，若有不知悔改者，严重警告，按学生会有关规定处理；部署日常考勤工作；统筹部门内外相关工作，做好教师与学生、学生与学生之间的沟通和交流；协助各部完成有关工作。

二、督察部的日常工作

在学院上课期间和晚自习期间进行纪律督查和人数检查，统计开学期间的到校人数情况；每天负责收发班级的考勤表，并进行统计；负责会议和活动期间的人数核对和纪律监察；每天对旷课学生进行通报和批评教育；每周一总结工作，针对出现的问题研究解决办法和方案，通报全院各个专业班级的出勤情况；举办有利于学生间团结友爱、增强团队意识和纪律意识的活动；做好考风考纪教育大会，增强学生的诚信意识和纪律观念。

三、督察部的日常管理

1.考勤时间

晚自习为19：00，上课考勤时间、自习课抽查以及其他活动检查时间待定。

2.请假规定

请假必须以请假条为准，无请假条者均视为旷课。请假条必须具有一定权威性和核实性；临时请假应在考勤时间前15分钟通过打电话的方式，联系部长请假（注意：若因院里、系里部门活动必须由本人向所在部门部长请假，本人自行请假视为无效）；长期请假者必须有团总支的有效证明，由院或系领导签字盖章后方可生效。一切利用欺骗手段如伪造假条、找人替课等进行请假的学生，一经发现，取消其本学年所有考勤学分，并对本人进行通报和处分。凡请假人员必须在考勤前告知本班负责人，以免在考勤中造成误会。

3.考勤流程

通常情况下，督察部会在考勤前15分钟内统计好临时和长期请假的人员名单，而后按照考勤时间及时入班考勤。入班考勤时督察部会先查清本班坐区内的人数，后与本班纪律委员进行核对，完成本次考勤工作。抽查则具有一定灵活性和随机性，方式较多。

自督察人员入班考勤起，仍继续进入教室者视作迟到；凡在督察过程中，因本人所在坐区不正确从而造成缺勤记录的由本人自行负责；凡在核对过程中出现原因不明、去向不清者均视作旷课。

4.奖罚声明

一个月之内每位学生将拥有1学分的考勤分，凡因故造成不能满勤者，督察部对其本人学分有权进行处理；年终全勤者，学院会予以满勤分，并在相关档案上给予好评。

具体细节是每月对每位学生有2次旷课或3次请假或4次迟到的，该月考勤分记作0分，2次迟到或请假等同于1次旷课。当本月考勤分归零时，督察部将负责提醒，根据其态度和后期表现情况，酌情处理；督察部对每位学生的出勤情况进行一周一公布，学生可及时了解自己的出勤情况。

