绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇先进班集体事迹材料范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。
11级报关与外销一班的同学拥有不一样的脸,不一样的性格,来自不同的地方,可是我们都是一样的年轻,一样的团结向上,一样的互助友爱,拥有同样的名字——11级报关人。在我们身上只有希望,在我们心中只有激情,在我们脸上只有笑容。只因我们是一群青春激昂的学子,我们只为明天而奋斗。
在学校各级领导的关怀下,在商务贸易系领导的帮助下,我们11级报关与外销一班在一年多的时间里,团结拼搏、努力进取,无论在思想上还是学习上都取得了优异的成绩。现将情况汇报如下:
一、班级概况
2011级报关与外销一班是一个由59人组成的激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!在学院团委的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,在班风建设方面,无论是学习、思想政治,还是社会活动,都取得了骄人的成绩。
二、班级建设
良好的班风——博观约取,厚积而薄发,团结而凝聚
美国心理学家班尼说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分,为创造一个良好的积极向上的班风,我们做出了如下努力:
(一)组建班级管理的核心——班级干部,充分发挥班级干部的模范带头作用
在班级干部的选用中,我们采取的是“自主报名,公开竞聘演讲;教师监督,机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现,明察暗访,结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调,做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。要求全体班级干部要以身作则,无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准,能够起到带动全班的作用。
(二)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础
通过加强学生之间的交流和沟通,拉近同学之间的感情,在同学们中形成一种为班级荣誉而努力的氛围。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组,每个小组都有各自小组的共同成长目标,有小组的活动计划,小组中涵盖了全班所有的学生,共同成长小组是促进学生之间相互交流,共同进步成长的有利平台。把学生的自我教育、自我约束和自我管理有机地结合起来,增强集体的凝聚力。
(三)不规不圆——各施其职,竭力维护班级制度
班委会的成员都有一定的分工职责,在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志,从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录,记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录,记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容,记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录,记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;宣传委员的宣传记录,记录每次活动的宣传工作;劳动委员的劳动记录,记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。
三、班级教育
在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育活动。
(一)开展关于诚信主题班会
在2011年11月组织开展了关于诚信的主题班会,本次班会是让同学们懂得“诚信”教育的重要性,做事应该从大处着眼,小处着手。更让同学们意识到,诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准,从而增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识,提高同学们的道德修养。让同学们认真做好身边的每一件小事,增强自己的诚信意识,提升自己在他人心中的形象。让我们的一生都要有诚信伴随,让诚信伴我们成长。使每一位学生都成为讲诚信的人。
我们将以此次活动为契机,让同学们了解,我们走到哪里就要把诚信带到哪里,让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果!
(二)组织参加院系活动
从2011年9月份开学以来,11级报关与外销一班的同学们在辅导员老师的带领下,以及全体成员的齐心协力下,逐渐地迈向了成熟,一步步向先进靠拢。班级工作在班委和其他成员的积极配合下顺利有效的开展了。全体同学积极上进,学习勤奋,团结协作,为班级的发展和荣誉倾注了力量与心血。并且,班级同学在工作、学习和生活等方面表现突出,曾多次获得院系级荣誉称号。
1、 组织参加了辽宁省第七届“挑战杯”大学生创业大赛,并且在院级选拔中荣获三等奖。
2、 参加的院级英语口语技能大赛荣获系部二等奖。
3、 积极参加系部活动,并获得优异成绩,例如:
(1)迎新生篮球赛冠军
(2)班歌比赛荣获银曲奖
(3)精英杯辩论赛中获得三等奖
(4)趣味运动会8×100接力赛中获得一等奖。
作为大二的学生,在化工09级3班的同学们身上洋溢着青春的朝气;而作为承载的一个整体,这些热情的青年们又秉承沈阳化工大学“强学力行,喻理求真”的校训,表现出崇尚道德品质,追求科学真理,树立远大理想,立足本职勤奋努力的可贵精神。过去一年中,化工09级3班在团支部、班委会的领导下,在全班28名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面取得优异成绩。现汇报如下,望院领导、老师考察并批准。
一、 班级制度建设
无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。大学里班级规章制度有很多,而我认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。适合本班发展的制度是最有成效的而本班同学思想进步,思维活跃让全体同学参与班级的建设工作,发挥每个人的智慧,使每个人都成为班级的主人。让学生参与,可以使同学们产生主人翁精神、自尊感,提高自我价值,意识到自己在集体中的地位,并能使他们逐渐关心集体,热爱工作是我们班不断提高的关键。化工09级3班发扬民主集中制通过辅导员组织,评选出了班委会。
班长——张弘扬:负责班级的总体协调工作,工作充满激情,策划班级各类活动,在班中有一定的声望!
团支书——贾xx:对待工作认真负责,乐于助人,有一定的号召力,善于与他人沟通与交流!
学习委员——王xx:性格稳重,充满想法,对待工作实事求是,一丝不苟!
生活委员——赵x:工作认真踏实,学习成绩优良,负责班费管理!
组织委员——李xx:工作细心谨慎,负责班级活动的筹备工作。料理班中同学的生活事项。
文艺委员——杨xx:为人随和冷静、积极乐观,组织同学开展 各类文艺活动!
