爱祖国爱家乡演讲稿大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇爱祖国爱家乡演讲稿范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。

从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。

记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面？我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了！妈妈又问为什么呢？我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”

千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天；嫦娥一号邀游月空；伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪？

就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡—宁夏。

宁夏山川，既有雄浑粗旷的大漠风光，又有塞上江南的旖旎美景，更拥有富甲天下的奇珍异宝。

你看，灵古公路两旁那郁郁葱葱的八百米林带，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在灵武人面前低头屈服了！清清的长流水宛如一条白练，静卧在毛乌素沙漠边缘，她传承并记载着千年流不尽的奇妙！

篇（2）

   大家好！

   又是一年芳草绿，又到祭陵扫墓时。清明节，是我们中华民族传统的祭扫先人陵墓、寄托怀念哀思的节日。更是缅怀那些为了国家民族得解放、为了人民群众谋福祉而英勇献身的革命先烈们的神圣时刻！

   忆往昔峥嵘岁月稠。我们xx是一座英雄的城市，在反抗外敌入侵、反抗阶级压迫、争取自由解放的斗争中，xx人民前赴后继，不怕牺牲，涌现出无数视死如归、可歌可泣的英雄人物，谱写下波澜壮阔、如火如荼的壮丽诗篇。无论是在的危难关头，还是在的转折时刻，无论是在抗美援朝的硝烟战场，还是在对越自卫反击的前沿阵地，都有辛集儿女冲锋陷阵、舍身报国的血染风采！他们中有刀劈日本强盗的父子英雄李洛太、李庆华，有抗日校长陈白，抗日县长孙风岚，抗日司令王先臣等等，他们都是xx人民的骄傲，是xx人永远引以为自豪的精英；他们的名字镌刻在共和国的功劳簿上，也永远镌刻在家乡父老的心目中！

   先烈精神励来者，家乡旧貌换新颜。在党的领导下，在先烈精神的鼓舞下，六十多年来，辛集人民以“敢叫日月换新天”的壮志豪情，用自己的双手建设自己的美好家园，xx市由原来的束鹿小城，逐步发展成今天华北平原上一颗璀璨夺目的新兴城市：教育路、兴华路，条条通衢车水马龙；国际皮革城、供销商厦，座座商厦顾客云集，一座充满勃勃生机、洋溢青春活力、和谐安定富足的年轻城市矗立在英雄的故里！

   看明朝灿烂前景美。今年是我市实施“十二五”的开局之年，市委、市政府向全市61万人民吹响了冲锋的号角，全市人民斗志昂扬，众志成城，在“建设高品质中等城市、经济强市”的主战场上献智慧、洒汗水、克艰难，一步一个脚印地拼搏着、奋斗着。青年朋友们，生活在这样光荣而幸福的时代，我们该怎样想？我们该怎样做？我们是xx的希望，我们身上展示着xx的未来。祭奠先烈，缅怀先烈，就要学习继承他们爱祖国、爱家乡、爱人民的赤子情怀，就要牢牢树立努力学习、勤奋工作、报效祖国、报效家乡的壮志豪情。

   青年朋友们，烈士精神光照千秋，建设重任期待来者。让我们携起手来，汇聚我们点点滴滴的努力，凝聚起昂扬向上、创先争优、拼搏进取的强大合力，把我们的家乡——美丽的xx，建设得更加美好，更加和谐，更加繁荣富强，以此告慰先烈们的在天之灵！

   谢谢大家！

   清明节扫墓演讲稿通用2022

   各位老师、同学们：

   又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们来到烈士墓前，祭奠长眠在这里的先烈英灵。

   站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。这里长眠着为了民族独立和国家尊严献出宝贵生命的革命先烈们。你们抛头颅、洒热血，为了祖国的繁荣富强献出青春和年轻的生命，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城;在祖国最需要的时候，你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

   面对你们，我们怎能不肃然起敬?你们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳!你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们，无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天和平的环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

   战争的年代造就了烈士的坚强与勇敢，和平美好的环境为人们提供了学知识、长才能、成栋梁的.机会。我们有信心，因为我们有榜样!同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩。

   同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!

   清明节扫墓演讲稿通用2022

篇（3）

我是学校青年教师------,我今天演讲的题目是：书香在湖畔放歌。

文明的兴凯湖，是一幅雅致的画卷；

文明的兴凯湖，是一首动人的诗歌；

文明的兴凯湖，是一曲美妙的旋律。

我作为一名新时代的青年教师，我爱我有梦想的祖国，我爱我文明的家乡，我爱我有创新的学校。但这一切不是空洞的，我将它们细化朴实而平凡的行动。我的演讲分为以下两部分：

一、青年成长在书香里。

我们是新时代的有为年。我们目前的最重要的任务是在神圣的三尺讲台，德才兼备，勤奋创新。在每一个宁静的早晨，我在其他同事慢慢享受温馨生活的时候，悄悄的躲在一旁，将前一天所讲授的的知识在眼前仔细的回忆一遍，不是我比别人爱学习，而是我感觉到，学习是快乐的事情。趁我们风华正茂，莫让年华付水流。青年朋友们，我高声倡议，中国正春风，湖畔正春光，文明兴凯湖的华章里，应该有你、有我、有他的热血而歌，应该有你、有我、有他，跋涉的足迹。（声音高亢 热血沸腾 腔调 ）身为人师，重要的不是能教会学生哪些东西，我认为育人之根本，就是要给学生树立向上的人生观，帮助学生构思一个自己乐趣天空下的美好梦想，激发他们用自己浓厚的兴趣去为实现这个梦想而快乐奋斗，这应该是教育的最高境界。教师要让学生知道曹植居然能在七步之内就能做出一首优美的诗歌，该有多神奇？要让学生了解大书法家怀素和日本的大学者伊藤博文居然有过目不忘的本领。要开阔学生的眼界，拓宽学生的视野，引导学生快乐学习地理，让我的学生了解，世界有多么神奇，一条大鲨鱼需要几十辆卡车运输，一个人步行走到月亮上去要走二十几年。让学生知道最小的鸟是蜂鸟，最大的鸟是鸵鸟，鸵鸟奔跑起来速度像汽车一样快，抬起爪子能踢死成年人。掌握了丰富多彩的知识，学生能难道不感到快乐么？青年朋友，时代赋予了我们应当担负的使命，爱自己的祖国，建设自己文明的家乡，不必要空喊口号，将自己最重要的工作任务首先出色的完成，那就是对祖国对家乡最大的爱。