篇（3）

通过本章学习，了解会计的产生和发展以及会计的一些基本概念。理解会计假设与会计核算的基础。掌握会计信息质量的要求、会计对象和会计要素。

二、学习内容

第一节 会计的产生和发展

一、会计的产生

二、会计的发展

三、会计的概念和职能

四、财务报告的目标

五、会计法规

第二节 会计基本假设和会计核算基础

一、会计基本假设

1．会计主体

2．持续经营

3．会计分期

4．货币计量

二、会计核算基础――权责发生制

第三节 会计信息质量的要求

一、可靠性

二、相关性

三、可理解性

四、可比性

五、实质重于形式

六、重要性

七、谨慎性

八、及时性

第四节 会计对象和会计要素

一、会计对象

二、会计要素

第二章 会计核算方法

一、学习目的和要求

通过本章学习，掌握复式记账的基本概念、借贷记账法下账户的基本结构；掌握会计凭证、账簿的概念、种类及运用；掌握错账的更正方法。了解账务处理程序。

二、学习内容

第一节 记账方法

一、会计核算方法

二、会计科目与账户

三、复式记账

第二节 会计凭证

一、会计凭证的含义和种类

二、会计凭证的填制和审核

第三节 会计账簿

一、账簿的意义和种类

二、日记账的设置和登记方法

三、分类账的设置和登记方法

四、登记账簿的规则

五、对账和结账

第四节 财务报告

一、编制财务会计报告的意义

二、会计报表的种类

二、财务报告的列报要求

第五节 账务处理程序

一、账务处理程序的意义和种类

二、记账凭证账务处理程序

三、科目汇总表账务处理程序

四、汇总记账凭证账务处理程序

第三章 货币资金

一、学习目的和要求

通过本章学习，了解现金管理制度和银行结算方式。掌握现金、银行存款和其他货币资金的核算方法。

二、学习内容

第一节 库存现金

一、库存现金管理的有关规定

二、库存现金的核算

第二节 银行存款

一、银行结算方式的种类

二、银行存款的核算

第三节 其他货币资金

一、外埠存款的核算

二、银行汇票存款的核算

三、银行本票存款的核算

四、信用卡存款的核算

五、信用证保证金存款的核算

六、存出投资款的核算

第四章 应收款项

一、学习目的和要求

通过本章学习，了解应收款项的有关内容。理解应收票据的概念、种类及应收账款的确认。掌握应收票据、应收账款、其他应收款项的核算方法及应收款项的期末计量。

二、学习内容

第一节 应收票据

一、应收票据的种类与计价

二、应收票据的核算

第二节 应收账款

一、应收账款的确认和计价

二、应收账款的核算

第三节 其他应收款项

一、预付账款的核算

二、其他应收款的核算

第四节 应收款项的期末计量

一、坏账损失的确认

二、坏账损失的核算

第五章 存货

一、学习目的和要求

通过本章学习，理解存货的概念和确认条件。理解存货的计价方法。掌握材料按实际成本核算和按计划成本核算的方法；掌握周转材料、库存商品的核算方法；掌握存货清查的核算及期末计量。

二、学习内容

第一节 存货的分类和计量

一、存货的概念及确认条件

二、存货的分类

三、存货的计量

第二节　原材料

一、原材料的核算内容

(一) 材料按实际成本计价的核算

(二) 材料按计划成本计价的核算

第三节 周转材料

一、周转材料的内容

二、周转材料的核算

第四节 库存商品

一、工业企业库存商品的核算

二、商品流通企业库存商品的核算

第五节　存货清查

一、存货的清查

二、存货的期末计量

第六章 投资

一、学习目的和要求

通过本章学习，了解对外投资包含的内容及理解它们的含义。掌握交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产和长期股权投资的核算方法。

