绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇近视防控宣传活动总结范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。
一、市级活动安排
市卫生计生委将组织市眼病防治中心会同有关单位于6月3日上午在徐汇区上海植物园举行“爱眼日”大型主题宣传活动。届时将进行关注儿童青少年眼健康倡议,同时举办第二届“目”浴阳光、预防近视——上海市儿童青少年创意大赛草木贴画优秀获奖作品展以及户外草木大搜索定向赛活动。
二、工作要求
(一)高度重视儿童青少年近视防治工作
儿童青少年近视防治是全社会关注的热点问题。儿童青少年近视控制效果直接关系到国民素质和综合国力。2017年国家卫生计生委办公厅、教育部办公厅、国家体育总局办公厅联合印发了《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》(x卫办妇幼发〔2017〕x号),各区卫生计生委应高度重视,与教育和体育部门密切合作,共同推进落实儿童青少年近视防治工作,促进青少年近视率的降低。
(二)切实落实各项近视防控措施
科学证据表明,坚持适度的户外活动、让眼睛经常沐浴在大自然光线下可以有效降低儿童青少年近视发生率。各区应倡导青少年积极参加户外体育锻炼特别是羽毛球、兵乓球等有益于眼肌锻炼的体育活动,减少近距离长时间用眼。确保学生校内每天体育活动时间不小于1小时,并督促学生课间参加户外活动。应关注学生用眼状况,坚持每天上下午组织学生做眼保健操,及时纠正不正确的阅读和写字姿势,控制近距离用眼时间。各区应积极开展近视早期筛查,及时采取相关干预措施,减少近视特别是高度近视的发生。
(三)大力开展爱眼日宣传工作
全国爱眼日活动方案1
一、活动背景
眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官,所以我们应该珍爱自己的眼睛,在全国第二十六个全国“爱眼日”到来之际___以“____”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。
二、活动目标及主题
2021年6月6日是第二十六个全国“爱眼日”,今年“爱眼日”活动的目标确定为“科学防控近视,关爱孩子眼健康”。 加强同学们对眼睛的了解,加强他们对近视的危害性的认识,增强全校师生爱眼意识。 从而让同学们了解眼睛的重要性,让同学们懂得用眼保健操如何爱护好自己的眼睛,明白怎样去预防近视。教育他们不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛,而是要在以后的生活中里随时随地的呵护我们的眼睛,因为我们需要它,因为它可以给我们带来更多的光明和希望。
三、活动形式
1、对全体初一学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。
2、邀请生物教师到我学生中进行眼部构造和爱眼常识宣传讲座
3、认识到眼保健操的作用,现场学习做眼保健操。
4、印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全校学生进行宣传教育。
本次活动的目的是普及科学用眼知识,提高青少年眼健康水平,预防眼疾和近视,让更多的同学认识到用眼的卫生与保健。从而使他们能健康茁壮成长。
在借鉴的时候要注意时间,自行修改。
全国爱眼日活动方案2
20xx年6月6日是第xx届全国“爱眼日”,今年“爱眼日”活动的主题是“关爱青少年眼健康”。根据市教育局的文件精神,结合我校实际,现制定“爱眼日”活动实施方案如下:
一、活动目的:
深入贯彻落实 “关爱青少年眼健康” 的活动主题,开展系列活动提高青少年眼健康水平,指导和教育学生正确保护视力,树立眼睛保健的长远意识。
二、活动内容
1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划(XX~XX年)》,结合世博会,迎书博,宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。
2、班级开展“爱护眼睛,保护视力”的主题班会,班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。
3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作,帮助青少年掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。
