党支部经验交流材料大全11篇

绪论：写作既是个人情感的抒发，也是对学术真理的探索，欢迎阅读由发表云整理的11篇党支部经验交流材料范文，希望它们能为您的写作提供参考和启发。

篇（1）

要想取得干部职工对党支部工作的信任和支持，要不断加强和改变党支部的工作作风，不论办什么事情都应该严格要求自己。要始终树立顾全大局思想，凡是制定的各项规章制度，要带头模范执行，要求干部职工做到的，我们必须做到，在城管日常执法工作中更应该积极参与，同时建立起与职工群众的感情，关心其成长。

一是认真落实纪律是做好支部建设的根本。纪律是执行路线的保证，纪律是做好工作的基础。每个党员干部都要严格遵守党的纪律、自觉参加各项活动。因为支部是个大家庭，没有严明的组织纪律无法开展好活动，真正要做到思想上高度重视，要有坚强的党性，坚定的理想信念，要认真在工作中照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。用纪律管住大多数，让纪律立起来、严起来，保证党在各项事业中的领导核心作用。

篇（2）

工程建设能否顺利进行和如期竣工，惠及群众，组织、协调是关键，因此，我们将迅速成立工作专班，加强协调。一是成立由总支书记任组长，各村支部书记为成员的协调专班，统筹安排，协调好村与村之间、村与施工方之间衔接及矛盾纠纷；二是各村成立由支部书记任组长，村副职干部及理事会会员为成员的协调专班，负责整个施工前准备工作和其过程中矛盾纠纷排查调处及施工过程中的日常工作安排。切实做到矛盾纠纷调处及时率为100%，实现工程的零障碍，确保工程顺利进行。

1、在工程开工前，所辖各村确保按规划及工程需要清场到位。

2、在施工期间，各村确保每天均有一名村干部在工地全程参与，负责矛盾协调及工程质量监督，发现问题及时协调与上报，凡因协调不力影响工程施工，由支部书记和值班干部共同负责，并根据情节轻重予以严肃处理。

篇（3）

____3年是长埫口发展的关键一年，是东城战略实施的起步之年，我们____专班按照党委、政府提出的要求，发扬团队精神，尽心、尽责，把一切心思、所有精力、全部本领放在工作上来全力推动。今年上半年我们重点做了以下工作：

篇（4）

远程教育“学用”主题实践活动开展以后，我村及时制定了实施方案，组建了宣传发动组、调研选题组、组织培训组、课后辅导组等组织，确保了学习教育工作顺利开展。在实际工作中，根据党员干部和村民生产生活情况，将参训人员分为政治理论、畜牧养殖、种植技术、计生知识等6个培训班级进行培训。通过精心选题、强化培训使群众的养殖、种植技术得到了大幅度的提高。宋家庄组的李刘记、肖银娥等6户群众通过远程教育学到了养牛技术，成为养牛大户，平均养牛10头以上，在他们的带动下全村散养户迅速达到65户。大家普遍反映远程教育对提升农民素质、促进农民增收，构建和谐新农村有很大的推动作用。宋家庄组李刘记高兴的说：“刚开通远程教育的那段日子，我还不愿学，后来才知道了上面有种养殖技术、动物防疫等方面的专家讲课，为我科学养牛提供了先进的技术指导，通俗易懂的讲解，很快吸引了我。从“要我学”变成了“我要学”。现在在牛的疫情防治方面，我已学到了经验，自己就能发现牛身上的疫情所在，及时的做好防疫工作”。经过一年来的学习，村民普遍认为远程教育的教育模式效果很好，不但能学到科学技术知识，促进致富，还能丰富群众娱乐生活。远程教育使我村广大党员群众的文化素质和科技水平显著提高，党员群众致富领富的本领明显增强，也为养牛合作社的发展起到了很大的推动作用。