二、学习内容

第一节 交易性金融资产

一、交易性金融资产的概念

二、交易性金融资产成本的确定

三、交易性金融资产的核算

第二节 持有至到期投资

一、持有至到期投资的概念

二、持有至到期投资成本的确定

三、持有至到期投资的核算

四、持有至到期投资的期末计价

第三节 可供出售金融资产

一、可供出售金融资产的概念

二、可供出售金融资产成本的确定

三、可供出售金融资产的核算

第四节 长期股权投资

一、长期股权投资成本的确定

二、长期股权投资的核算

第七章 固定资产

一、学习目的和要求

通过本章学习，理解固定资产的概念、分类和计量。掌握固定资产取得、折旧和处置的核算方法。理解固定资产的后续支出和租赁的核算方法。

二、学习内容

第一节 固定资产的分类和计量

一、固定资产的概念及确认条件

二、固定资产的分类

三、固定资产的计量

第二节固定资产的取得

一、购入固定资产的核算

二、自建固定资产的核算

三、投资转入固定资产的核算

四、接受捐赠固定资产的核算

五、融资租入的固定资产的核算

六、盘盈固定资产的核算

第三节 固定资产的折旧

一、影响固定资产折旧的基本因素

二、固定资产折旧范围

三、固定资产折旧方法

四、固定资产折旧的核算

第四节 固定资产的租赁

一、经营租赁固定资产的核算

二、融资租赁固定资产的核算

第五节 固定资产的后续支出

一、费用化的后续支出

二、资本化的后续支出

第六节 固定资产的处置

一、出售、报废、毁损固定资产的核算

二、投资转出固定资产的核算

三、捐赠转出固定资产的核算

第七节固定资产的清查与期末计量

一、固定资产清查的核算

二、固定资产期末计量

第八章 无形资产和其他资产

一、学习目的和要求

通过本章学习，理解无形资产的定义及确认条件。掌握无形资产的取得、摊销及转让的核算。

二、学习内容

第一节 无形资产的分类和计量

一、无形资产的概念及确认条件

二、无形资产的分类

三、无形资产的研究与开发支出

四、无形资产的计量

第二节 无形资产的取得和处置

一、无形资产取得的核算

二、无形资产摊销的核算

三、无形资产处置的核算

第三节 无形资产的期末计量

第九章 非货币性资产交换

一、学习目的和要求

通过本章学习，理解非货币性资产交换的确认及非货币性资产交换采用公允价值计量的前提条件。掌握非货币性资产交换的核算。

二、学习内容

第一节 非货币性资产交换的确认和计量

一、非货币性资产交换的概念与确认

二、非货币性资产交换的计量

第二节 非货币性资产交换的会计处理

一、非货币性资产交换按公允价值计量的核算

二、非货币性资产交换按账面价值计量的核算

第十章 负债

一、学习目的和要求

通过本章学习，理解负债的概念及包括的内容。掌握主要流动负债如短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬等核算；掌握长期负债如长期借款、应付债券的核算；掌握借款费用的核算；掌握债务重组的核算