宣传委员——金xx:性格活泼,负责班级各种信息宣传工作。
体育委员——孙xx:工作积极热情,负责班级各项体育活动。
心理委员——李xx:乐于助人,开朗大方,为同学心理问题提供了咨询的平台。
另外,我们的班级博客通过各班级干部的努力,使得在博客评比中多次被评为优秀博客。
由此,一个负责、服众的同学服务组织成立,有力地推动着班集体建设规范制度建设的完善,班集体建设规范制度建设的完善也可以说是化工09级3班建设的根本保证。也为我们能成为一个优秀的班集体打下了基础。
二、思想道德建设
自从xx年9月入学以来,我们班高度重视全班思想道德的学习教育。在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性团组织活动,学习老一辈无产阶级革命家的优良作风并结合自身努力学习积极实践。到目前为止我们班入党积极分子共有7人。并且每一次有利于提高思想道德水平的机会我们都努力把握,个别同学通过党课培训学习,大家思想高度统一,一致认为作为新时代的大学生要解我们国家的国情,认真学习思想知识,掌握专业技能,从身边做起从我做起,充分发扬爱国主意,集体主意,团结同学为整个班集体带来了荣耀的同时也为国家的兴旺发达做准备。
三、、班风学风建设
班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向,是班级特有的一种风气。优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大,可以令人振奋、催人向上。树立班级的先进典型,树立班级的旗帜,使同学们有一个努力的方向;通过各种措施和班级内的互助,使全班同学“心往一处想,劲往一处使”,形成积极的组织气氛和良好的班风。好的班风为我们营造了良好的学习环境。成功是需要点滴的积累,学习也不例外:在课内知识方面,同学们把握住课堂宝贵的时间,认真听讲,开动脑筋,敢于和老师争辩交流;课后做好复习和预习工作,博览群书,大家互相帮助共攻难题;在课外知识方面,同学们争取时间,拓展知识面,关注身边的信息,提高自学能力;同学间还经常交流讨论,思维能力得到进一步提高。功夫不负有心人,正是由于我们的努力,使得四级第一次通过率高达90%,这也使老师感到无比的欣慰。在第二次英语预选中四级考试资格率高达95%以上,没有理由不相信我们能够再次创造四级的辉煌战绩。在过去的一年中获得奖学金人数高达11人,这些都与班级的良好学风是分不开的。在发扬集体主义精神的同时发挥每个同学的才能,展现每个同学的才华。
朱振刚、张凯博同学在省数学竞赛中分获二、三等奖。
贾玲菲同学在校数学建模竞赛中获得二等奖。
韩方圆同学在英语演讲比赛中获得三等奖。
但是我们承认我们在学习上还存在着不足,由于高中时有个别的同学在文化知识上欠下的债一时间还不能还清。但是我们有信心还清因为我们已经采取了措施帮扶学习。该班学习风气积极向上:
1、考试无作弊现象。该班同学在每一场考试中都能够端正考风、严肃考纪。考前认真复习准备,考试过程中无作弊现象。
2、上课出勤率高。在大一一学年中,该班同学都能按时上课,不逃课。
3、上课听课认真和“比学赶帮超”的班风。该班课堂纪律良好,同学之间相互追赶,人人都有力争上游的干劲。
四、集体活动
像文化促进经济的发展一样班级活动可以不断提高同学感情、促进班级团结的大好机会。所以我们抓住每一次机会,多学习,多锻炼,多交流。
本班级体在过去一年的时间里,积极开展了班级内部及其班级与班级之间的各种活动,如以交流学习主题,组织开展新老生学习经验交流会;以“感恩有你”为主题,组织 班会;以感受大自然、体会和谐之风为主题,组织全班游世博等,旨在加强班级凝聚力,开阔同学眼界,丰富同学课余生活。
一、有效的利用军训
新生入学就是一周的军训。这正是同学们相互了解相互沟通的好机会,也是锻炼意志品质的好时机。八月底的天气还很炎热,学生们在广场每天要训练六七个小时。但是这些在家里娇惯了的孩子在教官和老师的鼓励下,咬着牙一直本文来源自本资料权属,坚持着,张怡同学个子最小身体看上去很柔弱,且刚刚做了鼻腔手术,确带病坚持训练,为其他同学树立了榜样。黄凯等几个男同学训练非常认真刻苦,动作规范经常受到教官的表扬,我班有一半多男生被选进国旗班和仪仗队。在训练中同学之间互相鼓励,休息时互相按摩酸痛的肌肉,主动给同学及教官送水。很快同学之间的陌生感就消失了,就象一个大家庭里的兄弟姐妹一样充满了亲情。脸晒黑了,嗓子喊哑了,到军训结束会操时,同学们整齐的步伐,响亮的口号,坚毅的神态给家长留下了深刻的印象,获得了学校的表彰;同时,同学们也深刻的认识到在一个坚毅的集体中不但可以得到锻炼而且每个人都能变成强者。
二、发挥优生作用,促进整体提高
我班的最大优势是有几个尖子生,这个资源必须充分利用。在开学初我们举办了第一个班会,主题是《今天我为**而骄傲,明天**为我而自豪》。几个优秀学生分别介绍他们的学习经验并畅谈了远大理想和目标。其他同学也踊跃发言,表示要发扬军训中不怕苦不怕累的精神,向优秀学生看齐,勤苦努力,共创**品牌,成为永载**史册的首届毕业生。