二、青年成长在画卷里。

我们美丽的兴凯湖农场位于国家级自然保护区内，我们的学校是总局级示范化学校。在这样的环境中学习，我们简直就是生活在美丽的画卷中，生活在美丽的童话世界里。

清晨起来，呼吸着香甜的空气，让我们感到神清气爽。这里的天是多么的蓝哪？这里的水是多么的香甜哪？春风吹来，清清的花香，让你我感到陶醉。笔笔绿色的诗行在天空下伴随着祥云自由的书卷。风像一把把划船的大桨，在稻田的海洋里幸福的划行。而滚滚的春潮随着风滚动向远方。在排干上、田埂上高高傲立着白天鹅，蓝天下，金色的稻浪旁，傲立着洁白的大鸟，你能说这不是最美丽的画卷么？

朋友们，爱祖国爱家乡，需要大而空的口号么？在这样的环境里，能够做一名德才兼备勤奋求知的好青年不仅是一份荣耀，更是一份责任。

朋友们，铁肩担道义，妙手著文章。在建设文明兴凯湖的不凡的日子里，我对我的朋友大声疾呼，朋友们，爱祖国爱家乡爱学校的方式方法多种多样，青年的我们，努力当自今日始。健康的青年们，让我们将兴国强邦的梦想化作脚下的行动。

为了享受阳光，我们来到世上；

篇（4）

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

暑假过完了，我们非常高兴地升入了四年级，又开始了新的学习，在这新的学期里，我们要一如既往地努力学习。新学期我们有新的打算： 在这个新学期里，同学们之间要和睦相处，听老师的话，每一节课上专心听讲，积极举手发言，勤于动脑，善于思考，按时认真完成作业；爱劳动，讲卫生，积极锻炼身体。

在语文 学习上，我们要多预习、复习，多背诵课文，多默写，多练习，多看范文，不写错别字。 在数学学习上我们要更加仔细、认真，不畏难，积极开动脑筋。 在英语学习上我们保持自己的优势，要多听、多读、多背、多默写。 新学期我们除了在学习上力争不断进步外，还要做爸爸、妈妈满意，老师喜欢的好孩子。 在家里经常帮爸爸妈妈做一点家务，给爸爸妈妈洗碗，倒垃圾，扫扫地。

当爸爸妈妈下班的时候，给他们倒一杯热水，帮他们捶捶背，捏捏肩，跟他们说一声："爸爸妈妈您辛苦了！" 新的学期是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。 新学期，我们要以新的起点，新的面貌，去为我们更美好的明天画上多姿多彩的一笔。同学们，我们一起努力，让我们再一次踏上征途！ 让我们一起加油！

新学期新风貌演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六一班的黄铮文。今天非常荣幸地在这里作为学生代表发言，我演讲的题目是：新学期，新风貌

今天，是我们健康成长的又一个新起点，在这万象更新、富有生机的季节里，我们又迎来了一个快乐的新学期，在此我首先祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步！

看着一些新来的同学们，我想起了上学期的我。那时，我刚转入荷塘外国语学校，因此对学校还有些陌生感，对新的学习环境还不是很适应，对学习也有些茫然。是外国语荷塘学校非常优秀的老师们对我的热心教导和辛勤的培养，还有好学上进、知礼守纪的同学们的热心帮助，让我很快融入了外国语这个充满活力、热情洋溢的学习圣地当中，使我的学习成绩不断提高；感谢学校为我们创造的良好学习环境，让我每天快乐学习，健康成长。

上学期，我获得了"三好学生"、"语、数、英单科王"、"年级成绩前五名"等荣誉。我很欣慰能有这些收获。同时也再次感谢老师们对我的肯定。在这里，我简单的和大家分享下我平时的一些学习体会，希望与同学们共同进步。当然，每个同学的个性不同，学习的方法和体会也会不同。我的学习体会主要是：要端正学习态度，养成好的学习习惯，要勤奋努力、持之以恒。学生的主要任务就是学习，不是老师的事，不是爸爸妈妈的事，而是自己的事。只有弄清楚这一点，学习才会是主动的，变老师和爸爸妈妈要我学，为我自己要学。

比如语文，要在课前预习，课堂上不要走神，认真听讲，把老师说的，以及好词好句、名人名言等你觉得有用的都记在摘抄本上。另外多朗读、多背诵；数学最大的毛病就是粗心，要改掉这个坏习惯就必须认真检查。数学内容是一环接一环的，所以要在课堂上掌握方法，课后多练习，熟悉掌握重要定律、公式，多做练习题，最好做一个错题库，之后反复练习，数学成绩肯定会提高；英语要在课前多听磁带，每天都练习口语，如果单词背不过，就用小单词本记下，没事就可以拿出来背一背。

"一张一弛"是文武之道，适当的放松更有利于学习，所以，如果碰上作业多，我们可以给它分成若干个小段，分步完成，中间适当休息。避免自己产生厌烦情绪。总之，学习的方法有很多，也是件很长远的事，需要我们日积月累才能不断提高自己。

新学期，新气象。这学期我们六年级同学将面临人生中的第一个转折点，在这个学期，我们都应该有新的目标。我的新学期打算是：

1、当选班干部，锻炼自己，提高自己各方面的能力；

2、端正自己的学习态度，改掉以往的坏毛病，要专心听讲，要把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教；

3、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成；

4、要利用星期天和节假日，多参加社会活动和培训班，平时帮爸爸妈妈做家务、多读课外书，不断丰富自己的知识；

5、要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体；

总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得更好的成绩，做一个德、智、体、美劳等方面全面发展的优秀学生。

新的学期，就是一个新的开始，是登上今后的学习生活又是一个新的台阶。我们高年级同学更要把以前那些作业偷懒，上课不守纪律，乱扔垃圾，损坏公物，破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生，一名热爱祖国，热爱社会，热爱集体的少先队员，给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。

外国语荷塘学校的同学们，在这万物复苏的春季，在这生机盎然土地上，让我们树立远大的志向，以实现"今天我们以外国语为荣，明天外国语以我们为荣！"为目标，我相信：在这个团结友爱的大家庭，在学校和老师的辛勤培育下，在我们每一个同学的共同努力下，我们一定谱写外国语最璀璨的诗篇！

谢谢大家！

新学期新起点演讲稿

各位老师，同学们：

大家好！

踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意！

今天早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻，我好像同时看到了一个勇于开拓、善于创新、不断升华的市第七小学。

过去的一学期是我们第七小学旅程中令人感动的精彩一学期，我们学校顺利通过了省普九验收工作，学校环境办学水平有了质的飞跃，师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化。顺利通过了农远检查验收，并获得了农远示范校的光荣称号。我校还代表市教育局接受了铁岭市的校务公开检查，并受到了好评。在期末全局数学教学成绩抽测中，我校四年级获得全市第四名，同类学校第一名的好成绩。我们的运动员参加市运动会荣获了全市同类学校第一名的好成绩，这些成绩是我们学校的光荣，是同学们的自豪。