二、办产业，带领群众致富奔小康

村是一典型的山区小村，群众居住分散，产业发展相对滞后，属亚热带气候区，土地肥沃，桔草丰富，而且本村素有养牛的习惯。但饲养分散，没形成一定的规模。要想带领群众致富，就要大胆思维，开阔创新，5月，我带领部分群众外出考察，结合本村丰富的土地、饲草和人力资源与当地65户群众致富带头人筹资200万元组建了一家集良种肉牛选育、肉牛饲养和销售为一体的农民专业合作社---丹凤县兴农养牛专业合作社，合作社现有社员65户、牛存栏853头。兴农养牛合作社的成立直接带动了土门镇古路河、神其沟、龙泉、七星等村，竹林关镇雷家洞、洞底、张塬等三个村，促进了银花河沿线的经济增长，把过去视为废物的玉米秸秆卖给合作社，仅此一项就能帮农民增收达到20万元以上，部分村民利用农闲时间割家草，增加劳务收入，一些不能外出打工的群众也利用农闲来合作社喂牛。合作社的牛粪又可以作为沼气池的原料，为沼气池的循环利用提供了必不可少的原料，既拉动了经济的增长，又清洁了能源，为当地经济发展做出了贡献。合作社的发展也带动了山阳、洛南、商南等几个县养牛产业的兴起，不断有群众来合作社交流学习，合作社专业人员为他们培训指导，既为合作社增加了经济效益，又带动了周边几个县群众致富。

三、搞创新，成就百年兴农养牛

在合作社的运作上，我们大胆创新，积极推行“支部+远教+协会+农户”的经营模式。由农村致富带头人投资，以合作社养殖为主，依靠合作社的资金在形成规模养殖的基础上，发挥辐射带动作用，由合作社向饲养户免费提供子牛。同时组织党员、干部、专业人员成立协会，协会负责向养牛户提供养殖技术培训和指导，协会成员成为利益共同体，形成利益均占、风险共担的内部机制，发挥“上联合作社、下联农户，自我管理、自我发展”的作用，极大的提高了服务水平。牛出栏时由合作社统一收购出售，形成合作社带头、协会服务、社员受益的发展体系。同时与西北农林科技大学动物科技学院建立了校企合作协议，使防疫工作有了确实的保障。积极发展现代高效生态畜牧业，着力推进农业产业化进程，本着“服务三农、促农增收、帮农致富”的宗旨，按照“示范引导、服务社员、让利农户、共同富裕的经营思路，实现互利双赢，通过自己的努力和先进的市场运作模式，用运作工业的经营理念来经营畜牧业，延长畜牧发展产业链，做好牛沼菜(粮)循环经济综合利用，利用现代远程教育与西北农林科技大学在网上进行交流。最终实现“打造陕南养牛航母，成就百年兴农养牛”的根本目标。

篇（5）

党支部的制度建设包括:“”制度;党支部委员会民主生活会制度;民主评议制度;报告工作制度;党支部联系群众的制度;党支部保密制度;党支部请示汇报制度;党支部思想政治工作制度等八个方面,在目前高校党支部建设过程中,这八个方面的制度建设渗透于党支部建设的各个方面,同时实践赋予它们更多新的内涵,以便使党支部的制度化建设更适应于党建工作的发展。

党支部的建设中处处需要制度建设作为保证,保证支部各项工作顺利、有序、有效的开展,我们分为政治理论学习制度、培养发展工作制度、作用发挥考评制度三个方面来归纳总结党支部的制度化建设的内容,除去日常工作中程序性较强的如党课“推优”制度、政治审查制度、发展党员票决制度、组织员谈话制度等方面,我们选取党支部制度化建设中创新的特色内容加以介绍:

1 政治理论学习制度

1.1 入党积极分子集体培养制度

随着我院入党积极分子人数不断增加,学生党员作为培养人的培养任务也日益加剧,党员的课余时间和精力不能做到与培养时间较短、尚不够成熟的入党积极分子一对一培养,所以建立了集体培养制度,即在学生党员较多的班级进行班级内部入党积极分子集体培养的方法,选取一个好的培养内容,集体培养,让每个积极分子表达看法,畅谈学习体会和感受,并可以相互交流,省时、高质、高效的完成培养工作。

1.2 网络学习交流制度

随着时代的进步,人们获取知识和信息的途径越来越多,面对面的讲授和阅读已经不能满足当今学生党员和入党积极分子进行理论学习的要求,他们希望通过网络更及时、更便捷的学习政治理论知识和时事政治,于是,我支部创建了党支部博客,开设了理论学习专栏,将支部指定的理论学习内容和网站公布在理论学习专栏,要求学生党员在规定时间内学习完毕,并上交学习体会,支部选取优秀的学习体会登载在博客上,共学生党员相互交流、学习,同时,把这些优秀的体会结集成册,做以总结,以供后来的学生党员参考学习。

