绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇公司拓展活动通知范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。
据《人民邮电》报消息 近日,天津移动采取多种营销措施大力开发校园市场,取得良好成效。
高校开学伊始,天津移动对面向年轻客户群的“动感地带——菁菁校园”套餐的内容和资费进行了调整,增加了新开通的“手机上网”等业务包,同时还对手机邮箱、彩铃、彩信等业务的资费进行了优惠,使该套餐更加适合学生的消费特点。此后,天津移动在全市20余所大学校园内悬挂宣传横幅、设宣传台席及售卡专用台席,广泛开展业务宣传,方便学生购卡,同时继续巩固和发展校园直销渠道,掀起了新一轮的热卖浪潮。
在宣传促销基础上,天津移动还与校方合作开展了以“动感地带”文化为主题的系列校园活动,如在南开大学组织万人迎新晚会,与天津师范大学共同庆祝教师节,进一步扩大了天津移动的影响。
通过开展营销宣传活动,“动感地带——菁菁校园”套餐得到了越来越多学子的认可,短短几天时间就销售SIM卡数千张,销售交费卡金额达数万元,有效拓展了校园市场。
中国移动公司内蒙分公司通讯公司在集群网短号群里推出一个可以尽可能巩固学生用移动卡的方法,中国移动公司内蒙分公司目前是在学生领到电话卡后一个月的时间里才能正式开通集群网,如果在领到电话卡后,就能直接正式开通使用校园集群网,那就使各位同学和老师会有比较多沟通,待各位都习惯了该号码等众多情况后,通常用户都不太愿意更换电话卡,这样做就能取得知道权,因为用户就是企业的上帝。大学入学率比较高,用电话卡的人数相对比较稳定。中国移动公司内蒙分公司通讯公司能掌握先机,就是能成为中国通讯业的主导。
发改委已经组织第三批节能服务公司审核备案通知,十四个部委联名通知在6月中旬开展节能周活动,地方政府也开始逐步重视节能市场的巨大潜力。2009年,建筑能耗占总能耗的比例为30%,其中供暖系统能耗占建筑能耗的60%,降低供暖系统能耗的节能效果尤其显著,面临良好的发展机遇。公司在热泵供暖中综合实力最强,既有山西矩能已有的项目经验,又能提供主要的设备,具备热泵供暖整体解决方案的设计能力,同时还是资金实力雄厚的大公司,因此,公司将抓住这一绝佳的发展机会,做大做强热泵供暖项目。目前公司已经在沈阳和天津两大城市重兵布局,重要的北方城市也在持续跟踪,后续继续突破的可能性很大。
再签大单对业绩贡献显著
根据合同,在山东省庆云县境内利用城市污水源和地热井余热及其他可再生能源供热总面积达到1000万平米,其中2011年需完工200万平米,以后每年新增160万平米,同时确认可通过BT、BOT、BOO等多种模式建设可再生能源供热系统,并可特许经营30年。根据我们测算,如果采用BOO的模式,正常运营期间,1000万平方米可以增厚EPS约0.1元。如果采用BT和BOT的模式,在转让的时候,将给公司带来大量的现金流和投资收益,一般按照投资额的2-30%转让较为合理,扣掉财务费用,转让对业绩贡献更加显著。
中图分类号:F27文献标识码:A
企业的培训组织工作,要说难好像不难,要说简单也绝不简单。但要想做好培训组织工作,其实也是件不容易的事。由于培训工作要涉及到培训对象、岗位职责、绩效管理、师资情况、课程设置、组织协调等多个方面,不仅事务繁杂,需要组织人有一定的概括、组织、管理、协调等能力,更离不开认真二字。一个完整的培训组织工作,可以概括为三部分,即前期的调查与准备、中期的支持与保障、后期的跟踪与应用。培训中有句话:“文不如图,图不如演示”。下面就以实际案例说明如何组织培训活动。
一、培训背景介绍
公司每年组织新提职经理人、归国骨干员工进行系列培训,通过培训使参训人员在较短时间内转换岗位角色,提高综合素质和工作能力,提升工作绩效,适应公司发展要求。培训历时5天,内容包括:培训导言及企业文化、廉洁从业教育、管理技能训练、拓展训练、学结5大模块。组织培训听起来差不多,可又各具特色,目前我们参照的案例特点如下:
1、参训人员类别较多。以新提拔干部为主,同时也邀请了其他领导。为了更充分地利用培训资源,提高培训的投资回报率,在管理技能、拓展训练中,也邀请一些公司领导及其他职业经理人参加,一是因为有些人曾错过此培训,二是可以增进职业经理人间的相互沟通,提高经理人的融合性。所以,不同课程参加人员及受到邀请的人员不同,通知协调的工作量比较大,各种通知文本就有6种。
2、参训人员必须事先落实。管理课程及拓展训练需要提前进行分组、办理保险等,必须事先与所有参训人员敲定落实日程安排,便于下步工作的开展。所以,参训人员组织工作占用了很多精力。
3、前期准备工作多。除常规的联系讲师、落实大纲、通知学员、联系场地、准备文具等工作外,还要准备企业文化测试题,与培训机构签合同,下发、回收培训课程课前需求调查及课前作业,并做汇总分析。
4、协调工作量大。培训不仅仅是人力资源部的工作,它是多个部门协同完成的工作。为了保证培训的顺利进行,要事先与办公室、保洁、物业、餐厅、信息中心、车队、培训公司、总经理办等8个部门进行协调。
二、培训组织过程的操作与控制
一个成功的培训组织工作,离不开细节的功夫,只有每个细节抓实抓好,才能保证一个成功培训的实现。接下来,按照项目执行的前期、中期、后期的顺序,谈谈工作中的体会、建议和方法。
(一)前期:调查与准备
1、领悟关键人物思想。人常说“做正确的事,比正确的做事更重要”。要想做好培训工作,笔者认为最重要的是“翻译能力”,即领悟关键人物的思想。因为培训工作不只是要提高员工的岗位技能、业务素质,更要将公司的战略规划、企业文化、领导意图等重要思想贯彻下去。有时对方并不一定能将培训的目的或效果表述明白,有时也可能具体的要求还没成形,于是这就需要培训组织者的“翻译能力”来确定核实培训的方向。
