节目主持稿大全11篇
时间：2023-02-25 17:52:10绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇节目主持稿范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。
篇（1）
我们每个人都是游子，对于家的情感是一生最真的记忆，对父母、亲人的牵挂，在过年这一刻的期盼团圆，汇聚成一股爱的力量，鼓舞着我们不断向着人生更高的目标奋进。过年了，行动起来，向幸福快乐出发。
1
过年了过年了，不知道该怎么玩，吃吃喝和旅游耍帅，现在的过年花样百出，创意自然是少不了，你今年打算如何过年呢？当然陪家人是少不了的，一年的奔波和劳累，总算可以和父母团圆了，另外，和朋友同学一起聚聚，更是不可或缺，就像儿时的快乐时光，大家在一起无忧无虑，想想都心动。
当然每个人过年的方式都不一样，因为这段时间的放松与可贵，也让很多阔别家乡的游子，找到一个温暖的港湾，这浓浓的思乡之情陪在家人身边的暖暖幸福，于是忘记了疲惫和劳累，火车站、机场，轰轰烈烈的回乡运动热火朝天的展开，回家过年了~
篇（2）
2020母亲节主持稿范文1主题音乐：(母亲)
串词：
开头:
甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.
已：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈!
合：联谊会现在开始。
首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎!
节目：1.世上只有妈妈好，有Ma的孩子象个宝，投进妈妈的怀抱，幸福永围绕。下面有请小龙(小朋友)为大家演唱《世上只有妈妈好》
(前戏)节目：2.妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华?有请小花为大家演唱歌曲
(平台)节目：3.娘啊，儿在天涯，你在故乡，你是否又在路口把我张望，你是否又在窗前把我默想。请听歌曲
煽情1.忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给妈妈听吧!让情感在今天尽情地渲泄----妈妈，我爱您!
煽情2.衣裳再添几件,饭菜再多吃几口;一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。
你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲!
遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中对母亲的牵挂!
《朗诵桥段》——主持人或专业煽情人士上场，以忆苦思甜、苦大仇深、苦尽甘来、爹死娘改嫁为感情底蕴，以把全场观众搞的“华丽的湿了”为目的。朗诵环节中，演讲人该湿的时候眼泪一定要到位～
请听诗朗诵(现编点儿词儿，抛砖引玉，别照抄……)
世界上只有一位的女性,她便是慈爱的母亲.世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.
透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.
莫道桑榆晚,微霞尚满天.
您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边
苍龙日暮还行雨,老树春深更著花
慈母手中线,游子身上衣,在这样的日子里,您该歇歇了
摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您------在这一年中最美好的一天!
我总相信/一片树叶厚过一本诗集/这就是年轮/我为您------祝福.
您的痛苦和爱/创造了这一天-------生日/使我们从此懂得了/生命和情感/在您的这个节日里/遥寄我深深的思念和祝福
您是我心目中的妈妈
也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦.但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!
当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香,别在您素雅的衣襟上
插曲：《献花》(员工顾客互动环节)2.康乃馨，她向征着热情，正义，美好，永不放弃，她更是危难中的希望.
粉色康乃馨：祈祝母亲永远美丽年轻、白康乃馨：纯洁的的爱，纯洁的友谊、红色康乃馨：祝愿母亲健康长寿。
结尾：甲：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
乙：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
丙：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽!祝年迈的妈妈们永远健康福临!祝普天下的妈妈们平安度春秋!
补完：母亲节的创立
母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。
贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良，极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗?她们的儿子血染疆场，承受了的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗?因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会。地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。
1914年，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。
母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉;母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。
母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时，设立母亲节的国家已达43个。时至今日，欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
Mother的诠释
M(many)妈妈给了我很多很多
O(old)妈妈为心，白发已爬上了您的头
T(tears)您为我流过不少泪
H(heart)您有一颗慈祥温暖的心
E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱
R(right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情。
2020母亲节主持稿范文2主题音乐：(母亲)
串词：
开头:
甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.
已：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈!
合：联谊会现在开始。
首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎!
节目：1.世上只有妈妈好，有Ma的孩子象个宝，投进妈妈的怀抱，幸福永围绕。下面有请小宝(小朋友)为大家演唱《世上只有妈妈好》
(前戏)节目：2.妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华?有请小花为大家演唱歌曲
(平台)节目：3.娘啊，儿在天涯，你在故乡，你是否又在路口把我张望，你是否又在窗前把我默想。请听歌曲
煽情1.忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给妈妈听吧!让情感在今天尽情地渲泄----妈妈，我爱您!
煽情2.衣裳再添几件,饭菜再多吃几口;一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。
你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲!
遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中对母亲的牵挂!
《朗诵桥段》——主持人或专业煽情人士上场，以忆苦思甜、苦大仇深、苦尽甘来、爹死娘改嫁为感情底蕴，以把全场观众搞的“华丽的湿了”为目的。朗诵环节中，演讲人该湿的时候眼泪一定要到位～
请听诗朗诵(现编点儿词儿，抛砖引玉，别照抄……)
世界上只有一位的女性,她便是慈爱的母亲.世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.
透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.
莫道桑榆晚,微霞尚满天.
您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边
苍龙日暮还行雨,老树春深更著花
慈母手中线,游子身上衣,在这样的日子里,您该歇歇了
摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您------在这一年中最美好的一天!
我总相信/一片树叶厚过一本诗集/这就是年轮/我为您------祝福.
您的痛苦和爱/创造了这一天-------生日/使我们从此懂得了/生命和情感/在您的这个节日里/遥寄我深深的思念和祝福
您是我心目中的妈妈
也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦.但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!
当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香,别在您素雅的衣襟上
插曲：《献花》(员工顾客互动环节)2.康乃馨，她向征着热情，正义，美好，永不放弃，她更是危难中的希望.
粉色康乃馨：祈祝母亲永远美丽年轻、白康乃馨：纯洁的的爱，纯洁的友谊、红色康乃馨：祝愿母亲健康长寿。
结尾：甲：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
乙：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
丙：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽!祝年迈的妈妈们永远健康福临!祝普天下的妈妈们平安度春秋!
2020母亲节主持稿范文3主题音乐：(母亲)
串词：
开头:
甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.
已：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈!
合：联谊会现在开始。
首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎!
节目：1.世上只有妈妈好，有ma的孩子象个宝，投进妈妈的怀抱，幸福永围绕。下面有请小龙(小朋友)为大家演唱《世上只有妈妈好》
(前戏)节目：2.妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华?有请小花为大家演唱歌曲
(平台)节目：3.娘啊，儿在天涯，你在故乡，你是否又在路口把我张望，你是否又在窗前把我默想。请听歌曲
(-)
煽情1.忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给妈妈听吧!让情感在今天尽情地渲泄----妈妈，我爱您!
煽情2.衣裳再添几件,饭菜再多吃几口;一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。
你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲!
遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中对母亲的牵挂!
《朗诵桥段》——主持人或专业煽情人士上场，以忆苦思甜、苦大仇深、苦尽甘来、爹死娘改嫁为感情底蕴，以把全场观众搞的“华丽的湿了”为目的。朗诵环节中，演讲人该湿的时候眼泪一定要到位～
×请听诗朗诵×(现编点儿词儿，抛砖引玉，别照抄……)
世界上只有一位的女性,她便是慈爱的母亲.世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.
透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.
莫道桑榆晚,微霞尚满天.
您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边
苍龙日暮还行雨,老树春深更著花
2020母亲节主持稿范文4活动准备：耳麦/话筒地点大操场(幼儿园)
主持人：甲salen乙candy
开头：甲乙自我介绍、向小朋友问好(英文问好)
甲salen：世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
乙candy：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈!您受苦了!首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!
合：母亲节亲子活动现在开始!
salen：小朋友你们知道今天是什么节日吗?--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙candy你知道母亲节是什么时侯吗?——5月的第2星期5月10日
candy：小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?---5月的第2星期5月10日
salen：哇!candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗salen姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好—好!
candy赶紧告诉我们吧
cany：那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦
salen：我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的
candy：介绍母亲节来历…..提问：好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐salen母亲节是谁的节日呢?
salen：我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说
candy:salen姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀
节目(1)甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧
节目(2)：乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈!
乙：借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈!下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》
节目(3)甲让我们用英语跟妈妈说“happymather’sday”母亲节快乐!最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》
结束语：乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动(游戏)，献礼物
合：最后祝妈妈们母亲节快乐“happymather’sday”
2020母亲节主持稿范文5(男)：亲爱的同学们。
(女)：敬爱的老师们。
(合)：大家好!很高兴我们能相聚在一起，度过这难忘的时光。
(男)：母亲，每当听到这个温暖的字眼，一种感恩之情便会从我们的心底油然而升。母亲，是个伟大的名字。
(女)：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱，这个人叫母亲。我们常常把母亲比作浩浩长空中的明月，它把光芒无私地播洒向人间。
(男)：在母亲节即将来临之际，我们四(4)中队准备在这里举行“感恩母亲节”主题活动。
(女)：现在，我们郑重宣布：“感恩母亲节”活动
(合)：正式开始!