二、学习内容

第一节 应付账款、应付票据及预收账款

一、应付账款的核算

二、应付票据的核算

三、预收账款的核算

第二节 应付职工薪酬

一、应付职工薪酬的内容

二、应付职工薪酬的核算

第三节 应付债券

一、应付债券的概念及种类

二、应付债券的核算

第四节 其他负债

一、短期借款的核算

二、长期借款的核算

三、应交税费的核算

四、应付股利的核算

五、其他应付款的核算

六、预计负债的核算

七、长期应付款的核算

第五节 借款费用

一、借款费用的概念

二、借款费用的确认和计量

三、借款费用资本化条件

四、资本化金额的计算

五、资本化暂停和停止

第六节 债务重组

一、债务重组的概念及方式

二、债务重组确认与计量原则

三、债务重组的核算

第十一章 费用与成本

一、学习目的和要求

通过本章学习，理解费用和成本的含义。了解费用的分类及划分费用的界限。理解成本计算的程序。掌握期间费用的核算。

二、学习内容

第一节 费用与成本概述

一、费用与成本核算的内容

二、费用的分类

三、划分费用的界限

第二节 成本计算程序及账户设置

一、成本计算的程序

二、成本计算应设置的账户

第三节 期间费用

一、期间费用的概述

二、期间费用的核算

第十二章 所有者权益

一、学习目的和要求

通过本章学习，理解所有者权益的含义及包括的内容。掌握实收资本（股本）、资本公积、留存收益的核算。

二、学习内容

第一节 实收资本（股本）

一、实收资本（股本）的概念

二、实收资本（股本）的核算

三、企业资本（股本）增减的核算

四、库存股的核算

第二节 资本公积

一、资本公积的概念

二、资本公积的核算

第三节 留存收益

一、留存收益的概念

二、留存收益的核算

第十三章 收入与利润

一、学习目的和要求

通过本章学习，理解收入的含义及收入确认和计量。掌握所得税费用和利润的计算；掌握收入、利润及利润分配的核算方法。

二、学习内容

第一节 收入

一、收入的概念

二、收入的确认与计量

三、收入的核算

第二节 利得和损失、公允价值变动损益

一、利得和损失的核算

二、公允价值变动损益的核算

第三节 所得税费用

一、所得税会计概述

二、计税基础

三、暂时性差异

四、递延所得税的确认和计量

五、所得税费用的确认和计量

第四节 利润

一、利润的核算

二、利润分配的核算

第十四章 财务报告

一、学习目的和要求

通过本章学习，理解财务报告及包含的内容。掌握资产负债表、利润表的结构及其编制方法。了解现金流量表的有关内容；了解所有者权益变动表的有关内容。

二、学习内容

第一节 资产负债表

一、资产负债表的概念和作用

二、资产负债表的内容和格式

三、资产负债表的编制

第二节 利润表

一、利润表的概念和作用

二、利润表的内容和格式

三、利润表的编制

第三节 现金流量表

一、现金流量表的概念和作用

二、现金流量表的编制基础

三、现金流量表的基本格式

四、现金流量表的编制

第四节 所有者权益变动表

一、所有者权益变动表的概念和作用

二、所有者权益变动表的内容和格式

三、所有者权益变动表的编制

考试题型：

一、单项选择题

二、多项选择题

三、计算题

四、综合业务题

五、简述题

参考教材：

1．刘菁主编，《会计学》，浙江人民出版社，2007年9月

篇（4）

经过上一学年的工作，总结了工作的经验，在本学期将进一步发挥部门的职能。

对于学生会的备品办公室要有精确的掌握，将备品进行统一管理，调音设备的器材的使用及借出要有明确的记录。

同时积极和各部门及其他兄弟学生会，社团紧密联系，合作，建立良好的关系。

在以往的基础上有所创新，制定调音设备的使用申请表，并管理在案。

二、学生会帐目的管理

本学期办公室对学生会的财政账目继续进行使用上的管理。设立经费申请单，对于学生会其他部门对内部经费的申要得到办公室主任和指导老师的许可后方可以向办公室的成员拿取经费。对经费的使用办公室留有详细的记录，并定时的核对账目。并定期的向学生会主席团进行汇报。

准备为学生会添置新的仪器设备，比如打印机，以方便学生会成员的使用。

三、配合学生会其他部门工作，共建学生会实力队伍

篇（5）

我系学生会将紧扣“三个代表”重要思想开展工作，增强团的凝聚力。发挥党员、团员先锋模范作用，认真学习党的“十六大精神”，更好的带动同学们的政治学习热情，做好“学生党支部”的创建工作，发挥党支部和团总支的政治优势，提高学生政治思想素质，做好入团、入党积极分子的培养考察工作，认真负责的完成“推优”入党的任务。

二、学生会各部门加强配合，认真负责的完成好日常工作。

各部门紧扣本年度工作计划，有步骤的完成。同时浓厚我系的学习风气，加强学风建设，提高同学们的专业水平：

1.办公室做好例会会议记录，认真评估、监督各部门的工作开展，完成好上传下达的任务。对各部门工作情况的反馈，下阶段工作的开展计划及遇到的困难记录在案，使活动能更好的开展，能更好的为同学们服务。

2.学习部狠抓学风建设，加强同各班级学习委员的交流，经常性的联系讲座来提高同学们的学习风气，严格管理使同学们的纪律得到加强。

3.公关策划部加强同校团委、各系学生会的联系，促进我系学生会在与外界的交流中不断吸取进步经验。扩大我系知名度。

4.社会实践部要以“创新、开拓”的实干精神，配合校学生会实践部实施校内外的实践活动的开展，尽心尽力的为同学们迫切渴望实践机会的希望得以实现。

5.宣教部组织好各班级出好班级版报，开展版报评比活动，对外宣传我系的活动成果，并注意加强宣传的规范性。以积极、热情的完成好任务。

6.体育部应组织同学们进行经常性的锻炼，组织开展各项比赛，使同学们在紧张的学习生活中得到放松。

7.文艺部与校、各系的文娱团体加强联系，培养我系文艺骨干，以便开展工作，让活动的丰富多彩，开创我系文艺工作的新局面。

8.女生部积极组织开展适合女生特点的各项活动，丰富女生生活，深入关心女同学的学习和生活，及时向系院有关部门和老师反映女同学的要求、意见和建议；做好本系礼仪队的组织和建设，加强本系对外形象宣传工作。

9.科创部做好例行每月一次的宿舍卫生检查，并监督同学们的日常生活，做好记录评比结果，强化与校宿管科，自律会的联系，争创更多的“文明班级”，“文明宿舍”。

10.编辑部和记者团负责系报和信息的对外，并且进行一期积极向上的征文。

11.青年志愿者部将开展“青年志愿者活动日”、“便民服务”和“市区交通执勤”等活动。

三、强化学生会管理工作

1.调整和完善学生会原有的规章制度,切实加强学生会成员的组织性和纪律性,充分调动其活动的积极性.

