学校工作方案大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇学校工作方案范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

通过党建主题活动的开展，将学校党建工作与学校的中心工作的有机结合，培养一支党性强、业务精、作风正、善管理的学校管理队伍，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓的党员教师队伍。

二、方法措施：

(一)思想建设

组织广大党员和教师认真学习、邓--理论、“三个代表”和科学发展观，继续坚定不移地贯彻落实唱响主旋律，打好主动仗，努力做好今年的宣传思想工作，进一步加强党的基本理论、基本路线、基本纲领的学习宣传。加强师德教育，认真学习贯彻执行《准则》、《条例》、《规定》。采用培训、听报告、上党课等形式，进一步解放思想，实事求是，抓住机遇，深化改革；进一步提高广大党员的政治理论水平和思想政治素质。深入开展“双学”、“三讲”活动，在时间、精力和态度上确保学习教育活动的扎实有效进行。做到学习和工作两不误、两促进。要实行边学习和边整改相结合，努力巩固和发展学习教育活动的成果。加强法规法制的学习，树立全心全意为人民服务的本领。引导广大党员坚定理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。在校级领导班子中开展学习“三个代表”，争创“四个模范”的主题教育活动，全体党员干部要争当勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，为人师表、清正廉洁的模范。让十七大精神和“三个代表”以及《公民道德实施纲要》思想进头脑、进课堂、进教材，切实加强对广大党员干部及师生的理想、信念教育。通过举行党的十七大精神辅导讲座、知识竞赛和专题研讨等形式，开展十六大精神系列学习活动。

(二)组织建设

支部书记以身作则，当好班长，注意班子自身建设，强化民主集中制的再教育，严格执行集体领导和个人分工负责结合制度，逐步形成职责清晰、职权明确、层次分明、统一协调、通力合作、有效运作，并充分体现党的核心作用的工作格局。规范党内议事制度，确保决策民主、科学正确；加强领导班子的政治业务学习，着力于理论武装和素质提高。

（三）制度建设

建立健全各种规章制度，让党建工作积极有效地开展。

1、每半年召开一次研究部署党建工作的专题会，总结前半年的工作,安排好下半年的工作。

2、坚持党员的目标管理工作，结合民主评议党员活动，对党员目标管理进行年度的综合分析、考评。

3、坚持支部每季度一次的民主生活会，坚持开展批评与自我批评，切实做好各项工作，确保党员在教育教学中起先锋模范作用。

4、坚持年底进行民主评议党员，实事求是对每个党员进行评议、定格，对个别基本合格的党员及时地进行批评教育。

5、坚持“”制度。支委成员应带头上好党课，作好辅导报告，做到“四定”即：定内容、定时间、定地点、定好中心议题。做到“六有”，即有牌子，有办公及活动场所，有制度，有专人负责，有活动，有档案记录。

6、坚持每月一次党员活动日制度，切实开展活动日的学习、劳动、收看电教片等活动，做好登记及小结。

7、坚持“周六学习日”和每天业余学习一小时制度。

8、注重领导班子的廉政建设，扎实有效地坚持校务公开制度。

9、做好党支部的档案整理工作。建立党员个人档案和支部专题档案。

（四）教师队伍建设

教师队伍素质关系着下一代，关系着全民族文化素质的提高，关系着国家民族的未来，关系着社会主义事业和建设的成就。因此，建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的师资队伍，乃是当前我校的重大任务。我们将加强师德教育，坚持以“双学”“三讲”教育，“三个代表”重要思想学习教育活动为主要内容，努力实践“三个代表”，积极开展课改课题的研究，真正成为代表“先进文化”的实践者，以“树、创、献”为重点的师德系列教育活动，按照“三个代表”的要求，做好五支队伍的建设：

1、建设一支懂业务、善管理、能创新、素质高的校长队伍。

2、建设一支积极进取、团结协作、勤奋工作的学校中层干部队伍。

3、建设一支知识渊博、业务精湛、教学教研经验丰富的学科教研组队伍。

4、建设一支德、智、体、美、劳全面发展发展，有凝聚力、号召力和组织能力的班主任队伍。

5、建设一支爱岗敬业、业务精良、积极奉献的党员队伍。

（五）环境硬件建设

建设标准的党员活动室。配齐电教设备，添置电视、影碟机、电教录像带、光盘。形成布局合理、制度健全、设施齐备，能营造浓厚的得氛围。配齐档案柜，订阅党报党刊。

（六）家长学校建设

篇（2）

一、工作目标

深入贯彻安全第一、预防为主的工作方针，进一步强化安全监管措施，提高安全责任意识，落实各级安全工作责任，夯实安全工作基础，全面开展安全隐患排查整改，及时消除安全隐患，提高学校安全管理水平，增强学校应急防控能力，确保师生生命财产安全，维护社会稳定。

二、工作重点

1.集中开展以火灾隐患整治、灭火救援训练处置、消防基层基础、消防宣传教育为主要内容的夏季消防检查工作，重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合标准。

2.加强学校安全教育落实到位，注重安全教育过程。要利用安全法制教育课，集中开展防暴雨次生灾害、防雷电、防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防中毒、防传染疾病、拒绝、防拥挤踩踏以及预防未成年人遭遇害等安全常识教育。要进行安全应急实战演练。

3.开展安防设备排查。主要排查学校安保装备设施、物防和技防情况；值班人员是否定时定点履行职责。

4.排查教室、实验室、厕所、围墙、功能室、通道、过道等重要场所等的安全隐患情况。

5.做好矛盾纠纷排查化解工作，关注教师、学生思想动态和心理健康，高度关注校内及辖区内高危人员的思想动态，切实把矛盾和问题消灭在萌芽状态。

三、组织领导

为确保学校夏季安全隐患排查整改工作及时、有力、有效推进，成立学校夏季安全隐患排查整改工作领导小组。

组

长：**

副组长：***

成

员：各年级班主任及科任教师

领导小组负责指挥、协调、督查学校安全隐患排查整改工作。

四、工作措施

（一）集中开展安全隐患拉网式排查。

结合学校实际，制定工作方案，明确工作职责，细化工作措施，对学校校舍、消防基础、教学设备、体育设施、水源等组织开展一次横向到边、纵向到底的安全隐患拉网式排查，并逐一登记建档，做到每一个环节、每一个细节都不放过，不留盲区，不留死角。

（二）集中开展安全隐患专项整治。

学校对排查发现的各类安全隐患要集中开展专项整治。对排查出的安全隐患做好记录，一一整改落实，并强化长效监管措施，严防安全隐患回潮反弹。

（三）认真开展“回头看”工作。

学校组织开展“回头看”工作，对安全隐患排查整改工作开展情况进行自查自纠。对暂时不能解决的，在确保师生生命财产安全的前提下，制定整改落实时间表，保证按计划完成隐患整改。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。