三、开展活动时间
XX年5月31日至6月6日。
四、组织领导
学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组,由学校团委具体负责宣传和教育工作活动结束后,请于6月8日前将活动总结和图片上报镇教管办。
全国爱眼日活动方案3
一、活动概要:
1、活动主题:“6.6全国爱眼日闪亮一生初夏之夜”或“闪亮一生爱眼日视力免费体验专场”
2、活动目的:为各门店聚集客源及造势
3、活动时间:选择人流量最多的时间段
4、活动地址:门店门口或附近广场
5、举办单位:各门店
6、协办单位:周边商业机构:艺术培训班、琴行等
二、活动前准备:
1、提前洽谈好活动现场的申请,并按要求报物业方,居委会,城管等等相关单位的审批工作,以防止活动时带来不必要的麻烦(根据不同地区所要求的不同来确定)。
2、提前与周边的机构:琴行,教育机构,培训机构,幼儿园,中小学校等联合并做好储客的准备,达到客户资源共享。只要有潜在的客户的都可以上门拜访主要负责人,告之我们有此活动,及时做好储客的准备。
3、提前准备好活动的单页,作为一个邀请函的版面最好,活动的时间一定要突出来。注意:在人流大的地方有针对性的去派发,完全没有意向的尽量不要派,不然满地都是单页就显不出活动的重要性了.先跟顾客解释活动的内容,再派单页邀请函。
4、提前准备好活动所需的物料:如帐蓬,桌椅,活动条幅,__展架,音响调备,水果,饮用水.宣传资料,汽球,奖品,纪念品等.(可按各门店自行选择按排)
三、活动流程(晚会形式、根据时间不同可以调整):
1、18:00 前 准备会场布置、设备调试完成,物料已全部准备到位并清点完成
2、18:00-18:20 顾客入场:迎接嘉宾(播放温馨欢快音乐),每位顾客派一张活动单页,收集详细客户资料
3、18:20-18:50 活动开始:店长致感恩词,说明本次活动的意义,介绍联名的商家、
4、18:50-19:20 专家讲解视力健康知识和爱眼护眼重要性
5、19:20-19:40 康复明星或家长代表讲话(最少各2名)
6、19:40-20:20 互动小游戏、文艺表演或技能比赛
7、20:20 合影留念、发放会后礼品或体验劵 活动结束
四、活动现场需注意事项:
1.活动前确定好人员分工,责任到人.强调环节的顺畅及服务细节。
2.做好场地的所有协调工作,以及突况的应急处理。
3.营造一种和谐轻松的气氛,与顾客激情互动,热情沟通,给顾客一个轻松愉快的氛围,淡化商业目的。
4.现场的合影,互动,礼品发放是一种造势,带动宣传和销售。
5.要注意安全,时常提醒安全问题,关注现场的总体安全和对周边住户的影响.
五、活动后需注意事项:
1、活动结束以后,要做一个活动的总结,有哪方面好的和不足的一定要记下来,店面共同学习讨论,下次再搞活动的时候根据不同的店面市场情况就可以吸取经验做得更好。
下午好!
我是小学部的体育老师和大队辅导员。2020学年,是我加入春晓大家庭的第三年。本学期我不仅要做好体育课堂教学内容,还要安排好各种大队活动,在教学上,我是一个新人,在行政工作上更是一个新手,不足之处需每一位领导老师指导指正。接下来我从三个方面来简述本学期我的工作内容。
一、教学方面:
从走上教师的岗位开始就一直与一年级打交道,听到别人对我最多的评价就是“你怎么越来越幼稚了?”说来惭愧,我没有用为人师表的高大形象去引导学生,反而被他们同化了,但好处就是学生7岁,我就17岁,保持童心走进他们,教学上虽然还称不上是经验丰富,但面对一年级的行为常规与儿童心理有了一定的见解与应对措施。
本学期我担任101、102、103的体育老师,开学伊始的队列常规做好规矩,为接下来的课程打好基础。新一轮的训练又一次让我深刻体会到什么叫“万事开头难”,都说新一年级要做好规矩,每个老师都瞪着眼睛鼓着嘴,我也毫不例外地扮演起“疾言厉色”、“金刚怒目”等样子,小朋友吵的时候,我就说“岑老师要发火了!”他们就安静下来,其实跟小孩较什么真呢?我认为:教学是一个过程,习惯的养成往往在坚持。“哨声响、立静停”“课堂三认真”成为我和孩子们的约定,有了这些约定的支持,我们在本学期学习了广播操《七彩阳光》,不仅在学校里认真抓每个动作细节,回家也要进行打卡,大课间当音乐响起,每个小朋友雄赳赳气昂昂地站在操场上,当第一个节拍响起,四百多个小学生动作整齐划一,树立起团体意识对于我来说是一种欣慰。练习多种形式跳短绳的方法,选择合适长度的跳绳、夹肘+并脚比比谁跳得更多,在对比中获取竞争意识在比拼与奖励中进步地非常快。小勇士跳跃小栏架和小垫子提升了跳跃的能力,在观察与练习中得到分析的能力,既能玩又能学。动一动滚一滚,怎么滚得快、怎么包的紧?展现翻滚技能,将思与学相结合。不同于以往的“手把手教”本学期先让学生去尝试,再带着问题到课堂中提高技能,这样可以留给学生更多练习时间。