2、多渠道获取信息。信息包括对培训方案与课程设计的建议、反馈;培训机构信誉、课程品质及讲师的信息、授课方式及学员评价;培训时机的确定,如果能与讲师的其他培训同时举办还可以节省培训成本;课前的需求调查;讲师与学员层次的匹配,做到性价比最优。只有相关信息收集的越全面、越详细,准备工作就越完善,才可以做到心中有数、胸有成竹。
3、与培训师进行充分沟通。在确定培训师后,一定要与培训师进行充分的沟通,用文字、图表、材料等方式表述清楚此次培训的目的、参训人员的构成及特点、总公司对参训人员的要求、公司的企业文化、重要的历史事件、经典案例等,为讲师准备具有针对性的分析讲解案例提供依据,使培训更有实用性、亲和性。
(二)中期:控制与保障
1、制定详细的计划表。工作比较繁杂的情况下,用项目管理的方法,对培训实施过程进行有效监控。建立一个表格来记录各项工作进程,根据各个项目的操作程序,将所想到的细节填上,要有最后的时间限制,同时随时进行补充、完善。如果已完成落实的工作,要有标注。
2、分类、分项管理。由于需要准备物品及协调的部门多(8个),在得到具体负责人或领导的同意支持下,将一些琐碎工作按类别或联系部门进行分类,任务具体到人,并形成书面通知材料,便于统一协调、督促检查。
3、每日小结。每天工作完成后,要有一个回想小结的过程,检查计划的执行是否有遗漏,是否需要完善补充,并标出急缓程度。好处是,计划被不断完善,第二天再紧张的工作,也不会显得手足失措、无重点、无头续。
4、注重细节的力量。人说“外事无小事”,我说“公众场合无小事”。培训工作是个繁杂又细致的工作,每一细节需要提前检查。在一次管理技能课上准备水笔和板擦时,我就不放心地试了一下,这一试就发现了笔不对,提前解决了问题,否则可能出差错。培训后,活动的整体安排设计得到了学员一定的认可,不能否认一些细节起到了一定的促进和支持作用,包括提供茶点、咖啡、水等。从双因素理论上讲,不满意因素没有起到不满意的作用,就是对满意因素起到了支持的力度。
5、邀请公司领导参与。公司领导的加入,一方面提高大家参与的积极性,另一方面也加深了相互间的了解。同理,也建议公司管理部门的相关人员,只要工作允许,都参与进来,提高管理部门与其他部门人员的沟通与融合能力,提高企业整体的沟通效率和工作效率。
(三)后期:跟踪、应用与反馈
1、课后反馈与结果利用。“在实践中锻炼,在总结中提高”。收集培训的反馈结果,了解参训人员的想法与感受,作为日后培训组织中的注意事项或成果应用。同时,将培训课程录像光盘挂在公司内联网上,供未参加人员学习,扩大学习影响范围。
2、不忽视后期宣传。一次培训工作在取得一定的效果后,还需有后期的宣传配合。一个学习型组织的创建,不是一朝一夕的事,需要相关部门持续创造热烈的氛围。所以,在培训总结会上有意识地收集大家的发言,或与活跃的人士联系约稿,在公司网络、杂志等媒体上发表,从不同侧面来反映培训的效果,营造学习氛围。
3、建立培训档案。培训档案包括:员工培训档案、培训机构档案、讲师档案、课程档案以及培训记录等。这些资料的收集,不仅可以帮助组织者记录以往的培训,积累经验,亦可为日后培训提供借鉴,更为可贵的是可以成为企业业务流程文件,作为其他组织人员的培训材料。
总而言之,凡事“预则立,不预则废”。一个成功的培训,一定是基于对企业文化、企业战略的深刻理解,着眼于岗位技能的提升,融合于企业经营理念,再加上详细的策划方案。而方案要包括:培训前期的广泛信息集思广益、翻译考察;培训执行中的详细计划、分解任务、检查补充;培训后期的宣传影响、结果利用、记录总结。如此一来,相信定会出现一系列的成功培训。
(作者单位:中国大连国际经济技术合作集团有限公司)
主要参考文献:
为保护双方合法权益,根据中华人民共和国有关法律、法规,在共同发展的原则下,本着公平、诚信原则,共同拓展“美国capstone涡轮公司”(capstone turbine corporation以下简称capstone)之系列产品,特订立本经销协议,条款如下:
一、协议认证(经销授权书——附件(一)(二))甲方同意由乙方经销capstone系列产品,并对乙方的技术营销、业务、客服与计算机管理系统等人员实施培训后,认证乙方为上述产品的合格(经销)商,并提供正式的<经销授权书>一份。
二、双方权利、责任(一)乙方的权利、责任
1、乙方享有甲方制定的(经销)商的所有优惠政策及奖励制度;
2、乙方在授权区域内依法经营,并遵守甲方制定的经销商管理条例;
3、乙方(经销)capstone系列产品时,应遵守知识产权保护条例,不得以任何理由擅改、拷贝或复制本产品,或因疏忽而侵犯甲方的权益;
4、乙方应根据经销地区的特点,向甲方申报营销计划及广告计划,经甲方同意后按计划执行,并保证在宣传口径上的一致性,同时执行总经销商制定的价格政策;
5、除产品本身的质量问题外,乙方在经营过程中所涉及的经济、法律责任由乙方自行负责。
6、合同期满或解除合同后,乙方应归还甲方所提供的所有文件、资料、光盘、授权委托书、不得私自复制保留,如违约,乙方同意按照侵犯甲方知识产权论处,造成损失由乙方负责承担。
7、未经甲方事先批准,不得将经销权转让与任何第三方。
8、乙方不得擅自终止本合同的履行,否则保证金将不退还,乙方并应承担本地区销售损失的赔偿责任。
9、乙方应采用合法的销售方式进行销售,严禁传销等非法手段,否则视影响程序度予以扣除保证金或要求相应之赔偿。
(二)甲方的权利、责任
1、甲方按国家合同法,遵守相关法规,并规范各授权经销商的经营活动;
2、乙方如未完成本协议书规定的年度目标计划时,甲方有权停止其经销权并执行相应的罚则;
3、甲方向乙方提供系列产品的证书、文件、产品说明、技术参数及测试、检验报告等相关资料;