充分认识做好学校安全隐患治理工作的重要性和必要性，加强组织领导，采取有力措施，确保各项工作落到实处。

（二）强化宣传教育。

要切实加强对师生的安全教育和培训，利用黑板报、展板、标语等多种方式，采取专题讲座、演讲、知识竞赛等多种形式，设置安全教育宣传专栏，广泛宣传安全方面的有关常识。要坚持每季度至少开展一次安全逃生演练，切实提升师生的安全意识和逃生自救能力。

篇（3）

一、成立组织

联校和各学校分别成立安全工作领导小组，具体负责全乡和各校的安全工作的指导。

组 长：刘相军

副组长：赵文进

成 员：崔进超、赵继昌、刘仓柱、高文申、孙山城、王爱民

二、防范措施

1、实行安全责任分解制度，人人有责任。

联校

（1）责任人：刘相军

对全乡各小学安全工作负总责

（2）责任人：赵文进

具体负责全乡各校安全工作

（3）责任人：唐文发

负责联校组织的师生教学集体活动期间安全工作

（4）责任人：王进文

负责联校工会组织的师生集体活动期间的安全工作

中心小学

（1）责任人：崔进超

对本校安全工作负总责

2）责任人：夏银海

具体负责本校安全工作

（3）责任人：值班人，负责学生在校期间课前、课后的安全（夏季——上午7：30到校，中午1：30到校，下午6：30离校；

冬季——上午7：30到校，中午12：30到校，下午5：00离校）

周一：崔进超，周二：夏银海，周三：赵振花，周四：胡尚德，周五：段传强

（4）责任人：任课教师

负责上课期间的班级学生安全

（5）责任人：班主任

负责自己所担科目教学、自习课、快乐大课间活动期间的班级学生安全

马集小学

（1）责任人：高文申

对本校安全工作负总责

（2）责任人：渠建中

具体负责本校安全工作

（3）责任人：值班人，负责学生在校期间课前、课后的安全（夏季——上午7：30到校，中午1：30到校，下午6：30离校；

冬季——上午7：30到校，中午12：30到校，下午5：00离校）

周一：（西院）高文申，（东院）渠敬华；

周二：（西院）渠建中，（东院）赵连锁

周三：（西院）渠守来，（东院）邵景科；

周四：（西院）渠广德，（东院）范传波；

周五：（西院）渠建中，（东院）渠建武

（4）责任人：任课教师

负责上课期间的班级学生安全

（5）责任人：班主任

负责自己所担科目教学、自习课、快乐大课间活动期间的班级学生安全

孙庄小学

（1）责任人：孙山成

对本校安全工作负总责

（2）责任人：马兰同

具体负责本校安全工作

（3）责任人：值班人，负责学生在校期间课前、课后的安全（夏季——上午7：30到校，中午1：30到校，下午6：30离校；

冬季——上午7：30到校，中午12：30到校，下午5：00离校）

周一：孙山成，周二：马兰同，周三：张守忠，周四：孙改青，周五：胡国华

（4）责任人：任课教师

负责上课期间的班级学生安全

（5）责任人：班主任

负责自己所担科目教学、自习课、快乐大课间活动期间的班级学生安全

王店小学

（1）责任人：刘仓柱

对本校安全工作负总责

（2）责任人：赵现功

具体负责本校安全工作

（3）责任人：值班人，负责学生在校期间课前、课后的安全（夏季——上午7：30到校，中午1：30到校，下午6：30离校；

冬季——上午7：30到校，中午12：30到校，下午5：00离校）

周一：刘仓柱，周二：赵现功，周三：李喜现，周四：刘学明，周五：赵雷云

（4）责任人：任课教师

负责上课期间的班级学生安全

（5）责任人：班主任

负责自己所担科目教学、自习课、快乐大课间活动期间的班级学生安全

余粮海小学

（1）责任人：王爱民

对本校安全工作负总责

（2）责任人：孙长明

具体负责本校安全工作

（3）责任人：值班人，负责学生在校期间课前、课后的安全（夏季——上午7：30到校，中午1：30到校，下午6：30离校；

冬季——上午7：30到校，中午12：30到校，下午5：00离校）

周一：王爱民，周二：孙长明，周三：杜连增，周四：张宪元，周五：王春银

（4）责任人：任课教师

负责上课期间的班级学生安全

（5）责任人：班主任

负责自己所担科目教学、自习课、快乐大课间活动期间的班级学生安全

马厂小学

（1）责任人：赵继昌

对本校安全工作负总责

（2）责任人：崔留才

具体负责本校安全工作

（3）责任人：值班人，负责学生在校期间课前、课后的安全（夏季——上午7：30到校，中午2：00到校，下午6：30离校；

冬季——上午7：30到校，中午12：30到校，下午5：00离校）

周一：赵继昌，周二：崔留才，周三：吕海全，周四：丁存得，周五：吕九成

（4）责任人：任课教师

负责上课期间的班级学生安全

（5）责任人：班主任

负责自己所担科目教学、自习课、快乐大课间活动期间的班级学生安全

中心幼儿园

（1）责任人：冯瑞霞

对本校安全工作负总责

（2）责任人：满风花

具体负责本校安全工作

2、实行24小时轮流值班制度。每组1天，负责该时段的学校安全工作，值班人员提前30分钟到岗，上学时在校门口迎接学生，放学时在校门口送走学生，时刻关注学校周边的安全动态；负责学校的各场所、各时段的安全检查，包括校墙、线路、厕所、师生状态、特殊学生情况。

各校每天轮流值班人员安排：联校2人、中心小学4人、马集小学4人、孙庄小学4人、王店小学2人、余海小学2人、马厂小学2人。

3、各校成立安全防范突击队。突击队成员要由身体健壮的青年男教师担任，配备相应的防范设备（橡胶棒、安全棒等），设备放在各人办公室，健全突击队成员花名册、联系方式等档案，上报联校备案。突击队的职责是在学校校长的领导下应对各种暴力突发事件。