(女)：感恩，是一种美德，更是一种祝福，让我们用心欣赏#等同学带来的诗朗诵表演《写信》，从中感受母亲那份爱的真谛吧。
[……诗朗诵《写信》(表演者：#等同学)……]
(男)：一株幼苗因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵;一个孩子因为对一位母亲的感恩，所以他拥有了自己美好的人生;一首乐曲因为对一段生活的感恩，所以它拥有了自己动人的旋律。让我们怀着感恩的心，静静欣赏#同学为我们带来的独唱表演《母亲》。大家掌声欢迎!
[……独唱《母亲》(表演者：#同学)……]
(女)：我们无时无刻不被母爱所包围和滋润，我们的成长每分每秒都闪烁着母爱璀璨而温馨的光芒。看了下面刘培森等同学表演的小品《妈妈，您辛苦了》，我们是否还会认为享受这一切是理所当然呢?
[……小品《妈妈，您辛苦了》(表演者：#等同学)……]
(男)：感恩，能使一颗心成为一泓清泉，荡漾出甜美而芬芳的幸福;感恩，能使一颗心成为一片原野，拥有春华秋实的精彩。欢迎#等同学上台，为我们用手语描绘出感恩之情最生动的画面。
[……手语表演《感恩的心》(表演者：#等同学)……]
(女)：其实，母爱不需要甜言蜜语，生活的点点滴滴都包含着母亲无微不至的关心。下面将带来的是#同学的诗歌朗诵《永恒的妈妈》，大家掌声欢迎!
[……诗歌朗诵《永恒的妈妈》(表演者：#同学)……]
(男)：看了上面各位同学的表演，你是否深受感悟?那么，当母亲劳累了一天回到家，作为少先队员的我们，又该怎样做呢?请欣赏#姐妹俩为我们表演的节目《我的好妈妈》，它将告诉我们具体的答案。
[……歌表演《我的好妈妈》(表演者：#同学)……]
(女)：时间过得真快，让我们在集体大合唱《世上只有妈妈好》中，结束今天的主题活动吧。
[……集体大合唱《世上只有妈妈好》(表演者：全体学生)……]
(男)：母亲就像一片云，放弃高高在上，化为一滴滴小雨飘落人间。
(女)：母亲就像一条河，放弃奔流到海，化为一股股甘泉流入麦田。
(男)：母亲，我们愿用自己的一生来爱您!
(女)：母亲，我们愿编一个五彩的花环送给您
(男)：四(4)中队“感恩母亲节”主题活动到此结束。愿母亲的心情像花儿一样永远快乐绽放。
(女)：，愿母亲的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
(男)：祝年轻的母亲永远青春靓丽!
篇（3）
串词：
开头:
甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.
已：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长； 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈！
合：联谊会现在开始。
首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎！
节目：1 . 世上只有妈妈好，有Ma的孩子象个宝，投进妈妈的怀抱，幸福永围绕。 下面有请××（小朋友）为大家演唱《世上只有妈妈好》
（前戏）节目：2 .妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华 有请××为大家演唱歌曲
（平台）节目：3.娘啊，儿在天涯，你在故乡，你是否又在路口把我张望，你是否又在窗前把我默想。请听歌曲
（）
煽情 1. 忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给妈妈听吧！让情感在今天尽情地渲泄----妈妈，我爱您!
煽情 2. 衣裳再添几件,饭菜再多吃几口；一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。
你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲！
遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中对母亲的牵挂！
《朗诵桥段》——主持人或专业煽情人士上场，以忆苦思甜、苦大仇深、苦尽甘来、爹死娘改嫁为感情底蕴，以把全场观众搞的“华丽的湿了”为目的。朗诵环节中，演讲人该湿的时候眼泪一定要到位～
×请听诗朗诵× （现编点儿词儿，抛砖引玉，别照抄……）
世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.
透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.
莫道桑榆晚,微霞尚满天.
您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边
苍龙日暮还行雨,老树春深更著花
慈母手中线,游子身上衣,在这样的日子里,您该歇歇了
摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您------在这一年中最美好的一天!
我总相信/一片树叶厚过一本诗集/这就是年轮/我为您------祝福.
您的痛苦和爱/创造了这一天-------生日/使我们从此懂得了/生命和情感/在您的这个节日里/遥寄我深深的思念和祝福
您是我心目中最好的妈妈
也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦.但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!
当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香,别在您素雅的衣襟上
插曲： 《献花》（员工顾客互动环节） 2. 康乃馨，她向征着热情，正义，美好，永不放弃，她更是危难中的希望 .
粉色康乃馨：祈祝母亲永远美丽年轻、白康乃馨：纯洁的的爱，纯洁的友谊、红色康乃馨：祝愿母亲健康长寿。
结尾：甲：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
乙：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
丙：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽！祝年迈的妈妈们永远健康福临！祝普天下的妈妈们平安度春秋！
补完：母亲节的创立
母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。
贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良，极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会。地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。
1914年，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规章制度，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。
母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉；母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。
母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时，设立母亲节的国家已达43个。时至今日，欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
Mother的诠释
M （many）妈妈给了我很多很多
O （old）妈妈为心，白发已爬上了您的头
T （tears）您为我流过不少泪
篇（4）
主持人辞职报告1尊敬的台长：
您好!我是__节目主持人，很遗憾向台里递交辞职信。辞职信已由__同志转交到人力资源部。
首先感谢台长一直以来对我的照顾，让我从一个刚出大学的学生成为如今能够独挡一面的主持人，还有台里对新人培养很重视。感谢之余我就来说说我辞职的原因吧。作名一名主持人其实工作压力还是挺大的，每天除了日常的主持节目外，还得学着策划一些活动，这使得属于自已的时间变得更少，工作时间多，休息时间少这个是我辞职的一个原因。
其次，我在__城市已经呆了三年了，自我感觉很难在事业上有所突破，可能是台里优秀的人太多了，想回老家小城市发展可能会比较有潜力一些，这是我辞职的第二个原因。最后，由于咱台里将收视率跟主持人的收入挂钩，这个无可厚非，然而现在电视节目受到互联网的冲击实在是太大了，导致我们主持人的收入一直停在那儿。
不管怎样，在__台工作的这几年是我最快乐的几年，希望台里以后发展越来越好。
此致
敬礼!
辞职人：
20____年____月____日
主持人辞职报告2尊敬的台领导：
您好!
三年以前，在我刚刚脱下军装还没有工作的时候，我郁闷彷徨了很长的一段时间。因为很少有为军人准备的好工作，大部分地方分配的工作是很不好的，我也没法去。正是在这个时候，是我们的电视台收留了我，使我有了一份令人羡慕的工作，直到现在，我想起我被录用的时刻，心里还是很甜蜜，很感动。可是三年归去了，很多事情都发生了改变，我不得不说出我一生中最难开口的一句话，那就是出于自身发展需求，现向台里正式提出辞去____电视台的工作岗位。不知不觉中，我与____电视台已经共同走过了三年的时间。三年的时间不算长，比起那些在台里已经工作二十年的老同志来说，我还只能算是个新员工。可这三年里的一千多个日夜，却承载了我太多的欢笑，太多的泪水。
200__年____首届主持人大赛为我打开了通往广播电视的大门，也让刚刚脱下军装的我便拥有了众人羡慕的主持人的光环，并且辗转来到了____电视台工作，我是幸运的。可是还没有来得及兴奋多久，我就背上了沉重的心理压力。因为我是个真正意义上的外行，没有基础，没有经验，摸不着门道。永远也忘不了第一次进演播室录制节目的情形，短短5分钟的节目竟然录制了近4个钟头，自己累得满头大汗，熬坏了现场灯光组的同事，可录制回来的节目还是一团糟。面对镜头表情动作不自然，语言表达不流畅，我才明白，主持人的位置其实并不好坐，台前的风光是靠长期而充分的积累成就的。刚开始工作的几个月，好几次都因为节目做不好，自己都难过得掉眼泪。
可是哭又不能解决问题。我告诉自己要好好珍惜工作岗位，做个合格的主持人!在接下来的日子，只要一有时间我就看自己的播出带，找自己的不足。因为自己是个闽南人，所以语音上的缺陷比较明显。于是，我便开始寻找相关的练习来加强语言的基础训练，也把工作以外的休息时间都用在了语音训练和口语表达的练习上了，朋友同事喊我去玩我都找事情推托了。我心里就是想着要尽快把普通话练好。可是练习是枯燥的，乏味的，一个星期一个月几个月翻来覆去都是那些练习，实在是很容易让人感到厌烦，好几次我都坚持不下去了。可是一想到自己又想做得好，却不愿意付出努力怎么可能有收获?更何况别人的起点都比我高。我就不断鼓励自己，每天坚持一小步，人生就会跨越一大步。慢慢的，开始台里同事说我进步了，也有观众打电话说我做得好了。那时的我就特别开心，觉得自己的努力是值得的。现在编导偶尔拿出以前我做的节目，大家都会笑成一团，说，原来以前简单做的节目是那样的呀!在一旁跟着大家笑的我，在心里也有了更大的目标。本文信息来源于yjsjl.org大学生个人简历网。转载请注明。
200__年的____主持人大赛我获得了亚军。这是对我三年来努力的肯定和回报!高兴之余，我更坚定了自己的发展方向。为了提高自己，连续两年我自费去了中国____大学进修播音专业。在学校里，我对播音主持有了更系统的认识，也发现自己存在不足，也更深刻的理解了什么叫艺无止境，也才真正明白了其实自己要走的是一条漫长的道路。今天向台里提出辞职，说实话，心里有万分的不舍。因为我能有今天的进步，是____电视台为我创造了平台，让我找到了自己定位，找到了自己的价值。
感谢支持肯定我的领导和同事，因为你们，我有了前进的动力和勇气!感谢一直在幕后默默无闻工作的同事，因为你们，我有了屏幕上动人的风采和神韵!我深深热爱着广播电视事业，我努力寻找更广阔的平台去实现自己的梦想!但是无论走到哪里，我都骄傲我曾是个____人!我希望我的离去不会给我们的电视台带来任何的不良影响，毕竟我们台里还有很多有前途的年轻人，我走了，给他们留下了空位，假以时日，他们的主持工作一定会做到更好!但是我还是有一点愧疚，在离开我们的电视台之前。毕竟这里我工作了三年，什么都很熟悉了，猛地离开，真的有点不舍于内疚!
