入党积极份子大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇入党积极份子范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

入党积极分子表现优秀半年后可以确定为考察对象。考察对象表现优秀一年后可以确定为预备党员。预备党员预备期为1年。

培养考察期1年，到期后召开党员大会举手表决通过后转为正式党员。前后至少需要3年时间。

1、考察对象。考察对象指已递交申请书，组织上对其本人、社会关系进行考察的入党积极分子。入党积极分子表现优秀，经组织审定可确定为考察对象。

2、预备党员。考察对象在党课培训、学习、考核、入党申请书审核通过后，才能正式进入预备期，这个阶段的党员称为预备党员。预备党员的预备期为一年，一般从支部大会通过他成为预备党员之日算起。预备党员一年后支部审议合格转为正式党员。

（来源：文章屋网 ）

篇（2）

印象很深的是老师播放的一个关于“十三五”的视频，不得不说，我是第一次听到这样一个词，平时对时政关心得太少，总认为自己是一个理科生而觉得理所当然，但现在觉得这是一个优秀公民应有的素质。简单来说，“十三五”指的就是第13个五年计划，从2016到2020年。“十三五”规划是中国经济社会发展的宏伟蓝图，是各族人民共同的行动纲领。以前总觉得国家的那些政策离我们很遥远，现在切身地感受到党的每一个重要的决策都是与我们的生活息息相关。

篇（3）

1、对象是08春季经支部委员会讨论确定的入党积极分子；

2、人数120（名单见附表）。

二、培训时间及地点

1、时间：二oo八六月二十、二十一、二十二日三天。

2、地点：东方财校（东方电大）黄埔校区（黄埔区珠江村狮山路38号）。

三、培训组织及安排

1、支委宣传委员吴付海同志全过程跟踪，党小组长杨国才同志任班主任。

2、采用天河区委组织部提供的《入党积极分子培训教材》，课程设置、授课教师及时间安排见《天河区东方财校（东方电大）党支部10年春季入党积极分子培训班课程表》 。

3、经费来源及开支：按 40 元/人收取培训费（培训对象个人支付），主要用于党校教师课酬及交通费、教材费、试卷制作及办公费用。

附1、《天河区东方财校（东方电大）党支部10年春季入党积极分子培训班课程表》。

篇（4）

这是我第一次上大学的党教育课,在这次的入党培训教育课中,我受益非浅。人生,对于大学生来说,是最动人心弦、引人深思的话题。每一时代的大学生,从来都没有停止对人生目标的追求。而我们所处的时代,是充满挑战的时代,是社会主义在曲折中不断前进的时代,这个时代赋予当代大学生以崇高的历史使命。

中国***,一个先进的、积极向上的、有光明前途的组织,她是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目标是实现****,是以马克思列宁主义、思想、***理论和“三个代表”重要思想为指导。通过这次党课学习我深刻地体会到我们当代大学生的重担,我们肩负的历史使命。

篇（5）

接下来，就建设社会主义和谐社会，我谈几点想法。

在我看来构建一种和谐的文化对构建和谐社会有极大的帮助。和谐文化是和谐社会的灵魂和隐性结构，是构建和谐社会的底蕴。正因为如此，古今中外的政治家和思想家们总是力图构建一种和谐的文化，以便从人们的内心深处给出一种价值标准，使这种标准内化为一种强大的自省力和约束力，在人们依据这种标准做出某种行为的时候，能够“发而皆中节”，保持社会的和谐状态。创建和谐文化作为治国安邦的基本理念和方略，对于中国社会的发展，对于社会的文明和进步，都具有深刻的意义。它为我们考察和构建社会体制，为构建和谐社会发挥作用。

其次，和谐文化是构建和谐社会的一种文化能力。文化的作用在于化入人心，日渐渗透，成为人们修炼素质和习惯的指引。改革开放以来，人们的生产、生活、思想、观念、行为等多元化，生活方式多样化。在多元化与多样化的选择中，东方与西方、文明与冲突、高雅与通俗、现代性与后现代性等现象造成了中国文化的繁荣与浮躁并存，斑斓与喧嚣同行。我们面对多样性，应积极有效地引导多样性的和谐，妥善处理复杂的矛盾和冲突。发挥和谐文化的能力，使和谐社会的思想道德要求内化为人民群众的思想和行为方式。和谐文化需要对多元文化产生认同，不能简单粗暴地压抑和消解多样性，而应运用和谐文化的操控能力，积极引导、协调、提升和规范多样性，在多样性之间求沟通、理解、对话和融洽，进而从中提炼出民族的向心力和前进力。

篇（6）

入党积极分子培训学习过程中，通过老师们对、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对党员的条件、义务与权利、信念和十七大精神、意义的学习，提高自己对一些重大现实问题的理解和认识。虽然学习和研讨的时间不长，但个人的的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养，切实提高运用的立场、观点、方法分析解决问题的能力等方面很有帮助。