各校突击队配备人数：联校4人、中心小学8人、马集小学8人、孙庄小学8人、王店小学5人、余海小学5人、马厂小学4人。

4、各校实行封闭式教学。每校在预备铃响后，由值班人员负责锁门，严禁校外人员私自进入，对于确需入校的外来人员要由小学校长批准，并且做好登记。

5、每周做好安全隐患排查，做好排查记录和隐患排除（刀具的清理、各种设施、表现特异学生等）。

6、杜绝任何借口的乱收费。

7、建立家庭、学校联系信息库，对于不能按时到校、返回家中的学生要在第一时间取得联系，防止意外事故的发生。

8、各校建立特殊学生档案，对于留守儿童、单亲家庭、内向学生、表现不良学生、心理障碍学生等，要安排专人负责。

9、以班为单位每月进行一次安全教育（安全、法制、自救、救助、心理健康等），每学期申请组织二次安全演练。

10、关心教师工作、生活状态，切实为教职工解决生活中的困难。

11、与乡派出所结合，治理校园周边环境。

篇（4）

2021年春季学期即将开学，为认真贯彻落实国家和省疫情防控工作安排部署，做好2021年学校春季学期开学返校和疫情防控工作，根据**省疫情防控工作领导小组《关于做好学校2021年春季学期开学及疫情防控有关工作的通知》要求以及《**大学2021年寒假及春季学期开学疫情防控工作方案》，结合学院和学生的实际情况，制定学院2012年春季学期开学返校的工作方案。

一、学生开学时间安排

按照“错区域、错层次、错年级、错时、错峰”返校原则要求，科学合理确定学生返校批次和具体时间，结合学校和学院教学计划具体安排如下：

（一）非毕业年级学生

非毕业年级学生于2021年2月26日—3月1日报到注册，其中省内学生于2021年2月26日—27日报到注册，省外学生于2月28日—3月1日报到注册。返校非毕业年级的学生上课按照教学日历正常进行。建议学生2月26—28日集中报到，以免误了3月1日正常上课。

（二）毕业年级学生

毕业年级学生于3月3日—4日报到注册，3月5日正式上课。

二、返校基本要求

（一）正常返校

来自低风险地区，且无14天内中高风险地区旅居史的学生，凭健康码绿码和绿色行程卡正常返校。

（二）暂缓返校

有以下情况之一的师生，暂缓返校或需提供核酸检测阴性证明：

1、中、高风险地区的学生和教职员工暂缓返校，待当地解除管控措施后，方可持7天内的核酸检测阴性证明返校；从中、高风险地区所在地市（直辖市为区）的低风险地区返校的师生须持有7天内核酸检测阴性证明，返校后实施14天健康监测。

2、密切接触者、密切接触者的密切接触者人员、出入过中、高风险区（或14日天内有到过中、高风险地区的行程码）在解除集中或居家隔离医学观察措施后，持3日内核酸检测阴性证明及解除隔离证明返校。

3、有发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状的学生暂缓返校，待治疗无症状后，凭健康码绿码、绿色行程卡以及7天内核酸检测合格结果返校报到。

4、返校前28天内从境外返回或与自境外入境人员有密切接触的师生暂缓返校。待隔离管控措施解除后，持3日内核酸检测阴性证明及解除隔离证明返校。

注意：截止到2月23日，国内没有中高风险地区，所以目前关于中高风险地区相关学生返校需要核酸检测报告的条件已不需要。如临时有地区调整为中高风险地区的，再进行具体通知。密切接触者、身体异常情况、国外返回等条件继续执行。

对于暂缓返校的学生，学院和班级要有专人负责沟通联系，做好工作。

三、返校流程

（一）返校前的准备

1、及时掌握学校的开通通知、各项防控制度，返乡所在地及学校所在地的疫情形势、防控要求；掌握个人防护与消毒等知识和技能。注意合理作息，均衡营养，加强锻炼，来校前确保身体状况良好。

2、无论是在校、已返乡的学生和教工，每天利用“中北天天报”进行健康打卡，积累连续14天健康档案。

3、需要做核酸检测的学生请自行选择有资质的正规医疗机构进行核酸检测，检测结果有效期为3—7天。

（二）返校途中的防护

1、返校途中师生要随身携带足量的口罩及个人防护物品，全程佩戴好口罩，在公共交通工具上尽量减少与他人交流，保持社交距离，留存好乘车记录备查。

2、返校途中如出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状应及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理，并及时报告学校。

（三）入校时的查验

1、学校在校门外设置待检区，所有学生入校时要接受体温测量，并查看健康码和行程码。体温正常且持健康绿码和行程绿码方可正常入校。

2、进入校门时。请同学们在学院的接待处有序排队，间隔1米以上，配合开展体温检测和身份信息查验。送生车辆及人员无特殊原因不允许进入校园，同学们进校后可乘坐校园巴士到达宿舍区。

3、按照学校安排，学院辅导员做好在校门口值班查验学院本科生和研究生信息的工作。

（四）返校后相关管理规定

1、晨午检制度。按时在“中北天天报”上进行健康打卡，如实上报身体健康状况。如有异常情况，第一发现人需第一时间报告班主任，学院按照程序及时报告校医院进行处理，做好应急报告和前期处置。

2、校门管理。开学后学校实行相对封闭式管理，无关人员严禁入内，学生非必要不得外出。3月7日之前已报到学生确需外出的，必须凭请假条、返校报到单及有效证件出入校门，待所有学生返校完毕后，学校将恢复上学期校门出入管理制度。

3、宿舍管理。学生公寓严禁外来人员入内，学生在宿舍不聚集、不串门，做好个人卫生。宿舍要勤通风、勤打扫，定时消杀。

4、食堂管理。学校食堂适当延长就餐时间，采取错峰就餐，就餐排队时与他人保持安全距离，倡导自带餐具，寝室就餐。严格食堂工作人员健康管理，建立就餐、消毒等食品卫生管理台账，严格落实食堂食品采购制度，严格落实索证索票制度，建立并落实食品安全特别是冷链食品追溯体系。