在临走之前我：祝____广播电视事业蒸蒸日上!
主各位同事事业成功!
家庭美满!
主持人辞职报告3尊敬的台长：
经过一段时间的慎重考虑，我决定向电视台提出辞职。
首先，我要感谢电视台多年来对我的培养，各级领导和同事给我的帮助，给我的舞台，才使我取得了一点小小的成绩，成为了一个在全国范围内有一定影响力的主持人和解说员。并且能够参加很多人梦寐以求的三届世界杯和三届奥运会的前方报道。当然，很多的其他的重大比赛里，领导们对我的信任更是难以计数。
特别让我难忘和感动的，是在____年德国世界杯期间，由于我个人的严重工作失误，给各位领导造成极大麻烦，给我台造成前所未有的压力的时候，各位领导对我进行的帮助、教育和保护，在工作上给予我的极大的信任，让我继续了后面的解说工作。这样的事情始终让我十分感动。
世界杯之后，我在领导的帮助下，也作了认真的反省和检讨，并且重新投入了正常的日常工作。但是，树欲静而风不止，一些缺乏善意的、以恶搞和滥炒为目的的媒体，始终没有放过我，故意在我身上不断制造各种假新闻，还在我的正常的解说工作里断章取义歪曲捏造，刻意杜撰骇人听闻的所谓独家消息，给我造成极大压力和痛苦。
比如，9月份我正常解说评论的一场中国队同巴勒斯坦队的比赛，就有些不怀好意的媒体，歪曲捏造事实，断章取义移花接木，制造所谓围绕我的新的热点，给我造成很大精神压力。在这样的环境下，我已经无法正常工作，解说时完全没有过去的状态和感觉，自己最喜欢的事业已经变成一种痛苦。甚至，连我的健康状况也受到很大影响，我的颈椎病目前十分严重，睡眠很差，精力严重下降，解说比赛时难以承受高度集中的工作要求。另外，其他各种媒体的恶意炒作，胡编乱造也在随时干扰我的心情，干扰我的个人生活，也在台里造成不良影响。在这样的情况下，经过仔细反复的思考，我决定辞职，离开这个我已经不再适应的工作，让自己有机会清静一下，远离这些喧嚣纷扰。请各位领导批准我的请求。
今后，无论我将怎样生活，我都会永远感激电视台对我的培养，在我困难的时候，犯错的时候给我的帮助和宽容。是电视台，是体育频道给了我现在拥有的一切。现在的我，已经不再适应体育解说和播音主持的要求，精神上的压力和外界的干扰使我完全崩溃。所以，如同我以前说过的，当我认为自己不再胜任，不再适合的时候，我是不能容忍自己赖在这个神圣的岗位上的。于公于私我都不会。电视台是一棵参天大树，而我，只不过是树上的一片叶子。每年的秋风起时，都有些树叶会掉落，但是，大树总是那么挺拔和伟岸。
再次感谢电视台，感谢体育频道，感谢各位领导。
请接受我的辞职请求。
申请人：
申请日期：
主持人辞职报告4尊敬的主任：
经过一段时间的慎重考虑，我决定向中央电视台提出辞职。
首先，我要感谢中央电视台多年来对我的培养，各级领导和同事给我的帮助，给我的舞台，才使我取得了一点小小的成绩，成为了一个在全国范围内有一定影响力的主持人和解说员。并且能够参加很多人梦寐以求的三届世界杯和三届奥运会的前方报道。当然，很多的其他的重大比赛里，领导们对我的信任更是难以计数。
特别让我难忘和感动的，是在2006年德国世界杯期间，由于我个人的严重工作失误，给各位领导造成极大麻烦，给我台造成前所未有的压力的时候，各位领导对我进行的帮助、教育和保护，在工作上给予我的极大的信任，让我继续了后面的解说工作。这样的事情始终让我十分感动。
世界杯之后，我在领导的帮助下，也作了认真的反省和检讨，并且重新投入了正常的日常工作。但是，树欲静而风不止，一些缺乏善意的、以恶搞和滥炒为目的的媒体，始终没有放过我，故意在我身上不断制造各种假新闻，还在我的正常的解说工作里断章取义歪曲捏造，刻意杜撰骇人听闻的所谓独家消息，给我造成极大压力和痛苦。
比如，9月份我正常解说评论的一场中国队同巴勒斯坦队的比赛，就有些不怀好意的媒体，歪曲捏造事实，断章取义移花接木，制造所谓围绕我的新的热点，给我造成很大精神压力。
在这样的环境下，我已经无法正常工作，解说时完全没有过去的状态和感觉，自己最喜欢的事业已经变成一种痛苦。甚至，连我的健康状况也受到很大影响，我的颈椎病目前十分严重，睡眠很差，精力严重下降，解说比赛时难以承受高度集中的工作要求。
另外，其他各种媒体的恶意炒作，胡编乱造也在随时干扰我的心情，干扰我的个人生活，也在台里造成不良影响。在这样的情况下，经过仔细反复的思考，我决定辞职，离开这个我已经不再适应的工作，让自己有机会清静一下，远离这些喧嚣纷扰。请各位领导批准我的请求。
今后，无论我将怎样生活，我都会永远感激中央电视台对我的培养，在我困难的时候，犯错的时候给我的帮助和宽容。是中央电视台，是体育频道给了我现在拥有的一切。现在的我，已经不再适应体育解说和播音主持的要求，精神上的压力和外界的干扰使我完全崩溃。所以，如同我以前说过的，当我认为自己不再胜任，不再适合的时候，我是不能容忍自己赖在这个神圣的岗位上的。于公于私我都不会。中央电视台是一棵参天大树，而我，只不过是树上的一片叶子。每年的秋风起时，都有些树叶会掉落，但是，大树总是那么挺拔和伟岸。
再次感谢中央电视台，感谢体育频道，感谢各位领导。
此致
敬礼!
辞职人：
20____年____月____日
主持人辞职报告5尊敬的台长：
您好!我是节目主持人，很遗憾向台里递交辞职信。辞职信已由同志转交到人力资源部。
首先感谢台长一直以来对我的照顾，让我从一个刚出大学的学生成为如今能够独挡一面的主持人，还有台里对新人培养很重视。感谢之余我就来说说我辞职的原因吧。作名一名主持人其实工作压力还是挺大的，每天除了日常的主持节目外，还得学着策划一些活动，这使得属于自已的时间变得更少，工作时间多，休息时间少这个是我辞职的一个原因。
其次，我在城市已经呆了三年了，自我感觉很难在事业上有所突破，可能是台里优秀的人太多了，想回老家小城市发展可能会比较有潜力一些，这是我辞职的第二个原因。最后，由于咱台里将收视率跟主持人的收入挂钩，这个无可厚非，然而现在电视节目受到互联网的冲击实在是太大了，导致我们主持人的收入一直停在那儿。
不管怎样，在台工作的这几年是我最快乐的几年，希望台里以后发展越来越好。
此致
敬礼!