4、除产品在保质期内有任何质量问题,甲方给予免费更换外,乙方的其余订货一律不予退换(除特殊情形,经总经销商批准外);
5、甲方应积极配合乙方进行产品的销售培训、技术指导及市场拓展、促销等活动。(三)以capstone产品为主要架构项目的合同,应按协议所述分配各自的利益。
三、协议计价:
(一)经销产品的市场售价依甲方所定的价格为依据(如附件<三>),为维持市场价格稳定及避免恶性竞争,不经甲方书面同意,乙方不得任意调整,若违反此约定,造成后果或危及产品信誉,则甲方可随时取消其经销资格,并向乙方要求赔偿损失。
(二)经销商订货按折数一览表(如附件四)计算,如有变动,双方另行商议,发票按甲方实际出货金额随货开立增值税发票。
(三)经销期间(原则上为壹年),乙方以每年人民币??万元为进货计划。如经销期满未能达到计划目标,甲方视实际进货量,调整续约的经销订货折数或不予续约。
四、保证金:签约后,乙方应付给甲方经销保证金:人民币? 万元,双方解约或协议到期后,甲方无息全数返还,但协议执行期间,乙方如有违反价格政策、不遵守、执行甲方的相关规定,以及影响产品信誉等行为,或独家经销商未完成承诺之年进货额时,甲方有权没收或扣留部分保证金。乙方如未完成规定之进货额时,甲方也将按缺额比例没收其保证金(处分规则如附件五)。
五、付款及交货方式:
(一)如果以l/c或t/t办理,交货方式与期限,由双方另行约定;
(二)一般采取现金交易,款到后,甲方将按乙方所订购的产品的数量发往乙方指定的地点,但运费及保险费由乙方承担(退货时亦同)。
(三)产品到达后,乙方应负责产品的接收及检查工作,并及时通知甲方验收结果;如产品因运输而造成损坏,乙方应于现场及时与承运方确认上述损坏并拍照留存,同时立即以书面传真的方式通知甲方,以便向保险公司办理索赔;乙方在产品到达二天内未向甲方发出任何通知,则视产品完好无损,乙方已经接受。
六、协议期限本合同条款期限:自?? 年??月??日 起至?? 年??月??日止,为期??年,协议到期若无争议,乙方有权优先续约(续约条款、内容另行议定),如欲续约或解约,应于一个月前以书面通知对方,并经双方议定后执行(若乙方连续三个月没有订货,且已订货总额未达本协议规定之当时应进货额的50%时,视同放弃此协议,此经销协议失效,保证金用以补偿甲方的损失)。
七、协议范围
(一)本协议为双方合作营销依据;
(二)本协议在中华人民共和国所辖的? 省(或? 市)范围内有效;
(三)产业类别:按甲方制定的行业规范经营,如无特别约定产业类别,无论遇到任何状况,均不得以此条款对甲方提出异议。
八、协议条款修改
(一)本协议条款若有未尽事宜,甲、乙双方应本着诚信、善意的原则,共同协调解决;
(二)本协议条款的任何变更、修正,均需甲、乙双方同意后,以书面为之;
(三)需修改的内容,应以书面方式通知对方,再经双方签字认定后生效。
九、协议终止甲、乙双方因对方未能履行本合同条款而要求协议终止,应于一个月前以书面通知对方,并于协商后决定。
十、保密协定:本合同签订后,双方均有义务为对方保守商业秘密。本合同及与本产品有关的一切文件、销售策略、价格体系及产品发展战略均属保密范围。乙方已放弃或被解除经销权后,双方仍有义务为对方保守商业秘密,否则,任何一方利益因秘密泄露而导致受损,受损方有权要求泄密方予以相应赔偿。
十一、违约:??甲、乙双方如任何一方未能履行上述条款,视为违约,由违约方承担违约责任。
十二、争议处理:甲、乙双方发生争议时,双方在考虑共同利益及公平合理基础上,本着诚信和谐的原则,尽力协调解决,如未能达成协议,可按下列顺序处理:
(一)按协议或双方同意的其它方式处理。
(二)提付仲裁,依仲裁法以仲裁方式处理;
(三)在合同期内如发生分歧,双方应及时协商解决,无法协商或交付仲裁时,可按《合同法》处理,由大连市人民法院裁决。
您好!这里是江苏天鼎证券投资咨询有限公司四川分公司人力部,我们在智联收到您投递我们的岗位,今天来电是通知您,参加公司的面试,面试时间安排在明天下午2点,时间上有没有什么问题呢?
嗯好的,稍后我们会给以短信的形式发送详细的地址,请您收到回复一个,谢谢!
如果是实习生,可以询问一下毕业时间,是否回学校,大概耽误时间多长,
如果应聘者有问到公司做什么?
公司属于金融行业,95年成立,在职员工800人左右,是一家专业做金融咨询信息平台。
或者可以回答:公司信息在智联招聘网上有相关介绍,请您仔细阅读,如果您还有其他什么问题,可以面试时候直接询问面试官。
如果应聘者在电话中问题太多
可以直接告知:您相关问题在电话里边一句两句说不清楚,这样我为你安排一个面试时间,详细情况可以直接咨询面试官。
第二次约面试时间
您好!请问是XX吗?这里是江苏天鼎四川分公司人力部,昨天/今天上午和您约定的X点的面试,请问您是什么原因未能到公司面试呢?
1、对方已经找到工作
回答:嗯好的,祝您工作愉快
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回答:嗯好的,我们这边再次和您约定一个时间,明天下午2点准时,面试时间上有没有什么问题呢,?
3、如果对方各种犹豫第二次面试时间
回答:请问你还考虑这边的面试机会吗? 考虑,就安排面试时间
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好的,入职时候请您请带上以下资料:1寸的照片3张,身份证复印件1份,学历证或者学生证复印件1份,稍后我们会以短信的形式发送到您的手机,收到请回复,谢谢!
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您好,请问您是XX吗?这里是江苏天鼎四川分公司人力部,之前有通知到您今天9点半入职,请问您现在已经到哪里了呢?