5、教室卫生管理。加强室内通风换气，保持教室内卫生清洁，垃圾及时清理。对公共区域高频接触物体表面，安排专人每日进行清洁消毒。

四、相关注意事项

（一）各班要根据开学时间，主动安排班级各项工作，及时通知到全体学生，提醒学生返校途中做好自我防护。

（二）因疫情原因、身体原因等特殊情况暂时不能返校的学生需要履行请假手续；

学院要做好因故不能返校学生的教学安排。

（三）广大学生应树牢法治思维，如实申报。

任何人瞒报旅居史、接触史、健康状况等疫情防控重点信息，造成严重后果的，将承担法律责任。

篇（5）

根据省、市教育部门《关于切实做好突发公共卫生事件工作

的通知》文件精神，按照《XX学校突发公共卫生事件方案》要求，特

制定本方案。

1、总体目标

全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措

施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，

维护学校正常教育教学工作秩序和校园稳定。

2、组织领导

成立开学返校后勤保障工作领导小组，全面负责学校环境卫

生条件改善、校园环境卫生整治、防控物资准备、隔离房间准备、

应急处置方案制订、寒假期间学校后勤保障、开学后学校食品卫生

安全等工作。

组长：XXX

副组长：XXX

成员：后勤部全体人员

三、主要职责与措施

（一）

检查和改善学校环境卫生条件检查和改善教室、宿舍、

食淳、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生条件，

做到日常通风换气，保持室内空气流通，遏制病毒传播。

（责任人：XXX,成员：XXX、XXX、XXX）

（二）

整治校园环境卫生加大对校园环境卫生整治力度，按要

求做好校园公共区域消毒卫生工作，设置废弃口罩与容器，设与人

定时回收处理。

（责任人：XXX,成员：XXX、XXX、XXX）

（三）

做好防控物资储备做好防控物资需求统计、申报、询价

等采购准备工作，严格按照上级文件要求实施紧急采购；

根据发

展情况，分类分阶段实施；

开学前确保测温设备、曰罩、洗手液、

消杀器械、药品等物资储备到位，做到物资充裕，防控落地，建

立防控物资发放领用台账。

（责任人：XXX,成员：XXX、XXX、XXX）

（四）

严格按要求报送信息

严格落实日报告和零报告制度；

按要求每日收集各部门相关

防控工作动态信息，汇总后报学校党政办公室；

严禁迟报、漏报

（责任人：XXX,成员：XXX、XXX）

（五）

制订防疫应急处置方案制订防疫应急处置详案，将应急

处置流程广而告之；

定时定期开展筛查、检查，发现患突发公共

卫生事件疑似病例的学生及时报告，做到早发现、早报告、早诊

断、早治疗、早隔离；

设置学校留观室，安排与人负责，做好防

护工作。

（责任人：XXX,成员：XXX、XXX、XXX）

（六）

强化联防，有效处置，严格落实防扩散措施；

配合安全保卫处在校门口设立检查点、消杀点，进行体温

检

测；

配合学生工作处做好学生晨、午检测等工作，通过多种形式开

展防控宣传教育。

（责任人：XXX,成员：XXX、XXX、XXX）

（七）

做好寒假期间学校后勤保障工作每天对办公楼等区域实

施消杀灭菌工作；

对值班人员提供必要的防控保护措施；

保障所

有值班人员的餐食供应；

提供应急车辆保障。

（八）

加强学校食品卫生安全工作

开学后，对食埠从业人员进行全覆盖的排查，排查合格才能上

岗，按照食品卫生安全要求，做好食品安全工作。

（责任人：XXX,成员：XXX、XXX、XXX）

四、工作要求

（一）

统一人识，提高站位。充分认识突发公共卫生事件

的特殊性、复杂性和严峻性，高度重视防控工作，切实增强紧迫感

和责任感。

（二）

明确责任，履职到位。充分认识开学返校后勤保障

工作，特别是防控物资储备和防疫应急处置工作的重要性，强化责

任意识，坚决防止扩散蔓延，确保师生平安返校，确保教育教学工

作正常开展。

开学返校学生管理工作方案

2020春开学返校学生管理工作方案

为坚决贯彻落实国家、省、市关亍突发公共卫生事件防控工作

要求，积极应对突发公共卫生事件，做好学生返校工作，切实保障

学生平安返校和校园稳定安全，根据要求，结合学校实际，特制定

本方案。

1、总体目标

全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保

障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学

校正常秩序和校园稳定。

二、组织领导

成立学生返校工作领导小组，全面负责学生返校期间的预防、

管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。

组长：XXX

副组长：XXX、XXX、XXX

成员：学校分管学生工作负责人领导小组下设办公室，设在学

生工作部，学生工部部长兼任办公室主任，负责统筹协调学生开学

返校工作。

三、主要职责不措施全面做好开学准备、宣传不科普教育、和

突况（事件）处置等工作。

（一）开学前全员排查分类处置

1.学生工作部负责开学前排查统计。未接学校通知不得返校

。学校全面通过班级QQ、微信群等各种渠道向学生和家长宣传普

及

防治知识和防控要求，收集有无从外地返回、与外地人员接触

和有

无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，由学生工作部汇总，做好开

学准备。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症

状的同学在家自主隔离14日后方可报到。

2.学校做好返校学生信息统计，学生工作部做好食宿安排。

3.后勤处负责在建设留观室，完成对校园尤其是教学楼、图书

馆、食堂、宿舍、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资，配发

洗手液一瓶。负责安排及送诊车辆。

（二）

报到时全员检查妥善安排

1.安全保卫处负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进

行消毒处理。原则上禁止校外人员进入校园，确需进入的，实

行严

格实名登记，并测量体温，一旦发现，实行倒查制，及时将

接触人

员送留观室观察。

2.及时了解学生情况，对外地返回、与外地人员接触和有无发

烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察。

（三）

报到后全程防控及时处置

1.坚持对学生晨测，体温异常戒呈现有发烧、干咳、乏力等

症

状的同学安排到留观室进一步观察。

2.学生工作部对进入留观室戒进行隔离治疗的同学，每天通过

电话网络进行谈心谈话和心理疏导。

3.期间，各部门不井行不必要的学生集会和大型活动。

4.安全保卫处负责做好防控期间的安全工作。

四、工作要求

1.提高政治站位，把确保学生平安返校，保障校园教学生活秩

篇（6）

1、9月5日在下沙校区体育场东侧接待研究生新生、全日制普通本科新生报到(软件工程学院的新生在下沙东校区教学楼大厅报到);

2、9月6日在东岳校区图书馆门厅接待信息工程学院机械制造及其自动化等16个专业新生;

3、9月7日在文一校区实验楼门厅接待信息工程学院信息管理与信息系统等6个专业新生;

4、9月13日在下沙校区、下沙东校区各相关学院学工办接待专升本新生、2+2转学学生。

二、准备工作进度要求

1、下沙校区及下沙东校区

(1)9月4日14：00前，落实新生接待场地安排分配，设施、网络到位;迎新氛围营造和校内环境布置，指示标志设置;内、外接待人员、车辆配备到位。

(2)9月4日下午15：00左右，新生接待工作领导小组到下沙校区检查迎新准备工作。

2、东岳校区

(1)9月5日14：00前，落实新生接待场地安排分配，设施、网络到位;迎新氛围营造和校内环境布置，指示标志设置;内、外接待人员、车辆配备到位。

(2)9月5日下午16：00左右，新生接待工作领导小组到东岳校区检查迎新准备工作。

3、文一校区

(1)9月6日10：00前，落实新生接待场地安排分配，设施、网络到位;迎新氛围营造和校内环境布置，指示标志设置;内、外接待人员、车辆配备到位。

(2)9月6日下午14：00左右，新生接待工作领导小组到文一校区检查迎新准备工作。

下沙校区新生接待处各部门、学院位置示意图(体育场)

各部门、学院需在新生报到9月4日下午15：00前完成准备工作。9月4日下午15：00以后，保卫处要安排保卫人员通宵值班，确保财物安全。

20xx学校新生接待工作方案201X级学生将于9月5、6日入学报到，经管学院按照高度重视、热情周到、有序高效、安全俭朴的原则切实做好迎新工作。现就有关工作安排如下：