本学期，在教育局领导下，为培养我们爱国主义精神，培养感恩意识，弘扬民族精神，充分反映我们热爱祖国，热爱家乡，奋发向上的精神风貌，我校将开展以爱祖国，爱家乡为活动主题的庆祝建国六十周年系列活动。活动的内容包括读书征文。手抄报。演讲比赛。国旗下讲话稿。书画比赛。主题班队会评比。歌咏比赛摄影展。我们还要开展以阳光下生长为主题的艺术节活动。

同学们，新的学期开启新的希望，承载新的梦想，又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们第七小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台，去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。

为了这每一次的成功，在这里，我代表学校给同学们提三点要求：

1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。

2、在安全与纪律方面，要配合老师的管理，上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。

3、在学习方面，把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人，学会合作学习。正确面对困难，始终对自己充满自信。

为了这每一次的成功，在这里，我代表学校向我们的老师也提三点要求：

1、开好头，起好步，抓好开学第一周。凡是开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周。作为教师，要认真上好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感。

2、要树立自信心。有位教育家曾说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为此，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，要象胡总书记说的那样："潜下身来教书，静下心来育人","严谨、笃学、立德、树人".

3、要勇于挑战自我。学校教育质量始终是生命线。发展是硬道理；作为教师，学高为师，身正乃范，良好的师德和渊博的知识，才能赢得学生的尊重。为此，要不断加强学习，努力提高自身素质。

老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战，让我们一起为造就一个辉煌的2011而努力吧！

最后祝全体教师身体健康，工作愉快，事业有成，祝各位同学生活快乐，学习进步，健康成长，祝愿七小的明天更加美好！

新学期新打算演讲稿

"人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。"我总是忘不了莫泊桑的这句名言，五年级似水流去，步履匆匆，崭新的六年级如一幅多姿多彩的画卷在我面前展开，充满希望与理想的六年级，又如一面鲜艳的旗帜，在我面前迎风飘扬。六年级了，新学期、新目标、新希望，我踏上新的征程。

迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，回到熟悉的同学、老师之中，回到熟悉的嬉戏打闹之中，新学期的一切都是如此美好，相信这个学期也是这般的美妙。

刚开学，我就懂得了荣誉固然可贵，但踏踏实实才是最重要的。千里之行，始于足下，要想使理想成为现实，每日的积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

弗兰克林说过：有非常之胆识，始可做非常之事业。对于我们来说，每一次成功，无论大小，都是一次收获和见证，见证我们的汗水还有努力，只要成功就是胜利。

我的打算很简单，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，我知道，要做到这些是很难，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些将变得非常容易。

篇（5）

各位老师，同学们：

大家好!

踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意!

今天早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻，我好像同时看到了一个勇于开拓、善于创新、不断升华的市第七小学。

过去的一学期是我们第七小学旅程中令人感动的精彩一学期，我们学校顺利通过了省普九验收工作,学校环境办学水平有了质的飞跃,师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化.顺利通过了农远检查验收,并获得了农远示范校的光荣称号.我校还代表市教育局接受了铁岭市的校务公开检查,并受到了好评。在期末全局数学教学成绩抽测中,我校四年级获得全市第四名,同类学校第一名的好成绩.我们的运动员参加市运动会荣获了全市同类学校第一名的好成绩，这些成绩是我们学校的光荣，是同学们的自豪。

本学期,在教育局领导下,为培养我们爱国主义精神,培养感恩意识,弘扬民族精神,充分反映我们热爱祖国,热爱家乡,奋发向上的精神风貌,我校将开展以爱祖国,爱家乡为活动主题的庆祝建国六十周年系列活动.活动的内容包括读书征文.手抄报.演讲比赛.国旗下讲话稿.书画比赛.主题班队会评比.歌咏比赛摄影展.我们还要开展以阳光下生长为主题的艺术节活动.

同学们，新的学期开启新的希望,承载新的梦想，又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们第七小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台，去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。

为了这每一次的成功，在这里，我代表学校给同学们提三点要求：

1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。

2、在安全与纪律方面，要配合老师的管理，上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。

3、在学习方面，把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人，学会合作学习。正确面对困难，始终对自己充满自信。

为了这每一次的成功，在这里，我代表学校向我们的老师也提三点要求：

1、开好头，起好步，抓好开学第一周。凡是开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周。作为教师，要认真上好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感。

2、要树立自信心。有位教育家曾说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为此，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，要象胡xx说的那样：“潜下身来教书，静下心来育人”，“严谨、笃学、立德、树人”。

3、要勇于挑战自我。学校教育质量始终是生命线。发展是硬道理;作为教师，学高为师，身正乃范，良好的师德和渊博的知识，才能赢得学生的尊重。为此，要不断加强学习，努力提高自身素质。

老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战,让我们一起为造就一个辉煌的XX而努力吧!

最后祝全体教师身体健康，工作愉快，事业有成，祝各位同学生活快乐，学习进步，健康成长，祝愿七小的明天更加美好!

升国旗演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五年级四班的任宜谦，今天我演讲的题目是《读书，真好》。

我爱读书，从小就爱。

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题。“一年中为什么有时冷，有时热?”“为什么妈妈能生宝宝，爸爸却不能?”他们常常被我问得哭笑不得：“快快长大吧，书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我读书上有趣的故事，听着听着，我不知不觉进入了甜美的梦乡——在幽蓝的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我梦见自己变成了《西游记》中神通广大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了。只要一有时间我就看书，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个惊人的秘密:猿人是人类的祖先;远古时代，人们钻木取火;百慕大三角的秘密至今无人揭晓…哦，世界原来这么奇妙!读书，真好!

我爱读书，因为书使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当神农氏重获新生时，我快乐无比;当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬而鸣不平，为阿q的悲惨遭遇而叹息。我喜欢他们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

我爱读书，我的成长也离不开书，书使我成长的更快。当我坐在教室里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游时，我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我欢喜，错了，失败使我获得了经验。学习是艰苦的，可我愿意，因为读书是享受。

我爱读书，书是收获希望的土地。我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

生活里没有书籍，就像自然界没有了阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。奋发的种子爱跟阳光交朋友，勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友。好书，能使你畅游美丽多姿的知识海洋;好书，能带你探寻古今中外的历史沧桑;好书，能使你明辨是非，分清美丑;为你指出生活方向，教你做人的道理。

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯，书是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。书给了我们精神的食粮;书给了我们知识;书给了我们力量。书中有打开我们心窗的朋友，书中有温暖我们童年的名字，书为我们插上了想象的翅膀，书香盈盈的童年最美丽，书香陪伴的人生最甜蜜。

同学们，让我们爱读书吧!“读书好，好读书，读好书。”让我们都和好书交朋友，让我们在读书中寻找快乐!

我的演讲完了，谢谢大家!