2 培养发展工作制度

2.1“三公示”制度和群众意见反馈制度

公示制度是党支部组织制度中重要的一个方面,体现着党内的公平和民主,我们继承并发展了公示制度,并命名为“三公示”制度。“三公示”制度即在入党积极分子上党课前、确定党员发展对象党委预审前及预备党员转正党委审批前进行全院范围内的公示,同时完善了公示程序规范化制度、实名举报制度、公示结果公开反馈制度、畅通群众监督渠道制度等保障制度,精心设计了包括理论学习、专业学习、工作表现、群众基础、自律意识等方面的公示表格,确保公示制度不走过场、不流于形式,赢得了群众的普遍认同。

在各学生支部加强了群众意见反馈制度,在征求意见的过程中,反映出来的重点培养对象的不足,由培养联系人负责整理汇总,并由各学生支部的书记找到相关入党积极分子,反馈出群众意见反映出的缺点不足,并进行谈话,强化了学生党员对于不足改正的意识和重视程度,有利于今后的培养工作。

2.2 党员发展材料审核责任制

入党材料的整理是党员发展过程中,培养人工作的重要环节之一。而党员发展材料将跟随学生档案,伴随党员一生,体现了学院对于党员的培养过程,也反映了学生党员的思想认识水平,理论学习水平等方面,因此,学院十分重视党员培养过程,细化每一个步骤,分层次把好党员发展材料质量关。党员材料的整理审核分为:党员培养联系人-学生支部委员-支部书记-院党委预审-组织员-组织部备案六个层次。为了严把材料审核关,支部编写并修订了《材料审核标准》,印发给每一个培养人,并召开专题讲解会,向培养人讲解并强调材料中注意事项,保证培养人清楚培养过程中的每一个环节,以保证对上交的材料负责。

通过以上程序,我们尽可能的在把材料给组织员审看、谈话以前,保证党员材料的完整、充分、准确。

2.3 党委预审环节中的副书记谈话制度

院党委预审是党员发展工作的重要环节之一,但是各学生支部党员发展时间安排具有不稳定的特点,发展人数和时间较为分散,于是,我院增加了党委预审时的副书记谈话制度,使发展对象在召开支部大会讨论前,及早树立党员意识,更清楚的认识自身存在的不足,也使党委更加深入、清晰的了解发展对象的个人情况,从全局的角度把握学院党员发展工作。

3 作用发挥考评制度

3.1 党员助理班主任岗位实践制度

制定学生党员联系班级、宿舍,担任助理班主任的工作,是学生党员发挥带头作用的重要表现之一。为了确保学生党员的工作质量,我们制定了《学生党员助理班主任工作职责》,要求学生党员协助各班班主任做好思想教育工作、入党程序解释工作、班级特色建设工作等,定期召开会议汇报近期工作情况,并在党员助理班主任之间进行经验交流。增强了党员责任和服务意识,也锻炼了党员队伍,提高了党员的工作能力。

3.2 党员考核评议制度

细化征求群众意见调查问卷,在入党积极分子发展和预备党员转正的征求群众意见中,真实反映被征求对象入党动机以及各方面表现情况,明确地指出不足,帮助他们分析并尽快地改正。

篇（6）

市人才交流服务中心党总支大胆改革传统的党员管理手段，探索建立了全省人事系统第一家“网上支部”，通过“网上支部”对流动党员进行日常管理。一是把搭建网络管理平台作为加强流动党员管理服务工作的总抓手。在深入开展调查研究的基础上，聘请专业网站制作公司，根据新形势下流动党员管理服务工作的特点，精心开发了流动党员“网上支部”。为每位流动党员建立了专用邮箱，并建立了公用“留言版”。二是把完善流动党员信息库作为加强流动党员管理服务工作的突破口。运用数据库管理技术，设计开发了流动党员动态信息库。构建“网上支部”与流动党员信息库互动机制，及时将“网上支部”运行情况通知到每位党员，同时通过“网上支部”及相应的管理制度，及时补充、更新流动党员信息库。

转变教育模式，突出加强流动党员的素质教育

市人才交流服务中心党总支在流动党员日常教育工作中，注重开展了各种有针对性的教育活动，全面提高流动党员的综合素质。一是搞结合，不断提高流动党员理论素养。针对流动党员的特点，党总支充分利用网络平台，在“网上党校”了系列学习材料，推出了“六个一活动”（即读一本书，开一次民主生活会，提一条建议，交流一次经验，办一件实事，写一份总结汇报），组织全体流动党员从实践的角度深入领会科学发展观的精神实质。二是抓典型，帮助流动党员树立正确的就业观。有针对性地收集整理了在基层、个体企业、艰苦地区工作的，自强自立、自主创业的流动党员典型材料，在“网上支部”经验交流栏目，用鲜活的事例引导流动党员正确分析就业形势，明确自身发展方向。:

强化服务理念，全面做好流动党员的管理服务

篇（7）

活动时间：四月份

参加人员：学校部分领导、部分教师、全体学生

活动内容与过程：

（一）活动准备

（1）召开支部会议，明确各党员工作任务，成立活动工作小组。（4月1日）

联系校园BBS“奇文共赏”版版主，沟通在该板块设立讨论帖子事宜。（4月6日前）

（3）联系学校图书馆，沟通合作意向。（4月6日前）

（4）开通活动博客。（已开通）

（5）拟写活动倡议（三式）、制作宣传海报。（4月7日前）

（6）通过多方了解，确定参加活动的教师。（4月7日前）

（二）活动实施：

1、宣传

（1）在校园里悬挂两条横幅

菁菁校园好读书，经典图书我推荐

最是书香能致远，读书之乐乐无穷 （备选）

精读一本好书，点亮一盏心灯 （备选）

（2）在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报

2、活动实施

（1）收集关于读书的资料，在班级形势任务课或班会课上进行具体活动宣讲，并下发图书推荐卡片。

由各专业学生党员收集本专业学生的图书推荐卡，并进行整理统计，按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理，评选出各类别图书中较受欢迎的书目，将相关材料上报。（4月21日前完成）

请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。（4月21日前完成）

在校园BBS上开设帖子，面向全校同学征集意见及开展讨论。

（5）在食堂门口设立宣传台，接受学生现场推荐。（4月14日）

（7）根据领导、教师和学生的推荐情况，汇总材料、整理数据，形成文本资料。

3、成果推介

（1）根据收集到的资料，出一期专题简报，下发全校各个专业，以供参考。

（2）在学校网站、校园BBS、支部博客推荐优秀图书。

（3）在活动主题博客上陆续刊登同学的推荐卡片。

（三）后期工作

篇（8）

一、系部工作创新

1.围绕系部工作目标，开展经验交流

本学期系部召开“大美德育之班级活动开展”、“班级特色管理做法”两次班主任经验交流会。在经验交流会上班主任积极发言，就如何在班级开展大美教育，激发学生如何发现美、体现美、创造美，和班级比较成熟的管理经验和方法进行分别讨论交流，给其他班主任以参考，通过交流会新班主任能够更快的成长。

2. 以党员帮扶为契机，促进学困生成长

通过系部党支部开展的“两学一做”活动，在全体党员中开展，每位党员帮扶一名学习困难、习惯较差的班级学困生或后进生。党员同志定期对班级困难学生进行思想教育和谈心，协助班主任进行学生管理。同时系部行政定点结对班级，指导班级各项工作的良好开展。

3. 以美丽系部创建为抓手，组织特色活动

系部在学校总体大美德育主题基础上，结合系部特点，提出创建“美丽系部”的活动。学期中通过大美主题征文、大美宿舍评比、大美班级文化评比、大美才艺汇演等各种形式，在班级之间、学生之间宣传“班级环境美、文化艺术美、身心健康美”。

二、系部学生管理工作

（一）学生常规管理工作开展情况

1. 常规管理精细化、常态化、特色化

系部在上学期常规管理较好的基础上，本学期提出了班级常规管理精细化、常态化、特色化的要求。在早自习抓好出勤基础上，要求班级开展读书、听写、围旗、法制教育等丰富多彩的特色早自习活动。针对宿舍管理具有时效性的特点，每天对学生宿舍得分进行公示，并对住宿生周得分提出明确要求，督促学生并成良好的卫生打扫习惯。为了让班主任详细了解住校生晚自习纪律、出勤等情况，系部设计制作了晚自习记录本，精细化住校的晚自习管理。

2. 以身作则，督促班主任到岗

系部行政领导每天按时到岗，早自习、午休检查班主任到岗到位，对不按时到岗的班主任进行记录，对经常不按时到岗的班主任进行教育谈话。

（二）系部开展学生思想行为教育管理活动情况

1. 以升专、转段、转本为契机，注重班风学风引导

开学以来，系部重视学生的班风学风的教育引导，通过家长会、主题班会、早自习、系报等各种形式，在中专班级中宣传成人大专考试、在3+3班级中宣传转段考试、在高职学生中宣传专转本考试，整改学生中不良学风和班风，从而促进学生的常规秩序，通过系列活动，学生在课堂、晚自习、出勤等方面有较为明显的改观。