一、工作机构

成立迎新工作组，具体组织实施迎新工作。

组 长：郑武生 余 谦

成 员：李 勇 成党伟 陈绪敖 陈钧莹 纪宏耀 王远银 张永涛

面试(资格审查)教师若干人

李一凡(学生会主席，电话)等50名学生干部(李一凡负责分工和调配，任务到人，责任到人)

校内接待站领导值班安排

面试(资格审查)老师分工

二、工作时间及主要工作内容

1. 9月1日至9月4日上午，迎新工作准备。

2. 9月4日下午2：30开始至9月6日下午6:00，集中接待新生，同时进行面试(资格审查)工作。

( 9月7日上午组编军训连队，上午9：30组织新生在运动场与军训教员见面，开始军训。 9月8日上午10：00在江北校区运动场举行开学典礼暨军训动员大会)

三、校内接待站及联合办公点

学校联合办公点：1号教学楼1楼最西头大厅。

我院校内接待站：具置与去年相同。

四、有关工作分工(见附表)

五、接待流程

1. 学校统一将新生从火车站或者高客站接到江北校区后，学院迎新工作组学生干部将新生引导至经济与管理学院新生接待站。

2. 在接待站领取新生报到生明白卡、填写《经管学院学生信息登记表》、领取临时校园卡(需要收回卡内预存款100元)、领取缴费发票(已先期缴费者领取)、完成面试(资格审查)等工作。党团关系待后统一收取。

3. 面试(资格审查)合格后，在录取通知书上盖面试通过章，发放住宿卡，再由迎新工作组学生干部引导新生到1号教学楼1楼最西头学校联合办公点履行缴费(未先期缴费者需要现场缴费、缓缴学费者需持缓缴凭证)、学籍注册等手续。(学校工作人员下班后，可先安排新生临时住宿)。

4. 由迎新工作组学生干部引导新生到学生公寓凭住宿卡办理入住手续、购买卧具，引领到相应的宿舍。

六、有关要求和说明

1. 所有迎新准备工作务必在9月4日上午10：00前完成，下午2：30所有工作人员务必准时到岗上班。9月4、5日迎新工作组学生干部采用轮休制，每天上班至夜间12：00。迎新工作组学生干部要挂牌上岗。

2. 面试(资格审查)主要核对录取通知书、档案中的姓名及身份证等信息与学校提供的新生电子档案上的信息(姓名、照片、身份证等)是否相符。

3. 新生档案应在面试时检查收交，详细填写新生入学档案明细表(无档案的学生应提交相关证明或注明原因)，并要求学生当面签字确认。面试(资格审查)合格，并在接待站办理完有关手续后，方可发放住宿卡。面试(资格审查)老师应及时将所收档案移交给相应的辅导员保管。

4. 需要办理贷款缓交学费的新生，由迎新工作组学生干部引导到各自辅导员老师处办理相关缓交手续。

5. 实行首问负责制，所有接待人员务必做到有问必答，百问不烦，各负其责，密切协作，确保接待工作有序进行。

6. 辅导员应注意尽快在每个班级落实两名临时班务负责人(男女生各一名)，确保有关工作安排能及时传达至每位新生。

篇（7）

一、开展安全隐患大检查

要加强学校安全管理，落实校长负责制。要迅速组织开展校园安全隐患排查治理，重点加强校舍、校车、消防、食品卫生、用电用气、教育教学设施等方面的安全检查和整治。要重视加强对校园施工场地、周边围墙、楼道、护栏、危险边坡等重点部位的安全监管，做到不留死角、不留漏洞。对查找出的安全隐患和问题，要立即采取整治措施，消除隐患。一时难以整治的，要制定整治计划，落实跟踪责任人，并采取隔离、警示等应急措施，严防事故发生。假期停止使用的教室、图书馆、实验室、微机室、食堂和学生宿舍等涉电设施、设备要切断电源，要加强危化物品、贵重物品存放室的管理和看护，防止意外发生。

二、强化校车和学生交通安全管理

要严格学生集体外出活动安全管理，制定安全措施和安全预案。有校车的学校要再次对校车进行安全性能检测和全面检修，确保使用安全。要认真对校车进行清理，淘汰车龄过长的校车，尽快更新升级为国标校车。要配合公安部门对校车驾驶人逐一进行资格审查，严格按有关要求核查驾驶人的驾驶资格、身体条件、驾驶技术和驾驶行为等情况，坚决清退不合格的校车驾驶人。假期校车要停放在校内指定地点，驾驶人员未经学校主管领导批准不得私自驾车外出，更不能参与非法营运。学校不得将校车租用、借用给其他单位或个人。

三、加强放假前安全教育

篇（8）

以全国、省、市、区安全生产工作会议精神为指导，以创建“和谐”、“平安校园”为中心，牢固树立科学发展观，坚持“以人为本、安全第一”的方针，围绕学校安全工作任务目标，强化责任意识，进一步加强机构、机制和管理队伍建设，严格落实安全防范措施，严防各类重特大事故的发生，确保我区学校安全形势持续稳定，确保我区广大师生生命、财产安全。

二、工作重点

（一）切实抓好期末与寒假学校安全工作

1、深入开展宣传教育活动。各学校要围绕以下工作重点，对全体师生开展一次宣传教育活动。一是抓好道路交通安全的宣传防范工作。一年一度繁忙的春运，必然增加交通安全的压力。各学校要教育学生，注意遵守交通法规，杜绝各类违法违章的交通行为；要加强对学校周边交通安全隐患的排查治理，加强对事故多发地段、危险路段的导护和告诫教育，保障师生出入交通安全。二是抓好防火安全的宣传教育工作。春节期间，针对传统燃放烟花爆竹和烧香拜佛等宗教迷信习俗活动，各学校要大力宣传相关的防火知识，教育广大师生，在节日期间增强防火安全的意识，密切注重火源、电源、气源的使用和控制，切实提高师生的防护自救能力。三是抓好广大师生食品安全教育防范工作。各学校要根据节日食品消费特点和本地食品安全薄弱环节，有针对性地做好节日食品安全工作，消除果蔬农药残留、畜禽产品药物残留、水产品药物残留、动物疫病等食品安全隐患，倡导师生科学消费、绿色消费，提高自我保护意识。

各学校要通过以下几种形式，确保安全工作宣传教育到位：出一期“寒假安全教育”专栏；悬挂一条安全警示标语横幅；开一场安全教育师生动员大会；发一封安全教育为主题的致家长信；上一节寒假安全教育的主题班会课；给各位家长发一条安全警示手机短信。