升国旗演讲稿

亲爱的同学们、尊敬的老师们：

跨过了严寒的冬天，度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们迎来了新的一学期。我向全体同学，全校教职工道一声：新年好!并向本学期新转入我校就读的同学们表示热烈的欢迎!

过去的一年，我们在文化知识学习、自主合作探究学习、综合实践活动、身体素质锻炼等方面都取得了较好的成绩。大多数同学出色地完成了学习任务，初步养成了良好的学习习惯、自主的生活习惯和文明的行为习惯。

过去的一年，老师们更加敬业，学校管理更加规范，校风更优，学风更浓，学校有了新发展。过去的一年，我校被升格为“江苏省实验小学”，被南通市委、市政府评为文明单位，被南通市教育局、南通市环保局、团市委评为环保监督示范岗，被评为南通市红旗大队、南通市示范红会，被通州市教育局评为通州市第四届模范学校、通州市新课程改革先进集体，通州市素质教育先进单位，亭小英语教研组被评为通州市巾帼示范岗……

新年伊始，万象更新。在新的一学期里，我校全体教职工，将以更加开拓进取的态度、更加严格认真的作风、更加科学规范的管理、更加热情细致的服务，进一步提高教育教学质量和办学水平。在这新的一学期里，我们的校园环境会更加优美，学习氛围会更加浓厚。

在这意气风发，斗志昂扬的新学期，我们全校同学，从开学的第一天起，就要珍惜宝贵时间，带着新的希望和对明天的憧憬，把今天当做一个起点，努力，从今天开始。或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过，从现在开始，发奋努力，迎头赶上;或许，你以前是一个调皮捣蛋、让老师头疼、让同学反感、让家长伤心的同学，你是否想过在新的一学期里，要端正自己的思想、规范自己的言行、约束自己的鲁莽，使自己成为一个受老师欣赏、受同学欢迎、让家长宽心的人;或许你学习方面真的很有困难，你是否想过在其他方面获得进步，在一些活动中，去尽情展示自己的特长，令师生们对你刮目相看;或许你一向默默无闻，自认为是被老师遗忘的角色，你是否想过改变现状，见到老师礼貌地打招呼，课堂上大胆表露自己的观点，平时多与班上同学交流，主动为班上多承担点事务，你的形象将无处不在，谁想忘掉你都作不到;或许你各方面都很不错了，可小学毕竟是人生的起步阶段，要学的东西有很多，知识无穷尽，把目光放高远一点，你将发现自己的目标还远未能达到。

老师们，同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨。万木复苏，春草吐绿，春天来了，我们的新学期开始了!让我们挺起胸，抬起头，迎着春风，带着微笑，向着新的征程，出发吧!

祝老师们同学们新学期学习进步!生活快乐!

升国旗演讲稿

同学们，老师们：

早上好!

五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起，我们在这里举行升旗仪式。今天我讲话的主题是：尊敬老师，从认真上好每一堂课做起。

当老师在课堂上为我们播放精美的课件，你是否想过老师是什么时候做的这些课件，老师为什么要做这些课件?当你打开作业本的时候，上面布满了老师的辛劳，哪怕一个小小的错别字老师都为你划出来。当你取得进步的时候，你会看到老师赞叹的目光;当你受到挫折的时候，你会听到老师安慰的话语。

当你或者因为上课做小动作，或者因为作业没有完成好，或者因为今天跟同学打架了……中午或放学后老师可能仍然在教室里陪着你订正作业，可能在一遍遍为你讲解今天的学习重点难点，也可能在耐心地跟你谈心……这个时候你可能不理解甚至会抱怨老师，为什么要批评我?可是请同学们仔细想一想：在上课时做小动作不但影响了自己也影响了旁边的同学，上课时我们应该专心听讲;作业没有及时完成可能会影响全班的教学进度，我们要按时完成作业;同学之间要团结友爱，互相帮助。

我们学校的每一位老师都很关心同学们，老师希望你们在学校快乐的生活，健康的成长。

尊敬老师要体现在行动中。在校园里，见到老师，要主动问好，这是一种尊重;遵守校纪校规、课堂纪律，认真上好每一堂课，认真完成每一次作业，也是对老师的一种尊重;虚心接受老师善意的批评，是一种尊重;用成长和进步感恩于老师，更是一种尊重。而更重要的，你们在学习中取得的优异成绩，你们的健康成长，才是给老师的最好的回报。

我们中华民族是礼仪之邦，有着很多的传统美德，请首先从尊敬老师开始;尊敬老师，从“老师好” 这样一句简单的问候语开始，从认真上好每一堂课做起!让我们与文明交朋友，与好习惯同行。

今天我的讲话就到这儿，谢谢大家!

升国旗演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!你们知道每年农历五月初五是什么传统节日嘛?(端午节)对，是端午节。你们知道端午节的来历吗?让我来告诉你们吧!

端午节是我国的传统节日，始于春秋战国时期，至今已有两千多年的历史。关于端午节起源的传说可多了，其中，纪念屈原的说法流传得最广。历史上的这天，人们会通过赛龙舟、包粽子等形式来纪念一颗不朽的灵魂——屈原。屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在20xx多年前战国时期的楚国。他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略，而受到打击、排斥，还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了，在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇，最有名的是《离骚》。后来，秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里，尸横遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月五日这一天，怀抱石块，跳进了汨罗江，用自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

篇（6）

出旗

升国旗、奏国歌，全体行礼。

下面请大队部红领巾监督岗值周组汇总上周值周情况（大队委员总结）

我们来自不同的家庭，但却走进了同一个教室！一个教好育园室一个家，老师就像我爸妈，我们就是家的小主人！本周，我的旗台我做主的主题是：创建良好班风做班级主人。

一、团结力量大

一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪。一滴水怎样才能不干涸呢？请把它放到大海里去吧。在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，而且能体现出自己的价值。团结力量大，正如这些谚语所说：

人心齐，泰山移。

人多计谋广，柴多火焰高。

一根筷子容易折，一把筷子难折断。

树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。

一花独放不是春，百花齐放春满园。

二、如何维护集体荣誉

只有团结起来，班级的凝聚力才会加大，只有团结起来，争做集体的主人，才能更好地维护集体荣誉。

1、我们要做到--爱这个集体。我们的每一份付出都给了这个集体，每一份荣誉都来自这个集体。爱集体，是维护集体荣誉和利益的前提，只有爱集体才能形成一个和谐的学习氛围，每个人才能开开心心快快乐乐的学习。

2、我们要做到--爱身边的每一个人。做事多为他人着想，遇事多做换位思考。不能我行我素，以自我为中心把自己的利益放在第一位。要多看到别人身上的优点，多找自己身上的缺点。