1、如果对方不考虑入职,问一下不来的原因,礼貌回一句,祝您找到更好的工作
2、如果对方有事耽搁,问一下对方什么时候可以报道,重新安排一个时间,告知对方如果还是不能准时入职,就不在给对方预留入职的机会。如果有什么问题可以提前给我们打电话
天鼎四川分公司是专注于为广大客户提供证券经营投资咨询、管理、综合性为一体的新型综合性证券咨询服务平台,四川分公司坐落于地标性建筑——银石广场,地处“天府之国”成都市最繁华商业圈春熙路的黄金地段,尽享优越交通和人流优势,同时又与历史悠久的千年古刹大慈寺相邻接壤,更为其增添独特的历史和文化韵味。
理财顾问/无责任底薪3k-5k
1、为公司客户做专业的投资咨询解答,针对有意向的客户推荐公司产品,同时维护老客户关系.2、接听客户电话,配合投资顾问为客户提供咨询有服务支持
人力资源实习生岗位职责:
1、协助维护招聘渠道,并拓展新的招聘渠道,招聘广告、参加各种招聘会;
2、组织、安排面试,并且进行人力资源初试;
3、协助新员工入职培训工作,入职手续流程;
4、领导交办的其他事情。
储备干部岗位要求:
1、热爱金融投资行业,励志在金融行业发展,愿意从基础岗位开始挑战,优秀者可成为管理层,带领团队与公司一起成长;
2、有上进心,有责任心,愿意挑战自己,有较强的抗压能力;有良好的表达沟通能力与洞察力能力,富有团队精神。
3、有带过团队经验或做过学生干部及相关经验者优先。
4、大专及以上学历,财务管理、会计、金融、经济、银行等专业求职者优先
应届实习生岗位职责:
1、协助客服老师收集客户信息,解答公司客户投资咨询问题,为客户合理的规划理财服务。
行政文员职责
1.负责业务部门资料的整理、搜集、归档;
2.协助团队运营活动;建立和维护客户档案;
3.负责为业务部门的经营活动提供合规咨询、意见和建议,支持业务稳健发展;
4.负责对公司制定、修订的制度进行合规审查,提出审查意见;
5.完成公司交办的其它工作。
人事行政专员1、负责公司招聘、培训、员工入职离职等工作的综合管理。
2、负责公司员工薪酬、福利、社会保险等工作的综合管理。
3、做好员工考勤、奖惩管理。并调查各部门对考勤、奖惩的执行情况。
4、完成各种信息及时录入,并定期整理数据,向上级领导出具数据分析结果。
5、组织并协助各部门进行招聘、培训和绩效考核等工作
6、执行并完善员工入职、转正、异动、离职等相关政策及流程;
7、员工人事信息管理与员工档案的维护,核算员工的薪酬福利等事宜;
8、负责日常办公用品、公司资产、办公设备等管理及维护;
9、负责组织安排会议、公司活动、协助上级实施员工活动;
10、完成上级交办的其它事务性工作
合规专员
1.负责落实企业内部控制规范及金融机构内部控制引导,符合监管要求;
2.负责为业务部门的经营活动提供合规咨询、意见和建议,支持业务稳健发展;
3.负责处理客户投诉意见,对公司业务部门违规事情进行调查处理,起草违规处理决定;
4.负责客户交易风险日常监控,对出现的风险隐患提出处理意见;
5.负责对公司制定、修订的制度进行合规审查,提出审查意见;
6.负责对内部流程合规管理、风险评估,撰写评估报告;
7.负责对公司新产品、新业务、新流程进行合规评估,提交合规评审报告,事前规避风险;
8.完成公司交办的其它工作。
主搜
您好,请问是XX吗?我们是江苏天鼎四川分公司的人力部的,在智联网站上看见您的简历,我们觉得您很适合我们公司的的岗位。所以想邀请您参加公司的面试。
职位:理财顾问,为公司客户做投资咨询解答,给意向客户推荐公司产品
公司地址:在成都最繁华的地方——春熙路,您可以来看一下。
薪酬:在同行业中是非常高的,3K-5K。提成:看自己的业绩,面试的时候具体说。
中图分类号:F810.42 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2013)09-0-02
财政部、国家税务总局在2009年12月31日财税[2009]125号《关于企业境外所得税收抵免有关问题的通知》(以下简称通知)的文件,并从2008年1月1日开始执行。同时财政部、税务总局于1997年财税字[1997]116号关于《境外所得计征所得税暂行办法》(以下简称办法)的通知文件自动失效。
随着全球经济一体化的迅猛发展,越来越多的企业积极响应走出去的号召,到境外投资建厂开辟国际市场,而国际化的拓展离不开国内法律法规的规范与支持。该文件是在一系列背景下颁布实施后出台的,是新企业所得税法一个重要的配套文件。
一、通知对我国境外投资企业的积极作用。
1.鼓励境内有实力的企业坚定走出去的信心
近几年来,随着我国经济实力的不断发展壮大,国家不断鼓励国内有实力的企业走出去,开拓市场,提高国际市场占有率和知名度。但相关配套文件的出台一直较为滞后,通知的出台表明国家支持企业继续走出的态度,对企业加大走出去的步伐起到积极推进作用。
2.给企业正确核算境外抵免企业所得税提供指导
企业所得税是与境外投资企业联系最为紧密的税种。在2007年3月通过了新的企业所得税法后,一直未出台与之相配套的境外所得税抵免文件。使境外投资企业在使用新企业所得税法时缺乏相关文件的支撑,通知的出台为企业正确核算应纳税额抵免在境外缴纳的所得税额提供指导依据。
二、对通知的解读和实务应用
通知对境外所得税抵免制度不是原制度的修补,而是从适用范围、收入确认时间、所得来源地、境外所得税计算、抵免限额等做了详尽周全的讲解,兼顾国家财政和纳税人各方面利益,体现立法的平等。
1.明确所得税征税范围
通知在所得税的征税范围作出调整,新纳税范围除了居民企业发生的境外应纳税所得,还包括非居民企业发生在境外但与境内所设机构、场所有实际联系的各项应税所得。所谓实际联系是指,据以取得所得的权利、财产或服务活动由非居民企业在中国境内的分支机构拥有、控制或实施,如外国银行在中国境内分行以其可支配的资金向中国境外贷款,境外借款人就该笔贷款向其支付的利息,即属于发生在境外与该分行有实际联系的所得。
2.尽量消除重复纳税
通知进一步明确和完善境外所得税抵免制度,尽量消除对中国企业境外所得的重复征税。新企业所得税法在境内、境外成本费用的扣除、税率设置等趋于平等,在很大程度上体现了中外企业在缴纳所得税方面的平等性。作为企业所得税法的配套文件,通知同样体现出内、外资企业“一视同仁”,取消差别待遇的精神。在第七条中明确居民企业从与我国政府订立税收协定的国家(地区)取得的所得适用税收饶让制度,避免境内、境外经营中双重征税。