三、走好第一步,不破一扇窗
正式开学后,各学科开始了紧张的授课。因为我们比其他的学校开学晚了近两周,所以,授课的进度较快,有些同学有些接受不了;另外,初高中在知识结构、学习方法上存在着很大的差异,有些同学一时不能适应高中的学习,产生了急躁情绪。针对这些情况,我们每晚抽出一节晚自习的时间学习北京一位校长编写的高中学习方法的小册子。对学生在学法上及时的进行指导,除了在听课、笔记、作业等方面作出必要的指导外,更注重在思想上提高他们的认识,使他们明白科学有序的学习可以事半功倍。在这中间,师生们共同学习了社会学中的“破窗理论”:“一间屋子有许多的窗户,如果有一扇窗户破了而得不到及时的修理,那就会有其他的窗户不断的被损坏”。所以,最重要的是,不让一扇窗户破,如果出现破窗,必须及时修复。所以从一开始,每个同学都准备了规范的笔记本、作业本、错题记录本等。而且,以宿舍为单位结成学习小组,同学间互相督促,相互检查,对于上课听讲,课下整理笔记,作业,预习等环节不但自己作好,也提醒身边的人做好。一段时间过后,同学们适应了高中的学习,看着自己整齐的笔记,作业和各种归纳资料,成就感油然而生。同学们也更爱这个集体,学习空气空前高涨,第八节课自由活动时间,晚饭前后都是同学们在教室刻苦学习的身影,令其他班级同学羡慕不已。
三、克服自我中心,增强集体观念
班里的学生来自富裕家庭,独生子女占绝大多数,所以,以自我为中心,自私自利的现象普遍存在。所以,增强学生的学习意识的同时,也注意对学生思想品德的教育,使他们认识到生活在集体之中,要有强烈的集体观念,要有主人意识,要多一些换位意识,多替别人考虑,多从别人的角度考虑,深刻的认识理解“己所不欲,勿施于人”的古训。通过学习讨论,同学们的认识提高了。主动整理宿舍内务的多了,替别人值日的多了,主动为别人端饭端汤的多了,相互理解的多了,相互帮助的多了,协作的意识强了,开学后不久学生回家,家长看到自己孩子身上的变化感到非常的高兴,在家长联系表上留下了满意的意见。
四、强化自我管理,锻炼学生的能力
开学时由学生自告奋勇担当班内的各项工作,经过一段时间后,让学生自己选出心目中的班干部,这样,班里的日常工作都由学生自己来负责,班干部负责协调,班里每个人都有自己负责的事情,所以,一个学期下来,班里的卫生始终干净整洁,下课后黑板始终是干净的,讲台是一尘不染的,板报是常换常新的,早操、课间操始终是精神饱满的,餐桌饭后是干净的、、、、、、因为每个人都有自己的责任区,都有自己的任务,都要对自己负责,也要对别人负责,所以,在日常生活中,体会到了负责的感觉,理解了别人的不
容易,增强了自我管理的意识,锻炼了处理日常事务的能力,提高了与人相处的能力。
五、勤俭节约,同情弱者
新生入学就是一周的军训。这正是同学们相互了解相互沟通的好机会,也是锻炼意志品质的好时机。八月底的天气还很炎热,学生们在广场每天要训练六七个小时。但是这些在家里娇惯了的孩子在教官和老师的鼓励下,咬着牙一直本文来源自文秘114网本资料权属文秘114网,放上鼠标按照
提示查看文秘114网更多资料坚持着,张怡同学个子最小身体看上去很柔弱,且刚刚做了鼻腔手术,确带病坚持训练,为其他同学树立了榜样。黄凯等几个男同学训练非常认真刻苦,动作规范经常受到教官的表扬,我班有一半多男生被选进国旗班和仪仗队。在训练中同学之间互相鼓励,休息时互相按摩酸痛的肌肉,主动给同学及教官送水。很快同学之间的陌生感就消失了,就象一个大家庭里的兄弟姐妹一样充满了亲情。脸晒黑了,嗓子喊哑了,到军训结束会操时,同学们整齐的步伐,响亮的口号,坚毅的神态给家长留下了深刻的印象,获得了学校的表彰;同时,同学们也深刻的认识到在一个坚毅的集体中不但可以得到锻炼而且每个人都能变成强者。
二、发挥优生作用,促进整体提高
我班的最大优势是有几个尖子生,这个资源必须充分利用。在开学初我们举办了第一个班会,主题是《今天我为**而骄傲,明天**为我而自豪》。几个优秀学生分别介绍他们的学习经验并畅谈了远大理想和目标。其他同学也踊跃发言,表示要发扬军训中不怕苦不怕累的精神,向优秀学生看齐,勤苦努力,共创**品牌,成为永载**史册的首届毕业生。
三、走好第一步,不破一扇窗