2、开展拉网式检查活动。年月22日一月2日，在全区教育系统开展安全大检查，结合学校安全隐患排查治理“回头看”活动，横向到边，纵向到底，不留死角，全面排查安全隐患，重点排查和整改历次检查遗留的问题和隐患，结合各级安全检查发现指出的问题，明确整改措施、责任人、资金和时限，严格落实重大隐患监控责任机制，加强对重大隐患的监控和整改。已整改到位的，要加强巡查监控，防止“死灰复燃”；尚未整改的，要加大和整改督促力度；对一时无法整改又无法保证安全的，要制定可靠的防范措施，防止整改期间引发事故。各学校要集中时间和力量，确保年底前隐患排查治理工作取得实实在在的成效。同时，结合今年的“平安校园”考评活动，认真抓好春节前的学校安全检查，在原来147所已通过“平安校园”的学校的基础上，努力争取在年底前全面完成中小学“平安校园”的达标任务。

3、强化寒假期间校园值班制度。年终岁未和寒假期间，也是学校防盗等安全工作的重点时段，各学校要加强节假目的值班工作，值班人员要在岗在位，及时掌握学校的安全动态，记录值班情况，及时上报安全事故和突发事件，全面加强节日安全防范工作，确保全区教育系统广大师生员工过上欢乐祥和的节日。教育局要依照各校上报的值班安排表进行定期与不定期的查岗查位。对于擅离职守的，予以通报批评，对于造成重大损失或事故的，要追究有关责任人的责任。

（二）提前部署下学期的期初工作

一是各学校要提前拟定好下学期期初的工作计划，做到早部署、早安排，为下学期学校工作全面铺开奠定良好的基础。二是教育局要按惯例进行期初工作检查，重点检查学校校舍、学生宿舍、食堂食品卫生和春季预防传染病等安全工作情况。对于检查中发现的问题将予以通报，并且直接与学校的行评考评工作挂钩，督促各学校认真、细致、全面地抓好下学期期初工作，为下学期工作的开展创造一个良好的开端。三是抓好已审批的民办幼儿园的安全工作。教育局要在下学期初对幼儿园接送校车的司机和业主进行安全工作再提醒、再教育，再次敲响民办幼儿园办学的安全警钟，增强他们对民办幼儿园安全工作的责任感和紧迫感。教育局要与交警部门联合检查，通过典型案例，从严从重处罚，敦促告诫其他的业主和司机遵守交通规章制度，避免交通事故的发生。

篇（9）

一、加强组织领导，成立中考送考工作小组

组长：

副组长：

考务：

带队教师：

安全工作：

二、明确职责、落实到人

1、签订安全责任书，凡领队及带队教师均须签订责任书。

2、责任承担时间为2016年6月14日—6月17日。

3、具体人员安排及主要职责、乘车、就餐、饮水安排

1、饮水安排：每生每天发放矿泉水一瓶。

2、就餐安排：统一交费至东湖中学考点，由考点负责中餐及餐具。

3、乘车安排：

6月15日上午6：30从学校发车（7：10左右到东湖考点）

下午16：30到东湖考点接考生

6月16日上午6：50从学校发车（7：30左右到东湖考点）

下午16：30到东湖考点接考生

6月17日上午6：20从学校发车 （7：00左右到东湖考点）

上午11：40到东湖考点接九年级考生

下午13：10从学校发车（八年级考生）

下午17：00到东湖考点接考生

四、具体措施：

1、考前动员会议。

学校先召开考生动员会，进行考试纪律、考试常规和安全的教育。会后，班主任也要根据会议精神再次召开班级考前动员会，向学生讲清应注意的问题，进行安全教育、一日常规教育，强调纪律，严禁打架斗殴、与外界接触等严重违纪现象发生。集体食宿学生服从领导小组的统一指挥，严格遵守作息时间，上车下车，均要按照规定时间，做到准确无误。

2、关于交通安全。

（1）学校统一联系车辆，车辆必须合法，车况良好，有营运资格，司机证件齐全，驾驶员优秀。集中安排考生必须乘坐学校统一联系的车辆，确保路途往返安全和准时接送。车主必须对车辆进行严格的检查和“84”消毒。要求车主及驾驶员提供相关证件及复印件。

（2）各送考老师认真清点考生人数，每辆车上人员要有详细名单和学生联系电话，在本项安全方面做到四保证：集合要有保证，讲解交通安全知识要有保证，列队行走要有保证，送考老师跟队要有保证。

（3）各考点送考教师负责监督学生往返考场，确保学生顺利进考场，安全回校，对不遵守行走纪律的学生要重点监控，说服教育。

3、关于饮食安全。

考试期间统一在指定地点就餐，送考组织学生有序就餐，和考生同吃同住，确保学生饮食安全。考前教育学生不买不食三无食品，不买不食色素较重的食品，特别教育考生不能喝冷饮、吃冰块、吃未洗净的水果，购买矿泉水等饮料一定要检查生产日期和保持期。

4、关于就寝、午休安全。

送考老师督促考生按时休息，遵守就寝纪律，睡前认真清点人数，教育考生不要用冷水冲澡，防止感冒等病发生。

5、考前、考后管理。

每场考试前带队教师发放准考证，清点人数；考后回收准考证，清点人数，统一带到食宿地点，讲注意事项。中考结束后，各带队教师和班主任立即清点好学生统一组织返校，确保不落下一人，并教育考生注意安全。

6、精心安排，仔细排查。

在考试前，学校组织送考领导小组成员进行一次全面检查，消除一切不安全隐患。班主任及时了解学生思想动态，排查学生之间的矛盾，检查学生是否携带危险物品（刀具）参加考试。全部考试结束后，班主任及时组织学生上车，做好总结并做好路途安全教育。要严防考试完毕之后学生之间及学生与社会闲杂人员之间发生斗殴，班主任要及早察知苗头，及时上报并进行针对性教育。6月17日考试完毕之后，待全体学生离开，送考老师才能离开学校。

五、几点要求

1、在考试期间，学校送考领导小组均必须坚守岗位，牢固树立全心全意为考生服务的思想，时时处处把安全意识、安全责任放在第一，不得擅离职守，落实好相关人员的安全责任，确保考试安全顺利的进行。

2、各送考教师负责组织学生，在规定的地点按时收发保管好学生准考证，负责检查学生午间休息，不得使学生有一人掉队，及时处理学生间存在的可能影响考试的安全隐患，发生意外事故或伤害，要在第一时间通知学校领导，作好善后工作，不得影响中考。其他相关教师要各负其职，以身作则，以大局为重，克服困难，顺利完成中考任务。

3、有关工作人员，因责任心不强，造成重大责任事故，将追究其责任。

六、各类事故应急预案

1、火灾事故应急预案

①学校中考送考工作人员负责指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息立即报告教育局和有关部门。