例1:我国居民企业A境内应纳税所得1000万元,适应所得税税率25%;甲国分支机构B应纳税营业所得400万元,甲国企业所得税税率为20%。假设甲国为鼓励国外企业投资给予B免税待遇,且两国签订的税收协定有饶让条款,A国境外所得税收抵免:
(1)饶让情况下:
抵免限额:1400万元×25%×400万元÷1400万元=100万元
可抵免所得税税额:400万元×20%=80万元(视同已缴纳)
实际应抵免:80万元(80万元
(2)非饶让情况下:实际应抵免0万元
3.体现收入、费用的科学配比
配比原则是指营业收入和与其相对应的成本、费用应当相互配合,以正确计算某一会计主体在某一会计期间所获得的净损益。通知第三条第四款指出对企业为取得境内、外所得而在境内、境外发生的共同支出,与取得境外应税所得有关的、合理的部分,应在境内、境外(分国(地区)别)应税所得之间,按照合理比例进行分摊后扣除。这为准确核定应抵扣境外应纳税所得计算境外已缴纳所得税奠定了基础。
4.丰富完善了境外所得税抵免方法
企业所得税法及其实施条例在直接抵免的基础上增加了间接抵免的有关规定,建立起了分国不分项的直接抵免、间接抵免等在内的境外所得税抵免制度。间接抵免是指,境外企业就分配股息前的利润缴纳的外国所得税额中由我国居民企业就该项分得的股息性质的所得间接负担的部分,在我国的应纳税额中抵免。间接抵免有其适用限制,即:
①居民企业直接或者间接持股外国企业合计20%(含20%)以上股份
例2:中国居民A企业直接持有甲国B企业20%股份,直接持有乙国C企业16%股份,并且B企业直接持有C企业20%股份,如图一所示:
分析:
(1)B企业:中国居民A企业直接持有20%股份,满足直接持股20%(含20%)的条件。
(2)C企业:中国居民A企业直接持有16%股份,间接持有股份=20%×20%=4%,但由于A企业直接持有C企业的股份不足20%,不能计入A企业对C企业直接持股或间接持股的总和比例之中,故未满足居民企业通过一个或多个符合规定持股条件的外国企业间接持有股份总和达到20%以上的规定。
②限符合规定的三层企业
境外所得税抵免制度是一个原理复杂、操作繁琐的制度,即便是世界税制发达国家有关境外所得税抵免的立法也不尽完美。通知在解决现有境外经营企业实际工作中遇到的问题,鼓励企业走出去的同时也存在一些待完善的地方。
首先是发生在境内、境外共同支出的分摊方法未明确。兼顾收入支出配比本是通知的亮点,但因各国的会计账务处理和税法操作不尽相同,在相关成本费用扣除口径上存在偏差,势必会产生重复扣除或不得扣除的问题,造成重复征税或税源流失。其次对境外分支机构亏损弥补时间要求不明确。所得税法一直主张居民企业发生的亏损可以用以后年度的盈利弥补,但弥补期限不能超过五年。通知对境外分支机构也提到了亏损弥补,但文中并没有明确可以弥补的期限,是按照企业所得税法的规定以5年的期限进行弥补,还是无限期弥补,如果是无限期弥补可能会给一些企业偷税漏税提供漏洞。
三、境外经营企业应采取的措施
经过多年的摸索实践,中国境外所得税抵免制度的框架已经基本搭建成功,但具体实践中仍是一项计算复杂、过程枯燥的工作,需要企业拥有相应完善的内部基础:
1.加强财务人员学习
现代社会日新月异,新事物不断涌现,为更好的确认计量交易和事项,不断有新的政策法规出台,为此财务人员要时时关注这些政策的出台和应用,以便为企业节省成本,提升企业竞争力。
2.熟悉相关税法条文,掌握具体操作细节及流程
通知新增了很多知识条款,例如强调不具有独立纳税地位的中国居民企业境外分支机构的境外所得,不论是否汇回,均应计入该居民企业的应纳税所得额;不具有独立纳税地位的分支机构的亏损,不得抵减其境内或他国(地区)的应纳税所得额,可以用同一国家(地区)其他项目或以后年度的所得按规定弥补等都需要企业纳税人员仔细研读,以便在实际纳税中操作使用。
3.合理利用政策进行税收筹划
通知对企业走出去带有一定的政策导向性,企业应合理利用该通知,降低税负。当境外项目所在地的实际税负(包括公司所得税和利润汇出预提税)低于中国时,选择不同的境外项目公司组织形式,会带来不同的税务影响。如果设立为分公司,其取得利润应在当年计入中国企业的应纳税所得额,需立即按税率差补缴中国企业所得税。相反,如果设立为子公司,子公司的税后利润在汇回中国时才需要按税率差补缴中国企业所得税。因此,若投资者暂时将子公司的税后利润保留在境外,可有效递延中国所得税的纳税义务。对于居民企业持有多于三层外国企业的控股结构,可考虑进行集团结构重组,以达到通知中间接抵免办法对层数的要求。
总之,本通知作为企业所得税法的补充,既体现了法律条文的严肃严谨性,同时兼顾外经企业实际工作中的问题做出有针对性的调整。对于我国境外经营企业准确计算境外已缴所得税抵免境内所得税额是有效补充和指导。
在了解了教育行业中的种种现实情况后,中国移动通信根据教育行业的现实所需打破了原有的思维定势,从“运用”角度开展了种种探索,最终推出了“校讯通”业务,并于2007年1月15日与教育部签署了《教育部与中国移动合作框架协议》,其目的在于加速教育信息化的进程。“校讯通”是一个融合了手机短信、语音合成、计算机网络集成综合服务、Internet等多种IT技术的新一代家、校联系工具。“校讯通”的核心就是借助学生卡、读卡器、管理软件及手机,将学生、家长、学校三方的信息予以有效连接,而学生只要携带一张有编号的“学生卡”即可实现这一功能。“校讯通”实现了学校和家长之间全方位的沟通,实现了强大的家校互动功能。家长只要通过任何一台可连入Inter-net的电脑或者注册过的手机就可以进入家校联系平台查询孩子在学校的各项表现,及时获取教师的留言和通知,同时还可以把孩子在家庭的表现和自己的想法及时反馈给教师。由于学校和家长之间信息得到了及时的沟通,孩子的学习情况和各种表现家长都了如指掌。因此,在孩子个性化教育方面,家长能目标明确地进行,有效地推动了教学质量的提高,有助于孩子的健康成长。
据了解,目前全国已有1058万的学生,近3000万的家长,203所大学,9127所中小学,621所幼儿园以及上百万的教师正在享受“校讯通”服务所带来的便利。其中浙江、江苏、河南、广东等14省用户超过50万。
中小学篇