篇（5）
甲：母亲，童年时你的怀抱是我熟睡的摇篮，长大后你的怀抱是我回归的港湾。
乙：母亲，童年时你的目光是我成长的指南，长大后你的目光是我割不断的思念。
甲：母亲
您是一支红蜡烛
我是灰暗的小屋
您默默地燃烧
将光亮释放出来
照亮着我
乙：母亲
您是一股清澈的甘泉
我是一棵绿油油的禾苗
您涌进我的心田
将甜甜的泉汁灌输给我
滋润着我
甲：母亲
您是早晨的太阳
我是一株刚冒出嫩芽的小草
您柔和的光照射着我
使我生机盎然
您温暖着我
乙：母亲
您是湛蓝的大海
我是一条小小的乳气未干的鱼儿
您有广阔的胸襟，强劲的臂弯
我安心地偎依在您的怀里
您细心地照料着我
甲：母亲
您是我的良师益友
教会了我无数的知识、做人的道理
进入我的天地中
和我谈心
了解我
乙：母亲
您曾多少次宽容我
鼓励我
因而使我拥有
黄金屋、摇钱树、知识的金钥匙
还有退一步海阔天空
甲：春蚕到死丝方尽
蜡炬成灰泪始干
乙：谁言寸草心
报得三春晖
甲：母亲，节日快乐!
乙：妈妈，节日快乐!
甲乙：妈妈，我爱您!
初中母亲节感恩活动主持稿结束语二
世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲.世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤.
经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵.
透过那额角的皱纹，还有银鬓华丝，我看见了您一颗水晶般的心.
莫道桑榆晚，微霞尚满天.
您就像一棵绿叶如盖，摇曳多姿的大树，我一直走到很远都能回头便瞧见她，在风中枝蔓一直伸到无边
苍龙日暮还行雨，老树春深更著花
初中母亲节感恩活动主持稿结束语三
A：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但是在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
B：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。
C：五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能够更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。齐：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声"您，辛苦了!
初中母亲节感恩活动主持稿结束语四
女：感恩母亲，是一个永恒的话题;
男：共享和谐，是我们共同的心愿。
女：这是我们献给母亲的爱，
男：这是儿女心中的歌!让我们祝愿全天下所有的母亲
(合)幸福、安康!祝愿伟大的祖国更加繁荣富强!
朋友们，今天的活动到此结束，谢谢大家的光临!
初中母亲节感恩活动主持稿结束语五
【女主持】：人间第一情，人间第一亲
【男主持】：那是伟大的母爱，那是我们的母亲
【女主持】：世界上只有一位的女性，她便是慈爱的妈妈。
【男主持】：世界上只有一种最美丽的声音，那便是妈妈的呼唤。
【女主持】：我亲爱的妈妈是您让我快乐，
【男主持】：我亲爱的妈妈是您给我幸福，
【女主持】：把今天的快乐送给你。
篇（6）
中图分类号G222 文献标识码A
作者简介 苏凡博，广州大学新闻与传播学院讲师，博士，广东广州510006
近年来，为了适应新传播技术的发展和媒体环境的变革，中央台与多家省级卫视、电视台都进行了演播室的升级改造，如北京电视台全新的350平米高清新闻演播室、2011年6月20日东方卫视全新打造的开放式新闻演播室。这一批新型的演播室在技术上有三个特点：一是全媒体技术的运用。将演播厅作为一个信息处理中心，集合3G、网络视频、短信、电话、实时交通地理信息、视频会议等众多手段，无论运用哪种传输手段，影音素材都可便利地传进演播厅，而当播出的时候，演播厅可以向有线电视、无线电视、手机电视、车载电视、网络视频、IPTV等所有终端发送信号，实现信息的接收与传输的全媒体覆盖。二是高清大屏的引入。超大尺寸高清显示屏引入之后，主持人身后的大屏幕可呈现文字信息、视频信息、图片信息、卫星连线等，这让演播室新闻节目在有限的空间内具备了更生动的呈现方式。三是三维虚拟技术的运用。最新的三维虚拟演播室在传统虚拟演播室技术的基础上进行了进一步的升级改造，在互动控制上有了长足进步。新的三维虚拟演播室可以通过多媒体互动技术，对虚拟演播室三维视频渲染平台进行控制，实现主持人或节目参与者对虚拟场景元素的控制。另外，新的三维虚拟演播室还有两个变化也值得关注：一方面，演播室空间通常划分成了不同的区域，结合三维虚拟技术，使演播室有了更多空间调度的可能。另一方面，虚拟成像技术虚拟的不仅仅是场景，还能根据节目需要虚拟各种动画及视频效果，极大的增强了电视节目的观赏性。
演播室的更新换代，使新闻信息更直观、更具互动性、更生动鲜活。由此诞生了一批形式新颖、内容丰富的新闻节目。新媒体高清演播室的新闻节目主持也呈现出与传统演播室不同的特点。我们可以从时间维度、空间维度、传受关系、传者关系、信息呈现五个层次来深入分析这些变化，从而总结出全媒体时代演播室的新闻节目主持的五个基本特征。
一、时间维度：注重新闻直播的能力
在人类传播技术的发展过程中，人们始终在寻找克服信息传播时间障碍的有效手段。直到广播电视的出现，才使得信息能在新闻事件发生的同时传播到世界各地。在与各种传统媒体的竞争中，电视新闻直播是使电视长期居于主流媒体地位的重要法宝。
1991年的海湾战争中，CNN迅速及时的战况直播奠定了其在电视领域的领先地位；1997年的，中央电视台第一次实现了24小时不间断的新闻现场直播，这也是我国第一次大规模的直播尝试。在媒体竞争异常激烈的今天，新闻直播时长不仅仅是衡量各台新闻节目制作水平的重要标准，也是广告商们投放广告的参考依据。在网络媒体出现后，网络信息传播在时间上也可以非常迅捷，电视新闻直播更以其视听全方位呈现的优势被电视媒体视为最具竞争力的传播手段。
新一轮全媒体演播室的打造，在很大程度上也是为了满足电视台越来越常态化的直播要求。首先，新的三维虚拟技术可以使新闻现场的很多信息通过三维虚拟动画的形式得以表现或再现。如在中央电视台前不久的天宫一号交会对接的新闻直播中，就是通过新型演播室的三维虚拟动画使空间交会对接以更直观更形象的方式呈现出来了；2010年南非世界杯期间，CCTV-5在每场赛事直播前后播出张斌和童可欣主持的品牌节目《豪门盛宴》，在新型演播室中采用了先进的在线技术和虚拟技术对比赛中的精彩进球、战术配合、球员能力进行了多角度的呈现。其次，高清大屏的引入使直播中演播室空间与新闻现场的空间实现了无缝衔接与共场交流。在新闻直播中不同的空间给人以不同的场景感受，演播室与新闻现场两个场域通过高清大屏，不仅可以实现两个场景的平滑剪切和过渡，还可以在演播室背景中呈现新闻现场，使演播室新闻直播给观众一种在场感。最后，全媒体互动使得观众与演播室主持人共同观看直播时可通过各种方式即时互动，丰富了直播的信息，深化了观众看直播时的共时体验。
二、空间维度：注重空间调度的意识
美国体语研究权威伯德惠斯特说，光人的脸就能作出大约250000种不同的表情，再加上头部、四肢、身躯，人体语言所能传递的信息真是难以计数。这些人体语言我们也称为非语言符号，就是指语言符号以外的在信息交流活动中能够发挥意指作用的其他符号形式。如果是在传统的新闻节目中，主持人更多的是坐着播报或主持，镜头景别上为近景或中景，基本没有景别变化，在有限的空间中，很难运用更多的非语言符号进行传播。
在新近推出的一些在新型演播室制作的新闻节目中，可以发现一个明显的变化，那就是给主持人的镜头景别由固定不变的近景或中景变成了在全景、中景、近景之间进行切换。这种景别变化一方面是因为全高清条件下即使是全景，观众也能清晰地看见主持人的五官细节、表情动作。另一方面也是因为演播室由于大屏幕的引入使得受众的关注点不再仅仅在主持人的语言上，还需要在主持人与背景屏幕之间进行更多的切换。在这种情况下，切换中景时主持人可以通过肢体语言引导观众关注大屏幕或虚拟场景中的某些内容。切换全景时主持人可以转向大屏幕，与观众一同关注大屏幕的内容，从而把观众引入大屏幕。当主持人表情丰富饱满时又可切换到近景，有利于通过主持人的情绪带动观众的情绪。当然，还可以结合摄像机的运动、景别的切换，给观众带来各种不同的视觉感受。这样的景别切换，需要主持人运用更多的表情、动作等非语言符号引导节目的推进、进行内容的表达。