②发出紧急集合信号，指挥学生按顺序疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。

③及时利用一切救火设备救火，及时报告119、120请求援助。

④采取有效措施，做好善后处置工作。

2、交通事故应急预案

①指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报告教育局和交通部门。

②迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120请求援助。

③组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。

④及时通知受伤者家长。采取有效措施，做好善后处置工作。

⑤积极配合交警搞好事故处理。

3、食物中毒应急预案

①发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速就近进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

②迅速向教育局及卫生防疫部门报告。

③做好所有食物食品取样工作，以备卫生部门检验。若是食用校外食物所致，也要积极配合有关部门取样。

④迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

⑤及时通知家长并做好家长和家属的工作。

⑥积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故和处理等工作。

4、外来暴力侵害事故应急预案

①发现不良分子对考生进行袭击、行凶等暴力侵害时，要采取积极措施组织人员进行制止或疏散。同时及时报警110请求援助。

②将受伤学生及时送医院就诊救治，及时上报教育局。

③迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集工作。

④通知受伤者的家长。采取有效措施，做好善后处理工作。

5、报告程序：

①建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实责任人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。公布送考工作小组所有人员电话，24小时开机，确保信息畅通。

②考生在中考时发生以上安全紧急情况，应立即报告教育局和有关部门。

篇（10）

第一条 严禁学生携带手机以及手机附属设备（充电器、充电宝、耳机等）进入校园，无论是智能机还是普通功能机或者其它通讯工具均包含在内。mp3、mp4、平板电脑及其它类电子产品等同于手机对待。

第二条

学生如有极特殊情况确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，经学校同意后，学生方可将手机带入校园，进校后第一时间应将手机交由班主任或学校统一保管，禁止带入课堂。使用的时候去班主任老师或学校处领取，使用完毕后立即归还给班主任或学校继续保管。

第三条 凡发现学生私自携带手机入校，无论在校园内何时何地、使用与否，学校领导及教职员工都有权将该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣，并将收缴的手机及附属设备交由德育处详细登记、保管，并由学生签字确认，并通知学生家长。

第四条

学生如果违规携带手机等电子产品进校园被收缴或经学校同意存放在学校的手机，存放期间，器件、电池等出现损坏，老师和学校不承担任何责任；

手机或电子产品在学校存放期间出现遗失，学校报警后由公安机关处理，学校不负责赔偿。

第五条

学生违规携带及使用手机等电子产品第一次被收缴暂扣，学生将被口头警告，并扣本班量化管理得分，手机将被暂扣一个月，待至期满后在其表现良好且无其它严重违纪的前提下，写好保证书，由班主任上报德育处，经德育处允许后，方可由家长到德育处领回手机。

第六条 学生违规携带及使用手机及电子产品第二次被收缴暂扣，学生将全校通报批评并扣本班量化管理得分，手机将被暂扣至本学期末，期间学生必须写好检讨，保证书，由家长陪读一周，如家长无法陪读，则要求家长签好监管协议后将该生带回反省一周，学生方可回班上课。待至当学期末假前，该学生表现良好且无其它严重违纪的前提下，学生写好保证书，由班主任上报德育处，经德育处允许后，方可由家长到德育处领回手机。

第七条 由于涉及安全及防火防爆问题，因此所有被收缴的充电设备一律没收，学校统一处理，不再归还。（包括手机及其它电子产品的充电器、充电线、充电宝等充电设备）

第八条 凡是拒绝配合收缴、拒不服从教导的学生，将视情节轻重对其予以警告、严重警告、记过、记大过等处分，并通知家长来校陪读一周，家长要配合学校共同做好学生转化工作，如家长无法陪读，则要求家长将该生带回反省一周。

第九条 如被收缴暂扣手机的学生，发生转学、退学、休学、升学等情况，则办完相关手续后，家长可到德育处领回手机。

第十条 为方便学生有急事需要在校期间与家长沟通，学生可以向班主任老师、科任老师借用电话与家长进行联系，也可以使用学校公用电话、门卫室电话与家长联系；如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或学校电话，由学校或老师代为转告。如有急事发生，教师会主动联系家长。（学校电话：）

本规定自公布之日起执行

中学学生手机进校园申请申请承诺

1.

手机不进入深堂，仅在申请使用时段使用手机，其它时段手机关机；

2.

手机仅限于在需要时与家长取得必要的联络，不得使用其它功能（游戏、查询、计算、录音录像、拍照等）,不得干扰学校正常教育教学活动开展。

3.

手机带入校园需服从学校统一管理。在个人使用保管期间，一切损失损坏等情况，由个人承担后果。

申请人：

申请家长：

申请时间：

2021年中小学校学生作业管理办法实施工作方案

为贯彻落实2021年全国教育工作会议精神，推进五育并举，促进学生健康发展，根据关于加强义务教育学校作业管理的通知以及《全面落实中小学生“五项管理“规定》的通知要求，我校特制定学校学生作业管理制度，需要家长的监督和配合，共同为孩子的健康成长保驾护航。

一、指导思想

坚持面向现代化、面向世界、面向未来，面向全体学生，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，全面提升我校学生整体素养，为学生全面健康和谐发展奠定坚定的基础。

二、学生作业管理的基本原则

1．

以学生发展为中心原则立足学生的长远发展，激发学生积极完成作业的兴趣，关注学生的需求，培养学生主动实践、敢于探索的创新精神。培养学生及时认真专注地完成作业的良好行为习惯。

2.学业和谐发展原则作业的设计与布置要本着促进学生知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观和谐发展的原则。既要布置知识巩固性作业,也要布置一定量的探究性、实践性作业。知识巩固性作业,避免单一重复、机械、繁杂。探究性、实践性作业,要适合学生的身心特点和实际水平。

3.量与质相统一原则作业的设计应与课堂教学紧密衔接,或是课堂教学的巩固、提高,或是课堂教学的补充、延伸、拓展,或是课堂教学中知识的实际运用。精心设计,设计精而少的作业,以少的作业量达到优质的作业设计水平。控制好家庭书面作业总量。

4.师生共同发展原则从学生的角度而言,作业应是温故知新、修改建构知识体系、发展自身能力的重要途径之一;从教师的角度而言,作业应诊断学生学习水平、反思教学得失的重要环节之一；从教师与学生的关系而言,既是两者之间信息反馈、情感交流的重要渠道,也是教师培养学生非智力因素的重要资源。

5.过程性评价原则教师在长期的教学过程中,要对每一次作业检查批改进行分析诊断,学校在学期常规教学检查中,要分多次对教师的作业布置、作业批改、作业记录分析进行评价,把学校对教师原来较少的阶段性作业评价转化为过程性评价。

三、学生作业管理基本规定

1.