3、我们要做到--做好身边的每一件事。如认真打扫卫生、不损坏公物、不在校园追逐打闹等等，要以最礼貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，拒绝脏话，增强自己的集体荣誉感，时时做到自己心中有班级。

三、

1、班级就是我们家，我们团结一致，共同进步，很多同学都取得了进步，让我们来夸一夸！

（1）李靖宇，你真棒，以前背书老拖拉，现在背书抢在前，抢在前。

（2）董灵，你真棒，组长工作负责好，收发本子真勤快，严格要求有功劳，有功劳。

（3）郑诗琪，你真棒，上课专心勤动脑，积极举手来发言，热爱学习有进步，有进步。

（4）黄麒铭，你真棒，团结友爱不争吵，你好我好大家好，同学和睦乐陶陶，乐陶陶。

（5）张杰，你真棒，学习勤奋又塌实，不骄不躁虚心学，成绩榜中有提高，有提高。

（6）徐赢，课外阅读抓得紧，吸取营养多积累，开阔眼界知识广，知识广。

2、朗诵《班级就是我们家》

我们的班级是一个集体，我们每个同学都是这个集体的人。我们都有责任，也应该自觉地维护集体利益，做集体的主人。

班级就是我们家，老师爱我像爸妈。

同学好比亲兄妹，团结友爱乐开花。

班级就是我们家，大家都来关心它。

桌椅门窗保护好，爱护公物人人夸。

班级就是我们家，大家都来爱护它。

篇（7）

启动仪式上，黄园长传达了《自治区教育厅关于开展201X年全国学前教育宣传月活动的通知》精神要求，学习了国家相关政策文件，宣读《金色未来幼儿园学前教育宣传月活动方案》，老师们明确了“我是幼儿园教师”的宣传月活动主题，使教师们明确了我园在此次宣传月活动当中需要开展的各项活动内容及活动形式。

最后全体教师庄严宣誓：不忘初心，牢记使命，一如既往地做有爱、专业、奉献的幼教人!

系列活动二：201X年6月2日，我园举行了以“保家卫国、你我同行”为主题的六一文艺汇演活动。

为了让孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子在自己的节日中快乐的展现自我、体验成功、感悟成长，我园于201X年6月2日(星期六)上午举行了学前教育宣传月“保家卫国、你我同行”庆六一文艺汇演活动。

首先园长妈妈为孩子们送上了节日的祝福，向家长朋友们介绍了我园办学特色及健康饮食，让家长更进一步的了解了学前教育的重要性。家长和老师代表也为小朋友送上了节日的祝福，家长对老师的付出表示衷心的感谢，老师对家长的配合也给予鼓励与肯定。并对支持、配合幼儿园各项工作的“优秀家长”代表进行了表彰和鼓励。

其次，各班级选材新颖，有很大的教育意义，如：《国学礼赞》《我是神气的小交警》《未来，我来》《红领巾相约中国梦》《陪伴是最好的礼物》等，孩子们诵读国学经典，传承中华文化，一起走入国学经典课堂，感受千字文传统文化的精髓!中二班情景剧《我是神气的小交警》通过讲述了交警的平凡故事，教育孩子们过马路时要看好红绿灯。大二班舞蹈《未来，我来》大四班舞蹈《红领巾相约中国梦》将爱国主义教育诠释得淋漓尽致!我们在祖国的怀抱里快乐成长，我们是未来的接班人，我们在队旗下许下愿望，努力学习、天天向上，让心中的梦想在红旗下飘扬闪亮。让你的梦，我的梦，红领巾相约中国梦。

通过各班级关于爱国教育主题的庆“六一”活动，充分为孩子提供了展示自我的舞台，使幼儿将爱祖国、爱家乡、爱幼儿园、爱老师、爱父母的种子在幼小的心灵中萌发，增强了幼儿的自信心，提高了幼儿的表现力和参与集体活动的积极性;同时，也让每个孩子真正成为节日的主人，明白了有国才有家，有家才有我，度过了一个快乐、难忘的六一儿童节。

系列活动三：201X年6月12日，我园开展了“假如我是幼儿园教师” 为主题的家长体验活动。

结合第七个全国学前教育宣传月活动的主题“我是幼儿园教师”，6月12日，我园各班级开展了“假如我是幼儿园教师”家长体验活动。邀请部分家长走进幼儿园，亲身感受和体验幼儿园教师的日常工作。

本次活动得到了家长们的积极响应，各班家长都踊跃报名参加。早上7:30分，参加体验的家长们早早来到幼儿园，班级教师把“两教一保”的角色进行分工后，家长就积极的参与到班级活动当中。

各位宝爸宝妈分工明确，有的热情接待小朋友，有的看似很熟练的进入了卫生消毒环节。

家长真正走进课堂，有不一样的视觉。在活动当中，有的家长给小朋友带来端午节的故事，教小朋友们如何包粽子，有的小朋友的爸爸是跆拳道教练，他带领小朋友来到户外院子里，耐心的教小朋友跆拳道的基本动作。还有的妈妈老师给小朋友带来了精彩的奥尔夫音乐活动，孩子们的兴趣特别浓厚。

有趣的户外游戏活动，爸爸妈妈们变身“孩子王”，带领小朋友做游戏。

一整天的活动家长老师已经累到了极点，但仍然在坚持，家长们深深的感觉到作为一名幼儿教师的不容易!

通过这次家长体验日活动，幼儿园和家长之间，收获了更多的理解和信任。活动结束后体验的家长们纷纷说道：幼儿园的工作繁琐、磨人，老师们不但要有耐心、爱心，还要担任多个角色，是老师，是父母、是朋友。不仅要培养他们养成良好的生活习惯、行为习惯，照顾他们的“吃喝拉撒睡”，还要和他们玩在一起，我们家长带一两个孩子都招架不住，没有耐心，更何况一个班的老师每天要面对几十个孩子。家长们表达了对老师的感谢和理解，以后将会更加配合支持老师的工作。

系列活动四： 201X年6月15日，我园开展了以“我是幼儿园教师” 为主题的教师演讲活动。

为了进一步加强教师队伍建设，提高教师自身修养，树立教师形象，结合“全国学前教育宣传月”主题，6月15日，我园组织全体教师开展了“我骄傲、我是幼儿教师”主题演讲活动。

篇（8）

我知道我在体育方面没有天赋，竞选班长我也没有一定的经验，但是，天生我才必有用，我喜欢唱歌，我喜爱文艺，我在歌唱方面有天赋，我的人生因歌唱精彩。因文艺精彩。

我曾是小学队队员，多次参加过区级的比赛，有丰富的表演经验，作了6年的的副班长，也有一定的管理经验。也得到了许多同学的支持，也多次得过“优秀班干、“优秀学员”的称号。