在早期的虚拟演播室中，演播室空间布局较为单一，虽然也有站着主持节目的，但基本上不会在演播室空间进行移动。新型全媒体演播室往往是根据具体需求和节目规划进行分区，如北京台的新型演播室分为新闻播报区、新闻节目访谈区、资讯播报区、嘉宾连线区共四个主要区域。在牵涉多方或多个主持人的新闻节目中，这种演播室的空间互动可以更为复杂和丰富。在这样复杂的演播室空间中要实现理想的影像呈现，就需要借鉴戏剧和影视中的空间调度这一理念，在导演的调度下，主持人实现与演播室空间更和谐的互动。在有些演播室电视新闻节目中，同一个演播室中可能会有多位主持人和嘉宾，随着电视节目的推进，电视画面会在演播室的各个空间进行转换。再加上之前提到的演播室背景大屏幕所呈现的空间，实际上新型演播室的空间布局已经变得极为丰富，因此主持人必须有较强的空间调度意识，随着节目的进程适应不同的镜头要求来调整自己的非语言符号，实现更有效地传播。
在传统演播室中，演播室空间与演播室外的空间通常是直接切换的，主持人出现在电视屏幕上通常是被观看者。但在新型演播室中，大屏幕的引入使演播室内空间与新闻现场的时空有了更多的交互。有时会一全景的景别将演播室主持人与其身后演播室大屏幕上的新闻现场同时呈现在电视屏幕上，主持人是在观看者和被观看者之间进行转换。这样的转换也需要主持人注重空间的调度，运用与角色相适应的更和谐的非语言符号与之相适应。
三、受众维度：注重多层次的观众互动
传统的演播室新闻节目的主持，主持人主要是通过想象和联想与观众进行间接交流，直接交流主要有观众来信、热线电话等形式，而这些方式因为时效性滞后、画面感缺失等原因现在已经很少采用。在全媒体时代，电视媒体面临网络媒体的挑战，网络媒体的互动体验吸引了大量受众。电视媒体如何借助新技术实现更好的受众互动成为电视节目制作中面临的一个现实问题。
全媒体高清演播室实现了与网络、手机等媒体的无缝链接，使观众可以通过电子邮箱、网络论坛、微博等与节目进行主动的互动。演播室大屏和全媒体的改造使主持人能够将这些内容呈现在大屏幕上，同时对这些信息进行传播或点评，也可以通过大屏与观众进行实时交流，使得电视媒体相对于网络媒体来说受众参与度低的缺点在一定程度上得到了弥补。
一方面，大屏和全媒体改造使得观众参与节目在形式上变得多样化了。如可以通过微博、论坛进行实时文字交流，也可以通过视频连线进行对话。以前需要派摄影记者带着昂贵的直播设备到观众家中才能与之进行视频连线，现在却只需要观众家中有台电脑和摄像头，甚至直接通过3G手机就能实现与节目现场的连线，这样使观众参与成本极低，更多的受众直接参与到节目中来成为可能。
另一方面，除了参与形式的多元化和便利化，主持人与观众在心理层次上的互动也有了很微妙的变化。当主持人身后的大屏幕在播放视频内容，主持人转身观看大屏幕时，主持人其实成为了观众的一员。观众在观看主持人观看视频时，主持人成为了新闻视频的“在场”元素。当视频播放完毕，主持人转身评述视频内容时，观众在心理上更容易对主持人有一种认同感，更容易接受主持人所传播的观点。通过这样的技术手段，实际上完成了主持人与观众之间微妙的心理互动，加强了受众心理上的参与感。
由此可见，新型演播室使观众参与程度提高了，使主持人与观众之间在互动形式上有了进一步的拓展，在互动层次上有了进一步的深入。
四、传者关系：注重传者之间的密切合作
在新型的演播室中，新闻节目的完成需要主持人与别的工作人员进行更加密切的配合。如主持人的走位与摄像机要很好的契合，主持人实时呈现的大屏幕内容需要后期包装人员、切换操作人员参与进来进行配合，即使是一个简单的ipad选取新闻，新型演播室中呈现完美的切入新闻画面划入的效果，就需要包装人员、切换台操作人员和主持人都有比较高的默契与配合度。
在制作环节中，传统的新闻制作流程中主持人只是一个相对被动的元素，但在引入新的在线包装系统和多媒体大屏后，节目创作思路与执行等方式方法和流程与之前新闻演播室节自制作不同，主持人需要在前期主动与栏目、制作、技术三方进行沟通，并在前期录制和后期制作环节中与其他制作人员相互配合，将多种技术手段充分到位的加以应用，从而提高新闻节目的制作质量。
另外，新型的演播室使场外的记者、嘉宾能很方便的通过大屏幕与现场的主持人进行交流，也可以让主持人同时与大屏幕上的数个场外记者或嘉宾交流。一方面，主持人要提前与场外记者或嘉宾进行沟通，另一方面与传统的新闻播报或主持相比，也对主持人的多人互动能力和控场能力提出了更高要求。
可以说，新型的演播室环境下，电视新闻节目制作的内外场、前后期、各工种之间必须进行更好的配合，节目制作团队的哪个环节出现了问题都会导致节目无法正常播出。
因此，这也使得新型演播室制作的新闻节目在生产和制作流程上不得不进行变革。通常在这些电视新闻栏目的制作过程中，在播出前，主持人、导播、摄像、编辑在一起开会，就播出内容进行沟通。在直播过程中，各部门、各工种紧密配合，共同完成节目的播出。
五、信息呈现：注重信息的多维呈现
在传统的电视新闻节目中，主持人对于新闻的内容、新闻的呈现方式、新闻的衔接是不可控的，这些工作由编辑、导播完成。主持人是新闻信息传播中的一个链条，不可或缺，但却不对其它的传播链条构成决定性的影响。
在全媒体高清演播室中，新闻的呈现方式变得多样了。大屏幕既可以播放图片、视频，也可以呈现文字、图表；既可以切换到新闻现场，也可以通过时空连线进行采访。再结合在线虚拟技术，主持人将处在一个全息的演播室环境中。
在这个样的全息环境中，主持人作用将与传统新闻节目主持人有很大不同，主持人不再是新闻信息传播当中的一个链条，而成为了新闻信息的处理中心、组织中心。作为节目的核心，主持人必须知道什么样的内容最适合什么样的呈现方式，并选择最佳的呈现方式。如在《东方时空》中，主持人手中的遥控器控制着大屏幕上内容的呈现，主持人不再是被动的角色，而变得更主动了，结合主持人的讲述，他可以决定哪部分内容是节目重点，哪部分内容只是带过。大屏幕上的图片、图表、文字等内容都为主持人更高效的传播新闻信息服务。
这就要求主持人不仅仅要有传统新闻节目主持人的主持能力，不仅对所播报或评论的新闻要心中有数，还必须了解各种信息呈现方式的特点并对这些信息呈现有较强的控制力，并对节目编排、进程、各环节的衔接都能有很好地把握。
篇（7）
碧山涌翠，涢水荡波，胜友如云，高朋满座。
在这金秋十月、丹桂飘香的时节，我们欢聚在**，人文荟萃礼仪乡，共庆**市工业园开园!
**山河形胜，物产富饶;
**历史悠久，底蕴深厚;
**李白故里，倜傥豪放;
**郧子古国，灿烂辉煌;
**湖北省足球之乡;
**全国银杏之乡、漫画之乡;
风水宝地，正敞开胸怀热情拥抱海内外朋友;
地灵人杰，将竭诚欢迎独具慧眼的天下客商!
为感谢**62万人民的艰苦奋斗，为答谢所有钟情于**这片热土的朋友，今天，**市工业园开园暨经贸洽谈活动组委会在这里隆重举办大型歌舞演唱会。
1、首先请欣赏武汉歌舞剧院奉献的舞蹈《喜庆秧歌》。
2、 酒逢知己千杯少，人逢喜事精神爽;战胜SARS又重逢，生意谈成尽狂欢。来吧，朋友，让我们举起酒杯，高歌一曲。请欣赏国家二级演员周胜喜先生为我们带来的《祝酒歌》。
3、各位朋友、各位来宾，**市工业园位于新城区东北部，西靠316国道，东接金秋大道，南通武汉，北达襄樊，紧邻汉渝铁路和汉十高速公路，距武汉天河机场仅80公里，交通便利，区位绝佳，热忱欢迎天下客商来此投资兴业、观光旅游。请欣赏管子独奏《爱的奉献》，表演者，国家一级演员、演奏家徐奇武。
4、人不能没有梦想。这个伟大的时代正在把所有的梦想变成现实。党的xx大提出了全面建设小康社会的宏伟奋斗目标，它需要我们每一个人为之付出辛勤的努力。请欣赏武汉歌舞剧院带来的现代舞《梦幻拥抱》。
5、**白花菜、南乡白萝卜、千年银杏白果、诗仙李白，**四白名扬天下。在一个月白风清的夜晚，袁江、洪英、李红佳、蔡贤平四位美女用她们优美无比的形体语言倾诉着对**四白的仰慕之情。请欣赏女子四人组合《弯弯的月亮》。
6、请欣赏通俗歌星孙文江的男声独唱《懂你》、《好汉歌》。
7、弦乐演奏《掀起你的盖头来》，表演者，徐奇武、唐佳平、蔡贤平。
8、请欣赏国家一级演员、歌唱家邱志光为大家演唱《我的太阳》。
9、爱有多远，山有多高，水有多长。
你的音域宽广似大海，你的容貌灿烂如朝阳;
你的青春象黄河长江激荡，你的歌声若雅鲁藏布流淌;
你，一个青春偶像派的歌手;
你，勇摘第14届亚洲之声国际歌手大赛最高奖;
你的名字就叫徐洋。有请****小姐闪亮登场。
10、各位老板、各位客商，近年来，**市政府对招商引资倾注了十二分的热情，制定了十分优惠的税费、用地、供水、通信、交通、用人等政策，竭诚为国内外投资者营造宽松优越的投资环境，先后有日本、美国、法国、意大利、荷兰、韩国、菲律宾等国家和地区的专家学者和客商来**参观、考察、投资兴业。**这片充满灵气的热土，是你们大显身手的舞台。请欣赏武汉歌舞剧院的大型舞蹈《牧歌》。
11、 你是一粒小小的麦穗，却十次大赛，两次夺魁;
你是一名本溪歌手，却走出辽宁，名震神州;
你的美丽，让人心动;
你的歌声，使人陶醉;
麦穗啊麦穗，能在李白故里高歌一曲，今生此世，你不会后悔!