作业布置要有章可循、科学规范

(1)

教师布置的家庭作业科目及作业数量应严格按照《小学管理基本规范(试行)》执行,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业,语文、数学书面作业每天不超过1小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。对学生家庭书面作业实行总量控制,做到作业量要适中,有利于学生的身心健康和学生素质的全面提升。所选作业题目要具有代表性、发展性、基础性、层次性,作业的难易应适当,体现因材施教的原则,针对不同学生布置不同程度和数量的作业。布置的作业要求根据实际情况有所创新,学生完成作业的时间要符合国家规定的要求。作业要做到“三不布置““一杜绝“。不布置学生已经会做的和机械重复、大量抄写的作业,不布置与课堂内容脱节的作业,不布置难度过大学生无法做出的作业，杜绝惩罚性的作业,切实减轻学生作业负担，实施有效作业,精选作业内容,确保作业具有典型性和启发性。

(2)建立作业布置的常规检查制度。把作业质量、作业批改、作业负担等情况作为每个月教学常规检查的内容之一，加强监督检查，对作业问题较多、监管不力的老师要进行公布，并督促其及时改正。

2.实施作业分层，学生可自主选择相应层级作业

教师应理解课改精神，吃透教材，根据学生实际精选作业。布置作业应有层次，既要面向全体、又要因材施教。作业形式力求多样化、趣味性强。除书面作业外，还可适当布置活动性、实践性、阅读性、自主性、创造性等多种形式的作业，注重学生整体素质与个性特长的和谐发展。教师要充分理解学生个体间存在的差异，保证学生充足的睡眠时间。

3.作业书写

（1）

要求学生按时、正确、规范、独立地完成作业，语言类学科应做好对口头作业的检查、记载和反馈工作，以培养学生良好的学习习惯和健康的心理品质。

（2）一二年级学生用铅笔书写作业，从三年级开始学生用钢笔、圆珠笔等书写作业。

（3）教师应该根据作业的特点规定相应的书写格式，作业书写应该强调格式规范，书写整洁，作业本干净卫生。学生作业做错需重写的，可在错题前面打“？“。作业应该书写题号，每一个大题之间留下一定的距离。

（4）班级每学期举办一次优秀作业展示，发挥学生之间作业的传帮带作用。

4.作业批改

（1）

教师应该及时批改作业，批改时一律用红笔，对正确的作业采用打“√“等形式，对于学生作业别精彩的地方，可采用其他符号或者语言进行提示鼓励。同时教师对具有创造性、独特性的作业应该以鼓励和引导为主，注意保护学生的积极性。

（2）教师在批改过程中应该做好相关记录，特别是对有独创性和有普遍性错误的地方做好记录，作为讲解和辅导的依据。

（3）批改作业一般当天反馈作业并订正。语、数作业有错点上“、“，在原先的“、“上画“√“，表示改对了。一至六年级的听写作业中有错误需在原地订正好以后再抄写几遍在后面。

（4）评价以等级评价为主，分为:a、b、c三个等级。对有进步或突出作业应给予肯定，也可以加xx提倡写表扬性、鼓励性的评语。教师在等级、分数评价等基础上，应该用激励性的语言来鼓励引导学生，特别是习作（作文、日记等）、美术等一些创作性的作业，教师应该从多方面来评价鼓励学生，发挥作业评价对学生的指导与激励作用。

（5）批改作业后要及时讲评、辅导，纠正作业中普遍存在的问题。有针对性地进行面批与讲评。面批时要帮助学生指出错误之处，耐心辅导其明白正确的解答方法。学生抄袭作业或字迹潦草、不符合要求或少做、不做作业的，要进行批评教育并及时要求其重做或补做，但反对让学生进行过多的简单重复劳动或罚做作业。

（6）作业批改坚持做到“有练必批、有批必评、有错必纠“，以此倒逼教师在作业布置时做到精心选题、控制总量。杜绝“有布置无批改，有批改无评价“的现象发生。要把“减负增效“落实到教育教学各个环节，着力引导教师提高业务素质，改进教学方法，向课堂要效率，向作业要质量，给学生留下自主学习、了解社会、走进自然的时间。

作业是检测教师教与学生学习效果的中介，是师生交流的工具，是教师常规教学工作的重要组成部分，是全面提高教学质量的重要保证，因此加强规范的作业管理显得尤为重要，从本学期开始教务处将把作业管理纳入对教师教学常规检查等级评定及学期（年度）工作考核中。

2021年学校关于学生作业管理致家长一封信

尊敬的家长:您好!根据《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，为了更好的落实文件精神，进一步规范中小学教育教学行为，减轻学生过重课业负担，实现家校共育，避免出现“校内减负校外补“的情况发生，倡议家长予以配合推进学生作业管理规定的实施。

1.学校针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量。

2.学校根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业：分层作业、弹性作业和个性化作业。

3.培养孩子独立完成作业的意识。根据自身对知识掌握情况制定学习计划，不敷衍、不抄袭作业。

4.家长要做好学生家庭作业的督促和落实，为学生营造积极健康的学习环境，学校会利用课后服务时间，辅导学生家庭作业，尽量不给学生增加额外的课业负担。

5.培养孩子健康运动的意识。学校会制定详细的体育运动项目清单和家务劳动清单，将体育运动和劳动教育纳入家庭作业范畴。

6.培养孩子的自律意识。自觉保护视力，最大限度减少使用电子产品时间，浏览有意义的学习网站，健康上网。

篇（11）

坚决贯彻落实重要讲话、重要指示精神，根据省委、市委的部署要求，落实好各级文件精神，把我镇辖区师生的生命安全和身体健康放在第一位，担当尽责，扎实工作，统筹资源，形成合力，构筑起抵御疫情的严密防线，坚决打赢疫情防控阻击战。

二、组织机构

为做好疫情防控期间开学复学相关工作，强化统筹协调，完善保障措施，成立镇春季学期开学学校病毒肺炎疫情防控工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

主要职责：开展师生返校前的严格检验。开学前，要对全部返校师生的健康情况，假期出行和参加聚会情况逐人逐一统计核查。（中小学负责人）组织机构负责协调辖区内派出所等部门、维护好校园周边治安和交通安全；负责食堂就餐错时错峰管理（坚决不能食用野生动物），负责镇辖区内学生及家庭成员的基本信息排查、监控和管理，对我镇域外返集人员、有发热等症状人员家庭有在读学生要将信息及时推送给学校，按照相关规定做好隔离。协调相关部门加强维护校园周边安全。政府委派教育助理，开学初对学校指导疫情防控，协助学校组织错峰错时上下学，指导学校开展晨，午检，堵塞防控工作漏洞，监督检查学校疫情工作，并定期向镇领导小组报告。

领导小组下设办公室，负责日常工作。

主任：

副主任：

具体承担学校病毒感染的肺炎疫情防控领导小组日常工作。对接市委、市政府通知、协调领导小组工作。