中小学生已经具备了独立外出的能力,但同时他们也缺乏有效的通信手段,是弱势群体,容易受到侵害,需要学校和家长的共同呵护。这些孩子的家长多数为中青年群体,虽然拥有手机,有一定通信消费能力,但是他们往往因为工作原因不能及时地顾及孩子在校的情况。而过去,家长、学生与老师之前传统的沟通方式为家长会、电话、家访等方式,家长跟老师之间的沟通依旧有很多的不便,具有很大的局限性。家长不能及时地知道学生的上学、放学情况;有些急事想让在校小孩放学前知道,但小孩没有手机,所以不能及时传达;老师也不能及时地把小孩在校近况通知以及校务通知告诉家长。
因此,根据中小学存在的实际问题,中国移动推出了多种“校讯通“专用终端:如校园亲情电话、点到刷卡机、学生平安卡等。学校借助这些终端便可以实现:平安短信、家校互动、亲情电话、家长留言等功能,最终实现整体的教育信息化解决方案。
平安短信――学生到校、离校时刷卡,将到校、离校时间信息以短信方式及时发送至家长手机上。
家校互动――以短信通知、听留言、语音查询等方式将学校通知、考试成绩、老师测评、学校收费等信息通知给家长,同时,家长也可以采用同样的方式和学校沟通。
亲情电话――通过“校讯通”校园信息机,学生刷卡就可以给预定的亲情号码拨打电话。学生持卡不仅可以刷卡考勤、拨打家长号码,还可在校内作为支付工具用来购买书本、文具、餐饮,支付课外辅导、专家辅导等费用,资金和家长的银行卡挂钩,由家长掌握孩子的支出,这样即解决了学生的消费问题,又能控制学生在校外打游戏、上网吧等不良消费。
家长留言――家长可以把给孩子的留言通过短信的方式发到校园信息机上边,孩子在刷卡的时候就可以阅读。
大学篇
在对大、中专院校中,“校讯通”将学校原有的教务管理等应用系统和短信结合,实现了学生日常管理和思想教育信息服务子系统、学校部门教职工信息服务子系统,还将完成学校教学教务管理信息服务子系统。其中:
1.学生日常管理和思想教育信息服务子系统包括:讲座通知、学生素质拓展认证、学生活动通知、学生迟到通知、缴费通知、领款通知。
2.学校部门教职工信息服务子系统包括:教学教务通知、会议通知。
3.学校教学教务管理信息服务子系统将包括、考试安排、学生成绩公布、布置作业等。
4.其他:校友联系、促销信息、家长通知。同时校讯通功能还能延伸到学生的手机定位、手机转网、语音通话以及与学校和学生有关的一系列服务。
浙江
2006年8月31日,台风泰利瞬间降临温州,而第二天9月1号就是学校开学日子了。以往遇到类似的情况,学校都在为如何通知家长停课的消息烦恼,同时家长也在为第二天要不要去学校报到在犹豫。但学校开通校讯通以后,这些烦恼已迎刃而解。因为学校早已将停课的通知以短消息的方式发送给家长,家长也因及时收到了学校通知而放下心。
中国移动浙江东阳分公司也为金华东阳吴宁二校装上了“移动校讯通”。这个平台使家长可通过手机短信随时获得孩子的在校表现,到、离校时间等信息,方便了学校与家长的联系和沟通。
同学们高兴地说:“有了‘校讯通’的亲情电话功能,我们就可以在学校‘校讯通’公话机上拨打预设好的3个亲情电话,就可以随时跟爸爸妈妈通电话了!”。
该校老师对“移动校讯通”的使用也非常满意。一位李姓老师说:“我们用‘校讯通’发短信给家长,快捷实用,还可以把学生的点滴进步随时告诉家长。这一切都充分显示了现代化通讯设备的便捷,也是中国移动通信支持教育事业的成功范例。”
江苏
一、前言
在中职院校中,几乎每个学生都在使用微信。通过微信平台,用户不仅可以方便快捷地发送各种图片、视频、语音以及文字等信息,还能在朋友圈中分享各种类型的资料。中职班主任在日常管理工作中,可以应用微信平台,简化工作步骤,优化工作效果。
二、微信平台功能
微信平台具有通信、娱乐、交通等多个方面功能,按照功能的使用频率,主要可以分为两种。
聊天和群聊功能,这一功能是微信的基础功能,也是最主要的功能。用户可以使用手机、平板电脑以及第三方平台等登录微信,随时随地给好友发送文字信息、图片、语音以及视频等。此外,微信还支持建立微信群,用户可以在微信群中同时与群内的所有人聊天。在中职院校中,WI-FI几乎能够覆盖整个校园,学生和教师可以很方便地连接WI-FI使用微信,不必因为流量而增加额外花费。
拓展功能,拓展功能是除了聊天和群聊功能外最常用的功能,主要可以分为三个功能。首先是朋友圈功能。微信用户能够在朋友圈中上传照片、书写文字、分享视频以及网站等,既可以是关于用户心理状况的内容,也可以是将有用的资料文献等分享给朋友。用户在看到朋友圈中的动态时,只要点击就可以查看内容、写评论或者点赞,表达自己对这条朋友圈动态的态度和观点。在朋友圈中,用户可以感受到朋友的乐趣和忧伤,分享自己的喜悦,抒发自己的情感,这使得朋友圈成为微信吸引用户的一大亮点。其次是微信公众平台、备份、游戏以及其他一些功能。这些功能有些用户比较常用,可以发挥很大作用。如微信公众平台,用户可以建立一个公众号,其他用户只要点击关注,就可以收到来自公众号的各种信息,方便工作管理和资源共享等。
三、应用微信平台,优化班级管理
1.出勤状况的考察。在中职院校中,学生出勤状况的考察一般是由每节课程的教师进行的,考察方式也以普遍点名为主,每节课常常会有多个班级的学生一起上,人数很多,教师很难全都熟悉,点名考察自然无法取得很好的效果。对此,班主任可以应用微信平台,拍摄课间教室照片进行考察,班主任可以通过查看照片来了解学生的出勤状况。
2.对班级和宿舍卫生的监督。班级和宿舍作为学生的主要活动和休息的场所,保持良好的卫生状况是非常重要的,这需要班主任积极发挥监督作用。教师可以通过微信平台,让每个宿舍定期上传室内照片,和班级内的其他宿舍进行对比,从而促进学生主动保持室内卫生。
3.对各类奖学金的评定。在中职院校中,每年都有很多的奖学金项目,而奖学金的评定工作常常无法做到足够的公平和公正。对此,班主任可以应用微信平台,在班级群中奖学金评定情况,并让班内学生都参与到评定中,从而做到奖学金评定的合理、公平与透明。
4.各种活动的通知。学校以及班级常常会举行一些活动,班主任可以通过微信,及时通知学生这些活动信息,便于学生积极参与。
5.辅助三观教育。应用微信平台,班主任可以通过查看学生的朋友圈内容,了解学生的心理状况,还能在班级群中分享各种资源,帮助学生培养交际、学习以及修养等各方面的能力。教师可以随时与学生进行群聊和私聊,进一步了解学生的状况,及时发现学生的问题,给予一定的帮助和指导。