2.严格执行《体育系学生会成员行为准则及赏罚制度》和《体育系学生会财务管理制度》,真正做到公平、公正、权责分明,提高工作效率.

3.加强落实学生会每周一次的主席团例会,两周一次的学生会全体例会制度.

4.各部在举办活动时应做好工作计划及总结,并上报存档.

四、加强工作交流

篇（6）

今年夏天，对于我们来说是收获的一个夏天，为了使我们更好的将理论与实践相结合，丰富我们的假期生活，在学校团委的号召下，管理与经济学院2012年社会实践队来到美丽的海滨城市青岛胶南，进行了为期五天的社会实践。

七月三十一号下午，我们到达了胶南，一路上可以感受到这座海滨城市的魅力与发展。八月一日上午，临港经济区管委会的领导给我们介绍了胶南的概况： 我们首先来到中国铝业，参观企业的节能减排技术，一进厂区，完全没有感到空气污浊，蓝天白云甚是清爽。集团的周主任给我们介绍了厂区的状况。由于铝的冶炼技术并不是很复杂，所以现在国内有很多小企业都在竞争铝行业的市场，造公 文有约成了大量原材料的损耗，造成污染，同时加重了恶性竞争，许多小企业唯利是图，根本不关心环境，以及可持续发展的重要性，中国铝业作为铝行业的龙头老大，以身作则，减少污染，变废为宝，是可持续发展的典范，同时也呼吁国家出台相关的措施防止中小企业恶性竞争造成的能源浪费和环境污染问题。

下一站我们到达了世界500强企业之一的海尔集团，在海尔工业园的门口我们就感受到它的气魄，我们在部长的带领下参观了海尔的生产线，整个生产过程井然有序，现代化程度很高，大部分工作都由机器完成，看着一个个精密的仪器，我们不禁感叹科学的神奇，最后一道工序完成后，电视机被送上传送带，那一刻，我们都感到了一种神

篇（7）

今天，我们汇聚一堂，用音乐和舞蹈庆贺丰收的羊年，以歌声与诗篇祝福崭新的猴年。我谨代表学院，向所有关心、支持学院建设与发展的各级领导、各界朋友，向全体师生员工、离退休老同志、历届校友致以衷心的感谢和诚挚的祝福！

即将过去的2015年注定会成为具有特殊意义的一年。

今年是学院建院十五周年。十五年来，铜陵职院人筚路蓝缕、以启山林，用智慧和汗水，书就了由小到大、由弱到强的恢弘历史。

今年是学院"十二五"收官之年。五年来，我们坚持以"提升人才培养质量"为中心，实现"七个翻番"、"三个突破"的跨越发展，创造了由粗放到集约、由规模到质量的辉煌现在。

今年是学院全面深化改革破局之年。一年来，我们以更强的决心、更大的勇气、更足的信心，全力推进教育教学改革，开启了创新发展、协调发展、共享发展的广阔未来。

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。回首2015年：

办学实力再上台阶。全日制报到新生4099人，报到数、在校生总数、录取分数线全部再创历史纪录；获批20项省高等教育振兴计划和质量工程项目；暑期集中整改学习提高专项活动取得扎实成效。

人才培养再结硕果。学院以优异成绩通过省教育厅人才培养工作个性评估。学生在国家和省级技能竞赛中获国家二等奖2个、三等奖2个，省级一等奖10个、二等奖14个、三等奖15个，其中，王萍、姚瑶老师指导学生在中国大学生计算机设计大赛安徽省级赛中勇夺全省第一名。