二、党性修养得到了提高

通过对政治理论的学习以及实践，感觉到作为一个党员至少应该做到：一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后，特别有感触，赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中，所以他不仅是个好民警，也是个好党员!不过老师说的很对，我们也许就不会很伟大，但至少做好自己该做的事。

篇（7）

目前，高职院校入党积极分子培养教育工作中存在着诸多困境和难题。党课培训体系不够完善、培训内容古板老套、重理论轻实践、党建工作缺乏有效的工作载体等诟病一直是困扰高职院校党建工作的重要问题。面对这些困境和难题，党和国家给出了“构建多层次、多渠道的学生党员经常性学习教育体系”的解决思路。作为原有入党积极分子培养教育的一种补充，将研究性学习的引入为创新高职院校入党积极分子培养提供了新的途径和选择。研究性学习能够丰富入党积极分子教育培养的方式。传统党校培训一般会讲授党的性质、宗旨等理论知识，考核是以写心得体会和笔试进行。将研究性学习引入入党积极分子培养，就是想办法让学生自己主动学，自己去观察、发现，自己表达，让学生对自己的学习内容、学习方式、学习结果“当家作主”，逐步实现学习的“独立自主”。这样的学提高了学生学习的主动性和积极性，有利于学生思维能力和学习能力的提高。

研究性学习能够拓展积极分子教育培养的内容。有别于党校的短期、统一、集中培训，研究性学习是长期的，各小组主题各异，分散学习与集中交流相结合。因此，研究性学习涉猎的宽度和深度较党校学习有明显提升。以党校学习的知识为起点，入党积极分子可以进一步研究每一个理论知识点是如何提炼形成的，也可以去发现这些理论知识是如何应用在实际中的，还可以去探索实践中不尽合理的地方，提出进一步优化的策略。研究性学习在指导学生“理论联系实践”的过程中，让学生对于我党“实事求是”的精神有更深刻的认识，对“全心全意为人民服务”的精神有更真切的感受。

二、研究性学习在入党积极分子培养过程中的应用

近年来，研究性学习逐渐进入高校教学工作者和研究者的视野。不少研究者尝试将研究性学习引入思政教育、英语等课程教学中并取得了很好的效果。在实践中，笔者根据研究性学习的要求，结合高职学生的特点，搭建了有效的学习、交流平台———研习会。

研习会由学生支部教师党员及入党积极分子参加，每周定期召开。研习会主要内容包括时政播报、党史知识介绍、专题讨论三部分。研习会由学生主持，可以个人完成，也可以由团队一起完成。在学生准备一起研习会的过程中，学生会经历关注与思考、讨论与交流、反思与总结几个阶段，每个阶段都会给学生带来不同的收获和体验。关注与思考。学生须要关注时事政治，搜集作为一名大学生、一名入党积极分子应知应会的信息，搜集社会热点话题，搜集学生思想中普遍存在的困惑。研习会引导学生积极关注国内外变化，把咨询变成学习资源，关注问题的同时就开始了思考和筛选。有了这些信息，学生须要去主动思考，分析信息之间的联系；思考每个热点背后的焦点、矛盾点；探索每个问题的关键点和解决策略。学生在思考中得到成长，在思考中找到学习的方法，分析问题的能力也在进一步提升。

讨论与交流。教师要引导学生学会具体问题具体分析，因为它是的一个重要原则和活的灵魂，也是在一切工作中必须严格遵守的基本方法；是人们正确认识事物的基础，只有从实际出发，具体地分析矛盾的特殊性，才有可能区分事物，认识事物发展的特殊规律；是正确解决矛盾的关键，只有对具体情况具体分析，把握事物的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。在讨论交流的过程中，教师鼓励学生描述自己的探索过程，也鼓励学生讲出自己的困惑。在这一过程中，学生能听到不同的声音，感受不同的思考结果，多视角全方位的看同一个问题，有助于学生形成求实、求是的学习态度。而且，学生也借机学会表达自己倾听他人，有助于综合素养的提升。

反思与总结。针对不同的观点和看法，学生重新审视自己的思路，形成自己的成果。在这一过程中，教师要综合学生观点并加以总结、反思、升华。一般来讲，入党积极分子热衷于参加一项活动，做一项具体工作，阐发自己的某一个观点。对于如何通过这些已有的活动、工作和积累的观点进行反思，往往缺乏自觉性和主动性。教师须要提醒学生在积累相关经验的基础上，从选题、分析能力、表达等多个方面反思自己的探究过程。这样，可以有效增强学生的自信；对培养学生实践能力和创新精神有积极意义。

三、几点建议

1.保障有力。完善制度，鼓励各基层党支部结合自身实际开展丰富多样的学习活动，提高发展党员的质量。建议学校教务部门将这些学习活动纳入选修课的管理体系，给予学员一定的选修学分，鼓励学生参与，认可指导教师的工作量，这样有益于学习活动的开展和推广。