2. 以专项会议形式，教育学生思想行为

系部针对部分学生思想上不注重平时习惯，个人素质不高的情况，召开了“培养好习惯、注重小细节、心宽路才长”的全体住校生会议。在会议中，给学生们讲解了注重细节、有德就有希望、有舍就有德三个方面给学生进行了专项讲座，并对住校生提出了十点希望。

3. 注重行为引导，以学风带动班风建设

系部注意引导学生的学风，从而带动班风建设。本学期系部组织3+3班级到对应的转段大专院校进行参观，请院校的教师给学生讲解转段的要求和学习目标，从而提高学生的学习动力。

（三）学生干部培养及管理情况

1.组建新一届学生会管理团队

本学期学校进行了系部调整，原学生会成员变动较大，系部重新打造了一支新的学生管理团队。通过学生自报，班级推荐，统一竞聘的形式产生了系部学生会主席1名、副主席1名、部长、副部长各6名。清退了若干名不合格学生会成员，新进5名学生会成员。

2.完善各项管理制度

规范和完善学生会的各项管理规章制度，真正让“公平、公正、公开”的检查模式推行开来。系部在原有基础上完善了常规检查扣分细则、学生会执勤流程、跑操评分细则等材料，新制定了学生会选聘条例、学生会成员档案等5项制度文件。

3.每周一早自习实行班长例会

通知学生自主管理，减轻班主任负担。系部每周一利用早自习召开班长例会，布置相关工作，发挥学生自主管理的能力，从而减少班主任的工作压力。

四、班主任队伍建设工作

1.发挥团队力量，定期经验交流会

本学期召开了“大美德育之班级活动开展”、“班级特色管理做法”两次班主任经验交流会，在经验交流会上班主任交流各自班级比较成熟的管理经验和方法，给其他班主任以参考，通过发挥团队力量，促进班主任能够更快的成长。

2.每周定期召开班主任例会

每周日晚自习第二节课，定期召开班主任例会，布置下周工作事项，明确重点工作要求。

五、系部德育工作的成绩

1.宿舍管理效果显著。宿舍总分列全校第一，晨起人数所有系部中人数最少

2.校跑操成绩突出。 在校跑操比赛中，系部成绩名列前茅

3.社团成果显著。社团涉及面广，学生参与率高，社团活动得到了学校高度肯定

4.常规管理精细。系部常规管理落实到位，一日常规稳定有序。

六、系部执行和组织学生处安排的工作情况

1. 积极配合学生处进行健康体质调查问卷的录入。

2. 配合学校团委建立团员活动室的布置与落实。

3. 积极参加学校红五月系列活动。

篇（9）

一是抓学习教育，确保党员教师队伍的先进性。党支部多年来一直坚持每月组织两次党员集中学习、每学期组织一次专家讲座、一次学习交流会。为提高党员教师自学能力，我们要求党员做到“四个一”，即：每天读一份报纸、每星期上网了解一次党建信息、每月读一本党建刊物、每年读一本优秀人物传记。在提高党员教师政治素质同时，我们注重加强对党员教师的岗位技能培训，还经常性地组织校内党员汇报课、党员精品课，加强交流，以此带动全体老师的整体素质，发挥了以点带面的作用。几年来，学校每学期都进行了校内党员示范课观摩，州级、市级学科典型研究汇报课60多节，举办“振兴杯”、“精品课”等教学竞赛，共有200多节课参与评比。涌现出了省级骨干教师3名，省学科带头人1名，州教学能手、骨干教师17名，市级骨干教师1名，有4名教师获州学科带头人和教学能手称号。

二是搭建平台抓特色，以“创岗建区”扎实推进学校党建工作

我校建立“党员之家”，以“一个党员一面旗帜，一名党员干部一个楷模，一个支部一个战斗堡垒，人人争先进，事事当模范，时时做榜样”作为党支部的工作目标，充分发挥党员教师在学校的管理和教育教学中的先锋模范作用。我支部党建工作的亮点是“创岗建区”，就是创党员示范岗、建红旗责任区。根据党员教师的工作岗位，我校共设立了23个党员示范岗、划分了8个责任区，每位党员的办公桌，以及6个班级、2个活动室、4个办公室也同时挂上了党员示范岗标牌。通过开展“创岗建区”活动，党员教师的荣誉感和责任感增强了，党员教师在教育教学中的精神面貌焕然一新，切实为全校的师德建设起到了示范作用。