正式开学后,各学科开始了紧张的授课。因为我们比其他的学校开学晚了近两周,所以,授课的进度较快,有些同学有些接受不了;另外,初高中在知识结构、学习方法上存在着很大的差异,有些同学一时不能适应高中的学习,产生了急躁情绪。针对这些情况,我们每晚抽出一节晚自习的时间学习北京一位校长编写的高中学习方法的小册子。对学生在学法上及时的进行指导,除了在听课、笔记、作业等方面作出必要的指导外,更注重在思想上提高他们的认识,使他们明白科学有序的学习可以事半功倍。在这中间,师生们共同学习了社会学中的“破窗理论”:“一间屋子有许多的窗户,如果有一扇窗户破了而得不到及时的修理,那就会有其他的窗户不断的被损坏”。所以,最重要的是,不让一扇窗户破,如果出现破窗,必须及时修复。所以从一开始,每个同学都准备了规范的笔记本、作业本、错题记录本等。而且,以宿舍为单位结成学习小组,同学间互相督促,相互检查,对于上课听讲,课下整理笔记,作业,预习等环节不但自己作好,也提醒身边的人做好。一段时间过后,同学们适应了高中的学习,看着自己整齐的笔记,作业和各种归纳资料,成就感油然而生。同学们也更爱这个集体,学习空气空前高涨,第八节课自由活动时间,晚饭前后都是同学们在教室刻苦学习的身影,令其他班级同学羡慕不已。
四、克服自我中心,增强集体观念
班里的学生来自富裕家庭,独生子女占绝大多数,所以,以自我为中心,自私自利的现象普遍存在。所以,增强学生的学习意识的同时,也注意对学生思想品德的教育,使他们认识到生活在集体之中,要有强烈的集体观念,要有主人意识,要多一些换位意识,多替别人考虑,多从别人的角度考虑,深刻的认识理解“己所不欲,勿施于人”的古训。通过学习讨论,同学们的认识提高了。主动整理宿舍内务的多了,替别人值日的多了,主动为别人端饭端汤的多了,相互理解的多了,相互帮助的多了,协作的意识强了,开学后不久学生回家,家长看到自己孩子身上的变化感到非常的高兴,在家长联系表上留下了满意的意见。
五、强化自我管理,锻炼学生的能力
开学时由学生自告奋勇担当班内的各项工作,经过一段时间后,让学生自己选出心目中的班干部,这样,班里的日常工作都由学生自己来负责,班干部负责协调,班里每个人都有自己负责的事情,所以,一个学期下来,班里的卫生始终干净整洁,下课后黑板始终是干净的,讲台是一尘不染的,板报是常换常新的,早操、课间操始终是精神饱满的,餐桌饭后是干净的、、、、、、因为每个人都有自己的责任区,都有自己的任务,都要对自己负责,也要对别人负责,所以,在日常生活中,体会到了负责的感觉,理解了别人的不容易,增强了自我管理的意识,锻炼了处理日常事务的能力,提高了与人相处的能力。
六、勤俭节约,同情弱者
篮球联赛:高二段举行班和班的篮球循环赛,我班的实力在全段12个班中倒数第一。同学们也很清楚自己的实力,但报名踊跃,队员多达9人次。拉位队在胡学书和贾晓洁同学的带领下,组织得井然有序。每场中间休息时,拉拉队递水的递水,按摩的按摩,在旁指点的指点。8班的男生在场上顽强拼搏,8班的女生在场下加油助威。当8班的队员们挥汗如雨,8班的呐喊声响彻球场的时候,所有的观众都明白:此时,胜利已经不重要了,8班的团结一致震撼着每个人的心灵。正因为大家的满腔热情,正因为大家的无畏精神,奇迹出现了。我们班获取了全段第六名!
新生入学就是一周的军训。这正是同学们相互了解相互沟通的好机会,也是锻炼意志品质的好时机。八月底的天气还很炎热,学生们在广场每天要训练六七个小时。但是这些在家里娇惯了的孩子在教官和老师的鼓励下,咬着牙一直本文来源自文秘站网本资料权属文秘站网,放上鼠标按照提示查看文秘站网更多资料坚持着,张怡同学个子最小身体看上去很柔弱,且刚刚做了鼻腔手术,确带病坚持训练,为其他同学树立了榜样。黄凯等几个男同学训练非常认真刻苦,动作规范经常受到教官的表扬,我班有一半多男生被选进国旗班和仪仗队。在训练中同学之间互相鼓励,休息时互相按摩酸痛的肌肉,主动给同学及教官送水。很快同学之间的陌生感就消失了,就象一个大家庭里的兄弟姐妹一样充满了亲情。脸晒黑了,嗓子喊哑了,到军训结束会操时,同学们整齐的步伐,响亮的口号,坚毅的神态给家长留下了深刻的印象,获得了学校的表彰;同时,同学们也深刻的认识到在一个坚毅的集体中不但可以得到锻炼而且每个人都能变成强者。
二、发挥优生作用,促进整体提高
我班的最大优势是有几个尖子生,这个资源必须充分利用。在开学初我们举办了第一个班会,主题是《今天我为__而骄傲,明天__为我而自豪》。几个优秀学生分别介绍他们的学习经验并畅谈了远大理想和目标。其他同学也踊跃发言,表示要发扬军训中不怕苦不怕累的精神,向优秀学生看齐,勤苦努力,共创__品牌,成为永载__史册的首届毕业生。
三、走好第一步,不破一扇窗
正式开学后,各学科开始了紧张的授课。因为我们比其他的学校开学晚了近两周,所以,授课的进度较快,有些同学有些接受不了;另外,初高中在知识结构、学习方法上存在着很大的差异,有些同学一时不能适应高中的学习,产生了急躁情绪。针对这些情况,我们每晚抽出一节晚自习的时间学习北京一位校长编写的高中学习方法的小册子。对学生在学法上及时的进行指导,除了在听课、笔记、作业等方面作出必要的指导外,更注重在思想上提高他们的认识,使他们明白科学有序的学习可以事半功倍。在这中间,师生们共同学习了社会学中的“破窗理论”:“一间屋子有许多的窗户,如果有一扇窗户破了而得不到及时的修理,那就会有其他的窗户不断的被损坏”。所以,最重要的是,不让一扇窗户破,如果出现破窗,必须及时修复。所以从一开始,每个同学都准备了规范的笔记本、作业本、错题记录本等。而且,以宿舍为单位结成学习小组,同学间互相督促,相互检查,对于上课听讲,课下整理笔记,作业,预习等环节不但自己作好,也提醒身边的人做好。一段时间过后,同学们适应了高中的学习,看着自己整齐的笔记,作业和各种归纳资料,成就感油然而生。同学们也更爱这个集体,学习空气空前高涨,第八节课自由活动时间,晚饭前后都是同学们在教室刻苦学习的身影,令其他班级同学羡慕不已。