但这已经成为过去，而我追求的是今天与明天，总结昨天。踏入初一年级的学堂，成为新一届的毕业生，这是我人生阶段的一个转折点，这一次竞选，给了自我展示的舞台。6年的副班长生活，也增强了我的组织能力、协调能力，自控能力和责任心。

参加这次竞选，也是给我的磨练和锻炼的机会，爱文艺的我，每天都沉浸在文艺这美好的世界里。如果我胜任了这个职位，我愿意当一名“向导”为大家导航文艺世界的精彩瞬间，我会在课余时间组织各类有关文艺的活动，让每一个人都有一个展示自己才华的舞台。如果我胜任了，我愿意带大家一起走进文艺世界，让大家都知道：everyoneisno.1，每个人都是第一。

希望大家支持我，希望大家把珍贵、宝贵的一票投给我，我会让你们从此爱上文艺，“唱”出你们精彩的人生。

班干部竟职发言5（宣传委员竞选词）

各位同学老师，大家好！

我是班的，今天能站在这里，我的心情非常激动。首先感谢老师同学们的支持。

我们从哇哇坠地的一无所知，是老师的辛勤培育，我们正像一粒粒种子正在茁壮成长。当鲜艳的红领巾飘扬在我们胸前的时候，我们是多么的高兴和骄傲啊！

当我们戴上红领巾的那一刻起，我们就是少先队的一员了。当我读了《英雄王二小》，又听了《鸡毛信》，还有大家熟悉的小兵张嘎、英雄小雨来等等，我一下子被那些少先队员的事迹深深感动。我们的少先队有着悠久的光荣历史，我们要继承和发扬少先队的光荣传统。从一点一滴、一言一行做起，弘扬中华民族的优良美德。我们要逐步养成艰苦奋斗、勤俭节约、尊敬师长、团结友爱、助人为乐、明礼貌、诚实守信、遵纪守法的良好习惯。

我们时刻要牢记少先队的光荣传统，少先队的光荣传统要继续发扬，那就需要有人组织宣传，时刻提醒人们。我也是一名少先队员了，我也有责任和义务做好组织宣传工作，让星星火炬代代相传，为红领巾增光添彩。希望大家能继续支持我。

少先队是我们健康成长的摇篮，少先队员是我们光荣的名字，鲜艳的红领巾就是我们的骄傲。让我们沿着少先队的足迹爱祖国、爱人民、爱家乡、爱劳动、爱科学，努力学习。

我们不做温室的花朵，我们要做博击风雨的雄鹰，我们要磨炼勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神迎接未来的挑战。

谢谢大家！

班干部竟职发言5（小学学习委员竞选稿）

老师，同学们，你们好。

很兴奋能站在这里竞选我们班的班干部，今天我要竞选的是学习委员。

我是一个非常爱学习的小女孩。我成绩优秀，乐于助人，不自私，热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我爱动脑筋，善于思索，课堂发言积极，更重要的是我是一个责任心非常强的人，对于自己负责的工作总是尽职尽责，这些都是一个称职的学习班长应该具备的素质。

今天假如我当选为学习委员，我一定会以身作则，更加严格要求自己，首先搞好自己的学习，成为同学们学习的榜样；然后还要热心帮助同学，不仅要把班上的学习成绩提升上去，我相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的智慧才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体；另外还要积极完成老师布置的任务，做老师的小帮手、小助手。

如果我竞选失败，我也不会灰心，那说明我某些地方做得不够好，我以后一定会继承努力，争取在下次竞选成功。

同学们，如果你们相信我，那就请投我一票吧，你宝贵的一票将成就一个优秀的学习委员！

谢谢大家！

班干部竟职发言5（竞选宣传委员演讲稿）

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好！我叫，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选宣传委员，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过宣传委员，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上宣传委员，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

班干部竟职发言5（大学劳动委员竞选稿）

同学们：

你们好！

我走讲台是冲着劳动委员这个“官衔”来的。或许有人已经在想了：这个笨蛋，想沁劳动委员？在少数人的眼里劳动委员是个要权无权，要威无威，却要吃苦在前、享乐在后的“苦差”。可我要说的是，我不怕吃这个苦，我愿意高高兴兴地当这个“劳动者官”。不仅愿意当而且我坚信能当好，因为我有“天时、地利、人和”这三大优势。

首先，我想告诉同学们，这儿的“天时”不是孟老夫子所说的“天时”。我的生日是公历的5月1日——这可不是想让大家送我生日礼物。这一天是“国际劳动节”，据说劳动节出生的人天生爱劳动，这便是“上天赐福”，“天降大任于斯人也”。“什么，你那么胖还爱劳动？”人不可貌相，海水不可斗量，我这“胖”胖得墩实。准确地说，我这不是“胖”，而是“壮实”，天生一副累不倒的身子骨。光讲得“天时”未免有些唯心，我的爱劳动可是货真价实，不信，请瞧瞧我这双手，掌厚指粗，三毫米厚的老茧更是见证。我这双手，能粗能细，合得动锄钯锤刨，也玩得转乡花针。咱在劳技课上的表现大家想必也早就看到了。

篇（9）

研究性学习就是学生通过亲身实践获得直接经验，有时也在一定程度上参与知识的创造；并在获得直接经验或参与知识创造的过程中养成科学精神和科学态度，掌握一定的科学方法，提高综合运用所学知识发现问题和解决问题的能力，增强社会交往的能力和培养团队精神的一种学习活动。

一、城乡高中语文研究性学习的差异

“研究性学习属于国家教育部规定的必修课，但它的开发和管理属于学校。每个学校所处的地理位置、师资力量、教学设备的不同，可以根据本地区、本校的实际情况组织学生开展研究性学习”①。因而，城市学校与乡镇学校关注的主题不同，在内容的选择上所体现的特点也不同，在目标的定位上也各有侧重。

城市与农村实际情况差异对比如下表所示：

一般来说，普通乡镇也属于农村，研究性学习是否适应乡镇高中的语文学科呢？带着这一问题，近两年来，我在所任教的班级开展了研究性学习的实验。这两个班的学生基础比较薄弱，学习习惯也不是很好，所有任课的教师普遍感到学生的学习自觉性和自主性较差。但实施研究性学习后，学生焕发出从来没有过的学习热情和创造热情，我的做法得到校领导肯定和表彰。因此，我认为研究性学习不仅上海可以开展，大城市可以开展，只要用心去思考积极想办法，扬长避短，充分发挥乡镇高有的优势，乡镇高中可以“让课堂充满生命活力，让学生成为学习的主人”。

因此，只有在语文学科实施研究性学习，才能更好地发扬我国传统文化；只有在乡镇中学实施研究性学习，才能提高乡镇高中学生的素质，进而提高整个社会的综合素质，最终满足社会发展的需要。