二、工作方面:
配合体育组开展大课间活动、第三届体育节、区健康体质测试抽测等工作,尽自己最大的努力为体育组发光发热,同时作为102班副班主任,平时空余的时间下班级里转转,与学生谈谈心,辅助班主任工作
本学期我把工作重心放在少先队辅导员上,我认为大队辅导员与学生、班主任交流密切,是学生们的服务者,给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长,为了让工作能顺利开展,我主动及时向领导汇报我的工作情况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集意见,尽量最大限度地提高每一个人参与的积极性。
1. 完善制度,切实抓好少先队的基础建设
每周升旗仪式是少先队的常规工作之一,国旗下讲话是对学生思想上的洗礼和自我认识。选拔并培养主持人,精心设计每一句、每一段之间的停顿、语调,严格训练敬礼、礼毕、呼号等动作,做好榜样作用。学期初安排好每周国旗下演讲的人员,选择好国旗下讲话的内容,每周一之前,做好督促提醒工作。
为了让学校的班级文明检查更加规范,集中了各班中队监督岗进行培训,细化“两项竞赛”方案,明确每则扣分条件和分值,规范扣分单填写标准和每天记录表的上交与汇报,使得“监督岗”在检查时更为公正、公平。让学生自己管理自己,体现出少先队员的自主性。
2. 开展活动,大胆积极创新
少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力。少先队就是通过各种活动得到体验、得到锻炼、得到提高。
为了让新一年级认识学校文化,快速爱上校园,精心设计组织学部全员参与以“海洋”为主题的一年级适应性教育活动。
开展“推普周”系列活动,通过演讲、主题班会了解推广普通话的重要与魅力;开展二年级语言知识竞赛活动,在爱国主义作文朗读中展现少年爱国的情怀。
十月十三日是中国少年先锋队建队日,为了展现少先队员的风采、增强队员们的光荣感和自豪感,开展了纪念建队71周年的主题队日活动。
秋季研学活动的顺利开展少不了小学部各部门的相互配合。前期的策划与实地勘察,设计路线与活动流程,安全细则与人员落实等工作安排到位。
学校对学生近视防控十分重视,大队部开展爱眼护眼系列活动,家校结合将护眼意识落实到实处。
针对食堂浪费现象严重的情况,我们开展“光盘行动”的主题活动。采用粮票换粮、泔水称重等形式鼓励学生养成不浪费粮食的好习惯。
唱响“劳动最光荣”口号,带领学生提高自理能力,小学部三个年级段开展了不同形式的劳动活动,如一二年级叠衣服系鞋带比赛、整理书包比赛,三年级“厨神争霸”赛、钉纽扣比赛。
积极推送学生参加街道、区“书香家庭”、“关爱书香梦”、“孝德之星”的评选。
三、专业提升方面:
为迎接春晓、三山、梅山三校联合教学展示体育教研专场活动,我积极备课,在师傅、组长、同事们的帮助下多次修改完善教学设计与教学流程,力求少讲多练、用“趣”来引导学生练习。我热爱体育事业,积极参加区教研活动,累计听课14节,参加市小学特色体育公开课展示交流活动。平时的我经常翻阅《中国学校体育》和《体育教学》等刊物,摘录其中我认为对我有用的文章进行学习,使我在教学中拓宽了教学手段。
总结不足与展望:
1.加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。因此我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训,并通过中队会、班队会互帮互学,努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。
2.小学部只有1~3年级的学生,3年级只有两个班,学生文明岗检查的任务由2、3年级的学生来完成。前期我每天大课间、午间、眼保健操跟他们一起检查,从检查的范围、职责,评定标准、分值细则,表单填写等一一规范到位。学生工作积极且热心,后期可以慢慢放手让他们独立去完成。经过本学期的培养与磨合,学生基本能做到公平扣分有依据、日常情况天天报。“文明示范班流动红旗”评比还要继续坚持,并力求使评比更具有操作性,可比性和公平性。