篇（8）

区别于以前的那些“红色经典”的枯燥乏味，《恰同学少年》以独特的视角将这个伟人还原为一个普通的农村青年，讲述了他在求学过程中逐步探寻理想，成为一个有伟大抱负的人。

篇（9）

与全世界有着爱国热情的人们一样，当第一次看到金晶用她那柔弱的身躯护卫火炬的时候，我们的许多人都被深深地震撼，深深地感动。于是，作为学生，我们要学会用自己的支持与爱国方式，来表达对金晶的敬意。我看到了学校开展了许多宣传奥运的活动，这些活动都是为国家做出的点点贡献。

这些天以来，在观看一次次报道金晶，一次次采访各方对金晶护卫火炬的感受中，我们对金晶保护火炬的认识，也得到了一步步的提升。

金晶不惧暴力，用她残缺而柔弱的身躯护卫火炬，那一刻，她的身上迸发出灿烂的生命之光，她表现出了一个普通人捍卫奥林匹克的尊严、追求真善美的顽强与执著；在她的身上，也充分体现出中国传统美德和现代进步文明的完美结合。

她用自己质朴无华的行为，有力地抨击了那些“藏+独”分子以及那一小撮人背后的敌对势力，他们所谓的“和平”“非暴力”的真实丑恶嘴脸。同时，也更加体现了一个党员应该具备的素质，永远坚持的。

篇（10）

自2009年10月成为入党积极分子，到现在，已经有一年多的时间了，在这一年中，学校安排的课程，我都已顺利的完成了。同时我在自己的岗位上也做好本职工作。空余时间积极参加学校，学院组织的志愿者活动，在班上，和同学也保持了较为良好、融洽的关系，以下就我入党积极分子期间的表现从学习、工作、生活和现实表现三方面进行总结。 学习上，经过自己平时的努力，在浙江省数学竞赛取得三等奖，这让我明白，有努力才可能有收获，但是，不努力的话，一定没有收获。期末考试时，在自己充分的准备下我考出了还不错的成绩，最终获得学习奖三等奖学金，这学期，我会更加努力的，争取明年拿到二等奖学金。

工作上，大一的时候我担任团学生会外联部干事，让我收获了很多经验与朋友。同时担任寝室长，作为一个寝室长，很好的锻炼了我的团结组织能力。这一学期又参加了团学会学权部，并担任班级的文体委员，希望能尽自己的一些微薄之力来给同学提供便利。

生活和现实表现上，我积极参加志愿者活动、参加学院、学校组织的各项活动。在第一学期的时候，学院举办迎新晚会，我配合班上同学一起表演舞蹈，很早就开始排练，很累确很快乐。学校举办运动会时，我也迅速报了志愿者，帮助运动员拿些东西，递递水。在团日活动中我也尽自己的最大努力搞好活动，和同学们在支干路上向路人宣扬党的知识。在大一时，当了一个虚拟班委，数学课代表，每天按时给同学收作业，发作业，并将收上来的作业拿给老师批改，尽量的给同学提供一些服务。在大一下学期的时候，学院组织辩论赛，在同学们的信任下，我和另外三个同学代表班级参加了这次活动，并且最终取得了第一名的好成绩，这次辩论赛让我明白了团结合作的重要性。在精品团队答辩中，我积极配合班长、支书的工作，参与表演一些小节目，最终我们班获得了三等奖。这学期开学初，我也参加了迎新志愿者活动，帮助那些大一新生顺利找到寝室，顺便帮他们提提行李，介绍学校概况，回想当初我大一来的时候也是这样被学长、学姐们所帮助，现在能来帮助他们，我很高兴。

成为入党积极分子以来，使我对自己要求更加严格，在学习、工作、生活和现实表现上都做的还可以，在今后，我会更加努力，使自己不断充实，争做一名出色的优秀学生。

篇（11）

在这之前曾经落选过两次，一次次地得不到别人的肯定，有时候甚至连我自己都开始怀疑自己，开始否定自己，自信心也被渐渐地打击完了。有那么一段时间，状态很不佳，心情很郁闷，感觉自己被全世界抛弃了一样。但是冷静下来仔细想想，肯定是自己有做得不够好的地方，肯定跟别人还存在着差距。我不能自暴自弃，我要更加努力，我这样鼓励着自己。这次能被选上入党积极分子，也许是我进步了，也许是大家愿意给我个机会，但是不管怎样，我都不会辜负大家，我会努力在各方面提高自己。

最近，很多人都说我很乖，不管是在学习还是生活等方面，有了一定的进步。

首先，学习方面；现在一直坚持每天早上六点半起床，然后准时上早自习，上课不迟到，不早退，更不会跷课。随着专四的临近，学习很忙碌，有空没空都会挤出时间来去图书馆自习，争取在专四中取得优异成绩。此外，在学习之余，上上网，跟同学散散步，放松下心情，使自己劳逸结合。