二、乡镇高中语文研究性学习的内涵及特点

乡镇高中语文研究性学习的内涵是乡镇高中的学生在教师的指导下，在语文学科领域和现实生活情境中，关注与乡镇相关的自然、社会和生活中的问题，进行研究性学习的一种学习活动。特别要说明的是，这里的乡镇高中指的是经济不是很发达乡镇的普通高中。这样一种研究性学习具有以下特点：

（一）凸现语文学科的特质

1.树立“言语本位”的语文意识

关于语文的性质，有人主张“工具性”，也有人主张“人文性”，此外还有“实践性”、“言语性”等。本人更倾向于“言语性”，因为语言是工具，语言被运用和被运用的语言便是言语，可见“言语教学观”是符合语文学科的工具性要求的；同时，“语言是思想的直接现实”（马克思），运用语言便是传达思想，传递情感，传承文化，“言语教学观”同样符合语文学科的人文性要求；不用说，运用语言就是语文实践。以上说明“言语性”具有理论上的包容性，是语文最基本的属性，所以语文教学应该以言语教学为本位，语文科的研究性学习也当然应该体现这一点。语文学科的研究性学习要以言语教学为本位，否则，就不能区别于研究性课程，就不能区别于其他学科的研究性学习。

2.体现人文关怀和文化关照

语文具有鲜明的人文性特征，这在语文学科的研究性学习中也可以得到充分的体现。（1）选题贴近学生生活，贴近学生心灵，关注学生的生活方式、生存状态和生命价值。（2）在课题评价上实行动态评价，更多地关注学生的学习状态和学习方式的改变，更多地关注学生的研究过程而不是研究的结果。同时还要结合学生的个性差异和研究能力差异进行评价。（3）研究与语文相关社会生活和文化专题，不仅能培养学生初步的课题研究的能力，而且能提高学生的认识水平和文化品位。

（二）凸显乡镇的地区特质

引导学生充分关注当地自然环境、人文环境以及现实的生产、生活，关注其赖以生存与发展的乡土和自己的生活环境，从中发现需要研究和解决的问题。把学生身边的事作为研究性学习的内容，有助于提高学校开展研究性学习的可行性，有利于培养爱家乡、爱祖国的情感及社会责任感，有利于学生在研究性学习活动中，保持较强的探索动机和创造欲望。

三、乡镇高中语文研究性学习的内容

提高学生的语文素养，增强学生的语文应用能力和审美能力、探究能力，培养学生的创新精神和创新能力的发展不是在真空中进行的，因此，乡镇高中语文研究性学习的内容，就成为实施研究性学习的重要问题。

（一）文学作品。

文学作品中可以作为研究课题的内容很多，如作品的题材、思想意义、人物形象、表达技巧、文化心理以及作品中所展示的风土人情等。并且还可以分得更细些。如研究某一部作品的语言表达技巧、风格等，就选修课《红楼梦》来说，可以研究它的人物形象及意义、语言特色、思想意义、塑造人物的技巧、诗词的研究、服饰、饮食文化等。

（二）作家研究。

可以研究作家的生平经历及其对作品的影响，作家的思想观、人生观，作家的语言风格等。如学习余秋雨的《听听那冷雨》，可以自读他的散文集《文化苦旅》、《霜冷长河》，研究余秋雨散文的语言风格。学习鲁迅的《拿来主义》，可以自读鲁迅的杂文集，研究他杂文的语言风格。当然中学生对作家的研究，不同于专家们的研究，例如一位学生的选题为《我看鲁迅》，从一个现代中学生的角度来谈及对鲁迅的看法。

（三）语言运用。

语文学科的研究性学习要以言语教学为本位，这里语言运用指的是社会交际中的语言运用，而不是指的文学作品中的语言运用。新课改所配套的苏教版新教材，为了培养社会交际中的语言运用能力，设置了许多专题，主要可以分为以下几类：

1.提问与应答

提问与应答是为了增强学生的人际交往能力，在口语交际中树立自信，尊重他人，说话文明，仪态大方。能够根据不同的场合、对象、目的，能提出有价值的问题。能够善于倾听，敏捷应对，应答准确、简明、得体。

必修二“珍爱生命”专题“写作实践”采访身边的对象，设计问题，倾听并整理他们讲述的生命的故事。

必修三“文明的对话”专题“调查与发现”板块，安排“访谈”实践活动，要求学生掌握以口头形式向调查对象搜集信息资料的研究方法，创设便于沟通的谈话情境，提高发问的技术，耐心倾听并记录。

如何提出有价值的问题，如何得体简明地回答问题，是必修四“走进语言现场”专题“问答之间”板块活动设计的出发点，记者们精心设计的问题，杨立伟倾听口语信息的素养与应对作答的风格，给同学们的提问应答以示范。

2.演讲

学会演讲做到观点鲜明，材料充分、生动，有说服力和感染力，力求有个性和风度。根据不同的场合、对象、目的，恰当地进行表达。借助语调和语气、表情和手势，增强演讲的效果。③

必修一“向青春举杯”专题“积累与应用”安排“读书报告会活动”，“报告”是“演讲”的形式之一。“月是故乡明”专题“积累与应用”安排举办以“我的家园”为主题的演讲比赛。

必修四“我有一个梦想”专题“英名与事业”板块，安排“演讲”活动，要求学生结合著名的演说词体会其鼓动性与感染力；通过对比阅读，体会演说词在表达方式上的特色；分析不同演说家的风格差异，体会演讲者的个性与风度。在“写作实践”中，安排学生写演讲稿，要求根据演讲特点，做到观点鲜明，材料充分、生动，有说服力和感染力。

必修四“走进语言现场”专题“在演讲厅”板块，集中安排“演讲”与“倾听”实践活动。选择了两篇经典的演说辞，让学生倾听那些穿越时空的声音，感受演讲作品的魅力，并总结、借鉴典范演讲的经验，在历练中提高演说能力。

3.讨论与辩论

在讨论或辩论中积极主动方发言，恰当地应对和辩驳。增强人际交往能力，在口语交际中树立自信，尊重他人，说话文明，仪态大方。善于倾听，在交流中捕捉重要的信息，清楚，准确、自信地表达自己的思想。④

必修一“向青春举杯”专题“体悟人生”板块设计了两项“讨论”活动。选择“分析两代人矛盾的成因”等贴近学生生活实际的话题，组织专题讨论会。要求学生采用记录发言要点等方式学会倾听，在交流中捕捉信息。

必修三“文明的对话”专题“感受碰撞”板块，召开模拟法庭听证会，控辩双方展开辩论，其余同学倾听记录。

必修四“走进语言现场”专题“交锋时刻”板块，活动形式是辩论。两个活动方案，为学生提供了分析、借鉴辩论基本规范与一般方法的感性材料，为学生创设了展开辩论实践的背景与情境，为学生提供了培养“倾听”与“表达”两方面素质的机会与条件。“交锋时刻”是思想与语言的交锋，更是去度与修养的展示。相信梁思成先生的远见卓识、儒雅风范，不仅会影响学生的辩风，更会影响学生的精神。