三是抓典型示范，激发党员教师的创先争优意识。榜样的力量是无穷的。为此，学校开展了“两学一评一论坛”活动和“名星工程”，举办了以“学习身边优秀党员”为主题的演讲会、师德建设“党员示范”活动经验交流会。开展了争做“学生喜欢、群众赞赏的党员教师”,并以争做“学生喜欢，群众赞赏”为内容的“党员教师形象设计”活动和“做合格党员大讨论”等形象展示活动，使广大教师学有榜样、赶有目标，在学习先进典型的同时，把自身融入到创先争优的环境之中，在校园内形成了比、学、赶、帮、超的良好风气。

四是开展“三联帮扶”活动，有效发挥党员教师的先锋模范作用。为了更好地发挥党员的示范带动作用，党支部精心设计开展了“三联帮扶”活动。“三联帮扶”即每个党员联系一名积极分子、一名群众、一名特困生。为了保证活动效果，支部要求党员教师在自己的年工作计划中体现“三联帮扶”的对象。对所联系的一名积极分子要保证做到每月至少谈一次心，听、评一节课，做一次实记；对联系的群众，要保证做到每月至少谈一次心，听、评一节课，帮做一件事；对联系的特困生，要保证每月谈一次心，辅导一次课，每学期做一次家访，做一件实事。我校党支部现有24名“爱心联系人”与特困生结对子，每个“爱心联系人”从校长带头给特困生一个微笑、一句鼓励的话，帮助特困生辅导功课，给他们买学习用品、订阅报刊杂志，买衣服等每学期党员为特困生捐款额都在1000元以上，义务上辅导课更是无法统计。2006年1月20日，我支部还组织了“爱心联系人”与特困生“献爱心、送温暖”春节联欢会。通过开展“三联帮扶”活动，党员教师与普通教师、学生之间增进了交流和沟通，多了关怀和理解，把党的温暖送到了困难学生、群众的心坎上，用实际行动密切了党群关系，树立了党的威信和形象。

二、完善考核抓规范，确保党建工作取得实效

篇（10）

经济建设司青年小组坚持开展“与青年干部共同成长进步工程”，主要是：“办好一个专刊”，将青年干部的文章、青年活动等汇集成《经建天空》专刊，每年一册；“完善两项机制”，不断完善领导带兵育人机制和司内青年交流平台机制；“开展三项主题活动”，每年开展“青年成长对话”、“经建青年风采”论坛、年度主题活动；“坚持四项制度”，坚持和完善司里读经典写体会、春节回乡调研、青年干部座谈会、周末体育锻炼等四项制度。另外，经济建设司青年小组认真坚持组织“春节回乡调研”。青年干部利用春节回乡机会，深入工矿企业、田边地头、农民家中，开展调查研究，3年的调研活动共形成了40篇调研报告，真实反映了财政政策的执行效果和基层群众的意见建议。

国库司青年小组建立读书学习长效机制。国库司业余读书学习小组成立于2005年，以“多读书、读好书”为宗旨，组织全司同志开展丰富多彩的读书学习活动。一是创办“业余读书学习快报”。组织全司同志阅读好书并进行推荐点评，学习了解重要的时事观点。截至目前共刊发90期，登载由司领导带头撰写的读书推荐文章600余篇，同时从媒体遴选摘录权威机构、人士发表的文章或观点数百篇。以此为基础，汇编成5本《精品共赏》合集。二是举办业务讲座。由司、处领导和业务骨干主讲，内容涵盖财政国库管理各领域。讲座形式活泼，鼓励现场提问，提倡互动交流。三是组织专业研究。成立跨处室研究小组，撰写的多篇研究报告在“财政部三优评选”中获奖。四是加强网络化学习交流。在国库司“国库纵横”网站开辟专栏，开展读书学习交流，登载各类学习资料等。在微信平台上创建“GK读书”群，组织“微读书”活动，时时交流读书心得。在“世界读书日”向全司干部发送短信，倡导读书学习的好风气。五是开展专题性读书学习活动。结合党和国家的发展形势，组织有针对性的读书学习活动，交流体会感想。