6.辅助专业就业教育。在中职院校中,由于时间的问题,学生仅仅依靠课堂时间来学习知识是完全不够的。在这种情况下,如果没有人给学生正确的引导,学生在毕业时很容易会面临知识面窄、应用能力差的情况。应用微信平台,班主任可以快速了解学生的学习状况,结合学生的特长,给学生适当的建议,让学生根据建议和自身情况选择或增加学习适合自己的专业知识,在学习中明确重点,从网络或者书籍中查找相关内容,掌握相应专业技能。在中职学生毕业时,会有很多公司和单位来学校招聘学生,学生大多是第一次参与招聘,很多方面的问题都不甚了解,教师可以通过微信对学生的疑问随时进行解答,帮助学生掌握简历的制作方法、选择适合自己的工作。
四、发挥微信平台优势,促进班级管理
应用微信平台开展班主任管理工作有很多优点,班主任在开展工作的过程中要采取合理措施,发挥这些优点。
1.通过微信平台,班主任可以迅速将学校的通知、班级活动的安排内容上传到微信班级群中,学生可以通过自己的手机微信即时了解班主任的通知内容,大大加快了通知的传达速度,学生还能随时查看通知,全面了解通知内容,从而对通知内容做出及时、正确的反应。
2.通过微信平台,班主任可以鼓励学生互相交流,增进学生之间的情感联系。学生能够通过使用微信,与其他人进行方便的交流,班主任可以利用这一点,引导学生在班级群中提出自己在学习中遇到的问题,然后让其他学生一起帮助有困难的学生;班主任还能为学生设立一定的探究主题,让学生就这一主题合作探讨,各抒己见。学生在互相帮助、合作解决问题的过程中,能够有效增强与同学的情感,在得到其他同学的认可时,还能够提高学生的自信心,促进学生的发展。
3.应用微信平台,班主任可以把学生的在校情况随时告知给学生家长,促进家长对学生的关注。班级中学生很多,班主任如果采用电话或者短信的方式与学生家长交流,无疑是非常麻烦的,应用微信平台,班主任可以把班级活动中学生的照片上传到班级公众号中,家长和学生都可以随时查看。对于表现优异的学生,教师可以将其表现记录下来,上传到公众号的表扬栏目中,让家长了解到学生在校的优秀表现。同时还能对其他学生起到鼓励作用。
五、总结
中图分类号:G718.3 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2016)17-0025-02
1 前言
在中职院校中,几乎每个学生都在使用微信。通过微信平台,用户不仅可以方便快捷地发送各种图片、视频、语音以及文字等信息,还能在朋友圈中分享各种类型的资料。中职班主任在日常管理工作中,可以应用微信平台,简化工作步骤,优化工作效果。
2 班主任可应用的微信平台功能
微信平台具有通信、娱乐、交通等多个方面功能,按照功能的使用频率,主要可以分为两种。
聊天和群聊功能 这一功能是微信的基础功能,也是最主要的功能。用户可以使用手机、平板电脑以及第三方平台等登录微信,随时随地给好友发送文字信息、图片、语音以及视频等。此外,微信还支持建立微信群,用户可以在微信群中同时与群内的所有人聊天。在中职院校中,各种Wi-Fi几乎能够覆盖整个校园,学生和教师可以很方便地连接Wi-Fi使用微信,不必因为流量而增加额外花费。在微信平台中,添加好友非常方便,既可输入手机号码查找好友,也能使用QQ号码,还能通过“摇一摇”、扫描二维码、查找昵称等多个途径添加好友,用户可以在不同场合不同地点,采用合适的方式添加好友。
拓展功能 拓展功能是除了聊天和群聊功能外最常用的功能,主要可以分为三个功能。
首先是朋友圈功能。微信用户能够在朋友圈中上传照片、书写文字、分享视频以及网站等,既可以是关于用户心理状况的内容,也可以是将有用的资料文献等分享给朋友。用户在看到朋友圈中的动态时,只要点击就可以查看内容、写评论或者点赞,表达自己对这条朋友圈动态的态度和观点。在朋友圈中,用户可以感受到朋友的乐趣和忧伤,分享自己的喜悦,抒发自己的情感,这使得朋友圈成为微信吸引用户的一大亮点。
其次是QQ离线消息和QQ邮件提醒功能。微信用户可以将自己的微信账号和QQ账号绑定,然后就能在不打开QQ的情况下接收到QQ消息以及QQ邮件,这样可以免去同时打开QQ和微信不方便信息回复的烦恼。
最后是微信公众平台、备份、游戏以及其他一些功能。这些功能有些用户比较常用,可以发挥很大作用。如微信公众平台,用户可以建立一个公众号,其他用户只要点击关注,就可以收到来自公众号的各种信息,方便工作管理和资源共享等。
3 应用微信平台,优化班级管理
优化日常管理
1)出勤状况的考察。在中职院校中,学生出勤状况的考察一般是由每节课程的教师进行的,考察方式也以普遍点名为主,每节课常常会有多个班级的学生一起上,人数很多,教师很难全都熟悉,点名考察自然无法取得很好的效果。对此,班主任可以应用微信平台,拍摄课间教室照片进行考察,班主任可以通过查看照片来了解学生的出勤状况。
2)对班级和宿舍卫生的监督。班级和宿舍作为学生的主要活动和休息的场所,保持良好的卫生状况是非常重要的,这需要班主任积极发挥监督作用。教师可以通过微信平台,让每个宿舍定期上传室内照片,和班级内的其他宿舍进行对比,从而促进学生主动保持室内卫生。
3)对各类奖学金的评定。在中职院校中,每年都有很多的奖学金项目,而奖学金的评定工作常常无法做到足够的公平和公正。对此,班主任可以应用微信平台,在班级群中奖学金评定情况,并让班内学生都参与到评定中,从而做到奖学金评定的合理、公平与透明。
4)各种活动的通知。学校以及班级常常会举行一些活动,班主任可以通过微信,及时通知学生这些活动信息,便于学生积极参与。
辅助三观教育 应用微信平台,班主任可以通过查看学生的朋友圈内容,了解学生的心理状况,还能在班级群中分享各种资源,帮助学生培养交际、学习以及修养等各方面的能力。教师可以随时与学生进行群聊和私聊,进一步了解学生的状况,及时发现学生的问题,给予一定的帮助和指导。通过微信进行交流,虽然和面对面交流一样是两人之间的谈话,但由于两人并不直接接触,学生可以慢慢思考班主任的话,然后进行回答,没有面对面交流的紧张感,学生更容易打开心扉,与教师进行深入的交流。这在班主任对学生进行三观教育的过程中可以起到很好的作用[1]。
辅助专业就业教育 在中职院校中,由于时间的问题,学生仅仅依靠课堂时间来学习知识是完全不够的。在这种情况下,如果没有人给学生正确的引导,学生在毕业时很容易会面临知识面窄、应用能力差的情况。应用微信平台,班主任可以快速了解学生的学习状况,结合学生的特长,给学生适当的建议,让学生根据建议和自身情况选择或增加学习适合自己的专业知识,在学习中明确重点,从网络或者书籍中查找相关内容,掌握相应专业技能。在中职学生毕业时,会有很多公司和单位来学校招聘学生,学生大多是第一次参与招聘,很多方面的问题都不甚了解,教师可以通过微信对学生的疑问随时进行解答,帮助学生掌握简历的制作方法、选择适合自己的工作。