让我们隆重请出**小姐!
12、 你是一名青岛男生，座右铭是踏踏实实做人;
你的个性忧郁而开朗，最大的优点心态平稳;
你喜欢穿休闲服，喜欢吃海鲜;
喜欢玫瑰，喜欢游泳;
你温柔时，《常回家看看》，
你振奋时，能《愚公移山》;
你善待《亲朋好友》，总是《欢声笑语》。
我们期待你很久了，江涛先生!
让我们以热烈的掌声请出**先生为大家演唱!
朋友们、来宾们：
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神;
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
篇（8）
高端人物的“高端”二字决定了主持人所面对的访谈对象，是普通观众日常所不可能接触到的一个群体。观众对访谈对象的距离感相当强，因此，一期高端人物访谈节目能否成功、如何解决高端人物与观众的距离问题，无疑是主持人首先要考虑的。
录制《中部崛起电视高端论坛》河南省委书记徐光春任主嘉宾这期节目时，徐光春刚刚到河南走马上任半年，对于河南人来说，徐光春这个省委书记还是个陌生人。在节目一开始，杨澜首先完成的就是使徐光春这样一个高端访谈对象低端化，将他还原成一个活生生的“生活中的人”。杨澜并没有直接切入主题，而是由徐光春书记的走马上任谈起，引导徐光春谈起了以下几个细节：1．在到河南之初，徐是抱着吃苦的态度来的。徐的夫人还建议徐多穿些衣服，因为“那边风沙很大”。结果“根本不是这么一回事”，河南是“风平浪静”。2．徐光春自己的身世。父亲当初从农村出来到杭州做工，徐因此也就到了城市，因此徐“也是农民工的儿子”。这些生活性细节，在节目中所占的比重很少，但却收到了极佳的效果，吸引了现场700名观众，有效地拉近了徐书记与观众的距离，徐书记的谈话也随着观众一次次的掌声兴致渐高。
需要说明的一点是，高端人物与观众的距离感是双方面的，不仅仅是观众有距离感，高端人物坐在演播室中央，其本身也和主持人以及观众有距离感。因此，无论是从观众收看的角度还是访谈对象情绪的调动等方面考虑，生活化问题的首先切入，无疑是个不错的选择。
还需要强调的是，生活化的问题，一定要与主题有密切关系。徐光春任主嘉宾的这期节目的主题是“中部崛起的河南方位”，对河南方位的理解和认识，以及河南农业、农民工的问题，是节目中必须涉及的。
二、访谈主体内容“高成低就”
观众在收看《中部崛起电视高端论坛》时，一个很强烈的印象就是杨澜在与嘉宾讨论高端话题时的灵活自如。细心研究后会发现，在节目中杨澜与嘉宾的思想状态，构成了一个相对立体的结构。
第一个层面：与访谈对象在同一层面上交流。在与徐书记讨论文化建设时，杨澜能够发表自己的见解：“经济的最后的发展，也是一种文化的积累”，“以前我们说文化搭台，经贸唱戏，现在文化也要唱戏”。这种知识积累、思考积累、见解积累，是作为高端访谈主持人必不可少的基础。换句话说，主持人在与访谈对象沟通时，能用自己的见解和观点，与对方形成讨论态势，或者互补态势。这恐怕也是观众对高端访谈主持人的一个期望。
事实上，主持人和访谈对象总体而言，是不可能同在一个层面上的，而我们的节目又需要这种同一层面的交流，怎么办？唯一的办法，就是在交流中，找出能够在同一层面交流的内容，然后把这一内容做细节放大，在尽可能地充分展示访谈对象见解观点的同时，也把主持人的观点和见解有效地展示出来，节目就会显得“热闹”起来。当然，主持人的观点和见解不能抢了访谈对象的主置。
第二个层面：主持人以一个思考者的角色出现。我们不可能要求主持人和访谈嘉宾始终保持在同一思想高度，如果主持人达到这样的高度，节目又始终是在一个层面上交流，很可能就会使节目“高高在上”，让观众不知云里雾里。主持人更多地是要发问，而这种发问，必须有一个思考的前提。即主持人在高端话题讨论过程中提给访谈对象的问题，是要有“思考含量”的。在《中部崛起电视高端论坛》中，杨澜访谈国家农业部市场规划司司长的这期节目，就是以一个思考者的角色出现的。司长是国内农业问题的研究专家，而农业问题是杨澜以往很少触及的内容，主持人想要达到与访谈对象同层面交流的效果，这种情况下，肯定是班门弄斧，会引起观众的反感。这个时候，杨澜采取了先听后想再问的处理方式，先按一般性的问题逻辑向嘉宾发问，然后去理解嘉宾的回答，提出自己的不解，再交由嘉宾回答。
第二层面与第一层面显然不同。第一层面，主持人提出自己的“见解”；第二层面，提出的是自己的“不解”。事实上，提出“不解”才是高端访谈节目的基本构成要素。要知道，大部分观众和主持人是一样的，对于高端话题知之不多，主持人在节目中由“不解”到“一知半解”，再到“了解”，到最后能发表“见解”的过程，恰恰也是观众收看电视节目的心理变化过程。
第三个层面：做一个认真听讲的聆听者。这是一般主持人必备的素养，这里就不多说了。
篇（9）
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2016）12-0059-02
一、引 言
2016年11月30日，教育部党组书记、部长陈宝生在2017届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议上指出，要深化高校人才培养改革。优化高等教育结构，大力发展现代职业教育，加快教育教学改革，强化实践教学，建立用人单位和毕业生就业状况反馈机制，促进高等教育更好地服务于国家战略和经济社会发展。
广东工程职业技术学院人文艺术学院《节目主持艺术》课程自2009年开课起，已历经8年，这期间不断进行实践教学的改革探索。作为一门实用性强的课程，《节目主持艺术》的实践教学质量不仅影响活动主持的水平，对整个企业形象、宣传工作也会产生影响。从2014年1月始历经三年的时间，本课题组成员，通过问卷调查、会议座谈、跟踪走访、电话采访、email、QQ、微博及微信等多种方式，对《节目主持艺术》课程的所有在校生、部分优秀毕业生、教师和业界相关工作人员进行了调研。经过资料整理分析得出，该门课程的实践教学在不断的教学改革中有所改善，但是理论多于实践的教学模式仍是主流。
二、《节目主持艺术》课程实践教学面临的问题
对这门课程来说，最大的问题是实践教学没有规范化、系统化，主要表现为以下三方面问题。
（一）理论课时多于实训课时的教学现状仍然存在
1.实训课时过少。围绕在校生和专兼职教师的问卷调查显示，尽管在不断调整，广东工程职业技术学院《节目主持艺术》课程设置方面仍然呈现出“理论课时多于实训课时”的特点，课时设置无法为实践教学起到指导作用。针对理论课时与实训课时的比例问题，超过半数的学生认为，老师授课多理论少实践；而对于实训课程的教学效果，调查中只有约37%的学生认为，老师授课做到了理论与实践的统一。55%的优秀毕业生反映：他们的主持技能多是在实践教学中习得，应该增加实训练习的比重，以期达到更好的教学效果。
2.配套教材稀缺。关于“节目主持艺术课程的教材或实训指导手册使用情况”这一问题，大于75%的专职教师表示没有高职院校专用的实训教材或实训指导手册，目前为止仍然在沿用普通本科院校中较优秀的教材。32%的学生反映实训课时偏少，没有实训教材，实训流程不够规范。
（二）具备双师素质的师资力量不足
1.实训室设备有待完善。70%的专职教师认为，学校的播音主持实训室主要是专业老师带领学生社团在使用，而专业学生使用率反而很低。56%的学生认为，实训室设备陈旧，在教学过程中无法正常使用。70%的学生认为，学校应该设立专项资金投入及时更新实训室设备。有部分学生反映，一个班级有30名左右的学生，教学过程中每个组六七个人共用两只话筒和一台摄像机，而且大部分设备都已老旧或损坏，每次实训课都有半数学生只能旁观。还有个别学生反映，在学校很少使用甚至从未使用过实训设备。