篇（11）

领导高度重视档案工作是完成好工作任务的前提和保障，要积极争取医院党政领导、档案科领导、各相关临床科室领导，党总支、党支部对共青团档案工作的支持和帮助，发挥好党建带团建的作用。要制定好年度工作计划，把共青团档案工作纳入整体工作计划同步开展，做到同部署、同落实、同检查、同考核。要抓住上级对档案工作考核、检查、调研的时机，及时向上级领导汇报工作、讲清楚遇到的困难和问题，争取领导的指导和帮助。要抓住“数字化档案”平台建设等重大工作开展的机遇，努力争取医院对共青团档案工作的人、财、物的支持和政策的倾斜，把“青春档案”品牌工作建设不断引向深入。

二、增强档案意识，注重信息收集

随着医药卫生体制改革的不断深化和医院改革、发展、稳定的不断推进，社会及医院自身对档案信息的需求也将出现新动向。档案工作者应勤于观察、善于思考、了解和把握医改新动向，注意医院各方面对档案信息的需求变化，制定好符合青年实际的开发计划和服务措施，用心、用情、用力工作，使档案信息资源的开发更具有针对性。要不断树立和强化兼职档案员的档案信息意识，除医院已明确的团委兼职档案员外，还应把各团支部的团干部作为档案信息员纳入档案工作者的范畴。要注重在平时收集信息，凡是能反映青年立足岗位，服务患者、奉献医疗事业发展和社会民生大局的文字、声像、实物等资料，都应具备良好的“档案保护意识”，将其集中收集、保护和利用。

三、强化档案管理，加强档案人员能力建设

医院共青团的档案管理要求档案人员必须要有较高的政治素质，职业道德素质、理论素质和创新素质，要有对党忠诚、个人干净、敢于担当的情怀，要有乐于奉献、主动服务、积极创新的精神。要加强对档案相关工作者的能力建设，积极参与档案局（馆）组织的继续教育培训，把握好档案学科的发展趋势，在掌握“特色档案资源体系建设”和“数字化档案建设”上下功夫。在共青团内部营造“尊重知识、尊重人才”的良好氛围，把“档案学”作为共青团业务学习的一门必修课。倡导通过自学、集中交流学习的方式，更新对档案学的知识结构，全面提高自己的综合素质，适应时代对档案工作者的要求。要建立包括基本素质评价、职责评价和绩效评价在内的，科学的档案工作者素质评价体系，使档案工作者更好履行职责、展现综合素质，服务于档案工作。

四、立足信息收集和编研工作，做好信息反馈

档案资料的收集、整理、立卷和归档等是十分重要的基础工作，而编研工作将给利用者提供更加系统、全面、客观、清晰的档案资料，及时、周到、有针对性地提供有效服务。要注重对共青团档案资料的收集、保证档案资源的齐全、完整，并对收集的材料根据其内容、特点及相互关系，加以排列和分类处理，使之从结构和内容上形成一个完整的、系统的，符合档案管理要求的逻辑体系。要重点开展档案的编研利用工作，围绕医院中心工作和共青团工作的需要编制相关的参考资料，编制多种形式的能满足医院各科室人员利用需求的档案检索工具软件等。要重视信息系统的使用，积极配合医院档案管理科完成共青团档案管理系统、档案采集系统、信息查阅系统的建设，全力推进档案内网查阅功能、档案业务处理功能、统计分析等功能，使“数字化”档案功能迈上新台阶。

五、加强规范化建设，持续提高管理水平

积极适应医药卫生体制改革与发展，医院包括档案科、院团委等职能部门要不折不扣地执行国家、省、市档案局的有关规定，在档案工作中要认真抓好《档案法》及实施办法、相关配套的行政法规、条例的实施。在国家卫计委《医药卫生档案管理暂行办法》等规章制度的大前提下，结合医院改革、发展和稳定的大局，医院共青团和青年工作的实际，制定医院共青团档案工作规章制度体系，不断扎紧制度的“笼子”。要根据各级档案行政主管部门的工作要求，配合医院档案管理科制定档案管理质量标准，制定统一的分类、编号规则。要系统全面、简洁明了的编制各种索引，如重要文件目录、总目录、分类目录、专题目录等。要确保各类档案材料的齐全、系统、完整，确保便于查考利用，以促进医院共青团档案工作的规范化、科学化和标准化。

六、重视工作交流，不断提升认知能力