突出微信平台优势 应用微信平台开展班主任管理工作有很多优点,班主任在开展工作的过程中要采取合理措施,发挥这些优点。
1)通过微信平台,班主任可以迅速将学校的通知、班级活动的安排内容上传到微信班级群中,学生可以通过自己的手机微信即时了解班主任的通知内容,大大加快了通知的传达速度,学生还能随时查看通知,全面了解通知内容,从而对通知内容做出及时、正确的反应。
2)通过微信平台,班主任可以鼓励学生互相交流,增进学生之间的情感联系。学生能够通过使用微信,与其他人进行方便的交流,班主任可以利用这一点,引导学生在班级群中提出自己在学习中遇到的问题,然后让其他学生一起帮助有困难的学生;班主任还能为学生设立一定的探究主题,让学生就这一主题合作探讨,各抒己见。学生在互相帮助、合作解决问题的过程中,能够有效增强与同学的情感,在得到其他同学的认可时,还能够提高学生的自信心,促进学生的发展。
3)应用微信平台,班主任可以把学生的在校情况随时告知给学生家长,促进家长对学生的关注。班级中学生很多,班主任如果采用电话或者短信的方式与学生家长交流,无疑是非常麻烦的,应用微信平台,班主任可以把班级活动中学生的照片上传到班级公众号中,家长和学生都可以随时查看。对于表现优异的学生,教师可以将其表现记录下来,上传到公众号的表扬栏目中,让家长了解到学生在校的优秀表现。同时还能对其他学生起到鼓励作用。
4 总结
1、加强政治理论和重要文件学习。结合工作实际,学习科学发展观理论知识,重点学习国发3号文件内容,强化自身政治思想素质,提高自己对科学发展观的理解和国发3号文件关于对区域性中心城市建设和宜居黔江建设的认识。
2、强化专业知识学习,提高办事效率。主要学习区委、区政府出台的建委相关文件、建委主发文件、办公记录文件等,结合公文写作等书籍,通过自己学、领导点、同事提等方式,强化专业知识学习,提高公文写作的能力。
3、强化沟通。因工作身份的特殊性,参加钱塘公司和建委团队拓展训练各1次。通过训练,强化了自己与公司、建委团队的沟通,为更好、更优质地开展工作打下了人际基础。
二、努力完成交办工作
根据建委领导安排,我主要从事以下几方面的工作:
1、督查督办件的办理。在办公室主任的指点下,完成区委、区政府关于建委的督查督办件18件。办理过程中,通过分解任务,熟悉了建委部分年度目标工作,掌握了建委各部门职能及架构,增强了同事间工作配合度和默契感。
2、会议记录及相关汇报。根据领导安排,参加部分会议作会议记录达17次,并及时准确地形成书面材料,报送相关部门。通过记录,进一步了解和掌握了建委的相关工作及职能职属。
3、基本材料拟写及报送。主要完成简报、调查报告、汇报提纲、通知等文体的公文拟写工作。完成领导讲话初稿8篇、工作简报6篇、通知14份、调查报告6篇、其他材料8份。在办公室主任的指正下,进一步强化了自身公文写作能力。
4、人大代表建议和政协委员提案办理。初步接触人大代表建议和政协委员提案办理文件,熟悉相关工作内容;办理人大代表建议和政协委员提案3件。
5、其他事项。参加建委组织的团队拓展训练1次,增强了团队协作能力;与领导一起勤下基层,开展结队帮扶活动2次;主持黔江区“黔程杯”建筑安全知识竞赛1次,强化了安全生产意识;积极落实安全生产值班制度,响应区建委“安全生产月”活动。
三、工作中的不足
工作一个月以来,虽然自己在这个岗位上做了一些工作,取得一定成绩,但还存在薄弱环节,主要表现在:
1、专业知识缺乏,思路不够清晰。关于建筑行业知识,质量、安全以及建筑房产类其他专业知识比较缺乏,关系城市基础设施建设及城乡统筹配套改革方面的思路有待充实、完善。
通知指出,所有粮食经营者要牢固树立为农服务意识,严格遵守“五要五不准”粮食收购守则,要从卖粮农户端倒查企业收购端各项工作是否准备到位、是否保障有力,坚持问题导向,促进工作实之又实、细之又细,让农民卖“明白粮”“舒心粮”。作为国家政策性粮食收购执行主体的中储粮总公司及其有关分公司,以及受中储粮总公司委托的中粮、中纺、中航工业、农垦集团所属企业及有关地方骨干企业要扛起执行国家粮食收储政策的责任,带头执行好国家粮食收购政策,加大粮食收购资金筹措力度,及时足额兑付农民售粮款,不得出现压级压价、“打白条”等损害售粮群众利益和任何形式的以陈顶新、“转圈粮”等坑害国家利益的违法违规行为。
通知指出,要强化执法手段,加大对违反国家粮食购销政策、无证收购行为的查处力度,对短斤缺两、操纵价格、压级压价、“打白条”或不及时支付售粮款等违反政策纪律、损害国家利益、坑害种粮农民利益的行为,要发现一起、严肃查处一起,绝不姑息。要对问题企业公开曝光,提高违法违规成本,增强震慑。各地要在夏粮和秋粮收购期间组织精干力量开展规范粮食收购秩序、优化粮食市场环境专项治理活动,对辖区内各类粮食企业执行粮食收购政策进行全面检查,确保粮食收购工作顺利推进。
通知强调,各省级粮食行政管理部门在夏粮和秋粮收购期间,成立监督检查工作领导机构,加强组织协调,层层压实责任,确保措施到位、工作到位。对组织工作不到位、监管责任不落实,导致出现农民“卖粮难”或其他重大损害种粮农民利益引起不良社会影响的,要追究当地粮食行政管理部门的责任。
让更多人了解土豆美食和文化
――2016中国国际薯业博览会侧记
日前,在云南昆明举办的2016中国国际薯业博览会上,慕名而来的市民对刚品尝完的土豆蛋糕啧啧称赞。
这次薯博会吸引了来自荷兰、美国、加拿大等9个国家的130多家展商参展,全面展示国内外马铃薯、甘薯、木薯、山药等薯类作物在科研、生产、加工、储运、销售等环节的最新产品和技术。
中国是世界上薯类资源最丰富的国家之一,其中马铃薯和甘薯的种植面积和产量均居世界第一位,薯业发展在促进我国农业发展、增加农民收入、保障国家粮食安全等方面发挥了重要的作用。为服务产业发展,薯博会自2010年起已成功举办6届。
本届薯博会首次落户云南。参会专家认为,薯博会的举办能更好地宣传云南马铃薯科研、品种和产业发展的优势,带动马铃薯产业的发展。
薯博会特别设立了中央展示区――土豆美食厨房,大厨们在现场展示土豆的各种做法,有土豆菜肴成品,还有土豆馒头、土豆花卷、土豆饼干、土豆饺子等各种主食产品,观众不仅可以现场品尝,还能全方位地参与到制作的过程中来。