2.具有双师素质的师资力量薄弱。据调查显示，超过30%的学生认为“学校有舞台主持经验又受过专业训练懂主持艺术的老师非常少。大部分学生们认为，专业老师进行课程实践教学的项目内容过于保守，场所过于局限，形式过于单调，实训练习有“走过场”的现象。这门课程的所有任课老师中，既有舞台主持经验，又有媒体实践技术运作的双师型教师不足20%。为弥补这一不足，学校定期聘请业界一线精英，如广东电视台的新闻主播孙愈等作为兼职教师开设专业讲座进行授课。但是，这样零碎的安排并不能满足学生的专业需求。 12%的学生表示聘请业界兼职教师的措施有走形式之嫌。
（三）片面追求就业率
高职院校普遍存在片面追求就业率，以此来扩大招生，提高学校声誉。广东工程职业技术学院的创业就业工作取得了不菲的成绩，被评为2013年“全国就业50强院校”，但是在创业就业的推广工作中，片面追求就业率，讲求市场化，淡化专业意识，没有重视专业的转型升级，没有营造专业学习氛围，使得部分学生的专业学习目标不明确，只顾埋头创业， 脱离了专业学习，有本末倒置之嫌。
（四）校企合作不系统不规范
学校与广东广播电视台、南方报业集团等当地媒体有不同程度的合作，如参加南方电视台的《舞林争霸》《全城热恋》等栏目的策划筹备工作，在多家媒体和企业设立实训基地，为学生提供了职业化实践平台。但实训流程很不规范。
三、《节目主持艺术》课程实践教学教改思路
据调研统计得出，超过半数的老师和学生都希望学校在完善课程体系建设、培育师资力量和拓宽实训渠道方面有所作为。在专业教学方面，大家普遍希望教师能够重视教学形式和内容的改革，充分利用校内外实训资源。
（一）完善实践教学管理体系
1.自编实训教材和指导手册。介于高职院校没有专用实训教材和实训指导手册的问题，学校应鼓励师资团队联合业界兼职教师自己着手进行实训教材和实训指导手册的编写，将集体备课中涉及的实践教学案例编进教材，结合学生在实践活动中普遍出现的问题进行针对性指导练习，使得实训教材更具独特性、实用性和针对性。
2.完善课程体系建设。理论课和实训课相辅相成，缺一不可。理论课是实训课程的前提和基础，而实训练习又是对理论知识的检验和提升，实训练习同时又为理论的总结和升华提供了依据。在人才培养体系的课时安排上，应加大实训课时的比重，国外许多著名的传媒院校实训课时至少是理论课时的3倍，这种做法值得借鉴，在质和量上保证学生实践操作能力和专业水平的提升。
3.加强实践教学监管力度。完善实践教学的规章管理制度，加强对实践教学过程的监督和管理，完善实践教学考核评价体系，适当增加实践课时的比重和学分。学校为节目主持艺术课程的每一位学生都单独设立了实训档案，详细记录了学生课上课下主持实践的内容、表现、评价、提升途径，并跟踪记录后续教学成果，以此作为期末综合成绩的重要参考。
（二）通过校企合作和培训的方式提高师资水平
通过三种方式提升整体师资水平。最直接的方式就是积极引进几位既懂理论知识受过专业训练又有一定舞台主持经验的具备双师素质的高水平人才，带动和激发师资队伍的内动力，提高师资队伍的整体实践教学水平；其次要将教师顶岗实践的制度落到实处，通过一定的激励政策鼓励教师利用寒暑假全职深入企业、媒体进行实践能力的提升和实践教学资源的开拓；再次，学校应该制定规范的教师培训制度，加强本校师资和外界的沟通交流，着力提升师资理论与实践水平。除此之外，在新媒体已然成为主流媒体的今天，学校要与时俱进，聘请具备互联网与新媒体双重专业背景的复合型人才为学生授课，提升学生的新媒体应用能力。对于外聘兼职教师，要将业界讲座等列入人才培养方案，制定相应规范制度，要求他们定计划、定时、定点、定人到高校授课，使之常态化、规范化、制度化。
（三）着力打造政校行企四方位合作的实训平台
要培养学生真正进行节目主持的实战能力，需要专业的实训场所做支撑。因此，完善实训室管理制度，提供相应的设施、设备和资金支持，构建科学系统的实践体系，成为实践教学的重要环节。
1.对内加大实训室建设的投入。大力加强人财物力的投入进行实训室建设。设立专项资金对实训室的设备进行更新补充，尤其是二级学院用于专业实践教学的硬件设施的补充和更新，并完善实训室的管理与使用制度，为学生实训练习提供保障。将学校的广播台、文艺社团设为实训基地，全员进驻并充分整合校内实训资源进行实践教学。
2.政校行企四方位合作打通实训渠道。产学研合作要基于互惠、互利、共赢的原则之下才能得到可持续发展。高校要加大资金投入，加强与政府、媒体、企业、其他高校的交流与合作，通过参与政府活动、媒体节目制作、企业宣传、校级竞赛等方式加强合作，建立相应的实训基地，并规范实践制度，把学生的实训课堂搬到校外实践中去。
3.社会实践也是专业实践的重要环节。在人才培养方案中设立社会实践月，以广泛的社会活动作为实践教学的拓展平台，鼓励学生利用寒暑假和社会实践月深入基层，进行社会实践调查，获取专业信息源，进行实践锻炼。鼓励学生参加各类国家级、省级新闻传播类竞赛或电视竞赛等，这些举措都是学生快速提升社会实践综合能力的有效途径。
篇（10）
柏拉图曾经说过，“语言的美、乐调的美以及节奏的美，都表现好性情。”所以在直播节目中，主持人对于节目节奏的把控是决定听众行车心情的重要因素。
主持语言与节奏的关系。主持人在直播过程中对于语速的恰当把握，就像脚踏油门把握车速一样，应该有张有弛，符合出行人群的心理需求。在面对高峰行车拥堵情况的时候，高峰节目发挥着辅助疏导的作用，主持人的语言情绪也影响着听众的心情，所以在处理拥堵路况的时候要注意区别对待，轻松委婉的介绍可以舒缓出行人群的急躁情绪。比如，2009年南昌市八一大桥维修，红谷滩进城方向的车辆在晚高峰时期特别多。面对这么大的出行压力，南昌市交警通过洪都英雄大桥、南昌大桥、生米大桥进行分流，但很多车主为了方便选择比较近的南昌大桥过江，最后造成车流集中、事故频发、车辆拥堵的状况。遇到下雨路面打滑，情况就更加复杂，所以主持人在主持节目时要巧妙地处理这些信息，比如在播报信息时选取适当的音乐来舒缓行车人的情绪。
主持人节目节奏的把控。很多人觉得高峰出行的人比较多，所以对应的节目节奏应该以“快”为主，但实际上节目节奏也应该做适当的安排，这就好比一首歌的峰值一样，节目节奏也应该有张弛。有些节目的张弛是可以提前设计好的，但是交通广播的高峰节目有其特殊性，很多时候我们没办法预见某些事件的发生（比如：路况信息、突发新闻事件、恶劣天气预警、特重大交通事故等），所以全程节目节奏的把控全在主持人。主持人要根据当天的路况信息、自身的直播经验来判断所在城市早晚高峰的峰值，从而掌控节目整体的节奏。另外，主持人语言的亲切程度，也是影响节目节奏的因素。交通广播主持人在节目直播时要讲究对象感和完整的表达技巧，晚高峰急躁的情绪很容易造成交通事故，节目舒服的节奏、贴心的声音和全心全意的服务，会让车友忘记烦恼，从而融入到节目中去。
节目的互动主持
高峰节目的互动，类型比较多样，从形态上可以分为两大类型：一种是直播室内，对播主持人之间的内在互动；另一种是直播室主持人通过各种渠道和听众之间的互动。不管是哪种互动对于主持人语言的要求都较高，高峰节目的互动不是情感节目的闲谈，主持人要在短时间内，积极引导搭档或听众，向节目主题预想的方向发展。
直播室内的互动。直播室里最常见的互动方式是对播节目。对播，又被称为搭档主持，是一种被普遍采用的节目主持形式。在直播室内，有着多重的互动关系。甲乙对播，甲与乙之间有互动；甲和乙与受众各有互动；甲乙共同作为主持人与受众之间也有互动。其中，两位主持人之间的互动最为重要。比如说，甲乙共同主持一档节目，甲乙双方应对节目内容有全面的了解，其中一方在表达时，另一方虽未发声，可思想感情仍处于运动状态，情绪、语气、呼吸都随着播出进程运动着，任何段落承接时都能自然顺接，完成节目的顺承。相反，如果只是一方等着接对方的词，断开了互动的关系，节目听起来就会不顺畅；而如果是一方的话语不能顺畅衔接，就会显得突兀，节目传播的效果也会大大削减。