三、克服自我中心,增强集体观念
班里的学生来自富裕家庭,独生子女占绝大多数,所以,以自我为中心,自私自利的现象普遍存在。所以,增强学生的学习意识的同时,也注意对学生思想品德的教育,使他们认识到生活在集体之中,要有强烈的集体观念,要有主人意识,要多一些换位意识,多替别人考虑,多从别人的角度考虑,深刻的认识理解“己所不欲,勿施于本文来源自文秘站网本资料权属文秘站网,放上鼠标按照提示查看文秘站网更多资料人”的古训。通过学习讨论,同学们的认识提高了。主动整理宿舍内务的多了,替别人值日的多了,主动为别人端饭端汤的多了,相互理解的多了,相互帮助的多了,协作的意识强了,开学后不久学生回家,家长看到自己孩子身上的变化感到非常的高兴,在家长联系表上留下了满意的意见。
四、强化自我管理,锻炼学生的能力
开学时由学生自告奋勇担当班内的各项工作,经过一段时间后,让学生自己选出心目中的班干部,这样,班里的日常工作都由学生自己来负责,班干部负责协调,班里每个人都有自己负责的事情,所以,一个学期下来,班里的卫生始终干净整洁,下课后黑板始终是干净的,讲台是一尘不染的,板报是常换常新的,早操、课间操始终是精神饱满的,餐桌饭后是干净的、、、、、、因为每个人都有自己的责任区,都有自己的任务,都要对自己负责,也要对别人负责,所以,在日常生活中,体会到了负责的感觉,理解了别人的不容易,增强了自我管理的意识,锻炼了处理日常事务的能力,提高了与人相处的能力。
一、 班级概括
本班共有58人,其中男生27人,女生30人,班主任2人;是一个团结,和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭,拥有不同的经历,有着不同的理想….也就是因为有这些不同,才构成了我们这个和谐的大家庭——初2014级(4)班。和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心,活泼是我们享受生活的表现,坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下,我们不断进步,不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长….
二、 班集体建设
(1) 健康的班级班风
正所谓:“人最宝贵的是生命,生命最宝贵的是在集体中实现自我”,本班视“集体发展,实现自我飞跃”为树立良好班风的核心。我们都在为构建和谐校园而努力,要构建高质量学校德育的基础就是构建高效班集体。这种班集体应该是什么样的呢?顾名思义:目标明确,努力进取,干部得力,团结协作,活动丰富,健康向上,舆论正确,班风良好,制度健全,行为有序的集体就是高质量的集体。初2014级(4)班的“德育量化评比制”是在蒋宇瑛主任的量化表的基础上发展而成的具有初2014级(4)班特色的班级管理制度,该制度以70分为起始分,以加分,扣分的形式规范同学们的学习习惯和态度,从而增强同学们的道德修养。该制度的加分条款多而减分条款少,是为了不给同学们的太多的条条框框,让同学们获得尽可能的表扬和肯定,让同学们跟自由的畅游于知识的海洋。老师还每组安排了一个记分员,来做加分,减分和情况记录。并且每个星期都将进行一次小结,每个月进行评比,会对积分高的同学进行奖励。这样便调动了同学们的学习积极性,每个同学都可以利用“分值”来评判自己,同学之间可以互相竞争,互相激励,形成了积极良好的班风。和谐的集体是学生成长的沃土;我们石室中学初2014级(4)班正是用和谐进行着心灵的交流,用和谐形成强大的凝聚力,用和谐发现智慧,用和谐铸就集体的辉煌!
(2) 浓厚的学习氛围
学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中,同学们互相勉励、互相赶超,形成了良好的学习氛围,对同学们的学习有很大的帮助。有的同学平时上课不敢发言,下课也不找老师问问题,从而导致学习跟不上,于是我们就采用一对多结对子的策略,一名老师针对几名在这一学科不行的同学,上课时多关注这些同学,如果老师忙不过来,班干部也可帮老师进行辅导,经过这一段时间的学习后,大家发现初中是一个打基础的时期,大家绷紧了神经努力学习,学习气氛浓厚,我们做到了有无老师一个样,以高标准严格要求每一位成员,使我们的成绩越来越好,班级凝聚力越来越强,同学从内心的自豪——我是石室中学学生就是不一样!