创新创业再现跨越。我们坚持"创新引领创业，创业带动就业",安徽省第一个创业学院——铜陵市创业学院在学院揭牌成立。810名大学生通过创业培训，2015届77名毕业生选择自主创业。朱玲玲团队获第十届安徽省大学生职业生涯规划大赛暨创业大赛创业组金奖，我院学生已包揽该项赛事高职组4年8个金奖中的6个。2014届校友胡旭获全国"大学生创业英雄一百强"称号。

融合共享再有突破。学院牵头成立安徽铜陵职业教育联盟，并成为第一任理事长单位；学院图书馆与铜陵市图书馆、皖新传媒深度合作，建成省内屈指可数的"高大上"图书馆；"快乐午留生"获安徽省第二届青年志愿者服务项目一等奖，多次被《中国青年报》等媒体报道。

篇（8）

1、省内二本师范院校有：淮北师范大学、安庆师范学院、合肥师范学院、淮南师范学院、阜阳师范学院。

2、其他名字不含师范但由师范类院校更名的包括：安徽科技学院、滁州学院、皖西学院、黄山学院、巢湖学院、宿州学院。

（来源：文章屋网 ）

篇（9）

1.基于办公室工作性质的特殊，要求本部门成员必须有较高的思想觉悟，负责的工作态度，另外还必须要具有一定的文字功底和操作电脑的能力。所以在下一步的工作中，办公室里要做好在做好各部门值勤工作的同时，还要做好值勤登记以及财物外借支入等事项，都由由办公室主任亲自批阅，存档，并装订成册。

2.办公室是院学生会的一个核心部门，保持办公室与部门成员的工作热情，调动起每个学生干部成员的积极性，提高学生会的凝聚力，了解每个成员面对的实际问题，并想办法帮助其解决，及时做好内部沟通工作，使他们感受到院学生会的温暖，把一种感激之情化成对工作的热情，积极的参加到学生会的工作中来。

二、办公室工作：

1.例会安排。初定每周日晚八点开始会议，会议内容主要是总结已做工作成败和出现的问题，安排下一周次工作任务，相互交流工作经验。经验交流主要分为：本部门对上一周的工作成果进行汇报，对下一周的工作计划进行通知，也进行对工作活动的成绩进行评价，在肯定优秀的同时，正视不足，督促其尽快改正。在高标准、严要求下不断提高成员工作效率与质量；学生干部间相互学习，进行批评与自我批评。善于汲取他人长处，对部内存在的问题有则改之，无则加冕。在交流中学习，在学习中进步。

2.在迎新晚会、十佳歌手大赛等活动期间，积极主动配合计划所做出的安排与调整。努力完成好计划布置的工作任务。举办例如校园十佳歌手大赛等大型活动及其迎接新生过程中，及时做好学生会值班轮勤工作，协调好人员配置，以便活动顺利开展及其应对突况。对学生干部的表现情况予以备案，以此作为学生干部考核时的参考依据。 3.协调好学生会各部门间的协调关系。在着重于加强院系学生会之间联系与沟通的同时,也要注意把握好学生会与其他的学生组织之间的关系，例如和各系部学生会的关系，这样以便于促进院学生会的各项活动更好地开展。督促各部门举办活动要宣传到位，使广大学生能够更好的了解参与，达到丰富学生课余生活，提升各项能力的目的。

4.做好院学生会办公室的接班工作，特别是在换届选举纳新这个重要的环节更要给予充分的重视。把好关口，为部门吸收较为优秀的人才，以便办公室今后更好地开展工作,服务同学, 锐意创新，为我院学生会办公室争光。

5.加强档案管理，档案的管理一直是办公室最为重要的日常工作之一.每周一次的档案整理和不定期的整理并更新档案，不仅可以优化院学生会工作，也可以为院学生会以后成长提供佐证。