这些活动中有许多值得我们同学们研究的问题。如口语交际中如何做到“得体”？在演讲中如何使用肢体语言？同时，还可以延伸出一些相关的问题。如现代生活中“日新月异”的生造词：“帅呆了、酷毕了”，应如何看待？关于歇后语的研究等。

（四）文化现象。

文化与人们的生活息息相关。我们读书是学习“文化”、吃饭有“饮食文化”、穿衣有“服饰文化”、住房有“建筑文化”、出行有“旅游文化”，在中心都市有“都市文化”，在周边的乡镇有“乡镇文化”，在遥远的村落有“村落文化”。当我们还在母腹中时，就已通过胎教开始接受文化的洗礼；出生后，又在咿呀学语中接受父母传递的文化信息。在成长过程中，我们常听的音乐歌曲、常看的电视节目和书刊杂志，乃至我们所创造的一切，无不是文化现象。因此，文化现象的内涵非常丰富，它就是指过去和现代的种种物质的、精神的、制度的文化实体和文化意识。它包括民俗、服饰、饮食、园林、建筑、古典诗文、忠孝观念，甚至包括文化审美心理等。在学习必修三中庞朴的《传统文化与文化传统》时，根据我们乡镇的实际情况，带领同学进行“端午节在不同地区的过节习俗研究”、“乡镇赶会场的研究”、“小商贩吆喝的研究”等。

四、乡镇高中语文研究性学习内容的选择原则

研究学习学习的内容应以学生为中心、以创新为目标、以问题为核心、以探究为基调来进行选择和组织。根据研究性学习的目标和研究性学习内容的基本特点，在选择研究性学习的内容时，应坚持以下原则：

（一）关心学生个人经验的原则。

关注学生个人经验是指从学生的兴趣、现有的知识水平和个性心理出发，选择学习内容。因为，学生对某个问题的浓厚兴趣，不仅是进行学习和探究的直接动力，而且是挖掘他们创新潜能的前提。只有学生根据自己的兴趣爱好自主选择的学习内容，才能使学生倾注全部热情，认真地进行学习，才能取得好的效果。小学生喜欢趣味性强的问题，中学生则逐渐重视社会性强的问题。例如，“青春期生理与心理”、“人际关系”、“中学生的消费观念与行为研究”、“中学生心目中的家长研究”、“中学生心目中的老师研究”等。

（二）关注社会生活的原则。

关注社会生活是指加强理论知识与社会生活实际的联系，以社会问题为出发点，让学生围绕某一个问题进行调查研究、深入剖析、寻找规律、寻找对策。选题力求把握社会发展热点问题，贴近学生的生活实际，使学生思考和活动有较大的空间。特别关注与人类生存、社会发展密切相关的重大问题。例如“燃料与生活”、“水资源研究”、“植被研究”、“风土人情演究”、“乡镇农产品的研究”等。

（三）关注学生获得积极情感体验的原则。

关注学生获得积极情感体验的原则是指在选择研究性学习的内容时，在学习间接经验的同时，学习直接经验并在探究的实践中获得积极情感的体验的途径和机会。应多一点学生的亲身体验，少一点教师的知识传授；多一点实地调查和试验，少一点书本资料的研读整理；多一点手脑并用，少一点思维训练。因为，研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和综合实践能力，要达到这个目标，学生必须参与实践，在获得某种体验的基础上，内化成个人的心理特征。

五、乡镇高中语文研究性学习内容的设计策略

（一）先扶后放，选择课题内容。

研究性学习以问题为载体，学生整个学习活动主要围绕着问题的提出和解决来组织。问题的产生，可以是由教师根据学生实际情况，提出学生感兴趣、有意义的问题，也可以由学生自己提出。中学生对各种自然和社会现象具有高昂的兴趣爱好，但是他们还没有形成稳定的志向，需要适当的引导和激励，这就需要为问题的产生做好充分的铺垫和引导工作。实施研究性学习的初期，可以采用问卷调查的方式，了解学生的研究趣向，分析研究后，精选出可以唤起学生心灵深处蕴藏的求知欲望的内容，为学生提供若干主题或课题，建立课题“超市”，帮助学生开拓思路，引导他们充满热情地投入到研究性学习中去。然后逐步扩大选题的范围，或者完全由学生自主选择。课题的设计要贴近学生心灵，能激发学生的兴趣和探究的欲望，促进学生主动学习、自主学习，变“厌学”为“乐学”。课题的设计要避免成人化、理性化，避免使学生望而生畏，产生神秘感和畏惧感。

（二）因地制宜，选择课题内容。

“因地制宜，选择课题内容”，是指在选择研究性学习内容时，不能脱离当地实际情况，要结合当地人文地理、自然风情实际，兼顾学校的软、硬件以及学生的家庭生活条件，因地制宜地开发“本地化”研究性学习的课程资源。比如，地处横溪镇的陶吴中学附近，有一个远近闻名的“甘泉湖度假村”，那里风景秀丽，景色怡人，还有能体现各民族风情的民族村，带领学生游览后，开展研究性学习，提出“民族与服饰”、“傣族风俗习惯”等主题，从而引发学生关注家乡、热爱家乡的情感。

选择研究性学习的内容千万不能只从“易”、“简”入手，既不进行必要的投资，又不开发当地的研究性学习课程资源，更不能只翻翻资料，写写文章了事。要把对文献资料的利用和对现实生活中“活”的材料的利用结合起来。研究性学习的课程的资源是研究性学习课程的来源和母体，没有研究性学习的课程资源也就没有了研究性学习课程，研究性学习就成了无源之水、无本之木，因此，课程资源的开发也就成了研究性学习的重大问题。研究性学习课程资源的开发利用，关键是根据本地的具体情况，要面向社会，拓展开发利用课程资源的渠道，开发校内外的各种素材性和条件性课程资源，从而更好地发挥它们的作用。

注释：

①邹尚智编著.研究性学习的理论与实践.高等教育出版社，2003.12：56.

②高民等.研究性学习的差异分析.上海教育科研，2001，5：11.

③丁帆，杨九俊主编.高中语文培训手册（苏教版）.江苏教育出版社，2005.6：122.

④丁帆，杨九俊主编.高中语文培训手册（苏教版）.江苏教育出版社，2005.6：123.

参考文献：

[1]胡永生主编.中学生研究性学习的方法与范例.上海交通大学出版社，2001.7.

[2]王升主编.研究性学习的理论与实践.教育科学出版社，2002.7.