(3) 丰富的文娱活动
在这紧张又忙碌的学习生活中,自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。我们挥舞着画笔,描绘出那宁静祥和的画面:在寝室文化节会上,许多同学展示了才艺,如:曾宇龙,颜泽华,雷若,陈淋铃等同学演唱了歌曲,吴桐和张佶铖表演了相声等等…在感恩父母——被爱是一种幸福主题班会中,同学们发表了自己的见解,受到校领导的一致好评。我们班的学生还积极响应学校团委、学生会的活动。在学校的秋季运动会中我们是最亲密无间的伙伴,我们手拉手,心连心,我们共追求,我们共欢乐,我们共同畅游在艺术与娱乐的殿堂,同紧张而又忙碌的学习生活比赛,抢时间,挤时间,一起去寻找那属于自己的一抹色彩!
(4) 优秀的班干部团队
班级干部的作用不仅仅是老师的帮手,更重要的作用在与他们是班级的核心是其他同学的榜样,他关系到良好班风的形成,所以选择班干部的权利必须交给学生自己,我们班级在选任班级干部方面的方法是自荐出任,公平选择。让那些有信心、有能力、有威信的同学有了用武之地,并接受同学们的考验;同时班级干部并不是“终身制”而是竞争上岗制,只要是你觉得随做的不好,你就可以弹劾他,这样增强了每个学生的主人翁思想,增强了学生的自我管理意思,从而,优胜劣汰增加压力。实践证明,这些做法有利于调动干部的积极性,更有利于干部的培养成长。班级干部之间工作各有分工但宗旨只有一个:全心全意为班级服务为同学服务!
三、 回顾过去
在这样一学期来,我们取得了令人瞩目的成绩。当然,这些成绩的取得离不开学校德育处、团委领导的支持和我们优秀的班干部,还有那些为初2014级(4)班这个大集体做出贡献的同学。但是,初2014级(4)毕竟还没有积累过多的经验,还在这一些不够完善的地方。我坚信,我们一定会改进我们的不足之处,在困境中积累经验,在成功时冷静低调加淡定,我们一定会成功!
四、 荣誉与成绩
1. 本学期初2014级(4)班,班风正,课堂秩序良好,同学们学习积极性较高,各科成绩较为突出。
2. 初2014级(4)班在本学期每次考试评比成绩均获年级前茅;
3. 板报评比主题突出,学生参与面大;
4. 成功组织召开感恩父母——被爱是一种幸福主题班会、家长会,取得良好效果,受到家长好评;
5.在学校举办的一年一度的秋季运动会中,虽然是二等奖,但我们胜不骄败不馁,老师说我们在文明礼仪和精神风貌上赢了。我们做到了文明比赛。
总之,在本学期学习、生活中,初2014级(4)班各方面取得了一定的成绩,但还存在着不足,在今后的学习中我们会更加努力、进取。
因为集体中有了和谐的氛围,所以集体才有了成长的动力。初2014级(4)班的每个同学都为自己是这个集体中的一员而骄傲,并愿意为集体贡献出自己的全部,这种自信汇聚成一股无形的力量,爆发出巨大的威力,如果我们成为了优秀班集体,我们一定会更加努力,在全校做出榜样,请各位领导、老师投出庄严的一票,并对初2014级(4)班表示支持!
申请人:
政协提案委办公室先进事迹材料
200x年,提案委办公室在政协各级领导的关心、支持和提案委的领导下,按照职责要求,积极开展工作,较好地完成了各项工作任务。
一、重视抓好学习。一年来,办公室人员积极开展各项学习活动,重点学习了党的十六届五中、六中全会精神,学习中央关于加强人民政协工作的意见等文件精神。积极参加政协机关组织的各种形式的理论学习报告会,收看各类学习辅导录像。结合本职工作,学习提案工作的相关知识,注意学习外地政协提案工作的先进经验,为更好地开展提案工作打下了坚实的基础。
二、积极开展工作。按照委领导的要求,结合办公室工作实际,重点抓好以下具体工作:一是做好提案征集工作。起草提案征集通知及全会有关材料,全会期间,认真收集整理提案,并将提案录入微机,做好大会期间提案委成员会议的服务工作。二是做好提案交办工作。全会结束后,对立案的xxx件提案在微机上进行校对,并进行分类、统计、登记造册和复印,起草领导在交办会上的讲话材料,协助本委领导把立案的提案交各承办单位办理。三是做好督办活动中的各项服务工作。协助委领导从立案的xxx件提案中,筛选出xx件作为重要提案,提交提案委员会会议讨论,并经市政协xx届第xx次主席会议通过,确定为主席、副主席和专委会督办提案;在提案办理过程中,办公室人员注意做好提案的办前指导、办中协调、办后催复工作,通过电话、走访等形式,加强与承办单位和委员的联系,及时沟通信息;在主席督办重点提案、带案视察、召开提案办理座谈会等xx多次活动中,能够按照要求做好具体的服务协调工作;对xx件重点提案进行摘编并按要求报市领导,有针对性地整理重点提案督办纪要报送有关市领导及部门等,促进了提案的有效办理。四是做好提案答复的整理、归档工作。提案办理结束后,对全部提案答复逐一核对,并按要求进行分类整理归档,做到善始善终。五是做好全市政协提案工作座谈会的筹备工作。起草市政协领导在座谈会上的讲话材料,打印下发座谈会会议通知及有关关文字材料,做好会议的服务协调工作。六是加强提案工作制度化、规范化、程序化建设。协助委领导起草市委办公室和市政府办公室联合下发的《关于加强政协提案办理工作的通知》及《市政协重点提案办理工作办法》;结合工作实际,进一步完善了提案微机管理系统,使提案工作服务水平有了新的提高。
三、自觉遵守各项规章制度。一年来,办公室人员能够自觉遵守国家的法律法规和机关的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,能够用党员的标准严格要求自己,较好地发挥了党员干部的积极作用。