三、学生会办公室使用制度

1、不许在办公室开展与院学生会工作无关的活动。

2、任何干部不得私自配制钥匙。任何部门若需使用办公室，需由部长级以上的干部到办公室拿钥匙。钥匙使用完毕马上送归办公室，不得转借任何。

3、院学生会成员应自觉爱护公物，不得在办公室内存放与工作无关的财物。

4、使用办公室的工作人员应注意保持室内整洁，并在离开时注意关好电源、门窗等。

四、主要活动安排：

1.迎新生工作。20新生将在2019年9月6号左右到校报到，为使我们的新生家长及新生在报到时充分感受到我院师生的热情，从而保证不让学生们多走弯路，院学生会将承担起迎新生工作。我们将会听取院团委的统一安排部署，分别到长途汽车站、火车站以及汽车南站蹲点接新生。为此，我们须围绕方便家长、为学生提供热情、周到服等工作为主题，将新生接待工作做的更加细致入微，全面为新学生入学提供服务。

2.招新工作。为了使院学生会办公室更好的运转，我们将在学期初进行了院学生会办公室招新。在招新的过程中我们必须严格依据院学生会内部条例，认真考核、重点选拔，为院学生会办公室注入了最新鲜的血液。

篇（10）

新生同学收到《录取通知书》后请认真阅读相关附件材料，按照通知要求于6月26日前及时缴纳学费、住宿费、代收代支费等。普通专升本考生8月31日报到，9月1日正式上课，对口招生新生具体入学报到时间请及时关注“阜阳师范学院招生信息网”（大致为9月中上旬）。请新生同学按照我校通知的入学报到时间按时到校报到、注册。确因特殊情况不能如期到校，须事先向我校教务处请假，逾期不缴纳学杂费或不入学报到注册的新生，均按教育部和省教育厅有关规定取消入学资格。

附件：2016级普通专升本新生入学相关材料

篇（11）

在年会开幕式上，南京理工大学经济管理学院院长恢光平教授、江苏省世界经济学会会长朱乃新研究员先后致辞。

江苏省社会科学院党委书记、院长、南京大学教育部长江学者刘志彪教授首先作主题报告。他全面阐述了我国从全球价值链的低端向高端攀升的必要性和路径，并分析了全球价值链分别与全球资金流动、经济泡沫、环境污染和创新资源流动的关系，还向与会者提供了对全球价值链进行深入研究的思路。江苏省政府研究室刘惟蓝副主任在报告中强调要提高外贸增值率，强化自主品牌，提高服务贸易占比，注重进口对经济的促进作用，发挥好外资的技术外溢效应，同时要更大力度地支持有实力的企业“走出去”。中国世界经济学会副会长、东南大学经济管理学院院长徐康宁教授在报告中认为，“中等收入陷阱”之说得不到普遍性事实的验证，更不是一个经济发展规律，增长“陷阱”与中等收入阶段并无内在联系，中等收入更不是“陷阱”的原因，而我国通过深化改革开放，发展空间仍然巨大，不会落入“中等收入陷阱”。南京大学经济学院副院长于津平教授分析了我国改革开放以来经济快速增长的原因和开放型经济“两头在外”的特点，揭示了当前国际经济形势的主要变化，提出了我国开放战略调整的方向。江苏省世界经济学会会长朱乃新研究员在报告中阐述了全面深化改革面临的国际经济环境与对策，他认为美国次贷危机和欧债危机以来全球经济的特点是低增长、多起伏、深调整，国际经济关系的深刻变革给我国经济发展带来了机遇和挑战，我们应努力营造积极的国际和周边环境，提升自身的政治影响力、经济竞争力、形象亲和力和道义感召力，并积极参与全球经济治理。江苏省世界经济学会原会长程极明教授今年已经84岁高龄，仍然精神矍铄，他系统总结了美欧大国的发展历程和特点，认为发达的高等教育和领先的科技水平是支撑美国经济充满活力的原因，而重视实体经济则是德国经济发展的主要特点。他还从宏观的角度阐述了中美欧大国关系的发展态势和世界经济的未来走势。