因此，搭档的选择很重要，某种意义上它决定了互动的成败。综艺节目搭档的组合，可以是性格反差的，也可以是情趣相投的；可以平分秋色，亦可一捧一逗。思想性强、文化气息浓厚的节目的搭档组合，对两位主持人的素质要求就更高一些。基本素质、知识结构要对等，有可对话性。虽然这类节目表面上也许并不热闹，内在却涌动着一种精神的力量。
主持人和听众之间的互动。在广播媒体竞争日益激烈的今天，车友互动成为专业广播吸引听众、聚集人气的重要手段，从最早的信件播读到中期的短信互动、电话互动，都已经成为了广播互动的几大特色。而互动环节设置也从原始的答题互动转变为现在的互帮互助，比如江西交通广播在晚高峰节目《一路畅通》中就设置了“114帮帮团”这个环节。节目从最初创办到栏目成型，汇聚了很多内容，其中包括了听友求助、听友回复、114号码百事通的专业问题解答。无论是交通还是生活，有一支专业的团队在支撑着这个环节，内容宽泛却能体现广播的服务性。这种即时互动的栏目要求主持人有机敏的反应和把控现场的能力。主持人在遇到一些回答不了的问题时，要学会巧妙地避开问题，寻求最佳解决途径。比如在某一期节目中，一个车友问了这样一个问题，“我的孩子经常哭怎么办？”对于年轻的主持人来说，这样的问题确实比较难回答，只能凭经验来解决。这时候，现场主持人是这么应对的：“0897南昌的朋友遇到了一个问题，他的宝宝总是哭，又哄不好，他希望寻求我们广大车友的帮助，如果您也有和他相似的经历，可以播打直播间的热线，或者发送手机短信到短信平台。不过您也别着急，这会儿如果宝宝还在哭的话，不妨在车里让他听听《一路畅通》，或许欢快的音乐可以让您的宝宝绽放笑脸。”在这个问题上，主持人机敏地把问题抛给车友，之后又巧妙地赢得了通过别的渠道寻找答案的时间，这个例子是主持人较好驾驭节目的表现。
篇（11）
作为广播电视传媒的终端，主持人要经常在大庭广众的场合下“出声露面”，广播电视制作的周期紧张，主持人准备的时间往往非常短，很多情况下来不及细想就要开口，广播电视节目制作是一个多工种团结协作的过程，节目现场往往是比较紧张忙乱，直播节目当中，覆水难收，说错了也无法收回，也必然加大主持人的心理压力。这些都对主持人的心理素质和临场心理状态提出了较高的要求，所以主持人必须提高心理素质。
一、主持人必须摒弃胆怯、恐慌心理
主持人了解受众心理过程是一个方面，更主要的是节目主持人应善于调节自己的心理状态，要学会并掌握代偿、转移、升华、幽默、宣泄、等基本功，这样才有助于认识观众心理。节目主持人心理素质的好坏，直接影响到节目播出的质量。譬如：有一场大型晚会，如果主持人心理素质不过硬，就会出现怯场、紧张情绪，出现本来一台很有光彩的节目，因为节目主持人没有正常发挥好，而显得黯然失色。主持人就像运动员一样，平时训练技术过硬，到了赛场心理素质跟不上，也同样会被淘汰。所以说，平时心理素质训练是我们当好节目主持人必不可少的一课，我们一定要消除自己的恐慌、胆怯心理，训练自己的灵活性、独创性及变通性。[1]
作为一个刚刚接触广播、电视的节目主持人来说，要完成第一步是非常不容易的，要迈出第一步，首先要做到要使自己明白这样做的必要性，你既然选择了广播、电视事业，你就必须要走出这一步，没有别的选择，你必须逼迫自己。其次，要减轻自己的心理压力，第一次不成功，并没有关系，我们可以再来第二次，第三次。随着时间的流逝，观众不会总记着这些的，等有一天你成功了，别人会重新看待你的。很多人第一次登台演讲，都是被别人推上去的。
平时训练方法：举办朗诵会，登台的机会多了、次数多了，你自然就不会紧张了，害怕了，“熟能生巧”嘛！任何事情只要多实践，就不会出任何问题。主持人一定要平时多多训练，一旦到了大型的直播现场，自然就不会紧张了。也可多举办演讲比赛、辩论赛等。
二、主持人必须学会排除杂念，锻炼自己思维的抗干扰能力
直播现场主持人容易出现紧张、怯场的情况，其中一个很重要的原因就是自己内心顾虑太多，不能排除杂念，影响了自己进入到现场的气氛中。锻炼思维抗干扰能力，主持人必须学会在大庭广众之下，非常嘈杂热闹的环境中保持自如、流畅的思考能力。[2]平时训练方法：仍可采用朗诵的方法，但必须完全脱稿，将稿子背熟。稿子只有背熟了，自己才能够进入状态，因为这时全部的精力都用在回忆稿子内容上了，根本就不会顾及周围环境了。还有，比如要求大家在市场、火车站，教室里同时进行讨论，互相干扰，要求大家能够在这种环境中，集中精力进行讨论，并且做出文字的提要。
三、主持人必须增强临场的意志力
何谓意志力？意志力是指决定达到某种目的而产生的，由语言和行动表现出来的能力。临场意志力强的主持人，遇到突发事件，能够灵活应对；临场意志力薄弱的主持人，就容易导致冷场，节目无法进行。
著名电视节目主持人杨澜就是一个临场意志力异常坚定的人。有一次杨澜在广州举行的一台大型晚会上，上台时不小心摔了一跤，她并没有慌张，从地上爬起来对大家说：“中国民间有个舞蹈节目叫‘滚绣球’，为了感谢大家的到来，我刚才给大家表演了一个动作，不过表演的很不成功，请大家原谅！”杨澜的话博得了全场观众的热烈掌声。在情况突变的情况下，杨澜除了依靠她的灵活机变外，还依靠了她坚强的意志力。
在一切晚会现场，由于主持人主持不当，观众哄堂大笑，已经游离了晚会的现场气氛，这时主持人就需要依靠自己坚强的意志力把观众拉回来。作为主持人，一方面要充分尊重你的受众，处处为受众着想；但另一方面又不能一味迎合受众，而是要用自己的意志力实时引导受众。[3]
平时训练方法：演讲和辩论都可以锻炼主持人的意志力。演讲的目的是说服你的听众或对方，使得对方接受你的看法，在辩论活动中，你还要批驳你的对手，这些都是与他人意志力的较量。在这种反复较量中，主持人才能形成不易被摧毁的坚强的意志力。
四、主持人要正确操控自己的情绪
情绪是一个人的感情外露，它是受多方面因素影响的，作为一个主持人，必须要能够控制自己的情绪，而不能完全陷入欣喜或忧伤的情绪中不能自拔。比如：崔永元通常给别人讲笑话时，他自己不笑，而是要把别人逗乐，他才会觉得是达到目的。这就是要控制自己的情绪。控制训练情绪的目的，并不是要面对什么都无动于衷，而是主持人要能有意识地驾驭自己的情绪，使自己的情绪要与节目的需要符合，比如：作为主持人去采访一位刚失去亲人的人，他在谈到刚失去亲人时非常激动，泪流满面，而你不能跟他一样泪流满面，你要操控好自己的情绪，适时引导，把节目顺利做下去。但是主持人也不能把受众的感情不放在心上，做出与采访完全相反的情绪反应。[4]
平时训练的方法很多，比如：讲笑话，自己却不笑；也可以讲自己读过最伤心的故事，但自己不能泣不成声，也可以通过一些情感丰富的文学作品、台词片段的朗诵来练习；还可以进行一些模拟练习、小品练习。这样不但可以训练主持人现场组织语言能力，而且还能增强主持人操控自己情绪的能力。
提起《实话实说》，人们马上就想到崔永元的机智幽默、风趣、平易近人、亲切；看《朋友》，王刚不温不火，对艺术的独特感悟，对人生的独特情感，在节目中表露无遗；看《东方之子》，白岩松的敏锐洞察力，丰厚的知识积累，表达的淋漓尽致；《聊天》中倪萍的亲切随和，充满个人感情的表达等等。这些都能让人感到电视节目主持人作为节目的核心，他们正确操控自己的感情、情绪，引导启发别人的思想，从而使他们所做的节目具有他们自己的独特魅力。[5]
总之，要提高节目主持人的心理素质，只有通过以上几个方面的训练才可以达到事半功倍的效果。这样才能成为一名优秀的主持人，才能主持出大家更喜欢的广播电视节目。
【参考文献】
[1]魏薇.播音主持论[M].成都：四川大学出版社，2003.60-65.
[2]李敬一.节目主持概论[M].武汉：华中科技大学出版社，2004.87-90.