完善了《产品及煤价格管理办法(试行)》、《公司知识产权管理规定》、《专利管理办法》、《技术创新和技术改进管理办法》、《保密制度》等,使公司在各方面进一步做到规范化、制度化。
二、推行量化考核,强化结果导向
从今年四月份开始推行“量化管理”考核工作,将公司目标分解落实与薪酬挂钩考核,改变了员工与公司生产经营“无直接关联”的状态,将“员工能量”凝聚到公司目标上来,使员工与公司发展息息相关,为XX年提前完成目标任务作出了贡献。
三、夯实基础管理,助推经营绩效
1、一月和七月共两次修订《基础管理实施细则》,开九次考评会,oa考核通报九期。
2、开展6s管理活动,提升企业形象。成果初现:车辆停放有序了,地物明朗了,内务规范了、员工素质提升了,也为提升员工工作绩效奠定了基础。
四、加强法律事务,规避潜在风险
1、合同风险防控:组织了学习合同法,增加了合同扫描件管理,加强了合同履行检查等。
2、合同纠纷处理:处理了“10.6”案和煤采购合同的纠纷等。
五、配合集团工作,理清工商事务
1、“三会”召开情况:召开了一次股东会和五次临时股东会,召开了两次董事会和一次监事会。
2、配合完成了“债转股”和“股改尽职调查”的资料收集、复印、装订、送达等工作。
3、配合赤天化“配股融资尽职调查”工作。
4、完成了营业执照、组织机构代码证年检及法定代表人、增加注册资本的工商变更工作。
六、后勤保障系统,护航生产经营
1、根据公司员工结构,较合理的安排了280余人员工于国庆后搬进了倒班宿舍。
2、从4月起实施了员工食堂改善计划,员工就餐满意度明显提升。
七、加强行政职能,督办公司事宜
1、公司印章、合同印章都严格按照公司管理规定规范使用,有效的防范风险的发生。
2、提高办文质量,无论收文处理,还是发文处理,都按《国家行政机关公文处理办法》严格规范。
一、以制度为依托,在管理上做文章
俗话说:“无规矩不成方圆”。作为一个综合办事机构,特别是政府办公部门,没有一整套科学、严谨、高效、规范的管理制度,很难谈得上提供优质服务。因此,县政府办以完善制度为着眼点,在纪律、政务和事务管理方面制定了13项工作制度和20项岗位责任制。在充分考虑办公室工作特点和人员结构的基础上,进一步严明了纪律,规范了运作。纪律方面,完善了《岗位责任制》、《考勤制度》和《保密制度》,明确了办公室领导班子成员的职责和政务、后勤、保卫以及司职人员的责任,增强了全体工作人员的全局意识、责任意识和时间观念,为办公室工作的有序运转奠定了基础。政务方面,制定了《公文阅办及文件打印制度》、《信息工作制度》、《督查工作制度》、《翻译工作制度》,这些制度不仅有约束,而且有激励,在调动政务工作人员积极性方面发挥了很大作用。例如,为了提高信息报送质量,出台了信息奖惩办法,给每个秘书人员按季度定了信息采用任务(市级以上),未完成任务的受罚,超额完成任务的给予奖励。事务管理方面,制定了财务、车辆、工勤人员管理制度,规范了财会纪律,节约了开支,保证了行车安全,机关社会治安综合治理工作一直在县直部门排名前列。这些制度的执行,确保了办公室各项工作的有序运转,实现了内部管理规范化、制度化、科学化,从而调动了全体工作人员的积极性、主动性和创造性,做到了各负其责,各司其职,互相配合,团结协作,使整个工作得以有条不紊、高效率、高质量地进行。
二、以推进政府中心工作为根本,在提高服务水平上下功夫
办公室工作起着综合、枢纽、协调的作用,既办文办事,又充当参谋助手。说到底是搞好服务,为领导服务,为部门服务,为基层服务,为群众服务。这种比较广泛的服务性工作,往往表现在各种具体工作和每时每事的具体活动中。服务工作的得体得法,参谋工作的准确无误,各项工作的满意效果,不仅领导的评价是一杆秤,而且上级、下级、左右和群众的反映也是一个重要标准。因此,我们要求全体干部职工必须树立服务观念、群众观念、全局观念,必须周到服务,得力办事,工作讲求效率,事事做出表率。只有这样,才能及时提供比较准确的情况,协调各方面落实好决策、指示和党的各项方针政策,组织好信息反馈,保障后勤服务和政令畅通。
(一)做好办文工作,确保政令畅通。为了确保文件的有效运转,县政府办在强化硬件建设的同时,还采取了一些行之有效的措施。一是加快办文速度。对所要办理的文件,一般要做到当日文件当日清,电信公文及其它紧急公文随到随办。二是提高办文质量。无论收文处理还是发文处理,都按《国家行政机关公文处理办法》严格规范,坚决克服有法不依、有章不循的现象,把办文质量的好坏,作为对有关工作人员年终考核的一条重要依据。三是严格按制度办文。可发可不发的文件坚决不发,部门上行文件不需要领导看的坚决卡掉,该由部门发的文件由部门自行发文,不包揽,不升格。
(二)做好办会工作,提高会议质量。办会工作一直坚持按程序进行。一是会前工作。包括材料准备、会议审定、会议通知、会前检查四项。严格会议制度,及时做好会议议题的收集、筛选工作,严把列会、会议规格关。不开无准备的会,不开准备不足的会,以切实提高会议议事质量。二是会间工作。包括会议签到、材料分发、会议记录、内外联系等四项,并且严格会议纪律,定期通报会风会纪情况。三是会后工作。及时做好会议精神的传达贯彻、催办督查、信息反馈。
(三)强化督查工作,狠抓贯彻落实。多年来,我们一直把督促检查作办办公室的一项十分重要的工作,常抓不懈。督查的内容主要有各级文件、会议精神、领导指示、重大紧急事件等的落实办理情况。对督查的每项内容,都确定专人具体落实,争取做到事事有着落,件件有回音。
一是推进班级民主管理,使学生干部成为“管理能手”。每位班干都明确自己的工作职责,能够认真履行义务并接受全体老师和同学们的监督和考核。每月老师和同学们都要对每一位班干部当月的工作进行测评,看看哪位班干的“支持率”最高!这大大增加了班委会工作的积极性,工作主动性和主人翁责任感随着班级的发展与日俱增。即使在班主任不在时,自习课、间操、义务劳动、晨会、小测试等活动均能达到班级自治!该班王洪岩,李雪同学被评为区优秀班干部。
二是坚持实行“一日常规量化考核制度”,各项工作实行量化管理。学生入校以来坚持每天记录学生的行为,一周一总结,一月一测评,做到奖惩分明、惩罚得当,形成了独有的评价体系。并认真记录反馈在“家校联系卡”上,得到了家长的积极反馈,收到了较好的效果,使得该班一直以来都有着良好的纪律,先进班集体事迹材料每周都能得到校纪律、卫生示范班的光荣称号。
二、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣
浓浓学风和能吃苦的精神,激励学生勇攀高峰。在学习上,同学比谦虚,互帮互学,优秀生督促后进生,常为讲解一道难题,要探讨许久;同学也很自信,以“每一天都是起点,每一步都要向前”,全面发展自己,不断超越自我!同时,同学们注重发展多方面的才能,挖掘自己的潜能。我经常开导大家“大事讲原则,小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。
首先,我本着“以强扶弱,共同提高”的原则,根据学习能力、思想觉悟的高低,把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜,积极性得到了发挥,发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论,在规定的时间内,各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。
然后,在安排学生座位时,我让各小组座位集中摆放,兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、优秀班集体事迹材料思想好的学生同学习困难,思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上,让学生相互帮助,共同提高。
事实证明,在全班形成的这种“帮扶对子”,有利的调动了学生学习的积极性、主动性,特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生,学会了如何学习,如何改进学习方法,如何改掉不良习惯,并明显的提高了学习成绩。如:我们班现在没有不完成作业的现象了;课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了;以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了;上自习比以前有秩序了,再也没有追赶打闹的现象了;我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分,现在也能考70多分了,全班同学在学习上向前迈了一大步。
三、发挥班委会和骨干的核心力量。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,先进集体事迹材料一个班集体中,必须有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍,形成集体的核心,通过他们团结、带动其他集体成员,沟通信息,协调动作,开展集体工作。我班由班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员、安全委员组成,班级管理,制度先行,为了选出有较高思想素质,品德高尚真心为同学服务的委员,班里严格执行定期改选班委制度(一学期一次),改选的整个过程完全也是按民主集中制的原则来操作。另一方面,为了增加工作的透明度和公开性,自觉接受同学的监督,为了能及时解决班里短期内出现的问题,班里每周召开一次全体同学参加的班会,而后就存在的问题进行讨论研究。总之,建立起的班级管理制度使各项班级工作有章可循,有法可依。在此之下委员们才会明确职责范围,团结一致,工作协调,圆满完成了各项任务。如今在我班中,已形成了一支优秀的班干部队伍,他们乐于奉献,注重工作方法,管理水平高,尤其是他们在学习、思想、各类活动中都是骨干和典范,带领全班同学获得了若干个第一。
四、以科学的班级管理规范人
“不以规矩,不成方圆”。一个集体要维护自己的统一,必须有一定的行为准则与判断标准,先进班集体主要事迹这就是集体规范。在班级管理中,一方面要引导学生学习和遵守中小学生守则和行为规范,同时还要以此为依据,根据班级实际情况,在全体成员的参与下,制订若干合理而且可行的具体条例与规定,如班级公约、课堂常规、学习纪律、卫生公约等,以引导和规范集体成员的日常道德和学习等行为习惯。培养平等、友爱、团结、互助、共同进步的人际关系,造就每个同学尊重人、关心人、爱护人,做到心中有他人、有集体。现在的家长对子女过分疼爱,一些孩子养成了不少坏习惯。让他们养成良好的行为习惯,就得从一点一滴的小事入手。